最新期末考試前講話說 期末考試前講話稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 13:40:09
最新期末考試前講話說 期末考試前講話稿(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:40:09     小編:琴心月

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

期末考試前講話說篇一

老師們、同學(xué)們:

高考,中考剛過,初一、初二期末又要來臨了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。

期末校內(nèi)考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是11日,距期末考試也僅有10天時(shí)間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,。從這個(gè)層面上講,這次考試是我們進(jìn)入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時(shí),要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實(shí)考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時(shí),要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習(xí),載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此,這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要?。∧阋锰谜哒?,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己??梢越Y(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù),語數(shù)外總分和在班級(jí)、年級(jí)的名次,其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。

誰動(dòng)手早,誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多,誰就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,不打無準(zhǔn)備之仗,先下手為強(qiáng),面對考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,我們要見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)保持這樣的擠的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識(shí)是為人生更快樂,更有滋味,更有價(jià)值。

動(dòng)手要早,還意味著計(jì)劃要細(xì)。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個(gè)月,你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo),每天你計(jì)劃怎么度過,完成什么目標(biāo)。

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析,了解自己。其次榜樣要準(zhǔn),找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn),你也能體會(huì)到成功的感覺。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。

1、要克服急于求成的思想傾向,期末考試的易中難比例為7:2:1,所以要重視基礎(chǔ),重視課本,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。要做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、復(fù)習(xí)要抓住三大寶貝:課本、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識(shí)體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。

在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識(shí),利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補(bǔ)缺。充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法爛熟于心。語文英語和政史地生要求記憶的內(nèi)容比較多,我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復(fù)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化記憶。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要抓落實(shí),落實(shí)要做到五要。落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓。

4、要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn),就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的'過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。文科各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳線理綱,快速掌握。

6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要大膽質(zhì)疑,將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是有問必答,有難必解,提倡微笑服務(wù),你愿問不問,關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負(fù)責(zé)!你愿問不愿問,關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。

在考試過程中,好的方法更重要??荚嚂r(shí),除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對考試:

1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

2、卷面整潔,取得心理印象分;

3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;

4、中檔題:一絲不茍少失分;

5、難題:堅(jiān)定信心多得分;

6、謹(jǐn)慎使用丟分策略,不要輕易放棄;

7、仔細(xì)檢查,審慎修改。

期末考試在即,這也是一次拷問大家誠信的時(shí)機(jī),希望大家樹立誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥的信念。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。

最后,預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績。

期末考試前講話說篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一期轉(zhuǎn)眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地!

回首即將過去的一學(xué)期,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一學(xué)期里,我們通過互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(一)班這個(gè)大集體為榮,我們更要為這個(gè)大集體爭光!

同學(xué)們,這一學(xué)期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認(rèn)真聽講,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過好每一天,來紀(jì)念我們的初一生活。

我們未來的路還很長,還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家,有的會(huì)成為公司老板,有的會(huì)成為教師、醫(yī)生,也有的會(huì)做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們曾經(jīng)的七年級(jí)一班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué),那是一個(gè)多么美好的集體??!我們要為這個(gè)集體爭光,要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在各自的`崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對考試,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考,爭取考出好的成績,為七(一)班爭光!

親愛的同學(xué)們:今天,我們因七(一)班自豪,將來,七(一)班將因我們而驕傲!

期末考試前講話說篇三

各位老師,親愛的同學(xué)們:

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式。明天,我們將迎來令人緊張的期末考試。在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,我相信同學(xué)們的準(zhǔn)備是充分的,信心是十足的。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談兩點(diǎn)。

所謂三分放松,七分焦慮。這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。是考試正常發(fā)揮的必要前提??荚嚽耙惶焱砩?,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息??荚嚂r(shí)要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書寫整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進(jìn)。會(huì)提不錯(cuò),生題敢做,難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查,檢查題目時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。不必過早交卷,也不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。老師再送給大家一首小詩:臨場勿慌別緊張,增強(qiáng)信心仔細(xì)想,認(rèn)真讀題多思量,細(xì)心答題字漂亮。

先給大家講一個(gè)故事,有一個(gè)士兵非常善于長跑,所以在一次部隊(duì)越野賽中他很快就遙遙領(lǐng)先了,他一個(gè)人飛快的跑著,轉(zhuǎn)過了幾個(gè)彎來到一個(gè)岔路口,前面有兩條路,一條標(biāo)明是軍官跑的平坦大路,而另一條則標(biāo)明是士兵跑的崎嶇小路。這個(gè)士兵看周圍沒人,便朝大路跑去,沒想到當(dāng)他精疲力竭的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)等候。他感到不可思議,其他人也覺得奇怪,他才突然醒悟過來,原來在岔路口,誠實(shí)守信是何等重要?。≌\信不僅可以獲得成績還可以得到別人的尊重。同學(xué)們,讓我們誠信面對考試,面對自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!

最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末考試前講話說篇四

一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。在過去一年里,你們在家長、在老師的呵護(hù)下,學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí),懂得了做人的道理,取得了不少的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗、微笑與淚水……都化作成長中寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天——昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),為辛苦養(yǎng)育你們的父母、為辛勤教育你們的老師、也為努力學(xué)習(xí)的自己交上一份滿意的答卷。祝愿同學(xué)們能夠在期末考試中取得你自己滿意的成績,同時(shí)向你們道一聲“新年快樂”。

期末考試前講話說篇五

各位老師,各位同學(xué)!大家早上好!

我今天國旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試

在這里,給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

比如每門課想得多少分,并把自己的目標(biāo)寫下來,貼在桌子的左上角,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

哲人說過:成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的.人,在考試中更是如此,一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后一周時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會(huì)兒對一個(gè)作文題目無從下筆,那會(huì)兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn),不要泄氣。

作為xx二中的每一名學(xué)生,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。讓我們勇敢起來,勤奮起來,在國旗下發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!祝同學(xué)們期末考試取得好成績!

擴(kuò)展資料:期末考試前動(dòng)員講話稿

期末考試前動(dòng)員講話稿

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

本周開始,各年級(jí)開始進(jìn)行期末考試。明天,初三進(jìn)行期末考試,周三,初一和初二年級(jí)開始考試,初二年級(jí)還是全市的統(tǒng)考。這次考試,可以幫助同學(xué)們檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正,好習(xí)慣是否養(yǎng)成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過關(guān)。。

借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們談三點(diǎn):

各學(xué)科老師都已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理,強(qiáng)化了重難點(diǎn)的訓(xùn)練。那么,有同學(xué)會(huì)問我:老師,我臨考前兩天還能做些什么?我的回答是:重視基礎(chǔ)。考前,把課本上基本的定理、概念、例題看一遍,讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,還可以看看自己的錯(cuò)題本,對自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤能夠及時(shí)糾正。還可以看看平時(shí)的復(fù)習(xí)試卷、知識(shí)點(diǎn)的梳理。要學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試回憶法、多感官協(xié)同法、系統(tǒng)梳理法等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成效。

考場上拿到試卷,不要著急這完成,先要定下心,看清楚題目的意思,明確考試題目中所提出的要求。然后,在進(jìn)行作答。2)先易后難。試卷是有難度的,有梯度的,我們對試卷要有清楚的認(rèn)識(shí)。有些同學(xué)喜歡先做后面的大題、難題,反而忽視了最基礎(chǔ)的題目。做試卷要先易后難,遇到自己實(shí)在想不出來的題目,就先放一放,等到其他題目做完了,再來攻克難題。3)把握考試時(shí)間。語文,要留出足夠的時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思和寫作。數(shù)學(xué),選擇題、計(jì)算題、綜合題,自己要能夠把控考試的時(shí)間,避免因?yàn)闀r(shí)間來不及而被迫放棄其他的題目。4)適度緊張??紙錾闲枰獞?yīng)激狀態(tài),也就是我們講的適度緊張,這樣才能更好地發(fā)揮。有些同學(xué)過于緊張,有些學(xué)生完全放松,這樣的狀態(tài)都不利于考試的發(fā)揮。

要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會(huì)停滯不前;躺在成績上,就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實(shí),成績不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒有努力,有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了高原現(xiàn)象,有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大,還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。

考試結(jié)束后,周五各年級(jí)已經(jīng)安排了試卷的評講,請同學(xué)們也認(rèn)真、仔細(xì)分析。下周初一初二的`同學(xué)們,可以在家里進(jìn)行休息、調(diào)整,初三的同學(xué)還要正常上課,因?yàn)槌跞臅r(shí)間也非常的緊張。下學(xué)期2月下旬開學(xué),距離中考也只有100多天的時(shí)間,我希望初三的同學(xué)們能夠在寒假中認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,制定每天的作息時(shí)間表,不要讓自己完全的放松,勞逸結(jié)合。如何更加有效的利用好這個(gè)寒假,需要我們每一個(gè)初三同學(xué),在考試結(jié)束后,認(rèn)真思考的。

總之,期末考試,全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,同時(shí)也檢驗(yàn)們的誠信的時(shí)間。每個(gè)同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度,對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場紀(jì)律。

最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!

今天,是本學(xué)期最后一次國旗下講話,我謹(jǐn)代表學(xué)校,祝同學(xué)們及你們的父母親,寒假愉快,新春快樂!也祝我們的老師們,工作順利,闔家歡樂!

謝謝大家!

在座的各位敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間是調(diào)皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺,天氣已轉(zhuǎn)涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。

為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績,我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗(yàn),希望與大家共勉。

我認(rèn)為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

播種過,也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對不會(huì)有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來:優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。

這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的.深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識(shí)的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì)覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長,你的思維就會(huì)多元化、開闊化。

同學(xué)們,我們需要從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

復(fù)習(xí)主要有三步驟:

(1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識(shí)體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。

在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識(shí),利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補(bǔ)缺。

(2)要學(xué)會(huì)反思:

對解題規(guī)律的反思,對試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過反思達(dá)到做對一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個(gè)規(guī)律:一題多解、一題多變、多題歸一。

(3)要樹立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)該堅(jiān)信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對自己困難的,對他人也會(huì)困難,答題必須冷靜分析,分分必爭;如果遇到見所未見題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),切不可因“見所未見”而被動(dòng)放棄。就是說,在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目,也要認(rèn)真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象,就是說,我易你易他也易,成功比仔細(xì)??荚嚦晒Φ娜?,總是充滿自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著失敗,于是真的會(huì)失敗。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

各位老師,各位同學(xué),我們距離期末考試僅剩幾天的時(shí)間,期末考試是對同學(xué)們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果的綜合測試,要求同學(xué)們必須從思想上認(rèn)識(shí)和重視起來,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,消除投機(jī)取巧和作弊思想,以作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)促考風(fēng),以自己的實(shí)際努力來增加取勝的砝碼,力爭在期末考試中取得好的成績。

怎樣合理利用剩下的時(shí)間,復(fù)習(xí)好各門功課,考出自己最好的成績呢?現(xiàn)提供以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

一、整頓常規(guī),營造氛圍。常規(guī)紀(jì)律和學(xué)習(xí)是相輔相成的.。一個(gè)上課睡覺,下課瘋鬧;不聽鈴聲,經(jīng)常遲到的學(xué)生能是學(xué)習(xí)標(biāo)兵嗎?一個(gè)思想滑坡,紀(jì)律渙散、上課亂一片,自習(xí)一團(tuán)糟的班集體能是一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)班嗎?商家為了多盈利,而營造促銷氛圍。我們的學(xué)習(xí)更是如此。只有整頓常規(guī),營造一個(gè)人人講學(xué)習(xí),人人比學(xué)習(xí)的良好氛圍,我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,我們的素質(zhì)才能提高。因此各班級(jí)要在營造學(xué)習(xí)氛圍上下大工夫。要求每個(gè)同學(xué)都要制定考試目標(biāo),寫出備考計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)都要在會(huì)上交流沖刺目標(biāo)和備考計(jì)劃,并將每名同學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃匯總張貼上墻;每個(gè)班級(jí)在前黑板的顯著位置,寫上:“距考試還有多少天”的倒計(jì)時(shí)標(biāo)語和催人奮進(jìn)的名言警句。

三、認(rèn)真聽課。越是到復(fù)習(xí)階段,越要集中精力。因?yàn)槔蠋熞獙⒁粚W(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié)歸納,穿針引線。這時(shí)我們可以對平時(shí)掌握不牢靠的知識(shí)進(jìn)行再理解,再鞏固。對技能考核科目要做到不斷重復(fù)訓(xùn)練,做到熟中生巧。

四、班級(jí)干部、團(tuán)干部及各科課代表要以身作則,發(fā)揮先鋒隊(duì)作用。通過多種形式,建設(shè)良好班風(fēng)。如成立學(xué)習(xí)“互助組”或“學(xué)習(xí)小組”,建立各“學(xué)習(xí)小組”間的競爭機(jī)制等。班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)自然就濃了,班級(jí)凝聚力肯定就增強(qiáng)了。

臨近考試,有些同學(xué)彷徨浮躁,伏不下身子,坐不住板凳,影響別人,耽誤自己。這些同學(xué)請你放下包袱,用平和積極的心態(tài)迎接考試。要取人之長,補(bǔ)己之短。要有那種“不放任自流,不怨天尤人,不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。平和心態(tài),方顯人格魅力;嘯傲考場,人生處處精彩。

誰英雄,誰好漢,考場比比看!愿同學(xué)們都能取得自己理想的成績,成為真正的英雄好漢!

親愛的同學(xué)們:

大家好!

明天就是期末考試了:

1、科目及檢測時(shí)間:

(1)科目:九年級(jí):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史;注:九年級(jí)物理與化學(xué),政治與歷史同堂分卷。

(2)初中期末教學(xué)質(zhì)量檢測各學(xué)科均提供答題卷。

(3)日程安排:

1.15:上午9:00 — 11:00語文;下午2:00 — 4:00理化

2、命題范圍:初中期末教學(xué)質(zhì)量檢測各學(xué)科服務(wù)命題范圍為本期所授內(nèi)容,其中英語有聽力測試。

在此,我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說第一句:誠信是做人之本。我們必須樹立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你!第二句話是:平和是應(yīng)對之策。一位專家說:“考試,六分考實(shí)力,四分考心理?!本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。 首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。 其次,對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來說,只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分??季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數(shù),以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時(shí),要爭取一次做完做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來,盡量少失分;對付難題時(shí),可反復(fù)閱讀,仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的.題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì)“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì),但帶著它走進(jìn)考場,你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。

最后,我們再次嚴(yán)厲強(qiáng)調(diào):復(fù)習(xí)、考試期間,考試前后,所有學(xué)生必須聽從學(xué)校、老師及班委干部的安排,不準(zhǔn)出現(xiàn)任何違紀(jì)事件,比如打架斗毆、賭博、抽煙等,違者學(xué)校立即給予嚴(yán)重紀(jì)律處分。我們特殊時(shí)期特殊管理。這兩天一切以復(fù)習(xí)、考試為主,收獲好我們這一學(xué)期辛勤學(xué)習(xí)來的勞動(dòng)成果(非考試時(shí)間均為復(fù)習(xí)時(shí)間)。

天馬上就要亮了。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),我們有了良好的開端,一定要有圓滿的結(jié)局?;㈩^豹尾的局面,誰也不能破壞,否則將一定會(huì)受到嚴(yán)厲的懲處。請全體同學(xué)勞勞記住這一點(diǎn),不要后悔沒有聽話。

考試結(jié)束,全體同學(xué)回到自己的班級(jí),聽從班主任安排。及時(shí)回家,假期認(rèn)真完成假期作業(yè),特別注意安全。

最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:

期末考試已經(jīng)來臨,全校師生都在積極備考,單元復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評析,活動(dòng)接連不斷,緊張繁忙的氣氛彌漫在課堂乃至整個(gè)校園。期末考試備考正在進(jìn)行時(shí),期末考試馬上就要成為現(xiàn)在時(shí),在此非常之際,我想就期末考試和老師們、同學(xué)們交流幾個(gè)問題,以期能使大家以積極的態(tài)度、坦然的心態(tài)、愉悅地情緒全力備考、順利應(yīng)考,取得自己理想的成績。

兔子和獵狗的故事,大家耳熟能詳,但是今天我還是要和大家再講一遍,因?yàn)閷ν粋€(gè)事物,站在不同的側(cè)面視覺感受就不同,對待同一個(gè)問題,不同的人會(huì)解出不同的答案,生活中的問題本來就是如此。請你聽一聽我對這個(gè)老故事的新說。

故事是這樣的:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”

獵狗聽了不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎麼甩掉它的呢?”

兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀,它沒追上我,最多挨一頓罵,我若不竭盡全力地跑,可就沒命了!”

這個(gè)故事的寓意:一般的人只有在遇到生存危機(jī)的時(shí)候,才會(huì)竭盡全力,平日里都在盡力而為,因而更多的人是無大作為,因?yàn)榇蠹叶荚诒M力而為。

故事給我的警示:我們不要等到生存面臨危機(jī)的時(shí)候再竭盡全力,試想,如果那天獵狗也竭盡全力,兔子就會(huì)在危機(jī)中滅亡,所以,千萬不要給自己釀成危機(jī)!

故事給我的啟示:我們平時(shí)做事要竭盡全力,成功越多,離危機(jī)越遠(yuǎn),千萬不要等到有了危機(jī)再去努力!

下面請你聽一下我對故事的續(xù)寫。

獵人聽到獵狗說它已經(jīng)盡力而為啦,就更加生氣,冷冷的對獵狗說:“一只受傷的兔子都追不上,還不好好反省自己,那你今天就別在家里吃東西,到野外去抓兔子吃吧”。

獵狗聽了,怏怏不樂,只好到野外去了。

運(yùn)氣還不錯(cuò),遇到了幾只兔子,獵狗又經(jīng)歷了多次的重復(fù)努力,但卻一只兔子也沒有追上,因?yàn)樵僖矝]有遇到受傷的兔子。

它只能忍饑挨餓。

我續(xù)寫故事的寓意:人生沒有彩排,天天到在直播,有的機(jī)會(huì)失去了可以再來,有的機(jī)會(huì)失去了就不會(huì)再有,就像獵狗再也沒遇到受傷的兔子一樣。

聽過這個(gè)故事,我想同學(xué)們應(yīng)該知道怎樣對待期末備考了吧,那就是,竭盡全力,不遺余力!

同學(xué)們,不僅期末備考如此,少年時(shí)期的求學(xué)更是如此,人生只有一次,如果失去了,重復(fù)的機(jī)會(huì)絕對不會(huì)再有!

有些同學(xué)認(rèn)為,只有中考成績才是重要的,對期末考試以及期中考試和月考成績都不太重視,這是一種非常錯(cuò)誤的態(tài)度,非常危險(xiǎn)的思想!

學(xué)生學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,是靠聽好每一節(jié)課、解好每一道題、做好每一份試卷,等等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功積淀而來的,不是一蹴而就的,而這種不重視平時(shí)成績的同學(xué),是在給自己釀造危機(jī),他的中考成績肯定不會(huì)優(yōu)秀。因此我們必須重視聽好每一堂課、解好每一道題、英德每一次考試。特別是初三同學(xué),要清晰地知道,這次期末考試是你走向中考金榜的一個(gè)重要臺(tái)階。

同學(xué)們!為供你求學(xué),不辭辛勞、一身疲憊的父母在期盼著,看到你的進(jìn)步;為伴你成長,嘔心瀝血,一身星月的老師在期盼著,看到你的進(jìn)步;你的同學(xué)、你的親友都在期盼著,看到你的進(jìn)步;如果你還能看得起自己,還有點(diǎn)自尊的話,你自己也在期盼著看,到你的進(jìn)步;如果你還心存善良的話,你的良心一定會(huì)督促你進(jìn)步,因?yàn)?,善良的人不?huì)讓愛自己的人傷心,更不會(huì)讓愛自己的人流淚!我們都不希望看到,因?yàn)槟愕钠谀┛荚囃瞬?,讓老師傷心,讓父母留下傷心的淚水!留下失望的淚水!

如果,你聽懂了這些話,就沒有資格不去努力,就沒有資格喊苦叫累,因?yàn)槟敲炊嗳藶榱四愕某砷L,比你更累!

同學(xué)們!竭盡全力,就會(huì)創(chuàng)造成功,創(chuàng)造奇跡!希望每一位同學(xué),再距期末考試僅有的幾天里,都能全身心投入復(fù)習(xí),竭盡全力!

學(xué)生應(yīng)考的自信,來源于對知識(shí)的融會(huì)貫通,而對知識(shí)的'熟悉程度,取決于平日里心血和汗水對知識(shí)點(diǎn)的滲透和浸潤程度。進(jìn)考場的那一刻,就意味著這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已成為歷史,你的勤奮或懶惰都已成為你人生的痕跡,寫入你人生的日記。成績已經(jīng)注定,唯一的未知數(shù)是超常發(fā)揮還是發(fā)揮失常,這不取決于別的因素,僅取決于應(yīng)考者的心態(tài),情緒波動(dòng),心情浮躁,是發(fā)揮失常的根源,希望各位同學(xué),都抱一顆平常心上考場,自己是什么樣子,就像世界展示什么樣的自己,如果老想不勞而獲,想考出于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的成績,那只能是自己心慌意亂,這也是一種導(dǎo)致發(fā)揮失常的重要原因。因此要求同學(xué)們,努力備考,用努力和勤奮增添實(shí)力,用實(shí)力支撐起信心,贏得期末考試!

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以考風(fēng)助教風(fēng),向家長和社會(huì)匯報(bào)真實(shí)成績。是我??荚嚬ぷ鞯臏?zhǔn)則,是體現(xiàn)鴻橋好人標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)側(cè)面,考試失敗了可以通過努力彌補(bǔ),失去了誠信,就失去了人們對你的信任,品德打了折扣,卻很不容易彌補(bǔ)。因此要求每位同學(xué),誠信考試,向家長、向社會(huì)匯報(bào)真實(shí)成績!

最后,預(yù)祝各位同學(xué)都能贏的期末考試,向同學(xué)、向老師、向親人展示你的進(jìn)步,展示你這一學(xué)期的精彩!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:千里之行,始于足下。為了在期末檢測中取得好的成績,過一個(gè)愉快的寒假,下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:作為考生要帶著四顆心進(jìn)入考場:信心、專心、細(xì)心、恒心。這是考試成功的保證。競賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量。心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

第一,增強(qiáng)信心。信心有它不一定能贏,沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,有信心的'人有以下表現(xiàn):胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。

第二,專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。只要不點(diǎn)到你的桌子,你都在認(rèn)真答題。

第三,要特別細(xì)心。

考試時(shí)做題要細(xì)心。作好基礎(chǔ)工作,不犯低級(jí)錯(cuò)誤。校名、姓名、考號(hào)在第一時(shí)間正確無誤地填寫。特別是近幾年,光是書寫分就是三分,只要我們書寫認(rèn)真、書寫端正,試卷不亂涂,少更改,起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)?!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

再者是要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復(fù)查。復(fù)查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規(guī)范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫錯(cuò),同時(shí)再復(fù)查一遍校名、姓名和考號(hào)。這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

第五,持之以恒。要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管考得如何,都堅(jiān)持考到最后一秒。同時(shí):

考場答題要牢記“四個(gè)一”:即,解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;做計(jì)算題,要一絲不茍,不能馬虎;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。

最后,預(yù)祝大家考出優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

今天距離期末考試還有26天的時(shí)間,26天日子不長,可是,若能把26天安排得詳實(shí)而周密,你就可以改變很多,甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在,把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在,才不讓我們今后有遺憾和后悔,才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn),沒有多少時(shí)間留給我們等待。

還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此次期末考試。

下面我想大家談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

首先,復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。但復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。所以在復(fù)習(xí)這段時(shí)間的課程中,大家都需認(rèn)真聽講,作為班長應(yīng)該維持好課堂紀(jì)律,努力營造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)氛圍。在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?!钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報(bào)著“平時(shí)不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的.僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。對于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

還有,我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下幾個(gè)星期的時(shí)間了,應(yīng)該說,時(shí)間非常緊張。但是,同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),同時(shí),班干部也要隨時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài),做好老師的小助手,這樣的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。

其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

在復(fù)習(xí)階段做好三個(gè)認(rèn)真:一是認(rèn)真抓好每一天,上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高??荚嚨母偁?,不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,就能超越多人!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績。

大家要向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo),一個(gè)競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對待。保證會(huì)的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹?、有活力,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我代表我們二年級(jí)全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的.精神,一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會(huì)兒對一個(gè)作文題目無從下筆,那會(huì)兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo),比如想得幾個(gè)優(yōu)秀,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為xx小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,本周三、四將進(jìn)行期末考試。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎(chǔ)上,我想在補(bǔ)充以下幾點(diǎn):

期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績,要注意勞逸結(jié)合。

期末考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

考試時(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的`詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

同學(xué)們要按考試紀(jì)律、考試要求行事,誠信考試。進(jìn)考場只帶與考試有關(guān)的工具,不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書本。答卷是在規(guī)定的區(qū)域填寫清姓名、班級(jí)、考號(hào)。認(rèn)真安靜答卷,不交頭接耳,不左顧右盼,不傳遞答案。嚴(yán)肅考試紀(jì)律,因?yàn)樽鞅资沁`背小學(xué)生日常行為規(guī)范的自欺欺人的作法,不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們應(yīng)自尊自愛,切勿因小失大。

每一位同學(xué)都希望自己考出優(yōu)異成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異??嫉煤貌豢烧凑醋韵?,要自找差距,爭取更進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析、查找原因,爭取在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一分滿意答卷,為自己收獲一分自信和喜悅,為家長與老師送上一分答謝與回報(bào)!

最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

期末考試前講話說篇六

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),同樣也是呼吁合作的社會(huì),處理好競爭與合作的關(guān)系才能夠在社會(huì)上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識(shí)使自我變的如此高大,我們僅有依靠團(tuán)體的力量,登上成功的頂峰。使自我有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。

作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一向存在著競爭與合作,如果我們自我都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取夢想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有夢想的成績,并且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自我所掌握的知識(shí),那能夠擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算此刻取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

競爭與合作是相隨相生的,僅有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與提高。

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期末考試前講話說篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“期末已到,你準(zhǔn)備好了嗎?”。

俗話說,習(xí)慣、時(shí)間與方法是取得好成績的三大基礎(chǔ),今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。

一、堅(jiān)持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的保證。由于全校師生的共同努力努力,我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著良好班風(fēng)校風(fēng)。在同學(xué)們的努力下,課堂教學(xué)改革得到有效實(shí)施,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也得到有效提高,自主學(xué)習(xí),大膽展示已成為許多同學(xué)課堂中的一種習(xí)慣,在期末考試即將來臨之際,我們要把這種習(xí)慣保持著,繼續(xù)做好課前預(yù)習(xí),使每一節(jié)課都上好有準(zhǔn)備的課,課堂上,要大膽展示,通過展示找出自己的不足,通過討論,弄清每一個(gè)問題的準(zhǔn)確答案,對不清楚的問題要聽好老師的講解,確保每節(jié)課都不留疑問,用最佳狀態(tài)應(yīng)對期末考試。

二、珍惜時(shí)間是取得成績的必要條件。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與總結(jié),是我們評價(jià)自己一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性與緊迫性,同學(xué)們!離考試只有十天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫,我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜。對于時(shí)間,我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn),一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學(xué),都要制定切實(shí)可行的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,把期末復(fù)習(xí)工作抓的扎實(shí),抓的有效。二是要見縫插針,持之以恒。見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針。與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上,還不如記幾個(gè)公式,背幾個(gè)單詞!與其讓時(shí)光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,就一定能把枯燥變成愉快,把遺憾變成滿意,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無限的力量!時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決于你,取決于你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!

三、優(yōu)化復(fù)習(xí)方法是取勝的法寶。首先,合理科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是從容自信的`最有力保障。期末考試科目多,考察范圍廣,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以課本基礎(chǔ)知識(shí)為主線,對學(xué)習(xí)過程作出詳細(xì)的安排,以便心中有數(shù)。其次,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),以本為本,多殺回馬槍,盡量將以前做過的練習(xí)瀏覽幾遍,找出以前出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)并扎實(shí)解決,爛熟于心。同時(shí)還要確立多向思維意識(shí),解題時(shí),不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師學(xué)生交流,集思廣益,集腋成裘,以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。總之,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多讀書,注意基礎(chǔ);多思考、注重理解;多重復(fù),溫故知新。不唯書,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神;不唯師,敢于質(zhì)疑問難;不唯一,養(yǎng)成多方面、多角度認(rèn)識(shí)問題的習(xí)慣。最后,復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)能力。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基本知識(shí)和基本技能,力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)遷移和訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)能力上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知。

同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,讓我們牢記常規(guī),珍惜時(shí)間,改進(jìn)方法,用心學(xué)習(xí),有書好好讀,有書趕快讀,力爭考出好成績。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,誰都不希望在未來懊悔今天的所作所為。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),爭創(chuàng)佳績,一定能向所有關(guān)心你的人交上一份滿意的答卷!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

期末考試前講話說篇八

老師們,同學(xué)們:

大家好!

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。面對期考目?biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

期中考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

一個(gè)年段的.段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會(huì)失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律,倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。以下是考試的具體要求:

1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準(zhǔn)遲到和早退。

2、考生提前熟悉考場,在每科開考前10分鐘進(jìn)入考場,并按規(guī)定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門口都粘貼有考生座位,請同學(xué)們對號(hào)入座)

3、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場,否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。

5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜,未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場??荚嚱Y(jié)束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。

期末考試前講話說篇九

各位老師,各位同學(xué):

我們距離期末考試僅剩幾天的時(shí)間,期末考試是對同學(xué)們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果的綜合測試,要求同學(xué)們必須從思想上認(rèn)識(shí)和重視起來,認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,消除投機(jī)取巧和作弊思想,以作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)促考風(fēng),以自己的實(shí)際努力來增加取勝的砝碼,力爭在期末考試中取得好的成績。

怎樣合理利用剩下的時(shí)間,復(fù)習(xí)好各門功課,考出自己最好的成績呢?現(xiàn)提供以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

一、整頓常規(guī),營造氛圍。常規(guī)紀(jì)律和學(xué)習(xí)是相輔相成的。一個(gè)上課睡覺,下課瘋鬧;不聽鈴聲,經(jīng)常遲到的學(xué)生能是學(xué)習(xí)標(biāo)兵嗎?一個(gè)思想滑坡,紀(jì)律渙散、上課亂一片,自習(xí)一團(tuán)糟的班集體能是一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)班嗎?商家為了多盈利,而營造促銷氛圍。我們的學(xué)習(xí)更是如此。只有整頓常規(guī),營造一個(gè)人人講學(xué)習(xí),人人比學(xué)習(xí)的良好氛圍,我們的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,我們的素質(zhì)才能提高。因此各班級(jí)要在營造學(xué)習(xí)氛圍上下大工夫。要求每個(gè)同學(xué)都要制定考試目標(biāo),寫出備考計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)都要在會(huì)上交流沖刺目標(biāo)和備考計(jì)劃,并將每名同學(xué)的目標(biāo)和計(jì)劃匯總張貼上墻;每個(gè)班級(jí)在前黑板的顯著位置,寫上:“距考試還有多少天”的倒計(jì)時(shí)標(biāo)語和催人奮進(jìn)的`名言警句。

三、認(rèn)真聽課。越是到復(fù)習(xí)階段,越要集中精力。因?yàn)槔蠋熞獙⒁粚W(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié)歸納,穿針引線。這時(shí)我們可以對平時(shí)掌握不牢靠的知識(shí)進(jìn)行再理解,再鞏固。對技能考核科目要做到不斷重復(fù)訓(xùn)練,做到熟中生巧。

四、班級(jí)干部、團(tuán)干部及各科課代表要以身作則,發(fā)揮先鋒隊(duì)作用。通過多種形式,建設(shè)良好班風(fēng)。如成立學(xué)習(xí)“互助組”或“學(xué)習(xí)小組”,建立各“學(xué)習(xí)小組”間的競爭機(jī)制等。班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)自然就濃了,班級(jí)凝聚力肯定就增強(qiáng)了。

臨近考試,有些同學(xué)彷徨浮躁,伏不下身子,坐不住板凳,影響別人,耽誤自己。這些同學(xué)請你放下包袱,用平和積極的心態(tài)迎接考試。要取人之長,補(bǔ)己之短。要有那種“不放任自流,不怨天尤人,不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。平和心態(tài),方顯人格魅力;嘯傲考場,人生處處精彩。

誰英雄,誰好漢,考場比比看!愿同學(xué)們都能取得自己理想的成績,成為真正的英雄好漢!

期末考試前講話說篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:千里之行,始于足下。為了在期末檢測中取得好的成績,過一個(gè)愉快的寒假,下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:作為考生要帶著四顆心進(jìn)入考場:信心、專心、細(xì)心、恒心。這是考試成功的保證。競賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量。心理素質(zhì)的好壞,直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

第一,增強(qiáng)信心。信心有它不一定能贏,沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。

第二,專心致志。這是頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。只要不點(diǎn)到你的桌子,你都在認(rèn)真答題。

第三,要特別細(xì)心。

考試時(shí)做題要細(xì)心。作好基礎(chǔ)工作,不犯低級(jí)錯(cuò)誤。校名、姓名、考號(hào)在第一時(shí)間正確無誤地填寫。特別是近幾年,光是書寫分就是三分,只要我們書寫認(rèn)真、書寫端正,試卷不亂涂,少更改,起碼就得二、三分啦。答題前先將將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)?!鼻屑陕╊},要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。

再者是要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復(fù)查。復(fù)查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規(guī)范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫錯(cuò),同時(shí)再復(fù)查一遍校名、姓名和考號(hào)。這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

第五,持之以恒。要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管考得如何,都堅(jiān)持考到最后一秒。同時(shí):

考場答題要牢記“四個(gè)一”:即,解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;做計(jì)算題,要一絲不茍,不能馬虎;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。

最后,預(yù)祝大家考出優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

期末考試前講話說篇十一

同學(xué)們:

大家好!

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里"咯噔"一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時(shí)候,他的心里也"咯噔"一下,但轉(zhuǎn)而想:出門遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名??梢姡膽B(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。

還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來?;謴?fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:"首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ?。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡"這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。

心理學(xué)家寫道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們在取消高昂的時(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講,這也是"禍不單行"所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng),也會(huì)變得郁悶起來了。

所以,有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí),我們應(yīng)該自己對自己說"我很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)倒下!""我能行!""我要快樂地生活!"而不是"好煩!""好郁悶"??傊?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己,充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能,為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。

期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:"媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?""真是個(gè)小傻瓜,"母雞回答說,"飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會(huì)有蟲子啊!"。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo),你們就會(huì)會(huì)爭分奪秒去讀書,爭取期末考試取得優(yōu)秀成績!

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請老師或同學(xué)監(jiān)督自己。

無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種"兩眼一睜,學(xué)到熄燈"的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信"天道酬勤"。美國前任女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽?八倍的`辛勞"。

也有這樣的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好,學(xué)習(xí)上也花了許多功夫,就是成績不見長進(jìn)。這些同學(xué),往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象,一節(jié)晚自習(xí),看了兩頁書,再問他內(nèi)容時(shí),卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下,方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生,英語基礎(chǔ)不錯(cuò),學(xué)習(xí)也肯花功夫,可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查,也找不出問題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試,這位學(xué)生很是著急,就來找我,我給了她一個(gè)建議:這兩個(gè)月里,重點(diǎn)圍繞自己考過的試卷,反復(fù)地研究,特別是自己做錯(cuò)的部分。后來,這位學(xué)生取得了非常理想的成績!

復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法,講究效率。在你長時(shí)間寫作業(yè),精力不能集中時(shí),能否看一會(huì)兒書,或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地復(fù)習(xí)。

我們常說:得法者事半功倍,掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對我們提高成績大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:第一:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),特別是一些高考狀況的讀書經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》,當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際,不能生搬硬套。第二:把目標(biāo)分割,學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)漫長的過程,如果不能把目標(biāo)分割,你會(huì)感覺漫無邊際。有句俗語:"期積累,偶爾得之"。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持寫一篇日記,每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞,到高考前夕,你便可以得心應(yīng)手,左右逢源。第三:溫故而知新。一節(jié)課45分鐘,老師要講的東西并不大多,課講完了,我靜下來想想,這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室,躺在床上,想一想,今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地溫習(xí),不斷地鞏固,并形成體系,知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四:勤奮、勤奮、在勤奮,這個(gè)世上不是沒有天才,但天才畢竟是少數(shù),每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!

同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會(huì)步步高。

最后祝同學(xué)們期末考試,取得優(yōu)異成績!

期末考試前講話說篇十二

親愛的同學(xué)們:

我今天國旗下講話的主題是: 認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。

在這里,給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

比如每門課想得多少分,并把自己的目標(biāo)寫下來,貼在桌子的左上角,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

哲人說過:成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,在考試中更是如此,一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后一周時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會(huì)兒對一個(gè)作文題目無從下筆,那會(huì)兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn),不要泄氣。

作為瓜州二中的每一名學(xué)生,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。讓我們勇敢起來,勤奮起來,在國旗下發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!

祝同學(xué)們期末考試取得好成績!

期末考試前講話說篇十三

大家好,我是八10班的董xx,我今天演講的主題是積極備考、輕松面對。

同學(xué)們,今天是20**年1月19日,離本學(xué)期的期末考1月28日只有10天不到的時(shí)間了。10天,說長不長,說短不短,在它形色匆匆的腳步面前,你又是否出現(xiàn)了情緒緊張,甚至失眠多夢的狀況呢?在這最后的10天時(shí)間里,我們又可以做些什么呢?我認(rèn)為,與其在緊張與糾結(jié)中錯(cuò)過光陰,不如調(diào)整狀態(tài),積極迎接新的挑戰(zhàn)。

要做到積極備考、輕松面對,首先要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。處事不驚,以不變應(yīng)萬變是我們在考場中取得良好成績的開端。因此,我們可以嘗試以下幾種方法:1.學(xué)會(huì)舒緩精神。在安靜的房間里閉目作深呼吸,排除心中雜念,休息10-15分鐘;有時(shí)候運(yùn)動(dòng)能很好地調(diào)整心態(tài),比如在周末出門鍛煉,放學(xué)后到操場跑步;也可以同信任要好的朋友聊天談心,有利于壓抑情緒的抒發(fā);2.擬定健康的飲食目標(biāo),不要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)影響了自己的身體,注意補(bǔ)充能量,有一副健康的身體才有一個(gè)完美的成績。要做到積極備考、輕松面對,還要制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。應(yīng)當(dāng)根據(jù)每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,制定不同、詳細(xì)的復(fù)習(xí)時(shí)間表,著重安排自己的薄弱學(xué)科和重點(diǎn)疑難問題。

要做到積極備考、輕松面對,還要選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。正因?yàn)槲睦砜茖W(xué)習(xí)要求的差異,所以我們更應(yīng)該區(qū)別對待,復(fù)習(xí)得法。文科在于記背,要學(xué)會(huì)梳理知識(shí)點(diǎn),將最基本的記背完成,可以用列提綱的方式將綱領(lǐng)性內(nèi)容透徹地復(fù)習(xí);理科在于理解,基礎(chǔ)部分應(yīng)當(dāng)完全地掌握,再去挑戰(zhàn)一些附加題;可以適當(dāng)做一些課外練習(xí),熟能生巧。要做到積極備考、輕松面對,還要查漏補(bǔ)缺、積極提問。學(xué)貴存疑,要將平時(shí)未解決的問題,特別是一學(xué)期重點(diǎn)的大題目,抓住最后的時(shí)間,請教老師和同學(xué)。

正所謂:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我相信,只要同學(xué)們充分做好準(zhǔn)備,一定可以在最后的期末考試中取得自己理想的成績。

謝謝大家,我的演講完畢。

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