多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，不要重復(fù)和啰嗦?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
高中我與空間篇一
陽(yáng)光照著河水，水上泛著金光。河水如同一面鏡子，明亮得好像要將金光反射至我們臉上似的。我和小伙伴追著、跑著，在河水邊玩鬧。
玩兒累了，便到榕樹陰下乘涼。我仔細(xì)觀察大榕樹，無(wú)意間一群螞蟻正排成一隊(duì)向一塊小石頭爬去?；锇榘瘟艘桓荩p輕地將領(lǐng)頭的螞蟻挑起。
那只螞蟻顯然嚇壞了。剛才還活潑得很，不到一會(huì)兒工夫，就不動(dòng)了。后頭的找不著北，不知往哪兒走好，亂作了一團(tuán)。
“哈！進(jìn)入四維空間的螞蟻！”伙伴笑著將領(lǐng)頭蟻舉起。一縷縷的陽(yáng)光灑在它身上，把它變成一只小金蟻了。除此之外……我沒發(fā)現(xiàn)什么呀！
半年后，我坐在上海的科技館里，聽微電影講愛因斯坦與相對(duì)論的故事。這時(shí)，我才矢，我所想的四維空間，只是相對(duì)論中很小很小的一部分。而愛因斯坦的相對(duì)論，才是人們所說的四維空間。
結(jié)論，是在一次又一次的實(shí)驗(yàn)后得出的。憑空想象，不可能會(huì)得出正確的結(jié)論，頂多，也只是一小部分。不斷探索真理，才能使自己增添知識(shí)。
高中我與空間篇二
深夜又至，皎月繁星依舊。夜闌燈火下，誰(shuí)還在忙碌；百花爭(zhēng)艷之時(shí)，誰(shuí)的等待落空，是與花的約定錯(cuò)過?？嘈σ宦?，原來錯(cuò)過了這么多，試問一聲，究竟是誰(shuí)的過錯(cuò)。
分秒必爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。前進(jìn)提高，向自己挑戰(zhàn)，攻關(guān)苦讀，只為目標(biāo)，學(xué)習(xí)生涯就這樣的充滿了挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)、忙碌、緊張。深知每一秒的重要性，每一個(gè)知識(shí)是否已掌握，每一個(gè)問題是否已學(xué)會(huì)，每一項(xiàng)作業(yè)是否都完成，每一天自己是否有過收獲，每一……在這過程中，心累了，倦了，厭了，也想退縮，也想逃避。
有人曾說：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我說：不在書海中奮斗，就在書海中沉默，也知道前方的汗水就是未來，后方的原地不動(dòng)就是深淵，我的天地是如此的狹小，又如此的殘酷。
不知何時(shí)，學(xué)會(huì)了留點(diǎn)空間給自己。在其中發(fā)泄煩惱，用笑聲驚醒疲倦的心，學(xué)會(huì)開始幻想，幻想自己的夢(mèng)，不經(jīng)意間，想起了幾年前輕狂，想起了某某說的話：別太狂，路還長(zhǎng)，學(xué)會(huì)用音樂撫平心中的煩躁與緊張，用旋律編織自己的世界，藍(lán)天白云為伴，青草滿地的原，一微笑走來的少女，古箏聲中伴隨著馬蹄。向天空吶喊，擁青草入睡，當(dāng)然，我只是他的過客，不會(huì)沉迷于此，過后思維的清醒，是下一步的奮斗，不覺間，忘記了有過的懦弱，有過的退意。歡笑過后是前進(jìn)，輕松過后是競(jìng)爭(zhēng)，前進(jìn)中找到不足，在競(jìng)爭(zhēng)中彌足疏漏。
留點(diǎn)空間給自己，要記得走近它，你會(huì)有不同的感受，品味花開的瞬間，聆聽草兒的細(xì)語(yǔ)，在無(wú)聲的自然中，傾聽有聲的心語(yǔ)，留點(diǎn)空間給自己，感悟生活細(xì)節(jié)，觀賞人生的風(fēng)景，在百花間，觸到梅的圣潔，悟道荷的出泥不染，學(xué)牡丹敢于與百花爭(zhēng)艷的勇氣，領(lǐng)會(huì)菊脫于世俗的安然。留點(diǎn)空間給自己體會(huì)古典文學(xué)的博大，走進(jìn)諸葛孔明，心疼他的早逝與執(zhí)著，猶記得：是非成敗轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽(yáng)紅的景。走進(jìn)蘇軾，感受他的豪情壯志，西北望，射天狼的英雄氣概，讓我敬畏。走進(jìn)李煜，在瑟瑟的秋風(fēng)中，體會(huì)：啼鶯散，余花亂，寂寞畫堂深處，片紅休掃盡從伊，留待舞人歸的細(xì)膩，讓我至今回味。
在你疲倦時(shí)，想要逃脫時(shí)，不如，學(xué)會(huì)給自己留點(diǎn)空間吧！它是你掙脫生活中不滿情緒的天地，是儲(chǔ)存你情緒的瓶子。
高中我與空間篇三
人們出行時(shí)，總會(huì)帶一大包東西；學(xué)生上學(xué)時(shí)，都會(huì)背一個(gè)大書包；婦女購(gòu)物時(shí)，總會(huì)看見他們兩只手都提著的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹@些原本快樂的事情，總會(huì)因?yàn)檫@些重物而感到煩心。
有沒有辦法可以解決這個(gè)問題呢？我想到了一個(gè)絕妙的辦法——發(fā)明一個(gè)空間戒指。
這個(gè)空間戒指由專門的工匠打造，它可以容納上萬(wàn)甚至上億件物品，我們旅游時(shí)，需要的衣物、藥品、食物等物品都可以放在里面。
有人會(huì)問：“戴上它會(huì)不會(huì)感到很重呢？”當(dāng)然不會(huì)，空間戒指有一個(gè)專門的容納空間，再大再重的物品放進(jìn)去，戴的人都不會(huì)感到一點(diǎn)重量，就像人們平常戴的戒指沒有兩樣。
空間戒指你可以到專賣店去購(gòu)買，也可以私人訂制，你可以在紙上隨心所欲地畫出你想要的花紋，告訴工匠你想要的顏色，只有你想不到的，沒有做不到的。
有了空間戒指，我們做什么事情都會(huì)輕松很多，再重的東西我們也不怕了，也不用擔(dān)心怎么運(yùn)走這些重物而發(fā)愁了。
我相信在不久的將來，這一偉大發(fā)明一定會(huì)問世的！
高中我與空間篇四
那時(shí)的我喜歡坐在屋前，前面是一大片的田地，開闊的空間，零星地散布著幾間小屋，疏淡，卻不覺寂寥。因?yàn)橛宣溙铮行∠?，有路旁不知名的小花，將這空曠的空間裝扮得格外生動(dòng)。
每當(dāng)落日的余暉掩了天空的半個(gè)臉頰，那縷縷炊煙便開始出來活動(dòng)，淺淺的灰，細(xì)細(xì)的絲帶狀，從大地通往天空。是這炊煙給這片空間帶上了濃濃的煙火味，總是讓我心境開闊卻又覺得踏實(shí)。
奈何要上學(xué)，一家人搬進(jìn)了城里的套間，一個(gè)空間被隔成好多個(gè)方方正正的`小塊，分得清清楚楚，只有兩片小小的陽(yáng)臺(tái)還算見得天日，剛住進(jìn)來的那陣子，我總是做夢(mèng)，夢(mèng)中有一縷炊煙自由自在地飄蕩在廣闊的空間，幾日睡不安穩(wěn)。
我時(shí)常站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，企圖覓到一絲清新?？上?，望見的，只有那無(wú)盡的天空的空，再也沒有一縷炊煙來打動(dòng)我，再也沒有一聲蛙叫或是蟬鳴來美妙我的心情。低下頭，樓下是繁華的商業(yè)街，來來往往的行人手中拎著大大小小的購(gòu)物袋。我無(wú)奈地嘆了一口氣，又回到了只屬于我的那個(gè)小小的空間。
現(xiàn)在，我坐在高三的教室里，這個(gè)空間相對(duì)而言并不擁擠，但卻壓抑非常。我時(shí)常望著教室黑壓壓的人頭而心生悲愴，抬頭向外看，只見到一幢幢整齊的教學(xué)樓橫在眼前，天空也只能露出一個(gè)邊邊角，時(shí)間是拖長(zhǎng)了的凝固。
那日晚飯時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，一只黑色的小鳥抓住了我的眼球，她一會(huì)兒停在電線上，一會(huì)兒又飛走了，掠過一個(gè)又一個(gè)屋檐，我看得出了神。在這樣寒冷的天氣中，她卻飛得那樣歡愉，我想，她一定是在這片空間中尋找著內(nèi)心的希望，心中有希望，再惡劣的天氣也阻擋不了她的飛行。
這只小鳥，我叫不上她的名字，但她卻讓我豁然開朗。何必苦苦糾結(jié)于自己所處的空間呢，只要心是開闊的，再狹窄的空間也禁錮不了你的腳步?。?/p>
自那以后，我開始找尋讓我思想自由飛翔的方式，聽歌，閱讀，寫作，放心靈去旅行。我深刻體會(huì)到了人的內(nèi)心空間的深邃遼闊，再也不覺我那個(gè)小小空間和教室這個(gè)公共空間壓抑了。
高中我與空間篇五
總喜歡把耳機(jī)里的音量調(diào)到最大，閉上沉重的眼睛，就仿佛關(guān)上了通往世界的一扇門，靜靜聆聽如小溪般潺潺流淌在耳邊的淺吟低唱，亦或是跟著搖滾樂里歡快的鼓點(diǎn)左右搖擺，那便是我的精神空間，如梵高畫布下神秘的唯美的星夜，這里充斥著一切矛盾的情緒：憂郁、幸福、淡定、脆弱、堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而風(fēng)卷殘?jiān)?，時(shí)而恬淡安寧，人始終是矛盾的動(dòng)物。
這里有用“意志力”砌成的小屋，卻有用“感性”鋪成的磚瓦。面對(duì)挫折掀起的狂風(fēng)，它可以堅(jiān)如磐石，可以用陽(yáng)光般燦爛的笑容掩飾一切失落，卻無(wú)法抵擋天空中那幾朵憂傷的云。每當(dāng)云兒的眼淚從房頂上滲漏下去，整座房子便也情不自禁的哭泣起來，落下的淚珠滴在土壤里開出一朵朵叫作“憂郁”的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的開在用復(fù)雜的情感交織成的地毯上，安靜的哭訴著自己的委屈與心事?？諝庵袕浡滔痰奈兜?，脆弱便在這一刻傾瀉下來，直到那種叫作“堅(jiān)強(qiáng)”的微風(fēng)拂干我的淚痕，于是一切又變得和平安靜，洗凈的天空澄澈透明，蔚藍(lán)的背景讓一切又歸于平靜。
人的精神畢竟是抽象虛空的，而精神世界卻帶給我巨大的精神力量，化作前進(jìn)的動(dòng)力?？偰軓蔫蟾叩漠嬛锌闯鲆环N叫作執(zhí)著的東西，油畫棒下的冷色調(diào)飽含對(duì)世間冷暖無(wú)奈的愛與恨，看到他的精神世界，我既是欣喜又是悲哀，也許當(dāng)我寫下這些不知所云的文字時(shí)，我的精神空間也赤裸裸的展現(xiàn)出來，人性的復(fù)雜我們誰(shuí)都不得而知，唯有心中那一片屬于自己的溫暖天地不曾被人侵?jǐn)_。
高中我與空間篇六
我的世界，可能會(huì)狹窄可能會(huì)廣闊無(wú)垠。無(wú)論有多大，它是只屬于我的另一方空間。
我所向往的另一方空間，它是完完全全只屬于我一個(gè)人的，其他的人無(wú)法觸碰，無(wú)法感知的。因?yàn)樗淮嬖谂c我的腦海以及想象中，我可以在我自己的世界中暢游，不受任何拘束，它是一個(gè)能讓我放松，開心，傾訴的空間。
我的另一方空間是另一個(gè)我。
我所困惑的，所思考的，它中能告訴我心里最真實(shí)的想法，不被所有表面的糖衣炮彈鎖迷惑，它讓我的心靈更純粹，更自然。所有的美好的、丑陋的一面在內(nèi)心中的空間展示，它不會(huì)嘲笑你，它是屬于你個(gè)人的。
我喜歡畫畫，固然我的畫并不好看。但是我總是會(huì)默默的去干我想干的。在我的另一方空間里，它是美好的，我會(huì)記住每一個(gè)人物、風(fēng)景的線條，用心靈去感受他們，用線條去勾勒，用色彩去渲染。有些我不能實(shí)現(xiàn)的，我可以揣摩，觀賞病區(qū)記住他的結(jié)構(gòu)。這些在現(xiàn)實(shí)中難以啟齒的東西，到了網(wǎng)絡(luò)上，我的另一空間上，它的確豐富起來了。它教會(huì)了我許多。
我喜歡唱歌，但我本身的性格從不喜歡與不喜歡、不認(rèn)識(shí)和不太熟的人面前唱歌。這時(shí)，我的空間就在家里，我會(huì)默默的關(guān)上門，然后開始閉上眼睛，感受著歌曲的靈魂。每首歌都有靈魂，當(dāng)我自認(rèn)為把喜歡的每一首歌的感情掌握后，我就開始跟著一起唱。然后變成現(xiàn)在的欣賞純音樂。那種不能言語(yǔ)卻有深有體會(huì)的感覺太棒了。
我的另一空間，它會(huì)在我需要的時(shí)候，讓我緊緊記住它，記住它帶給我的溫暖以及光明的氣息。它不是什么確定的東西，它有很多種深層的含義，卻永遠(yuǎn)跟隨著我，其實(shí)每個(gè)人都有自己的另一方空間，它或是你的房間，你的父母、你的知己，你的朋友。
高中我與空間篇七
1、熟悉的校園熟悉的你，我們?nèi)缃穸家x開此地，惆悵的心不舍的你，避免不了的就要分離，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的情誼，我們都要好好珍惜，親愛的朋友，時(shí)常想起事事如意。
2、相聚五湖四海成為同窗，一起牽手走過青春的時(shí)光，離別的淚水濕滿眼眶，提起裝滿美好回憶的行囊，繼續(xù)前進(jìn)在奮斗的路上。朋友，畢業(yè)了，愿你整裝待發(fā)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
3、三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
4、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
5、別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！
6、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
7、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
8、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆！
9、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
10、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
11、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
12、記得我們?cè)诤?，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
14、畢業(yè)在即，再敘友誼，天各一方，銘記同窗；身在異地，心系情誼；相聚雖難，短信頻傳；人雖分手，友愛不走；送上祝福，驅(qū)趕孤獨(dú)；美好前程，任君馳騁。
15、畢業(yè)在即，是快樂時(shí)光的延續(xù)，另一種快樂歲月在等著你；畢業(yè)來臨，是繼續(xù)了人生的打拼，另一種想往在等待你的牽手；朋友，收拾行裝，早早的行走來路上，祝你好運(yùn)。
16、你那真誠(chéng)的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠(yuǎn)的記住你。
17、你送給我最真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)保留在心中。
18、親愛的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡樂，你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中，當(dāng)我們要離開我們的母校我會(huì)對(duì)你們說：“親愛的同學(xué)，祝你們天天快樂，開心。
19、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
20、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
高中我與空間篇八
朋友們，如果你們有時(shí)間，請(qǐng)到我家來做客，我會(huì)把一片綠色空間展現(xiàn)在你們面前?？赡苡械耐瑢W(xué)猜想我家肯定養(yǎng)花吧，那你們可就猜錯(cuò)了。那怎么會(huì)有綠色呢？那我就來告訴你我的小秘密吧。
那是一個(gè)月前，媽媽在擇菜時(shí)，我見媽媽把菜根全扔到了垃圾袋里。于是，我想：既然是根，如果放在水里肯定能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。我把想法告訴了媽媽，媽媽就讓我做起試驗(yàn)來。
我找了幾個(gè)空易拉罐盒子，放上水，把菜根放進(jìn)去，然后拿到了臥室的窗臺(tái)上。接下來的幾天里，我又找了幾個(gè)盆兒、罐兒的，把媽媽擇菜時(shí)剩下的菜根兒養(yǎng)在里面。
又過了幾天，這些菜根便都發(fā)芽長(zhǎng)葉了，新發(fā)出來的葉子是那樣亮，那樣鮮嫩，看上去真讓人覺得舒服。
就這樣又過了幾天，我聞到屋子里味道不對(duì)。便去看泡的這些菜根，才發(fā)覺是水變臭了。于是我把水全換了一遍。換完水，我覺得發(fā)出的新葉更鮮嫩了，我想：它們也算得上無(wú)污染綠色食品吧！
大約又過了七、八天吧，我發(fā)現(xiàn)有些葉子變黃，萎了。我把根拿出來輕輕一捏，竟然扁了。這時(shí)，我才覺得此時(shí)的根已經(jīng)沒有能力為新葉子輸送養(yǎng)料了，于是我才不舍得把它扔掉了。
隨后，我又換上新的菜根了。
高中我與空間篇九
1、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
3、今朝苦學(xué)迎夜燈，他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)的撕去，顯赫的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近，我親愛的朋友，請(qǐng)努力起來吧！為了六月的輝煌，請(qǐng)惜取每一寸光陰。
4、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
6、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。
7、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語(yǔ)，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
8、心不妄念，身不妄動(dòng)，口不妄言，君子所以存誠(chéng)；內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨(dú)；無(wú)愧父母，無(wú)愧兄妹，無(wú)愧夫妻，君子所以宜家；不負(fù)國(guó)家，不負(fù)生民，不負(fù)所學(xué)，君子所以用世。
9、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。
10、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
12、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
13、今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
14、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠(chéng)、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
15、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
16、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
17、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
18、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
19、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
20、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
高中我與空間篇十
2、思念是一季的花香漫過山谷籠罩你。
3、笑容可以給任何人，但你的心，只須給一個(gè)人就好。
5、丈夫結(jié)交須結(jié)貧，貧者結(jié)交交始親?！ㄌ疲└哌m
6、感謝所有所有大學(xué)這來的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得。
7、生活如股市，開心有訣妙把所有的憂愁售拋，將一切的失意套牢，使全部的快樂解套，讓最大的幸福成交！生活的牛市早日來到，幸運(yùn)的黑馬伴你奔跑！
8、我熬呀熬，終于熬到周末來。我盼呀盼，終于可以和你再相見。先親親，再抱抱，花前月下情誼深。愛也深，情也真，一分一秒不分離。
9、友情是裝在瓶里的佳釀，無(wú)色無(wú)味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。
10、愚蠢的朋友比明智的敵人更糟糕。—（印度）釋迦牟尼
11、每天都是新的；笑容每天都是真的；問候每天都是純的；祝福每句都是深的；愿你開心幸?？鞓?！
12、學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
13、凝聚著我終生誓言的愛情小箭，射入你柔軟的心中，便注定你是我生命中的唯一。即使我的生命可以格式化，你卻是我心中永遠(yuǎn)無(wú)法卸載的一抹溫柔。
14、人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺它清香四溢，滲人心脾。
15、在乎朋友很累，被朋友在乎，更累！
16、布衣之交不可忘。—（唐）李延壽
17、朋友，您好！我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)您的記憶和思念，請(qǐng)您亦偶爾想想我看看我。人之相知，貴相知心。憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。
18、萬(wàn)兩黃金容易得，知音一個(gè)也難求
19、若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
20、人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。
高中我與空間篇十一
1.你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
2.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
3.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
4.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
5.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
6.三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
7.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
8.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
9.我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
10.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
11.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
12.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
13.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
14.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
16.羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!
18.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
19.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來。
20.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
高中我與空間篇十二
打理好最后一包袱，我拍了拍手上的塵土，眼望著空蕩蕩的小屋，心中不住地叫好——是啊，該是換個(gè)環(huán)境的時(shí)候了。因?yàn)楦改浮⑽?，我們?nèi)胰?，都需要更多的生活空間。
離別舊居終究會(huì)給人帶來一絲傷感，走的時(shí)候，再看一眼孩童時(shí)的“嬉笑怒罵”帶給四面墻的斑斑傷痕，還有那張時(shí)常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳，還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人的衣著相貌——然而我，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記過去的一切的。想想看，9平米的小屋住下3個(gè)人，還有家具和一架鋼琴，這是怎樣的“杰作”！到今天，我終于盼來了拓展居室空間的那一刻，哦，一切是該有個(gè)新的開始了。
去新居的車程并不長(zhǎng)，一路上不停地想那近乎傳說的40平米的大門廳，還有屬于我一個(gè)人的16平米的居室，雙衛(wèi)生間……我在笑自己的驚詫，就像買彩票中了頭獎(jiǎng)似的，至少心情如此。
搬家的確是件體力活，雖然我只是給工人們打打下手，就已經(jīng)是汗流浹背，氣喘吁吁了。于是，坐在大廳門口，端詳起這套神往已久的新居來。
剎那間，我的思維卻突然定格于一點(diǎn)，剛那些好興致消失得無(wú)影無(wú)蹤——這是怎么回事？
我的內(nèi)心深處似乎又迸發(fā)出一種淡淡的渴望，讓我不知所措，充滿矛盾——哦，一切的一切，只因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，以后的我，將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。
在過去寒酸得無(wú)法提及的生活空間里，父親緊踩著思維的油門，設(shè)計(jì)出一套套方案，最終，才使我們?nèi)覞u漸沒有了初到時(shí)的尷尬，我不禁回憶起冬夜里書桌上堆積如山的衣服，炎夏時(shí)屋頂上旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇以及隨著風(fēng)扇擺來擺去的白熾燈，還有一年四季都擺放在窗臺(tái)上的那盆仙人掌（小時(shí)候，那就是父親胡子的代名詞）。我真的不知道，是不是因?yàn)檫^小的居室，才讓我很早就學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，關(guān)愛這個(gè)世界——畢竟，我要感謝過去的這個(gè)空間里面以及它周圍存在的每一樁故事，每一個(gè)人……麻雀雖小，五臟俱全，我不禁為剛才的欣喜而懊悔起自己的膚淺來——那九平米的舊居，畢竟是我生活了六年多的家??！即使改變了生活條件，也不應(yīng)該輕易地對(duì)過去的一切“否說”啊！
片刻的沉寂。
搬家以后，但原能整理出好的心情，開始新的生活——擁有現(xiàn)在的空間和過去的心境吧。
高中我與空間篇十三
1）一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。
2）我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
3）人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
4）立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
5）鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。
6）這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
7）人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！
8）在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這，就是我們共同的心愿！
9）楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。
10）看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。
11）幻想吧！與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
12）我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―??！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在！
13）看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！
14）讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧！
15）理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
16）我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向社會(huì)，是寬闊而平坦的大道的起點(diǎn)。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們松松爽爽地向前走吧！
17）我們多么熱愛生活！就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
18）讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧！
19）陽(yáng)光多么明麗，花草多么鮮美。在這立體多維的空間，我贈(zèng)你一句話――愿你從孤獨(dú)和封閉的境地中走出來，去采摘一朵未來的花！
20）你是一首小詩(shī)，抒情是你的本質(zhì)。我相信，你的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)最迷人的青春氣息。
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