演講稿是一種口頭表達(dá)方式，用于向聽(tīng)眾傳達(dá)特定的觀點(diǎn)和信息。那么我們?cè)撛鯓訉?xiě)好一篇演講稿呢？首先要明確演講的主題和目的，結(jié)合受眾的需求和背景，確定演講的文體和風(fēng)格。其次，在寫(xiě)作過(guò)程中要注意邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。此外，演講稿的開(kāi)頭和結(jié)尾要充滿吸引力，給人留下深刻的印象，同時(shí)要注意言之有物、條理分明，讓整篇演講稿層次清晰、井然有序。以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講片段，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。
成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒(méi)有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想，也就不會(huì)留下佳話。
理想是魂?duì)繅?mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也不會(huì)再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！?/p>
理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸。
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失敗;23歲，競(jìng)選眾議員失敗;26歲，戀人死去;27歲，精神崩潰;29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;34歲，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗;39歲，競(jìng)選眾議員失敗;46歲競(jìng)選參議員失敗;47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@便是寫(xiě)照。
將失敗燃燒，作為成功的動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺(tái)中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中??這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾??只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是夢(mèng)想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空，花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài)，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書(shū)本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。
如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎？“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇二
馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下”。
人類最初的夢(mèng)想是天真的。
看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。
看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。
看見(jiàn)世間萬(wàn)物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現(xiàn)在……
正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息；正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng)；也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。
正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過(guò)艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性，勇敢的提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是后人卻沒(méi)有退縮，伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，證明了“日心說(shuō)”這一科學(xué)推斷。這一過(guò)程艱難而漫長(zhǎng)，但因?yàn)槿祟愑袎?mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持，最終夢(mèng)想成真。
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)，但是“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋夢(mèng)想，試著與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊，但是汗水中會(huì)收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢？該用青春點(diǎn)燃自己夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀！
馬丁·路德·金演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，可是他的付出，他的追求，他的堅(jiān)持，給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣，人們記住他，并因此紀(jì)念他。這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁·路德·金夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭(zhēng)端，讓我們記住人類是一個(gè)大家庭，我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇三
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。下面是小編帶來(lái)的初中生放飛夢(mèng)想。
演講稿。
希望對(duì)你有所啟發(fā)。
同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想，努力奮斗》。
今天，來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，當(dāng)我們坐上火車，當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們知道，自己已經(jīng)是一顆成熟的種子，到了必須走出父母的庇護(hù)，去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有，但是，在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。回報(bào)父母的最好方式就是超越他們，去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這就是我們的夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想，就應(yīng)該為它努力的去奮斗，去拼搏，就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀，讓它去騰飛!
所以——。
是雄鷹，你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天，是猛虎，你就大膽的去征服屬于你自己的山巒，是蛟龍，你就無(wú)所畏懼的去開(kāi)拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!
世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人，也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值，靠學(xué)、靠干、靠拼，才能真正的成為強(qiáng)者，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
拼一次春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想，就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸，我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰，我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。
青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作，讓我們懷揣夢(mèng)想，總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍，讓我們懷揣夢(mèng)想，用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?？嘁膊徽f(shuō)，累也不說(shuō)，只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執(zhí)著，情也執(zhí)著，只把汗水融入奔騰的大河。
朋友，懷揣著夢(mèng)想，去努力地奮斗吧!你看，前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見(jiàn)、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無(wú)比，它，是什么呢?它就是夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，爺爺就給我講中國(guó)的歷史，祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)的史書(shū)上就寫(xiě)滿了屈辱，祖國(guó)的美麗河山變得滿目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國(guó)聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó)，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。
夢(mèng)想，在我們每個(gè)人的心里，發(fā)芽，開(kāi)花，長(zhǎng)大。夢(mèng)想，裝載著我們的希望，給我們帶來(lái)巨大的能量。
在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它，就是五彩的中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候，我驕傲、我自豪，同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生，我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國(guó)載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r(shí)候，我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營(yíng)里程最高的京廣高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的時(shí)候，我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂(lè)章。聽(tīng)到劉偉演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想五彩斑斕，它離我很遠(yuǎn)，同時(shí)又很近。有夢(mèng)想，就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國(guó)夢(mèng)想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國(guó)的出色好少年;為了讓祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備能量。
我們的祖國(guó)就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢(mèng)想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂(lè)帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國(guó)，親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng)，會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了?？墒桥f的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō)，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待，總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來(lái)的希望之光!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿，迎著朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚(yú)兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就必須不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想，夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選擇茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇四
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅!下面是本站小編為大家整理了初中生關(guān)于放飛夢(mèng)想。
演講稿。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。
不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中“加油中國(guó),加油好男兒”那句響亮的。
口號(hào)。
已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué)修身報(bào)國(guó)”的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!.然而這又談何容易!(稍停)即使理想無(wú)比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。(漸強(qiáng))我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!(慢)然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!(停頓)人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵.古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”(停頓)周年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人.
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗.，年輕又有什么不可以!(停頓)就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒(méi)有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士(升調(diào).)!(稍加停頓)。
此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激-情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金;它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們!
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇五
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自我的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了!
看!貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自我的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，最終震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，最終完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì)笑到最終的。
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石必須不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;。
如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功必須不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;。
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇六
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘”，每當(dāng)我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的夢(mèng)想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民教師，是我最大的夢(mèng)想。
高中。
我此刻是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
從此刻開(kāi)始，我要分秒必爭(zhēng)，進(jìn)取樂(lè)觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自我的獨(dú)立自主本事，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的奮斗，我必須會(huì)成功。
大學(xué)。
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里能夠?qū)W到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。
教師。
“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識(shí)。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有必須哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全能夠把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了?！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋?lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向夢(mèng)想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇七
寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是本站為大家?guī)?lái)的初中生放飛夢(mèng)想。
演講稿。
范文三篇，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：今天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著現(xiàn)在，我們一起努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè)章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂(lè)場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候每當(dāng)星期一升國(guó)旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄?！肺覊?mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿著希望，我堅(jiān)信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，，我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想，我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀，我們有燦爛的希望，我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任，發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國(guó)，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛！.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是夢(mèng)想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空，花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài)，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書(shū)本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。
如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來(lái)了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻。
精神。
揚(yáng)威于世。
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，書(shū)中仔細(xì)剖析了理想對(duì)青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對(duì)理想有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也能更好的回答上面的問(wèn)題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想！
的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)。
人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點(diǎn)平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹(shù)，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐?，我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛！
“理想”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義。“仰望星空，腳踏實(shí)地”正如溫總理所說(shuō)，一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒(méi)有未來(lái)的，但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒(méi)有未來(lái)的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來(lái)，又要腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)。
請(qǐng)相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)定地前進(jìn)。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生！同學(xué)們，努力吧！為民族復(fù)興而讀書(shū)。奮斗吧！為中華之崛起而讀書(shū)！讓我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來(lái)澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！
千里之行，始于足下，祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)陳舊的歷史冊(cè)，仿佛看見(jiàn)186年1月，英法聯(lián)軍放入侵北京，無(wú)情地?zé)龤Я四亲叭f(wàn)園之園——圓明園”，那座園林在那片深紅的火焰中逐漸化為灰塵；仿佛看到1937年12月13日日本人拿著刀槍，正在濫燒，濫殺，濫搶，一陣慘不忍睹的瘋狂搶殺過(guò)后，中國(guó)人的尸體遍布，鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的雄獅醒來(lái)了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻精神揚(yáng)威于世。
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，書(shū)中仔細(xì)剖析了理想對(duì)青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對(duì)理想有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也能更好的回答上面的問(wèn)題，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想！
*在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終成了一代偉人、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、贏得了世人的愛(ài)戴；偉大的科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點(diǎn)平凡的生活，縱然有樓高百尺，縱然有花繁千樹(shù)，我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械睦硐?，我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛！
“理想”并不是“空想”，它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義?！把鐾强?，腳踏實(shí)地”正如溫家寶總理所說(shuō)，一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒(méi)有未來(lái)的，但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒(méi)有未來(lái)的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，既要胸懷大志，放眼未來(lái)，又要腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)。
請(qǐng)相信理想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把理想融入生命，我們才能時(shí)刻緊抓理想的脈膊，和著它跳動(dòng)的節(jié)拍，朝人生之路堅(jiān)定地前進(jìn)。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生！同學(xué)們，努力吧！為民族復(fù)興而讀書(shū)。奮斗吧！為中華之崛起而讀書(shū)！讓我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，讓我們?cè)谶@段黃金的歲月，我們將用汗水來(lái)澆灌理想的花園，我們將用自己的雙手創(chuàng)造出理想這座通往成功的理想橋梁！
千里之行，始于足下，祖國(guó)的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活在世界上的每一人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，也許是當(dāng)一名宇航員，遨游太空，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類發(fā)明更多的東西。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名光榮的.人民教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
老師像父母一樣，在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
曾記得在暑假里，村子里的大人們忙于農(nóng)活，我們小朋友在玩耍，我一次又一次地當(dāng)個(gè)老師。我手執(zhí)教鞭，指著黑板上的拼音讓小朋友認(rèn)讀，還學(xué)著老師的模樣鼓勵(lì)學(xué)生，“你真棒！”“你回答正確，好樣的?！庇袝r(shí)還學(xué)著體育老師的樣子，把一個(gè)個(gè)小朋友排好隊(duì)，我在隊(duì)列前喊口令。當(dāng)大人們看到后，都伸出大拇指：“棒極了，將來(lái)一定是位優(yōu)秀的教師。”聽(tīng)了這話，我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，教師這個(gè)名詞在我的腦海里印象更深了，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)教師，將來(lái)為祖國(guó)為人民培養(yǎng)出更多人才，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我是一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須努力學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，善于思考問(wèn)題，認(rèn)真完成各科作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)上初中、高中、大學(xué)，為自己的教師夢(mèng)而不懈努力。
小朋友們，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，鼓起雄心，向理想奮斗！
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我演講的`題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十三
生命如此短暫與珍貴，但是仍留有好多遺憾。夢(mèng)想指引我們生命的方向。有一個(gè)夢(mèng)想，就有一個(gè)方向。但是同一個(gè)夢(mèng)想，不同的人生。
歷史由勝利者書(shū)寫(xiě)。歷史充滿了謊言。如果他活著，我們死去，他的事實(shí)將被寫(xiě)進(jìn)歷史，我們的事實(shí)將會(huì)消逝。將我們的事實(shí)寫(xiě)進(jìn)歷史，這就是我的夢(mèng)想，由我的意愿決定。
事情改變的越多，它們的共同點(diǎn)越明確。昨日的敵人將是今日的新兵。我會(huì)順便告訴我自己一句話：我敵人的敵人，將會(huì)是我的朋友。如果我不能在我的生命中見(jiàn)到朋友，我將會(huì)在地獄與他們會(huì)面。
兩年前，我在一眨眼間失去了三十位同伴，而長(zhǎng)官只是眼看著它發(fā)生。明天，再也不會(huì)缺少愛(ài)國(guó)者，再也不會(huì)缺少志愿者，因?yàn)槲?。我?huì)意識(shí)到自己的夢(mèng)想。是找回過(guò)去的時(shí)候了。我來(lái)到武器庫(kù)。我的步槍在閃光。我會(huì)帶著我的夢(mèng)想，緩慢而穩(wěn)定的前行。這是另一種飛翔的方式。我會(huì)記得我的任務(wù)，并且我一定會(huì)記得，就像過(guò)去一樣，我們只能靠自己。
同志們！今天將會(huì)是你活過(guò)的最有意義的一天之一！你會(huì)肩負(fù)著你的`夢(mèng)想而飛翔！對(duì)于退縮者與懦夫沒(méi)有寬容，記得偉大的斯大林同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：決不后退一步！我們應(yīng)該肩負(fù)夢(mèng)想去飛翔。在那里！就在不遠(yuǎn)的未來(lái)！
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十四
每個(gè)人都有愿望，它是人人所神往的。沒(méi)有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有愿望就如飛機(jī)失掉航標(biāo)，船只失掉燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進(jìn)而改動(dòng)的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)愿望，我期望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假設(shè)你有許多錢呢？”“我會(huì)去買許多泡泡糖”“假設(shè)你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的咱們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
逐漸步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。可是面對(duì)學(xué)習(xí)，仍是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀念是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能遭到教師們的必定；在同學(xué)之間能有出類拔萃的體現(xiàn)?？墒?，逐漸的，我發(fā)現(xiàn)完成這個(gè)愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候牽掛許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會(huì)盡力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望，`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導(dǎo)書(shū)與操練卷，為著光明的未來(lái)而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假設(shè)沒(méi)有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，咱們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會(huì)，你們?cè)蹅兌疾粫?huì)。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭(zhēng)的目標(biāo)，有了愿望，就有了動(dòng)力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達(dá)對(duì)岸，具有愿望，并去尋求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個(gè)過(guò)程中，咱們是在生長(zhǎng)。
它會(huì)催人行進(jìn)，或許在完成愿望的路途中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的愿望而行進(jìn)，畢竟前途不僅靠命運(yùn)，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十五
參加了市教體局組織的讀書(shū)演講比賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的觸動(dòng)，因?yàn)橐獙?xiě)演講稿，看了很多本教育名著，也只能算是瀏覽，但也很有收獲。本次比賽給我了很多感想和觸動(dòng)，作為教師我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣才能站的更高，看的更遠(yuǎn)。有句話說(shuō)一個(gè)教師的思想有多遠(yuǎn)，他的學(xué)生才能走多遠(yuǎn)！所以我要做一個(gè)能讓我的學(xué)生走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的好教師！下面是我的演講稿，請(qǐng)各位專家批評(píng)指正！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要做太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)，那就是教師的事業(yè)?！贝髮W(xué)畢業(yè)后我幸運(yùn)地回母校當(dāng)了一名英語(yǔ)教師，實(shí)驗(yàn)中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)給我的成長(zhǎng)提供了沃土。學(xué)校為了讓新教師盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，尤其是推出青藍(lán)工程的活動(dòng)，每次聽(tīng)了師傅的示范課，我都去自己的課堂模仿。這樣做果然省勁，無(wú)從下手的困擾沒(méi)有了，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單?？陕匚仪袑?shí)感受到了自己教學(xué)方法的單一，教學(xué)藝術(shù)的貧乏，教學(xué)課堂的枯燥、無(wú)趣。我開(kāi)始苦惱、迷茫、動(dòng)搖，難道這就是我想要的生活？這就是我心中美麗的教師夢(mèng)想？此時(shí)，教研室臨時(shí)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，只給我30分鐘準(zhǔn)備，那節(jié)課上的糟糕透了，至今讓我無(wú)地自容。評(píng)課時(shí)每位領(lǐng)導(dǎo)和老師誠(chéng)懇地給了我修改的建議和改進(jìn)的方法。我陷入了深深的反思中，如何能成為一名課堂駕馭能力強(qiáng)，受學(xué)生歡迎的教師呢？唯一的途徑就是讀書(shū)。此時(shí)我的老師告訴我看一下《教師的幸福人生和專業(yè)成長(zhǎng)》吧，讀了第一部分后，我就仿佛找到了久旱逢甘霖的感覺(jué)，書(shū)中肖川老師告訴我們，作為教師，要用閱讀來(lái)充實(shí)自己，用思考來(lái)完善教育，用心態(tài)來(lái)品味幸福，并談了教師專業(yè)成長(zhǎng)的話題。我受益非淺，教師真正的幸福莫過(guò)于通過(guò)自己的努力，讓每個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展。讓我多了一份智高為師、德正為范的責(zé)任，多了一份智高德正、為人師表的責(zé)任。我明白了要給學(xué)生一杯水，就得找到永不枯竭的水源，這個(gè)水源就是讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我們只有多讀書(shū)，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，把知識(shí)播撒在每個(gè)孩子的心田，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事；學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)合作。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實(shí)踐，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。我不斷地用我在書(shū)中學(xué)到的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)來(lái)豐富、提高自己的專業(yè)能力，尤其是我們學(xué)校接受煙臺(tái)市示范學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，我的課受到了煙臺(tái)市教科院領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)，給了我極大的自信。是讀書(shū)學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長(zhǎng)途徑。是讀書(shū)學(xué)習(xí)給了我成長(zhǎng)的喜悅，給了我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值的動(dòng)力！
品讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè)，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為！研究教學(xué)書(shū)籍，則讓我找到了一位無(wú)聲的老師，更新我的理念、指點(diǎn)我的人生。通過(guò)《名師最受歡迎的特色教學(xué)藝術(shù)》這本書(shū)，我對(duì)特色教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。書(shū)中這樣幾句話讓我有了成為名師的夢(mèng)想，“名師如同名城，具備自己的教學(xué)特色，才能形成強(qiáng)勁的教育力，甚至在教育中享有聲譽(yù)?！睘榱舜蛟煊凶约禾厣挠⒄Z(yǔ)課堂，我參加并主持了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題的研究實(shí)施，有了先進(jìn)的教育教學(xué)理論作引導(dǎo)，加上自己在教學(xué)實(shí)踐中的思考，逐漸形成了有自己特色的陽(yáng)光、高效、充滿活力的英語(yǔ)課堂，在今年五月當(dāng)選為萊陽(yáng)市名師工程人選，距離我的夢(mèng)想又近了一步。蘇霍姆林斯基的名著《給教師的100條建議》中提到：讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)----教師的教育素養(yǎng)正取決于此，要把讀書(shū)當(dāng)做第一精神需要?！稅?ài)的教育》讓我懂得了：愛(ài)是教育的支點(diǎn)，奉獻(xiàn)給孩子們愛(ài)應(yīng)該是教師的天職。于是我學(xué)會(huì)了帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽(tīng)他們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)，可以讓自己注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律。初中生由于生理發(fā)育、心理承受能力與學(xué)業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)的壓力之間的不平衡，很容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，為了能真正走進(jìn)孩子們的心靈世界，幫助他們順利度過(guò)青春期，我與09年10月報(bào)考了國(guó)家心理咨詢師的培訓(xùn)課程，我要把愛(ài)的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落，讓他們都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！讀書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)，在讀書(shū)的過(guò)程中我不斷發(fā)現(xiàn)自己、反思自己、提升自己，一步一步走近我的名師夢(mèng)想！
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)師德高尚的人。我們要發(fā)揚(yáng)平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感的“三平精神”，帶頭爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研的模范、為人師表的模范、服務(wù)師生的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有專業(yè)技能高超的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是教書(shū)育人的根基，閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一名優(yōu)秀教師，必須更新教育觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、提升思想境界，努力提高駕馭教育教學(xué)的能力。
讀書(shū)是一種快樂(lè)，是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福！
享受書(shū)香，打開(kāi)成長(zhǎng)之門，放飛夢(mèng)想，讓我們一起用生命、心靈、智慧來(lái)發(fā)揚(yáng)我們鐘愛(ài)的教育人生吧！
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十六
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起，課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去看醫(yī)室生；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十七
放飛我們的夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
放飛我們的夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。假如你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;假如你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;假如你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;假如你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。假如沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，假如不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫦Ｍ?，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?/p>
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇十九
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇二十
同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？相信大家跟我一樣總是讓心聲裝滿，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。
在劉翔眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢?/p>
在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想就是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
韓璇是一位二年級(jí)的學(xué)生。地震來(lái)臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái)，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。發(fā)卡下是泥土堆里的韓璇，同學(xué)們，你們可曾知道小韓璇的夢(mèng)想是是什么？是當(dāng)一名老師。他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝!因?yàn)檫€有千千萬(wàn)萬(wàn)懷著夢(mèng)想的我們。就說(shuō)我吧，我的夢(mèng)想就是努力考上一所理想的師范大學(xué)，用自己的智慧，傾盡畢生的精力培養(yǎng)更多的運(yùn)動(dòng)員、更多的科學(xué)家、更多的國(guó)家棟梁！同學(xué)們，讓我們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的新一代。
放飛夢(mèng)想初中生演講稿篇二十一
各位同學(xué)們：
大家好!今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
謝謝大家!
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