總結(jié)可以幫助我們篩選和提煉重要的信息和知識，使之更加有系統(tǒng)性和實用性。寫一篇完美的總結(jié)需要提前明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的樣例，通過閱讀和分析這些范文，可以更好地掌握總結(jié)的寫作技巧和要點。
開展團課活動總結(jié)篇一
20xx年5月16日，為團結(jié)社區(qū)團員，加強溝通，把xx社區(qū)團支部凝結(jié)成一支有組織有紀律有愛心的青年隊伍，我團支部組織了題為“青春風(fēng)華·活力無限”的五四青年節(jié)活動，主要活動項目有拓展運動、集體燒烤、頒發(fā)紀念品等。參加本次活動的團員有145人，包括高級中學(xué)xx戶籍的高中學(xué)生、大學(xué)或大專畢業(yè)的青年團員、“兩新”組織團支部青年團員代表、在冊老團員、xx社區(qū)團支部骨干。此外，我們還安排了17名工作人員隨同參與。
在開展拓展運動過程中，團員們爭當(dāng)優(yōu)先，發(fā)揮主動性，發(fā)揮創(chuàng)造精神，積極團結(jié)組內(nèi)成員。在每一個活動上，他們都團結(jié)一致，有困難大家一起商量解決，體質(zhì)強的幫助體質(zhì)稍弱的，堅決不落下任何一位組員。同時，在開展組與組之間的競爭時，他們表現(xiàn)出強烈的好勝心，每一位組員都希望戰(zhàn)勝別的隊伍，都想取得最終的勝利。我們這次舉辦拓展運動的目的，就是要讓各位團員團結(jié)在一起，互相認識，互相幫助，發(fā)揮年輕人特有的創(chuàng)新和不服輸?shù)木?。團員們玩得盡興，也創(chuàng)造了友誼！
開展團課活動總結(jié)篇二
1919年爆發(fā)的五四運功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的運動，又是一場思想文化運動。富于敏感的青年學(xué)生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
愛國，進步，民主，科學(xué)。五四運動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過去了，時光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。
歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也能；他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能；他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能！
是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內(nèi)外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀А⒔游?。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要相信，年輕沒有什么不可以！
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開展團課活動總結(jié)篇三
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。這意味著，今后對老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開展心理健康教育的新任務(wù)。
下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學(xué)生心理健康教育工作的一點嘗試和體會：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學(xué)生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。
校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動空間。
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關(guān)系，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上。”反過來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實。
1、平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、師生真誠相對，理解鑄就成長。
在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實、可信。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學(xué)家，因為他要指導(dǎo)兒童的生活和心靈。”開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學(xué)生，才能達到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛，促進感情內(nèi)化。
師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時，就會產(chǎn)生不良情緒，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進行談心、交流，進而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，事實也了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，教師只有對學(xué)生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識，學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開展團課活動總結(jié)篇四
--年12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，--班與-班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內(nèi)容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學(xué)們的激情開始一點點的被調(diào)動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學(xué)們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠信”。看到這個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結(jié)束后，除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內(nèi)容：總結(jié)。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學(xué)走過一生的歲月。
開展團課活動總結(jié)篇五
禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ)，是一個領(lǐng)導(dǎo)者治理好國家、管理好公司或企業(yè)的基礎(chǔ)。我國歷史悠久，享有“禮儀之幫”的美譽，可見禮儀對于人們有著多么重要的作用。在職場中，職場禮儀的重要性從某種意義上講，比智慧和學(xué)識都重要。
市場經(jīng)濟條件下，商品的競爭就是服務(wù)的競爭。怎樣把客戶服務(wù)放在首位，最大限度為客戶提供規(guī)范化、人性化的服務(wù)，以滿足客戶需求，是現(xiàn)代企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)。對于窗口行業(yè)的工作人員來說，如果做好服務(wù)工作，不僅需要職業(yè)技能，更需要懂得禮儀規(guī)范：熱情周到的態(tài)度、敏銳的觀察能力、良好的口語表達能力以及靈活、規(guī)范的事件處理能力。作為當(dāng)代大學(xué)生掌握必要的職業(yè)禮儀必定會讓人在職場中更上一層樓，因此，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會由此開展了本次職場禮儀大賽。
在比賽前中后期，優(yōu)點與不足共存，對本次比賽中優(yōu)缺點的總結(jié)如下：
(1)由于這次活動的反響較好，并且通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些大二同學(xué)也希望加入其中，所以在下一屆活動時，可以擴大選手范圍，面向整個管理學(xué)院。
(2)在賽制方面，可以考慮下次先在學(xué)院內(nèi)部設(shè)置初賽，通過筆答形式選拔出一些更加有實力的選手進行組隊，如此也可以適當(dāng)拉長賽期，起到更好的宣傳作用，也使得同學(xué)們更加注重職場禮儀方面知識的學(xué)習(xí)。
(3)下次比賽視具體情況，因參賽選手的水平等因素，可以考慮邀請相關(guān)方面知識較為豐富的老師在其方便時作為評委出席，這樣可以使得我們的禮儀大賽更加正規(guī)化、專業(yè)化。
(4)此次比賽也是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會舉辦的一次活動，在協(xié)會下次納新時，可以將這項比賽作為重點宣傳內(nèi)容，預(yù)期在活動舉辦時可以獲得更好的效果。
(5)由于是第一次舉辦此類活動，所以各班同學(xué)對于其并不是太了解，不過有了這一次的活動經(jīng)歷，相信下一次的效果會更好，能夠使更多的同學(xué)加入到我們當(dāng)中。
(6)我們可以通過這一次活動中各個比賽環(huán)節(jié)的效果呈現(xiàn)，對各個環(huán)節(jié)加以改進，比如搶答方面，想一些更加公平的搶答方式。以及最后一個情景劇環(huán)節(jié)，可能有一些選手的確不善于表達，所以表現(xiàn)并不是很理想，也可以考慮把這一環(huán)節(jié)內(nèi)容加以改進。
(7)通過此次比賽發(fā)現(xiàn)有一些題目過難，導(dǎo)致選手答題效果不好，下次舉辦比賽時可以考慮將題目分類，各選手可以通過一定的先后順序選擇自己所擅長的類別進行答題。
(8)由于是職場禮儀大賽，所以互動環(huán)節(jié)游戲也應(yīng)該更加貼近職場禮儀方面，這在下次活動中也將重點進行考慮。
(9)我們可以將這項活動作為基礎(chǔ)，圍繞這項活動開展一些相關(guān)的小活動，比如可以將一堂團課的主題定為禮儀相關(guān)等等，具體的活動內(nèi)容有待進一步考慮。
(10)應(yīng)當(dāng)進一步豐富比賽內(nèi)容，不僅局限于答題的形式，我們也會在后期的工作中不斷借鑒其他類似活動的成功經(jīng)驗，對我們的比賽形式加以改進。努力將其打造成為管理學(xué)院的品牌活動。
開展團課活動總結(jié)篇六
一、活動背景：
為了豐富我班同學(xué)們的校園文化生活，發(fā)揚“團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進取，為國爭光”的國球精神。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入，更何況是普及度高的國粹——乒乓球大賽。
二、活動目的：.
乒乓球是我國的國球，每個人對他多少有一些了解，同時每個人對乒乓球的喜愛程度也是可想而知的。所以舉辦這次活動可以的調(diào)動同法學(xué)們的積極性，積極參與活動，體會其中的樂趣。
三、活動時間：3月17號。
四、活動地點：8.9號宿舍樓之間的乒乓球場。
五、第一組織者：
六、參與人數(shù)：2013063班32人。
七、活動經(jīng)費：礦泉水+獎品=50元。
1、17日中午的隊員準時道道比賽場地，比賽采用分組循環(huán)積分制，采用5局3勝制，每局11分。勝一局積2分，負一局積1分，棄權(quán)0分。
2、各參賽隊以抽簽方式分為男子(女子)a組甲隊、男子(女子)a組乙隊、男子(女子)b組甲隊、男子(女子)b組乙隊。
3、以男子a組為例，首先男子a組甲隊與男子a組乙隊分別勝出前兩名，然后采用單循環(huán)制決出a組一、二名，再與男子b組決出的一、二名爭取冠、亞、季軍。女子與男子相同。
4、比賽中以獲勝次數(shù)多者名次列前。如有兩個隊獲勝次數(shù)相等，則誰勝就誰名詞列前。如有兩個以上的隊次數(shù)相等，則根據(jù)他們之間比賽的勝負率(勝/負)來決定名次：首先計算次率，其次計算場率，再次計算局率，最后計算分率，直至算出全部名次為止。
5、運動員出場名單可自由排列，但出場順序為第一單打、第二單打、第三單打，依次類推。
6、各參賽隊員球拍自帶。
九、獎品設(shè)置：
冠軍：乒乓球拍一副;。
亞軍：精美禮品一份;。
季軍：精美筆記本一個。
本次活動取得了圓滿的成功，更重要的是增進了同學(xué)們之間的友誼，為大家提供了一個交流的平臺達到了預(yù)期的效果。
對于參加此次比賽的同學(xué)來說，通過本次比賽，激發(fā)了同學(xué)們對乒乓球的熱愛，豐富課余生活，不僅可以從中學(xué)到很多乒乓球的技巧，而且還挺高了同學(xué)們的乒乓球水平。
當(dāng)然本次活動也有一些不足之處。以后應(yīng)該注意的地方還是存在的。首先要注意合理安排人員，保暖工作落實到個人，確保工作細致明確，出現(xiàn)問題是能夠得到及時有效的解決。其次要對活動做事先的預(yù)想，盡可能的考慮到比賽中可能會出現(xiàn)的情況這樣才能使比賽過程中出現(xiàn)狀況時能得到及時解決。
總的來說本次活動同學(xué)們的收獲比較大，同時同學(xué)們再比賽過程中充分體現(xiàn)出了積極參與，樂在其中的樂趣!這位我們后續(xù)的活動起到了很大的推動作用!
開展團課活動總結(jié)篇七
為隆重紀念五四運動，富力煤礦團委認真組織廣大團員青年開展以“青春映和諧”為主題的系列慶?；顒?，使廣大團員青年度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日。為豐富慶?；顒觾?nèi)容，富力煤礦團委精心設(shè)計并開展了以下活動：
六、開展一次“我與企業(yè)同發(fā)展、我為企業(yè)做貢獻”活動。采取班組勞動競賽、崗位練兵、節(jié)支降成、導(dǎo)師帶徒等多種有效形式，力爭做到“人人有進步，個個有成長”使團員青年在崗位上更好地發(fā)揮青年突擊隊作用。
為實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻。同時，富力礦團委聯(lián)合老干部科、物業(yè)科在井口和班前會上開展安全慰問活動，以安全知識有獎競答、發(fā)放安全傳單、義務(wù)縫補等有效的方式，把獎品和慰問品送到礦工的手中，在采區(qū)班前，青年志愿者安全演講了《珍愛生命，讓安全伴我同行》，受了礦工們熱烈的歡迎。
開展團課活動總結(jié)篇八
很高興這個暑假可以過得這么有意義，這么充實，這么開心，可以說是我長這么大以來覺得最開心的日子了。---7-17到27號，雖然短短的十天里，可是真的讓我長大了不少，雖然回去后大家都說我一個三下鄉(xiāng)回來就成什么樣了，又瘦又黑。可是我還是認為這一切都值得，就像我爸常說的“只要有收獲就不枉過”。
義診、調(diào)研。
5天的義診活動里，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長輩，這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼里讓我更加堅定了我學(xué)醫(yī)的信念，也堅定了我的決心，醫(yī)學(xué)它本身就是一個神圣的領(lǐng)域，所以作為一個未來的醫(yī)生，我不會忘記社會上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問題、我知道我個人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實，所以我不會放棄的，就像我許下的諾言，一定會好好地履行我們無數(shù)次宣誓過的《醫(yī)學(xué)生誓詞》。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負不幸的家庭，而多一份歡樂健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個天使：這就是我們的職責(zé)。雖然社會上對我們作為醫(yī)生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫(yī)學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的，只因為我們的社會確實也是存在百姓口中的那種沒有醫(yī)德，沒有素質(zhì)的醫(yī)生。如果我們想要扭轉(zhuǎn)這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫(yī)德修養(yǎng)，永遠銘記我們的《醫(yī)學(xué)生誓詞》，不要忘記我們讀醫(yī)的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著不是為了這個，但這卻是我們應(yīng)該做到的。
人與人之間的交流還是要講究兩個字“真誠”。雖然這個經(jīng)濟社會是很講究名與利，但無論再怎么變終歸還是要回到“真誠”這兩個字上，惟有真誠可以打動一個人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現(xiàn)在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個位置的話，那么你就沒有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，挨罵總是難免的，今天我們挨罵總比以后走到社會再挨罵吃虧要強得多了。就像爸爸說的，有一次他去醫(yī)院那個實習(xí)護士扎了好幾次才扎進針時，她滿臉通紅不住地說不好意思，而爸爸只說沒關(guān)系，我女兒也是讀醫(yī)的，只希望她剛出來時也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這里，我是真的看到了，原來不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調(diào)研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會配合我的，而我也只知道我必須這么做，雖然有一次真的很囧，說真的我也不知道是什么力量可以讓我為了做好我覺得應(yīng)該做的事而可以這么的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來這邊做調(diào)研最大的收獲吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收獲了一份份友誼，雖然有人說不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣回歸原來生活，可是在我的生命里朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無論在哪里都會記得我們有這么一段友情的存在，只要需要我都會在這里等著你們。
義教。
在馬壩中學(xué)里住了10天，跟孩子們相處渡過3天，可是我真的很高興，仿佛我真的回到了初中，這一切都好像是在做夢，如果時間真的可以倒流，我還真的愿意呢。
在這里發(fā)黃的燈光下，剛來的每天晚上我都會回想起初中時的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢想是那么的清晰，自己畫的藍圖是那么的誘人，我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣，充滿著歡樂與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和贊揚的光環(huán)，這一切的一切仿佛就是昨天的事，我會想起這些是我在這里遇到了一個小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當(dāng)年我的影子，祝福她同時也希望她不要成分第二個我，悲劇的風(fēng)景留給我一個人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來》這首歌，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不需要了：人生沒有彩排，你只有一次機會去做到最好。既然我也已經(jīng)走到了這個位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬于我的天空而不是留戀過去，有句話說得很好“一個人越是留戀過去不肯忘懷，說明他現(xiàn)在做得不夠好”，所以我會將在這里重新找回的動力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經(jīng)歷得太少了，所以我才會這樣的不懂事，還好我是學(xué)醫(yī)的，很感謝--年寒假的那次剖腹產(chǎn)手術(shù)，讓我長大了不少，就像我這次來這里一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來了一個轉(zhuǎn)角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧。真的不虛此行，如果有機會，我愿意再來。
人生旅程本就是一種收獲，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說法，只有自己親身經(jīng)歷過，那種感覺，那刻心動，那份收獲才更容易體會，更刻骨銘心，更能讓我們領(lǐng)悟生命的意義和點燃我們繼續(xù)奮斗的動力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》里說的“生命長河不會因為某個人的悲或喜而停留”。
開展團課活動總結(jié)篇九
“綠色時尚環(huán)保生活”
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，綠化校園，材料及資源系學(xué)生會欲策劃一次公益實踐活動，使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。
20--年10月份。
學(xué)生會全體成員。
吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
4.我們在活動中，只注重撿垃圾，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識，這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施，以后會加以改進。
開展團課活動總結(jié)篇十
一、鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況：我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開展各種文體活動。三所少年宮都按照學(xué)生返校時間安排了以下活動：1、“大帶小，同進步”活動。由高年級學(xué)生充當(dāng)老師的角色，檢查指導(dǎo)低年級同學(xué)的作業(yè)，在充當(dāng)一回小老師的同時，體會到老師的不易和辛苦，已達到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺勤奮，尊重師長的目的。參加這個活動的有三所學(xué)校的100余名四年級以上的學(xué)生。2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過開展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動，把孩子對父母的思念，對團圓生活的向往，以及努力學(xué)習(xí)的決心表達給父母，加強親子交流。參加這項活動的有三年級以上的學(xué)生150名左右，三年級以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動。
二、城區(qū)中小學(xué)校開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動情況：對于已經(jīng)可以做簡單家務(wù)的高年級學(xué)生我們設(shè)計了“今天我當(dāng)家”活動，要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長，安排好一日三餐，以及做好各種家務(wù)，有180余名同學(xué)參加了這項活動，活動效果良好，同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好，在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學(xué)中開展了“管好小金庫”活動。要求同學(xué)在開學(xué)后的班會上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、圖書館開展活動情況：圖書館免費向未成年人開放，要求他們在閱讀時注重對傳統(tǒng)節(jié)日又來和意義的`關(guān)注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書館讀書學(xué)生大約有400人次。對有條件的家庭要求開展活動提倡親子共讀“一本”書活動，豐富寒假生活的同時，營造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
四、參加春節(jié)文化活動情況：春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項活動的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動。豐富節(jié)日文化生活的同時，對我國傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。
開展團課活動總結(jié)篇十一
xxx公司的讀書活動本著“立足本崗、團結(jié)奮進?與企業(yè)共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的良好風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個開放共享的學(xué)習(xí)平臺，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致；特開展讀書學(xué)習(xí)活動。
在開展讀書活動的過程中，深深體會到：
(1)思想認識要到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認識，行為難以到位。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視并提供一定的方便，給活動的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入。
(4)突出重點，才能達到活動的最終目的；開展“立足本崗、團結(jié)奮進?與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的。
盡管“立足本崗、團結(jié)奮進?與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：
(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高；
(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致；
(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式、多樣化。
認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動。總之，通過本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心，全體員工要不斷強化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)一致，與時俱時進適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。
開展團課活動總結(jié)篇十二
為貫徹落實《密云區(qū)第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,9月10日至14日，xx區(qū)第七小學(xué)以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。
三是活動載體豐富。學(xué)校開展了“我是詩詞小達人”學(xué)生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動，家長在微信群積極參與普通話討論，促進普通話的進一步推廣。
xx區(qū)第七小學(xué)外地學(xué)生較多，學(xué)校以推普周為契機，積極開展宣傳教育活動，提倡家長在家里說好普通話，為學(xué)生營造一個說好普通話的環(huán)境，最終實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展，切實提高師生的推普參與意識和語言規(guī)范意識，提高普通話的應(yīng)用水平，為促進教育教學(xué)工作起到推動作用。
開展團課活動總結(jié)篇十三
秋高氣爽，正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！何園長對孩子們進行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行：觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船……瞧，孩子們玩得多歡??！不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！
開展團課活動總結(jié)篇十四
為推動全縣廣大市民學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，增強防震減災(zāi)和應(yīng)急避險能力，切實做好我縣第九個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，根據(jù)市地震局和縣減災(zāi)委關(guān)于做好2017年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，結(jié)合懷寧工作實際，懷寧縣地震辦于5月8日至5月14日開展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險演練活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利開展，經(jīng)科委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，5月8日專門召開了會議研究部署該項活動，擬定了實施方案，明確了活動內(nèi)容、時間安排、職責(zé)分工、活動要求。同時，還提前與有關(guān)單位進行溝通協(xié)調(diào)，確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。
我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開展了以下幾項活動：
(一)組織防災(zāi)減災(zāi)“進機關(guān)”知識宣傳。通過展板和廣播等形式在縣政府機關(guān)大院內(nèi)開展了地震應(yīng)急救援知識、火災(zāi)逃生知識等應(yīng)急避險方法知識宣傳。
(二)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。5月12日組織經(jīng)科委機關(guān)黨員在小市鎮(zhèn)良湖村開展了防震減災(zāi)知識“進家庭”宣傳活動。為社區(qū)居民發(fā)放了500余份《安慶市防震避險實用知識手冊》、《家庭防震要點》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料。
(三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險演練。5月12日，由縣地震辦、縣教育局、縣人防辦聯(lián)合在懷寧縣獨秀初中學(xué)校開展了防震疏散演練，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)均在當(dāng)日開展了防震疏散演練。僅獨秀初中參加疏散演練的'學(xué)生就有3000多名，整個疏散過程組織嚴密，井然有序。為進一步增強廣大學(xué)生應(yīng)急避險能力，懷寧縣醫(yī)院志愿者隊伍還組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校演示應(yīng)急救援方法，為學(xué)生詳細講解了一些常見的醫(yī)療救護常識。
(四)開展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動。5月13日，在我縣人流密集的市民廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場咨詢活動，為過往市民群眾發(fā)放《安慶市防震避險實用知識手冊》、《家庭防震要點》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料，現(xiàn)場解答市民提出的各類問題。
整個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動，進一步提升了全縣居民的防震防災(zāi)知識水平和應(yīng)急避險能力，增強了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，擴大了地震知識宣傳教育的影響面。
下一步，我辦將繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的制度建設(shè)和機構(gòu)建設(shè)，與縣教育、人防辦等部門建立防災(zāi)防災(zāi)知識教育常態(tài)機制，促進我縣地震工作取得更好的發(fā)展。
開展團課活動總結(jié)篇十五
隨著我國經(jīng)濟的逐步發(fā)展，大學(xué)生的擇業(yè)理想和就業(yè)觀也悄然發(fā)生許多變化，當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)工作既存在諸多困難，也面臨諸多機遇，其思想品德的狀況直接關(guān)系到高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)工作是高校教育的最終環(huán)節(jié)，關(guān)注畢業(yè)生，就是關(guān)注高校自身發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)思想教育是否到位，直接關(guān)系到畢業(yè)生就業(yè)力和就業(yè)質(zhì)量。為深入了解大學(xué)生的思想狀況和就業(yè)需求，我校對20xx屆畢業(yè)生開展了就業(yè)思想狀況調(diào)查，進一步加大宏觀指導(dǎo)力度，強化協(xié)調(diào)服務(wù)，狠抓工作落實，促進畢業(yè)生多就業(yè)、就好業(yè)。
心態(tài)掌握應(yīng)聘技巧，我校積極舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)系列講座。講座專為20xx屆畢業(yè)生量身定制，邀請經(jīng)驗豐富的職場人士擔(dān)任主講，內(nèi)容涉及畢業(yè)生關(guān)心的簡歷制作、網(wǎng)申、面試、職業(yè)生涯規(guī)劃等問題，重點講解了如何實現(xiàn)更好就業(yè)，直面就業(yè)我們應(yīng)該在樹立正確的就業(yè)觀，找到適合自己就業(yè)的“支點”。同時就如何提高就業(yè)率給出了一些行之有效的建議：如掌握求職的途徑，在求職心理、求職信息以及材料等各方面做好積極準備幫助畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強擇業(yè)意識，解決疑難問題，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢和服務(wù)。
為讓畢業(yè)生了解目前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢，解決同學(xué)們在就業(yè)及學(xué)習(xí)方面的就業(yè)壓力和產(chǎn)生的心理問題，我校號召畢業(yè)生各班舉辦“畢業(yè)生就業(yè)主題班會”，通過班會的召開使同學(xué)們了解自我，完善自我，客觀看待問題，挖掘自身潛能，找準自身定位，不斷完善提高綜合素質(zhì)，為即將畢業(yè)后就業(yè)找到理想的工作打下堅實基礎(chǔ)。
主題班會讓同學(xué)們認識到了學(xué)好專業(yè)知識的重要性和當(dāng)今就業(yè)的緊迫性,讓同學(xué)們認識到當(dāng)今市場對人才需求的高要求,鼓勵同學(xué)們努力將自己打造成為更符合市場的復(fù)合型人才,讓同學(xué)們樹立了正確的擇業(yè)觀,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)技巧,拓展就業(yè)渠道,用科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的.擇業(yè),提高自我認識能力、自我激勵能力和自我決策能力,從而盡快適應(yīng)社會。
簡歷是大學(xué)生邁向社會的第一張“個人名片”，是每個大學(xué)生求職必備的敲門磚，是順利就業(yè)的關(guān)鍵一步，一個成功的求職者背后必定有一份好的簡歷，簡歷在很大程度上決定了應(yīng)聘的成敗。為提高簡歷制作能力，增強未來求職路上的競爭力，我校積極舉辦“簡歷制作比賽”。
此次比賽緊扣大學(xué)生的求職需要，充分調(diào)動了各方面的積極性，將理論和實踐完美結(jié)合，提前讓畢業(yè)生體會初入職場的感覺，增長了簡歷制作知識，培養(yǎng)了臨危不懼的能力，為畢業(yè)生提高個人簡歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權(quán)提供平臺。通過這次活動，將能更好地幫助畢業(yè)生學(xué)習(xí)如何制作一份完美的求職簡歷，為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
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