疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 09:29:11
疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-10 09:29:11     小編:琉璃

通過(guò)閱讀,可以擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊思維。寫總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免冗余和重復(fù)。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排時(shí)間。

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇一

支持防疫,從我做起,我們一定少出門、勤洗手,雖然我們大多數(shù)人也不喜歡戴口罩,但是為了自己、家人、大家的安全,如果出門一定要戴好口罩,不給醫(yī)生添亂。無(wú)數(shù)的醫(yī)生叔叔、阿姨勇敢地與病毒作斗爭(zhēng),看見(jiàn)白衣天使那么忙,他們穿著防護(hù)服,也不能喝水,不能上廁所,一直到下班為止,我真的很心疼他們。

眼看開(kāi)學(xué)日子到了,我們也不能到學(xué)校上學(xué)。但是我每天都會(huì)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育我都在學(xué)。我不怕苦、不怕累,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多新藥給病人吃,像鐘南山爺爺一樣,就能救很多人。

希望病毒早點(diǎn)過(guò)去,這樣我就可以上學(xué)了,就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們了,我太想他們了!

哈嘍!大家好!我就是“新型冠狀病毒”的攜帶者——蝙蝠。我雖然本身沒(méi)有毒,但我自身卻帶有至少十四種可傳染人類或其它動(dòng)物的病毒。這些病毒,有些你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò),有些可能你們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),我厲害吧!接下來(lái),我就讓給你們說(shuō)道說(shuō)道吧:

但是,人類啊!雖然我和很多野生動(dòng)物自身攜帶了那么多病毒,但這些病毒也是自然進(jìn)化的結(jié)果,而它本身也不會(huì)直接傳染給你們?nèi)祟?。其?shí)我和你們一樣,與這個(gè)世界所有其它的動(dòng)物都是地球的一員,是大自然的造化讓我們同處一片天地。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f(shuō)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,可實(shí)際行動(dòng)呢?在我看來(lái),根本就是紙上談兵、空口白話!我的同伴,我的朋友,被你們?nèi)祟愐淮斡忠淮螝埲痰貧⒑?你們?yōu)榱四銈兊奈独?,為了你們的欲望,讓我們的血肉一次次地散落在你們的手上、舌尖,進(jìn)入你們的肚腹!正是因?yàn)槿绱耍抛屛疑砩媳静粫?huì)傳染你們的病毒通過(guò)其它的載體進(jìn)入到你們的體內(nèi)——就如同我上面所講的“亨德拉”病毒。這是大自然對(duì)你們的懲罰,是你們咎由自取的結(jié)果!

人類朋友們!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,雖然你們可能并不喜歡我。我今天這樣說(shuō),并不是想嘲笑你們。我只是想告訴你們,我們都是大自然的一員,我們一起共同生活在一個(gè)世界,我們唇齒相依。這個(gè)世界因?yàn)橛辛四銈儭⑽覀儯抛兊秘S富多彩!不論是你們,還是“我們”,都沒(méi)有權(quán)利去剝奪“別人”生存的機(jī)利!親愛(ài)的人類朋友啊,請(qǐng)停止你們的貪婪,丟掉你們的殘忍,放下你們沾滿鮮血的雙手吧,讓我們和大自然的所有成員一起,平等相處,和諧共生;在同一片藍(lán)天下,共同愛(ài)護(hù),享受我們的家園吧!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇二

我有三個(gè)好朋友,他們是酷酷的墨鏡--小墨,心思細(xì)膩的透明防護(hù)鏡--小明,最令主人喜歡的純棉灰色口罩--小灰。當(dāng)然了,怎么會(huì)少了我,我就是小白n95,最不令主人喜歡的一個(gè)東西了,因?yàn)閹е?,主人不好呼吸?/p>

今天,小墨又炫耀無(wú)比的對(duì)我和小明說(shuō):“我和小灰才是主人需要的東西,你們兩個(gè)根本就沒(méi)有存在的意義?!薄拔沂悄R,可以把主人裝扮的很酷,遮擋紫外線,保護(hù)主人的眼睛,就算是霧霾天氣,我和小灰也能勝任,我可以防止沙子進(jìn)入主人的眼睛,小灰可以阻擋空氣中的灰塵,可比又丑又大的小明還有不好呼吸的你實(shí)用多了,你們看看自己身上積留的那么多灰,就能證明,你們多不讓人喜歡了?!毙∶骱臀衣?tīng)了,非常傷心,我們默不作聲,然而我們心里憋了一股勁,總想證明自己。

一天一天的過(guò)去了,主人把我們兩個(gè)沒(méi)用的家伙扔到箱子里封存了起來(lái),我們開(kāi)始了暗無(wú)天日的等待。

突然有一天,主人打開(kāi)了箱子,把我和小明拿了出來(lái),嘴里念叨著,幸虧沒(méi)扔掉,真是救命的寶貝。

從主人的念叨中,我們知道了,現(xiàn)在有冠狀病毒的存在,它是傳染性極強(qiáng)的病毒,可以通過(guò)口鼻傳染。小墨和小灰已經(jīng)不能保護(hù)主人了,只有我和小明可以抵抗飛沫傳染,阻止病毒的侵入。主人每天外出都是帶著小明和我。

我和小明盡職盡責(zé)的保護(hù)主人,希望病毒快點(diǎn)消失,就算讓我們重回箱子里也愿意。

我們希望看到酷酷的主人,無(wú)憂無(wú)慮的主人。

我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇三

疫情期間開(kāi)學(xué),教學(xué)活動(dòng)如何開(kāi)展?師生安全如何保障?重慶市教委、市衛(wèi)健委近日聯(lián)合編制發(fā)布《重慶市新冠疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南(試行)》,從師生返校、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生等10個(gè)方面,為各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作提供指導(dǎo)。

按照指南要求,學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)對(duì)通風(fēng)不佳的教室、寢室、廁所等進(jìn)行結(jié)構(gòu)及功能改造,在校門口、食堂門口、教學(xué)樓入口等關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)水龍頭,洗手間配備肥皂或洗手液;同時(shí)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、校內(nèi)賓館、閑置場(chǎng)所等資源,提前設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所,儲(chǔ)備口罩、體溫槍等防護(hù)必需物資。

師生返校前,學(xué)校要根據(jù)“重慶市學(xué)校傳染病防控管理系統(tǒng)”和《師生疫情健康檔案》,對(duì)師生員工開(kāi)學(xué)前14天以來(lái)的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進(jìn)行評(píng)估,并實(shí)施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師,年度考核、工資福利等不受影響。

為盡量避免人員聚集,學(xué)校不舉辦聚集性開(kāi)學(xué)典禮、教職工大會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、各類比賽等活動(dòng)。師生員工分時(shí)錯(cuò)峰入校離校,分片錯(cuò)時(shí)上課下課,分段分散就餐,課間分區(qū)域分散活動(dòng)。寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理,進(jìn)出人員實(shí)名驗(yàn)證。

重慶市還提出,學(xué)校開(kāi)學(xué)后將安全教育作為“開(kāi)學(xué)第一課”,通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展用氣用電安全、防范“_”等專題教育和疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇四

今天是大家在新學(xué)校的第一天,首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生!

又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣,在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

請(qǐng)記?。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)!所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。

那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、要重新定位打造自己:在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)。

二、要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。初中生活三年時(shí)光,看似很長(zhǎng),實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是有方法的,兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅:一是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。二是多請(qǐng)教、多提問(wèn),主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。三是注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

三、要明確自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo):新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人,是很難在社會(huì)上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。

同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇五

本來(lái)早就開(kāi)課了,可是因?yàn)?0__年初突然出現(xiàn)的大怪獸——冠狀肺炎病毒,阻斷了你們回家的道路。

這個(gè)大怪獸非??膳?,他有很多很多的觸角,能夠伸到全國(guó)的每一個(gè)角落,每一個(gè)觸角上都伸著尖利的病毒牙齒,伺機(jī)傷害每一個(gè)沒(méi)有足夠防護(hù)的人。

雖然現(xiàn)在我們都有口罩來(lái)當(dāng)盾牌保護(hù)自己,但是依然有人會(huì)不幸中招,所以我們最好的辦法就是躲在堅(jiān)固的堡壘里(家中),這樣大怪獸就沒(méi)有辦法傷害我們了。

我在2月2號(hào)從陜北返回西安的家中,爸爸開(kāi)車帶我們回來(lái)的時(shí)候,我看到一路上都有勇敢的叔叔阿姨們?cè)趹?zhàn)斗。他們有的全副武裝穿著防護(hù)服,為每一個(gè)來(lái)往的人測(cè)體溫,努力找出被病毒傷害了的人們,警察叔叔們只戴著口罩和手套,但是也勇敢的站在那里查驗(yàn)每一輛來(lái)往的車,登記身份證件,協(xié)助醫(yī)生們整理大數(shù)據(jù),幫助掌握每一個(gè)有可能被病毒傷害的人的動(dòng)向?;氐郊抑?,物業(yè)的叔叔阿姨們也在小區(qū)門口,登記每一個(gè)人,給大家測(cè)體溫,消毒,他們都是勇士,在努力的用自己的力量跟大怪獸做斗爭(zhēng),努力斬?cái)嗨挠|角,拔掉它的牙齒,把它隔絕在我們生活區(qū)域之外。

為了進(jìn)一步把大怪獸圈起來(lái),不要再傷害更多的百姓,西安市出臺(tái)了新的政策,15天內(nèi),你們不能回來(lái)了。只能待在老家中。

而且雖然我們不能開(kāi)課,但是老師和教育局的領(lǐng)導(dǎo)們也沒(méi)有忘記我們,從2月10號(hào)開(kāi)始,我們就可以在網(wǎng)上上課了,那就是停學(xué)不停課!雖然只能待在家的堡壘里,不能出去玩耍,可是我們一樣能夠享受到來(lái)自各方各面的關(guān)懷,我們一定要加油喲,努力的學(xué)習(xí),每天鍛煉身體,乖乖待在家里不給大家添亂,我們待在家里保護(hù)好自己,也是一種抗擊大怪獸的戰(zhàn)斗哦,也是為社會(huì)做的最大貢獻(xiàn)。

解放軍叔叔已經(jīng)前往武漢,攻入怪獸老巢了,還有終南山爺爺,李蘭娟教授帶領(lǐng)的醫(yī)療科研團(tuán)隊(duì)也在加油戰(zhàn)斗,他們一定會(huì)早日找到武器,打敗大怪獸的。

等到那一天,大家再都回來(lái)吧,然后我們一起跑出家門去,迎接萬(wàn)里晴空,迎接徐徐清風(fēng),迎接和風(fēng)細(xì)雨下的清新世界!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇六

20__年的,春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的春節(jié),本該在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子舉國(guó)同慶。由于一場(chǎng)新型冠狀病毒的肆虐,你們主動(dòng)請(qǐng)纓,告別親人,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),義無(wú)反顧的奔赴抗疫的第一線。在這里我致以您最高的敬意。

還有那一張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的鮮紅血印,讓我們相信中國(guó)由你們守護(hù),定然無(wú)恙。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們堅(jiān)定的站在我們的面前,看到你們的照片,我想:你們的勇氣讓我更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的決心,你們的勇氣讓人民變得更勤勞,土地更加廣闊,物產(chǎn)更加富饒,讓東亞雄獅的吼聲不斷徘徊在世界之中。

我相信在你們的努力下,一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。作為普通群眾,我和家人一定積極響應(yīng)號(hào)召,聽(tīng)從黨的指揮,呆在家里不出門,不聚會(huì),出門戴口罩,勤洗手,多通風(fēng)。

祝你們?cè)缛杖〉每箵粢咔榈膭倮?,平安回?lái),早日和家人團(tuán)聚!我愛(ài)你們,最美的逆行者!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇七

我有一種特異功能,身上能寄生1000多種病毒,是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。

我對(duì)世間眾生的貢獻(xiàn)就是,把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上,免得它們出去危害眾生。

不僅如此,我的糞便還被制作中藥,“夜明沙”醫(yī)治人類。

我深知自己全身是“毒”,所以我寧愿居住在陰濕寒冷的巖洞。

我憑一己之力封印病毒數(shù)萬(wàn)年,晝伏夜出,努力扮成一個(gè)孤獨(dú)的潘多拉盒子,而且我還故意長(zhǎng)成一張死神臉,就是要讓人終生遠(yuǎn)離我,別動(dòng)我。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。

人類啊,你們知道嗎?

你們一旦把潘多拉盒子打開(kāi),惡魔就會(huì)跑出來(lái)纏著你們啊!

我還要告訴你們,知道肆虐非洲和中東的mers病毒是怎么傳播的嗎?

我只能為自己哀嘆,我這生生世世的努力,終究還是錯(cuò)付了。

我只能幫人類普法,你們的《野生動(dòng)物保護(hù)法》其實(shí)不是保護(hù)我,而是保護(hù)你們自己。

我還要特別忠告你們,人類必須遵循天道,天地間,人類其實(shí)就是最渺小的。不要以為今生為人,就可以天不怕,地不怕,天下老子最大。

依然法則是最公平的,當(dāng)你不珍惜其他生靈的時(shí)候,禍害就已經(jīng)悄然降臨。

哎……。

祝人類一路走好,一生好運(yùn)!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇八

有這樣一群人,面對(duì)疫情逆風(fēng)前行,義無(wú)反顧。他們用信念與責(zé)任堅(jiān)守在抗疫第一線;他們用無(wú)私和奉獻(xiàn)撐起生命的保護(hù)傘;他們用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀為我們迎來(lái)勝利的曙光。

20__年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情傳遍了全國(guó)。本來(lái)過(guò)年時(shí)大街上應(yīng)該是熱熱鬧鬧的,但病毒卻阻擋了我們出門的腳步。媒體上報(bào)道說(shuō):“出門必須戴口罩,沒(méi)有特殊情況下不能出門?!庇谑?,人們都躲避在家里,生怕被病毒感染。

他們是不畏風(fēng)險(xiǎn),逆向而行的使者,也是保護(hù)人們健康的守護(hù)神。讓我們向所有的白衣天使們致敬!沒(méi)有你們,世界就不會(huì)安寧;沒(méi)有你們,病毒就得不到控制!抗擊疫情,人人有責(zé)!讓我們攜起手來(lái),共同戰(zhàn)勝病毒!早日打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役!

武漢加油,中國(guó)加油!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇九

這個(gè)春節(jié)過(guò)的和以往的春節(jié)都不一樣,沒(méi)有了以往的熱鬧氣氛。每個(gè)人都過(guò)的心驚膽戰(zhàn)的。這就是讓一個(gè)叫做新型冠狀病毒肺炎給鬧的。

什么是新型冠狀病毒肺炎呢?讓我們來(lái)了解一下吧,它是12月份以來(lái)在湖北武漢發(fā)現(xiàn)的多種不明原因的肺炎。它具有比較強(qiáng)的傳染性,它能通過(guò)飛沫和接觸傳播,它主要的癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力,潛伏期最多不超過(guò)2周。

在這段時(shí)間,我們要待在家里,不要出門,如果有急事非要出門的話,出門也要戴上口罩,上完廁所要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。家里要保持干凈和通風(fēng),做好預(yù)防和防范措施。

也許我們?cè)诩矣X(jué)著無(wú)聊,但是那些醫(yī)生和護(hù)土都在武漢工作,不分晝夜的工作,甚至不能和家人團(tuán)聚,我們不能給他們添亂,更不能給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。在我們身邊也有很多人守護(hù)我們的健康,社區(qū)的工作人員定期消毒,爸爸每天在家里打掃衛(wèi)生,消毒,為我們的健康保駕護(hù)航。

這是一場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我相信很快就會(huì)過(guò)去的,中國(guó)加油!武漢加油!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十

這是一個(gè)特別的春節(jié),在這個(gè)春節(jié)里我們中國(guó)湖北省的武漢生病了。面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我們所有人不再聚餐、不再出門,都在家做好防控。

而我的爺爺張立輝和媽媽劉玲卻不能回家,因?yàn)樗麄兪情Z寺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生,在一線與病毒進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

大年三十上午11:30,團(tuán)圓飯還沒(méi)有上桌。爺爺和媽媽就接到了醫(yī)院的通知,隨即前往醫(yī)院開(kāi)會(huì)。培訓(xùn)完新冠肺炎的疫情防控工作后,立即進(jìn)行分組,于下午3:00準(zhǔn)時(shí)到各自所分配的崗位值守。他們?cè)诟咚俾肥召M(fèi)站和各防控點(diǎn)進(jìn)行疫情防控排查,認(rèn)真執(zhí)行著“逢車必檢、逢人必查”的排查任務(wù),確保我們聊城人民不受外來(lái)疫情病毒的侵害。因新冠肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,人員緊張,我的爺爺和媽媽從春節(jié)至今仍每天堅(jiān)守在抗疫一線,做好調(diào)查、信息收集、對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤和處理等工作任務(wù)。

還有我的爸爸張廣振,在醫(yī)藥公司負(fù)責(zé)接送防控物資,媽媽和爺爺都說(shuō)爸爸是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)橛形镔Y,我們對(duì)于打敗病毒才更有底氣!

在我們家這些最美“逆行者”奮戰(zhàn)一線的時(shí)候,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。在家我不僅能按時(shí)上課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),還能幫助奶奶照顧年幼的妹妹。妹妹幼小,常??拗覌寢?,我總會(huì)安慰妹妹,說(shuō)媽媽去打“怪獸”了,我們?cè)诩乙?tīng)奶奶的話,媽媽很快就會(huì)回來(lái)。

這就是我家的戰(zhàn)疫故事,我為我的爸爸、媽媽、爺爺感到驕傲。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,我們家一定要補(bǔ)一個(gè)“團(tuán)圓飯”!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十一

2020年春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒席卷全國(guó),讓原本歡樂(lè)喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象,大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。

那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們,他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時(shí)光,與病魔賽跑,與死神搶人,他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里,為我們筑起一道安全的防護(hù)線。

火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上,數(shù)千名建筑工人正在爭(zhēng)分奪秒的施工,一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國(guó)速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù),集中為感染的病人提供更好的治療。

看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺,他奮不顧身,明知危險(xiǎn)仍?shī)^不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水,哽咽的用一句,武漢是個(gè)英雄的城市,大家全國(guó)幫忙,武漢是能夠過(guò)關(guān)的,堅(jiān)定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。

這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這更是我們祖國(guó)精神的最好體現(xiàn),我們相信只要我們齊心協(xié)力,我們一定可以打敗病毒,和春天來(lái)個(gè)安全溫暖的擁抱。

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疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十二

疫情防控是全民共同面臨的挑戰(zhàn),而面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量。正如我們所看到的,自從疫情爆發(fā)以來(lái),全國(guó)上下相關(guān)的工作人員、志愿者以及普通民眾,都在通過(guò)自己的一些小舉動(dòng),為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的一份力量。尤其是在開(kāi)學(xué)之際,我們更需要以此為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)、深刻思考,努力推進(jìn)我國(guó)疫情防控的持續(xù)發(fā)展。

開(kāi)學(xué)第一課作為當(dāng)前疫情防控中的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,其意義與重要性就不言而喻了。通過(guò)對(duì)于防疫知識(shí)的集中教育、學(xué)生對(duì)于疫情防控的了解以及實(shí)際行動(dòng),可以有效地提高全校師生的防疫意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有通過(guò)防疫知識(shí)的科學(xué)普及和正確的防控措施的落實(shí),才能有效遏制病毒傳播,保障大家的健康安全。

在這次開(kāi)學(xué)第一課中,我不僅全面地了解到了疫情的防控措施和常識(shí),而且還對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)識(shí)到自身在日常疫情防控工作中的不足之處。同時(shí),我也體驗(yàn)到了疫情帶給人們的緊張壓力和恐懼感,深深地認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己和他人的重要性??傊?,在這次課程中,我學(xué)到了許多具體的防疫方法和技巧,同時(shí)也對(duì)于任何一項(xiàng)工作都要全神貫注、要盡自己的努力去做一份貢獻(xiàn)的工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一課及相應(yīng)的防疫教育,盡管是在特殊時(shí)期的一項(xiàng)工作內(nèi)容,但是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在日常生活中,我們應(yīng)該做到心中有防疫的意識(shí),身體有健康的狀況,并隨時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施,這樣才能更好地保護(hù)自己和身邊人的健康安全。如果每一個(gè)人都能自覺(jué)地做好防疫工作,掌握科學(xué)的防控知識(shí),才能使我們的疫情防控取得最終完勝。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于我們的生活以及疫情防控都有著十分重要的意義,有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們要繼續(xù)自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深入推進(jìn)疫情防控工作,提高自身的防控能力和素質(zhì),共同為打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。就如同今天所說(shuō)的,“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”,讓我們共同打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十三

聽(tīng)完開(kāi)學(xué)第一課,我感受到中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)與民眾的團(tuán)結(jié),對(duì)我們的國(guó)家也更覺(jué)驕傲萬(wàn)分。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓的冬天變得似乎格外漫長(zhǎng),好在寒冬終究會(huì)過(guò)去,春天也從不會(huì)缺席。在全國(guó)人民的齊心協(xié)力奮斗之下,疫情得到了很好的控制,醫(yī)護(hù)人員頂著巨大的心理壓力,面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)沖在一線,用實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)者仁心;各地人民捐款捐物,人人都在努力獻(xiàn)出自己的一份力,惡劣的疫情令人生畏,但緊緊拉在一起的手、貼在一起的心是暖的;從火神山、雷神山再到“方艙”醫(yī)院,這是中國(guó)速度在與疫情賽跑,也體現(xiàn)出我國(guó)政府對(duì)此次疫情的重視。

人民群眾萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)、守望相助、相互關(guān)愛(ài),這便是可貴的中國(guó)精神,相信我們很快會(huì)戰(zhàn)勝此次疫情,回歸正常生活,也希望每個(gè)人在最后的關(guān)鍵階段依然多加防護(hù),這是愛(ài)也是責(zé)任。

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十四

在今天早上,我通過(guò)視頻方式在線上進(jìn)行了開(kāi)學(xué)第一課,在以云聽(tīng)課的方式下,本校校長(zhǎng),書(shū)記等熱情絲毫不減,帶著我們一起重新審視、反思、豐富自己的生命觀和價(jià)值觀,同時(shí)也積極關(guān)注疫情、正確認(rèn)識(shí)疫情,爭(zhēng)取在人生最美好的青春年華里珍愛(ài)生命、創(chuàng)造價(jià)值。今天帶著滿滿信心,我們一起再出發(fā)。

此次開(kāi)學(xué)第一課,先觸動(dòng)我的,是校長(zhǎng)的一番話,疫情當(dāng)前,大家都十分緊張,不僅有來(lái)自病情未能完全得到控制的擔(dān)憂,也有首次嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的緊張,但是校長(zhǎng)首先為我們分析了此次疫情的具體情況,更提出不少預(yù)防的好方案讓大家保持心態(tài)平和。隨后書(shū)記也為我們網(wǎng)絡(luò)授課提出了一些要求,給我們解決了不少煩惱,也讓我真切地感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。最讓我感到暖心的是輔導(dǎo)員始終守在學(xué)生工作第一線,學(xué)校還開(kāi)通了“心理支持熱線"為有需要的師生提供心理援助,也向身在疫區(qū)的師生發(fā)放關(guān)愛(ài)補(bǔ)貼。令我更加堅(jiān)定了,這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),我們一定能勝利!

看完開(kāi)學(xué)第一課以后,我對(duì)我自己也做出了新的要求,首先,對(duì)于首次網(wǎng)絡(luò)授課,我要合理規(guī)劃好自己在家的時(shí)間,不能敷衍式學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)。其次,對(duì)于疫情,時(shí)刻不能放松,不要隨意到人多的地方,做好預(yù)防。最后,即使在家里,也要堅(jiān)持體育鍛煉,保持身體健康,不能每一天都抱著手機(jī)過(guò)日子,要過(guò)有意義的一天。

發(fā)生疫情以來(lái),湖北一直是全國(guó)疫情防控的重中之重。1月23日,武漢實(shí)行“封城”,暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū),武漢民眾一夕之間響應(yīng),以自身承受為代價(jià),筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動(dòng)并不是“理所當(dāng)然”,更不是“活該如此”,而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生,他們同樣追星,同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶,同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱,用心營(yíng)造自己向往的生活。在這場(chǎng)國(guó)難中,武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個(gè)身處在武漢的普通人,切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒,我們能體會(huì)的不及千分之一。還有數(shù)百萬(wàn)生活在其他地區(qū)的武漢同胞,也面對(duì)著各種不易。

我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒,而非自己的同胞,大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”,一邊對(duì)和我們生活在同一個(gè)城市的武漢同胞冷眼相待。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)人群的擔(dān)憂可以理解,但即使因恐懼做不到援手,最起碼的底線是不要歧視。

醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感”,也叫“污名感受”,說(shuō)的是患者因?yàn)榛疾《a(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦,還要遭受來(lái)自社會(huì)外部的歧視,加重患者的痛苦。這種歧視會(huì)讓部分患者感覺(jué)羞恥而去掩蓋病情,進(jìn)而無(wú)法保護(hù)其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)歧視有關(guān),是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。

武漢的同胞,沒(méi)有原罪,來(lái)自湖北的同胞也沒(méi)有原罪。今天我們?nèi)绾螌?duì)他們,其實(shí)就是明天如何對(duì)待我們自己。我們從小到大接受著各種教育,都是在學(xué)會(huì)主動(dòng)獲得不同視角,理解不同的人、經(jīng)歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開(kāi)闊。疫情當(dāng)前,我們都要保持同理心,一起守望相助。

作為最高級(jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣熟悉的上課鈴聲把我?guī)нM(jìn)了《復(fù)學(xué)第一課》。

福建首批援鄂醫(yī)生陳瑋寫下了《江城子?武漢戰(zhàn)疫》,寫出了千千萬(wàn)萬(wàn)醫(yī)護(hù)工作者的心聲:幫助病人是醫(yī)生最大的快樂(lè)!勇敢的白衣天使,為愛(ài)逆行,一旦有患者出現(xiàn),他們就沖在最前線。他們?yōu)榭箵粢咔闊o(wú)私奉獻(xiàn),是真正的英雄!

中國(guó)工程院院士鐘南山爺爺教導(dǎo)我們要處理好小我和大我、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,并記住兩點(diǎn):1.疫情未過(guò),開(kāi)學(xué)的同學(xué)面臨考驗(yàn),要群防群控,自我保護(hù),戴口罩,保持距離,不參加聚會(huì),勤洗手,不吃野味,不相信小道消息、謠言,避免第二波疫情高潮。2.這次抗疫的勝利靠的是科技,靠的是大家的創(chuàng)造。學(xué)子們要以這些抗新冠疫情的醫(yī)務(wù)人員以及廣大的科技工作者、后勤服務(wù)人員的精神為榜樣,很好地投入學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)更好地為我們國(guó)家服務(wù),為我們小康社會(huì)的建成服務(wù)。聽(tīng)著鐘爺爺?shù)挠?xùn)誨,我心潮澎湃:自從新冠襲中國(guó),南山院士把頭領(lǐng)。艱難困苦出能人,莘莘學(xué)子磨成才。

最后,福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三人民醫(yī)院院感科徐麗萍副主任為我們示范了到校后怎樣做好防護(hù)工作。如好記好學(xué)的洗手口訣“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”,教我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)期,要忍一忍,把關(guān)鍵的細(xì)節(jié)做到位。

高三、初三的哥哥姐姐們都已開(kāi)學(xué),作為一名小學(xué)生,依然在家學(xué)習(xí)網(wǎng)課,完成作業(yè)。學(xué)習(xí)模式變了,但目標(biāo)不變,把教學(xué)視頻認(rèn)真消化成自己的學(xué)識(shí),一樣可以越來(lái)越優(yōu)秀。

讓我們?cè)谄D難中,在抗疫中,在線上學(xué)習(xí)中,交出讓自己滿意的答卷!

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十五

3月4日,我們行政管理192班一起云觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,并于下午3點(diǎn)通過(guò)在班級(jí)群上云討論的形式,集中班主任和全體同學(xué)談?wù)動(dòng)^看《開(kāi)學(xué)第一課后》的感悟。

首先,同學(xué)們都非常積極地參與到本次的談?wù)?,紛紛發(fā)表自己看完視頻后的感悟,作為一名尚在學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們想的抗擊疫情的方式便是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)反思也學(xué)會(huì)珍惜。畢竟等到真正到社會(huì)上,這會(huì)是必學(xué)的一課。對(duì)于武漢對(duì)于全國(guó)各族同胞,我們堅(jiān)信,黎明前的黑暗即將過(guò)去,在春天我們會(huì)迎來(lái)國(guó)家和人民的新生。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。期間班主任何文穎老師在班群上分享了我校最美逆行者劉炫斯醫(yī)生的事跡,同學(xué)們紛紛為最美逆行者們點(diǎn)贊。最后,行管192班相約在疫情結(jié)束后相見(jiàn)。

20,一場(chǎng)疫情風(fēng)暴席卷全國(guó)。新冠肺炎病毒的肆虐,同胞有難,白衣執(zhí)甲,我們遲遲未能開(kāi)學(xué)。

在這次同新冠肺炎病毒殊死的戰(zhàn)斗中,我看到無(wú)數(shù)逆行者馳援湖北的大愛(ài)。我們中國(guó)的老百姓,我們中國(guó)的同學(xué)們,眾志成城,共克時(shí)艱,在小我和大我之間做出了選擇。我知道我們每一個(gè)同學(xué)在這三個(gè)多月的時(shí)間里,宅家抗疫,小我的自我隔離,換來(lái)了整個(gè)國(guó)家疫情控制的大我。這次突如其來(lái)的疫情我也看到了我們中國(guó)人民是如何正確地對(duì)特奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,正因?yàn)橛形覀兦f(wàn)萬(wàn)的,政府的,社會(huì)的,特別是醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn),這次疫情,我們沒(méi)有很多的病人去世,而大多數(shù)病人,得到了救治,重獲新生。

觀看完《成長(zhǎng)的力量一—復(fù)學(xué)第一課》,我明白,我們的疫情取得了階段性的勝利,但疫情還未過(guò)去。開(kāi)學(xué)后,還得繼續(xù)做好群防群控工作,防控疫情的工作始終不能懈怠,這樣才能避免第二波疫情的高潮。我們要科學(xué)防護(hù),比如戴口罩,和別人保持距離,不參加聚會(huì)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,經(jīng)常洗手,拒食野味等。不要相信一些小道消息,一些謠言,不給國(guó)家添亂,要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

觀看完《成長(zhǎng)的力量一—復(fù)學(xué)第一課》,我也思考過(guò)怎樣活著才有意義,生命應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃光。作為祖國(guó)的接班人,我明白到身上的責(zé)任,我一定要以這次抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作人員,科技人員以及后勤工作人員的精神為榜樣。心懷夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為我們的國(guó)家服務(wù)。

疫情過(guò)后開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得篇十六

在上大學(xué)前就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)要開(kāi)設(shè)心理健康科,于是我就一直在猜測(cè),心理課到底是怎樣的,是不是老師會(huì)給我們講有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)呢,是不是社會(huì)心理學(xué)、職場(chǎng)心理學(xué)這一類聽(tīng)起來(lái)很高深的課程呢?帶著這樣的疑問(wèn),我上了第一次心理健康課。四個(gè)班的同學(xué)們一起在一個(gè)大階梯教室里上課,氣氛跟高中的時(shí)候很不一樣,教室里回響著老師擴(kuò)音器的聲音,感覺(jué)上課的氣氛比高中要輕松很多。同學(xué)們對(duì)這門課程都不了解,但是在老師生動(dòng)的講解下,教室里變得很活躍,同學(xué)們都很激動(dòng),積極的討論起來(lái)。老師跟我們講了很多心理學(xué)上的有趣知識(shí),比如情商的高低和智商的高低對(duì)人以后的發(fā)展的影響大小。

了,如果再加點(diǎn)兒壞脾氣,就會(huì)被大家排擠,日子就沒(méi)那么好過(guò)了。宿舍里還有一個(gè)問(wèn)題,那就是人與人之間生活習(xí)慣的差異。宿舍的室友都是天南地北聚到一塊兒的,每個(gè)人的生活習(xí)慣不一樣,有的人一個(gè)月不洗澡,有的人每天半夜煲電話粥,有的'人特別自私,一點(diǎn)兒東西都不讓別人碰......這些久而久之都會(huì)成為引起矛盾的導(dǎo)火索,但其實(shí)只要站在別人的角度,用為別人著想的方式,這些問(wèn)題都是可以解決的。大學(xué)其實(shí)是個(gè)小型的社會(huì),每一個(gè)人在大學(xué)的生活就是在模擬著以后走入社會(huì)的生活,在大學(xué)處理好人際關(guān)系是以后走入社會(huì)能夠如魚(yú)得水的基礎(chǔ),也是在走進(jìn)社會(huì)之前提前的演練,所以有良好的人際關(guān)系對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。

老師還給我們介紹了現(xiàn)代的“微表情”知識(shí)。微表情是指人在極短的時(shí)間內(nèi)所作出的表情,這個(gè)表情反映了人的真實(shí)情緒,但是一般人不容易捕捉,而這個(gè)微表情多用在刑偵之中,起了很大的作用,通過(guò)微表情我們也能夠知曉對(duì)方的真實(shí)情緒,有利于雙方的溝通和真實(shí)的交流。

心理健康課讓我學(xué)到了很多,人處在社會(huì)之中會(huì)有各種各樣的坎坷需要經(jīng)歷,有的人從此一蹶不振,而有的人在打擊之后變得更強(qiáng),有的人永遠(yuǎn)悲觀,所以他一事無(wú)成,而有的人在每次挫折之后都暗示自己“我能行”,所以他終將成功。有一個(gè)良好的心理的樂(lè)觀的態(tài)度,才會(huì)將你引向成功。

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