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【第1篇】
“第XX個(gè)喝彩!”咦,這是干什么呢?好吧,我不賣關(guān)子了,其實(shí)是我媽媽在幫我默寫詞語(yǔ)呢,但說(shuō)起喝彩,我得跟你好好談一談星期天的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。三點(diǎn)鐘,我爺爺騎著電瓶車送我到實(shí)驗(yàn)小學(xué)打籃球。哈哈,大家不用猜,也知道我今天的主題是什么了吧。是的,就是籃球比賽,這次比賽讓我終生難忘。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí),才發(fā)現(xiàn)人還不算多,于是我先練習(xí)了一下投籃,可惜,球一個(gè)都沒(méi)進(jìn)籃框,嗨,誰(shuí)讓我是菜鳥級(jí)選手呢。我似乎有點(diǎn)泄氣。不一會(huì)兒,教練來(lái)了,他咧著大嗓門喊“集合”,有些同學(xué)頓時(shí)被嚇得魂飛魄散。我們趕緊走到教練旁邊,一個(gè)個(gè)你挨我,我挨著你的站得比直。剛開始,教練給我們講了如何來(lái)運(yùn)球,如何來(lái)走步等練習(xí)的基本原則,我們都一一記在心里。接著,教練讓我們先練習(xí)一下繞操場(chǎng)跑兩圈,手里還必須拍著籃球,聽到這里,我們那些剛才還神氣活現(xiàn)的同學(xué),一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,要知道繞操場(chǎng)跑一圈是300米,而教練讓我們跑兩圈,就算不拍籃球也得累的夠嗆,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)偷懶的辦法。于是我走過(guò)去,告訴老師,我的籃球氣不足,打不起來(lái),于是教練讓我去辦公室充一下氣。我便三步并作兩步的跑到了體育老師的辦公室,心里美滋滋的,如果老師不記得我在充氣那我就可以少跑兩圈啦。于是我慢條斯理的給我的籃球打氣,直到看到它肚子鼓鼓的,實(shí)在打不進(jìn)了,才罷休。我本以為回去就不用跑操場(chǎng)了,可還是沒(méi)逃掉,老師果斷地讓我回到跑步的隊(duì)伍中去。而當(dāng)我拍打籃球時(shí),籃球由于氣太足,一蹦三尺高,我根本抓不住它,只能追著他亂跑,結(jié)果跑了個(gè)最后一名。
“下面是籃球比賽了”教練一聲令下。我們一個(gè)個(gè)都面面相覷,非常疑惑,因?yàn)槲覀儎倢W(xué)籃球的,怎么會(huì)打比賽呢。原來(lái)教練是想考考我們到底有沒(méi)有把教練的話聽進(jìn)去,如果記錯(cuò)了,要罰做20個(gè)俯臥撐。比賽一開始,我首先帶球跑到籃框下面,準(zhǔn)備投籃,突然,對(duì)方的隊(duì)員伸出手臂一擋,我們的籃球偏離了籃框,直奔界限。剎那間,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”的一聲沖了出去,終于接住了球,我把球帶到籃框側(cè)面,把籃球投了出去?;@球在框架上盤旋著,不知道是能進(jìn)還是不能進(jìn),我的心是頓時(shí)提到了嗓子眼兒,深怕它沒(méi)掉到籃框里,浪費(fèi)了這次寶貴的機(jī)會(huì)。最終,籃球還是進(jìn)去了,我不由得歡呼雀躍起來(lái)。隊(duì)員們也為我喝彩加油,但我們知道得意的還太早,比賽還沒(méi)結(jié)束,我們是三局兩勝制,我們還沒(méi)算贏。下面又是一場(chǎng)激烈的比賽,大家都在球場(chǎng)上奮力拼搏,最后我們終于分出了勝負(fù),可想而知,當(dāng)然是我們隊(duì)贏啦.嘿嘿,沒(méi)看出來(lái)吧,我這個(gè)菜鳥還是挺有潛力的,為我們隊(duì)立下了汗馬功勞。
想到這里,我不由自主的笑了起來(lái),笑的那么甜蜜,那是隊(duì)員們的喝彩帶給我的幸福!突然頭上一痛,媽媽給了我一個(gè)爆栗。我得繼續(xù)我的默寫了。
【第2篇】
“我是個(gè)笨孩子嗎?我真的比別人差很多嗎?”我不禁這樣想。
那天,媽媽帶我去探望親戚。親戚家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,媽媽不停地對(duì)我說(shuō):“你看看人家,成績(jī)那么好,學(xué)習(xí)多努力呀!多學(xué)學(xué)人家。唉,真不讓我省心。”我好想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,雖然我沒(méi)有他那么優(yōu)秀,但我也有閃光點(diǎn)啊!”
我每天自己乘公共汽車上下學(xué)。一天,我去上學(xué)。公交車停站時(shí),上來(lái)了許多人,人們投幣后都去車廂里找座位了,只有一位叔叔站在投幣箱前遲遲不走。他小心翼翼地問(wèn)司機(jī):“請(qǐng)問(wèn)投多少錢?”司機(jī)用眼角的余光迅速地瞟了他一眼,極不耐煩地說(shuō):“一塊五,快點(diǎn),慢死人了。”車開動(dòng)了。叔叔在身上的口袋里不停地翻著、找著,翻出了一張五角的紙幣,緊緊的攥在手里,繼續(xù)翻找另外的一元錢,他急得像熱鍋上的螞蟻,可他把身上所有口袋都翻遍了,還是沒(méi)找到一元錢,他又翻出了一張五元的紙幣。我離那位叔叔很近,他的焦急、無(wú)可奈何,我都看得一清二楚。
叔叔猶豫不決,拿著五元錢要往投幣箱里投,可能是覺得五元和一元五角差得太多了,舍不得,覺得不值。叔叔幾次把錢送到了投幣口處,但又收回了手。我上下打量著叔叔,他的頭發(fā)有些雜亂,上身穿一件帶有灰塵的深棕色夾克,一條顯得破舊的西裝褲和一雙過(guò)時(shí)的皮鞋。此時(shí),司機(jī)用厭惡的眼神盯著叔叔,沖他大喊:“趕快投幣呀!5塊錢都舍不得嗎?誰(shuí)讓你不準(zhǔn)備好零錢。”司機(jī)的喊聲引來(lái)了一車人的目光。叔叔窘迫極了,終于伸出了手,再一次把錢送到了投幣口處。
我在心里打起了算盤,我可以幫他打卡,可是沒(méi)有任何酬勞,值得嗎?雖然五元和一元五角相差三倍,但那又不是我的錢,我為什么要多管閑事呢?這樣做有意義嗎?原本,我已經(jīng)想好不多管閑事了,但樂(lè)于助人是我一貫的作風(fēng),看見別人有困難,我當(dāng)然要路見不平拔刀相助。我有些不由自主地從書包找出了乘車卡,想要幫那位叔叔打卡,可叔叔已經(jīng)把錢放入投幣口正要松手, “叔叔等等!” 我急忙喊道,叔叔停住了手,我松了一口氣,繼續(xù)說(shuō),“叔叔,我知道您沒(méi)帶零錢,我來(lái)幫您打卡吧。”“謝謝,謝謝。”叔叔連聲說(shuō)。我?guī)褪迨宕蛄丝?,叔叔?wèn)我叫什么名字,想要什么,我微笑著對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,樂(lè)于助人是應(yīng)該的,我什么也不要,只希望您可以答應(yīng)我,以后遇到需要幫助的人,也盡力幫助他。”“好,叔叔會(huì)的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投來(lái)了贊許的目光。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺點(diǎn)是我們應(yīng)該改正的地方,但優(yōu)點(diǎn)可以讓我們引以為傲,值得我們?yōu)樽砸押炔省?/p>
【第3篇】
人生就像一條漆黑無(wú)光的漫長(zhǎng)旅途,需要我們?nèi)ヌ剿?,讓自己發(fā)出閃亮的光,指引迷途的方向,每個(gè)人身上都擁有自己的天賦,需要自己去挖掘,我天生的柔韌性比較好,我的特長(zhǎng)是舞蹈,是它讓我自豪。
記得那次到福州電視臺(tái),歡度福州。少兒頻道五周年,豆豆五周歲的現(xiàn)場(chǎng)表演。上午彩排,在彩排時(shí),當(dāng)音樂(lè)播放到“兒子女兒我的他”時(shí)我的手語(yǔ)總是快一拍,或慢一拍,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我自己明白,于是我反復(fù)仔細(xì)地聽音樂(lè)數(shù)節(jié)拍,呀!太好了,我明白,“兒子女兒我的他”都是兩拍,我終于掐準(zhǔn)了音樂(lè),心里的石頭總算落地了,還暗暗自喜。
下午兩點(diǎn)半開始錄制了,我們穿著雪白的芭蕾服,頭戴著白色的像孔雀頭冠的頭飾,出場(chǎng)了,霎時(shí)我像一位美麗的公主。此時(shí),主持人的聲音是那樣溫柔,甜美的聲音傳入我的耳中:“下面請(qǐng)大家看《讓愛住我家》舞蹈表演 ”,我們立刻擺好造型,每個(gè)人的臉上都充滿了笑容。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)別出錯(cuò)!”于是我深深地吸了一口氣,放松了自己。音樂(lè)開始了,我們像柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。腳尖點(diǎn)地,上身微微向左邊傾斜,下一點(diǎn)旁腰,雙手由指尖帶動(dòng)手臂。一位手、二位手、三位手、三個(gè)急旋轉(zhuǎn),裙子隨風(fēng)飄浮起來(lái),覺得自己就像在空中飛翔的白天鵝,踮起的腳尖像小天鵝一樣靈活優(yōu)雅,平穩(wěn)的動(dòng)作,優(yōu)美的舞姿,贏得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲,流暢的音樂(lè)和優(yōu)美舞姿在我心流蕩。
《讓愛住我家》這個(gè)舞蹈很特別,是以手語(yǔ)和舞蹈相結(jié)合。對(duì)于那些殘疾聾啞人,一定能看得更明白,“愛”住我家的含義。我一邊跳著一邊感受到了快樂(lè),感受到殘疾人更需要家的溫暖,我的心中充滿了對(duì)他們的關(guān)愛。
演出成功了,我特別自豪,福州電視臺(tái)的女導(dǎo)演,還表?yè)P(yáng)了我。每個(gè)人都擁有自己的閃亮點(diǎn)。“只要是金子,就會(huì)發(fā)出耀眼的光。”有位名人說(shuō)過(guò),不要埋沒(méi)自己的優(yōu)點(diǎn),讓它發(fā)出最燦爛的光吧!我要為這場(chǎng)演出喝彩!我要為自己喝彩!
【第4篇】
一聲“加油”脫口而出,一詞成功躍過(guò)腦海;一種自信印于胸間。這一刻,我為自己喝彩!
冬去春至,但天氣卻不見好轉(zhuǎn),忽冷忽熱。又是那首振奮人心的音樂(lè),霎時(shí),將同學(xué)們的懨懨睡意除去,為盎然春意增添了不少激情。
短短幾秒鐘內(nèi),同學(xué)們?cè)缫衙撓鲁恋榈榈拿抟?,換上了整齊的校服,放眼望操場(chǎng),好一派春意勃發(fā)!
聆聽著歡快的樂(lè)曲,同學(xué)們邁開了步伐,向前方“進(jìn)軍”。一圈一圈又一圈,我的背上早已汗珠漣漣,額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的綴滿了汗珠,緊握的手不知是因用力還是緊張,早已與汗珠相連,累,困,沖擊了整個(gè)大腦,但我不能退縮!望著其他方陣整齊的步伐,我一次又一次為自己喝彩,加油!不能停,一刻也不能停!
大部隊(duì)很快來(lái)到主席臺(tái)前,同學(xué)們?cè)缫鸭凶⒁饬Φ却强痰?ldquo;爆發(fā)”。“一,二,三,四”聲音響徹天際。“激情飛揚(yáng),非比尋常,超越夢(mèng)想,我們最強(qiáng)!”我目視前方,踩著節(jié)奏,呼著口號(hào),一遍又一遍,雖然干渴、疲乏一股腦兒向我撲來(lái),我卻從未退縮,握緊雙拳,告知自己一定能行,一定能行!一股冷風(fēng)吹來(lái),我不由打起噴嚏,但我不能退縮,我重新調(diào)整好狀態(tài),任憑大風(fēng)呼嘯。“一,一,一二,一”我在心中打著拍子,一步一個(gè)腳印,向著前方邁進(jìn)。“立定”雄壯的命令落下,同學(xué)們目視前方,手沿著褲縫,一動(dòng)也不動(dòng)的站著。堅(jiān)持就是勝利!我努力的讓兩條發(fā)酸的腿挺直起來(lái),臉不知怎的,癢癢的,抓一下?不行,要堅(jiān)持!我雙手緊貼褲縫,努力的抑制住。“解散!”我呼了一口氣,這才放松起來(lái),鳥兒似乎也在為我喝彩,“啾啾,啾啾。”化成世間最美的祝福。
為自己喝彩,為成功怒喊,跑操如此,學(xué)習(xí)也是如此,不管前方有多困難,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我都為自己喝彩!
【第5篇】
那是剛開學(xué)時(shí)的事情了。
李航,是我從小玩到大的朋友,也從小比到大,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。九年級(jí),我們又在一個(gè)班。
早自習(xí)后,英語(yǔ)老師告訴我們,說(shuō):“吃晚飯后,請(qǐng)大家迅速點(diǎn),到教室測(cè)驗(yàn)。”
這是開學(xué)來(lái)的第三次考試了,但每次李航都略勝一籌,這次我可要努力超過(guò)他了。
沒(méi)吃晚飯我就來(lái)到教室復(fù)習(xí),但看那千篇一律的單詞,我腦袋就沒(méi)有工作的想法了。
“同學(xué)們,開始測(cè)驗(yàn)。”老師剛進(jìn)教室就打了我們措手不及。
試卷發(fā)下來(lái),看看題目,似乎不是很難,做起來(lái)很輕松。不一會(huì)兒,半張?jiān)嚲砭妥鐾炅恕?/p>
正當(dāng)我得意之時(shí),一直攔路虎擋住我的路,這是一題翻譯題,好像在哪里見過(guò)這個(gè)詞組,但想不起來(lái)了,幾分鐘后,我決定做后面的題目。
除了那道題,我全部做完了,伸手去抽屜里拿膠帶,忽然手碰到了一個(gè)東西,書!
我想起來(lái)了,這是書上的一個(gè)詞組,并且我很清楚的記得他的位置,如果我翻開書,這道題一定能做對(duì)。
我下意識(shí)的將手伸進(jìn)抽屜,拽住書,一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉。我的心里空虛極了,生怕被別人發(fā)現(xiàn),大家都是新同學(xué),講出去多不好啊。
我猛地抬起頭,環(huán)顧四周。老師在改作業(yè),同學(xué)們正在奮筆疾書,沒(méi)人注意到我。
我再次去抽屜里拉書,但心里直發(fā)虛,很矛盾。又想贏李航,又想憑自己的實(shí)力贏他。
抬起頭看看他,抓耳撓腮,嘴里含著筆,一副苦思冥想的樣子,根本沒(méi)有一點(diǎn)作弊的樣子。
我長(zhǎng)舒一口氣,將書放好,拿起筆,認(rèn)真的寫下自己的答案。
考試結(jié)果出來(lái)了,我以一分之差輸給了他,但并不后悔,反倒在心中響起了一片喝彩。
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