心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，同時(shí)注重條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的精彩心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作和成長(zhǎng)有所幫助。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇一
前不久，一群90后共青團(tuán)員與陳院士座談時(shí)問(wèn)道：“您92歲了還堅(jiān)持工作，您的動(dòng)力是什么?”精神矍鑠的陳院士不假思索地給出了答案：“國(guó)家需要!”
陳俊武院士祖籍福建長(zhǎng)樂(lè)，1927年3月出生于北京一個(gè)書(shū)香門(mén)第。17歲那年，陳俊武以第二名的優(yōu)異成績(jī)考入了北京大學(xué)工學(xué)院化工系。大學(xué)期間，他到撫順參觀了一座日本人留下的破敗的人造石油廠。當(dāng)時(shí)的中國(guó)民不聊生，工礦企業(yè)凋敝衰敗，處處受制于人。年輕的陳俊武暗下決心：挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，石油工業(yè)才是英雄用武之地!從此，以身許國(guó)、科技報(bào)國(guó)，造福人民的種子就在他心中扎下了根。
陳俊武說(shuō)：“我學(xué)的是化工專業(yè)，我的愿望就是讓國(guó)家石油工業(yè)強(qiáng)大起來(lái)。”1949年12月，陳俊武放棄了到條件更加優(yōu)越的北京和沈陽(yáng)工作的機(jī)會(huì)，毅然來(lái)到撫順，成為他心心念念的那個(gè)人造石油廠的一名技術(shù)員，從此投身祖國(guó)的石油石化事業(yè)。
當(dāng)時(shí)的人造石油廠，技術(shù)資料匱乏，生產(chǎn)條件簡(jiǎn)陋。為了盡快讓工廠恢復(fù)生產(chǎn)，他一頭扎進(jìn)車間進(jìn)行技術(shù)革新，把自己學(xué)過(guò)的理論和眼前的設(shè)備印證對(duì)照、反復(fù)琢磨，弄不清的問(wèn)題就向工人師傅學(xué)習(xí)，向?qū)＜艺?qǐng)教，經(jīng)常忘了晨昏暮曉，衣服上常常油漬斑斑。直到1951年7月，全廠修復(fù)工作完成并投入生產(chǎn)。在不斷的磨煉中，青年陳俊武逐漸在科技人員中脫穎而出。1954年，他被評(píng)為撫順市勞動(dòng)模范，并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1956年，年僅29歲的陳俊武擔(dān)任石油部新成立的撫順設(shè)計(jì)院工藝室副主任。1959年國(guó)慶前夕，32歲的陳俊武走進(jìn)新落成的人民大會(huì)堂，光榮地出席全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者代表大會(huì)，并被授予全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。
使命在肩催開(kāi)金花。
1960年3月，松遼石油大會(huì)戰(zhàn)打響，石油工人風(fēng)餐露宿，戰(zhàn)天斗地，千辛萬(wàn)苦把石油從地下開(kāi)采出來(lái)。但當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的煉油技術(shù)還很落后，不能對(duì)原油進(jìn)行有效的深度加工，無(wú)法從中煉取數(shù)量更多、質(zhì)量更高的輕質(zhì)油產(chǎn)品。即便在首都北京，許多汽車仍背著煤氣包在大街上跑。陳俊武打了一個(gè)形象的比喻：“這就像有了上好的稻谷，卻依然吃不上香噴噴的白米飯?！?/p>
時(shí)不我待!1961年底，石油工業(yè)部決定抽調(diào)科研、設(shè)計(jì)、制造、基建和生產(chǎn)等方面的骨干力量，自力更生開(kāi)展流化催化裂化等5項(xiàng)煉油工藝新技術(shù)攻關(guān)，這就是后來(lái)大家耳熟能詳?shù)摹拔宥浣鸹ā薄Ａ骰呋鸦哂型顿Y少、操作費(fèi)用低、原料適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，是煉油工業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)。當(dāng)時(shí)，這類裝置在全世界有30多套，關(guān)鍵核心技術(shù)被西方國(guó)家層層封鎖。34歲的陳俊武迎難而上，受命擔(dān)任我國(guó)第一套流化催化裂化裝置的設(shè)計(jì)師。
然而，裝置應(yīng)該是什么樣子，怎么設(shè)計(jì)，怎么制造?陳俊武心里卻沒(méi)有底。怎么辦?那就摸著石頭過(guò)河，消化資料、分析計(jì)算、對(duì)比論證，邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)。為了攻關(guān)，陳俊武和他的團(tuán)隊(duì)常常一天伏案十幾個(gè)小時(shí)，腦子里全是數(shù)據(jù)和方案。那時(shí)，全國(guó)正處在“大躍進(jìn)”后的困難時(shí)期，不但要加班加點(diǎn)工作，還要忍受食不果腹的煎熬。大家的伙食，幾乎頓頓都是不見(jiàn)油星的清水熬白菜，偶爾吃點(diǎn)豆腐渣，就算改善生活了。想起那段艱苦的歲月，陳俊武曾平靜地說(shuō)：“科學(xué)報(bào)國(guó)就是要有犧牲精神，咬著牙也就熬過(guò)去了?！?/p>
1965年5月5日，是中國(guó)煉油工業(yè)史上一個(gè)劃時(shí)代的日子，我國(guó)第一套流化催化裂化裝置在撫順石油二廠投料試車成功了。當(dāng)清冽芳香的汽油從我們自己的裝置里流淌出來(lái)的時(shí)候，擔(dān)任裝置設(shè)計(jì)師的陳俊武與在場(chǎng)的同事都流下了激動(dòng)的淚水。更令人驕傲的是，這套裝置，完全由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自行制造、自行安裝，打破了當(dāng)時(shí)西方國(guó)家對(duì)煉油深加工技術(shù)的壟斷，帶動(dòng)我國(guó)的煉油技術(shù)一舉跨越20年，接近當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平。
砥礪前行人生燦爛。
隨著“第一朵金花”的綻放，我國(guó)煉油工業(yè)的發(fā)展從此進(jìn)入快車道。在陳俊武等老一輩科學(xué)家的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)幾代人共同努力，我國(guó)催化裂化技術(shù)從一片荒蕪到滿園錦繡。目前，我國(guó)建成投產(chǎn)的各種催化裂化裝置已有150余套，總加工能力近2億噸，成為世界矚目的催化裂化強(qiáng)國(guó)。多年來(lái)，我國(guó)近70%的汽油、30%的柴油都是用催化裂化工藝生產(chǎn)出來(lái)的，這一技術(shù)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
1969年底，為籌備建設(shè)洛陽(yáng)煉油廠，陳俊武隨石油工業(yè)部撫順設(shè)計(jì)院搬遷到距洛陽(yáng)市區(qū)80公里外的豫西山區(qū)竹園溝，從此扎根洛陽(yáng)，為提升我國(guó)煉油技術(shù)孜孜不倦地攻關(guān)，這一干就是半個(gè)世紀(jì)。
1978年3月，時(shí)隔19年陳俊武第二次來(lái)到人民大會(huì)堂，光榮地參加了全國(guó)科學(xué)大會(huì)，他為之付出心血的催化裂化項(xiàng)目作為重大科技成果在會(huì)上受到表彰。這一年，他被任命為洛陽(yáng)煉油設(shè)計(jì)研究院副院長(zhǎng)兼總工程師。1984年，設(shè)計(jì)院改制為洛陽(yáng)工程公司，陳俊武擔(dān)任第一任經(jīng)理。他大力推進(jìn)公司由煉油設(shè)計(jì)院向工程公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，開(kāi)展工程總承包試點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)管理，為洛陽(yáng)工程公司改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1991年，陳俊武光榮當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員。在此后的歲月中，他雖然已年過(guò)花甲，但依然初心不改，矢志不渝，在著書(shū)育人、石油替代和碳減排等方面，為中國(guó)石油化工工業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，陳俊武院士前進(jìn)的腳步從未停歇，他以生命不息、奮斗不止的實(shí)際行動(dòng)，感染著我們，激勵(lì)著我們，引領(lǐng)我們面向未來(lái)，建功新時(shí)代，在打造世界一流的征程中書(shū)寫(xiě)新的人生輝煌。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇二
20x年9-10月，保山廣播電視大學(xué)按照上級(jí)文件要求，開(kāi)展了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的一系列活動(dòng)，通過(guò)為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)我深有體會(huì)，現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想：
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說(shuō)就是”如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困嶇的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇三
1964年1月22日，國(guó)防部授予中國(guó)人民解放軍第1軍第1師第1團(tuán)2營(yíng)6連“硬骨頭六連”的榮譽(yù)稱號(hào)。
“硬骨頭六連”誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的華北平原，曾作為八路軍120師358旅的一把尖刀，轉(zhuǎn)戰(zhàn)華北、西北戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代以刺刀見(jiàn)紅的戰(zhàn)斗精神而威震敵膽，曾兩次榮獲“戰(zhàn)斗模范連”榮譽(yù)稱號(hào)。據(jù)戰(zhàn)史記載：在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的宜川戰(zhàn)役中，處在敵人拼死突圍地段上的714團(tuán)表現(xiàn)尤為突出，全團(tuán)指戰(zhàn)員與敵激戰(zhàn)，團(tuán)長(zhǎng)、參謀長(zhǎng)先后犧牲，團(tuán)政治委員負(fù)傷……該團(tuán)2營(yíng)6連打得更為頑強(qiáng)，全連只剩下13位勇士，仍然堅(jiān)守陣地。戰(zhàn)斗中，班長(zhǎng)劉四虎沖鋒在前，一連續(xù)剌倒了7名敵兵?！睉?zhàn)后，劉四虎被授予特等戰(zhàn)斗英雄、拚刺英雄稱號(hào)。
1949年2月，全軍統(tǒng)一番號(hào)時(shí)，6連改稱為中國(guó)人民解放軍第1軍第1師第1團(tuán)2營(yíng)6連。1962年，6連在開(kāi)赴東南沿海地區(qū)執(zhí)行任務(wù)，以“戰(zhàn)備思想硬，戰(zhàn)斗作風(fēng)硬，軍事技術(shù)硬，軍政紀(jì)律硬”而聞名全軍。1964年1月22日，國(guó)防部授予中國(guó)人民解放軍第1軍第1師第1團(tuán)2營(yíng)6連“硬骨頭六連”的榮譽(yù)稱號(hào)。
1978年8月1日，在慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)之際，為了宣傳硬骨頭六連的事跡和精神，郵電部發(fā)行了《向硬骨頭六連學(xué)習(xí)》特種郵票一套3枚。在中國(guó)人民解放軍的數(shù)百萬(wàn)大軍中，有上萬(wàn)個(gè)連隊(duì)，其中不乏像黃繼光連、楊根思連、上甘嶺特功八連……這樣的英雄連隊(duì)，但是為一個(gè)連隊(duì)發(fā)行郵票在共和國(guó)歷史上這是唯一的一次。1984年1月22日，在”硬骨頭六連“命名二十周年之際，中央軍事委員會(huì)授予6連“發(fā)揚(yáng)硬骨頭精神，開(kāi)創(chuàng)連隊(duì)建設(shè)新局面”錦旗一面。
1985年3月，在兩山輪戰(zhàn)奪取小尖山的戰(zhàn)斗中，6連的16名勇士組成突擊隊(duì)，用他們的血肉之軀連續(xù)打退了敵人的九次反撲，戰(zhàn)士王健、林祖武拉響了光榮彈與敵人同歸于盡、副班長(zhǎng)荀為民腹部受傷腸子流了出來(lái)、在副指導(dǎo)員謝關(guān)友的遺體中找出了83枚彈片……在戰(zhàn)斗勝利結(jié)束時(shí)，16個(gè)勇士最后只剩下了六個(gè)人，10位勇士血灑疆場(chǎng)。他們的英雄事跡被報(bào)到了中央軍委和總政治部，當(dāng)時(shí)的總政治部主任就是當(dāng)年的第1軍第1師首任政委獨(dú)臂將軍余秋里中將，獨(dú)臂將軍看完報(bào)告后含淚說(shuō)：”我們六連的硬骨頭精神還在”。1985年6月，中央軍委再次授予該連“英雄硬六連”榮譽(yù)稱號(hào)，使之成為全軍唯一的一個(gè)兩次被最高統(tǒng)帥部授予榮譽(yù)稱號(hào)的英雄連隊(duì)。
今天，第1集團(tuán)軍已改編為第74集團(tuán)軍，“硬六連”也從“摩托化步兵”改編為“兩棲機(jī)械化步兵”。但那首連歌沒(méi)有變：“硬骨頭六連硬在哪?硬在勇猛頑強(qiáng)從不畏懼，刺刀見(jiàn)紅殺出威風(fēng)，硬仗惡仗創(chuàng)奇跡，千錘百煉戰(zhàn)旗紅。硬骨頭連隊(duì)所向無(wú)敵，硬骨頭六連所向無(wú)敵，殺!”每一個(gè)新入伍到“硬六連“的士兵都要在軍旗下莊嚴(yán)宣誓：”有我無(wú)敵、刺刀見(jiàn)紅，百折不撓、決不低頭，萬(wàn)難不屈、戰(zhàn)斗到底!”
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇四
硬骨頭六連于1939年3月組建。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，作戰(zhàn)137次，用刺刀殺出了“硬骨頭”的英名，涌現(xiàn)出劉四虎、尹玉芬、李恩龍、高家凱等15名戰(zhàn)斗英雄，榮獲“英勇善戰(zhàn)，殺敵先鋒”等獎(jiǎng)旗和“戰(zhàn)斗模范連”稱號(hào)。新中國(guó)成立后，出色地完成了剿匪反霸、抗美援朝、戰(zhàn)備訓(xùn)練、搶險(xiǎn)救災(zāi)、施工生產(chǎn)等任務(wù)。1962年，開(kāi)赴東南沿海地區(qū)執(zhí)行任務(wù)，以“戰(zhàn)備思想硬，戰(zhàn)斗作風(fēng)硬，軍事技術(shù)硬，軍政紀(jì)律硬”而聞名。1964年1月，中華人民共和國(guó)國(guó)防部授予該連硬骨頭六連稱號(hào)。1984年1月，中央軍事委員會(huì)贈(zèng)予該連“發(fā)揚(yáng)硬骨頭精神，開(kāi)創(chuàng)連隊(duì)建設(shè)新局面”的錦旗。1985年6月，因在老山對(duì)越防御作戰(zhàn)中戰(zhàn)績(jī)突出，中央軍事委員會(huì)又授予該連英雄硬六連稱號(hào)。之后，該連瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)開(kāi)拓創(chuàng)新，催生了連隊(duì)的兩棲作戰(zhàn)能力。換裝后，年年被評(píng)為軍事訓(xùn)練一級(jí)連，19次參加師以上組織的軍事比武16次奪得第一，4次被軍以上評(píng)為科技練兵先進(jìn)單位，17項(xiàng)革新成果在師以上獲獎(jiǎng)并被推廣。如今，這個(gè)在中國(guó)陸軍中享有盛譽(yù)的傳統(tǒng)步兵連隊(duì)，已經(jīng)具備了全員額、全裝備下海，復(fù)雜天候、多種灘位搶灘登陸能力，堪稱中國(guó)“陸軍海戰(zhàn)第一連”。
來(lái)到硬骨頭六連，我們集中學(xué)習(xí)，包括觀看硬骨頭六連的宣傳片、參觀硬骨頭六連展覽館、參觀戰(zhàn)士們訓(xùn)練、辦公和生活的地方，并與官兵們親切交流。
活動(dòng)結(jié)束后，黨總支要求全體黨員務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)本次教育活動(dòng)的精神，將硬骨頭連的精神融入到我們的工作學(xué)習(xí)中，守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，爭(zhēng)做法律服務(wù)先鋒。同時(shí)，要求全體黨員律師要為軍隊(duì)提供更多的法律服務(wù)。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇五
奮斗永遠(yuǎn)在路上用陳院士的話說(shuō)就是：“不能覺(jué)得自己不錯(cuò)了、得到了很多榮譽(yù)，就該歇一歇了，回顧自己的經(jīng)歷，我一直在前進(jìn)，創(chuàng)新的思想沒(méi)有停頓”;奮斗永遠(yuǎn)在路上，九十多歲的高齡，他依舊選擇每天勤勉工作，努力思考;奮斗永遠(yuǎn)在路上，陳院士用他自己的切實(shí)行動(dòng)為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，用青春去追求精品追求卓越，用汗水譜寫(xiě)人生的華章。
奮斗永遠(yuǎn)在路上更是對(duì)我們年輕人的激勵(lì)。每次早上上班時(shí)在電梯里遇到陳院士，都能從他精神矍鑠的神態(tài)中深受鼓舞，從老一輩洛派克人中接過(guò)歷史的重任，未來(lái)祖國(guó)煉油事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展就靠在座的我們這一代。以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，趁青春去奮斗!
“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”，陳俊武院士淡泊名利、為煉油事業(yè)嘔心瀝血的愛(ài)國(guó)情懷對(duì)我很是觸動(dòng)。在二十世紀(jì)環(huán)境艱苦食不果腹的五六十年代，僅憑借為數(shù)不多的圖紙和資料，陳院士率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終撥開(kāi)荊棘，攀上高峰，使中國(guó)煉油工業(yè)邁向世界先進(jìn)水平。
二十一世紀(jì)的今天，我們擁有更完備的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，擁有更便捷的計(jì)算繪圖程序，擁有更舒適的工作生活環(huán)境，我們要珍惜今天的機(jī)會(huì)，加倍努力，做好自己的職責(zé)，腳踏實(shí)地工作，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，為公司進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)煉油事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陳俊武院士，學(xué)到更多的是他的精神，是他的態(tài)度，是他對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)。“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！标惪∥湓菏恳浴跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的深厚情懷，為石油煉化事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己畢生的力量。
從革命年代到建國(guó)初期再到改革開(kāi)放直到如今，像陳俊武院士一樣，一輩又一輩人在為著社會(huì)主義革命、改革、建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，我們現(xiàn)在的幸福生活是當(dāng)時(shí)前輩們的愿景，是的，他們的付出得到了收獲，他們的愿望也逐漸實(shí)現(xiàn)。但是中國(guó)夢(mèng)還在不斷前行，作為新生代力量，我們要為全面建成小康社會(huì)進(jìn)而建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為中國(guó)不斷走進(jìn)世界舞臺(tái)的中央做出自己的貢獻(xiàn)，一如我們的前輩們那樣，以默默付出、追求真理，勇攀高峰的精神及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
風(fēng)雨數(shù)十載，大道求索，陳院士自青年時(shí)期便立下科技報(bào)國(guó)的抱負(fù)，幾十年開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)我國(guó)催化裂化技術(shù)的跨越式發(fā)展，不忘初心，方得始終，在耄耋之年仍然指導(dǎo)攻克了煤制烯烴的世界性難題。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為有志青年應(yīng)做到“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也”。青年員工擔(dān)負(fù)著公司和祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的光榮使命，是社會(huì)未來(lái)發(fā)展中不可替代的中堅(jiān)力量。青年當(dāng)志存高遠(yuǎn)，在青春的道路上執(zhí)著夢(mèng)想，為祖國(guó)、為煉油事業(yè)奉獻(xiàn)青春年華，綻放生命光彩。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇六
7月20日，“硬骨頭六連”連史館。走進(jìn)大門(mén)，按左右四行、五列排開(kāi)的40多幅獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)牌巋然展現(xiàn)，滿滿掛了一墻。中心最大的兩幅，分別寫(xiě)著“硬骨頭六連”和“英雄硬六連”。最右下角留了一個(gè)空缺。
這是第74集團(tuán)軍某旅“硬骨頭六連”的榮譽(yù)墻?！坝补穷^六連”是一支傳承紅軍血脈、敢打硬仗惡仗的英雄連隊(duì)，以壓倒一切敵人的狠勁、百折不撓的韌勁、堅(jiān)持到底的后勁“三股勁”和戰(zhàn)備思想硬、戰(zhàn)斗作風(fēng)硬、軍事技術(shù)硬、軍政紀(jì)律硬“四過(guò)硬”為核心的“硬骨頭精神”享譽(yù)全軍。
1964年、1985年，連隊(duì)分別被國(guó)防部和中央軍委授予“硬骨頭六連”“英雄硬六連”榮譽(yù)稱號(hào)，先后榮立集體一等功8次、集體二等功27次，3次被表彰為“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”。
“空白處，是全連下一個(gè)進(jìn)發(fā)的高地。”六連連長(zhǎng)趙松說(shuō)道。在他看來(lái)，強(qiáng)軍之路漫漫，全連官兵應(yīng)不斷踏上越/戰(zhàn)越強(qiáng)的征程。
“八一”建軍節(jié)來(lái)臨之際，南都記者走進(jìn)“硬骨頭六連”營(yíng)地，一睹這一英雄集體背后錚錚鐵漢們的風(fēng)采，講述這一硬核基層部隊(duì)鐵心向黨鑄忠誠(chéng)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)本領(lǐng)、英勇無(wú)畏礪血性的先進(jìn)事跡。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，中國(guó)在治理沙漠化問(wèn)題上取得了顯著的成績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批治沙的楷模。他們以頑強(qiáng)的毅力和扎實(shí)的工作，成功實(shí)現(xiàn)了讓沙漠變綠洲的壯舉，被譽(yù)為“治沙楷?！薄Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和精神，我深感治沙楷模精神的可貴和重要性。以下是對(duì)治沙楷模精神的心得體會(huì)。
首先，治沙楷模精神教給我們堅(jiān)定的信念和目標(biāo)。治理沙漠化是一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的任務(wù)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和毅力。治沙楷模們?cè)谟龅礁鞣N困難和挑戰(zhàn)時(shí)，始終保持對(duì)治理沙漠化的堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈地努力奮斗。他們深知治沙工作是一項(xiàng)充滿希望而又需要付出艱辛努力的事業(yè)，因此他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
其次，治沙楷模精神告訴我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。治理沙漠化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各方面的共同努力。治沙楷模們深知團(tuán)結(jié)合作的力量，他們積極尋求各種資源和力量的支持，組織起一個(gè)個(gè)治沙團(tuán)隊(duì)，共同實(shí)現(xiàn)沙漠變綠的目標(biāo)。他們從不吝嗇分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，樂(lè)于與其他地區(qū)、其他國(guó)家分享治沙的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全球治沙事業(yè)的發(fā)展。這種精神非常寶貴，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
此外，治沙楷模精神教導(dǎo)我們敬畏自然和保護(hù)環(huán)境的重要性。治理沙漠化不僅僅是為了改善人類的生存環(huán)境，更是出于對(duì)自然的敬畏和對(duì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的考慮。治沙楷模們深知自然資源的有限與環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，他們始終保持對(duì)自然的敬畏之心，努力保護(hù)和修復(fù)沙漠生態(tài)系統(tǒng)。他們通過(guò)采取科學(xué)合理的治理措施，使沙漠植被得以恢復(fù)，動(dòng)植物資源得到保護(hù)，構(gòu)建起了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)。
另外，治沙楷模精神給予我們對(duì)困難的勇敢面對(duì)和積極應(yīng)對(duì)的力量。治理沙漠化是一項(xiàng)艱苦的戰(zhàn)斗，需要面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。治沙楷模們?cè)陂L(zhǎng)期與惡劣自然環(huán)境作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了各種挑戰(zhàn)。他們沒(méi)有退縮和氣餒，而是勇敢地面對(duì)困難，積極尋求解決問(wèn)題的辦法。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有勇敢面對(duì)困難，才能最終獲得成功。
最后，治沙楷模的精神給了我們對(duì)夢(mèng)想和奮斗的希望。治理沙漠化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要一代又一代的人們的努力才能最終實(shí)現(xiàn)。但治沙楷模們的努力和成就告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就能夠改變沙漠的命運(yùn)，讓沙漠變綠洲。他們的實(shí)際行動(dòng)和成就是我們的榜樣，激勵(lì)著我們?yōu)橹卫砩衬暙I(xiàn)自己的力量，為建設(shè)美麗家園而不懈努力。
總之，治沙楷模精神以其堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)合作、敬畏自然、勇敢面對(duì)困難和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，啟示著我們前行的方向。在今后的工作中，我們應(yīng)該秉承治沙楷模的精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，在改善環(huán)境、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的道路上勇往直前，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇八
人生的道路上，我們會(huì)不時(shí)地遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而這些困難和挑戰(zhàn)往往會(huì)讓我們感到束手無(wú)策，不知道該如何前行。而在這樣的時(shí)候，楷模精神就是我們的引路明燈，給予我們前行的動(dòng)力和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)和感悟楷模精神，我深深領(lǐng)悟到了其真正的內(nèi)涵和意義，也在我的成長(zhǎng)過(guò)程中受益匪淺。
首先，楷模精神讓我明白了追求卓越的重要性?？＞窬褪钦驹诰奕说募绨蛏?，努力追求卓越。而卓越并不是一蹴而就的，它需要付出極大的努力和堅(jiān)持。正如李嘉誠(chéng)先生所說(shuō)：“我沒(méi)有天分，更沒(méi)有什么家世，唯一的優(yōu)勢(shì)就是‘多做一點(diǎn)’。”這話給了我極大的啟示，只有通過(guò)不懈的努力，我們才能超越自己，在各個(gè)領(lǐng)域達(dá)到卓越。
其次，楷模精神教會(huì)了我要積極向上地對(duì)待生活中的各種困難和壓力。生活中難免會(huì)遇到各種困難和壓力，這些困難和壓力常常會(huì)使人感到失落和無(wú)助。然而，楷模精神告訴我們，困難和壓力只是人生中的一部分，它們存在的意義就是考驗(yàn)我們的意志和毅力。就像偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人生最困難的事莫過(guò)于背負(fù)著不可能的任務(wù)，卻不得不背負(fù)。”只有積極面對(duì)困難和壓力，我們才能在困境中找到突破的機(jī)會(huì)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
再次，楷模精神使我明白了品德的重要性。無(wú)論在何種環(huán)境中，都要保持崇高的道德品德和行為規(guī)范。這是楷模精神的核心所在。正如年輕人楷模劉翔所言：“要始終保持良好的道德修養(yǎng)，做到正直、誠(chéng)實(shí)、寬容。”品德決定一個(gè)人的人格，一個(gè)人的品格決定了他的未來(lái)。無(wú)論是在工作中還是生活中，只有成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，我們才能受到他人的尊重和信任，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，楷模精神提醒我要不忘初心。不管在人生的哪個(gè)階段，不管取得了多大的成就，都要保持一顆謙虛的心態(tài)，不驕不躁。正如楷模雷鋒所說(shuō)：“不為成績(jī)喜氣洋洋，不為困難沮喪無(wú)助。”這句話給了我很大的觸動(dòng)，在取得成績(jī)時(shí)要保持平靜，在面臨困難時(shí)要堅(jiān)持勇敢。只有保持謙虛的心態(tài)，我們才能更加專注于工作和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平。
總之，楷模精神是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的指引和榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)和感悟楷模精神，我明白了追求卓越的重要性，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)生活中的困難和壓力，體會(huì)到了品德的重要性，并且不忘初心地繼續(xù)前行。我相信，在秉持楷模精神的指引下，我們一定能夠成為真正意義上的優(yōu)秀人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇九
“勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大”，這是我們時(shí)代最偉大的口號(hào)。身為一名勞動(dòng)者，我深深感受到了這句話的真諦。這句口號(hào)所傳遞的勞動(dòng)楷模精神，一直激勵(lì)著我不斷努力、追求進(jìn)步。
勞動(dòng)楷模精神是指在工作中不斷追求卓越、勇于挑戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻、敢于創(chuàng)新不斷超越自我、無(wú)私奉獻(xiàn)、引領(lǐng)群眾的精神。勞動(dòng)楷模精神不僅僅是勞動(dòng)者所應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，更是一種企業(yè)和社會(huì)所需要的奮斗精神，體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的同步提升。就個(gè)人而言，只有不斷追求卓越，才能成為真正的精英；就社會(huì)而言，只有激發(fā)每個(gè)人的潛能，才能推動(dòng)社會(huì)不斷向前進(jìn)步。
第三段：我身邊的勞動(dòng)楷模。
我所在的單位，有一位叫做李峰的員工。憑借著自己的勤奮和執(zhí)著，李峰成為了我們單位的業(yè)務(wù)骨干之一。他時(shí)刻以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成自己的工作，同時(shí)也不斷地完善自己的專業(yè)知識(shí)，努力做到更好、更優(yōu)秀。我的一位朋友說(shuō)過(guò)：“李峰不僅是一個(gè)優(yōu)秀的員工，更是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣”。正是這種勞動(dòng)楷模精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，讓李峰在工作中不斷突破自我的極限。
第四段：我的體會(huì)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模精神，讓我對(duì)工作充滿了熱愛(ài)。在工作中，我不斷探究問(wèn)題，思考解決方案，并通過(guò)不斷的實(shí)踐去落實(shí)它們。只有通過(guò)實(shí)踐，才能讓問(wèn)題變得更加清晰，才能讓自己成為一個(gè)更好的自己。正如李峰所做的那樣，不斷地追求進(jìn)步，超越自我。我們的勞動(dòng)精神不僅僅體現(xiàn)在工作上，更是被廣泛地運(yùn)用在生活中。
第五段：總結(jié)。
勞動(dòng)楷模精神是一種正能量，它鼓舞著人們前行。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，讓它成為我們?nèi)粘９ぷ鳌⑸钪械膭?dòng)力。毋庸置疑，只有擁有這種精神，才能讓我們的工作和生活充滿陽(yáng)光，成為一個(gè)更好的自己，成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模精神的路上，一步一個(gè)腳印，朝著更高的目標(biāo)和更遼闊的未來(lái)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
精神楷模是指具有崇高品格和杰出才能的人，他們以自己的行為影響并激勵(lì)著周圍的人。作為普通人，我們應(yīng)當(dāng)向精神楷模學(xué)習(xí)，汲取他們的智慧和力量，以提升自己的品質(zhì)和能力。我最近的一次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了一個(gè)精神楷模的力量和魅力，這讓我深受啟發(fā)，讓我明白了追求卓越的重要性。
第二段：精神楷模的力量（200字）。
精神楷模的力量常常超乎我們的想象，他們的行為和成就能夠影響和鼓舞我們。正如近日我所經(jīng)歷的一次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了一位知名的社會(huì)公益人士作為主講嘉賓，他分享了自己多年來(lái)為社會(huì)公益事業(yè)奮斗的經(jīng)歷和感悟。他的行為和成就讓我深受震撼，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、嶄新的思維方式和極高的工作效率，不僅令我受到了啟迪，也激起了我追求卓越的渴望。他告訴我們只有腳踏實(shí)地地努力，才能成就一番大事業(yè)。
第三段：精神楷模的魅力（200字）。
精神楷模的魅力不僅在于他們的行為和成就，更在于他們的影響力和示范效應(yīng)。通過(guò)他們的榜樣引領(lǐng)，我們可以從他們身上看到人類的偉大潛能。正如這位公益人士所展現(xiàn)出的獨(dú)特魅力，他不僅通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改變了許多人的命運(yùn)，更是通過(guò)他的舉世矚目的成就，影響了無(wú)數(shù)人加入到社會(huì)公益的行動(dòng)之中。這種影響力是他帶給世界的無(wú)窮寶藏，也正是這種魅力，讓我們感受到人生的無(wú)限可能。
第四段：如何受益于精神楷模（300字）。
受益于精神楷模并不是簡(jiǎn)單地模仿，而是要從他們的思想、行動(dòng)和態(tài)度中學(xué)習(xí)并吸取精髓?；叵雱倓傔^(guò)去的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)這位公益人士的成功有其獨(dú)特的原因，他從未停止探索、學(xué)習(xí)和進(jìn)取。正是他的堅(jiān)持不懈，讓他在公益事業(yè)上一次又一次超越自我，從而獲得杰出的成就。從這個(gè)過(guò)程中，我明白了要成為精神楷模的重要因素：不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。只有通過(guò)這些方式，才能走上自己的成功之路。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）。
精神楷模在我們的生活中扮演著特殊的角色，他們的存在和影響是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的強(qiáng)大力量。通過(guò)學(xué)習(xí)和受益于精神楷模，我們可以不斷提升自己的品質(zhì)和能力，追求卓越的道路也會(huì)因此變得更加清晰。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)和奮斗的態(tài)度，就能夠成為自己心目中的精神楷模，以行動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的影響力，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們一起努力，成為精神楷模的締造者和傳承者。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十一
勞動(dòng)楷模精神是一個(gè)最美好和感人心魂的精神。作為標(biāo)桿，勞動(dòng)楷模展示了中華優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和人民的風(fēng)貌，代表著中國(guó)新時(shí)代勞動(dòng)人民的精神追求和奮斗目標(biāo)。在我們的生活中，無(wú)論是在學(xué)校、社會(huì)還是家庭，都有許多人繼承了這種精神，不斷向著更高的目標(biāo)前行。
勞動(dòng)楷模精神包括了一系列的價(jià)值觀和精神屬性，代表了我們對(duì)于勞動(dòng)的尊重和認(rèn)同。這種精神的內(nèi)涵有六個(gè)方面：勞動(dòng)才能造福人民，追求真理和創(chuàng)新，勇于攀登和超越，創(chuàng)造美好的生活，榮辱不驚的態(tài)度以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種精神標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族勞動(dòng)文化的高度發(fā)展和成熟，它是人類前進(jìn)進(jìn)步的動(dòng)力和保障。
第三段：身邊的勞動(dòng)楷模。
我們身邊充滿了各種各樣的勞動(dòng)楷模，他們無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣。他們用自己的勤勞和才能，塑造了美好的未來(lái)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如說(shuō)，在醫(yī)療行業(yè)中，有那么多的醫(yī)生、護(hù)士忘我工作，將病人的生命放在自己的生命之上；在教育行業(yè)中，有那么多的教師不畏艱辛，用心靈去感染孩子們；在工業(yè)行業(yè)中，有那么多的工人們?nèi)找箠^戰(zhàn)，用雙手捧出了一個(gè)更加美好的生活。
勞動(dòng)楷模精神鞭策著我們，讓我們?cè)谄椒踩缢沟纳钪?，同樣能夠發(fā)揚(yáng)今天的光芒。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤勞、實(shí)干、拼搏、創(chuàng)新的精神，熱愛(ài)本職工作，追求高品質(zhì)的成果。我們應(yīng)該盡自己最大的努力，將自己的知識(shí)和技能用于實(shí)踐中，為人民的生活和社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。當(dāng)我們遇到挫折和困境時(shí)，我們應(yīng)該像勞動(dòng)楷模一樣堅(jiān)定勇敢，不屈不撓，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾。
勞動(dòng)楷模精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是時(shí)代的精神象征，是中華民族一道從輝煌走向未來(lái)的紅色風(fēng)景線。我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模精神，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，從而為建設(shè)更強(qiáng)大的中華民族，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓我們一起盼望著，共同推動(dòng)著，讓勞動(dòng)楷模精神少壯時(shí)刻走向白發(fā)的尊榮歲月，成為我們永恒不變的精神伙伴！
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十二
楷模精神是指那些在道德、品質(zhì)、行為等方面具有模范作用的人所體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。他們以崇高的操守和高尚的思想感染著身邊的人，成為人們學(xué)習(xí)的楷模。近年來(lái)，在社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步中，楷模精神成為我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在此我愿意分享我對(duì)楷模精神的心得體會(huì)。
楷模精神是具有道德、品質(zhì)、行為等多方面的優(yōu)秀特點(diǎn)。首先，楷模應(yīng)該具有高尚的道德品質(zhì)，如忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、守信；其次，楷模應(yīng)有崇高的思想境界，如追求真理、獨(dú)立思考；再次，楷模應(yīng)該以積極陽(yáng)光的行為方式影響和幫助他人，如樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上?？傊?，楷模精神是一個(gè)人全面發(fā)展的重要標(biāo)志，涵蓋道德、品質(zhì)、知識(shí)、行為等多個(gè)方面。
第三段：學(xué)習(xí)楷模精神的重要性。
學(xué)習(xí)楷模精神對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。首先，楷模精神對(duì)我們的道德和品質(zhì)養(yǎng)成有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)楷模精神，我們可以接受他們的思想和觀念，形成正確的價(jià)值觀；其次，楷模精神可以幫助我們塑造積極陽(yáng)光的人生態(tài)度，尤其是在遇到困難和挫折時(shí)，楷模的力量可以給予我們堅(jiān)持的勇氣和動(dòng)力；再者，學(xué)習(xí)楷模精神可以提升自我素質(zhì)，讓我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
作為一個(gè)普通人，我熱愛(ài)生活，努力奮斗，同時(shí)也在不斷嘗試去學(xué)習(xí)和借鑒其他人的成功經(jīng)驗(yàn)。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)楷模精神對(duì)我影響是巨大的。首先，我深深感受到楷模對(duì)道德的高度追求。無(wú)論面對(duì)貧窮還是誘惑，楷模都能始終保持自己的底線，堅(jiān)持做正確的選擇。其次，楷模的思想觀念讓我受益匪淺。他們對(duì)事物的獨(dú)立思考和理性分析，使我明白了追求真理和知識(shí)的重要性。最后，楷模的行為方式給予了我極大的啟發(fā)和鼓舞。他們的積極向上、樂(lè)觀向善的態(tài)度讓我明白了人生的意義和價(jià)值，激勵(lì)著我勇往直前。
第五段：對(duì)楷模精神的堅(jiān)持和追求。
盡管楷模精神前行的道路并不容易，但我愿意繼續(xù)堅(jiān)持和追求。首先，我將不斷充實(shí)自己的道德品質(zhì)，努力做到忠誠(chéng)正直、守信守法，以示楷模的標(biāo)準(zhǔn)；其次，我將保持積極向上的生活態(tài)度，堅(jiān)信努力奮斗的人生是有價(jià)值和意義的；最后，我將不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的思辨能力，始終堅(jiān)守追求真理的原則。在此過(guò)程中，我愿意以楷模為榜樣，不斷提升自我，成為對(duì)他人有積極影響的人。
總結(jié)：楷模精神是人們學(xué)習(xí)和追求的對(duì)象，也是我們追求卓越的動(dòng)力。學(xué)習(xí)楷模精神對(duì)于每個(gè)人都是至關(guān)重要的，它不僅能夠塑造我們的道德品質(zhì)，也能夠提升我們的思想境界和行為方式。通過(guò)學(xué)習(xí)并堅(jiān)持追求楷模精神，我們可以在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十三
申論楷模精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，它源于中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化和人民智慧的結(jié)晶。近年來(lái)，在各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批申論楷模，他們以飽滿的激情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，積極為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)努力匯聚社會(huì)力量，申論楷模為我們樹(shù)立了道德榜樣，激發(fā)了全社會(huì)的向上向善精神，給我們帶來(lái)了積極的社會(huì)影響力和精神向?qū)?。本文旨在探討申論楷模精神?duì)于中國(guó)社會(huì)的意義以及我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)楷模精神。
申論楷模精神對(duì)中國(guó)社會(huì)的重要意義不可低估。首先，申論楷模精神引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。申論楷模通過(guò)他們的言行舉止向我們展示了真正的人生意義和價(jià)值追求，給我們提供了追求真善美的人生指南。其次，申論楷模精神推動(dòng)社會(huì)持續(xù)向好向上發(fā)展。申論楷模不僅僅是個(gè)體，更是社會(huì)的先進(jìn)力量，他們通過(guò)自己的奮斗和付出，努力改變社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。再次，申論楷模精神鼓舞了社會(huì)的希望和信心。在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，看到申論楷模們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的努力，我們不禁感到鼓舞和振奮，相信我們也能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
申論楷模精神的體現(xiàn)和特點(diǎn)多種多樣，它們反映了個(gè)體的不同價(jià)值取向和不同的履職風(fēng)格。但總的來(lái)說(shuō)，申論楷模精神有幾個(gè)共同的特點(diǎn)。首先，他們具備崇高的理想和信念。申論楷模們深信通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)可以改變社會(huì)，提升民生福祉。其次，他們有高尚的道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。申論楷模們以身作則，恪守職業(yè)道德和社會(huì)公德，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著良好的道德倫理。再次，他們秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。申論楷模們始終堅(jiān)持真實(shí)可信的論述方法，注重調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，力求發(fā)表具有高質(zhì)量和實(shí)際效果的申論評(píng)論。最后，他們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提升自我。申論楷模們具備強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取精神，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
要發(fā)揚(yáng)申論楷模精神，我們每個(gè)人都要從自己做起。首先，我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。要追求真善美，樹(shù)立正確的價(jià)值目標(biāo)，在日常生活和工作中注重道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。其次，我們要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐。要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)申論評(píng)論發(fā)聲，提出建設(shè)性意見(jiàn)和解決方案，為社會(huì)的進(jìn)步和改善貢獻(xiàn)自己的力量。再次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，履行自己的職責(zé)和使命。不論是在工作崗位上還是在社會(huì)服務(wù)中，我們都要勇于擔(dān)當(dāng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。最后，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和能力。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地發(fā)揚(yáng)申論楷模精神。
第五段：總結(jié)。
申論楷模精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。它們以自己無(wú)私的奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的努力，樹(shù)立起了社會(huì)的榜樣，激發(fā)了全社會(huì)的向上向善精神。通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們可以從小事做起，發(fā)揚(yáng)申論楷模精神。只有每個(gè)人都積極踐行申論楷模精神，才能構(gòu)建更加美好的社會(huì)。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十四
勞動(dòng)者是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量，勞動(dòng)模范更是發(fā)揮了榜樣的力量，引領(lǐng)更多的人投身勞動(dòng)中去，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。本文將從自身經(jīng)歷中，總結(jié)“勞動(dòng)楷模精神”，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：正文一。
我們常說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的，用自己的雙手創(chuàng)造出的價(jià)值是無(wú)法估量的。在我國(guó)的改革開(kāi)放初期，有一批腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的人們，他們?cè)跒閲?guó)家的建設(shè)中做了很多的貢獻(xiàn)。其中有一位名叫鐘秉林的勞模，被譽(yù)為“三峽建設(shè)的活標(biāo)本”，他為我們樹(shù)立了一個(gè)充滿感性、感人至深的榜樣。
第三段：正文二。
一個(gè)人的價(jià)值，是通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。鼓勵(lì)廣大群眾勞動(dòng)奮斗、敬業(yè)樂(lè)業(yè)，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，實(shí)現(xiàn)共同富裕，這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為一名年輕的護(hù)士，我常常感到自己的工作重要性，因?yàn)槊恳环N崗位都有它的價(jià)值所在，它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力付出換來(lái)的。
第四段：正文三。
勞動(dòng)模范的精神不僅僅可以在工作中體現(xiàn)，更是在日常生活中隨處可見(jiàn)。我們的身邊有很多這樣的人，他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，用自己的一點(diǎn)力量來(lái)照亮別人的生命，讓生命更有價(jià)值。那些無(wú)法獲得別人關(guān)注的小事，卻成為生活的細(xì)節(jié)和趣味，是勞動(dòng)模范精神的體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
勞動(dòng)模范是一個(gè)崇高的稱號(hào)，是對(duì)勞動(dòng)者的最高褒獎(jiǎng)。他們具有辛勤勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、追逐夢(mèng)想的精神，是一個(gè)集體的楷模。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取像他們一樣，為國(guó)家獻(xiàn)身、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能真正成為社會(huì)主義事業(yè)的一份子，為中華民族的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)社會(huì)成員，每個(gè)人都有精神楷模，他們是我們學(xué)習(xí)、追隨的榜樣。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也遇到了許多精神楷模，并從他們身上受到了深刻的啟發(fā)和指導(dǎo)。在此，我想分享一些關(guān)于精神楷模的心得體會(huì)，希望通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)能夠向我所崇敬的人們致以敬意，并傳遞給更多的人。
第二段：學(xué)習(xí)的態(tài)度（250字）。
我在精神楷模身上學(xué)到的第一點(diǎn)是積極、拼搏的學(xué)習(xí)態(tài)度。無(wú)論是努力工作的父親、勤奮學(xué)習(xí)的老師還是頂尖專業(yè)人士，他們的共同特點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)的極大熱情和持續(xù)的努力。他們教會(huì)了我，在人生的道路上，“學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)都是一條沒(méi)有止境的路。而且，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷進(jìn)步、提高自己的能力，達(dá)到更高的成就。因此，我一直努力保持著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，并不斷追求知識(shí)，不斷提升自我。
第三段：奉獻(xiàn)的精神（250字）。
另一個(gè)讓我敬佩的精神楷模是那些默默奉獻(xiàn)的人。他們無(wú)私地付出自己的時(shí)間、精力和資源，為他人帶來(lái)福祉。從慈善家到志愿者，這些人教會(huì)了我人與人之間的互相幫助和關(guān)懷是多么重要。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程并不僅僅局限于個(gè)人的成長(zhǎng)，更是為了能夠?yàn)樯鐣?huì)、為他人做貢獻(xiàn)。看到精神楷模們用自己的力量改變他人的生活，讓我深受鼓舞，激勵(lì)著我要更加努力奉獻(xiàn)自己，用自己的行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人們。
第四段：堅(jiān)持信念（250字）。
精神楷模們給了我堅(jiān)持信念的力量。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)。他們告訴我，人生道路上的困難是不可避免的，但只有堅(jiān)持自己的信念和理想，才能真正取得成功。正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念和堅(jiān)持，他們才能在面對(duì)困境和壓力時(shí)繼續(xù)前行，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)教訓(xùn)深深地烙印在我的心中，并在我遇到困難時(shí)給予我力量和勇氣，讓我不再輕易放棄。
第五段：心靈的力量（300字）。
在精神楷模身上，我還感受到了內(nèi)心力量的重要性。無(wú)論是身體上的挑戰(zhàn)還是心靈上的痛苦，精神楷模們都展現(xiàn)了無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心力量。他們教會(huì)了我，內(nèi)心的力量是我們克服一切困難的基礎(chǔ)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，即使具備其他種種優(yōu)勢(shì)，也難以取得真正的成功。因此，我一直在培養(yǎng)和鍛煉自己內(nèi)心的力量，通過(guò)讀書(shū)、冥想、鍛煉等方式，不斷提升自己的心靈狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)與精神楷模們的接觸和學(xué)習(xí)，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。他們的精神楷模形象成為了我前行的動(dòng)力和方向。在我將來(lái)的人生旅程中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持和鍛煉自己的內(nèi)心力量，努力成為一個(gè)對(duì)他人有所幫助、有所貢獻(xiàn)的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠成為別人的精神楷模，為更多的人樹(shù)立榜樣，激勵(lì)他們追逐自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)楷模精神心得體會(huì)篇十六
學(xué)習(xí)楷模是一種上進(jìn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)楷模是很有意義的。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)楷模。
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忠誠(chéng)”是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色!作為一名黨員教師。講臺(tái)就是我們體現(xiàn)忠誠(chéng)的陣地，耕耘是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑。教書(shū)育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生是我們遠(yuǎn)大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進(jìn)性的偉大精神。在黨員教師隊(duì)伍中有許多先進(jìn)楷模值得我學(xué)習(xí)，全國(guó)模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導(dǎo)李建成校長(zhǎng)和母校老師魏書(shū)彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學(xué)習(xí)他們的黨性意識(shí)。他們時(shí)時(shí)事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用;他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是干好工作的動(dòng)力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長(zhǎng)用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實(shí)小人在科技的時(shí)代浪潮中不落后。實(shí)小人要把李校長(zhǎng)當(dāng)成“一面鏡子”，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實(shí)際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的舉措，推進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書(shū)育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的文化，用先進(jìn)的文化武裝自己，用先進(jìn)的文化教育和引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇。教師要注意教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)我們學(xué)生具有熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不惜的民族精神。
5月29日，我鎮(zhèn)組織全體教師學(xué)習(xí)了我縣教師王慶川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他們五位農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕裢鯌c川、劉東、趙經(jīng)緯、張海麗、邢紅玲等這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會(huì)到一種師生間難得的和諧之情，在感動(dòng)的同時(shí)，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長(zhǎng)的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來(lái)越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對(duì)工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過(guò)絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬(wàn)念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺(tái)。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒(méi)有希望、沒(méi)有信心、沒(méi)有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
近日，學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的事跡，使我感受深刻。教師的愛(ài)是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"。
一、學(xué)無(wú)止境，師愛(ài)的源泉。
“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水?！边@是人們通常對(duì)教師提出的要求。學(xué)海無(wú)涯，正如陶行知所說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！碧幱凇爸R(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們，無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。
二、為人師表，師愛(ài)的基礎(chǔ)。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律已，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。“親其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣，成為學(xué)生效仿的楷模，使平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量。
三、愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)的準(zhǔn)則。
一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，這也是師愛(ài)的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開(kāi)展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛(ài)去贏得一切學(xué)生的信賴。愛(ài)，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。“金鳳凰”可愛(ài)，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開(kāi)心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛(ài)會(huì)發(fā)揮巨大的力量。
四、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，師愛(ài)的升華。
古人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識(shí)上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識(shí)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理。“要立業(yè)，先樹(shù)人”。現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài)，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛(ài)你，你首先學(xué)會(huì)愛(ài)他人”送給學(xué)生們。并召開(kāi)“愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)”主題班會(huì)，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛(ài)，親身感受愛(ài)，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛(ài)。教師一人之愛(ài)是有限的，學(xué)生的愛(ài)才更寬廣。教師以一人之愛(ài)，喚起學(xué)生之愛(ài)，才是師愛(ài)的延續(xù)，師愛(ài)的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量。
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