演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力，激發(fā)他們的興趣。演講稿中的每一段都應(yīng)該有一個(gè)明確的中心思想，并通過(guò)論據(jù)和例子來(lái)支持。附上一些精選的演講模板，供大家參考并自由發(fā)揮。
中學(xué)生尊敬演講稿篇一
電視劇《悄悄告訴她》里，有一位男士送一位勇于理解任何挑戰(zhàn)的女斗牛士回家，女斗牛士發(fā)現(xiàn)廚房里有一條蛇，嚇得涕淚縱橫，歇斯底里地沖出家門(mén)，回到男士的車(chē)上，求他幫忙。男士看盡了女斗牛士對(duì)付蠻牛的英勇，雖然不理解她為什么會(huì)怕一條小小的蛇，這時(shí)，他卻很誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“我尊重你的害怕?！?/p>
這句話十分體貼，讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我想起一對(duì)戀人分手的故事。他說(shuō)他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飛車(chē)。有一次他和女友去旅游，女友堅(jiān)持要坐云霄飛車(chē)，而且必須要他相陪?！叭绻缓臀易惶嗽葡鲲w車(chē)，你就不是有心愛(ài)我!”無(wú)論他怎樣哀求，女友就是不讓他一個(gè)人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡(jiǎn)直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他被迫理解了這樣的一個(gè)指令。結(jié)果他從云霄飛車(chē)一下來(lái)，肚里所有的食物吐出來(lái)了，他心里更是怨上加怨，旅游回來(lái)后，兩人就分手了。
“你愛(ài)我，所以你就必須要……”很多人對(duì)愛(ài)人都有這樣的要求。我以前看過(guò)一位農(nóng)民朋友的太太在一次酒席上對(duì)在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說(shuō)：“他呀!什么都行，就是喝酒不行?！逼渲杏幸晃慌笥扬L(fēng)趣地說(shuō)“那么說(shuō)床上功夫也行嗎?”你不回答就不夠義氣，這杯酒必須要喝“他床上功夫也行!不行我就不要他了。”雖然這句話她很不愿意說(shuō)，但為了解脫她丈夫的困境，她認(rèn)為說(shuō)也無(wú)防。
我在公司看到我們總經(jīng)理，他遇到什么事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時(shí)候慌手慌腳，像個(gè)可憐的孩子，我覺(jué)得他的樣貌很可愛(ài)。理解他小小的害怕，我們相處更和諧。
愛(ài)人間彼此總有要求，有求必應(yīng)固然好，但如果常常把話說(shuō)得很硬，要是處理不當(dāng)，忽略了對(duì)方的心理感受和當(dāng)時(shí)的狀況，就不好了。
相信大家就認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，美妙的愛(ài)不是強(qiáng)迫的，而是對(duì)方自愿。在任何情感關(guān)系中，強(qiáng)迫都有副作用。如果你要求對(duì)方做十件事，對(duì)方一件都不做，那么這個(gè)人就不是你的好愛(ài)人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個(gè)懂得尊重自我愛(ài)人的人，必須也是一個(gè)好愛(ài)人，他的付出必須比他的要求還要多。
中學(xué)生尊敬演講稿篇二
我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——愛(ài)迪生。愛(ài)迪生他從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)。他小時(shí)候家里很窮，愛(ài)迪生靠賣(mài)報(bào)紙維持生活。
有一天，他看到報(bào)紙上介紹實(shí)驗(yàn)品，他覺(jué)得很有趣，就每天一邊賣(mài)報(bào)紙，一邊做實(shí)驗(yàn)。有一次，愛(ài)迪生在火車(chē)的一個(gè)角落做實(shí)驗(yàn)，他做著做著，不知不覺(jué)地發(fā)出像爆炸的聲音。車(chē)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)了，就跑了過(guò)去，車(chē)長(zhǎng)生氣地問(wèn)："你在干嘛?"愛(ài)迪生說(shuō)："我在做實(shí)驗(yàn)。"車(chē)長(zhǎng)聽(tīng)后便一巴掌打了過(guò)去，把愛(ài)迪生的`一只耳朵打聾了。你說(shuō)這對(duì)他打擊有多大啊!但他從不為這件事而放棄發(fā)明，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊!后來(lái)，愛(ài)迪生成了舉世聞名的大發(fā)明家，有人采訪愛(ài)迪生，你為什么能成為天才?他說(shuō)："天才需要百分之百的靈感再加上百分之九十九的汗水。"。
如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我們就不會(huì)有光明。當(dāng)他去世的那一天，愛(ài)迪生叫他的妻子關(guān)掉了燈，也表示生命已經(jīng)結(jié)束了。這就是我尊敬的人——愛(ài)迪生。
中學(xué)生尊敬演講稿篇三
尊敬老人是我們中華民族幾千年歷代傳承的傳統(tǒng)美德，作為中華民族的后人，我們要繼承這種美德，讓我們的國(guó)家更加和諧，美好。
俗話說(shuō)：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這句話可說(shuō)得真好呀！吳敬梓寫(xiě)的《儒林外史》中，就寫(xiě)了一位偉大的詩(shī)人王冕。出生貧寒的他，8歲才開(kāi)始入學(xué)，成績(jī)優(yōu)良。在王冕還小的時(shí)候，一天母親突然讓他到隔壁的秦家放牛。到了傍晚，秦家人會(huì)適當(dāng)?shù)亟o他一些錢(qián)，每次碰上秦家吃腌魚(yú)臘肉，他都舍不得自己吃，總是小心翼翼地包好了，帶回家給媽媽吃。人人都夸贊他是一個(gè)尊敬老人的好孩子。這正如老師說(shuō)的：尊敬老人的孩子是最美麗的?！?/p>
有一天，一位老婆婆剛上車(chē)，卻沒(méi)有座位。乘客們個(gè)個(gè)若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì)兒，一位大腹便便的孕婦站了起來(lái)。頓時(shí)，大家都用驚奇的眼神看著她。只見(jiàn)她起身讓座，老婆婆感激地說(shuō)：謝謝你！”沒(méi)關(guān)系，作為21世紀(jì)的我們，尊敬老人是理所當(dāng)然的。”孕婦面帶微笑，客氣地說(shuō)。老婆婆下了車(chē)，只見(jiàn)她蹣跚的過(guò)馬路，一位少先隊(duì)員飛似的跑了過(guò)去，攙扶著老婆婆平安的穿過(guò)了馬路。就這樣，避免了一場(chǎng)飛來(lái)橫禍。尊敬老人可以在人與人之間架起一座愛(ài)心的橋梁，減少了不勝枚舉的遭遇。
同學(xué)們，只需要對(duì)老人說(shuō)出一句祝福、提供一次幫助、奉獻(xiàn)一絲愛(ài)意、做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)在別人的眼里你將永遠(yuǎn)是一位尊敬老人的好心人。
人在社會(huì)上生活，處處都要尊敬老人，學(xué)會(huì)尊敬老人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起用雙手架起一座愛(ài)心的橋梁！
中學(xué)生尊敬演講稿篇四
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒，如果說(shuō)花開(kāi)花落彰顯生命本色，那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此的.晶瑩剔透，在這豐富多彩的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該用心靈去溝通，互相尊重。
上課時(shí)，老師在講臺(tái)上辛苦的講課，我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重，同樣的你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。
尊重是開(kāi)在人生中一朵最圣潔的花，學(xué)會(huì)尊重，就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。
尊重如黑夜里的星星，給了貧窮的人們希望，實(shí)際上尊重別人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的，所以你對(duì)他人禮貌尊重，也會(huì)在他人心中留下美好的印象，而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般，用尊重的心來(lái)對(duì)待你。
尊重是一種大智慧，因?yàn)檫@是一種慈悲，尊重也是一種光芒，散發(fā)著人性的光輝。
學(xué)會(huì)尊重吧，我們的人生會(huì)更加美好!
中學(xué)生尊敬演講稿篇五
各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《文明與尊重》。
有些人自認(rèn)為自己很高貴，就像我前面提到的那位。高貴并非富裕，而我們永遠(yuǎn)崇敬那些用心靈鋪就道路，一步步走向高貴的人。相對(duì)于現(xiàn)在的節(jié)約型社會(huì)，付出的少，汲取多的人永遠(yuǎn)不會(huì)高貴，也沒(méi)有權(quán)利歧視別人。付出多，汲取少才是真正意義上的高貴。如果你想成為高貴的人，奮斗，努力，付出就是鋪就道路的材料。
所以，我認(rèn)為我應(yīng)該尊重每一個(gè)人，更應(yīng)該尊重那些用奮斗，努力，付出，一步步走向高貴的一切人，也只有學(xué)會(huì)了尊重別人，我們才算得上是個(gè)文明人!
中學(xué)生尊敬演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級(jí)(四)班的學(xué)生，名叫李笑。今天我演講的題目是《孝順父母》。
有一首歌是這樣唱的：“孝順的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂(lè)，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛(ài)，凝結(jié)著他們的心血。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛(ài)，同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài)，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生尊敬演講稿篇七
我很清楚地明白，老人的一生為我們，為了子孫后代的幸福生活而奮斗著。孝敬老人是我們的責(zé)任，是我們的義務(wù)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要做到的，但是你做到了嗎？孝敬老人從我做起，我希望我可以學(xué)會(huì)照顧他們，盡自己的一份綿薄之力給老人們一個(gè)幸福的晚年。
我的奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發(fā)，顯得神采奕奕。她的特點(diǎn)就是樂(lè)觀，爽朗，說(shuō)起話又快又響亮，只要她在家，歡樂(lè)和諧的樂(lè)章立刻奏響。
記得事情發(fā)生在一年前的暑假里：那一天，天氣格外炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球般炙烤著大地。突然，我感到一絲詫異：只見(jiàn)奶奶全身軟弱無(wú)力，然后胸悶、口渴、大汗；逐漸體溫升高，同時(shí)面紅、惡心、皮膚灼熱……“奶奶你怎么了？”我焦急地問(wèn)?！澳棠逃行┎皇娣??！蹦棠唐D難地說(shuō)?？粗棠屉y受的樣子，我非常心疼?？礃幼?，奶奶像是中暑了。我當(dāng)機(jī)立斷，立刻打開(kāi)空調(diào)，把奶奶轉(zhuǎn)移到陰涼處休息，并送去清涼的鹽水飲料，不時(shí)地用冷水擦洗奶奶的全身。并按摩四肢。并且連忙給爸爸，媽媽打了電話。那一下午，我一會(huì)兒給奶奶端水，一會(huì)兒為奶奶按摩……使奶奶的情況立即得到好轉(zhuǎn)。
不久之后，爸爸、媽媽著急地回到了家，這時(shí)，奶奶已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，完全康復(fù)了！媽媽驚奇地問(wèn)：“這到底是怎么回事兒？”奶奶連連稱(chēng)贊：“多虧了我的好孫女！是她照顧的我，使我轉(zhuǎn)危為安的呀！要不然……”不久之后，這件小事傳開(kāi)了，街坊四鄰都夸我是個(gè)懂事的、孝敬老人的好孩子！
現(xiàn)在，每當(dāng)吃飯時(shí)，我總是把好菜夾到奶奶的碗里，有魚(yú)肉一類(lèi)食品，我就挑大塊的給奶奶，小塊的自己留著吃。在平時(shí)有空閑的時(shí)候，我總會(huì)為奶奶垂垂背，按按腰；在每周末，我還會(huì)為辛勞的奶奶洗洗腳，奶奶的晚年過(guò)得幸福、快樂(lè)！
中學(xué)生尊敬演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的班上有一位很?chē)?yán)厲的老師。在我的心里，她是一位值得尊敬的好老師。
她有著一張圓圓的臉蛋，一對(duì)跟月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛。你可別小看了這雙眼睛，這雙眼睛可厲害了，上課時(shí)不管我們?cè)诘紫伦鍪裁葱?dòng)作，開(kāi)什么小差，都能被她發(fā)現(xiàn)。這雙厲害的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有張粉紅的嘴巴。
這位老師很聰明，她總能想出一些絕妙的辦法來(lái)讓我們知道自己的錯(cuò)誤，還會(huì)想一些方法來(lái)教育我們。記得有一次，老師用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們，當(dāng)時(shí)，我羞愧的心情久久不能平靜。她還會(huì)想出一些好辦法來(lái)讓我們不欠家作，我的心里總是想：“不愧是老師，真聰明!”
老師帶給了我們歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槔蠋煹哪X子里有一個(gè)“笑話大家庭”，不一會(huì)兒，笑話就一個(gè)個(gè)地跑出來(lái)了。記得有一次，我拿著書(shū)本和鋼筆到“小記者培訓(xùn)班”去上請(qǐng)，那天我才知道，原來(lái)老師也是“小記者培訓(xùn)班”的老師。當(dāng)老師講怎么寫(xiě)的時(shí)候，“笑話大家庭”又從老師的嘴巴里如泉水一樣涌出來(lái)了，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的心田。那時(shí)，我笑得都說(shuō)不出話來(lái)了，笑了大半天才說(shuō)出一名話：“老師，求您別再說(shuō)了，我的肚子都快笑破啦!”，聽(tīng)了這句話，老師才停下來(lái)，剛才還熱熱鬧鬧的教室里瞬間安靜下來(lái)了。
聽(tīng)完了我對(duì)這位老師的介紹，應(yīng)該知道在我心里值得尊敬的老師是誰(shuí)了吧?她就是我們班的班主任——龍老師。我愛(ài)你，龍老師!
中學(xué)生尊敬演講稿篇九
同學(xué)們：
老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為繼往開(kāi)來(lái)的新一代，我們要繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，使尊老敬老之風(fēng)在青少年身上發(fā)揚(yáng)光大。
我們的革命前輩，今日的老人們?yōu)閯?chuàng)造幸福的生活，作出了巨大的貢獻(xiàn)，他們?yōu)榻⑿轮袊?guó)曾出生入死流過(guò)血和汗;他們?yōu)殪柟倘嗣裾?quán)曾同形形色色的敵人進(jìn)行過(guò)激烈斗爭(zhēng);在和平建設(shè)年代，他們?yōu)榱藝?guó)家為了兒女，有的奮戰(zhàn)在礦山，工廠，有的勞作在農(nóng)田，也有的去農(nóng)墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養(yǎng)育成人，又用自己的辛勤勞動(dòng)為社會(huì)、為家庭、為你們默默奉獻(xiàn)著自己的全部身心。
沒(méi)有革命前輩的奮斗和犧牲，沒(méi)有老一輩人的辛勤汗水，哪有國(guó)和家的繁榮幸福?我們要時(shí)刻不忘幸福生活來(lái)之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹(shù)人。
同學(xué)們!如果說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵，青年是祖國(guó)的未來(lái)，中年是祖國(guó)的中堅(jiān)，那么老年人則是祖國(guó)的基石。他們曲折的人生道路，他們豐富的閱歷，他們對(duì)事物的洞察力，他們從實(shí)踐中總結(jié)出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂(lè)都足以成為青少年的教科書(shū)，可以從中得到收益和啟發(fā)，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實(shí)在是我們應(yīng)該尊敬的人。我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。
中學(xué)生尊敬演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第2*個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好白日里媽媽而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下五個(gè)一作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的口杯。一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上運(yùn)動(dòng)鞋，系緊鞋帶，跑得比別人快。一面哈哈鏡：山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，哈哈鏡使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十一
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是"尊敬老師，從我做起"。尊敬老師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬師長(zhǎng)的典范：程門(mén)立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺(jué)，便站在門(mén)外頂著風(fēng)雪等候；偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò)："我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。"魯迅先生一直對(duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。
我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆？我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)？是老師！當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話："這是我們的責(zé)任"！
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的`回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
中學(xué)生尊敬演講稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《談尊敬老師》
古人有云:"一日為師,終身為父",它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外,更不要忘記老師的教育之恩,一日教誨可為終身父輩.這種至高的教育之恩,引出的"尊師重教"成了一種文化,一種傳統(tǒng),一種道德要求。
然而隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下,伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,新時(shí)代的同學(xué)開(kāi)始漸漸淡忘了"尊師重教"這種文化,這種傳統(tǒng),這種道德要求。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí)，直呼其名；給老師取綽號(hào)；對(duì)老師的批評(píng)不虛心的接受，不服從老師的管教，和老師鬧情緒，甚至頂撞老師等等，更可惡的是4月14日下午課外活動(dòng)，五（1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓，往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開(kāi)展工作？這是對(duì)一個(gè)人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊！我們應(yīng)堅(jiān)決抵制！
中國(guó)歷來(lái)有"禮儀之邦"之稱(chēng),歷代的讀書(shū)人都很注重道德和情操的培養(yǎng),講禮貌不僅僅是一種形勢(shì),更重要的是內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì),要曉之以"禮",才能導(dǎo)之以行,尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié).老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,是培育我們成材的辛勤園丁,為我們付出無(wú)私的勞動(dòng),我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師！
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十四
我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆？我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)？是老師！當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”！
在《愛(ài)心與責(zé)任》一書(shū)中，我看到我的語(yǔ)文老師寫(xiě)的一篇文章，里面有這樣一個(gè)故事：
一星期天早上，她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒，電話里傳來(lái)了一位陌生人焦急的聲音，說(shuō)要帶她的孩子來(lái)家見(jiàn)她。她莫名其妙欲問(wèn)原因，家長(zhǎng)卻說(shuō)到她家再祥細(xì)談。無(wú)奈之下，她見(jiàn)了他們娘倆。一進(jìn)門(mén)家長(zhǎng)就說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)介紹她來(lái)的，讓她幫她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)她的孩子。天哪，這孩子不是她的學(xué)生，對(duì)他也是一無(wú)所知，怎么開(kāi)導(dǎo)??？她猶豫著打算推辭，哪知家長(zhǎng)很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此時(shí)的她已經(jīng)沒(méi)有拒絕他們的勇氣。了解情況后，她知道了，原來(lái)這學(xué)生把從家長(zhǎng)那兒要來(lái)的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸，還和他的班主任鬧得不可開(kāi)交，經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學(xué)校不是同學(xué)不對(duì)，就是老師不順眼。在家里，有時(shí)還公開(kāi)與其父親叫板。聽(tīng)了他們的苦訴，老師決定幫助這個(gè)學(xué)生。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育，每周星期五與家長(zhǎng)電話了解孩子情況，星期六和孩子見(jiàn)面交流。這段時(shí)間里，她們一起上網(wǎng)，一起聊天，一起看網(wǎng)上小說(shuō)，一起評(píng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠(chéng)實(shí)是做人的根本，喜歡電腦并不是壞事，合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下，孩子的行為有所收斂，起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校，還進(jìn)了老師所帶的班級(jí)。在共同學(xué)習(xí)的日子里，老師沒(méi)有對(duì)其他人透露那孩子過(guò)去的任何信息，只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體，健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師全心全意的教育，這位學(xué)生的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，xx年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說(shuō)不出的幸福，因?yàn)樗冻龅膼?ài)得到了肯定，得到了回報(bào)！
而今，我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生，常為她的語(yǔ)文課所吸引，常被她的學(xué)識(shí)所陶醉。也就因?yàn)檫@樣，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的。
當(dāng)然，象語(yǔ)文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語(yǔ)老師……是他們的愛(ài)伴我們成長(zhǎng)；是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè)，他們沒(méi)能忘情于享受。他們一生就為一個(gè)字而拼博：那就是愛(ài)。愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生。愛(ài)那些優(yōu)等生；愛(ài)那些學(xué)困生；愛(ài)那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛(ài)那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任，可我認(rèn)為那是博愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)！
同學(xué)們尊重老師吧，家長(zhǎng)們尊重老師吧，全社會(huì)都尊重老師吧。 因?yàn)槔蠋熓侨祟?lèi)靈魂的工程師！是能把大愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)后代的引路人！是值得尊重的人！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十五
大家上午好！
首先，我為我能代表九年級(jí)所有學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分的榮幸，我要對(duì)信任我的老師和同學(xué)們表示深深的謝意！
在這個(gè)萬(wàn)物勃發(fā)、大地回春的美好日子里，我們學(xué)校又迎來(lái)了新的一年。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，在老師們的精心教學(xué)及學(xué)校的良好學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們帶著優(yōu)異的成績(jī)迎來(lái)了初中的最后一個(gè)學(xué)期，半年后，我們將奔向自己蔚藍(lán)的天空，去面臨新的挑戰(zhàn)。作為九年級(jí)學(xué)生，我們深知任重而道遠(yuǎn)，但我們能夠孜孜不倦，能夠吃苦耐勞，我們有信心去迎接初中階段的最后一戰(zhàn)。
青春是美好的，是燦爛的，也是充滿激情的，我們豈能辜負(fù)這花樣的年華，虛度這珍貴的時(shí)光。我們，是青春的主角；我們，是充滿活力的新一代。所以，我相信我們一定能夠做到最好，中考，努力，奮斗，這就是我們的目標(biāo)。
我們從怯懦變得勇敢；從幼稚變得懂事；從無(wú)知變得聰慧。這一切，都來(lái)自于我們的母?！偕彸踔?，我們?cè)谶@個(gè)地方相知相處、飛灑汗水、譜寫(xiě)青春；在這個(gè)地方學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人；在這個(gè)地方奮斗青春、奮斗理想、奮斗未來(lái)。昨天，母校灌溉我們的心田，指引我們方向；明天，我們將放飛自己的理想。
我們是在老師哺育下即將展翅高飛的雄鷹，我堅(jiān)信，只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈，我們就一定能海闊天空，能笑傲蒼穹。
同學(xué)們，加油奮斗、努力拼搏吧！把握手中的分分秒秒，豪情在少年，讓我們一起譜寫(xiě)最華麗的樂(lè)章！
最后，我代表九年級(jí)全體同學(xué)在這里表示：我們有信心、有決心、有毅力、也有能力在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光、為母校爭(zhēng)光！
謝謝大家！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十六
大家好!
老師，您如一股噴搏的暖流，使我們熱血沸騰;您如我們的親身父母，對(duì)我們關(guān)懷呵護(hù)。
您個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，面容嚴(yán)肅而瀟灑又不失優(yōu)雅。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴利索而不失可愛(ài)。論知識(shí)我們略失幾籌，論個(gè)子我們中的很多同學(xué)都占了上風(fēng)。為了尋找心里平衡，我們幾個(gè)個(gè)子高一點(diǎn)的同學(xué)有事沒(méi)事總喜歡往您身邊湊一湊，看看比您又高了多少。時(shí)間長(zhǎng)了，您看出了我們的“別有用心”，不但不生氣還很自豪地引用潘長(zhǎng)江的小品《過(guò)河》的精典臺(tái)詞對(duì)我們說(shuō)：“雷鋒同志個(gè)兒不大，可他的精神傳天下;董存瑞個(gè)兒不高，關(guān)鍵時(shí)刻能頂_包，科學(xué)認(rèn)為濃縮的都是精品?！蹦淖晕艺{(diào)侃讓我們馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，灰溜溜的低下頭。
一天，您滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，笑容像百合花兒一樣綻放。看到這情景，我們就知道準(zhǔn)有好事發(fā)生。果然，您說(shuō)：“今天我們班上的四篇作文被浙江校園文藝選上了!他們?yōu)槲覀儼嗟淖魑拈_(kāi)了個(gè)好頭。是我們班的功臣，讓我們?yōu)檫@些功臣點(diǎn)贊?！苯淌依锺R上響起了熱烈的掌聲。我們暗暗下定決心，今后一定提高作文水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。
課堂上您是我們的老師，課下您又是我們的知己。您和我們談心，和我們做游戲。在您的帶領(lǐng)下我們互幫互助，整個(gè)班級(jí)形成了“人人為我，我為人人?！钡牧己梅諊?。在我們的微信群里您更搞笑，昨天，您聽(tīng)了一下自己的作文朗誦后向我們感嘆“我自己的文章我都沒(méi)聽(tīng)完，讀得太爛了，再聽(tīng)下去會(huì)吐的。”聽(tīng)完這句話我差點(diǎn)笑趴在地上，世上還有這等自我貶低的人?在群里您還經(jīng)常大方的發(fā)紅包，我們都希望您這個(gè)“土豪”能經(jīng)?，F(xiàn)身，接濟(jì)一下我們這些小卒。
您就是我們的敬愛(ài)的汪老師，您曾經(jīng)與我們是過(guò)客;但如今，您是我們的親人。我們的知識(shí)是您傳授的;我們的態(tài)度是您扶正的;我們的自信是您樹(shù)立的;我的快樂(lè)是您給予的。
中學(xué)生尊敬演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，懷師感恩》
朋友，你是否注意到這樣一個(gè)事實(shí)：生活中，這兒立紀(jì)念碑，那兒立紀(jì)念碑，卻不見(jiàn)有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎？有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻處熡糜篮愕?！教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)！是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學(xué)生的心靈上。刻在人類(lèi)文明史的豐碑上一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。相傳古代歐洲有個(gè)國(guó)王，舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)大會(huì)，要把從阿爾卑斯山上采來(lái)的一枝并蒂桃花，獎(jiǎng)賞給對(duì)社會(huì)最有貢獻(xiàn)的人。將軍，詩(shī)人，名家，學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻又一個(gè)個(gè)空手而歸。國(guó)王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上，對(duì)他說(shuō)“你是人類(lèi)靈魂的工程師。沒(méi)有你，既沒(méi)有將軍，詩(shī)人，也沒(méi)有名家，學(xué)者！”不是嗎？！徐特立老先生用自己對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東。教師是一只渡船，將一個(gè)又一個(gè)生命載向智慧的大海，渡到知識(shí)的彼岸。人類(lèi)文明的意識(shí)，因教師而提高，社會(huì)的文明進(jìn)步，因教師才有了長(zhǎng)足的發(fā)展。從孔子的“三人行，必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)處不留有教師堅(jiān)實(shí)的步履。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的今天，澗池中學(xué)中以面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的教育方針，我們作為澗池中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師愛(ài)校成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)?？赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛(ài)校的口號(hào)，但行為卻背叛了自己。僻如，同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
老師教育人，學(xué)校造就人。我們以成為澗池中學(xué)的一名學(xué)生而自豪。澗池中學(xué)自建校至今已筑就了50年的輝煌，得到了各界人士的認(rèn)可。一所施資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善，他們犧牲自己的休息時(shí)間給我們講課，我們又以什么回報(bào)老師呢？剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已用他們優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)，給了老師一份最珍貴的回報(bào)，我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學(xué)校榮譽(yù)，傷害老師的行為，樹(shù)立良好的文明中學(xué)生形象，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。期中考試就要來(lái)臨，讓我們借這次機(jī)會(huì)考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績(jī)，向老師向?qū)W校表明自己的誠(chéng)心，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛(ài)校。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十八
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第2x個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
中學(xué)生尊敬演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“尊敬老人，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)懷惴一顆尊敬老人的心。
或許，有人就要問(wèn)了，我們?yōu)槭裁匆鹁蠢先耍恳驗(yàn)樽鹁蠢先?，意味著一種感恩，意味著繼承，更意味著一個(gè)人的人格健全，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都會(huì)有老的一天，老人的今天就是我們的明天，尊敬老人就是尊敬我們自己。因此，讓我們從現(xiàn)在起就為后輩做好榜樣，將美德傳承下去。
那么，什么是尊敬老人？有一首歌唱得很好：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。；?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，，一輩子總操心就盼個(gè)平平安安”。歌曲道出了尊敬老人的真諦：從平凡生活中的平凡小事做起。
那我們?cè)撊绾尉蠢夏兀孔鹁蠢先说姆绞胶芏啵埠芎?jiǎn)單，只要我們用心去做，從自身做起，從小事做起，就一定能夠做好。尊敬老人其實(shí)就是爺爺從外面買(mǎi)菜回來(lái)，主動(dòng)幫他們倒杯水，讓他體會(huì)倒一份清涼；奶奶在廚房工作時(shí)，主動(dòng)幫幫她，讓她得到休息片刻；公共汽車(chē)上，主動(dòng)給老人讓座，讓他們感受到我們的真誠(chéng)。生活中遇到意見(jiàn)與老人有分歧時(shí)，不大吵大鬧，和氣討論，即解決了存在的問(wèn)題，又不會(huì)傷老人的心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老人對(duì)我們的期待，不讓他們?yōu)槲覀兊那巴緭?dān)心，也是尊敬老人的一種體現(xiàn)。
說(shuō)得那么多，只是想讓大家有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，更關(guān)鍵更重要的是，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們的尊老敬老。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
中學(xué)生尊敬演講稿篇二十
小學(xué)的童年生活如閃電般地度過(guò)了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。
感謝師長(zhǎng)，是他們教我們讀書(shū)，寫(xiě)字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T；在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解；在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
如果沒(méi)有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí)，就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂尊敬不如從命，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨，牢記師長(zhǎng)的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專(zhuān)研，努力地工作，有所作為，做到青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。看到自己的學(xué)生和屬下取得了成績(jī)和進(jìn)步，師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
中學(xué)生尊敬演講稿篇二十一
大家好！在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第2個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱(chēng)一稱(chēng)，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂(lè)！
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