通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇一
對(duì)于我們青少年朋友來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)我們的身心健康有著很大的影響。我把上網(wǎng)的危害總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射，會(huì)使我們的眼睛疲勞，酸痛，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變成近視眼。
二由于玩游戲時(shí)，精力高度集中，血液流動(dòng)加快，心跳速度也會(huì)加快，人的體力，精力消耗很大。青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)身體的危害不會(huì)小于毒品。
三對(duì)上網(wǎng)過(guò)度的依賴，輕則影響學(xué)習(xí)，重則會(huì)導(dǎo)致心理變態(tài)，心理極度扭曲。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的朋友聊聊，可以得到放松，這種說(shuō)法雖然有一定道理，但如果把握不好，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，網(wǎng)聊的危害會(huì)導(dǎo)致心理壓力更大，這是一種惡性循環(huán)。
四網(wǎng)上有各種知識(shí)，可以開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但也有很多糟粕，我們應(yīng)加以區(qū)分，但是小學(xué)生缺乏判斷能力，從而會(huì)影響小學(xué)生價(jià)值觀，世界觀的形成。
五在網(wǎng)上，青少年面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，電腦會(huì)服從于人們發(fā)出的指令，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，會(huì)使青少年脫離現(xiàn)實(shí)生活，不會(huì)與別人溝通，缺乏社交能力。
上網(wǎng)的危害還有很多，希望廣大青少年朋友能有一個(gè)健康的心態(tài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，成為真正對(duì)社會(huì)有用的人。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇二
我比較喜歡上網(wǎng)因?yàn)樯暇W(wǎng)能幫助我的學(xué)習(xí)?？纱蠹抑郎暇W(wǎng)的好處和壞處嗎?不知道吧就讓我來(lái)告訴你吧。
上網(wǎng)的好處1：上網(wǎng)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的，比如說(shuō)我們可以查閱資料，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
上網(wǎng)的好處2：大家知道嗎?上網(wǎng)還可以緩解壓力，比如說(shuō)你上了一天班，回到家之后你就可以上網(wǎng)看看電影，玩玩游戲這樣就可以放松自己。
上網(wǎng)的壞處1：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事情，一位高中生每天都去網(wǎng)吧，有一次他在網(wǎng)吧玩游戲的時(shí)候突然心臟病發(fā)作而死，大家知道他為什么會(huì)心臟病發(fā)作嗎?是因?yàn)樗谕嬗螒驎r(shí)過(guò)度興奮而導(dǎo)致心臟病發(fā)作，所以同學(xué)們要好好把握自己，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。
怎樣，聽(tīng)了我上面所說(shuō)的，都知道上網(wǎng)的好處和壞處了吧。同學(xué)們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇三
“當(dāng)今有許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不少家長(zhǎng)對(duì)此深惡痛絕，強(qiáng)烈要求禁止游戲……?！?/p>
我橫躺在客廳的沙發(fā)上，緊盯著手機(jī)屏幕，對(duì)媽媽喊我吃飯的聲音充耳不聞，嘴里還不耐煩的說(shuō)著“知道了，你們先吃別管我，等我打完這一把……”媽媽搖了搖頭，實(shí)在是管不動(dòng)我。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……時(shí)間不知不覺(jué)的流逝，我打了一把又一把，可就是沒(méi)停下來(lái)，書(shū)包扔在地上，課本散落在四周，只剩下我打游戲的音效和電視的背景聲。
“玩游戲又怎么了？礙到誰(shuí)的事了嗎？”
聽(tīng)到這幾句話，我不由得一陣煩躁，像是被戳穿了一樣?！俺撩浴倍衷以诹宋业男念^，便想趕緊關(guān)掉電視?？山酉聛?lái)出現(xiàn)的人讓我有了興趣，使我放下了遙控器。
“……本臺(tái)為此請(qǐng)來(lái)了著名穿越者鄒忌先生，請(qǐng)他以從古至今所經(jīng)歷的類似玩物喪志的事情的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談一下對(duì)游戲的看法——青少年能不能玩游戲？青少年該怎樣玩游戲？”鄒忌向觀眾點(diǎn)頭示意后，接過(guò)話筒?！拔艺J(rèn)為青少年是可以適當(dāng)?shù)耐嬗螒虻模矈蕵?lè)都是可以有的。就比如在我們戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，士大夫們都愛(ài)斗雞投壺，適當(dāng)?shù)耐鏄?lè)也可被稱為雅致，雅興。”
“但我并不認(rèn)同當(dāng)今的一些青少年的過(guò)度游戲。曾經(jīng)，我愛(ài)斗雞，與達(dá)官貴人們斗雞，最開(kāi)始的時(shí)候我只為在處理政事之余娛樂(lè)一下，與城東的李公互相斗雞玩樂(lè)。有一天，李公來(lái)找我斗雞，他帶著他新買的雞大敗我的雞。他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，‘成侯，您家的這只雞太弱了，可比不上我的這一只！哈哈哈……’我心中一陣不舒服，暗暗下定決心一定要找到一只勝過(guò)他的雞，可我平時(shí)政事繁多，沒(méi)時(shí)間尋雞找雞，于是我把政事推了一些，四處尋雞?！?/p>
“終于我找到了，大敗了李公的雞，我得意洋洋的回家，發(fā)現(xiàn)各類的雜物政事堆積在桌上。我不眠不休三天，終于處理完了。等我處理完后，李公又來(lái)了，拿出來(lái)了新雞與我一斗，我又來(lái)了興致跑去跟他斗雞，輸了后又去尋找更厲害的雞。政事從三天堆積到六天、十二天……。當(dāng)我精疲力盡的坐在椅子上，看著堆積如山的工作，看著銅鏡中瘦骨嶙峋的自己，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我——身高八尺，容貌秀美的鄒忌。（雖然比不上徐公）”
“我醒悟了，斗雞的開(kāi)始我是為了娛樂(lè)，可越到后來(lái)卻越失去了本心。“娛樂(lè)”到人不人，鬼不鬼，內(nèi)心更是空虛。我下定決心痛改前非，面對(duì)李公的勝利，也只是灑脫一笑，再不將生活的重心放在斗雞上?！?/p>
“所以，我想對(duì)所有正在觀看節(jié)目的青少年們說(shuō)，玩游戲沒(méi)有問(wèn)題，可你們要知道游戲是生活的組成部分，而生活不是游戲的組成部分，我們掌控游戲，可不要被游戲掌控了生活。這樣就反而失去了原本娛樂(lè)的心態(tài)?！?/p>
節(jié)目結(jié)束后，我呆呆的坐在沙發(fā)上看了看散落四周的課本，望了望已經(jīng)漆黑的天空，不由得一陣悔恨?？諘绲目蛷d、寂靜的四周、漆黑的夜晚，相加起來(lái)使我內(nèi)心更加的空虛。我趕忙放下手機(jī)，撿起散落的課本作業(yè)，去將我因游戲而錯(cuò)失的生活彌補(bǔ)。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事情，在20xx年3月22日中午11時(shí)許，甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒(méi)錯(cuò)，但是如果利用不當(dāng)，也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了：有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，把他的大好前途給埋葬了；有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落！除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等；還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊?，心中的本質(zhì)開(kāi)始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。
年少青春的我們憧憬著美好的未來(lái)，然而未來(lái)卻是把握在自己的手中，網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來(lái)，也可以毀掉你的未來(lái)，如果你正確的去利用它，它便會(huì)給你一片光明的大好前途；如果你沒(méi)有正確地去利用它，它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程，反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì)，走向人生的毀滅！
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行?！蓖瑢W(xué)們，希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個(gè)光明的人生；不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇五
網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代科技進(jìn)步的最好證明，可如果沉迷網(wǎng)絡(luò)也會(huì)造成不小的青少年搶劫、偷竊，甚至是殺人的犯法事件。
17歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。
兩年前，小新開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。
僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)。“爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。想來(lái)想去，還是投案自首了。
小新告訴記者，奶奶從小最疼愛(ài)他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！拔耶?dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶?！闭f(shuō)到這里，他痛哭流涕起來(lái)。
法制是平衡我們生活的規(guī)定條例，可這來(lái)源于我們的自制力，只有明白了這一點(diǎn)，才能讓我們的家園真正美好。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇六
網(wǎng)絡(luò)，雖然給我們帶來(lái)了很多便利，但也增加了我們不少的煩惱。
奶奶無(wú)趣，纏著大家教她上網(wǎng)，開(kāi)始學(xué)著玩微信，刷朋友圈，網(wǎng)購(gòu)，?？磰蕵?lè)視頻，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們彼此的了解多了，樂(lè)趣也多了，但也給我們帶來(lái)了不少煩惱。
因?yàn)樘^(guò)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)诩依锊坏貌怀撩栽诰W(wǎng)絡(luò)的世界里，手機(jī)成了我們學(xué)生不可缺少的寶貝。
晚飯期間我們大家都拿著個(gè)手機(jī)低頭在屬于我們的娛樂(lè)世界中，大家吃了一口飯又玩手機(jī)，夾了一口菜，又玩手機(jī)，在一頓晚飯中，我們吃的不是飯，而是“手機(jī)”。
有時(shí)候我們竟和奶奶聊網(wǎng)絡(luò)中的新鮮奇事，測(cè)夜未眠，到了第二天，沒(méi)辦法，自然而然成了大熊貓。
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讓我們彼此了解了很多，但在我們的交流媒介上產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜，我們交流的方式不是面對(duì)面，不是用話語(yǔ)去交流，而是通過(guò)手機(jī)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去交流，即使在對(duì)方的旁邊，也只能用著一個(gè)大大的屏幕，去聊天。
我們不應(yīng)該疏忽了對(duì)老人的關(guān)注，老人也需要陪伴，比起手機(jī)中的各種新鮮事，他們最想要的還是和我們?cè)谝黄鹆奶?，說(shuō)笑吧，所以，多陪陪他們，網(wǎng)絡(luò)并不代表我們真實(shí)的情感，只有現(xiàn)實(shí)，才最實(shí)際。
當(dāng)我們知道問(wèn)題的嚴(yán)重性后，大家都很少有玩手機(jī)，當(dāng)然都是和奶奶在一起玩耍啦，不要讓我們的身邊的人感到孤獨(dú)。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們并非對(duì)我們都有益，如果整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界中，這只會(huì)對(duì)我們有害。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，人們?cè)诒M情享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，也遭遇著越來(lái)越多的煩惱：虛假信息泛濫，網(wǎng)絡(luò)謠言橫飛，語(yǔ)言暴力盛行……情緒的宣泄、利益的角逐、別有用心的攪局、無(wú)意識(shí)的跟風(fēng)，污染著互聯(lián)網(wǎng)世界。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)刻不容緩！
嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)大謠”，是民心所向，民意所指。“謠言止于下一個(gè)謠言”，這是“秦火火”等“網(wǎng)絡(luò)大謠”們的“法寶”，他們混淆是非、顛倒黑白，蓄意炮制虛假新聞，惡意詆毀公眾人物，不斷制造事端，非法牟取暴利，把網(wǎng)絡(luò)空間攪得烏煙瘴氣。他們一次次突破道德底線，一次次觸碰法律紅線，擾亂了社會(huì)秩序，威脅社會(huì)安全穩(wěn)定，損害百姓的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)大謠”，法律威懾必不可少。網(wǎng)絡(luò)謠言等網(wǎng)絡(luò)亂象，已成為社會(huì)“毒瘤”，公安機(jī)關(guān)及時(shí)亮劍、果斷出擊，集中開(kāi)展整治網(wǎng)絡(luò)謠言專項(xiàng)行動(dòng)，是順應(yīng)民心之舉。同時(shí)，相關(guān)司法解釋也在緊鑼密鼓制定中，相信隨著法律的完善、打擊的深入，隱匿網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪分子終究會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)大謠”，行業(yè)監(jiān)管必須嚴(yán)格到位。互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管涉及部門眾多，相關(guān)監(jiān)管部門要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，各司其職，形成合力。作為第一道防線的網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)方，更不能推卸公共使命，要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，摒棄一味追求“眼球”經(jīng)濟(jì)、忽視社會(huì)效益的短視行為，從強(qiáng)化法律意識(shí)和提高技術(shù)水平層面，雙管齊下，加強(qiáng)對(duì)各類信息的甄別和監(jiān)測(cè)，真正把好凈化網(wǎng)絡(luò)空間的第一道關(guān)口。
網(wǎng)絡(luò)空間是公共空間，是現(xiàn)實(shí)空間，決不是可以不負(fù)責(zé)任的什么“虛擬空間”。廣大網(wǎng)民在網(wǎng)上暢游時(shí)，要與在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，自覺(jué)接受法律和道德的約束，承擔(dān)起共同凈化網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任。對(duì)于未經(jīng)證實(shí)或難以證實(shí)的信息要保持理性，不過(guò)度依賴、不輕信盲從，更不隨意傳播，這是截?cái)嘀{言擴(kuò)散途徑、壓縮謠言滋生空間的有效方法。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，人人都是參與者。廣大網(wǎng)民要積極向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)線索，使“網(wǎng)絡(luò)大謠”們成為“過(guò)街老鼠”，人人喊打，還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)晴朗的天空。當(dāng)前，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)正在由“商用互聯(lián)網(wǎng)”走向“全民互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的虛實(shí)界限逐漸消失。數(shù)據(jù)顯示，截至2013年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.91億，接近6億，換言之，相當(dāng)于每?jī)蓚€(gè)國(guó)人中就有一個(gè)是網(wǎng)民。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇八
你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事情，在2006年3月22日中午11時(shí)許，甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒(méi)錯(cuò)，但是如果利用不當(dāng)，也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了：有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，把他的大好前途給埋葬了;有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落!除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊?，心中的本質(zhì)開(kāi)始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。
年少青春的我們憧憬著美好的未來(lái)，然而未來(lái)卻是把握在自己的手中，網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來(lái)，也可以毀掉你的未來(lái)，如果你正確的去利用它，它便會(huì)給你一片光明的大好前途;如果你沒(méi)有正確地去利用它，它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程，反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì)，走向人生的毀滅!
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行?！蓖瑢W(xué)們，希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個(gè)光明的人生;不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一件事情，在2006年3月22日中午11時(shí)許，甘肅省武威市青年因不滿父母對(duì)其上網(wǎng)的責(zé)罵，就將父母殺害，而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元，又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒(méi)錯(cuò)，但是如果利用不當(dāng)，也會(huì)使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對(duì)同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)了：有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，把他的大好前途給埋葬了；有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，甚至是視網(wǎng)膜脫落！除此之外還有可能會(huì)得頸椎病、肩周炎等等；還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣夹畔⒌挠绊懀闹械谋举|(zhì)開(kāi)始慢慢變壞，最終，走上了不歸之路。
年少青春的我們憧憬著美好的未來(lái)，然而未來(lái)卻是把握在自己的手中，網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來(lái)，也可以毀掉你的.未來(lái)，如果你正確的去利用它，它便會(huì)給你一片光明的大好前途；如果你沒(méi)有正確地去利用它，它不僅不會(huì)給你一片光明的大好前程，反而會(huì)讓你漸漸迷失本質(zhì)，走向人生的毀滅！
“苦口良藥利于病，忠言逆耳利于行?！蓖瑢W(xué)們，希望你們能夠好好地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，去好好的利用它，而不是被它所利用和控制。好好把握自己，就是給自己一個(gè)光明的人生；不好好把握自己，就是在扼殺自己的人生。
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網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十
晚上11時(shí)，是中國(guó)傳媒大學(xué)男生宿舍熄燈的時(shí)間，寢室里又響起了黃林（化名）的嘆息聲：“哎！今天我又沒(méi)讀書(shū)?！?/p>
“快睡吧，你每天晚上都說(shuō)這話，第二天還不是一樣?！笔矣颜f(shuō)。
果然，第二天一早，黃林從床上爬起來(lái)，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，就隨手按下了電腦開(kāi)關(guān)，一屁股就坐在了電腦前。
黃林讀研究生將近1年了，桌子上橫七豎八地躺著23本書(shū)，可他一本都沒(méi)能完整看下來(lái)。
近日，中國(guó)出版科學(xué)研究所發(fā)布了第四次“全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查報(bào)告”，結(jié)果顯示，，我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率為48.7％?！斑@說(shuō)明一年里我國(guó)國(guó)民中有一多半人沒(méi)讀書(shū)，我們認(rèn)為這是閱讀危機(jī)。”據(jù)課題主要負(fù)責(zé)人之一、中國(guó)出版科學(xué)研究所應(yīng)用理論研究室副主任徐升國(guó)介紹，自啟動(dòng)調(diào)查以來(lái)，國(guó)民閱讀率已經(jīng)連續(xù)6年持續(xù)走低，這次是首次跌破50％。
值得注意的是，基本不讀書(shū)者在回答原因時(shí)，選擇“沒(méi)時(shí)間”的占43.7％，選擇“不習(xí)慣”的占29.1％，其中近一半的是十八九歲的青年。
網(wǎng)絡(luò)的沖擊是閱讀率下降的主要原因。
“現(xiàn)在我們是逼著學(xué)生離開(kāi)電腦去讀書(shū)”
在談到當(dāng)前的閱讀問(wèn)題時(shí)，被采訪的專家都用了“閱讀危機(jī)”這個(gè)詞，僅從數(shù)字上來(lái)看，19首次調(diào)查時(shí)，國(guó)民閱讀率為60.4％，為54.2％，為51.7％，呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢(shì)。
據(jù)參與課題研究的孫魯燕女士介紹，每次報(bào)告出來(lái)的時(shí)候都會(huì)引起一些討論和爭(zhēng)議，有專家認(rèn)為閱讀率逐年下降是不可逆轉(zhuǎn)的――年輕人的生活節(jié)奏加快，各種娛樂(lè)休閑方式增加，因此沒(méi)有必要憂心忡忡。
與圖書(shū)閱讀率相反，近年來(lái)我國(guó)國(guó)民網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng)，此次調(diào)查顯示，上網(wǎng)閱讀率年是3.7％，20增加到18.3％，到20已經(jīng)達(dá)到27.8％，每年平均增長(zhǎng)率為107％。
“我們發(fā)現(xiàn)，來(lái)自新媒體，尤其網(wǎng)絡(luò)的沖擊其實(shí)是閱讀率下降的主要原因?！毙焐龂?guó)說(shuō)。
年共青團(tuán)北京市委公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，超過(guò)四成青少年每周上網(wǎng)時(shí)間在10小時(shí)左右，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)前青少年最主要的休閑方式。
而北京市統(tǒng)計(jì)局一項(xiàng)針對(duì)雙休日上網(wǎng)情況調(diào)查則給出了這樣一個(gè)判斷，“學(xué)生學(xué)歷越高上網(wǎng)時(shí)間越長(zhǎng)”。其中研究生每天人均上網(wǎng)時(shí)間為96.2分鐘，本科生為82.6分鐘，大專生為71.9分鐘，高中生為70.4分鐘，中專生為35.3分鐘，初中生為26.3分鐘，技校生為18.5分鐘，小學(xué)生為3.2分鐘。
湯教授在北京某高校教授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，他發(fā)現(xiàn)如今本應(yīng)“以念書(shū)為己任”的學(xué)生，真正把時(shí)間用在讀書(shū)上的很少，結(jié)果，上學(xué)和讀書(shū)成了兩碼事。
一次，他和一位輔導(dǎo)員去文學(xué)院的學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)宿舍里每臺(tái)電腦都開(kāi)著，學(xué)生們一個(gè)個(gè)都坐在電腦前面全神貫注地打游戲，即使少數(shù)看書(shū)的同學(xué)也只是在網(wǎng)上看一些玄幻武俠小說(shuō)。
“我在讀大學(xué)的時(shí)候，老師都擔(dān)心我們讀書(shū)太累，逼著學(xué)生去休息，現(xiàn)在我們是逼著學(xué)生離開(kāi)電腦去讀書(shū)?！睖淌诟锌?。
網(wǎng)絡(luò)閱讀易讓人淺嘗輒止難以形成系統(tǒng)思考。
一位博導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生思維是碎片化、跳躍式的，想法很多，卻無(wú)法深入。
中華傳媒網(wǎng)編輯楊天華認(rèn)為，現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀的人次的確比過(guò)去有了明顯增長(zhǎng)，其中以大學(xué)生居多。他分析說(shuō)，這是由于越來(lái)越多的新一代年輕人已經(jīng)不習(xí)慣傳統(tǒng)的閱讀方式。
對(duì)此，中國(guó)出版科學(xué)研究所副所長(zhǎng)魏玉山提出，備受青年人推崇的網(wǎng)絡(luò)閱讀實(shí)際上是一種“淺閱讀”，圖書(shū)的意義在于它所提供的信息，更加接近知識(shí)（knowledge），而非一般意義上的信息（information），更加不是大眾傳媒所追逐的娛樂(lè)。
“我們應(yīng)該收獲知識(shí)而不光是信息。”魏玉山認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上海量的信息會(huì)逐漸滋生人們一種淺嘗輒止的心態(tài)。大家會(huì)漸漸地習(xí)慣停留在某個(gè)信息之外，只看到表象、膚淺的.一面。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)信息往往是瀏覽式的、跳躍式的，難以形成專一的系統(tǒng)的思考。閱讀則可以做到這點(diǎn)，這對(duì)形成人的抽象思維有好處。
在今年的兩會(huì)上，政協(xié)委員席殊在有關(guān)設(shè)立“國(guó)家閱讀年”的提案中指出，通過(guò)讀書(shū)接受知識(shí)的過(guò)程才是思想形成的過(guò)程。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，不讀書(shū)，就意味著接受信息常常是被動(dòng)的、從眾的，缺乏思考的，只有閱讀這種不可替代的思維訓(xùn)練才可能幫助人們思考和形成智慧。
中國(guó)傳媒大學(xué)一位博士生導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)他所帶的很多研究生思維方式受網(wǎng)絡(luò)影響很大，完全是碎片化、跳躍式的思維――想法很多，卻往往無(wú)法深入。他認(rèn)為這和長(zhǎng)期缺乏閱讀思維訓(xùn)練有很大關(guān)系。
應(yīng)試壓力也讓孩子們遠(yuǎn)離閱讀。
“這根本不是讀書(shū)的學(xué)校，這是做題的學(xué)校?！?/p>
事實(shí)上，國(guó)內(nèi)教育界已經(jīng)針對(duì)閱讀危機(jī)采取了一些措施，但是成效似乎并不顯著。
近年來(lái)，蘇州大學(xué)為了鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)，每年都會(huì)組織高年級(jí)學(xué)生參加必讀書(shū)考試，即由各個(gè)學(xué)院老師推薦必讀書(shū)目，然后通過(guò)考試檢查學(xué)生的閱讀情況。如果沒(méi)通過(guò)這項(xiàng)考試，學(xué)生將無(wú)法順利畢業(yè)。
然而這項(xiàng)看似強(qiáng)硬的措施并沒(méi)有取得預(yù)期的效果。蘇大歷史系一名同學(xué)手上就有一本“寶典”，那上面有必讀書(shū)目中每本書(shū)的摘要，另外還有很多參考題。“考試前只要把那本書(shū)啃上幾天，就可以通過(guò)考試。你可以輕松地描述《紅樓夢(mèng)》中寶黛釵的情愛(ài)糾葛以及其中每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡管你并不知道金陵十二釵都是誰(shuí)。”該同學(xué)說(shuō)。
而意識(shí)到培養(yǎng)閱讀習(xí)慣要從娃娃抓起的教育工作者們，也開(kāi)始著手在小學(xué)階段營(yíng)造書(shū)香校園。清華附小就有這樣一條硬性規(guī)定：早晨，每個(gè)班級(jí)必須利用10分鐘的時(shí)間來(lái)誦讀古今中外的名典；午飯后，學(xué)生半小時(shí)活動(dòng)，半小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，半小時(shí)全部用于閱讀；晚上，家長(zhǎng)配合學(xué)校，針對(duì)所開(kāi)書(shū)目，實(shí)行親子共讀。
不過(guò)，作為這一規(guī)定的倡導(dǎo)者，清華附小的副校長(zhǎng)竇桂梅不得不接受家長(zhǎng)這樣的抱怨?！澳尯⒆幼x童話，童話能當(dāng)飯吃嗎？有時(shí)間不如多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞呢！”
竇桂梅的女兒正面臨中考，孩子所在班級(jí)也有一條關(guān)于閱讀的規(guī)定：“班上不允許出現(xiàn)一本課外書(shū)。”在家長(zhǎng)會(huì)上，數(shù)學(xué)老師還批評(píng)學(xué)生，一個(gè)個(gè)木呆呆的，不會(huì)審題，數(shù)學(xué)太差?！斑@是數(shù)學(xué)的問(wèn)題嗎？我想是缺乏閱讀能力吧?！备]桂梅最終發(fā)現(xiàn)，“這根本不是讀書(shū)的學(xué)校，這是做題的學(xué)?！?。她擔(dān)心，在應(yīng)試競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，這些剛剛培養(yǎng)出讀書(shū)熱情的孩子一旦進(jìn)入中學(xué)，將失去閱讀的機(jī)會(huì)。
閱讀危機(jī)是全球性問(wèn)題。
按照目前流失的比率，文學(xué)閱讀有可能在半個(gè)世紀(jì)后從本質(zhì)上消失。
事實(shí)上，閱讀危機(jī)的出現(xiàn)，是一個(gè)全球性的問(wèn)題。
本報(bào)一位記者在去法國(guó)采訪時(shí)就遇到了一件頗有意味的事情。在一個(gè)法國(guó)家庭里，年輕的父母非常支持自己的兒子接觸網(wǎng)絡(luò)，而孩子的祖母薩賓娜則認(rèn)為傳統(tǒng)的閱讀方式對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更加有好處。兩代人為此爭(zhēng)執(zhí)不下，盡管薩賓娜趁著兒子兒媳度假的機(jī)會(huì)教孫子讀書(shū)，最終她發(fā)現(xiàn)做的都是無(wú)用功――在父母的影響下，孩子對(duì)電腦的興趣遠(yuǎn)比對(duì)書(shū)籍的興趣要大得多。
美國(guó)國(guó)家藝術(shù)基金會(huì)的一份報(bào)告表明，美國(guó)人的閱讀行為出現(xiàn)非常明顯的下降趨勢(shì)，文學(xué)閱讀在不同性別、種族、文化層次和年齡水平的讀者中都呈下降趨勢(shì)，且年齡越小，文學(xué)閱讀的下降比例就越高。
報(bào)告警告說(shuō)按照目前流失的比率，文學(xué)閱讀作為一種休閑行為將在半個(gè)世紀(jì)后從本質(zhì)上消失。
如何解決閱讀危機(jī)？中國(guó)出版科學(xué)研究所副所長(zhǎng)魏玉山認(rèn)為，這是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)工程，需要教育界、出版界、文化界各個(gè)方面的合作，小范圍的嘗試很難在根本上解決問(wèn)題。
據(jù)記者了解，一些國(guó)家已經(jīng)積極采取措施應(yīng)對(duì)閱讀危機(jī)。比如英國(guó)就設(shè)立了由政府主導(dǎo)，民間機(jī)構(gòu)全力參與的全國(guó)閱讀年，目的很明確，就是希望通過(guò)一個(gè)全年的活動(dòng)轉(zhuǎn)變英國(guó)國(guó)民的閱讀態(tài)度。
席殊建議，我國(guó)應(yīng)該由政府出面組織類似“閱讀年”的全民閱讀活動(dòng)，將圖書(shū)館、書(shū)店列入城市規(guī)劃中，做到每個(gè)社區(qū)都有書(shū)店圖書(shū)館，同時(shí)還要在小學(xué)開(kāi)設(shè)閱讀課，讓孩子們親近閱讀，從小形成閱讀習(xí)慣。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十一
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)２００１年統(tǒng)計(jì)，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)２６５０萬(wàn)，并以每年翻一番的速度增長(zhǎng)，其中青少年占８０％。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，也存在著讓人癡迷的危險(xiǎn)。
（一）意志毅力的消磨和自控能力的下降網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，而對(duì)自己的主體生活--學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。
（二）“網(wǎng)絡(luò)性格”的形成和身體素質(zhì)的下降。
網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是“孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會(huì)化”。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機(jī)對(duì)話和以計(jì)算機(jī)為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)而產(chǎn)生異化，同時(shí)青少年又處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，長(zhǎng)時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會(huì)損害各種人體機(jī)能，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。
（三）對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系。
在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于“性格內(nèi)向”的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)凇熬W(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。
（四）價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化。
青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種信息混雜，包羅萬(wàn)象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無(wú)須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn)，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。
（五）網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象。
網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無(wú)所適從。網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強(qiáng)的好奇心和模仿性，使得很多網(wǎng)絡(luò)受害者又成為侵略者，網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷上升。
二、原因分析。
（一）學(xué)業(yè)壓力與心理的孤獨(dú)專家認(rèn)為，由于當(dāng)前的家庭教育和學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績(jī)，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力比較重，再加上獨(dú)生子女政策，使得現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)孤獨(dú)，網(wǎng)絡(luò)成為許多青少年躲避負(fù)擔(dān)和壓力，尋找心理寄托的“防空洞”，并沉迷其中不能自拔。
（二）家庭教育的粗暴或放任。
中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化，造就了粗暴的家長(zhǎng)制家庭教育模式，孩子在家庭中沒(méi)有獨(dú)立的自主權(quán)。面對(duì)改革開(kāi)放和人民生活水平的提高，新思想、新觀念的沖擊，家長(zhǎng)們又無(wú)所適從，對(duì)孩子百般寵愛(ài)，而青少年強(qiáng)烈的主體意識(shí)和獨(dú)立傾向，不管是在粗暴的管制中，還是在百般寵愛(ài)下的“過(guò)分民主”，都是一種危險(xiǎn)的信號(hào)，這種信號(hào)在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界里找到了最佳的“生存空間”。
（三）學(xué)校教育模式的落后和方法的簡(jiǎn)單化。
在科技飛速發(fā)展、信息鋪天蓋地、思想魚(yú)龍混雜的今天，青少年的生活方式、生活環(huán)境、價(jià)值觀念都發(fā)生了很大的變化，但學(xué)校教育的內(nèi)容和方式卻顯得相對(duì)滯后。特別是德育教育，內(nèi)容缺乏新意，形式缺乏創(chuàng)意，沒(méi)有時(shí)代感。隨著青少年主體意識(shí)的不斷加強(qiáng)，傳統(tǒng)道德教育模式中，不重視教育對(duì)象的主體性、不重視教育內(nèi)容的時(shí)代性、不重視教育方法的科學(xué)性的模式的落后，使我們的學(xué)校教育，特別是德育教育陷入了前所未有的困境。
（四）媒體與網(wǎng)絡(luò)的誤導(dǎo)。
媒體與網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)和老師的正面教育。只可惜現(xiàn)在的媒體和網(wǎng)絡(luò)，只考慮點(diǎn)擊率和經(jīng)濟(jì)效益，充分利用了青少年好奇心強(qiáng)、模仿性強(qiáng)、敢嘗鮮敢冒險(xiǎn)的心理特點(diǎn)，使他們成了自己的“搖錢樹(shù)”，而把他們引向了一個(gè)社會(huì)異化的另類世界。這種誤導(dǎo)，對(duì)孩子成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的行為，在腐蝕和摧殘著我們的青少年。
（五）政府對(duì)媒體的引導(dǎo)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度不夠。
媒體對(duì)娛樂(lè)界不良現(xiàn)象的正面宣傳和網(wǎng)上色情、暴力的泛濫已是有目共睹，令家長(zhǎng)們深惡痛疾。面對(duì)這樣的局面，政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度。按照法律規(guī)定，傳播淫穢物品屬違法行為。那么網(wǎng)絡(luò)上大張旗鼓的色情和暴力宣傳是否是一種違法行為呢？正因?yàn)槟壳叭狈Ψ缮系拿鞔_定性，所以不法分子鉆了法律的空子，明目張膽地踐踏著我們的法律，摧殘著青少年的心靈。如此現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們感到無(wú)可奈何，學(xué)校感到力不從心，而社會(huì)則發(fā)出了世風(fēng)日下的感慨?？珊⒆邮菬o(wú)辜的，他們是我們的未來(lái)！北京師范大學(xué)教育政策與法律研究所勞凱聲教授說(shuō)：“我們不能無(wú)視已經(jīng)在青少年身上發(fā)生的一系列網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問(wèn)題，更不能容忍由于這些網(wǎng)絡(luò)社會(huì)問(wèn)題而日漸引發(fā)的青少年道德失范問(wèn)題，因?yàn)榫W(wǎng)上的道德失范會(huì)影響現(xiàn)實(shí)人格的健康發(fā)展，今天的失范最終會(huì)鑄成他們終身的遺憾”。而他們的遺憾也就是我們國(guó)家和社會(huì)的遺憾。因此我們?nèi)鐣?huì)都必須行動(dòng)起來(lái)，還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
三、對(duì)策。
（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法和以法治網(wǎng)的力度。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展離不開(kāi)法制的約束。特別是許多不法商在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里大打擦邊球：宣傳色情、暴力及從事欺詐性的商業(yè)活動(dòng)等，而我們卻無(wú)能為力。因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法和以法治網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是還孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)環(huán)境的法制保障。
（二）加強(qiáng)技術(shù)控制，消滅傳播渠道。
法制社會(huì)也有犯罪，以法治網(wǎng)也難免有漏網(wǎng)之魚(yú)。在以高科技為紐帶的網(wǎng)絡(luò)世界，除了法制約束外，也離不開(kāi)高科技手段的有效監(jiān)控，以杜絕不良文化的傳播渠道。在不良文化泛濫成災(zāi)，而又缺少法制有效約束的今天，高科技的監(jiān)控措施，能起到最直接的效果。因此政府應(yīng)增加投入，并成立專門的部門，比如“凈化網(wǎng)絡(luò)辦公室”，專門從事于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)控制，開(kāi)發(fā)相關(guān)軟件，消滅漏網(wǎng)之魚(yú)。
（三）加強(qiáng)教育改革和創(chuàng)新德育教育。
教育的發(fā)展離不開(kāi)教育改革的深化和教育手段的創(chuàng)新。
一成不變的內(nèi)容和死板的模式，在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里是不堪一擊的。德育教育內(nèi)容的創(chuàng)新和模式的變革已刻不容緩。因此教育改革的“徹底性”關(guān)系到我們的教育是否真正能把我們學(xué)生的心留在課堂和學(xué)校；德育教育的形式和內(nèi)容及與時(shí)代相結(jié)合的“創(chuàng)新性”也關(guān)系到我們的政治思想教育能否真正影響和引導(dǎo)我們的青少年。
（四）提高教師和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，暢通與青少年的溝通渠道。
青少年的健康成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和教師的正確引導(dǎo)?！按鷾稀睔v來(lái)是影響兩代人理解與溝通的鴻溝。有“溝”尚可填平，可在網(wǎng)絡(luò)數(shù)字時(shí)代的今天，這理解和溝通的“橋梁”已經(jīng)發(fā)生了“短路”，更談不上溝通與引導(dǎo)。在社會(huì)大變遷的時(shí)代，文化上的代溝沖突令人憂慮，作為家長(zhǎng)和老師，面臨的是再次社會(huì)化的問(wèn)題。我們只有通過(guò)再社會(huì)化，提高自身的素質(zhì)，特別是網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)修養(yǎng)和價(jià)值觀念更新，加強(qiáng)與青少年的溝通與理解，在尊重他們自我意識(shí)的基礎(chǔ)上，幫助他們形成辨析判斷能力，指導(dǎo)他們?nèi)绾巫龀稣_的選擇。因?yàn)楫?dāng)青少年在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí)，最終決定其道德言行的是他們自己的道德選擇。因此只有通過(guò)溝通來(lái)加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)引導(dǎo)來(lái)幫助他們選擇。
（五）凈化社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
良好的社會(huì)風(fēng)氣、媒體對(duì)先進(jìn)文化和價(jià)值觀念的正確引導(dǎo)，是青少年健康成長(zhǎng)的必要條件。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)將逐步成為社會(huì)的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展本身是無(wú)可厚非的，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、深化教育改革、凈化社會(huì)風(fēng)氣，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的“小三位一體”和立法、技術(shù)、教育的“大三位一體”相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明系統(tǒng)，已是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，拯救我們的未來(lái)，還孩子們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十二
后來(lái)我才慢慢懂得了，因?yàn)榭磿?shū)而近視的人很少出現(xiàn)但因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界的大門——電腦屏幕，而近視的人很多。
沉溺于網(wǎng)絡(luò)不會(huì)有任何好處，我想我應(yīng)該找時(shí)間去看看對(duì)門家的那位朋友了，盡管我不知道她愿不愿意和現(xiàn)實(shí)里的.這個(gè)我做朋友。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十三
萬(wàn)維網(wǎng)的普及為人們的生活帶來(lái)了便利，但是網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了大量的危害。網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄漏、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等種種問(wèn)題已經(jīng)引起了越來(lái)越多的關(guān)注。在這樣的背景下，我們應(yīng)該怎樣看待網(wǎng)絡(luò)危害？我認(rèn)為，首先我們要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)危害的存在，同時(shí)充分了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，通過(guò)多種方式加強(qiáng)自我保護(hù)，避免和拒絕網(wǎng)絡(luò)危害，同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全管理工作中去。
一、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)危害是首要任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為當(dāng)前和未來(lái)的重要問(wèn)題，我們必須要了解網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的安全隱患，才能更好地保護(hù)自己的安全和隱私。首先我們需要了解，網(wǎng)絡(luò)危害的種類很多，例如網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒、木馬、身份盜用、網(wǎng)絡(luò)暴力等等，只有了解這些危害，才能更好地防范和預(yù)防。此外，我們還需要了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)等具體措施，以支持我們進(jìn)行合法維權(quán)。
二、提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要意識(shí)到個(gè)人信息的保護(hù)意義以及隱私的重要性，避免輕信網(wǎng)絡(luò)上非法信息及詐騙帶來(lái)的不必要的麻煩。同時(shí)，我們還要注重個(gè)人信息的控制，不因小失大，例如正確設(shè)置賬號(hào)密碼、隱私設(shè)置，不要隨意泄露個(gè)人信息，當(dāng)然更不能傳播錯(cuò)誤信息。
三、加強(qiáng)自我保護(hù)，避免和拒絕網(wǎng)絡(luò)危害。個(gè)人信息的泄露和被撞庫(kù)，可能付出高昂的代價(jià)，損失財(cái)產(chǎn)和信譽(yù)，在此，我們需要選擇合適可靠的密碼、隨時(shí)關(guān)注賬戶安全，多留心態(tài)勢(shì)感知等手段。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙和身份盜用等，我們需要保持冷靜、理性，抵制各類短信、電話、電子郵件、社交媒體等平臺(tái)等性質(zhì)的詐騙。同時(shí)需要遵循群組內(nèi)規(guī)定、注意交友圈，加強(qiáng)對(duì)疑似傳銷、色情等不良信息封堵和舉報(bào)。
四、要關(guān)注家庭對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的教育。加強(qiáng)家庭對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育、提升更廣大公眾的媒體素養(yǎng)，讓知識(shí)、技能等能在家庭中傳遞，并將網(wǎng)絡(luò)安全教育融入學(xué)校課程中。要讓更多青少年認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)抵御誘惑、遵循規(guī)則從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，能讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中暢享的同時(shí)，自我掌控能力更強(qiáng)，而避免帶來(lái)的負(fù)面影響。
五、積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全管理工作中去。網(wǎng)絡(luò)安全是社會(huì)管理的一個(gè)重要方面，全社會(huì)的力量需要參與和協(xié)同才能更好地保障網(wǎng)絡(luò)安全。政府部門需要繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)管、管理制度建設(shè)和服務(wù)保障工作，從技術(shù)、組織、法律、政策等多方面進(jìn)行預(yù)防和打擊。而企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等，需要加大自己的安全固守，優(yōu)化安全技術(shù)、提供更完善的安全服務(wù)，使廣大用戶能夠購(gòu)物、游戲等重要活動(dòng)都安全又放心。
總之，在網(wǎng)絡(luò)危害中，我們不能沉迷其中，不能盲目捧及其便捷性而放松對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的要求。僅有充分認(rèn)識(shí)、積極加強(qiáng)自我防范，才能在網(wǎng)絡(luò)中獲得更好的生活體驗(yàn)，并更好地參與到構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)的事業(yè)中。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十四
“同學(xué)們，今天我們小小辯論會(huì)的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”，現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)，那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢？同學(xué)們先分成兩組，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論，我們的.小小辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了！”老師站在講臺(tái)上鄭重其事的說(shuō)道。
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)，老師發(fā)言完畢后，一場(chǎng)唇槍舌劍的辯論會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
老師在黑板左右兩邊寫(xiě)上正、反。正方的組長(zhǎng)胸有成竹的說(shuō)：“我是正方，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬(wàn)象，網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)興趣，更是我們了解世界窗口，鄧小平爺爺也說(shuō)過(guò)：“普及計(jì)算機(jī)要從娃娃開(kāi)始！”嘛！
聽(tīng)了正方的發(fā)言，反方的組長(zhǎng)立即又站了起來(lái)反駁道：“雖然是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西，會(huì)影響身心健康的，而且有的人整天沉迷于電腦，引起眼睛近視，造成嚴(yán)重的后果。因此我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利！”
反方：“那些因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個(gè)人，只能怪他們自己不會(huì)正確的利用，網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利，拉近了世界的距離，使溝通多了一樣工具！我們應(yīng)該正確利用才對(duì)呀！”
反方一聽(tīng)，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，皺皺眉頭說(shuō)道：“可是，很多人一旦走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲就無(wú)法擺脫對(duì)它的欲望啊！最近，有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀！誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲，不就像du品一樣嗎？讓這位學(xué)生付出生命的代價(jià)，哎……”反方深感惋惜的說(shuō)道。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十五
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我們的生活變得更加便捷和高效。然而，隨之而來(lái)的無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)危害也愈加復(fù)雜和難以預(yù)防。作為一名常年使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)多年有余，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)危害的存在。在此，我將就網(wǎng)絡(luò)危害的幾個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和看法。
網(wǎng)絡(luò)詐騙是網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)的危害之一。這種危害十分的隱蔽和陰險(xiǎn)，而我剛開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的不謹(jǐn)慎便讓我成了受害者。網(wǎng)絡(luò)詐騙的種種手法，都是旨在騙取人們的錢財(cái)甚至個(gè)人隱私信息。因此，我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)必須要提高警惕，不要輕易相信陌生人和未經(jīng)證實(shí)的信息。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何加強(qiáng)自身的防范措施，例如在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)注意地址欄的安全性、定期修改密碼、不輕易下載未知程序等。網(wǎng)絡(luò)詐騙已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)問(wèn)題，我們需要共同努力去避免。
第二段：網(wǎng)絡(luò)信息泄露的危害。
在網(wǎng)絡(luò)上，我們所接觸到的信息十分的多樣化和豐富。然而，有時(shí)候淘氣的人會(huì)瞄準(zhǔn)我們，從我們的電子郵件、社交賬號(hào)或者其他途徑盜取我們的個(gè)人信息以達(dá)到非法目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)泄露的個(gè)人信息，有可能導(dǎo)致不正當(dāng)?shù)尿}擾、垃圾郵件的增加，甚至是財(cái)務(wù)損失、惡意病毒的侵入等。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上泄露個(gè)人信息的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)率都相對(duì)較高，因此十分需要我們加強(qiáng)安全意識(shí)，不要將個(gè)人信息輕易透露給陌生人，并且每隔一段時(shí)間應(yīng)該定期清理我們的電腦，這樣可以一定程度上避免信息泄露。
網(wǎng)絡(luò)危害最為致命的一個(gè)就是沉迷。沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人失去控制，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)、工作和生活，并出現(xiàn)疲勞、代價(jià)等身體不適和情緒上的波動(dòng)。自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力的不足，正是這種危害的根源所在。鐘情于網(wǎng)絡(luò)世界里，我們需要學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值觀和正確的生活觀，合理掌控好自己的上網(wǎng)時(shí)間，同時(shí)通過(guò)參與社交、鍛煉身體等形式多層次的豐富自己的生活，從而更好地克服網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害。
網(wǎng)絡(luò)暴力在當(dāng)代社會(huì)已成為一種非常普遍的社會(huì)問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)暴力能夠侵犯人們的尊嚴(yán)和情感，筑起一道道高高的障礙，使得人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里面失去了平等和和諧，甚至失去了社會(huì)氛圍的溫暖和親密。因此，我們應(yīng)該設(shè)立一些相關(guān)法律制度來(lái)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)暴力的行為，同時(shí)我們應(yīng)該堅(jiān)持良好的網(wǎng)絡(luò)道德操守和行為準(zhǔn)則，發(fā)揮我們的網(wǎng)絡(luò)世界的正能量，縮小人們之間的心理分歧和無(wú)謂爭(zhēng)執(zhí)。
網(wǎng)絡(luò)色情是一種普遍存在的網(wǎng)絡(luò)危害。它主要是指非法視頻、圖片、文字等性內(nèi)容的公開(kāi)傳播，其嚴(yán)重程度可能是受害者一生的傷害。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，尤其需要提高他們的安全意識(shí)，以避免獲取在網(wǎng)絡(luò)上的不良信息而受到的傷害。對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，我們則需要通過(guò)合法和合適的方式來(lái)獲取這些信息，同時(shí)盡可能的減少我們觀看不良、不健康的影響。網(wǎng)絡(luò)色情是一種不良的網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì)，我們需要更好地保護(hù)我們自己和身邊人的安全，避免此類危害的發(fā)生。
總之，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶來(lái)了便利和效率，同時(shí)也帶來(lái)了大量的網(wǎng)絡(luò)危害。在我們的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí)中，值得我們高度重視和警惕，以建立對(duì)網(wǎng)絡(luò)危害的正確和清晰的認(rèn)識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力。通過(guò)有效地防范和應(yīng)對(duì)，我們可以更加安全、放心和快樂(lè)地使用網(wǎng)絡(luò)資源。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十六
1.意志毅力的消磨和自控能力的下降。
舉例：年僅14歲小泉從2002年開(kāi)始就迷戀上網(wǎng)，平時(shí)就泡在網(wǎng)吧里，整天癡迷于《傳奇》、《星際》等游戲。隨著時(shí)間的推移，小泉漸漸不愿上學(xué)，也不愿與其他同學(xué)來(lái)往，甚至還向父親提出“請(qǐng)家教”的要求以逃避學(xué)校的集體生活。此后，小泉就不大愿意與人交流，甚至經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣，有時(shí)顯得十分暴躁,小泉本來(lái)就沉默寡言，現(xiàn)在成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中其性格更加孤僻，有時(shí)一天都難說(shuō)上一句話。
3.對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系。
在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于”性格內(nèi)向“的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)凇本W(wǎng)下"變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。
4.價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化.青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種信息混雜，包羅萬(wàn)象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無(wú)須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點(diǎn)，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。
5.網(wǎng)絡(luò)安全隱患和網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)象。
網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識(shí)別是非能力差、自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上恐嚇、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無(wú)所適從。網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性和隱蔽性，又常常使青少年成為受害者。由于青少年極強(qiáng)的好奇心和模仿性，使得很多網(wǎng)絡(luò)受害者又成為侵略者，網(wǎng)絡(luò)犯罪不斷上升。舉例：
2002年5月4日，重慶市渝中區(qū)一位14歲的少年為了籌錢上網(wǎng)吧打游戲，伙同兩名同伴用磚頭砸傷自己相依為命的奶奶，搶走了她身上僅有的38.2元錢。
2002年5月27日，江蘇武進(jìn)橫林鎮(zhèn)一16歲的中學(xué)生施某，為籌網(wǎng)資賣(押)掉家中6輛自行車后遭到母親數(shù)落，便找來(lái)菜刀朝母親頭上連砍7刀。
2002年6月15日，北京一職業(yè)高中17歲學(xué)生孫某，向奶奶索要上網(wǎng)費(fèi)遭拒后持菜刀將老人殺死，隨后將家中的冰箱、彩電賣掉，換取200元現(xiàn)金。
”游戲，但他幾次都被對(duì)手擊敗。正當(dāng)他懊惱無(wú)處發(fā)火時(shí)，猛然抬頭發(fā)現(xiàn)“對(duì)手”就與他在同一網(wǎng)吧內(nèi)。他不禁惱羞成怒，立刻出去叫了兩個(gè)朋友想教訓(xùn)馬某一下，沒(méi)想到由于三人出手太重，令馬某當(dāng)場(chǎng)死亡。
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害篇十七
在如今，國(guó)家是那么的富強(qiáng)，都市又那么的繁榮。就當(dāng)人們沉浸在著喜悅當(dāng)中，一種病毒卻悄悄的潛入了各家各戶，它是那么的狡猾，那么善于偽裝，從而導(dǎo)致人們被它那精明的頭腦所蒙蔽，它有一個(gè)名字叫做網(wǎng)絡(luò)。眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái)，它對(duì)人危害分別有三大方面：
1、傷身害體，迷戀游戲、不吃飯、體力下降、腦力不支、從而導(dǎo)致智力下降；
2、心理危害，網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理的危害分為兩部分，輕者學(xué)習(xí)下降，重者會(huì)使人產(chǎn)生人與人之間的交流阻礙。
3、影響學(xué)業(yè)，學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)，肯定會(huì)占用很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降。從而可以看出網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害極大。在進(jìn)一步地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)中也存在著一定的安全隱患。
例如：胡安戈是遂寧射洪縣人，父親胡明是當(dāng)?shù)啬称髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)。20xx年，20歲的胡安戈從綿陽(yáng)某大專院校成人教育學(xué)校畢業(yè)，之后留在成都并沉迷網(wǎng)絡(luò)，3個(gè)月就將父母給他做生意的5萬(wàn)元全用來(lái)購(gòu)買了網(wǎng)絡(luò)游戲“傳奇”的裝備。感到無(wú)顏面對(duì)父母，小青年胡安戈竟荒唐地選擇毒殺父母。一審法院以故意殺人罪判處他死刑。
再例如：20xx年6月5日，高橋藕纜橋一快餐店老板娘慘死店中。6月10日，兇手落網(wǎng)，這名19歲的少年殺人動(dòng)機(jī)竟是為了搶劫上網(wǎng)的費(fèi)用，作案前他已在網(wǎng)吧連續(xù)奮戰(zhàn)近一周，搶錢殺人后他又回到了網(wǎng)吧，繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)游戲。
看到網(wǎng)絡(luò)那么的具有危害性，你還敢碰它嗎？其實(shí)網(wǎng)絡(luò)可不可怕在于自己怎樣使用，網(wǎng)絡(luò)是人類發(fā)展史來(lái)最重要的發(fā)明，因?yàn)樗岣吡丝萍己腿祟惿鐣?huì)的發(fā)展。只要妥善的使用，利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊，反之，只會(huì)自食其果。
寫(xiě)景作文。
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