透過總結的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細節(jié)和問題?？偨Y可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解到不同人對同一事件的觀點和體會，增加我們的思考角度。
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書是我最好的朋友，它不單單帶給我許多知識，還使我懂得了很多道理，并給我?guī)砜鞓?。但書有時也會給我?guī)硪唤z絲憂愁。接下來我就和大家說說我和書的故事吧！
在我剛上
小學
時，我并不喜歡看書，就是在老爸大人的“命令”下勉強看書也是走馬觀花應付了事。直到我們的班主任陳老師讓我們每天回家看半小時課外書以增長知識。剛開始時我很不樂意，可看著看著就被書中的精彩情景吸引了，于是漸漸養(yǎng)成了每天回家看書的好習慣。從童話書，到作文書，再到歷史書和軍事書，還有生物學書等等，它們都被我盡收囊中，化為了我的知識。漸漸的，我的作文成績
也飛速上升，經(jīng)常被老師當作范文
在班級
朗讀，每當此時，我心中就好像吃了蜜一樣，甜滋滋的，可開心了。真是感謝陳老師呀，是她幫我養(yǎng)成了愛
看書的`習慣。因為我知道我作文水平的提高是我養(yǎng)成了看課外書的習慣。各種各樣的書帶給了我許多感動。例《假如給我三天光明》告訴我要好好
珍惜
現(xiàn)在美好的一切，當你失去了就再也回不來了。我很喜歡沈石溪的動物小說如《雪豹悲歌》，我被文中那偉大的母愛深深地震撼了。我又開始讀更多沈石溪別的動物小說例如《狼王夢》，《雄獅去流浪》等等，它們告訴了我一個個道理，比如說母愛的偉大，手足之間的團結，這些道理讓我受益匪淺。我又迷上了四大名著。有時我為賈府里的勾心斗角感到悲傷，有時則為水滸中的俠義而贊賞，有時為西游記里悟空的機智而贊嘆，還對足智多謀的諸葛亮自嘆不如。從這些書中，我得到了許多情感和靈感。就這樣，我在書的天地里盡情飛翔，體會到了無數(shù)快樂的氣息。還得了個美名——小書蟲。有時，就連下課我也抓緊時間看書，同學
來找我玩，我也置之不理，還得罪了不少同學呢！現(xiàn)在我也在此道個歉，我不是故意不理你們的，我真的是看書看的太入迷了才忘了理你們的，希望你們能原諒啊。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。在書中，有著許多知識，我們要多看書，看好書，快樂的看書，只有這樣才能積累更多的知識！
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇二
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。
在我不斷央求之下，爸爸為我買來《易中天品三國》一書，我狂喜，一屁股坐下便如癡如醉地看起來，連媽媽叫我吃飯也聽不見。我在書中看到一句話：“讀史使人明智”，說得真好！有一次，倪老師問誰能講講成語“負荊請罪”，我就得意地站了起來，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鐘，老師和同學們都報以熱烈的掌聲，還送我“小博士”的雅號，我心里那個美呀！
讀書確實使我增長很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隸”在哪里》，作者在文章結尾問道：“直隸”到底是什么？我想，這個問題不要太簡單哦，我從史書上知道，中國明朝時期稱直接隸屬于京師的地區(qū)為直隸，我覺得按現(xiàn)在的說法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠在天邊，近在眼前，現(xiàn)在直轄市就是“京津滬渝”即北京、天津、上海、重慶。二十世紀九十年代，香港終于投入祖國媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國版圖，于是港澳也有了“直隸”的味道。
我?guī)缀跻豢桃搽x不開這些有趣的書。中午休息時別的同學在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作業(yè)后，我就迫不及待地打開《敵后武工隊》，津津有味地看起來。有時離上床時間還早，我就從枕邊隨手抽一本《我們愛科學》。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書，如《小說月報》、《剪報》等，只要感覺有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。
“讀書好，好讀書，讀好書”，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我好快樂哦！
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇三
今天，是一年一度的學校秋季運動會，天氣晴朗，陽光明媚。
我心里十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊著“團結拼搏，勇于開拓，同心協(xié)力，超越自我”的響亮口號，整齊地通過主席臺。
方隊過后，劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，舉行了莊嚴的升國旗儀式，運動會正式開始。
比賽開始了。
上午，進行的是預賽。
沙坑那邊，舉行跳高跳遠比賽。
操場那邊舉行鉛球壘球比賽。
塑膠跑道舉行長短跑比賽。
操場上，運動員個個生龍活虎，努力拼搏，都想創(chuàng)造新紀錄，為自己的班級爭得榮譽。
同學們的吶喊聲，助威聲，歡笑聲，在操場上空回蕩。
我們班旗開得勝，女子1500米和男子800米預賽，雙雙奪得第一，令人鼓舞。
下午，決賽開始了。
這是最緊張、最激動人心的時刻。
我們班在男子4x200米接力賽中，由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學參加比賽。
第一棒，池金澤跑得很快，起跑不久，就把他們甩下很遠，這給第二棒贏得了時間。
第二棒，肖汶左接棒很順利，仍然保持領先地位。
可是，第三棒卻出了問題。
不知什么原因，周文軒怎么也跑不快，結果被別人超過了。
我們心里都很著急，手里捏著一把汗，拼命地喊：“加油!周文軒加油!”第四棒，楊靖凱鼓足了勁，像離弦的箭一樣飛了出去，終于奪得了第一名。
在女子4x200米接力賽中，我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學團結拼搏、同心協(xié)力，以較大的優(yōu)勢奪得了冠軍。
運動會結束了。
閉幕式上，我們班在四級部獲得了第一名，受到了表揚。
同學們笑啊，跳啊，激動萬分。
老師鼓勵我們：“要不驕不躁，繼續(xù)努力，在明年春季運動會上，再創(chuàng)佳績!”
也不知哪位名人說了：“生命在于運動”，也已忘記我何時愛上了運動，可我確實與運動結下了不解之緣，我始終信奉——我運動，我快樂。
或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動，幼年的我便開始與父親踢起了足球——這大概是我的第一項運動了吧。
只依稀記得當時的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則，確是糊里糊涂地跟著球跑，四處亂踢罷了。
瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中，累了便一屁股坐在地上，望著足球憨憨傻傻地笑，運動的樂趣盎然升起。
隨著年歲的增長，我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。
在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。
在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下。
或沉于水，或浮于水;或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈——水的滋潤，旁人的贊賞，身體的.暢快，無不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。
輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。
日益沉重的學習早已壓得我喘不過氣來，而散步——則不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺間，籃球、nba已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項激情四溢的運動。
于是我又抱起了籃球，但是每當全身心地投入其中，千辛萬苦搶得一個球，然后毫不懈怠地將其傳給隊友，聽到隊友的一聲鼓勵——“好樣兒的”“不錯”時，我心里仍涌過一陣喜悅。
一陣激動，便又更全神貫注地搶斷別人的球了。
運動伴我成長。
一位偉人曾說：“生命不息，運動不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運動，我快樂!”
這是美好的一天，因為我們學校舉行了運動會!
我這個體育委員當然不能錯過這種事。
因而我報了壘球和跳高。
壘球還算不錯，可但從來沒比過跳高的我還是在賽場上敗下陣來!在我們前面比的是四年級的小妹妹，她們氣宇軒昂，精神抖擻，一點都不比我們差，看著她們跳，我的腿似乎有點象“罷工”——開始都起來。
我暗暗對自己說：“別怕，張秋怡。
同學們都在為我加油，怕什么!只管條我自己的。
”當我看到張婷婷張婷婷那么自然，我也不那么慌張了!
時間不知不覺的溜走了，很快到六年級比賽，前幾個同學相當厲害，我不禁有點后悔，但比賽已經(jīng)開始。
到我了，我先調(diào)整了一下心情，盡量讓自己平靜一些，為了605班，我豁出去了。
前幾干跳得不錯，連跳了5桿，我簡直不敢相信。
同學們的加油聲此起彼伏，甚至有些男生為了激我，還說什么：張秋怡坑定跳不過去，沒希望……之類的話，但我知道他們的目的是讓我爆發(fā)出潛能，我不能辜負他們的期望!于是我皺緊了眉頭，下定了決心一定要成功。
可不知為什么總是事與愿違?當干的高度升到1.8米時，我連跳了兩次都沒成功，第三次如果再失敗，就要out了，我拼了命的沖出去，在起跳的那一瞬間，眼前的一切仿佛都凝固了一般，好像慢動作地播放，就在那一瞬間，不只是我，大家的心都在劇烈地跳動。
眼看兩只腳已經(jīng)落地了，但桿子也隨著落了地。
我淘汰了，場地上想起了一陣嘆息，但嘆息聲中仿佛還嘈雜一些幸災樂禍的笑聲，鼓掌聲。
我知道我失敗了，但我盡力了，我還是勝利的，快樂的。
盡管這次我輸了，但我卻真正的體會到了運動的快樂!
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有位姑娘，醉了這世界，美了這凡塵，朵朵花開皆為她，瓣瓣花落隨她去。陪伴她，讀懂她，是我最大的快樂。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”
她有時很貪玩，曾在陽春三月帶我看盡兒童喧鬧，而她亦加入這玩耍的隊伍，跑著，跳著?？础按猴L吹又生”的小草，嗅“亂花漸欲迷人眼”的花香，淋“潤物細無聲”的第一場春雨。
我望看她展開的笑顏，心中開了一朵甜甜的花。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”
她有時神通廣大，曾帶我去看天連云濤的翻涌，看霧繞山頭的縹緲，看天河流轉(zhuǎn)，看群星飛舞。因為她，我神游了那不一樣的世界，遙望牛郎織女跨越鵲橋相會，聆聽“人間難得幾回聞”的仙樂，體會“手可摘星辰”的絕妙。
我望著她逍遙的身影，心中蕩漾起層層的漣漪。
“繁花似錦免安寧，淡云流水度此生”
她有時又很安靜，沏一壺香茗，帶著落日的余溫，帶我一起感受“結廬在人境，而無車馬喧”的超然，眺望“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景，欣賞“七八個星天外，兩三點雨山前”的絕妙，體會“深林人不知，明月來相照”的靜謐。
我望著她的滿頭華發(fā)，望著她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得動人心魄。
謝謝你，陪伴我長大。
遇到你，是我今生最大的快樂。
無論你變做何種模樣，不變的是你在我心中的記憶——書，我永遠的朋友！
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇五
（二）板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。
（二）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
當我讀起王之渙的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”時，我常常不由自主地想起多多與我之間的小故事，那份珍貴的友誼我至今難忘。
……。
無論是唐詩還是宋詞，它們將成為我生命中不可缺少的一部分！它們就是我生命中的快樂（來源：）！
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇六
網(wǎng)絡是由節(jié)點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯(lián)系。小編整理的網(wǎng)絡帶給我的歡樂。
作文。
希望大家能夠喜歡!
我喜歡上網(wǎng)，因為它豐富了我的。
課余生活。
給了我知識與快樂。
一天忙碌著學習與作業(yè)，你一定會感到很疲憊吧!每當這時候我總會打開電腦，在網(wǎng)上點幾首歌，陶醉在這優(yōu)美的旋律中，忘記了一天的疲勞，這是一種快樂?；蛘咄嬉稽c小游戲，輕松一下大腦，這也是一種快樂。
電腦不但給人們帶來快樂，也給我的學習作出了“貢獻”。有一次我看書時遇到了一個不會的詞語—防微杜漸，我在電腦上打出“防微杜漸”，屏幕馬上顯示出有關這個詞的各種信息，它的意思更是顯而易見。詞語解釋為：當壞事、壞思想、壞作風剛剛冒頭的時候，就加以制止，不讓它發(fā)展下去。真是太方便了!還有這次，老師讓我們寫一篇歌頌祖國的詩歌，在網(wǎng)上百度一下，歌頌祖國的。
詩詞。
應有盡有。我從中選了一首毛澤東的《沁園春·雪》，幾分鐘就ok!我還經(jīng)常在網(wǎng)上看作文。小學生優(yōu)秀作文網(wǎng)里的作文一應俱全，讓我大飽眼福。還清晰地給你分出了類別，寫景的、想象的、記事的……也可以把自己的佳作上傳，和大家分享。
上網(wǎng)還可以看新聞，查天氣預報，淘寶，看視頻等等。
電腦雖然有那么多的好處，但是也有陰暗的一面：一部分同學迷戀上了網(wǎng)絡游戲：植物大戰(zhàn)僵尸、穿越火線、賽爾號及一些小型游戲等。上課時，腦子里想的全是游戲的場景，因此學習下降。我在電視上還看到有些大孩子為了上網(wǎng)而逃學，更嚴重的還走上了犯罪的的道路。所以，我們要合理地使用電腦，充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，讓“他”更好的服務于人。
網(wǎng)絡，給我增添了無窮的樂趣，讓我的生活更加多彩!
把一臺臺的電腦通過通訊線路連接到一起就形成了多姿多彩的電腦網(wǎng)絡，即因特網(wǎng)。
因特網(wǎng)真是太神奇了。它有許多新功能，歸納起來主要有以下四個方面：第一，資源共享，就是一個電腦資源能讓多個用戶一起使用;第二，文件傳輸，就是把這臺電腦上的信息可以迅速地傳送到任何一臺電腦上;第三，數(shù)據(jù)查詢，就是在網(wǎng)上可以通過各種渠道查找自己所需要的信息;第四，電子郵件，就是可以把事先打好的信件、掃描好的圖片通過e-mail快捷地發(fā)送到世界上任何一個角落。
起先，我只是從網(wǎng)上下載下載軟件，或玩玩在線游戲。后來有一件事給我留下了深刻的印象。去年學校讓我參加縣里組織的信息學奧林匹克編程競賽?？晌覜]有一點經(jīng)驗，手頭上又沒有以往歷屆競賽的題目。怎么辦呢?我靈機一動，何不上網(wǎng)找找?于是，我就通過新浪、雅虎等搜索引擎在網(wǎng)上查找。結果找到了許多的復習資料，通過練習，我在市比賽中獲得了一等獎，在省比賽中獲得了二等獎。我初次領略了網(wǎng)絡的魅力，領略了網(wǎng)絡給我?guī)淼某晒拖矏偂?/p>
哎，網(wǎng)絡還給我發(fā)了有生以來的第一份獎金呢!那一次，我報名參加了“網(wǎng)絡杯作文競賽”。在競賽前，我對網(wǎng)絡作文的要求先作了一番大致的了解，并在網(wǎng)上進行了多次模擬。競賽中我調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)操作，終于力挫群雄，摘取桂冠，獲得了人生路上的第一份獎金，雖然數(shù)目不大，但網(wǎng)絡為我增添了一份自信，一份驕傲。
網(wǎng)絡是神奇的，是方便的，是大方的。我們只要科學合理地運用，它就可以為我們造福。
以前，在電腦還沒有普及時，人們對電腦一竅不通……現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的騰飛猛進，人們的生活也隨之富裕起來。電腦也走進了人們的生活，成了人們不可缺少的工具，給大家的生活帶來了便捷。現(xiàn)在如果你想買東西，不用出門都可以辦到，點擊“網(wǎng)絡購物”即可，什么價格·品牌·一下子都出來了，你可以任意挑選你滿意的物品。方便吧!想要查資料，在《百度》上寫上關鍵詞，搜索一下就ok啦!再說了，無聊時還可以和親戚朋友聊聊天，多好!
一次，媽媽要給我買衣服，本來說好去百匯買的，可爸爸一揮手，說：“不用啦，網(wǎng)上購物!”說完，打開了電腦，一進入服裝區(qū)，各種款式的服裝讓我們目不暇接。媽媽精心挑選，給我選中了一件藍色t恤和一條白色短褲。真好，不出家門就可以買到自己滿意的商品，真方便!
還有一次我生日，爸爸正在用電腦，忽然對我說：“張萌，你表哥在給你過生日呢!我一聽，莫名其妙：表哥在廣東呢，怎么會呢?爸爸看到我疑惑的樣子，對我擺擺手：“來來來，這不是嗎?”一張精致的賀卡出現(xiàn)在我眼前，還有我喜歡的音樂，原來表哥用電腦給我做了賀卡!這可是我收到的最新鮮最有趣的生日禮物!
網(wǎng)絡徹底改變了人們的生活，也給我們帶來了很多歡樂!
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日常生活中，科學無處不在，可能在你不經(jīng)意的時刻，它會悄悄出現(xiàn)，幫助你解決難題，讓一切事情變得順利。
記得有一次，我跟著爸爸學習打乒乓球，由于我是新手，好像一切都不是那么的順利。哎，沒辦法，我也只能一步一步地跟著學習。老爸先教我握好球拍，只有球拍握好，球才能打好。握球拍有好幾種好方式，我選擇了一種，這種方法是兩個指頭在前面捏著打的。
開始發(fā)球了，老爸一個拍子打過來，由于速度太快，我沒接住，可是我又不死心，我要求他重來，之前的一局不算，老爸扭不過我，只好聽從我的安排了。
第二局開始了，我和老爸屏氣凝神，生怕一個不小心，自己沒接住。乒乓球在球臺上跑來跑去，我和老爸都加快了速度，可能是我沒注意，球掉到了地上，我沒看到，一腳踩了上去，原本圓鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的，我傷心極了，同時也很著急，沒了球，我怎么打?。?/p>
我著急的跟爸爸說：“爸爸，我該怎么辦??！沒了球，我們怎么玩呢？”沒想到爸爸笑了笑，這一下，可讓我生氣了，“爸爸，你笑什么?。 卑职指嬖V我：“你有沒有聽過‘熱脹冷縮’？”我不解的說：“我聽過啊！可是，跟著有什么關系呢？”爸爸又告訴我：“你只要回家放點熱水，把球放進去，它自己就恢復原形了?！甭犃税职值脑挘亿s快跑回家去，倒了一盆熱水，把乒乓球放了進去，奇跡出現(xiàn)了。只見乒乓球像是被打了氣的氣球，一個勁地鼓起來，我開心的叫起來。接著和爸爸去玩乒乓球了。
我從這次乒乓球事件中，明白了，什么是熱脹冷縮，其實生活中這種事情也有很多。你如果把水裝進瓶子里，放到冰箱的冷凍層，把水凍好，你會發(fā)現(xiàn)，瓶子會被凍的凝在一起；但如果你在瓶子里裝入熱水，你會發(fā)現(xiàn)瓶子會脹起來，有時候還有可能會爆炸。
其實這個原理無處不在，就連我們的火車軌道，都是按照這個原理修筑的?；疖嚨能壍?，一般都是有空隙的，那是因為火車在行駛的時候，有可能火車的`輪子會發(fā)熱，接在軌道上，軌道會承受不了，所以設計了空隙，一旦發(fā)熱，之間還有空隙，發(fā)生危險的可能性不大。
生活中處處有科學，通過這件事情，讓我明白了，科學知識伴隨著我們成長，因為科學，才讓我們的生活充滿了情趣，有時一個小小的實驗，便會讓我們從中體會到學科學，用科學的樂趣。所以，現(xiàn)在我們要好好學習科學，長大以后，報效祖國，讓我們的社會更強，讓我們的國家更強，為了今后的美好生活，我們要更加努力?？鞓穼W科學，快樂用科學！
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書山有路勤為徑，云程有路志為梯。這是我最欣賞的名言。讀書需勤奮，讀書更應該是一種享受，而我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們求取知識的道路上，總會有這樣或那樣的艱難險阻，而這正需要我們的毅力才行！
讀書謂三道：心到，眼到，口到。我們讀書要專心致志，另外，見到好詞好句要及時的做標記，并記下來，這樣時間長了便會對我們的寫作水平有莫大的幫助?！獙W會讀書是快樂的。
讀書可以凈化人的靈魂，讓人的心靈變得美好。
我曾讀過一篇叫《賣花與買花》的文章，它主要講了：有一個年輕人總是用花言巧語騙顧客買那些又貴又難養(yǎng)的花，而一個老頭卻總是實事求是說自己的花那兒好，那兒不好，后來，年輕人的.花兒實在不能賣了，因為沒人買；而那老頭兒的花，便宜又好看，還免費傳授養(yǎng)花的知識和竅門，受到了人們的青睞。
我深深地感受到：做人，無論干什么都應該踏踏實實地，不能太張揚，驕傲；對待別人更應該以誠相待?！玫窖帐强鞓返?。
書是知識的源泉，無盡的書組成了一片知識的海洋，盡管會有些風浪出現(xiàn)在海上，但我們每個人都應拿起勇氣，支起桅桿，揚起鼓鼓的帆，在這充滿挑戰(zhàn)的大海上自由的擺渡，做一個快樂的讀書人！
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇九
人都要講誠信，不能撒謊，因為撒謊，往往會帶來傷害。然而，也不一定的。
那天，我興致勃勃的，把自行車從這里騎到那里，又從那里騎到這里，像只自由的小鳥一樣隨心所欲。在經(jīng)過一段顛簸的路面時，幾塊硬幣從我的口袋里逃竄出來，滾動了好幾圈后，在不遠處停下了。于是，我剎住旋轉(zhuǎn)的車輪，下車去將它們撿起。
就在那時，我看到了那位老奶奶。她蹲在公交車站頭旁邊的地上，頭發(fā)凌亂，緊鎖著眉頭，弓著腰，低頭正尋找著什么。她的褲子蹭破了，膝蓋上擦破了皮，露出殷紅的血漬。她朝我招著手，又嘆著氣說：“哎！小姑娘啊，你能看見我掉的三塊硬幣嗎？剛剛沒有追上公交車，還摔了一跤，硬幣都不知道丟哪兒了……”我連忙低下頭跟她一起仔細尋找，可是把那片地搜了幾個來回，連硬幣的影兒都沒瞅見。我想可能老奶奶把錢掉在更遠的地方，或者她忘帶錢又記錯了，不管怎樣，她地錢是找不回了。我摸了摸口袋，哈！太棒了，有五枚硬幣！我突然有了一個主意。
于是，我假裝彎下身去撿硬幣，然后把從口袋里掏出的三枚硬幣交給她，并說：“奶奶，錢找到了，在這兒呢！您拿好了！”她露出難得的笑容，對我說：“謝謝啊，小姑娘！”
……。
望著那個走向前方的背影，我開心地笑了。原來，有的謊言不僅不會傷害人，還能治愈人。
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考試成績出來以后，周老師把每個人的總分及排名報了一遍，當報到我時，我心里一陣開心，我排在全年級第三十六名，還不錯。
回家的路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會獎勵我的，我先氣氣她，在給她一個驚喜這個計劃一定出來，我就笑了起來。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：“考試幾分?”我裝出吞吞吐吐的樣子，說：“語文63分，數(shù)學76分。”媽媽一聽就要揚手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：“孩子，成績上不去可不是件好事，媽媽小時候每門功課都在90分以上!你要向媽媽學習。”我邊聽邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎?我有了一點笑意但強忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。
媽媽問我：“你笑什么?”我把試卷給媽媽一看。當媽媽看到全年級第36名時，說：“兒子，你終于爭氣了?！?/p>
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇十一
快樂是一架飛機，你愿意接受它，它就會來到你身邊；快樂就像一股清風，來得快去得也快，而我的快樂是同學帶來的。
一年級入學，大家互相介紹，從剛認識到其樂融融的好朋友，這讓幼小的心靈敞開心扉，去接受同學給你的快樂，開開玩笑，玩玩游戲，這是駕駛快樂的方向盤，當你被處不來的同學欺負時，總有一群女同學從背后站出來保護你，也許，這就是快樂；當你被罰抄課文時，總有一群人出來告訴你怎樣才能讓自己做個好孩子的秘訣，也許，這就是快樂；當你干活時，累到半死滿頭大汗，只有一群人跑來幫忙，也許，這就是快樂；當你在街上無聊的散步，坐在一旁的`椅子上嘆息時，有一群人出會現(xiàn)，和你聊得前仰后合，也許，這就是快樂。在你最需要時，出現(xiàn)的人往往是你相伴六年的同學。
長大后，你有可能會有更多的人給你帶來快樂，但是，你知道嗎？只有兒時那能讓你真正露出最潔白的笑容的人才是你真正的快樂，天真無暇的快樂。最后，你可能忘記了你的同學，可，他是真正給你帶來快樂的人，長大后的快樂其實都是虛榮的，失去了原有的只剩下一個空殼。
所以，請不要忘記與放棄快樂，人生如一帆，這樣才能遠航，記住，只有同學帶來的快樂，才是最真的，才會擁有兒時那潔白無邪的笑容。
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在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小狗帶給我的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的一天，我得到了一只可愛的、剛滿月的小狗。它長得特別精神，兩只烏黑發(fā)亮炯炯有神的眼睛好像隨時偵察著四周的情況，兩只耳朵始終豎立著，如同一位盡職盡責的偵察兵，每時每刻都不放松警惕，它胖胖的，圓滾滾的，全身長滿了白得似雪的長毛，真像一個小白絨球，但同時又有一種不怒自威的感覺，心中涌起一股喜愛之泉，所以我給它取名叫歡歡。
歡歡十分喜愛黏人，人對它好似有一種磁力。我在家中看書時，歡歡總是想方設法來到我的身邊，隨后靠著你便趴下了。用身體輕輕的踏蹭你，然后再用舌頭舔舔你的手，如果你還是不給撓癢，它便會使出獨門絕技——打滾。歡歡先扒下，后用兩只爪子用力支地，隨后繞著你快速打滾，它好像永遠不會暈似的，直到你給它撓癢它才會停止。這時，它會瞇起眼睛，好像很陶醉的樣子。我放學回后，歡歡總是會很準時的在家門口迎接我，歡歡見到我后，非常開心激動，尾巴左右不停地搖擺，朝我撲上來，兩只小爪子輕輕拍擊我。每當這時我情不自楚地很開心快樂，因為歡歡始終愛著我。
歡歡不但黏人，而且非常貪吃。如果它是人，一定是一個吃遍天下美食的美食家。一次，外婆將燉好的紅燒肉裝在盆里蓋上蓋子放在桌子上，可誰知卻被機靈的歡歡發(fā)現(xiàn)了。只見歡歡躡手躡腳地緩緩前行，走到桌旁，縱身一跳，先跳到椅子上，然后又跳到桌上，用雙爪夾住蓋子，緩緩地放在桌上，然后便大口吃起了肉，我這個“案件”證人被它逗得忍俊不禁，不小心笑出聲。它聽到了笑聲之后，立馬從桌子上跳下去逃走了，邊跑還邊回頭望著那盆紅燒肉，還時不時伸出舌頭舔自己的嘴，想把嘴巴上的剩汁也舔的一干二凈。每次帶回好吃的東西時，歡歡總是會變得興奮不已，高興的.上躥下跳，對著食物叫喚，如果你不給它吃，它就會一直叫喚，如同一個小壞蛋似的。
歡歡貪吃就完了嗎？不，這可還遠遠不夠著呢！歡歡還會打呼嚕呢！我在寫作業(yè)時突然聽到一陣輕微的呼魯聲，我被嚇了一跳，心里暗暗想到：“家里明明沒有人啊，是誰在打呼嚕？"我順著呼魯聲尋去，只見歡歡在我的腳下睡著了。歡歡竟然也會打呼魯？這算上奇事了。也難怪呢，叫它那么貪吃，長得這么胖，別人是“每逢佳節(jié)倍思親”，它卻是“每逢佳節(jié)胖三斤”！睡吧我的小兄弟，說不定在夢中能與你的最受一肉肉相見呢。
這就是我的歡歡，可愛、黏人、貪吃而且又會打呼嚕的小狗，它給我?guī)碓S多快樂，使我的生活充滿了樂趣。
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇十三
考試成績出來以后，蔡老師把每個人的總分報了一遍。當報到我時，我心里一陣開心——我語文100分，數(shù)學100分，我頓時高興得嘴巴都像秋天的石榴——合不攏了。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，就問我：“考試多少分？“我裝作吞吞吐吐的樣子，說：“語文64分，數(shù)學59分?！眿寢屢宦牼鸵獡P手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：“孩子，成績不好可不是件好事，媽媽向你這樣小的時候可是每門功課都在90分以上呢！你要好好地向媽媽學習?！蔽疫吢犨呄耄候_騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點笑意，但為了保守秘密，強忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。這時，我再也忍不住了，笑了出來。
這時，媽媽突然疑惑地問我：“你笑什么？”我把試卷給媽媽一看。當媽媽看到滿分試卷時，說：“兒子，你終于為媽媽爭口氣了?！?/p>
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇十四
人應該講誠信，不應該撒謊?？墒牵袝r是需要善意的謊言的，在某些情況下，善意的謊言還會給人帶來好處呢！有一次，謊言就給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得那是一年的冬天，我在已經(jīng)凍了冰的河面上玩耍時，無意間看到了冰面上的一處冰裂縫了，于是，我產(chǎn)生了一個好奇的想法，想收集一塊特殊形狀的冰作為來河邊的紀念，于是，我精心的在裂縫處鑿著，功夫不負有心人，我鑿下一塊大冰塊，然后我有用心設計著自己喜歡的形狀——心形，我按照自己設計的心形細心的鑿去冰塊外圍多余的地方，心形冰晶終于呈現(xiàn)在我面前的，此時，我的心中有一種難以言表的高興勁。我?guī)е@種好心情捧著我心愛的冰晶高高興興的回家了，到家后，把它用塑料袋包好，放在外面的窗臺上。
由于我前天玩的太高興了，玩完便把冰晶放在屋里的窗臺上了，第二天早上起來時，我愣住了，冰晶全部化成了水，我本來想吃過早飯就去河里再精心雕琢一個和你的冰晶一模一樣的冰晶還給你的，可是，我還沒來得急走，你就來我家了，為了不讓你傷心，我只好說今天還你了。昨天你走后，我親自去冰面上挑選了一塊最潔凈的冰，精心雕琢，本想雕刻一個和你的一模一樣的心形冰晶，雖然我努力雕琢了，可與你的還是有點差距的，希望你能原諒我！
聽了朋友的話我非常感動，雖然她還我一個與我的心形冰晶不大相同的冰晶，但我知道這是她用心為我雕琢的，想到她的用心良苦，想到她那善意的謊言是為了不讓我傷心，想給我快樂，我真為有這樣的一個朋友而快樂無比。
這就是謊言帶給我的快樂，其實，雖然謊言比較可怕，但有時謊言也會帶給人無盡的好處的，我們應該善待善意的謊言。
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇十五
朋友，可以陪伴你左右；當你遇到困難時，他可以幫你分擔責任；當你感到孤獨的時候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學一起奮斗的六年時光，我依然記得很清楚?？偸窃谕嬉环N游戲的朋友；總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當?shù)呐笥选Ｈ閯?，什么關系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因為，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學習好的學生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當初沒好好學，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友?？荚嚭?，我們班總是第一。第一，是靠我們一起努力得來的'。
朋友在一起，都是有福同享，有難同當，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當自己親兄弟對待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認為，因為讀書能帶給我們指示和快樂。
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋?！钡拇_，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認真讀書的態(tài)度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。
書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
生活中處處都有快樂，它可以來自于一首歌，也可以來自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂。大家都說：慈父嚴母，是呀，在我們家，那可是完全見證了這句話。
有一次在寫數(shù)學卷子的時候，一道應用題可把我給難住了，我翻遍了整個教材全解也沒有找到解題方法，數(shù)學書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時，我想到了自己的救星――媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學題都難不倒媽媽。
“媽媽，你來給我看看這道題?！眿寢尳舆^卷子，緊鎖眉頭，看來這個出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘……時間一分一秒的過去了，媽媽仍然在思考。()終于，她寫出了解題方法，可我并不認同，于是說明了自己的觀點，我們倆一個說這個，一個說那個，最終也沒有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來，幽默地說：“咱家啥時候養(yǎng)兩只狗了？在那一個勁亂叫？”“爸，這時候你也不忘開玩笑？快來幫我看看題！”本來想派爸爸來打圓場，誰知他又說出了一個方法，我們?nèi)齻€爭論地面紅耳赤，誰也不肯退步。半小時后，我累的嗓子都啞了，便主動提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷哥不停，看著他倆爭論不休的樣子，我不由自主地笑了。
我愛我家，愛我的爸爸媽媽。正是因為有了這么一個家，我才能夠健康長大。家庭讓我感受到了快樂。家，是我們的避風港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，給了我前進的動力！
記得那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來――又考砸了！看著同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
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網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇十六
一年前的一個星期天，媽媽帶我來到美麗的新區(qū)學鋼琴。
老師家住的小區(qū)非常安靜，我一走進院子里，悅耳的琴聲便隨微風飄入我的耳朵，我立刻被美妙的音樂所吸引，并陶醉其中，直到老師開門時，我才反應過來，急忙跟媽媽進了屋。老師把我領進琴房，我好奇地注視著這個我從沒接觸過的“龐然大物”——鋼琴。這時，老師在鋼琴上放了一個樂譜，我一臉茫然地望著眼前這個布滿忽高忽低的“小蝌蚪”的樂譜，頓時頭暈眼花、不知所措。不過，在老師細心又耐心地指導下，我很快掌握了音符、音程等簡單的樂理知識，并且經(jīng)過練習，一些簡單的曲子也會從我的指尖彈出，我也漸漸體會到了彈鋼琴的樂趣，并享受著自己每次的小小進步。
不過半年后的一件事，讓現(xiàn)在的我有些想不通。有一天，老師忽然給我布置了一個很難的變奏曲。這讓我十分為難，我艱難地練了半個月，可還是沒有一點進步，每次彈完后，我都會嘟囔“煩死了，我不要彈鋼琴了”。這段時間，我和媽媽抗爭，我要放棄鋼琴！后來，老師知道了，就一直鼓勵我，并一遍遍不厭其煩的給我講解，我也一個音符一個音符的練，漸漸地一個小節(jié)會了，一行會了，直到兩個月之后，整首曲子我離開老師也會自己彈了，當時那個高興勁甭提了。雖然很累，但我心里充滿喜悅，我挑戰(zhàn)了自己，我終于學會了，那種自豪是常人無法體會到的成就感！
在這一年的學琴的日子里，有歡笑、有淚水，但得到更多的是付出汗水之后的成就感，盡管它很小。就像人生免不了會遇到挫折和不順心的事，要用勇氣和耐心去面對、去挑戰(zhàn)，才會擁有收獲的快樂。
網(wǎng)絡帶給我網(wǎng)絡帶給我的快樂篇十七
小時候，爸爸總對我說：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。
后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。
我還真的找到了！我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致！猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進書包，獨自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點。回到家，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著，哭著，我滿足了。
我知道，我永遠不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受。
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