總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我。總結(jié)的寫作要突出重點(diǎn)，清晰明了，具有邏輯性和條理性，讓讀者一目了然。總結(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
秋季我的最愛(ài)篇一
記得那個(gè)晚上，我和十個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的恩師—梅老師家，那是一個(gè)令我終身難忘的夜晚。
剛吃完梅老師為我們精心做的可口的晚餐，我們便把所有的精力放在了玩呼啦圈上。由于我們不會(huì)，所以我和幾位同學(xué)一套上呼啦圈就進(jìn)入了瘋狂狀態(tài)，伴隨著客廳里柔和溫馨的燈光時(shí)不時(shí)還大吼幾聲，面對(duì)我們這些“菜鳥”，梅老師終于忍無(wú)可忍了，她拿過(guò)呼啦圈，慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，一點(diǎn)也不像課堂上嚴(yán)肅的梅老師，就像我們的玩伴一樣，看老師扭得這么好，我也心血來(lái)潮，連忙從同學(xué)手里拿過(guò)呼啦圈，學(xué)著老師的樣子扭起來(lái)。我一提筆寫作文就會(huì)想起口袋作文，所以轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章；若你為寫作文發(fā)愁。
沒(méi)想到呼啦圈不聽(tīng)我的話，怎么努力也扭不好，一個(gè)勁的往下掉，看著我手忙腳亂的樣子，梅老師忍不住笑了起來(lái)。突然龍楊同學(xué)闖了過(guò)來(lái)，為我們獻(xiàn)上了一段“廣場(chǎng)舞”，頓時(shí)我們哄堂大笑，還有同學(xué)說(shuō)他身材這么好，原來(lái)是練過(guò)呀。此時(shí)，我又有了靈感，決定再次嘗試，我又卷土重來(lái)，這次我進(jìn)步了一點(diǎn)兒，但是我不甘心，使勁的練，使勁的扭。功夫不負(fù)有心人，我終于轉(zhuǎn)起來(lái)了。
秋季我的最愛(ài)篇二
閱讀可以使人開(kāi)闊視野：閱讀可以使人升華氣質(zhì)；閱讀可以使人結(jié)交更多志同道合的朋友……每個(gè)人都會(huì)有自己的閱讀經(jīng)歷，今天我就來(lái)講講我的閱讀經(jīng)歷吧。
小時(shí)候我是非常不喜歡看書的，認(rèn)為讀書就是一種煎熬，每次媽媽叫我讀書，我都會(huì)以各種各樣的借口逃避。我每次一到圖書館就開(kāi)始抱怨，這不好，那不好的。爸爸媽媽也真是拿我沒(méi)辦法，直到那次，我才對(duì)讀書有所改觀。
那天，是個(gè)雨天，爸爸一手拎著公文包一手拿著一本新書，盡管被雨淋濕，爸爸還是很開(kāi)心的把他手上的書給了我，為了不辜負(fù)爸爸的一片心意，我只好勉強(qiáng)看了幾頁(yè)，誰(shuí)知，才翻了幾張我就就迷上這本書。
這本書的書名是《西游記》，上面講述了唐僧取經(jīng)的故事，他有三個(gè)徒弟分別是：孫悟空、豬八戒、沙師兄。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路披荊斬將，經(jīng)歷了不少磨難，最終取得真經(jīng)。我在這本書中看到了另一個(gè)世界，我以前從未想象過(guò)的神奇的世界，從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了看書。
還記得有一次，媽媽叫我給她拿個(gè)蘋果，當(dāng)時(shí)我還在看書，沒(méi)有聽(tīng)清，最終拿了塊橡皮給媽媽，媽媽看后也是哭笑不得。
感謝《西游記》這本書它使我感受到了讀書的樂(lè)趣。
秋季我的最愛(ài)篇三
人人都應(yīng)該愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書會(huì)讓覺(jué)得快樂(lè)。
高爾基說(shuō)：“撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣?！彪m然讀書不能填飽肚子，但們卻在精神上得到了滿足。書是人類文明的源泉，書是開(kāi)啟之門智慧的鑰匙，是們進(jìn)步的階梯。書是一間五彩繽紛的展覽廳；是一個(gè)碩大無(wú)比的寶庫(kù)；是一件風(fēng)光旖旎的百花園。書是們成長(zhǎng)中必不可少的小伙伴，是我們前進(jìn)道路上的小幫手。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”是因?yàn)樽x書可以開(kāi)拓我們的視野。
讀了夏洛蒂勃朗特的故事我們明白了：只有在求索道路上不屈不撓地努力，才能成功。《魯濱遜漂流記》啟迪我們：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄?！肚嗪８咴恢炅犯嬖V我們：即使命運(yùn)給予我們的是99條死亡之路，我們也要憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，這樣生活才會(huì)產(chǎn)生奇跡。
書能陶冶你的情操，啟迪你的智慧，增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)拓你的視野，為你在生活道路上披荊斬棘，成為你終生的伴侶。！
秋季我的最愛(ài)篇四
鄉(xiāng)下人趕集不方便，平日里過(guò)日子所吃的蔬菜多是自己種植的無(wú)公害無(wú)污染蔬菜。我老家鄉(xiāng)下的農(nóng)村人也不例外，除了每年開(kāi)春時(shí)栽種各種蔬菜之外，每年農(nóng)歷的七月份左右，家家戶戶還要在自家菜園子里栽一塊兒大蒜。青蒜苗耐寒，以至于在整個(gè)寒冷的冬天，餐桌上都可以見(jiàn)到蒜苗的蹤影。無(wú)論是用來(lái)做面條的澆頭還是用來(lái)炒回鍋肉或鹽煎肉都是非常不錯(cuò)的首選食材，既新鮮方便又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
到了農(nóng)歷三四月份，碧綠的青蒜苗還會(huì)競(jìng)相吐出非常胖嫩的蒜苔來(lái)，每每此時(shí)，也正是大蒜成長(zhǎng)的最佳時(shí)段，只需將吐芯的蒜苔抽掉，過(guò)不了多久，大蒜也就到了采挖的季節(jié)。將新鮮的大蒜挖回家后，人們都會(huì)小心翼翼地將大蒜連同大蒜的莖葉像扎頭發(fā)辮子一樣辮起來(lái)，掛在屋內(nèi)陰涼通風(fēng)處，每次需要時(shí)，順便揪一顆下來(lái)，就可以當(dāng)即享用了，足足可以管一大家人吃一整年。
每年在辮大蒜之后，難免有剩余或殘缺的無(wú)法扎辮子的“獨(dú)蒜”，老人們都會(huì)將其頂端及根部用剪刀剪掉，剝?nèi)ネ饷娴囊粚哟制ぃ磧艉笥脕?lái)腌制糖蒜。母親就是腌制糖蒜的能手，每年將洗凈的大蒜處理好之后，先是將大蒜晾干水汽后，放入瓦盆內(nèi)，加入紅糖、白糖、鹽巴等調(diào)味料，放在太陽(yáng)底下暴曬兩三天，至紅白糖完全被曬融化后，且大蒜的'部分水分揮發(fā)后，加入自家釀制的柿子醋（其他食醋亦可），醋的比例以勉強(qiáng)淹沒(méi)大蒜為好。最后加蓋放置約莫半個(gè)多月時(shí)間，糖蒜就算大功告成了。糖蒜腌好之后，不僅大蒜可以吃，用來(lái)腌制糖蒜的汁水還可以用來(lái)調(diào)味。尤其其汁水用來(lái)腌魚，不僅可以除腥，更能增鮮，燒制出來(lái)的魚肉也別有一番滋味。
記得小時(shí)候，母親每次在腌制糖蒜時(shí)，我總是屁顛屁顛地尾隨其后，出于好奇，母親在進(jìn)行腌制的每一道工序和環(huán)節(jié)時(shí)，我都會(huì)禁不住詢問(wèn)母親一些腌制糖蒜的細(xì)節(jié)，為此我沒(méi)少被母親責(zé)備過(guò)：“一個(gè)屁伢子，學(xué)習(xí)咋沒(méi)那么認(rèn)真，光知道顧嘴皮子？”盡管如此，我還是受母親影響，掌握了一些腌制糖蒜的技巧。據(jù)母親講，腌制糖蒜時(shí)，要以白糖為主，紅糖為輔，其次便是食鹽，要根據(jù)原料的比例加入調(diào)味料，突出甜味，鹽的口味不能壓住甜味，再一個(gè)，腌制糖蒜的過(guò)程中，不能見(jiàn)生水或油跡，要不然大蒜很快就會(huì)染菌，容易腐爛。只要儲(chǔ)存得法，腌好的糖蒜存放一兩年都會(huì)完好無(wú)損，且不會(huì)變質(zhì)。
每次無(wú)論是吃稀飯就饅頭還是吃面條或米飯，只要揭開(kāi)腌制糖蒜的器皿蓋子，滿屋子里都會(huì)彌漫著柿子醋的果香和糖蒜特有的濃郁，夾幾顆置入餐碟內(nèi)，白里剔透的糖蒜無(wú)不使人口舌生津，忍不住便會(huì)直奔主題，不僅可以去除油膩，促進(jìn)人的消化和吸收，有高血壓的人經(jīng)常吃糖蒜也會(huì)起到降壓的作用，因?yàn)榇笏饽軌蚪档脱褐械哪懝檀己透视腿?，所以?jīng)常吃糖蒜還可以預(yù)防心臟病，每天用餐時(shí)吃半塊糖蒜還能夠增加人的胃腸功能。經(jīng)過(guò)腌制后的糖蒜集酸、甜、脆、爽于一體，沒(méi)有一絲辛辣，嚼在嘴里，酸甜適中，香脆可口，每次都會(huì)使人大快朵頤流連忘返。
秋季我的最愛(ài)篇五
是爸爸媽媽送給我的芭比娃娃。芭比有五雙鞋子，一條項(xiàng)鏈，七條裙子，一個(gè)發(fā)夾。我讓芭比穿上高貴的衣服，華麗的高跟鞋，戴上五顏六色的發(fā)夾，金光閃閃的`項(xiàng)鏈。我每天都讓芭比睡在公主床上。有時(shí)候我還會(huì)帶著芭比一起和我的好朋友出來(lái)玩。她真是可愛(ài)極了。
指導(dǎo)老師:艷愛(ài)。
秋季我的最愛(ài)篇六
聽(tīng)著一題目，你應(yīng)該明白我寫的是什么。每錯(cuò)是一只狗，我最愛(ài)的一只狗。我曾養(yǎng)過(guò)許許多多條狗，他們各有所長(zhǎng)，但唯一令我記憶猶新是肥狗子。
想知道為啥嗎，待我細(xì)細(xì)道來(lái)。我的肥狗子長(zhǎng)得可愛(ài)，具體怎樣，就不做介紹。不過(guò)他倒有一個(gè)與一般狗的差異之處，四肢短身子長(zhǎng)，頭老大老大。肥狗子最先是馬路邊的一條流浪狗，直至遇到我那天，他從此進(jìn)入我的生活。我家住在馬路邊，路上車水馬龍，車禍時(shí)有發(fā)生。肥狗子被車撞過(guò)三次，其中一次十分嚴(yán)重，他的后腿皮開(kāi)肉綻，至于骨頭被壓斷，但他并未因此倒下，幾個(gè)月后，他又可以一拐一拐的走路嘍。我實(shí)在佩服肥狗子的這種毅力，看來(lái)我得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有時(shí)，我會(huì)懷疑，飛狗子是傾城之狗嗎，連著好幾個(gè)星期，一群狗都被他吸引過(guò)來(lái)，一次還跑到我家里來(lái)，用掃把趕也趕不走，不久，肥狗子的肚子漸漸大了，無(wú)疑是懷孕了。幾個(gè)月后，我忽然聽(tīng)到小狗的叫聲，一想，一定是肥狗子生小狗了。待我下樓，一看，這那是小狗，這分明是老鼠嘛！小狗小的連我的一個(gè)巴掌大也沒(méi)有。啊呀！又嚇了我一跳，是豬嗎？怎么生了九只啊，我不得不叫這些小狗做怪物。另外，肥狗子還有一特點(diǎn)，就是膽大。見(jiàn)了生人，他不會(huì)馬上叫或是避開(kāi)，而是上前問(wèn)一問(wèn)這個(gè)人的氣味，似乎是在用氣味分辨好人和壞人呢。當(dāng)我和姐姐出去時(shí)，肥狗子總是緊追不舍，，幾次，我還帶它去逛街呢。他總是隨便進(jìn)出別人家，有次還叼了一塊肉出來(lái)，害得我們無(wú)奈賠了那人二十塊錢。肥狗子在家老愛(ài)賣萌，我們吃東西的時(shí)候，他總是‘嗯，嗯，嗯’的叫。還裝出一副可憐兮兮的樣子，以至于我們會(huì)毫不吝嗇地把食物分給他。有時(shí)我們將食物舉高，他便會(huì)跳起來(lái)吃，有時(shí)還可以跳到我站起來(lái)的高度呢。一次家里十分閑暇的時(shí)候，肥狗子忽然叫起‘啊拉~阿拉……’搞得我們大笑，肥狗子竟然能像人一樣，叫出‘阿拉’。于是他又有一名字便為阿拉。但是好景不長(zhǎng)，一日早晨，傳來(lái)了噩耗，肥狗子沒(méi)了，他被人販子用小汽車拐跑了。從此，肥狗子離開(kāi)了我的生活。但我永遠(yuǎn)忘不了，那清脆的聲音，那忠實(shí)的笑容。
肥狗子，我好想你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，?。?！
秋季我的最愛(ài)篇七
如果把一年的四個(gè)季度來(lái)一番比較，我最愛(ài)的還是秋季。
秋季，天高云淡風(fēng)輕氣爽。天似穹廬，籠蓋四野。沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)的天有秋季這樣高遠(yuǎn)，這么遼闊，大概是經(jīng)過(guò)冬天的寒凍、春天的雨瀝、夏天的熾烈，終于潔凈而湛藍(lán)使然吧。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，云兒也是極白的。有成堆狀似棉山的，有一層層好比鱗片的，還有千絲萬(wàn)縷像是白絹的，風(fēng)吹云走，云隨風(fēng)動(dòng)，游移不定，任人遐思。秋天的風(fēng)涼涼的，欲寒還休。有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟、秋風(fēng)掃落葉，讓無(wú)辜的秋風(fēng)多了些肅殺的氣氛。我看一陣秋風(fēng)一陣涼，秋風(fēng)是有意讓酷暑慢慢消退，宣告嚴(yán)寒徐徐來(lái)臨，算是一個(gè)淳淳告誡細(xì)添衣物的好心大嬸呢。最有不得不說(shuō)的是，秋天夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空，涼風(fēng)拂過(guò)，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千，吸引多少丹青妙手繪出無(wú)數(shù)美麗畫卷，多少文人騷客寫出無(wú)數(shù)動(dòng)人詩(shī)篇。沒(méi)有冬的瑟縮，春的料峭，夏的流火，一切剛剛好，秋季怎不讓人覺(jué)得格外神清和氣爽？！
春花秋實(shí)，當(dāng)然，收獲的季節(jié)也使我不得不愛(ài)。小時(shí)候在農(nóng)村，到了秋天，必定是黃澄澄的谷子堆滿倉(cāng)，長(zhǎng)輩們沒(méi)有冬的閑慌、春的盼望、夏的勞碌，終于得以安身踏實(shí)，喜上眉梢，樂(lè)在心頭，我認(rèn)定秋季必是最好的了。對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，秋天更有一種斑斕和飽脹的滿足感。不用說(shuō)自家房前屋后栽種的那些果樹(shù)，在期盼中如今已是橘紅滾圓的磨柿、飽含汁水的青梨、笑顏口開(kāi)的紅榴、綴滿枝頭的黃桔，看著就教人歡喜，何況終得以縱情領(lǐng)略了。更有那漫山的栗子、楊桃、稱砣、刺果、里枸杞、歡米果等，或大或小、或紅或綠、或長(zhǎng)或圓，一律都帶著些生澀和飽含著的太陽(yáng)的味道，讓你的舌頭忽兒紅，忽兒黑，一下甜得打噤，一下又酸得倒牙，都是嶄新的嘗試和芬芳的享受。雖有冬雪、春花、夏草，哪有秋季這樣身里身外全方位的感受來(lái)得親切而暢快呢？！
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗；淡淡菊香，溢滿畫意詩(shī)懷。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
秋季我的最愛(ài)篇八
最愛(ài)的人歲月悠悠，斗轉(zhuǎn)星移，我都已經(jīng)越過(guò)十八歲的年齡，細(xì)數(shù)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清晰可見(jiàn)，歷歷在目。
曾經(jīng)，我不知道她在我心中充當(dāng)什么角色，心中充滿了討厭和憎恨?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯，”說(shuō)實(shí)在，自我記事起，挨你打最多的人是我，其實(shí)重要的不是我懶的原因，而是另有其因，但是你卻說(shuō)我懶，對(duì)我大吼大叫，你不知道，那時(shí)的我多么恨你，甚至有時(shí)懷疑我是不是你親生的。從此以后，我努力地變成你們眼中的懶女兒，凡事處處于你為敵。
20xx年，爸爸建起了養(yǎng)殖場(chǎng)，我才猛然發(fā)現(xiàn)爸爸老了，頭上又生出了幾根白發(fā)，與此同時(shí)也意味著你的負(fù)擔(dān)又重了，但是，你依然笑容滿面。
上高中以后就很少回家，偶爾回家一次卻只能睡一晚，第二天又走了，而你卻拉起我纖細(xì)的手摸來(lái)摸去口中還不停地說(shuō)些什么，我不喜歡聽(tīng)，就裝著睡著的樣子。那時(shí)，我才感知到你那雙起滿老繭的手――硬硬的，粗粗的。突然我的鼻子一酸，說(shuō)不出是什么，只是覺(jué)得在隱隱作痛，我才發(fā)現(xiàn)：我的身體和靈魂與她的雙手聯(lián)系在一起。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！蔽也胖溃銥檫h(yuǎn)行的`兒女縫得不僅僅是一件衣服，那一針一線中縫得是你對(duì)他們滿滿的愛(ài)，你無(wú)語(yǔ)，不代表你舍得，因?yàn)槟惚葎e人偉大。你懂得：愛(ài)不是一生的守候，愛(ài)不是抱得太緊而無(wú)法放手，而是讓他們生活的更好，給他們應(yīng)有的權(quán)力，讓他們懂得如何生活。
“愛(ài)之深，恨之切”，的真正內(nèi)涵，不是口頭禪，而是用心體會(huì)和感知。如果生命的樹(shù)上，凋了一枝花，然后謝落在我的懷里，我將輕輕地壓在心上，因?yàn)樗|動(dòng)了我心中最美的音樂(lè)――婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
“衣裳再添幾件，飯菜多吃幾口，出門在外沒(méi)有媽熬的小米粥……”
媽媽，你的愛(ài)將裝滿我的行囊，天涯海角永不腐爛……。
秋季我的最愛(ài)篇九
當(dāng)春花落英繽紛，當(dāng)夏葉嫩綠飄落，留給秋季的，是金色的麥浪，還有寧?kù)o明亮的月亮。我愛(ài)秋季，愛(ài)她的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)她的沉靜清冷。
一段大路兩旁長(zhǎng)滿了許多大樹(shù)，夏披錦衣冬著短袖的樹(shù)冠，身上已經(jīng)單薄了許多。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，紅的，黃的好像蝴蝶翩翩起舞，又好似仙女撒花。它曾以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，不斷成長(zhǎng)。今天它們又用不同層次的金黃渲染大地，不愧是秋天最亮麗的風(fēng)景線。
早晨，朝著東方升起，射出萬(wàn)道霞光，天空在這般景色的熏陶下，也情不自禁的換了造型。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像廣闊無(wú)垠的大海一樣，掀起了一層層波浪，給人強(qiáng)烈的視作文覺(jué)沖擊。
一切煩惱在它面前都煙消云散，只剩下清風(fēng)與花香。
秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來(lái)，打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著靜謐的夜。
秋天是成熟的，不像冬天那樣陶氣，春天那么嬌小，夏天那么向外；秋天是機(jī)智的，它不像春天那樣?jì)趁模奶炷敲纯釤?，冬天那么蕭瑟?/p>
秋天，是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，是熱情洋溢的季節(jié)。它具有黃金一般的特點(diǎn)：富足、穩(wěn)重、深沉與莊嚴(yán)。
它給人新的希望，給人熱血般的激情，是迷接重與茁壯的中轉(zhuǎn)線，我愛(ài)秋天！作者：張冬冬。
秋季我的最愛(ài)篇十
書是打開(kāi)文學(xué)之門的鑰匙，書是通往成功的鋪路石，書是人類的良師益友，書是知識(shí)海洋的源泉。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，像交了一個(gè)新朋友，其樂(lè)無(wú)窮。
古人讀書前都要先凈手，把讀書當(dāng)作一件神圣的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是如此。每每捧起那一本本散發(fā)著油墨清香的書，心里油然而生一種敬畏與感動(dòng)。李時(shí)珍嘗遍百草，數(shù)十年如一日的整理，用一生凝聚了《本草綱目》這部巨著；司馬遷忍辱負(fù)重，在監(jiān)獄中也不忘父訓(xùn)，書寫了《史記》的傳奇；孔子周游列國(guó)，堅(jiān)持不懈，從而有《論語(yǔ)》萬(wàn)代流傳；李清照從小受家庭熏陶，寫出了許多凄美詩(shī)詞，“三瘦”又是一筆寶貴的精神財(cái)富……徜徉在歷史長(zhǎng)河中，漸漸地，心靜了，充實(shí)了。
書，從小就給了我許許多多的生活樂(lè)趣。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書遍走進(jìn)了我的世界。看識(shí)字本上一個(gè)個(gè)圖文并茂的漢字，竟安靜下來(lái)，認(rèn)真地翻看著。三四歲時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，但總喜歡去媽媽的臥室“尋寶”。望著高高書架上的一本本書，我吵著鬧著要看。媽媽沒(méi)辦法，只好給我拿下來(lái)。我雖然看不大懂，但還是不厭其煩地翻看著，享受“讀書”的樂(lè)趣。
再大一點(diǎn)兒，上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字也多了起來(lái)，才慢慢開(kāi)始品書。那些優(yōu)美的語(yǔ)句充斥著我年少的心，使我明白什么是善，什么是惡。在與同學(xué)的交談中，我將書中的一些趣事與他們分享，并將珍藏許久的書借給他們，在給予中享受書帶給我的快樂(lè)。
六年級(jí)，漸漸喜歡上了散文，喜歡它那種獨(dú)特的韻味，喜歡它那種形散神聚的美感，喜歡它給人留下無(wú)窮的遐思。隨之也喜歡上了朱自清的文章。他描繪出美麗的春，迷人的荷塘月色，時(shí)間的匆匆，蹣跚的背影……諸如此類，都深深鐫刻在我的腦海里，至今都能隨口背出其中的一兩句話。
書，帶給我許多快樂(lè)，相信它會(huì)伴我一生。因?yàn)闀?，是?/p>
秋季我的最愛(ài)篇十一
我曾有段時(shí)間迷戀可比克薯片，也有時(shí)候特想含著香甜滑口的巧克力，可令我最回味無(wú)窮的還是我們鷹潭的特產(chǎn)――鴿鴿豆角干。
當(dāng)我手拿著一包真空包裝鴿鴿豆角干時(shí)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、有韌性的豆角干，在秘制的醬緊緊相擁在一起，顯得團(tuán)結(jié)而不死板。包裝的正面左上角寫著“鴿鴿”兩個(gè)字，下面用行書寫著小字“豆角干”，“豆角干”下方標(biāo)明了它的口味――麻辣味。仔細(xì)一看，我又發(fā)現(xiàn)右下角寫著幾個(gè)小小的字：“做良心食品，不掙黑心錢”！包裝的反面還有配料：小麥粉，脫脂大豆粉，食用植物油……我才知道其實(shí)鴿鴿豆角干里有這么多的精華。當(dāng)然最需關(guān)注的是它的生產(chǎn)日期，只見(jiàn)一排印刷字“生產(chǎn)日期：20xx年2月6日”赫然地躺在“保質(zhì)期6個(gè)月”的旁邊。
我早已“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”了，于是迫不及待地扯出一根來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗。一股濃濃的辣香味在嘴中蕩漾，然后溢向心田，讓人感到越嚼越有勁，真是回味無(wú)窮啊。不知不覺(jué)，一袋豆角干三下五除二就干完了。我還舍不得丟掉，將豆角干的袋內(nèi)舔了舔，好像要借此留住滿嘴的油香味。
每次吃到這美味的“豆角干”，我都會(huì)為我們家鄉(xiāng)能做出這樣美味又健康的特產(chǎn)而感到驕傲，當(dāng)然也希望外地的朋友，有機(jī)會(huì)一定要好好品嘗一下這舌尖上的美味！
秋季我的最愛(ài)篇十二
媽媽覺(jué)得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長(zhǎng)，于是在去年暑假的一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫畫。
到了那里，老師把一些繪畫工具發(fā)給我。我問(wèn)老師：“今天畫什么？”老師告訴我，今天寫生一種植物。說(shuō)著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我自己去畫。我先把花盆畫好。誰(shuí)知?jiǎng)傞_(kāi)始就把花盆畫得有點(diǎn)胖了，像個(gè)小胖墩，我只好用反面畫。這次我小心翼翼地畫，比剛才畫得好多了。我再把上面的葉子畫好，就這樣我畫了一個(gè)多鐘頭，終于把葉子畫好了。
老師過(guò)來(lái)檢查后認(rèn)為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個(gè)多鐘頭過(guò)去了，我終于畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時(shí)，老師笑著鼓勵(lì)我，夸我畫得真不錯(cuò)。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非?？鞓?lè)，因?yàn)榭梢园旬嫀Щ丶?，客人看到了還會(huì)表?yè)P(yáng)我。漸漸地，畫畫就成了。
秋季我的最愛(ài)篇十三
每個(gè)人都有他最愛(ài)的東西，我最喜愛(ài)的東西是什么呢？就是爸爸去年抽獎(jiǎng)抽到的——腳踏車。來(lái)，我讓你們認(rèn)識(shí)。
這臺(tái)腳踏車很帥氣，中間有個(gè)銀色的彈簧，輪子上面有許多密密麻麻的繩子，有著帥氣的坐墊，中間還貼著許多英文字和一個(gè)標(biāo)志，真是讓人不得不喜歡。
有一次，我和家人一起騎車時(shí)，我的腳踏車輪子破掉了，姐姐在一旁捧腹大笑，剛好旁邊有自行車行，車輪換好時(shí)，我高興的說(shuō)：“我的寶貝有了新鞋子了?！?/p>
從五年級(jí)開(kāi)始，它就像我的私人司機(jī)，我要補(bǔ)習(xí)、上學(xué)時(shí)，它就會(huì)帶我上學(xué)；當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)它也會(huì)帶我回家。有了它，讓我的家人不用跑來(lái)跑去的接我上、下學(xué)，它也使我的生活更快樂(lè)。
上帝讓爸爸抽中這份禮物是要讓我知道地球暖化的嚴(yán)重性，也讓我的生活得到歡樂(lè)，我一定會(huì)好好的愛(ài)護(hù)、珍惜它。
秋季我的最愛(ài)篇十四
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)滑冰吧，就是奧運(yùn)會(huì)中的那個(gè)滑冰。他們都是在冰上滑的，可我們卻滑不了，因?yàn)檫@里沒(méi)有滑冰場(chǎng)，但是我們依然可以體驗(yàn)到滑冰的快樂(lè)，那就是滑旱冰。旱冰顧名思義就是在地上滑冰，感覺(jué)肯定不遜于刀冰，刀冰里可以做的動(dòng)作，旱冰也可以做，好玩極了。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑旱冰是在四年級(jí)，一開(kāi)始是一只六十塊錢的旱冰鞋速度不快，適合新手，我是在家練的，可以說(shuō)是無(wú)師自通。在家里練，我勸你們不要學(xué)我，因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)碰倒了一杯茶，一臺(tái)電風(fēng)扇，還摔碎了兩個(gè)玻璃杯，結(jié)果被爸媽狠狠的罵了一頓，至今那段聲音還在我耳邊回響。從那以后我就小心翼翼的滑，生怕碰壞什么東西。
終于，我開(kāi)始穿著旱冰鞋接觸外面的廣闊世界。穿上旱冰接觸可跟平時(shí)大不一樣，原來(lái)世界是那寬闊，這么大，路是這么的平，到處都可以滑，到處又都會(huì)摔。整個(gè)世界都隱藏著危機(jī)，又有快樂(lè)存在。我開(kāi)始練了，當(dāng)然是有我爸爸陪的，萬(wàn)一摔了該怎么辦。這里可真好滑，比家里好多了，再也不怕碰到什么東西了，可以盡情的在大世界中翱翔。
秋季我的最愛(ài)篇十五
鋼琴，是一種西方古典音樂(lè)。它雖然沒(méi)有笛子那樣音色圓潤(rùn)、明凈，也沒(méi)有琵琶淳厚、柔和的音質(zhì)，更沒(méi)有嗩吶高聲明亮的悠揚(yáng)。但是它具有我喜歡的別具一格的特色：音域廣闊、音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，并且是音樂(lè)世界里公認(rèn)的`“樂(lè)器之王”。
三年前，媽媽給我買了一架鋼琴，如愿了我多年的心愿。黑色的琴身，88個(gè)黑白交錯(cuò)的琴鍵，三個(gè)變音踏板，完美合成一架豪華鋼琴，有了這家鋼琴，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子不在話下。開(kāi)始學(xué)鋼琴，總是彈一些枯燥厭煩的練習(xí)曲和音節(jié)，“do”“re”“mi”“fa”“sol”“l(fā)a”“si”“do”，天天練，不少于一小時(shí)。慢慢地，我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)也一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為厭煩了。這時(shí)，媽媽就會(huì)不停地鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我，連哄帶逼的引導(dǎo)我練琴，當(dāng)我不練時(shí)，偶爾也會(huì)訓(xùn)斥我。就在這種哄、逼、訓(xùn)的練琴過(guò)程中，我的琴藝竟然突飛猛進(jìn)了。我每天下午放學(xué)做的第一件事就是練琴。
五年級(jí)上學(xué)期，老師告訴我可以準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了。我的心里無(wú)比的高興，終于可以參加考級(jí)了。在那段時(shí)間里，我漸漸領(lǐng)悟了鋼琴美妙的一面，自己彈著鋼琴也會(huì)陶醉在音樂(lè)中，我真正喜歡上了鋼琴。在這個(gè)暑假中，我的家里總響著美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲。終于盼到考級(jí)那天，我成功過(guò)了六級(jí)。無(wú)意間，鋼琴成了我的好朋友?，F(xiàn)在，我正在準(zhǔn)備考八級(jí)的曲子，希望我的好朋友——鋼琴，能陪我順利的考過(guò)八級(jí)。
鋼琴，不僅使我成為一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，而且也改變了我的品性和修養(yǎng)。我要說(shuō)：謝謝你，鋼琴——！
秋季我的最愛(ài)篇十六
“恩饒——，別看了，要回家吃飯了！”
奶奶在叫我，她的叫聲打破了我專注的大腦系統(tǒng)，把我從書的美夢(mèng)中拽回現(xiàn)實(shí)。
我跟在奶奶身后，走在回家的路上。我邊走邊想：“多比會(huì)成功嗎？小新可以救精靈王國(guó)嗎？”
回到家里，已經(jīng)快下午一點(diǎn)了，媽媽埋怨我們?cè)趺椿氐眠@么晚。
奶奶聽(tīng)了，向媽媽數(shù)落起我來(lái)：“饒饒半路上要去新華書店看看，我說(shuō)不要去了，時(shí)間不早了。她非要進(jìn)去，結(jié)果一進(jìn)去，她就被一本書迷住了。我看當(dāng)時(shí)正好12點(diǎn)，就想讓她看一會(huì)兒，結(jié)果她越看越起勁，我不停地催，不知不覺(jué)，一下子就過(guò)了半個(gè)小時(shí)。她這家伙呀，就是個(gè)小書蟲，看書看得飯都不要吃了！”
媽媽聽(tīng)了，用指尖摁著我的鼻子，狠狠瞪了一眼……。
我愛(ài)吃，愛(ài)玩，愛(ài)彈琴，愛(ài)游泳，愛(ài)畫畫，但最愛(ài)的還是看書。我只要手上有錢，全用來(lái)買書?，F(xiàn)在，我書架上的書已是層層疊疊的了！我喜歡的書很多很多，像《西游記》《紅樓夢(mèng)》《淘氣包馬小跳》《福爾摩斯》這些厚厚的書，我都喜歡看。除了家里的書以外，我還經(jīng)常去新華書店看書，一看就是一兩個(gè)小時(shí)。
我非常愛(ài)我的弟弟，他要是分我手中的零食吃，我會(huì)毫不猶豫地給他，但他要是撕壞了我的書，我就會(huì)大怒一場(chǎng)，甚至還會(huì)打他。久而久之，弟弟便不會(huì)隨便搬弄我的書了，他似乎也知道，書是。
我上學(xué)已經(jīng)四年多了，從老師那里，從書本上，我學(xué)到了許多知識(shí)，這些知識(shí)豐富了我的生活。三年級(jí)暑假時(shí)，我去頤和園游玩，我使勁地在長(zhǎng)廊上尋找岳母刺字的畫面；游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)，孟姜女的哭聲在我腦海里回蕩；觀賞愛(ài)晚亭時(shí)，我情不自禁地默誦起杜牧的《山行》，還聯(lián)想到毛主席寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》……書中的知識(shí)讓我賞玩得更有意思和意義。
書是我一生的老師和朋友，是。
秋季我的最愛(ài)篇十七
書，是我們橫渡智慧柛河的一葉扁舟；書，是一首動(dòng)人心弦，使人陶醉于其中的歌曲；書，乃是。
我喜歡書，那是絕對(duì)的偶然。以前，我并不喜歡書，姐姐為我買的那些書，都老老實(shí)實(shí)地“躺”在我房間的書柜里睡大覺(jué)。
直到那一年夏天，姐姐帶著我去以前讀過(guò)的幼兒園。我正想著要去哪兒玩時(shí)，姐姐卻把我“拖”進(jìn)了附近的圖書館，落下一句：“我先出去會(huì)兒，你乖乖待在這里等我。”就自己跑掉了。
哎，沒(méi)辦法，只好待在這兒了。我東瞧瞧，西看看，覺(jué)得這個(gè)地方除了書，還是書。有的人身體靠在書架邊看書，有的人坐在地上看書……閑著的，似乎只有我了。萬(wàn)分無(wú)奈之下，我只好在離我最近的書架上隨手抽出一本書，我粗略地看了一下書名，是《假如給我三天光明》。我翻看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我竟被書中跌宕起伏的精彩故事吸引住了：故事的主人公名叫海倫·凱勒，從她變成聾啞人之后，脾氣就越來(lái)越暴躁。知道安妮·莎莉文老師的到來(lái)，才讓海倫·凱勒燃起了對(duì)生活的希望。后來(lái)，在家人和老師的陪同下，用她堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了閱讀和寫作，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)……她假想自己有三天的光明要去做什么：第一天，見(jiàn)到老師和親朋好友后，將他們的外貌印在心里；第二天，她要去了解人類和自然界的真實(shí)面目；第三天，她要像一個(gè)正常人一樣度過(guò)平凡的一天……直到姐姐的聲音在我耳邊響起，我才猛地把自己的意識(shí)從書的世界里“抽”出來(lái)。戀戀不舍地把書放回。
從那次后，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。房間書柜里的書被我翻了個(gè)底朝天，去圖書館借閱室的次數(shù)也越來(lái)越多。也因?yàn)檫@樣，我漸漸養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。
我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，如，《綠山墻的安妮》、《安妮日記》、《寄小讀者》、《格列佛游記》和《駱駝祥子》等。
我堅(jiān)信，書會(huì)一直陪伴著我。書，就是！
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