持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對(duì)于一篇完美的總結(jié)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
時(shí)間讀匆匆有感篇一
今天，我看了一篇優(yōu)美的散文――《匆匆》。這篇文章雖然題目平平，但是內(nèi)容卻十分優(yōu)美，有一種親切感油然而生。
這篇散文以擬人化的手法寫了時(shí)間流逝得很快，作者對(duì)時(shí)間的不舍，疑惑燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，而時(shí)間為什么一去不復(fù)返。
文章中有許多優(yōu)美的句子比如：過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。更能體現(xiàn)作者對(duì)時(shí)間的不舍，可時(shí)間仍然溜走了，作者無(wú)奈地嘆息，但是新來(lái)的日子又開始從嘆息里閃過(guò)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了？”讀到這句，我心里的悲傷油然而生。我想到了“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雖然句子這樣說(shuō)，但我覺(jué)得冬天來(lái)了，春天會(huì)更遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)春天已經(jīng)不是上一個(gè)春天了，這個(gè)春天到來(lái)只是對(duì)上一個(gè)春天的終結(jié)，時(shí)間是一去不返的。當(dāng)然，這個(gè)唯一的春天也是一去不復(fù)返的，那個(gè)春天已盡，永無(wú)回歸。想到這兒，我想起了我浪費(fèi)時(shí)間的事。
那天，家長(zhǎng)在上班，我興致勃勃地玩起來(lái)，時(shí)間一分一秒地流逝，可我玩的興趣卻一點(diǎn)未減，時(shí)間終于在我手中溜走了。想到溜走的時(shí)間，想到這些浪費(fèi)的'時(shí)間可以做好多有意義的事。我不禁為這些時(shí)間感到無(wú)比的悲傷。是呀！正如文章所說(shuō)：日子匆匆，一去不復(fù)返。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，讓時(shí)間被有效地利用。
時(shí)間讀匆匆有感篇二
《匆匆》這篇文章寫時(shí)光流逝，寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好，不過(guò)他的這一文章也驚醒了世人：千萬(wàn)不可以“明日復(fù)明日，明日何其多?！蹦敲次疑魅?，萬(wàn)事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”，我深有感觸，一天的時(shí)間不過(guò)日出至日落，不知不覺(jué)中太陽(yáng)就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑，又去了一日。去了一日，這人生便丟了一日。時(shí)間過(guò)得很快，無(wú)論你做什么事，都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事，那你也許不會(huì)埋怨蒼天無(wú)眼；但你若是干些無(wú)趣的事，那你真的是虛度光陰了。我不知道老師o(wú)了我多少日子，但我的手卻忽是漸漸空虛了，默默里算著，五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了，再算一算，剩余的日子已經(jīng)不多了，與同學(xué)好好處的日子又有多久呢？?jī)H僅是六十多天罷了，或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣，有是以極快的速度飛去吧！
這篇文章是一個(gè)哲理，是人生的啟迪，使警告語(yǔ)，也是抒情文。時(shí)間由你把握，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
時(shí)間讀匆匆有感篇三
時(shí)間是個(gè)聽著熟悉又不熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)樗屧S多人都摸不著頭腦，也看不見它走過(guò)的痕跡，因?yàn)樗菬o(wú)聲無(wú)息的從人們的腳步聲中過(guò)去的。所以，有的人總是在時(shí)間過(guò)去了，在也找不回來(lái)的時(shí)候才在嘆息時(shí)間過(guò)得很快，而后悔自己沒(méi)有在有限的.時(shí)間中做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有并沒(méi)有這樣做。但是，有的人為什么能在有限的時(shí)間中創(chuàng)造除無(wú)限的可能？因?yàn)樗诤蜁r(shí)間賽跑，所以他才能創(chuàng)造出無(wú)限的可能。所以，我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人，要跟時(shí)間賽跑，找回屬于自己的時(shí)間，不能讓它跑得比自己快。要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
時(shí)間讀匆匆有感篇四
朱自清寫得好，“月亮歸了，有再掛起來(lái)得時(shí)候；蠟燭滅了，還有再次點(diǎn)亮的時(shí)候；但我們得時(shí)光卻是一去不返。”時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò)，不會(huì)在你停歇的時(shí)候跟你一起停下?！袄速M(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺?！泵總€(gè)人停歇時(shí)都會(huì)讓時(shí)間從指縫中匆匆流走，以至于事后又追悔莫及。時(shí)間過(guò)得非常快，以后我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間和我們一閃而過(guò)。
如果時(shí)間能夠倒流，我要回到三年前的暑假。由于時(shí)間太多，我開始學(xué)電腦，但發(fā)現(xiàn)了電腦游戲，三年中電腦游戲控制了我。有一次我竟然在網(wǎng)吧里玩了一天，就這樣我的成績(jī)直線下滑，我開始后悔，但失去的`時(shí)間卻再也回不來(lái)了！
如果時(shí)間真的能夠倒流，我會(huì)讓自己回到三天以前。三天前的那個(gè)下午我去同學(xué)家玩，在我和小伙伴的玩樂(lè)聲中，四個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，時(shí)間在我的笑聲中匆匆而過(guò)。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò)，我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間，不要在失去時(shí)間后才知道珍惜，不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的！
時(shí)間讀匆匆有感篇五
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
不虛度時(shí)光利用時(shí)間做一些有意義的事情并且達(dá)到事半功倍的效率他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)二十六小時(shí)甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷。
時(shí)間讀匆匆有感篇六
《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文，形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)，也不會(huì)停留，說(shuō)明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！边@句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺(jué)地讀了6年書，快到畢業(yè)的時(shí)候了，2019多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過(guò)去，我的2019多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里，到底下了多少聲音，多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走，不論是洗手、說(shuō)話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過(guò)，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
2019多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有2019多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子不要白白地走這一遭。
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。
那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……。
“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”讀到這里，我深有感觸。正如作者所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得匆匆，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。寫。
日記。
時(shí)，日子從筆尖里過(guò)去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過(guò)去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過(guò)去……葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那天了。正如：今年是2019年，還會(huì)有2019年、2019年……，可過(guò)了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)2019年，永遠(yuǎn)回不了2019年了……。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫畫;十歲，又開始學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無(wú)所成……時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過(guò)得很快，它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，因?yàn)椋鼇?lái)無(wú)影，去無(wú)聲。如果你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒(méi)辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒牵瑫r(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間比金錢貴無(wú)數(shù)倍，是無(wú)價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。有一句話說(shuō)得好：浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
時(shí)間讀匆匆有感篇七
假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的，幾乎每一個(gè)學(xué)生都向往著假期生活。在假期中，我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天；我們還可以懶散一點(diǎn)兒生活，甚至個(gè)別同學(xué)會(huì)懶散到內(nèi)心覺(jué)得空虛……所以待到這緊湊的學(xué)校生活再次降臨時(shí)，我們內(nèi)心既渴望又擔(dān)憂，渴望擺脫內(nèi)心的負(fù)疚感，擔(dān)憂未知的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)。
“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句有名的問(wèn)話讓我印象深刻。是的，桃花一年一年開放、凋落，可是想起去年的今天我還在為中考奮斗，而今年我已然是一名高中生了，在不久的將來(lái)，我又要為我的高考奮斗，這一切的一切來(lái)得太緊湊、太突然，我甚至?xí)X(jué)得有些茫然。
朱自清對(duì)時(shí)間擬人化的描寫，引發(fā)了多少學(xué)者的贊嘆與感慨，我們一天天地生活，只感覺(jué)日子過(guò)得飛快，有多少人會(huì)如此細(xì)膩地去感受時(shí)間？作為學(xué)生，我們總是覺(jué)得課堂時(shí)間、上學(xué)時(shí)間真難熬。我們也許會(huì)一分一秒地計(jì)算著下課時(shí)間，將表對(duì)到與教室里的鐘一樣快，連秒針都不放過(guò)，這樣的日子真是太漫長(zhǎng)了?？墒钱?dāng)你打盹兒時(shí)，或者興致勃勃地看一部電影時(shí)，你會(huì)掐著表不停地看時(shí)間嗎？我知道我不會(huì)，然而時(shí)間就是這樣溜走的。
朱自清在過(guò)了八千多個(gè)日子后，察覺(jué)到時(shí)間的匆匆，自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點(diǎn)——青春。多么美好的時(shí)代啊，如果說(shuō)過(guò)去的十六年中，我們是懵懂的、無(wú)知的，年復(fù)一年了無(wú)痕跡。那么跨過(guò)年關(guān)，我們會(huì)真正開始那多彩的人生，青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆，它讓會(huì)掌握時(shí)間的人覺(jué)得充實(shí)、多彩，但如果你不懂得珍惜，那么后悔也會(huì)接踵而至。
又是一年的起點(diǎn)了，再讀《匆匆》內(nèi)心感慨頗多，我不想虛度我的年華，所以我會(huì)抓緊我的時(shí)間，抓緊我可以上學(xué)的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我不僅為我的高考奮斗，我也要為我未來(lái)的人生奮斗。
我相信我們?cè)?jīng)都荒廢了很多的時(shí)間，既然明白了日子一去不復(fù)返，那就要重鼓士氣，揚(yáng)帆起航。
記得張信哲的歌曲《愛(ài)就一個(gè)字》中有一句歌詞：付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。寫下這句話，在新學(xué)期到來(lái)之際，與君共勉。
時(shí)間讀匆匆有感篇八
時(shí)間，它走的說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，它總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄的從身邊溜走，不留下一絲一毫的印記。
比如現(xiàn)在我12歲了，時(shí)間就在我身邊一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了12年。
時(shí)間，過(guò)得又快又很寶貴。昨天你沒(méi)過(guò)好，但永遠(yuǎn)不能回到昨天了，一年前我才11歲，但我也回不去那一年了，就連上一秒我們都回不去了。
每時(shí)每分，都有一個(gè)小生命來(lái)到這個(gè)世界上，可也會(huì)有一部分的人會(huì)在某時(shí)某刻失去自己的生命。
人的一生，大概能活八十年，這八十年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，一眨眼的功夫就過(guò)去了，但說(shuō)短也不短，有將近三萬(wàn)天，也能過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
時(shí)間就像小沈陽(yáng)說(shuō)的一句話：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了?！?/p>
我的身邊有很多珍惜時(shí)間的同學(xué)，其中做的最好的就是王元。
王元學(xué)習(xí)很好，她總是利用課間的時(shí)間寫作業(yè)，回家就認(rèn)真的讀書，所以王元是一個(gè)知識(shí)豐富的人。
王元除了珍惜時(shí)間之外，她還是個(gè)很謙虛的人，每次遇到不會(huì)做的題都會(huì)謙虛的問(wèn)我們。
珍惜時(shí)間的出了我的同學(xué)之外還有很多人，魯迅就是其中的典范。他生重病的時(shí)候就想好了病好了要干什么，病稍微好一點(diǎn)的時(shí)候他就忙著寫作，而且他休息的時(shí)候做的最多的就是看書，他認(rèn)為讀書時(shí)就是休息。有人問(wèn)魯迅為什么有那么多時(shí)間來(lái)寫作，他卻說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)工作?！笨梢娝嵌嗝凑湎r(shí)間啊！
這也對(duì)，時(shí)間是自己擠出來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)的時(shí)間比誰(shuí)得多。
時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的，人的一生雖然短暫，但可以做很多有意義的事情，我們要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)他人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
時(shí)間讀匆匆有感篇九
母親有個(gè)習(xí)慣，在春夏交替時(shí)節(jié)，總會(huì)把一家大小的衣服分門別類地歸整好。母親又在細(xì)致地整理衣物，我躺在沙發(fā)上，翻看一本舊雜志，午后的陽(yáng)光暖暖地射進(jìn)來(lái)，茶幾花瓶上的白色梔子花散發(fā)著淡淡的清香。我正享受著午時(shí)一刻的溫馨舒適。突然，媽媽的一句話，讓我思緒萬(wàn)千，回憶起過(guò)去的一切。
“看，這是你兩歲時(shí)的小布鞋，真是有趣。那時(shí)你剛剛會(huì)走路，走起來(lái)就像個(gè)小鴨子，一扭一扭，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃；現(xiàn)在你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，站有站相，坐有坐相，成熟多了，幼稚少了?！眿寢屚请p鞋子，溫柔地道出，似乎沉醉在幸福的回憶里。
不知幾何，收藏的書籍上已刻有深深的皺紋，紙張老化，泛黃，字跡不再那么清晰；不知幾何，院前的銀杏樹已與我一般高；更不知幾何，葉落了，人老了。
媽媽不知何時(shí)，細(xì)膩柔滑的臉龐，畫上了幾條擦不掉的魚尾紋，眼袋也漸漸下垂，不怎么注重外表的媽媽，也開始在鏡前濃妝淡抹。
爺爺不知何時(shí)，軍人硬朗挺直的身軀開始彎曲，頎長(zhǎng)的身材到了晚年開始發(fā)福，挺著個(gè)將軍肚。
從小陪伴我的狗兒“斑馬”已到了風(fēng)燭殘年，身體健康狀況不是很好，不能和以前一樣每時(shí)每刻與我玩耍，每次見到我，總想和我一起玩耍，撲到我身上，但由于體力不支，只能站在一旁，伸出兩爪，來(lái)和我們打招呼。
時(shí)間匆匆而過(guò)，從來(lái)不帶一絲猶疑，帶走了青春，留下了悔恨。時(shí)間是飛快的，但是，如果我們不浪費(fèi)一分一秒，將時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，那么我們就會(huì)緊追時(shí)間的步伐，把握未來(lái)。但有的人，在游戲和玩耍中度過(guò)青春年華，當(dāng)老了，一無(wú)所獲時(shí)，嘆息不已，“時(shí)間都去哪兒了？”
如果你問(wèn)世界第二富豪巴菲特是否愿意用他的兩百億美元換回他二十年的青春?jiǎn)幔克幕卮鸨囟ㄊ窃敢?。因?yàn)樵谶@二十年里，他得到的不僅僅是更多的金錢，還有活力，更多的時(shí)間來(lái)享受人生的美好，輝煌，巔峰。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；把握時(shí)間，就是把握未來(lái)。
一年年，紅的是鳳凰花，白的是少年頭！
時(shí)間讀匆匆有感篇十
時(shí)光荏苒，日月交替。時(shí)間老人匆匆走過(guò)，給每一個(gè)人發(fā)放相同的時(shí)間。他是吝嗇的，從不給任何人多余的時(shí)間。我們坐在時(shí)間的列車上，一站又一站的風(fēng)景來(lái)不及仔細(xì)欣賞，就已經(jīng)離開，只能通過(guò)回憶慢慢回味。
夕陽(yáng)懸空，靠近湖面，余暉照耀著半邊天空，使之染上了夕陽(yáng)的余韻。飛鳥歸林，為這幅畫卷增添了些許生氣。河岸一個(gè)小男孩在前方奔跑，不時(shí)還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母，頑皮地臉上掛著天真的笑容，不知是不是夕陽(yáng)的緣故，他的臉上金燦燦的。那時(shí)候的他認(rèn)為自己是全天下最幸福的孩子，未來(lái)無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，他都不會(huì)畏懼，揚(yáng)起風(fēng)帆，架起船只，駛?cè)敫蹫场５却L(fēng)平浪靜時(shí)，必能重振旗鼓，再次揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，踏入未知的遠(yuǎn)方。未來(lái)確實(shí)如他所想的一樣，無(wú)數(shù)次的失利，讓他幾乎放棄，近乎無(wú)情地與父母針鋒相對(duì)，父母卻仍然微笑鼓勵(lì)，慢慢用愛(ài)去默默感化他。后來(lái)他終于明白，父母永遠(yuǎn)是那最溫暖的港灣。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)男孩已經(jīng)踏入初中的大門。新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，讓他感到前所未有的茫然無(wú)助，成績(jī)的下滑讓他更加的失落，在同學(xué)面前顯示的極為樂(lè)觀，內(nèi)心卻更為落寞。雖說(shuō)努力可以讓人進(jìn)步，但每次下定決心，沒(méi)多久就煙消云散。他開始反思，我為什么努力，僅僅只為了成績(jī)的提升嗎？提升成績(jī)是為了什么？是夢(mèng)想。“夢(mèng)想嗎？”他恍然大悟，緊抓自己最后一根稻草，想起最初的夢(mèng)想，認(rèn)清楚自己所前行的道路。撥開內(nèi)心的陰霾，帶著無(wú)盡的力量繼續(xù)努力。努力就像兩雙有力的翅膀，夢(mèng)想則為之提供翱翔天空的力量。
時(shí)間匆匆不留意，我經(jīng)常幻想著可以重回從前，在次享受當(dāng)時(shí)的溫馨，但我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，心中帶著愛(ài)與夢(mèng)想，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間讀匆匆有感篇十一
燕子去了，會(huì)回來(lái)的；楊柳枯了，會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的；桃花謝了，會(huì)綻放的。但是，聰明的，時(shí)間告訴你們，我們時(shí)間為什么一去不復(fù)返。――即不是有人偷走了我們罷，也不是我們自己逃走了罷，而是我們時(shí)間是有規(guī)律的，不會(huì)停止也不會(huì)加快的。
我們給你的所有的日子都是很充分的，只看你這樣讓自己手不空虛。雖然大家的日子已經(jīng)過(guò)去了幾千多個(gè)日子了，甚至已經(jīng)過(guò)去了上萬(wàn)個(gè)日子。但是如果你好好的利用時(shí)間，我們時(shí)間也就不會(huì)沖你手中溜去，會(huì)像那針尖上的一滴水，但是是有聲音，是有影子的。那你自然而然就不會(huì)感覺(jué)到頭涔涔而淚潸潸了。
我們時(shí)間雖然已經(jīng)走了怎么多了，但是你畢竟是收獲了的呀。經(jīng)管在你做任何事情的時(shí)候，我們時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，但是你可以用其他剩余的時(shí)間做更多有意義的事。我們時(shí)間就想水，你是無(wú)論如何也遮挽不了的，日子終究是要過(guò)去的，掩面嘆息也沒(méi)用的，嘆息的時(shí)候只會(huì)浪費(fèi)掉一點(diǎn)我們時(shí)間的。
難道你們不知道嗎？我們時(shí)間是長(zhǎng)跑冠軍呢！我們?cè)跁r(shí)間軌道中一直跑啊跑，除了跑還是跑，就和你們一樣，生活除徘徊外就是匆匆了。但是我們是在跑，跑的時(shí)候還是能夠流下腳印的，但是你們卻沒(méi)留下像游絲樣的痕跡。讓我們時(shí)間告訴你們吧，你們是赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上，不能就自己平的回去了，要用盡短的時(shí)間做許多有意義的事。
加快的。現(xiàn)在你怎么了嗎？要珍惜我們時(shí)間，我們時(shí)間是一去不復(fù)返的。
時(shí)間讀匆匆有感篇十二
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，說(shuō)它過(guò)得慢吧，快樂(lè)時(shí)過(guò)得就很快；說(shuō)它過(guò)得快吧，考試時(shí)又過(guò)得很慢。
懂事的人，總會(huì)在對(duì)的時(shí)間內(nèi)做對(duì)的事。不懂事的人，總是在對(duì)的時(shí)間里，做不該做的事情。
小的時(shí)候，天天盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好變成大人不用讀書。現(xiàn)在呢，卻又和以前相反，反而希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，好有更多的時(shí)間陪陪老人，盡盡孝心。
真的希望時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)，以前不懂事，太多的書沒(méi)有讀，太多的知識(shí)沒(méi)有掌握?；A(chǔ)不牢固，很多東西不是聽不懂就是學(xué)不會(huì)。掐指一算，也沒(méi)多少時(shí)間讓我學(xué)了，距離會(huì)考還有兩個(gè)月，距離中考也只剩下不到一年半的時(shí)間了。
曾經(jīng)的我一直以為中考距離我還很遙遠(yuǎn)，到現(xiàn)在才明白，中考已飛奔而來(lái)。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間嘻嘻哈哈的過(guò)日子了。小學(xué)的班主任曾說(shuō)過(guò)，初中三年是過(guò)得最快的三年，稍不注意或一不留神，這三年就過(guò)去了。
中考過(guò)后。能上高中的只有50%的人，剩下的50%，不是進(jìn)社會(huì)就是去技校。去技校等于就是混三年，到18歲，能干嘛，真的不知道。
現(xiàn)在再不努力的話，可能就真的沒(méi)機(jī)會(huì)了。人不努力一把，不拼搏一下，怎么能知道自己的潛力呢？現(xiàn)在可能會(huì)比較累，但這是為以后的幸福定下基礎(chǔ)，絕對(duì)值得。
我告訴自己：加油吧，少年！
時(shí)間讀匆匆有感篇十三
時(shí)間像一列火車，急匆匆地帶走了我童年許多美好的時(shí)光。我多么希望時(shí)間能放慢腳步，多讓我感受感受四季美麗的風(fēng)景啊！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，時(shí)常聽見身邊的同學(xué)抱怨：“為什么時(shí)間過(guò)得這么快？一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有就已經(jīng)上三年級(jí)了，多么想在一二年級(jí)停留一下啊，那時(shí)的課余時(shí)間多么有趣！而現(xiàn)在，作業(yè)那么多，老師也變得更加嚴(yán)厲了！”
每當(dāng)聽到同學(xué)們的抱怨，我就會(huì)回答道：“你不要這么唉聲嘆氣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，再也不像以前那樣是小孩子了。我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。還有三年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，大家就會(huì)分開了?！?/p>
同學(xué)聽了我的話，似乎也有了一些感觸，也就不再繼續(xù)抱怨了。我正暗自佩服自己也能這么貼心地安慰別人了，沒(méi)想到家里的電話又“叮叮，叮叮……”地響了起來(lái)。一看，又是剛才的那位同學(xué)。我拿起電話，還沒(méi)開口，對(duì)方又開始嘆氣了：“真懷念一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)不多，又簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就做完了，哪像現(xiàn)在每天都這么多作業(yè)，每次都做到晚上十點(diǎn)多，好累?。 ?/p>
時(shí)間就像一條小河，永不停息地流淌，流過(guò)每個(gè)人的身邊，就再也回不來(lái)了。希望大家都能珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊偷偷地溜走，自己卻一事無(wú)成。
時(shí)間讀匆匆有感篇十四
鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來(lái)了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說(shuō)好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺(jué)這樣好好，也說(shuō)不上這是怎么回事，也就沒(méi)有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩，就聽見一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來(lái)玩天津北京上海不，我笑著說(shuō)：好，玩??！……我們玩得很開心，一會(huì)兒就聽見可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子??！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋?，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。
時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過(guò)去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書聲，都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
時(shí)間去得也快，來(lái)得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來(lái)的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無(wú)盡的.感慨和無(wú)奈?；蛟S人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。
每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō)：時(shí)間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無(wú)限的季節(jié)，音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河，青春的歲月，只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。
時(shí)間讀匆匆有感篇十五
“時(shí)間”兩字在我心中是很不起眼的，因?yàn)槲矣X(jué)得今天過(guò)了還有明天。但是至從我學(xué)了《匆匆》一文后，我才知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
《匆匆》一文是朱自清寫的一篇優(yōu)秀散文，文中他用細(xì)膩的筆觸向我們講述了時(shí)間流逝是多么的匆匆。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。就如我們的童年，童年生活是多么美好啊，無(wú)憂無(wú)慮，但是我們能回到童年嗎？只有回憶罷了?；ㄓ兄亻_時(shí)，人無(wú)再少年。
今天的太陽(yáng)落山了，明天還會(huì)依然升起來(lái)，但是永遠(yuǎn)都不是昨天的太陽(yáng)了。
朱自清先生在文中就感嘆時(shí)光流逝，并開始珍惜時(shí)間，給我們留下了許多優(yōu)秀作品，如：《背影》?！逗商猎律贰鳛樾聲r(shí)代的少年，我們?cè)撛趺醋瞿?？古時(shí)候人們就說(shuō)“一寸光陰，一寸金。寸金難買，寸光陰。”想一想，我真慚愧。有一次，老師布置的作業(yè)，本應(yīng)該半小時(shí)做完的，可是我卻一邊做一邊玩，我一小時(shí)才做完。
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的.一生因該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
我一定抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)使自己成為世界上有用的人。
時(shí)間讀匆匆有感篇十六
當(dāng)生命延伸到了盡頭。
回首望去。
那片用青春抹過(guò)的景色。
人生路啊。
長(zhǎng)
幾十載春秋。
短
人生如夢(mèng)。
當(dāng)我們明白終有一日。
如夢(mèng)初醒。
但一生就走到了盡頭。
在暖陽(yáng)照耀的春日里。
時(shí)間如一縷清風(fēng)經(jīng)過(guò)風(fēng)箏。
遠(yuǎn)去。
在火熱的夏日里。
在我嬉耍的溪中泛起漣漪。
在碩果累累的秋日里。
拂過(guò)麥浪。
在皚皚白雪的冬日里。
在手心中消融。
走啊走。
童年時(shí)。
我們總把時(shí)間消磨在。
秋千上。
那兒存有著童年的。
天真爛漫。
捧起一捧甘露。
拾起一片三葉草。
系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。
寫下一個(gè)個(gè)文字。
都在記錄著。
但心中總以為。
時(shí)間再來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的定格。
啊
時(shí)間你何不放慢腳步。
我何嘗不想抓住你的尾巴。
可是你走得。
匆匆、匆匆……。
時(shí)間讀匆匆有感篇十七
歲月的年輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)。
望蒼穹，那指向北方的星斗。
是在思念的著誰(shuí)。
我們彼此放光。
我們相互吸引。
是什么讓我在最美好的時(shí)候分開。
流沙不想過(guò)往。
拼命的向前奔跑。
*
蟋蟀提醒我們夏天的到來(lái)。
梅花裝扮著寒冬的冷酷。
告訴你。
四季的變化誰(shuí)都無(wú)法控制。
時(shí)間老人的'悲哀。
春雨貴如油。
那是時(shí)間的眼淚。
*
朝代的更迭。
大唐盛世漸行漸遠(yuǎn)。
告別了一代殷俊。
民族失去了靈魂。
時(shí)常聽到議論。
愿時(shí)光倒轉(zhuǎn)我們回到那盛世。
享受的是清貧。
追求的是灑脫。
沙漏慢慢漏下。
那不是沙是時(shí)間的淚。
*
一聲呱呱落地。
白凈如玉。
沾染這骯臟的塵埃。
啼聲不覺(jué)。
我們又何妨。
恨自己身不逢時(shí)。
瞻前顧后想和歲月抗衡。
時(shí)間讓你消除意志。
遮擋靈光的乍現(xiàn)。
柳絮翩飛。
那是你落下的淚水。
伴隨一去不復(fù)返的河水。
流逝在天地間。
淚如砂石。
慢慢告別。
去尋找自己。
時(shí)間讀匆匆有感篇十八
今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說(shuō)，時(shí)間，你慢點(diǎn)走，可是，卻只是自言自語(yǔ)，時(shí)間不再等你。
我們沒(méi)讀過(guò)，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái)，走到了趙灝旁，而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后，同學(xué)們回答了一個(gè)答案，那就是“時(shí)間過(guò)的很快。”“匆匆”雖然擺在我們眼前，我們卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。
開始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問(wèn)題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個(gè)最佳答案：“時(shí)間的故事?！焙芸欤覀冃闹芯痛蟾胖懒宋恼碌膬?nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來(lái)，司光道思索片刻后說(shuō)：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到?！蹦蠋熛日?qǐng)了司光道坐下，聽了聽張弛的答案，只見張弛手捧一本書說(shuō)：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老師似乎很贊同張弛的觀點(diǎn)，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請(qǐng)了她回答，她信心十足地說(shuō)：“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈?！蹦蠋熞步心惸劝汛鸢笇懥松先?。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開話了：“好，接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們：“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力，你們可以看出什么？”這時(shí)，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！逼鋵?shí)，這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想：“時(shí)間可能流逝在眨眼間，可能在一個(gè)抽身，可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時(shí)間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時(shí)間就是一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了，珍惜吧！也許，留你一個(gè)美好的回憶！
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時(shí)間讀匆匆有感篇十九
晚上打電話父母，影響了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，遲了十幾分鐘才跑完步，結(jié)果運(yùn)動(dòng)瑜伽到洗澡后，俺發(fā)現(xiàn)了一件事。
本來(lái)感覺(jué)時(shí)間跟得上計(jì)劃，可是生活總是千奇百怪，免不了跟不上心中理想的計(jì)劃，所以俺并洗有氣餒。
在放一首七分鐘的歌曲后，得跑完3圈名400米的步，結(jié)果只跑到了2圈就到七分鐘了，于是俺也并沒(méi)有放棄，繼續(xù)跑完！
跑完步之后趕緊上宿舍運(yùn)動(dòng)瑜伽，220個(gè)運(yùn)動(dòng)，平常30分鐘就可以了，于是俺運(yùn)動(dòng)了動(dòng)作起來(lái)，但發(fā)現(xiàn)為了追上時(shí)間，跑步太累了！做瑜伽動(dòng)作也跟著累，但是，俺告訴自己，不能放棄！
終于做完瑜伽動(dòng)作了，結(jié)果過(guò)了43分鐘了。但是來(lái)不及思考，還要做俯臥撐之類的健身，一共3個(gè)，共50個(gè)，一般也是30分鐘完成。結(jié)果俺匆匆完成健身后，發(fā)現(xiàn)只用了16分鐘，真是大喜啊！
于是就感覺(jué)累死了，達(dá)到了極限，在玩了一下手機(jī)，結(jié)果不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了20多分鐘，真是太悔了！但沒(méi)時(shí)間，只能急急洗澡，時(shí)間一下子就凌晨0。1分鐘了，真是感覺(jué)到：不要為眼前虛幻的勝利給放松了自己，人生永不極限，眼前的極限，不過(guò)人生前途中的一小阻礙石而已，不要被糖果給滯脹了自己精神！
時(shí)間匆匆，你得趕上！俺終于趕上了，俺平常也是現(xiàn)在寫完作文，為了趕上明天的光陰，俺得睡覺(jué)了！
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