最新時(shí)間匆匆的唯美句子 時(shí)間匆匆心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

時(shí)間匆匆的唯美句子篇一

時(shí)間是每個(gè)人都無(wú)法避免的一個(gè)存在，它像一位永遠(yuǎn)在流動(dòng)的河流，無(wú)論我們?cè)敢膺€是不愿意，都將被它帶著前進(jìn)。而隨著我們年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間顯得越發(fā)寶貴和難得。自己曾經(jīng)也曾深感時(shí)間的匆匆，對(duì)此，從這樣一個(gè)最普遍的主題切入，本文將會(huì)分享我自己的一些時(shí)間心得體會(huì)。

第二段：利用時(shí)間

時(shí)間作為最寶貴的資源，利用好它益處非淺。關(guān)于時(shí)間的利用，我有著一個(gè)小小的習(xí)慣，就是在開(kāi)始每一天的工作前，列出一份當(dāng)日要完成的任務(wù)清單。這樣做有助于我在一天結(jié)束前，清楚地了解到完成的情況，并有機(jī)會(huì)看到很多實(shí)際做到的成果。同時(shí)，每天定下目標(biāo)，也讓我在經(jīng)營(yíng)時(shí)間的過(guò)程中，更加集中精力、更有效地工作，不至于在沒(méi)完全完成的情況下，按時(shí)交貨。

第三段：時(shí)間相對(duì)的感受

時(shí)間是相對(duì)的，固然每個(gè)人的體驗(yàn)也不同。拋開(kāi)年齡和經(jīng)歷的差異，同一個(gè)人在不同的時(shí)期，也會(huì)有不同的觀感。有時(shí)候，時(shí)間顯得非常長(zhǎng)，尤其當(dāng)你希望它能夠快些過(guò)去。例如在等待重要的信息反饋或者一項(xiàng)重要的決定。而在某些時(shí)刻，時(shí)間則閃過(guò)得飛快，尤其是在做自己喜歡的事情時(shí)。情況都是相對(duì)而言，因此我們需要積極面對(duì)它，盡所能地處于想要的那個(gè)狀態(tài)，這樣，雖然時(shí)間是相對(duì)的，我們感受到的，可能是更偏向心中期望的狀態(tài)。

第四段：走出“時(shí)間陷阱”

時(shí)間陷阱，這個(gè)詞描述的是人們時(shí)常會(huì)被時(shí)間壓力所掌控的狀態(tài)。特別是在忙碌的工作中，它們似乎一呼百應(yīng)，通常令人有一種“時(shí)間不夠用”的感覺(jué)。然而，它們并不是無(wú)法被打破。我們可以從頭開(kāi)始規(guī)劃我們的任務(wù)安排：分類、分區(qū)、優(yōu)先級(jí)、排序等等。例如，將我們的任務(wù)分成三個(gè)主要類別：緊急、重要、不重要又不緊急。然后將他們排序依據(jù)重要性和緊急性，我們就能更加清醒地洞察自己每天需要完成的任務(wù)。

第五段：抓住當(dāng)下

因?yàn)闀r(shí)間過(guò)快，有時(shí)候我們會(huì)感到迷茫，想把事情做好，卻不知道從何入手。時(shí)間的緊迫感往往會(huì)使我們陷入焦慮，容易產(chǎn)生些無(wú)法掌控的情緒。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何在當(dāng)下抓住時(shí)間，并且讓自己盡可能集中精力做好事情。在掌握重要性和緊急性之外，我們還需要避免分散注意力。換言之，假如一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系完成，我們可以嘗試設(shè)置休息時(shí)間，但這個(gè)時(shí)間要被用在其他的高優(yōu)先級(jí)事項(xiàng)上，而不是非必要的事情上。抓住當(dāng)下，利用時(shí)間更高效地管理我們的生活，讓時(shí)間成為我們的朋友，而不是敵人。

第六段：結(jié)尾

總之，對(duì)于時(shí)間這個(gè)永恒不變的主題來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)會(huì)更好地利用時(shí)間、優(yōu)化任務(wù)安排、掌握緊急性和重要性、抓住當(dāng)下。我們期待的時(shí)間狀態(tài)有時(shí)候需要我們親力親為，才能最終實(shí)現(xiàn)。令時(shí)間成為我們的朋友，我們需要去尋找心有所屬的狀態(tài)，能夠讓我們感到達(dá)到了自己心中想要的目標(biāo)和力量 ———— 非常寶貴而又閃快的時(shí)間。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇二

今天，我在書(shū)架旁尋找著以前學(xué)過(guò)的書(shū)，書(shū)柜的一層放著我以前學(xué)過(guò)的書(shū)以及以前的日記本、回顧本。我的手指順著書(shū)，慢慢劃過(guò)。閉上眼睛，仔細(xì)地回味著那六年的經(jīng)歷。匆匆，太匆匆了！五歲半那一年，我滿懷著好奇心地進(jìn)了一所陌生的學(xué)校。一個(gè)陌生的班級(jí)。75位小朋友聚在一起令我十分的快樂(lè)。從矮矮的天真無(wú)邪的小孩兒，到現(xiàn)在的秀氣活潑的大女孩。六年！兩千多日子中，我漸漸地愛(ài)上了這個(gè)大家庭，75位同學(xué)就如自己的親兄妹，在這里，大家一起齊心協(xié)力，一起學(xué)習(xí)，一起交流，一起感受生活的興趣……令人回味無(wú)窮。

如今，在一起的時(shí)間不到3個(gè)多月。心想著曾經(jīng)的大家庭的成員，將要各奔東西，分赴到其它學(xué)校，心中都會(huì)有一絲的酸楚，一絲的憂傷，一絲的牽掛。兩千多個(gè)日子，不管是與同學(xué)們發(fā)生了怎樣的不愉快，但是到了最后又會(huì)慢慢和好。曾經(jīng)是我的敵人或仇人，曾經(jīng)是朋友的，但我認(rèn)為這些朋友、敵人、仇人我交得很值！

最美的是過(guò)程，最難的是相知，最漫長(zhǎng)的是等待；最幸福的是真愛(ài)；最怕的是無(wú)情；最悔的是錯(cuò)過(guò)；最幸運(yùn)的是有這個(gè)溫馨的大家庭！

時(shí)間匆匆的唯美句子篇三

時(shí)光荏苒，日月交替。時(shí)間老人匆匆走過(guò)，給每一個(gè)人發(fā)放相同的時(shí)間。他是吝嗇的，從不給任何人多余的時(shí)間。我們坐在時(shí)間的列車上，一站又一站的風(fēng)景來(lái)不及仔細(xì)欣賞，就已經(jīng)離開(kāi)，只能通過(guò)回憶慢慢回味。

夕陽(yáng)懸空，靠近湖面，余暉照耀著半邊天空，使之染上了夕陽(yáng)的余韻。飛鳥(niǎo)歸林，為這幅畫卷增添了些許生氣。河岸一個(gè)小男孩在前方奔跑，不時(shí)還回頭望望身后臉上帶著微笑的父母，頑皮地臉上掛著天真的笑容，不知是不是夕陽(yáng)的緣故，他的臉上金燦燦的。那時(shí)候的他認(rèn)為自己是全天下最幸福的孩子，未來(lái)無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，他都不會(huì)畏懼，揚(yáng)起風(fēng)帆，架起船只，駛?cè)敫蹫?。等待風(fēng)平浪靜時(shí)，必能重振旗鼓，再次揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，踏入未知的遠(yuǎn)方。未來(lái)確實(shí)如他所想的一樣，無(wú)數(shù)次的失利，讓他幾乎放棄，近乎無(wú)情地與父母針?shù)h相對(duì)，父母卻仍然微笑鼓勵(lì)，慢慢用愛(ài)去默默感化他。后來(lái)他終于明白，父母永遠(yuǎn)是那最溫暖的港灣。

轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)男孩已經(jīng)踏入初中的大門。新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，讓他感到前所未有的茫然無(wú)助，成績(jī)的下滑讓他更加的失落，在同學(xué)面前顯示的極為樂(lè)觀，內(nèi)心卻更為落寞。雖說(shuō)努力可以讓人進(jìn)步，但每次下定決心，沒(méi)多久就煙消云散。他開(kāi)始反思，我為什么努力，僅僅只為了成績(jī)的提升嗎？提升成績(jī)是為了什么？是夢(mèng)想?！皦?mèng)想嗎？”他恍然大悟，緊抓自己最后一根稻草，想起最初的夢(mèng)想，認(rèn)清楚自己所前行的道路。撥開(kāi)內(nèi)心的陰霾，帶著無(wú)盡的力量繼續(xù)努力。努力就像兩雙有力的翅膀，夢(mèng)想則為之提供翱翔天空的力量。

時(shí)間匆匆不留意，我經(jīng)常幻想著可以重回從前，在次享受當(dāng)時(shí)的溫馨，但我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，心中帶著愛(ài)與夢(mèng)想，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，迎接新的挑戰(zhàn)。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇四

時(shí)間一直是人們關(guān)注的話題，我們總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，要去珍惜時(shí)間。人生苦短，時(shí)間匆匆，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，讓時(shí)間變得更加有意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間的流逝不斷給我?guī)?lái)體會(huì)和啟示。以下是我對(duì)于時(shí)間匆匆的心得體會(huì)。

第一段： 時(shí)間教會(huì)我們珍惜

每個(gè)人都有自己的一份時(shí)間，一年有三百六十五天，一天有二十四小時(shí)，六十分鐘一小時(shí)，六十秒鐘一分鐘，但時(shí)間卻如風(fēng)一般匆匆而過(guò)，指縫中的沙一般無(wú)聲無(wú)息，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)度過(guò)了幾十年、幾百年的時(shí)間。時(shí)間的流逝，讓我們體會(huì)到珍惜的重要性，懂得了珍惜，才會(huì)不枉此生。

第二段： 時(shí)間教會(huì)我們成長(zhǎng)

時(shí)間真是萬(wàn)物的母親，她能夠教會(huì)我們很多很多。這幾年我不經(jīng)意間認(rèn)識(shí)到，時(shí)間也在不經(jīng)意間將我們磨煉成人。歲月流逝、日復(fù)一日的奮斗，用淚水、用快樂(lè)，砥礪著自己。時(shí)間不會(huì)等待你慢慢來(lái)，你要抱著追求進(jìn)步的態(tài)度去積累，去成長(zhǎng)，不斷地提高自己的能力，才能在日后的工作中脫穎而出。

第三段： 時(shí)間教會(huì)我們感恩

時(shí)間就像是一位無(wú)聲的老師，她用無(wú)聲的力量，讓我們明白人生中感恩的意義，告訴我們，每天都要感恩，因?yàn)樯€在繼續(xù)。而我們也要懂得感恩，感恩所有曾經(jīng)支持過(guò)我們的人，感恩那些那些幫助我們的人，感恩這個(gè)世界給予我們的一切，同時(shí)，也要記住給予他人足夠的感恩。

第四段： 時(shí)間教會(huì)我們淡泊

世界上有很多美好，但是也有很多不幸。這時(shí)候時(shí)間教會(huì)了我們淡泊。時(shí)間的流逝，會(huì)讓我們明白很多很多，讓我們成熟，也能讓我們深刻體會(huì)到生命的脆弱。然而，我們不能因此而沉淪、消沉。須知，生命的脆弱讓我們更珍惜自己的每一個(gè)日子，并且再堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

第五段： 時(shí)間教會(huì)我們寬容

時(shí)間的流逝，讓人們看到世界的變化，使我們的心態(tài)變得更加寬廣、寬容。我們可以寬待他人的小過(guò)失，在看待一個(gè)人的時(shí)候不要一昧的去批評(píng)，可以讓自己多一分寬容。一個(gè)人面對(duì)美好生活的同時(shí)，也應(yīng)該實(shí)際而寬容。面對(duì)別人任性，我們選擇寬容。我們接受別人的過(guò)錯(cuò)，最終可以放下心中的不快，走得更寬容。

總之，時(shí)間的匆匆不停給我們帶來(lái)很多心得體會(huì)。我們要用心感受時(shí)間，珍惜每一個(gè)人生中的時(shí)刻，讓生命因時(shí)間而更加飽滿，更加有意義。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇五

它總是這樣，我該知道的，可總覺(jué)得不甘心，不甘心它離開(kāi)我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。

它，有一個(gè)名字時(shí)間。

漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫卷舒展開(kāi)來(lái)，可以看見(jiàn)一張張臉龐上燦爛無(wú)比的笑容。遇見(jiàn)的形形色色的人，都成了生命里的過(guò)客，卻也因他們，生活才顯精彩；看見(jiàn)的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓；而歷經(jīng)的繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。

五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。

時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇六

隨著時(shí)間的推移，我度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，在12個(gè)年輪中，饋贈(zèng)我的只有無(wú)限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會(huì)到：時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返！

聞著指間即將滑走的花香，只能無(wú)奈輕吟一句：時(shí)間匆匆！或許，時(shí)間太快，快得讓我無(wú)法接受，可事實(shí)告訴我——過(guò)去的是童年，迎來(lái)的是未來(lái)！時(shí)間對(duì)于人多么的重要！醫(yī)生救人搶時(shí)間，浪費(fèi)了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰(zhàn)趕時(shí)間，生怕晚了一秒就打了敗戰(zhàn)：學(xué)生考試復(fù)習(xí)時(shí)，趕時(shí)間，生怕誤了一刻，就會(huì)失分……太多人都想追上時(shí)間，把它抓住，無(wú)奈時(shí)間卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。

明天固然美好，不過(guò)，美好的時(shí)光也會(huì)被時(shí)間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，不讓明天的美好時(shí)間消逝。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇七

今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說(shuō)，時(shí)間，你慢點(diǎn)走，可是，卻只是自言自語(yǔ)，時(shí)間不再等你。

我們沒(méi)讀過(guò)，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái)，走到了趙灝旁，而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后，同學(xué)們回答了一個(gè)答案，那就是“時(shí)間過(guò)的很快?！薄按掖摇彪m然擺在我們眼前，我們卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。

開(kāi)始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問(wèn)題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個(gè)最佳答案：“時(shí)間的故事?！焙芸欤覀冃闹芯痛蟾胖懒宋恼碌膬?nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開(kāi)始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來(lái)，司光道思索片刻后說(shuō)：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到?！蹦蠋熛日?qǐng)了司光道坐下，聽(tīng)了聽(tīng)張弛的答案，只見(jiàn)張弛手捧一本書(shū)說(shuō)：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出?！蹦蠋熕坪鹾苜澩瑥埑诘挠^點(diǎn)，要張弛把“傷感”寫到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請(qǐng)了她回答，她信心十足地說(shuō)：“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈?！蹦蠋熞步心惸劝汛鸢笇懥松先ァ６蕹撘膊桓适救?，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開(kāi)話了：“好，接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么?！?/p>

隨著莫老師的話，我們的課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們：“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力，你們可以看出什么？”這時(shí)，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！逼鋵?shí)，這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想：“時(shí)間可能流逝在眨眼間，可能在一個(gè)抽身，可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時(shí)間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！

時(shí)間就是一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了，珍惜吧！也許，留你一個(gè)美好的回憶！

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時(shí)間匆匆的唯美句子篇八

燕子去了，會(huì)回來(lái)的；楊柳枯了，會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的；桃花謝了，會(huì)綻放的。但是，聰明的，時(shí)間告訴你們，我們時(shí)間為什么一去不復(fù)返。――即不是有人偷走了我們罷，也不是我們自己逃走了罷，而是我們時(shí)間是有規(guī)律的，不會(huì)停止也不會(huì)加快的。

我們給你的所有的日子都是很充分的，只看你這樣讓自己手不空虛。雖然大家的日子已經(jīng)過(guò)去了幾千多個(gè)日子了，甚至已經(jīng)過(guò)去了上萬(wàn)個(gè)日子。但是如果你好好的利用時(shí)間，我們時(shí)間也就不會(huì)沖你手中溜去，會(huì)像那針尖上的一滴水，但是是有聲音，是有影子的。那你自然而然就不會(huì)感覺(jué)到頭涔涔而淚潸潸了。

我們時(shí)間雖然已經(jīng)走了怎么多了，但是你畢竟是收獲了的呀。經(jīng)管在你做任何事情的時(shí)候，我們時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，但是你可以用其他剩余的時(shí)間做更多有意義的事。我們時(shí)間就想水，你是無(wú)論如何也遮挽不了的，日子終究是要過(guò)去的，掩面嘆息也沒(méi)用的，嘆息的時(shí)候只會(huì)浪費(fèi)掉一點(diǎn)我們時(shí)間的。

難道你們不知道嗎？我們時(shí)間是長(zhǎng)跑冠軍呢！我們?cè)跁r(shí)間軌道中一直跑啊跑，除了跑還是跑，就和你們一樣，生活除徘徊外就是匆匆了。但是我們是在跑，跑的時(shí)候還是能夠流下腳印的，但是你們卻沒(méi)留下像游絲樣的痕跡。讓我們時(shí)間告訴你們吧，你們是赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上，不能就自己平的回去了，要用盡短的時(shí)間做許多有意義的事。

加快的?，F(xiàn)在你怎么了嗎？要珍惜我們時(shí)間，我們時(shí)間是一去不復(fù)返的。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇九

每天一大早起床，匆匆的上學(xué)。晚上，又匆匆的回來(lái)。

每天都是如此，雙手似乎也漸漸空虛了。在默默里算著，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去。就像樹(shù)葉上的一滴露水滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。于是——在上課的時(shí)候，日子從課堂上朗朗的讀書(shū)聲中悄悄的走過(guò)；在做作業(yè)時(shí)，日子又從流動(dòng)的筆尖中飛快地跑過(guò)：睡覺(jué)時(shí)，日子便從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸逝去。我察覺(jué)到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他便伶伶俐俐里的從我之間逃走了。我發(fā)現(xiàn)我無(wú)法挽留住他，只能默默地看著他慢慢離我遠(yuǎn)去，留下無(wú)數(shù)的嘆息與無(wú)奈。

時(shí)間匆匆，我也漸漸長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)年少無(wú)知的我長(zhǎng)大成一個(gè)充滿知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生；從那個(gè)從小只懂依賴在母親懷里的幼兒園學(xué)生，長(zhǎng)大到一個(gè)懂得如何自力更生少年……這一切的一切都證明了時(shí)間的匆匆……會(huì)不會(huì)有一天，時(shí)間真的能倒退，退回你的我的都退不回悠悠的歲月，那段快樂(lè)又難忘的'童年。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇十

莊子說(shuō)過(guò)："人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。"是的，時(shí)間就如白駒過(guò)隙。一瞬間，讓人難以捕捉。時(shí)間，它的確過(guò)得很快。在你睡覺(jué)時(shí)，在你吃飯時(shí)，在你學(xué)習(xí)時(shí)……總而言之，時(shí)間，它會(huì)在你做任何一件事時(shí)，悄悄地從你身邊溜走，而你卻觸摸不到它。

時(shí)間是什么？時(shí)間就像你手中緊握的沙子，總會(huì)慢慢地從你手中滑落，悄無(wú)聲息；時(shí)間就像奔流的河水，從高處往下流，從不復(fù)返；時(shí)間也像一陣風(fēng)，吹過(guò)無(wú)痕，讓我們捕捉不到它的影子……時(shí)間就是如此，匆匆而過(guò)，你永遠(yuǎn)無(wú)法捕捉到它。

小時(shí)候，對(duì)于時(shí)間，完全沒(méi)有什么概念。只知道白天黑夜，一天就是這樣過(guò)去。或者就是日復(fù)一日，年復(fù)一年。

小時(shí)候，看著時(shí)鐘上顯示著某一年的時(shí)間，就天真地以為，時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)定格在那一年，再也不變。直到時(shí)鐘的數(shù)字改變，我才漸漸地明白。每一天都是新的，每一天都在悄悄地流逝，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，你永遠(yuǎn)也別奢望它會(huì)突然間停止。

小時(shí)候，爸爸媽媽都是以非常年輕的形象刻在我的`腦海中，我也傻傻地以為，她們永遠(yuǎn)會(huì)這么年輕下去。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，他們頭上開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，臉上開(kāi)始爬上了皺紋。再后來(lái)，我才明白，這是歲月催人老呵。時(shí)間的流逝，使他們歷經(jīng)歲月的滄桑，留下深深的印痕啊，只是我們都未曾去留意。

時(shí)間，帶走了我們兒時(shí)的歡樂(lè)；時(shí)間，帶走了我們年輕的歲月；時(shí)間也帶走了我們不愉快的小情緒，帶走了我們過(guò)去的種種事情。但是，時(shí)間也帶給了我們新的生活，新的歡樂(lè)，全新的自己。

時(shí)間，讓我們脫去了稚嫩的臉龐，呈現(xiàn)出一個(gè)自信、成熟的笑臉，讓我們從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一位充滿朝氣的少年；時(shí)間，讓我們收獲更多的知識(shí)，時(shí)刻充實(shí)著自己。正是時(shí)間，給了我們一個(gè)新的面貌，使我們成為全新的自己。

有時(shí)，我們不禁會(huì)埋怨時(shí)間。埋怨她的短暫，埋怨它在歡樂(lè)的時(shí)間里總是跑得那么快，埋怨她為何一去不復(fù)返……各種各樣的埋怨都從我們的嘴里說(shuō)出來(lái)。但是，你是否想到，在你埋怨時(shí)間的同時(shí)，時(shí)間又悄悄地從你身邊溜走了。

既然我們無(wú)法讓時(shí)間重來(lái)，無(wú)法去改變它，何不在有限的時(shí)間里去做無(wú)限的事情。盡管時(shí)間匆匆、短暫，但我們都應(yīng)該學(xué)曇花。"曇花一現(xiàn)"，生命短暫，卻把它所有的光芒在那一刻發(fā)揮得淋漓盡致。

時(shí)間匆匆，人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)很短暫，我們不僅要珍惜時(shí)間，更要用有限的時(shí)間、有限的生命去創(chuàng)造有價(jià)值的事。時(shí)間匆匆，不要讓生命留下遺憾。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇十一

鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了，我高興地跳起來(lái)了，哎呀！我的天啊！終于下課了。坐在沒(méi)有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚(yú)剛才從鯊魚(yú)的口中逃脫了一樣；班上的同學(xué)叫我出去玩，跳八間房；我說(shuō)好，一會(huì)兒馬上就到，我再次感覺(jué)這樣好好，也說(shuō)不上這是怎么回事，也就沒(méi)有想什么就跟上去了，我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒(méi)有怎么玩，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生叫我：死胖子來(lái)玩天津北京上海不，我笑著說(shuō)：好，玩?。　覀兺娴煤荛_(kāi)心，一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音；是那個(gè)在樓上，在干啥子??！把我們可嚇壞了，因?yàn)槭抢蠋?，我們最怕老師了啊。我們馬上就跑，它們溜得可真快，我也就去追趕它們的腳步，不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤，下意識(shí)地抓住了床上的小護(hù)欄，眼睛一睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng)啊。

時(shí)間不斷的流逝，眨眼之間已過(guò)去兩年，曾經(jīng)在校園里的笑聲，打罵聲，上課時(shí)，教室里的讀書(shū)聲，都一起參加過(guò)活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味，留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返，必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。

時(shí)間去得也快，來(lái)得也快；在一個(gè)陳舊帶薪的年代里，早已換去了原來(lái)的面貌，迎接的卻是我們的新時(shí)代，回過(guò)頭來(lái)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了，只有無(wú)盡的.感慨和無(wú)奈?；蛟S人生就是：青春去時(shí)不告別，老年來(lái)時(shí)不招手。

每天在時(shí)間里徘徊，猶豫，苦悶，幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說(shuō)：時(shí)間就是生命，生命就是金錢，金錢就是創(chuàng)造，創(chuàng)造就是完美的人生。來(lái)匆匆，去匆匆，就好像在播放一部電影一樣，去感受電音無(wú)限的季節(jié)，音樂(lè)不會(huì)變。歷史的長(zhǎng)河，青春的歲月，只有無(wú)限的消磨與重復(fù)。

時(shí)間匆匆的唯美句子篇十二

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有時(shí)候時(shí)間匆匆，讓人無(wú)所適從，下面是本站小編給大家整理的關(guān)于時(shí)間匆匆的

經(jīng)典語(yǔ)錄

1、如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。

2、少壯及時(shí)宜努力，老大無(wú)堪還可憎。

3、時(shí)間帶走一切，長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變。

4、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。

5、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。

6、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。

7、時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在象箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

8、世上真不知有多少能夠

成功

9、我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過(guò)路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。

10、一分時(shí)間，一分成果。對(duì)科學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽(yáng)必爭(zhēng)!

11、應(yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。

12、用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。

13、由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富，濫用時(shí)光無(wú)疑是人們最沒(méi)有意義的一種消磨方式。

14、在所有批評(píng)家中，最偉大、最正確，最天才的是時(shí)間。

15、志士嗟日短，愁人知夜長(zhǎng)。

16、最不善于利用時(shí)間的人最愛(ài)抱怨時(shí)光短暫。

17、最忙的人有最多的時(shí)間。

18、最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。

19、明天“，是勤勞的最危險(xiǎn)的敵人。

20、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。

21、節(jié)省時(shí)間;也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

22、君不見(jiàn)，黃河之水天下來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

23、老夫喜作黃昏頌，(

經(jīng)典語(yǔ)句

24、良辰難再，人生中大好時(shí)刻，不要再去舊夢(mèng)重圓。

25、零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。所謂”積土成山“是也，失去一日甚易，欲得回已無(wú)途。

26、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

27、青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。

28、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。

29、日累月積見(jiàn)功勛，山窮水盡惜寸陰。

30、如果落日的余輝照射著你的雙手，你發(fā)覺(jué)它們當(dāng)天并沒(méi)有做過(guò)有價(jià)值的事情，那你就應(yīng)當(dāng)把這一天看作已經(jīng)失落。

1.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。(郭沫若)

2.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(

魯迅

4.勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經(jīng)

5.志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。 --清·魏源

6.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。--唐·竇鞏

7.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。--徐特立

9.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。--馬克思

時(shí)間匆匆的唯美句子篇十三

時(shí)間還真是不等人啊!這么快，就已經(jīng)六年級(jí)了，一下子，從一年級(jí)的年少無(wú)知，成了六年級(jí)的成熟穩(wěn)重。

開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了我們的新教室——6(4)班。見(jiàn)到那些分開(kāi)了兩個(gè)月的好朋友，立刻走上前去給她們每個(gè)人一個(gè)久別重逢的擁抱。

很快，時(shí)針?lè)€(wěn)穩(wěn)的指向了8點(diǎn)。我們?nèi)喽加X(jué)得很奇怪：都這個(gè)點(diǎn)了，章老師怎么還不來(lái)?我們的新教科書(shū)也沒(méi)人去拿。

于是，班長(zhǎng)就叫我一起去拿教科書(shū)?？墒牵叩桨肼凡虐l(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問(wèn)題，教科書(shū)在哪里啊?正當(dāng)我們愁眉苦臉的.時(shí)候，我們遇見(jiàn)了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的，忙問(wèn)教科書(shū)的位置，金老師告訴了我們位置，之后又插上一句：“就你們兩個(gè)女生是拿不動(dòng)的，叫幾個(gè)男生來(lái)拿?！庇谑牵荫R上跑回去“搬救兵”。

我沖教室里喊“幫忙搬書(shū)”，結(jié)果只有四五個(gè)男生幫忙，誒~大失所望!

我?guī)н@幾個(gè)男生去了搬書(shū)的地方，起初，大家都挑了比較輕的書(shū)搬運(yùn)到教室。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，大家的體力逐漸透支。到最后，有好幾個(gè)男生都不知道哪去了，只剩下兩三個(gè)男生了，剩余的也就只有兩箱子的書(shū)和一疊教科書(shū)，由于男生先到了，他們就搬走了那疊教科書(shū)和其中一個(gè)箱子，我和班長(zhǎng)只好搬剩下的那個(gè)箱子。

起初，有一位男生還好心跟我們換，可是我們拒絕了，因?yàn)槲覀円C明，女生比男生強(qiáng)!

剛剛開(kāi)始搬的時(shí)候，覺(jué)得還好，不怎么重?？墒牵覀兊慕淌以谌龢?，一路上少不了休息，到后來(lái)，我和班長(zhǎng)的體力完全透支了，走兩三步就要休息一下，中途還有男生來(lái)嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時(shí)候，我們又休息了一下，最后，一鼓作氣，將那一箱子書(shū)運(yùn)回了教室。

就在把書(shū)放在地上的那一剎那，我和班長(zhǎng)的身體也因?yàn)轶w力透支而不受控制地倒在了地上，那樣子極為滑稽。

之后，我又兼顧了發(fā)書(shū)的任務(wù)，把書(shū)都發(fā)送給大家。我的開(kāi)學(xué)報(bào)到日，就在搬書(shū)中度過(guò)了?

到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我的手酸的不行，連筆都拿不起來(lái)了，極度的酸，幸虧那一天放假，否則，我都無(wú)法面對(duì)我的開(kāi)學(xué)第一天了!

總之，我的報(bào)到日可以用四個(gè)字來(lái)形容——又酸又累!

時(shí)間匆匆的唯美句子篇十四

又有幾載春色

當(dāng)生命延伸到了盡頭

回首望去

那片用青春抹過(guò)的景色

人生路啊

長(zhǎng)

幾十載春秋

短

人生如夢(mèng)

當(dāng)我們明白終有一日

如夢(mèng)初醒

但一生就走到了盡頭

在暖陽(yáng)照耀的春日里

時(shí)間如一縷清風(fēng)經(jīng)過(guò)風(fēng)箏

遠(yuǎn)去

在火熱的夏日里

時(shí)間如一股浪花

在我嬉耍的溪中泛起漣漪

在碩果累累的秋日里

時(shí)間如一層輕紗

拂過(guò)麥浪

在皚皚白雪的冬日里

時(shí)間如雪花

在手心中消融

時(shí)間一刻不停地

走啊走

童年時(shí)

我們總把時(shí)間消磨在

秋千上

那兒存有著童年的

天真爛漫

捧起一捧甘露

拾起一片三葉草

系上鮮紅的紅領(lǐng)巾

寫下一個(gè)個(gè)文字

都在記錄著

時(shí)間的流逝

但心中總以為

時(shí)間再來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的定格

啊

時(shí)間你何不放慢腳步

我何嘗不想抓住你的尾巴

可是你走得

匆匆、匆匆……

時(shí)間匆匆的唯美句子篇十五

六個(gè)春秋，平靜地在朗朗書(shū)聲中度過(guò)，匆匆地在我的鋼筆尖流逝；六個(gè)春秋，既漫長(zhǎng)又短暫的六個(gè)春秋，就這樣以一年級(jí)為端點(diǎn)，化成一條永不回頭的射線，匆匆地遠(yuǎn)去。

當(dāng)我迷迷糊糊還不知道時(shí)間短暫的時(shí)候，時(shí)間跑了；當(dāng)我在課堂上偷偷摸摸地在抽屜里玩玩具的時(shí)候，時(shí)間還在跑。鬧鐘會(huì)停下，水流會(huì)停下，心臟會(huì)停下，惟獨(dú)是時(shí)間，它不知疲累地跑，永不停歇，因?yàn)樗穆肥菬o(wú)限延長(zhǎng)的，誰(shuí)也不知道時(shí)間是從什么地方開(kāi)始跑的`，只知道它已跑了許多路；誰(shuí)也不知道時(shí)間要跑到哪里，只知道它的路無(wú)論怎么跑也無(wú)窮無(wú)盡。

但是它越跑就離起點(diǎn)越遠(yuǎn)，這是肯定的。

前天，時(shí)間把它帶走了；昨天，時(shí)間也把它帶走了，一同帶走的，還有上一個(gè)小時(shí)和上一分鐘。六年前的那一個(gè)夏日，離我似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，它沒(méi)有留下任何痕跡，卻在我腦海里留下一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶。

它，在努力思考時(shí)掠過(guò)，留下的是正確的答案；它，在辛勤勞動(dòng)時(shí)飛過(guò)，留下的是豐碩的果實(shí)；它，在歷盡艱險(xiǎn)時(shí)逃過(guò)，留下的是傷痕和滄桑；它，在悲哀時(shí)躍過(guò)，留下的是傷感和淚痕；它，在庸碌中走過(guò)，留下的是庸碌的人生。

時(shí)間，匆匆而去，不能暫停，不能倒回，也不能快進(jìn)。它總是有條不紊地走過(guò)，它能帶來(lái)機(jī)會(huì)也拿走機(jī)會(huì)，它可以留下很多東西，也能帶走很多東西，它把這些東西一塊帶到無(wú)邊的虛空，誰(shuí)也拿不到。

這就是時(shí)間，匆匆的時(shí)間。

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