總結不僅是對過去的回顧，更是為了能夠更好地面對未來，追求更高的目標。總結是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。接下來，我們一起來欣賞這些范文，從中學習總結的優(yōu)秀寫作技巧。
教師節(jié)的趣事篇一
教師節(jié)，我們班的同學們帶了各種各樣的禮物送給老師，關于這些禮物同學們議論紛紛。
大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍色花，花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。
這三朵花，引發(fā)了班級里幾乎所有人的爭論：這到底是真花還是假花呢？劉佳怡堅決地宣布這用光了她這個月零花錢的花絕對是真花，而同學們都說不可能有真花長成這個模樣。
張弛菲撥開一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚”，接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花，不過它是真花中的'“木乃伊”。
我?guī)Я巳星煽肆?，同桌看了就大聲說：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學們卻認為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個個眼巴巴地看著我，周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說：“我要三顆！”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節(jié)日快樂的字樣，因為實在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的時候也不知到底給誰了，心想：“也許我永遠都不會知道是送給三個老師中的哪一個了?！?/p>
到了下午，數(shù)學老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的，說實在太漂亮了。
有個同學和我一樣準備了巧克力，和我不同的是：她準備了四份。多出來的一份她送給了二年級時的班主任，我怎么就沒想到呢？真是太懊悔了！
教師節(jié)的趣事篇二
(1)《竹簡感謝恩師》：用竹簡做成的禮物，里面刻的字是你想對老師說的。而且古典型的包裝，讓老師真正感受到那是一種感恩，是一種幸福。呵呵，這個現(xiàn)在很潮流，你絕對不可以錯過。
(2)《最佳老師證書》：這是超級潮流的一種禮物，而且很便宜，20元就可以買到了。主要是利用新一代的印刷技術，印刷成特制效果證書，注意，我這里指的是搞笑證書，不是在書店買的幾毛錢一張那種，這種禮物一般淘寶網(wǎng)上有，而且很熱。老師收到肯定很驚奇，呵呵，可以考慮一下。
(3)《炭雕擺件》：這是一種比較高貴的禮物，一般送給自己很尊敬或者地位比較高的老師，主要是采用炭雕技術，雕刻比較好看的圖案或者字體，然后，擺在老師的桌面，成為一種擺設。挺不錯的，很有創(chuàng)意!
(4)《數(shù)碼相框》：數(shù)碼相框是新出事物，就是說一個相框可以換多張圖片，而且好像電腦屏幕一樣清晰，現(xiàn)在很多人都很喜歡。你可以在相框中用電腦導入多張老師教師生活中比較有意義的相片，也可以加入你的一些相片。然后送給老師，老師把這個相框擺著桌面。見到肯定很高興的啦。而且可以無限循環(huán)導入相片。
(5)《名牌鋼筆》：現(xiàn)在鋼筆已經(jīng)代表了一種身份，不管平時用不用，都可以作為一種裝飾，一種身份的象征。對于老師，如果送給其一支質量比較好的鋼筆，他隨身帶著，也是一個很不錯的選擇。
(6)《創(chuàng)意u盤》：我這里說的是外觀造型和特別很美麗的那些u盤，不是指普普通通的u盤，送u盤對老師來說不僅實用，而且很耐用。更多要的是u盤代表的不僅是可以儲存信息，更重要的是貯存感恩。
(7)《豆?jié){機》：呵呵，現(xiàn)在豆?jié){機成了很有名的綠色家居辦公禮物，主要是可以用來榨出新鮮有營養(yǎng)的豆?jié){。對于待在辦公室的老師，也是一個很不錯的禮物，既可以調節(jié)情趣，又可以自己動手做出純正的豆?jié){，辦公之余喝杯自己調出的豆?jié){，真的是不錯的選擇，呵呵。
(8)《個性變色杯》：這種杯是你提供老師的照片，然后定做，在杯沒有裝水的時候，杯子是看不到照片的，但是杯子裝了水，老師的照片就顯示出來了，很有特色。也很有創(chuàng)意，另外，你也可以把你想對老師說的話弄上去的，那樣更是好。
(9)《diy報紙雜志》：這是現(xiàn)在火爆熱賣的禮物，你可以提供老師的相片和資料，做成老師生活中的一本小雜志，再加上你特寫的話語，很有價值的，若干年后，翻開這本雜志，相信大家都會感慨萬分的，呵呵。這樣的禮物現(xiàn)在很流行，但是要在淘寶網(wǎng)上才可以個性定制買到。
(10)《超級祝福短信》：這個很新穎，就是去威客平臺，叫威客幫你發(fā)祝福短信給老師的手機。
教師節(jié)的趣事篇三
愛花是人類的天性，雖然是簡簡單單的一束花，但是也最能表達心意?？的塑按砹藧?、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深地愛和關懷。純白色代表了純潔地愛和幸運;粉紅色康乃馨具有最重要地象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽地母愛地象征。同時，玫瑰代表愛，也可以表達對老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。百合花期比較長，又有香味，送百合花也是個不錯的選擇。紅色比較通用，送男老師、女老師全可以，粉色系適合女老師，男老師可以以黃色系地為主。
no.2diy創(chuàng)意卡片。
可以的話親手為老師做張創(chuàng)意卡片吧，在上面寫上自己對老師的祝福之語，這樣精心準備的禮物顯得更有意義呢。
no.3書籍。
老師是靈魂的工程師，有文化內涵的書籍可是他們的精神食糧啊，在教師節(jié)這樣一個具有特殊意義地日子，到書店為老師送上一本好書吧。
no.4粉筆套。
老師整天都在接觸粉筆，每上完一節(jié)課，雙手總是被染成白色的，不僅對皮膚不好，還容易沾染到衣服、包包等，不妨送老師一個粉筆套吧，貼心的禮物能讓老師的雙手不再受到粉筆上有害物質的影響呢。
no.5抱枕。
老師平時講課都是站著，送給老師一個抱枕，回到辦公室坐著的時候可以墊著，緩解腰部的疲勞，中午休息的時候還可以拆開當做被子蓋著，從健康角度出發(fā)為老師準備禮物，老師收到了一定會很開心的。
no.6筆記本、鋼筆。
老師平時備課、開會常常要用到本子和筆的，而有的老師也有收藏鋼筆的喜好，不妨送本子和筆給老師，又好看又實用呢。
no.7杯子。
老師一天上那么多節(jié)課嗓子一定累壞了，為老師挑個杯子或者保溫瓶吧，讓老師呵護呵護喉嚨，才能繼續(xù)為我們講解難題啊。
n0.8筆筒、綠植。
送給老師一個外形可愛的筆筒、一盆植物或是其他創(chuàng)意擺設品，擺在老師的辦公桌上，即實用又養(yǎng)眼，老師每天看到它們，一定能想到聰明懂事的你。
1.不要送太貴重的禮品，會顯得太功利，也會容易被老師拒絕。
2.不要直接問老師喜歡什么東西，這樣大多會被拒絕，也會顯得比較沒誠意。
3.不要和別人盲目攀比，切記禮物只是表達自己的心意，并不代表你送的越貴重老師就會對你有特殊待遇。
4.不要送一些不切實際的禮物，如禮服、高檔首飾等。最好送老師能在日常生活中用的到的東西。
5.謹記要除去價錢牌和商店商標，無論禮物名貴不名貴，最好包裝一遍，注意細節(jié)處更顯心意。
6.如果你送的禮物比較新穎、有個性的話，還有必要向老師說明具體用途和用法，好讓老師對你的禮物更加了解。
7.如果能根據(jù)老師的愛好去挑選禮物那就更好了，投其所好總是不會錯的。
教師節(jié)的趣事篇四
今天是教師節(jié)，我們全班同學都想給老師一個驚喜，祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個同學在暑假里就開始準備了。在多次排練后，我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學們都非常激動，這是我們迎來的小學階段的最后一個教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的忙碌，先是找一個同學去辦公室攔住老師，告訴老師：“我們要給你們一個驚喜，歡迎來參加?！崩蠋煗M臉笑容，想也沒想就答應了!我的心怦怦直跳，讓幾個同學在窗邊看情況，老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板，真的好激動呀!哦，不好!老師來了!“全體同學，安靜!”我大聲喊道。同學們表現(xiàn)極好，很安靜。“起立!”“老師好，老師節(jié)日快樂!”同學們像詩朗誦一樣，非常整齊地說。老師非常激動，一定沒能想象出來我們要干什么，激動得含著眼淚呢，“尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂!今天給你們一個大驚喜!”老師開始拍照了?！跋旅嬲埨钽懶?、張雅欣帶來歌曲《老師》?！敝鞒秩饲辶恋纳ひ糁v完了話，老師激動得也使足勁鼓掌，老師一定沒想到，很驚訝!同學們唱完了，老師說：“好，給未來歌唱家鼓掌!”
老師，感謝您對我們的辛勤教導，在這里我們想對您說一聲：您辛苦了!
教師節(jié)的趣事篇五
如果作為學生給老師送禮物不一定要太貴重。以免給其他同學造成不公平的感覺。所以，你可以制作一張簡潔大方的賀卡，既能表達心意，老師也會喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的，并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。這樣，在選擇制作賀卡這一過程中，你就已經(jīng)賦予了這一張簡單賀卡不一樣的意義，而那是對老師深層敬意的表達。
愛花是人類的天性。簡簡單單一束花，會讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人，他們不會拒絕，而且覺得特別有面子。所以，今年送花給老師作為教師節(jié)禮物依舊是不錯的選擇，且香皂花也是最近一兩年才流行起來的。香皂花有淡淡的香味，又經(jīng)久耐放，不會像鮮花那樣放幾天就會帶來蚊蟲的困擾。女老師優(yōu)選!
老師作為學問文明的傳播者，書籍是其平日所接觸較為頻繁的事物，所以送書籍給老師，既好看又顯得有文明蘊味。不過，送書也有個秘訣，如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍，可以平時先留意或打探好，能投其所好是最好不過的了。如果實在不知道老師的喜好，可以不送現(xiàn)成的書，送書票也是一種選擇。
別具一格有創(chuàng)意又實用的辦公文具，擺在辦公桌上很引人矚目，這樣紀念性也很強。你的那份感恩的心老師每天在辦公桌前都能感受得到。如果有條件再搭上一張好老師證，證件里面還有對老師評價很高的內容，滿足一下老師小小的成就感。
一位精良的老師就像一壺好茶，歷久彌香;老師與文明的不可切割，就像茶與文明的不可分割。因此，送茶葉也是教師節(jié)禮物優(yōu)選。送老師一份好茶，送去的不光僅是健康，更是對老師最美的表彰——像茶一樣富饒文明底蘊。茶的總類可以選香氣濃郁、可抗菌消炎的昆侖雪菊，也可以選擇具解郁安神功效的羅布麻茶。
教師節(jié)實惠禮物推薦：diy定制照片陽光罐。
它可不是普通的陽光罐，它能專屬定制照片喔，白天吸收陽光，夜晚可自由發(fā)光，最好的又不貴，非常推薦作為禮物送給朋友，新奇的才是最好的。
教師節(jié)實惠禮物推薦：創(chuàng)意微景觀陶瓷杯。
獨一無二的微景觀可愛水杯，卡通風格圖案可愛精巧，最重要的是又不貴，保溫性能長久，在喝水的杯子上還能觀賞小小的精致的風景，滿分的禮物推薦給你哦。
教師節(jié)實惠禮物推薦：高檔木質手工相冊。
用心的禮物才是最好的，有時候有些禮物并不貴，但是帶來的滿足感與感動都是十分的強烈。最好的又不貴的好禮物才是我們真正想要的，實木封面的相冊，封面上可個性專屬定制文字和圖案，一份可以永久保存的禮物。
教師節(jié)實惠禮物推薦：3d立體手繪動物杯。
萌氣的動物圖案，活生生的做成了立體的動物小杯子，純手工彩繪，帶你領略不一樣的可愛風情，最好的又不貴，讓你從此愛上喝水，是獨一無二的創(chuàng)意杯子，是值得推薦的一件好禮物，用來送人也十分上檔次。
教師節(jié)實惠禮物推薦：創(chuàng)意鑰匙扣打火機。
1、康乃馨———溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛和關懷。純白色代表了純潔的愛和幸運;花紋康乃馨代表拒絕求愛時的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。
2、百合花———純潔在基督教中，百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。在復活節(jié)時，百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在基督徒家庭中，因為它是耶穌復活的象征。在中國，百合花是母愛的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上，百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀，百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。
教師節(jié)的趣事篇六
【導語】金秋九月，是一個涼爽的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。教師節(jié)馬上要到了，日記網(wǎng)為大家準備的教師節(jié)趣事日記兩篇，供您借鑒。
隨著開學的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是：要以什么來回報老師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，老師并不希望你們用一些虛的'，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績來回饋老師，好嗎?”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數(shù)學老師的話：“同學們，大家好!新的一學期，代表著你們新的行動，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師的愿望，就是希望你們在學習上取得優(yōu)越的成績，讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們;成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝!”
我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
老師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，老師，祝您教師節(jié)快樂!
今天是教師節(jié)，在我們班，就發(fā)生了幾件有趣的事情：
一、數(shù)學課獻花。
說到數(shù)學老師，就能想到一個詞——幽默。今天上課，老師又讓我們放松一下。原來，幾位同學在上課前給老師送禮物，老師說：“要送的話就當著全班同學的面送吧?！蓖瑢W們只好等到上課時給老師送禮物。上課了，同學們有的給老師送花有的給老師送禮物，老師看見這么多同學給他送禮物，高興得合不攏嘴。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點課堂作業(yè)都沒有留。我想同學們的禮物真是開心良藥，讓老師甜到心里去了，連作業(yè)也沒布置。
二、語文課。
今天第四節(jié)課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學們親手制作的小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜，上課時開心就寫在笑臉上。
上課了，同學們都積極舉手發(fā)言。平時安靜的同學也一反常態(tài)，一下子變成了熱情四溢的積極分子。結果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒有數(shù)學老師“慷慨”，同學們向她提出要求不布置作業(yè)，她還來了個幽默：“行，哪天是學生節(jié)，我就不留作業(yè)?！毕抡n后硬是給我們布置了一篇日記。
教師節(jié)的趣事篇七
暑假第一天，我和媽媽就去了姥姥家，一進門，滿面笑容的弟弟便向我撲來，進門后，弟弟就把他平時愛玩的玩具拿給我看。姥姥見我和弟弟沒事干，就讓我們幫忙刷碗。
一開始，我還不太熟練，可后來，我便快速的刷起來。再一看弟弟，只顧的玩泡泡，一個碗也沒刷完，我又專心的刷了起來。突然，只聽見“啪”的一聲，回頭一看，原來是弟弟把碗打碎了，姥姥聽見聲音后，急忙跑過來，著急地問：“怎么了？傷著手了嗎？”弟弟邊哭邊搖頭。姥姥又問道：“你是怎樣打碎的？”弟弟也許是嚇著了，沒有回答。姥姥又問我，我說：“可能是手太滑吧?！本驮谶@時，弟弟從我手上拿過剛刷完的碗就說：“那，就這樣打碎的?！本瓦@樣。有打碎了一個碗，姥姥生氣的瞪了一眼淘氣的弟弟，彎腰把碎片撿了起來。
這件趣事至今我都想的.清清楚楚，一想起淘氣包弟弟，我就想張口大笑！
今天，我們班進行里一次看拼音寫詞語比賽，那是”胖胖圓“剛剛好把那張紙交到了老師那里去。
過了好長時間，突然老師嚴厲的叫了一聲：”王家弘?！蹦菚r的王家弘已不再是王家弘了。瞧！他那臉青的發(fā)白，簡直是一個“青面獸”；那時，我心里想的也與“胖胖桂圓”想的一樣：“不會沒有做好，考了個70吧！”那時老師說了一聲：“100”。哦！我的天哪！我竟然會把這個“100”，理解成了抄一百次。不過最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就知道他考的還蠻好的，最后他還是由淺笑變成了七顆大門牙，轉危為安了。瞧！肯定是他考得很好。“啊”！我聽到了一聲尖叫，竟然是他考了100，我為他高興，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了腳來。
哇！他竟然考了100分哎！
秋風習習，正是放風箏的好時節(jié)，我們全家到公園放風箏。
一到公園，我就看見許多風箏在空中自由自在的飛翔，有美麗的“花蝴蝶風箏”，它好像在花叢中自由自在的飛翔；有“龍風箏”，它仿佛在云層中飛翔；還有展翅欲飛的“老鷹風箏”，它垂直而降，一下子就不見了，大概是去抓小雞了吧……看著這些風箏，我陶醉了。
放風箏真是一件有趣的事！
教師節(jié)的趣事篇八
9月8日那天是教師節(jié)的前兩天，恰巧是周五，我們商量好要給殷老師提前過教師節(jié)。午飯后，殷老師有事離開了教室，我們做著自己的事情。
突然，小沈的爸爸手里捧著一籃鮮花，出現(xiàn)在教室門口，她歡叫的上前接過爸爸送來的鮮花。
這時，小黃提議道：“我們給殷老師一個驚喜吧！”
“好?。 蔽覀儺惪谕暤卣f。
我們將花籃藏在一個角落里，然后安安靜靜地等著殷老師出現(xiàn)在門口。
忽然，殷老師風風火火地進來了，她說：“快，把備忘錄都拿出來記錄作業(yè)，我待會兒還要趕著去排練節(jié)目呢！”，說著拿起語文書在翻看。這時，全班同學在小沈的手勢提示下，真誠地對殷老師說：“殷老師，祝您節(jié)日快樂！”殷老師驚訝地抬起頭，看了看我們，隨即開心地笑了。
接著，小沈從教室的后角落里捧出了一個美麗的大花籃，小心翼翼地遞給殷老師。殷老師一轉身，發(fā)現(xiàn)黑板上我們畫得大愛心，愛心里寫滿了對老師祝賀的話語。同學們一擁而上，將寫滿祝福的小紙片遞給殷老師，我們簇擁在殷老師身邊。
小顧問殷老師：“殷老師，您高興嗎？”
殷老師激動地說：“我感到很幸福！”
真巧，殷老師以前的學生也來看她了。她們恭恭敬敬地獻上了鮮花和精美的禮物盒，殷老師笑得嘴都合不攏了。
教室里洋溢在一片歡樂氣氛中。我心想：我們的成長離不開老師辛勤的培育，我會永遠記住老師的恩情。
教師節(jié)的趣事篇九
今天是教師節(jié)，在我們班，就發(fā)生了幾件有趣的事情：
一、數(shù)學課獻花。
說到數(shù)學老師，就能想到一個詞——幽默，450字作文《教師節(jié)趣事作文450字》()。今天上課，老師又讓我們放松一下。原來，幾位同學在上課前給老師送禮物，老師說：“要送的話就當著全班同學的面送吧。”同學們只好等到上課時給老師送禮物。上課了，同學們有的`給老師送花有的給老師送禮物，老師看見這么多同學給他送禮物，高興得合不攏嘴。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點課堂作業(yè)都沒有留。我想同學們的禮物真是開心良藥，讓老師甜到心里去了，連作業(yè)也沒布置。
二、語文課。
今天第四節(jié)課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學們親手制作的小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜，上課時開心就寫在笑臉上。
上課了，同學們都積極舉手發(fā)言。平時安靜的同學也一反常態(tài)，一下子變成了熱情四溢的積極分子。結果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒有數(shù)學老師“慷慨”，同學們向她提出要求不布置作業(yè)，她還來了個幽默：“行，哪天是學生節(jié)，我就不留作業(yè)?！毕抡n后硬是給我們布置了一篇日記。
教師節(jié)還發(fā)生了許多事，如果你想聽，就來找我吧!
教師節(jié)的趣事篇十
吉林省延邊有叫涼水的小村子，我曾經(jīng)把涼水這個小村當成了我們要喝的涼水。
以前，我奶奶家住在琿春時，我經(jīng)常上奶奶家玩。有一年，我上奶奶家玩，玩了兩個星期，媽媽要來接我回家。里琿春不遠處，有個叫涼水的小村。媽媽到了那以后，就給我打電話說：“我到?jīng)鏊??！笨晌覅s聽成了“我倒涼水了。”我回話說：“你倒了水就喝唄，還跟我說啥？”媽媽又說：“告訴奶奶我到?jīng)鏊??！蔽矣终f：“你倒涼水就喝唄，干嗎還讓奶奶知道，真是沒事找事?！甭犃宋业脑拫寢屧陔娫挼哪沁呅α?。掛完電話，我跟奶奶說：“奶奶，媽媽說她倒涼水了，倒涼水就喝唄，你說她告訴我們干什么呀，對吧？”奶奶聽了以后也笑了。我覺得很奇怪，我心想：本來就是嗎，干嗎還笑呢？我有些疑惑不解。
媽媽來了，我問媽媽：“倒涼水就喝唄，你為什么還告訴我們呀？還笑哇？”媽媽邊笑邊說：“我說的到不是倒水的倒，是到達的到，而且涼水是地名?！甭牶笪乙补α?。
陽光明媚的一天，我和幾個形影不離的小伙伴約好一起到我們家來玩。
我先拿出一個黑板，一支筆和一塊磁鐵，接著拿出一支筆在黑板上畫一個人，他缺了一個鼻子，我說：“誰能閉上眼睛把這個鼻子補上就算贏?！毙』锇閭儬幭瓤趾蟮膿專駬屖澄铮ū扔鞑毁N切、形象。建議改為：圣誕老人贈送的禮物）一樣。
一個小伙伴搶到了，他閉上眼睛把磁鐵按了上去，其他的小伙伴都大聲的笑，他睜開眼睛看了看，把鼻子貼到嘴邊去了，這樣不但沒有鼻子，嘴上還有了一顆痣。其他幾個小伙伴都試了試，也都沒有成功，就差我自己了。
這時，我閉上眼睛把鼻子貼了上去，小伙伴都沒有笑，我睜開眼睛說：“我成功了！”
通過暑假里這件趣事讓我明白了：生活中只要善于觀察，動手才能成功。
教師節(jié)的趣事篇十一
今天是教師節(jié)，是第xx個老師節(jié)，祝所有的老師節(jié)日快樂！今天還發(fā)生了幾件趣事。
（1）刁老師的來臨。
下了第一節(jié)課，剛過一分鐘，我就聽見了幾個人喊：“刁老師來了——”霎時間，同學們一擁而上，來到刁老師面前，??！我被他們擠到了后邊，咦？刁老師呢？我踮著腳看了半天，才看見，刁老師怎么變矮了，變胖了？原來她懷寶寶了，哈哈！
（2）練習小組合作。
上課鈴響了，竟來了四位老師，語文、數(shù)學、美術、音樂，這是要干嘛？混課嗎？原來要上合作課，我們復習了坐莊法和組際評價法，練了一遍又一遍，四位老師一同上課，還是很有意思的嘛！
（3）李豆的四加日記。
今天范老豆告訴我們一個驚人的消息，李豆（李軒澍）又得了四個加。不會吧！范老師又說上次的四個加的文章是《英雄變狗熊》，這次的是《組長不好當》，我當時特別羨慕，我也要努力，得四個加。耶！
（4）紙筒游戲。
今天的教師節(jié)，過得真有趣兒呀！
教師節(jié)的趣事篇十二
今天是教師節(jié)，在我們班，就發(fā)生了幾件有趣的事情：
說到數(shù)學老師，就能想到一個詞——幽默。今天上課，老師又讓我們放松一下。原來，幾位同學在上課前給老師送禮物，老師說：“要送的話就當著全班同學的面送吧。”同學們只好等到上課時給老師送禮物。上課了，同學們有的給老師送花有的給老師送禮物，老師看見這么多同學給他送禮物，高興得合不攏嘴。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點課堂作業(yè)都沒有留。我想同學們的禮物真是開心良藥，讓老師甜到心里去了，連作業(yè)也沒布置。
今天第四節(jié)課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學們親手制作的.小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜，上課時開心就寫在笑臉上。
上課了，同學們都積極舉手發(fā)言。平時安靜的同學也一反常態(tài)，一下子變成了熱情四溢的積極分子。結果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒有數(shù)學老師“慷慨”，同學們向她提出要求不布置作業(yè)，她還來了個幽默：“行，哪天是學生節(jié)，我就不留作業(yè)?！毕抡n后硬是給我們布置了一篇日記。
教師節(jié)的趣事篇十三
今天是教師節(jié)，在我們班，就發(fā)生了幾件有趣的事情：
一、數(shù)學課獻花。
說到數(shù)學老師，就能想到一個詞——幽默。今天上課，老師又讓我們放松一下。原來，幾位同學在上課前給老師送禮物，老師說：“要送的話就當著全班同學的面送吧?！蓖瑢W們只好等到上課時給老師送禮物。上課了，同學們有的給老師送花有的給老師送禮物，老師看見這么多同學給他送禮物，高興得合不攏嘴。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點課堂作業(yè)都沒有留。我想同學們的禮物真是開心良藥，讓老師甜到心里去了，連作業(yè)也沒布置。
二、語文課。
今天第四節(jié)課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學們親手制作的`小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜，上課時開心就寫在笑臉上。
上課了，同學們都積極舉手發(fā)言。平時安靜的同學也一反常態(tài)，一下子變成了熱情四溢的積極分子。結果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒有數(shù)學老師“慷慨”，同學們向她提出要求不布置作業(yè)，她還來了個幽默：“行，哪天是學生節(jié)，我就不留作業(yè)?！毕抡n后硬是給我們布置了一篇日記。
教師節(jié)還發(fā)生了許多事，如果你想聽，就來找我吧!
教師節(jié)的趣事篇十四
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現(xiàn)在很后悔。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
教師節(jié)的前幾天，同學們都在忙著準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著。
我盼望的教師節(jié)終于來到了。
這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑：“到時候你就知道了?！?/p>
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。
平時調皮的趙文軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們!”
不知誰帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過了一個快樂的教師節(jié)，我很高興。
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