唯有總結(jié)，才能更好地回顧過去，展望未來。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。
愛是奉獻(xiàn)初中篇一
中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠實守信、勤奮、孝順和樂于助人......
我旁邊有一位老師。她有無私奉獻(xiàn)的精神。她是宋小姐。
宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個發(fā)型很像萬。這種發(fā)型非常適合宋小姐，因為她的個性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時候，說過，看到宋小姐的發(fā)型，她會想到一個書法名詞-—；—野草。我們都覺得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對她來說是必不可少的。每當(dāng)上課時陽光從窗戶照進(jìn)教室，它就會照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽會使她的眼鏡反光，所以她更像一個教授。
宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間來給我們講解知識。在過去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費餐。然而，宋老師經(jīng)常說一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味?！憋@然，她把無私奉獻(xiàn)視為一種樂趣，無私奉獻(xiàn)是她的境界！
宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了，仍然無私地為每個人奉獻(xiàn)。
我記得有一次，宋小姐病了。她應(yīng)該請假，在宿舍好好休息。但她沒有這樣做，而是選擇繼續(xù)為我們教書。她堅強的意志力讓我們欽佩她當(dāng)時，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價？每個人的心情都很沉重，講臺上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長。她總是大聲講課。這時，她就像一個癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來越弱。
鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。
宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，三天三夜是完成不了的。是的，她無私且默默無聞。她從不關(guān)心個人得失。你得佩服她！
愛是奉獻(xiàn)初中篇二
輪到我了。我快步地走上講臺，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的.座位?？吹酵瑢W(xué)們向我投來贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨;這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓;這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻(xiàn)愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛心。
社會需要互助，互助創(chuàng)造和諧。奉獻(xiàn)愛心，從我做起!
愛是奉獻(xiàn)初中篇三
有一次，他買了一張火車票，準(zhǔn)備回家過年。等火車時，看見了一位衣衫襤褸老大爺，大爺拿起一碗蹲在那個墻角討錢，但是碗里空空的，一直沒有收獲到什么。雷鋒看見了這位老大爺，就跑到一家賣饅頭的店里買了五個饅頭，又急忙的跑到了那位老人身邊遞給了他。雷鋒說：“老大爺，都過年了，你怎么不回家呢？”老大爺說：“我已經(jīng)沒有家人了?！崩卒h聽了，感覺心里十分難受，立馬把他的大衣和他所有的錢都給了那位老大爺。老大爺當(dāng)場熱淚盈眶，一口一口的咽下口中的饅頭，老大爺都不知道該怎么感謝他了。老大爺問他叫什么名字，而他卻說：“我做好事不留名?！闭f完，便走進(jìn)了人群中，只剩下一張車票。
正當(dāng)他準(zhǔn)備上車時，卻看見一位沒票而被趕下來的男孩。當(dāng)時，雷鋒急忙的跑了過去問：“這位小男孩怎么了？”那位軍人說：“他沒有票上車?！崩卒h親切的問小男孩：“你為什么不買車票，卻偷偷的上車呢？”他哭著說：“俺好久都沒有回家看俺娘了。”雷鋒問：“那你為什么不回去呢？”他說：“俺和俺娘去玩時就走丟了，不知怎么就走到這里來了?！崩卒h聽了，忍不住哭了，就把他自己的火車票給了那位小男孩。那位小男孩感激不盡，對雷鋒說：“哥哥，我再也不做這種事情了，我以后一定會報答你的！”而雷鋒只是默默的離開。
雷鋒的精神從未消失，一直在傳承下去。我們該學(xué)習(xí)他的精神，就像那一首詩一樣：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?！?/p>
雖然受盡磨難，受盡屈辱，但一遇到火就會燃燒，就會發(fā)熱，遇到合適的機(jī)會就要貢獻(xiàn)自己的溫度，這就是雷鋒的精神，這就是煤的精神！
愛是奉獻(xiàn)初中篇四
春意盎然，已是萬物復(fù)蘇的季節(jié)了，我走累了，回頭看看，大地一被五顏六色籠罩著，原來，小荷露出了尖尖的小角；小草露出了美麗而又纖巧的腦殼；小雨兒從冰封凍已久的水面探出了頭；小蝌蚪也露出了那弱小而強勁有力的身子骨兒……大家都拋給我一個欣慰的笑臉：“謝謝你，讓我擁有了生命?！?/p>
烈日當(dāng)頭，蟬在樹下不停的叫著。啊，夏天來了，我高興的簡直不知道往哪兒去，我喜歡在傍晚做功課，展現(xiàn)我的潛能，給忙了一整天的“大哥”太陽降降溫，給含辛茹苦的農(nóng)民伯伯沖刷滿身的汗珠兒，大家都夸我懂事：“真是一場‘及時雨’！”
涼涼的秋風(fēng)在人的周圍徘徊，樹葉也被秋的絲縷染成了黃色。秋雨已耐不住了，想洗去顆粒飽滿的種子的骯臟，想去滋潤干旱已久的黃色大地……伴著風(fēng)大叔，我對人們說：“快點收割吧，已是收獲的季節(jié)了！”
寒風(fēng)凜冽，我已不再調(diào)皮了，因為那片世界在這時不屬于我，就交給雪弟弟去管理吧！“看，我裝點的大地多么美麗，玉米粒兒早已去水大覺了，孩子們正在打雪仗哩！”聽雪弟弟這么一說，我放心多了。我真的很開心，也好自豪哦！
“剛才還好端端的，怎么現(xiàn)在又鬧洪災(zāi)了，這雨呀真是煩死人了！”
“這才不呢！要是酸雨來了，農(nóng)民伯伯的莊稼就毀了，他們得傷心一年，弄不好還沒飯吃呢！”
不，雖然我的身子是瘦弱的.，但是，我擁有剛強的性子，誰也阻擋不了我。我要用我的雙手將黑煙吹散，樹木扶綠，水滴兒濾清，讓他們擁有另一種幸福生活。
終于，有一天機(jī)會來了，只有風(fēng)姐姐出門，我也在白云間徘徊，于是，我就伸出雙手將被玷污的一切洗刷了一遍。
太陽哥哥出來了，他笑紅了臉頰，彎著腰說：“哇，這么美好，是誰的杰作？”我偷偷聽著，自豪地說：“是我，你的雨妹妹的杰作?！蔽叶嗝醋院姥?，我為了世間的美麗，奉獻(xiàn)了一切，我很甘心！
人們，請記住我，我就是你們的好朋友——雨妹妹！
評：擬人化手法的運用是本文一大亮點。俏皮地語言中凸現(xiàn)對美好、幸福生活的向往，寄情于景，情景交融。
愛是奉獻(xiàn)初中篇五
人們常說：我奉獻(xiàn)，我快樂。奉獻(xiàn)是一種快樂的事，既平凡又偉大，既普通又崇高。當(dāng)我們在幫助別人的時候，不去企求回報。而是根據(jù)自己的內(nèi)心準(zhǔn)繩，給予別人關(guān)懷，給予別人笑聲，給予別人溫暖。
奉獻(xiàn)是一種真誠自愿的行為，它首先是一種純潔高尚的精神。我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的愛，綠化心的沙漠，把世界變成和諧美好的天堂。
八旬老人劉圖恥用自己的奉獻(xiàn)證明“老當(dāng)益壯，寧移白首之心”。讓自己的晚年生活更加幸福，更加超凡脫俗，更加有意義?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許，我們只能用這句詩來形容徐云玲。在深山執(zhí)教26個春秋的她，無私地奉獻(xiàn)出青春，獲得的是“桃李滿疆?！狈瞰I(xiàn)是一份古老而溫馨不變的品質(zhì)，可以讓任何人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮了別人，也照亮了自己。
泰戈爾曾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！蓖蹴樣眩袆又袊宋?。平凡的他用自己不平凡的奉獻(xiàn)，鑄就了一段世界郵政史上的傳奇。自父親的手里接過那沉甸甸的郵政包，他就把郵政當(dāng)成了自己一生的事業(yè)。二十個春夏秋冬，不論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，陪伴著他的只有一匹老馬和那充滿愛的郵政包。他用自己的雙手為千家萬戶帶來喜悅與吉祥。二十年歲月，他不曾弄丟一封信件，巍巍的高山和湍急的河流阻止不了他的腳步，他用一個人的長征傳遞最原始的交流方式。他的身影，就像一縷溫暖的陽光，照亮了陰暗寒冷的角落，傳遞著最美的世間真情。他無私的奉獻(xiàn)，譜寫了一曲動人的歌。
從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師，到邊疆守護(hù)家園的戌邊戰(zhàn)士，再到救死扶傷的白衣天使。他們以自己的事業(yè)為榮，毅然把自己的一切奉獻(xiàn)給了他們最忠誠的事業(yè)。他們的無私奉獻(xiàn)，既讓自己的生命更有意義，也讓人民把他們刻在心里，千古流芳。
奉獻(xiàn)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)今社會的時代風(fēng)范，是可以彼此傳播，彼此共振的。奉獻(xiàn)是一首美妙的長詩，是一曲動人的贊歌。讓我們把“奉獻(xiàn)”移植到我們的思想深處，匯聚成一條大河，蕩滌一切苦難，在我們永無止境的奉獻(xiàn)中，完善自己的生命。愛因斯坦曾說：“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”無私的奉獻(xiàn)，就像一盞明亮的燈，為寒冷的人帶來溫暖，為迷路的人指明方向。
奉獻(xiàn)是無私的給予，愛心的光芒，美妙的詩，動人的歌，這是人的無私大愛所體現(xiàn)的。
愛是奉獻(xiàn)初中篇六
在我們的生活里小草無處不在：草坪上，公園里，街道兩旁……小草沒有大樹那么高，也沒有花兒那么芳香，小草非常平凡，但它是我們最熟悉的好朋友。
小草為我們奉獻(xiàn)著綠色。在我家的小區(qū)里，一塊塊綠色的草坪把小區(qū)裝扮得漂漂亮亮的。爺爺、奶奶們吃完了飯，都到樓下的草坪上呼吸著新鮮的空氣。小朋友們有在草坪上踢足球，有的在草坪上跳大繩，還有的在草坪上打滾。在公園里，小草又出現(xiàn)了，一片片碧綠的小草像巨大的地毯，毛茸茸的，吸引了許多游人坐在草坪上野餐。在街道兩旁，小草長得很茂盛，為這個美麗的城市增添了色彩。
冬天來了，一場場鵝毛般的大雪把小草覆蓋了。這個寒冷的冬天，會不會把小草凍死呢?春天來了，冰雪融化，春風(fēng)吹拂，小草從土地里把軟軟的小腦袋伸了出來。夏天，郁郁蔥蔥的小草給我們帶來清爽的空氣?？墒?，秋天來了，秋風(fēng)吹黃了小草，小草枯萎了，但是它并沒有放棄，把根深深扎在土壤里，等待春天發(fā)芽。
遍布大地上的小草吸收著大地母親的營養(yǎng)，茁長成長。為了保護(hù)大地終親，小草緊緊依偎著大地，不讓太陽曬干大地，不讓狂風(fēng)吹走土壤，大地母親才煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
小草，我敬佩你有無私奉獻(xiàn)的精神，因為你給我們的城市帶來了無限的生機(jī)：小草，我敬佩你有堅忍不拔的精神，因為你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔?，我敬佩你有知恩圖報的精神，是你用瘦小的身軀，保護(hù)著大地母親。
“青青河邊草，悠悠到海角……”我們要以小草為榜樣，做一個勇敢、堅強、不怕困難的人。
愛是奉獻(xiàn)初中篇七
河流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命地跑，向它的榜樣靠齊;小苗以參天大樹為榜樣，于是它奮力地跳躍，向它的榜樣仰視;星星自知自己能力有限，可它依舊在堅持不懈地學(xué)著月亮發(fā)光奉獻(xiàn)，因為月亮是它的偶像!
在每個人心目中肯定都有自己的榜樣，是樂于助人的雷鋒?是救死扶傷的醫(yī)生?也許只是一個普通的快遞員!
他就是我的榜樣!快遞叔叔，為了家人的幸福孤身在外打拼。他那凍紅的雙手才是最溫暖，最有力的保障與信任!我們都應(yīng)該像快遞叔叔一樣，為了家人為了社會努力拼搏。
榜樣的力量不僅在于觸動我們內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動后并付諸行動而產(chǎn)生的成果。這樣榜樣的力量才是最偉大的!我要向快遞員叔叔看齊，堅持不懈地努力奮斗昨天、今天與明天，相信有一天，我也能成為別人心中的榜樣。呵，榜樣的力量宛如那顆埋藏心底的種子，在我們身上生根發(fā)芽!
愛是奉獻(xiàn)初中篇八
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。
對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”
小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時候，突然改變了主意?？纯雌渌哪切┤耍麄冋f說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢！再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙?！?/p>
“謝謝?！毙∧泻⑿邼卣f。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”
“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！
愛是奉獻(xiàn)初中篇九
當(dāng)代雷鋒郭名義是一位普通的公路職員,他來累計無償獻(xiàn)血6萬多毫升,為希望工程,困難職工等捐款12萬元,而自己卻''蝸居''在不足40平方米的房子,他說;''我只是做了一些自己應(yīng)該做的事情,人活在這個世上,就應(yīng)該默默地奉獻(xiàn),為他人謀利益,這樣生命才是有意義的..一句普通的話語,卻作出很多不平凡的事情.這些事情感天動地.
為他人做一件事情很簡單,可常年累月,是一件了不起的事情.
一只不起眼的螢花蟲,卻默默的盡自己的努力把光芒奉獻(xiàn)給黑夜;一個微不足道的玻璃釘,毫無怨言的釘在窗戶上,為人們抵擋風(fēng)寒,一顆微乎其微的星星,把星光撒向黑藍(lán)的夜空,,使夜空更加的絢麗.
奉獻(xiàn)不需要理由,只是人們心里所擁有的那份愛,老師,每天站在三尺講臺上,給我們傳授著知識,這看起來是一份工作,但也源于他內(nèi)心擁有的愛------奉獻(xiàn),他們的頭發(fā)被一根跟粉筆染白了,他無怨無悔.
愛是奉獻(xiàn)初中篇十
愛是人間最美的字眼。愛，可以吹走心頭的愁云;愛，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;愛，可以滋潤干涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻(xiàn)的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運往災(zāi)區(qū)?為何災(zāi)區(qū)能在很短的時間得以救援并重建?……是因為5.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因為我們每個人都有一顆奉獻(xiàn)的愛心。一滴水是渺小的，然而千萬滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的，然而億萬顆愛心聚合在一起，便凝成了一堵堅不可摧的愛墻。這堵墻能擋風(fēng)遮雨，這堵墻能抗擊一切的災(zāi)難。
也許有人會說：“又不是每天都有像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生，你讓我怎么去奉獻(xiàn)愛心呢?”也有人會說：“奉獻(xiàn)愛心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實，愛就像是山谷間的涓涓細(xì)流，在無聲中滋養(yǎng)著生命。愛，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應(yīng)該從我們的實際出發(fā)，做我們力所能及的事。
其實，身邊需要幫助的人很多，給予愛的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語，一聲關(guān)切的問候，一個鼓勵的眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛。細(xì)微之處顯真情，也許你不曾察覺，就在不經(jīng)意間，一顆愛的種子已經(jīng)落入你的心田，繼而生根、發(fā)芽、開花……繼而芬芳著你的生命。
愛是相互的，施愛是一種快樂，被愛更是一種幸福。捫心自問，我是否在遇到挫折的時候期待過別人的幫助，我是否在跌倒時期待過別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!
不要再自問了，不妨閉上眼靜靜地回味，細(xì)細(xì)地品嘗每一次被愛的經(jīng)歷，每一次被愛的感動，心不由的便輕盈起來。
“只要人人都現(xiàn)出一點愛，世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂，有愛就有生機(jī)，有愛就會有希望。讓我們奉獻(xiàn)自己的一份愛心，從我做起，從小事做起，祖國的明天一定更美好!
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對此，我深有體會。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊有一個小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧?！?/p>
小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時候，突然改變了主意?？纯雌渌哪切┤?，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個爐干未臭的小孩呢?再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計也不會再來人，萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后，我有了答案，是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙。”
“謝謝?！毙∨⑿邼恼f。這是，陳曦又在門口叫道?！澳銇聿粊硌?”
“來了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個好孩子。頓時，我的臉笑開了花。
愛是奉獻(xiàn)初中篇十一
一頭微微卷曲的頭發(fā)，被風(fēng)吹的凌散。一縷淘氣的頭發(fā)跑到前面，散落在那滿是汗水的額頭上。一張不大的臉上刻滿了歲月的痕跡，嘴唇還有些許蒼白。嘴角下耷，嚴(yán)肅的神情讓人感到她十分疲倦。
她，是我們小區(qū)一名普通的清潔工。
窗外，寒風(fēng)呼嘯，樹葉被風(fēng)吹的亂舞起來。呼—呼，像大山中猛虎的怒號，像千萬匹駿馬奔馳而過，聲勢浩大。一條微黃的絲巾在如此的環(huán)境下隨風(fēng)起舞，就是她，在這樣的環(huán)境中默默地勞動。她的身邊好像一座世外桃源，山清水秀，小溪還在潺潺的流淌，真是好美的一幅畫。突然，一輛車開了過來，把她掃好的地方又蕩上了灰塵。她并沒有生氣，只是抬起頭沖開車的司機(jī)笑笑，打了一個招呼，就去清理被弄臟的地方。
她掃的十分認(rèn)真，掃完后，她把垃圾集成一堆。但是忽然刮過一陣風(fēng)把垃圾卷了起來，落到了一個女人腳下。那個女人十分生氣，瞟了一眼清潔工，說：“你怎么那么不小心，這么簡單的一件事你也做不好，你難道不能直接把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里嗎？”她笑笑，滿懷歉意的說：“對不起，你沒事吧！”“嗯”那個女人看也不看她一眼，轉(zhuǎn)身就走了。
第二天，那個清潔工不見了，我以為她辭職了，也就沒在意。卻在無意中聽見了幾個人在閑聊：
“哎，你們聽說了嗎？那個清潔工走了。”
“這算什么事?。∥夜烙嬎钦埣倭?，過幾天就回來了嘛?！?/p>
“可不是這樣的，我聽說她兒子考上了大學(xué)，她要陪她兒子去大學(xué)報到，她說她想在剩下的時間里為這個社區(qū)做點貢獻(xiàn)，這才開始掃衛(wèi)生的。而且她還是義務(wù)打掃，錢也不要。”
聽到這里，我不禁對她刮目相看，多么樸實的人??！她的寬容，她的大度，還有她的無私讓我永遠(yuǎn)記住了她。我把她作為我的榜樣，作為我前進(jìn)的動力。
愛是什么？愛就是奉獻(xiàn)。把自己的愛奉獻(xiàn)給別人，讓別人把這份愛一直傳遞下去，永不間斷，永無止境。
愛是奉獻(xiàn)初中篇十二
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》。
這首詩點燃了我心中的活力，澎湃起我教育的夢想!帶著這份活力與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和父親一樣神圣的名字——教師!
20xx年9月，我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我活力的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個人身上，而是整個群眾，他們承受著社會的壓力，肩負(fù)著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的'帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永久的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，永久是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
其實，在我們學(xué)區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項工作，竭盡全力把它做到，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白，教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!
我的演講完畢!
謝謝大家!
愛是奉獻(xiàn)初中篇十三
每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌，就會想起一個真實的故事。
前不久在淮北礦工總醫(yī)院里住著一位特殊的病人，她叫陳曉紅。
經(jīng)幾家醫(yī)院會診，確定她是癌癥晚期，她并沒有畏懼生命的短暫。而是勇敢的面對生活，作為一位人民教師的她，生命即將結(jié)束，她猶豫了，她傷透了腦筋。這并不是因為她的生命即將終結(jié)，也不是因為舍不得可愛的孩子和親愛的丈夫。她是在為自己不能站在三尺講臺上而傷心。于是，最后她下定了決心，決定把自己的眼角膜獻(xiàn)給社會。當(dāng)她把此消息告訴她的丈夫時，她的丈夫也沒有違背她的意愿只是含著淚點了點頭。
后來，當(dāng)記者來采訪陳曉紅時，問她為什么會有此想法?陳曉紅卻笑著說：“人死后不就是一把灰嗎?希望我能為社會做最后一次奉獻(xiàn)吧!”
愛是奉獻(xiàn)初中篇十四
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個50歲的中年人。那個中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個是……”“他是我爸爸?！庇卮鸬?。“那這個是妹妹了？”老師又問道?！笆堑摹！薄澳悄銒寢屇兀俊崩蠋熡幂p緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的時候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的。”老師又跟盈盈的父親談了一些話，就帶著我們離開了。離開時，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時，老師在課堂說出了這事，發(fā)動同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個“愛心小組”，每天兩個同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫?，而且每過兩三天，老師都會到她家?guī)退a習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時候，盈盈考上了重點中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點中學(xué)?！崩蠋熣f：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間?！?/p>
在回家路上，我不斷地想：好險??！盈盈這個人才差點兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
愛是奉獻(xiàn)初中篇十五
從前有個國王，他有很多財富，但是并不快樂。于是他就在全國貼出通告：如果有人能使他快樂，他就重賞那人。每天都有數(shù)不清的人給國王講笑話、給國王看奇珍異寶、給國王帶來精彩的表演……但是，沒有人能討得國王的歡心。有一天，國王在街上散步，看到一個貧窮的孩子買不起厚衣服，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。國王動了惻隱之心，脫下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感動地說不出話來，跪下來吻了國王的手。國王很快樂。他突然發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種樂趣。于是他下令打開國庫，救濟(jì)貧窮的家庭。人們都很感謝他，紛紛向國王致意。國王開心地笑了。
毛主席為雷鋒同志題詞五十年過去了，社會仍將“我奉獻(xiàn)，我快樂”作為宣傳的主題。這正是因為它是許多人所缺少的。我們不必做感動中國的壯舉，也能為他人奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)。
夏天把空調(diào)調(diào)高一度，是為保護(hù)地球臭氧層奉獻(xiàn);把地上的'垃圾撿起來，是為環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn);做作業(yè)時字跡工整、正確率高，是回報老師的奉獻(xiàn);回家時的一句問候，是回報父母對我們的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)只是舉手之勞，但是卻可以使人倍感舒心。
對于樂于奉獻(xiàn)的人我們應(yīng)該表示尊重，對于為自己奉獻(xiàn)的人我們應(yīng)該表示感激。
有人說，“給予”的過程中最快樂的總是給予者，而不是被給予者。這是因為他們的胸懷寬廣。心胸狹隘的人有再多財富也裝不進(jìn)去，而喜歡奉獻(xiàn)的人就像開篇時提到的國王，心中有滿滿的祝福與好心情。
愛是奉獻(xiàn)初中篇十六
假如我是一棵大樹，春天，勃勃生機(jī)的我在陽光的撫摸下變得更加燦爛，剛從美夢中蘇醒的小松鼠在我的身上活蹦亂跳;夏天，太陽公公太熱情了，孩子們不得不在我茂盛的樹枝下，嘻嘻打鬧;秋天，秋姑娘拂過我，我的樹枝迎風(fēng)搖曳、隨風(fēng)飄揚。冬天，堅貞不屈的我，在這銀色的冬天，傲立四方。
工人們的喊叫聲，讓我如夢初醒。原來我和伙伴們已經(jīng)變成了一根根木條。他們把我運到城鎮(zhèn)里，交給了一位神氣十足的大老板。再過幾天，我將被人買去蓋房子了!我的心中一片熱血沸騰，我已在集裝箱里期待已久，迫不及待啦!到了既定日期，幾位蓋房子的工程師把我?guī)У揭黄盏厣?，我又被一塊一塊地設(shè)計成了一棟大別墅，別墅上五顏六色、美輪美奐，我可真是一幅美麗的風(fēng)景話呀!
幾天后不請自來的暴風(fēng)雨來臨，這個不速之客可不受歡迎，說不定我會被打壞的。“啪啪”，像小石頭一般的雨點打在我的身上。此時我心中焦慮不安，百感交集。正當(dāng)我面臨死亡時，我心中突然蹦出了一句“為人類做貢獻(xiàn)”!這句話使我弱小的身軀變成了無比強大的力量!我終于堅持了下來。第二天，人們看到我的“存在”都大吃了一驚，覺得很不可思議!我看到人們?yōu)槲邑Q起的大拇指，開心地笑了!
我是一棵大樹，頑強的大樹，是為人類而生存的，我為了人類從不求回報，為人類做貢獻(xiàn)是我一生中最輝煌，最驕傲的事業(yè)!
愛是奉獻(xiàn)初中篇十七
愛是什么呢？有的愛可能是轟轟烈烈的，有的愛可能是溫馨的，有的愛還可能是無聲的表達(dá)。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒法出來，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個有些熟悉的身影，會是誰呢？人影走近了，我定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說：“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒?？苫氐郊遥牟∏榫透訃?yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無私的愛奉獻(xiàn)給了孩子。
當(dāng)我犯錯時，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識到自己的錯誤，并及時改正。當(dāng)我獲得榮譽時，您比我還高興，開心的'合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大，您就鼓勵我，在我的語文本上破例獎給我四顆星星，這深深的激勵了我。您還怕我再退步了，就讓組長嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的將文具拿出來整理，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時你好像察覺到了什么，急切的問我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個萬花筒，到處都有愛的奉獻(xiàn)。讓我們每一個人都盡情的愛，盡情的奉獻(xiàn)吧！
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