介于各類分類之外的素材。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。沒有人能夠百分之百地做到完美，我們只需盡力而為就可以了。
小學(xué)生讀書的倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
世界讀書日將要到來之時(shí)，少先大隊(duì)向老師們，同學(xué)們發(fā)出倡議：
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館;。
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;。
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;。
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇二
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個(gè)過程中，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書。”
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景?。『妥约褐劣H的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂！親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀；大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的`各位家長，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶！而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起。
在讀書中成長！
倡議人：xx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇三
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
一年之計(jì)在于春。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我們即將迎來曙光小學(xué)的第二屆“歡樂讀書月”。為了讓同學(xué)們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：希望同學(xué)們能夠積極參與讀書節(jié)活動(dòng)，在讀書中提升自我，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!
為了打造我們的書香校園，學(xué)校將計(jì)劃在操場設(shè)立室外讀書長廊，在走廊、樓梯設(shè)立學(xué)生“樂讀角”、教師“悅讀吧”，為教師、學(xué)生提供開放式的書簽、留言本，隨時(shí)記錄讀書感悟。班級(jí)對(duì)面設(shè)立“讀書文化展示墻”，為師生營造觸手可及的閱讀氛圍。同時(shí)，學(xué)校將結(jié)合教師、學(xué)生實(shí)際，確定師生推薦書目，并計(jì)劃開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書活動(dòng)，包括建立學(xué)生的閱讀成長記錄冊，實(shí)行學(xué)生讀書進(jìn)位計(jì)劃，開展班級(jí)、學(xué)校的讀書月開放活動(dòng)，還有書簽制作大賽、走進(jìn)圖書館等動(dòng)手實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望同學(xué)們現(xiàn)在開始就認(rèn)真準(zhǔn)備，到時(shí)踴躍參加活動(dòng)，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學(xué)有才、看一看誰將是我校首批讀書小學(xué)士、小碩士和小博士!
另外，我還要向全校同學(xué)征集本屆讀書月的活動(dòng)口號(hào)，要求言簡意賅、凝煉易記，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。請(qǐng)發(fā)揮你們的想象力，看這屆讀書月的口號(hào)出自誰手!具體時(shí)間安排請(qǐng)咨詢各班語文教師。
“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學(xué)們，，讓我們走近文學(xué)，親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話，為成長奠基。讓我們行動(dòng)起來，讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
小學(xué)生讀書的倡議書篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們校。
第一屆。
讀書節(jié)開始了。
的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所學(xué)校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。
本次活動(dòng)主題。
我們樂讀、會(huì)讀、多讀，讓書香伴我們共同成長。
本次活動(dòng)口號(hào)：
益智明理——我們愛讀書。
良師益友——我們愛讀書。
行萬里路——我們多讀書。
學(xué)海無涯——我們勤讀書。
讓我們一起行動(dòng)起來！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！
xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇五
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的`圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
倡議人：xx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇六
敬愛的家長：
您好！
說到閱讀，相信每個(gè)家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話，只想告訴大家一個(gè)基本的事實(shí)：研究古今中外所有偉大人物的人生歷程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人，而且他們中絕大多數(shù)在少年兒童時(shí)代都經(jīng)歷過如饑似渴的閱讀階段。
北京有個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)查表明：中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家庭藏書量成正比，家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭，孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好。
正因?yàn)槿绱?，著名教育家蘇霍姆林斯基說：“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展，取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識(shí)的技能?！彼磸?fù)向老師和家長叮囑：“請(qǐng)記住，兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越需要閱讀！”
各位家長，實(shí)在地講，課堂教學(xué)的作用是有限的，它只能教給孩子基本的學(xué)習(xí)方法；而最重要的，能夠影響孩子一生的學(xué)習(xí)，則依賴于大量的課外閱讀。本學(xué)期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都與好書相伴。
因此，我建議各位家長：
二、給孩子準(zhǔn)備書籃或雜志架，將它們放在最常被看到的地方，以便隨時(shí)取閱；
三、每天抽半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起閱讀（還沒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子的家長）。
請(qǐng)家長仔細(xì)閱讀以上文字并寫下您的想法，然后請(qǐng)您的孩子交給我。
謝謝您的支持！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們；
閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們；
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們；
中國。
古人有讀萬卷書，行萬里路之傳統(tǒng)。今天，大家一時(shí)不便行萬里路了，就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動(dòng)起來。使我們的校園，我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。
熏陶的是自己的靈魂所以我們必須讀書。
無論時(shí)代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的。
思想。
蕩滌著我們的心靈給予我們知識(shí)豐富我們的人生。所以我們必須讀書。
在這個(gè)飄蕩著書香的季節(jié)里，我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議：抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠意，找出那些放在書櫥里很久的圖書，哪怕每天只是閱讀幾行，甚至是聽一則關(guān)于書的故事，這樣，在每一個(gè)有書的日子里，我們都將是幸福的。
同學(xué)們！讓我們的知識(shí)更加博大，讓我們的胸懷更加寬廣，讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)我們的心田，讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功！。
xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇八
4月23日是世界讀書日，又稱世界閱讀日、世界圖書和版權(quán)日（英文原名是worldbook©rightday）。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)的通知，全民讀書活動(dòng)在我國蓬勃發(fā)展。
我們昌樂小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“人人讀好書”，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經(jīng)典頌讀、大主題閱讀等活動(dòng)，越來越多教師、學(xué)生、家長愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們向全體師生、家長、附近社區(qū)居民倡議：
在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進(jìn)閱讀天地。
在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個(gè)美好的祝愿；
在這一天，親朋好友互贈(zèng)一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨的家里共享閱讀；
在這一天，走進(jìn)圖書館讀書一小時(shí)，靜靜體驗(yàn)閱讀的快樂。
讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們記?。?·23——世界讀書日——我們的節(jié)日！
小學(xué)生讀書的倡議書篇九
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
讀書對(duì)于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，“書是人類進(jìn)步的階梯”。
人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。
我們學(xué)生，更是要靠書籍來開啟成功的人生，它對(duì)積累語言，培養(yǎng)語感，發(fā)展能力，提升人文精神，有著極其重要的作用。
為了豐富小學(xué)生的假期文化生活，培育對(duì)祖國語言文字的`悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動(dòng)。
希望家長朋友與學(xué)校積極配合，帶孩子到書店購買適合學(xué)生益智的讀物，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書好，好讀書，讀好書。
您的孩子會(huì)獲益匪淺，何樂而不為呢?
我讀書，我閱報(bào);我成長，我快樂;讓我們與書本為友，與大師對(duì)話吧!幾點(diǎn)說明：
務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。
數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書漂流書目及本數(shù)(附后)相同，不能缺少。
清查數(shù)目，不得有誤。
確保數(shù)目無誤。
5周以后本校自行漂流。
寒假開學(xué)后，教委將對(duì)學(xué)生本學(xué)期讀書情況、寒假讀書內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩詞情況進(jìn)行抽測。
同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩詞。
使學(xué)生的假期生活更豐富多彩。
倡議人：xx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
在快節(jié)奏的信息化社會(huì)，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠(yuǎn)方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的`書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻?？砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著和自己對(duì)話，正如我們在終極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上，閱讀是對(duì)平庸生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事，對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地?fù)肀澜?、熱愛他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話，更能見識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì)虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時(shí)候，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué)，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你，讀書起碼給你帶來三樣?xùn)|西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷？對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個(gè)人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大，請(qǐng)同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生讀書的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
高爾基說過：“書籍是人類的階梯。”莎士此亞說：“生活時(shí)沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光?！笨墒牵诳旃?jié)奏的信息化社會(huì)，勸導(dǎo)人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠(yuǎn)方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書，體會(huì)到讀書的快樂，讓小學(xué)生的素養(yǎng)提高，所以我在此提出倡議：
1、堅(jiān)持閱讀讀好書。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的.伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學(xué)生、家長、教師共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等，為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習(xí)慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。
倡議人：
11月28日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
似乎也可以；在書本中感受遠(yuǎn)方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。
，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。
人格養(yǎng)成的過程。
空間。通過這種思接千載、神游八荒的。
精神。
活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì)虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時(shí)候，我覺得同學(xué)真正的在走向成熟。
進(jìn)入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個(gè)人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。
同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大，請(qǐng)同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生讀書的倡議書篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的號(hào)召，在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書節(jié)”！
本屆讀書節(jié)我們的活動(dòng)主題是“書香潤澤校園，閱讀濡養(yǎng)童年”。“走向閱讀社會(huì)”，讓我們每個(gè)人都捧起書籍，實(shí)現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們在閱讀中開拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴(yán)思考、在閱讀中奮發(fā)圖強(qiáng)，在閱讀中學(xué)會(huì)創(chuàng)造！
老師們、同學(xué)們，書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時(shí)間，但我們的教育要延伸社會(huì)50年！想積累厚重的人生底蘊(yùn)嗎？想擁有快樂幸福的童年嗎？那么，讀書吧！與書籍為友，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行！讓我們的'童年因閱讀而更加豐富多彩！
老師們、同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，開拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天，在讀書節(jié)啟動(dòng)之際，我鄭重提出如下倡議：
1、堅(jiān)持閱讀讀好書。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書籍，每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，多讀書吧！閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣，讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學(xué)生、家長、教師共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書帶給我們的濃濃樂趣！
“讀書成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讓讀書成為一種習(xí)慣，讓校園處處飄溢書香，讓我們的童年因讀書而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書口號(hào)吧：“快樂讀書，快樂成長！”
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生讀書的倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好!
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以使我們開闊眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書能引導(dǎo)我們明禮，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕，我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間，積極參加學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，與同學(xué)們共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
本屆讀書屆為期2個(gè)月，學(xué)校要開展“讀后感”、“讀書手抄報(bào)”、“書簽設(shè)計(jì)”等讀書活動(dòng)，尤其要評(píng)選“讀書小明星”，全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書量進(jìn)行讀書晉級(jí)。六一兒童節(jié)前后，我們要隆重開展讀書知識(shí)競賽，展示我校同學(xué)讀書的成果。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園成為風(fēng)尚，讓濃濃的書香溢滿校園!
小學(xué)生讀書的倡議書篇十五
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子，給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至，我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個(gè)過程中，作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂;。
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書?！?/p>
相信讀了這首小詩，您一定感慨萬千?！按饶赴樽x”這是多么動(dòng)人的情景啊!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣，為著一本書如癡如醉，這真的是“黃金成堆，珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富，因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明，進(jìn)行親子閱讀，小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書，更是要投入自己的感情，書可以買到，但家長在其中付出的感情，是無法用金錢換來的。
親愛的家長朋友們，讓我們靜下心來，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——。
在讀書中成長!
小學(xué)生讀書的倡議書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復(fù)興，其中的一個(gè)重要原因就是，中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書。
聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。古語說：“讀萬卷書，行萬里路?！泵飨苍f：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
在這個(gè)特別的日子即將來臨之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀以致用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們，讀書吧!讓我們在書海中遨游，用心體會(huì)讀書的快樂，讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生讀書的倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句在我看來：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有花朵”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓展我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的菲律賓人;讀書，還能提高我們的閱讀潛能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幾本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以頂尖讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以暢享廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在小學(xué)生、老師的幫助下為自己提供天數(shù)靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與非常重視學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在讀報(bào)中成長，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書投資計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定有用自己的讀書計(jì)劃，做到有投資計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的.鑒賞水平，讀書摘記可以復(fù)蘇同學(xué)們的寫作能力。印刷品張老師要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的大大提高飲食文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時(shí)與感悟同學(xué)們溝通交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不在意一朝一夕的求學(xué)事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望百分百利用一切可利用的天數(shù)時(shí)間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中領(lǐng)悟人生，感悟生命，在讀書中才成長成才。
5、營造讀書氛圍。爸爸媽媽平時(shí)要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的約定俗成。讀書要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書爸爸感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——自我管理推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要所推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫下寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中所汲取精華，從圣賢哲思中感悟永恒。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進(jìn)學(xué)校行政管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中會(huì)引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新的自修作為新的起點(diǎn)，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，和大師對(duì)話，打好人生的底色，讓我們的女生宿舍書香四溢!
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的絲絲迷人書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來!
小學(xué)生讀書的倡議書篇十八
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對(duì)他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包...想要了解更多關(guān)于小學(xué)生讀書節(jié)倡議書怎么寫的知識(shí)，跟著華律網(wǎng)小編一起看看吧。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對(duì)他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長是極為不利的。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
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