總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長(zhǎng)的記錄。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響？以下是小編整理的一些總結(jié)樣例，供大家參考和對(duì)比分析。
成長(zhǎng)路上的那些事篇一
炎炎盛夏的一個(gè)午后，一個(gè)人朝著自習(xí)室出發(fā)。沒(méi)出宿舍樓幾步，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)一抹不同于平日光景：陽(yáng)光明亮但不刺眼，湛藍(lán)的天空漂浮著成片潔白的云朵。那時(shí)，正在學(xué)校準(zhǔn)備考研。看到如此清亮宜人的一幕，心里默默感念上天賜予所有考研人這樣一個(gè)令人神清氣爽的天氣。同時(shí)又提醒自己：為每一個(gè)涼爽宜人的天氣歡喜，同時(shí)不對(duì)任何一個(gè)壞天氣妥協(xié)。
為了一個(gè)日日夜夜癡癡念的地方和學(xué)校，我在宿舍、餐廳、自習(xí)室三點(diǎn)一線間平靜而又不平靜地度過(guò)一日又一日。金秋十月，百花幾近凋零，在學(xué)校更是難看到什么能入眼的風(fēng)景。某一天，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到在熱水房旁邊的角落里有一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的東西，心里十分詫異那會(huì)是什么。走近一看，原來(lái)是一種形似牡丹卻不知名兒的花兒，純正大氣的紅在墨綠枝葉的映襯下更顯得燦爛奪目。我既驚喜又意外：在這個(gè)時(shí)節(jié)，還能有如此恣意綻放的花朵。用手機(jī)隨手拍了幾張照片，回頭再看還是一樣的賞心奪目。只記得那幾張圖在手機(jī)里默默地存了很久，始終舍不得刪。
進(jìn)入萬(wàn)物蕭瑟凋敝的深秋，身邊的色彩易發(fā)變得單調(diào)。有一次，騎車從學(xué)校勤政樓前經(jīng)過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就被那片濃濃郁郁的金黃亮瞎了眼睛。只能是銀杏樹(shù)，就算凋零，也要讓自己呈現(xiàn)一種驚天動(dòng)地的美。高達(dá)三四層樓的銀杏樹(shù)，每棵都枝繁葉茂，每一天都有每一天的顏色和樣貌，每一季都有每一季的律動(dòng)和光彩。春天抽芽時(shí)的那抹淡淡的嫩綠，透露出一種生長(zhǎng)得急切的渴望；盛夏時(shí)節(jié)那片生機(jī)勃勃的翠綠，掛滿了滿心涌動(dòng)的希望；深秋時(shí)節(jié)這片奪目的金黃，詮釋了一季生長(zhǎng)的榮光和驕傲。那一剎那，我突然領(lǐng)悟到：生命里，無(wú)論是蕭瑟凋敝的寒冬，還是花紅柳綠的春天，都不乏美麗的風(fēng)景，只是別讓自己被生活里一些瑣碎和磕絆磨掉了看風(fēng)景的心情。我沒(méi)有停下車來(lái)用手機(jī)定格一張絕美的風(fēng)景，那一抹燦爛的金黃卻持久地停留在記憶的時(shí)空。那是為考研最決絕而猶疑的日子，連睡覺(jué)都是一件奢侈的事情。不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是再拼命地為自己開(kāi)解都很不容易睡著了，那抹鮮亮的銀杏黃是那些個(gè)灰蒙蒙的時(shí)空里最鮮亮的風(fēng)景。
初試那關(guān)順利闖過(guò)，卻沒(méi)有任何復(fù)試有效的相關(guān)的信息和資源，為一片白茫茫的復(fù)試愁眉苦鎖。走過(guò)寒冬，迎來(lái)了在學(xué)校最后一個(gè)春天。最后一次見(jiàn)證師大花開(kāi)，我更留心眼下的風(fēng)景。在乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：一顆矮矮的其貌不揚(yáng)的小樹(shù)上竟掛滿了淺黃色的小花，花型像桃花，花色卻比桃花淡雅。生長(zhǎng)在學(xué)校一座較為古老暗黃色建筑前倒也十分相宜。偌大的校園僅此一株，大學(xué)四年也僅僅只看見(jiàn)它花開(kāi)這一次。一棵勇敢的花兒，不顧還未褪盡的寒意，不顧同伴的眼神和目光，不顧生存環(huán)境的偏狹，最先吐露芳華，用自己靜靜地綻放詮釋了一種不動(dòng)聲色的美麗。勇敢，本身就是一種美麗。我們?nèi)裟軌蛴赂乙稽c(diǎn)，應(yīng)該也會(huì)增添一份生命的精彩吧！
七個(gè)月的時(shí)光里，教育學(xué)六本教材像六個(gè)死命的小鬼在我腦子里輪番轟炸。還好身堅(jiān)心硬，革命情懷滿天飛，不僅終于成功抵擋住了敵人的輪番轟炸，更成功將其制伏。在這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)七個(gè)月隱形的戰(zhàn)役中，沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有血肉紛飛，背后戰(zhàn)斗的激烈程度卻也是不容質(zhì)疑的。只能讓自己的生活簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單，一切都暫時(shí)擱置，為它讓行。
這是整個(gè)考研路上的風(fēng)景，或許真得也稱不上動(dòng)人，但確實(shí)在某一剎那在我心里灑下一縷陽(yáng)光，讓我心頭猛然一亮。漫漫考研路，是一場(chǎng)無(wú)形的征程，更是一次身心的歷練。我會(huì)迷亂，會(huì)無(wú)助，會(huì)猶疑，會(huì)心酸……但始終沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這四季里繽紛的色彩和光景。
匆匆走過(guò)四季時(shí)空，每一季都有每一季的風(fēng)景?！按河邪倩ㄇ镉性?，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事過(guò)心頭，便是人間好時(shí)節(jié)?！奔磿r(shí)在最匆忙、最無(wú)措的日子里，我不曾忽視身邊那些不經(jīng)意的風(fēng)景。
其實(shí)，風(fēng)景并不只是在未知的遠(yuǎn)方和目的地，任何路上都有風(fēng)景。那些沿路上風(fēng)景，因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有過(guò)高的期待，反而能帶給你一種意外的驚喜和感動(dòng)。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心情；
生活不是缺少美，而是缺少一個(gè)好的心態(tài)。
成長(zhǎng)路上的那些事篇二
成長(zhǎng)的路，或許是陡峭的，或許是嚴(yán)峻的，總之，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，而我的成長(zhǎng)之路是坎坷的。我在我的成長(zhǎng)道路上行走，一次次的挫折與磨難，使我一次次地跌倒又爬起。
那一夜，是令我終生難忘的，夏天的雨夜，我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里，聽(tīng)著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗，聽(tīng)著雷公一次又一次的吼叫，我的心也一次一次地被揪起。我打開(kāi)一點(diǎn)被子，向外瞄了一眼，父母還沒(méi)回家，我很害怕，心中十分忐忑，也不知怎么的，我一會(huì)兒就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我的周圍一片漆黑，我不知道自己身處何處，突然，身后傳來(lái)了一陣嘲笑：“切，膽小鬼，連打雷都怕?！蔽壹泵D(zhuǎn)過(guò)身去，可是沒(méi)有一個(gè)人，身后又傳來(lái)了另一陣嘲諷：“是啊，你這樣也太膽小了，一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝?，真沒(méi)用。你啊，真沒(méi)出息，哼！”“誰(shuí)，到底誰(shuí)在說(shuō)話，我不是膽小鬼，我不是！”我大吼著，幾乎快要哭了出來(lái)，我蹲在黑暗之中，想哭，突然一陣光照射在我面前，沒(méi)有人，但有一陣聲音：“孩子，別怕，沒(méi)有誰(shuí)是勇敢到什么都不怕的，加油去克服它，你會(huì)成功的，要相信自己。”聽(tīng)到這里，我慢慢站起身來(lái)。
我醒了，雨還在下，雷還在打，我想起了夢(mèng)中的聲音，我決心，從被窩里鉆出來(lái)，打開(kāi)了燈，打開(kāi)了電視，時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視，她很欣慰。
成長(zhǎng)路上的那些事篇三
人生在世不過(guò)短短數(shù)載，彈指一揮間便猝然逝去。如把人的一生置于歷史的長(zhǎng)河中，實(shí)為寥若晨星。
春去秋來(lái)，時(shí)間乘著焜黃的秋葉片片落下、消逝、化為烏有。但我們?nèi)钥梢詮撵o美的落葉中撿起的記憶與溫暖的瞬間。
剛踏進(jìn)這所學(xué)校的第一天，我就被它的靜謐所震撼：偌大的校園里幾乎空無(wú)一人，只有那金黃的銀杏葉與其母體分離，混入泥土。我默默地順著臺(tái)階攀爬，很快便找到了我所在的班級(jí)。已有兩名老師在等候了。那位自稱班主任的女老師臉上掛著能將人融化的微笑，瘦削的`臉上掛著反著亮光的眼鏡，更給她的慈祥平添了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。
我的語(yǔ)文老師是個(gè)熱愛(ài)孩子、感情細(xì)膩的女老師，她用那慈祥的眼睛凝視著我。從她的瞳孔中我的倒影來(lái)看，她很喜歡我。從這時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)校園中出現(xiàn)了一絲生機(jī)。
聽(tīng)著耳畔腳步聲漸近，我抬起頭看向來(lái)人：這是一個(gè)有點(diǎn)嬰兒肥的男生，個(gè)頭和我差不多，只是那雙明亮的眼睛此時(shí)正透著不耐煩。他大大咧咧地拉開(kāi)椅子，一屁股坐下來(lái)，接著像沒(méi)了骨頭似得“散”在桌上，把頭埋在雙臂間，活像一只鴕鳥(niǎo)遇見(jiàn)生人時(shí)把頭藏在沙里。我被他孩子般的動(dòng)作逗樂(lè)了，但也只能在心里偷樂(lè)，不然以后怎么相處?。?/p>
因?yàn)槭堑谝惶靾?bào)到，有一名男生沒(méi)有來(lái)，所以老師們就帶領(lǐng)我們兩個(gè)在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一路上竟一人也沒(méi)有遇到，又把我“驚”了一下。
這是一個(gè)詩(shī)意全無(wú)的開(kāi)頭，卻也是我幸福與快樂(lè)的開(kāi)始。果然，穿著校服的日子是人生路上最值得回憶的片段！
成長(zhǎng)路上的那些事篇四
像一個(gè)調(diào)味瓶。
酸、甜、苦、辣。
不一樣的滋味。
不一樣的感受。
像一道彩虹。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
不一樣的色彩。
不一樣的心情。
像一片大海。
時(shí)而波翻浪涌。
時(shí)而水平如鏡。
總是多么的變化莫測(cè)。
像一條路。
時(shí)而寬闊平坦。
時(shí)而曲折坎坷。
總是充滿未知的變數(shù)。
成長(zhǎng)路上的那些事篇五
好文章不一定非得辭藻華麗，好文章不一定非得發(fā)古人聲音。在生活中提煉，在生活中總結(jié)就是好文章。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
在成長(zhǎng)的路途中，我們會(huì)遇到許許多多的事和人，他們都會(huì)給予你許多的東西，有好的，也有壞的。在這條路上，我們不可能一路順風(fēng)，有時(shí)候會(huì)跌掉，有時(shí)候會(huì)陷入困境中。而在成長(zhǎng)路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中，銘記于心，無(wú)法忘卻。
記得6歲那年，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。那天，我與我的好朋友一起在花園里閑逛。突然，她想去買東西吃，我便陪她去買。正當(dāng)我看著她買東西的時(shí)候，我心里癢癢的，總想著：哎，要是我有錢(qián)，那該多好啊。奈何，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。她好像看穿了我的心思，說(shuō)：“其實(shí)，你可以拿你爺爺奶奶的錢(qián)出來(lái)買東西吃啊，反正你拿一點(diǎn)點(diǎn)他們不會(huì)知道的?！薄翱墒恰?”“哎呀，別猶豫了，你不是想買來(lái)吃嗎，你沒(méi)有錢(qián)的話哪里來(lái)吃的?”我知道我不應(yīng)該拿爺爺奶奶辛苦賺下來(lái)的錢(qián)，但我卻經(jīng)不起誘惑。回到家，我趁爺爺奶奶不注意，拿了幾塊錢(qián)。
第一次拿的時(shí)候還會(huì)小心翼翼，漸漸地，我便放松了警惕。那次，我拿了三十塊錢(qián)，在士多店門(mén)口，被鄰居發(fā)現(xiàn)了，鄰居的婆婆告訴我的爺爺奶奶，爺爺奶奶當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”。當(dāng)我看到他們的時(shí)候，不禁一愣，心想：糟了，這下闖禍了，被爺爺逮了個(gè)正著，老天爺，你可得保佑我啊。奶奶很生氣，但礙著是在公共場(chǎng)所，不可以大聲斥罵，二話不說(shuō)拿走了我手中僅剩下的那十多塊錢(qián)，轉(zhuǎn)頭就走了。爺爺走過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：”快點(diǎn)回家?！拔易灾虑榈膰?yán)重性，便懷著一顆顫抖的心回到家。
那個(gè)晚上，我被爺爺奶奶罵了個(gè)狗血淋頭。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶發(fā)如此大的脾氣，可想而知，這件事該有多嚴(yán)重啊!被自己家人罵了那么多，我躺在床上，怎么也睡不著?；叵肫鸾裉焖l(fā)生的事情，我不禁留下了后悔的眼淚。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我再也沒(méi)有再私下拿爺爺奶奶的錢(qián)去買零食。當(dāng)我需要用錢(qián)買關(guān)于學(xué)習(xí)的東西時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)毫不猶豫的給我錢(qián)。這件事情，讓我體會(huì)到家里的港灣的溫暖，體會(huì)到親人的愛(ài)意，而這種愛(ài)一直支撐著我，使我有勇氣去克服在那條崎嶇的路上所遇到的挫折與困難。
成長(zhǎng)路上的那些事篇六
小學(xué)時(shí)，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時(shí)，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對(duì)我吼道：小偷，還我錢(qián)！我為之一振，面對(duì)憤怒的同學(xué)，哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢(qián)。這荒唐的事，使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué)，他才找到了夾在書(shū)中的錢(qián)。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子你要慶幸他找到了錢(qián)，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊！這番話使我茅塞頓開(kāi)。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。成長(zhǎng)奮斗步入初中，我的成績(jī)直線下滑，面對(duì)著突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：立下一個(gè)目標(biāo)吧！只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對(duì)，我絕不能放棄！要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的.一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴，將會(huì)更加明媚。
成長(zhǎng)路上的那些事篇七
藍(lán)藍(lán)的天空不動(dòng)聲色的躺在那里，格外享受這份美好，母親的影子倒映在眼前。。。
——題記。
少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽，如果有一天您忘記了叮囑我，那我將會(huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群？媽媽，如果您真的忘記了，那我肯定會(huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群，細(xì)細(xì)觀察他們的喜怒哀樂(lè)，頓然，我將會(huì)明白您的'那句“路上小心點(diǎn)”。
少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽，當(dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候，肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌，您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈，這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話。從此，我便深深記下。媽媽，當(dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí)，您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力，也許您懂的那是無(wú)力之舉，但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已，終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今，您白了頭發(fā)添了皺紋，歲月便是這最殘忍的殺手。
少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽，當(dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí)，你一定在廚房里忙碌著，暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上，頓時(shí)，某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽，我多想在縷縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā)，多想再稚嫩的叫一聲媽媽?！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔，這是我期望的。
那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角但支撐它的是濃濃的母愛(ài)！
我不曾孤單。
成長(zhǎng)路上的那些事篇八
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣，這才是多彩的人生。
酸
小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午，我走進(jìn)教室，看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么，我心想：壞了！不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧！我連忙走過(guò)去，用力撥開(kāi)人群，看到的是桌子上雪白的試卷，上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉，還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)——78分！我連忙拿來(lái)看。是我的沒(méi)錯(cuò)！可，78分！我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題，我自嘲地笑了：都是不該錯(cuò)的題！可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去，就像一片陰霾，籠罩了陽(yáng)光。我的天空陰沉沉的。再看看別人的卷子，100、98大家都考得很好。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬。
甜
緊張的期中考試過(guò)去好幾天了，到了公布成績(jī)的時(shí)候了。每個(gè)人都忐忑不安，眼神里充斥著期待與緊張。老師走向講臺(tái)，打開(kāi)了電腦，雙擊了成績(jī)單。在那瞬間，我的心因“咔嚓”兩聲脆響而在胸腔里“砰砰”亂跳?！懊麊紊系谝粋€(gè)就是我？莫非……”一陣狂喜如海邊的浪花涌上心頭。心里仿佛吃了蜜，甜滋滋的。
苦
“啊……英語(yǔ)課文好難背！”我躺在床上，明亮的玻璃外面是燦爛的陽(yáng)光和小朋友的歡聲笑語(yǔ)，可我只能在心里發(fā)出一聲哀嘆。超級(jí)難背的課文好像一道道機(jī)關(guān)，阻止著我通向外面的腳步。這課文真是枯燥又生硬。背課文、背單詞，龐大的作業(yè)量像一波波僵尸逼近著我，而我的“豌豆射手”已為數(shù)不多。作業(yè)雖然多，可我死記硬背最終把“僵尸”消滅掉了。再回想當(dāng)時(shí)背不過(guò)的苦惱時(shí)，心里還是澀澀的，如同吃了苦瓜。
辣
勵(lì)志。
的音樂(lè)也可以幫助學(xué)習(xí)呢！真是一箭雙雕！
成長(zhǎng)，如同一盤(pán)多味菜。酸、甜、苦、辣，樣樣不可缺少。有些味道看似難品，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻別有一番風(fēng)味，另有一片別樣的天空。就好像“苦”。事件發(fā)生時(shí)感覺(jué)并不好，但當(dāng)你回頭駐足觀望時(shí)，它又是一個(gè)哲理，一次成長(zhǎng)。當(dāng)你嘗到了情感百味時(shí)，你就有了一個(gè)絢爛而多彩的人生。
成長(zhǎng)路上的那些事篇九
樹(shù)上小鳥(niǎo)在鳴唱，地上小草在發(fā)芽，路上我們?cè)诮?jīng)歷酸甜苦辣——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)。
日記。
《一》2019年12月21日。
星期五。
天氣：陰。
走在路上，麻雀在喳喳地叫，心里有種不詳?shù)念A(yù)感，天陰沉沉的，好象雨就要飄落下來(lái)。
回到家里，我的預(yù)感使我很害怕，于是，直躥房間，不過(guò)我終究沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)。忽然，媽媽大聲的叫著我的名字，我立刻沖了出去，媽媽的臉上露出嚴(yán)肅的表情，此刻，我的心怦怦的跳，‘究竟是什么是呢？’我心里想。
“你把我的剪刀放哪里了？”我媽媽大聲的說(shuō)道?！拔?，我，我怎么知道？我那次用了拿回來(lái)就沒(méi)有用過(guò)了！“我答道?！安皇悄氵€有誰(shuí)，老實(shí)交待，究竟在哪兒？”我媽媽又說(shuō)道?！拔艺娴牟恢?，你叫我怎么說(shuō)？”我眼里滿是淚水，心中充滿誤解后的酸楚。媽媽還是不相信我，不過(guò)，今天也就算了。
幾天后，神秘失蹤的剪刀忽然不知從哪兒冒出來(lái)了。媽媽這才相信了不是我拿走了剪刀的事實(shí)。
我知道成長(zhǎng)路上被人誤解是難忘的。當(dāng)心從酸變成了甜，讓人相信我的感覺(jué)真好！
2019年7月15日。
星期四。
天氣：晴。
今年暑假，我來(lái)了成都，我的姐姐在這邊上班。今天陽(yáng)光明媚，我的姐姐和哥哥答應(yīng)我今天去游樂(lè)園玩，我可高興了。
準(zhǔn)備充分后，我們就出發(fā)了，坐在哥哥的電力摩托車上，聽(tīng)著黃鸝的鳴叫，我們來(lái)到了游樂(lè)園。游樂(lè)園里有很多好玩的，我們不能一一玩過(guò)，不過(guò)，選了幾個(gè)好玩的。翻滾列車是一個(gè)刺激的游戲，我和姐姐坐上去以后，列車緩緩開(kāi)動(dòng)。開(kāi)始還十分平穩(wěn)，與坐汽車的感覺(jué)不相上下。不過(guò)，一個(gè)上坡后，極速下降，并在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，頭朝下的感覺(jué)太不好了。后來(lái)，我還玩了一些游戲。
游戲很刺激，很好玩，不過(guò)學(xué)習(xí)也很重要，回家則寫(xiě)了一篇日志，記下成長(zhǎng)路上的歡聲笑語(yǔ)。
2019年5月24日。
星期三。
天氣：陰。
天烏黑烏黑的，烏鴉在嘶叫，我的心情沉重，因?yàn)槲铱荚嚳疾盍?，在我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)中，考下90分是很少見(jiàn)的?；蛟S是因?yàn)榇中幕蛟S是因?yàn)榇笠?，今天，可憐的我竟只考了86分，我心里害怕極了。
回到家里，父母問(wèn)到成績(jī)時(shí)，我如實(shí)的告訴了他們，而出乎我的意料的是他們竟只是讓我更努力一些。不過(guò)，即使這樣我還是很傷心，成長(zhǎng)路上容不得大意。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十
棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉，棉花會(huì)說(shuō)：“，有你真好?！贝髽?shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉，大樹(shù)也會(huì)說(shuō)：“，有你真好?！蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉，我也會(huì)對(duì)他說(shuō)：“，有你真好。”
他就是我人生最好的老師，也是我最好的朋友，我身上的毛病，都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
剛到初一的時(shí)候，我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲，沒(méi)想到第一次月考，便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō)，你的驕傲害了你，因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查，你也不細(xì)心，便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我，英語(yǔ)成績(jī)一直不好，也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好，他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的'好在暑假終于把我說(shuō)通了，他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ)，也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間，給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。
雖然他在高中，我卻總覺(jué)得他就在我的身邊，上課的時(shí)候，他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講；開(kāi)小差的時(shí)候，他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專；吃零食的時(shí)候，他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我，我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
哥哥，我的，有了你，真好！
因?yàn)橛心?，我才如此開(kāi)心；因?yàn)橛心阄也湃绱伺?；因?yàn)橛心?，我才如此?jiān)持。你是我最好的朋友，你是我這一生最好的老師。，有哥哥真好！
成長(zhǎng)路上的那些事篇十一
感恩，的縷縷的陽(yáng)光。
感恩，是一首愉悅的歌，她讓唱的人和聽(tīng)的人都感到快樂(lè)；感恩，是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，她讓說(shuō)的人和聽(tīng)的人都感到生動(dòng)；感恩，更是一種美德，她讓給予和獲取的人，都感到幸福。
說(shuō)到感恩，我自然而然地想用這樣的語(yǔ)言贊美她，仿佛一切的變得柔和了起來(lái)，陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上，我們露出了微笑。
讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)感恩，這樣的孩子才會(huì)是善良的，完整的，獨(dú)立的。為了讓他們能真正地體會(huì)到感恩。
為了迎接感恩節(jié)，孩子們制作卡片，出版有關(guān)感恩的黑板報(bào)，作有關(guān)感恩的晨誦稿，寫(xiě)有關(guān)感恩的一句話，開(kāi)有關(guān)感恩的班會(huì)課，為的是營(yíng)造氛圍，迎接陽(yáng)光的明天。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十二
母愛(ài)暖寒夜。
一個(gè)深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇?fù)硐伦叱鱿词珠g，頓時(shí)，寒氣侵襲著我的每一寸肌膚，我感覺(jué)全身的毛孔都縮緊了。“才什么時(shí)候，就這么冷了”，我心想。沒(méi)辦法，我只好快步走進(jìn)臥室穿衣服。
推開(kāi)房門(mén)，我的眼前頓時(shí)被映亮了。原來(lái)是媽媽打開(kāi)了“小太陽(yáng)”加熱器，正坐在床邊等我呢?！斑@可是冬天才用的??？”我心里疑惑著。媽媽見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，笑著說(shuō)：“寶貝兒，快來(lái)烤烤吧！吹風(fēng)機(jī)壞了，你濕著頭發(fā)沒(méi)法睡覺(jué)，所以我提前把小太陽(yáng)打開(kāi)了，媽媽聰明吧！”原來(lái)是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心里不禁一陣感動(dòng)，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。
媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭發(fā)掀起，再一絲絲放下，好讓它快干。她的動(dòng)作那么輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛(ài)，好像在欣賞一個(gè)精美的作品。
我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒(méi)作文有言語(yǔ)，只有安寧。
父愛(ài)潤(rùn)心扉。
爸爸廚藝不錯(cuò)，每次做完飯都會(huì)高興地在廚房喊著：“開(kāi)飯啦！吃飯飯！”。有時(shí)他吃完了飯，就會(huì)把下巴放低，認(rèn)真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出感嘆：“看咱家小狗，吃得多香?？粗议|女多吃，就高興！”一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸那么溫和地笑著，我也笑了?，F(xiàn)在想想，爸爸一句脫口而出的感嘆，包含著多少欣慰和愛(ài)憐?。?/p>
還記得我被同學(xué)誤會(huì)，或被老師批評(píng)時(shí)，總是會(huì)一個(gè)人晚上上床后，躲在被窩里偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過(guò)爸爸的眼睛。每到這時(shí)，他就會(huì)輕輕推開(kāi)臥室的房門(mén)，坐到床邊，慢慢地開(kāi)導(dǎo)我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語(yǔ)，像是筑起了一到堤壩，把我那洶涌的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒(méi)了，我長(zhǎng)舒一口氣，要睡著了。
總是就在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸才放心地走了。
有家的地方就有愛(ài)，有愛(ài)的地方就有幸福，帶著幸福成長(zhǎng)的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)……親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛(ài)，我會(huì)好好的珍藏。有你們陪伴，，灑滿芬芳！
成長(zhǎng)路上的那些事篇十三
成長(zhǎng)的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但是沒(méi)有捷徑可以穿過(guò)它。一路上有溝壑需要你去踏平，有荊棘需要你斬?cái)唷．?dāng)你繞出了迷霧森林又要面對(duì)寬濤河流，當(dāng)你翻越高峰山谷又要抵御冰寒風(fēng)霜。成長(zhǎng)雖飽含堅(jiān)辛苦旅，但是往往在堅(jiān)持過(guò)后給予你無(wú)限生機(jī)繁華。
我曾經(jīng)渡過(guò)一段消沉的時(shí)光，那幾日帶給我的灰色是無(wú)法比擬的?？赡芎芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷：覺(jué)得孤獨(dú)的仿佛世界都拋棄了你，時(shí)常又感覺(jué)世界冷漠無(wú)情，從沒(méi)有容納你。那段時(shí)光真就是那么難熬。很多成人都覺(jué)得小輩應(yīng)該是積極的，活潑的，充滿了向上激情的，所以悲傷不被認(rèn)為是悲傷，而是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的樣子。絕望哪里可以稱作是絕望，都是小孩子幼稚的把戲。但是對(duì)于我，這些一點(diǎn)也不夸大。
我的成績(jī)直線下落，三四次的考試也沒(méi)有上升的趨勢(shì)，身邊的人都很關(guān)心我，替我著急。但是他們對(duì)我的情感沒(méi)有一絲一毫的作用。久而久之，信任被敷衍替代，大家也漸漸失去了信心?？粗瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)好成績(jī)帶來(lái)的榮耀，我心中的浮躁也被磨平，當(dāng)然，不是放下心來(lái)學(xué)習(xí)，而是失去了動(dòng)力。我當(dāng)然不否認(rèn)我成績(jī)下滑的原因一部分是早戀引起的。可是，越是自知清醒的人，越是沉溺得深。我沒(méi)有盡早的擺脫掉負(fù)面情緒，任由它慢慢擴(kuò)散，于是一切都變得不可收拾。老師也找我談過(guò)好幾次話，我都沒(méi)有往心里去。我以為結(jié)果是老師覺(jué)得我無(wú)可救藥，礙人眼，所以她才一直刺激我，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師依然對(duì)我抱著很大的希望，她是在提醒我，告誡我。當(dāng)時(shí)的我不了解老師的用心良苦，以為她放棄了我，那幾日，我厭學(xué)，厭惡老師，煩家長(zhǎng)，甚至是同學(xué)都看不順眼。我一度以為我的人生走到了低谷。但是老師眼里的欲言又止，父母眼里的無(wú)奈、痛苦，同學(xué)眼里的鼓勵(lì)、信任，都像一陣陣電流顫動(dòng)著我心底的柔軟。原來(lái)，沒(méi)有捷徑，有的只是一些人陪你走過(guò)的一段故事。一段情節(jié)跌宕起伏的生活小說(shuō)。
那之后，我開(kāi)始每天反思自己，是不是上課用心聽(tīng)講就可以獲得以前沒(méi)有得到的知識(shí)，是不是努力做到進(jìn)步就可以讓大家重新關(guān)注我……這想必也就是成長(zhǎng)的一部分吧，希望被人關(guān)心，渴望被人關(guān)注。
很快我就要畢業(yè)了，再也不能隨時(shí)去看看那個(gè)慈祥的寇老師了。再也不能認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)劉老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)了。再也不能和初老師偶爾撒嬌了。再也不能偷瞄馮老師的一舉一動(dòng)了。成長(zhǎng)就是這樣吧，它沒(méi)有捷徑，有的只是，回味無(wú)盡的感觸，有的只是，還沒(méi)有再見(jiàn)卻總是想著以后的相見(jiàn)的情懷。
少年時(shí)的成長(zhǎng)路，就這樣的匆匆忙忙一晃而過(guò)，卻沒(méi)有任何捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的努力中進(jìn)行著。當(dāng)然，以后的成長(zhǎng)路還很長(zhǎng)，我們會(huì)面對(duì)很多棘手的事和物，同樣，還是無(wú)捷徑，有的，只是對(duì)經(jīng)歷的那份感嘆。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十四
因?yàn)橛心阕屛业娜松訝N爛；因?yàn)橛心阕屛页錆M了信心；因?yàn)橛心阄颐靼琢松羁痰牡览?。有你真好?/p>
那是一個(gè)陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去，我知道，這次考試我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)，我眉頭緊鎖著，邁著沉重的腳步走出了教室。
轟隆隆，雷公用力地敲打起自己的大鼓，一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來(lái)了，我膽戰(zhàn)心驚地，小心翼翼地翻開(kāi)試卷。71分！這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是晴天霹靂一樣，此時(shí)此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可是眼淚還是忍不住地，不爭(zhēng)氣地一滴一滴落了下來(lái)。
天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹(shù)木不停地跳著舞，似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我再也受不了了，飛快地跑回了家。
走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)了燈，拿出《魯濱孫漂流記》，一頁(yè)一頁(yè)地看下去，似乎現(xiàn)在，只有看書(shū)才能讓我的心靈得到安慰。
看著看著，魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上，他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然，我的心怦然一震。他在孤島上，仍舊是那么地堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了，何必呢？想著想著，我悟出了人生的道理，想著想著，我充滿了信心，想著想著，我變得開(kāi)心了起來(lái)?？茨沁叄屎绯鰜?lái)了，魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。
遇到挫折，不能氣餒，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹，魯濱孫，仿佛就出現(xiàn)在天空，魯濱孫，，有你真好。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十五
父母對(duì)我們的愛(ài)是的一盞燈。
但我覺(jué)得在我的點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù)，在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。
今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看，從小到大，每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹(shù)葉，一扔，他們便飄落下來(lái)，一如既往，伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o，安詳，靜謐的，我獨(dú)自走在街道上，秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁，他在絮絮私語(yǔ)；語(yǔ)文在我的面頰，他在翩翩起舞?；叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng)，紛紛落下，他的樣子甚是動(dòng)人，他的樣子甚是可愛(ài)，把整個(gè)街道鋪滿了，所以清潔工人不會(huì)去掃它，讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。
小時(shí)候的我，總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍，看著天空，一會(huì)拾起幾片樹(shù)葉，把他們變換成不同的樣子，有時(shí)秋風(fēng)一吹，地上的樹(shù)葉，樹(shù)上的葉子會(huì)飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會(huì)跟著翩翩起舞；有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著，想著，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺(jué)的也躺下來(lái)，想找回兒時(shí)的感覺(jué)。
我躺在上面玩耍回想著我的成長(zhǎng)，沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿了向往。不過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn)，仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。
看著一片片葉子被掃走，心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，不過(guò)并不難過(guò)，因?yàn)槲业耐?，我的成長(zhǎng)，有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿；雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中，在我今后的成長(zhǎng)中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十六
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的引導(dǎo)，在我的，有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我，給予我支持，給予我鼓勵(lì)，給予我教育，在不知不覺(jué)中影響著我的人生，他就是我的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。
記得那一次，我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無(wú)際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí)，一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^(guò)來(lái)，把我整個(gè)人卷起來(lái)，向前拋起來(lái)，我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時(shí)，我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這一切，被爸爸看在眼里，只見(jiàn)他慢條斯理地走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來(lái)吧，給點(diǎn)勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個(gè)勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無(wú)窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽(tīng)見(jiàn)“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開(kāi)爸爸的鼓勵(lì)，爸爸真是幫了我不少??！
如今，我已成為一個(gè)勇敢的陽(yáng)光少年，我遇事會(huì)冷靜分析，從容面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)困難……我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無(wú)以為報(bào)，真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，感謝您——我的指明燈。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十七
宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正由于成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑，我們走得更堅(jiān)實(shí)。
突想起那一天的事來(lái)。那一天跟隨家人親戚一起去爬山，卻在山腳下以外的發(fā)現(xiàn)了兩條路。一條路蜿蜒曲折崎嶇不平，另一條路確是石階鋪地整齊清爽。我有些嫌惡地看了一眼那條泥鋪的小道，心中沒(méi)有任何遲疑地就選擇了另一條，抬腿就要往上走去?！昂?，等等！”父親喚住了我，“不如我們走著泥土小道，你們這些孩子走那條寬寬的石板路，我們來(lái)比比速度，如何？”我心中一喜——這不是不容置疑的事情嗎，一定是我們贏的！于是，我便招呼起那些小伙伴：“來(lái)呀！我們就贏那些個(gè)大人們一回！”伙伴們也高聲歡呼著：“好，走嘍！”便那么一窩蜂地躥入了石板路中。
石階緩緩上升，既不太過(guò)平坦，也無(wú)過(guò)分陡峭，就始終保持著一種徐徐的坡度。偶爾，會(huì)有一些各色的花和葉子從路邊飄落，美輪美奐，為這條青色古樸的道路增添了幾許生機(jī)。反正我們走的是捷徑，我和伙伴們?nèi)缡窍胫?，就在路邊走走停停，或追或坐，玩得不亦?lè)乎。一些小女孩兒的頭上插了幾朵路邊的小野花，一些小男孩兒的手中多出了幾根路邊的斷枝來(lái)充作寶劍。我們嘻嘻哈哈，卻也不敢完全怠慢，因?yàn)槎枷胫尨笕藗円粩⊥康亍?/p>
石板路總是筆直的，一眼就望得到下一個(gè)拐彎，也沒(méi)有太多的岔路迷惑人。我們沿著最寬的路走，兩個(gè)小時(shí)多一些就到了山頂。當(dāng)我們得意地?fù)粽茟c祝勝利后，大人們才緩步出現(xiàn)在山頂上。我們歡笑著向他們炫耀自己的勝利，他們卻說(shuō)：“也許我們的收獲更多呢！”
一位蓄著灰白胡子的老人見(jiàn)我們有些驚詫的樣子，笑了笑說(shuō)：“你們認(rèn)為捷徑便是最快最好的嗎？捷徑上有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗誘惑，卻沒(méi)有怪石嶙峋的驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)；捷徑上有人為栽培的溫柔圖畫(huà)，卻沒(méi)有天然無(wú)飾的林間意境。我們走了那條泥濘狹窄的小道，衣襟雖沾了泥土，卻收獲了原汁原味的野果，懂得了度過(guò)崎嶇的方法；你們選了那條平坦寬闊的石板路，可曾在歡樂(lè)輕松之外得到更多？”我們都還年幼無(wú)知，只知被這一番話繞得云里霧里，但看著大人們淺淺睿智的笑意，我們也都選擇了下山時(shí)走小道。
山腳下，有人問(wèn)我們：“你們更喜歡上山的路還是下山的路？”我們這些孩子不明所以卻也萬(wàn)分肯定地回答：“下山的路！”
很多人在成長(zhǎng)的旅途中，希望能夠更快更順利地到達(dá)成功的彼岸，可他們也許最終發(fā)現(xiàn)，一帆風(fēng)順的大道通往的目的地往往不是成功，因?yàn)檎嬲某晒κ悄阍诤诎的酀糁忻罎L打所得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，也只有這樣，你才能夠真正的成長(zhǎng)，積累起更多的智慧與勇氣，去贏得下一次的成功與成長(zhǎng)。無(wú)捷徑，而曲折漫長(zhǎng)的路，我們收獲的往往更多。
成長(zhǎng)路上的那些事篇十八
成長(zhǎng)若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹(shù)林；成長(zhǎng)若是厚重的書(shū)，你就是一張素雅的書(shū)簽；成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨，你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆，，有你同行！
路途開(kāi)始的地方，你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙，總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧，你便哄我說(shuō)阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完，我總會(huì)破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事，吵著要去超市，一進(jìn)到里面就像出籠的鳥(niǎo)兒，飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū)，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。待我選完，你便一并都買下，沒(méi)有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng)，我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要，你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛(ài)的臉龐。
中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化，男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長(zhǎng)大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛(ài)的外婆啊，感謝你一路同行，風(fēng)雨相伴。是你的愛(ài)庇護(hù)我走過(guò)春夏秋冬，請(qǐng)陪我，一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步，挽住你的手，像當(dāng)初你一樣，繼續(xù)上路！
成長(zhǎng)路上的那些事篇十九
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。童年，是一首馨香的樂(lè)曲，伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活；少年，是一首清純的樂(lè)曲，伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)；青春，是一首蓬勃的樂(lè)曲，送我自由自在地飛翔。
八月的那個(gè)季節(jié)，我開(kāi)始了我人生的故事。從那天起，我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里，生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里，生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂(lè)成了童年一頁(yè)不變的樂(lè)章；兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中，做著斑斕的夢(mèng)。
歲月流逝，童年時(shí)代己成為一支美妙的書(shū)簽，匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)。而童年的歡樂(lè)卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海，煩惱撞開(kāi)了我的心靈，闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上，就這樣，哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底，盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。
青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔，象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了，我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí)，我對(duì)自已說(shuō)：“要敢于面對(duì)生活，認(rèn)真分析?！遍_(kāi)心時(shí)，我對(duì)自已說(shuō)：“要把握住這快樂(lè)的時(shí)光，讓它永駐心田?！?/p>
命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，人總有不如意之事，我對(duì)自已說(shuō)：“該得則得，當(dāng)求則求。”
風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)的童年己過(guò)，我邁進(jìn)了一片全新的天地，踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。
成長(zhǎng)是一片雪白的云，還是一只美麗的蝶？我不知道，但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。，定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。
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成長(zhǎng)路上的那些事篇二十
小時(shí)候，生活在童話世界的我們，調(diào)皮、純真、快樂(lè)，平淡卻幸福地徜徉在大人的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的兒歌，兩小無(wú)猜，喜歡和討厭全寫(xiě)在臉上，了無(wú)城府。每天放學(xué)都會(huì)背著書(shū)包去河邊或池塘邊，歡笑鶯鶯，直至黃昏。有時(shí)也會(huì)被路邊的小販所吸引，駐足許久，卻無(wú)奈囊中羞澀，確是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。但我們終究會(huì)告別這段流金歲月，去往未知的遠(yuǎn)方。天邊的的彩虹，消逝了，猶如我們的童年，那最后的一抹色彩是最后的小學(xué)生涯。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)想起自己的考試成績(jī)，學(xué)習(xí)的煩惱與日俱增。我害怕自己的不成功會(huì)讓關(guān)心我的爸媽和老師失望，我便想迅速地將自己變成一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。因?yàn)檫@樣，我失去了多少快樂(lè)、喪失了多少歡笑。我學(xué)會(huì)了把自己的想法藏在心底，再也不愿敞開(kāi)心扉。曾經(jīng)的那份純粹、那份單純，還有多少人記得，還有多少人存留。值得慶幸的是，我的死黨一直陪伴著我一起成長(zhǎng)、一起幻想、一起懷念過(guò)去、一起暢想未來(lái)。日漸成熟的我們不再膽怯，我們會(huì)勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的每一次的挑戰(zhàn)，永不放棄、永不退縮。心中的信念既是我們的夢(mèng)想，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
青春，像一串紫色的風(fēng)鈴，總在記憶的風(fēng)吹過(guò)成長(zhǎng)的十字路口才會(huì)響起。在這條成長(zhǎng)的路上，我們努力著、拼搏著，沿途灑下了多少難過(guò)的淚水，同時(shí)也留下了多少悅耳的歡笑，我們都清楚的記得。我們?cè)诿悦Ｖ信涯?、在悲歡中舞蹈、在夢(mèng)想的天際間徜徉。過(guò)往的腳步串起的不只是塵土，還有我們的歡笑，更有我們成長(zhǎng)的印記。
我們?cè)谶@條路上走著，尋找屬于自己的方向，盡情的奔跑，不害怕跌倒，也不畏懼失敗，更不害怕受傷。歲月匆匆，然而青春的理想不會(huì)因此而消逝。我們肩負(fù)著對(duì)青春的承諾，從不敢停下前進(jìn)的腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見(jiàn)，但永遠(yuǎn)不能磨滅青春逐夢(mèng)的心。
如今，我們站在人生的十字路口，迎著被朝氣染紅的朝陽(yáng)，任憑記憶的風(fēng)吹過(guò)臉頰，仍義無(wú)反顧地追尋自己的明天。在這條人生成長(zhǎng)的路上，我在不斷蛻變，堅(jiān)信破繭成蝶的一天終會(huì)到來(lái)！
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成長(zhǎng)路上的那些事篇二十一
她就是我的老師，一位全心全意，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
如果沒(méi)有你，我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎？
如果沒(méi)有你，在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢？
回憶六年的學(xué)習(xí)生活，總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭《嗤磿r(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭肿銦o(wú)措而焦急煩燥時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境，坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書(shū)香的氣息，周圍有著無(wú)數(shù)陌生的人，陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中，指標(biāo)導(dǎo)向的老師，老師就像是一味良藥，雖然，有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好，正所謂嚴(yán)師出高徒。
不管怎樣，感謝成長(zhǎng)的路上，一路有你！
相信總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景，相信空載過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信總是書(shū)香滿徑。
成長(zhǎng)路上的那些事篇二十二
每個(gè)人的會(huì)都遇到許許多多的人，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。在我從小到大的記憶里，除了父母就是老師了，教過(guò)我的老師很多，每個(gè)老師都有著不同的特點(diǎn)：有的嚴(yán)厲、有的慈祥、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了：
她姓孫，是我小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她瘦瘦的，不高。有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，即使高高地扎成馬尾卻也還是及腰?，F(xiàn)在她也應(yīng)該有五十多歲了吧，也許已經(jīng)退休了，但，她教我們的那段日子，是我永遠(yuǎn)不能忘記的溫暖回憶。
記憶中的她總是很溫柔，我們撥弄她的長(zhǎng)發(fā)她也不會(huì)生氣，只是微笑地看著我們。她從不體罰學(xué)生，就連斥責(zé)的聲音也都是輕輕的，就像像春天的清風(fēng)。也正是因?yàn)樗?，我們一個(gè)班的學(xué)生都愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
剛剛步入二年級(jí)時(shí)我語(yǔ)文成績(jī)還屬于中等，再怎么努力也只能擠進(jìn)前十名。也許是她看到了我的努力吧，總是特別關(guān)心我，而我也經(jīng)常去問(wèn)她問(wèn)題，她總是耐心地講給我聽(tīng)。課堂上她也經(jīng)常叫我回答問(wèn)題，我的作文水平也在她的指導(dǎo)下一步步提高。就這樣，在期末考試時(shí)，我語(yǔ)文取得了100分的好成績(jī)。
三年級(jí)時(shí)，她不小心被出租車撞到了腰，住進(jìn)了醫(yī)院，我們班同學(xué)們?nèi)タ此龝r(shí)，她含著淚看著我們說(shuō)：“老師很快就好了，很快就能繼續(xù)教你們了?！逼鋵?shí)校長(zhǎng)已經(jīng)告訴我們，大概要給孫老師放一個(gè)月的假，讓她休養(yǎng)一下，讓另一個(gè)老師給我們代課。然而，就當(dāng)我們以為她要休假一個(gè)月時(shí)，一周后她就扶著腰站在講臺(tái)上，繼續(xù)用她溫柔的聲音給我們講課，用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡，用微笑感染我們的心。每次下課，總是由兩個(gè)男生扶著她走回辦公室。她為我們付出了很多，而我們能做的，便是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。
四年級(jí)時(shí)，兩所學(xué)校合并在了一起，雖然還是在一所學(xué)校，但我卻很少遇到她。每次碰面，她總會(huì)問(wèn)問(wèn)我最近的情況。升入初中后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
不知道老師現(xiàn)在過(guò)得怎樣，但我會(huì)牢牢記住她的教誨，記住她給我的感動(dòng)和幫助。，幸好有你。
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