步入高三隨筆范文(13篇)

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步入高三隨筆范文(13篇)
時間:2023-12-09 04:31:26     小編:念青松

責任感是指對自己承擔的任務或義務認真負責的態(tài)度和意識??偨Y要有自己的感悟和思考,不要只是機械地堆砌素材??偨Y的范文可以幫助我們更好地了解總結的格式、框架和語言表達,但我們要根據自己的經歷和情況進行適當的調整。

步入高三隨筆篇一

初三是一個拼搏的一年,拼命的去學習的一年,步入初三又是怎樣的一番體驗?下面是本站小編精心為你整理步入初三隨筆,一起來看看。

在一片歡聲怨語中,暑假拉上了帷幕,初三又在大舞臺上重裝亮相了。說實話,初三讓我有“哭笑不得”的感覺。

我哭的是,面對升學`考試的壓力,還能是自信滿滿的“昔日”的那個我嗎?七門功課加體育,多少未知的,或許還是滿布荊棘的路在等著我,初三的化學是難是易,我不知道;體育考試,還會像過去一樣勉強及格,我不知道;數學的完美方程式還會是千篇一律嗎,我不知道。

當看到班主任老師的“喋喋不休”,當看到父母的滿是繭子的雙手,當看到同學們“你追我趕”的勢頭,我不禁在一時間不知如何是好,每個人的過去都是怎么樣的,或許并不重要,但初三結束時的一場考試,往往就注定了他的一生的機遇,正如班主任的那句話:“一切靠自己,一切皆有可能。”

我笑的是,面對成長,我又懂得了不少,學習的知識又可以多了些,我們到達了人生的第一個十字路口,亦是艱難的抉擇賽道。是對是錯,是良是優(yōu),都會在初三這一年結束時揭曉謎底。這是一場賽跑,我們已經走過了三分之二的路,剩下的三分之一當以怎樣的速度來前進,當然此時是因人而異的,我走的是什么路,什么速度,只有自己明了我們沒有為了誰,為的就只有自己而已。

“學習如逆水行舟,不進則退?!边@句話正是我現在的處境,我若是再不努力的話,那么,即使我遇到再好的機會,那也是徒勞,就為初三這一次,不再彷徨,勇往直前,再多的困難也不過是一顆小石子般,我的未來,我的學習,我做主,不再一次又一次像以前那樣,迷戀“窗外”世界,外面的世界的確很精彩,很迷離,也很誘人,但那并不屬于我們,我們現在該做的,不是為了什么事業(yè),什么利益,為的就是自己。

在這個追夢的年華中,我要在這一年奮斗,抱著對自己的期望,抱著自己的期待,一切都會是有可能的,畢竟:世上無難事,只怕有心人。

越過時間的鴻溝,邁著青春的腳步,我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思,想象著它的模樣,突然出現了一扇大門,上面寫著“初三”二字?!耙肟邕M初三的門檻,必須經過我的調查方可通過,怎么樣?”不知道從哪里傳來的聲音,不過這樣問我,我便爽快地叫了聲:“好!”

聲音:那么現在開始。請問,你想進入初三嗎,為什么?這個嘛,我蹭了蹭嘴唇答道:“想啊。因為一方面我必須國家的九年義務教育,另一方面我也想學到更多知識,為上高中打好最后的鋪墊,來進一步培養(yǎng)自己。”

聲音:好,你也一定聽說過初三是個非常可怕的階段,許多學生都已退學,那么你如何看待它呢?“這個問題,切,我都已經聽煩了。該怎么看就怎么看唄,跟剛升入初一、初二一樣,以平常心去看待?!薄笆裁礃拥钠匠P哪?”那聲音追問。“不要把它看的多么可怕,其實它跟別的年級沒什么二樣,只不過是時間上的差異,節(jié)奏上的快慢,不要總處于消極狀態(tài)就行嘍!”

聲音:具體點,如果在初三生活中遇到了很棘手的問題,總解決不了怎么辦呢?“很簡單,跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話:努力可能會失敗,但不努力就意味著根本不會成功!”

聲音:你在初一、初二的學習生活狀況怎么樣?“問這個干嘛?跟初三有關嗎?不管我以前的狀況再怎么樣,過去的都已過去。從現在開始,我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁,從零開始,一步一個腳印地往前走,做得數一數二!”

那聲音笑了笑:好了,請你最后談談你走進初三后的目標吧!我握緊了雙拳答道:“在學習上把自己搞得名列前茅,在交際上使自己弄的倍受歡迎,在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好,學會做人處事,最重要的是無論在何時都要快樂些,不要整天唉聲嘆氣、無所事事,好好把握每一次機會來鍛煉自己,最后考上重點高中為家長剩錢!怎么樣,雖然我答得都很簡單直白,但事實就是如此嘛。

那聲音又大聲笑了三下,隨后那扇大門也慢慢地自動打開了,從門里射出一道道五光十色的光線……“同學,你的答復很令我滿意,現在初三的大門已打開,你可以進去,但要注意的是,那里面的生活是任何人都無法預言的,只有相信你自己。去吧,去開辟出一塊屬于你自己的土地!”聲音漸漸消失了。

我抬頭仰望著初三的大門,挺起胸,深深地用力吸里口氣,邁著堅定的腳步,帶著不滅的希望走進了初三,相信那是一個多姿多彩的世界。

別了我的過往,別了我的曾經……。

清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學校的公站。

我還漫游在暑假似天堂般的日子,學校離我的視線越來越近。

我拖著沉重的步伐走進再也熟悉不過的教室。與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。

“叮。。?!鄙险n鈴打響,我回到作為漫不經心的等待老師的來臨。

初三緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當咯安徽司與我們講著關于迎接中考那令人心弦的話語時,我醒了。

早上懶散的態(tài)度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個轉折點。

同學們漫游在書海里,我也毫無例外。做著大量的習題,復習學過的內容,請教不懂的問題,學習那緊張的氣氛時刻存在著。

累了,休息會;渴了,喝口水;困了,睡一會;。

初三的學習生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實。時常有同學在下課時跑上講臺,認真地請老師講解題目。時常有同學,下課后及時拿出筆記,復習上節(jié)課所學內容,使擦痕能夠有同學在累了的時候趴下來休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學。

初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗。

初三了,過去的一切都只是曾經,不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。

那么,我選擇:拼搏。

我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。

別了我的曾經,別了,我的過往…。

步入高三隨筆篇二

很多時候都會幻想自己的未來是什么樣子的,并且充滿著期待,但是隨著時間的推移,慢慢的,這些幻想連自己都會覺得天真。

小的時候心里面裝的都是動畫片,里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運令我十分羨慕,于是在跟小的時候我的偶像就是那些虛幻的人物,有的時候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角,在經歷他們所經歷的`事情。大概這就是我童年里面最開心,而又最無聊的事情了吧。但是不可否認,這些天真的幻想陪伴了我的童年,給了我的童年一段美好的時光。

身邊的很多同學都會在周末的時候去爬山,打籃球,我覺得這樣的做法很好,因為我們在學習的道路上也要時刻提醒自己鍛煉身體,合理的安排時間規(guī)劃生活,而不能盲目的追求進度,結果讓自己身體變得很不好,那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢,我們要學習身體兩不誤,不讓父母操心,不給親人增添煩惱,這樣便是對他們最好的回報。一寸光陰一寸金,時間比金錢還要重要,這個道理大家都懂,但是往往我們會控住不住自己貪玩好耍的心,每次在電腦桌面前都默默的念到,在玩一會兒就去看書,結果一會兒就是半個小時,甚至更久,然后又后悔幾分鐘。與其這樣,我們何不下定決心,對自己狠心一些?我們何不改正一些壞習慣,讓自己慢慢的成長起來呢?花朵有再開的時候,可是人無再少年,一旦我們錯過了拼搏的時光,那么我們就很難挽回。當下所做的努力,也許會讓我們很厭煩,但是經歷困難后的我們,或許就會變得更加強大了,而我們所付出的一切,在那一刻來說,都是值得的。

珍惜好每一段時光,讓自己的每一段時光都多姿多彩,把握好每一段時光,讓自己的每一段時光都擁有意義,安排好自己的時間,讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學生,就應該給自己的生活制定一個計劃,再不同的時間段里完成相應的任務,這樣我們就會覺得自己的生活是無比的歡樂。

步入高三隨筆篇三

越長大越孤單。這句話說正是處于青春期的我們。對于未來的迷茫,對于人際關系不太熟練的維護,對于學習生活的理想和現實的落差。

我們的孤獨來自情竇初開的青澀。青春期的我們,難免會遇見一個人,他擁有者我們對理想型的所有要求,身高,體重,面貌,一切都剛剛好,陪了整整一個青春。每一段感情在最開始的時候都是甜蜜的,但是我們往后的人生依然覺得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個人。也許人生就是這樣吧,我們能記住后來所有人的缺點不足,對于最初喜歡的那個人記住的永遠是最美好的!

我們的孤獨來自變化多端的友情。到了青春期,我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的`程度,自我為中心,自私,嫉妒,比較,有時候甚至喜怒無常等。每個都是第一次做人,沒有必要一定得讓著誰。所以當一個人可以給予包容,無條件能支持,有事可以為你著想得時候,除了父母家人,那么他/她心里一定有你,請回以同樣的情感,世界上的每一個人都是寶貝,沒有理由被某個人踐踏。同時也會因為各種原因交際能力并沒有那么強,看著各處來來往往的人都是成群結隊,心里總是空落落的。有時候來自長大了,人的價值觀,世界觀不再相同。古人說:道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。

我們的孤獨來自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時候,小時候認為無所不能的父母,突然發(fā)現并不是那么無所不能,很多事情他們也無能為力,我們開始質疑他們,反抗他們。小時候認為最偉大的人,開始覺得嘮叨,開始覺得管得多,于是開始爭吵,開始埋怨。這些結束呢,他們偷偷抹的眼淚,每次不開心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨著。

我們的孤獨來自各個方面。每個方面的孤獨都催促我們成為更好的人!我感謝孤獨讓我成長成了更好的人!

步入高三隨筆篇四

步入高三,有什么心情呢?來看看本站小編精心為你整理步入高三心情隨筆,希望你有所收獲。

梅,枯對春花、夏風、秋月、只等賽雪之香。

月,暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

我們將沉默地走過高中三年,運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰(zhàn)場上決勝于千里之外。

就在今天我們一同步入高三,踏上直擊高考的征程。高考這個詞無論在電視,報紙還是各種各樣的輔導書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,它是對多年來工作的檢驗;對家長來說它是兒女前途的中轉站;而對于莘莘學子而言,它的意義不僅僅是努力的結果,也是自己今后生活在哪個社會階層路標。無數的期望、無數的幸福、無數的辛酸都被這兩個字牽動著、維系著、實踐著。高三既是沖擊高考的一個巨大跳板,高三也是無數人眼中應當充滿著戰(zhàn)前硝煙味的訓練場,一個將千千萬萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰(zhàn)機器的大熔爐。

在這一年中,我們會學到很多,最重要的是我們要學會等待,學會在等待中蘊積力量,在等待中涵養(yǎng)銳氣,在等待中尋覓機會。

雨聲瀟瀟,花木入夢,那是在等待晨曦。

孤云出岫,一無所系,那是在等待彩虹。

作家精騖八級,心游萬仞,那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉,成就了史家之絕唱,無韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的壯舉:我們運籌帷幄,直擊高考中將戰(zhàn)勝自我實現夢想。

恰在昨天,我扔掉了家中墻上的偶像畫,貼上了我的目標金字塔,從每次作業(yè),到每一次考試最終到達我理想的學府;將所有喜歡的音樂、小說和玩具全部封存決定心無旁騖地學習,或許以前我不夠努力,或許以前我不曾全身心地投入,盡管我不是最好的,但我要做最努力的,相信總有那么一天,我這條咸魚也會翻身。

人生的每個階段,乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又平凡的,夢想終將實現,它能撐起我們心中的一片藍天,與我們共同譜寫人生的壯麗詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……??晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。

我們就這樣沉默地走進高三,沒有意氣的誓言,沒有鼓戰(zhàn)的號角,只有一顆顆對夢想執(zhí)著的心。我們也曾想過這一年要經歷多少風雨;數不盡的考試,做不完的習題,改不完的錯誤,補不完的漏洞,……當這一切的難題擺在我們面前時,我不知我們幼小的肩背是否可以承擔,有些懼怕,但別擔心我們還有信念。高唱出“在這風雨中這點痛算什么,不要怕,不要說至少我們還有夢……”做真正的英雄,直面我們的高三,正視一切困難。

困難雖然存在,我們依然值得慶幸,沒有生于亂世,而無法顧及學問;沒有參加科舉,想要證明自己,可等待猶如下界世界杯那樣漫長;展示自己就在高考,就在高三。

我依舊沉默,等待在沉默中爆發(fā),記得一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓懸痪湓?,我在作業(yè)本上寫道“三年中風鵬正舉,兩日后云鶴長鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的。

口號。

但卻不會喊出沉默地運籌終將爆發(fā)出足以決勝千里的力量拼出一個平凡而又絢爛的未來。

20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.

我們高三了.盡管這句話在20xx年的時候早已重復了n次,但在20xx年時還要延續(xù),直到打破n1的極限.然而就是每一次的重復都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重復罷了.

桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業(yè)、筆記、考試時寫字.

文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們去揭開;穿越南北極點,沿著經緯線,整個地球就在我們手中繞著地軸轉動;經濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由x、y、z組成的定理、公式,依舊使我們苦惱;那些a、b、c、d,永遠比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌,永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活,我們的高三,痛并快樂著。

高三,本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話:當你閉上眼,你就什么也看不見;當你睜開眼,天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟,我不過是坐在地獄里仰著頭,只是一直閉著眼睛而已。所以,我永遠都只看見黑暗,而天堂就在眼前,我卻絲毫沒有察覺。

抬起頭,揉揉酸痛的眼睛,轉轉疲憊的脖子,清清迷糊的頭腦。累且困,但還能堅持。也只有堅持,我們都別無選擇。

國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中,誰曾看見我們心中的傷口,誰曾看到我們心中的血在外溢?可是無論如何,我們一旦上了戰(zhàn)場,就沒有退路。背負著眾人的期許,我們不能失敗,惟有勝利才能不負眾望。

隨著我們這些同學被搬到了高三部,我才開始醒悟原來高三已經不請自來了。

剛剛進入高三,心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二,和當下數不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說是逃避,不如說是泄憤。

就這么混過假期。其實自己也自責過,可是自己又總是想那個期末的慘淡成績、或許吧,我本來也不是一個堅強的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。

開學后,班主任還是找過我的。其實我的成績在班上是中等。他之所以這么做,是因為我中考考了全校第二的緣故,這些我都懂??伤绞沁@樣,我越是內疚。感覺自己對不起他,對不起他的厚望,也對不起自己的雄心壯志!

每天都很折磨。也許數理化對我來說就是天書,我永遠也弄不清楚。其實,我喜歡文學。從小到大,看了很多書,現在雖然數理化一片糊涂,語文還在屹立不倒。我明白木桶效應,所以,也在數理化上下了很多功夫,可不見起效。

初進高三,又要面臨第一次月考,此時此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。

最近,總是需要。

勵志。

的故事來激勵自己,又莫名的心理壓抑。看著故事里人事,我覺得也許自己拼一下還是可以實現自己的夢想的。但俯觀自己的現在成績,實在覺得前途黑暗。可惜,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。

我知道,過去已經過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無力反抗,輕輕地對自己說:高三,我來了。然后,低下頭去,在數理化上冥思苦想。

我知道,我心里一直有個石頭開花的夢想,所以,我會呵護它,并堅信這不是虛幻。

加油,高三我來了!

步入高三隨筆篇五

又是一個落葉飄零的季節(jié),走在這偌大的校園,看著人來人往,每個人都腳步匆匆,在他們的臉上看不到該屬于我們這個年齡的快樂和純粹,也許已經到了這個時候,我們都清楚地知道,必須付出更多的努力去學習,去和時間賽跑,到最后才有可能用百分之一百的準備去迎接明年的高考,那個所謂的可以翻開人生新篇章的一次考試。

這一片連著一片的黃葉,風輕輕一吹就散開了,就這樣漫無目的的飄零著,哪里才是它的歸屬?而我就像這秋天的落葉,任風胡亂的吹散,卻不曾找到可以停留的地方。這是我在這個學校的最后一個秋天,緊張中充斥著不知所措,明年的我會在哪里?上著怎樣的一所學校?和怎樣的一群人重新認識然后成為好朋友?這一切都是未知的,不可預見的。

每每想起這些,內心便涌現出萬般滋味,時間在按著它該有的步伐行走著,而它每前進一步,就預示著我對這所學校的`告別臨近一天。無法想象,分別的那天會是什么樣子?無法想象,高中三年就在那一紙試卷之后畫上句點會是怎樣的心情?無法想象,有些人自此一別再無相見的可能,又會是怎樣的一種哀傷?秋,自帶著它的憂傷,我的心情在此刻竟也變得不快樂起來,這種正在發(fā)生的短暫的美好和即將出現的分別所帶來的悲傷交織的矛盾更讓人痛苦。

雖然日子還在一天天的過著,依舊和好朋友上課下課,依舊去超市買買,依舊在月考成績不理想的時候,偷偷翹掉晚自習溜到操場上去跑步發(fā)泄著情緒,依舊會在累了跑不動了之后躺在那片永遠不會枯萎的假象草地上,依舊會數天上的星星,依舊會吐槽這次考試哪里不該錯,哪里是由于馬虎造成的。我們都是一群學習說不上好的孩子,稍微有點松懈,就會和夢想中的大學失之交臂,所以我們比起那些天生聰明的人來說對于未來更加的迷茫,更加的不知所措,更加的在乎成績的好壞??墒沁@一切有什么辦法呢,我們必須試著調和自己的心情,尋找情緒的發(fā)泄口,爭取在下次的月考,不再犯同樣的錯誤,我們討論著,說著說著,又恢復了以往的情景,你說我一句,我捶你一下,我們談論著關乎未來的打算,你去哪里讀大學,又或者將來我要學習什么專業(yè),這一切的一切都使我們快樂,使我們又重新給了自己信心。

步入高三隨筆篇六

“時間如流水,一去而不復返”。在嘩嘩的流水中,我們不知不覺的長大到至今。一年四季的交替,我已然經歷了16個四季?;赝郧拔宜み^的腳步,感可愛,幼稚。

過去是我們此時此刻所感覺到的幼稚,卻未曾想過,現在的一分一秒也以成為了過去。水靜靜地流去,我們不知不覺的變高了。

猛然的發(fā)現,水竟流了那么的快??傇诨诤拮约耗菢舆€未做完,那樣還未完成,一種種的情緒從自己的神經元中不段的發(fā)出顫動。人生,有許多事都未完成,想要完成并不是沉迷時而猛然醒悟的遺憾。生活,不是在激發(fā)神經元來不段的去完成。青春,不是由煩惱而形成的。

人生的道路上,有許許多多的事等你去完成,但是要腳踏實地的走,能完成一件是一件,盡力而為。生活并不是單調與無聊,更不是來激發(fā)神經元來充實自己的生活空間,而是從中尋求從中的樂趣。青春的煩惱,無限好,沒有煩惱,何來激發(fā)青春的活力。就算水流的在快,時間飛的神速,盡力讓自己的每一分每一刻而無悔。

人生有百態(tài),何必聚百態(tài)與一家。一切的情緒,只不過是短暫的。而情緒過后,發(fā)現水流的速度快了。伸在水里,感覺總是涼的?;钤跁r間,總是蒙朧的。

暇逸的時光,在不停的迷茫中尋求結果,卻總是朦朧的。何必去尋找,那流水中的魚兒多么的歡暢,我們不也可以在時間中,做小魚。

步入高三隨筆篇七

女神是對完美女性的最高評價,大家很多人所追尋的大眾女神一是要有臉蛋,而是要有自身的獨有個性。具有一定的吸引力,讓見過你的人能記住你。這也許就是在說楊穎吧!

以前根本沒有聽過這個名字,也許是通過黃曉明的老婆或者是奔跑吧兄弟她才有了一定的出名度,才成功吸引到別人的.眼球。曉明的確很愛baby,他對她的寵愛是王子對公主的愛。不然真會花費那么多錢博美人一笑呢?只為美好回憶。只能說,有錢任性。他們是通過拍戲認識的,估計就是那種因戲生情。但是baby,自身肯定也有她的自身魅力,不然和曉明哥合作的女演員多了去了,干嘛就要她呢?當然她的美貌是有目共睹的,這不需要解釋。已經給黃教主留下了美好的印象。后來她那極好的性格,肯定也會吸引到對方。最重要的一點是,曉明媽媽很是喜歡baby。被婆婆肯定是很重要的一件事,何況曉明的孝順也是出了名的。這就是最大的招數,最后的最后,倆人喜結良緣,生了一個小baby。

這樣的女神,難道不是嗎每個人所喜歡的嗎?大眾女神非她莫屬了。雖然表演的不是很是有水平,但是每個人的天賦是不一樣的,只要肯努力,我相信她肯定會提高的。

加油吧,baby。

步入高三隨筆篇八

冬季的天氣總是如此的讓人煩悶。

唉!上課時間快到了,我也該準備準備走了。裹上去年冬天買的毛衣毛褲及毛鞋,我拿起書包,正準備走,發(fā)現好像忘了點什么,哦!圍巾,再照照鏡子,完美,出發(fā)了。

走在街上,行人明顯少了很多,就連開摩托啊電動車的叔叔阿姨們都顯得如此猙獰,那也難怪,這天氣誰受得了??!寒風迎面吹來,我不禁縮了縮脖子,在包里拿出一個印花口罩帶上,終于到了畫室。這年頭讀個書還真不容易啊!

好煩啊,每天兩點一線的生活我受不了了,又到了畫畫時間,我可憐的小手。老師每天都告誡我們,同學們,離藝考還有四十多天了,堅持住這四十多天你們就贏了,可老師我想說,有本事你別圍在烤爐旁,說風涼話。

“同學們,今天下午就不上課了,老師準備帶你們去小學給他們出板報,不過不想去的同學就在這兒畫畫吧!”一聽到這個消息,我興奮了,這時候誰會在這兒畫畫呀,果然,所有人都去了。

這是個鄉(xiāng)上的小學,好像教育局給了他們新器材,但沒個專業(yè)的美術老師,所以就找了我們老師來出板報?!案魑煌瑢W,快,都動起來吧!”在老師的帶領下,我們分工明確,盡管這樣,弄完也已經黑了。手都快凍僵了,我子火爐旁蹲了下來。忽然,我看見一同學在和一個小女孩折紙,我過去湊了湊,也跟著動氣手來。好可愛的紙人。臨走前,她向我走過來,笑了笑:“姐姐,這個我自己做的,我想把它送給你,”她笑得如此燦爛,如同六月春風,如此溫暖。我笑著說了句謝謝,伸手接了過來。我承認,在這之前,我對這些東西并不感興趣,但現在,我喜歡上了折紙?!翱禳c走了,老師們都走了?!蓖瑢W在前面喊到。我快步追上大部隊的'步伐,身后那清脆的聲音響起“姐姐再見”,我轉身揮了揮手,“再見”。

車上,我拿起那紙人把玩著,又想起了那小女孩,原來小孩也挺可愛的嘛,原諒我以前討厭小孩子。終于回來了,剛一下車,我便迫不及待的拉上我的朋友和我一起去文具店,我想買折紙,我忽然覺得折紙很有趣。知道我的目的,她一臉怪異的看著我,大抵就是我變了,我可從來不玩這些的。我沒理她,自顧自的拿起折紙付錢走人。

這天氣到了晚上更是不得了,天空飄起了小雨,寒冷浸到骨子里了,朋友挽著我的手,縮成一團,一邊走一邊抱怨這天氣??次野胩觳徽f話,看我一眼,“你不冷嗎?”“我嗎?不冷啊,還很暖和呢!”“你果然變了,你那怕冷程度我能不知道嗎?”“切,收起你那奇怪的眼神?!薄鞍Γ〉鹊任摇薄呛牵@個冬天挺暖。

步入高三隨筆篇九

曾幾何,那生機勃勃的朝陽,飄逸的白云似乎離我們遠去,陪伴我們的,只有那清晨的寒暄寒露,和那滿天的繁星?;蛟S,為了理想而拼搏的人都是如此??嘀凶鳂?,不懈地奮斗,才是人生的真正意義。

再也無心去欣賞路邊的'風景,因為我們懂得高三就如同一條崎嶇的山路,貪圖路邊的風景是永遠不會到達山頂的。然而我們又從路邊景色中看出了不同的內涵?;▋旱木`放似乎在為我們的拼搏而喝彩,鳥兒的歌唱似乎在為我們的理想即將實現而歡呼,那拂面的微風似乎為我們拂去渾身的疲倦,讓我們更加精神飽滿有如此眾多的支持與鼓勵,我們的斗志更加昂揚。

再無意于關心生活中的鎖事,在我們眼中,一切都是為了學習,一切都是為了高考,有了這個堅定的信念,即使天塌下來也與我們無關。這樣一種精神狀態(tài)去學習,你才會真正體會到知識的海洋是多么的寬廣寂靜,任你遨游。

正如一首歌中所唱到的青春是一首無言的歌,的確,現在的我們說的話的確少多了,但我們的大腦無時無刻不在高速地運轉,每天下來,都會感覺很疲憊,但當想到當天的收獲時,我們會毫無怨言得說一聲:值。

高三其實有很多樂趣。攻克一道數學題,背過一篇文章,又記住一條語法甚至一個單詞,一個漢字,都會令我們興奮不已,我們像和敵人作戰(zhàn)一般,把它們拿下,我們臉上便又多了一絲微笑。

我們不怕困難,不怕挫折,更不怕失敗。因為我們是神——考而不死的神。我們經歷大大小小的考試許多次。我們愈戰(zhàn)愈勇,胸中的烈火越燒越旺。我們要用這團烈火,去與明年六月的烈日相較量,我們將義無反顧,勇往直前。

步入高三隨筆篇十

這是個美麗的季節(jié)。周圍都是一片生機盎然的景象。蝴蝶在花壇里嬉戲玩耍。我不知道那是不是真的有關梁山伯與祝英臺的美麗,總之,我被這詩意的.美深深吸引了!花壇里的花爭先恐后地在陽光中盡情地綻放了。錯落有致地開成一幅完美的畫面。來來往往的人群似乎也被他們的美給感染了,一個個笑得陽光燦爛。操場上,一些體育運動健兒生龍活虎地紛灑著他們的青春熱血,舉手投足間透露出一種陽剛的帥氣!

這是一塊干凈的地方。在這里我們種下我們的夢想。這里有我們一生最為珍貴的財富。這里有我們的快樂時光,這里有我們奮斗的方向。這里是我們溫馨的家,家里有我們的老師和同學,還有心心相印的朋友。這里是我們的伊甸園。以后不論走到哪里,這里是我們永恒的記憶。但愿留在這里辛苦耕耘的老師和努力奮斗的同學們能夠用你們熱情和智慧抒寫二中更為輝煌燦爛的明天!

步入高三隨筆篇十一

那一年,他七歲,讀小學二年級,放學時,在后山發(fā)現一個棄嬰,哭得很可憐,于是抱了回來。父親和母親老大不高興,父親說:“從哪撿回來就送那去。”母親打開包裹瞅了瞅,嘴一撇:“丫頭片子,趕快送走!”他抱著棄嬰茫然無措,急得眼淚流了出來。幸好鄰居張大媽把棄嬰抱了回去,取名張月,認做女兒。

張月是個未斷奶的娃娃,需要母乳,張大媽抱著他走很遠的路,喝遍了村里村外所有剛生完孩子的女人的奶,后來實在沒法了,便熬米湯水給她吃。他看著可憐,偷了家里兩百元錢,去鎮(zhèn)里買了幾包奶粉送給張大媽。為此,他被父親打得臉青鼻腫,耳朵嗡嗡亂響。

幾年過去了,他的左耳朵漸漸失去聽覺。每當張月叫他哥哥,他都要側著右耳去仔細聆聽。她嘻嘻笑,刮他的鼻子嚷:“偏耳朵,偏耳朵?!?/p>

張月長到七歲了,張大媽很窮,沒錢送她去讀書。他一放學,便去張大媽家,教她寫字,教她讀書,教她畫畫。后來他省下自己的零花錢和押歲錢,再加上拾破爛攢下的錢一起交給張大媽,讓張月讀了小學一年級。

張月一天天長大,他也初中畢業(yè)了。他看著穿著破爛的張月,看著父母斑白的頭發(fā),放棄了讀高中,隨同鄉(xiāng)親南下廣東打工,每個月領了工資,只留下一丁點錢,其余的全寄回來,一部分寄給父母親,一部分寄給張月,讓她交學費。

時間過得很快,張月讀高三了,有了高挑的身材和美麗的臉蛋。他每年春節(jié)回家,都給她買些筆記本、蝴蝶發(fā)卡和耳環(huán)什么的。每次見到她,未曾戀愛過的他有了觸電般的感覺。張月見著他,也略顯羞澀,動情地挽住他的手說:“哥,謝謝你!”后來的后來的他們相戀了,成了手挽手、肩并肩的情侶,村里人都說:“青梅竹馬,好緣份?!睆堅虏辉俳兴纾苯咏兴拿帧巴跤隆?。

張月未考上大學,她不想再拖累王勇,打定主意跟王勇去廣東打工。當他們收拾行理準備出發(fā)時,村里來了兩個城里人,黑色豪華的小汽車直接開到了張大媽的家門口。他們是張月的親生父母,她不肯跟他們走,靠著王勇的懷里嗚嗚咽哭泣。她的親生父母左勸右哄,許諾把王勇弄到城里去,她才戀戀不舍地上了小汽車。她的父母給了張大媽十二萬,說是給的養(yǎng)老費。

張月走了那段時間,王勇吃不下飯,睡不好覺,相思成災,整個人瘦了一圈。就在這時候,因為睡眠不足,精神恍惚,去鎮(zhèn)里趕集時,被一輛小貨車軋斷了左腿,經過救治,留下了殘廢,成了一拐一拐的瘸子。從此,他自慚形穢,整天窩在家里,不敢外出,也不敢去找張月。他的父母親瞅見他那模樣,漸漸的由憐愛變得厭惡,常常罵他。

這天,王勇正在院子里劈柴,一輛小汽車停在了家門口,一位衣著時髦、打扮俏麗的女孩走下車來,身后跟著兩名戴墨鏡的彪形大漢。他驚咤萬分,直到女孩尖叫一聲:“王勇!”他才認出是張月。張月瞥見臉色黃黃的.王勇,瘸著腿,眼淚流了出來,心疼地問:“怎么啦?怎么啦?”兩人抱頭痛哭,各訴心中的苦。

張月是被兩名保鏢架上小汽車,其中一名保鏢提了一個小皮箱放在王勇腳邊,冷冷地說:“這是十萬塊錢,是我們老板給你的,你知道該怎么做吧?”張月哭著叫:“王勇,王勇,我愛你!”小汽車開得飛快,轉眼間消失在遠方。

王勇望著那一扎一扎的錢,望著自己殘廢的左腿,看著鏡中自己黃黃的臉龐,妥協(xié)了,決定要忘掉張月,忘掉過去的一切一切。但要忘掉談何容易?相思苦,苦相思。

一年后,王勇同鄉(xiāng)親去城里看劃龍船,在熙熙攘攘的人群中,他不經意地發(fā)現了張月,她身著白色的吊帶裙,性感嬌媚,正同幾個女伴談笑風生,吸引了無數男孩的目光。

許多年過去了,張月做了董事長,有了家有了孩子,幾乎忘記了童年和少年的記憶。

這天,張月父親高血壓發(fā)作,被送進了醫(yī)院,她去交費時,看見取藥窗口有個男人的身影,很熟悉,背有些駝,頭發(fā)斑白。她心里叫了一聲:“農村人!”剛想離開,那男人回過臉來,赫然是王勇,臉黝黑,額頭有了皺紋,眼角堆著幾顆眼屎。她的心揪緊了,呆呆地站著,看著他一步步遠去。她沒有叫他,他也認不出珠光寶氣的張月了。

步入高三隨筆篇十二

鳥,以一雙翅膀縱橫萬里,鳥,以一雙翅膀迎接風雨,帶著對未來的憧憬,奔向了未來,留下奮斗的腳步。

——題記。

神奇的世界,萬能的造物主,它賜給了鳥兒戰(zhàn)勝風雨的能力————翅膀,搏擊,煽動。那雙從未停歇過的翅膀,并非那么強壯,可它依然無悔的挑起重擔,默默承受著狂風暴雨的洗禮。

中考在即,沒有硝煙的戰(zhàn)場在向我們一步步逼進。似流水的年華豈能容忍我們去荒廢。努力是花種,在辛勤的滴灌下開出艷麗的花朵,努力是一首高昂的歌,只要它還唱著,奮斗就不應止步。

天邊飛來一只鳥,帶來了奮斗與拼搏。俯首臥桌,生活在書海之中,初四的生活,好苦,好累。父母對我們寄予殷切的希望,當你看到那忙碌的身影,滿眼期盼的目光時,你忍心一次一次的去傷害嗎?多一份努力,多一份耕耘,讓父母少一份失望。鳥兒在空中盤旋,低吟著動聽的弦樂,再苦再累,只要付出,哪怕沒有回報,那是我們奮斗的回憶,無悔的選擇!

天邊飛來一只鳥,讓我們懂得了感恩。有一種愛叫做無言,三尺講臺,兩袖清風,是你教給我做人的道理,是你第一次教我寫下一撇一捺人。點點心血,教書育人。懵懂無知的我們把您的關懷當做耳旁風,時常在背后議論您的所作所為。可如今,終于明白:一切都是為了我們??!深夜依然在批改作業(yè)的是您,同學生病時噓寒問暖的是您,班里成績下降時那焦急的目光,失落的眼神還是您。感恩勵志做文明學子。是您的諄諄教導,讓我在夢幻般的花季中努力綻放,看出最美麗的花朵。在我心中您永遠是那忍痛的蚌,孕育最晶瑩的珍珠!

天邊飛來一只鳥,讓我們更加學會了珍惜。時間的沙漏在無聲無息的流逝,花開花落,直在原地的是那份真摯的友誼,內心的真愛。不知不覺,我們共同走過了三個春秋,有歡笑,有淚水,有我們的曾經,有我們最美的回憶。

畢業(yè)后的我們各奔東西,尋找自己的`巢穴,尋覓人生的歸宿,那時的你我會形同陌路嗎?鳥兒輕盈地飛起,飛向蔚藍的天空,找尋自己的隊伍,找尋自由和希望。而我們更應該懂得珍惜,珍惜每一幅畫面,讓他們永遠定格在腦海,一直一直......

天邊飛來一只鳥,帶來了希望,帶來了信心與努力。希望和失望總是在生活中交替出現的,不要因一時的失利,而為自己葬送了一生的前程。前方路漫漫其修遠兮,不要半途而廢,笑到最后你就是勝者!告訴自己:我能行!提起生活的五味瓶。我們繼續(xù)上路。

鳥兒為了追求自由而搏擊長空,花兒為了追求芳香而努力綻放,我們?yōu)榱烁玫孛魈於^斗。奮起!拼搏!

花開花落,月圓月缺,潮起潮落,不變的是心中那份執(zhí)著,為了更好地明天而奮起,而拼搏,而努力煽動雙翼,尋找蔚藍的天空!

昨夜星辰昨夜風,今朝奮起今朝贏!

步入高三隨筆篇十三

高考分數線公布后,考試們就要根據招生計劃報志愿了。

報志愿也是個技術活,高分考生選擇余地大,在好學校之間糾結徘徊。中檔次的考生好學校怕錄取不了,一般的學校不想上。

公布分數那天晚上,就有幾位學生開始向我咨詢志愿的事,我把網上找的招生計劃共享在班級群里,讓他們自己先了解一下。畢竟報志愿不是一會就能完成的事。

昨天,建筑班一位學生想讓我?guī)退x幾個學校。幫忙的是我愿意,但不是所有的忙都可以幫的。我說:“你選好幾個學校,我給你參考一下可以,但我不能給你推薦學校?!?/p>

近年來,老師給學生推薦學校,到校后學生發(fā)現與理想中的差距很大,抱怨老師的也時有發(fā)生,所以老師的意見只做參考,主動權還掌握在老師手中。

我建議他可以從專業(yè)、收費標準、所處位置、學校的師資力量、辦學經驗這幾個方面綜合參考,逐步縮小選擇范圍。

這位同學,高考428分,全省建筑專業(yè)有考生1116,他排位366。本科線以上考生216人。從他的分數和家庭條件看,他可以選擇收費相對較低的公辦院校。

建筑專業(yè)分為建筑工程技術、建筑工程造價、道路橋梁工程技術、建筑裝飾工程技術、水利水電建筑工程、工程監(jiān)理、環(huán)境藝術設計、室內設計技術、公路維護與管理等。

他目前最想學的專業(yè)是道路橋梁工程、環(huán)境藝術設計。專業(yè)確定以后,院校就剩幾所了。

當然,為了避免不被錄取,還要再選一些退而求其次的.專業(yè)、學校,并同意調劑。這樣錄取的可能性就大。

我們在交流的過程中,他說華北水利水電學院也招建筑專業(yè),是別人推薦的??墒莤xxx年對口招生計劃里沒有這所學校,當時我就提醒他,不要輕信別人給你推薦什么包上的好學校,一定要依據招生計劃,理智選擇、填報志愿。

招生季,騙子也會趁虛而入,冷靜謹慎再多一點都不為過。

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