總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇一
每個(gè)人都有自己的感受，你覺(jué)得怎樣的感受好呢?我有很多時(shí)候的感受都是好的，例如：睡覺(jué)的感覺(jué)真好，成功的感覺(jué)真好，助人為樂(lè)的感覺(jué)真好，在其中我覺(jué)得成功的感覺(jué)真好!
期末考試的第三天，我們懷著既激動(dòng)又緊張來(lái)到學(xué)校，快要報(bào)成績(jī)了，我心里好像裝著一只兔子一樣，在心里蹦跳著，我很緊張，直到老師來(lái)報(bào)成績(jī)了，“單雯靖，90”張老師報(bào)道，“單雯靖，95。5”陸老師報(bào)道，“單雯靖，98”黃老師報(bào)道。我心中的小兔子好像跳累了，心一下子定了下來(lái)。
在回家的路上，我十分興奮，就想早點(diǎn)回到阿姨家打電話給爸爸媽媽，告訴他們這個(gè)好消息，在電話中，我和我媽媽說(shuō)：“我英語(yǔ)考了98，語(yǔ)文考了90，數(shù)學(xué)考了95。5!”媽媽高興的'說(shuō)：“我女兒變聰明了呀!考那么好!我驕傲的回聲：”對(duì)呀!“我高興地一蹦三尺高。爸爸有掃興的說(shuō)：”不要太驕傲!記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!“我了了草事地說(shuō)了聲：”哦!“晚上，我高興地怎么也睡不著，心里老想我考得太好了!放寒假了，我回到家就告訴全家人我考到了好成績(jī)。全家人快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了寒假。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇二
老師，人類靈魂的工程師，老師，我人生道路的引路人，她用一顆溫暖而無(wú)私的愛(ài)心，照亮了我人生的黑暗，她就是教了我六年的語(yǔ)文老師兼班主任——宋老師。
宋老師中等個(gè)子，一頭整齊的黑發(fā)摻著少許白發(fā)，炯炯有神的大眼睛時(shí)刻關(guān)注著我避開(kāi)人生中的彎路。她微胖，卻動(dòng)作靈敏，辦事從不拖泥帶水。她對(duì)我要求十分嚴(yán)格，卻又十分關(guān)心。中國(guó)有一句古話：嚴(yán)師出高徒。在她那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與溫暖下，我從一個(gè)無(wú)知頑童成長(zhǎng)為懂得人間真情的少年。
那是三年前的事了，早上，太陽(yáng)緩緩地從山坡上升起，照亮了整個(gè)教室。老師抱著作業(yè)本，邁著沉重的步伐，來(lái)到教室門(mén)口，那喧嘩的“菜市場(chǎng)”頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。她緩緩走上講臺(tái)，抬起頭，用她那雙美麗的大眼睛把所有的同學(xué)掃視了一遍，沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)“死角”。突然，老師盯住了我，我的心頓時(shí)漏跳了一拍，不知所措……三年前，我作文寫(xiě)得特別差，因?yàn)檫@，宋老師苦口婆心地指導(dǎo)了我無(wú)數(shù)遍，并且反復(fù)告訴我要多讀書(shū)，多留心觀察自己中生活的一點(diǎn)一滴……可是我，一句也聽(tīng)不進(jìn)去。這次，看來(lái)又要挨一頓罵了，我硬著頭皮等待老師發(fā)落。
下課了，老師把我叫到辦公室，我激動(dòng)得不亦樂(lè)乎。進(jìn)了辦公室，里面十分安靜，我站在宋老師桌旁，她看著我，臉上綻放著燦爛的笑容，輕聲說(shuō)：“你這次作文進(jìn)步很大，老師希望你一直這么下去，你將會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀，一定要繼續(xù)努力，可不能驕傲啊?！蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭，歡快地走出辦公室。此時(shí)此刻，我心里好像照進(jìn)了一束光，溫暖而明亮。
老師的這段話我一直銘記于心。正因?yàn)檫@次的鼓勵(lì)，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的作文越寫(xiě)越精彩，。
三尺講臺(tái)，一片熱枕。老師您為我們付出太多太多……不知您為我們60個(gè)學(xué)生操了多少心;也不知您多少次苦口婆心地教導(dǎo)我們;更不知您在那一個(gè)個(gè)烈日炎炎的下午付出了多少心血精心地批閱作業(yè)?！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！币黄瑦?ài)的澆灌，才有了一片金黃的麥子。
時(shí)光匆匆，歲月流逝，六年過(guò)去了，而您當(dāng)年表?yè)P(yáng)我的音容笑貌，在我心中依舊那么清晰，那么難忘，是呀，那次被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，真好啊!
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇三
給予，是一種美德，給予往往要比索取更加美好，就像人們常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。給予往往是不經(jīng)意間一句問(wèn)候，一句贊美的話語(yǔ)，一句輕輕的安慰，就會(huì)像一束陽(yáng)光一樣照進(jìn)別人的心田，讓別人感覺(jué)到快樂(lè)與溫暖。
我記憶最深的是三年級(jí)時(shí)學(xué)校發(fā)起的一次捐款，為希望工程募捐。我們班里的同學(xué)都很積極，自發(fā)地捐款，大家紛紛向班長(zhǎng)那兒交錢(qián)，連一向手腳利落的班長(zhǎng)――李夢(mèng)婷，都忙得不可開(kāi)交。突然，張渤對(duì)張煜群說(shuō)：“你的機(jī)器人不買(mǎi)啦？”我想起來(lái)了，張煜群從上個(gè)月就嚷嚷著要存錢(qián)買(mǎi)機(jī)器人，“這可是他一個(gè)月的積蓄呢！”不知誰(shuí)插了一句。身邊的尹宇赫說(shuō)：“連孫同心都捐了十元呢！真不錯(cuò)，畢竟他家經(jīng)濟(jì)狀況不好，家里只靠打工在外的哥哥每個(gè)月寄些錢(qián)?！笔前?，孫同心的家里的確很困難呢！我后面的孫嘉豪推了推我，表示我走快點(diǎn)。孫嘉豪可是班里出了名的摳門(mén)，他捐多少？好奇心驅(qū)使我問(wèn)孫嘉豪：“你捐多少？”孫嘉豪說(shuō)：“嗯，差不多80多吧！”我不免有些驚訝。我覺(jué)得自己捐五十元似乎不算什么了。連一些“小摳門(mén)”都捐了不少，看來(lái)我們班的“愛(ài)心大使”不少嘛！我們班因?yàn)榭偩杩顢?shù)達(dá)到一千三百多元，得到了“愛(ài)心班級(jí)”的稱號(hào)。
“愛(ài)心班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的獲得，不是我們的目的。我們想象著，那些貧困家庭的小孩得到救助以后，肯定會(huì)露出開(kāi)心的笑容。這一刻，我懂得了給予的快樂(lè)。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇四
這周三，我們?nèi)|莞賢隱山莊舉行了校外實(shí)踐活動(dòng)，其中最讓我難忘的就是走玻璃橋了。
到了目的地，我們的第一個(gè)活動(dòng)便是走高空玻璃橋。我坐上電梯，穿好鞋套，到了橋上，朝橋下一望，哇！好高的一座橋！心頭不禁開(kāi)始害怕起來(lái)。我試探性地邁出了一小步，又迅速地縮了回來(lái)。如果橋塌了怎么辦？萬(wàn)一失足掉下去怎么辦……我猶豫了半天，終于才鼓起勇氣小心翼翼地“滑”了過(guò)去，生怕自己掉下去。幾個(gè)膽大的學(xué)生竟然開(kāi)始搖晃了起來(lái)，橋左搖右擺，我的腳不禁顫抖起來(lái)。
大約走了一半，突然刮起一陣風(fēng)，橋劇烈搖晃。我兩腿發(fā)軟，緊緊抓住欄桿不放，好像要暈過(guò)去。我有點(diǎn)兒想回去了，可是不能在這時(shí)候當(dāng)逃兵，于是我就只好半閉著眼睛，硬著頭皮慢慢地走著。
橋離地面的距離越來(lái)越深，我的.心也越來(lái)越害怕。終于，我邁著鉛球似的步伐，來(lái)到了最后一段路。馬上就要到終點(diǎn)了，這個(gè)項(xiàng)目馬上就要熬過(guò)頭了，我加速走了過(guò)去。可剛走幾步，玻璃竟然裂開(kāi)了！我嚇得魂飛魄散，一蹦三尺高，差點(diǎn)兒站不穩(wěn)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這只是3d效果，但是我還是心有余悸，只好加快步伐閉著眼睛硬是走過(guò)去了。
過(guò)了橋之后，我整個(gè)人都癱坐在椅子上，汗如雨下。雖然這次嘗試很驚悚，但它磨練了我的意志，讓我有了嘗試的機(jī)會(huì)。嘗試的感覺(jué)，真好。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇五
學(xué)校的草坪地里雜草叢生，而且長(zhǎng)得又肥又大，與今年剛栽下去的綠草爭(zhēng)肥爭(zhēng)陽(yáng)光爭(zhēng)地皮。又黃又瘦的綠草，仿佛在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽(yáng)光都被那些可惡的雜草搶去了。”于是，學(xué)校決定本周三下午全校三——六年級(jí)的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點(diǎn)在新教學(xué)樓的前面的草坪地里。
我們進(jìn)入了草坪開(kāi)始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣不對(duì)，根沒(méi)有拔上來(lái)，以后雜草還會(huì)生長(zhǎng)的，所以必須把根部拔掉?！崩蠋熣f(shuō)著還給我們做了個(gè)示范。
我們照著老師的樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來(lái)，我們把雜草上根部的土除去，裝進(jìn)筐子里，用腳踩了踩拔草的地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學(xué)都被它刺出了血。
我們班的李紅梅同學(xué)干得可認(rèn)真了，她蹲在草地上耐心而又仔細(xì)地拔草，大草、小草凡是她看見(jiàn)的，都把它拔干凈，她左手、右手同時(shí)并用，豆大的汗珠從臉上滾下來(lái)她全然不顧。在她的帶動(dòng)下，雖然天氣很熱，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們的任務(wù)終于完成了。
草坪地里，雜草不見(jiàn)了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開(kāi)心，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們一定使勁地生長(zhǎng)，使這塊地早日長(zhǎng)得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、游玩?！?/p>
薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔干凈的草地，心里有種說(shuō)不出的高興：勞動(dòng)的感覺(jué)真好！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇六
回憶起之前，我做作業(yè)經(jīng)常漏做，書(shū)寫(xiě)也不合格，有時(shí)還得早上來(lái)到教室補(bǔ)一點(diǎn)，補(bǔ)一點(diǎn)的。每當(dāng)葉老師走進(jìn)教室，我都不禁打起寒顫，總是偷偷地把目光投向講臺(tái)上的那一疊本子上。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)看，最上面的幾本肯定是受批評(píng)的。會(huì)有我的嗎？“千萬(wàn)不要?。∏f(wàn)不要啊!”我祈禱著，祈禱著，默默祈禱著。最緊張的是葉老師做手勢(shì)，示意暫停時(shí)，“我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下作業(yè)?！比~老師開(kāi)始發(fā)話了，“今天，全部重做的，1個(gè)；有一半重做的，1個(gè)；補(bǔ)做的，1個(gè)。”老師依次報(bào)出名字。每當(dāng)這一刻，我仿佛度“秒”如年，繃緊這臉頰，我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)心跳“撲通，撲通，撲通撲通！”的聲音。心都快蹦出來(lái)似的。這時(shí)，我都會(huì)把手放在胸口上，撫慰一下一抖一抖的心。這些年，我就在這樣的惶恐中度過(guò)。
今天，也不例外，批評(píng)的名字報(bào)完了，而后就是表?yè)P(yáng)的了。今天，居然沒(méi)有批評(píng)我，我有些不相信自己的耳朵，便悄悄側(cè)身在抽屜里翻尋，因?yàn)檫^(guò)關(guān)的本子都會(huì)提前發(fā)下。難不成太陽(yáng)從西邊出來(lái)？我也受表?yè)P(yáng)了？我分明看見(jiàn)自己的本子在表?yè)P(yáng)一堆中挑出來(lái)，可老師又故意放到了邊上。難道是想給大家制造一個(gè)懸念？“今天，要特別表?yè)P(yáng)方毅！”老師又頓了頓說(shuō)，“方毅都得到了表?yè)P(yáng)，誰(shuí)還有理由被批評(píng)呢？”頓時(shí)班上想起了一片掌聲。我在掌聲中恭恭敬敬接過(guò)老師發(fā)還給我的本子。腳步不曾有過(guò)這般輕快！
我感到無(wú)比地自豪！終于嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。那滋味，真是直暖到心里。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇七
我有很多高興的事，他們像漏斗里的水，不過(guò)三日就忘了，唯有這件事，深深地留在了我的記憶深處。
那天，爸爸帶我去趕集，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我兩塊錢(qián)，我去買(mǎi)些蘇打餅吃?！卑职稚砩蠜](méi)有零錢(qián)，便在遞給我二十元錢(qián)后自己閑逛起來(lái)。我則在附近找了家賣(mài)蘇打餅的鋪?zhàn)印?/p>
我握著手中的二十元錢(qián)，對(duì)一個(gè)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)給我來(lái)兩元錢(qián)的蘇打餅?！闭f(shuō)著將錢(qián)放在那個(gè)阿姨的手中。忙亂之中，阿姨鬼使神差地找了我二十三元錢(qián)。我大吃一驚，于是，便拿著阿姨找給我的錢(qián)，飛快地跑出了他們的視線。
這時(shí)，我心中忐忑不安，看著手中的二十三元錢(qián)，我想道：是還給那個(gè)阿姨呢，還是自己獨(dú)吞？我非常慶幸別人沒(méi)有看到阿姨多找了我的錢(qián)，便想用這多找的五元錢(qián)去買(mǎi)冰淇淋吃。
我把十八元錢(qián)交給爸爸，但卻又遲遲不敢用多找的錢(qián)去買(mǎi)東西。我想道：管它呢！別人又沒(méi)看到。雖然我竭力說(shuō)服自己，但錢(qián)我一直沒(méi)敢花。
回家的時(shí)候，路過(guò)賣(mài)蘇打餅這家店，我感到有千萬(wàn)雙眼睛盯著我看。我低著頭，默默地走了過(guò)去，我不敢抬頭，怕別人看到我是個(gè)壞孩子。一時(shí)間，我不知道自己該怎么做。忽然，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“hi！怎么了，我們?nèi)コ员苛馨?。今天，我將別人丟失的東西還給了它的主人，媽媽便獎(jiǎng)勵(lì)了我二十元錢(qián)，還夸我是個(gè)好孩子?！?/p>
我聽(tīng)了朋友的話后，頓時(shí)想到了我該怎么做了。于是，我對(duì)朋友說(shuō)：“對(duì)不起，等我一下，我馬上就來(lái)?！庇谑牵页K打餅店跑去，將事情的來(lái)龍去脈跟那個(gè)阿姨講了一遍，又把多找的錢(qián)還給了阿姨。把錢(qián)還給阿姨后，我便朝朋友的方向奔去，說(shuō)：“好了，我們?nèi)コ员苛馨伞蔽页粤藗€(gè)巧克力味的，心想，做好事的感覺(jué)可真好。
雖然今天我并沒(méi)有像朋友那樣得到獎(jiǎng)勵(lì)，但是今天我卻做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇八
成功是什么感覺(jué)?答：是愉快的感覺(jué)，是收獲的感覺(jué)。成功是一個(gè)成功者必干的事，也是成功人的標(biāo)志。我感到過(guò)成功的感覺(jué)。
一天我們學(xué)校要舉行跑步比賽，第一有獎(jiǎng)勵(lì)，全班同學(xué)開(kāi)始議論了，這該投給誰(shuí)呢?1分鐘后，老師選擇投票決定，有人選我，有人選班長(zhǎng)，有人選短跑冠軍。結(jié)果出來(lái)了，經(jīng)過(guò)25分鐘多的投票我班選出來(lái)了。緊張的時(shí)候到了，他(她)是誰(shuí)呢?那個(gè)幸運(yùn)的人就是就是我!全班熱鬧起來(lái)，第二天到了，所有班級(jí)的選手都選出來(lái)了，分別在我左右兩側(cè)。只聽(tīng)裁判一聲令下所有選手都跑起來(lái)，剛開(kāi)始是五年級(jí)的小同學(xué)領(lǐng)先的，我不服便加快速度，第一是我的了，我開(kāi)心起來(lái)，周圍的觀眾也歡呼起來(lái)，這次是長(zhǎng)跑要圍著操場(chǎng)跑10圈，10圈啊!可不短，一圈900米，10圈就是9000米，時(shí)間像流水，很快便過(guò)了5分鐘了，還差8000米呢!觀眾們?cè)诓賵?chǎng)外大聲的給我們鼓勵(lì)著，歡呼著。還差3000米，觀眾們更加激動(dòng)了，還差1500米，1000米，500米冠軍誕生了。他是誰(shuí)呢?動(dòng)人心魄的一刻到了，這時(shí)，歡呼聲更加熱烈了，他們齊喊著我的名字，我非常激動(dòng)。這時(shí)我就有點(diǎn)認(rèn)為冠軍是我了。我非常激動(dòng)，裁判開(kāi)始宣布比賽結(jié)果了，裁判站在操場(chǎng)中央說(shuō)道：“這次的比賽冠軍是汪明鑫同學(xué)，”此時(shí)此刻我成功的淚水溢滿眼眶。觀眾們一窩蜂的涌上來(lái)，我的好朋友袁野也替我驕傲。
這就是成功的感覺(jué)，成功的感覺(jué)不是偷來(lái)的，而是自己用心血得來(lái)的!是任何人偷不走，搶不走的!
那一刻，我的身子突然感到很溫暖。那股暖流瞬間襲遍全身，就像太陽(yáng)曬在我身上一樣，融化了我心底那塊傷心的冰塊。那一刻的擁抱，讓我真正感受到了母愛(ài)。
過(guò)春節(jié)了，媽媽終于又回了家。當(dāng)天晚上，我們吃大餐、看春晚，直看到春晚結(jié)束才去睡覺(jué)。大概是午夜太冷的緣故，第二天早晨我就開(kāi)始打蔫兒，后來(lái)竟然發(fā)燒了。
當(dāng)時(shí)媽媽很忙，沒(méi)空那么悉心照料我，便只是讓我按時(shí)吃藥，自己就忙去了，沒(méi)有任何不放心的表現(xiàn)。我乖乖地吃完藥，只感覺(jué)一陣無(wú)聊，便漫無(wú)目的地坐在沙發(fā)上。忽然，我的腦中浮現(xiàn)出媽媽當(dāng)時(shí)那對(duì)我毫無(wú)掛念的表情。我把眉一皺，靜靜地想：媽媽一定很忙吧?可是人再忙，囑咐兒女時(shí)不是也會(huì)很擔(dān)心的嗎?為什么她就不會(huì)呢……大大的問(wèn)號(hào)一個(gè)接著一個(gè)在我腦中閃現(xiàn)?！半y道媽媽不愛(ài)我?”突然，這個(gè)可怕的問(wèn)號(hào)跳了出來(lái)，使我不禁說(shuō)出。
那時(shí)，我什么事總是往壞處去想。于是，傷心、生氣、委屈、失落……這些不美好的情感在一瞬間趕來(lái)了。“媽媽不關(guān)心我，她一定不愛(ài)我……”我喃喃著，情緒很低落。我對(duì)媽媽的看法徹底變了。
突然，媽媽來(lái)了?！盎罱K于干完了!”她氣喘吁吁地說(shuō)，然后緊緊抱住我，著急地說(shuō)：“你知道嗎?我擔(dān)心死你了!我沒(méi)心思干活，總是想著你……”她那急切的話語(yǔ)，關(guān)懷的眼神，頭上那一顆顆豆大的汗珠，還有那一個(gè)擁抱都使我感動(dòng)不已。媽媽，原來(lái)您如此愛(ài)我，而我卻不領(lǐng)情，還冤枉您……對(duì)不起!
我還記得那個(gè)擁抱，它教會(huì)了我許多……許多……是的，擁抱的感覺(jué)真好!
在別人的目光下，我小心翼翼地表現(xiàn)著自己。在他們的印象中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)恬靜的女孩，也從來(lái)不敢放縱自己，想哭的時(shí)候勉強(qiáng)的微笑著，還要表現(xiàn)得笑意盈盈。
但買(mǎi)冰激凌時(shí)碰上了“小辣椒”，“淑女還在眾人睽睽之下吃東西?”她大惑不解，于是改變方向跑回教室。b見(jiàn)了我，像見(jiàn)了熊貓長(zhǎng)了翅膀般驚訝，“不可思議，不可思議!淑女還要跑步上樓來(lái)?”
管它淑女不淑女，做自己的感覺(jué)真好。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇九
今天的這場(chǎng)雪下得好大啊，回到家我和爸爸就開(kāi)始清掃院子里面的積雪了。爸爸拿著鐵鍬在前面鏟，我拿著掃把在后面掃，我們干的十分起勁，很快我們就把積雪打掃干凈了，雖然天氣冷，但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前給我講了一個(gè)斧子比皮襖暖和的故事，我不能完全理解，今天勞動(dòng)了我才真正理解了，完成我力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，我感到很開(kāi)心！
我們把積雪鏟到外面，雪堆起了很高，我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一個(gè)圓盆扣了一個(gè)腦袋，我給雪人插了一個(gè)長(zhǎng)鼻子，又用橡皮泥給雪人安了兩個(gè)綠眼睛，我拿大蔥葉子給雪人圍了一條毛巾，哈哈！好可愛(ài)的雪人?。?/p>
大雪給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)下雪天！
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)，我們的語(yǔ)文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂(lè)趣，那感覺(jué)好極了。在一節(jié)課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的拿到市里投稿參加奧運(yùn)，并且告訴我們的題材不限，什么都可以寫(xiě)，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。當(dāng)我得知這個(gè)消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運(yùn)都沒(méi)能取得好的成績(jī)。但是又有一種無(wú)名的力量驅(qū)使我再干一次。
回到家后，我認(rèn)真構(gòu)思，仔細(xì)查閱資料，經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會(huì)成功的，因?yàn)檫@是我親生經(jīng)歷過(guò)，具有真情實(shí)感．我完成草稿之后又仔細(xì)地推敲，直到滿意為止。
第二天，當(dāng)我把自己認(rèn)為比較滿意的交給老師才松了一口氣。大約半個(gè)月后，趙老師在課堂上說(shuō)：“這一次奧運(yùn)競(jìng)賽，陳敏君得到了全國(guó)一等獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他?！碑?dāng)老師叫到我名字時(shí)，我大吃一驚，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，這時(shí)我心中有一種無(wú)名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺(jué)真好。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：回家的感覺(jué)真好，歡迎閱讀與收藏。
回家的感覺(jué)真好福建省泉州福建省泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞“回家啦！”
我推開(kāi)門(mén)，對(duì)著這個(gè)熟悉而又溫馨的家，我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)－－回家的感覺(jué)真好！
是啊，感覺(jué)真好！想起這五天，在勞動(dòng)基地的魔鬼訓(xùn)練，硬邦邦、冷冰冰的飯，洗澡時(shí)忘加冷水，差點(diǎn)燙成燒鴨……這些一陣陣不快的回憶，使我覺(jué)得還是家好！
吃著飯后的水果，我心里默默的想，回憶著，看著媽媽那熟悉而又陌生的臉頰，我……這兩個(gè)地方鮮明的對(duì)比，使我不再想在外的生活，使我不再覺(jué)得離開(kāi)家好。而是使我懂得什么叫溫馨，什么叫家，還有，什么叫回家的感覺(jué)真好。
我環(huán)顧這個(gè)溫馨、熟悉的家……
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十二
二十四日早晨，春雷乍響于南陽(yáng)上空，一種“報(bào)告雪訊”的精靈――“霰”從天而降。從昨天晚上開(kāi)始，雨夾雪便如期而至。適逢我在大門(mén)口值班，護(hù)送學(xué)生出校，雨雪落在臉上，飄進(jìn)嘴里，真涼，真甜，感覺(jué)舒服極了！
早晨起床，看到地面白茫茫的一片，內(nèi)心的激動(dòng)真是無(wú)法比擬?？梢哉f(shuō)，對(duì)于冬雪，我是情有獨(dú)鐘。
記得，小的時(shí)侯，我們老家的雪特別大，有時(shí)一下就是幾天，地面的積雪更是厚的驚人。特別是在一些地埂邊，或者是深溝附近，積雪更厚，像小山一樣，常常一個(gè)月都化不完。下雪的時(shí)候，我便搬一個(gè)小凳子坐在門(mén)口，看著屋外那漫天飄舞的雪花，感覺(jué)舒服極了。厚厚的積雪，也給我們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，打雪仗，堆雪人，捉小鳥(niǎo)，真是快活極了！為了開(kāi)出一條出門(mén)的小路，手握鐵鍬，雖然小手凍得生痛，但仍是干得樂(lè)此不彼。
自從進(jìn)入大城市以來(lái)，這種樂(lè)趣是越來(lái)越少了。不知是何原因，現(xiàn)在的雪再也沒(méi)有以前那樣大了，并且是也越來(lái)越少了，盼望下雪也成了一種奢盼。盡管如此，每到冬天，盼望下雪的心情仍是有增無(wú)減。
現(xiàn)在，即使下一場(chǎng)小雪，我們也會(huì)欣喜不已。更何況于長(zhǎng)久干旱的天氣呢？我們不必挑剔雪的大小，甚至并不在意它的若隱若現(xiàn)，飄到地上即刻不見(jiàn)蹤影。只要，它們化成水，就足矣！
雨雪是莊稼的圣水，是氣候的調(diào)節(jié)器，空氣的清新劑。它們落到麥田，更滋潤(rùn)著心田，為此，我們不再焦躁，心緒寧?kù)o，我們呼吸著清新的空氣，嗅到了豐收的氣息。
今天是龍?zhí)ь^的日子，南陽(yáng)有民諺曰：“二月二，龍?zhí)ь^；大倉(cāng)滿，小倉(cāng)流?！币舱f(shuō)明了降雨預(yù)示著大豐收。我們盼望著這樣的春雪雨能繼續(xù)靜靜地、悄無(wú)聲息地下個(gè)不停，讓渴得太久的麥苗兒美美地喝個(gè)飽吧！
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十三
?。∠卵┝?，下雪了，好大的雪花??！漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像銀色的蝴蝶在空中自由飛舞，又像天女灑下了朵朵銀花，那么輕盈，那么飄逸。不一會(huì)大地就變白了，房子白了，樹(shù)也白了···整個(gè)世界被雪娃娃裝成了一個(gè)粉妝玉徹的童話世界了。
瞧！大雪過(guò)后大地像鋪上了銀色的地毯，路旁的樹(shù)木披上了白色的披風(fēng)，像傲然挺立的戰(zhàn)士，花壇里本來(lái)已經(jīng)枯枝葉落的各種花木又開(kāi)滿了朵朵白花，正如唐朝詩(shī)人參差的詩(shī)句所寫(xiě)——忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
雪后，他們男孩子最感興趣的是”打雪仗“?？?，他們個(gè)個(gè)生龍活虎的，空地上”殺聲震天“，只見(jiàn)白色的雪球像一道道流星閃過(guò)，打在他們身上像炸開(kāi)的'白色煙霧彈···俗話說(shuō)”瑞雪兆豐年“。有了這么寶貴的幾場(chǎng)雪，那些瀕臨死亡的莊稼就如同抓住了一根救命稻草，盡管過(guò)幾天就暖和了，下的將會(huì)是雨而不是雪，還是會(huì)讓人們無(wú)比欣喜。
??！雪不但裝扮了我們的世界，而且給我們帶來(lái)了快樂(lè)，下雪的感覺(jué)真好啊！
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十四
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話；我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻·····”聽(tīng)過(guò)《我不想長(zhǎng)大》嗎？長(zhǎng)大是一堵高墻，翻過(guò)它可以看到明天的輝煌；長(zhǎng)大是一條小河越過(guò)它可以增長(zhǎng)勇氣。雖然我們都在走成長(zhǎng)的“單行路，”可是我還是害怕長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，工作很幸苦，還要照顧家庭、孩子。沒(méi)有了自由，不能上學(xué)，不能上課，沒(méi)有多余的時(shí)間和朋友聊天。現(xiàn)在的時(shí)光多么美好??！
現(xiàn)在的我們可以和朋友、同學(xué)在一起是多么好，一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起考試、一起進(jìn)步。而以后我要面對(duì)生活壓力和工作壓力，酸甜苦辣，煩惱憂愁常伴與我左右。
唉，我真的不想長(zhǎng)大，真希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。如果世上有“不老藥”我一定要吃下去，讓我一直不用長(zhǎng)大。
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十五
在我日益成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)各種各樣的感覺(jué)：甜、苦、酸……其中，有種感覺(jué)是我無(wú)論怎樣也無(wú)法忘卻的。
記得有一年秋天，爸爸因工作繁忙，導(dǎo)致他不在家；連平時(shí)最“宅”的老媽，也不知了去向。臨走時(shí)，媽媽叮囑我說(shuō)：“今天我們不在家，你可要把自己的事做完啊，不然，我們晚上回來(lái)哪有時(shí)間給你做呀！”天真的我回答道：“這些事情，我動(dòng)一根手指頭就可以完成嘍！”這時(shí)，明明已經(jīng)走了的老爸又突然“蹦”出來(lái)，滿臉懷疑的插話道：“真的嗎，我可不信呢！”我厭煩的回答道：“好啦好啦，我可沒(méi)時(shí)間在你這兒廢話。你們走吧，我忙我的去啦！”說(shuō)完，他們走了，在最后一個(gè)拐彎處瞟了我一眼。他們剛走，我就翻天覆地的'忙了起來(lái)，拖地、洗衣、擦窗……大半個(gè)小時(shí)后，家被我整理的干干凈凈、窗明幾凈，衣服也全都被晾曬在了外頭?！八械氖露几赏炅?，接下來(lái)做什么呢？”我伸伸懶腰，自言自語(yǔ)道，“看電視？不。寫(xiě)作業(yè)？不。”打了個(gè)哈欠，“還是睡覺(jué)吧?！蔽叶藗€(gè)鬧鐘：11點(diǎn)1刻。隨之，漸而進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，呼呼大睡起來(lái)?！岸＿诉?，叮咚咚”，一陣清脆悅耳的鈴聲將我從睡夢(mèng)中叫醒，“得吃中飯了?！蔽夷闷饗寢屖孪葹槲覝?zhǔn)備好的5元錢(qián)，打開(kāi)門(mén)，沖向樓下的商店。“老板，給我來(lái)一桶方便面！”我叫道。方便面泡好了，我“哧哧”的吃了起來(lái)。頓時(shí)，一陣舒服的感覺(jué)從我心中涌出：“沒(méi)想到勞累一陣再吃上一頓的感覺(jué)是如此美妙??！”吃完了也做完了，就等著媽媽他們回來(lái)。閑著沒(méi)事，我做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，30分鐘，一個(gè)小時(shí)，他們始終沒(méi)回來(lái)。我等得不耐煩了，管他呢！我先下去玩會(huì)兒。我穿上鞋，戴好鑰匙，準(zhǔn)備出門(mén)了?？梢婚_(kāi)門(mén)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽站在門(mén)口，這可把我整糊涂了。待他們進(jìn)屋后，我把這事情的來(lái)龍去脈都問(wèn)了一遍：原來(lái)，他們是故意說(shuō)有事，其實(shí)他們是想測(cè)試一下我的獨(dú)立能力。忽然，爸爸開(kāi)口說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話，我高興的說(shuō)不出話來(lái)。
成長(zhǎng)，就像一個(gè)“調(diào)味瓶”，使我在成長(zhǎng)的酸酸甜甜中，體會(huì)長(zhǎng)大的感覺(jué)——真好！
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十六
我的爸爸和媽媽平時(shí)工作都很忙，到周末時(shí)我們一家三口就在一起搞大掃除、打羽毛球、一起做飯，反正周末總是很忙的，但我們都很開(kāi)心!
又到周末了，正好是個(gè)大晴天，我們?nèi)胰笋R上動(dòng)手大掃除，爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)洗被套和衣服，我負(fù)責(zé)抹家具，大家各自忙起來(lái)。
爸爸將地板拖得干干凈凈的，累得滿頭大汗;媽媽將洗好的花被套曬在竹桿上，拉平了又拉平，在陽(yáng)光下似乎顯得更加鮮艷了。當(dāng)然我也沒(méi)有閑著，媽媽幫我提了一桶水，我將桌子、椅子、電視機(jī)柜子都抹了一遍，然后高高興興的跑下樓叫媽媽來(lái)看，媽媽看了看抹干凈的家具說(shuō)：“謙謙長(zhǎng)大了真能干，是個(gè)好幫手!”不過(guò)再看看我又說(shuō)：“衛(wèi)生是搞干凈了，不過(guò)你這一身臟兮兮的，怕是從里到外都要換一身了?！焙?嘿!我不好意思的笑著著跑了。
爸爸在樓下叫我，我趕快跑去，看見(jiàn)爸爸正在摘桂花，我聞了聞，小小的花朵金燦燦的，好香呀!我馬上拿著小盤(pán)子和爸爸一起摘桂花，媽媽也過(guò)來(lái)了說(shuō)：“今年的桂花好漂亮好香呀!摘下來(lái)曬干可以用來(lái)泡茶喝，還可以做桂花湯圓吃呢!”
聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，想著那又香又甜的大湯圓，哎呀!媽媽我的肚子有點(diǎn)餓了，媽媽似乎明白了，撲哧一笑說(shuō)：“大家都忙了一上午，我們的謙謙想吃桂花湯圓了，走!一起做飯去啰!”
開(kāi)飯了!媽媽為我做了最愛(ài)吃的桂圓蒸肉、雞蛋香干等，感覺(jué)媽媽今天做的飯菜特別香，一上桌我就大口大口的吃起來(lái)，爸爸媽媽吃得也特別香!
今天大家都累了，但看著房子里整齊又干凈，我們心里都十分開(kāi)心和快樂(lè)!
被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好六年級(jí)篇十七
長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇？是欣喜？還是……我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。
哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。
那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，笑著唱著跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)哭。剛才還陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?/p>
可是，我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫(kù)的最深層。我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜；長(zhǎng)大了，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷?；饕还蓳]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故，其實(shí)，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美麗，但金色的未來(lái)更令我著迷，為了那顆美麗的果實(shí)，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)流淚；面對(duì)坎坷，我會(huì)彷徨。但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18159733.html】
