人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
責(zé)任與義務(wù)意思篇一
責(zé)任與義務(wù)是人們在生活中不可忽視的一部分。作為社會成員，我們都有一定的責(zé)任和義務(wù)去履行，這不僅是對自己的一種要求，也是對他人和社會的尊重。在日常生活中，我感悟到了責(zé)任與義務(wù)的重要性，并深刻體會到了它們給人們帶來的益處。
首先，責(zé)任與義務(wù)是一種對自己的要求。每個(gè)人都應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)任，對自己的選擇負(fù)責(zé)。有責(zé)任感的人通常對自己的工作、學(xué)習(xí)、生活都有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，在面對困難和挫折的時(shí)候能夠堅(jiān)持下去。我曾經(jīng)有一段時(shí)間，覺得學(xué)習(xí)很無趣，很難有動力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來，我意識到這并不對，每個(gè)人都有責(zé)任去追求自己的夢想，盡力做到最好。于是，我開始養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天都能保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高自己的能力。這種責(zé)任感的培養(yǎng)讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并在之后的學(xué)習(xí)和工作中取得了不錯(cuò)的成績。
其次，責(zé)任與義務(wù)也是對他人和社會的尊重。作為社會的一員，我們都有義務(wù)去關(guān)心他人，幫助他人。每個(gè)人都會遇到那些需要幫助的時(shí)候，正是因?yàn)橛腥嗽敢獬袚?dān)責(zé)任和義務(wù)，我們才能夠互相支持、互相幫助。曾經(jīng)，我的好朋友跌倒了，我第一時(shí)間去扶起了他，送他去醫(yī)院，陪他一起度過難關(guān)。當(dāng)時(shí)，我并沒有多想，只是本能地第一時(shí)間去幫助了他。后來，我意識到這是一種責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該在他人需要幫助時(shí)伸出援手。正是因?yàn)槲覀冊陉P(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任，才能夠形成和諧的社會關(guān)系，讓人與人之間更加互相尊重和包容。
再次，責(zé)任與義務(wù)能夠給人們帶來成就感和幸福感。當(dāng)我們盡責(zé)履行自己的責(zé)任和義務(wù)時(shí)，就會感到一種滿足感和成就感。我曾經(jīng)參與過一個(gè)志愿者活動，為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校搭建圖書角。整個(gè)過程中，雖然辛苦，但是看到那些孩子們有了自己的閱讀空間，我感到非常的幸福和滿足。正是因?yàn)槊總€(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任和義務(wù)，才會有更多的志愿者參與到公益事業(yè)中，讓社會充滿溫暖和愛心。責(zé)任與義務(wù)的履行，不僅給自己帶來了成就感，也給他人帶來了希望，讓整個(gè)社會變得更加美好。
最后，責(zé)任與義務(wù)是人際關(guān)系和社會關(guān)系的基石。在人與人之間，必須建立起責(zé)任和義務(wù)的關(guān)系，才能夠保持良好的人際關(guān)系。例如，在工作中，每個(gè)人承擔(dān)著自己的工作職責(zé)和義務(wù)，相互之間互相支持和補(bǔ)充，才能夠形成高效的團(tuán)隊(duì)。在社會中，每個(gè)人遵守法律法規(guī)，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，社會秩序才能得到維護(hù)。這種責(zé)任和義務(wù)的建立，促進(jìn)了人與人之間的互動和合作，讓社會變得更加和諧和穩(wěn)定。
綜上所述，責(zé)任與義務(wù)是人們在生活中必須履行的一部分。不僅是對自己的要求，也是對他人和社會的尊重。它們給人們帶來了成就感和幸福感，是人與人之間良好關(guān)系的基石。只有每個(gè)人都能夠積極履行自己的責(zé)任和義務(wù)，社會才能變得更加美好。讓我們共同努力，履行我們的責(zé)任和義務(wù)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、幸福的社會！
責(zé)任與義務(wù)意思篇二
作為一名義務(wù)兵，我有幸能夠在軍營里度過一段寶貴的時(shí)光。這段經(jīng)歷使我獲得了許多寶貴的財(cái)富，其中最值得我思考和總結(jié)的是對于責(zé)任的理解。在我參軍的這段時(shí)間里，我深刻體會到了責(zé)任的重要性，并且在不斷錘煉之中形成了良好的責(zé)任心。以下是我對于義務(wù)兵責(zé)任心的一些體會和心得。
首先，作為一名義務(wù)兵，我始終保持著對國家的責(zé)任感。參軍是為了國家，為了維護(hù)國家的安全和穩(wěn)定。在部隊(duì)中，我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是國家的一份子。這樣的身份讓我深感肩上的責(zé)任重大，更讓我明白了我應(yīng)該時(shí)刻保持敬畏之心。在軍營生活中，我時(shí)刻銘記著我是軍人，我必須遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)守軍紀(jì)軍規(guī)。只有做到這些，我才能夠真正履行自己應(yīng)有的責(zé)任。
其次，作為一名義務(wù)兵，我學(xué)會了對自己的責(zé)任心。在軍隊(duì)里，每個(gè)人都要承擔(dān)自己的崗位和任務(wù)，而且每個(gè)人都要對自己的行動負(fù)責(zé)。嚴(yán)格的制度和紀(jì)律教會了我做事認(rèn)真，不敷衍。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不會退縮，而是堅(jiān)守自己的崗位，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會了對自己的成長負(fù)責(zé)。在軍隊(duì)中，每天都是一次次的成長和鍛煉，我要時(shí)刻審視自己的不足，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，并不斷提升自己的能力。
第三，作為一名義務(wù)兵，我明白了對他人的責(zé)任。在部隊(duì)中，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家相互依靠，相互鼓勵(lì)。每個(gè)人的行動都會影響到他人的生活和工作，因此我們應(yīng)該對彼此負(fù)責(zé)。在軍營生活中，我積極幫助他人，盡力為他們解決問題。我明白，當(dāng)我對他人負(fù)責(zé)時(shí)，他們也會對我負(fù)責(zé)，這樣我們的團(tuán)隊(duì)才會更加團(tuán)結(jié)和契合。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心不斷提高，我們就能夠更好地完成軍隊(duì)交給我們的任務(wù)。
第四，作為一名義務(wù)兵，我體驗(yàn)到了對社會的責(zé)任。軍隊(duì)不僅僅是對國家的責(zé)任，也是對社會的責(zé)任。我們是國家和人民的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，我們的使命就是保護(hù)社會的和諧和穩(wěn)定。在軍人的身份下，我明白了我應(yīng)該時(shí)刻以良好的行為給人們樹立榜樣，為社會做出貢獻(xiàn)。在軍隊(duì)中，我積極參與各項(xiàng)社會活動和公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，讓更多的人感受到軍人的力量和擔(dān)當(dāng)。
最后，作為一名義務(wù)兵，我認(rèn)識到了對未來的責(zé)任。軍人的責(zé)任并不僅僅是短暫的，而是一生的責(zé)任。加入軍隊(duì)是一種選擇，但責(zé)任是一種使命。無論何時(shí)何地，無論是現(xiàn)在還是未來，我都應(yīng)該時(shí)刻保持對國家和人民的責(zé)任心，為之奮斗終身。
在參軍的這段時(shí)間里，我不僅僅體驗(yàn)了身體和意志的鍛煉，更體會到了責(zé)任的重要性。我明白，責(zé)任并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種精神和使命。作為一名義務(wù)兵，我將繼續(xù)保持對國家、對自己、對他人、對社會以及對未來的責(zé)任心，用我的行動為軍裝添彩，為人民增光。我堅(jiān)信，只有憑借著這份責(zé)任心，我才能成為一個(gè)真正的合格軍人，為國家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
責(zé)任與義務(wù)意思篇三
為貫徹落實(shí)省市關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見，全面推動我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，積極爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合校情，制定竹坪鄉(xiāng)老莊小學(xué)均衡發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任書。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立工作專班。學(xué)校將均衡發(fā)展作為 今后幾年的重要工作，成立均衡發(fā)展工作專班，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工負(fù)責(zé)，逐年推進(jìn)，完成學(xué)校均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)任務(wù)。
2、后勤保障到位。通過爭取上級專項(xiàng)資金和學(xué)校自籌等措施， 解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所需資金，逐步推進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程進(jìn)度。 （5 分）
3、加大宣傳力度。積極宣傳省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力形成全校師生關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的良好氛圍。
二、教育教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范辦學(xué)行為。
（1）規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照上級文件精神就近招收服務(wù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)。
（2）推進(jìn)教育公平。逐步化教師隊(duì)伍，合理配備各年級師資，確保學(xué)生接受公平的教育。
科教學(xué)。
（4）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行省市教育行政部門關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定，不以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，低年級學(xué)生不布置家庭作業(yè)，高年級課外作業(yè)控制在 40 分鐘內(nèi)。
2、推進(jìn)素質(zhì)教育
（1）德育效果突出。形成立體化的德育管理網(wǎng)絡(luò)，主題突出、措 施有力、形式多樣、活動豐富、特色鮮明。認(rèn)真開展校園文化建設(shè)，積極打造師生共享的精神家園。
（2）課堂教學(xué)有效。今年以來，在中心學(xué)校的大力推進(jìn)下，我校開始嘗試推進(jìn)高效課堂改革。通過教代會評價(jià)、課堂巡查和質(zhì)量評價(jià)等手段對課堂實(shí)施有效監(jiān)控； 以常態(tài)課教學(xué)比武實(shí)踐活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生自主—合作—探究學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生能力。
（3）教學(xué)質(zhì)量提高。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與考核，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo) 的跟蹤考核，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感，激發(fā)工作熱情，提高各年級的教學(xué)質(zhì)量。
（4）體藝成績顯著。體藝常規(guī)教學(xué)得到落實(shí)， “大家唱、大家跳” 活動豐富多彩，特色鮮明，學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率有較大提高。
（5） 創(chuàng)新評價(jià)方式。完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)機(jī)制，注重學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)明顯提高。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍建設(shè)
1、師德師風(fēng)建設(shè)、專業(yè)技能考核。注重師德建設(shè)過程，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教職員工踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。通過人人訂目標(biāo)，月月查學(xué)習(xí)情況等措施，教師綜合素質(zhì)大幅提升。
2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。推進(jìn)校本教育課程化，合理安排每周各學(xué)科的校本培訓(xùn)，通過定時(shí)間、定內(nèi)容、重評價(jià)、重交流，促進(jìn)教師有效學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)并選派教師參加各級教師培訓(xùn)活動。
3、落實(shí)教師保障、關(guān)愛教師健康。建立教師激勵(lì)機(jī)制和教師身心健康關(guān)愛制度，落實(shí)教師待遇。
四、關(guān)愛弱勢學(xué)生
1、建立留守兒童檔案。學(xué)校統(tǒng)一管理。
2、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)、形成合力。開展 “課外訪萬家”等系列活動，建立以教職工為主體的幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)，形成親屬監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)、社會關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)、法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)合力，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
3、落實(shí)關(guān)愛行動。對留守學(xué)生，學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先安排，并認(rèn)真開展“親情交流”活動、 “榜樣示范”活動和“春雨助學(xué)”活動，促進(jìn)弱勢少兒快樂健康的成長。
五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、校園布局合理。校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，生均校園面積、 校舍面積符合標(biāo)準(zhǔn)， 教學(xué)、運(yùn)動、生活等功能區(qū)域相對獨(dú)立。
2、教學(xué)設(shè)備齊全、使用規(guī)范。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及各功能教室、活動室的數(shù)
量與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、活動室等教學(xué)及教輔用房基本符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)，器材品種和數(shù)量配備基本達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，啟動教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷縮小與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距。
為貫徹落實(shí)《黔西縣人民政府關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》精神，全面推動我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，積極爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范學(xué)校，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定均衡發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任書。
一、責(zé)任主體
學(xué)校各部門管-理-員是推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任主體，教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé)本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施。
二、責(zé)任目標(biāo)
學(xué)校通過實(shí)施“薄改計(jì)劃”達(dá)到“學(xué)校布局合理化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資配置均衡化、教育管理精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的目標(biāo)，從而推進(jìn)學(xué)校均衡、健康、持續(xù)發(fā)展，接受并通過省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收。
三、責(zé)任內(nèi)容
（一）科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃及保障
1.學(xué)校制定《學(xué)?！笆濉苯逃?guī)劃》，將均衡發(fā)展納入其中作為重要內(nèi)容。
2.建立校內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制和問責(zé)制，將義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)完成情況納入對學(xué)校各部門管-理-員年度工作績效考核的重要內(nèi)容。
（二）堅(jiān)決完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)
1.成立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，分工負(fù)責(zé)，逐年推進(jìn)，完成學(xué)校均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)任務(wù)。
2.后勤保障到位。通過爭取上級專項(xiàng)資金和學(xué)校自籌等措施， 解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所需資金，保證我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程進(jìn)度。
3.加大宣傳力度。積極宣傳省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的'精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力形成全校師生關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的良好氛圍。
4.義務(wù)教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件的九項(xiàng)指標(biāo)中務(wù)必滿足其中的七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，選擇的七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中必須達(dá)標(biāo)。
（三）、教育教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范辦學(xué)行為。
（1）規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照“劃片招生，就近入學(xué)”的原則招收服務(wù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童。
（2） 嚴(yán)格平行編班。合理配備各年級師資，確保學(xué)生接受公平的教育。推行小班額教學(xué)。
（3）規(guī)范課程設(shè)置。按照部頒要求，開齊課程、開足課時(shí)，認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動課教學(xué)，安全教育，心理健康教育進(jìn)課堂，強(qiáng)化體音美等學(xué)科教學(xué)。
（4）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行省市教育行政部門關(guān)于中小 學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定，不以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課，不加重學(xué)生課業(yè) 負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，低年級學(xué)生不布置家庭作業(yè)。
2、推進(jìn)素質(zhì)教育
（1）德育效果突出。主題突出、措施有力、形式多樣、活動豐富、特色鮮明。認(rèn)真開展校園文化建設(shè)，積極打造師生共享的精神家園。
（2）課堂教學(xué)有效。通過教代會評價(jià)、學(xué)生或家長評教、課堂巡查和質(zhì)量評價(jià)等手段對課堂實(shí)施有效監(jiān)控；以常態(tài)課教學(xué)比武實(shí)踐活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生自主—合作—探究學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生能力。
（4）體藝成績顯著。體藝常規(guī)教學(xué)得到落實(shí)，“大課間”和“課外活動”豐富多彩，特色鮮明，學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)， 學(xué)生體育標(biāo)率有較大提高。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè) 1、師德師風(fēng)建設(shè)、專業(yè)技能考核。注重師德建設(shè)過程，鼓勵(lì)、 引導(dǎo)教職員工踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)責(zé)任意識，關(guān)愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)， 增強(qiáng)職業(yè)幸福感。
2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推進(jìn)校本教育課程化，促進(jìn)教師有效學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)并選派教師參加省市等各級教師培訓(xùn)活動。
3、落實(shí)教師保障、關(guān)愛教師健康。建立教師激勵(lì)機(jī)制和教師身心 健康關(guān)愛制度，落實(shí)教師待遇。學(xué)校每年組織教師進(jìn)行一次常規(guī)體檢，關(guān)注教師身心健康。
4、支持教師合理流動。每年派兩名教師到二小片區(qū)小學(xué)支教。
（五）、關(guān)愛弱勢學(xué)生
1.建立留守兒童檔案。學(xué)校統(tǒng)一管理。
2.落實(shí)關(guān)愛行動。對留守學(xué)生，學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動上優(yōu)先安排，并認(rèn)真開展“親情交流”等活動，促進(jìn)弱勢少兒快樂健康的成長。
3.保障適齡殘疾兒童接受義教權(quán)利。適齡殘疾兒童入學(xué)率不低于80%。
四、責(zé)任追究 為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)工作，學(xué)校建立三項(xiàng)機(jī)制：一是建立義務(wù)教育均衡發(fā)展資料督辦包保機(jī)制；二是建立對學(xué)校各塊資料負(fù)責(zé)人問責(zé)機(jī)制；對工作遲緩不力的實(shí)行責(zé)任追究；三是建立督查機(jī)制。同時(shí)，學(xué)校將義務(wù)教育相關(guān)工作納入年度考核。
本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和各塊負(fù)責(zé)人各存一份。
錦星鎮(zhèn)第二小學(xué) （簽章）
校 長（簽字）： 責(zé)任人（簽字）：
年 月 日
錦星鎮(zhèn)第二小學(xué)2015年
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)
責(zé)
任
書
制止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育，推動義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，為此，各級政府和教育行政部門都高度重視控流固生工作，相繼出臺了一系列關(guān)于控制學(xué)生輟學(xué)的文件。省市區(qū)教育局將控制學(xué)生流失作為教育重點(diǎn)工作，給予高度關(guān)注，并列于素質(zhì)教育重點(diǎn)工作評估。以推動控制學(xué)生輟學(xué)工作的開展。為保證適齡兒童、少年接受和完成九年義務(wù)教育，鞏固“普九”成果，提高人口素質(zhì)，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)與省市區(qū)有關(guān)通知精神，特制定以下控制學(xué)生輟學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書：
一、 控輟工作目標(biāo)
入學(xué)率達(dá)到100℅，鞏固率達(dá)到100℅。
二、 具體工作指標(biāo)
1、 教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)全校的控輟工作。建立控輟工作目標(biāo)責(zé)任制，制定控輟工作目標(biāo)考核方案。每年進(jìn)行2次以上的控輟工作檢查，定期通報(bào)控輟工作情況。并將檢查結(jié)果納入年度考核。
2、 建立控輟工作目標(biāo)責(zé)任制。廣泛開展對《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)落實(shí)父母或監(jiān)護(hù)人對子女或監(jiān)護(hù)人接受義務(wù)教育的責(zé)任。做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作。
3、 學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，減輕學(xué)生心
里負(fù)擔(dān)和過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。禁止加班加點(diǎn)，不得利用節(jié)假日或星期天進(jìn)行集體補(bǔ)課或上課，不得分快、慢班及重點(diǎn)、非重點(diǎn)班，不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購市教育行政部門審核范圍意外的教材及教輔資料。嚴(yán)格控制各種自編自印材料，嚴(yán)禁對學(xué)生的考試成績排名次，嚴(yán)禁單純以考試成績、升學(xué)率評價(jià)教師和學(xué)生。加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格，嚴(yán)禁歧視學(xué)習(xí)成績差或品德行為上有缺陷的學(xué)生。
4、 學(xué)校必須遵守上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)市中小
學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)程序。小學(xué)生編班入籍后，不得重新編班，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生輟學(xué)月報(bào)制度，不得輟而不報(bào)，弄虛作假。不得開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生隨意停課，嚴(yán)禁以任何方式迫使學(xué)生退學(xué)。
校長（簽章）：
中層干部（簽章）：
二00八年九月
責(zé)任與義務(wù)意思篇四
劉易斯說:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?！绷簡⒊f:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?！绷蟹颉ね袪査固┱f:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！蔽衣L大后,終于明白:我們肩上扛起的義務(wù)就是責(zé)任,責(zé)任是我們每個(gè)人必須履行的義務(wù)!
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！?/p>
弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個(gè)工整的字,那就是“責(zé)任”二字,他寄出的不是債務(wù),而是他閃光的心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即便是還債,也無悔無憾,他帶給了社會巨大的財(cái)富,因?yàn)樗虝巳藗內(nèi)绾巫鲆粋€(gè)對社會負(fù)責(zé)的人。
弗蘭克用實(shí)際行動去踐行了他對儲戶的責(zé)任,也許盡到自己的責(zé)任和義務(wù)需要很大的勇氣,也許還要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn),但是他卻用一生來踐行了“責(zé)任”和“義務(wù)”對于一個(gè)人的意義。
弗蘭克給了我很深的思考:社會大家庭中,每個(gè)人都有享受自由的權(quán)利,但是我們身上也肩負(fù)著自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,履行自己的責(zé)任無關(guān)身份和級別,關(guān)乎一個(gè)人的內(nèi)心。
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的工人,卻帶來這樣大的震撼力,源于那份高度的責(zé)任心,為了讓乘客安全,他把自己的生死暫放一邊,完成了自己的職責(zé),他安詳?shù)仉x去。這是一個(gè)盡職的工人,這更是一個(gè)偉大的靈魂。
一個(gè)平凡的公交車司機(jī),用他生命的最后幾分鐘,踐行了“我睡去,感覺生命之美麗;我醒來,感覺生命之責(zé)任?！边@句話的真正含義。
責(zé)任是一棵大樹,只有靈魂高尚的人才可以為它展開一片碧綠,也只有履行自己的義務(wù)和責(zé)任的人才可以讓生命的那抹綠充滿生機(jī)!
愛國，對于我們來說，是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的詞。
小時(shí)候，我覺得愛國是大人們的事情，離我們很遙遠(yuǎn)；長大了，我知道，愛國是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
屈原愛國——對國家，他有著執(zhí)著厚重的愛。面對楚國一步步地衰落，他感到肩上的，愈來愈重?？善麤]有遇到英明的國主，也沒有光明正大的朝廷，他面對的是昏庸的楚懷王，是黑暗的官場。但他下定決心要扛起這個(gè)重?fù)?dān)——三番五次勸說楚懷王，三番五次被人趕出宮門，遭受小人的排擠，楚王的冷漠，他仍然履行著義務(wù)，就算放逐，也不曾動搖他那顆赤誠的心。汨羅江邊，狂風(fēng)怒號，屈原抱石投江，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的決心也隨之遠(yuǎn)去，屈原用生命詮釋了愛國是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
蘇武愛國——對國家，他有著深沉似海的愛。面對匈奴單于的逼迫投降，他選擇了牧羊，十九年，他在貝加爾湖整整牧羊十九年，執(zhí)漢節(jié)，咽孤獨(dú)，這是一個(gè)臣子對國家的愛，寧愿不要錦衣玉食，舍去家庭溫暖，也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼里這絕不是委屈，更不是恥辱，因?yàn)檫@是為了祖國，他愿意忍受一切本不該屬于他的痛苦。蘇武用靈魂無邊的寂寞詮釋了愛國是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
文天祥愛國——對國家，他有著至死不渝的愛。宋朝的河山已經(jīng)支離破碎，如同風(fēng)雨中飄散的柳絮，無可挽回。面對蒙古政權(quán)的強(qiáng)大，他沒有絲毫的退縮和畏懼，反而挺身抗敵。面對試圖說服他的叛徒，他眉頭緊皺，一身傲骨，從未有過半點(diǎn)妥協(xié)。他知道，自己“生為南宋人，死為南宋鬼?！迸c敵人對抗是他與生俱來的使命。那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚名句是他全部情感的抒發(fā)。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國是一種責(zé)任，一種義務(wù)。
愛國是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。自古至今，不知有多少仁人志士用不同的方式詮釋了這一道理，現(xiàn)如今，沒有了林彈雨，沒有了炮火連天，我們作為21世紀(jì)的接班人應(yīng)該用自己的方式詮釋這一道理，去履行這一責(zé)任與義務(wù)。
責(zé)任與義務(wù)意思篇五
志愿軍的歷史可以追溯到20世紀(jì)初，那時(shí)候，愛國主義者和民族英雄們步入志愿軍入伍，為國捐軀。而在今天，義務(wù)兵成為了國家建設(shè)的力量，他們也有自己的責(zé)任和使命。下面筆者將分享我的義務(wù)兵之路以及一些心得體會。
第二段：義務(wù)兵的起步
我是一名22歲的大學(xué)玩樂帝，不想過著父母安排的生活。于是在大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了當(dāng)義務(wù)兵。剛開始，我充滿好奇、興奮和恐懼。這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人，只和陌生的新戰(zhàn)友生活。開始的時(shí)候，我每天很累，但內(nèi)心很興奮，因?yàn)槲抑牢业呐δ茏屛业募亦l(xiāng)更加繁榮，也能成就自己。
第三段：義務(wù)兵的責(zé)任和使命
在部隊(duì)，義務(wù)兵需要承擔(dān)更多的責(zé)任。每天完成各種各樣的任務(wù)，如果沒有充分的責(zé)任心，這個(gè)工作不會做得好。當(dāng)我成為一個(gè)小組的組長，面臨一些困難，需要承擔(dān)重要的任務(wù)時(shí)，我意識到我的責(zé)任重大，我需要考慮所有的風(fēng)險(xiǎn)，并制定出最有效的計(jì)劃。同時(shí)，我也需要處理彼此之間的關(guān)系，以讓所有人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)盡其所能。這樣，我們才可能達(dá)到我們的目標(biāo)。
第四段：義務(wù)兵的學(xué)習(xí)和成長
在軍營，終極目標(biāo)是增加自己的技能、愿意為隊(duì)友付出，不斷學(xué)習(xí)成長。這就是我在當(dāng)義務(wù)兵期間所學(xué)到的關(guān)鍵課程之一。我需要學(xué)習(xí)新概念和技能、培養(yǎng)新的習(xí)慣，并始終保持積極的態(tài)度。通過這些不斷努力，我不僅能夠?yàn)閲易龀鲐暙I(xiàn)，而且可以成為更好的人。
第五段：結(jié)束
當(dāng)義務(wù)兵之路走到這里，有很多感想和思考。我真切地感受到，即使是微不足道的任務(wù)，也需要承擔(dān)重責(zé)。一個(gè)人在生活中總要扮演許多角色。我們需要在家庭、工作和生活中盡可能地發(fā)揮最佳的影響力。當(dāng)你在做一個(gè)事情的時(shí)候，一定要充分地感受到它的意義和目的，而不只是完成它。義務(wù)兵期間的訓(xùn)練不僅可以鍛煉出出色的技能和耐力，也能夠樹立清晰的目標(biāo)，為未來的決策增加信心。我會在以后的生活中學(xué)會更好的克服困難，取得更多的成就，以此來回報(bào)國家和社會。
責(zé)任與義務(wù)意思篇六
企業(yè)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。必須靠自己努力去適應(yīng)、去改變、去征服。首先作為一個(gè)管理者必須知道自己在企業(yè)是什么角色，職責(zé)任務(wù)是什么，該干什么，不該干什么。必須做到在其位、謀其職、擔(dān)其任、負(fù)其責(zé)、享其利。企業(yè)為每一個(gè)員工都提供了平等演出的舞臺，但這僅只是創(chuàng)造了外部環(huán)境，究竟你能不能表演得好，還得靠個(gè)人的能力。作為一個(gè)管理者最重要的一項(xiàng)就是樹立榜樣----樹立一個(gè)你期望其他人學(xué)習(xí)的好榜樣。榜樣非常重要，因?yàn)槿藗兏嗟赝ㄟ^他們的眼睛來獲取信息，他們看到你做的比聽到你說的效果要大得多。 “領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”是對領(lǐng)導(dǎo)者最精干和生動的描述。作為一個(gè)管理者不僅要能激發(fā)他人跟隨你一起工作，以取得共同目標(biāo)，而且能創(chuàng)立一種機(jī)會和成長并存的環(huán)境。在這種環(huán)境下，每個(gè)人都想抓住機(jī)遇，做出顯著業(yè)績。在了解的基礎(chǔ)上信任員工，給她舞臺讓她充分發(fā)揮。當(dāng)然，要讓下屬長期保持旺盛的士氣，決非如此簡單。不僅要制訂一套詳細(xì)的法則制度和按勞分配、多勞多得的薪酬獎勵(lì)分配方案，給每一位員工提供公平、適當(dāng)?shù)母偁幁h(huán)境；還應(yīng)當(dāng)采取許多其它的激勵(lì)方法，比如：尊重、關(guān)愛、贊美、寬容下屬，物質(zhì)獎勵(lì)等。還有，給下屬指出奮斗的目標(biāo)、幫助下屬規(guī)劃出其發(fā)展的藍(lán)圖、恰到好處的批評等等。綜合運(yùn)用各種激勵(lì)手段使全體員工的積極性、創(chuàng)造性、企業(yè)的綜合活力，達(dá)到最佳狀態(tài)。
作為一個(gè)管理者不僅能夠讓員工體驗(yàn)解決難題、分享成功的樂趣，而且能夠讓員工認(rèn)識到他們是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的貢獻(xiàn)者。管理者通過及時(shí)有效的溝通不僅能解決許多工作中現(xiàn)存的和潛在的問題，更能讓團(tuán)隊(duì)成員知道團(tuán)隊(duì)需要他們，激發(fā)他們的工作熱情，形成和-諧的團(tuán)隊(duì)。管理者必須了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人有形的和無形的需求，盡力滿足他們的需求或引導(dǎo)改變他們的需求。隨著你這方面能力的加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員會更有活力、更有聚合力、更忠誠。作為一個(gè)管理者首先應(yīng)專注某些主要方面，其中一項(xiàng)是處理信息，使用信息；及時(shí)向員工通報(bào)公司的銷售情況、重要交易、經(jīng)營業(yè)績和重大事項(xiàng)，可使員工及時(shí)了解公司的情況，尤其是那些振奮人心的合同、業(yè)績、人物和事件能夠很大程度上鼓勵(lì)和刺激員工，激發(fā)大家的榮譽(yù)感和歸屬感。其次管理者在創(chuàng)造目標(biāo)和價(jià)值的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)創(chuàng)造公正、公平和支持環(huán)境的任務(wù)。通過聆聽員工意見，響應(yīng)需求，促進(jìn)行為結(jié)果，幫助完成目標(biāo)；領(lǐng)導(dǎo)才能不是表現(xiàn)在告訴別人如何完成工作,而是如何使別人有能力完成它。
最后，持續(xù)不斷地吸取知識和磨練自身技能，以維護(hù)作為領(lǐng)導(dǎo)者的地位?，F(xiàn)代社會，科技信息的快速發(fā)展要求我們隨時(shí)做出快速反應(yīng)，組織的前瞻性日益成為競爭的砝碼。新的思想、概念、工具層出不窮，要求領(lǐng)導(dǎo)者對決策進(jìn)行反省，并用開放的態(tài)度廣泛地學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，整個(gè)組織也將逐漸向開放的學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。有科學(xué)家預(yù)言，未來的`領(lǐng)導(dǎo)，由于變化越來越快，持續(xù)的學(xué)習(xí)和改革將是唯一不變的任務(wù)。一個(gè)成功的管理者能夠廣泛聽取、吸收信息意見，審時(shí)度勢，從時(shí)間、戰(zhàn)略和全局上考慮和分析問題，抓住時(shí)機(jī)，確立目標(biāo)。同時(shí)，力圖將目標(biāo)明確化、愿景化，使下屬真正理解并建立信心，持久投入，成為組織的信仰和價(jià)值觀。成功者的一種通病就是被成就沖昏了頭腦。一旦你開始贊嘆自己多么了不起，那就陷入麻煩了。一個(gè)成功的管理者受到太多贊美會停止前進(jìn)的。關(guān)鍵是要學(xué)會從容對待一切，包括成功和失敗。兩者通常都是短暫的，都會提供有價(jià)值的教訓(xùn)。在你想著已把全世界握在手心且沒人能像你時(shí)，趕緊停下來，別再想那些你以做出的成就了；相反，多想想那些等待你去做的事情吧。
管理者要成為“立地頂天”的人
一位從1997年開始擔(dān)任職能經(jīng)理(屬于跨國公司中國區(qū)的高層管理人員)。當(dāng)時(shí)正值公司經(jīng)營狀況不好，為了節(jié)省成本，公司正式宣布，所有職能經(jīng)理及以上的管理人員，在未來的6個(gè)月中要扣10％的工資，半年后如果公司的經(jīng)營狀況沒有好轉(zhuǎn)，就再扣半年。
因?yàn)閺娜澜绶秶?，惠普在這個(gè)層次以上的管理人員是很大的一個(gè)群體，而且這些人都是相對高薪的，他們減10％的工資，比一般員工減一半的工資所節(jié)省的成本都可能多。
他在進(jìn)入高層管理隊(duì)伍后的幾年里，曾經(jīng)先后兩次被減工資，每次都是半年時(shí)間。
依照惠普的處事原則，公司經(jīng)營狀況不好，不是員工的錯(cuò)，因?yàn)閱T工已經(jīng)在本職崗位上盡心盡力了，不能讓員工承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。而高層管理者應(yīng)當(dāng)為公司的經(jīng)營狀況負(fù)責(zé)，所以要讓高級別的管理人員減薪。
這就是人們常說的“天塌下來個(gè)子高的頂著”，而普通員工的工資絲毫不受影響。這種做法得到了廣大員工的認(rèn)同。當(dāng)員工們都知道他們的上司減薪之后，大家都會好好干，希望讓他們的上司盡快恢復(fù)正常的薪水。
在員工看來，公司有困難的時(shí)候，不是讓他們這些基層員工來承擔(dān)責(zé)任，而是由他們的頭承擔(dān)責(zé)任，讓高管們替我們扛著，這種做法換來的是員工發(fā)自內(nèi)心的、更加努力的工作，員工和管理者之間的關(guān)系也變得很融洽。他自己很贊同這種理念，盡管他為此付出了代價(jià)。因?yàn)樵谶@種時(shí)刻，他們站出來扛著是在履行一個(gè)管理者的義務(wù)。
與此相反，有些企業(yè)的中高層管理者，遇到經(jīng)營不善或者上司的壓力時(shí)，就做二傳手，把上邊的壓力直接轉(zhuǎn)嫁到了下面，比如自己挨上司罵了，回去就可能在員工面前發(fā)脾氣，這是典型的不稱職的管理者。
而在惠普，如果上司批評你了，你必須心平氣和地接受，不要找各種理由去推托，或者千方百計(jì)地去解釋，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。
管理者要敢于為自己及所在部門的失誤或過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)面對自己的部下時(shí)盡管不可能興高采烈，但也不至于垂頭喪氣。
所以工作上不管有什么壓力，管理者都得扛著，這是管理者的義務(wù)。
管理者要成為公司內(nèi)部壓力和困難的緩沖器。
也就是說，處在管理者的位置上，享受管理者的待遇，管理者就有義務(wù)作為緩沖器，把公司的壓力在自己這個(gè)層面上化解；一旦管理者扛不住了，員工的士氣肯定會受很大的影響——他們會認(rèn)為：上司不行了，扛不住了，跟這樣的人干沒什么希望！
當(dāng)公司有困難的時(shí)候，不能讓基層員工來承擔(dān)責(zé)任，而是由各級管理者來承擔(dān)責(zé)任，管理者要成為公司內(nèi)部壓力和困難的緩沖器。
責(zé)任與義務(wù)意思篇七
義務(wù)兵是我國現(xiàn)代化建設(shè)歷程中重要的力量，同時(shí)也是國家和人民的重要后備力量。義務(wù)兵履行了國家賦予的職責(zé)和使命，為維護(hù)國家的和平、安全和穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。在義務(wù)兵的短暫役期里，如何發(fā)揮好自己的責(zé)任，保持高度的使命感和緊迫感，成為義務(wù)兵們思考的問題。
第二段：有責(zé)任心是義務(wù)兵的基本素質(zhì)
對于每個(gè)義務(wù)兵而言，最重要的素質(zhì)就是有責(zé)任心。義務(wù)兵在服役期間，不僅要完成基本的軍事訓(xùn)練任務(wù)，還要積極參加各種義務(wù)工作，盡自己的力量為基層建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。在每個(gè)義務(wù)兵的身上，都應(yīng)該閃爍著一份責(zé)任感，這份責(zé)任感使義務(wù)兵們不斷進(jìn)步，不斷超越自我。
第三段：如何持續(xù)維護(hù)和提升責(zé)任心
責(zé)任心并不是一種固定的素質(zhì)，它需要義務(wù)兵們持續(xù)不斷地維護(hù)和提升。首先，義務(wù)兵們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，清楚自己在享受國家和社會資源的同時(shí)，也應(yīng)該為國家和社會作出貢獻(xiàn)。其次，義務(wù)兵們應(yīng)該深入了解國家的歷史和現(xiàn)狀，認(rèn)識到自己的任務(wù)和義務(wù)。最后，義務(wù)兵們還應(yīng)該保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，以飽滿的熱情去面對每一個(gè)任務(wù)。
第四段：要為實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)積極努力
義務(wù)兵們不僅要有責(zé)任心，還要為實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)積極努力。為了順利完成任務(wù)，義務(wù)兵們必須要堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自身的軍事素質(zhì)。對于新兵而言，更應(yīng)該充分認(rèn)識到軍營生活的特殊性，盡快融入部隊(duì)，熟悉環(huán)境，適應(yīng)軍營生活。同時(shí)，義務(wù)兵們還應(yīng)該積極參加各種訓(xùn)練活動和黨員組織活動，提高自己的思想水平和綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在國家的召喚下，義務(wù)兵們肩負(fù)起了保衛(wèi)家國的重要使命。對于每個(gè)義務(wù)兵而言，持續(xù)維護(hù)和提升自己的責(zé)任心，以及積極參加各種活動，都是他們履行使命的重要保障。在軍營生活中，每個(gè)義務(wù)兵都應(yīng)該時(shí)刻保持緊張的警覺，盡好自己的責(zé)任和義務(wù)，為祖國的繁榮和強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任與義務(wù)意思篇八
廣義的合同責(zé)任應(yīng)包括實(shí)際違約責(zé)任、預(yù)期違約責(zé)任、合同無效責(zé)任、締約過錯(cuò)責(zé)任（或稱為先契約責(zé)任）和后合同責(zé)任（或稱為后契約責(zé)任）。我國《合同法》第九十二條規(guī)定：“合同權(quán)利義務(wù)終止后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則，根據(jù)交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)?！痹摲m然沒有相應(yīng)規(guī)定違反后合同義務(wù)的責(zé)任條款，但規(guī)定義務(wù)就意味著責(zé)任，后合同義務(wù)的不履行，就必然發(fā)生后合同責(zé)任。
一、后合同義務(wù)的概念和理論基礎(chǔ)
（一）后合同義務(wù)的概念
可能對另一方造成損害。[1]依照誠實(shí)信用原則，只有將附隨義務(wù)履行完畢，債權(quán)人的人身或財(cái)產(chǎn)利益才能免受侵害，合同當(dāng)事人之間的關(guān)系才真正消滅。這就是合同后契約階段的附隨義務(wù)，稱為后合同義務(wù)，又稱后契約義務(wù)[2]。
（二）后合同義務(wù)的理論基礎(chǔ)
后合同義務(wù)的理論基礎(chǔ)是誠實(shí)信用原則，是誠實(shí)信用原則在合同法領(lǐng)域的重現(xiàn)。根據(jù)傳統(tǒng)合同法理論，無合同關(guān)系的當(dāng)事人之間無合同義務(wù)，合同關(guān)系終止也就導(dǎo)致合同義務(wù)的終止。即“無合同，即無義務(wù)；無義務(wù)，即無責(zé)任”。隨著民法上作為“帝王條款”的誠實(shí)信用原則在合同法領(lǐng)域地位的確立，導(dǎo)致了誠實(shí)信用原則的適用范圍也從契約履行領(lǐng)域擴(kuò)展到契約成立前的領(lǐng)域，乃至契約終止后的領(lǐng)域，從而使得前契約義務(wù)和后契約義務(wù)在立法上得以確立。后契約義務(wù)和前契約義務(wù)一樣，一般情況下不是基于契約的約定而是基于合同法的強(qiáng)制性規(guī)定產(chǎn)生的，故它通常不是合同上的義務(wù)，而是一種法律上的義務(wù)。
二、后合同義務(wù)的類型
（一）通知義務(wù)
它指當(dāng)事人在有條件的情況下，應(yīng)當(dāng)將合同終止的有關(guān)事宜告訴對方當(dāng)事人。比如當(dāng)事人在合同中約定解除合同的條件，當(dāng)條件成就時(shí)，一方主張解除合同，應(yīng)當(dāng)通知對方；當(dāng)事人一方因不可抗力或意外事件而致合同不能履行，需要解除合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知對方當(dāng)事人；當(dāng)事人主張抵銷的，應(yīng)當(dāng)通知對方。
（二）協(xié)作義務(wù)
是指當(dāng)事人有幫助、配合對方當(dāng)事人處理合同終了善后事宜的義務(wù)。比如非繼續(xù)性合同解除后，合同權(quán)利義務(wù)關(guān)系溯及既往地消失，需要返還財(cái)產(chǎn)或恢復(fù)原狀的，當(dāng)事人應(yīng)協(xié)助返還財(cái)產(chǎn)或恢復(fù)原狀；合伙合同終止后，當(dāng)事人間相互協(xié)商合伙財(cái)產(chǎn)的分割；銷售商應(yīng)對買受人介紹所銷售物的使用、保養(yǎng)等方面的知識。
（三）保密義務(wù)
是指合同當(dāng)事人在合同終止后，對于了解到的對方當(dāng)事人的秘密，不準(zhǔn)向外泄露。比如雇傭合同終止后，受雇人應(yīng)當(dāng)對雇主的商業(yè)秘密等情況負(fù)保密義務(wù)；技術(shù)許可合同終止后，被許可方不得泄露技術(shù)秘密；保密義務(wù)還包括當(dāng)事人自己在合同終止后不得使用該技術(shù)秘密。
（四）不得同業(yè)競爭義務(wù)
競業(yè)禁止是指負(fù)有特定義務(wù)的工作人員在任職期間或者離職后一定期間內(nèi)不得自營或者為他人經(jīng)營其所任職的企業(yè)同類的營業(yè)。這種法律制度主要體現(xiàn)于《公司法》之中。如我國《公司法》規(guī)定：“董事、經(jīng)理不得自營或者為他人經(jīng)營其所任職的公司同類的營業(yè)?！弊鳛楹蠛贤x務(wù)的主要內(nèi)容的競業(yè)禁止，它也是以誠實(shí)信用為基礎(chǔ)的，因而它是基于雇主對雇員絕對信任的要求，也是基于雇主對自身利益高度保護(hù)的要求，是一種對推定損害事先防范的制度。
（五）照顧義務(wù)
即合同終止后當(dāng)事人為對方當(dāng)事人的利益而為其創(chuàng)造必要條件的義務(wù)。如技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同終止后轉(zhuǎn)讓方應(yīng)為受讓方提供技術(shù)指導(dǎo)及很好利用該項(xiàng)技術(shù)的有利條件，使受讓方盡快地全面掌握該項(xiàng)技術(shù)而獲得相應(yīng)利益。
三、后合同責(zé)任
（一）后合同責(zé)任的含義
當(dāng)事人不履行或者不適當(dāng)履行后契約階段的附隨義務(wù)，給對方當(dāng)事人造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的補(bǔ)償損失的責(zé)任。這就是后合同責(zé)任，也叫后契約責(zé)任[3]。后合同義務(wù)不履行給對方當(dāng)事人造成損害，是產(chǎn)生損害賠償責(zé)任的原因之一。例如當(dāng)事人將標(biāo)的物送到指定的交付地點(diǎn)，但是沒有及時(shí)通知對方接收，對方當(dāng)事人不知道債務(wù)人已經(jīng)交付，致使合同的標(biāo)的物受損，這種損失就應(yīng)當(dāng)由沒有履行附隨的通知義務(wù)的債務(wù)人承擔(dān)[4]。
（二）后合同責(zé)任的構(gòu)成
按照合同責(zé)任構(gòu)成的共同要件，結(jié)合后合同責(zé)任的特點(diǎn)，后合同責(zé)任由損害事實(shí)、違反義務(wù)的行為、因果關(guān)系和主觀過錯(cuò)等要件構(gòu)成。
事實(shí)，應(yīng)當(dāng)是財(cái)產(chǎn)的損害事實(shí)，包括財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)減少和財(cái)產(chǎn)利益的喪失。
第二，違反后合同義務(wù)的行為。后合同義務(wù)是法定的義務(wù)，這是《合同法》第92條規(guī)定的內(nèi)容。當(dāng)然，附隨義務(wù)也可以約定，當(dāng)事人在合同中可以約定在合同履行終結(jié)后，雙方當(dāng)事人還要履行某種附隨義務(wù)。這種約定的附隨義務(wù)，也是后合同義務(wù)。后合同義務(wù)不履行，就是對上述法定的或者約定的義務(wù)當(dāng)事人沒有履行，或者不適當(dāng)履行；法定的通知、協(xié)助、保密義務(wù)沒有履行或者沒有適當(dāng)履行。這些都是違反后合同義務(wù)的行為。
第三，因果關(guān)系。在后合同責(zé)任中，違反后合同義務(wù)的行為與損害事實(shí)之間必須具有因果關(guān)系。只有違反后合同義務(wù)的行為是造成損害事實(shí)的原因、損害事實(shí)是違反該后合同義務(wù)的行為造成的結(jié)果時(shí)，才能構(gòu)成后合同損害賠償責(zé)任。
第四，主觀過錯(cuò)。構(gòu)成后契約損害賠償責(zé)任，應(yīng)當(dāng)適用過錯(cuò)責(zé)任原則。在主觀過錯(cuò)的確定上，應(yīng)當(dāng)實(shí)行過錯(cuò)推定。沒有過錯(cuò)就沒有賠償責(zé)任；違反后合同義務(wù)的行為人不能證明自己對于損害的發(fā)生沒有過錯(cuò)的，則推定有過錯(cuò)，就要承擔(dān)損害賠償責(zé)任。
四、后合同責(zé)任與相關(guān)概念的區(qū)別
（一）它與締約過失責(zé)任的區(qū)別。首先，從時(shí)間上看，締約過失責(zé)任產(chǎn)生于前契約階段，而后合同責(zé)任產(chǎn)生于后契約階段。（下轉(zhuǎn)第107頁）
（上接第105頁）其次，賠償?shù)膿p失不一樣，締約過失責(zé)任賠償
的是信賴?yán)鎿p失，是一種信賴?yán)娴馁r償問題；而后合同責(zé)任是合同終止之后當(dāng)事人違反后合同義務(wù)產(chǎn)生的責(zé)任，并非信賴?yán)娴馁r償，而應(yīng)是一種損害賠償責(zé)任。
（二）它與違約責(zé)任的區(qū)別。首先，二者產(chǎn)生的時(shí)間不一致，前者是在合同效力終止之后，在不存在有效合同關(guān)系的情況下發(fā)生的；后者則是產(chǎn)生于合同有效期間，以生效的合同為前提。其次，二者產(chǎn)生的基礎(chǔ)不一樣，當(dāng)事人承擔(dān)后合同責(zé)任是對后合同義務(wù)的違反，當(dāng)事人承擔(dān)違約責(zé)任則是對合同給付義務(wù)的違反。第三，二者的責(zé)任形式也有很大不同，違約責(zé)任形式有多種，并且當(dāng)事人可以約定責(zé)任形式和損失賠償數(shù)額或損失計(jì)算方法，而后合同責(zé)任不存在當(dāng)事人約定，其責(zé)任形式主要指賠償損失。故此，也不應(yīng)將兩種責(zé)任等同。
權(quán)責(zé)任人之間注意程度要求低，不需要有特別的注意義務(wù)，也可以說是一種消極的注意義務(wù)。再次，它們的責(zé)任形式不同，后合同責(zé)任主要是損害賠償，還可以是繼續(xù)履行，義務(wù)人不履行后合同義務(wù)時(shí)，可強(qiáng)制義務(wù)人履行；侵權(quán)責(zé)任形式有多種，但不存在繼續(xù)履行的責(zé)任形式。所以，后合同責(zé)任也不是侵權(quán)責(zé)任。
五、后合同責(zé)任的獨(dú)立性質(zhì)
（一）后合同責(zé)任是不同于締約過失責(zé)任、違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任的一種獨(dú)立的民事責(zé)任。[5]侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任都難以周全地涵蓋合同終了時(shí)的過失，難以給受害人以公平合理的救濟(jì)，而締約過失責(zé)任亦不能解決該問題。因此，應(yīng)當(dāng)以誠實(shí)信用原則為基礎(chǔ)，建立起后合同責(zé)任制度來對合同終了階段的關(guān)系予以規(guī)制?，F(xiàn)代立法和司法實(shí)踐應(yīng)該順應(yīng)實(shí)踐的需要而建立起這一法律制度。后合同責(zé)任是一種獨(dú)立的民事責(zé)任，它與締約過失責(zé)任、違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任、其他債務(wù)不履行責(zé)任共同構(gòu)成民事責(zé)任體系。
（二）由于后合同責(zé)任的成立，便在責(zé)任者與權(quán)利者之間形成一種債的關(guān)系。因此，后合同責(zé)任也是一種獨(dú)立的發(fā)生債的根據(jù)。它是一種法律直接規(guī)定的債，與不當(dāng)?shù)美?、無因管理、侵權(quán)行為、合同、締約過失共同構(gòu)成債的體系。后合同過失請求權(quán)也是一項(xiàng)獨(dú)立的債的請求權(quán)，受害人可以直接依據(jù)后合同過失請求有過失的一方承擔(dān)責(zé)任。
六、后合同責(zé)任的方式
凡符合后合同責(zé)任構(gòu)成要件的，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)后合同責(zé)任。后合同
責(zé)任的方式，與一般的損害賠償責(zé)任基本相同，主要的是損害賠償，其次是繼續(xù)履行。
（一）損害賠償。后契約損害賠償責(zé)任的具體賠償內(nèi)容，就是財(cái)產(chǎn)損害賠償。凡是造成財(cái)產(chǎn)損害的實(shí)際損失，都應(yīng)當(dāng)予以賠償。
（二）繼續(xù)履行。在約定的后契約義務(wù)不履行時(shí)，還可適用繼續(xù)履行的責(zé)任方式。對于約定的后契約附隨義務(wù)，當(dāng)事人沒有履行的，如約定保修、退還等后契約附隨義務(wù)不履行的，可以責(zé)令義務(wù)人繼續(xù)履行。
總之，基于誠實(shí)信用原則而產(chǎn)生的后合同義務(wù)，當(dāng)事人仍然必須切實(shí)履行。如果當(dāng)事人沒有履行，或者不適當(dāng)履行，給對方造成財(cái)產(chǎn)損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)后合同損害賠償責(zé)任。
【參考文獻(xiàn)】
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責(zé)任與義務(wù)意思篇九
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于開展創(chuàng)建教育強(qiáng)市活動的意見》和自治區(qū)教育廳等六部門共同制定的《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃（20112020）》精神，落實(shí)教育工作責(zé)任，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展，加快實(shí)施“科教興市”“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，推動我市教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡發(fā)展，特制定如下中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書：
一、目標(biāo)任務(wù)
切實(shí)發(fā)揮各單位（部門）的職能作用，協(xié)調(diào)配合教育部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）政府抓好中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，確保各單位（部門）責(zé)任內(nèi)容落實(shí)到位，按時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)。
二、責(zé)任主體
本責(zé)任書由各單位（部門）行政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)實(shí)施，黨委監(jiān)督落實(shí)。各單位（部門）行政“一把手”和分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，其中行政“一把手”為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為相關(guān)責(zé)任人。
三、責(zé)任內(nèi)容
1、組織部：負(fù)責(zé)將###市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作納入干部年終考核機(jī)制，切實(shí)為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作提供組織保證。
做到專款專用。落實(shí)國家和自治區(qū)教育項(xiàng)目建設(shè)投資計(jì)劃，按時(shí)、保質(zhì)保量完成相關(guān)教育建設(shè)項(xiàng)目工程，保證湖南對口支援資金按一定比例用于教育。要統(tǒng)籌規(guī)劃，籌措資金，想方設(shè)法使教育資金到位。
3、市地稅局：檢查并落實(shí)按“三稅”的3%征收教育費(fèi)附加、按“三稅”的2%征收地方教育費(fèi)附加，兩項(xiàng)征收比例做到100%。保證實(shí)際征收的教育費(fèi)附加和地方教育費(fèi)附加做到全部轉(zhuǎn)入教育行政部門，主要用于義務(wù)教育，無沖抵挪用。
4、市司法局：匯總歸納在宣傳教育法規(guī)和強(qiáng)化政府教育執(zhí)法方面的主要做法。檢查各中小學(xué)法制副校長的配備及工作落實(shí)開展情況。
5、市公安局：組織協(xié)調(diào)治安及交-警、消防部門加強(qiáng)警校聯(lián)系，維護(hù)中小學(xué)生的合法權(quán)益，保護(hù)中小學(xué)師生的安全。加強(qiáng)以中小學(xué)安全防范工作為重點(diǎn)的宣傳動員工作，有針對性地開展法制教育、交通、消防和人身安全防范教育，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，保證教育教學(xué)活動正常進(jìn)行，遏制未成年人違法犯罪，保障教師學(xué)生人身安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)齡人口統(tǒng)計(jì)、青壯年勞動力人口統(tǒng)計(jì)等方面為市督導(dǎo)室、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和學(xué)校提供方便。
指導(dǎo)做好教師編制的管理工作；同時(shí)，規(guī)范###市教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)置。
7、市審計(jì)局：對財(cái)政預(yù)算內(nèi)外教育資金和各類教育資金的撥付、使用、管理等情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督；對城市教育費(fèi)附加、地方教育附加征、管、用的情況，基建投資項(xiàng)目等涉及教育方面的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)、監(jiān)督；指導(dǎo)教育局核算中心對學(xué)校財(cái)務(wù)，特別是預(yù)算外收入的使用情況進(jìn)行審計(jì)。
8、市發(fā)展計(jì)劃委員會：要把教育事業(yè)納入###市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體規(guī)劃，列入年度發(fā)展計(jì)劃，在資金項(xiàng)目及有關(guān)方面對創(chuàng)建教育強(qiáng)市工作予以重點(diǎn)支持和傾斜。
9、市城建局、市國土資源局、市規(guī)劃局：要關(guān)心支持中小學(xué)校舍建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師住房條件。在教育項(xiàng)目規(guī)劃、建設(shè)管理中，依法辦理手續(xù)，為教育部門在布局調(diào)整和學(xué)?；?xiàng)目過程提供土地審批、工程建設(shè)規(guī)劃、招標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理等便利條件。協(xié)助教育部門組織對中小學(xué)危房進(jìn)行技術(shù)鑒定，加強(qiáng)工程質(zhì)量的監(jiān)督。協(xié)助教育部門搞好學(xué)校的規(guī)劃、綠化，硬化、美化和凈化工作。優(yōu)先解決中小學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和勤工儉學(xué)用地，并依法及時(shí)為中小學(xué)建設(shè)辦理有關(guān)用地手續(xù)。在編制土地利用總體規(guī)劃時(shí)，應(yīng)結(jié)合創(chuàng)建教育強(qiáng)市工作需要和教育發(fā)展實(shí)際，將新建、改建、擴(kuò)建校舍用地納入總體規(guī)劃之中；按照“教育優(yōu)先，合理利用”的原則，配合教育部門，依法加強(qiáng)閑置校舍土地的管理。
與有關(guān)部門一起做好掃盲工作，并堅(jiān)持與農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，脫盲與脫貧致富相結(jié)合；協(xié)助教育部門做好“三教統(tǒng)籌”，促進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革；對農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)已務(wù)農(nóng)的初、高中畢業(yè)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
11、市民政局：負(fù)責(zé)做好困難家庭子女接受教育援助工作，落實(shí)孤兒和殘疾人等特殊群體權(quán)益保護(hù)政策，加強(qiáng)流浪未成年兒童救助保護(hù)工作；協(xié)調(diào)相關(guān)部門，積極募集善款用于教育事業(yè)。并向教育部門提供有關(guān)資料。
12、市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校開展衛(wèi)生防病工作；加強(qiáng)學(xué)校對傳染病、常見病的預(yù)防和治療以及飲水、飲食衛(wèi)生監(jiān)督；定期對中小學(xué)炊事人員進(jìn)行健康檢查，嚴(yán)防食物中毒。指導(dǎo)學(xué)校開展衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)校改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件。幫助學(xué)校做好每學(xué)期一次的學(xué)生健康檢查。組織醫(yī)務(wù)人員定期對教師進(jìn)行健康檢查。配合教育部門對失去學(xué)習(xí)能力的兒童少年進(jìn)行智商測定，對殘疾兒童少年進(jìn)行醫(yī)學(xué)鑒定。出具規(guī)范的《疾病證明書》。配合教育行政部門加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健室建設(shè)；做好對學(xué)校衛(wèi)生保健人員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
13、市廣電文體局、市工商局：積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、等有關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)報(bào)道###市在開展中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，加強(qiáng)信息交流，形成全社會支持和關(guān)心創(chuàng)建教育強(qiáng)市活動的良好氛圍。配合勞動行政部門制止私營企業(yè)或個(gè)體工商戶使用童工、童商問題；配合市公安局做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，負(fù)責(zé)做好網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、錄像廳的文體檢查工作，保證學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)不得開設(shè)商店、網(wǎng)吧及娛樂場所。
化建設(shè)；加強(qiáng)全市農(nóng)村青年科技文化陣地建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村青年發(fā)展；協(xié)助教育部門保證適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。會同有關(guān)部門做好輟學(xué)學(xué)生的教育工作，督促其返校學(xué)習(xí)。
15、市婦聯(lián)：從源頭上強(qiáng)化維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益工作，協(xié)助教育部門保證適齡兒童少年，特別是女童按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。會同有關(guān)部門做好輟學(xué)學(xué)生的教育工作。積極開展嬰幼兒早期教育，協(xié)助做好學(xué)期“雙語”教育工作。
四、獎懲措施
1、能圓滿完成責(zé)任書規(guī)定目標(biāo)，由市政府根據(jù)情況評予以表彰。
2、因工作不力，致使在“兩基”鞏固提高工作、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)失誤的，給予直接責(zé)任人行政記過處分，并責(zé)令限期整改。
3、市人民政府將定期組織人大、政協(xié)、教育督導(dǎo)室以及有關(guān)部門，對我市的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對存在的問題提出整改要求和措施，各單位（部門）黨政領(lǐng)導(dǎo)要積極配合，及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改落實(shí)。
###市人民政府（蓋章）：
各成員單位（蓋章）：
二0一三年二月二十五日
責(zé)任與義務(wù)意思篇十
保證工程順利實(shí)施，保障項(xiàng)目業(yè)主的合法權(quán)益，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合裝飾有限公司（以下簡稱甲方）企業(yè)管理制度的規(guī)定，甲方所承接的工程項(xiàng)目均由甲方工程部審核落實(shí)項(xiàng)目工程管理內(nèi)部承包責(zé)任人（以下簡稱乙方），乙方自愿簽訂本施工管理內(nèi)部承包責(zé)任合同，保證嚴(yán)格遵守并執(zhí)行所有內(nèi)容，承擔(dān)各項(xiàng)責(zé)任。
一、進(jìn)場前，乙方應(yīng)對施工圖紙及預(yù)算書進(jìn)行審核，弄清所有施工環(huán)節(jié)點(diǎn)，做好現(xiàn)場技術(shù)交底記錄，編制施工組織計(jì)劃和工程進(jìn)度表。若發(fā)現(xiàn)圖紙與現(xiàn)場情況不符或圖紙標(biāo)識有誤而無法施工時(shí)，應(yīng)事先報(bào)告給項(xiàng)目部，重新確定設(shè)計(jì)方案后再進(jìn)行施工。如乙方不按照圖紙施工或私自與業(yè)主商定改變施工內(nèi)容和方法，所造成的一切損失由乙方承擔(dān)。
二、乙方進(jìn)場前必須保證和項(xiàng)目部及其它質(zhì)監(jiān)人員到現(xiàn)場檢驗(yàn)工序施工情況，檢驗(yàn)合格后，由項(xiàng)目部為乙方辦理上道工序和下道工序移交手續(xù)后由乙方按規(guī)定時(shí)間組織施工人員進(jìn)場施工。若發(fā)現(xiàn)上道工序存在質(zhì)量問題，必須等待上道工序整改完畢或確定整改方案以后再辦理移交手續(xù)，并重新調(diào)整乙方某階段的進(jìn)場時(shí)間和完工時(shí)間后乙方再組織施工人員進(jìn)場施工。否則影響施工質(zhì)量的一切損失由乙方承擔(dān)。
三、乙方用材管理責(zé)任：乙方在施工中，應(yīng)提前天以上安排好各項(xiàng)材料用料計(jì)劃并仔細(xì)審核材料數(shù)量和規(guī)格尺寸等，并以詳細(xì)清單形式上報(bào)給項(xiàng)目部，如不及時(shí)上報(bào)或尺寸差錯(cuò)影響工期和造成材料損失的責(zé)任由乙方負(fù)責(zé)。若乙方及時(shí)上報(bào)但甲方未及時(shí)提供材料導(dǎo)致乙方停工待料的，甲方補(bǔ)償給乙方停工期間誤工補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)為每人每天元。甲方保證材料按預(yù)定的時(shí)間及時(shí)送到工地，乙方當(dāng)即進(jìn)行材料驗(yàn)收并核對數(shù)量，無誤后簽字認(rèn)可，如發(fā)現(xiàn)材料質(zhì)量問題或規(guī)格、尺寸有誤時(shí)，應(yīng)當(dāng)即要求調(diào)換，否則導(dǎo)致質(zhì)量問題由乙方負(fù)責(zé)。小五金、配件、輔材等小宗材料乙方必須聽從甲方材料員要求有義務(wù)將材料搬運(yùn)上樓到工地上。如發(fā)生材料質(zhì)量問題影響到工程質(zhì)量或造成甲方公司經(jīng)濟(jì)損失的，乙方除承擔(dān)全部損失以外，甲方有權(quán)要求乙方支付違約金元。
在工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前，所有設(shè)備材料由乙方負(fù)責(zé)保管，因乙方保管不善造成丟失或損毀的，由乙方賠償。
材料控制單由甲、乙雙方共同制作或由甲方制作后由乙方簽字認(rèn)可。
四、乙方施工質(zhì)量責(zé)任：本項(xiàng)目施工質(zhì)量要求達(dá)到優(yōu)良等級，在保修期內(nèi)必須保證保修，施工保修期為，如需維修而乙方不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保修時(shí)，甲方有權(quán)在保修金內(nèi)扣除實(shí)際發(fā)生的工資款支付給保修者。為確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，施工過程中乙方應(yīng)嚴(yán)格按國家有關(guān)施工規(guī)范和公司《施工管理標(biāo)準(zhǔn)手冊》等規(guī)定進(jìn)行規(guī)范施工操作。若因違反其中任何條款導(dǎo)致甲方被有關(guān)部門處罰，在內(nèi)部核算上由乙方承擔(dān)，且甲方有權(quán)要求乙方支付元以上元以下的違約金（具體金額甲方視情況而定）。乙方承擔(dān)工程保修責(zé)任并負(fù)責(zé)保修工作。乙方若離開甲方公司，甲方仍有權(quán)對乙方追償。
乙方施工過程中若未按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工甲方有權(quán)要求乙方返工，返工期間的.產(chǎn)生的材料費(fèi)、人工費(fèi)等各項(xiàng)損失由乙方承擔(dān)，因乙方返工引起逾期完工，按本合同和公司管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、乙方現(xiàn)場管理責(zé)任：乙方必須按照甲方公司各項(xiàng)文明施工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格現(xiàn)場管理，讓業(yè)主滿意。乙方保證每天到現(xiàn)場時(shí)間不少于小時(shí)，每日填寫施工日記，負(fù)責(zé)辦理各項(xiàng)驗(yàn)收及變更等手續(xù)，否則由此造成的一切責(zé)任和損失均由乙方自己承擔(dān)。施工過程中所有書面材料及時(shí)交甲方工程部審核和存檔。
六、乙方施工安全管理責(zé)任：乙方必須按國家有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)范的規(guī)定，落實(shí)有效措施，杜絕事故發(fā)生。如有人身安全、傷亡、消防、偷盜等事故發(fā)生，在內(nèi)部核算上，乙方承擔(dān)全部責(zé)任。施工中一切實(shí)用工具（含鉆頭、鉛筆、漆刷、刀片、批刀、毛巾等）由乙方自理。
七、乙方資金目標(biāo)管理責(zé)任：乙方應(yīng)在此指標(biāo)內(nèi)合理控制使用，工程經(jīng)費(fèi)以此指標(biāo)為最高額度，無特殊情況超標(biāo)由乙方自行承擔(dān)。指標(biāo)內(nèi)資金結(jié)余部分按公司分配政策進(jìn)行分配。資金由公司財(cái)務(wù)根據(jù)資金發(fā)放有關(guān)規(guī)定和工程進(jìn)度及時(shí)予以發(fā)放支付（詳見附合費(fèi)用支付單）。因乙方管理、施工質(zhì)量或進(jìn)度等原因造成業(yè)主不支付工程款等情況發(fā)生，乙方承擔(dān)全部責(zé)任，自行支付所有費(fèi)用。
八、裝飾工程竣工后，乙方必須將規(guī)范填寫的施工日記及各種現(xiàn)場填寫的表格等資料上交甲方公司，并配合做好與業(yè)主的結(jié)算工作。凡不交者或不真實(shí)填寫者，甲方有權(quán)不予結(jié)算。
九、獲得業(yè)主、監(jiān)理方及甲方優(yōu)良工程評定的項(xiàng)目或因丙方優(yōu)良表現(xiàn)獲得客戶好評并使甲方承接到客戶介紹新的工程業(yè)務(wù)等情況，甲方根據(jù)丙方表現(xiàn)給予不同程度獎勵(lì)。
十、乙方在按圖施工正確的情況下，如甲方或業(yè)主要求整改，必須由甲方出具工程聯(lián)系單給乙方，注明整改方案，因工程整改而導(dǎo)致工程量增加的部分，甲方給予乙方相應(yīng)的補(bǔ)償，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)工時(shí)元，但增加的工作量應(yīng)由甲方負(fù)責(zé)人簽字審核予以認(rèn)可。
十一、不論因何種原因?qū)е录?、乙雙方終止內(nèi)部承包，乙方應(yīng)配合作好項(xiàng)目的人、財(cái)、物、料、圖紙等的交接工作。乙方不配合交接或拒絕交接，甲方有權(quán)對乙方不予結(jié)算給賠償給甲方造成的損失。
十二、違約條款：乙方有下列行為之一的，乙方除要補(bǔ)償給甲方造成的損失外，甲方有權(quán)根據(jù)乙方情節(jié)輕重予以相應(yīng)處罰：
1．以甲方名義在外私自承接裝修工程者支付違約金元。
2．沒有簽署工程變更聯(lián)系單，私自給業(yè)主增添工程分項(xiàng)或工程量或改變施工內(nèi)容的，支付違約金元。
3．乙方無故克扣施工人員工資，支付違約金元
4．不經(jīng)甲方公司工程部同意，擅自停工者，每天支付違約金元；
7．乙方收取業(yè)主好處或擅自接受業(yè)主宴請吃飯等情況的，支付違約金元。
十三、乙方已仔細(xì)閱讀本承包責(zé)任合同及合同附件（開工通知書、綜合人工費(fèi)用計(jì)算方法、費(fèi)用支付方法、施工管理標(biāo)準(zhǔn)等），無任何異議并簽字認(rèn)可。
十四、本責(zé)任合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，簽訂后生效，工程保修期滿后自行失效。
乙方：項(xiàng)目施工管理內(nèi)部承包責(zé)任人：_____________________
簽訂時(shí)間：________年________月_________日
簽訂地點(diǎn)：_______________________________
責(zé)任與義務(wù)意思篇十一
租房合同是出租人將租賃物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。租賃合同的租金條款、租期、水電、煤氣、暖氣、家電設(shè)備的維修等重大問題，必須和房東簽訂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“租房合同雙方責(zé)任義務(wù)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
甲、乙雙方就房屋租賃事宜，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方將位于__________市__________街道__________小區(qū)__________號樓__________號的房屋出租給乙方居住使用，租賃期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，計(jì)_________個(gè)月。
二、本房屋月租金為人民幣__________元，按月/季度/年結(jié)算。每月月初/每季季初/每年年初______日內(nèi)，乙方向甲方支付全月/季/年租金__________元。
三、乙方租賃期間，水費(fèi)、電費(fèi)、取暖費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、電話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)以及其它由乙方居住而產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)。租賃結(jié)束時(shí)，乙方須交清欠費(fèi)。四、乙方不得隨意損壞房屋設(shè)施，如需裝修或改造，需先征得甲方同意，并承擔(dān)裝修改造費(fèi)用。租賃結(jié)束時(shí)，乙方須將房屋設(shè)施恢復(fù)原狀。
五、租賃期滿后，如乙方要求繼續(xù)租賃，則須提前__________個(gè)月向甲方提出，甲方收到乙方要求后________天內(nèi)答復(fù)。如同意繼續(xù)租賃，則續(xù)簽租賃合同。同等條件下，乙方享有優(yōu)先租賃的權(quán)利。
六、租賃期間，任何一方提出終止合同，需提前__________個(gè)月書面通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂終止合同書。若一方強(qiáng)行中止合同，須向另一方支付違約金元。
七、發(fā)生爭議，甲、乙雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，提請由當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ褐俨谩?/p>
八、本合同連一式__________份，甲、乙雙方各執(zhí)__________份，自雙方簽字之日起生效。
一、甲方將坐落在____________________________________的房屋出租給乙方作為________________________使用。甲方保證上述房屋權(quán)屬清楚，無共同人意見，無使用之糾紛。甲方同意乙方對房屋進(jìn)行不影響房屋主體架構(gòu)外的裝修及整改。
二、租期，從______年______月______日起到______年______月______日為止。
三、租金為每月人民幣______元，乙方應(yīng)在每月______日前將租金匯款到甲方指定賬戶。若周邊同等地段房屋租金低于本合同房屋租金的______%，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則參照周邊房屋租金重新確定租金。
四、押金
乙方在甲方將房屋交付給乙方使用時(shí)，應(yīng)在______年______月______日之前交付押金人民幣____________元整(小寫：____________元人民幣)。押金匯往甲方指定賬戶，押金在租期到期之日由甲方如數(shù)無息返還給乙方。
五、甲方指定賬戶
賬戶名稱：___________________________
開戶行：_____________________________
賬號：_______________________________
六、乙方的責(zé)任及義務(wù)
1、乙方應(yīng)遵紀(jì)守法，合法經(jīng)營，并自行辦理相關(guān)手續(xù)、承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、乙方應(yīng)注意居住和經(jīng)營安全，自行采取防火、防盜等安全措施。加強(qiáng)用電安全，不得亂拖、亂接電線;對于防盜、防火、用電安全進(jìn)行經(jīng)常檢查。
3、電、水、電視及其它設(shè)施由乙方使用，產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方按時(shí)、足額繳納。
4、乙方在租用期內(nèi)，未經(jīng)甲方同意不得改變房屋結(jié)構(gòu)及其設(shè)施。
5、乙方在經(jīng)甲方同意后，可將房屋轉(zhuǎn)租給他人使用。
6、租賃期滿，乙方在同等條件下享有優(yōu)先續(xù)租的權(quán)利。
七、甲方責(zé)任及義務(wù)
1、在合同未到期前甲方不得提前租借給別人，如有違約應(yīng)給于乙方相應(yīng)的賠償。
2、在乙方交完租金的情況下，甲方不得隨意停水、停電等，避免造成乙方生活上的不便。
3、甲方應(yīng)該保證出租的房屋安全、設(shè)備完好。在使用中出現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)根據(jù)不同情況區(qū)別對待。
八、其他事宜
1、協(xié)議期內(nèi)，乙方履行本協(xié)議所有條款后，甲方不得提前收回房屋。
2、乙方可提前______個(gè)月書面通知甲方解除本合同，但不得要求甲方返還押金。
九、本協(xié)議經(jīng)甲乙各方協(xié)商一致同意、簽名蓋章后生效，簽訂之日為本協(xié)議的生效日期。
十、簽訂之日水表度數(shù)
電表度數(shù)：_______________，電表：_______________。
出租方(以下簡稱甲方)：__________________
承租方(以下簡稱乙方)：__________________
甲、乙雙方通過友好協(xié)商，就房屋租賃事宜達(dá)成協(xié)議如下：
第一條 房屋基本情況
甲方房屋(以下簡稱該房屋)坐落于____________________________________。該房屋用途為住房。除雙方另有約定外，乙方不得任意改變房屋用途。
第二條 租賃期限
租賃期限自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。甲方應(yīng)于_________年_________月_________日前將該房屋交付給乙方。租賃期滿后，如乙方要求繼續(xù)租賃，應(yīng)至少提前_________個(gè)月通知甲方。
第三條 相關(guān)費(fèi)用
1、該房屋月租金為(人民幣大寫)________________元整，租金一次性付清。
2、自本合同簽訂之日起，由乙方支付甲方________元(人民幣大寫)作為押金。
3、在房屋租賃期間，乙方負(fù)責(zé)支付產(chǎn)生的水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、物業(yè)費(fèi)等費(fèi)用。
第四條 雙方責(zé)任
1、在合同未到期前甲方不得提前租借給別人，在乙方交完租金的情況下，甲方不得隨意停水、停電，避免造成乙方生活上的不便。正常的房屋修理費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
2、乙方應(yīng)遵紀(jì)守法，不得從事違法違紀(jì)活動，否則需承擔(dān)由此造成的全部責(zé)任;乙方應(yīng)注意居住安全，自行采取防火、防盜等安全措施，加強(qiáng)用電、用氣安全，承擔(dān)居住期間防火、人身等全部安全責(zé)任;乙方在租用期內(nèi)，不得改變房屋結(jié)構(gòu)及其設(shè)施。
第五條 違約責(zé)任
租賃期間雙方任何一方違反本合同規(guī)定，須向?qū)Ψ浇患{壹千元作為違約金。租用期內(nèi)，乙方有下列情形之一的甲方可以終止合同，乙方需承擔(dān)全部責(zé)任并賠償甲方損失。
1、未經(jīng)甲方書面同意，乙方擅自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)借的;
2、乙方利用承租房屋進(jìn)行非法活動損害公共利益的。
第六條 其他約定
1、甲方為乙方提供的設(shè)施包括：
2、當(dāng)前的水、電、氣表狀況：水表_________度;電表_________度;天然氣_________度。
3、本合同中未規(guī)定的事項(xiàng)，均遵照中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。在履行中發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí)，雙方可向人民法院起訴。
4、本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
責(zé)任與義務(wù)意思篇十二
近年來，隨著社會文明程度的不斷提高，公民意識逐漸加強(qiáng)。作為一個(gè)社會成員，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)。這不僅是對自己的要求，也是對整個(gè)社會的貢獻(xiàn)。然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，仍然有許多人對自己義務(wù)和責(zé)任的認(rèn)識不足，習(xí)慣于逃避和推卸責(zé)任。本人深知責(zé)任和義務(wù)的重要性，在此分享一下我的心得體會。
第二段：理解責(zé)任和義務(wù)
責(zé)任和義務(wù)是一種基本的社會觀念，體現(xiàn)了個(gè)人與社會的關(guān)系。責(zé)任是一種道德約束，是對自己的行為負(fù)責(zé)；而義務(wù)則是基于法律規(guī)定的一種義務(wù)維護(hù)社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)社會成員必須要明確自己的責(zé)任和義務(wù)，以此來維護(hù)正常的社會秩序。只有自覺地承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)才能更好地融入社會，成為一個(gè)合格的公民。
第三段：學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
承擔(dān)責(zé)任，是一種養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。在日常生活中，我們應(yīng)該樹立“不推諉，不推卸，不逃避”的信念，如果犯錯(cuò)或出現(xiàn)問題，應(yīng)該勇于承認(rèn)和改正，而不是將責(zé)任推到別人身上。同時(shí)，我們還應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任感，更好地履行自己的職責(zé)，無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，都要做到盡職盡責(zé)。
第四段：履行義務(wù)，積極維護(hù)社會穩(wěn)定
履行義務(wù)，要求我們從自己做起，尊重法律法規(guī)，從小事做起，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任感。例如，保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的行動者；尊重他人，做一個(gè)有禮貌的人；還要遵守法律，不做任何違法的事情。只有我們每一個(gè)人都能夠積極行動起來，才能共同建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會。
第五段：結(jié)語
承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)，是一種良好的社會習(xí)慣，也是應(yīng)盡的義務(wù)。通過深入理解責(zé)任和義務(wù)的內(nèi)涵意義，我們可以在日常生活中更好地履行自己的職責(zé)，積極為社會做出貢獻(xiàn)。我相信，如果我們每個(gè)人都能夠勇于承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)，那么我們的社會一定會更加和諧、美好。
責(zé)任與義務(wù)意思篇十三
讓與人的主要義務(wù)為：(1)將合同約定的`專利申請權(quán)移交受讓人，并提供申請專利和實(shí)施發(fā)明創(chuàng)造所需要的技術(shù)情報(bào)和資料。(2)保證作為申請權(quán)標(biāo)的的發(fā)明創(chuàng)造為讓與人自己或自己與他人合作通過創(chuàng)造性勞動合法獲得，或者通過委托開發(fā)合同獲得，即保證自己是所提供的技術(shù)的合法擁有者。(3)按合同的約定承擔(dān)保密義務(wù)。
受讓人的主要義務(wù)為：(1)向讓與人支付合同約定的價(jià)款。(2)按合同約定承擔(dān)保密義務(wù)。
專利實(shí)施許可合同中當(dāng)事人的義務(wù)
讓與人的主要義務(wù)：(1)保證自己是所提供的專利技術(shù)的合法擁有者，即是自己提出專利申請、經(jīng)專利機(jī)關(guān)審查后授予了專利權(quán)的技術(shù)，或者是讓與人通過合法的轉(zhuǎn)讓合同獲得。(2)提供的專利技術(shù)完整、無誤，能夠達(dá)到約定的目的，并許可受讓人在合同約定的范圍內(nèi)實(shí)施專利技術(shù)。(3)交付與實(shí)施該項(xiàng)專利技術(shù)有關(guān)的資料，并按約定提供技術(shù)指導(dǎo)。
受讓人的主要義務(wù)：(1)在合同約定的范圍內(nèi)實(shí)施專利技術(shù)，并不得違反許可合同約定以外的第三人實(shí)施該項(xiàng)專利。(2)支付合同約定的價(jià)款。
技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同中當(dāng)事人的義務(wù)
技術(shù)秘密轉(zhuǎn)讓合同中讓與人的主要義務(wù)：(1)讓與人應(yīng)是該技術(shù)秘密成果的合法擁有者，保證在訂立合同時(shí)該項(xiàng)技術(shù)秘密未被他人申請獲得專利。(2)按約定提供技術(shù)資料、進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。(3)保證此項(xiàng)技術(shù)的實(shí)用性、可靠性。(4)承擔(dān)合同約定的保密義務(wù)。
受讓人的主要義務(wù)：(1)在合同約定的范圍內(nèi)使用技術(shù)。(2)按合同約定支付使用費(fèi)。(3)承擔(dān)合同約定的保密義務(wù)。
責(zé)任與義務(wù)意思篇十四
各位同志們，大家好。
走上社會有一些日子了，我以為，對于我們每一個(gè)工作人員，積極勇敢的有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，是那么的重要。
若說奉獻(xiàn)是這世界上最美好的字眼，那么擔(dān)當(dāng)就是心中最執(zhí)著的堅(jiān)守。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，所以我們才有機(jī)會，將生命流轉(zhuǎn)的年輪慢慢刻入人生的軌跡。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，我們才有機(jī)會，將堅(jiān)守的信念一次又一次寫進(jìn)沸騰的熱血。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，我們才有機(jī)會，將無悔的奮斗一曲曲譜寫進(jìn)激昂的人生樂章。
季羨林先生在《人生的意義與價(jià)值》一文中說：“人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。檢察的工作是神圣的，辛苦的，是容不得馬虎的，而我們每一個(gè)人又都是檢查工作中不可缺少的一部分，因此我們需要保持一種堅(jiān)定的人生信念來對待自己的.工作。我們將這信念稱之為責(zé)任感。我以為，要肩負(fù)起責(zé)任就要做到行動上的轉(zhuǎn)變，勇于擔(dān)當(dāng)，方能持久！
記得自己剛參加工作的時(shí)候，缺乏經(jīng)驗(yàn)，雖感覺責(zé)任重大，眼前卻一片迷茫。后來工作上的所見所聞，開拓了我的眼界，也讓我懂得了如何去與他人更好的溝通、合作。人民渴望和諧的社會、有序的法制，不是靠憧憬就能夠輕易得到的，這需要我們基層人員通過自己的努力腳踏實(shí)地來共同維護(hù)，需要我們用內(nèi)心的那份責(zé)任去肩扛力挺。在這平凡而不普通的崗位上，我深切地明確，并清醒的認(rèn)識到自己肩膀上所承擔(dān)的責(zé)任，我把這一份責(zé)任心當(dāng)成自己的一種擔(dān)當(dāng)，當(dāng)成對自己的一種約束，當(dāng)成我人生前進(jìn)的動力。
擔(dān)當(dāng)是有熱度的，你今天翻開過文件，熱度就留在你觸摸過的每一頁紙上。你今天寫過材料，熱度就留在你用過的鼠標(biāo)和鍵盤上。而我的信仰，就在這一身檢服上，在我一顆顆系好的扣子和細(xì)致?lián)崦^的檢徽上?？傆心敲匆惶欤覀兌家蔀闅v史，成為國家法制進(jìn)程中一個(gè)個(gè)普通的不能再普通的身影，只有我們曾經(jīng)執(zhí)著堅(jiān)守的責(zé)任感能夠穿透歲月，流淌在子子孫孫的血液里，保留著永恒的熱度。
只有一種生活方式，才能夠賦予生命應(yīng)有的價(jià)值，那就是甘于付出。行使檢控職能是扛在我們肩上的責(zé)任，是我們必須承擔(dān)起的使命。讓我們攜手一起，勇于擔(dān)當(dāng)，守護(hù)檢察職業(yè)的榮光，接受人民的監(jiān)督和歷練，構(gòu)筑起一個(gè)更加公平正義的，明天！
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