讀后感是讀者在閱讀一本書之后，對(duì)書中內(nèi)容和自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。那么我們應(yīng)該如何展開書寫讀后感呢？下面我將為大家分享一些寫讀后感的技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家在寫讀后感時(shí)帶來一些啟發(fā)和幫助。當(dāng)然，每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)都是獨(dú)一無二的，所以在寫讀后感時(shí)，也要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨(dú)特的思考方式。歡迎大家一同分享自己的讀后感，讓我們一起在閱讀的世界里探索、思考和成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇一
作者不小心碰壞了車主的反光鏡，但作者主動(dòng)留下了字條，后來車主不僅沒有要求作者賠償，還感謝他，使兩個(gè)陌生人拉進(jìn)了距離。
誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人所具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是無法用金錢去衡量的。人們常說：“誠(chéng)實(shí)是做人之本”，是啊，做人交朋友最要緊的是誠(chéng)實(shí)，大家不都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？如果你跟《狼來了》里的小孩子學(xué)，那就是不誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)得到別人的幫助，結(jié)果他自食惡果，得到了喪命的下場(chǎng)。想到這兒，我不禁想起了一位名人。
華盛頓從小就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天，爸爸送給他一把小斧頭，小華盛頓想試一試小斧頭快不快，便把爸爸心愛的櫻桃樹砍了一刀。正巧爸爸當(dāng)時(shí)回來了，小華盛頓知道無法掩蓋這個(gè)事實(shí)，誠(chéng)實(shí)地走到爸爸面前，低著頭向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸雖然心里很心疼他那棵櫻桃樹，但還是笑逐顏開地抱起兒子說：“一棵櫻桃樹算不了什么，但我希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！?/p>
讀完了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜……。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇二
前幾天，我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯(lián)系，車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來陪我?！呛髞碇懒苏嫦?。大人們都批評(píng)我，說我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
古人說：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)?！睆?qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事，我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的人。
在這個(gè)下著小雨的上午，我拿出四年級(jí)的語(yǔ)文書，又看到了我學(xué)時(shí)，感受最深的一篇作文——《誠(chéng)實(shí)與信任》。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。課文中的“我”將別人的反光鏡給撞碎了，在這個(gè)沒有人的地方，“我”沒有選擇逃跑，而是選擇留下電話，請(qǐng)車主打電話找“我”賠償。車主打來電話并沒有要求“我”賠償，正是因?yàn)椤拔摇闭\(chéng)信感動(dòng)了車主，可見誠(chéng)信有多么的重要?？吹竭@我想起來了很多的故事如：《曾子殺豬教子》的故事。曾子誠(chéng)實(shí)守信，他妻子答應(yīng)孩子不哭鬧就為他殺豬吃，他果然將豬殺死，教育兒子要做誠(chéng)實(shí)守信的人;《狼來了》的故事告訴我們，不講誠(chéng)信就會(huì)付出生命代價(jià);美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓砍倒其父最愛的小樹，他沒有逃避、隱瞞，而是勇敢的承認(rèn)了。作為龍的傳人，我們應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這種美德。
孔子說;“言而無信，不知其可也”讓我們做有誠(chéng)信的人，繼承發(fā)揚(yáng)這種美德。
昨天晚上，我做完了作業(yè)，就從包里把語(yǔ)文書拿出來翻到了剛上到的第20課《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文讀了起來。
這篇課文的主要內(nèi)容是：一天深夜，“我”開著車行駛在去布魯塞爾的路上，我不小心把一輛小紅車的'左反光鏡給碰碎了，正好我的右反光鏡也碰碎了，我停下車一看，發(fā)現(xiàn)那輛車是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。于是，我寫了一張紙條放在小紅車的雨刷下，上面寫明了我的地址、姓名、電話，希望車主與我聯(lián)系。事情已經(jīng)過去了三天，一位陌生男子打來電話，他說：“反光鏡已經(jīng)換好了，你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任?！闭f完車主擱下電話，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)忘了問他的姓名、地址、工作等。
從這個(gè)故事中我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能見利忘義。
你們還記不記得那篇叫《物美價(jià)廉》的短文呢?兄弟倆開了一家酒店賣酒，有一天，弟弟偷偷往酒里滲水，結(jié)果有一個(gè)客人來買他們的酒，賣了三兩銀子，等客人走后，弟弟高興地說：“哈哈，多賣了一兩銀子，因?yàn)槲彝评餄B了水的?！备绺缟鷼獾卣f：“為了賺更多的錢，你竟然往酒里滲水，你這是欺騙顧客，難道錢比誠(chéng)實(shí)重要嗎?”弟弟臉一下子紅了。第二天，那位客人又來了，弟弟難為情地低下了頭并向他道了歉，客人說：“沒關(guān)系的，誠(chéng)實(shí)比金錢更重要?！?/p>
我通過這件事感到：做人要誠(chéng)實(shí)守信，沒有了誠(chéng)信，你將寸不難行。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇三
前幾年，我們學(xué)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》，它講了“我”驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了?？吭诼愤呅〖t車的反光鏡，于是，“我”在無人知曉的情況下主動(dòng)留下字條，希望車主與“我”聯(lián)系。在電話里，小紅車的主人說誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。
這篇課文讓我想起了一件發(fā)生在以前的事情。有天晚上，臨睡覺前爸爸問我刷牙了沒有，我隨口回答：“刷了”，于是，爸爸很信任地對(duì)我說：“真乖，睡覺去吧，晚安”。睡在床上，我心里有些不安，爸爸很信任我，可我卻騙了爸爸。第二天晚上，我又犯了同樣的毛病，爸爸還是很信任我。俗話說“事不過三”，第三天晚上，我還想偷懶，便對(duì)爸爸說自己已經(jīng)刷過牙了，可是，這一次爸爸又問了我一次：“真的刷過牙了嗎”？我只好對(duì)爸爸說：“沒有”。爸爸跟我談了很多關(guān)于牙齒健康的常識(shí)，并對(duì)我說，你已經(jīng)有了蛀牙，如果每天再不認(rèn)真刷牙，牙齒就會(huì)壞掉。爸爸希望我作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸說他依然很信任我。
被別人信任的感覺真好啊，我可不想失去這種信任，只有誠(chéng)實(shí)才能換來別人的信任。我不想做一個(gè)讓別人不信任的孩子，我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇四
讀完了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章，我第一個(gè)想到的成語(yǔ)就是：誠(chéng)實(shí)守信。
這篇文章主要寫了作者在深夜里驅(qū)車回布魯塞爾，天很黑，又有點(diǎn)霧，他剛從快事道進(jìn)入慢車道，就撞到了一輛小紅車，作者就寫了一張有自己姓名、電話的字條留給了小紅車車主，事隔三天，小紅車車主來電話了，作者要把錢給他，他卻不要錢，反而感謝作者給自己留下了誠(chéng)信。因?yàn)樗J(rèn)為誠(chéng)信比金錢還貴重。
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致。守信，就是遵守諾言，不虛偽?！熬右环?，駟馬難追”，誠(chéng)實(shí)，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品格，而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，用金錢是換不來的。
古時(shí)候，有一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的'人——曾子。有一次，曾子的妻子要去趕集。他的孩子哭著喊著也要去。妻子就哄孩子說：“乖，你就別去了，等媽媽回來給你殺豬吃?！彼s集回來后，見曾子真要?dú)⒇i，妻子連忙上前阻止。曾子卻說：“你欺騙孩子，孩子也不會(huì)信任你。”說完，就了結(jié)了豬的性命。曾子不欺騙孩子，更用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)了孩子講任用的美好品質(zhì)。
今天我們是校園的學(xué)生，而明天我們就即將成為國(guó)家的棟梁之才。誠(chéng)，是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，嚴(yán)格要求自己，不說謊，不作弊，不抄襲；信，就是講信用，守承諾，言必行，行必果，遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠(chéng)信的人目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友，擁有誠(chéng)信的人就可以擁有一切！
現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從自我做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇五
信任與被信任――讀《信任》有感。
我最喜歡讀題目字?jǐn)?shù)少的課文了，題目是文章的眼睛，從這兒我可以看到作者的概括能力?，F(xiàn)在，我又找到一個(gè)字?jǐn)?shù)極少的題目――《信任》，作者還是個(gè)美國(guó)人?！斑@個(gè)題好像很深?yuàn)W的樣子。”伴隨著這種想法，我繼續(xù)讀了下去。
“每次去外婆家的路上，總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子――自采――三里路。真有趣……”我發(fā)現(xiàn)這篇文章并不深?yuàn)W，反而很親切，讓我感覺到有一陣清風(fēng)，把我卷入了這個(gè)十分有趣且隱含道理的文章中。
“屋前有一張木桌，桌子上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張字條，上面寫道：朋友，歡迎您。每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快！”“怎么只放了竹籃和箱子呢？如果游客不付錢怎么辦呢？”我邊想邊仔細(xì)地再讀了一遍，發(fā)現(xiàn)這桃林的主人還用了：“朋友”、“歡迎您”及“祝您愉快”這樣的詞眼。這就是信任??！我深深地感嘆。
“我們上了車，這時(shí)又有一輛車朝這兒駛來……”那么接下來，那個(gè)開車人也能得到信任并信任他人嗎？我想?！拔覀円娔侨俗x了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去?！庇质且粋€(gè)值得被信任的人??！我祝福她，也想祝福所有信任他人或值得被他人信任的人。
不知不覺間，已經(jīng)讀到了最后一節(jié)，我有些遺憾：為什么不再寫長(zhǎng)一些呢？
“在那兒，我們得到的`是人與人之間的信任和被信任的喜悅！”這句話久久地刻在我的心中。這漂亮的結(jié)尾，確實(shí)沒令我失望。也是，只要一句話就能概括的內(nèi)容，那為何還要多寫幾句呢？就像我喜歡題目字?jǐn)?shù)少的文章一樣。在信任這件事上，我也會(huì)信任他人，相信你們也會(huì)。我希望多一些，再多一些這樣互相信任的地方，互相信任的人。
以上，就是《信任》給我的道理。一個(gè)深刻的道理。
指導(dǎo)老師黃蓓芬。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇六
最近，我們學(xué)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》，它講了“我”驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了?？吭诼愤呅〖t車的反光鏡，于是，“我”在無人知曉的情況下主動(dòng)留下字條，希望車主與“我”聯(lián)系。在電話里，小紅車的主人說誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。
這篇課文讓我想起了一件發(fā)生在以前的.事情。有天晚上，臨睡覺前爸爸問我刷牙了沒有，我隨口回答：“刷了”，于是，爸爸很信任地對(duì)我說：“真乖，睡覺去吧，晚安”。睡在床上，我心里有些不安，爸爸很信任我，可我卻騙了爸爸。第二天晚上，我又犯了同樣的毛病，爸爸還是很信任我。俗話說“事不過三”，第三天晚上，我還想偷懶，便對(duì)爸爸說自己已經(jīng)刷過牙了，可是，這一次爸爸又問了我一次：“真的刷過牙了嗎”?我只好對(duì)爸爸說：“沒有”。爸爸跟我談了很多關(guān)于牙齒健康的常識(shí)，并對(duì)我說，你已經(jīng)有了蛀牙，如果每天再不認(rèn)真刷牙，牙齒就會(huì)壞掉。爸爸希望我作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，爸爸說他依然很信任我。
被別人信任的感覺真好啊，我可不想失去這種信任，只有誠(chéng)實(shí)才能換來別人的信任。我不想做一個(gè)讓別人不信任的孩子，我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇七
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文。讀完文中的故事，我不禁思緒萬(wàn)千。其中，最讓我有感觸的是小紅車車主的一句話：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任，這比金錢更重要?！?/p>
心里明明知道這些都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，可有時(shí)候還是會(huì)有些管不住自己。就拿上個(gè)星期六早晨來說，爸爸因?yàn)橹芪逋砩霞影嗨猛?，所以周六早晨起得有些遲。我始終堅(jiān)持跟媽媽說：“今天是我叫醒爸爸，他才起床的?！?/p>
爸爸瞅了瞅我，不悅地說：“我明明是自己醒來起床的！”
我遲疑了一下，還是不肯就此罷休：“我是在你的房間門口叫你的。你慢悠悠地起來穿衣服的……”
“那你說說我當(dāng)時(shí)是坐在床上的什么位置穿衣服的。”沒想到爸爸居然出了這么一個(gè)“毒招”。
“我，我，我忘了！”眼看著紙包不住火，我只好耍起了賴。
哎，沒想到我讓自己陷入了這樣一個(gè)尷尬的局面。下次，可再也不能隨便撒謊了！否則，我可真要成為爸爸媽媽眼中的“壞”孩子了！
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇八
在這個(gè)下著小雨的上午，我拿出四年級(jí)的語(yǔ)文書，又看到了我學(xué)時(shí)，感受最深的一篇作文——《誠(chéng)實(shí)與信任》。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。課文中的“我”將別人的反光鏡給撞碎了，在這個(gè)沒有人的地方，“我”沒有選擇逃跑，而是選擇留下電話，請(qǐng)車主打電話找“我”賠償。車主打來電話并沒有要求“我”賠償，正是因?yàn)椤拔摇闭\(chéng)信感動(dòng)了車主，可見誠(chéng)信有多么的重要?？吹竭@我想起來了很多的故事如：《曾子殺豬教子》的故事。曾子誠(chéng)實(shí)守信，他妻子答應(yīng)孩子不哭鬧就為他殺豬吃，他果然將豬殺死，教育兒子要做誠(chéng)實(shí)守信的人；《狼來了》的故事告訴我們，不講誠(chéng)信就會(huì)付出生命代價(jià)；美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓砍倒其父最愛的'小樹，他沒有逃避、隱瞞，而是勇敢的承認(rèn)了。作為龍的傳人，我們應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這種美德。
孔子說；“言而無信，不知其可也”讓我們做有誠(chéng)信的人，繼承發(fā)揚(yáng)這種美德。
六年級(jí):永遠(yuǎn)的3班
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇九
要是您發(fā)現(xiàn)原本想送你一塊水晶石的人卻送了你一塊夜明珠，我相信你就算再誠(chéng)實(shí)也不會(huì)把他還回去，但一個(gè)孩子卻做到了。他就是《最珍貴的誠(chéng)實(shí)》中的小弗朗。
《最珍貴的誠(chéng)實(shí)》講述了在一次偶然的機(jī)會(huì)，珠寶商羅伊為了準(zhǔn)備小弗朗替他照顧愛犬的報(bào)酬，到集市上買了一塊水晶石，卻不料看走了眼，沒發(fā)現(xiàn)那是一塊舉世罕見的夜明珠。當(dāng)小弗朗的爸爸發(fā)現(xiàn)那是一塊夜明珠并想賣出時(shí)，小弗朗卻說：“爸爸，這塊夜明珠你不能換錢，應(yīng)該還給羅伊大叔?！薄笆裁?，把夜明珠還給羅伊？你害怕那家伙到法院控告你嗎，你不是偷來的，也不是搶來的，而是他甘愿送給你的，知道嗎？”“不，爸爸，羅恩大叔真心送給我的‘禮物’，應(yīng)該是一塊水晶石。如果你是羅伊大叔的話，會(huì)將如此珍貴的東西送給一個(gè)孩子嗎？”說完，小弗朗拿起夜明珠飛快地跑了出去。在羅伊的家里，小弗朗向羅伊講清楚了事情并把夜明珠還給了他。
在這個(gè)故事中男孩小弗朗將舉世罕見的夜明珠還給了珠寶商羅伊，他的誠(chéng)實(shí)正像珠寶商羅伊所說：“你的誠(chéng)實(shí)比世上任何寶石都要珍貴?！?/p>
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇十
誠(chéng)心一直是人們?yōu)槿颂幨碌牡赖滦艞l，所為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信，可以使人受到尊重；誠(chéng)信，能夠拉近人與人之間的距離；誠(chéng)信，是一個(gè)人為人正直的表現(xiàn)。人們都說，誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是一個(gè)人又失敗走向成功的跳臺(tái)，誠(chéng)信是社會(huì)中每一個(gè)人情感的紐帶。我認(rèn)為誠(chéng)信，就是我們周圍人的一瞥一笑，一喜一怒，在平凡的小事中反映出的良好品質(zhì)。我覺得，一個(gè)人沒有誠(chéng)信，是立不住足的。在當(dāng)今社會(huì)中，干部要誠(chéng)信，工人要誠(chéng)信，教師要誠(chéng)信，學(xué)生也要誠(chéng)信。如果一個(gè)人辦事，做人不講誠(chéng)信，是不會(huì)有好結(jié)果的。
曾子為了做到誠(chéng)信，將家中的一頭豬殺了，豎立在人們心中手心的形象。重耳宗守諾言，在楚王派追殺的情況下退避三舍，不與其交戰(zhàn)，樊無期舍生忘死，只是為了一個(gè)承諾。這些不都是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn)嗎？其實(shí)，我們周圍，也發(fā)這許多誠(chéng)信的故事。他們雖然平凡，很普通，但都反映了這條顛撲不破的真理。我每天都在校門口稍稍站一下，一個(gè)比我大不了多少歲的小姐姐每天都等他的奶奶接她回家。今天中午有所不同，小姐姐約好了人，說好了在這等她。不久，小姐姐的奶奶來了，她的奶奶執(zhí)意要把姐姐接走，小姐姐沒有表現(xiàn)出太大的不情愿，只是淡淡的說了五個(gè)字：“我答應(yīng)他了?！边@句話重復(fù)了三遍，他的話像一把利劍，刺入每一個(gè)人的心，我也為小姐姐那堅(jiān)定的聲音感到一絲自豪。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇十一
《誠(chéng)實(shí)的孩子》講了這樣一個(gè)故事：
俄國(guó)作家屠洛涅夫小時(shí)候，特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。屠格涅夫當(dāng)著客人的面說克雷洛夫的寓言寫得比米特里耶夫更好?？腿藙傄蛔撸栏衲虻膵寢尵桶褍鹤哟蛄艘活D。她氣呼呼地說：“你這個(gè)十足的小笨蛋，怎么在剛才那位大作家面前不說他好，而說別人好呢？”
屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕，他大聲說：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么說，你難道叫我做一個(gè)說謊的孩子嗎？我才不呢，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！媽媽，這不對(duì)嗎？”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來，頓時(shí)明白了。高興地說：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀！”
看了屠格涅夫的故事，我馬上又聯(lián)想到了打碎花瓶的列寧、誤砍櫻桃樹的華盛頓等很多誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)實(shí)的人，一定不是弄虛作假的人；誠(chéng)實(shí)的人，一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做事；誠(chéng)實(shí)的人，一定會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。我又想到了“狼來了”中撒謊的小孩最終還是被狼吃了，還有那個(gè)叫匹諾曹的小孩，一旦撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。雖然我知道鼻子變長(zhǎng)只是說說而已，可是那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的怪模樣好象就在面前。
誠(chéng)實(shí)是做人的基本，愛撒謊的人會(huì)害人害已，做人就要腳踏實(shí)地，要問心無愧，正如魯迅說偉大的人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我的乳牙松了，媽媽就帶我到街上一家診所去拔牙，拔完后媽媽就直接帶我回家了。到家后才想起診所忘記收錢了。媽媽非常不安，馬上帶著我又返回那家診所，付了錢。那位拔牙的醫(yī)生說：“是我忘記收錢了，想不到那么熱的天你們還把錢送來，真是誠(chéng)實(shí)守信的人啊?！?/p>
我想，誠(chéng)實(shí)也可以從小事做起。比如，爸爸媽媽外出時(shí)給我布置了讀5遍英語(yǔ)課文的任務(wù)，可我只讀了3遍就不想讀了，等爸爸媽媽回家后，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸媽媽，而不是騙他們說讀了5遍；還有考試沒考好，也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地把考卷拿給爸爸媽媽簽名，而不是模仿他們簽字；當(dāng)然我們也不能在家長(zhǎng)面前很誠(chéng)實(shí)，在學(xué)校里就不誠(chéng)實(shí)，那樣也不是真正的誠(chéng)實(shí)。
我們對(duì)別人要講誠(chéng)信，對(duì)自己也要講誠(chéng)信。我們不能欺騙自己，要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富，無論我們走到哪里，有誠(chéng)信，我們就可以擁有一切。同學(xué)們，讓我們帶著誠(chéng)信上路，在言行一致中成長(zhǎng)吧。
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誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇十二
《誠(chéng)實(shí)的孩子》這個(gè)故事令我感觸很深，故事是這樣的：美國(guó)總統(tǒng)喬治?華盛頓小時(shí)候的一天，小華盛頓因?yàn)楹闷娌恍⌒目诚铝艘豢冒职忠恢焙芟矏鄣男烟覙?，他頓時(shí)束手無策，既不想讓爸爸知道，又不想成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，在做了多次思想斗爭(zhēng)后，他還是勇敢的像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是爸爸知道后反而為他的誠(chéng)實(shí)感到高興。這個(gè)故事讓我想起了一件至今還感到有些羞愧、永遠(yuǎn)無法忘記的事情。記得那時(shí)我正上小學(xué)一年級(jí)。
這天下午，我剛戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)，班主任蘇老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，她一會(huì)就過來，臨走時(shí)，還特意囑咐：“千萬(wàn)不要玩雙杠?！蔽覐男≡谲姞I(yíng)里長(zhǎng)大，對(duì)于大大小小的雙杠當(dāng)然不在話下，加上同學(xué)們都不會(huì)玩雙杠，我終究敵不過自己虛榮心的誘惑，忘記了老師的囑咐，驕傲的爬上去，秀了兩把，把同學(xué)們那個(gè)羨慕呀。有的男同學(xué)不服，也爬上去，可那三腳貓的功夫那里是我的對(duì)手，不一會(huì)兒就敗下陣來了。正在我從雙杠上下來時(shí)，蘇老師正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來。我連忙走開，生怕她發(fā)現(xiàn)我。
她走到雙杠旁，板著臉問道：“剛才誰(shuí)玩雙杠的？過來！”幾個(gè)男同學(xué)都乖乖地走了過去，我想過去，可我是班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)怎么可以帶頭違反紀(jì)律，可如果不過去，被別人戳穿了，我還怎么給同學(xué)做榜樣，想來想去，我還是抱有一絲僥幸心理，決定不過去。老師看著我，嘴里說：“還有嗎？”我趕緊躲避老師的目光，生怕老師看穿我。靜靜的，過了幾分鐘，蘇老師向我走來，說：“龐艷玲，你玩了是不是？為什么不敢承認(rèn)？”
這時(shí)，我的眼淚“吧嗒”掉了下來，接著蘇老師嚴(yán)厲的批評(píng)我：“還班長(zhǎng)呢，我選你做班長(zhǎng)真是瞎了眼，我看你這紅領(lǐng)巾也不要帶了吧……”說著，將我的紅領(lǐng)巾扯了下來。老師的一字一句說得我心如刀割，眼淚也象斷了線的珍珠般不停地落下……我想：如果我當(dāng)時(shí)像小華盛頓一樣，勇敢地站出去承認(rèn)錯(cuò)誤，這件事就是另一個(gè)結(jié)果吧。
自從有了這次經(jīng)歷，我懂得并學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，不再說謊，類似的事不會(huì)再在我身上重演。誠(chéng)實(shí)是一種美德，它不因人的平凡而掩蓋其可貴的光華，也不因年代的久遠(yuǎn)而遮住其絢麗的色彩。故事中的小華盛頓在錯(cuò)誤面前選擇了承認(rèn)，他的誠(chéng)實(shí)感染了一代又一代的孩子。讓我們永遠(yuǎn)記?。赫\(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。
誠(chéng)實(shí)與信任的讀后感篇十三
誠(chéng)實(shí)很重要，今天，我讀了《誠(chéng)實(shí)的重要》使我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小孩，平時(shí)很愛撒謊，后來父母也不喜歡他了，他就離家出走，他到了一個(gè)叫“誠(chéng)實(shí)國(guó)”的地方，仍在撒謊，以至后來受了懲罰，最后改掉了撒謊的毛病，成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起了上次去南京旅游，我和爸爸媽媽一起參加了一個(gè)公益活動(dòng)――植樹，正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí)，我腳下好像踩到了一個(gè)什么東西，低頭一看，呀，原來是一張50塊，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了貪念，我東瞅瞅，西瞧瞧，看看四下有沒有什么人注意到我，快速地把錢拿起來塞進(jìn)了口袋里，一旁和我一起來旅游的朋友看到了我的舉動(dòng)，心中很疑惑，便問：“這錢是你的嗎？我剛剛看到你……”我想了想，就撒謊說：“當(dāng)然是我的，剛剛從我的褲子袋里掉出來的?！迸笥堰€是不大信的樣子，事后，朋友把事情告訴了爸爸媽媽，，旅游結(jié)束后，我心里好像一直有一塊大石頭壓著一樣難受，我想把錢交出來，但沒有勇氣，也舍不得，回到家，爸爸問我錢哪里來的，我照舊回答，其實(shí)爸爸已經(jīng)知道錢是撿來的了，故意這么問我，最后揭露了我的老底，又嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓，我感到萬(wàn)分慚愧，這件事使我懂得了一個(gè)道理，做錯(cuò)了事只有誠(chéng)實(shí)，才會(huì)有改正的決心和勇氣，我決定像故事故事中的小孩一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)很重要。
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