孝順是一種美德范文(23篇)

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孝順是一種美德范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-08 11:49:11     小編:書香墨

通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。如何保持身心健康,追求幸福與快樂(lè)?總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,易于理解和接受。

孝順是一種美德篇一

個(gè)是每一做兒女的責(zé)任更是我們這些孩子的責(zé)任。

孝順不是用錢來(lái)買的,有一句古言叫:孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。意思是真正的孝是陪在父母身邊,而不是天天在外面,只寄錢回家,不陪在父母身邊。

一次,我看到電視上有一個(gè)不孝子,娶了媳婦忘了娘。媳婦是一個(gè)大戶家的女兒,這個(gè)媳婦的父母覺得一個(gè)農(nóng)村人配不上城市人,所以讓這個(gè)男的到城里住,不能帶任何農(nóng)村人到他家來(lái),包括他父母。男孩的父母連兒子結(jié)婚都不知道,這個(gè)男的不打電話給自己的父母,他的父母看見兒子一年沒回來(lái)了,就打車去城市里找兒子,去城市的路上出車禍死了,這個(gè)兒子聽到后,非常后悔,后悔當(dāng)初沒有打電話告訴給父母。

親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?所以長(zhǎng)大后一定要孝順自己的父母!

孝順是一種美德篇二

“儉”字,在字典中的解釋為“儉省”之意,千百年來(lái)一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德,但隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高,揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象有所滋長(zhǎng),奢侈享樂(lè)之風(fēng)有所抬頭。特別是逢年過(guò)節(jié),無(wú)節(jié)制地消費(fèi)更是造成無(wú)端的浪費(fèi)。

資料。

“吃不完就倒掉,別勉強(qiáng)自己”已成為許多年輕父母對(duì)孩子常說(shuō)的一句話,成為一種潛在的'誤導(dǎo)。

唐太宗《百字箴》中云:“耕夫役役多無(wú)隔夜之糧,織女波波少有御寒之衣,日食三餐當(dāng)思農(nóng)夫之苦,身穿一縷每念織女之勞”。不過(guò),一些人大手大腳的日子過(guò)慣了,誰(shuí)也不認(rèn)為浪費(fèi)是對(duì)勞動(dòng)成果的踐踏,更沒有考慮到那些依然在土里“刨”食的人們的艱辛,白銀如土金如鐵,該出手時(shí)就出手,全無(wú)節(jié)約意識(shí)。相比之下,很多國(guó)家的消費(fèi)方式卻值得我們深思。法國(guó)大餐聞名世界,但法國(guó)人就餐時(shí),每次點(diǎn)菜幾乎都是剛剛合適,不會(huì)剩多少的。在新加坡,餐后打包并不“丟份兒”,“吃不了兜著走”是有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)。日本人從不剩飯的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,每當(dāng)孩子們吃不完自己盤子里的飯菜時(shí),會(huì)受到父母的呵斥。

儉,德之共也;侈,惡之大也。事實(shí)上,節(jié)儉作為一種生活方式,體現(xiàn)了一個(gè)人的理想信念、價(jià)值觀念和生活態(tài)度,也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。三十年的改革開放使我們過(guò)上了富足的生活,但回首過(guò)去,我們不能忘本。因此,無(wú)論是平時(shí)還是過(guò)節(jié),都要以儉行事,尤其在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,更需要全民的節(jié)儉,該花的錢省著花,可花可不花的錢就不要花,自覺把節(jié)儉落實(shí)到方方面面。要知道,資源是不可再生的,一滴水,一粒米,一度電,一張紙……這些看似微不足道,但集腋成裘,聚沙成塔,再小的數(shù)用13億相乘,就大得驚人。

孝順是一種美德篇三

有一天,媽媽下班回到家后,有氣無(wú)力地說(shuō):“好累呀!”我聽后,心里想:媽媽每一天工作都這么累,我應(yīng)該為她做些什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),便叫媽媽趕快洗澡,準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。

媽媽一進(jìn)浴室后,我馬上從冰箱里面拿出毛瓜、西紅柿、雞蛋,還有我的最愛——雞翅。我把毛瓜洗干凈,用削皮器把毛瓜的皮削掉,把毛瓜切成一小塊一小塊的。我再拿起蒜頭,把皮剝掉,切成一粒粒的。開始炒菜了,我往鍋里倒入一些油,把蒜頭放進(jìn)去。等蒜頭變得金黃時(shí),又把毛瓜倒進(jìn)鍋里,不停地翻炒,不一會(huì)兒,毛瓜由硬變軟了,我暗暗高興:毛瓜熟了!

接著,我把西紅柿切成八塊,裝在盆子里,也把雞蛋打好,往鍋里倒一點(diǎn)油,把剛剛拍好的一部分蒜頭放入鍋內(nèi),再把西紅柿放到鍋里,直到西紅柿變軟后,就放入雞蛋。我看見油鍋里的油在噼里啪啦地跳舞,優(yōu)美的旋律在我的耳邊響起,一道色香味俱全的西紅柿炒雞蛋“誕生”了。

最后,我的壓軸“大戲”煎雞翅要登場(chǎng)了。我把雞翅用水浸泡五分鐘,等到雞翅變軟時(shí),拿起菜刀,在雞翅的兩邊切個(gè)小口,沾上我家“秘制”的`醬汁,再加些面包糠,放在鍋里煎,煎了十分鐘后,再反過(guò)去煎另外一面。我拿起蜂蜜,往那些沒有沾面包糠的雞翅上涂,直到皮變成金黃色,??!香脆可口的雞翅就大功告成了!媽媽看到這幾道菜后,輕輕地把我摟在懷里,贊嘆道:“我們的女兒真的是長(zhǎng)大了,懂事了!”我也露出了燦爛的笑容。

孝順原來(lái)也是一種美,這種美,能使我們心情愉快,也能讓我們感到幸福。讓我們一起傳遞這種美,讓世界充滿這種美吧!

孝順是一種美德篇四

父母是給予我們生命的人,并且他們又用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人。他們?yōu)槲覀兊母冻鑫覀兛赡芤惠呑右策€不清,但是現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽,以報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績(jī)來(lái),我們只需盡我們的最大努力,讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的,讓他們覺得自己處在幸福中就行。

記得去年母親節(jié),為了孝敬母親,我有個(gè)主意——給媽媽洗腳。我先端來(lái)一盆溫水,端到媽媽面前,笑著說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),我給您洗洗腳吧!”媽媽見了,高興地說(shuō):“好??!”我先給媽媽脫下了襪子,然后讓她把腳浸在水里,她說(shuō):“不錯(cuò),水溫剛剛好。”我笑了笑,用手輕輕地?fù)崦鴭寢尩碾p腳,不經(jīng)意間看到媽媽粗糙的腳掌,隱隱約約看出了歲月的痕跡,不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會(huì)兒后,我繼續(xù)給媽媽洗,先洗腳背,再洗腳掌,最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認(rèn)真,媽媽似乎也非常享受這個(gè)過(guò)程。洗完了,我拿來(lái)毛巾,把媽媽的腳輕輕地擦干,最后拿來(lái)拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后,媽媽夸我:“兒子真是長(zhǎng)大了,有兒子可真幸福!”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。

看,其實(shí)一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外,我們不能惹父母生氣,不能給他們添麻煩,應(yīng)該盡可能多做一些力所能及的家務(wù)活,例如收拾桌子、端端飯碗、掃地等等,來(lái)分擔(dān)他們生活中的負(fù)擔(dān)。刷鞋子是我的拿手活,我所有的鞋子都由我自己來(lái)刷,爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來(lái)刷。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一起孝敬父母吧!

孝順是一種美德篇五

感恩是什么?老師說(shuō):“感恩是一種高尚的品德?!备改刚f(shuō):“感恩是做人最基本的原則?!蔽艺f(shuō):“感恩是我們回報(bào)他人的一種的方式?!?/p>

幾天前,我和媽媽一起去龍蒼溝看雪,那里的雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),時(shí)而被風(fēng)刮向天空,時(shí)而又被風(fēng)送回大地。地上的雪,軟軟的,像一層潔白的輕紗,輕輕一踩,便裂成無(wú)數(shù)塊兒。但是,誰(shuí)能在這一個(gè)美妙的時(shí)刻,想到默默創(chuàng)造美景的大自然呢?是大自然給了我們美麗的風(fēng)景,給了我們美好的環(huán)境,給了我們美妙的一切,卻沒給自己留下什么,讓我們感謝大自然吧!感謝它無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德,感謝它默默為我們做的一切。

后來(lái),我們走著走著,來(lái)到了臺(tái)階邊。臺(tái)階的每一層上都結(jié)了非常非?;谋?,媽媽小心翼翼的牽著我往上爬,不管冰有多滑,她總是穩(wěn)穩(wěn)的站在梯子上面,時(shí)刻關(guān)心著、保護(hù)著我,生怕我摔跤、跌倒。誰(shuí)能在這一個(gè)平凡的時(shí)刻,花時(shí)間和精力時(shí)刻關(guān)心陪伴我們玩樂(lè)的父母呢?讓我們感謝父母吧!感謝他(她)們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,感謝他(她)們對(duì)我們深深的愛!

在生活中,很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩,生命才如此多彩。王符曾經(jīng)說(shuō)道:“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?!?/p>

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孝順是一種美德篇六

我聽說(shuō)一件事情!有一個(gè)小孩他五歲那一年,母親就和父親離婚了!父親出外地打工,家里只剩下奶奶和他相依為命??商熳髋税?!奶奶又得了糖尿病,來(lái)不及治療導(dǎo)致眼睛瞎了!從此,本應(yīng)該過(guò)著快樂(lè)的童年的兒童。轉(zhuǎn)眼間,變成了一個(gè)為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過(guò)。每天早上,都有照顧奶奶起床和吃飯,然后才背著書包上學(xué)去!中午,自己就喝水填飽肚子,留一點(diǎn)錢給奶奶買米做粥吃。晚上,他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后,才拿起書來(lái)讀!盡管這樣的生活,他還是保持班里的.前三名。他從不會(huì)受的這點(diǎn)挫折而退縮的!這是一個(gè)關(guān)于小孩孝順比自己重要的故事。

在生活中,我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳,幫父母做家務(wù)事……等一下生活小事就可以表達(dá)出很大的孝意!

在我們中國(guó),孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國(guó)失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!

最后,大家一定要記得孝順是一種美德,我們要去弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)我國(guó)的美德哦!

孝順是一種美德篇七

五年級(jí)時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀!我很傷心那一天,到家里,我就直奔房間哭了起來(lái)!因?yàn)槟莻€(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買給我的,是我最喜歡的一個(gè)削筆刀,我都?xì)馑滥莻€(gè)張宇曦!

我一直哭知道老媽回來(lái),老媽見我沒寫作業(yè),躺在床上哭,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我咽咽嗚嗚的說(shuō):“張宇曦把我最心愛的削筆刀摔壞了,他還強(qiáng)詞奪理的罵我,你說(shuō)呢?氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的對(duì)我說(shuō)了一番話,讓我受益匪淺!

“鋆,我知道你很生張宇曦的氣,可是你也要學(xué)會(huì)寬容別人,你要把大事化小,小事化無(wú)!不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大!而且你們是同學(xué),抬頭不見低頭也是要見的,更何況你們還是同桌!你不能這么對(duì)她,你這么對(duì)她了以后他也會(huì)這樣對(duì)你,對(duì)不對(duì)?你寬容了她自然別人也會(huì)寬容你!你們要好好相處不要把事情鬧大哦!”“嗯,媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著一顆寬容得心!”

第二天早上一到校,我就對(duì)她說(shuō)“不用賠了,我們以后要有好相處。“嗯”

孝順是一種美德篇八

“真沒想到,包丟了還能找到,而且里邊的錢、證件什么都沒少!”4月15日上午,在彬縣職教中心門前,失主韓女士將印有“拾金不昧高風(fēng)亮節(jié)”的錦旗遞到闞宏江的手中。

原來(lái),3月6日,在彬縣職教中心能源系專業(yè)課任教的闞宏江,在彬縣小東橋公劉街附近,無(wú)意中撿到一個(gè)女士手提包,打開一看,他吃了一驚,因?yàn)榘锊粌H有1萬(wàn)多元的現(xiàn)金、還有身份證、銀行卡、醫(yī)??ǖ戎匾C件及其他貴重物品?!吧先f(wàn)元現(xiàn)金,還有這么多貴重物品,失主得多著急啊!”闞宏江說(shuō),他當(dāng)時(shí)第一個(gè)念頭就是趕緊找到失主。

隨后,他根據(jù)醫(yī)??ㄉ闲畔?,進(jìn)行網(wǎng)上搜索,幾經(jīng)周折終于聯(lián)系到失主的工作單位,最后和失主韓女士取得聯(lián)系,將包及包內(nèi)財(cái)物完好無(wú)損交還給了韓女士。

“事隔那么多天后,看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中,真是做夢(mèng)都沒想到?!表n女士回憶,當(dāng)時(shí)自己激動(dòng)得沒辦法形容,當(dāng)下就拿出現(xiàn)金要給闞宏江老師,可是他說(shuō)什么也不肯收,后又提出請(qǐng)吃飯,也被闞宏江老師婉言謝絕了。

孝順是一種美德篇九

海納百川,有容則大。

——題記。

我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課時(shí)總是看見一位同學(xué)在畫些什么,一天老師拿起來(lái)看一看發(fā)現(xiàn)畫的正是兇神惡煞的自己,這位老師并沒有批評(píng)他而是鼓勵(lì)他叫他下課后再修整修整,后來(lái)這位學(xué)生成為了著名漫畫家。

現(xiàn)在的老師為什么不能這樣對(duì)我們呢!在我們班老師看見有人作業(yè)沒做完便拿棍子打,為什么他們不問(wèn)問(wèn)原因或原諒?fù)瑢W(xué)們呢?對(duì)比一下我們更喜歡寬容的老師?。‖F(xiàn)在的老師都認(rèn)為不打不成才。而上面就是一個(gè)典型的反對(duì)的例子。我還聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)寺院里的一個(gè)小和尚每天晚上都翻墻出去。一天,這件事被方丈知道了,方丈并沒有指出,反而在一天晚上給小和尚當(dāng)墊子,當(dāng)小和尚進(jìn)來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)是方丈便慌張的跑了。

從此小和尚便苦心修行,最后他成了這所寺院的主持。這兩個(gè)故事都說(shuō)明了寬容是多么重要?。?/p>

孝順是一種美德篇十

我們中國(guó)曾有一句古訓(xùn):百善孝為先??梢娦㈨樤谌藗冃闹惺嵌嗝吹闹匾?。

我就曾在公交車上看見過(guò)許多“不孝順”的人。

又一次,我坐公交車去游樂(lè)場(chǎng)玩,在公交車上,一位將近80的老爺爺上車了,

車上坐著很多年輕人,可是卻被有一人肯讓座位,都坐在座位上跟沒有看見一樣。最后還是我把座位讓了出來(lái)。

所以我們要把遺失的美德拿回來(lái),做一個(gè)孝順父母長(zhǎng)輩的人。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們國(guó)家自古以來(lái)就有“百善孝為先”一說(shuō),我的家人也經(jīng)常教育我要講文明、尊敬老人、愛護(hù)老人,見到熟悉的人要主動(dòng)打招呼。

我的爺爺風(fēng)趣幽默,經(jīng)常逗我玩鬧,我的奶奶慈祥和藹,對(duì)我照顧得無(wú)微不至。他們非常疼愛我,在他們的關(guān)心呵護(hù)下,我生活得健康快樂(lè)。

5月末的一天下午,爺爺像往常一樣接我回家,路上不小心摔了一跤,一開始沒覺得什么不對(duì)勁,到了夜里爺爺覺得難受了,趕往醫(yī)院仔細(xì)檢查后,結(jié)果出來(lái)了,爺爺?shù)昧四X梗塞,需要住院治療。從那以后,家里的氣氛變得沉悶了許多;奶奶忙著看護(hù)爺爺,爸爸負(fù)責(zé)接送我上學(xué)后再去上班,下班還要檢查、輔導(dǎo)我的作業(yè)。周末去看望爺爺,爺爺看著我笑,笑著笑著眼淚就下來(lái)了,趕緊抱抱爺爺,給爺爺擦擦眼淚,奶奶和爸爸也勸爺爺不要太激動(dòng)。

時(shí)間也好像變得不夠用,奶奶和爸爸家里—單位—醫(yī)院忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我該做什么?我能做什么?早上起來(lái)自己穿衣、刷牙、洗臉;晚上自己脫衣服睡覺;地臟了,拿掃帚掃一掃;吃完飯,把自己的.小碗洗一洗;口渴了,自己倒水喝;看奶奶累了,幫奶奶揉揉太陽(yáng)穴;抽空看望爺爺,扶著他走一會(huì),告訴他安心養(yǎng)病,配合治療。

時(shí)間一天天的過(guò)去,一切都在向好的方面轉(zhuǎn)變,爺爺經(jīng)過(guò)一系列的治療,已經(jīng)能夠拄著拐杖慢慢走路了,說(shuō)話也清楚了許多,偶爾也開開玩笑,家里又漸漸多了些歡聲笑語(yǔ)。

希望爺爺早日康復(fù),我愛我的家人!

我聽說(shuō)一件事情!有一個(gè)小孩他五歲那一年,母親就和父親離婚了!父親出外地打工,家里只剩下奶奶和他相依為命??商熳髋税?奶奶又得了糖尿病,來(lái)不及治療導(dǎo)致眼睛瞎了!從此,本應(yīng)該過(guò)著快樂(lè)的童年的兒童。轉(zhuǎn)眼間,變成了一個(gè)為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過(guò)。每天早上,都有照顧奶奶起床和吃飯,然后才背著書包上學(xué)去!中午,自己就喝水填飽肚子,留一點(diǎn)錢給奶奶買米做粥吃。晚上,他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后,才拿起書來(lái)讀!盡管這樣的生活,他還是保持班里的前三名。他從不會(huì)受的這點(diǎn)挫折而退縮的!這是一個(gè)關(guān)于小孩孝順比自己重要的故事。在生活中,我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳,幫父母做家務(wù)事……等一下生活小事就可以表達(dá)出很大的孝意!在我們中國(guó),孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國(guó)失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種.種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!最后,大家一定要記得孝順是一種美德,我們要去弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)我國(guó)的美德哦!

什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。母親也經(jīng)常對(duì)我講一句話“不求成才,只求成人?!毙⑹亲鋈说母尽8改葛B(yǎng)育我們半輩子,只求我們孝順?biāo)麄內(nèi)种坏臅r(shí)間,難道這點(diǎn)要求我們都做不到嗎?我國(guó)古代人就十分孝順。比如《三字經(jīng)》中的黃香,在他9歲時(shí)母親就去世了,他十分悲傷。可母親已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了,于是,他決定把對(duì)母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺時(shí),黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。我們現(xiàn)代人也不甘落后,就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次,陳毅路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí),回家看望已臥病在床,大小便失控,不能自理的母親,他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅,他每天工作繁忙,日理萬(wàn)機(jī)都能抽空回家孝順母親,何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我認(rèn)為對(duì)長(zhǎng)輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,盡量讓父母少操心,平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節(jié))的時(shí)候,我就等母親吃完飯,搶著洗了所有的碗筷后,給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下,十分認(rèn)真地捶著,突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的后背有一些駝了,我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作,而且回家還要做好多家務(wù)活,于是我捶的更加認(rèn)真了,并在心中暗暗許諾:我以后要更加孝敬母親。當(dāng)然不只是對(duì)自己的家人,對(duì)所有的長(zhǎng)輩都應(yīng)該如此。如在校,我們要聽從老師的教導(dǎo),在校外,我們也要孝敬長(zhǎng)輩,我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話,因?yàn)樘h(yuǎn),要不然我每天都會(huì)去看他們。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱。可見,孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全,實(shí)際忠是最大的孝,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,要想孝,首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多,每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!

人人都知道感恩是一種美德,但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因:有的人想感恩但因?yàn)橹車h(huán)境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰(shuí)或什么是才值得他感恩;還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時(shí)候,媽媽看這位老奶奶衣著單薄,便問(wèn)老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買菜。老奶奶跟我們說(shuō)起了她的悲慘命運(yùn):老奶奶今年80歲了,她有6個(gè)兒子、6個(gè)媳婦,但沒有一個(gè)人養(yǎng)活她。她在家種點(diǎn)蔬菜賣,好養(yǎng)活自己……聽完老奶奶的話,我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大,而現(xiàn)在你不孝順,怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票,大家都將它傳遞起來(lái)!我真誠(chéng)希望:幸福之花處處開遍!

但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”是的,當(dāng)今社會(huì)上,只有道德才能架起人與人之間溝通的橋梁;只有道德才能使國(guó)家繁榮、昌盛。如何才能做一個(gè)有道德的人呢?在家,我們應(yīng)該孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在校,我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),交流談心,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。在大街上遇見了熟人,應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好;不小心撞到了別人,應(yīng)主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起;在父母回家時(shí),遞上一杯水,親切地喊一聲:“爸爸媽媽你們回來(lái)了。”這就是道德。人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。就像我剛才說(shuō)的。為什么中國(guó)男足沖不出亞洲?難道是我國(guó)的足球踢不好嗎?不是的,我國(guó)男足沖不出亞洲的原因是出在觀眾身上。為什么跟觀眾有關(guān)呢?可以這么說(shuō):你到足球場(chǎng)上去看一場(chǎng)球賽,只要眾球迷對(duì)一個(gè)球的判定有爭(zhēng)執(zhí),大喊大叫,甚至大聲叫罵,那叫出的詞是“不堪入耳”啊!許多懂中文的外國(guó)人就會(huì)問(wèn)當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人:“你們中國(guó)人都這樣嗎?”這一問(wèn),可把負(fù)責(zé)人給問(wèn)悶了。讓我們反思反思:有這樣的觀眾,中國(guó)男足能沖地出亞洲嗎?還會(huì)有看過(guò)了一場(chǎng)中國(guó)球賽的外國(guó)人,再看第二場(chǎng)中國(guó)球賽嗎?道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。道德,是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德有時(shí)是只是種誠(chéng)信,踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意。道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。道德,從不因微小而暗淡,做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

大家都知道我們的故鄉(xiāng)——孝感為什么是孝字當(dāng)頭。我們孝感在很久以前有許許多多的孝子呢,有賣身葬父的董永,還有九歲就為父親溫席的黃香和哭竹生筍的孟宗??墒乾F(xiàn)在有人說(shuō)現(xiàn)代人早就沒古代人那么孝順了,哪有什么孝子。

我就要反駁這句話,其實(shí)孝感現(xiàn)在也有許多孝子,而且他們就在我們身邊,只不過(guò)他們的孝心還不夠感動(dòng)天地,現(xiàn)在就跟隨我一起去發(fā)現(xiàn)身邊的孝子吧!

要說(shuō)孝子,我的腦海里就蹦出了我的媽媽。我爺爺有痛風(fēng)的老毛病,總是一時(shí)一時(shí)的。一個(gè)周六的早晨,我就聽見媽媽對(duì)電話那邊的人碎碎念,一仔細(xì)聽才知道媽媽勸爺爺去醫(yī)院做檢查,爺爺還是那句百說(shuō)不厭的話,我忙著呢,哪有時(shí)間啊,又要花錢,別亂花錢,我媽就像唐僧不停的念經(jīng),我爺爺就像孫悟空,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起唐僧的緊箍咒,爺爺只好答應(yīng)了。我媽媽為了勸我爺爺也是費(fèi)了不少口舌的哦。

我媽媽見爺爺答應(yīng)了,便趕忙動(dòng)身,生怕讓爺爺在醫(yī)院久等。我們坐車到了站,我媽媽只叫我和弟弟下車,頭都沒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我們。去醫(yī)院最棘手的便是掛號(hào),隊(duì)伍不怎么長(zhǎng),可是一向冷靜的媽媽居然說(shuō)了一聲“怎么這么長(zhǎng)的隊(duì)啊,要排到什么時(shí)候啊!”說(shuō)完就問(wèn)剛剛匯合的爺爺,這段時(shí)間哪里不舒服。

那時(shí)的我真搞不懂,爺爺跟媽媽一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒有,怎么就對(duì)爺爺像自己的親爸一樣好呢?整個(gè)上午媽媽沒搭理我和弟弟一下,掛完號(hào),他們就去看病了,醫(yī)生在里面講痛風(fēng)需要注意什么,有哪些忌口,吃藥的次數(shù)和怎么吃,媽媽就像一個(gè)小學(xué)生似的聽老師講課,我還是很小看見媽媽這么認(rèn)真。中午吃完飯,本來(lái)要買一點(diǎn)好湯給爺爺喝,又想到爺爺不能吃肥肉,就躲著爺爺?shù)募煽邳c(diǎn)了幾個(gè)菜。媽媽今天不知怎么了,變細(xì)心了,為了節(jié)約時(shí)間,邊吃邊把醫(yī)生告訴她的話,全部一字不漏的告訴爺爺讓他記好了?;丶液髬寢尵屠鄣牟恍辛?。

看到?jīng)],這就是我家的孝女,沒有不服吧??纯葱⒏羞€是有孝順的子女,我相信,孝感人一定不會(huì)辜負(fù)孝感這座城的名稱。

孝順是一種美德篇十一

我聽說(shuō)一件事情!有一個(gè)小孩他五歲那一年,母親就和父親離婚了!父親出外地打工,家里只剩下奶奶和他相依為命??商熳髋税?!奶奶又得了糖尿病,來(lái)不及治療導(dǎo)致眼睛瞎了!從此,本應(yīng)該過(guò)著快樂(lè)的童年的兒童。轉(zhuǎn)眼間,變成了一個(gè)為家庭煩惱的兒童!可他一句話也沒抱怨過(guò)。每天早上,都有照顧奶奶起床和吃飯,然后才背著書包上學(xué)去!中午,自己就喝水填飽肚子,留一點(diǎn)錢給奶奶買米做粥吃。晚上,他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后,才拿起書來(lái)讀!盡管這樣的生活,他還是保持班里的前三名。他從不會(huì)受的這點(diǎn)挫折而退縮的!這是一個(gè)關(guān)于小孩孝順比自己重要的故事。

在生活中,我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳,幫父母做家務(wù)事……等一下生活小事就可以表達(dá)出很大的孝意!

在我們中國(guó),孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國(guó)失望!我們要發(fā)揚(yáng)這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起!從一點(diǎn)一滴做起!

最后,大家一定要記得孝順是一種美德,我們要去弘揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)我國(guó)的美德哦!作文。

匯?中學(xué)初二:陳松坤。

孝順長(zhǎng)輩。

我國(guó)古代人就十分孝順。比如《三字經(jīng)》中的黃香,在他9歲時(shí)母親就去世了,他十分悲傷。可母親已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了,于是,他決定把對(duì)母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺時(shí),黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

我們現(xiàn)代人也不甘落后,就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次,陳毅路過(guò)家鄉(xiāng)時(shí),回家看望已臥病在床,大小便失控,不能自理的母親,他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅,他每天工作繁忙,日理萬(wàn)機(jī)都能抽空回家孝順母親,何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習(xí)。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱??梢?,孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(zhǎng)輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全,實(shí)際忠是最大的孝,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,要想孝,首先要把科學(xué)文化知識(shí)掌握好。孝順的方式很多,每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!

南京雨花區(qū)西善橋小學(xué)六。

一盒巧克力。

“乖乖,媽媽今天有事,咱們晚上回家吃,好嗎?”媽媽拉拉我的手和顏悅色地說(shuō)。

“不,我就要現(xiàn)在吃!”媽媽看著撅著嘴巴的我,無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了一口氣,匆忙離開學(xué)校。

我提著一大包好吃的,剛走到教室門口,一大群同學(xué)蜂擁而至,麗麗說(shuō):“燦燦,祝你生日快樂(lè)!”我笑笑遞過(guò)一包薯片。婷婷手捧鮮花,笑瞇瞇地說(shuō):“蔣璐燦,祝你生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“謝謝!來(lái),你愛吃的qq糖。”……過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣喘吁吁地走進(jìn)來(lái),把一盒德芙巧克力遞給我,又匆忙地消失了。

隊(duì)會(huì)課快結(jié)束時(shí),徐老師給我們提了個(gè)建議:“為了給父母一份特別的驚喜,你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但要記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛,再稚拙的禮物都是珍貴無(wú)比的?!?/p>

多好的巧克力啊,給媽媽帶去了喜悅,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

一盒巧克力。

“乖乖,媽媽今天有事,咱們晚上回家吃,好嗎?”媽媽拉拉我的手和顏悅色地說(shuō)。

“不,我就要現(xiàn)在吃!”媽媽看著撅著嘴巴的我,無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了一口氣,匆忙離開學(xué)校。

我提著一大包好吃的,剛走到教室門口,一大群同學(xué)蜂擁而至,麗麗說(shuō):“燦燦,祝你生日快樂(lè)!”我笑笑遞過(guò)一包薯片。婷婷手捧鮮花,笑瞇瞇地說(shuō):“蔣璐燦,祝你生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“謝謝!來(lái),你愛吃的qq糖?!?.....過(guò)了一會(huì)兒,媽媽氣喘吁吁地走進(jìn)來(lái),把一盒德芙巧克力遞給我,又匆忙地消失了。

隊(duì)會(huì)課快結(jié)束時(shí),徐老師給我們提了個(gè)建議:“為了給父母一份特別的驚喜,你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但要記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛,再稚拙的禮物都是珍貴無(wú)比的?!?/p>

多好的巧克力啊,給媽媽帶去了喜悅,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

給媽媽的一封信。

給媽媽的一封信。

親愛的媽媽:

您好!提起筆,我心中有著無(wú)限的感慨,充滿著對(duì)您的敬意!

當(dāng)我回想起,幼時(shí)的我是多么幼小、無(wú)助,是您無(wú)數(shù)次深情地親吻我的額頭,讓我自信和堅(jiān)強(qiáng)。是您,給了我寶貴的生命,讓我感受到這世界是多么美好;是您,給了我那份最刻骨銘心的愛,讓我心靈充滿著陽(yáng)光;是您,給了我鼓勵(lì),讓我快樂(lè)成長(zhǎng),真心呵護(hù)我度過(guò)16個(gè)春秋;是您,給了我希望,讓我一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

媽媽,我要說(shuō),是您塑造了我的性格基礎(chǔ),您曾經(jīng)告訴過(guò)我:“世界上有一個(gè)永不枯竭的泉眼,從這個(gè)泉眼中流出愛、流出恨、流出歡樂(lè)和悲傷,流出五彩繽紛的情感之泉。這泉便是人類的心靈。只要是健康真誠(chéng)的心靈之樹上開出的花朵,無(wú)論如何總是美麗的?!?/p>

有一種愛最偉大,那就是刻骨銘心的母愛;有一種聲音最溫暖,那一定是媽媽的聲音;有一個(gè)名字最親切動(dòng)人,那就是“媽媽”!

常聽人說(shuō):“世間有部大書,永遠(yuǎn)讀不完,那便是母愛。”的確,您給予我的愛無(wú)所不在,無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家,迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候;每次考試完畢,得到的總是您殷切的鼓勵(lì);每次上學(xué),您都告訴我要快點(diǎn)回家吃飯……沐浴著溫馨的母愛,日子一天天過(guò)去,我一天天在成長(zhǎng),您卻在一天天地衰老了。

世界上什么最高呢?肯定有人會(huì)毫不猶豫說(shuō):“當(dāng)然是山最高了?”不是的,有一種東西比山還要高,山固然高,但不及母愛高大;“什么東西在世上最深?”“噢,那當(dāng)然是海了?!边@也不對(duì),還有一種東西比它要高母子情深。要是有人問(wèn)我,在世上什么最偉大,我會(huì)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是母親的愛了?!蔽蚁嘈艜?huì)有許多人都會(huì)有向我一樣的答案。隨著歲月車輪地滾動(dòng),我漸漸從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了朝氣蓬勃的青年,媽媽您都無(wú)微不至地關(guān)心我、愛護(hù)我!

小時(shí)候,每次聽到我的哭聲,您都會(huì)飛速趕到;每當(dāng)我遇到麻煩,您總會(huì)出現(xiàn)在我面前。您總是知道該說(shuō)什么才能讓我感覺好起來(lái)。您用您那有力、溫柔的手,平靜,智慧的話語(yǔ)加無(wú)數(shù)溫暖、滿懷愛意的懷抱,一次又一次地保護(hù)我幼小的心靈不受到任何傷害,讓我的生活增添了絢麗的色彩。

媽媽,您曾經(jīng)告訴過(guò)我,我長(zhǎng)大后做任何事情都會(huì)成功,只要我充滿自信,就像您對(duì)我充滿自信一樣。媽媽,是您給了我足夠的自信,讓我微笑著面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)!

當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中取得一些成就和榮譽(yù)時(shí),您總是比我還開心,同時(shí)又不忘鼓勵(lì)我再接再厲,爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),您總是對(duì)我說(shuō):“兒子,人生的道路上是沒有一帆風(fēng)順的,人總要經(jīng)受困難和挫折才能長(zhǎng)大。其實(shí)困難與挫折并不可怕,只要你有勇氣去面對(duì)它、克服它,就一定能成功!”媽媽,有了您的鼓勵(lì),讓我大膽地接受風(fēng)雨的洗禮,讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)!

坦白地說(shuō),媽媽,如果沒有您,我會(huì)多么迷茫,我多么希望來(lái)生還要做您的兒子,讓我報(bào)答您為我所做的一切一切。您為我展示了一個(gè)充滿愛與奇跡的世界,您引導(dǎo)我走上一條豐富而又有意義的生活之路,您給我?guī)?lái)了您自己都無(wú)法想象的幸福。我要讓全世界都知道:我的媽媽是世界上最偉大的媽媽!

媽媽,謝謝您為我所做的一切,媽媽:“我愛您!”

為他人開一朵絢麗的花。

古語(yǔ)有云:“百善孝為先”。孝敬父母,是最重要的。孩子向父母說(shuō)一聲“我愛你”,他們心甜如蜜,感到了家庭的溫馨;平時(shí)體諒父母的辛苦,多幫他們做家務(wù),父母感到孩子懂事了,自然沒有憂愁;考試送給父母優(yōu)異的成績(jī),給予慰籍。這都是孝順的方法,也就等于無(wú)形中送了他們一束鮮花。在朋友生日時(shí)送予祝福,也不必介乎禮物的大小,禮輕情重,只要有情義就行了。當(dāng)朋友心情不好時(shí),要開解他,鼓勵(lì)他;當(dāng)朋友誤入岐途時(shí),要善意地引導(dǎo),這樣才是朋友的責(zé)任。

為親人朋友開的花,是包含著仁愛、道義、孝道、友愛之花。為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開的花,是包含著樂(lè)觀、努力、寬懷、廣博的智慧之花。為陌生人。

為陌生人開的花,是包含著尊老、愛幼、熱心、忍讓的美德之花。

為他人開的一朵花要用自已一腔熱血去灌溉,用愛去栽培,這樣開出的花,定是這世上最美的花。

學(xué)會(huì)感恩。

人人都知道感恩是一種美德,但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因:有的人想感恩但因?yàn)橹車h(huán)境影響而不敢感恩;有的人卻不知誰(shuí)或什么是才值得他感恩;還有的人根本不屑感恩。我在和媽媽買香菜的時(shí)候,媽媽看這位老奶奶衣著單薄,便問(wèn)老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買菜。老奶奶跟我們說(shuō)起了她的悲慘命運(yùn):老奶奶今年80歲了,她有6個(gè)兒子、6個(gè)媳婦,但沒有一個(gè)人養(yǎng)活她。她在家種點(diǎn)蔬菜賣,好養(yǎng)活自己……聽完老奶奶的話,我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大,而現(xiàn)在你不孝順,怎能不傷老人的心呢?感恩是心頭的一門郵票,大家都將它傳遞起來(lái)!我真誠(chéng)希望:幸福之花處處開遍!

做一個(gè)有道德的人。

但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!笔堑?,當(dāng)今社會(huì)上,只有道德才能架起人與人之間溝通的橋梁;只有道德才能使國(guó)家繁榮、昌盛。

如何才能做一個(gè)有道德的人呢?

在家,我們應(yīng)該孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在校,我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),交流談心,艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。。

道德,是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助。

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

道德有時(shí)是只是種誠(chéng)信,踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意。

道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

道德,從不因微小而暗淡,做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

來(lái)源:m.02/。

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孝順是一種美德篇十二

謙是中華民族的美德,我們?cè)谥t讓中學(xué)會(huì)謙虛,傳承中華美德。

“朵朵最喜歡那個(gè)穿著粉色婚紗、梳著兩個(gè)馬尾辮的洋娃娃,這次度假也帶著她,她們兩個(gè)真是形影不離呀!”橡皮說(shuō)。

“朵朵最喜歡的應(yīng)該是戴在她脖子上的那條項(xiàng)鏈,那是在她七歲生日時(shí),姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它,就不會(huì)把它摘下來(lái)。”鉛筆不甘示弱地說(shuō)。

練習(xí)本搶著說(shuō)道:“朵朵最珍惜我們了,比如說(shuō)我,當(dāng)她每次寫作業(yè)時(shí),都把字寫得端端正正,從不在我身上亂涂亂畫。”

聽練習(xí)本這么一說(shuō),文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片,像熱鬧的菜市場(chǎng)一般。

聽著這番吵聲,練習(xí)本大聲喊道:“你們先別吵,先別吵!現(xiàn)在你們排成一隊(duì),我點(diǎn)到誰(shuí),你們就依次上來(lái)說(shuō)一說(shuō)朵朵最珍惜誰(shuí)。”

聽了練習(xí)本這番話,文具們頓時(shí)安靜下來(lái)。它們有的推,有的擠,快速地排成一隊(duì),等待練習(xí)本報(bào)到自己的名字。

“刨筆卷你先上來(lái)吧?!?/p>

“我覺得朵朵應(yīng)該最珍惜我,每次把筆刨尖之后,都會(huì)把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈?!迸俟P卷是個(gè)大嗓門,一說(shuō)話就把身旁的練習(xí)本吵得不耐煩。

“自動(dòng)鉛筆你上來(lái)說(shuō)?!?/p>

“我覺得朵朵最珍惜我,每次用我寫完作業(yè)之后,都會(huì)把里面的短筆芯取出來(lái),使我的身體從不會(huì)堵塞?!?/p>

……。

突然,朵朵推開房門走進(jìn)來(lái)說(shuō):“剛才的一切,我都聽到了。你們中的每一位我都非常珍惜,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓?!?/p>

如果說(shuō)高傲是一朵出淤泥而不染的蓮花,那么謙遜便是花中富有營(yíng)養(yǎng)的蓮子;如果說(shuō)高傲是一棵挺拔的橡樹,那么謙遜便是遮風(fēng)擋雨的綠葉;如果說(shuō)高傲是熾熱耀眼的陽(yáng)光,那么謙遜便是滿載清新的徐徐微風(fēng)......謙遜不是自卑,不是吞聲忍氣,而是高傲另一種更加美麗的詮釋——自信。

當(dāng)你走進(jìn)工作崗位,遇見領(lǐng)導(dǎo)而不微笑行禮時(shí),哦,這是“個(gè)性”,但這難道就不是不禮貌嗎?當(dāng)你走進(jìn)教室,面對(duì)難題仍倔強(qiáng)的不去請(qǐng)教他人時(shí),哦,這是“個(gè)性”,但這難道就不是過(guò)分自傲嗎?他們最后的下場(chǎng)可想而知,然而導(dǎo)致這些結(jié)果的原因,不是他們所認(rèn)為的所謂“個(gè)性”,而是被自大蒙上了眼睛,讓謙遜的美德如被囚禁于監(jiān)牢的賢者,覓不得一個(gè)伸展的空間。魯迅在《不滿》一文中曾說(shuō)道,“不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人類,向人道前進(jìn)?!敝﹦〈髱熞淮蚊诽m芳在舞臺(tái)演出完畢時(shí),眾人皆拍手叫好,卻有一位老者叫了一聲“不好。”梅蘭芳聽到后,還不及卸妝,連忙親自上前請(qǐng)求指教,恭恭敬敬的對(duì)那老者說(shuō):“說(shuō)我不好的人,是我的老師,必有高見,定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老者指出錯(cuò)誤后,梅蘭芳恍然大悟,連聲道謝,從此之后,梅蘭芳常請(qǐng)老人在一旁指點(diǎn),尊稱他為“老師”。如果說(shuō),梅蘭芳當(dāng)時(shí)對(duì)老者的評(píng)判置之不理,那他的京劇演繹能達(dá)如今爐火純青的地步嗎?梅蘭芳不僅是一名享譽(yù)世界盛名的京劇演員,更是值得人們崇敬的一代宗師。

如果說(shuō)驕傲是捍衛(wèi)自尊的一種美德,那么謙遜也是一種當(dāng)代人必要的品質(zhì)之一。崇善謙遜,不是低聲下氣,更不是妄自菲薄,而是有自知之明,更加渴望進(jìn)一步的挑戰(zhàn)自己才華的極限。著名的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾自謙的說(shuō),“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知?!睋P(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬也曾謙虛的說(shuō)自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符。”謙遜之風(fēng),也是一種自信的表現(xiàn),能在巨大的成功和波濤洶涌的贊譽(yù)聲中,能做到謙遜,的確難能可貴,然而我希望,這謙遜之風(fēng)能不僅在賢人中“能固喪耳”,也能讓這股賢德之風(fēng)住進(jìn)每個(gè)平常人的心中,與驕傲這個(gè)美德“和睦相處”,共同創(chuàng)造充滿希望,成功的未來(lái)。

自古以來(lái),人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步”。

春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó),一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的`車!”孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應(yīng)該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問(wèn):“你叫什么?幾歲啦?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)明他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界就停步不前、趾高氣揚(yáng),如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過(guò)。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,然而,就是像他這樣的偉人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛因斯坦,說(shuō):“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人物了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,而是找來(lái)一支筆一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前的情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。

正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與不知領(lǐng)域的接觸面小,它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己未知的東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?/p>

20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過(guò)這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國(guó)名畫展,組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫,蔡先生與林語(yǔ)堂都參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通,在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕,不能自已。

林語(yǔ)堂注意觀察蔡先生的表情,他不表示贊同或反對(duì)意見,只是客氣地低聲說(shuō):“是的,是的?!币荒樒降潇o的樣子。后來(lái)伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色。林語(yǔ)堂后來(lái)在談到蔡元培先生時(shí)還就伯希和一事感嘆說(shuō):“這是中國(guó)人的涵養(yǎng)反映外國(guó)人賣弄的一幅絕妙圖畫?!?/p>

謙虛,不僅應(yīng)成為一種學(xué)習(xí)態(tài)度,更應(yīng)該成為一種做人原則,所謂“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”是也。在《易經(jīng)》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“謙”卦六爻皆吉,這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對(duì)此有一個(gè)精妙的闡釋:“謙,尊而光,卑而不可逾?!卑选氨岸豢捎狻弊g成一句白話,那就是:謙虛,是不可戰(zhàn)勝的。

我們每個(gè)人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質(zhì),都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

做人的境界之高低,常常會(huì)體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾,境界。有的人則往往會(huì)激化矛盾。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí),或同在一個(gè)地方生活,難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的,其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。

如乘公交車讓位,攙扶老人上車等。其實(shí),我們深省一下,人生短短幾十年,相逢也是一種緣分,我們彼此相互謙讓,留給世人一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處,貴在謙和、禮讓,謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小,雖然微不足道,但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人。

做人要達(dá)到一種境界,首先是道德修養(yǎng)的問(wèn)題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論,這很正常,關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己,保持謙和、禮讓。

你謙讓了對(duì)方,并非表明你不行或無(wú)理,而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái),你為了自己的某種利益,動(dòng)輒惡語(yǔ)相加,拳腳相向,這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡,他的視覺往往就越高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻,越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn),是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德。”它能擴(kuò)寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

孝順是一種美德篇十三

每當(dāng)“萬(wàn)般紅紫斗芳菲”的時(shí)候,我總會(huì)隨意采擷幾朵去體驗(yàn)花的芳香,去感受生活的幸福。

記得那是一個(gè)冬天的夜晚,我第一次一個(gè)人走在回家的路上,雖是六點(diǎn)剛過(guò),可天空早已很黑了。我心中很害怕---畢竟第一次夜行。忽然遠(yuǎn)方飄來(lái)了一位小姑娘的歌聲,她騎著自行車在我身邊“掠”過(guò),聽不清唱什么歌,但我卻能夠感到她無(wú)比的歡樂(lè),剎那間,一種幸福感油然而生,說(shuō)不清確切的原因,大概是因?yàn)樗呐e止大方,或許是因?yàn)樗?dú)自夜行的歡樂(lè)心境,或許……于是我也唱起歌來(lái),再一次審視這周圍的環(huán)境,不僅僅沒有了恐懼感,并且竟發(fā)現(xiàn)了僻靜的美。這時(shí),我感到很幸福。

枯燥的學(xué)校生活,雖沒有什么大波瀾,但有時(shí)也會(huì)泛起讓人幸福的漣漪。

那天是我的生日,可我也沒有把它當(dāng)作很大的日子,更不期待有誰(shuí)會(huì)為我送上生日禮物,可是那天,我卻意外地收到了一張生日賀卡,那只是一張普通的賀卡,上頭寫著一句深情的問(wèn)候,淡淡的祝福,但就是這張小小的賀卡使我感到溫馨,明白了她還記得我的生日,這是我收到的最珍貴的生日禮物,這張小小的賀卡也讓我感受到了身邊的幸福:正是因?yàn)槲矣羞@樣一位好朋友。

門前的梨樹經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,枝頭光光的,枝條有的也都被風(fēng)刮斷了,不知是死是活。一天,媽媽突然大叫起來(lái):“女兒,快來(lái)看啊,梨樹出芽了?!蔽覒?yīng)聲而來(lái),看著那片片嫩綠,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了枝頭。一種幸福感又一次涌上心頭,不只是因?yàn)樯Φ念B強(qiáng),更多的是因?yàn)閶寢屢唤z的驚喜也要和我一齊分享,這使我感到了由衷的幸福與歡樂(lè)。

這些都是生活中隨意采擷的小花,這些小花散發(fā)著縷縷幽香,這花香里也孕育著無(wú)比的幸福。

幸福無(wú)處不在,只要學(xué)會(huì)感受幸福,你會(huì)更幸福。

孝順是一種美德篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的主題是“孝為先”。的確,“孝”是人類道德中最重要的東西。一個(gè)人失去了孝心,就失去了靈魂。所以,“孝”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的。

父母給了我們生命,給了我們愛,給了我們一切,養(yǎng)育了我們。我們生病的時(shí)候,他們用各種可能的方式照顧我們;我們受傷的時(shí)候,他們噓寒問(wèn)暖,忙忙碌碌,為我們的事奔波,卻從來(lái)不喊“苦”。我們責(zé)備他們,他們毫無(wú)怨言,不厭其煩地為我們著想,而我們責(zé)備他們,肆無(wú)忌憚地責(zé)備他們。休息的時(shí)候只關(guān)心玩電腦,幫父母做家務(wù),和父母聊天。父母為我們做了這么多,我們卻不報(bào)答。相反,我們用惡語(yǔ)傷人。說(shuō)得好聽點(diǎn),我們有時(shí)候就像忘恩負(fù)義的狼,從來(lái)不知道如何報(bào)答別人。

孝心,是指對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛,是我們每一個(gè)小輩應(yīng)該做的。父母為我們付出的太多太多,我們應(yīng)該盡全力去回報(bào)他們。我認(rèn)為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不闖禍、不頂撞,有空時(shí)幫他們做力所能及的事,盡量做到讓他們不為我們操心。但在我們身邊也有懂得感恩,懂得用孝心去回報(bào)父母,關(guān)愛父母,他是我們每一個(gè)人的榜樣,他的名字叫陳斌強(qiáng)。

他是一個(gè)初中語(yǔ)文教師,9歲時(shí)父親因車禍去世,他的媽媽獨(dú)自將3個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。20xx年,母親得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。而陳斌強(qiáng)為了每天能親自照顧媽媽,他每一天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班。一騎就是五年,無(wú)論刮風(fēng)、下雨都不間斷,。盡管在生活上照料媽媽的事很多,可是,陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)一點(diǎn)也沒落下。他晚上服侍母親睡下,凌晨1時(shí),準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí),他要在師生起床之前,將母親的房間打掃干凈,處理母親的大小便;早上7時(shí)喂母親吃飯,然后再開始一天的學(xué)校工作。他就是一個(gè)內(nèi)心充滿愛心、孝心的人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,孝是做人的根本,父母為了我們奮斗了大半輩子。難道我們連最起碼的孝心都做不到嗎?孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫,我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記:做人先學(xué)會(huì)孝。把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

孝順是一種美德篇十五

樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,毛主席曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?!睒?lè)于助人是建設(shè)美好生活的一個(gè)基本法則,誰(shuí)都有不方便而需要?jiǎng)e人舉手之勞給予幫助的時(shí)候,誰(shuí)都有遇到困難渴望別人奉獻(xiàn)愛心的時(shí)候。只有樂(lè)于助人才讓我們感受到人與人之間的溫暖和友愛,任何時(shí)候這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟掉。

我們班也有很多典型的例子,例如黃熙麟,當(dāng)你遇到什么挫折或忘記帶什么東西時(shí),他總是關(guān)心地走到你身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我們的老師也不例外,有時(shí)數(shù)學(xué)羅老師為了幫我們差的同學(xué)補(bǔ)課,補(bǔ)到很晚才離開學(xué)校。

樂(lè)于助人是促進(jìn)人們團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處的催化劑,值得大力提倡,它不僅體現(xiàn)在對(duì)待業(yè)主、對(duì)待社會(huì)方面,也體現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部,存在于同事之間。然而,在部門與部門之間,還存在著個(gè)別“事不關(guān)已,高高掛起”的現(xiàn)象,致使一些需要多個(gè)部門配合協(xié)調(diào)的工作被延誤,既影響了工作效率與效果,也影響到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

真的是“事不關(guān)已”嗎?幫助他人會(huì)吃虧嗎?非也。一個(gè)公司就是多個(gè)部門相互依存的有機(jī)整體。各部門只有互相協(xié)作與幫助,才能實(shí)現(xiàn)公司的整體目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展,每一位員工才會(huì)獲得真正的幸福與快樂(lè),那種“各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜”的行為應(yīng)該遭到徹底的摒棄。助人也是助己。幫助別人,拓展了自己的生存和發(fā)展空間,自己也將最終獲益。樂(lè)于助人的人,容易得到別人的幫助;不喜歡幫助別人的人,獲得幫助的機(jī)會(huì)大大減少。

當(dāng)你遇到困難時(shí),有人友好地伸出援助之手,當(dāng)你墜入黑暗的時(shí)候,有人悄悄地送來(lái)光明一片??每個(gè)人都期盼生活在這樣一個(gè)互愛互助的社會(huì),所以,無(wú)論是對(duì)同事,對(duì)業(yè)主,對(duì)社會(huì),都需要大力發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的風(fēng)氣,有了這種風(fēng)氣,我們相信:金地的前程無(wú)限光明!社會(huì)也將更加美好!

孝順是一種美德篇十六

孝敬父母,這是現(xiàn)在的我們無(wú)法理解的。在我們眼里,父母就是那最啰嗦的,最會(huì)向你提出要求的,最不解你的人。但是現(xiàn)在我們還不能體會(huì)到父母對(duì)自己的那份關(guān)心,那份愛護(hù),那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著你,想著你的心。其實(shí),父母就是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山,是我們避風(fēng)的港灣,是生命的締造者?!案改浮笔且粋€(gè)多么響亮、偉大的名詞?。?/p>

我們對(duì)待父母,應(yīng)該怎么做呢?也許你會(huì)輕易地回答:孝敬父母。但社會(huì)上的一些人總是對(duì)父母做出不孝的行為。那么,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改改兀孔屛覀兲接懸幌逻@個(gè)問(wèn)題吧!

所以,我們沒有理由不孝敬他們,不要認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的事。我們孝敬父母是我們真正的責(zé)任,是不可逃脫的責(zé)任。孝敬父母原本就是一種義務(wù),是一種不可甩脫的義務(wù),也是為你的兒女做出的一種模范。

孝順是一種美德篇十七

謙讓是一種美德,是一種品質(zhì),也是做人的規(guī)范。在中國(guó)古代曾流傳著許多有關(guān)謙讓的故事。其中,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,人人皆知。

相傳孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō):“弟弟比我小,我也應(yīng)該把大的讓給他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育孩子的好例子。后來(lái),孔融成為東漢文學(xué)家。

做人要學(xué)會(huì)謙讓。一個(gè)懂得謙讓的人會(huì)受到他人的尊敬和贊揚(yáng)。什么樣的付出,就會(huì)有什么樣的回報(bào)。

在家人面前要謙讓。你可以把好吃的、好穿的讓給自己的弟弟妹妹,不要跟他們爭(zhēng)搶,因?yàn)楦改覆粫?huì)虧待你。你可以把好吃的、好穿的讓給自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兪悄愕拈L(zhǎng)輩,他們?yōu)榱四愀冻龅男难悄阋惠呑右矡o(wú)法報(bào)答的。對(duì)父母長(zhǎng)輩謙讓,是你做人的責(zé)任和義務(wù),也是你孝心的體現(xiàn)。

在朋友面前要謙讓。朋友之間不可以斤斤計(jì)較,要真誠(chéng)相待,友誼才能長(zhǎng)久。如果你對(duì)朋友好,朋友就一定會(huì)對(duì)你好,這就是以心換心。如果你對(duì)朋友不好,什么事情都計(jì)較,什么事情都不肯讓步,那么你們的感情就不會(huì)長(zhǎng)久。

在他人面前要謙讓。每個(gè)人都是生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,人與人之間需要和諧,需要互助,一個(gè)人是孤立的,無(wú)助的,離開了他人,或許你什么事情也做不成。對(duì)別人謙讓,同樣會(huì)得到別人的回報(bào)。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì),如果我們每一個(gè)人都懂得謙讓,那么我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的生活會(huì)更加幸福。

孝順是一種美德篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《學(xué)禮儀講美德做文明學(xué)生》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),素有禮儀之邦的美稱??鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明是一種品質(zhì),文明是一種素養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?!皩W(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生”是我們每個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)中的必修課。做文明學(xué)生,就要常說(shuō)文明語(yǔ),常做文明事。

在與同學(xué)交往中,我們要做到得理讓人,失禮道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”化解劍拔弩張的沖突,一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。是啊,語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。

同學(xué)們,對(duì)照自己在校園的行為,我們做的了哪些?見到師長(zhǎng)時(shí),你問(wèn)好了沒有?校園內(nèi)相遇時(shí),你微笑了沒有?上下樓梯,你靠右行了沒有?為了一點(diǎn)小事,你謙讓了沒有?為了一點(diǎn)不小心,你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,你坐好了沒有?如果你做到了,老師要為你翹起大拇指,“你真棒!”如果沒有,你就得從現(xiàn)在做起,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些文明語(yǔ)言長(zhǎng)掛嘴邊。

做文明學(xué)生,我們還要衣著整潔,舉止端莊,行為得體,言行大方,一言一行要符合我們小學(xué)生的身份,體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。今天,我們?cè)谏靸x式中,就應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,要讓凝聚了文明語(yǔ)熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,獨(dú)立思考,大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),自信,勇敢。課外,我們要牢記少先隊(duì)員的作風(fēng),牢記少先隊(duì)員應(yīng)擁有的文明品質(zhì),做到團(tuán)結(jié)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、活潑。

同學(xué)們,養(yǎng)習(xí)修德、求知明理,是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的根基。學(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生,是我們成長(zhǎng)路上將恪守一輩子的事,也是刻不容緩的事。那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

孝順是一種美德篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(4)班的中隊(duì)長(zhǎng)胡夢(mèng)雪,今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。

上大周,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下學(xué)習(xí)了《“全國(guó)十佳美德少年”陳晨的感人事跡》,一定有很多感想吧!我們每個(gè)班級(jí)也開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭(zhēng)當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,那怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):

一、尊師孝親:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。

二、助人為樂(lè):樂(lè)于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。

三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

四、誠(chéng)實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。

同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來(lái)!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

我的講話完畢,謝謝大家!

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孝順是一種美德篇二十

謙讓不僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無(wú)私的體現(xiàn),而且是一種境界。它能拓寬人的視野,拓寬人生之路。在人生的道路上,你心有多寬,路就有多寬。

自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一個(gè)梨的大小,雖然微不足道,但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō),是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事,孔融讓梨的故事,從古至今都教育人保持謙和、禮讓。

在現(xiàn)實(shí)中,做人境界的高低,常常體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生。有人則往往會(huì)激化矛盾。

在日常生活中,大家同在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),或同在一個(gè)地方生活,難免會(huì)有一些矛盾的發(fā)生,而引發(fā)矛盾最多的,最常見的往往是因?yàn)槔骊P(guān)系,大家都希望自己得到的東西是最好的,是最有價(jià)值的。如:乘公交車讓位,不斤斤計(jì)較等等。其實(shí)我們深省一下,人生短短幾十載,相逢也是一種緣分,我們互相彼此謙讓,留給世人的一定是一種良好的口碑,良好的口碑才是人一生最寶貴的財(cái)富。

所以,人與人之間相處貴在謙和禮讓。

你謙讓了對(duì)方,并非表明你不行或無(wú)理,而是一種做人的氣度;一種情操!從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái),你為了自己的某種利益,對(duì)別人惡語(yǔ)相加,拳腳相向。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個(gè)人越是知識(shí)淵博,才華出眾,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻,越能謙讓他人。

孝順是一種美德篇二十一

有位理發(fā)師傅帶了個(gè)徒弟。徒弟給第一位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說(shuō):“頭發(fā)留得太長(zhǎng)?!蓖降懿徽Z(yǔ)。師傅在一旁笑著解釋:“頭發(fā)長(zhǎng)使您顯得含蓄,這叫深藏不露?!鳖櫩透吲d而去。徒弟給第二位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說(shuō):“頭發(fā)剪得太短?!蓖降軣o(wú)語(yǔ)。師傅笑著解釋:“頭發(fā)短使您顯得精神、樸實(shí)、厚道?!鳖櫩吐犃诵老捕?。徒弟給第三位顧客理完發(fā),顧客笑道:“花時(shí)間挺長(zhǎng)的?!蓖降軣o(wú)言。師傅笑著解釋:“為‘首腦’多花點(diǎn)時(shí)間很有必要,您沒聽說(shuō):進(jìn)門蒼頭秀士,出門白面書生?”顧客大笑而去。徒弟給第四位顧客理完發(fā),顧客笑道:“20分鐘就解決問(wèn)題?!蓖降懿恢搿煾祿尨穑骸叭缃駮r(shí)間就是金錢,‘頂上功夫’速戰(zhàn)速?zèng)Q,為您贏得了時(shí)間和金錢?!鳖櫩蜌g笑告辭。

晚上打烊。徒弟怯怯地問(wèn)師傅:“我沒一次做對(duì),您為什么每次都替我說(shuō)話?”

師傅寬厚地笑道:“不錯(cuò),每一件事都包含了兩重性,有對(duì)有錯(cuò),有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵(lì)你,原因有二:對(duì)顧客來(lái)說(shuō),是討人家喜歡,因?yàn)檎l(shuí)都愛聽吉言。對(duì)你而言,既是鼓勵(lì)又是鞭策,萬(wàn)事開頭難,我希望你以后把活兒做得更加漂亮?!蓖降芎苁芨袆?dòng),從此,他越發(fā)刻苦學(xué)藝,技藝日益精湛。

鼓勵(lì)出效果。老師鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生更加奮發(fā)。長(zhǎng)輩鼓勵(lì)晚輩,晚輩越發(fā)孝順。上司鼓勵(lì)下屬,下屬加倍盡職。老板鼓勵(lì)員工,員工格外敬業(yè)。夫妻互相鼓勵(lì),家庭和睦、婚姻美滿……人是在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中享受成功的喜悅,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡的。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù)又是做人的美德。被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。

孝順是一種美德篇二十二

父母是山,我就是樹,我從山中吸取營(yíng)養(yǎng);父母是河,我就是魚,我在水中生活:父母是園丁,我就是花,我被園丁無(wú)微不至的照料;父母是大海,我就是浪花,他們不斷給我力量的確,父母給予我的實(shí)在太多了,無(wú)論是什么方面,他們總是給予我一種說(shuō)不穿猜不透的力量。這,也許就是愛。這種愛的要什么樣的回報(bào)?是金錢的回報(bào),物質(zhì)的回報(bào),成功的回報(bào),心理的回報(bào)還是愛的回報(bào)?但是,我知道的一點(diǎn)是要用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)!

這個(gè)回報(bào),應(yīng)該就是孝。然而,孝,就連小說(shuō)里都有,而且有很多。比如水滸傳里的《李逵怒殺四虎》。它講的是李逵接他母親去梁山途中,李逵因?yàn)榇蛩o他母親而離開他母親一會(huì)兒??墒撬赣H卻被老虎吃了,憤怒之下,他把吃他母親的兩大兩小四只老虎殺了。好像還剁成肉醬。這個(gè)李逵雖然過(guò)分,但是,他有孝心。在古代,孝是排在第一位的。如果一個(gè)人沒有孝心,在古代就是一個(gè)人人瞧不起的人。暫且不說(shuō)古代的人,就是現(xiàn)代的人也提倡尊老愛幼。愛幼,愛幼的回報(bào)就是尊老,但是也不完全是尊老,因?yàn)椤白稹钡牟灰欢ㄊ恰袄稀薄?/p>

為什么要孝敬父母呢?我不說(shuō),相信大家也知道。孝敬父母是為了報(bào)答父母的養(yǎng)育這恩。父母為我們付出了很多很多,不僅僅是金錢上的,還有教育,《孟母三遷》就是個(gè)典范。講的是孟子的母親三次遷居。是為了不讓孟子學(xué)殺豬打鐵之類的事情,讓他專心讀書。孟母還有一次將剛織到的一塊布剪了。這是為了讓孟子讀書不要三心二意,否則就像這布一樣。類似的事情還有很多,我就不一一說(shuō)出來(lái)了。

說(shuō)了那么多別人的事,也應(yīng)該說(shuō)一下自己了。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在還有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)槲壹艺?qǐng)的保姆剛回老家過(guò)年。以前,我在家里不是寫作業(yè)就是玩,其他的事情都很少做,全是保姆做。現(xiàn)在保姆走了,事情也多了。什么疊被子,整理房間,做自己房間的衛(wèi)生都得自己做了。不過(guò),我現(xiàn)在空閑的時(shí)間還是很多,于是,我就主動(dòng)做了一些小事。比如,擺鞋子、放沙發(fā)上靠背的枕頭。不過(guò),這些微不足道的小事情并不代表做了什么,所以我計(jì)劃從這次寒假結(jié)束起,要做好以下三項(xiàng):1、把自己的事情做好,不讓爸媽催;2、家里自己會(huì)做的能做的事情盡量做,而且能做好的盡量做好;3、盡量省錢。這三項(xiàng)里,我目前做的最不好的是第二項(xiàng),所以我要“惡補(bǔ)”這一項(xiàng)。

在《新三字經(jīng)》里,有四句是這么寫的:能溫席、小黃香、愛父母、意深長(zhǎng)。黃香是漢代湖北安陸縣的一位孝敬長(zhǎng)輩而留名千古的好兒童。他九歲母親過(guò)世了,從小孝敬父親。夏天,他將蚊帳放好,鉈帶扇涼后才讓他父親睡下。冬天,黃香先睡到父親床上,用體溫驅(qū)走寒氣才讓他父親睡下。黃香不僅以孝聞名,還以博學(xué)多才聞名,當(dāng)時(shí)有人稱贊他為“天下無(wú)雙,江夏黃香”?!犊兹谧尷妗芬彩且粋€(gè)千古留傳的好故事。講的是東漢文學(xué)家孔融四歲時(shí),一個(gè)客人送了他們一大筐梨。他父親讓他先挑,可他卻挑了個(gè)最小的。父親問(wèn)他為什么?他卻說(shuō):“我最小,應(yīng)該吃最小的。”孔融從小就有這種品格,怪不得他長(zhǎng)大了那么有成就??兹谶@種做法也是孝呀!只不過(guò)方式有點(diǎn)不用罷。

如果說(shuō)一個(gè)人不知道孝順父母,我們可以肯定,那是做不好人的。只有孝敬父母的人,才是有道德的人。

孝順是一種美德篇二十三

中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。

把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯氠修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。

美國(guó)總統(tǒng)林肯,對(duì)政敵很是寬容,這讓許多官員很是費(fèi)解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí),他卻微笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國(guó)總統(tǒng)。

在“將相和”中,趙國(guó)大將軍廉頗,因不滿藺相如的官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽說(shuō)后,開始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯(cuò)后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

說(shuō)完了寬容,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順。

記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小,即使開著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見坐在身邊的父母,看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽,已經(jīng)睡著了。

我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來(lái)爸爸并沒有睡……。

我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。

從那次月考事件中,我深刻體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,正如政治課本所講的“父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛”。我也下定決心,要努力學(xué)習(xí),在生活中多體諒父母,多關(guān)心父母,少惹他們生氣,少讓他們操心,“孝”不只掛在嘴上,而是融在行動(dòng)中。

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