風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 11:34:13
風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-08 11:34:13     小編:XY字客

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果、問(wèn)題和不足進(jìn)行概括和反思的過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),不要過(guò)分夸大或掩蓋事實(shí)。這里列舉了一些寫(xiě)好總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇一

為迎接奧運(yùn)會(huì),迎接我校建校xx周年,繼承和發(fā)揚(yáng)顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛(ài)國(guó)情感,學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間,學(xué)校組織了征題、征徽、書(shū)法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢(mèng)想》主題征文等系列活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感不斷提高,個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展,潛能得到開(kāi)發(fā),動(dòng)手動(dòng)腦能力大大提高,身體素質(zhì)日益增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng),無(wú)處不體現(xiàn)著二期課改的精髓。家長(zhǎng)、老師成了孩子的'合作伙伴,學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué),自然地吸收著知識(shí)、積累著經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)著交往的樂(lè)趣,整個(gè)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇二

陽(yáng)春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了此次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。下面是本站小編為大家整理的風(fēng)箏文化節(jié)比賽。

歡迎參考!

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,博雅外文協(xié)會(huì)于20xx年3月29日舉辦了“博雅風(fēng)風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)由博雅各成員參加,博雅為同學(xué)們準(zhǔn)備了風(fēng)箏,在樹(shù)大的北校區(qū)操場(chǎng)放飛。

3月29日天氣晴朗,頓時(shí)一直安靜的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來(lái),紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì)兒時(shí)間,天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望高飛的風(fēng)箏,有的則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了社員們的交流與合作,同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無(wú)邪。提高了社員們學(xué)習(xí)的興趣,還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會(huì)努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

陽(yáng)春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天,我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏過(guò)程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物,孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間,但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè),也使孩子感受到大自然的美麗,家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘?,活?dòng)是很成功的,很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

20xx年4月25日我班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參加了團(tuán)委組織的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。由班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)組織大家活動(dòng)。歷時(shí)1個(gè)半小時(shí)。

通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì)努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇三

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了,本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽,20xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間,期間共收征文作品82份,評(píng)出優(yōu)秀作品26份,其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,敬請(qǐng)大家關(guān)注!

20xx年11月18日,在營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式,本次的活動(dòng)并不是很圓滿(mǎn),出于各種原因,但大多責(zé)任都在我身上,身為社長(zhǎng)卻沒(méi)有做好前期準(zhǔn)備,在此我也向大家保證,以后會(huì)努力的充實(shí)自己,提高自己的能力,不會(huì)再有類(lèi)似的情況發(fā)生,也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作,如果有做的不對(duì)或不好的地方,歡迎大家隨時(shí)提出意見(jiàn)與批評(píng),我一定會(huì)虛心接受!

同時(shí),也要感謝話(huà)劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng)、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng),還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加,謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),培養(yǎng)師生“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書(shū)香校園。我校舉行了第一屆師生讀書(shū)隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文比賽。取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

二、具體的內(nèi)容及要求。

全校師生積極參與,閱讀書(shū)目不限,內(nèi)容健康向上,師生任選了1-2本書(shū)籍閱讀后撰寫(xiě)讀書(shū)心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開(kāi):閱讀引發(fā)的人生感悟;通過(guò)閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的做法、效果及思考等。

征文要求。

1、主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動(dòng);。

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;。

3、文體不限,題目自擬,教師作品字?jǐn)?shù)20xx字左右,學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報(bào)要求。

(一)學(xué)生作品評(píng)選流程:

1、20xx年11月14日前,各班完成了“讀書(shū)隨筆”評(píng)選活動(dòng),每班編輯一本《xx班讀書(shū)隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供),11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

2、20xx年17日—19日,評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式:教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封,由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品,二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品,三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品,四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品,五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品,六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書(shū)隨筆”文件夾中。

3、20xx年11月20—21日,從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

(二)教師作品評(píng)選流程:

1、20xx年11月14日前,每位教師將讀書(shū)隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書(shū)隨筆登記表”

2、20xx年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選,按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書(shū)方面相互交流,共同提高,請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書(shū)目,以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書(shū)目5—10種,選讀書(shū)目15種左右)。

四、評(píng)選表彰。

本次師生讀書(shū)征文活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)選工作,由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行,共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選,各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫(xiě)了一篇讀書(shū)隨筆,學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,經(jīng)過(guò)層層篩選,共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇,從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),從中選出優(yōu)秀作品13篇,參加金南學(xué)區(qū)讀書(shū)隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選,按比例選出一、二、三等獎(jiǎng),從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

此次師生讀書(shū)隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文活動(dòng),提高了全校師生閱讀的興趣,豐富了知識(shí),增加的文化底蘊(yùn),提高了書(shū)香校園的品味。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇四

“湖南軟件職業(yè)學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——五四征文大賽”于20xx年6月7日晚順利落下了帷幕。

“五四征文大賽”于5月9日晚自習(xí)時(shí)間開(kāi)始發(fā)動(dòng)宣傳,活動(dòng)于5月10日正式開(kāi)始,征稿時(shí)間從5月10日到5月22日,共持續(xù)13天時(shí)間,征稿期間,我們開(kāi)設(shè)了本次活動(dòng)的專(zhuān)用郵箱以供投稿,此外還可以投稿到廣播站的播音室(工作時(shí)間),13天的時(shí)間里我們通過(guò)各種渠道收集了稿件四十余篇,初審前,篩選了不合格稿件十余篇。

本次征文大賽的初審評(píng)審組由文學(xué)社和廣播站的骨干成員組成,在初審中,我們按照評(píng)分表對(duì)每篇文章進(jìn)行評(píng)分,經(jīng)過(guò)大家一個(gè)下午的努力,我們共選出了12篇優(yōu)秀文章,我們?cè)賹?duì)這12篇優(yōu)秀章的作者聯(lián)系,進(jìn)行考察,考察中發(fā)現(xiàn)其中三篇文章本人在網(wǎng)上發(fā)表過(guò),經(jīng)過(guò)與作業(yè)的交流,作者愿意放棄了比賽,所以,本次征文比賽最終入圍決賽的只有9篇文章,由于小說(shuō)類(lèi)的文章在考察的環(huán)節(jié)中都出現(xiàn)了狀況,所以本次征文大賽進(jìn)決賽的只有散文和詩(shī)歌兩種體裁,經(jīng)過(guò)承辦方一起商討決定,本次大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)作了以下調(diào)整:一等獎(jiǎng)兩名(散文類(lèi)和詩(shī)歌類(lèi)各一名)二等獎(jiǎng)三名(散文類(lèi)兩名,詩(shī)歌類(lèi)一名)三等獎(jiǎng)四名(散文類(lèi)三名,詩(shī)歌類(lèi)一名)。9篇文章于6月7日晚上7點(diǎn)半在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行最終的角逐。

文學(xué)社和廣播站成員于6月4日在社聯(lián)辦公室召開(kāi)了關(guān)于本次征文決賽工作部署的會(huì)議,會(huì)議中大家各抒己見(jiàn),對(duì)決賽的開(kāi)展提出了自己的看法,會(huì)議之后,大家各行其是,出海報(bào)、打印橫幅、購(gòu)買(mǎi)物品、聯(lián)系參賽者等等,一個(gè)周末,大家都在準(zhǔn)備著這次征文決賽。6月9日(周一)早上,我們把參加決賽的文章貼了一份到宣傳欄,貼了一份在現(xiàn)場(chǎng)的墻壁上,以便于觀眾對(duì)參賽的文章有所了解。

心地感謝沒(méi)有獲獎(jiǎng)的參賽者,感謝他們的支持。

決賽從7點(diǎn)40開(kāi)始,9點(diǎn)20結(jié)束,大約持續(xù)一個(gè)半小時(shí),決賽活動(dòng)結(jié)束,曲終人散,但是我們工作人員不能歇下來(lái),我們要復(fù)原現(xiàn)場(chǎng),打掃衛(wèi)生,大家忙得熱火朝天。

一份耕耘,一份收獲。我們付出了汗水,就會(huì)得到屬于自己的東西,經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),我們大家都學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的能力,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是終生受用的。

這次活動(dòng)在“水云澗”文學(xué)社和“校園之聲”廣播站的相互配合下,算是比較順利地完成了,但是,其中難免存在一些不足之處,這次活動(dòng)的前期宣傳力度不夠,到教室宣傳的時(shí)候有些宣傳小組的講解過(guò)于草率,沒(méi)能和同學(xué)們講清楚。由于當(dāng)時(shí)的考慮不夠全面,所以導(dǎo)致后面出現(xiàn)的投稿文章在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候就發(fā)表到網(wǎng)上去了。還有一些不足,例如決賽現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)不是很讓人滿(mǎn)意,這是我們工作的失職之處。不足之處很多,這些都要成為我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),前車(chē)之覆后車(chē)之鑒,相信我們以后會(huì)做得更出色。

這次活動(dòng)是搞玩了,但是我們的努力會(huì)一直繼續(xù),我們要將建設(shè)校園文化為己任,為校園文化的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我相信,我們下學(xué)期的活動(dòng)會(huì)更加精彩!

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇五

開(kāi)展風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng),家長(zhǎng)、老師成了孩子的合作伙伴,學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué),自然地吸收著知識(shí)、積累著經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)著交往的樂(lè)趣。下面是本站小編整理風(fēng)箏節(jié)比賽。

的范文,歡迎閱讀!

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,博雅外文協(xié)會(huì)于20xx年3月29日舉辦了“博雅風(fēng)風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)由博雅各成員參加,博雅為同學(xué)們準(zhǔn)備了風(fēng)箏,在樹(shù)大的北校區(qū)操場(chǎng)放飛。

3月29日天氣晴朗,頓時(shí)一直安靜的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來(lái),紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì)兒時(shí)間,天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望高飛的風(fēng)箏,有的則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了社員們的交流與合作,同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無(wú)邪。提高了社員們學(xué)習(xí)的興趣,還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會(huì)努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

為迎接奧運(yùn)會(huì),迎接我校建校五十周年,繼承和發(fā)揚(yáng)顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛(ài)國(guó)情感,學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第二十二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間,學(xué)校組織了征題、征徽、書(shū)法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢(mèng)想》主題征文等系列活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感不斷提高,個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展,潛能得到開(kāi)發(fā),動(dòng)手動(dòng)腦能力大大提高,身體素質(zhì)日益增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng),無(wú)處不體現(xiàn)著二期課改的精髓。家長(zhǎng)、老師成了孩子的合作伙伴,學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué),自然地吸收著知識(shí)、積累著經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)著交往的樂(lè)趣,整個(gè)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。

陽(yáng)春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天,我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏過(guò)程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物,孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間,但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè),也使孩子感受到大自然的美麗,家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘?,活?dòng)是很成功的,很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇六

一.活動(dòng)背景及目的:

為迎接元旦,喜迎新年,展望未來(lái)。在20xx年元旦之際,我們湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院08級(jí)舉行了“慶元旦”登山比賽。新的起點(diǎn)、新的高度,為了更高的目標(biāo)、更高的理想,我們將輕裝上陣,跨出我們堅(jiān)定的腳步,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們更美的藍(lán)圖。這次元旦登山也是希望借此機(jī)會(huì)讓大家放松身心,以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中。希望以此次登山為跳板,瞻前顧后,坦然面對(duì)此前得失,從容面對(duì)此后的挑戰(zhàn)。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、根據(jù)輔導(dǎo)員曾麗君老師的要求,我們08級(jí)體育股對(duì)此進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃書(shū),加之各個(gè)年級(jí)干部的積極配合,為這次登山比賽的成功舉行奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、在登山比賽開(kāi)始前,我們著手準(zhǔn)備了活動(dòng)需要的工作證,號(hào)碼牌,還有為防止意外發(fā)生的一些必備藥品,防患于未然。

3、提前組織動(dòng)員全體同學(xué),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

三.活動(dòng)的基本情況:

1、七點(diǎn)四十在岳麓山門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù)同時(shí)發(fā)放各個(gè)小組的號(hào)碼牌。

2、八點(diǎn)在輔導(dǎo)員曾麗君老師和同學(xué)們?cè)谠缆瓷介T(mén)口合影留戀。

3、八點(diǎn)十分左右,登山的號(hào)角吹響,帶著對(duì)新的一年的美好祈愿,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,全體參賽人員向山頂進(jìn)發(fā),向著新的目標(biāo)前進(jìn)。

4、九點(diǎn)左右,全體人員到達(dá)山頂,登山隊(duì)員以小組或者以班級(jí)為單位,在山頂合影留戀,登高望遠(yuǎn),為來(lái)年好的祝愿。

5、九點(diǎn)半左右,登山比賽在良好的氛圍中完美結(jié)束。

四.活動(dòng)的可取與不足之處:

可取之處:

一是曾麗君輔導(dǎo)員的重視,多次指示我們部門(mén)要認(rèn)真籌劃,精心準(zhǔn)備,并親自參加活動(dòng)。

二是精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織。為嚴(yán)密組織好此次活動(dòng),我們部門(mén)精心準(zhǔn)備了活動(dòng)方案,確定了登山路線(xiàn),購(gòu)買(mǎi)了藥品等登山常用品。

三是我院同學(xué)積極參加,合作意識(shí)加強(qiáng),各個(gè)股之間通力合作。

四是互幫互助,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。在登山活動(dòng)比賽的過(guò)程中,參加比賽的同學(xué)們互幫互助,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有的團(tuán)隊(duì)中有人因身體虛弱而體力不支,為了能使他們能順利登上山頂,團(tuán)隊(duì)中的其他成員充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,一直在后面攙扶和照顧,不斷給她加油鼓勁,沒(méi)有一人埋怨,經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力互幫互助,終于使整個(gè)團(tuán)隊(duì)順利的登上了山頂,完成了登山比賽活動(dòng)。

不足之處:

一是我們的經(jīng)驗(yàn)不足,致使在前期的準(zhǔn)備工作中出現(xiàn)了不少紕漏。

二是時(shí)間觀念差,有遲到現(xiàn)象,預(yù)定7:40集合,8:00出發(fā),但還是有人遲到,至使行程被耽擱。

三是有及個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律觀念淡薄,不服從組織者安排。

五.活動(dòng)的感受與收獲:

新的一年,新的開(kāi)始,我想沒(méi)有比登高遠(yuǎn)望,吶喊打氣來(lái)的更有意義的事情了。登山追求的是什么?不是為了征服自然,而是通過(guò)登山這一艱難的過(guò)程來(lái)征服自我,感動(dòng)自我。青山,綠水,古寺,文院。這些不僅僅是一次經(jīng)歷,在我們的心里更加注重的是一種感覺(jué),一種虔誠(chéng)而刻骨的感受。這種感受讓我們對(duì)湖大,對(duì)外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際教育學(xué)院,對(duì)自然產(chǎn)生一種濃厚的歸屬感。在這里,千萬(wàn)年屹立的岳麓山上,沒(méi)有工業(yè)污染的空氣,沒(méi)有文明衍化的人心,沒(méi)有銅臭彌散的生活,沒(méi)有忸怩作態(tài)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在這里同學(xué)們僅僅感受到了初始的夢(mèng)境,對(duì)未來(lái)的向往與憧憬,緣結(jié)了同學(xué)們對(duì)于山野自然質(zhì)樸而簡(jiǎn)單的愛(ài)。我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,我們更加學(xué)會(huì)了如何以一個(gè)登山者,以一個(gè)探索者的身份去面對(duì)各自的生活,在攀登中透悟人生,在未知中創(chuàng)造未來(lái)。我們還體味到了愛(ài)與友誼,來(lái)自朋友們的,來(lái)自老師的,來(lái)自大自然的。在和諧,愛(ài)與友誼的氛圍總成長(zhǎng),我們就可以勇敢的面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻,哪怕我們的軀體只能像一棵洋蔥一樣卑微的躺著,生命的頭顱也能高昂起來(lái)!

最后,借用一句名言作為結(jié)束:加入生命是丑陋的,我寧愿不要來(lái)生;加入生命是美麗的,今生我已滿(mǎn)足。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇七

陽(yáng)春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天,我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏過(guò)程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物,孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間,但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè),也使孩子感受到大自然的美麗,家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘?,活?dòng)是很成功的,很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇八

緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,下面是本站小編為你整理的小學(xué)風(fēng)箏比賽。

希望對(duì)你有用!

一、活動(dòng)目的:

為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

二、參賽人員:1-6年級(jí)每班2隊(duì),每隊(duì)2人共4人。

三、活動(dòng)主題:放飛4月的夢(mèng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3日(星期三下午)。

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

報(bào)名方式:把名單傳給宣波。

報(bào)名截止日期:20xx年6月2日

五、參賽辦法。

1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽,共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,要求選手事先制作好風(fēng)箏。

2、在比賽過(guò)程中,參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排,否則取消其比賽資格;。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

總分為100分,其中工藝制作40分、測(cè)角度20分起飛10分、留空30分。

1.工藝(40分)。

(1)做工精巧,扎整齊,框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)。

(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)。(10分)。

(3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性。(10分)。

(4)能夠展示特色(10分)。

2.起飛(10分)。

從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿(mǎn)分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

3.留空時(shí)間(30分)。

成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線(xiàn),無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即記10分)。

4.測(cè)角度(20分)。

在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi),放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

八、評(píng)委:綜合組老師。

要讓風(fēng)箏能夠起飛并在天空中飛翔,必須注意具備的條件有幾項(xiàng):

要有一定的風(fēng)力,讓風(fēng)箏的上升力大於重力。

要有來(lái)自放飛點(diǎn)的拉力牽引。

風(fēng)箏本身必須有迎風(fēng)面的傾斜度,及提線(xiàn)位置,讓風(fēng)箏迎面與腳線(xiàn)構(gòu)成仰角,才能升上空中。其實(shí)只要風(fēng)箏材質(zhì)夠輕、風(fēng)力夠強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理,自然有飛行的條件。

注意檢查場(chǎng)地,器材。

(一)丈量風(fēng)箏的鋼尺,應(yīng)用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進(jìn)位法,即0。1厘米進(jìn)為1厘米。

(二)計(jì)算留空時(shí)間以分鐘為單位,分鐘以下單位采取進(jìn)位法,即1秒進(jìn)為30秒。30秒測(cè)角以5度為計(jì)算單位,其平均角度值如有余數(shù)則進(jìn)位于下一度數(shù)單位。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿,促進(jìn)家園同步教育。

尊敬的家長(zhǎng):

你們好!

我們班定于5月12日(周六)上午8:30——11:00在朝陽(yáng)公園北門(mén)舉行戶(hù)外親子活動(dòng),歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來(lái)參加。

本次活動(dòng)的主題是:放飛美麗的風(fēng)箏。

活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下:

活動(dòng)安排:

8:30——8:40在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。

8:40——8:50提出制作風(fēng)箏的要求。

8:50——10:30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏。

10:30——11:00家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。

11:00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。

愛(ài)心提示:

1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可,老師會(huì)帶水粉)。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。

3.5月12日早上8:30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。

4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為。

5.教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,不攀折花草樹(shù)木。

6.教育孩子注意安全,不攀爬欄桿,不在河邊逗留、玩耍。

7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾,并教育孩子不能隨便扔垃圾。

8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng),活動(dòng)后自行安排活動(dòng),沒(méi)有特殊要求。

9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。

10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。

11.活動(dòng)中,以孩子繪畫(huà)為主,家長(zhǎng)參與繪畫(huà)前、用色前,要征求孩子的意見(jiàn)。

12.重點(diǎn):設(shè)計(jì)的畫(huà)面,要講求對(duì)稱(chēng),家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇九

時(shí)值陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚,本周二下午我社舉行了“箏翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想”為主題的風(fēng)箏比賽,此次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生心靈的一次放飛,通過(guò)社團(tuán)各理事,參賽者的共同努力,使比賽進(jìn)行的順利而又圓滿(mǎn)。

為了更好的促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。4月10日下午,所有參賽者在社團(tuán)理事的帶領(lǐng)下,舉行以“箏翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想”為主題的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。首先由我社社長(zhǎng)宣布比賽程序及規(guī)則,然后在各裁判的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,大家都全身心地投入于其中,樂(lè)在其中?;顒?dòng)本著“人人參加,重在參與”的宗旨,讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè),讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。各個(gè)參賽隊(duì)伍在各裁判的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。

最后,我社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié),希望大家以后都能夠積極參與這樣的活動(dòng),并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

總之,這次比賽,賽出了各參賽隊(duì)伍的放風(fēng)箏水平,豐富了我校學(xué)生的體育文化生活。風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績(jī)是次要的,重在參與,望全校師生以此次活動(dòng)為契機(jī),能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,在以后的活動(dòng)中能夠取得更大的成績(jī)。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:。

下午好!

伴著丹桂的芬芳,一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”向我們走來(lái)了。藍(lán)天白云下,我們快樂(lè)的心情、美好的理想,將同展翅的風(fēng)箏一起翱翔。

西山小學(xué)第七屆“風(fēng)箏節(jié)”開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

首先,請(qǐng)秦副校長(zhǎng)介紹今天參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

燦爛的晴空,和煦的微風(fēng),這些都屬于“風(fēng)箏節(jié)”,屬于我們。下面,請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言,大家歡迎!

我們少年兒童的成長(zhǎng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,他們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),下面,請(qǐng)共青團(tuán)桂林市委員會(huì)植副書(shū)記講話(huà),掌聲歡迎!

今天,我們的爸爸媽媽也走進(jìn)校園,走進(jìn)“風(fēng)箏節(jié)”,加入到新課程改革的活動(dòng)中,下面,請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,掌聲歡迎!

現(xiàn)在,請(qǐng)秀峰區(qū)教育局狄局長(zhǎng)宣布風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕。掌聲歡迎!

我們的“風(fēng)箏節(jié)”得到了桂林市風(fēng)箏研究會(huì)、桂林市風(fēng)箏隊(duì)的老師們大力支持和熱情指導(dǎo),下面,歡迎桂林市風(fēng)箏隊(duì)的陳老師給我們傳授關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。大家歡迎!

放飛心情,放飛希望,今天,我們請(qǐng)來(lái)桂林市風(fēng)箏隊(duì)的老師們?yōu)槲覀儽硌莘棚L(fēng)箏,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝和歡迎!下面,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),老師、同學(xué)們一同欣賞風(fēng)箏表演。

五彩繽紛的風(fēng)箏等待我們?nèi)シ棚w,快樂(lè)的心情等待我們?nèi)シ棚w,讓我們把自己親手制作的風(fēng)箏,放飛藍(lán)天!

下面,請(qǐng)各班按順序前往西山公園進(jìn)行風(fēng)箏放飛比賽!

---------。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:。

(女)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友、收音機(jī)前的聽(tīng)眾朋友:。

(合)上午好!

(女)這里是文明的星城長(zhǎng)沙、這里是美麗的湘江風(fēng)光帶!

(男)20xx年是長(zhǎng)沙市創(chuàng)建文明城市的決戰(zhàn)之年,也是萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)中國(guó)年。為北京奧運(yùn)喝彩,為文明城市創(chuàng)建加油是我們每個(gè)人的共同心愿。

(女)今天,大家期待已久的——文明星城、喝彩奧運(yùn)“書(shū)院觀邸”長(zhǎng)沙市首屆湘江風(fēng)箏節(jié)馬上就要開(kāi)幕了。此時(shí)此刻,我們正在湘江大道文津渡口書(shū)院觀邸營(yíng)銷(xiāo)中心對(duì)面舉辦本次風(fēng)箏節(jié),這是一場(chǎng)文明浪漫的盛會(huì)。我是來(lái)自湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目主持人曾丹。

(男)大家好,我是湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目主持人啟華。今天的湘江風(fēng)光帶歡歌笑語(yǔ)、彩球飛舞,來(lái)自世界風(fēng)箏之鄉(xiāng)——山東濰坊的造型各異的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下熠熠生輝。本屆風(fēng)箏節(jié)由書(shū)院觀邸樓盤(pán)、湖南人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道、湖南省體育總會(huì)、共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委和長(zhǎng)沙市文明辦共同主辦。

(女)恩,這么多主辦單位足以見(jiàn)得省、市政府對(duì)這次風(fēng)箏節(jié)的期待和重視。在這里我們還要感謝長(zhǎng)沙市公安局、長(zhǎng)沙市交警支隊(duì)、長(zhǎng)沙市城市管理局、長(zhǎng)沙市志愿者協(xié)會(huì)等單位對(duì)本次活動(dòng)給予的大力支持。

(女)湖南省體育局副局長(zhǎng)、奧運(yùn)冠軍熊倪先生、湖南省體育總會(huì)主席馮湘江先生、長(zhǎng)沙市副市長(zhǎng)劉曉越女士、湖南人民廣播電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)羅毅女士、副臺(tái)長(zhǎng)曹清平先生。

(男)出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)還有:共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委書(shū)記邱繼興先生、長(zhǎng)沙市委宣傳部副部長(zhǎng)、市文明辦主任楊長(zhǎng)江先生、長(zhǎng)沙市天心區(qū)委副書(shū)記杜強(qiáng)先生、還有東道主湖南高嶺建設(shè)集團(tuán)總經(jīng)理胡鄂先生。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

(女)在美麗的湘江之濱放風(fēng)箏,是長(zhǎng)沙老百姓最喜歡的文化休閑活動(dòng)。我們湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道和書(shū)院觀邸樓盤(pán)經(jīng)過(guò)了將近一年的策劃和籌備,本次風(fēng)箏節(jié)終于如期舉辦了。下面首先讓我們有請(qǐng)長(zhǎng)沙市副市長(zhǎng)劉曉越女士致詞。(3分鐘)。

(男)謝謝劉曉越市長(zhǎng)。文明星城、喝彩奧運(yùn),“書(shū)院觀邸”長(zhǎng)沙市首屆湘江風(fēng)箏節(jié)歷時(shí)8天,內(nèi)容非常豐富,來(lái)自世界風(fēng)箏之鄉(xiāng)——山東濰坊的風(fēng)箏表演大師這次帶來(lái)了100多種5000余只形態(tài)各異的風(fēng)箏,為長(zhǎng)沙市民展現(xiàn)濰坊風(fēng)箏絕活絕技。

(女)是的,本屆風(fēng)箏節(jié)還有世界巨型風(fēng)箏放飛、創(chuàng)建文明城市公益風(fēng)箏長(zhǎng)龍、中國(guó)風(fēng)箏歷史文化展等一系列主題活動(dòng);湘潭市風(fēng)箏協(xié)會(huì)主席賓克、邵陽(yáng)市風(fēng)箏協(xié)會(huì)、神秘的長(zhǎng)沙風(fēng)箏王宋祝峰都將帶著風(fēng)箏愛(ài)好者和他們的特制風(fēng)箏來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。接下來(lái),有請(qǐng)活動(dòng)主辦方湖南人民廣播電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)曹清平先生講話(huà)。

(男)謝謝曹清平臺(tái)長(zhǎng)激情洋溢的講話(huà)。北京奧運(yùn)會(huì),舉世矚目,文明的星城祝福奧運(yùn),同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,有請(qǐng)我們優(yōu)秀的歌手帶來(lái)一首大氣的歌曲——《超越夢(mèng)想》。

(男)哈哈,在今天這樣的場(chǎng)合,我想應(yīng)該是拿風(fēng)箏作畫(huà)筆,才能在天幕上畫(huà)出最動(dòng)人的圖畫(huà)!

(女)回答的很精彩!是的,讓長(zhǎng)沙的天更藍(lán),水更清,城市更加文明美好是我們共同的心愿。

(男)文明城市的創(chuàng)建需要我們每個(gè)市民的積極參與和共同努力。本屆風(fēng)箏節(jié)我們特別制作了5000個(gè)文明創(chuàng)建和環(huán)境保護(hù)的公益廣告風(fēng)箏,待會(huì)兒來(lái)自長(zhǎng)沙市的近千名志愿者將沿著美麗的湘江,共同放飛公益風(fēng)箏,形成自湘江大道南段四羊方樽廣場(chǎng)至湘江一橋的綿延數(shù)公里、貫穿長(zhǎng)沙城的公益風(fēng)箏長(zhǎng)龍。

(女)那一定非常壯觀哦!現(xiàn)在有請(qǐng)主辦方領(lǐng)導(dǎo)——共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委書(shū)記邱繼興先生講話(huà)。

(男)感謝邱繼興書(shū)記的精彩發(fā)言。有請(qǐng)dancer帶來(lái)舞蹈《拉丁狂歡》。

(女)一支激情動(dòng)感的舞蹈之后,請(qǐng)主辦方領(lǐng)導(dǎo)、也是咱們這次活動(dòng)的東道主湖南高嶺建設(shè)集團(tuán)總經(jīng)理胡鄂先生致歡迎詞。

(男)隨意發(fā)揮……..

(女)恩,北京奧運(yùn)會(huì)讓我們期待,眼前的風(fēng)箏節(jié)更讓我們期待。今天湖南省體育局副局長(zhǎng)、奧運(yùn)冠軍熊倪也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲歡迎奧運(yùn)冠軍熊倪。

(女)熊倪你好,歡迎您!

提問(wèn):“您曾多次代表中國(guó)體育代表隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)并且為國(guó)爭(zhēng)光,作為分管湖南競(jìng)技體育的副局長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)咱們的奧運(yùn)湘軍在本屆奧運(yùn)會(huì)上哪些項(xiàng)目有奪金的希望?”

(男)接下來(lái),請(qǐng)熊倪副局長(zhǎng)宣布——文明星城、喝彩奧運(yùn)“書(shū)院觀邸”長(zhǎng)沙市首屆湘江風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕。

熊倪——我宣布文明星城、喝彩奧運(yùn)“書(shū)院觀邸”長(zhǎng)沙市首屆湘江風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕!

(禮賓花10個(gè)齊放,歡樂(lè)的音樂(lè)。)。

·男聲獨(dú)唱《飛的更高》,主持人宣布放飛開(kāi)始,志愿者各就各位。

請(qǐng)嘉賓前往放飛區(qū)。文明星城、喝彩奧運(yùn)“書(shū)院觀邸”長(zhǎng)沙市首屆湘江風(fēng)箏節(jié)正式啟動(dòng)。并反復(fù)提醒現(xiàn)場(chǎng)所有市民愛(ài)護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,不要破壞風(fēng)光帶上的綠化地。

·主持人介紹放飛區(qū)巨型風(fēng)箏放飛和500名志愿者沿湘江放飛公益風(fēng)箏長(zhǎng)龍——。

(女)現(xiàn)在,我們看到風(fēng)箏放飛區(qū)一個(gè)巨大的一百平方米的紅色巨型風(fēng)箏。它是由濰坊風(fēng)箏大師為本屆風(fēng)箏節(jié)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作的。為了適應(yīng)長(zhǎng)沙平常只有二、三級(jí)風(fēng)的放飛條件,這個(gè)巨型風(fēng)箏采用熒光降落傘面料制成,設(shè)計(jì)為軟體,上面有10個(gè)進(jìn)風(fēng)口,有十二條拉線(xiàn),需要12個(gè)人共同放飛。放飛到50米以上的高空后,由于風(fēng)力加大,人難以控制住,這個(gè)巨型風(fēng)箏需要綁在一輛汽車(chē)上才能穩(wěn)定住。

(男)在這里,我們特別提醒現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友一定不要隨便動(dòng)大型風(fēng)箏的拉線(xiàn),否則很有可能被風(fēng)箏拉線(xiàn)帶上天空,無(wú)法控制。

(男)當(dāng)然,在5月7號(hào)我們的表演大師們已經(jīng)試飛過(guò)了。雙龍戲珠風(fēng)箏是中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏代表性的作品,它放飛的難度非常大。師傅們說(shuō),拉這樣的風(fēng)箏就像拉著一頭牛,如果一個(gè)嬌小玲瓏的女孩子來(lái)放飛的話(huà),一不小心就會(huì)被帶到天上去了,哈哈,那就又來(lái)一次“嫦娥奔月”了!

(女)好!我們現(xiàn)在看到第一條龍已經(jīng)起飛了,現(xiàn)在正帶著第二條龍跟它一起上升,那么在這里,我們祝愿咱們的北京奧運(yùn)、祝愿咱們長(zhǎng)沙、祝愿咱們湖南經(jīng)廣、祝愿咱們書(shū)院觀邸也像這兩條巨龍一樣越飛越高!祝愿咱們老百姓的日子越來(lái)越好!

(男)太激動(dòng)了!太讓人振奮了!以前我們只在地面上見(jiàn)過(guò)醒獅表演的雙龍戲珠,今天親眼目睹并見(jiàn)證了天空中的雙龍戲珠,龍的傳人演繹并繼承著龍的精神,這就是中華民族傳統(tǒng)民間藝術(shù)的精粹!

(女)好的,巨龍飛天之后,我們要放飛一種特別的風(fēng)箏,這種風(fēng)箏被稱(chēng)之為“盤(pán)鷹”。我要給大家特別介紹一下為什么叫盤(pán)鷹,這種風(fēng)箏徹底*了我們對(duì)放風(fēng)箏的認(rèn)識(shí),一般的風(fēng)箏是風(fēng)大才能放起來(lái),而這種風(fēng)箏是風(fēng)越小越好放,在沒(méi)有風(fēng)的情況下一樣可以放上天空,這種風(fēng)箏是在天空一圈圈盤(pán)旋飛行的。

(男)是的,不同的各式各樣的風(fēng)箏都將盤(pán)旋在星城的上空,五彩繽紛的紙鳶將今天的湘江風(fēng)光帶裝點(diǎn)成風(fēng)箏的海洋,這百余種風(fēng)箏為風(fēng)箏節(jié)勾畫(huà)了一道最靚麗的風(fēng)景!

(女)好的,朋友們,請(qǐng)把你們的目光投向湘江風(fēng)光帶,我們的500名志愿者已經(jīng)嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備在同一時(shí)間放飛手上的公益風(fēng)箏,打造公益風(fēng)箏長(zhǎng)龍了!

(女)真的好激動(dòng)!太讓人振奮了!將夢(mèng)想托付給漫天飛舞的風(fēng)箏,讓它帶著理想飛翔!

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一

一、目的意義。

以全體師生共同參與的歌詠形式,歌頌黨的豐功偉績(jī),歌頌國(guó)家建設(shè)成就,歌頌改革開(kāi)放,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律,營(yíng)造喜慶、熱烈、昂揚(yáng)、振奮的氛圍。通過(guò)生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng),加強(qiáng)廣大師生的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的'幸福生活,展現(xiàn)我校廣大師生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的壯志豪情。

二、內(nèi)容形式。

以黨的建設(shè)和新中國(guó)建設(shè)進(jìn)程為主線(xiàn),從建黨以來(lái)每個(gè)歷史時(shí)期有代表性的紅色歌曲和歌頌黨和祖國(guó)的詩(shī)歌?;痉秩齻€(gè)板塊,一是新中國(guó)成立前的新民主主義革命時(shí)期,二是新中國(guó)成立后至改革開(kāi)放前,社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,三是改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。

活動(dòng)形式為合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦等。

三、時(shí)間步驟。

要求全體師生加入到歌詠活動(dòng)中來(lái),四月上旬發(fā)動(dòng),中旬掀起高潮,四月底進(jìn)行比賽。比賽限于七、八年級(jí),每班推舉二個(gè)節(jié)目,由評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比并錄像,參賽節(jié)目分別評(píng)選出歌、詠各三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)獲獎(jiǎng)選手團(tuán)委、學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、比賽組設(shè)。

組委會(huì):張長(zhǎng)才、蔡金華、徐剛、呂秀枝、陳靜、孫明媛。

具體組織:蔡金華、徐剛、呂秀枝、陳靜、孫明媛。

本次活動(dòng)上對(duì)慶祝建黨88周年,建國(guó)60周年的獻(xiàn)禮。深入廣泛地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于堅(jiān)定廣大師生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的良好精神面貌,對(duì)待工作和學(xué)習(xí)有重要的現(xiàn)實(shí)意義,因此要求各班周密安排,精心組織,把開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有效載體,要求即熱烈又簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí),注重效果,確?;顒?dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二

5月20日下午,帶著一絲絲的風(fēng),我們愛(ài)諾大班開(kāi)展了“春意暖陽(yáng),你我同行”的放風(fēng)箏比賽活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)中,家長(zhǎng)孩子表現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)比的興奮開(kāi)心,尤其是風(fēng)箏飛上天的那個(gè)過(guò)程家長(zhǎng)們的心都是緊張的,因?yàn)槊恳粋€(gè)風(fēng)箏飛上天就代表著自己作品的`成功。

你看一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在。

大家的期盼中飛上了天空,更可喜的是那天的風(fēng)很給力,把一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏送上了天空,飛翔著,跳躍著,好像一不小心就會(huì)飛下來(lái)一樣,小心放飛著。

時(shí)間在不斷的流逝著,一組一組的風(fēng)箏都被風(fēng)送上了天空,看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏孩子們歡呼著,高興著,別提多開(kāi)心了。

等到活動(dòng)快要接近尾聲了,孩子們和家長(zhǎng)還沉浸在歡快的氛圍中時(shí),我們的裁判把大家拉回了現(xiàn)場(chǎng),裁判公平公正的宣告了比賽的最后獲勝者,大家為他們高興鼓掌。

這次放風(fēng)箏活動(dòng),不僅讓孩子們感受到了大自然帶給他們的樂(lè)趣,同時(shí)增強(qiáng)了父母之間的親子感情,讓更多的機(jī)會(huì)陪孩子感受親情的溫暖和開(kāi)心。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三

20xx年10月24日上午,我校舉行了中、小學(xué)部跳繩比賽,現(xiàn)對(duì)比賽活動(dòng)總結(jié)如下:

程序組織較好,各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序,活動(dòng)過(guò)程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅(jiān)持不懈,取得了很好的成績(jī),收到了預(yù)期的效果,對(duì)學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

1、各班主任能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí),對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo),很多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀看比賽,其中初中部表現(xiàn)得最好。

3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

4、裁判及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地計(jì)數(shù),并及時(shí)地填寫(xiě)好表格,保證了這次比賽結(jié)果的及時(shí)統(tǒng)計(jì)和評(píng)獎(jiǎng)。

1、部分班級(jí)在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒(méi)有及時(shí)地去管理學(xué)生。

2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過(guò)于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四

一、活動(dòng)目的:

進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)的書(shū)寫(xiě)理念,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力以及人文素養(yǎng),讓學(xué)生在端正的書(shū)寫(xiě)態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)現(xiàn)育人目的。

二、活動(dòng)步驟:

1、第一階段:在第二周教研活動(dòng)時(shí)間下發(fā)此項(xiàng)活動(dòng)方案,開(kāi)始對(duì)此項(xiàng)工作做好計(jì)劃與準(zhǔn)備。同時(shí),各班要營(yíng)造好“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人?!钡姆諊梢允瞧诳?biāo)語(yǔ)等)。同年級(jí)在教研組長(zhǎng)的組織下擬定好有針對(duì)性的書(shū)法課內(nèi)容。

2、第二階段:xx月xx日教研活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)房老師為全體語(yǔ)文教師執(zhí)教一節(jié)寫(xiě)字課或開(kāi)展一次相關(guān)的主題講座。

4、第四階段:各級(jí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行抽查,對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)。

5、第五階段:在xx月xx日前,完成評(píng)獎(jiǎng)工作;在5月20前,完成寫(xiě)字比賽作品展。(初定在一樓展廳展示)。

三、比賽具體安排:

1、比賽時(shí)間:xx月xx日(xxx)2:10——2:25各班在教室進(jìn)行,全班學(xué)生參加,廣播室工作人員將配合此項(xiàng)工作。

2、比賽內(nèi)容:唐詩(shī)宋詞、格言警句、散文節(jié)選(初定)。

4、各班語(yǔ)文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負(fù)責(zé)本班寫(xiě)字比賽活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)、順利進(jìn)行,抄寫(xiě)內(nèi)容由年級(jí)教研組長(zhǎng)統(tǒng)一后,由語(yǔ)文教師提前按格式抄寫(xiě)在黑板上,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抄寫(xiě)完成(一、二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě);三至六年級(jí)用黑水筆書(shū)寫(xiě))。

四、活動(dòng)協(xié)助人員及職責(zé):

1、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)在活動(dòng)之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況。

2、級(jí)長(zhǎng)要在活動(dòng)結(jié)束后盡快將本年級(jí)比賽照片上傳到盧金霞郵箱:xxxxxx。

3、各年級(jí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)更新年級(jí)博客,上傳此次比賽的活動(dòng)情況并做好活動(dòng)總結(jié)。

五、評(píng)委:

(各年級(jí)挑出兩名有寫(xiě)字特長(zhǎng)的老師協(xié)助,并按要求評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫(xiě)?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)(紙質(zhì))交xx老師。

六、評(píng)獎(jiǎng)要求:

分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)15%、二等獎(jiǎng)20%、優(yōu)秀獎(jiǎng)25%。

七、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五

一、比賽目的:

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

三、比賽方式:

1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

四、評(píng)比要求:

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

五、評(píng)委:

曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

略。

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風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六

春意盎然,正是踏青春游的的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游、放風(fēng)箏活動(dòng),在欣賞優(yōu)美景色,鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。

主辦單位:xx小學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月18日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx村塬上。

參與對(duì)象:xx小學(xué)全體師生。

1。前期策劃階段:事先確定活動(dòng)方案,明確任務(wù)的安排與分配,使活動(dòng)的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。

2。活動(dòng)階段:

(1)4月18日早上,全校參與制作風(fēng)箏。

(2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整隊(duì)出發(fā)。

(3)3:30到達(dá)目的地,各班選擇合適的地點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏。

(4)5:10各班整隊(duì)集合,組織返校。

各班班主任通知后,全班同學(xué)都能積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏,下午能夠做好準(zhǔn)備按時(shí)到校集合,路途中能夠遵守紀(jì)律,互相幫助,按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動(dòng)。

1?;顒?dòng)中的缺點(diǎn):

(1)由于活動(dòng)地點(diǎn)的限制,學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小,活動(dòng)范圍受限。

(2)在整個(gè)過(guò)程中,個(gè)別同學(xué)有踩踏莊稼的行為,老師沒(méi)能及時(shí)制止。

(3)有個(gè)別同學(xué)去比較危險(xiǎn)的`地方撿風(fēng)箏,存在安全隱患。

2?;顒?dòng)中的優(yōu)點(diǎn):

(1)活動(dòng)趣味性較強(qiáng),能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情。

(2)班主任能盡職盡責(zé),負(fù)責(zé)好自己的班級(jí)。

(3)此次活動(dòng)正值油菜花開(kāi)放,學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景,感受了大自然的美好。

風(fēng)箏節(jié)比賽活動(dòng)總結(jié)篇十七

這次風(fēng)箏節(jié)以“放飛夢(mèng)想,擁抱青春”為主題,在春天來(lái)臨之際,組織同學(xué)們集體出去放風(fēng)箏。風(fēng)箏承載了我們多少兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)?在春天悄然走近的時(shí)候,看著五彩的風(fēng)箏在空中嬉戲,在溫暖的日光中告別穿了一冬天的棉衣,為接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)預(yù)備一個(gè)好的心情。

還記得兒時(shí)。

飛的五彩風(fēng)箏童年的美好回難以忘懷。還記得我們?cè)钠娈愒竿啻旱亩嗖蕢?mèng)激情蕩漾。

青春的我們需要夢(mèng)想,需要奮斗,需要成長(zhǎng)。

我們手中放嗎?憶總是令人。

經(jīng)默默許下嗎?想總是令人。

來(lái)吧,朋友們,讓我們放飛夢(mèng)想,擁抱精彩的青春!

心得到春的洗禮,讓童年最純最美的笑容在我們臉上綻放。讓我們放飛夢(mèng)想,擁抱精彩的青春!

石河子游憩廣場(chǎng)。

活動(dòng)起止時(shí)間:

20xx年4月8日星期天12:30~14:30。

活動(dòng)對(duì)象:

藥學(xué)院全體學(xué)生。

四十元左右,由學(xué)院劃撥,主要用于給獲獎(jiǎng)人員提供一些小獎(jiǎng)品,活動(dòng)后的一些食品由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

主要參加人員:

實(shí)到30左右,大部分是11級(jí)的,部分10級(jí)的。

1、12;30所有人員在藥學(xué)院門(mén)口集合,集體乘車(chē)。

到游憩廣場(chǎng)。

2、到達(dá)后集中所有人員,宣布比賽規(guī)則,以規(guī)。

定時(shí)間內(nèi)風(fēng)箏高度為準(zhǔn)。

3、根據(jù)情況評(píng)比頒獎(jiǎng)。

總體來(lái)說(shuō),較成功的,所有的精神態(tài)度來(lái)對(duì)動(dòng)。在比賽開(kāi)始的計(jì)劃和充分的動(dòng)得到一致好。

本次活動(dòng)的還是比到場(chǎng)人員都以飽滿(mǎn)待此次風(fēng)箏節(jié)活之前,我們有周全準(zhǔn)備,使我們的活評(píng)。

從12點(diǎn)20開(kāi)始大家陸續(xù)到達(dá)藥學(xué)院門(mén)口。到12點(diǎn)30左右,我們大部分人先去游憩廣場(chǎng),并留下幾人等了10分鐘左右,確保來(lái)的人都可以去游憩廣場(chǎng)參加一年一次的風(fēng)箏節(jié)。

許困難。但好在風(fēng)兒理解了我們的無(wú)奈,給了我們一次長(zhǎng)達(dá)20分鐘的展現(xiàn)個(gè)人放風(fēng)箏技藝的機(jī)會(huì),大部分同學(xué)采取的是兩兩組合,他們的風(fēng)箏在起飛的時(shí)候占了較大優(yōu)勢(shì),不過(guò)我們給定的時(shí)間并不短,所有的參賽組都有充足的時(shí)間把風(fēng)箏盡量的放高。在要求的時(shí)間過(guò)完的時(shí)候,我們把評(píng)定成績(jī)的機(jī)會(huì)給了所有人。在大家公開(kāi)公平的討論評(píng)定后,本次風(fēng)箏節(jié)的前三名產(chǎn)生了。他們分別是第一名:何博;第二名:余佳,黃婷;第三名:彭盛琪。

們的時(shí)間表上也被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們不得不告別令我們身心愉悅的活動(dòng)——。

風(fēng)箏節(jié),再一次投入到緊張的生活學(xué)習(xí)中去。雖然如此,但我相信,當(dāng)我們勞累的時(shí)候,我們一定會(huì)想起這些讓我們快樂(lè)的瞬間。活動(dòng)結(jié)束后,大家并沒(méi)有急著回去,在合影在樹(shù)蔭下一邊咀嚼洽的交談,我相動(dòng)的'我們,會(huì)對(duì)彼最后,我們大部分還有一部分人仍在然,我們走之前也全。

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