春季春游活動(dòng)主持詞（熱門(mén)17篇）

政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。

春季春游活動(dòng)主持詞篇一

(顧曉晶)：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今天的升旗儀式有我們四(2)班主持，我們是四(2)班的顧曉晶、蔣世濤、吳穎玉(3個(gè)孩子輪流說(shuō)自己的名字)。本次升旗儀式的主題是“走，我們一起去春游”。

(蔣世濤)：當(dāng)一名光榮的升旗手是每個(gè)少先隊(duì)員心中的夢(mèng)想，那么今天的升旗手又是誰(shuí)呢?有請(qǐng)黃老師給我們介紹介紹吧!大家掌聲歡迎!(黃老師上臺(tái)介紹)。

(吳穎玉)：下面我宣布，今天的升旗儀式正式開(kāi)始。出旗!(語(yǔ)調(diào)有力)(等許佳琪和蔣燁掛好國(guó)旗后宣布)敬禮!奏國(guó)歌!(國(guó)歌聲結(jié)束后宣布)禮畢，唱國(guó)歌!(唱完正式開(kāi)始主題)

(顧曉晶)：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了新的枝條，到處一派生機(jī)勃勃，當(dāng)老師告訴我們本周三要去春游這個(gè)好消息時(shí)，班上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們高興極了。

(蔣世濤)：今天我們主要圍繞著春游活動(dòng)來(lái)展開(kāi)，這次春游的地點(diǎn)是金壇花山軍事國(guó)防園。

(吳穎玉)：金壇花山國(guó)防訓(xùn)練園中心創(chuàng)建于，占地面積近七萬(wàn)平方米，有教學(xué)樓、訓(xùn)練場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、靶場(chǎng)、室內(nèi)訓(xùn)練館、特色體育項(xiàng)目、cs彩彈場(chǎng)、實(shí)彈射擊場(chǎng)等等，還包括拓展訓(xùn)練區(qū)，同時(shí)還有輔助密林探險(xiǎn)區(qū)。

(顧曉晶)：聽(tīng)到這里，你心動(dòng)了嗎?這不，我們四年級(jí)的輪滑隊(duì)聽(tīng)到這個(gè)好消息，穿上酷酷的春裝趕來(lái)了。

(鐘沛文、張禺立帶領(lǐng)的輪滑隊(duì)從兩邊上場(chǎng)表演)。

(蔣世濤)：大家說(shuō)，他們的表演帥不帥?(全班齊聲喊：帥!)。

(吳穎玉)：

春季春游活動(dòng)主持詞篇二

數(shù)學(xué)組的全體老師們：

大家晚上好!

今天，我們懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，相約在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，相約在我們熟悉的公開(kāi)課室里，一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”之旅，共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動(dòng)主要是對(duì)上周教研組長(zhǎng)的觀摩課進(jìn)行評(píng)課。

首先感謝吳老師，上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前，也有聽(tīng)過(guò)吳老師很多課，他展示給我們的每一節(jié)課，都讓我們回味無(wú)窮，留下深刻的印象，我感動(dòng)于吳老師對(duì)于課堂教學(xué)的勇于嘗試，積極探究。下面就請(qǐng)吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。

能暢所欲言，毫不保留的把組內(nèi)老師們聽(tīng)課后對(duì)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。金秋十月，是一個(gè)果實(shí)累累的時(shí)節(jié);潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會(huì)更美麗!本次評(píng)課活動(dòng)，我們按照從六年組至一年組的順序進(jìn)行評(píng)課，請(qǐng)大家暢所欲言。

首先有請(qǐng)六年級(jí)組的代表的老師評(píng)課。

這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。“課堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾我們才會(huì)不斷進(jìn)取不斷成長(zhǎng)。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)在交流中升華教育。

思想。

在實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。再次感謝吳老師為我們奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。

下面有請(qǐng)王主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行。

總結(jié)。

謝謝王主任的精采。

總結(jié)。

我們數(shù)學(xué)組在王主任的專業(yè)引領(lǐng)下會(huì)使朦朧的更清晰讓無(wú)緒的更有緒讓實(shí)踐的更堅(jiān)定。

謝謝李校對(duì)我們數(shù)學(xué)組教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進(jìn)一步反思，保持頭腦的清醒，在李校的關(guān)心和支持下，在王主任和吳組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組將會(huì)一直快樂(lè)而幸福的行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的路上。仙境不在遠(yuǎn)處，佛法只在心頭。教學(xué)似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級(jí)層層遞。讓我們?cè)诶Щ笾胁粩喾此?，在反思中大膽摸索?/p>

此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，再一次感謝李校的關(guān)心和支持，感謝王主任的專業(yè)引領(lǐng)，感謝吳組長(zhǎng)精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意!謝謝!

春季春游活動(dòng)主持詞篇三

男：尊敬的各位同仁。

女：尊敬的各位朋友。

合：大家中午好！

女：六月的集安，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開(kāi)。

男六月的集安，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千。

女：在美好的時(shí)刻，集安市國(guó)土資源干部職工歡聚一堂，歡渡這春的節(jié)日，賞游家鄉(xiāng)這大好河山。

男近年來(lái)，國(guó)土資源局在幾屆班子的下，在全局干部職工的（更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”）的努力下，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意改革，了的成績(jī)，集安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，國(guó)土事業(yè)了前所未有新。

女：，我局的春游活動(dòng)，了局長(zhǎng)王珍波同志的，在百忙之余，他不忘全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，活動(dòng)目的要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，干部職工彼此的交流，增近友誼。

男：榮幸地請(qǐng)來(lái)了離退休的老同志老干部，昨天為國(guó)土事業(yè)做了的工作，了的成績(jī)。

女：請(qǐng)?jiān)试S我代表全體干部職工對(duì)的光臨，表示由衷地感謝和熱烈地歡迎（鼓掌）。

合：集安市國(guó)土資源局春游聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)。

男：風(fēng)雨阻國(guó)土人前進(jìn)的腳步。

女：河山寫(xiě)不下國(guó)土人的.胸襟情懷。

男：相聚。

女：明天勤奮拼博。

男：相信。

在班子的下國(guó)土明天會(huì)。

女：相信。

在干部職工的努力下國(guó)土未來(lái)會(huì)輝煌。

男：相聚的日子總是短暫。

女：難忘的時(shí)刻令人留戀。

合：國(guó)土資源局春游聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝各位、各位同事、各位朋友事業(yè)有成，家庭和睦，萬(wàn)事。

再見(jiàn)！再見(jiàn)！

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：

大家---上午好！

春天是一年中最美好的時(shí)光，春天又是播種希望的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、花香四溢的季節(jié)里。為了積極響應(yīng)縣委政府開(kāi)展的“全域景區(qū)化，錦繡新青神”的活動(dòng)。我園特“錦繡青神，美麗家園”為活動(dòng)主題。在此次春游活動(dòng)中開(kāi)展親子美術(shù)活動(dòng)和創(chuàng)建簽名活動(dòng)。

現(xiàn)在。就由張園長(zhǎng)向大家發(fā)出活動(dòng)倡議、掌聲有請(qǐng)！

謝謝張園長(zhǎng)，相信在每個(gè)家庭的參與下。在家長(zhǎng)和孩子的呵護(hù)下。我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美麗！

下面我宣布此次活動(dòng)流程：

1、首先，四各班級(jí)長(zhǎng)和孩子跟隨本班老師到指定的地點(diǎn)進(jìn)行親子美術(shù)活動(dòng)。

2、美術(shù)活動(dòng)結(jié)束后，由各班老師組織家長(zhǎng)和孩子分班進(jìn)行簽名活動(dòng)。

3、簽名結(jié)束后，在老師的組織下可以進(jìn)行觀察春天，參觀其他班級(jí)的親子作品以及食物分享等活動(dòng)。

活動(dòng)之前溫馨提示下，看看自己所占區(qū)域有沒(méi)有紙屑雜物，如果有，請(qǐng)清理之后在離開(kāi)、同事?；顒?dòng)過(guò)程中，我們也將進(jìn)行班級(jí)和家庭的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)評(píng)比活動(dòng)。

現(xiàn)在我宣布，實(shí)驗(yàn)幼兒園“錦繡青神，美麗家園”親子美術(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子有序離開(kāi)，謝謝大家！

春季春游活動(dòng)主持詞篇四

老師們：

下午好！

《新理念，新課堂》這次羅山聯(lián)盟數(shù)學(xué)研討活動(dòng)有幸在我校召開(kāi)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

由于校門(mén)口的道路正在施工建設(shè)，道路泥濘、停車麻煩等問(wèn)題。

給大家。

帶來(lái)的不便，深表歉意。也請(qǐng)大家多多包涵。

虞老師的對(duì)教材有自己獨(dú)特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（補(bǔ)充）。

感謝xxx的精彩點(diǎn)評(píng)，今天我們每個(gè)教師既是教材的研讀者，

()。

又是教材的解讀者，在聽(tīng)取別人解讀的同時(shí)，能夠提。

出自。

己的教學(xué)體會(huì)和教學(xué)建設(shè)，對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題能夠進(jìn)行認(rèn)真的討論和交流，真正實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng)。

下面歡迎羅風(fēng)二小的朱紅娟對(duì)他執(zhí)教的三年級(jí)《可能性》進(jìn)行教材解讀。

（補(bǔ)充）。

有請(qǐng)?zhí)料滤男〉睦蠋熯M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（補(bǔ)充）。

這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。

，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。再次感謝2位老師今天為我們奉獻(xiàn)了2節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。感謝各位老師的到來(lái)，我們今天研討活動(dòng)到此結(jié)束。

春季春游活動(dòng)主持詞篇五

各位。

專家。

老師們：

大家好！

我叫xxx，現(xiàn)任xxx，今天由我來(lái)主持這次教研活動(dòng)。

請(qǐng)我們以熱烈掌聲歡迎各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位。

專家。

來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。首先感謝張涵君老師，今天代表我們低年級(jí)語(yǔ)文組上了一節(jié)展示課，她是一位對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取的年輕教師。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的。

總結(jié)。

這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

一、由我們學(xué)校的授課老師進(jìn)行說(shuō)課并反思這節(jié)課。

二、我校老師各抒己見(jiàn)，對(duì)師執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

三、懇請(qǐng)各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位。

專家。

對(duì)我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提出寶貴意見(jiàn)。

【

一

】

首先，請(qǐng)我們的老師進(jìn)行說(shuō)課并反思這節(jié)課。

剛才老師很用心地給我們上了一節(jié)公開(kāi)課，并進(jìn)行了自我反思。我提議大家用掌聲對(duì)老師的付出表示感謝。

【

二

】

接下來(lái)有請(qǐng)我校老師各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法！

我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

剛才各位老師從不同角度，不同的方面談了自己的感想、體會(huì)，感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)！

【

三

】

下面請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲懇請(qǐng)各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位。

專家。

為我們指點(diǎn)迷津，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

時(shí)間過(guò)的真快，我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能享受更加精彩的語(yǔ)文課堂，欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。

再次感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位。

專家。

對(duì)我校教研活動(dòng)給予的指導(dǎo)，感謝所有積極參與本次活動(dòng)的老師們！大家辛苦了！謝謝大家！

春季春游活動(dòng)主持詞篇六

小四班：現(xiàn)在走向我們的是可愛(ài)的小四班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!

小托班：最后走來(lái)的是小托班，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)、我鍛煉我提高、我最棒!

家長(zhǎng)代表隊(duì)：最后向我們走來(lái)的是家長(zhǎng)代表隊(duì)，他們平時(shí)各自在不同的工作崗位上忙碌著，他們之間大部分互不相識(shí)。但是今天，他們?yōu)榱撕⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)，為了彼此共同的心愿而齊聚在一起，為了我們的勝利并肩戰(zhàn)斗。親愛(ài)的爸爸媽媽們，希望你們能通過(guò)幼兒園這個(gè)平臺(tái)，在忙碌的工作之余，感受到那一份濃濃的親子情懷，希望你們?cè)诮裉斓谋荣愔凶龊煤⒆觽兊谋砺?，取得好成?jī)!

三：現(xiàn)在有請(qǐng)王總為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭!

四：我們幼兒園的老師為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。接下來(lái)掌聲有請(qǐng)老師代表宣誓。

五：孩子們，爸爸媽媽也有許多話要對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx-x的媽媽為我們致辭!

(謝謝家長(zhǎng)的祝福!)

六：現(xiàn)在有請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)宣誓，掌聲歡迎我們大三班的……小朋友上臺(tái)來(lái)!

十：接下來(lái)有請(qǐng)幼兒園的老師為我們進(jìn)行體操表演，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

(謝謝老師們的精彩表演!)看完了體操表演，接下來(lái)進(jìn)行的是快樂(lè)游戲環(huán)節(jié)，希望小朋友們今天玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)游戲：下面請(qǐng)爸爸媽媽們也來(lái)加入到我們的運(yùn)動(dòng)行列中吧。我們今天為你們準(zhǔn)備了跨欄比賽，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名參加!

(第二項(xiàng))：大班組動(dòng)力車

下面將要發(fā)出的是大班組的動(dòng)力車比賽，這需要勇氣和膽量呦?？?小朋友們各個(gè)爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不甘示弱，都要讓爸爸媽媽和觀眾朋友們看看他們的表現(xiàn)哪!

第二項(xiàng)：給大象喂食物 (宣讀小班運(yùn)動(dòng)員名單)

看!小朋友們一個(gè)個(gè)正躍躍欲試，別看他們年紀(jì)小，可要比起賽來(lái)，各個(gè)都有不服輸?shù)膭?，讓我們預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔?，?chuàng)出最好的成績(jī)?？炫Π?爸爸媽媽在為我們加油!所有的朋友們?cè)诳次覀兊谋憩F(xiàn)哪!快跑快跑快快跑，向著終點(diǎn)的目標(biāo)!

下面要進(jìn)行的.是中班小朋友的比賽，請(qǐng)各位小朋友準(zhǔn)備好，這個(gè)比賽項(xiàng)目是《小小坦克兵》，現(xiàn)在有請(qǐng)各位小運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)參加比賽。(宣讀規(guī)則)

大班踩高蹺 (宣讀規(guī)則)

這項(xiàng)比賽可有新意，小朋友們要踩著高蹺走路，即要快還要穩(wěn)，這可就不容易了，小朋友們可要表現(xiàn)的淋漓盡致才行呦!孩子們加油吧!

小班：這些多么可愛(ài)呀，他們帶著童年的幸福，帶著天真的笑臉，在這里展示他們的風(fēng)采，看他們臉上的那股認(rèn)真勁，還真要比個(gè)高低，不拿冠軍決不罷休!

中班集體《走木樁》：看他們各個(gè)活潑可愛(ài)，在家里他們是聽(tīng)話的孩子，在賽場(chǎng)上他們各個(gè)是小英雄，比賽了他們誰(shuí)都不示弱，都想拿第一，來(lái)讓我們一起為他們加油吧!加油!(1)(2)(3)

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開(kāi)業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫(xiě)作

主持詞寫(xiě)作

主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

春季春游活動(dòng)主持詞篇七

春游雖然只是一次集體活動(dòng),但它更是一個(gè)

生活

范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位宏泰的家人們及各位朋友

大家上午好!

在活動(dòng)未開(kāi)始之前，請(qǐng)大家一起隨音樂(lè)的節(jié)湊動(dòng)起來(lái)，來(lái)，我們大家一起舞動(dòng)起來(lái)吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂(lè)。來(lái)大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。

1：讓我們用一段青春旋律來(lái)展現(xiàn)青春的力量，表達(dá)對(duì)宏泰家居的熱

愛(ài)

春季春游活動(dòng)主持詞篇八

老師們：

大家好！今天，我們東部小學(xué)教研中心的。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師，首先，我們對(duì)兄弟學(xué)校的。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動(dòng)是這樣安排，我們共同觀摩了一節(jié)由周莉梅老師上的研討課，再作復(fù)習(xí)指導(dǎo)。為本次中心教研活動(dòng)，周老師作了。

精心。

的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動(dòng)，在此表示衷心感謝。本次六年級(jí)年組教研活動(dòng)研究的課題是解決英語(yǔ)復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)。希望老師們通過(guò)研討交流，讓我們共同反思，共同成長(zhǎng)。

下面有請(qǐng)周莉梅老師就其對(duì)本節(jié)內(nèi)容教材的把握，設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說(shuō)課與反思。大家歡迎！

衷心感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的指導(dǎo)。今后我們將拿。

出自。

己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)，踏實(shí)地打造高效課堂，成就學(xué)生的美好未來(lái)。

老師們，新課程改革正在進(jìn)行，新的理念，新的觀點(diǎn)，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來(lái)越不會(huì)上了，越來(lái)越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會(huì)更加精彩，我們的課堂將會(huì)成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次教研活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝大家。

春季春游活動(dòng)主持詞篇九

專家。

們:。

大家下午好!

專家。

教育局。

黨

委書(shū)記一行三人也在百忙之中親臨這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

專家。

的到來(lái)表示歡迎。

名師的示范和引領(lǐng)。這次城北小學(xué)和xxx中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)方面,也是。

黨

的群眾路線教育活動(dòng)的具體體現(xiàn),本次活動(dòng)可謂是雪中送炭,春風(fēng)盼雨露。開(kāi)展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過(guò)觀摩名師的精品課堂，聆聽(tīng)。

專家。

的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的。

精神。

欣賞的眼光研究的心態(tài)耐心的行為去觀察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。

今天的活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行。

第一部分是：觀摩。

剛才由城北小學(xué)的劉勤和謝光玲兩位老師分別給我們上了一年級(jí)的《烏鴉喝水》和四年級(jí)數(shù)學(xué)《等量關(guān)系》1節(jié)精品課堂教學(xué)展示課。你們辛苦了!

第二部分是：研討。

第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)xxx學(xué)校校長(zhǎng)沈祥同志致歡迎辭。

的英明。

領(lǐng)導(dǎo)。

離不開(kāi)全鄉(xiāng)上下的共同努力更離不開(kāi)兄弟學(xué)校的相互支持。)

第二環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)思路。

首先請(qǐng)劉勤老師說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。

其次請(qǐng)謝廣玲老師說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路。

的研究，作為一名教育工作者不光要研究先進(jìn)的教育理念，更要研究高效課堂的構(gòu)建;作為一名課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，我們應(yīng)該做到“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不如走進(jìn)課堂來(lái)”，作為新時(shí)期的老師，我們更應(yīng)該做到走進(jìn)課堂、研究課堂、構(gòu)建課堂和落實(shí)課堂。剛才我們欣賞了2位老師的課堂教學(xué)展示，我相信對(duì)各位參加聽(tīng)課的老師有所觸動(dòng)。作為一名聽(tīng)課老師我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考，潛心鉆研.下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié))

第三環(huán)節(jié)：談。

心得。

體會(huì)。

(分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組開(kāi)展研討)首先進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)交流。

下面進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)交流。

對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的。

精心。

準(zhǔn)備和辛勤付出，我們的進(jìn)步更離不開(kāi)。

專家。

的引領(lǐng)和指導(dǎo)。下面，進(jìn)行第四環(huán)節(jié))

第四環(huán)節(jié)：

專家。

點(diǎn)評(píng)。

的精彩點(diǎn)評(píng)!兩位。

專家。

的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙里淘金、畫(huà)龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得研討的地方，指明了今后努力的方向，可以說(shuō)是，實(shí)踐與理論相容，角度與方法并生,學(xué)科與生活結(jié)合，我想大家一定和我一樣，感觸頗多，受益匪淺。同時(shí)，針。

對(duì)大家。

提出的困惑，或高屋建瓴，一語(yǔ)中的;或深入淺出，循循善誘，使大家撥云見(jiàn)日，柳暗花明。“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)猶如寸草春暉，給了我們交流共建的機(jī)會(huì)，同樣我們也從中受益匪淺。我們和城北小學(xué)形同一家人，這都離不開(kāi)區(qū)教育局。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)心和支持。

第三部分：

領(lǐng)導(dǎo)講話。

請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

為我們。

講話。

大家歡迎。

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

同志們：此次“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教學(xué)交流增進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)有力推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教研課改有著舉足輕重的作用。這次活動(dòng)既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng)，又是一次交流。

心得。

資源共享的活動(dòng)，為我們的教師。

提供。

了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，下面我提出幾點(diǎn)要求，僅。

供大家參考。

一、把此次活動(dòng)的收獲要認(rèn)真。

總結(jié)。

有效的運(yùn)用并滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)中提高自己的課堂實(shí)踐能力。

重在內(nèi)化;求自由質(zhì)量上乘。

三、大家要把“讀書(shū)成為習(xí)慣，研究成為風(fēng)氣”作為我們的目標(biāo)，朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展。

今天的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)到此結(jié)束了。

春季春游活動(dòng)主持詞篇十

剛剛的才藝表演精不精彩?對(duì)，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒(méi)有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn)，加油加油!

每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔;藍(lán)色的夢(mèng)神秘;綠色的夢(mèng)寄托著希望……今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢(mèng)想。

接下來(lái)每個(gè)小朋友拿起水彩筆，調(diào)出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫(huà)上自己想要畫(huà)的圖畫(huà)，美麗的花朵、可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫(huà)你所畫(huà)，希望爸爸媽媽積極配合小朋友畫(huà)畫(huà)，我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富，哪個(gè)小朋友是我們的小小畫(huà)家。

時(shí)間到，接下來(lái)是我們展示我們繪畫(huà)成果的時(shí)候，小朋友牽著大人的手踏著音樂(lè)走上前臺(tái)。(擺pose，采訪)小朋友們都非常棒，讓我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

小朋友們，你們今天玩得開(kāi)不開(kāi)心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開(kāi)開(kāi)心心，快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)希望家長(zhǎng)朋友們也能多抽出一些時(shí)間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾啾啼鳴，寓教于樂(lè)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。祝各位家長(zhǎng)工作順心，小朋友們暑假快樂(lè)!!

春季春游活動(dòng)主持詞篇十一

春天，風(fēng)和日麗，綠草如茵，花香撲鼻，空氣清新，大地一切都顯得生機(jī)蓬勃，正是開(kāi)展春游活動(dòng)的大好時(shí)光。下面就是本站小編給大家整理的春游活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位宏泰的家人們及各位朋友。

大家上午好!

五月里，我們青春無(wú)限，激情飛揚(yáng)。五月里，我們放飛希望，放飛夢(mèng)想。今天，我們相聚在此是為了加強(qiáng)員工間的溝通，增強(qiáng)凝聚力，讓我們展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強(qiáng)員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當(dāng)做可靠、信賴的家園。公司特別舉辦了這場(chǎng)“我和春天有個(gè)約會(huì)”大型職工風(fēng)采展示。

在活動(dòng)未開(kāi)始之前，請(qǐng)大家一起隨音樂(lè)的節(jié)湊動(dòng)起來(lái)，來(lái)，我們大家一起舞動(dòng)起來(lái)吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂(lè)。來(lái)大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。

1：讓我們用一段青春旋律來(lái)展現(xiàn)青春的力量，表達(dá)對(duì)宏泰家居的熱愛(ài)，讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天，接下請(qǐng)大家欣賞的是來(lái)自1號(hào)館的姐妹們，帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你恰恰熱烈的掌聲有請(qǐng)一號(hào)館上臺(tái).

一曲歡快的《請(qǐng)你恰恰》帶來(lái)了我們對(duì)美好生活的憧憬,也帶來(lái)新一年的希望。

3.草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界,留下許多神奇的傳說(shuō)。他是一面旗幟，激勵(lì)著一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界，創(chuàng)造新的生活!請(qǐng)我們4號(hào)館的同事給我們表演的舞蹈《成吉思汗》現(xiàn)在舞蹈也已經(jīng)看了，下面是我們的小游戲時(shí)間，讓我們一起來(lái)玩游戲吧。

6、感恩父母：是你們給了我生命;感恩朋友：是你們給了我友誼;感恩公司：是你讓我在工作中成功;感恩領(lǐng)導(dǎo)：是你給了我知遇之恩給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感恩對(duì)手：是你們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩大自然：是你給了我生存的環(huán)境;感恩祖國(guó)：是你給了我愛(ài)的天空讓我們有一顆《感恩的心》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由3號(hào)館給我?guī)?lái)的舞蹈《感恩的心》。

7、五月的達(dá)州，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開(kāi)。五月的達(dá)州，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千。在這個(gè)美好的時(shí)刻，達(dá)州市宏泰家居廣場(chǎng)全體員工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。

20多年來(lái)在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同的努力下，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績(jī)，成為達(dá)州市家具行業(yè)發(fā)展的風(fēng)云，宏泰家居出現(xiàn)了前所未有新局面。

今天，開(kāi)展的這一春游活動(dòng)，得到了王總的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體員工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展這一活動(dòng)目的就是要放松一下員工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加大家彼此的交流，加深了解，增近友誼，感謝王總，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)宏泰家居懂事長(zhǎng)兼達(dá)州市家居商會(huì)會(huì)長(zhǎng)給我們致辭。

吃、吃盡天下美味不浪費(fèi)，喝、喝盡人間美酒不要醉。橫批：吃好喝好!

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，

乙：尊敬的老師們，

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，

齊：大家下午好!

?。捍禾焓峭甑膿u籃;。

甲：春天是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。

乙：春天是童年的沃土;。

丙：春天是童年的太陽(yáng)。

丁：今天，終于迎來(lái)了同學(xué)們期盼已久的春游。

甲：在這個(gè)美好的日子里，我們迎著習(xí)習(xí)春風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，隨著春姑娘的腳步踏上了春游的旅途。

乙：春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

甲：唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧!乙：下面請(qǐng)欣賞三一班、三三班聯(lián)合為我們獻(xiàn)上的歌舞《小蘋(píng)果》。

丙：同學(xué)們的表演真是熱情洋溢、神采飛揚(yáng)。再次把掌聲送給他們。?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的節(jié)目《時(shí)間都去哪兒了》。

甲：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，

乙：我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。甲：請(qǐng)欣賞三一班為我們帶來(lái)的歌舞《青春修煉手冊(cè)》。

丙：精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，下面請(qǐng)欣賞三三班為我們帶來(lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。

?。捍蠹艺坡暁g迎。

甲：這里花似海，這里歌如潮，

乙：在這春意盎然的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的風(fēng)采，甲：接下來(lái)由三一班為我們帶來(lái)舞蹈《幸運(yùn)符號(hào)》。

丙：小時(shí)候，總喜歡躺在外婆的懷里聽(tīng)故事。?。菏前?，你聽(tīng)——三二班的同學(xué)就給我們帶來(lái)了一首《搖啊搖》。

丙：我們的舞臺(tái)越來(lái)越壯觀，參與的同學(xué)也越來(lái)越多。

?。哼@不，三三班的胡珂瑞也迫不及待地想要為大家高歌一曲了。丙：請(qǐng)欣賞歌曲《逆態(tài)度》。

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!甲：讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三二班彩帶操《陽(yáng)光體育之歌》。

甲：活動(dòng)到此已進(jìn)入尾聲。

乙：我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了美好的時(shí)光。

丙：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫。

?。好篮玫挠洃泤s終生難忘。

齊：火炬三小三年級(jí)20xx年“春暖花開(kāi)愛(ài)相隨”生存拓展活動(dòng)文藝演出，到此結(jié)束。

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春季春游活動(dòng)主持詞篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的小朋友，大家好!

非常高興大家能夠在這個(gè)美麗的日子里相聚在一起。

現(xiàn)在正值春季，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的季節(jié);。

春天是一個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

在這個(gè)播種希望、孕育生命的季節(jié)里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎星夢(mèng)幼兒園“花盆種植”體驗(yàn)活動(dòng)，欣然啟動(dòng)。

二、下面有請(qǐng)大一班xxx小朋友進(jìn)行發(fā)言，讓我們把掌聲送給他們。

謝謝xxx小朋友，他說(shuō)的非常好，在這個(gè)“綠色的春天”里我們可以與大自然親密接觸，與春天快樂(lè)對(duì)話，希望所有的小朋友在積極的體驗(yàn)中迎接絢爛的春天。

三、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)和大家講話。

四、看了大家心里都躍躍欲試了，心動(dòng)不如行動(dòng)，星夢(mèng)幼兒園花盆種植體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、有請(qǐng)由各班老師示范用飲料桶制作創(chuàng)意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老師做一樣的。小朋友們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?我們一起開(kāi)始做吧!

2、大家做出了各式各樣的花盆，真是美不勝收，但老師還有一個(gè)非常重要的問(wèn)題想考考小朋友們，請(qǐng)大家說(shuō)一下種種子的時(shí)候還需要什么?(土、水。。)。

小朋友說(shuō)的非常好，那請(qǐng)我們的老師送上水盆、土盆。

我們要給花盆里的裝土，再把種子埋進(jìn)去(不能太深也不能太淺)，然后澆水(水要適量)，小朋友們看清楚了嗎?(看清楚了)。

4、種好以后為我們的小種子寫(xiě)好寄語(yǔ)，貼在花盆上，并寫(xiě)上自己的名字。(聽(tīng)聽(tīng)老師們都寫(xiě)了什么?)。

5、家長(zhǎng)和幼兒一起觀察，并用圖畫(huà)的方式成長(zhǎng)記錄本上做好成長(zhǎng)記錄。

七、結(jié)束語(yǔ)。

今天，我們?nèi)珗@總動(dòng)員，仔細(xì)觀察，探索發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。讓我們?cè)谟H自動(dòng)手中去揭開(kāi)植物王國(guó)的生長(zhǎng)奧秘。讓我們一起種植，一起勞動(dòng)，一起分享，一起合作，一起感受，同時(shí)寄予希望，讓每一粒種子、每一棵小苗都植根于星夢(mèng)幼兒園!星夢(mèng)幼兒園“播種春天”花盆種植體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班將種好的花盆擺放到指定位置，謝謝大家的熱情參與!

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好!

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動(dòng)植物帶來(lái)的變化，更直觀的了解植物生長(zhǎng)的過(guò)程，我園特組織了星夢(mèng)幼兒園“花盆種植”體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)花盆的制作，種子的種植，以及日后的觀察記錄，孩子們發(fā)現(xiàn)了在植物身上的悄悄變化，來(lái)培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)自然，熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于觀察的好的習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo);。

1、通過(guò)觀察，實(shí)踐等活動(dòng)，是幼兒知道春天是種植季節(jié)，各種植物在春天播種后。

都會(huì)發(fā)芽，生長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)種植，照料和觀察植物生長(zhǎng)的興趣，并培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)植物。

3、讓幼兒在家長(zhǎng)的幫助下親自參加種植活動(dòng)，親手種植一些植物，了解種子在土里發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花、結(jié)果。

活動(dòng)的要求：

1、活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)做指導(dǎo)，盡量讓幼兒親自動(dòng)手來(lái)完成。

2、制作花盆過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物，盡量收到桌斗里面，取土過(guò)程中，盡量不要灑在地上，保持活動(dòng)場(chǎng)地清潔。

3、活動(dòng)過(guò)程中，保管好自己的剪刀等工具，以保證活動(dòng)能夠安全有效進(jìn)行。

4、種植完畢，請(qǐng)大家有序的將種好的植物擺放在指定的位置，如大一班放在。。

4、本次活動(dòng)是一次長(zhǎng)期活動(dòng)，今天我們和自己的寶寶共同種下這顆種子，明天這顆種子就像我們的寶寶一樣需要我們大家一起給予精心的照顧，不斷澆水，松土等等才能茁壯成長(zhǎng)。所以在今后的日子了我們每位家長(zhǎng)要和自己的孩子定期觀察自己所種植的植物，看看它們是怎么生長(zhǎng)的，和孩子一起講一講，畫(huà)一畫(huà)。并做好成長(zhǎng)記錄。

最后，預(yù)祝星夢(mèng)幼兒園“花盆種植”體驗(yàn)活動(dòng)圓滿成功。預(yù)祝我們的大朋友和小朋友一起種出夢(mèng)想、種出快樂(lè)、種出健康。謝謝大家!

春季春游活動(dòng)主持詞篇十三

大家上午好!

在活動(dòng)未開(kāi)始之前，請(qǐng)大家一起隨音樂(lè)的節(jié)湊動(dòng)起來(lái)，來(lái)，我們大家一起舞動(dòng)起來(lái)吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂(lè)。來(lái)大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。

1：讓我們用一段青春旋律來(lái)展現(xiàn)青春的力量，表達(dá)對(duì)宏泰家居的熱愛(ài)，讓我們用優(yōu)美的舞蹈舞出希望的明天，接下請(qǐng)大家欣賞的是來(lái)自1號(hào)館的姐妹們，帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你恰恰熱烈的掌聲有請(qǐng)一號(hào)館上臺(tái).

一曲歡快的《請(qǐng)你恰恰》帶來(lái)了我們對(duì)美好生活的憧憬,也帶來(lái)新一年的希望。

3.草原的雄鷹翱翔在高高的藍(lán)天，一代天驕成吉思汗，他將蒙古人的理想撒向世界,留下許多神奇的傳說(shuō)。他是一面旗幟，激勵(lì)著一代又一代蒙古人開(kāi)辟新的世界，創(chuàng)造新的生活!請(qǐng)我們4號(hào)館的同事給我們表演的舞蹈《成吉思汗》現(xiàn)在舞蹈也已經(jīng)看了，下面是我們的小游戲時(shí)間，讓我們一起來(lái)玩游戲吧。

6、感恩父母：是你們給了我生命;感恩朋友：是你們給了我友誼;感恩公司：是你讓我在工作中成功;感恩領(lǐng)導(dǎo)：是你給了我知遇之恩給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感恩對(duì)手：是你們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);感恩大自然：是你給了我生存的環(huán)境;感恩祖國(guó)：是你給了我愛(ài)的天空讓我們有一顆《感恩的心》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由3號(hào)館給我?guī)?lái)的舞蹈《感恩的心》。

7、五月的達(dá)州，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開(kāi)。五月的達(dá)州，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千。在這個(gè)美好的時(shí)刻，達(dá)州市宏泰家居廣場(chǎng)全體員工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。

20多年來(lái)在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同的努力下，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績(jī)，成為達(dá)州市家具行業(yè)發(fā)展的風(fēng)云，宏泰家居出現(xiàn)了前所未有新局面。

今天，開(kāi)展的這一春游活動(dòng)，得到了王總的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體員工的業(yè)余文化生活，他強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展這一活動(dòng)目的就是要放松一下員工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加大家彼此的交流，加深了解，增近友誼，感謝王總，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)宏泰家居懂事長(zhǎng)兼達(dá)州市家居商會(huì)會(huì)長(zhǎng)給我們致辭。

吃、吃盡天下美味不浪費(fèi)，喝、喝盡人間美酒不要醉。橫批：吃好喝好!

春季春游活動(dòng)主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

很高興在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在實(shí)小，共同研討小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng)，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)!

關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。

謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!

十年課改，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開(kāi)研討，相信通過(guò)今天的研討，我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長(zhǎng)，市小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員，市骨干教師，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊(cè)第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。

現(xiàn)場(chǎng)觀課完畢，請(qǐng)大家稍作休息，9:20分，我們?cè)龠M(jìn)行后面的活動(dòng)議程。

老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝。下面，請(qǐng)楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。

聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō)，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請(qǐng)市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓?duì)這堂課的看法吧。

常說(shuō)當(dāng)局者迷，旁觀者清，今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺埽瑸槲覀兊难芯刻岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見(jiàn)。(八校逐一發(fā)言)。

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評(píng)課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了市教研室的鄧主任，接下來(lái)鄧主任將對(duì)楊老師的的課作精彩點(diǎn)評(píng)，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。

鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的掌門(mén)人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!

接下來(lái)，有請(qǐng)園林分局的潘局長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做總結(jié)，掌聲歡迎。

感謝潘局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長(zhǎng)的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì)后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

師指一條路，燭照萬(wàn)里程，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風(fēng)采，感受到了教與研的快樂(lè)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會(huì)越走越寬，越走越長(zhǎng)!

本次教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。

春季春游活動(dòng)主持詞篇十五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

男：春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽(yáng)沐浴著我們躍動(dòng)的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來(lái)了魚(yú)河中學(xué)20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

女：讓我們一起高歌，一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。

男：讓我們一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中創(chuàng)造勇敢和力量。

女：是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；

男：是賽場(chǎng)，讓我們平凡的生命閃現(xiàn)出如此輝煌。

女：今天，來(lái)自全校9個(gè)班級(jí)的9支代表隊(duì)，必定會(huì)在各個(gè)項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。

男：我們相信，在全校師生的共同努力下，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能更好地體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人”的宗旨。必定能舉辦成魚(yú)中體育碩果輝煌的體育盛會(huì)。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式有六項(xiàng)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，升旗儀式，張鄉(xiāng)長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，楊校長(zhǎng)講話，運(yùn)動(dòng)員代表講話，裁判員代表講話，下面我們依次進(jìn)行。

首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是七（1）班的運(yùn)動(dòng)員，他們熱情開(kāi)朗，積極向上，敢于面對(duì)和戰(zhàn)勝困難。他們堅(jiān)信只要齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造佳績(jī)，只要努力拼搏，就能超越自我！

男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕?，F(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺(tái)走來(lái)的是七（2）班的運(yùn)動(dòng)員們。七（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。在成長(zhǎng)的道路上彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)，全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，歷次考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。

女：看啊，七（3）班正向我們闊步而來(lái)！誠(chéng)實(shí)守信是他們的標(biāo)志，踏實(shí)創(chuàng)新是他們的個(gè)性，他們不懈努力，因?yàn)樗麄兿嘈牛菏切埴?，就該搏擊長(zhǎng)空；是蛟龍，必能暢游四海。

男：八（1）班的運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽的走過(guò)來(lái)了！八（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，多次取得優(yōu)異成績(jī)。祝愿八（1）班再創(chuàng)輝煌！

女：八（2）班的運(yùn)動(dòng)員們正邁著矯健的步伐迎面走來(lái)，祝愿八（5）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，以王者的風(fēng)范，盡力發(fā)揮，爭(zhēng)取好成績(jī)。

男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的八（3）班。他們班的班訓(xùn)是“挑戰(zhàn)自我，超越自我，塑造新我”。42顆熾熱的心凝聚在一起，組成了積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。加油，八（3）班！

女：迎面走來(lái)的是八（4）班代表隊(duì)，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；他們放飛理想，放飛激情；他們勇往直前，永不言敗！聽(tīng)這鏗鏘有力的腳步聲，仿佛在向你我莊嚴(yán)宣告：八（4）班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！

男：迎面走來(lái)的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)拼搏、洋溢著朝氣與活力的河（1）班，友愛(ài)與鼓勵(lì)是他們的信條；穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力，不斷追求是他們的歷程；突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。面對(duì)校運(yùn)會(huì)他們龍騰虎躍，面對(duì)中考他們斗志昂揚(yáng)，面對(duì)即將結(jié)束的母校生活，他們將珍惜分秒、奮力拼搏。奮斗造就輝煌！加油！河（1）班！

女：河（2）班是一個(gè)欣欣向榮的大集體，每一個(gè)同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，去迎接中考，他們意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，他們同舟共濟(jì)，風(fēng)雨兼程，他們腳踏實(shí)地全力以赴，他們?nèi)鎶^戰(zhàn)，志在必得！現(xiàn)在他們正迎著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；他們步伐矯健、精神抖擻，仿佛在向我們莊嚴(yán)的宣告：汗水點(diǎn)燃希望，拼搏成就夢(mèng)想，今天，他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，加油吧！勝利，將與河（2）班同在！

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：升旗儀式開(kāi)始，請(qǐng)全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)魚(yú)河鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)張羽同志宣布魚(yú)河中學(xué)20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)魚(yú)河中學(xué)楊校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，大家掌聲歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)裁判員代表宣誓，大家歡迎！

男：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。

女：讓我們?cè)隗w育中尋覓光彩和夢(mèng)想，

男：讓我們?cè)隗w育中分享激情和歡暢，

女：讓我們?cè)隗w育中追求競(jìng)爭(zhēng)和超越；

男：讓我們?cè)隗w育中創(chuàng)造美好和輝煌。

女：這里是放飛理想的天空。

男：這里是人才成長(zhǎng)的沃土。

女：這里，雛鷹練就過(guò)硬的翅膀。

男：這里，幼苗得以茁壯成長(zhǎng)。

女：青春點(diǎn)燃?jí)粝?，體育鑄就輝煌，

男：讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，

女：發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)體育素質(zhì)。

男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采，為把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會(huì)而努力奮斗。

女：讓我們一起用最熱烈的掌聲和最響亮的歡呼聲，愿體育健兒們一往無(wú)前，再創(chuàng)佳績(jī)。

甲：祝愿我校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

合：圓滿成功！

魚(yú)河中學(xué)20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)裁判員、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，馬上開(kāi)始比賽，謝謝大家！

春季春游活動(dòng)主持詞篇十六

老師：

大家下午好!

很高興在這個(gè)季節(jié)我們相聚在這里，共同研討小學(xué)起步。

作文。

教學(xué),相信有大家的參與，我們這次教研活動(dòng)會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!

作文。

教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，也一直是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“。

寫(xiě)作。

是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。

寫(xiě)作。

能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)?！?/p>

如何提高起步。

作文。

的實(shí)效性。切實(shí)提高小學(xué)生的習(xí)作能力，讓他們樂(lè)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)，今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

“

當(dāng)局。

者迷，旁觀者清”，還請(qǐng)各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師多指正。我們都是一家人，一家人不說(shuō)兩家話。下面請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)看法見(jiàn)解收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

是啊。

作文。

教學(xué)一要激發(fā)興趣，讓學(xué)生“有話愿說(shuō)”;二要開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生“有話可說(shuō)”;三要引導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生“有話能說(shuō)”。但是實(shí)施過(guò)程中，老師還有許多困惑?，F(xiàn)在就讓我們暢所欲言。

總結(jié)。

：在今天的活動(dòng)中，有老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱，相信大家都有自己的收獲。怎樣進(jìn)行起步。

作文。

教學(xué)，怎樣使學(xué)生的。

作文。

有自己的特色，這是一個(gè)永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，筑建自己的城池。相信，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!最后，再一次感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

再次感謝各位同仁的到來(lái)。今天活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家工作順利!

春季春游活動(dòng)主持詞篇十七

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女）敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！

（男）讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝。

（女）同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。

（男女合）馬站高級(jí)中學(xué)20xx年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

朗誦者：高一（2）、（3）班同學(xué)。

朗誦者：高一（5）班。

朗誦者：高二（9）班。

朗誦者：高一（1）班。

朗誦者：高二（1）班。

六（女）走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽(tīng)雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘！

請(qǐng)欣賞：詩(shī)歌《雨的印象》。

朗誦者：七年（5）班。

朗誦者：八年（6）班。

朗誦者：高二（7）班。

朗誦者：高二（2）班。

十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》。

朗誦者：高一（4）班。

朗誦者：高二（3）班。

朗誦者：高一（1）班。

朗誦者：高一（6）班。

朗誦者：七（3）班。

朗誦者：語(yǔ)文組。

朗誦者：高一（8）班。

二十（女）走過(guò)春天，走過(guò)繁華，春天把它的馨香遺忘在每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)《把春天遺忘》。

朗誦者：高一（3）。

朗誦者：八（5）班。

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