mba社會實踐總結(jié)大全(20篇)

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mba社會實踐總結(jié)大全(20篇)
時間:2023-12-08 10:41:21     小編:曼珠

通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫總結(jié)時,要結(jié)合自己的實際情況,避免簡單照搬他人總結(jié)的范文,要有自己的思考和觀點。在這里,小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

mba社會實踐總結(jié)篇一

一個月的社會實踐圓滿結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇心得記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的體驗,在以后實踐的道路歷程中能從自己所記錄的文字得到一絲的啟發(fā)。

由于學(xué)校的放假時間相對較晚,所以我在尋找實踐的接收單位也是到處碰壁。最后終于在一家書店——童星文化書店得到了寶貴的機會。

我的工作時間是早上8點到下午5點,早上在圖書部進行圖書檢查的輔助工作,下午則充當(dāng)“引書人”,即向顧客推薦或幫忙找到書籍。在這期間,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些東西。

在書店,我對各品牌圖書有了更多的接觸,發(fā)現(xiàn)新東方圖書出國留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好,主要是新東方老師作者對該領(lǐng)域研究得很深入。新東方學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,如:新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。對于英語讀物,來買的學(xué)生不是很多(據(jù)我觀察),多做臨時翻讀,倒是家長來為子女選購的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書,如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習(xí)口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎,如:《魂斷藍橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

相對而言,新東方的四、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡迎,星火詞匯類圖書的整體設(shè)計、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。新東方四、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,新東方考研系列圖書也不是很熱賣。

要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責(zé)的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學(xué)生的,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運進,舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,相信還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購員尋找圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽??!如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴(yán)謹(jǐn)對待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認真負責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

走進書店,會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”。我想這句話不僅僅適用于這里,每個行業(yè),每個崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

一個月的時間說長不長,說短也不短,是書店加深了我對工作的了解與親近感。書店是前沿陣地,其他部門都是后方,從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,大家戰(zhàn)斗在一起這其中固然充滿著汗水,但的是大家一起工作時收獲的快樂。

在這次實踐中,我學(xué)到了許多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

在工作中我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡單,當(dāng)顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)該踏實肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務(wù).將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁條的工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。

三:學(xué)會謙虛求教于人。

剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的老板能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意??磥碜约哼€要多向他請教才行。經(jīng)過老板的指點,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購員對新導(dǎo)購員進行指點,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

書店工作的日子里,使我清楚的認識到,凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會實踐,能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗,所以要求我們每次社會實踐都認真的對待,為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。

mba社會實踐總結(jié)篇二

為了加強審計實務(wù)操作能力,提高理論與實踐結(jié)合的運用能力,我于20xx年4-6月在xx市海納投資有限公司進行了為期三個月的社會實踐。在整個實踐期間,我踏實肯干、勤勉好學(xué),認真負責(zé)每一項具體工作,圓滿的完成了工作目標(biāo),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

xx市海納投資有限公司(以下簡稱xx海投公司)成立于20xx-06-06,法定代表人為羅智明,注冊資本為300萬元人民幣,統(tǒng)一社會信用代碼為9144xx00ma4wmugh68,企業(yè)地址位于xx市江城區(qū)高涼西路1號華夏花園3幢5號,所屬行業(yè)為商務(wù)服務(wù)業(yè),經(jīng)營范圍包含:投資:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、餐飲業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、教育業(yè)、文化業(yè)、體育業(yè)、娛樂業(yè);企業(yè)管理、商務(wù)信息咨詢;企業(yè)形象策劃、營銷策劃。

隨著xx海投公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,財務(wù)隊伍也逐步壯大,除常規(guī)的賬務(wù)處理、納稅申報、投資決策,在內(nèi)審方面的需求慢慢顯現(xiàn)出來。目前已設(shè)置了內(nèi)審部門,并設(shè)置審計經(jīng)理和審計助理兩個崗位,本次社會實踐崗位便是審計助理崗。

xx海投公司內(nèi)審部門的主要職責(zé)是審核財務(wù)部、工程部日常工作的合規(guī)性、合法性;因法務(wù)部門尚未建立,因此也承擔(dān)部分法務(wù)工作,諸如合同簽訂前的檢查等。具體來說有:

(1)對財務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟活動進行審計;

(2)對企業(yè)預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外資金的管理和使用情況進行審計;

(3)固定資產(chǎn)投資項目進行審計;

(4)企業(yè)內(nèi)部控制制度的健全性和有效性以及風(fēng)險管理進行評審;

(5)經(jīng)濟管理和效益情況進行審計;

(6)對本公司簽訂的內(nèi)外部合同進行檢查;

(7)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他審計任務(wù)。

作為內(nèi)審助理,我的工作內(nèi)容有:

(一)參與專項審計的輔助工作。

日常的專項審計有固定資產(chǎn)審計、存貨管理審計、往來款審計、工資績效審計等,通常實地檢查,或者發(fā)個問詢函,查工資發(fā)放、查庫存管理、查客戶授信等。對于審查結(jié)果,形成過程記錄和審計結(jié)果匯報資料,發(fā)現(xiàn)問題的,及時上報給項目經(jīng)理。

固定資產(chǎn)檢查,從購置、入賬、存放、使用、大修,各種審批手續(xù)從前到后的流程進行了檢查。對于長久不用的兩臺電腦、一臺空調(diào)進行報廢處理。最后形成固定資產(chǎn)檢查表。

對公司的經(jīng)營管理流程進行監(jiān)控,如存貨入庫是否合規(guī);對每天的經(jīng)營數(shù)據(jù)進行跟蹤分析,如大額交易收支;協(xié)助審計主管收集資料、根據(jù)要求整理審計證據(jù),審計報告形成后及時進行文檔檢查工作。

(二)輔助對接外部審計。

公司進行投融資,常需要對借款單位進行審計。4月就對接了一個年報審計。審計團隊一行5人進駐公司,現(xiàn)場審計兩周,我負責(zé)對接工作。期間根據(jù)對方總體審計工作安排,協(xié)助財務(wù)部向外部審計人員提供了包括但不限于銀行對賬單、記賬憑證、納稅申報表、電子賬套、有息負債、長短期借款合同、大額銷售合同、征信報告等審計資料。并對接公司行政部,安排會議,跟進審計進度,直至報告出具。

(三)參加外部培訓(xùn)。

三個月期間,還參與了一場外部審計項目培訓(xùn),這將在后續(xù)文章“實踐收獲與自評”中詳細闡述。

(四)檔案管理工作。

主要是協(xié)助項目審計負責(zé)人做好審計資料整理歸檔工作。5月,我協(xié)助項目經(jīng)理聯(lián)購置了文件柜,按照條碼和現(xiàn)存資料分類標(biāo)準(zhǔn),整理了公司積壓已久的繁雜資料。審計部門的資料歸檔,按時間順序,分輕重緩急,標(biāo)記標(biāo)簽,逐次排列。對于檔案資料的存放、借閱、歸還,參與搜集制度,輔助審計經(jīng)理制定符合xx海投公司的檔案管理制度,并對制度進行輔導(dǎo),開了兩次員工交流會,解釋制度內(nèi)容及操作辦法。

為其三個月的社會實踐工作,收獲頗多。

工作技能方面,一是word/excel/ppt獲得了顯著提升,尤其是excel,公式、函數(shù)的運用極大提高了工作效率。二是對內(nèi)審的工作性質(zhì)有了具象的了解,明白內(nèi)審部門設(shè)置的必要性和有效性,更加明白高效的內(nèi)控對企業(yè)發(fā)展的積極效用。

工作心得方面,參與培訓(xùn)受益匪淺。感謝公司的信任,社會實踐期間參與了一次審計現(xiàn)場工作培訓(xùn),對基礎(chǔ)審計工作的進度把握有了直觀體會,不僅了解了一般公司的內(nèi)審工作,還對事務(wù)所的審計工作有了直觀的體驗。

實踐出真知,關(guān)于審計前的溝通、現(xiàn)場落實審計工作、項目結(jié)束后明細資料整理與匯總,學(xué)習(xí)了整套系統(tǒng)流程。季報、半年報導(dǎo)賬可遠程,減少耗費在交通工具上的時間;審計現(xiàn)場就進行銀行回函督察,提高回函率,同時避免離場后函證丟失、反復(fù)發(fā)函情況;重要資料蓋章、抽憑、審計調(diào)整分錄錄入鼎信諾、確認單體tb、附注明細等工作可以模塊化處理;430前需要出具報告的,送審時電子底稿與紙質(zhì)底稿整理至可歸檔狀態(tài);底稿文件定時備份,項目盡量避免交叉,一段時間集中只做一件事,完結(jié)以后開始著手下一件。

關(guān)于人際溝通,深刻體會良言一句三冬暖,而語氣溫和也常常事倍功半。溝通時不卑不亢,簡明扼要表述問題,著力于解決問題本身,進度有回復(fù),執(zhí)行有反饋,信任也會水到渠成。體會他人之難,避免給別人制造麻煩,獲得自己的自由時不影響別人的自由,有誤會當(dāng)即解釋,對于失誤的事情,在講出對不起之后要給出補救補償辦法而非不作為。尊重并理解每個人的不同,不鉆牛角尖。

總的來說,這次社會實踐非常值得。不管是工作技能、人際交往、還是對內(nèi)審審計,都有了深入了解。但也存在不足,比如專業(yè)知識的面不夠廣,對當(dāng)下的經(jīng)濟法、稅法、合同法相關(guān)規(guī)定不太熟悉,同時在面臨緊急情況時不能隨意應(yīng)變,分配重要任務(wù)時輕重緩急的把控能力尚欠缺,這些都需要在以后的實習(xí)、工作中加強學(xué)習(xí),爭取做一個及時發(fā)現(xiàn)問題、高效解決問題的結(jié)果導(dǎo)向型職場人。

mba社會實踐總結(jié)篇三

在去公司的前幾天我還上網(wǎng)找了好多有關(guān)資料,到了真正實干的時候我只能用那句詩老相容“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”

會計主管為了先讓我了解賬目科目的分配,先讓我登記現(xiàn)金和銀行的日記賬。

銀行日記賬:

1,根據(jù)取得的銀行對賬單和記賬憑證,順序登記一號到月末的日記賬。

2,登記號一個月份的銀行日記賬后,尤其期初余額加上本期借方余額減去本期貸方發(fā)生額得出去本月余額,再對照銀行對賬單上的金額是否一致。

3再根據(jù)登記銀行日記賬,找出原始憑證,進行補充銀行日記賬上的摘要欄。

4,最后一欄再寫上蓋上本月合計,再寫出本月借、貸發(fā)生額。

現(xiàn)金日記賬:1,根據(jù)原始憑證和記賬憑證,在草稿先寫出每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)(寫出時間,摘要)。

2根據(jù)草稿按照時間登記現(xiàn)金日記賬,再由期初余額加上本期借方余額減去本期貸方發(fā)生額得出去本月余額。

3,最后一欄和銀行日記賬一樣。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,即使我不是這個專業(yè)的學(xué)生,但是為了更好了適應(yīng)社會,必須要使得自己全面發(fā)展,所以這次是是我難忘的實踐經(jīng)歷。它使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學(xué)生思想上的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名暑期實踐的學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是為自己創(chuàng)造機會參加了一次實習(xí),以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現(xiàn)實會計職業(yè),為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。

mba社會實踐總結(jié)篇四

暑假快結(jié)束的時候,我們班開了班會,班長給我們每個人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實踐活動登記表,要求我們暑假期間投身社會,為的就是從此積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐是校外教育的延伸,是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸和了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生回饋社會的良好形式。

拿到實習(xí)活動登記表,我們很興奮,參與討論暑假做什么。有人說去大城市工作一個月,說真的能更快的進入社會,更快的理解和認可。有的說是當(dāng)家教,讓自己擺脫當(dāng)老師的癮,鞏固知識。每個人都表現(xiàn)出前所未有的意圖。其實我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時間做兼職。此刻,輪到我們最后一次了。

放假回家,和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定,同意我暑假在社會上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機會。但是因為父母還是不放心我一個人出去打工,就幫我在親戚家找了一份相對簡單的工作。他們還和親戚約定,把我當(dāng)員工,讓我真的覺得踏入社會參加工作不容易。

第一次上班的時候真的很興奮,也很緊張。雖然和親戚一起上班,心里還是很苦惱,但終于鼓起勇氣去了解工作。其實我的工作是沒有時間限制的。我的老板是一個碾米機。我通常只是坐在辦公室里稱米飯。

然后,他們吃完米飯后,把它剝下來。操作挺簡單的,但是剛接手的時候真的很著急,因為忙的時候真的很忙。有時一天或一次有很多車大米要賣。一次一輛車,我會很忙,但我還是會犯錯。有時我不記得寫賣米人的名字,有時我忘記寫米的品種,有時我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當(dāng)時是完全羞愧的。這份工作沒有時間感。有空的時候,忙的時候會很晚。

剛開始工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵,不能和老板頂嘴,不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩。有時候他們不懂電子秤,所以不太信任我們,就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊,說我們米秤少,我不能發(fā)脾氣和他們爭論。為了米廠的生意,只能和他們心平氣和的講解電子秤,很標(biāo)準(zhǔn),但是電腦之類的東西就不成問題了。

有時候,他們在生意上跟我們爭論米價,有時候跟我扯上關(guān)系,生氣的時候只能自己咽下去,但是老板有時候會安慰我,說做生意就是這樣,各種各樣的人都有,不要太把他們當(dāng)回事,你會習(xí)慣的,聽了這些東西,我就放心了,學(xué)到了很多知識。

辦公室有一臺電腦,因為學(xué)了一個月電腦,對電腦比較熟悉,學(xué)過五筆。我打字很快,所以老板經(jīng)常拿一些文件給我打字修改。老板總是要反復(fù)修改打好的文件,我也要經(jīng)常幫她修改。當(dāng)時真的覺得很煩,但是再怎么煩也要忍,不能發(fā)脾氣。畢竟我是在給別人打工。更糟糕的是,我不能在業(yè)余時間離開辦公室什么也不做,而只是坐在那里等待。與在家相比“大小姐”我真的很想放下我的待遇和脾氣,但是我挺過來了。我其實想接觸這個社會,融入這個社會。這個小小的努力是必要的。

一個月的暑期實習(xí)很快就過去了,慢慢開始習(xí)慣這種生活,習(xí)慣這種工作,犯的錯誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強,工作潛力不對。如果夏天想練,就來找我。當(dāng)時我有點舍不得離開。一個月的努力是有回報的。拿到工資的時候真的很高興,但不是因為有錢拿,也不是我辛苦工作的日子結(jié)束了。這是因為我的努力得到了回報,我的實踐得到了回報。回想起來,真的覺得很值得。這個月學(xué)的東西買不到。在工作結(jié)束時,我做了如下總結(jié):。

1.善于溝通:遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會和他們溝通,而不是和他們爭論,冷靜的向他們解釋自己不懂的問題。每當(dāng)我看到他們終于想通了,我心里真的有很大的成就。當(dāng)然,我得和老板好好溝通。我不能總是把一些工作的事情放在心里。有時候要經(jīng)常和老板溝通,及時解決。

2.耐心熱情:工作中時刻保持微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒服,一起做生意也會很開心。他們有的是第一次來賣米,不了解我們廠的基本流程。這個時候,你要熱情地告訴他們賣米的基本流程,這樣我們就可以省下很多的精力和時間,米廠也能更好的運轉(zhuǎn)。

3.要努力:有時候一些細微的事情可以讓老板更欣賞你,更容易升職。比如我有空的時候,打掃辦公室,整理文件,幫助老板。老板夸我努力,我付出了,真的會有回報的。

當(dāng)然,如果有總結(jié),說明我也意識到了很多不足和不足,比如做事不主動。有時候老板說了就知道怎么做,老板不說就沒有這個意識去做;缺乏社會經(jīng)驗,經(jīng)常做錯事,得罪梨園里的一些商人,有時還會得罪老板;一開始和人溝通不好,所以當(dāng)時總覺得很委屈。雖然這些都是我的辛酸歷史,但這些也是我寶貴的經(jīng)歷,將會是我以后工作和社會實踐的教訓(xùn)。我會努力在以后的暑期實習(xí)和就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐很快就過去了,在其中我學(xué)到了很多東西,這些東西都會讓我終身受用。回到家,爸媽也說我真的變了很多,變得懂事了,孝順了,脾氣也變好了。學(xué)校讓我們在社會上實踐真的很有用,會讓我們受益匪淺。社會實踐讓我明白,掙錢不容易。我也明白辛苦,以后也不會浪費錢。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我在社會實踐方面的天賦。社會和大學(xué)一樣,也是學(xué)習(xí)和接受教育的地方。在那個廣闊的世界里,我們?yōu)槲磥砀ち业母偁幍於烁鼒詫嵉幕A(chǔ)。

mba社會實踐總結(jié)篇五

為期五天的“彩繪青山青年互助”寒假社會實踐活動圓滿落幕,回想起那五天在虹城青少年空間的點點滴滴,有感動,有歡笑也有辛酸和淚水。每天都有著豐富多彩的活動內(nèi)容,較好地促進了營員之間的融合和了解。營員中有古靈精怪的潘勛,有多才多藝的小妹桂淑慧,有喜愛極限運動酷酷的女生楊藝萍等等。我們?nèi)A師的志愿者與青山各街區(qū)的青年營員以及虹城青少年空間的社工們建立了很好的友誼,成為了“相親相愛的一家人”。

在整個活動過程中,我負責(zé)新聞這一塊。之前對寫新聞是沒什么概念的,這次主要鍛煉了自己寫新聞的能力。在企業(yè)家成長俱樂部以后的發(fā)展過程中宣傳是很重要的一部分。而我作為信息服務(wù)部部長,寫新聞能力迫切地有待提高。在這次活動中,我寫了5篇稿子,每篇寫后都會交給劉迪姐和紅玲姐看看,她們每次都會給出很多很中肯的修改意見和指導(dǎo)。在她們的幫助下,我的新聞寫作能力提高得很快,還有兩篇稿子在華大青年上發(fā)表了。這對于初步嘗試寫新聞的我算是不小的鼓勵和肯定。也讓我對做好企業(yè)家成長俱樂部的宣傳工作有了信心。

這次暑期社會實踐活動我不僅是工作人員,更是受益人。這五天的活動是圍繞著“感恩、奮斗、成功以及管理溝通技巧”等主題開展的。通過了講座、視頻學(xué)習(xí)以及頭腦風(fēng)暴等形式的授課,讓我對這幾個成語有了更深刻的理解和認識。前幾天的理論課學(xué)習(xí)為第四天的實踐——生存挑戰(zhàn)大賽打下基礎(chǔ)。這次大賽極好地考驗了營員的溝通能力,耐力,應(yīng)變能力以及團隊合作能力。本次向外界推銷咖啡的經(jīng)驗是人生的一筆寶貴的財富。我們遭遇過冷眼、不屑和嘲弄,但是我們?nèi)耘f保持真誠的微笑繼續(xù)前行并且最后成功完成任務(wù)。不僅是賣咖啡,在生活中遇到其他困難不也應(yīng)該如此嗎?不能因為受挫就輕易放棄,而是要不斷改善自己,努力努力再努力。

在青山這五天,我們晚上都是打地鋪睡地板。十七個女生擠在一起,大家相處地很和諧很快樂,彼此變得親密無間無話不談。盡管訓(xùn)練營活動結(jié)束了,我們也離開了青山。但我們所有人的友誼卻是會變得越來越濃厚。因為我們曾一起承擔(dān)困難,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起經(jīng)歷種種幸福和辛酸,一起被彼此感動。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了,社會實踐活動已結(jié)束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會,還讓我更接觸到社會,給了我不少思想領(lǐng)悟,更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數(shù)是來自于課本,對社會的了解少之又少,看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會,了解社會,參與到社會活動中,讓我在實踐中不斷地動手動腦,不斷思考,與他人打交道,不斷的改進和提高。

團隊合作是我在實踐中學(xué)到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學(xué)院,我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào),才能更有效率的完成任務(wù)。不過于計較個人得失,積極完成任務(wù)是讓團隊更好更加團結(jié)的法寶。

吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數(shù),要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦,我覺得社會實踐的苦根本不算什么。

勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣,即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況,就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力,如果不勇敢的邁出這一步,社會實踐就失去了一部分意義,個人能力也將得不到鍛煉。

愈挫愈勇是在社會實踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒,不要因此失去信心,因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事,也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定,也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗,但是如果習(xí)慣了看開了,心里就會愈來愈強大,而一個人走向成功,需要的正是這種不怕被拒絕的精神。

身為一個大學(xué)生,我認為我需要多多參與社會實踐活動,多接觸社會,而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟,來鍛煉自己的能力。最后感謝社會給以我?guī)椭?,我以后也定盡自己的一份力來回饋社會。

mba社會實踐總結(jié)篇六

在這個寒假里,我們進行了“招生宣傳”的社會實踐。經(jīng)歷了這樣的一次的社會實踐,我有很多感慨,我們經(jīng)歷到了在社會中與人交往溝通的過程,實踐中遇到的很多情況還回旋在在我腦海里,它給我們帶來了非常好的效果,社會實踐活動給我們提供了一次學(xué)會與人溝通的機會,一次學(xué)會宣傳學(xué)校和自己的機會。

學(xué)校安排全校同學(xué)進行這樣的社會實踐活動,是為了培養(yǎng)我們的自身能力,同時讓更多的人能了解重慶大學(xué)。很多人都說社會比不得學(xué)校,要更為復(fù)雜,我自己不是那種性格特別外向的那種人,但工作中不可避免是要和各種各樣的人打交道的,初入社會,一切想的都挺簡單。確實如此,特別是經(jīng)歷了這次寒假的招生宣傳社會實踐。

回到自己的母校,自然覺得非常熟悉,但是又要去面對母校的領(lǐng)導(dǎo),去講清楚我們的來意以及獲得學(xué)校的允許,還是需要一定的溝通技巧的,于是,我們小組選擇了高中時候的班長來負責(zé)給校長遞交介紹信,然后向校長說明我們的來意。最終,校長同意了我們的實踐,并給我聯(lián)系了一個畢業(yè)班的班主任,讓我們?nèi)ツ莻€班主任的班上進行招生宣傳。

有了校長的推薦,班主任那里就沒有太多的困難,我們小組的幾個人順利的站到了那高中教室里熟悉的講臺上,開始我們這次的招生宣傳。

能夠向?qū)W弟學(xué)妹們介紹重慶大學(xué),我作為重大的一員,感到非常的榮幸與自豪。重慶大學(xué)是教育部直屬的著名全國重點大學(xué),31所中央副部級直管高校之一,34所研究生自主劃線高校之一。重慶大學(xué)由教育部和重慶市共建,是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高校,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建有研究生院的56所高校之一,也是國家“111計劃”重點建設(shè)的名牌大學(xué)。目前重慶大學(xué)的發(fā)展速度在全國高校中位居前列,正在朝著中國最好的大學(xué)之一的短期目標(biāo)以及國內(nèi)外一流的高水平大學(xué)的長期目標(biāo)邁進。所以,重慶大學(xué)是一所非常好的大學(xué),自己以重大學(xué)子的身份會母校做招生宣傳也是讓人驕傲的事情。當(dāng)然,我們經(jīng)過介紹以后也引起了很多同學(xué)對重慶大學(xué)的向往。學(xué)弟學(xué)妹們積極發(fā)言,提出了很多他們關(guān)心的問題,表現(xiàn)出了對重慶大學(xué)極大的報考意愿。

招生宣傳可以吸引更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考重慶大學(xué),既有利于學(xué)校的發(fā)展,同時又為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們作出了應(yīng)有的貢獻。雖然經(jīng)歷了小小的挫折,但是還是很有成果。

但是,在這次招生宣傳中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,由于時間有限,不能向同學(xué)們詳細介紹重慶大學(xué)的方方面面,所以,建議學(xué)校能夠與市內(nèi)的一些重點中學(xué)多進行交流活動,以此來增加學(xué)弟學(xué)妹對重慶大學(xué)的了解。同時,這樣的介紹在他們緊張的學(xué)習(xí)中難以讓所有人都認真來聽,可以適當(dāng)修改活動時間或者對象,向高一高二學(xué)生宣傳。

老子說過“千里之行,始于足下”,這短暫而又充滿挑戰(zhàn)的社會實踐,我認為這是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對我將來得生活和工作也有著很大幫助,因為我學(xué)著與人溝通,表達自己,推薦自己。在與他人交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一次招生宣傳所學(xué)到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富。這次招生宣傳也讓我深刻了解到,良好的溝通和表達技巧是很重要的。

對于我們這樣一些即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,時間是最好的老師。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,更重要的是用實踐來磨練自己,為以后的人生打下更堅固的基礎(chǔ)!

mba社會實踐總結(jié)篇七

此次暑期社會實踐從7月5日開始到7月15日結(jié)束,歷時10天,團隊共有11人,先后走訪了xx集團xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司,對各xx漁業(yè)公司相關(guān)負責(zé)人、從事遠洋漁業(yè)工作的漁民與船長進行訪問,同時發(fā)放調(diào)查問卷,并回收統(tǒng)計,通過這種形式了解舟山近幾年舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模,整理、研究本次活動的相關(guān)資料與數(shù)據(jù)對舟山遠洋漁業(yè)進行分析,從而找出舟山遠洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢與問題并對問題提出對策。

下面我就先從整體再從局部來總結(jié)一下這次三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動:首先,本次社會實踐活動從組隊申請課題開始,再到申請被批準(zhǔn)去聯(lián)系各個走訪地點的聯(lián)系人,最后活動順利結(jié)束,這一切的都有賴于隊長余求妹的組織、奔走聯(lián)系,特別是聯(lián)系這塊,基本上都是由求妹負責(zé)。當(dāng)然,各個隊員的積極配合也是至關(guān)重要的。但是就我個人觀點來看,我認為:隊長應(yīng)該負責(zé)的是全隊的統(tǒng)籌工作,這個聯(lián)系的任務(wù)雖然很重要,但是完全可以交給其他隊員去做,這不但可以調(diào)動隊員的積極性,也更加符合三下鄉(xiāng)的宗旨之一提高大學(xué)生的社會實踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時要注意合理性。

再者,遠洋漁船出海時間比學(xué)校放假的時間早,所以當(dāng)我們的調(diào)研活動開始時,漁船已經(jīng)出海了,這導(dǎo)致我們無法對現(xiàn)役的船長、漁民進行采訪,也無法了解第一手資料,所以只能通過各個公司的負責(zé)人和海洋漁業(yè)局了解遠洋漁業(yè)的現(xiàn)狀,這當(dāng)中可能存在信息的遲滯現(xiàn)象。所以建議,在項目批準(zhǔn)之后,立馬著手聯(lián)系,提前做好采訪工作,發(fā)放調(diào)查問卷并做好回收工作,這有利于獲取更加準(zhǔn)確地信息,提高這調(diào)研結(jié)果的真實性,可利用性。

接著是,在團隊出發(fā)之前,也就是準(zhǔn)備階段,我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊服,由于老板無法按時交貨,所以導(dǎo)致我們不得不推遲一天出發(fā),這很浪費人力,所以建議下次一定要早點把所需的東西都準(zhǔn)備好,避免再次出現(xiàn)這種狀況。

然后,要說的是活動中出現(xiàn)的一個較為嚴(yán)重的問題:在去xxx股份有限公司。

采訪的前天晚上,有幾個隊員因為出外通宵,導(dǎo)致第二天沒有精力去xxx股份有限公司采訪,這其中隊長沒有通知到位也要承擔(dān)一定責(zé)任,但我認為主要還是那幾個隊員應(yīng)該去反省。所以建議:在策劃階段時應(yīng)該考慮得更加周全些,對出現(xiàn)類似的情況作出規(guī)定,避免出現(xiàn)類似的情況。

最后一點是:由于我們申請的是一般的團隊,所以根本就沒有經(jīng)費,這次活動中的路費用也都是隊長墊的,但是隊長一個人也不可能支撐全隊的開銷。所以希望學(xué)校能加大對大學(xué)生暑期社會實踐的支持力度,讓每個團隊都能有足夠的經(jīng)費完成所申請的課題,這樣所取得的成果才會更加有深度,更加有利用的價值,而大學(xué)生的積極性也會更加高漲!

mba社會實踐總結(jié)篇八

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。"沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)",只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

放假后應(yīng)聘進入貴陽鴻順燃氣公司下屬的分支機構(gòu),位于金陽新區(qū)世紀(jì)城金源街路口。公司的主要是一種高技術(shù)含量的行業(yè),是對整個貴陽市進行天然氣置換工程,工程量達3年以上,工作時間為周末上班,一個月上班8天,這樣使我在上學(xué)期間也能工作,不影響學(xué)業(yè),又能學(xué)到一門技術(shù),增加自己的社會經(jīng)驗和經(jīng)濟收入,自己賺取生活費及學(xué)費,減輕家庭負擔(dān)。

6月24日,公司對我們新人進行理論培訓(xùn),了解工作的理論知識,以及為什么要人工煤氣置換成天然氣?介紹公司日常管理制度及天然氣與人工煤氣的區(qū)別如下:

1、成分不同:人工煤氣以氫氣、甲烷、一氧化碳為主要成分;天然氣以甲烷為主要成分。

2、燃燒爆炸的濃度范圍不同:天然氣的爆炸范圍為5-15%,人工煤氣的爆炸范圍為4.8-50%。

3、有害性不同:天然氣就其成分的特點,一般無毒,只是在燃燒不完全的狀況下產(chǎn)生一氧化碳有毒氣體,而人工煤氣燃燒后仍含有一定濃度的一氧化碳,具有有毒的特性,兩者在泄露狀況下,天然氣一般不中毒,而人工煤氣極易中毒。

4、熱值不同:天然氣燃燒時熱值為8656千卡/標(biāo)立方米左右,人工煤氣燃燒時熱值為3550千卡/標(biāo)立方米。

5、來源不同:天然氣是從地下直接開采,經(jīng)過必要的工藝處理得到的;而人工煤氣是由煤、焦炭等固體燃料或重油等液體燃料經(jīng)干餾、汽化或裂解等過程所制得的。

介紹了公司有40多號人,都是從事這個行業(yè)的高級師傅,在技改過程中應(yīng)該注意好服務(wù)態(tài)度,避其不滿投訴,工作一定要認真,對客戶要使用普通話,不能對客戶有情緒,對客戶的提問要耐心回答。做燃氣行業(yè)千萬是安全第一,一定不能泄漏,確保改造器具使用正常,如有安全隱患,應(yīng)對客戶交代清楚,以免出現(xiàn)事故。

7月8號,開始跟著師傅實踐學(xué)習(xí),師傅教我在敲客戶的門應(yīng)輕敲,不然客戶會反感,牽扯到禮貌問題。進門之后核對客戶姓名及房號,正確之后就可以進行灶具改裝了,師傅改裝過程中教我,首先打開氣閥,然后打燃灶具看看燃燒是否正常?灶頭是否變形?然后關(guān)掉氣閥,防止技改的時候漏氣發(fā)生事故,然后拆卸,用十字螺絲刀擰下螺絲,打開面板(注意不要弄壞面板)然后拆卸需要改裝的噴嘴,用3點零的鉆頭攻絲,裝上小火0.6孔徑的螺絲,大火則用1.4的鉆頭鉆孔,這樣縮小出氣量,達到正常的出氣量,調(diào)好風(fēng)門片,組裝的時候應(yīng)注意絲孔之間要在一條直線上,不要帶手套這樣會降低手的敏感度,可能使泄氣的可能性增大,最后檢漏,最后打開氣閥,打開灶具開關(guān),觀察火焰燃燒是否正常?如果出現(xiàn)紅火,就是空氣與天然氣沒有充分燃燒,就調(diào)節(jié)風(fēng)門片,控制空氣的進入量,技改成功就是客戶簽單,完成技改工作。

經(jīng)過兩期的實踐操作學(xué)習(xí),自己也已經(jīng)具備改裝能力,公司就配備了上班工作包及工作證和工作服,開始自己實際上班操作之路,剛開始自己動手改裝,心里很害怕??蛻艟驮谂赃吙粗?。自己的手是發(fā)抖的,后來也慢慢習(xí)慣了,剛開始改裝一臺需要40到50分鐘,慢慢的就30到40分鐘,現(xiàn)在工作兩個月了達到一臺只需要10多分鐘,動作都是靠手操作,每天上班過后手指痛的麻木不能動,回到宿舍一躺就能睡覺,累著但是心里十分實,有動力才有激情,能吃苦能動腦就是能力,辛勤的工作表現(xiàn)得到了公司的肯定。認識到自己的人生價值。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。上班的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是上班生活的全部吧。工作休息之余和老師傅聊天成了我們最大的樂趣,老師傅用社會見識及經(jīng)驗教導(dǎo)我們,也聊工作碰到不順心的事情,其實這門行業(yè)也牽扯到很多我學(xué)機械的專業(yè)知識,攻絲,鉆孔等等.....我恨慶幸我能碰到這一份工作,工作是我人生中邁向社會的重要一步。

所以,我認為現(xiàn)在不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了長期上班。不影響上課時間,可娛樂的時間也離我遠去,我卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)",真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

現(xiàn)在大二開學(xué)了,但是周末一直堅持在工作,而且工資待遇很高,自理生活費還能照顧家里,工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的工作是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

mba社會實踐總結(jié)篇九

在這個炎炎的夏日,我們放棄了暑假的休息時間,離開了學(xué)校奔赴xxxx參加社會暑期實踐活動。這次支教活動,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

在此期間,遇到各種困難,雖然有點苦有點累,但是我收獲剖多,成長了許多。

首先,我們克服了長途硬座火車的困難。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車,就長達xx個小時,火車上我們只能偶爾打個盹,并且車上人多手雜,要保護自己的東西不丟失也是一項困難。然而,最終我們還是順利抵達了目的地。在火車上什么樣的人都有,什么情況也都會發(fā)生,這次的火車旅途也著實考驗了我們的能力,也讓我增長了不少見識。

到達目的地后,在學(xué)校的熱情幫助下,基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題。簡單的啟動儀式之后,我們立馬開展支教活動,全部成員進行討論大會改善支教方案,每個人都提出了自己的寶貴意見,經(jīng)過激烈的討論,終于得出了一套合理的方案,我們決定采用學(xué)長組的方式,以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進行教學(xué)。

第一天安排的是破冰活動。我們將學(xué)生分成xx個組,每個組均由xx個學(xué)長帶隊。我們開展了一系列的活動讓大家能更好的相互認識,增強團隊合作精神,一上午下來,我們很有成就感。一開始,我所帶組的學(xué)生都不怎么交流,也許起先大家還是有點怕生,所以也是可以理解的。于是我們xx個組長采取鼓動和引導(dǎo)他們多說話的方式,終于在我們的帶動下,情況好轉(zhuǎn)很多。對于個別還是不愛說話的孩子,我采用了單獨交流的方式,和他(她)聊些他們感興趣的話題,親切談話。其實我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的,也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,膽小啊,只是缺少引導(dǎo)。這種單獨交談的方式果然效果甚佳,原來一言不發(fā)的孩子開始對這個集體不再疏遠,開始了第一句發(fā)言,很快融入了集體。我覺得這對于他們是一個很大的進步。我起先以為自己不會有這么大的作用,然而結(jié)果卻出乎我的意料。看著這些孩子們開心的唱歌,中午快樂的離去,我由衷的高興。

第xx天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,于是我中午反復(fù)的練習(xí),想把最優(yōu)美的動作教給他們,可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了,所以只有改變原來的計劃。最終改成了玩游戲,我們也積極的組織參與,游戲中拉近了我們和他們的距離,增進了感情,讓我們更愛他們。

一天下來,孩子們活躍了很多,也很開心。這是我們所希望的,但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,校方其實也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會上,我們又對原方案進行了進一步的改善,但是在討論中我們還是存在分歧的:個別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵為主,畢竟我們的文化知識水平有限。

第xx天課上的很成功,我沒有安排教學(xué)上課,所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會因為各種原因而不敢主動來請教我們,所以我主動走“群眾路線”,不管是不是我們組的,只要有問題,我就幫忙解答,耐心輔導(dǎo)他們。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”,心里就充滿了感動與欣慰。第xx天很充實。

其實時間很短暫,馬上就是支教第xx天,支教活動也快接近尾聲。上午的告別主題組會上,孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么xx個女生,膽子較小,其實我看的出她們也很想?yún)⑴c,但就是不敢舉手。在我們xx個組長的鼓勵下,終于大膽的舉起了手,我們很欣慰。下午參觀xx紀(jì)念館,原本以為這么個大熱天,并且要步行近xx個小時,要去的孩子應(yīng)該會很少,可是沒想到只有極少數(shù)路遠的孩子沒去,大部分孩子爭著吵著要和我們一起去。從中我感受到了,我們的真誠友善感化了他們,我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費。

第xx天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗交流會也是相當(dāng)成功,我也從中受到了不少啟發(fā)。支教雖然辛苦,但是鍛煉了我的意志,提高了我的能力。

支教的日子已經(jīng)過去,但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,收獲了友誼,支教更使我長大了:學(xué)會了吃苦耐勞;學(xué)會了苦中作樂;深刻體會到了團隊精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗和提高了教書技巧。在實踐中,我得到鍛煉,也看到了希望。

mba社會實踐總結(jié)篇十

學(xué)校放假期間,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習(xí)工作。雖然時間短暫,但是確實我深刻體會到工作與學(xué)生的差別,從而使自己收獲頗豐,而自己的不足也體現(xiàn)出來,從而不斷的進步,一下就是我的這個階段的實習(xí)心得!

在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

我所實習(xí)的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2。6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認證,取得了"計量保證確認合格證書";xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

而平時自己在生活上不夠果斷,做事情馬虎的不良習(xí)慣在得到了極大的改善,因為工程是一個很大的項目工作,稍一出錯就會影響整個工程的進度,甚至造成很大的損失,所以在工作中我處處提醒自己細心做事,不但吹求速度,還要追求質(zhì)量,不但很好的完成工作,而且還很大的改變了自己。

簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

mba社會實踐總結(jié)篇十一

炎炎夏日,一個多月的暑假結(jié)束了,我們即將回到熟悉的大學(xué)校園。今年暑假,我參加了學(xué)校要求的社會實踐。從今天起,我的實習(xí)結(jié)束了?,F(xiàn)在,我將為這次練習(xí)總結(jié)一下我的經(jīng)驗。

我在學(xué)校呆了一整天,終于嘗到了生活的現(xiàn)實和艱難。也許,這次真實的經(jīng)歷是我最珍貴的收獲。實習(xí)期間,我利用這個難得的機會努力工作,嚴(yán)格要求自己。我體會到了工作的艱辛和不易,終于意識到社會真的很殘酷,很現(xiàn)實。唯一讓我高興的是,我還是一名在校學(xué)生。只有真正學(xué)好自己的技能,以后真正步入社會才不會那么不知所措。

這次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出學(xué)校,走進社會,接觸社會,了解社會,投身社會的一種很好的形式;它是大學(xué)生將所學(xué)技能和科學(xué)知識融入社會生產(chǎn)活動和勞動活動,為人民服務(wù),培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。參加社會實踐活動有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我的社會實踐才能。一個星期的社會實踐就這么過去了,但我從中學(xué)到了很多,這些東西會讓我受益終生。在這次社會實踐中,我選擇體驗作為“森林戰(zhàn)士”的日常工作,以護林員的身份開展這次實踐活動。以下是我工作的一些例子:

于是對于我這樣一個沒有任何經(jīng)驗的學(xué)生來說,林場的工作人員特意安排我和同學(xué)們在周一上午對《森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》進行了簡單的學(xué)習(xí)。工作人員為我們詳細講解了典型涉林案件、護林員職責(zé)、加強森林防火等一些基本知識。經(jīng)過一上午的簡單訓(xùn)練,下午我們被車帶到了我們所管轄的林地。當(dāng)我們看到面前的大森林時,我們立即感到在這樣一片綠色的海洋面前我們是多么渺小。當(dāng)我們進入森林內(nèi)部時,我們發(fā)現(xiàn)這里的樹木非常挺拔,所有的樹木排列整齊??梢院苊黠@的看到每一棵樹都經(jīng)過了嚴(yán)格的設(shè)計和規(guī)劃,這里的空氛圍非常清新,令人心曠神怡。而且,每一棵樹都郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。同時,這里的樹種也很多。當(dāng)我詢問林場的工作人員時,我了解到不同的樹種是根據(jù)不同的生長需要、土壤養(yǎng)分和陽光的分布等來安排的。得到這樣的回答,我很無奈,也很驚訝。在兩萬多畝的林地面積里,科學(xué)合理地規(guī)劃和分配種植樹木,需要多少經(jīng)驗和知識。這是經(jīng)過多少代護林員的辛勤勞動而獲得的寶貴經(jīng)驗,同時也需要多少知識作為指導(dǎo)力量。這里的每一片林地都像護林員的孩子,他們的生活習(xí)性和成長問題都記在護林員的心里。

經(jīng)過一天簡單的熟悉和了解,第二天,我們被分配到兩個護林員小組,去不同地點的林區(qū)進行實踐活動。我被直接帶到了昨天的林地,我跟著老護林員來到了造林區(qū)。今天的工作是檢查、測量和記錄幼苗的生長情況,測量和記錄幼樹的生長情況。經(jīng)過半天的逐一檢查和記錄調(diào)查,我們做了表格匯總,得到了哪些區(qū)域的苗長勢好,發(fā)病情況。在接下來的日子里,我被安排記錄樹木的生長情況、病蟲害和凍傷情況,清除樹木的側(cè)枝和枯枝,測量并記錄樹木被雷電或強風(fēng)擊倒的原因,清除倒塌樹木的根部。經(jīng)過一周的實踐活動,我對護林員的工作有了很大的了解,同時也對護林員的工作有了進一步的認識。我體會到了護林員的艱辛,體會到了他們?yōu)檫@片綠色海洋付出的巨大努力。經(jīng)過一周的體驗工作,我由衷的佩服他們。他們是偉大的森林衛(wèi)士,他們是森林的守護者。

經(jīng)過這一周的工作生活,我覺得游俠這個職業(yè)可以說是一個或大或小的職業(yè)。說游俠是一個很大的職業(yè)領(lǐng)域并不為過,因為游俠可以分為自然村游俠、行政村游俠、森林游俠和國際職業(yè)游俠。把它描述成一個非常小的職業(yè)也是非常恰當(dāng)和一致的,因為這個職業(yè)通常是在森林里發(fā)現(xiàn)的,他們的工作就在那里,甚至他們的生活就在他們負責(zé)的林地里。他們不斷地檢查樹木的生長情況,森林中的環(huán)境條件以及這個森林中所有相關(guān)的事情。他們用自己的心和青春保護著每一片森林。護林員這個職業(yè)并不是很多人想的那樣。他們不是生活在森林里的怪人,是一群工作辛苦,生活簡單,知識匱乏的普通人。相反,他們用全心全意的熱情呵護著這片森林。他們有著豐富的造林護林經(jīng)驗、知識和技能,有著常人所不具備的耐心和敬業(yè)精神。

作為護林員,要求他們不僅要身體健康,還要經(jīng)過長時間的專業(yè)知識培訓(xùn)和專業(yè)的法律法規(guī)培訓(xùn)。同時要求他們有一些農(nóng)村工作的基本管理經(jīng)驗,因為護林員負責(zé)向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策,及時防止破壞森林資源。他們應(yīng)具有相當(dāng)?shù)纳址阑鸷桶踩矫娴膶I(yè)知識,并具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,因為護林員的工作直接關(guān)系到其管護范圍內(nèi)森林資源的安全。以上是我經(jīng)過一周的實際工作和學(xué)習(xí)后的理解和感悟。我認為成為一名游俠是光榮而令人欽佩的。向他們致敬!

mba社會實踐總結(jié)篇十二

從事企業(yè)和社會實踐活動,撰寫管理實踐報告,是培養(yǎng)mba學(xué)員管理實踐能力的有效途徑。根據(jù)《中國石油大學(xué)(華東)工商管理碩士(mba)培養(yǎng)方案》,為了加強學(xué)生管理實踐能力的訓(xùn)練,在校學(xué)習(xí)期間,mba學(xué)員每年應(yīng)完成一個解決實際問題的分析報告。為了幫助和指導(dǎo)學(xué)員從事社會實踐,合格地完成管理實踐報告撰寫,就報告的內(nèi)容構(gòu)成和寫作方法問題,制定本規(guī)范。

一份完整的管理實踐報告,應(yīng)由報告概要、企業(yè)及個人職責(zé)簡介、問題的提出、文獻總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實施、回顧和反思、參考文獻、附錄共十一個部分構(gòu)成。各部分的主要內(nèi)容、問題、相關(guān)的方法和寫作注意事項分述如下。

本部分為整個報告的高度概括,目的是以最精煉的語言讓讀者了解報告的核心內(nèi)容及結(jié)論。本部分內(nèi)容應(yīng)對如下問題做出回答:本報告中希望解決的管理問題是什么?(1-2句話概括,限于篇幅,應(yīng)只考慮一個管理問題,比如:研究解決本企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不利的問題;或:營銷團隊薄弱的問題??等等)。本報告最終的結(jié)論是什么?(2-3句話概括,比如:通過實施新的績效工資系統(tǒng),比較有效地解決了生產(chǎn)效率較低,員工激勵不足的問題;或:通過引入新的管理信息系統(tǒng),在企業(yè)內(nèi)建立了高效的業(yè)務(wù)流程管理體系??等等)

本部分是為整個報告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:

企業(yè)簡介

企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)

簡要歷史

企業(yè)特點和優(yōu)勢、問題

如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)和價值觀等

相關(guān)機構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責(zé)任單位和現(xiàn)狀作一個簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵機制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個簡要介紹。

本人職責(zé)簡介:擔(dān)任什么職位、工作責(zé)任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?

本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當(dāng)更詳細地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實際運營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實存在著報告指向的問題,以保證報告的分析工作確實是有的放矢)。

文獻選擇:針對要研究的這個管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點、工具、模型和你所要分析的這個管理問題有關(guān)?從中選擇1-3個關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。

理論描述:就這1-3個理論內(nèi)容的每一點,做以下工作:

題的觀點”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻引用進行正確的標(biāo)注。

對該點理論內(nèi)容,應(yīng)進行較為詳細的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。

理論聯(lián)系實際:如果同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

如果不同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

為什么所涉及的理論觀點不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點應(yīng)該是什么?

管理訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進行言之有據(jù)的“科學(xué)決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的正確習(xí)慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個是對的,都需要從對客觀事實或數(shù)據(jù)的分析中進行驗證或判斷。因此,需要考慮收集其它客觀證據(jù)來說明你的結(jié)論是否正確,并且還要在文中明確闡明將從哪些渠道收集什么數(shù)據(jù)。比如,可以考慮從以下渠道收集數(shù)據(jù):

1.客戶或供應(yīng)商對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集客戶或供應(yīng)商的意見c訪談?調(diào)查問卷?其它?

如果采取訪談或問卷調(diào)查,你準(zhǔn)備問客戶或供應(yīng)商哪些問題?列出訪談提綱或調(diào)查問卷,并列為報告附錄。

2.企業(yè)管理團隊對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你希望從企業(yè)管理團隊了解哪些問題?準(zhǔn)備如何收集企業(yè)管理團隊的意見:訪談?公司官方發(fā)言?會議記錄?公司內(nèi)部文件?其他?收集相關(guān)資料并列為報告附錄。

3.企業(yè)中層管理人員和基層員工對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集企業(yè)中層管理人員和基層員工的意見?-訪談?調(diào)查問卷?其它?

4.其它你認為相關(guān)的方面的意見?所有有關(guān)的信息收集渠道都可以考慮。

將以上收集的數(shù)據(jù)和反饋意見,以表格、示意圖等形象化的方式系統(tǒng)地展示。不能只談結(jié)論,應(yīng)該有對原始數(shù)據(jù)的詳細展示和分析,以確保結(jié)論是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。如果是企業(yè)機密的數(shù)據(jù),可以做特別處理之后再顯示。如果不是報告中的唯一證據(jù),企業(yè)機密數(shù)據(jù)部分也可不詳細提供,僅做說明,而對其它非機密數(shù)據(jù)做詳細展示。

結(jié)論:對這些數(shù)據(jù)進行解釋,闡明從數(shù)據(jù)中看出了什么,可以得出什么結(jié)論?為什么?

舉例說明:比如,假設(shè)你分析的問題是企業(yè)的一個剛上市的新產(chǎn)品銷售不佳的問題,通過理論分析,你認為可能的原因有產(chǎn)品自身設(shè)計不符合市場要求的可能性,或者是銷售不利的原因;因此,你決定對產(chǎn)品研發(fā)團隊、市場和營銷團隊進行問卷調(diào)查和實地考察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):對手的產(chǎn)品在市場上銷售良好,而產(chǎn)品的性能數(shù)據(jù)和價格、包裝等,與我們的新產(chǎn)品沒有本質(zhì)差別,所以應(yīng)該不是產(chǎn)品本身的問題;對研發(fā)團隊的調(diào)查,反映了同樣的觀點;而在銷售團隊的調(diào)查中,相當(dāng)比例的銷售人員反映,新產(chǎn)品的銷售難度大,但銷售提成等激勵與銷售老產(chǎn)品相比沒有什么特別的吸引力,而老產(chǎn)品銷售熟門熟路容易出成果,因此為了保證業(yè)績,仍舊把大量的資源投入到提高老產(chǎn)品的銷售中。這樣,調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析表明,問題不是產(chǎn)品自身,而是企業(yè)的銷售激勵機制出了問題,因此解決問題的關(guān)鍵,應(yīng)該是在制定新的更適當(dāng)?shù)男庐a(chǎn)品銷售激勵措施。

任何問題的解決,都不會是只有一個可能的辦法。管理訓(xùn)練的目的之一是希望mba學(xué)員養(yǎng)成全面分析的習(xí)慣,在解決問題的方法中,不是急于選擇第一個想到的,而是要辨別出多個可能的解決方案,對這些不同的方案進行對比,然后從中選擇相比較而言最合適的方案。這是本部分內(nèi)容的目的。

因此本部分需要完成以下內(nèi)容:

根據(jù)以上各部分的理論和數(shù)據(jù)分析,有哪幾種可能的解決方案?至少需要提出2種,并且:

對第一種解決方案內(nèi)容進行描述

對第二種解決方案內(nèi)容進行描述

對提出的這幾種方案進行對比,闡明每一種方案的優(yōu)點是什么?缺點是什么?可以考慮采用表格或者圖示的方法更直觀地比對。

結(jié)論:根據(jù)以上的比較,最終選擇采用哪一個方案?為什么這個方案是最適合你的企業(yè)的?

本部分內(nèi)容是關(guān)于如何落實“結(jié)論和備選方案”中所確定的解決方案的。如果已經(jīng)進行了實施,可以將實際的過程進行總結(jié)、記錄;如果尚沒有進行實施,可以將計劃在這里進行介紹。具體的,應(yīng)包括對以下內(nèi)容的描述:

實施的時間規(guī)劃:什么時候開始實施工作?計劃什么時候完成?如何進行階段劃分?針對各階段提供詳細的實施步驟。

實施的結(jié)果控制:最終希望實現(xiàn)的具體目標(biāo)是什么?如何衡量?如何去判斷

非常感謝大家閱讀mba社會實踐報告,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!

mba社會實踐總結(jié)篇十三

20xx年x月開始,我在xx物業(yè)經(jīng)營有限公司綜合管理辦公室進行實習(xí)工作。在實習(xí)過程中,我在單位領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)和同事的大力幫助下,積極參加與日常業(yè)務(wù)相關(guān)的各項工作,并且注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識與實際工作相聯(lián)系,力求在實踐中提升自己的能力,升華自己的理論水平。簡短的實習(xí)生活,使我對日常行政管理工作有了深層次的感性與理性的認識,讓我體會到了作為一個社會人和學(xué)生的區(qū)別,收獲頗多。

我所實習(xí)的xx物業(yè)經(jīng)營有限公司,成立于一九九八年,隸屬于xx集團總部,是xx省首批榮獲國家一級資質(zhì)的專業(yè)物業(yè)管理企業(yè),中國物業(yè)管理協(xié)會常務(wù)理事單位、xx省物業(yè)管理專家委員會副主任單位,aaa質(zhì)量信譽企業(yè),xx省唯一榮獲“xx省服務(wù)名牌”的物業(yè)企業(yè)。公司下設(shè)綜合辦公室、品牌推廣部、計劃財務(wù)部、企業(yè)管理部、質(zhì)量推進部、人力資源部、培訓(xùn)中心、經(jīng)營開發(fā)部、餐飲部、設(shè)備部、安保部十一個職能部門和各個分公司,主要服務(wù)項目涵蓋高檔寫字樓、大型工業(yè)園區(qū)、住宅小區(qū)、高層公寓、商場、別墅、城市廣場、公園、醫(yī)院、機場海關(guān)等多種類型,項目總數(shù)55個,總面積400余萬平方米。公司現(xiàn)有員工2300余人,專業(yè)管理、技術(shù)人員500余人,持證上崗率達到100%?;仡檶嵙?xí)生活,感觸是深刻的,收獲是豐碩的。

實習(xí)中,我采用了看、問、學(xué)等方式,對公司管理工作的開展有了進一步了解。主要實習(xí)情況報告如下:不同的職能辦公室具有不同的工作及職責(zé)范圍,作為公司的綜合管理辦公室,其崗位使命是實施管理推進,協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,強化品牌宣傳,為公司實現(xiàn)長期發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營管理目標(biāo)服務(wù)的綜合性部門,工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。綜合管理工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開各個管理人員的協(xié)助。綜合管理人員處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問題;另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。綜合辦公室工作頭緒多,任務(wù)重,必須抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調(diào)查研究,了解基層職工的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關(guān)。第五、對上級機關(guān)的來文和下設(shè)部門的報告,要及時轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的.批示,具體落實承辦單位和負責(zé)人,并負責(zé)催辦,如期上報辦理結(jié)果。

第六、日常工作,如:公司工商執(zhí)照年審;公司各類上報、外發(fā)文件的起草;公司文件、資料的整理、歸檔工作;組織各類重要文件、合同的會簽;辦公區(qū)日常管理;公司工作人員儀容儀表管理;部門員工考勤管理;年度報刊、雜志訂閱,日常管理、上架、入庫;公司各類會議的通知,會議決定的督辦、反饋等。第七、進行企業(yè)品牌管理。負責(zé)新聞宣傳稿件的撰寫;各類公司級的評獎活動;各類重大活動的策劃、組織、實施;第八、負責(zé)相關(guān)法律工作。公司各類民事訴訟案件的處理。綜合管理人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,綜合管理人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?,既合格又稱職的工作人員,并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。

辦事是要針對現(xiàn)實狀況,或是為了解決某個問題,或是指導(dǎo)某項工作。因此,必須以黨和國家的政策公司的規(guī)章制度和客觀事實為依據(jù),堅持實事求是的原則。

2、要有準(zhǔn)確性。

準(zhǔn)確,是對工作質(zhì)量的要求。綜合管理人員的準(zhǔn)確是指正確體現(xiàn)政策,正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)確性。其涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。

任何目標(biāo)的實現(xiàn),都離不開兩個因素,一是準(zhǔn)確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。因此辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會?!钡默F(xiàn)象,提高工作效率。盡可能利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機密。

綜合辦公室要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且管理人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù),切實做好保密工作。短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習(xí),加深了我對企業(yè)管理知識的理解,豐富了我的綜合管理知識,使我對工作有了深層次的感性和理性認識。

mba社會實踐總結(jié)篇十四

大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,回報社會的一種良好形式。

從7月13號開始,我在瑞安市康王液化模制廠進行了工商管理實踐工作。在實踐中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過這次的社會實踐,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

在實習(xí)中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時通過實踐我康王液化模制廠發(fā)現(xiàn)也存在不少問題:

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。

2、組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,在過程中按照合同要求進行組織管理的意識不強,管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和制造過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。

對此,我提出了我的有關(guān)建議和對策:

一、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬業(yè)務(wù),企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,開辟新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

三、進一步推進和規(guī)范項目管理。

通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強項目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運行,完善項目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達到閉合管理。建立企業(yè)綜合考評體制,加大對制造工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實,促進管理水平的提高。

四、推進依法治企,維護企業(yè)合法權(quán)益。

深入開展法制宣傳教育,進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中層干部的法制培訓(xùn),增強領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營,按章辦事的能力,完善管理體制,明確責(zé)任分工,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高企業(yè)法律意識整體水平。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

從實踐的前后來看,將社會實踐與書本內(nèi)容相結(jié)合是非常有必要的,如此有利的結(jié)合也使我們收益頗豐。這個收益不僅在于我們在實踐中對自身知識結(jié)構(gòu)有了進一步的了解,也在于我們在社會實踐之后對于生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度的積極改變。通過實踐,我們深深感受到目前的知識面還很不完善,需要利用剩下不長的在校時間好好全面武裝頭腦。同時,我們在后面的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,還應(yīng)多多增加實踐課程的學(xué)習(xí),讓我們有更多的機會與社會接觸,增強的競爭意識,錘煉意志,能夠獲得更大的成功。

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mba社會實踐總結(jié)篇十五

從事企業(yè)和社會實踐活動,撰寫管理實踐報告,是培養(yǎng)mba學(xué)員管理實踐能力的有效途徑。根據(jù)《中國石油大學(xué)(華東)工商管理碩士(mba)培養(yǎng)方案》,為了加強學(xué)生管理實踐能力的訓(xùn)練,在校學(xué)習(xí)期間,mba學(xué)員每年應(yīng)完成一個解決實際問題的分析報告。為了幫助和指導(dǎo)學(xué)員從事社會實踐,合格地完成管理實踐報告撰寫,就報告的內(nèi)容構(gòu)成和寫作方法問題,制定本規(guī)范。

一份完整的管理實踐報告,應(yīng)由報告概要、企業(yè)及個人職責(zé)簡介、問題的提出、文獻總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實施、回顧和反思、參考文獻、附錄共十一個部分構(gòu)成。各部分的主要內(nèi)容、問題、相關(guān)的方法和寫作注意事項分述如下。

本部分為整個報告的高度概括,目的是以最精煉的語言讓讀者了解報告的核心內(nèi)容及結(jié)論。本部分內(nèi)容應(yīng)對如下問題做出回答:本報告中希望解決的管理問題是什么?(1-2句話概括,限于篇幅,應(yīng)只考慮一個管理問題,比如:研究解決本企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不利的問題;或:營銷團隊薄弱的問題??等等)。本報告最終的結(jié)論是什么?(2-3句話概括,比如:通過實施新的績效工資系統(tǒng),比較有效地解決了生產(chǎn)效率較低,員工激勵不足的問題;或:通過引入新的管理信息系統(tǒng),在企業(yè)內(nèi)建立了高效的業(yè)務(wù)流程管理體系??等等)。

本部分是為整個報告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:

企業(yè)簡介。

企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)。

簡要歷史。

企業(yè)特點和優(yōu)勢、問題。

如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)和價值觀等。

相關(guān)機構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責(zé)任單位和現(xiàn)狀作一個簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵機制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個簡要介紹。

本人職責(zé)簡介:擔(dān)任什么職位、工作責(zé)任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?

本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當(dāng)更詳細地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實際運營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實存在著報告指向的問題,以保證報告的分析工作確實是有的放矢)。

文獻選擇:針對要研究的這個管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點、工具、模型和你所要分析的這個管理問題有關(guān)?從中選擇1-3個關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。

理論描述:就這1-3個理論內(nèi)容的每一點,做以下工作:

題的觀點”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻引用進行正確的標(biāo)注。

對該點理論內(nèi)容,應(yīng)進行較為詳細的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。

理論聯(lián)系實際:如果同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

如果不同意以上描述的理論觀點,做以下工作:

為什么所涉及的理論觀點不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點應(yīng)該是什么?

管理訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進行言之有據(jù)的“科學(xué)決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的'正確習(xí)慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個是對的,都需要從對客觀事實或數(shù)據(jù)的分析中進行驗證或判斷。因此,需要考慮收集其它客觀證據(jù)來說明你的結(jié)論是否正確,并且還要在文中明確闡明將從哪些渠道收集什么數(shù)據(jù)。比如,可以考慮從以下渠道收集數(shù)據(jù):

1.客戶或供應(yīng)商對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集客戶或供應(yīng)商的意見c訪談?調(diào)查問卷?其它?

如果采取訪談或問卷調(diào)查,你準(zhǔn)備問客戶或供應(yīng)商哪些問題?列出訪談提綱或調(diào)查問卷,并列為報告附錄。

2.企業(yè)管理團隊對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你希望從企業(yè)管理團隊了解哪些問題?準(zhǔn)備如何收集企業(yè)管理團隊的意見:訪談?公司官方發(fā)言?會議記錄?公司內(nèi)部文件?其他?收集相關(guān)資料并列為報告附錄。

3.企業(yè)中層管理人員和基層員工對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集企業(yè)中層管理人員和基層員工的意見?-訪談?調(diào)查問卷?其它?

4.其它你認為相關(guān)的方面的意見?所有有關(guān)的信息收集渠道都可以考慮。

將以上收集的數(shù)據(jù)和反饋意見,以表格、示意圖等形象化的方式系統(tǒng)地展示。不能只談結(jié)論,應(yīng)該有對原始數(shù)據(jù)的詳細展示和分析,以確保結(jié)論是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。如果是企業(yè)機密的數(shù)據(jù),可以做特別處理之后再顯示。如果不是報告中的唯一證據(jù),企業(yè)機密數(shù)據(jù)部分也可不詳細提供,僅做說明,而對其它非機密數(shù)據(jù)做詳細展示。

結(jié)論:對這些數(shù)據(jù)進行解釋,闡明從數(shù)據(jù)中看出了什么,可以得出什么結(jié)論?為什么?

舉例說明:比如,假設(shè)你分析的問題是企業(yè)的一個剛上市的新產(chǎn)品銷售不佳的問題,通過理論分析,你認為可能的原因有產(chǎn)品自身設(shè)計不符合市場要求的可能性,或者是銷售不利的原因;因此,你決定對產(chǎn)品研發(fā)團隊、市場和營銷團隊進行問卷調(diào)查和實地考察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):對手的產(chǎn)品在市場上銷售良好,而產(chǎn)品的性能數(shù)據(jù)和價格、包裝等,與我們的新產(chǎn)品沒有本質(zhì)差別,所以應(yīng)該不是產(chǎn)品本身的問題;對研發(fā)團隊的調(diào)查,反映了同樣的觀點;而在銷售團隊的調(diào)查中,相當(dāng)比例的銷售人員反映,新產(chǎn)品的銷售難度大,但銷售提成等激勵與銷售老產(chǎn)品相比沒有什么特別的吸引力,而老產(chǎn)品銷售熟門熟路容易出成果,因此為了保證業(yè)績,仍舊把大量的資源投入到提高老產(chǎn)品的銷售中。這樣,調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析表明,問題不是產(chǎn)品自身,而是企業(yè)的銷售激勵機制出了問題,因此解決問題的關(guān)鍵,應(yīng)該是在制定新的更適當(dāng)?shù)男庐a(chǎn)品銷售激勵措施。

任何問題的解決,都不會是只有一個可能的辦法。管理訓(xùn)練的目的之一是希望mba學(xué)員養(yǎng)成全面分析的習(xí)慣,在解決問題的方法中,不是急于選擇第一個想到的,而是要辨別出多個可能的解決方案,對這些不同的方案進行對比,然后從中選擇相比較而言最合適的方案。這是本部分內(nèi)容的目的。

因此本部分需要完成以下內(nèi)容:

根據(jù)以上各部分的理論和數(shù)據(jù)分析,有哪幾種可能的解決方案?至少需要提出2種,并且:

對第一種解決方案內(nèi)容進行描述。

對第二種解決方案內(nèi)容進行描述。

對提出的這幾種方案進行對比,闡明每一種方案的優(yōu)點是什么?缺點是什么?可以考慮采用表格或者圖示的方法更直觀地比對。

結(jié)論:根據(jù)以上的比較,最終選擇采用哪一個方案?為什么這個方案是最適合你的企業(yè)的?

本部分內(nèi)容是關(guān)于如何落實“結(jié)論和備選方案”中所確定的解決方案的。如果已經(jīng)進行了實施,可以將實際的過程進行總結(jié)、記錄;如果尚沒有進行實施,可以將計劃在這里進行介紹。具體的,應(yīng)包括對以下內(nèi)容的描述:

實施的時間規(guī)劃:什么時候開始實施工作?計劃什么時候完成?如何進行階段劃分?針對各階段提供詳細的實施步驟。

實施的結(jié)果控制:最終希望實現(xiàn)的具體目標(biāo)是什么?如何衡量?如何去判斷。

非常感謝大家閱讀,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!

mba社會實踐總結(jié)篇十六

我們感受到在一家優(yōu)秀企業(yè)中工作與成長對未來的發(fā)展是必不可少的,當(dāng)然,通過在mba學(xué)習(xí)與實踐的過程中,我們也都堅信,理論與實踐的必然結(jié)合,才是我們未來的發(fā)展方向。mba社會實踐報告(二)大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,回報社會的一種良好形式。從7月13號開始,我在瑞安市康王液化模制廠進行了工商管理實踐工作。在實踐中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

通過這次的社會實踐,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在實習(xí)中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。同時通過實踐我康王液化模制廠發(fā)現(xiàn)也存在不少問題:

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。

2、組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,在過程中按照合同要求進行組織管理的意識不強,管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和制造過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。對此,我提出了我的有關(guān)建議和對策:

一、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬業(yè)務(wù),企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,開辟新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)上下必須以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念,努力降低成本,提高效益。

三、進一步推進和規(guī)范項目管理通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強項目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運行,完善項目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達到閉合管理。建立企業(yè)綜合考評體制,加大對制造工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實,促進管理水平的提高。

我們在后面的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,還應(yīng)多多增加實踐課程的學(xué)習(xí),

讓我們有更多的機會與社會接觸,增強的競爭意識,錘煉意志,能夠獲得更大的成功。

mba社會實踐總結(jié)篇十七

大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,回報社會的一種良好形式。

從7月13號開始,我在瑞安市康王液化模制廠進行了工商管理實踐工作。在實踐中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過這次的社會實踐,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

在實習(xí)中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

同時通過實踐我康王液化模制廠發(fā)現(xiàn)也存在不少問題:

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。

2、組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,在過程中按照合同要求進行組織管理的意識不強,管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項目在開工初級階段和制造過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強,成本控制水平不高,個別項目不存在管理粗放、大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。

對此,我提出了我的有關(guān)建議和對策:

。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬業(yè)務(wù),企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,開辟新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強項目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運行,完善項目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達到閉合管理。建立企業(yè)綜合考評體制,加大對制造工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實,促進管理水平的提高。

深入開展法制宣傳教育,進一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中層干部的法制培訓(xùn),增強領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營,按章辦事的能力,完善管理體制,明確責(zé)任分工,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高企業(yè)法律意識整體水平。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

從實踐的前后來看,將社會實踐與書本內(nèi)容相結(jié)合是非常有必要的,如此有利的結(jié)合也使我們收益頗豐。這個收益不僅在于我們在實踐中對自身知識結(jié)構(gòu)有了進一步的了解,也在于我們在社會實踐之后對于生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度的積極改變。通過實踐,我們深深感受到目前的知識面還很不完善,需要利用剩下不長的在校時間好好全面武裝頭腦。同時,我們在后面的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,還應(yīng)多多增加實踐課程的學(xué)習(xí),讓我們有更多的機會與社會接觸,增強的競爭意識,錘煉意志,能夠獲得更大的成功。

mba社會實踐總結(jié)篇十八

時光匆匆過,轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。xx年學(xué)期末,在院團總支的感召下,輔導(dǎo)員的部署下,我班寒假社會實踐活動順利展開。

我班社會實踐以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐每個同學(xué)都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告,以下是我班的寒假社會實踐總結(jié):

本次活動有39人投身社會實踐,共上交社會實踐報告36篇,其中大致有這樣幾個方向,{1}深入基層、深入群眾、深入實際,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。一部分同學(xué)走進工廠,特別是與我們專業(yè)有關(guān)的電子,電器工廠。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個網(wǎng)吧,做起了網(wǎng)管。一天20元,工作12個小時,從早上8點到晚上8點,雖然報酬不高,但他從中學(xué)習(xí)了不少東西,既提高了自己的專業(yè)技能又提高了自己的社會能力。2}有的同學(xué)本著接觸社會,服務(wù)社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結(jié)識了他們縣的義工團隊----“螢火義工”。這個團隊包含了高中生,大學(xué)生,個體創(chuàng)業(yè)者,和退休教師等各個社會階層的愛心人士。春節(jié)快要到了,在一個陽光明媚的下午,她們帶著禮物和愛心,浩浩蕩蕩的來到了xx縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來看望老人。送人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時,也充實了自己的生活。在縣團委的領(lǐng)導(dǎo)下,羅小玉,王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴xx縣南寶鎮(zhèn)南寶中學(xué)的“扶貧支教服務(wù)團”的扶貧支教社會實踐活動。經(jīng)過九天的支教、調(diào)研、和宣傳的實踐,取得了圓滿的成功,載譽而歸。

黃鳳銅和楊志鑫兩位同學(xué)對當(dāng)?shù)氐母肚f中心醫(yī)院、羅莊礦務(wù)局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進行了住院費報銷率和藥物報銷的實調(diào)查,從而了解了新農(nóng)合給農(nóng)民帶來的實惠。xx年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭議,而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買房的機會,對青島的房價進行了探究與思索。孫長慶則在人們采購年貨,迎接新年之際,在各種鋪張浪費,豪華奢侈的現(xiàn)象刺激下,對當(dāng)?shù)厥畱羧思业墓?jié)儉意識進行了調(diào)查。陶浪同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,對實名火車票進行了詳細調(diào)查。劉曉陽同學(xué)在父親朋友的介紹下,在讀友報社得到了一次難得的實習(xí)機會。這份工作讓他體會到了走向社會闖蕩有多么不易,大學(xué)非常關(guān)鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專業(yè)知識學(xué)好,多多接觸社會,提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會奮斗才會大有可為。曾維龍則對當(dāng)下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題做了調(diào)查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,充實自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購物中心兼職,他的職務(wù)是一名購物中心的收銀員。一來可以學(xué)習(xí)服務(wù)管理技能,二來可以為自己賺點零花錢,三來為了完成自己的寒假社會實踐任務(wù),簡直是一箭三雕。風(fēng)雨無阻回家路。秉著對司機師傅們的無限崇拜,張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下,過了一把司機癮。

在陪同表哥運輸?shù)倪^程中,不僅多學(xué)了駕駛的知識而且開闊了眼界,受益匪淺。為自己將來考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進了一家民營企業(yè),在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的,但他卻學(xué)到了許多書本上從來就看不到的知識。徐甜甜,齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場頗為激烈的應(yīng)聘競爭之后,成為了一名商場的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的,雖說不順手,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點投訴,但她都努力改進,不斷吸取教訓(xùn),很快便又得心應(yīng)手起來。趙麗娜同學(xué)在積極嘗試過導(dǎo)購員、服務(wù)生等角色后,寒假期間,在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌由她一人負責(zé)銷售,在整整xx天里,雖然工資甚微,但也感覺收獲頗豐,內(nèi)心非常充實。如杜倩、鐘暉,趙仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龍,王睿,初景輝,陶浪等同學(xué)則分別走上了家教老師、產(chǎn)品促銷員,前臺接待員,打字員,汽修廠調(diào)查員,網(wǎng)校宣傳員,超市售貨員等工作崗位。

雖然同學(xué)們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會實踐。磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中不斷去應(yīng)用和深化知識。

剛剛踏上初二的我們進行了本學(xué)期第一個月考。通過月考,我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。

先說說我的成績吧:

再說說政治,73分,可能是我rp(人品)--不好,就政治最拉分,關(guān)于政治,真是傷透腦筋,就是學(xué)不好,最后··懶得學(xué)···就跟著老師畫畫重要的句子,其他的政治作業(yè)也沒好好做···可是通過這次考試,我決定好好學(xué)政治,不能再讓政治拉分了?。。ㄟ€有一點,政治分?jǐn)?shù)不準(zhǔn))。

英語:85分,本學(xué)次英語我有了進步,對于我來說,讓我說英語還行,讓我學(xué)英語,還真的要認真點,于是乎!這學(xué)期,在英語課上,我之前認真多了,也不怎么敢開小差,但有時還是會發(fā)呆,希望我今后可以改正。

數(shù)學(xué);本次數(shù)學(xué),雖然滿九十分了,總分91,但是我自己相當(dāng)不滿意,在我看來,這次數(shù)學(xué),相當(dāng)之簡單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說,括號,作圖,這些小細節(jié),使我的分?jǐn)?shù)一分一分流失,在接下來的考試中!我一定不會讓粗心把我的分“帶走”?。?/p>

最后一科是物理,物理是門新課,屬于理科,我比較擅長也喜歡理科,所以對物理產(chǎn)生了興趣,本次物理成績是96,在全班排名第二,雖然分在班級算高的了,但老師說過:這次考試是最簡單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續(xù)努力。我會努力,希望能在物理超過卓越航!

這次排名,我全班第4,全年級六十多,始終沒進前五十,想起剛剛進入初中時的第一次考試,我在全年級的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個目標(biāo),我要考進全年級前30,只要我努力點,我相信應(yīng)該是沒問題的,也許,沒有那么容易,總有一天會成功的??!

最后,我定下了目標(biāo):政治···滿80就行···慢慢來,英語85分以上..數(shù)學(xué)95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩(必須!?。┖捅任腋邇煞值淖吭胶剑ㄏM?!

轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導(dǎo)員的部署下,我班同學(xué)的寒假社會實踐活動順利開展。

mba社會實踐總結(jié)篇十九

七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們“七月天”暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識;想通過社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我們“七月天”實踐小分隊的實踐內(nèi)容是——走進農(nóng)民工子弟小學(xué),開展“留守兒童夏令營”活動。

我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時,我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩亍⒂幸饬x地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。

活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突,我們還是認真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊,終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊,隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機構(gòu),有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進行著。

7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學(xué)院xx級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。

1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個科目都有專門的隊員負責(zé),我們都認真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。

而我則是負責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲,然后一一認真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進來,得到歡樂。

下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語,派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個同學(xué)代表一個詞語。我們說到哪個詞,代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制——即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。

而3號下午,我們把活動區(qū)搬到了室外操場,真正的戶外拓展了,我們也玩了2個游戲:

一:巧解手結(jié)(即10個人圍成一圈,然后隨機的用手握住對方任意一個人的手。記住左右兩邊的人,然后散開,隨意走,突然喊停!收縮握住剛剛左右人的手,然后可以做任意身體的旋轉(zhuǎn)等等方法來解開相互纏繞的手結(jié),恢復(fù)成初始的自然順序。但不能松手,哪個小朋友方向反了則要表演節(jié)目)。

二:坐地起身(即先四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。然后要他們一同站起來。然后再多人一點,如六至七個人,最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會高了。)由于這些游戲一切愛你小朋友都沒玩過,所以小朋友們非常有興趣,大家玩的都很高興,在高興的同時,我們也把“合作”“團隊意識”等重要思想灌輸給了他們,希望對他們成長的道路有所幫助。

當(dāng)然除了戶外拓展課,其他的課程更加精彩,因為這些都是我們用心去為小朋友們準(zhǔn)備的,我們的努力基本都達到了預(yù)期的效果。

5號下午,我們以化妝舞會的形式舉辦了一個閉營儀式,面具都是之前美術(shù)手工課上小朋友自己做的,大家玩的不亦樂乎,然后我們根據(jù)最后的積分情況,為所有小朋友發(fā)了獎狀和獎品,此次留守兒童夏令營也算圓滿結(jié)束了。

短短的5天,讓我們學(xué)會了好多,在帶給小朋友歡樂的同時,我們其實也受益頗深,最深刻的2個字便是責(zé)任,由于使我們自主舉辦,小朋友的安全問題也成了家長老師媒體朋友問的最多的問題,我們從最初的不周到一步步完善,從細節(jié)做起,包括避免路上出問題,我們接送小朋友回家或來學(xué)校,準(zhǔn)備防暑降溫藥品等等。不敢一絲一毫懈怠,功夫不負有心人,整個夏令營過程一些都順利。

其次,我們也體會到了做老師的辛苦,雖然小朋友都只才四五年級,可也有小調(diào)皮,小搗蛋,我們在讓他們學(xué)會遵守紀(jì)律又避免打擊他們的積極性方面也算絞盡腦汁,最后采取了積分制,對于表現(xiàn)好的孩子,我們給予加分,并在夏令營活動結(jié)束獎勵,對于表現(xiàn)不好的孩子,我們則減分,這個措施的實行,孩子們上課變得聽話了很多,我們上起來也變得十分順利。

還有,我們的隊伍也更加團結(jié)在一起,因為天氣太熱,人難免浮躁,加上活動期間難免出現(xiàn)各種各樣的問題,我們相互鼓勵,群策群力,團結(jié)在一起,把一個個問題都順利克服,凝聚力體現(xiàn)無疑。每天結(jié)束后,我們也聚在一起,及時反思不足之處,并討論解決的方案,再商量第二天的計劃,落實到點,團隊的力量的確是強大的,我們最終收獲了成功。

這次實踐活動為留守兒童帶去快樂而有意義的暑假,我們用真心換來了他們的開心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個夏令營中學(xué)會許多,當(dāng)然,不只是他們,我們也學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

mba社會實踐總結(jié)篇二十

寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要取決于圍護結(jié)構(gòu)的熱傳導(dǎo)和冷風(fēng)滲透,建筑圍護結(jié)構(gòu)的散熱量,往往要占采暖熱耗的1/3以上,如果建筑圍護結(jié)構(gòu)具有良好的保溫隔熱性能,便可減少冬季室內(nèi)傳出室外的熱量和夏季室外傳入室內(nèi)的熱量,從而減少為維持室內(nèi)舒適熱環(huán)境提供的采暖和制冷能量。

建筑節(jié)能按圍護結(jié)構(gòu)界面劃分主要包括墻體節(jié)能、門窗節(jié)能和屋面節(jié)能。如何改善建筑圍護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性,節(jié)約能源,開發(fā)和利用太陽能,保證人們生活在良好的環(huán)境中,是建筑設(shè)計中應(yīng)重點考慮的。

筆者認為寒冷地區(qū)的建筑節(jié)能設(shè)計應(yīng)著重做好以下三方面的工作:一是要從建筑物的規(guī)劃設(shè)計之初進行節(jié)能控制;二是要發(fā)展高效的保溫隔熱材料,做好屋面保溫隔熱防止室內(nèi)外熱交換,從而減少建筑能耗;三是要控制建筑物的體形系數(shù)、選擇適宜的朝向及采用合理的構(gòu)造措施。下面將詳細論述。

(一)建筑的規(guī)劃節(jié)能設(shè)計

現(xiàn)在說建筑節(jié)能,人們往往只考慮建筑的構(gòu)造、材料、圍護結(jié)構(gòu)的熱工性能,而忽略了建筑規(guī)劃設(shè)計創(chuàng)作階段的節(jié)能控制。我們應(yīng)該在設(shè)計之初將建筑設(shè)計創(chuàng)作與規(guī)劃、構(gòu)造、材料等方面進行綜合考慮,從而全面提高住宅建筑的節(jié)能效果和建筑品質(zhì)。

1、住宅選址與規(guī)劃布局

國內(nèi)住宅建筑多以小區(qū)形式出現(xiàn),住宅建筑選址的好壞、規(guī)劃的合理性是決定住宅節(jié)能設(shè)計的先決條件。住宅小區(qū)選址應(yīng)根據(jù)地形特點,選擇避風(fēng)向陽的朝南坡地或平原,避開迎風(fēng)的水域岸邊或容易形成風(fēng)道的山谷、山頂?shù)?,因為冬季冷氣流在凹地里易形成對建筑物的霜洞效?yīng)。

2、道路設(shè)計與小區(qū)通風(fēng)

為使建筑單體爭取更好的朝向,我們在設(shè)計初通常將小區(qū)道路的布局與用地結(jié)合布置。除施工便利、方便使用,道路也是整個小區(qū)的通風(fēng)道。道路設(shè)計時應(yīng)便于組織小區(qū)通風(fēng),并與城市、小區(qū)綠化空間結(jié)合,把新鮮空氣引入小區(qū),從而提高居住區(qū)內(nèi)的小氣候環(huán)境質(zhì)量。

3、景觀綠化設(shè)計

小區(qū)環(huán)境綠化要突出居住條件的均好性和共享性,為居民提供戶外休閑、觀賞和改善生態(tài)環(huán)境的綠化空間。景觀綠化可以有效降低氣溫、調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)抗風(fēng)、改善通風(fēng)質(zhì)量,從而抑制熱島效應(yīng),改善住宅建筑外維護結(jié)構(gòu)的熱工性能。綠化應(yīng)以綠植物為主,形成點、線、面相結(jié)合的完整綠化系統(tǒng),形成良好適應(yīng)氣候特點的植物群落。

4、雨水收集利用。

在現(xiàn)代住宅的節(jié)能設(shè)計中,應(yīng)建立雨水收集與中水利用系統(tǒng),并使其用量達到總用水量的30%。一般住宅小區(qū),屋面與路面面積之和約占地面面積40%,做好屋面和路面收集將是雨水收集的重要部分。屋面雨水收集主要是通過水落管將雨水收集引流,進入小區(qū)內(nèi)中水處理系統(tǒng)。小區(qū)路面通常采用鋪貼滲水磚和設(shè)置路面排水溝,這樣雨水可以通過滲水磚和水溝進入小區(qū)的中水系統(tǒng)中,為小區(qū)的綠化灌溉和中水使用提供水源。

(二)建筑外圍體系節(jié)能設(shè)計

建筑物耗熱量主要由通過圍護結(jié)構(gòu)的傳熱耗量構(gòu)成,其數(shù)值約占總耗熱量的1/3以上,所以改善圍護體系節(jié)能對于提高住宅節(jié)能設(shè)計有著深遠的影響。住宅建筑圍護體系的節(jié)能設(shè)計重點在其外墻、門窗和屋面三大部分。

1、外墻保溫設(shè)計

(1)外墻節(jié)能構(gòu)造

目前外墻節(jié)能的主要方式是采取復(fù)合墻,即在墻體不同部位設(shè)置高效保溫隔熱層,形成外墻內(nèi)保溫、外墻夾心保溫、外墻外保溫3種復(fù)合墻體。

(2)外墻內(nèi)部保溫

外墻內(nèi)保溫是用保溫材料置于外墻的內(nèi)側(cè),它的優(yōu)點在于:對飾面和保溫材料的防水、耐候性等技術(shù)指標(biāo)的要求不高;內(nèi)保溫材料被樓板所分隔,僅在一個層高范圍內(nèi)施工,不需搭設(shè)腳手架,施工方便。

(3)外墻夾心保溫

外墻夾心保溫是將保溫材料置于外墻的中間部位,內(nèi)外側(cè)墻均可采用傳統(tǒng)的磚、混凝土空心砌塊等,這些傳統(tǒng)材料的防水、耐候等性能均較好,對內(nèi)側(cè)墻和保溫材料形成有效的保護,對保溫材料的選材要求不高,聚苯乙烯、玻璃棉、巖棉等保溫材料均可使用。夾心保溫墻施工季節(jié)和施工條件的要求不十分高,不影響冬期施工,近年來在嚴(yán)寒地區(qū)得到一定的應(yīng)用。

(4)外墻外保溫

由于對節(jié)約能源與保護環(huán)境的需求不斷提高,建筑圍護結(jié)構(gòu)的保溫也在日益加強,其中以外墻外保溫的發(fā)展最為迅速。外保溫墻體適用于有采暖和空調(diào)要求的工業(yè)與民用建筑,既可用于新建建筑,又可用于既有建筑節(jié)能改造。其對主體結(jié)構(gòu)具有保護作用,有效避免了室外氣候變化引起墻體內(nèi)部溫度變化,使結(jié)構(gòu)主體壽命延長;有利于消除或減弱冷、熱橋的影響;可避免室溫發(fā)現(xiàn)較大波動;對原有建筑改造時,減少對室內(nèi)的干擾;不占用室內(nèi)空間,在二次裝修時,避免對保溫層進行破壞;增加了立面裝飾效果;適用范圍廣泛,綜合效益顯著。外墻外保溫技術(shù)在國內(nèi)已有良好的基礎(chǔ),特別是在北方寒冷地區(qū)推廣應(yīng)用中已取得了成效。因此應(yīng)成為日后寒冷地區(qū)外墻保溫的首選設(shè)計。

2、窗體節(jié)能設(shè)計

窗戶是建筑外圍結(jié)構(gòu)重要的組成部分,也是外圍護結(jié)構(gòu)中能量損失最大的部位。一般住宅的外窗(包括陽臺門)面積約占建筑面積的20%左右,其中通過外窗傳熱散失的能量約占建筑能耗的28%左右,通過外窗透氣散失的能量占建筑能耗的27%左右。

(1)合理選擇玻璃類型

玻璃是窗戶中面積最大的組件.改進這部分的熱工性能對整個窗戶的節(jié)能性能有很大的影響。隨著技術(shù)的發(fā)展和人們節(jié)能意識的提高,窗戶玻璃材料發(fā)生了巨大的技術(shù)進步。從透明玻璃到有色玻璃、鍍膜玻璃,從單層玻璃到雙層玻璃以及中空、真空玻璃。使用節(jié)能型窗玻璃,是提高整個窗戶保溫性能的一大重要措施。目前節(jié)能效果好、具有推廣價值的節(jié)能型玻璃有中空玻璃、鍍膜玻璃等功能性玻璃。

(2)提高外窗氣密性

如門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設(shè)灰口等密封??蚺c扇之間的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風(fēng)槽等。

(3)選擇節(jié)能的窗型

目前常用的窗型有外平開窗、左右推拉窗、固定窗、亮窗和上下懸窗,還有內(nèi)開下懸翻轉(zhuǎn)窗、上下提拉窗等。固定窗如果安裝合理是氣密性最好的,且造價低,但是在要求有良好通風(fēng)的地方不能使用,故一般用于工業(yè)建筑中。安裝了密封條的外平開窗、下懸翻轉(zhuǎn)窗有適度的氣密性,在開啟時還有良好的通風(fēng)性能,但開啟時需占用空間。平開窗由上部固定扇和下部推拉扇組成,平開窗能移動的窗扇越少氣密性相對越好。平開窗在窗扇關(guān)閉后,窗扇和窗框之間壓條壓得較緊,很難形成對流,節(jié)能優(yōu)勢明顯。

3、屋面的節(jié)能設(shè)計

從保溫原理來說,熱氣流是向上運動的,而冷氣流則向下運動,屋頂可截住熱氣流使熱量不散出室外,屋頂作為建筑的主要圍護構(gòu)件比其他界面更要起到保溫、隔熱作用,是建筑節(jié)能的主要部位之一。

屋面節(jié)能措施應(yīng)主要選擇密度大,傳熱系數(shù)小的保溫材料,不宜選擇吸水率大的保溫材料,以防止保溫層大量吸水而降低保溫效果。北方地區(qū)經(jīng)常采用的水泥珍珠巖、加氣混凝土砌塊及水泥聚乙烯苯板等保溫材料上鋪防水層方法,經(jīng)過多年使用效果很好。

節(jié)能降耗是目前建筑業(yè)發(fā)展的趨勢,寒冷地區(qū)建筑節(jié)能的主要途徑就是要加強外圍結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計,應(yīng)用高效保溫隔熱材料并改進建筑構(gòu)造。使中國建筑業(yè)不斷走向可持續(xù)發(fā)展的道路,為創(chuàng)造節(jié)約型社會做貢獻。

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