mba社會實(shí)踐總結(jié)范文(15篇)

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mba社會實(shí)踐總結(jié)范文(15篇)
時間:2023-12-08 06:01:15     小編:筆舞

在我們的學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是不可或缺的一步。總結(jié)要言之有物,內(nèi)容要具體、細(xì)致,避免空洞的官話和套話。這些總結(jié)范文對于我們提高寫作水平和總結(jié)能力有一定的借鑒意義。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇一

又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。"沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)",只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。

放假后應(yīng)聘進(jìn)入貴陽鴻順燃?xì)夤鞠聦俚姆种C(jī)構(gòu),位于金陽新區(qū)世紀(jì)城金源街路口。公司的主要是一種高技術(shù)含量的行業(yè),是對整個貴陽市進(jìn)行天然氣置換工程,工程量達(dá)3年以上,工作時間為周末上班,一個月上班8天,這樣使我在上學(xué)期間也能工作,不影響學(xué)業(yè),又能學(xué)到一門技術(shù),增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)收入,自己賺取生活費(fèi)及學(xué)費(fèi),減輕家庭負(fù)擔(dān)。

6月24日,公司對我們新人進(jìn)行理論培訓(xùn),了解工作的理論知識,以及為什么要人工煤氣置換成天然氣?介紹公司日常管理制度及天然氣與人工煤氣的區(qū)別如下:

1、成分不同:人工煤氣以氫氣、甲烷、一氧化碳為主要成分;天然氣以甲烷為主要成分。

2、燃燒爆炸的濃度范圍不同:天然氣的爆炸范圍為5-15%,人工煤氣的爆炸范圍為4.8-50%。

3、有害性不同:天然氣就其成分的特點(diǎn),一般無毒,只是在燃燒不完全的狀況下產(chǎn)生一氧化碳有毒氣體,而人工煤氣燃燒后仍含有一定濃度的一氧化碳,具有有毒的特性,兩者在泄露狀況下,天然氣一般不中毒,而人工煤氣極易中毒。

4、熱值不同:天然氣燃燒時熱值為8656千卡/標(biāo)立方米左右,人工煤氣燃燒時熱值為3550千卡/標(biāo)立方米。

5、來源不同:天然氣是從地下直接開采,經(jīng)過必要的工藝處理得到的;而人工煤氣是由煤、焦炭等固體燃料或重油等液體燃料經(jīng)干餾、汽化或裂解等過程所制得的。

介紹了公司有40多號人,都是從事這個行業(yè)的高級師傅,在技改過程中應(yīng)該注意好服務(wù)態(tài)度,避其不滿投訴,工作一定要認(rèn)真,對客戶要使用普通話,不能對客戶有情緒,對客戶的提問要耐心回答。做燃?xì)庑袠I(yè)千萬是安全第一,一定不能泄漏,確保改造器具使用正常,如有安全隱患,應(yīng)對客戶交代清楚,以免出現(xiàn)事故。

7月8號,開始跟著師傅實(shí)踐學(xué)習(xí),師傅教我在敲客戶的門應(yīng)輕敲,不然客戶會反感,牽扯到禮貌問題。進(jìn)門之后核對客戶姓名及房號,正確之后就可以進(jìn)行灶具改裝了,師傅改裝過程中教我,首先打開氣閥,然后打燃灶具看看燃燒是否正常?灶頭是否變形?然后關(guān)掉氣閥,防止技改的時候漏氣發(fā)生事故,然后拆卸,用十字螺絲刀擰下螺絲,打開面板(注意不要弄壞面板)然后拆卸需要改裝的噴嘴,用3點(diǎn)零的鉆頭攻絲,裝上小火0.6孔徑的螺絲,大火則用1.4的鉆頭鉆孔,這樣縮小出氣量,達(dá)到正常的出氣量,調(diào)好風(fēng)門片,組裝的時候應(yīng)注意絲孔之間要在一條直線上,不要帶手套這樣會降低手的敏感度,可能使泄氣的可能性增大,最后檢漏,最后打開氣閥,打開灶具開關(guān),觀察火焰燃燒是否正常?如果出現(xiàn)紅火,就是空氣與天然氣沒有充分燃燒,就調(diào)節(jié)風(fēng)門片,控制空氣的進(jìn)入量,技改成功就是客戶簽單,完成技改工作。

經(jīng)過兩期的實(shí)踐操作學(xué)習(xí),自己也已經(jīng)具備改裝能力,公司就配備了上班工作包及工作證和工作服,開始自己實(shí)際上班操作之路,剛開始自己動手改裝,心里很害怕??蛻艟驮谂赃吙粗?。自己的手是發(fā)抖的,后來也慢慢習(xí)慣了,剛開始改裝一臺需要40到50分鐘,慢慢的就30到40分鐘,現(xiàn)在工作兩個月了達(dá)到一臺只需要10多分鐘,動作都是靠手操作,每天上班過后手指痛的麻木不能動,回到宿舍一躺就能睡覺,累著但是心里十分實(shí),有動力才有激情,能吃苦能動腦就是能力,辛勤的工作表現(xiàn)得到了公司的肯定。認(rèn)識到自己的人生價值。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。上班的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是上班生活的全部吧。工作休息之余和老師傅聊天成了我們最大的樂趣,老師傅用社會見識及經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們,也聊工作碰到不順心的事情,其實(shí)這門行業(yè)也牽扯到很多我學(xué)機(jī)械的專業(yè)知識,攻絲,鉆孔等等.....我恨慶幸我能碰到這一份工作,工作是我人生中邁向社會的重要一步。

所以,我認(rèn)為現(xiàn)在不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了長期上班。不影響上課時間,可娛樂的時間也離我遠(yuǎn)去,我卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)",真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

現(xiàn)在大二開學(xué)了,但是周末一直堅持在工作,而且工資待遇很高,自理生活費(fèi)還能照顧家里,工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的工作是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇二

為了加強(qiáng)審計實(shí)務(wù)操作能力,提高理論與實(shí)踐結(jié)合的運(yùn)用能力,我于20xx年4-6月在xx市海納投資有限公司進(jìn)行了為期三個月的社會實(shí)踐。在整個實(shí)踐期間,我踏實(shí)肯干、勤勉好學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)具體工作,圓滿的完成了工作目標(biāo),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

xx市海納投資有限公司(以下簡稱xx海投公司)成立于20xx-06-06,法定代表人為羅智明,注冊資本為300萬元人民幣,統(tǒng)一社會信用代碼為9144xx00ma4wmugh68,企業(yè)地址位于xx市江城區(qū)高涼西路1號華夏花園3幢5號,所屬行業(yè)為商務(wù)服務(wù)業(yè),經(jīng)營范圍包含:投資:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、餐飲業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、教育業(yè)、文化業(yè)、體育業(yè)、娛樂業(yè);企業(yè)管理、商務(wù)信息咨詢;企業(yè)形象策劃、營銷策劃。

隨著xx海投公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,財務(wù)隊伍也逐步壯大,除常規(guī)的賬務(wù)處理、納稅申報、投資決策,在內(nèi)審方面的需求慢慢顯現(xiàn)出來。目前已設(shè)置了內(nèi)審部門,并設(shè)置審計經(jīng)理和審計助理兩個崗位,本次社會實(shí)踐崗位便是審計助理崗。

xx海投公司內(nèi)審部門的主要職責(zé)是審核財務(wù)部、工程部日常工作的合規(guī)性、合法性;因法務(wù)部門尚未建立,因此也承擔(dān)部分法務(wù)工作,諸如合同簽訂前的檢查等。具體來說有:

(1)對財務(wù)收支及其有關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行審計;

(2)對企業(yè)預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外資金的管理和使用情況進(jìn)行審計;

(3)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目進(jìn)行審計;

(4)企業(yè)內(nèi)部控制制度的健全性和有效性以及風(fēng)險管理進(jìn)行評審;

(5)經(jīng)濟(jì)管理和效益情況進(jìn)行審計;

(6)對本公司簽訂的內(nèi)外部合同進(jìn)行檢查;

(7)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他審計任務(wù)。

作為內(nèi)審助理,我的工作內(nèi)容有:

(一)參與專項(xiàng)審計的輔助工作。

日常的專項(xiàng)審計有固定資產(chǎn)審計、存貨管理審計、往來款審計、工資績效審計等,通常實(shí)地檢查,或者發(fā)個問詢函,查工資發(fā)放、查庫存管理、查客戶授信等。對于審查結(jié)果,形成過程記錄和審計結(jié)果匯報資料,發(fā)現(xiàn)問題的,及時上報給項(xiàng)目經(jīng)理。

固定資產(chǎn)檢查,從購置、入賬、存放、使用、大修,各種審批手續(xù)從前到后的流程進(jìn)行了檢查。對于長久不用的兩臺電腦、一臺空調(diào)進(jìn)行報廢處理。最后形成固定資產(chǎn)檢查表。

對公司的經(jīng)營管理流程進(jìn)行監(jiān)控,如存貨入庫是否合規(guī);對每天的經(jīng)營數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤分析,如大額交易收支;協(xié)助審計主管收集資料、根據(jù)要求整理審計證據(jù),審計報告形成后及時進(jìn)行文檔檢查工作。

(二)輔助對接外部審計。

公司進(jìn)行投融資,常需要對借款單位進(jìn)行審計。4月就對接了一個年報審計。審計團(tuán)隊一行5人進(jìn)駐公司,現(xiàn)場審計兩周,我負(fù)責(zé)對接工作。期間根據(jù)對方總體審計工作安排,協(xié)助財務(wù)部向外部審計人員提供了包括但不限于銀行對賬單、記賬憑證、納稅申報表、電子賬套、有息負(fù)債、長短期借款合同、大額銷售合同、征信報告等審計資料。并對接公司行政部,安排會議,跟進(jìn)審計進(jìn)度,直至報告出具。

(三)參加外部培訓(xùn)。

三個月期間,還參與了一場外部審計項(xiàng)目培訓(xùn),這將在后續(xù)文章“實(shí)踐收獲與自評”中詳細(xì)闡述。

(四)檔案管理工作。

主要是協(xié)助項(xiàng)目審計負(fù)責(zé)人做好審計資料整理歸檔工作。5月,我協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理聯(lián)購置了文件柜,按照條碼和現(xiàn)存資料分類標(biāo)準(zhǔn),整理了公司積壓已久的繁雜資料。審計部門的資料歸檔,按時間順序,分輕重緩急,標(biāo)記標(biāo)簽,逐次排列。對于檔案資料的存放、借閱、歸還,參與搜集制度,輔助審計經(jīng)理制定符合xx海投公司的檔案管理制度,并對制度進(jìn)行輔導(dǎo),開了兩次員工交流會,解釋制度內(nèi)容及操作辦法。

為其三個月的社會實(shí)踐工作,收獲頗多。

工作技能方面,一是word/excel/ppt獲得了顯著提升,尤其是excel,公式、函數(shù)的運(yùn)用極大提高了工作效率。二是對內(nèi)審的工作性質(zhì)有了具象的了解,明白內(nèi)審部門設(shè)置的必要性和有效性,更加明白高效的內(nèi)控對企業(yè)發(fā)展的積極效用。

工作心得方面,參與培訓(xùn)受益匪淺。感謝公司的信任,社會實(shí)踐期間參與了一次審計現(xiàn)場工作培訓(xùn),對基礎(chǔ)審計工作的進(jìn)度把握有了直觀體會,不僅了解了一般公司的內(nèi)審工作,還對事務(wù)所的審計工作有了直觀的體驗(yàn)。

實(shí)踐出真知,關(guān)于審計前的溝通、現(xiàn)場落實(shí)審計工作、項(xiàng)目結(jié)束后明細(xì)資料整理與匯總,學(xué)習(xí)了整套系統(tǒng)流程。季報、半年報導(dǎo)賬可遠(yuǎn)程,減少耗費(fèi)在交通工具上的時間;審計現(xiàn)場就進(jìn)行銀行回函督察,提高回函率,同時避免離場后函證丟失、反復(fù)發(fā)函情況;重要資料蓋章、抽憑、審計調(diào)整分錄錄入鼎信諾、確認(rèn)單體tb、附注明細(xì)等工作可以模塊化處理;430前需要出具報告的,送審時電子底稿與紙質(zhì)底稿整理至可歸檔狀態(tài);底稿文件定時備份,項(xiàng)目盡量避免交叉,一段時間集中只做一件事,完結(jié)以后開始著手下一件。

關(guān)于人際溝通,深刻體會良言一句三冬暖,而語氣溫和也常常事倍功半。溝通時不卑不亢,簡明扼要表述問題,著力于解決問題本身,進(jìn)度有回復(fù),執(zhí)行有反饋,信任也會水到渠成。體會他人之難,避免給別人制造麻煩,獲得自己的自由時不影響別人的自由,有誤會當(dāng)即解釋,對于失誤的事情,在講出對不起之后要給出補(bǔ)救補(bǔ)償辦法而非不作為。尊重并理解每個人的不同,不鉆牛角尖。

總的來說,這次社會實(shí)踐非常值得。不管是工作技能、人際交往、還是對內(nèi)審審計,都有了深入了解。但也存在不足,比如專業(yè)知識的面不夠廣,對當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)法、稅法、合同法相關(guān)規(guī)定不太熟悉,同時在面臨緊急情況時不能隨意應(yīng)變,分配重要任務(wù)時輕重緩急的把控能力尚欠缺,這些都需要在以后的實(shí)習(xí)、工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取做一個及時發(fā)現(xiàn)問題、高效解決問題的結(jié)果導(dǎo)向型職場人。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇三

在這個寒假里,我們進(jìn)行了“招生宣傳”的社會實(shí)踐。經(jīng)歷了這樣的一次的社會實(shí)踐,我有很多感慨,我們經(jīng)歷到了在社會中與人交往溝通的過程,實(shí)踐中遇到的很多情況還回旋在在我腦海里,它給我們帶來了非常好的效果,社會實(shí)踐活動給我們提供了一次學(xué)會與人溝通的機(jī)會,一次學(xué)會宣傳學(xué)校和自己的機(jī)會。

學(xué)校安排全校同學(xué)進(jìn)行這樣的社會實(shí)踐活動,是為了培養(yǎng)我們的自身能力,同時讓更多的人能了解重慶大學(xué)。很多人都說社會比不得學(xué)校,要更為復(fù)雜,我自己不是那種性格特別外向的那種人,但工作中不可避免是要和各種各樣的人打交道的,初入社會,一切想的都挺簡單。確實(shí)如此,特別是經(jīng)歷了這次寒假的招生宣傳社會實(shí)踐。

回到自己的母校,自然覺得非常熟悉,但是又要去面對母校的領(lǐng)導(dǎo),去講清楚我們的來意以及獲得學(xué)校的允許,還是需要一定的溝通技巧的,于是,我們小組選擇了高中時候的班長來負(fù)責(zé)給校長遞交介紹信,然后向校長說明我們的來意。最終,校長同意了我們的實(shí)踐,并給我聯(lián)系了一個畢業(yè)班的班主任,讓我們?nèi)ツ莻€班主任的班上進(jìn)行招生宣傳。

有了校長的推薦,班主任那里就沒有太多的困難,我們小組的幾個人順利的站到了那高中教室里熟悉的講臺上,開始我們這次的招生宣傳。

能夠向?qū)W弟學(xué)妹們介紹重慶大學(xué),我作為重大的一員,感到非常的榮幸與自豪。重慶大學(xué)是教育部直屬的著名全國重點(diǎn)大學(xué),31所中央副部級直管高校之一,34所研究生自主劃線高校之一。重慶大學(xué)由教育部和重慶市共建,是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建有研究生院的56所高校之一,也是國家“111計劃”重點(diǎn)建設(shè)的名牌大學(xué)。目前重慶大學(xué)的發(fā)展速度在全國高校中位居前列,正在朝著中國最好的大學(xué)之一的短期目標(biāo)以及國內(nèi)外一流的高水平大學(xué)的長期目標(biāo)邁進(jìn)。所以,重慶大學(xué)是一所非常好的大學(xué),自己以重大學(xué)子的身份會母校做招生宣傳也是讓人驕傲的事情。當(dāng)然,我們經(jīng)過介紹以后也引起了很多同學(xué)對重慶大學(xué)的向往。學(xué)弟學(xué)妹們積極發(fā)言,提出了很多他們關(guān)心的問題,表現(xiàn)出了對重慶大學(xué)極大的報考意愿。

招生宣傳可以吸引更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考重慶大學(xué),既有利于學(xué)校的發(fā)展,同時又為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)歷了小小的挫折,但是還是很有成果。

但是,在這次招生宣傳中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,由于時間有限,不能向同學(xué)們詳細(xì)介紹重慶大學(xué)的方方面面,所以,建議學(xué)校能夠與市內(nèi)的一些重點(diǎn)中學(xué)多進(jìn)行交流活動,以此來增加學(xué)弟學(xué)妹對重慶大學(xué)的了解。同時,這樣的介紹在他們緊張的學(xué)習(xí)中難以讓所有人都認(rèn)真來聽,可以適當(dāng)修改活動時間或者對象,向高一高二學(xué)生宣傳。

老子說過“千里之行,始于足下”,這短暫而又充滿挑戰(zhàn)的社會實(shí)踐,我認(rèn)為這是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對我將來得生活和工作也有著很大幫助,因?yàn)槲覍W(xué)著與人溝通,表達(dá)自己,推薦自己。在與他人交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一次招生宣傳所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財富。這次招生宣傳也讓我深刻了解到,良好的溝通和表達(dá)技巧是很重要的。

對于我們這樣一些即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,時間是最好的老師。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,更重要的是用實(shí)踐來磨練自己,為以后的人生打下更堅固的基礎(chǔ)!

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇四

暑假快結(jié)束的時候,我們班開了班會,班長給我們每個人發(fā)了一份大學(xué)生暑期實(shí)踐活動登記表,要求我們暑假期間投身社會,為的就是從此積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期社會實(shí)踐是校外教育的延伸,是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸和了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑,也是大學(xué)生回饋社會的良好形式。

拿到實(shí)習(xí)活動登記表,我們很興奮,參與討論暑假做什么。有人說去大城市工作一個月,說真的能更快的進(jìn)入社會,更快的理解和認(rèn)可。有的說是當(dāng)家教,讓自己擺脫當(dāng)老師的癮,鞏固知識。每個人都表現(xiàn)出前所未有的意圖。其實(shí)我們早就很佩服學(xué)姐們利用業(yè)余時間做兼職。此刻,輪到我們最后一次了。

放假回家,和父母討論學(xué)校布置的暑期任務(wù)。他們都支持學(xué)校的決定,同意我暑假在社會上的做法。我也覺得這是鍛煉自己的好機(jī)會。但是因?yàn)楦改高€是不放心我一個人出去打工,就幫我在親戚家找了一份相對簡單的工作。他們還和親戚約定,把我當(dāng)員工,讓我真的覺得踏入社會參加工作不容易。

第一次上班的時候真的很興奮,也很緊張。雖然和親戚一起上班,心里還是很苦惱,但終于鼓起勇氣去了解工作。其實(shí)我的工作是沒有時間限制的。我的老板是一個碾米機(jī)。我通常只是坐在辦公室里稱米飯。

然后,他們吃完米飯后,把它剝下來。操作挺簡單的,但是剛接手的時候真的很著急,因?yàn)槊Φ臅r候真的很忙。有時一天或一次有很多車大米要賣。一次一輛車,我會很忙,但我還是會犯錯。有時我不記得寫賣米人的名字,有時我忘記寫米的品種,有時我忘記寫日期、月份和年份。我真的覺得我當(dāng)時是完全羞愧的。這份工作沒有時間感。有空的時候,忙的時候會很晚。

剛開始工作的時候真的很受不了。忙的時候犯錯會被罵,不能和老板頂嘴,不然會被吵架。有時候賣糧食的人很煩。有時候他們不懂電子秤,所以不太信任我們,就和我們爭論。我不得不一遍又一遍地向他們解釋。還有人懷疑我們電子秤作弊,說我們米秤少,我不能發(fā)脾氣和他們爭論。為了米廠的生意,只能和他們心平氣和的講解電子秤,很標(biāo)準(zhǔn),但是電腦之類的東西就不成問題了。

有時候,他們在生意上跟我們爭論米價,有時候跟我扯上關(guān)系,生氣的時候只能自己咽下去,但是老板有時候會安慰我,說做生意就是這樣,各種各樣的人都有,不要太把他們當(dāng)回事,你會習(xí)慣的,聽了這些東西,我就放心了,學(xué)到了很多知識。

辦公室有一臺電腦,因?yàn)閷W(xué)了一個月電腦,對電腦比較熟悉,學(xué)過五筆。我打字很快,所以老板經(jīng)常拿一些文件給我打字修改。老板總是要反復(fù)修改打好的文件,我也要經(jīng)常幫她修改。當(dāng)時真的覺得很煩,但是再怎么煩也要忍,不能發(fā)脾氣。畢竟我是在給別人打工。更糟糕的是,我不能在業(yè)余時間離開辦公室什么也不做,而只是坐在那里等待。與在家相比“大小姐”我真的很想放下我的待遇和脾氣,但是我挺過來了。我其實(shí)想接觸這個社會,融入這個社會。這個小小的努力是必要的。

一個月的暑期實(shí)習(xí)很快就過去了,慢慢開始習(xí)慣這種生活,習(xí)慣這種工作,犯的錯誤越來越少。老板還夸我適應(yīng)能力強(qiáng),工作潛力不對。如果夏天想練,就來找我。當(dāng)時我有點(diǎn)舍不得離開。一個月的努力是有回報的。拿到工資的時候真的很高興,但不是因?yàn)橛绣X拿,也不是我辛苦工作的日子結(jié)束了。這是因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?,我的?shí)踐得到了回報?;叵肫饋?,真的覺得很值得。這個月學(xué)的東西買不到。在工作結(jié)束時,我做了如下總結(jié):。

1.善于溝通:遇到不善經(jīng)商的人和固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會和他們溝通,而不是和他們爭論,冷靜的向他們解釋自己不懂的問題。每當(dāng)我看到他們終于想通了,我心里真的有很大的成就。當(dāng)然,我得和老板好好溝通。我不能總是把一些工作的事情放在心里。有時候要經(jīng)常和老板溝通,及時解決。

2.耐心熱情:工作中時刻保持微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒服,一起做生意也會很開心。他們有的是第一次來賣米,不了解我們廠的基本流程。這個時候,你要熱情地告訴他們賣米的基本流程,這樣我們就可以省下很多的精力和時間,米廠也能更好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.要努力:有時候一些細(xì)微的事情可以讓老板更欣賞你,更容易升職。比如我有空的時候,打掃辦公室,整理文件,幫助老板。老板夸我努力,我付出了,真的會有回報的。

當(dāng)然,如果有總結(jié),說明我也意識到了很多不足和不足,比如做事不主動。有時候老板說了就知道怎么做,老板不說就沒有這個意識去做;缺乏社會經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常做錯事,得罪梨園里的一些商人,有時還會得罪老板;一開始和人溝通不好,所以當(dāng)時總覺得很委屈。雖然這些都是我的辛酸歷史,但這些也是我寶貴的經(jīng)歷,將會是我以后工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)。我會努力在以后的暑期實(shí)習(xí)和就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

短期的社會實(shí)踐很快就過去了,在其中我學(xué)到了很多東西,這些東西都會讓我終身受用?;氐郊?,爸媽也說我真的變了很多,變得懂事了,孝順了,脾氣也變好了。學(xué)校讓我們在社會上實(shí)踐真的很有用,會讓我們受益匪淺。社會實(shí)踐讓我明白,掙錢不容易。我也明白辛苦,以后也不會浪費(fèi)錢。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我在社會實(shí)踐方面的天賦。社會和大學(xué)一樣,也是學(xué)習(xí)和接受教育的地方。在那個廣闊的世界里,我們?yōu)槲磥砀ち业母偁幍於烁鼒詫?shí)的基礎(chǔ)。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇五

此次暑期社會實(shí)踐從7月5日開始到7月15日結(jié)束,歷時10天,團(tuán)隊共有11人,先后走訪了xx集團(tuán)xx股份有限公司、xx市海洋漁業(yè)局、xx漁業(yè)公司與xx股份有限公司,對各xx漁業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)工作的漁民與船長進(jìn)行訪問,同時發(fā)放調(diào)查問卷,并回收統(tǒng)計,通過這種形式了解舟山近幾年舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模,整理、研究本次活動的相關(guān)資料與數(shù)據(jù)對舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)進(jìn)行分析,從而找出舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢與問題并對問題提出對策。

下面我就先從整體再從局部來總結(jié)一下這次三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動:首先,本次社會實(shí)踐活動從組隊申請課題開始,再到申請被批準(zhǔn)去聯(lián)系各個走訪地點(diǎn)的聯(lián)系人,最后活動順利結(jié)束,這一切的都有賴于隊長余求妹的組織、奔走聯(lián)系,特別是聯(lián)系這塊,基本上都是由求妹負(fù)責(zé)。當(dāng)然,各個隊員的積極配合也是至關(guān)重要的。但是就我個人觀點(diǎn)來看,我認(rèn)為:隊長應(yīng)該負(fù)責(zé)的是全隊的統(tǒng)籌工作,這個聯(lián)系的任務(wù)雖然很重要,但是完全可以交給其他隊員去做,這不但可以調(diào)動隊員的積極性,也更加符合三下鄉(xiāng)的宗旨之一提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時要注意合理性。

再者,遠(yuǎn)洋漁船出海時間比學(xué)校放假的時間早,所以當(dāng)我們的調(diào)研活動開始時,漁船已經(jīng)出海了,這導(dǎo)致我們無法對現(xiàn)役的船長、漁民進(jìn)行采訪,也無法了解第一手資料,所以只能通過各個公司的負(fù)責(zé)人和海洋漁業(yè)局了解遠(yuǎn)洋漁業(yè)的現(xiàn)狀,這當(dāng)中可能存在信息的遲滯現(xiàn)象。所以建議,在項(xiàng)目批準(zhǔn)之后,立馬著手聯(lián)系,提前做好采訪工作,發(fā)放調(diào)查問卷并做好回收工作,這有利于獲取更加準(zhǔn)確地信息,提高這調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性,可利用性。

接著是,在團(tuán)隊出發(fā)之前,也就是準(zhǔn)備階段,我們到了出發(fā)前一天才去訂購旗幟和隊服,由于老板無法按時交貨,所以導(dǎo)致我們不得不推遲一天出發(fā),這很浪費(fèi)人力,所以建議下次一定要早點(diǎn)把所需的東西都準(zhǔn)備好,避免再次出現(xiàn)這種狀況。

然后,要說的是活動中出現(xiàn)的一個較為嚴(yán)重的問題:在去xxx股份有限公司。

采訪的前天晚上,有幾個隊員因?yàn)槌鐾馔ㄏ?,?dǎo)致第二天沒有精力去xxx股份有限公司采訪,這其中隊長沒有通知到位也要承擔(dān)一定責(zé)任,但我認(rèn)為主要還是那幾個隊員應(yīng)該去反省。所以建議:在策劃階段時應(yīng)該考慮得更加周全些,對出現(xiàn)類似的情況作出規(guī)定,避免出現(xiàn)類似的情況。

最后一點(diǎn)是:由于我們申請的是一般的團(tuán)隊,所以根本就沒有經(jīng)費(fèi),這次活動中的路費(fèi)用也都是隊長墊的,但是隊長一個人也不可能支撐全隊的開銷。所以希望學(xué)校能加大對大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的支持力度,讓每個團(tuán)隊都能有足夠的經(jīng)費(fèi)完成所申請的課題,這樣所取得的成果才會更加有深度,更加有利用的價值,而大學(xué)生的積極性也會更加高漲!

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇六

為期五天的“彩繪青山青年互助”寒假社會實(shí)踐活動圓滿落幕,回想起那五天在虹城青少年空間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有感動,有歡笑也有辛酸和淚水。每天都有著豐富多彩的活動內(nèi)容,較好地促進(jìn)了營員之間的融合和了解。營員中有古靈精怪的潘勛,有多才多藝的小妹桂淑慧,有喜愛極限運(yùn)動酷酷的女生楊藝萍等等。我們?nèi)A師的志愿者與青山各街區(qū)的青年營員以及虹城青少年空間的社工們建立了很好的友誼,成為了“相親相愛的一家人”。

在整個活動過程中,我負(fù)責(zé)新聞這一塊。之前對寫新聞是沒什么概念的,這次主要鍛煉了自己寫新聞的能力。在企業(yè)家成長俱樂部以后的發(fā)展過程中宣傳是很重要的一部分。而我作為信息服務(wù)部部長,寫新聞能力迫切地有待提高。在這次活動中,我寫了5篇稿子,每篇寫后都會交給劉迪姐和紅玲姐看看,她們每次都會給出很多很中肯的修改意見和指導(dǎo)。在她們的幫助下,我的新聞寫作能力提高得很快,還有兩篇稿子在華大青年上發(fā)表了。這對于初步嘗試寫新聞的我算是不小的鼓勵和肯定。也讓我對做好企業(yè)家成長俱樂部的宣傳工作有了信心。

這次暑期社會實(shí)踐活動我不僅是工作人員,更是受益人。這五天的活動是圍繞著“感恩、奮斗、成功以及管理溝通技巧”等主題開展的。通過了講座、視頻學(xué)習(xí)以及頭腦風(fēng)暴等形式的授課,讓我對這幾個成語有了更深刻的理解和認(rèn)識。前幾天的理論課學(xué)習(xí)為第四天的實(shí)踐——生存挑戰(zhàn)大賽打下基礎(chǔ)。這次大賽極好地考驗(yàn)了營員的溝通能力,耐力,應(yīng)變能力以及團(tuán)隊合作能力。本次向外界推銷咖啡的經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴的財富。我們遭遇過冷眼、不屑和嘲弄,但是我們?nèi)耘f保持真誠的微笑繼續(xù)前行并且最后成功完成任務(wù)。不僅是賣咖啡,在生活中遇到其他困難不也應(yīng)該如此嗎?不能因?yàn)槭艽炀洼p易放棄,而是要不斷改善自己,努力努力再努力。

在青山這五天,我們晚上都是打地鋪睡地板。十七個女生擠在一起,大家相處地很和諧很快樂,彼此變得親密無間無話不談。盡管訓(xùn)練營活動結(jié)束了,我們也離開了青山。但我們所有人的友誼卻是會變得越來越濃厚。因?yàn)槲覀冊黄鸪袚?dān)困難,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起經(jīng)歷種種幸福和辛酸,一起被彼此感動。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了,社會實(shí)踐活動已結(jié)束。這二十個小時的社會實(shí)踐活動給了我很多感想。這次的社會實(shí)踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機(jī)會來回饋社會,還讓我更接觸到社會,給了我不少思想領(lǐng)悟,更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數(shù)是來自于課本,對社會的了解少之又少,看幾則新聞聽幾次講座遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能深刻了解到社會。而這次的社會實(shí)踐活動讓我接觸社會,了解社會,參與到社會活動中,讓我在實(shí)踐中不斷地動手動腦,不斷思考,與他人打交道,不斷的改進(jìn)和提高。

團(tuán)隊合作是我在實(shí)踐中學(xué)到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學(xué)院,我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào),才能更有效率的完成任務(wù)。不過于計較個人得失,積極完成任務(wù)是讓團(tuán)隊更好更加團(tuán)結(jié)的法寶。

吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),而在社會實(shí)踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實(shí)踐活動體力活占大多數(shù),要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦,我覺得社會實(shí)踐的苦根本不算什么。

勇于嘗試也是在社會實(shí)踐活動中的一個必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣,即賣水獻(xiàn)愛心的活動中因?yàn)楹π叨缓靡馑枷蝾櫩驼f明情況,就會將想獻(xiàn)愛心的人拒之門外。而社會實(shí)踐的意義也在于鍛煉人的交流能力,如果不勇敢的邁出這一步,社會實(shí)踐就失去了一部分意義,個人能力也將得不到鍛煉。

愈挫愈勇是在社會實(shí)踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要?dú)怵H,不要因此失去信心,因?yàn)闊o論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事,也是一種考驗(yàn)。很多時候拒絕不是對個人能力的否定,也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗,但是如果習(xí)慣了看開了,心里就會愈來愈強(qiáng)大,而一個人走向成功,需要的正是這種不怕被拒絕的精神。

身為一個大學(xué)生,我認(rèn)為我需要多多參與社會實(shí)踐活動,多接觸社會,而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實(shí)踐來提高思想覺悟,來鍛煉自己的能力。最后感謝社會給以我?guī)椭乙院笠捕ūM自己的一份力來回饋社會。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇七

這三個月的社會實(shí)踐是為將來就業(yè)而鋪墊的,在這段社會實(shí)踐期間,主要是從學(xué)校到社會這個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,老師或許變成了老板,而同學(xué)剛變成同事,相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我產(chǎn)生過彷徨,迷茫,從而無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是我努力告訴自己,為了以后的美好生活,不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,還是無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個多月的社會實(shí)踐時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問,這些對我們的人生都是十分重要的。回想起自己的這4個月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。

“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識,還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全,但平時我們只是草率應(yīng)付考試,所以對于基本的操作我還是感到無從下手?!皶接脮r方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員,平時工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時會為領(lǐng)導(dǎo)打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以,我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

怎么說我還是一名社會實(shí)踐生,有許多事情都不懂。古語有云:不恥下問。但在當(dāng)今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會,我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像老師、同學(xué)一樣對你噓寒問暖,可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在社會實(shí)踐期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會怎么與同事相處,更需要學(xué)會如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn)。

公司是軟件銷售,一個軟件要得到客戶的認(rèn)可,那必須要有足夠成熟以及良好的開發(fā)理念,軟件主要是針對企業(yè)進(jìn)銷存三個方面,適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產(chǎn)型企業(yè)。就成熟而言,這款軟件還是剛剛起步,目前還存在著很多的問題;而開發(fā)理念卻是挺不錯的,是國內(nèi)首家提出的營銷式進(jìn)銷存管理系統(tǒng)。其系統(tǒng)簡潔直觀,易學(xué)易用。在提高工作效率的同時,又降低了勞動成本。

因?yàn)檐浖牟怀墒?,而在xx市場也是剛剛站穩(wěn)腳,是20xx年xx月份入駐xx市場的。在這幾個月的時間,我碰到了許多的問題,但同時,也是這些問題讓我成長了許多。因?yàn)楣镜匿N售人員存在著一定的技術(shù)水平,在安裝過程中,與客戶溝通出現(xiàn)了一些問題,導(dǎo)致客戶提出退款的要求。這個使我明白了做銷售在與客戶溝通時,要清楚知道自己有什么,自己能給客戶什么,還有客戶需要什么,不要讓客戶帶著我們走,而是要讓客戶跟著我們的思路走,這樣就不會出現(xiàn)溝通問題了。

剛踏入社會,我們?nèi)缤粡埌准?,在學(xué)校學(xué)到的只是知識的冰山一角,在這知識的海洋里,我們還要不斷探索,善于觀察。譬如有時上司要你為他復(fù)印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式,要自己琢磨怎么去寫,行文是用什么詞語書寫,哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅鴮懽鞑幌裨趯W(xué)校老師布置的作業(yè),隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴(yán)格的,具體要求用什么字體,什么字號等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo),而是要靠自己善于言行觀察,無微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。這個辦公室是收發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。

如何處理各種事情。畢業(yè)社會實(shí)踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇八

一個月的社會實(shí)踐圓滿結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇心得記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的體驗(yàn),在以后實(shí)踐的道路歷程中能從自己所記錄的文字得到一絲的啟發(fā)。

由于學(xué)校的放假時間相對較晚,所以我在尋找實(shí)踐的接收單位也是到處碰壁。最后終于在一家書店——童星文化書店得到了寶貴的機(jī)會。

我的工作時間是早上8點(diǎn)到下午5點(diǎn),早上在圖書部進(jìn)行圖書檢查的輔助工作,下午則充當(dāng)“引書人”,即向顧客推薦或幫忙找到書籍。在這期間,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些東西。

在書店,我對各品牌圖書有了更多的接觸,發(fā)現(xiàn)新東方圖書出國留學(xué)培訓(xùn)系列賣得一直很好,主要是新東方老師作者對該領(lǐng)域研究得很深入。新東方學(xué)校課程所需教材也是店內(nèi)賣得較好的書,如:新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。對于英語讀物,來買的學(xué)生不是很多(據(jù)我觀察),多做臨時翻讀,倒是家長來為子女選購的多一些,但也多僅限于能引起學(xué)生閱讀興趣的書,如:《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,一些能練習(xí)口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎,如:《魂斷藍(lán)橋》、《阿甘正傳》、《老友記》、《越獄》等,明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

相對而言,新東方的四、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡迎,星火詞匯類圖書的整體設(shè)計、版式安排、詞條內(nèi)涵等都值得學(xué)習(xí)借鑒。新東方四、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,新東方考研系列圖書也不是很熱賣。

要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學(xué)生的,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,相信還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,相信還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購員尋找圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)??!如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴(yán)謹(jǐn)對待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

走進(jìn)書店,會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”。我想這句話不僅僅適用于這里,每個行業(yè),每個崗位都應(yīng)有這樣地追求。工作之間總能找到相通的感悟。

一個月的時間說長不長,說短也不短,是書店加深了我對工作的了解與親近感。書店是前沿陣地,其他部門都是后方,從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,大家戰(zhàn)斗在一起這其中固然充滿著汗水,但的是大家一起工作時收獲的快樂。

在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了許多。

一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。

在工作中我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡單,當(dāng)顧客有需求時要認(rèn)真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

二:在以后的工作中,應(yīng)該踏實(shí)肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)"艱巨"的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心認(rèn)真,其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁條的工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。

三:學(xué)會謙虛求教于人。

剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的老板能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向他請教才行。經(jīng)過老板的指點(diǎn),我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購員對新導(dǎo)購員進(jìn)行指點(diǎn),方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

書店工作的日子里,使我清楚的認(rèn)識到,凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),所以要求我們每次社會實(shí)踐都認(rèn)真的對待,為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇九

關(guān)于安徽財經(jīng)大學(xué)mba學(xué)員社會實(shí)踐的相關(guān)通知根據(jù)《安徽財經(jīng)大學(xué)工商管理碩士(mba)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案》,要求每個mba學(xué)員必須進(jìn)行社會實(shí)踐,并提交社會實(shí)踐報告。

社會實(shí)踐報告主要要求學(xué)員用管理的原理和方法,對企業(yè)或行業(yè)的某一專門問題進(jìn)行調(diào)查分析,重點(diǎn)考察學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,解決實(shí)際問題的能力。

(一)要求。

1、對企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,在掌握其近期第一手資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行某專題的深入研究和探討;

4、社會實(shí)踐報告格式要求參照《安徽財經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文規(guī)范》相關(guān)格式要求。

企業(yè)制度創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)研發(fā)、企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)核心競爭力培育、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)機(jī)構(gòu)改革、企業(yè)人力資源管理、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)運(yùn)營管理、企業(yè)質(zhì)量管理、企業(yè)成本控制、企業(yè)市場營銷、企業(yè)跨國經(jīng)營、企業(yè)國際化進(jìn)程、企業(yè)收購兼并、企業(yè)業(yè)務(wù)重組、企業(yè)流程再造、企業(yè)經(jīng)營者的激勵與約束、企業(yè)信息化建設(shè)、中外企業(yè)合作、企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與技術(shù)引進(jìn)、企業(yè)形象與品牌建設(shè)、企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營、企業(yè)資產(chǎn)評估、企業(yè)公共關(guān)系管理、企業(yè)客戶關(guān)系管理、中心企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)中知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)社會責(zé)任、企業(yè)創(chuàng)業(yè)等等。

2、不要寫成調(diào)查報告,必須有分析,有針對企業(yè)某一現(xiàn)實(shí)問題的對策研究;

三、學(xué)員提交書面的報告一式兩份,提交報告電子版一份,并按照規(guī)定要求填寫《安徽財經(jīng)大學(xué)工商管理碩士(mba)社會實(shí)踐鑒定表》,由實(shí)習(xí)單位做出鑒定,返校時交指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后,連同社會實(shí)踐報告一并由班主任收齊后,交mba教育中心辦公室。

mba教育中心咨詢電話:05xxx5。

附錄a:框架結(jié)構(gòu)。

一、封面頁。

封面頁應(yīng)包括以下資料:

班級、姓名、學(xué)號;

項(xiàng)目的題目、調(diào)查或研究報告的提交日期。

二、目錄。

目錄應(yīng)涵蓋三級標(biāo)題。

三、摘要。

簡明扼要地介紹社會實(shí)踐的背景、過程和成果。不應(yīng)超過字。

四、正文。

正文應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容。

(一)分析。

(二)對策。

(三)歸納。

五、附錄。

附錄應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:

(一)尾注。

(二)報表、圖片。

篇幅不大的報表、圖片可直接放在正文中。而篇幅較大的一些報表、圖片應(yīng)作為附錄附于正文之后。

(三)術(shù)語表。

對重要但字義不明確的術(shù)語,或?qū)ψx者陌生的術(shù)語進(jìn)行定義。

(四)引用文獻(xiàn)。

(五)原始數(shù)據(jù)。

如調(diào)研的原始數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、談話記錄等。

附錄b:一般格式要求。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇十

寒冷地區(qū)建筑物的能耗主要取決于圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱傳導(dǎo)和冷風(fēng)滲透,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的散熱量,往往要占采暖熱耗的1/3以上,如果建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)具有良好的保溫隔熱性能,便可減少冬季室內(nèi)傳出室外的熱量和夏季室外傳入室內(nèi)的熱量,從而減少為維持室內(nèi)舒適熱環(huán)境提供的采暖和制冷能量。

建筑節(jié)能按圍護(hù)結(jié)構(gòu)界面劃分主要包括墻體節(jié)能、門窗節(jié)能和屋面節(jié)能。如何改善建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性,節(jié)約能源,開發(fā)和利用太陽能,保證人們生活在良好的環(huán)境中,是建筑設(shè)計中應(yīng)重點(diǎn)考慮的。

筆者認(rèn)為寒冷地區(qū)的建筑節(jié)能設(shè)計應(yīng)著重做好以下三方面的工作:一是要從建筑物的規(guī)劃設(shè)計之初進(jìn)行節(jié)能控制;二是要發(fā)展高效的保溫隔熱材料,做好屋面保溫隔熱防止室內(nèi)外熱交換,從而減少建筑能耗;三是要控制建筑物的體形系數(shù)、選擇適宜的朝向及采用合理的構(gòu)造措施。下面將詳細(xì)論述。

(一)建筑的規(guī)劃節(jié)能設(shè)計

現(xiàn)在說建筑節(jié)能,人們往往只考慮建筑的構(gòu)造、材料、圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能,而忽略了建筑規(guī)劃設(shè)計創(chuàng)作階段的節(jié)能控制。我們應(yīng)該在設(shè)計之初將建筑設(shè)計創(chuàng)作與規(guī)劃、構(gòu)造、材料等方面進(jìn)行綜合考慮,從而全面提高住宅建筑的節(jié)能效果和建筑品質(zhì)。

1、住宅選址與規(guī)劃布局

國內(nèi)住宅建筑多以小區(qū)形式出現(xiàn),住宅建筑選址的好壞、規(guī)劃的合理性是決定住宅節(jié)能設(shè)計的先決條件。住宅小區(qū)選址應(yīng)根據(jù)地形特點(diǎn),選擇避風(fēng)向陽的朝南坡地或平原,避開迎風(fēng)的水域岸邊或容易形成風(fēng)道的山谷、山頂?shù)?,因?yàn)槎纠錃饬髟诎嫉乩镆仔纬蓪ㄖ锏乃葱?yīng)。

2、道路設(shè)計與小區(qū)通風(fēng)

為使建筑單體爭取更好的朝向,我們在設(shè)計初通常將小區(qū)道路的布局與用地結(jié)合布置。除施工便利、方便使用,道路也是整個小區(qū)的通風(fēng)道。道路設(shè)計時應(yīng)便于組織小區(qū)通風(fēng),并與城市、小區(qū)綠化空間結(jié)合,把新鮮空氣引入小區(qū),從而提高居住區(qū)內(nèi)的小氣候環(huán)境質(zhì)量。

3、景觀綠化設(shè)計

小區(qū)環(huán)境綠化要突出居住條件的均好性和共享性,為居民提供戶外休閑、觀賞和改善生態(tài)環(huán)境的綠化空間。景觀綠化可以有效降低氣溫、調(diào)節(jié)濕度、防風(fēng)抗風(fēng)、改善通風(fēng)質(zhì)量,從而抑制熱島效應(yīng),改善住宅建筑外維護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能。綠化應(yīng)以綠植物為主,形成點(diǎn)、線、面相結(jié)合的完整綠化系統(tǒng),形成良好適應(yīng)氣候特點(diǎn)的植物群落。

4、雨水收集利用。

在現(xiàn)代住宅的節(jié)能設(shè)計中,應(yīng)建立雨水收集與中水利用系統(tǒng),并使其用量達(dá)到總用水量的30%。一般住宅小區(qū),屋面與路面面積之和約占地面面積40%,做好屋面和路面收集將是雨水收集的重要部分。屋面雨水收集主要是通過水落管將雨水收集引流,進(jìn)入小區(qū)內(nèi)中水處理系統(tǒng)。小區(qū)路面通常采用鋪貼滲水磚和設(shè)置路面排水溝,這樣雨水可以通過滲水磚和水溝進(jìn)入小區(qū)的中水系統(tǒng)中,為小區(qū)的綠化灌溉和中水使用提供水源。

(二)建筑外圍體系節(jié)能設(shè)計

建筑物耗熱量主要由通過圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱耗量構(gòu)成,其數(shù)值約占總耗熱量的1/3以上,所以改善圍護(hù)體系節(jié)能對于提高住宅節(jié)能設(shè)計有著深遠(yuǎn)的影響。住宅建筑圍護(hù)體系的節(jié)能設(shè)計重點(diǎn)在其外墻、門窗和屋面三大部分。

1、外墻保溫設(shè)計

(1)外墻節(jié)能構(gòu)造

目前外墻節(jié)能的主要方式是采取復(fù)合墻,即在墻體不同部位設(shè)置高效保溫隔熱層,形成外墻內(nèi)保溫、外墻夾心保溫、外墻外保溫3種復(fù)合墻體。

(2)外墻內(nèi)部保溫

外墻內(nèi)保溫是用保溫材料置于外墻的內(nèi)側(cè),它的優(yōu)點(diǎn)在于:對飾面和保溫材料的防水、耐候性等技術(shù)指標(biāo)的要求不高;內(nèi)保溫材料被樓板所分隔,僅在一個層高范圍內(nèi)施工,不需搭設(shè)腳手架,施工方便。

(3)外墻夾心保溫

外墻夾心保溫是將保溫材料置于外墻的中間部位,內(nèi)外側(cè)墻均可采用傳統(tǒng)的磚、混凝土空心砌塊等,這些傳統(tǒng)材料的防水、耐候等性能均較好,對內(nèi)側(cè)墻和保溫材料形成有效的保護(hù),對保溫材料的選材要求不高,聚苯乙烯、玻璃棉、巖棉等保溫材料均可使用。夾心保溫墻施工季節(jié)和施工條件的要求不十分高,不影響冬期施工,近年來在嚴(yán)寒地區(qū)得到一定的應(yīng)用。

(4)外墻外保溫

由于對節(jié)約能源與保護(hù)環(huán)境的需求不斷提高,建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫也在日益加強(qiáng),其中以外墻外保溫的發(fā)展最為迅速。外保溫墻體適用于有采暖和空調(diào)要求的工業(yè)與民用建筑,既可用于新建建筑,又可用于既有建筑節(jié)能改造。其對主體結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用,有效避免了室外氣候變化引起墻體內(nèi)部溫度變化,使結(jié)構(gòu)主體壽命延長;有利于消除或減弱冷、熱橋的影響;可避免室溫發(fā)現(xiàn)較大波動;對原有建筑改造時,減少對室內(nèi)的干擾;不占用室內(nèi)空間,在二次裝修時,避免對保溫層進(jìn)行破壞;增加了立面裝飾效果;適用范圍廣泛,綜合效益顯著。外墻外保溫技術(shù)在國內(nèi)已有良好的基礎(chǔ),特別是在北方寒冷地區(qū)推廣應(yīng)用中已取得了成效。因此應(yīng)成為日后寒冷地區(qū)外墻保溫的首選設(shè)計。

2、窗體節(jié)能設(shè)計

窗戶是建筑外圍結(jié)構(gòu)重要的組成部分,也是外圍護(hù)結(jié)構(gòu)中能量損失最大的部位。一般住宅的外窗(包括陽臺門)面積約占建筑面積的20%左右,其中通過外窗傳熱散失的能量約占建筑能耗的28%左右,通過外窗透氣散失的能量占建筑能耗的27%左右。

(1)合理選擇玻璃類型

玻璃是窗戶中面積最大的組件.改進(jìn)這部分的熱工性能對整個窗戶的節(jié)能性能有很大的影響。隨著技術(shù)的發(fā)展和人們節(jié)能意識的提高,窗戶玻璃材料發(fā)生了巨大的技術(shù)進(jìn)步。從透明玻璃到有色玻璃、鍍膜玻璃,從單層玻璃到雙層玻璃以及中空、真空玻璃。使用節(jié)能型窗玻璃,是提高整個窗戶保溫性能的一大重要措施。目前節(jié)能效果好、具有推廣價值的節(jié)能型玻璃有中空玻璃、鍍膜玻璃等功能性玻璃。

(2)提高外窗氣密性

如門窗框與墻間的縫隙可用彈性松軟型材料(如毛氈)、彈性密閉型材料(如聚乙烯泡沫材料)、密封膏以及邊框設(shè)灰口等密封??蚺c扇之間的密封可用橡膠、橡塑或泡沫密封條以及高低縫、回風(fēng)槽等。

(3)選擇節(jié)能的窗型

目前常用的窗型有外平開窗、左右推拉窗、固定窗、亮窗和上下懸窗,還有內(nèi)開下懸翻轉(zhuǎn)窗、上下提拉窗等。固定窗如果安裝合理是氣密性最好的,且造價低,但是在要求有良好通風(fēng)的地方不能使用,故一般用于工業(yè)建筑中。安裝了密封條的外平開窗、下懸翻轉(zhuǎn)窗有適度的氣密性,在開啟時還有良好的通風(fēng)性能,但開啟時需占用空間。平開窗由上部固定扇和下部推拉扇組成,平開窗能移動的窗扇越少氣密性相對越好。平開窗在窗扇關(guān)閉后,窗扇和窗框之間壓條壓得較緊,很難形成對流,節(jié)能優(yōu)勢明顯。

3、屋面的節(jié)能設(shè)計

從保溫原理來說,熱氣流是向上運(yùn)動的,而冷氣流則向下運(yùn)動,屋頂可截住熱氣流使熱量不散出室外,屋頂作為建筑的主要圍護(hù)構(gòu)件比其他界面更要起到保溫、隔熱作用,是建筑節(jié)能的主要部位之一。

屋面節(jié)能措施應(yīng)主要選擇密度大,傳熱系數(shù)小的保溫材料,不宜選擇吸水率大的保溫材料,以防止保溫層大量吸水而降低保溫效果。北方地區(qū)經(jīng)常采用的水泥珍珠巖、加氣混凝土砌塊及水泥聚乙烯苯板等保溫材料上鋪防水層方法,經(jīng)過多年使用效果很好。

節(jié)能降耗是目前建筑業(yè)發(fā)展的趨勢,寒冷地區(qū)建筑節(jié)能的主要途徑就是要加強(qiáng)外圍結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計,應(yīng)用高效保溫隔熱材料并改進(jìn)建筑構(gòu)造。使中國建筑業(yè)不斷走向可持續(xù)發(fā)展的道路,為創(chuàng)造節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇十一

炎炎夏日,一個多月的暑假結(jié)束了,我們即將回到熟悉的大學(xué)校園。今年暑假,我參加了學(xué)校要求的社會實(shí)踐。從今天起,我的實(shí)習(xí)結(jié)束了?,F(xiàn)在,我將為這次練習(xí)總結(jié)一下我的經(jīng)驗(yàn)。

我在學(xué)校呆了一整天,終于嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和艱難。也許,這次真實(shí)的經(jīng)歷是我最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用這個難得的機(jī)會努力工作,嚴(yán)格要求自己。我體會到了工作的艱辛和不易,終于意識到社會真的很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。唯一讓我高興的是,我還是一名在校學(xué)生。只有真正學(xué)好自己的技能,以后真正步入社會才不會那么不知所措。

這次參加社會實(shí)踐,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會,接觸社會,了解社會,投身社會的一種很好的形式;它是大學(xué)生將所學(xué)技能和科學(xué)知識融入社會生產(chǎn)活動和勞動活動,為人民服務(wù),培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。參加社會實(shí)踐活動有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也開闊了我的視野,增長了我的社會實(shí)踐才能。一個星期的社會實(shí)踐就這么過去了,但我從中學(xué)到了很多,這些東西會讓我受益終生。在這次社會實(shí)踐中,我選擇體驗(yàn)作為“森林戰(zhàn)士”的日常工作,以護(hù)林員的身份開展這次實(shí)踐活動。以下是我工作的一些例子:

于是對于我這樣一個沒有任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,林場的工作人員特意安排我和同學(xué)們在周一上午對《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》進(jìn)行了簡單的學(xué)習(xí)。工作人員為我們詳細(xì)講解了典型涉林案件、護(hù)林員職責(zé)、加強(qiáng)森林防火等一些基本知識。經(jīng)過一上午的簡單訓(xùn)練,下午我們被車帶到了我們所管轄的林地。當(dāng)我們看到面前的大森林時,我們立即感到在這樣一片綠色的海洋面前我們是多么渺小。當(dāng)我們進(jìn)入森林內(nèi)部時,我們發(fā)現(xiàn)這里的樹木非常挺拔,所有的樹木排列整齊??梢院苊黠@的看到每一棵樹都經(jīng)過了嚴(yán)格的設(shè)計和規(guī)劃,這里的空氛圍非常清新,令人心曠神怡。而且,每一棵樹都郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。同時,這里的樹種也很多。當(dāng)我詢問林場的工作人員時,我了解到不同的樹種是根據(jù)不同的生長需要、土壤養(yǎng)分和陽光的分布等來安排的。得到這樣的回答,我很無奈,也很驚訝。在兩萬多畝的林地面積里,科學(xué)合理地規(guī)劃和分配種植樹木,需要多少經(jīng)驗(yàn)和知識。這是經(jīng)過多少代護(hù)林員的辛勤勞動而獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時也需要多少知識作為指導(dǎo)力量。這里的每一片林地都像護(hù)林員的孩子,他們的生活習(xí)性和成長問題都記在護(hù)林員的心里。

經(jīng)過一天簡單的熟悉和了解,第二天,我們被分配到兩個護(hù)林員小組,去不同地點(diǎn)的林區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動。我被直接帶到了昨天的林地,我跟著老護(hù)林員來到了造林區(qū)。今天的工作是檢查、測量和記錄幼苗的生長情況,測量和記錄幼樹的生長情況。經(jīng)過半天的逐一檢查和記錄調(diào)查,我們做了表格匯總,得到了哪些區(qū)域的苗長勢好,發(fā)病情況。在接下來的日子里,我被安排記錄樹木的生長情況、病蟲害和凍傷情況,清除樹木的側(cè)枝和枯枝,測量并記錄樹木被雷電或強(qiáng)風(fēng)擊倒的原因,清除倒塌樹木的根部。經(jīng)過一周的實(shí)踐活動,我對護(hù)林員的工作有了很大的了解,同時也對護(hù)林員的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我體會到了護(hù)林員的艱辛,體會到了他們?yōu)檫@片綠色海洋付出的巨大努力。經(jīng)過一周的體驗(yàn)工作,我由衷的佩服他們。他們是偉大的森林衛(wèi)士,他們是森林的守護(hù)者。

經(jīng)過這一周的工作生活,我覺得游俠這個職業(yè)可以說是一個或大或小的職業(yè)。說游俠是一個很大的職業(yè)領(lǐng)域并不為過,因?yàn)橛蝹b可以分為自然村游俠、行政村游俠、森林游俠和國際職業(yè)游俠。把它描述成一個非常小的職業(yè)也是非常恰當(dāng)和一致的,因?yàn)檫@個職業(yè)通常是在森林里發(fā)現(xiàn)的,他們的工作就在那里,甚至他們的生活就在他們負(fù)責(zé)的林地里。他們不斷地檢查樹木的生長情況,森林中的環(huán)境條件以及這個森林中所有相關(guān)的事情。他們用自己的心和青春保護(hù)著每一片森林。護(hù)林員這個職業(yè)并不是很多人想的那樣。他們不是生活在森林里的怪人,是一群工作辛苦,生活簡單,知識匱乏的普通人。相反,他們用全心全意的熱情呵護(hù)著這片森林。他們有著豐富的造林護(hù)林經(jīng)驗(yàn)、知識和技能,有著常人所不具備的耐心和敬業(yè)精神。

作為護(hù)林員,要求他們不僅要身體健康,還要經(jīng)過長時間的專業(yè)知識培訓(xùn)和專業(yè)的法律法規(guī)培訓(xùn)。同時要求他們有一些農(nóng)村工作的基本管理經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樽o(hù)林員負(fù)責(zé)向人民群眾宣傳林業(yè)法律法規(guī)和林業(yè)政策,及時防止破壞森林資源。他們應(yīng)具有相當(dāng)?shù)纳址阑鸷桶踩矫娴膶I(yè)知識,并具有一定的事業(yè)心和責(zé)任感,因?yàn)樽o(hù)林員的工作直接關(guān)系到其管護(hù)范圍內(nèi)森林資源的安全。以上是我經(jīng)過一周的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)后的理解和感悟。我認(rèn)為成為一名游俠是光榮而令人欽佩的。向他們致敬!

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇十二

從事企業(yè)和社會實(shí)踐活動,撰寫管理實(shí)踐報告,是培養(yǎng)mba學(xué)員管理實(shí)踐能力的有效途徑。根據(jù)《中國石油大學(xué)(華東)工商管理碩士(mba)培養(yǎng)方案》,為了加強(qiáng)學(xué)生管理實(shí)踐能力的訓(xùn)練,在校學(xué)習(xí)期間,mba學(xué)員每年應(yīng)完成一個解決實(shí)際問題的分析報告。為了幫助和指導(dǎo)學(xué)員從事社會實(shí)踐,合格地完成管理實(shí)踐報告撰寫,就報告的內(nèi)容構(gòu)成和寫作方法問題,制定本規(guī)范。

一份完整的管理實(shí)踐報告,應(yīng)由報告概要、企業(yè)及個人職責(zé)簡介、問題的提出、文獻(xiàn)總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實(shí)施、回顧和反思、參考文獻(xiàn)、附錄共十一個部分構(gòu)成。各部分的主要內(nèi)容、問題、相關(guān)的方法和寫作注意事項(xiàng)分述如下。

本部分為整個報告的高度概括,目的是以最精煉的語言讓讀者了解報告的核心內(nèi)容及結(jié)論。本部分內(nèi)容應(yīng)對如下問題做出回答:本報告中希望解決的管理問題是什么?(1-2句話概括,限于篇幅,應(yīng)只考慮一個管理問題,比如:研究解決本企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不利的問題;或:營銷團(tuán)隊薄弱的問題??等等)。本報告最終的結(jié)論是什么?(2-3句話概括,比如:通過實(shí)施新的績效工資系統(tǒng),比較有效地解決了生產(chǎn)效率較低,員工激勵不足的問題;或:通過引入新的管理信息系統(tǒng),在企業(yè)內(nèi)建立了高效的業(yè)務(wù)流程管理體系??等等)。

本部分是為整個報告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點(diǎn)介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:

企業(yè)簡介。

企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)。

簡要?dú)v史。

企業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢、問題。

如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)和價值觀等。

相關(guān)機(jī)構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責(zé)任單位和現(xiàn)狀作一個簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵機(jī)制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個簡要介紹。

本人職責(zé)簡介:擔(dān)任什么職位、工作責(zé)任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?

本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當(dāng)更詳細(xì)地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實(shí)存在著報告指向的問題,以保證報告的分析工作確實(shí)是有的放矢)。

文獻(xiàn)選擇:針對要研究的這個管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點(diǎn)、工具、模型和你所要分析的這個管理問題有關(guān)?從中選擇1-3個關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。

理論描述:就這1-3個理論內(nèi)容的每一點(diǎn),做以下工作:

題的觀點(diǎn)”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻(xiàn)引用進(jìn)行正確的標(biāo)注。

對該點(diǎn)理論內(nèi)容,應(yīng)進(jìn)行較為詳細(xì)的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。

理論聯(lián)系實(shí)際:如果同意以上描述的理論觀點(diǎn),做以下工作:

如果不同意以上描述的理論觀點(diǎn),做以下工作:

為什么所涉及的理論觀點(diǎn)不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是什么?

管理訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進(jìn)行言之有據(jù)的“科學(xué)決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的'正確習(xí)慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項(xiàng)結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個是對的,都需要從對客觀事實(shí)或數(shù)據(jù)的分析中進(jìn)行驗(yàn)證或判斷。因此,需要考慮收集其它客觀證據(jù)來說明你的結(jié)論是否正確,并且還要在文中明確闡明將從哪些渠道收集什么數(shù)據(jù)。比如,可以考慮從以下渠道收集數(shù)據(jù):

1.客戶或供應(yīng)商對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集客戶或供應(yīng)商的意見c訪談?調(diào)查問卷?其它?

如果采取訪談或問卷調(diào)查,你準(zhǔn)備問客戶或供應(yīng)商哪些問題?列出訪談提綱或調(diào)查問卷,并列為報告附錄。

2.企業(yè)管理團(tuán)隊對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你希望從企業(yè)管理團(tuán)隊了解哪些問題?準(zhǔn)備如何收集企業(yè)管理團(tuán)隊的意見:訪談?公司官方發(fā)言?會議記錄?公司內(nèi)部文件?其他?收集相關(guān)資料并列為報告附錄。

3.企業(yè)中層管理人員和基層員工對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集企業(yè)中層管理人員和基層員工的意見?-訪談?調(diào)查問卷?其它?

4.其它你認(rèn)為相關(guān)的方面的意見?所有有關(guān)的信息收集渠道都可以考慮。

將以上收集的數(shù)據(jù)和反饋意見,以表格、示意圖等形象化的方式系統(tǒng)地展示。不能只談結(jié)論,應(yīng)該有對原始數(shù)據(jù)的詳細(xì)展示和分析,以確保結(jié)論是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。如果是企業(yè)機(jī)密的數(shù)據(jù),可以做特別處理之后再顯示。如果不是報告中的唯一證據(jù),企業(yè)機(jī)密數(shù)據(jù)部分也可不詳細(xì)提供,僅做說明,而對其它非機(jī)密數(shù)據(jù)做詳細(xì)展示。

結(jié)論:對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋,闡明從數(shù)據(jù)中看出了什么,可以得出什么結(jié)論?為什么?

舉例說明:比如,假設(shè)你分析的問題是企業(yè)的一個剛上市的新產(chǎn)品銷售不佳的問題,通過理論分析,你認(rèn)為可能的原因有產(chǎn)品自身設(shè)計不符合市場要求的可能性,或者是銷售不利的原因;因此,你決定對產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊、市場和營銷團(tuán)隊進(jìn)行問卷調(diào)查和實(shí)地考察。結(jié)果發(fā)現(xiàn):對手的產(chǎn)品在市場上銷售良好,而產(chǎn)品的性能數(shù)據(jù)和價格、包裝等,與我們的新產(chǎn)品沒有本質(zhì)差別,所以應(yīng)該不是產(chǎn)品本身的問題;對研發(fā)團(tuán)隊的調(diào)查,反映了同樣的觀點(diǎn);而在銷售團(tuán)隊的調(diào)查中,相當(dāng)比例的銷售人員反映,新產(chǎn)品的銷售難度大,但銷售提成等激勵與銷售老產(chǎn)品相比沒有什么特別的吸引力,而老產(chǎn)品銷售熟門熟路容易出成果,因此為了保證業(yè)績,仍舊把大量的資源投入到提高老產(chǎn)品的銷售中。這樣,調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析表明,問題不是產(chǎn)品自身,而是企業(yè)的銷售激勵機(jī)制出了問題,因此解決問題的關(guān)鍵,應(yīng)該是在制定新的更適當(dāng)?shù)男庐a(chǎn)品銷售激勵措施。

任何問題的解決,都不會是只有一個可能的辦法。管理訓(xùn)練的目的之一是希望mba學(xué)員養(yǎng)成全面分析的習(xí)慣,在解決問題的方法中,不是急于選擇第一個想到的,而是要辨別出多個可能的解決方案,對這些不同的方案進(jìn)行對比,然后從中選擇相比較而言最合適的方案。這是本部分內(nèi)容的目的。

因此本部分需要完成以下內(nèi)容:

根據(jù)以上各部分的理論和數(shù)據(jù)分析,有哪幾種可能的解決方案?至少需要提出2種,并且:

對第一種解決方案內(nèi)容進(jìn)行描述。

對第二種解決方案內(nèi)容進(jìn)行描述。

對提出的這幾種方案進(jìn)行對比,闡明每一種方案的優(yōu)點(diǎn)是什么?缺點(diǎn)是什么?可以考慮采用表格或者圖示的方法更直觀地比對。

結(jié)論:根據(jù)以上的比較,最終選擇采用哪一個方案?為什么這個方案是最適合你的企業(yè)的?

本部分內(nèi)容是關(guān)于如何落實(shí)“結(jié)論和備選方案”中所確定的解決方案的。如果已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)施,可以將實(shí)際的過程進(jìn)行總結(jié)、記錄;如果尚沒有進(jìn)行實(shí)施,可以將計劃在這里進(jìn)行介紹。具體的,應(yīng)包括對以下內(nèi)容的描述:

實(shí)施的時間規(guī)劃:什么時候開始實(shí)施工作?計劃什么時候完成?如何進(jìn)行階段劃分?針對各階段提供詳細(xì)的實(shí)施步驟。

實(shí)施的結(jié)果控制:最終希望實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)是什么?如何衡量?如何去判斷。

非常感謝大家閱讀,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注,一起成長!

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇十三

七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,同時也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實(shí)踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們“七月天”暑期社會實(shí)踐分隊毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過社會實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識;想通過社會實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

我們“七月天”實(shí)踐小分隊的實(shí)踐內(nèi)容是——走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開展“留守兒童夏令營”活動。

我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時,我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩?、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。

活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊,終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊,隊里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機(jī)構(gòu),有的去制作隊服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。

7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學(xué)院xx級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。

1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個科目都有專門的隊員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。

而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲,然后一一認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來,得到歡樂。

下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實(shí)在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個成語,派一個同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個同學(xué)代表一個詞語。我們說到哪個詞,代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制——即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。

而3號下午,我們把活動區(qū)搬到了室外操場,真正的戶外拓展了,我們也玩了2個游戲:

一:巧解手結(jié)(即10個人圍成一圈,然后隨機(jī)的用手握住對方任意一個人的手。記住左右兩邊的人,然后散開,隨意走,突然喊停!收縮握住剛剛左右人的手,然后可以做任意身體的旋轉(zhuǎn)等等方法來解開相互纏繞的手結(jié),恢復(fù)成初始的自然順序。但不能松手,哪個小朋友方向反了則要表演節(jié)目)。

二:坐地起身(即先四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。然后要他們一同站起來。然后再多人一點(diǎn),如六至七個人,最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會高了。)由于這些游戲一切愛你小朋友都沒玩過,所以小朋友們非常有興趣,大家玩的都很高興,在高興的同時,我們也把“合作”“團(tuán)隊意識”等重要思想灌輸給了他們,希望對他們成長的道路有所幫助。

當(dāng)然除了戶外拓展課,其他的課程更加精彩,因?yàn)檫@些都是我們用心去為小朋友們準(zhǔn)備的,我們的努力基本都達(dá)到了預(yù)期的效果。

5號下午,我們以化妝舞會的形式舉辦了一個閉營儀式,面具都是之前美術(shù)手工課上小朋友自己做的,大家玩的不亦樂乎,然后我們根據(jù)最后的積分情況,為所有小朋友發(fā)了獎狀和獎品,此次留守兒童夏令營也算圓滿結(jié)束了。

短短的5天,讓我們學(xué)會了好多,在帶給小朋友歡樂的同時,我們其實(shí)也受益頗深,最深刻的2個字便是責(zé)任,由于使我們自主舉辦,小朋友的安全問題也成了家長老師媒體朋友問的最多的問題,我們從最初的不周到一步步完善,從細(xì)節(jié)做起,包括避免路上出問題,我們接送小朋友回家或來學(xué)校,準(zhǔn)備防暑降溫藥品等等。不敢一絲一毫懈怠,功夫不負(fù)有心人,整個夏令營過程一些都順利。

其次,我們也體會到了做老師的辛苦,雖然小朋友都只才四五年級,可也有小調(diào)皮,小搗蛋,我們在讓他們學(xué)會遵守紀(jì)律又避免打擊他們的積極性方面也算絞盡腦汁,最后采取了積分制,對于表現(xiàn)好的孩子,我們給予加分,并在夏令營活動結(jié)束獎勵,對于表現(xiàn)不好的孩子,我們則減分,這個措施的實(shí)行,孩子們上課變得聽話了很多,我們上起來也變得十分順利。

還有,我們的隊伍也更加團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)樘鞖馓珶幔穗y免浮躁,加上活動期間難免出現(xiàn)各種各樣的問題,我們相互鼓勵,群策群力,團(tuán)結(jié)在一起,把一個個問題都順利克服,凝聚力體現(xiàn)無疑。每天結(jié)束后,我們也聚在一起,及時反思不足之處,并討論解決的方案,再商量第二天的計劃,落實(shí)到點(diǎn),團(tuán)隊的力量的確是強(qiáng)大的,我們最終收獲了成功。

這次實(shí)踐活動為留守兒童帶去快樂而有意義的暑假,我們用真心換來了他們的開心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個夏令營中學(xué)會許多,當(dāng)然,不只是他們,我們也學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇十四

從事企業(yè)和社會實(shí)踐活動,撰寫管理實(shí)踐報告,是培養(yǎng)mba學(xué)員管理實(shí)踐能力的有效途徑。根據(jù)《中國石油大學(xué)(華東)工商管理碩士(mba)培養(yǎng)方案》,為了加強(qiáng)學(xué)生管理實(shí)踐能力的訓(xùn)練,在校學(xué)習(xí)期間,mba學(xué)員每年應(yīng)完成一個解決實(shí)際問題的分析報告。為了幫助和指導(dǎo)學(xué)員從事社會實(shí)踐,合格地完成管理實(shí)踐報告撰寫,就報告的內(nèi)容構(gòu)成和寫作方法問題,制定本規(guī)范。

一份完整的管理實(shí)踐報告,應(yīng)由報告概要、企業(yè)及個人職責(zé)簡介、問題的提出、文獻(xiàn)總結(jié)、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和備選方案、方案的實(shí)施、回顧和反思、參考文獻(xiàn)、附錄共十一個部分構(gòu)成。各部分的主要內(nèi)容、問題、相關(guān)的方法和寫作注意事項(xiàng)分述如下。

一、報告概要。

本部分為整個報告的高度概括,目的是以最精煉的語言讓讀者了解報告的核心內(nèi)容及結(jié)論。本部分內(nèi)容應(yīng)對如下問題做出回答:本報告中希望解決的管理問題是什么?(1—2句話概括,限于篇幅,應(yīng)只考慮一個管理問題,比如:研究解決本企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行不利的問題;或:營銷團(tuán)隊薄弱的問題??等等)。本報告最終的結(jié)論是什么?(2—3句話概括,比如:通過實(shí)施新的績效工資系統(tǒng),比較有效地解決了生產(chǎn)效率較低,員工激勵不足的問題;或:通過引入新的管理信息系統(tǒng),在企業(yè)內(nèi)建立了高效的業(yè)務(wù)流程管理體系??等等)。

二、企業(yè)及個人職責(zé)簡介。

本部分是為整個報告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點(diǎn)介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:

企業(yè)簡介。

企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)。

簡要?dú)v史。

企業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢、問題。

如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)和價值觀等。

相關(guān)機(jī)構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責(zé)任單位和現(xiàn)狀作一個簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵機(jī)制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個簡要介紹。

本人職責(zé)簡介:擔(dān)任什么職位、工作責(zé)任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?

三、問題的提出。

本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當(dāng)更詳細(xì)地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實(shí)存在著報告指向的問題,以保證報告的分析工作確實(shí)是有的放矢)。

四、文獻(xiàn)總結(jié)。

文獻(xiàn)選擇:針對要研究的這個管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點(diǎn)、工具、模型和你所要分析的這個管理問題有關(guān)?從中選擇1—3個關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。

理論描述:就這1—3個理論內(nèi)容的每一點(diǎn),做以下工作:

題的觀點(diǎn)”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻(xiàn)引用進(jìn)行正確的標(biāo)注。

對該點(diǎn)理論內(nèi)容,應(yīng)進(jìn)行較為詳細(xì)的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。

理論聯(lián)系實(shí)際:如果同意以上描述的理論觀點(diǎn),做以下工作:

如果不同意以上描述的理論觀點(diǎn),做以下工作:

為什么所涉及的理論觀點(diǎn)不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是什么?

五、研究方法。

管理訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進(jìn)行言之有據(jù)的“科學(xué)決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的正確習(xí)慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項(xiàng)結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個是對的,都需要從對客觀事實(shí)或數(shù)據(jù)的分析中進(jìn)行驗(yàn)證或判斷。因此,需要考慮收集其它客觀證據(jù)來說明你的結(jié)論是否正確,并且還要在文中明確闡明將從哪些渠道收集什么數(shù)據(jù)。比如,可以考慮從以下渠道收集數(shù)據(jù):

1??蛻艋蚬?yīng)商對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集客戶或供應(yīng)商的意見–訪談?調(diào)查問卷?其它?

如果采取訪談或問卷調(diào)查,你準(zhǔn)備問客戶或供應(yīng)商哪些問題?列出訪談提綱或調(diào)查問卷,并列為報告附錄。

2。企業(yè)管理團(tuán)隊對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你希望從企業(yè)管理團(tuán)隊了解哪些問題?準(zhǔn)備如何收集企業(yè)管理團(tuán)隊的意見:訪談?公司官方發(fā)言?會議記錄?公司內(nèi)部文件?其他?收集相關(guān)資料并列為報告附錄。

3。企業(yè)中層管理人員和基層員工對這個問題的看法,對你有沒有用?如果有:

你準(zhǔn)備如何收集企業(yè)中層管理人員和基層員工的意見?—訪談?調(diào)查問卷?其它?

4。其它你認(rèn)為相關(guān)的方面的意見?所有有關(guān)的信息收集渠道都可以考慮。

六、數(shù)據(jù)分析。

將以上收集的數(shù)據(jù)和反饋意見,以表格、示意圖等形象化的方式系統(tǒng)地展示。不能只談結(jié)論,應(yīng)該有對原始數(shù)據(jù)的詳細(xì)展示和分析,以確保結(jié)論是建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上的。如果是企業(yè)機(jī)密的數(shù)據(jù),可以做特別處理之后再顯示。如果不是報告中的唯一證據(jù),企業(yè)機(jī)密數(shù)據(jù)部分也可不詳細(xì)提供,僅做說明,而對其它非機(jī)密數(shù)據(jù)做詳細(xì)展示。

結(jié)論:對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋,闡明從數(shù)據(jù)中看出了什么,可以得出什么結(jié)論?為什么?

相比沒有什么特別的吸引力,而老產(chǎn)品銷售熟門熟路容易出成果,因此為了保證業(yè)績,仍舊把大量的資源投入到提高老產(chǎn)品的銷售中。這樣,調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析表明,問題不是產(chǎn)品自身,而是企業(yè)的銷售激勵機(jī)制出了問題,因此解決問題的關(guān)鍵,應(yīng)該是在制定新的更適當(dāng)?shù)男庐a(chǎn)品銷售激勵措施。

七、結(jié)論和備選方案。

任何問題的解決,都不會是只有一個可能的辦法。管理訓(xùn)練的目的之一是希望mba學(xué)員養(yǎng)成全面分析的習(xí)慣,在解決問題的方法中,不是急于選擇第一個想到的,而是要辨別出多個可能的解決方案,對這些不同的方案進(jìn)行對比,然后從中選擇相比較而言最合適的方案。這是本部分內(nèi)容的目的。

因此本部分需要完成以下內(nèi)容:

根據(jù)以上各部分的理論和數(shù)據(jù)分析,有哪幾種可能的解決方案?至少需要提出2種,并且:

對第一種解決方案內(nèi)容進(jìn)行描述。

對第二種解決方案內(nèi)容進(jìn)行描述。

對提出的這幾種方案進(jìn)行對比,闡明每一種方案的優(yōu)點(diǎn)是什么?缺點(diǎn)是什么?可以考慮采用表格或者圖示的方法更直觀地比對。

結(jié)論:根據(jù)以上的比較,最終選擇采用哪一個方案?為什么這個方案是最適合你的企業(yè)的?

八、實(shí)施。

本部分內(nèi)容是關(guān)于如何落實(shí)“結(jié)論和備選方案”中所確定的解決方案的。如果已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)施,可以將實(shí)際的過程進(jìn)行總結(jié)、記錄;如果尚沒有進(jìn)行實(shí)施,可以將計劃在這里進(jìn)行介紹。具體的,應(yīng)包括對以下內(nèi)容的描述:

實(shí)施的時間規(guī)劃:什么時候開始實(shí)施工作?計劃什么時候完成?如何進(jìn)行階段劃分?針對各階段提供詳細(xì)的實(shí)施步驟。

實(shí)施的結(jié)果控制:最終希望實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)是什么?如何衡量?如何去判斷。

mba社會實(shí)踐總結(jié)篇十五

我們感受到在一家優(yōu)秀企業(yè)中工作與成長對未來的發(fā)展是必不可少的,當(dāng)然,通過在mba學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程中,我們也都堅信,理論與實(shí)踐的必然結(jié)合,才是我們未來的發(fā)展方向。mba社會實(shí)踐報告(二)大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實(shí)踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,回報社會的一種良好形式。從7月13號開始,我在瑞安市康王液化模制廠進(jìn)行了工商管理實(shí)踐工作。在實(shí)踐中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

通過這次的社會實(shí)踐,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)中,我在企業(yè)指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與企業(yè)日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。同時通過實(shí)踐我康王液化模制廠發(fā)現(xiàn)也存在不少問題:

1、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善,經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。

2、組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在過程中按照合同要求進(jìn)行組織管理的意識不強(qiáng),管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項(xiàng)目在開工初級階段和制造過程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

3、成本意識不強(qiáng),成本控制水平不高,個別項(xiàng)目不存在管理粗放、大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的成本控制與先進(jìn)的企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強(qiáng)。

4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對分包隊伍達(dá)管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。

5、依法治企、依法維權(quán)和自我保護(hù)意識不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的要求。對此,我提出了我的有關(guān)建議和對策:

一、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念。企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有廣開源頭,多攬業(yè)務(wù),企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,開辟新市場的必然要求和前提條件。因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹立一流的企業(yè)形象。

二、樹立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)上下必須以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念,努力降低成本,提高效益。

三、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理通過對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達(dá)到閉合管理。建立企業(yè)綜合考評體制,加大對制造工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實(shí),促進(jìn)管理水平的提高。

我們在后面的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,還應(yīng)多多增加實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),

讓我們有更多的機(jī)會與社會接觸,增強(qiáng)的競爭意識,錘煉意志,能夠獲得更大的成功。

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