小學(xué)畢業(yè)有感(通用14篇)

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小學(xué)畢業(yè)有感(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-08 09:49:15     小編:翰墨

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。

小學(xué)畢業(yè)有感篇一

時(shí)間如沙漏里的沙子,你追我趕的向前。而我,卻一次次的將沙漏倒置,但結(jié)果終究是一樣的,不停的向前。

看著黑板上的倒計(jì)時(shí),我思緒萬(wàn)千,卻不知從何說起。

微風(fēng)吹來(lái),帶我走進(jìn)了14年。那時(shí)侯,我們很陌生,很羞澀。隨著時(shí)間的推移,我們彼此熟絡(luò)。開始在一起說笑。后來(lái),我們可以肆無(wú)忌憚的開玩笑,那時(shí)侯我們已經(jīng)相信我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。

期間,我們經(jīng)歷了很多。是否還記得曾一起寫過的文言文;是否還記得一起挨過的教鞭;是否還記得出丑時(shí)爽朗的笑聲;又是否記得難過時(shí)的陣陣安慰。

如今,我們還剩58天朝夕相處的時(shí)間,我們還是會(huì)一起默寫文言文;還會(huì)一起挨教鞭;還會(huì)因?yàn)槟橙说某龀蠖_懷大笑;也還會(huì)因?yàn)槟橙穗y過而不停的安慰。只是,時(shí)間一天天的過去了,我們終要分離。有沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)不舍,有沒有涌起一點(diǎn)難過,有沒有想起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是不是想說一句畢業(yè)常聯(lián)系,是不是想抱在一起說一句照顧好自己。

三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。曾經(jīng)不停抱怨時(shí)間太慢,曾經(jīng)說過無(wú)數(shù)次想畢業(yè)?,F(xiàn)在,終于要畢業(yè)了,可是為什么想時(shí)間慢一點(diǎn),想再回到那些年,想遲一些畢業(yè)。

我也不知道這是為什么,可能是因?yàn)橄朐俑惺芤幌略?jīng)的羞澀;可能是因?yàn)橄朐俾犚惶美蠋煹牡谝还?jié)課;可能是因?yàn)橄朐俑惺芤幌略?jīng)的喜怒哀樂??上?,時(shí)光不會(huì)倒退。就如沙漏一般,永遠(yuǎn)都是向前,不會(huì)倒退。

如今,回到從前已是不可能,我只愿時(shí)光不會(huì)帶走每個(gè)人最初的記憶。

小學(xué)畢業(yè)有感篇二

本來(lái)是回小學(xué)拿成績(jī)報(bào)告單的.;可是因?yàn)槌踔薪裉煲惨ツ檬罴僮鳂I(yè);所以小學(xué);我就托人幫我拿,,哎~今天;我風(fēng)塵撲撲地去初中;我以為1個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐車去足夠了;而且還會(huì)多出些時(shí)間來(lái);誰(shuí)知道那車足足開了90分鐘;我遲到了,后來(lái)我們那邊只有2個(gè)班;我不知道我去哪個(gè)班;所以隨便走了進(jìn)去;大家都異樣地看著我;我以為什么呢;結(jié)果那老師居然大聲叫:我走錯(cuò)班了;丑大了;尷尬死了我的臉?biāo)⒌募t了。

陸老師;也謝謝您;一個(gè)學(xué)期下來(lái);我總是比5年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)步了,謝謝您的淳淳教導(dǎo),您是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師;我佩服你!您幽默中又不失威信,兩全其美,陸老師;我有千言萬(wàn)語(yǔ);就是不知如何表達(dá);在此;我再次代表全班謝謝您了!謝謝!

最后再祝大家:快樂!

小學(xué)畢業(yè)有感篇三

我們畢業(yè)展有五個(gè)節(jié)目,最后一個(gè)節(jié)目是啞劇《檸檬的滋味》,在片尾唱起了《送別》,大家用手語(yǔ)做出每句的詞,聽著那歌聲:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

這又喚起了我的回憶,我和這首歌有了感情,還記得我四年級(jí)第一次上臺(tái)表演歌唱的就是這個(gè)。

這次畢業(yè)展我也是唱歌,我非常緊張,我一直很內(nèi)向,不愛與人交流,有幾次排演我都因?yàn)楹ε聸]有唱出聲音來(lái),但是這次我是超常發(fā)揮。

到了最后的時(shí)刻,我們一起揮著手走上臺(tái)謝幕,當(dāng)我走上臺(tái)的那一瞬間,我感受到了一雙雙稚嫩的小手變成了一雙雙成熟的大手,我們褪去稚嫩,換上成熟,我們將告別多彩的童年,迎來(lái)少年時(shí)代,我們長(zhǎng)大了!

辛酸、興奮、悲傷、憂愁、快樂,感嘆一下子涌上了心頭,我即將離開同學(xué)和老師了。剎那間,我自豪地對(duì)自己說:“我長(zhǎng)大了!”

再見了,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起度過的歡樂時(shí)光。

再見了,老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),對(duì)于我們的關(guān)心和呵護(hù)。謝謝您們!

小學(xué)畢業(yè)有感篇四

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)作文1000字:畢業(yè)有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

今年的這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚,沒有青青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個(gè)傷離別的暑假里流過,外表是前所未有的平靜。

想到畢業(yè)前,班里總有一種平時(shí)顯現(xiàn)不出的異樣氣氛,就像在火山爆發(fā)之前給人帶來(lái)的恐懼感??赡苁俏覀兲煺?,城府不深,虛偽太少,每個(gè)人都無(wú)法壓制這種異樣的感覺,忍不住使它露出答案。就這樣,火山爆發(fā)了。

同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問電話號(hào),問qq號(hào),制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動(dòng)。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。

然而,每個(gè)人再畢業(yè)前都將原形畢露,將被心的瘋狂釋放到最極限。那時(shí)做什麼事也不再有顧忌了,于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架,女生吵架。班長(zhǎng)也不再去找老師了,把門一關(guān),我們集體看“戲”。

不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真,像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔,每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。

畢業(yè)了,一句“再見”結(jié)束了六年的生活,這又一次讓我感到我們那時(shí)是如此的`天真呵!但我相信那兩個(gè)字是發(fā)自內(nèi)心的,不會(huì)說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語(yǔ)。于是,小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫的“…喜歡?!钡脑捳Z(yǔ),還有暗戀的癡情,還有我們閑暇時(shí)做的夢(mèng),還有我們奔跑的身影,都在時(shí)間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。

這個(gè)暑假是名存實(shí)亡,也是半個(gè)月,我們就要上初中了。

讓我很高興的是,上那所學(xué)校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個(gè)學(xué)校之一,那里有許多我的親朋好友。但我卻做了一個(gè)讓我自己都弄不明白的選擇,我在一所市郊中學(xué)報(bào)了名。后來(lái)想了許久,才算為自己找了一個(gè)合適的理由。

畢業(yè)后,我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下,反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣,但沒有流過一滴淚。就像開頭說的,班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè),甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來(lái)了,卻有一萬(wàn)個(gè)不舍,這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。

我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了,皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子,外表還是朝氣蓬勃的樣子啊?怎麼表里卻如此不一?可能心衰老了,人卻在成熟,我好象學(xué)會(huì)了偽裝。

畢業(yè)了,我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻,這樣做只會(huì)牢牢地將它記住。但是我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的天真與純真。

畢業(yè)了,讓我遺忘純真,選擇成熟。但是,我豈能心甘情愿?

畢業(yè)了,感覺就像心在衰老……

小學(xué)畢業(yè)有感篇五

有這樣一個(gè)班級(jí),瞧,畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛,可他們已不再是那從前幼稚的娃娃,他們已成為那朝氣蓬勃的少年;瞧,畢業(yè)照上的老師多么和藹,可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長(zhǎng)大了許多真的長(zhǎng)大了許多,他讓我懂得:人生的意義在于奮斗,唯有奮斗才能讓你過得充實(shí),才能讓你成為一個(gè)頂天立地的人,人生沒有彩排,珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?lái)。老師的鼓勵(lì)、朋友的信任、同學(xué)的祝福會(huì)讓我走得很遠(yuǎn),進(jìn)入中學(xué)后我會(huì)帶著所有人的鼓勵(lì)與祝福去奮斗,我會(huì)在人生的重點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的做人、認(rèn)認(rèn)真真的做事,我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失敗而沮喪,我會(huì)笑看人生,讓一切甘拜示弱!帶著夢(mèng)想啟程,披荊斬棘,勇往直前!

小學(xué)畢業(yè)有感篇六

1、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向四面八方。

2、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞,永不分開。

3、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

4、快樂的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。

5、積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

6、靜謐的天宇,每顆星都有自己的`軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

7、我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!

8、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

9、在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

10、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

11、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

12、寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。

13、我們即將迎來(lái)一個(gè)離字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

14、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

15、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。

16、你和我的情誼永不遺失,會(huì)長(zhǎng)久下去!直到永遠(yuǎn)。

17、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

18、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

19、嫩綠的葉芽說:生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實(shí)說:輝煌!輝煌!

20、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

21、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

22、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

23、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,六年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

24、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。

26、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

27、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

28、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

29、祝你的生活越來(lái)越完美,越來(lái)越好,早日考試好的中學(xué),也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

30、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

小學(xué)畢業(yè)有感篇七

最難忘的成長(zhǎng)記憶;最憂傷的青春淚痕;最動(dòng)人的奮斗贊歌;最生動(dòng)的多味畢業(yè)班!

作者謝倩霓用筆錄下了自己剛剛進(jìn)入校園,成為漫漫求學(xué)路途中正式一員的那一段最初的記憶,那真是一段永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。因?yàn)槟莻€(gè)來(lái)自城林老師,以及她的歌喉,她那顆美麗的頭顱里不斷地產(chǎn)生出一些稀奇古怪的念頭——這些念頭總是能用一些極其簡(jiǎn)單的辦法將我們這些土里土氣的孩子裝扮起來(lái)。

當(dāng)我讀到“趙秋禾是最后一個(gè)在留言本上留下自己寶貴的墨跡,他把留言簿帶回家寫的,寫了3頁(yè)半的紙,程不偉看過與趙秋禾緊緊握了手。趙秋禾一言不發(fā),只有程不偉說了一句話。當(dāng)時(shí)程不偉說的話是:“一言為定,十年后見高低?!睍r(shí),我從趙秋禾和程不偉的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,語(yǔ)言,感受到他們兩個(gè)人感情深,誰(shuí)也不想離開誰(shuí)。

有讀到賀蘭,江草兒,趙秋禾玩耍炮的時(shí)候,我感受到山里孩子沒有玩過耍炮,對(duì)耍炮的好奇。

當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候,我的眼前應(yīng)入了一個(gè)個(gè)人:聰明伶俐的江草兒,美麗動(dòng)人的賀蘭,機(jī)靈的趙秋禾,搞笑的程不偉,和藹可親的林萍老師。

看到這么有趣的畢業(yè)班,我也希望我的畢業(yè)班也是這樣多味,有趣!

小學(xué)畢業(yè)有感篇八

本來(lái)是回小學(xué)拿成績(jī)報(bào)告單的,可是因?yàn)槌踔薪裉煲惨ツ檬罴僮鳂I(yè),所以小學(xué),我就托人幫我拿。哎~今天,我風(fēng)塵撲撲地去初中,我以為1個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐車去足夠了,而且還會(huì)多出些時(shí)間來(lái),誰(shuí)知道那車足足開了90分鐘,我遲到了。后來(lái)我們那邊只有2個(gè)班,我不知道我去哪個(gè)班,所以隨便走了進(jìn)去,大家都異樣地看著我,我以為什么呢,結(jié)果那老師居然大聲叫:我走錯(cuò)班了,丑大了,尷尬死了我的臉?biāo)⒌募t了。

畢業(yè)了,我的心里好壓抑,好難過,當(dāng)然遇見新的老師,同學(xué)其中也有興奮??墒?,當(dāng)同學(xué)說,拿成績(jī)報(bào)告單后就不用回校了,我的心抽了一下。不用回學(xué)校了?也就是說,那天的復(fù)讀,是我最后一次與全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起在那個(gè)6.1班的教室了。俞老師和陸老師也是最后一次在6.1教我們了?;丶液?,我看著我們大家的畢業(yè)照,哭了。我狠狠地哭了一場(chǎng),不知這一別,何時(shí)再相間。同學(xué)們,只怪時(shí)間太匆忙,我還有好多話好多話還沒有和你們說,我有好多事情好多事情還沒有和你們分享,我還有禮物米送呢,我們就這樣草草分別了。沒有祝福,沒有道別,沒有哭泣,沒有惋惜。你們就真的那么舍得么?我不舍得!我真的舍不得!我的脾氣,我的喜怒有時(shí)候連我自己都不明白,你們一眼就知道我的心情。這樣還不夠么?小學(xué)有悲有喜,這都是我所留戀的。6年啊,以后的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)之間的相處時(shí)間就沒有這么長(zhǎng)了。6年的感情豈是說無(wú)就無(wú)的。至少我舍不得。我真的好難過好難過。想起與同學(xué)們?cè)?jīng)發(fā)生的一切,我就是忍不住想哭。曾經(jīng)與你們一起追星,一起玩耍,一起哭泣,一起歡笑,一起歌唱,一起憤怒,一起學(xué)習(xí),一起嬉笑打鬧。

一切的一切,我樓韻佳永遠(yuǎn)的不會(huì)忘,至少現(xiàn)在。同學(xué)們,我們至少還在一個(gè)城市里,那就讓我們一起在這美麗的人間天堂中學(xué)習(xí)吧,將來(lái)是將來(lái),現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí),這樣,將來(lái)的夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。不遠(yuǎn)了。

俞老師,,謝謝您,謝謝您6年來(lái)的照顧,6年來(lái)耐心的教導(dǎo)著我們,盡管我們有時(shí)候真的很調(diào)皮,很淘氣,可是您依然如此用心的教導(dǎo)我們,大家都說小學(xué)老師真的不容易。俞老師,我好想您啊。我自尊心的確挺強(qiáng),有時(shí)候您批評(píng)我,我的確會(huì)有些憤憤不平。可是,我不恨您,我好喜歡您,看著粉筆灰掉落在您身上,看著您為我們批改作業(yè),而不顧您那雙有老繭的手,聽著您在課堂上忍不住咳嗽的聲音,我心疼。俞老師,教了我們6年,您真的辛苦了!1。2我說這些話,也許是聽來(lái)的,那時(shí)候的我還不懂事,現(xiàn)在,這真的是我的心聲。俞老師,我好喜歡您。很難表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

陸老師,也謝謝您,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我總是比5年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。謝謝您的淳淳教導(dǎo)。您是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師,我佩服你!您幽默中又不失威信。兩全其美。陸老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ),就是不知如何表達(dá),在此,我再次代表全班謝謝您了!謝謝!

老師,同學(xué),我不會(huì)忘記你們的!是你們伴我從童年走到青春,一路走來(lái),回憶太多。如今,只怪我沒有好好珍惜,我嘆息。老師,同學(xué),再見!我祝福你們,身體健康!保持好身體才可以教更多的學(xué)生。保持好身體才可以更有效率的學(xué)習(xí)。

最后再祝大家:快樂!

小學(xué)畢業(yè)有感篇九

今天,我是真的真的畢業(yè)了,到現(xiàn)在我才真正明白“畢業(yè)”這個(gè)詞的含義,“六年圓夢(mèng)在今朝”,六年的在學(xué)業(yè)上的奮斗為的就是今天的一個(gè)畢業(yè)考;六年的相聚與情誼就為了在離別時(shí)送上一個(gè)最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學(xué)。

老師,我們忘了,忘了下學(xué)期我們已不再相聚在這里;老師,當(dāng)了您四年的學(xué)生,我們喜怒安樂一同走過,我們班的同學(xué)也許天生就是那樣調(diào)皮,經(jīng)常惹您生氣,可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了,一個(gè)聲音卻在校園里回蕩:要常聯(lián)系!

有這樣一個(gè)班級(jí),瞧,畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛,可他們已不再是那從前幼稚的娃娃,他們已成為那朝氣蓬勃的少年;瞧,畢業(yè)照上的老師多么和藹,可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長(zhǎng)大了許多真的長(zhǎng)大了許多,他讓我懂得:人生的意義在于奮斗,唯有奮斗才能讓你過得充實(shí),才能讓你成為一個(gè)頂天立地的人,人生沒有彩排,珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?lái)。老師的鼓勵(lì)、朋友的信任、同學(xué)的祝福會(huì)讓我走得很遠(yuǎn),進(jìn)入中學(xué)后我會(huì)帶著所有人的鼓勵(lì)與祝福去奮斗,我會(huì)在人生的重點(diǎn)上踏踏實(shí)實(shí)的做人、認(rèn)認(rèn)真真的做事,我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失敗而沮喪,我會(huì)笑看人生,讓一切甘拜示弱!帶著夢(mèng)想啟程,披荊斬棘,勇往直前!

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小學(xué)畢業(yè)有感篇十

我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的。

也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

小學(xué)畢業(yè)有感篇十一

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的季節(jié),是播種的季節(jié)。春天,人們懷著美好的愿望,在新的一年里,不斷奮斗、努力實(shí)現(xiàn)。而我看來(lái),今年的春天卻有幾分悲傷。因?yàn)槲倚W(xué)六年的生涯,將在這個(gè)春天結(jié)束,我也將和昔日好友們分別。我真舍不得他們!

在春天的時(shí)候,鳥語(yǔ)花香,我們也要拍畢業(yè)照了。大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。攝影師來(lái)了,我們先在教室里拍了幾組照片,接著按小組輪流照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切,和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。

輪到我這組了,我們一進(jìn)去,攝影師便想好了動(dòng)作,他說:“你們這組誰(shuí)最有型,誰(shuí)就躺在桌子上做一個(gè)妖嬈一點(diǎn)的動(dòng)作?!贝蠹胰贾赶蛭?,我成為了c位。而其他同學(xué)則站在我身后為我按摩,我心里別提有多美了。之后我們就下樓拍照了。

我和其他六個(gè)男生為一組,有一個(gè)攝影師帶我們?nèi)バ@拍照。我們先是坐在一張石椅上,做著幾個(gè)??岬膭?dòng)作,攝影師則拍下了這美好的瞬間。我們又在小橋上肩膀搭著肩膀,蹲坐在橋上拍照。我們還跟著六個(gè)女生在假山上玩耍,她們扯著我們的耳朵,我們拉著她們的紅領(lǐng)巾,互不讓誰(shuí)。這時(shí),孔老師過來(lái)了,她便和我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上擺起了六一的樣子,我們手拿氣球,快樂地歡笑。攝影師們看到了籃球,心里又想出了一個(gè)點(diǎn)子,他叫我們換上他們的籃球服,我們打著籃球,他拍下了我們朝氣蓬勃,激情四射的模樣。在日落時(shí)分時(shí),第一回合畢業(yè)照終于圓滿結(jié)束。

過了這個(gè)春天,我就畢業(yè)了!我將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開了,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久,我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!

小學(xué)畢業(yè)有感篇十二

明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你......

體育館里放著熟悉的歌,只是這首歌被重新定義,看著學(xué)弟學(xué)妹們陸續(xù)進(jìn)入體育館,滿是青春朝氣的他們,臉上都掛著笑容。

又是一年梔子花開的季節(jié),又是一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月,今天,我們?cè)谶@里告別,告別自己在大學(xué)的三年,告別自己幼稚輕狂的三年。三年前,我們收拾簡(jiǎn)單的行李,懷著共同的夢(mèng)想來(lái)到大學(xué),三年后的今天,他們要再次背起行囊,開始新的征程。

我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站。

雖然沒能坐在后面的觀禮臺(tái)上,只能隔著屏幕觀看,但也讓我感慨萬(wàn)千。感嘆于時(shí)間飛逝,在我們的見證下,又一年輕學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于青春的美好,看著學(xué)弟學(xué)妹們相視一笑的年輕,追逐著自己的夢(mèng)想。

恍惚間,我潸然落淚,聽著那一聲聲此起彼伏的“老師,我愛你”,看著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影,注視著同學(xué)們戀戀不舍的相擁,我感動(dòng)了,或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛,或許是耳朵受不了他們的喊聲,又或許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回憶,只知道,那一刻,館里很安靜,安靜得充斥著輕輕的抽泣聲。

請(qǐng)記住,大學(xué)每段美好的回憶,請(qǐng)記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣,請(qǐng)記住,曾經(jīng)給你們諄諄教誨的老師。每一句話都是那么平常卻不平凡,雖然是隔著屏幕聆聽,但是我也受益匪淺。

三年匆匆,我們成為這一年六月的主角,這是一個(gè)怎樣的時(shí)刻。這一刻,我發(fā)自內(nèi)心喊出:老師,我愛你!這一刻我抽泣著哽咽,這一刻,我拿著相機(jī),然后閃光燈不停得記錄著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這是時(shí)間的交匯點(diǎn),三年最后的標(biāo)點(diǎn)。為了這一刻展翅高飛的精彩,為了這一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅,我們?cè)?jīng)一起握緊堅(jiān)持、自信、理想,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

因?yàn)槲抑肋@三年還承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望,我還需要前程似錦的未來(lái)。

畢業(yè)典禮最后的音樂響起,意味著我們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣,而我們又將進(jìn)入新的征程。

小學(xué)畢業(yè)有感篇十三

匆匆忙忙的,還沒來(lái)得及告別就已離開,自己還未從這不舍的情緒中抽離出來(lái),我害怕孤獨(dú),卻也不喜歡熱鬧,因?yàn)槲抑?,終有一刻終有一時(shí)這快樂會(huì)解散,但也忍不住要去參與其中,明知道結(jié)果不會(huì)完美,可哪又有什么關(guān)系,不是說不管天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有嗎,至少在哪一刻我很快樂。

離緒千種,也重側(cè)面反映了現(xiàn)在無(wú)奈,怎么會(huì)有不散的筵席呢?我們能做的就是在見面時(shí)問一句,好久不見,還好嗎?已勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。

每個(gè)人都有自己生活,我們只能關(guān)注,不能打擾,如果自己足夠強(qiáng)大。

小學(xué)畢業(yè)有感篇十四

經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年美好的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)間?,F(xiàn)在,我們帶走的是勝利,留下的是美好、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們可以走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自己的理想又邁前了一步?,F(xiàn)在,我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。

小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我?,F(xiàn)在卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到現(xiàn)在是換來(lái)了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的?;貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子,和同學(xué)們共度風(fēng)雨,同甘共苦,是多么的快樂。

在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師,她們總是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前,使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的在六年級(jí)里,苦盡甘來(lái),取得了好成績(jī)。老師也不斷地鼓勵(lì)我,教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。

六年里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦和幸福,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和成功。“經(jīng)一事,長(zhǎng)一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里,懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過,也希望過、失望過、期望過、指望過,甚至絕望過。到了最后,我們開心的都是不負(fù)眾望?。?/p>

我們的童年的腳印,留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們?cè)谶@里奮斗過,是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長(zhǎng)不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。

在六年級(jí)里,我們?cè)陔娊淌依镄模骸啊?/p>

對(duì)升學(xué)考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)宣誓:

我莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)的90天里,我決心做到:

請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不讓你們傷心!

請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不讓你們失望!

請(qǐng)學(xué)校放心,我們是由潛力的人,一定會(huì)全力以赴,不留遺憾!”

我們說完,我們就要決心做到!現(xiàn)在,我們已經(jīng)做到了,要向中學(xué)出發(fā)了!

我們要不斷地學(xué)習(xí),小學(xué)——初中——高中……,我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好。

小學(xué)畢業(yè)了,真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年美好時(shí)光的母校。

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