健康是我們最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
特別的禮物三年級(jí)篇一
爸爸的生日快要到了，可是爸爸卻被單位派到云南出差已經(jīng)四個(gè)月了，我和媽媽非常想念爸爸。不能親自給爸爸過(guò)生日，我和媽媽就商量著送爸爸一個(gè)特別的禮物。
偶爾一天，我上學(xué)路過(guò)精品店，發(fā)現(xiàn)了一罐亮晶晶的小星星，幸運(yùn)星？對(duì)呀，我和媽媽可以給爸爸疊幸運(yùn)星啊，好主意！我回家將這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)，立刻動(dòng)手！
我們買來(lái)了折星星用的夜光紙，開始了我們的龐大工程。我準(zhǔn)備折365顆星星，代表365天我和媽媽對(duì)爸爸的思念，365顆耶，對(duì)于我這個(gè)不會(huì)折紙的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一項(xiàng)龐大的工程了吧！
媽媽很會(huì)折，折的又快又漂亮，我在媽媽的指導(dǎo)下，漸漸掌握了技巧，也可以折出漂亮的星星啦！我很開心！漂亮的會(huì)發(fā)光的星星可真不好折，夜光紙硬度大，我都是慢慢疊好五邊形，由媽媽把這些五邊形用手指甲一邊一邊的鼓起來(lái)，這樣才成為一枚漂亮的小星星，由于星星的數(shù)量太多，媽媽的手指尖已然被磨裂了，滲出血來(lái)。我看了很是心疼，但媽媽依然不放棄，依然很堅(jiān)定的繼續(xù)著我們的工程。
經(jīng)過(guò)連續(xù)一個(gè)星期的夜晚奮戰(zhàn)，我們終于完成了我們的禮物制做過(guò)程，一罐精美的發(fā)光的小星星呈現(xiàn)在我們面前，開心得我興奮不已！
特別的禮物三年級(jí)篇二
我讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了不讓我遲到就特意送了我一個(gè)心愛(ài)的禮物——小鬧鐘。
小鬧鐘的外形好似一個(gè)黃色的小花籃，里面裝著各種各樣的水果，有紅紅的蘋果，酸甜可口的葡萄——這些水果新鮮極了我真想咬一口呀!
黃色鐘殼的正面，鑲著一圈美麗的金邊，圓圓的鐘盤上，置著一塊透明的玻璃，看上去多么像十五的月亮!在玻璃房里住著姐妹三人，“老大”叫時(shí)針，“老二”叫分針，“老三”叫秒針，老大是姐妹三人中最矮的一個(gè)，走的最慢，老二比姐姐高一些走的比較快些，老三又長(zhǎng)又瘦，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，速度最快。
這三姐妹可盡職啦!每天早上6：30分小鬧鐘就發(fā)出長(zhǎng)哨，好像在說(shuō)：“小主人，要起床了，要起床了?！蔽衣牭铰曇赳R上起來(lái)，不管冬天多么寒冷，夏天多么炎熱，我都按時(shí)起床。到了晚上9：00時(shí)她照樣履行自己的責(zé)職，又發(fā)出一聲長(zhǎng)響，好像在說(shuō)：“睡吧，睡吧，明天還要起早呢?！?/p>
有了小鬧鐘的提醒，我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，真是我知心的好朋友啊!我永遠(yuǎn)愛(ài)你——小鬧鐘。
特別的禮物三年級(jí)篇三
每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的.那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
特別的禮物三年級(jí)篇四
20xx年的“六一”，爸爸媽媽又會(huì)送我什么樣的禮物呢？我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天，我們開開心心地在學(xué)校觀看了老師和同學(xué)們精彩的節(jié)目，來(lái)到教室，還吃到了班上人人有份的美味的“六一”零食。
一回到家，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，節(jié)日快樂(lè)噢！下午送你一個(gè)神秘的禮物，你猜猜看，會(huì)是什么呢？”“看電影嗎？”我笑嘻嘻地問(wèn)。媽媽搖搖頭。后來(lái)才知道，我這個(gè)“六一”禮物可真的是與眾不同哦！你們知道為什么嗎？因?yàn)檫@個(gè)“六一”禮物是讓我自己親手做一個(gè)可愛(ài)的小熊蛋糕。
連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來(lái)：“你看你看，奶油飛起來(lái)了！”老師趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙，他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：
“小朋友，看事容易做事難哦！抹奶油也是有講究的。你不要一下向左抹，一下向右抹，要慢慢地均勻地抹。來(lái)，你們兩個(gè)仔細(xì)看看，我給你們演示一下?！?/p>
只見老師把奶油向著一個(gè)方向慢慢抹，過(guò)了一會(huì)兒，奶油就被他抹好了，好像機(jī)器抹的那么均勻。我心里暗暗佩服老師的本事，也學(xué)著老師的樣子朝著一個(gè)方向去抹，耶，終于抹好了！
瞧瞧我的好朋友，她也不服輸，三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢？當(dāng)然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我們?cè)侔鸭t艷艷的草莓放在上面，就大功告成咯！我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂(lè)開了花：“這個(gè)蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再來(lái)做！”
媽媽呢，淑女一般，一直坐在旁邊陪著我們，給我們拍照，她看著我們兩個(gè)開心的樣子，也滿意地笑了。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日禮物好有意思，心里甜甜的。
特別的禮物三年級(jí)篇五
今天早上，我正在津津有味地讀書，李老師笑容滿面地向我走來(lái)，給了我一只“小老鼠”，并且告訴我，這是編輯部送給我們小記者的一份小禮物。
我從老師溫暖的手中接過(guò)來(lái)，拆開袋子，仔細(xì)地端詳起來(lái)。它的身子紅的像被太陽(yáng)烤了一樣，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴向上翹，顯得十分可愛(ài)，黑黑的小眼睛東張西望，好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕，還會(huì)發(fā)光，原來(lái)它還是一只可以掛在鑰匙串上的小小手電筒呢！
我拿到“小老鼠”之后，同學(xué)們都搶著看，我的座位一下子就成了人山人海，圍得水泄不通，好像有許多金銀財(cái)寶免費(fèi)發(fā)送似的。我把“小老鼠”放在桌子上，讓同學(xué)們和我一起分享這份意外的驚喜。
特別的禮物三年級(jí)篇六
雖然這個(gè)禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價(jià)值。下面是小編收集整理的三年級(jí)。
作文。
：特別的禮物，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話,歡迎分享!
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說(shuō)遙控飛機(jī)、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當(dāng)我回到家的時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了，我問(wèn)媽媽這是怎么回是?媽媽說(shuō)：“今天是你的生日呀?！闭f(shuō)完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說(shuō)：“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了?！薄拔艺f(shuō)：“那你拿出來(lái)呀?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們?cè)谂裁葱?，這時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們?cè)诟墒裁?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當(dāng)我剛閉上了眼睛，就感覺(jué)臉的兩邊濕漉漉的，當(dāng)我睜開眼睛才知道這個(gè)禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
從外面回來(lái)，看見一個(gè)郵寄員站在家門口，家里沒(méi)有人，我便過(guò)去，告訴他我就是這家的，他把一個(gè)包裝十分漂亮的禮盒拿出來(lái)，遞給了我，讓我簽了字，便匆匆離開了，我看著這個(gè)包裝十分精致，美麗的禮盒，這是給誰(shuí)的呢?我拿著他進(jìn)了家門，百思不得其解。
這是爸媽回來(lái)了，看我坐在沙發(fā)上，手里拿著一個(gè)漂亮的禮物盒，老爸的神情一下大變，我見得事不妙，剛想解釋著禮物盒的來(lái)歷，老爸卻一個(gè)箭步，抱住了我，說(shuō)道：“你怎么知道，今天是我的生日?還特意給我準(zhǔn)備了禮物。”我見如此場(chǎng)景不知道該說(shuō)什么好，看著老爸淚水盈眶的眼睛，我也不忍心說(shuō)出，這禮物不是我送給他的。
老爸小心翼翼地打開了禮物盒，禮物盒里有一把十分精致的瑞士軍刀，老爸打量著這把軍刀，看上去十分喜歡。我慢慢離開他，讓他好好享受一番，我進(jìn)了自己房間，這時(shí)突然電話響了，我接起來(lái)，里面一個(gè)十分熟悉的聲音穿餓了出來(lái)：“嗨，浩玨你還記得我嗎?我是你小學(xué)的哥們——衍行啊，我送給你的禮物拿到了嗎?那軍刀可是我爸從瑞士帶來(lái)的，喜歡嗎?”我恍然大悟說(shuō)道：“原來(lái)那是你送給我啊!”他又說(shuō)道：“怎么了?”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你了?！?/p>
我想想，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物送給你，祝你生日快樂(lè)!
爺爺是解放前夕去中國(guó)臺(tái)灣的，五十年來(lái)，杳無(wú)音信。前些天，突然接到他老人家的來(lái)信，并約定了時(shí)間要爸爸去香港與他見面，這真是天降的喜事。
連日來(lái)，我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭(zhēng)論不休。最后，爸爸說(shuō)，爺爺最喜愛(ài)吃花生米，他決定帶點(diǎn)花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說(shuō)，她過(guò)門后還從未見過(guò)爺爺?shù)拿?，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對(duì)爺爺?shù)男⑿?。快嘴的小妹妹搶著說(shuō)：“爸爸，您一定要將我那張三好獎(jiǎng)狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興?！?/p>
我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時(shí)，我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我去，我去?！睂?duì)，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍?duì)爺爺?shù)淖８＃瑢?duì)臺(tái)灣同胞的祝愿。
爺爺，您回家吧!
特別的禮物三年級(jí)篇七
正在小明在徘徊的時(shí)候，花店老板走出來(lái)問(wèn)：“小朋友，你在我的花店門口干什么呢?”小明就把想送他媽媽一支康乃謦的事情告訴了花店的老板?；ǖ甑睦习逭f(shuō)：“小朋友，見你那么孝順，我送你一支康乃馨吧!”這時(shí)，小明高興地說(shuō)：“真的?”花店的老板說(shuō)：“是的。不過(guò)，你要在我這里做一天兼職，一支康乃馨就當(dāng)是兼職的報(bào)酬?！毙∶骱敛华q豫地答應(yīng)了。兼職開始，小明非常勤快。搬花、插花、幫客人包花……樣樣做齊。每當(dāng)小明覺(jué)得累時(shí)，他就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“雖然是辛苦，但是為了母親節(jié)的`禮物，一定要堅(jiān)持下去?！?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，很快天就黑了。小明是一個(gè)非常乖的孩子，每天天黑前一定回到家的。但是今天已經(jīng)天黑了，小明還沒(méi)有回家，小明的媽媽擔(dān)心極了，就走出家門去找小明了。經(jīng)過(guò)花店時(shí)，小明的媽媽看見了小明正在花店里工作，就走進(jìn)花店，說(shuō)：“小明，你去哪里了，讓我擔(dān)心極了?！毙∶骺匆妺寢?，就低下頭說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我讓你擔(dān)心了。”這時(shí)，花店的老板對(duì)小明的媽媽說(shuō)“噢，你是小明的媽媽吧?”小明的媽媽急忙地說(shuō)：“是的，是不是我的兒子闖禍了?”花店的老板連忙說(shuō)：“不是?！比缓缶桶呀裉斓氖虑槿几嬖V了小明的媽媽。
在這個(gè)時(shí)候，小明的媽媽流下了眼淚，對(duì)小明說(shuō)：“傻孩子，只要你學(xué)好知識(shí)，就算母親節(jié)我沒(méi)收到禮物都那么高興的。”小明聽了媽媽的話，連忙撲向媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽，從今天開始，我一定會(huì)學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩的。”說(shuō)完，花店的老板給小明一支康乃馨。
然后，他們告別了花店的老板，高高興興地回家去了。
五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，這是大家眾所皆知的。但你有沒(méi)有想過(guò)給你的媽媽什么禮物呢?我就告訴大家我給我的媽媽的禮物吧!
昨天是星期天，也就是母親節(jié)。因?yàn)樾菹?，我沒(méi)有給媽媽禮物，只是輕描淡寫地說(shuō)了句：“母親節(jié)快樂(lè)?！苯裉?，我決定把昨天沒(méi)有給媽媽的禮物補(bǔ)給媽媽。那給媽媽什么呢?我圍著超市轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有我要的：洗發(fā)膏!媽媽多得很?；瘖y品!媽媽又不用，就算用我也買不起。吃的!到最后還不是進(jìn)我的肚子?唉!到底該給媽媽什么禮物呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。我垂頭喪氣，無(wú)精打采，像霜打的茄子一樣地走出了超市。正在這時(shí)，路邊的幾株小花小草引起了我的注意：看!小花有紅有白，多美啊!還散發(fā)著香氣呢!小草造型奇特，可愛(ài)無(wú)比!要是把它們送給媽媽，媽媽一定高興!在取得超市人員的同意下，我快速地采了一把，超市人員為了表?yè)P(yáng)我的孝心，還特意送給了我一束百合花。我?guī)е▋海⌒囊硪?，輕手輕腳地溜到了家門口(我家門口一般都是關(guān)著的)，又偷偷地打開門，一溜煙地溜進(jìn)家，我高興地喊：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)的我已經(jīng)累得上氣不接下氣，眼前的東西都迷迷糊糊的，但我分明看到：媽媽的眼里噙滿淚花，顫顫巍巍地回答：“謝謝你，我的孩子!”
我的想法怎么樣?老師叫我們要勇于創(chuàng)新，嘻嘻……我已經(jīng)做到這一點(diǎn)了!目前還沒(méi)有人想到哦!
明天是一年一度的母親節(jié)，我有一個(gè)小小的心愿，那就是給媽媽一個(gè)別致的禮物，來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。
送什么好呢?送筆，沒(méi)什么意義;送化妝品，我手里也沒(méi)那么多錢;送我做的蛋殼娃娃，那也太幼稚了吧!想來(lái)想去，我覺(jué)得還是親手做一張賀卡，最有意義。
想到這兒，我迫不及待地找出畫紙、彩筆，我先把畫紙剪成一個(gè)日記本大小的長(zhǎng)方形，然后我在紙的左邊畫了一個(gè)穿漂亮連衣裙的小女孩，那就是我，捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心，并在里面寫上了祝語(yǔ)：
我最美麗的媽媽，有你愛(ài)著我，我比誰(shuí)都富有。我想告訴你，在這個(gè)世界上你是我最愛(ài)的人，女兒永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著你!祝您節(jié)日快樂(lè)!
母親節(jié)到了，我早早的起床，把這個(gè)特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物，那一刻我看到她的眼睛濕潤(rùn)了，一張小小的賀卡和一點(diǎn)真情的祝愿，就能讓我的媽媽如此感動(dòng)。看來(lái)媽媽給女兒的愛(ài)是無(wú)私、不求回報(bào)的!我愛(ài)我的媽媽!
特別的禮物三年級(jí)篇八
我絲毫不敢否認(rèn)，我是一個(gè)頑皮的學(xué)生，我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過(guò)后已是烏煙瘴氣。本性于此，老師們無(wú)論幾番口舌，我卻不知為何屢教不改，反而變本加厲了許多。
人的一生，總是在不斷嘗試著新的事物，好奇之心，人皆有之，剛剛步入青年之列，我就開始了有把好奇心變?yōu)閷?shí)事的沖動(dòng)。
最近心情煩亂，有一種想喝酒嘗試一下的沖動(dòng)，這種想法在頭腦中不斷爭(zhēng)斗，正如語(yǔ)文老師所講，人的腦袋里裝了兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)的，換句話說(shuō)，一個(gè)理智點(diǎn)，一個(gè)隨心所欲，兩個(gè)小人不斷的斗爭(zhēng)著，最終理智的小人被打敗了——去買酒！
擰開裝酒的瓶子，一股說(shuō)不出來(lái)的味道散開了，我只剩下了一個(gè)念頭：“這就是傳說(shuō)中的酒？哈！”我不禁一陣興奮，猛辀了一小口，又裝回書包中，寒冷的秋天中，頓時(shí)渾身火熱，酒可以御寒的，據(jù)說(shuō)還可以軟化血管，看來(lái)，我這個(gè)喝酒的決定是十分正確的。
最后一節(jié)是化學(xué)課，老師剛畢業(yè)沒(méi)多久，對(duì)我們的管理上十分溫和。窗開著，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我頓時(shí)依一陣寒噤，怕什么？我有酒。咕咚一口，喝了大半瓶，頓時(shí)寒意全無(wú)，隨之惹來(lái)的，一陣頭昏，臉上也泛起了紅。不過(guò)，我頭腦仍十分清醒。
我這都干了什么??！理智小人終于出手，把另一個(gè)人給打死了。長(zhǎng)這么大，這個(gè)是我收到的最為特別的禮物。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，裝作無(wú)事，老師也繼續(xù)上課，不知不覺(jué)，在醉酒之中，我睡下，手心始終握著不放，我做夢(mèng)了，夢(mèng)中充滿了悔恨。
自我醒來(lái)以后，每當(dāng)我再次打鬧，再次進(jìn)行哪些有害的嘗試，手中總不自覺(jué)的一握，仿佛總會(huì)覺(jué)得有什么會(huì)從手中滑落下來(lái)，不由一次警醒著我，我安靜了下來(lái)，并不斷改正哪些毛病，我不知道能否改正，但我卻希望那份特別的禮物永遠(yuǎn)留在我的手心。
特別的禮物三年級(jí)篇九
小時(shí)候天天都要帶我上超市去，并且不管買不買東西，都要去玩具區(qū)逛一逛，看到那些玩具，總是眼巴巴的直直的望著，好想把它們都一一搬回家?。?/p>
那時(shí)候家里的玩具多得不得了，光是可愛(ài)的毛絨熊大大小小就有十幾個(gè)，何況還有許多別的玩具，就算是一個(gè)大衣柜也只能勉強(qiáng)塞下它們?？墒沁@些還是不能夠滿足我興趣，所以我每天還是都要拉著媽媽帶我去超市，希望能夠讓媽媽再幫我買些新的玩具。
又一次來(lái)到了超市，我的目光被一個(gè)油漆得發(fā)亮的新貨架上的東西吸引了過(guò)去，那是一個(gè)從未在我們這個(gè)小城市看到過(guò)的東西，憑著那時(shí)對(duì)字的一點(diǎn)點(diǎn)的朦朦朧朧的認(rèn)識(shí)，讀出了前面兩個(gè)字：“電子……”咦，最后一個(gè)是什么字呢？有兩個(gè)王字，下面又有一個(gè)今天的今。我苦思冥想，卻總也想不到這是一個(gè)什么字，于是我拉過(guò)正在和姨媽看衣服的媽媽，問(wèn)：“媽媽，這個(gè)字要怎么念??？”“哈哈，小傻瓜，這是‘琴’字，這個(gè)東西是電子琴?。〔贿^(guò)它可不是玩具，它是一種樂(lè)器哦！”那時(shí)候的我，根本聽都沒(méi)有聽過(guò)樂(lè)器是什么東西，所以就要媽媽幫我買，媽媽實(shí)在坳不過(guò)我了，只好答應(yīng)了我。
“好，好，下次幫你買?！薄笆前?！太棒了！”我高興地跳了起來(lái)，旁邊的姨媽卻說(shuō)我太淘氣了，可我卻不理會(huì)她，向她做了個(gè)鬼臉。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去了，可媽媽一直都沒(méi)有談起之前她答應(yīng)要幫我買的電子琴，卻還是整天忙里忙外，每天的日子依舊過(guò)，就好像根本沒(méi)有電子琴這回事一般。我實(shí)在忍不住了，生氣地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你太過(guò)分了！上次明明已經(jīng)答應(yīng)過(guò)我要幫我買電子琴的！不能出爾反爾?。 蔽铱蘖顺鰜?lái)，迅速跑進(jìn)了房間。躺在我的熊仔上面，靜靜地哭著。
親愛(ài)的寶貝：
對(duì)不起，這幾天實(shí)在有些忙，把之前答應(yīng)你的事情忘掉了，原諒媽媽吧！
愛(ài)你的媽媽。
媽媽下班回來(lái)之后，我撲向媽媽的懷里，溫暖地流著眼淚。
特別的禮物三年級(jí)篇十
每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。
特別的禮物三年級(jí)篇十一
在車水馬龍的路口，在紅綠燈閃爍的街頭，總能看見你的身影：挺拔英武，一套黑色的西裝，黃色的馬甲，白色的手套，帽子上的國(guó)徽熠熠閃光。你就是城市的一顆星，一顆特別的星，護(hù)衛(wèi)著人們的安全之星。
你看那是專注而堅(jiān)定的眼神，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，熟悉的手勢(shì)，讓車輛停下來(lái)，讓行人安全路過(guò)；行人停下來(lái)，讓車輛順暢行走。偶爾，來(lái)了個(gè)毛手毛腳的小伙子，愣是騎著自行車闖紅燈，你急忙來(lái)到他的面前，伸出指揮棒嚴(yán)肅而又禮貌的對(duì)他說(shuō)：“遵守交規(guī)，注意安全。”有時(shí)，一位年邁的老奶奶拄著拐杖過(guò)馬路，你會(huì)小心翼翼的扶著她，親切地叮囑：“大娘，您小心，一路走好！”有時(shí)，淘氣的小朋友，因?yàn)檎也坏綃寢尪舐暱奁?，你?huì)耐心地幫助他找到回家的路。
想象不到，如果你不在那里，會(huì)發(fā)生什么事情。那天，我在百貨大樓前的馬路上看見了一起交通事故，公交車?？繒r(shí)，一輛摩托車駛進(jìn)人行道，撞倒了一對(duì)母子。只見那位母親額頭流著血，殷紅的鮮血染紅了白色的襯衫，雙手緊緊地抱著懷里的嬰兒。孩子一動(dòng)不動(dòng)地躺在媽媽的懷里，瞪大眼睛看著媽媽。這時(shí)候，撞人的小伙子早已不知所措，圍觀的人們?cè)絹?lái)越多，馬路上一片混亂。正在指揮交通的你，立刻跑過(guò)來(lái)，撥開眾人，撥打120，幾分鐘之后一輛救護(hù)車轟鳴而至，小伙子扶著那對(duì)母子都上了車，好奇的.人們頓時(shí)散去，馬路上又恢復(fù)了平靜。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，那一方街角就是你的舞臺(tái)。大雨淋濕了衣裳，你不皺眉；汗水浸透了襯衫，你不懈?。缓L(fēng)刮破了嘴唇，你不在乎；烈日烤傷了皮膚，你不介意。那是因?yàn)?，你肩上的重任，那是因?yàn)?，稍有疏忽就?huì)釀成交通事故。你吃苦耐勞，加上過(guò)人的膽識(shí)，才能擔(dān)當(dāng)如此重任。
就像一尊不屈的雕像聳立在馬路中間，就是一道美麗的風(fēng)景，讓行人駐足觀望，你是一顆特別的星，永遠(yuǎn)守護(hù)著人們的安全之星。
特別的禮物三年級(jí)篇十二
看著手中這幾張小小的消費(fèi)券，激動(dòng)之后的我把它小心翼翼的夾進(jìn)書本，我決定要珍惜這份關(guān)愛(ài)，好好把它收藏起來(lái)，用來(lái)鑒證這一段特殊的歷史，讓它永遠(yuǎn)銘記在我心中。
這就是我今年春節(jié)收到最特別的"紅包"。真心希望以后的春節(jié)不再收到這樣的"紅包"。
特別的禮物三年級(jí)篇十三
暑假里的7月9日，是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙秃门笥讶ド咸枵n了，我和孫嘉怡一起去華林報(bào)名跳拉丁舞。
報(bào)過(guò)名老師就讓我們上了一堂公開課，到了教室里，我們對(duì)一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導(dǎo)下站到了舞臺(tái)上，跟老師學(xué)著陌生的而我們又喜歡的動(dòng)作，到中間休息的時(shí)候，老師讓我們各自介紹自己，有一個(gè)大姐姐說(shuō)我叫王瑩，另一個(gè)叫孫雨晴，我和孫嘉怡都介紹了自己，同學(xué)們都介紹完后，老師給我們介紹跳的.什么舞，拉丁舞的分類，有恰恰，牛仔，桑巴，倫巴，斗牛。我們現(xiàn)在學(xué)的是恰恰，是一種很優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們要專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟，上課老師說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)基本的手位，老師很認(rèn)真的教我們一位，二位，我們也認(rèn)真的學(xué)著，有時(shí)姿勢(shì)不正確，老師幫我們認(rèn)真糾正，耐心的幫我們講解，接著教原地時(shí)間步，它的節(jié)奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老師在前面示范，一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的糾正動(dòng)作，老師很有耐心，也不吵我們，讓我們覺(jué)得老師很親切，原地時(shí)間步到現(xiàn)在教轉(zhuǎn)胯，一開始我不會(huì)轉(zhuǎn)，老師就讓我扶著她的胯感受，慢慢的我就會(huì)轉(zhuǎn)胯了，又多練了幾遍，就越來(lái)越熟，我對(duì)老師的印象也越來(lái)越好。
中間休息，我和大姐姐小妹妹們已經(jīng)很熟了，我們就在一塊玩游戲，又知道了我們都是一個(gè)學(xué)校的，這樣我們即是校友又是舞友，好開心?。∮珠_始上課了，老師說(shuō)：最后教大家一個(gè)左右時(shí)間步，希望大家認(rèn)真完成學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏還是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，這個(gè)步子很重要，學(xué)完了這個(gè)步子，其它都很容易學(xué)了，我跟著老師很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，時(shí)間過(guò)的真快，今天的課就在不知不覺(jué)中下課了，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本動(dòng)作，老師說(shuō)這是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，慢慢就可以學(xué)習(xí)一些高難度的動(dòng)作了，我在心里暗暗下決心，一定要把我喜歡的舞蹈進(jìn)行下去。
特別的禮物三年級(jí)篇十四
記得在一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了溫州市特殊教育學(xué)校。
春天的校園，花繁葉茂，桃花開了，月季花開了，濃郁的花香彌漫著整個(gè)校園，高大氣派的教學(xué)樓充滿生機(jī)。我流連在花叢中，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處架著一臺(tái)攝像機(jī)，好似在錄制節(jié)目。我興奮地跑過(guò)去，只見一個(gè)與我差不多大的小女孩，身穿整潔的校服，面帶甜甜的微笑，用天使般的聲音朗誦著詩(shī)歌!我深深地被陶醉了!我向她招了招手，她并沒(méi)有回應(yīng)。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)盲人!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，一個(gè)盲人竟有如此吸引人的微笑和自信，這真是一個(gè)奇跡啊!我不禁肅然起敬。
踏著青石鋪成的小路，我繼續(xù)向前走去。路過(guò)舞蹈室，里面?zhèn)鞒鲆魂嚭榱恋闹笓]聲，我探頭張望，原來(lái)同學(xué)們正在排練舞蹈。只見一位老師在專心地示范動(dòng)作，另一位老師拿著手電筒晃來(lái)晃去，同學(xué)們雖然認(rèn)真地模仿，可不是動(dòng)作錯(cuò)了，就是跟不上節(jié)奏，我很是著急：為什么不播放音樂(lè)呢?要是跟著音樂(lè)節(jié)奏或許效果好多了!這時(shí)一位老師從我身邊走過(guò)，我忍不住問(wèn)了一句:“老師，怎么不放音樂(lè)?”“她們都是聾啞人，耳朵聽不見，我們只能一次次做示范給他們看!”我驚呆了!聾啞人竟有如此驚人的毅力，即使屢做屢錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，卻依然堅(jiān)持不懈，不斷地學(xué)，不斷地練，不達(dá)目的不罷休，這真是一個(gè)奇跡啊!
舞蹈室不遠(yuǎn)處就是一幢啟明部教學(xué)樓。我信步來(lái)到一間教室，只見幾位雙目失明的.同學(xué)手拿地拖，正在打掃衛(wèi)生。他們走得很流暢，沒(méi)有一絲磕磕絆絆，地面擦洗得像一面鏡子。后來(lái)，我與他們的談話中還知道其中的一位大哥哥葫蘆絲吹得很棒!他告訴我他小時(shí)候就喜歡葫蘆絲，由于看不見樂(lè)譜，只能一次又一次地聽音樂(lè)才能學(xué)會(huì)一支曲子!一分耕耘一分收獲，他的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在參加校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)演奏比賽中獲得了金獎(jiǎng)!談話中，我看得出他整個(gè)心靈充滿了歡樂(lè)!我敬佩這位哥哥，他雖是一個(gè)殘疾人，但他堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真是一個(gè)奇跡啊!
離開校園，我的心靈深處不禁激蕩起一股股暖流：他們雖有缺陷，但他們?nèi)匀蛔孕?、快?lè)地生活，不向命運(yùn)低頭，執(zhí)著地追求夢(mèng)想，努力地超越自我!我們身邊有很多殘疾人，讓我們一起攜起手來(lái)，關(guān)心他們，呵護(hù)他們，幫助他們擁有春天般的生活吧!
特別的禮物三年級(jí)篇十五
陽(yáng)光燦爛的一詞一般是用來(lái)代表有太陽(yáng)的天氣的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要一天都有快樂(lè)的事發(fā)生，就是陽(yáng)光燦爛的。
快要思維考試了，因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)考試考砸了，所以心里緊張得像一只兔子在跳動(dòng)。有了那次慘痛的教訓(xùn)，我痛定思過(guò)，認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查，最終取得了好的成績(jī)。
當(dāng)老師表?yè)P(yáng)念到我的名字時(shí)，心里甜滋滋的，全班同學(xué)還為我鼓掌呢。老師給我88張獎(jiǎng)券和一盒35元的樂(lè)高，在同學(xué)們的尖叫聲中，我拿著獎(jiǎng)品回到座位上。這一天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是陽(yáng)光燦爛的日子。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。我們?nèi)嘈睦锒荚谙耄哼@次一定要聽祁老師的指揮，絕對(duì)不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，把自己身上的勁兒都使出來(lái)了?？删褪前尾贿^(guò)來(lái)。
我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長(zhǎng)宣布，我們拔河第三名，穿衣接力賽第二名，穿山洞第一名，摸石頭過(guò)河也是第一名。這一天對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，就是陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛，不僅代表天氣，還代表我們快樂(lè)的心情，我希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的日子。
花溪實(shí)驗(yàn)一小三(4)班楊凱麟。
公眾號(hào)：童心天地作文。
特別的禮物三年級(jí)篇十六
在姥姥生日的前一星期，我們聚在一起，媽媽順便提了一句，姥姥下一星期過(guò)生。只有姐姐一個(gè)人記住了，有一天我們4個(gè)人聚在一起決定給姥姥一個(gè)驚喜。
姥姥的生日是在6月8號(hào)，那天我們幾個(gè)給姥姥表演了幾個(gè)節(jié)目。把姥姥下了一大跳。
第一個(gè)節(jié)目是我們集體給姥姥唱的生日歌，姥姥連連叫好。第二個(gè)是弟弟表演的兒歌，這個(gè)兒歌還有一個(gè)來(lái)歷呢。那天姥姥心血來(lái)潮教弟弟兒歌，可弟弟怎么也記不住，一聽說(shuō)姥姥要過(guò)生日，弟弟抓緊時(shí)間把這首兒歌記住了。
第三個(gè)節(jié)目是我和姐姐表演的繞口令。表演到一半兒，我倆的不一樣，我們倆鬧起來(lái)內(nèi)訌，她說(shuō)我錯(cuò)了我她錯(cuò)了。后來(lái)一看詞是我錯(cuò)了，姥姥說(shuō)你們倆這咋行。
這是姥姥過(guò)生日，我沒(méi)送給她的禮物。也是第一個(gè)禮物，所以我很難忘。
特別的禮物三年級(jí)篇十七
星期天，我和爸爸、媽媽、舅舅、姐姐、還有表哥，一起去黃河。我們?cè)邳S河那里找到一條河，水很深也很熱，媽媽說(shuō)；‘讓我們玩水’我和姐姐、表哥都說(shuō)；‘好好好’，舅舅說(shuō)；‘那讓他們玩會(huì)兒，一會(huì)我們?nèi)ツ沁厽尽?，然后我們就跳到水里，我們開心極了。
不一會(huì)，就快到中午了，舅舅說(shuō)；‘別玩了，中午到了，我們?nèi)景伞?，表哥說(shuō)；‘再玩會(huì)兒’舅舅又說(shuō)；‘快上來(lái)，你們不上來(lái)我們就走了，我們馬上上來(lái)了，跟著舅舅去燒烤。
我們把車開到了地方，舅舅說(shuō)；‘就在這燒烤吧，舅舅從車?yán)锇褵镜墓ぞ吣贸鰜?lái)，又把美味的.羊肉拿出來(lái)，爸爸說(shuō)；這有風(fēng)箏，你們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧我們燒好了叫你們，我們拿著風(fēng)箏就開始放啦，我們跑了幾步，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)；我們比賽吧，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，我說(shuō)行嗎，姐姐說(shuō)；行，我們開始比賽了‘砰’的一聲，姐姐的線段了，最后，我勝利了。爸爸說(shuō)；開飯了，我們一起上去，我們還沒(méi)上去就聞到了香味，我們就一起吃。
這一天，我玩得非常開心，令我十分難忘。
特別的禮物三年級(jí)篇十八
回憶那段美好的童年時(shí)光，是你們?cè)谶@既漫長(zhǎng)又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書;下課，我們一起嬉戲;中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學(xué)校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數(shù)學(xué)課上，我們一起暢游在數(shù)學(xué)王國(guó);語(yǔ)文課上，我們一起感受中華文化的博大精深;美術(shù)課上，我們一起揮動(dòng)手中的畫筆，想象……科學(xué)課上，我們一起探索科學(xué)的奧秘;音樂(lè)課，我們一起聆聽生命的樂(lè)章……只要有同學(xué)的地方那里一定會(huì)成為歡樂(lè)的天堂。是同學(xué)讓我在受挫折時(shí)擦干眼淚;是同學(xué)讓我在成功后不斷進(jìn)步;是我們親愛(ài)的`同學(xué)讓我領(lǐng)悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個(gè)小口子，血不住地往外流。這時(shí)，我的三個(gè)好姐妹看見了我，急忙奔到我身邊說(shuō)：“于婷，你怎么了？”，“要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室？”“沒(méi)事兒，我陪你去醫(yī)務(wù)室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息。”說(shuō)著，她們?nèi)齻€(gè)便攙著受了傷的我一瘸一拐來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，消毒完后，她們?nèi)齻€(gè)又扶著我，一步一個(gè)階，終于，來(lái)到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時(shí)，一股感動(dòng)涌上我的心頭……謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)！
謝謝你，送水師傅。
當(dāng)我們口渴難耐時(shí)，一個(gè)身影便會(huì)出現(xiàn)在教室門口，那就是你——送水師傅。驕陽(yáng)似火，連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過(guò)后，每一個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，正當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備喝水解渴時(shí)，飲水機(jī)水桶里的水沒(méi)有了，這可怎么辦？六十幾名同學(xué)豈不是要挨渴？同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了：急躁。這時(shí)，門被推開了，一個(gè)矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的皮膚被曬得黑黑的。扛了一桶水，大步流星的走進(jìn)教室，來(lái)到飲水機(jī)旁，一會(huì)兒就把水換好了，我看見他的背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說(shuō)：“不行不行，這幾天連續(xù)高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤?。 闭f(shuō)完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學(xué)都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機(jī)，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。
美麗的鏡亭，讓我懷戀;雄偉的體育館，令我難忘;充滿童話色彩的童話樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實(shí)令我難以忘卻。畢業(yè)之際，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
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