通過總結可以發(fā)現問題并找到解決方法。寫總結時要注重語言的準確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞匯。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。
初三下學期開學校長講話稿篇一
春回大地，美不勝收。望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開始了!那就是高考“百日沖刺”的號角吹響啦!
同學們，一百天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號角。
同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
同學們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中。當金色的光亮即將消失，當輝煌的落日即將沉淪，此時，如果你的夢想沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播，每天都值得我們珍惜!
為了幫助同學們更好地度過這100天，我代表學校贈送同學們六句話：
不管社會對高考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，說明我們已經迎難而上。
許多人都看過《亮-劍》這本書或電視劇。亮-劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮-劍精神，就是不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱只能留下笑料。同學們，此劍不亮，更待何時?。
拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時?！狈駱O泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會遇到這樣或那樣的困難，預料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無返顧地沖上去，堅忍不拔地挺過去方能成功。
每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說到，“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說我們曾經失意過，但我們應該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的一百天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
孫子兵法上說：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將?！边@告訴我們，在關鍵時刻需要我們集中力量去攻克難關。特別是面對競爭激烈，時間又緊的高考大戰(zhàn)，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學習中去。為此，同學們要經常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時忍不住收發(fā)短信;想一想某個很要好的朋友;上課時很專注地走神;為了一個誤會可以生氣老久等等。希望同學們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
同學們，真正要提高應戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹立，必自不妄求人知始”等名言，堅持自立自強。要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復習的最后“一百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。
“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據高考特點，同學們要在全面復習，系統掌握知識基礎之上，著重抓好基礎知識。對大部分同學來說都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬不要好高騖遠。丟掉基礎去鉆難題。當然對于學有余力的同學則要努力爭取更高分，但也應在確?；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實際。
在這最后一百天，學校領導和我們高三(3)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學們，待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋而歸時，待到桃李吐出芬芳時，我們一定以你為榮!
同學們：
xx，屬于鄂高學子，決戰(zhàn)百日，無悔人生!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給自己一個支點!
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”
做一題會一題，題題決定成績。拼一分高一分，分分成就高考。
寧吃百日苦,不留終生憾。
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進，共創(chuàng)輝煌!
最后祝全體同學：榜上有名，腳下有路。
初三下學期開學校長講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經意中六分之五的初中生涯已經悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經想過：初三對我們來說究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當這一切過去一半的時候，我才發(fā)現：初三上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗；我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳！
時間過橋，橋下溜?走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的'蝸牛。不管是 天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。 跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期?？邕^嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉!
初三下學期開學校長講話稿篇三
同學們：
大家好！
新的學期已經開始，在新學期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說，這個新的學期可能跟以往的新學期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學；當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：
親愛的同學們，可能在此之前，你們迷戀上網，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習，愿意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學習，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現得怎么樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的！
有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢？所以請展現你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性！
同學們，讓我們撒下一粒粒希望的種子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時候，我們定會師生俱歡顏。
同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復蘇，春草吐綠，春天來了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！
祝同學們新學期學習進步！生活快樂！
謝謝大家！
初三下學期開學校長講話稿篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家新年好！
金馬奮蹄揚鞭去，三羊開泰送春來。在新學期來臨之際，我謹代表學校全體領導向開始新學期的同學們表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學一線的全體教師致以崇高的敬意！祝大家羊年大吉、身體健康、工作順利、學習進步！
不知道大家是不是注意到了學校大門口的那副對聯？（誰能幫我念出來？有獎勵喔）“刻苦學習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想，深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”
“深化變革勵精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學校的管理團隊和教師隊伍的奮斗目標?！翱炭鄬W習開拓進取學海揚帆放飛凌云夢想”就是希望同學們要有夢想，而且還要為著夢想而努力奮斗。
馬云的阿里巴巴公司在美國上市的時候，有一個經典的宣傳口號：“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”正是由于馬云有一個別人想都不敢想的的夢想和敢行動、敢奮斗，所以成就了現在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現在的生活息息相關的的淘寶、天貓、支付寶等等。
我們每一個人都要有夢想，不管是將來成為祖國棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來要有房、有車、有一個好工作環(huán)境也好，還是現在語文、數學、英語要打好多好多分也好，還是初中畢業(yè)要考上一個好的高中也好，我們都要有夢想。
我們應該去想，要敢于去想?！皳碛袎粝?，想人所不敢想，才能創(chuàng)造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立，我不爭先誰爭先？你今天站在哪里其實并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想，你的人生就無法掀開燦爛的篇章，”就無法為自己、為父母、為學校、甚至將來為社會、為國家贏得榮耀與輝煌。
當然，夢想始于足下。實現夢想，我們需要行動。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結果早上起來走原路，結果第二天一切照舊。于是工作依舊、學習依舊、成績依舊。
前天我返校離家的時候，正在讀三年級的女兒送我出門，對我說：“老爸，你要努力工作喔，我也會努力學習的”。讓我這個當校長的老爸感慨良多，這既是她對我的承諾，也是對我的'期望??！真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動再不努力我們就老啦！同學們，再不行動再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦！
實現夢想，我們需要行動?！叭绻悴蝗ゲ扇⌒袆?，不給自己夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會?！敝挥行袆悠饋聿艜谐晒Φ臋C會，當然也有可能不會成功。但是，如今天，站在十六歲的天空下，同學們就要告別初二，邁進初三，走向中考的戰(zhàn)場?，F在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發(fā)，充滿著豪情與斗志，愿大家?guī)е煌鶡o前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！走過了這么多年風雨求學路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的；就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風往哪個方向吹，不管是順風還是逆風，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮斗的風帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。
有人說，中考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學們，在初三一年的學習中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲?！?/p>
著名教育家魏書生老師曾總結說，學習有五重境界。結合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看著黑板，心其實已經被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數學練習題，心卻在想著中午飯吃什么……學習是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學習上，學習如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。第四重境界，是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下，班里大凡學習成績比較優(yōu)秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習，但是他一旦開始學習，就會一心一意地去學習。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。這樣學習的學生成績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學習的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學習的時間有多少。
學習時能做到一心一意，還不是學習的最高境界，這樣的學生也一定不是成績最優(yōu)秀的學生。哪種學生學習才能最優(yōu)秀呢？那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。這種學生，他的心中除了學習，沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我，他時時處處不在學習。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時候，開始回憶、總結這一天里的所做的題、所學到的東西……正如孔子所說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?/p>
然而，為什么我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢？這和天資毫無關系。只是因為我們大多數人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著手機，會不會有誰打來電話？會不會被老師發(fā)現，收走？這是誰在這個時候發(fā)來短信，真不是時候！午飯后得買盒巧克力吃，再買一瓶脈動，太熱啦！……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊？那個誰誰有沒有在背后說我什么了？老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了？最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了？……一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼！哪次考試成績不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我？同學們試想，如果你的心里整天裝的是這些東西，如果你總是把一時一地的毀譽、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢？所以，要想在中考的戰(zhàn)場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學習的生活物品封藏起來，把一切妨礙學習的心靈欲念、思想包袱冷凍起來。
同學們，決戰(zhàn)的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾盡所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時間里，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領悟青春的真諦。
同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是初二的學生了，我們已經是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉折將在這里完成，我們將再創(chuàng)二零一三年中考新的輝煌。
同學們，十六歲的夢想里，總是綻滿了無數的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是——夢想彌漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恒！
我的講話完了。謝謝大家！
初三下學期開學校長講話稿篇五
親愛的20x屆高三同學們：
大家早上好！
時間過得真快，轉眼間，高三就來了！有人說：中學時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表20x屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威！當然，我也知道，剛入高三的你們心里有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利/福特有一句話：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學們會將之與這些詞聯系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己?！币虼耍鋵嵏呷褪且环N精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。
第二句：堅持就是勝利。
1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結束了?！闭f完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。
高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅持到底，誰便是最后的勝者；誰不放棄希望，誰就能笑到最后。往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。
第三句：你不是一個人在戰(zhàn)斗。
最后我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌！
謝謝大家！
初三下學期開學校長講話稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在不斷進步的社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初三下學期開學校長講話稿(通用5篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師、同學們：
大家好!
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行____中學開學典禮。在這激動人心的時刻，我向本學期新來我校學習工作的新同學和新老師表示熱烈的歡迎，向曾經在我校并繼續(xù)在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學們，過去的一個學年里，在學校的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鉆研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環(huán)境不斷得到改觀。
學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學上。隨著辦學規(guī)模的擴大，我們新增了課桌凳，保證了學生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學期，我?；I集資金，用于充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材;新建了一間現代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質教育的大力開展提供了最有力物質保障。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們任重而道遠，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務水平業(yè)務能力有待提高，部分學生學習目的學習態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使____中學的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大。
全體師生要進一步端正思想，認清形勢，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，為開創(chuàng)我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評為教學法質量先進單位而勤奮學習，扎實工作。
全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全，并具備一定的安全自救常識，提高自我防范和自我保護能力。全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現象。
有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內外追打溜達，這樣不利于自身成長學習，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面臟、內務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內要見實效。全體同學要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時時保持地面和走廊的干凈干燥;內務要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風飄揚，不堪入目;不準在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對表現好的文明寢室，進行通報表揚，對于毫無轉變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新歷程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，____中學的教育教學質量一定能夠再上新臺階。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年。朝氣蓬勃的新生，你們的融入，讓我們____中學這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力!我代表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業(yè)順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優(yōu)秀學生干部和地市三好學生。
今天是我和初一新生的第一次相聚，我要對你們說：大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。無論你曾經是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒有關系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。初中生活和小學完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入初中的生活。
初中三年很快就過去了，但是在這三年間你會發(fā)生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這三年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。沒有規(guī)矩不成方圓。任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規(guī)則。你們往往會有點孩子的沖動，所以你還得要學會自我約束。這是學會成長極為重要的一部分。
同時，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進____中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們要認真?zhèn)鋺?zhàn)中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫____中學更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園____中學會永遠溫馨、和諧!
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。____中學的優(yōu)良傳統要我們繼承，____中學的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學生快樂學習，快樂成長!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們：
上學期的開學典禮我也有一個講話，題目是什么大家一定不記得了。那次題目是《危機來臨時，我們該如何行動》，大體內容大家可能也不記得了。但一開始的故事大家應該是記得的，講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、干旱的季節(jié)來臨時，它們是如何應對的。三種不同的應對方法，帶來了兩種迥然的結果。在那次講話中，我告訴大家，從去年下半年開始省教育廳實行所謂的“五嚴”規(guī)定，對大家來說其實意味著是危機。面對危機我們如果不能象非洲大陸上的那第三類的鱷魚那樣積極主動去尋找生機積極主動的去學習的話，這“五嚴”規(guī)定對于我們來說，意味著就是幾個月或一、二個月后中考、高考中被淘汰出局。
同樣是面對“五嚴”，我們的對手們是怎樣的呢?去年十二月、元月，我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學聽訪學習。在南通白蒲中學我們看到學生們在等待跑操的幾分鐘的時間里，人手一本資料或看或背，在課間除了上廁所的同學，絕大多數都在教室里學習。我們還通道薛中學的校長告訴我們，那個學校學生每天早上5：50就到教室上自習了。再看我們身邊的，上學期淮中高三的學生每天晚上都是上晚自習到10：20的，而這個寒假，清中高三的學生租了外面大專院校的教室整版的集中學習。
同樣是面對“五嚴”，我們河清中學的學生是怎樣的呢?我們先思考下，在上學期，我每天在課余認真學習的時間有多長?二小時，還是三小時、五小時，而我們前面曾和同學們算過賬，每天除去吃飯、睡覺、上課時間，我們每天可以自由支配的時間，其實有九到十個小時。我們每天用于學習的只有三、四個小時，那其余的五、六個小時我們在干什么?再比如說昨晚，我從樓上往下走的時候大約六點三十，這是離第四節(jié)課下已經二十五分鐘了，那是每個班都有一半以上的學生了，我想，那時我們的同學在干什么?當我們在玩、在上網，在看電視的時候，你可曾想到南通的學生在干什么?那些四星級學校的學生在干什么?可曾想過，以我現在的狀況和那些學生在高考、中考中去競爭，我有多大獲勝的把握。
同學們，人的一生其實是一條長長的路，而只要是長路，每隔一段必定是有岔口的，而人生之路也會有岔口，這些岔口其實就是人生的轉折點。我們是左轉還是右行，是邁向燦爛的遠方，還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定于你的志向與行動。也就是你想到哪里，你所付出的努力。志向、行動不同，其結果必然大相徑庭。以上學期的情況來看，很多同學也不是不想去遠方的，去遠方其實只是不清晰的、不堅定的信念。所以在面對岔口時，你就會猶豫，甚至迷茫了。很多日子也不是沒有行動，是有一、二天甚至一、二周行動的。只是沒有持之以恒的努力。
表現在學習的汗水上，許多日子都是等那6：40到了，才開始晚讀，要等老師到了，才開始學習。星期六、日很多同學都要捍衛(wèi)自己充分休息、自由的權利。表現在學習結果上，自然就不如人意了，尤其是和你的外校對手比的話。
為了能到達那燦爛的遠方，新的學期我希望同學們要下決心。
一、胸懷大志。
不要說我學習基礎差，也不要講我現在周圍的學習環(huán)境不行，更不要說我家里窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個普通人家的孩子，1歲的時候，一場疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面，絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過呀?”6歲的時候，她很任性，她的外婆說“孩子，你總這樣，將來會害人的，會成為別人的累贅?！蓖馄诺臒o心之語，激起了她強烈的逆反心理，改變了她的人生態(tài)度。后來的她在殘疾人亞運會上連連摘金奪銀。05年，她又以出色的表現成為南京外語學校第一個盲人學生。07年6月，她以優(yōu)異的成績打動了數所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學都向其發(fā)來了錄取通知書。目前她正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學，她的名字叫吳晶，現在還是瑞典盲人協會的董事。相對于吳晶，我們每一位同學的先天條件、學習的基礎都比她強，許多她能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅?一個人的潛能遠遠大于已經實現的一切的。每個人對于外來都應充滿信心，我們要胸懷大志。事實上，你如果連飛的欲望都沒有，你永遠只能是在地上爬，雖然你是老鷹的后代。
第二、積極行動。
許多人說他是天才，他自己說自己在北師大附中上中學時，每次考試也就八十多分，考取上海交大是第三名，在美國博士的成績不是第一等，是第二等。但人們?yōu)槭裁磿J為他是天才呢?因為他太勤奮了，勤奮出天才。這位中國人在加州理工大學的一位猶太籍校友這樣回憶道：“有一天一大早是個假日，感恩節(jié)或圣誕節(jié)，我在學校趕功課，以為整棟樓里只有我一個人，所以把留聲機開得特別響。還記得我聽的是《時辰之舞》樂曲進入高潮時，有人狠力的敲我的墻壁。原來我打擾到了這位同學了。我才知道中國學生比猶太學生更用功?！彼诼槭±砉さ囊粋€學生麥克則回憶：他教學很認真，全心全意放在課程上。他希望學生也付出相同的`熱忱學習。有一次，他要求麥克做一些有關扇葉渦輪引擎的計算。麥克說：“我算了好一陣子，到了午餐時間，我就吃飯去了?；貋頃r候，他正在發(fā)脾氣。他說：“你這是什么樣的科學家?算到一半竟敢去吃中飯?”這個人的名字叫錢學森。同學們，我們要想成為錢學森一樣的劉學森、張學森、李學森，我們就要像錢學森一樣，在別人休息時，你還努力學習;在沒有完成學習任務時，決不罷休。所以說積極的行動就是珍惜點滴時間學習，不達目的，決不罷休。
同學們，面對“五嚴”帶來的許多自由支配的時間，我們可以像上學期的不少時間，選擇說閑話，發(fā)呆，看電視，上網，睡懶覺。你也可以選擇像吳晶、錢學森那樣珍惜點滴時間去刻苦學習。不同的選擇，在幾個月或者一、二年零幾個月以后你就會有不同的結果。種瓜者不會得瓜，種豆者不會得豆。
最后，讀一篇報道，這篇報道的主人公的境遇可能是在座許多同學父輩的遭遇，當然也許你的父親沒有告訴你外面謀生是多么艱難，因為他不想讓你分心。如果這不是你父母的遭遇，請感激你的父母吧。這也有可能是你們在面對人生岔口時將來可能走的路。雖然你不愿去想但這確是你可能要面對的。如果你細想過，你這樣下去也確實這樣，請趕緊從今后努力吧!因為知識可以改變命運。
立約：四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工，數年間見不著勞動合同的影子。因為沒有簽訂合同，他們眼見工友拿不到工傷費，或挨打被辭無處說理;他們自己的工費被克扣，卻投訴無據。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去，他們要訴諸法律，討還公道和勞動合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的，他們有極為現實的顧慮。于是在租住的簡陋小屋，兄弟倆擠在一張床上(所謂床，不過是木板下墊了8層磚)，定下“生死盟約”：一旦在維權過程中因報復而遇難，只要兩人中任何一人有能力，須將對方子女視如己出，撫養(yǎng)成人。
請允許我借用康妮斯葛茨的表達：中國到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地，到處都是他們這樣的打工者，甚至，到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會資源及其貧瘠，侵犯、漠視，對他們都有可能構成致命的打擊——更不用提，確有現實的生命威脅。但他們仍舊是父親，再殘破的手掌也要撫摸兒女，再衰弱的胸膛也要庇護子輩。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
新學期，對于同學們來說，就像是你們手中即將拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了老師們對你們的祝福。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
同學們，在這充滿希望的金色季節(jié),你們就要開始嶄新的學習生活了。站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關重要.你們要有新的計劃、新的目標，在班里、在年級里，要相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境，又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，老師們相信你。同學們，把你們帶入知識的殿堂是我們每位老師的神圣職責!作為教師，在新學期里，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望我們一起努力，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!最后，祝愿我們的學校在新的一年取得更好的成績，祝愿大家在新的學期里都有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。祝同學們學習進步健康成長!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
秋風送爽，丹桂飄香，今天，我們懷著新的希望和新的追求，回到了美麗的書香校園，滿懷豪情地升起了五星紅旗，開始了新學期的學習和生活，在此，我謹代表學校熱烈歡迎新同學、新老師，同時向全校師生員工致以最親切的問候和最美好的祝愿。
過去的一年，是我校教育教學喜獲豐收的一年。我們面對教育體制改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作都取得了驕人成績。今年中考再創(chuàng)輝煌，有300多名學生被一中錄取，有80%以上的學生考入了四星級高中。樹立了鹽城民辦教育的一面旗幟。
今天，新的學期又開始了，面對新形勢、新機遇和挑戰(zhàn)，我們更需要全校師生精神抖擻，信心百倍，以高昂的姿態(tài)、踏實的作風和嶄新的思路，聚精會神抓質量，腳踏實地謀發(fā)展，全力打造精品初中，全面促進教育教學質量和效益提升，實現學校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌，讓社會滿意，家長放心。為此，我要提出幾點希望：
希望全體老師：要確立“四種意識”和樹立“三心”思想，全面推行“三全”德育模式。加強學習、潛心教研、嚴守師德，敢于創(chuàng)新，與時俱進。要愛校如家、愛生如子，以和藹的態(tài)度對待學生、用博大的胸懷愛護學生，關心每一個學生的成長，對學生的一生發(fā)展和幸福負責。要為人師表，以豐富的學識引導人，以高尚的人格感染人，親力親為，學高身正、敬業(yè)樹人。
希望全體同學：要自覺培養(yǎng)“四自”能力，即自理、自律、自強、自立，勤學多思、修身成人。時刻牢記“與日俱進”的校訓，學會學習，學會協作，學會做事，學會做人，敢于面競爭。要以《中學生守則》和學?！秾W生手冊》為基準，嚴于律己。要富有愛心，學會感恩。要樹立遠大目標，立志未來成才，為將來的成功打下堅實的基礎。
老師們、同學們，在新的學期，讓我們和著教育教學改革的東風，策馬揚鞭，開拓創(chuàng)新，珍惜時光，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴!讓我們共同的家園----鹽城倫多國際學校永遠溫馨!永遠輝煌!
初三下學期開學校長講話稿篇七
各位同學：
春回大地，美不勝收。望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開始了!那就是高考“百日沖刺”的號角吹響啦!
同學們，一百天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是決戰(zhàn)的號角。
同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場，去搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
同學們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把精力和時間消耗在一時的享樂當中。當金色的光亮即將消失，當輝煌的落日即將沉淪，此時，如果你的夢想沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現場直播，每天都值得我們珍惜!
為了幫助同學們更好地度過這100天，我代表學校贈送同學們六句話：
1、狹路相逢，勇者勝。
不管社會對高考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，說明我們已經迎難而上。
許多人都看過《亮-劍》這本書或電視劇。亮-劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮-劍精神，就是不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱只能留下笑料。同學們，此劍不亮，更待何時?。
拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”否極泰來，苦盡甘來，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會遇到這樣或那樣的困難，預料到和沒想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無返顧地沖上去，堅忍不拔地挺過去方能成功。
2、我能行，我必成功。
每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說到，“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰(zhàn)，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說我們曾經失意過，但我們應該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無根據的自以為是和盲目樂觀，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀評價，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。
3、高考未了，奮斗不息。
高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實各科基礎，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領。在剩下的一百天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學們要有頑強的意志毅力來應對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
4、并敵一向，千里殺將。
孫子兵法上說：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將。”這告訴我們，在關鍵時刻需要我們集中力量去攻克難關。特別是面對競爭激烈，時間又緊的高考大戰(zhàn)，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學習中去。為此，同學們要經常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時忍不住收發(fā)短信;想一想某個很要好的朋友;上課時很專注地走神;為了一個誤會可以生氣老久等等。希望同學們，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
同學們，真正要提高應戰(zhàn)高考的實力，全在每個同學自己。在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記國際歌中“從來就沒有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹立，必自不妄求人知始”等名言，堅持自立自強。要以百倍的信心，飽滿的激-情，投入到高考復習的最后“一百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。
“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅持“堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過”的務實作風，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據高考特點，同學們要在全面復習，系統掌握知識基礎之上，著重抓好基礎知識。對大部分同學來說都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬不要好高騖遠。丟掉基礎去鉆難題。當然對于學有余力的同學則要努力爭取更高分，但也應在確保基礎題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬不可鉆牛角尖，把時間精力用在偏題怪題上。
5、每臨大事有靜氣。
面對高考這關系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激-情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學校老師，對得起自已的人生，我就無怨無悔了。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步“大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿足地說，我沒虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實際。
6、老師是高考戰(zhàn)場上最好的指揮官。
在這最后一百天，學校領導和我們高三(3)班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學們，待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋而歸時，待到桃李吐出芬芳時，我們一定以你為榮!
初三下學期開學校長講話稿篇八
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自高三(1)班的xxx,很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言，今天我講話的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。在這里，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將會面臨許多巨大的挑戰(zhàn)。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”大家各自都處在不同的發(fā)展階段，高一的新生們要抓住機遇好好體會這一年的幸福生活，打好知識的基礎；高二的同學們則要做好高一與高三之間的過渡，不要因高一的新鮮感已過而覺得無聊，也不要因高三的緊張感還沒到臨而感到放松，鞏固已學的知識與接受新知識并重；而處于高三的我們則必須玩命去拼，玩命去搏，不惜一切代價，去贏得高考這場戰(zhàn)斗的勝利！
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷著毛主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先。
生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前方是一人的孤獨戰(zhàn)場，我們也要“獨上高樓，望盡天涯路”；或許前方是浩瀚無垠的題海，我們也將“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；到最后我們終能“驀然回首，發(fā)現那人正在燈火闌珊處”。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰(zhàn)的嚴峻時刻丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水，正如我們的阿文所說：“人活就是要有一種精神?！蓖瑢W們，面對六月鏖戰(zhàn)，我們必須得活出我們高三應有的精氣神，勤奮做漿，信念為帆，開動理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三下學期開學校長講話稿篇九
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家早上好！我是來自高三（1）班的xxx，很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言，今天我講話的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
清風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。在這里，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將會面臨許多巨大的'挑戰(zhàn)。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”大家各自都處在不同的發(fā)展階段，高一的新生們要抓住機遇好好體會這一年的幸福生活，打好知識的基礎；高二的同學們則要做好高一與高三之間的過渡，不要因高一的新鮮感已過而覺得無聊，也不要因高三的緊張感還沒到臨而感到放松，鞏固已學的知識與接受新知識并重；而處于高三的我們則必須玩命去拼，玩命去搏，不惜一切代價，去贏得高考這場戰(zhàn)斗的勝利！
“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷著毛主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先。
生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前方是一人的孤獨戰(zhàn)場，我們也要“獨上高樓，望盡天涯路”；或許前方是浩瀚無垠的題海，我們也將“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；到最后我們終能“驀然回首，發(fā)現那人正在燈火闌珊處”。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰(zhàn)的嚴峻時刻丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水，正如我們的阿文所說：“人活就是要有一種精神。”同學們，面對六月鏖戰(zhàn)，我們必須得活出我們高三應有的精氣神，勤奮做漿，信念為帆，開動理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三下學期開學校長講話稿篇十
同學們：
xx，屬于鄂高學子，決戰(zhàn)百日，無悔人生!
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給自己一個支點!
“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌”
做一題會一題，題題決定成績。拼一分高一分，分分成就高考。
寧吃百日苦,不留終生憾。
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進，共創(chuàng)輝煌!
最后祝全體同學：榜上有名，腳下有路。
初三下學期開學校長講話稿篇十一
老師們、同學們：
大家早上好!
x快十歲了，邁向十年，x的規(guī)模越來越壯大，還記得我剛簽約x的時候，x初中高中加在一起，只有10個班。而今天的x，擁有32個班級，擁有1520多名學生；邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。
頭頂就是我們20x學年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌，我們的高考再創(chuàng)佳績，我們的會考達到100%，成為和一中、二中、北師大并列的x第一，我們的學校規(guī)劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們?yōu)閤的喝彩，讓我們更為自己喝彩。
腳下是我們已經邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學們，在x，你們開始了新的學習旅程，初中肯定比小學更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峰攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準備好了嗎?初三、高三的同學們，這是你們在x的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛取得優(yōu)異成績的20x屆初三、高三。這里我特別想對高三說，暑期補課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學習；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎測試中取得優(yōu)異成績。初二、高二的同學們，x已經陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級，希望你們將x“自主學習、自主管理”的精神傳遞，在“導學式小組合作學習”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。
我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關于“發(fā)展”的哲理：
第一條、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問題。無論是換學校了，來到了xx，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續(xù)朝前努力，更不要因為懷念而和現在的集體、現在的老師產生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經一敗涂地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異。
第二條、事物發(fā)展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質變創(chuàng)造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學生提我的要求，“上課認真聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強調注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺，兩次作業(yè)不交也不會退步多少，但次數多了，你的退步是肯定的；一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、高考前，也許你想問都已經來不及了。盛師傅曾經跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學生，一直都是滿不在乎學習成績的學生，高考第一天結束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說自己以前怎么就不知道好好學習。我希望我們的同學努力在平時，積累在平時，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。
第三條、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的“致富經”你應該會發(fā)現每一個成功者，其實都曾經遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩游戲，初學時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強；一定要相信，我的未來不是夢。
最后，預祝我們所有的老師和學生在20x學年取得更加優(yōu)異的成績。
初三下學期開學校長講話稿篇十二
也只有這樣才能對得起我們的家鄉(xiāng)父老，我這不是說的官話，我們拿著工資，我們沒有理由不好好工作，因為這個工資是海興全體納稅人給的的，可能有的同志說，這個工資是我自己掙的，這個不假，但國家給我們工資，就是要我們教好學生的，所以我們一定要想盡千方百計把工作做好，把學生教好，從另一個角度講也只有這樣才能提高我們的地位，讓全社會更加尊敬我們。
班主任是一個班級的靈魂，是班級的主要管理者，特別是高一新生有不同于其它年級的特殊性，班級管理工作更加重要，我們要做的工作很多，但我覺得當前的主要工作，就是結合。
軍訓。
配合教育處和年級組做好兩件事一是培養(yǎng)學生良好的生活習慣。二培養(yǎng)學生良好的學習習慣通過我們一段時間的努力讓學生明白不論他們在原來學校的情況如何只要來到我們海興中學從思想就上要有一個質的突變讓他們明白年齡雖然沒有什么變化只是經過了一個暑假但已經實現了一個從初中到高中的飛越他們在學校只有兩件事是允許干的就是一遵規(guī)守紀二努力學習。要想達到這個要求我知道很不容易這就需要我們在以后的工作中做到以下三點：
一，盡快熟悉學生，可通過個別座談，家訪，電話家訪，有條件的話可與原在學校班主任了解，還可以通過其它方式，基本掌握學生的情況。
二，根據學校的各項。
規(guī)章制度。
制定符合本班實際的班級管理制度要細還要便于操作。
三，恩威并舉確保落實。更要明白學生管理工作，不能一勞永逸，要常抓不懈。
生管理工作，比如，上課了，學生睡覺，不認真聽講，干別的，或直接影響到了你的課堂教學了，你不可能來找班主任去管理吧，這時你應妥善的把事情處理好。再比如學生沒有完成作業(yè)，或作業(yè)完成的不合格，你必須自己找學生解決，決不能推到班主任那兒，否則，讓學生也會對你有看法，真接影響你在學生心目中的形像，這是當教師的一大忌，除非極特殊情況，自己沒法處理了才可以上交，再比如你直接看到學生正在有明顯的違紀行為，而你裝做沒看到，其它學生會對你有不好的看法，到社會上一講，可能只是你自己的個別行為，就會對我們整個學校產生不良的影響，說我們老師對學生不負責任，對把孩子放到xx學習產生不放心的念頭?？傊?，做為我們一個整體，必須心往一處想，勁往一處使，對學生齊抓共管，把我們高一的工作做好，打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進和教師有濃厚的工作氛圍，學生有濃厚的學習氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求，教師嚴禁酒后進課堂，班主任嚴禁酒后做學生思想工作，這事要從我自身做起，堅決杜絕此類事情的發(fā)生，也請同志們監(jiān)督。
調整，你要清楚，我們面對是沒有一流學生，少數二流學生，大部分三流學生，還有一些是不在等次的學生，(我指的是現在，以后通過我們的培養(yǎng)，他們一定會有很大程度的進步的)所以我們一定有從最基礎的入手，開始要本者照顧絕大多學生的大原則，進行教學，不能起點過高，也不能對他們獲取知訓的能力估計過高，講完一節(jié)課后，要及時得到學生的信息反饋，隨時調整自己的教學方法，不要怕麻煩，我們的工作性質就是這樣的，最后達到學生掌握知識的目的是最重要的。特別是普通班，一個班級的學生，相差很懸殊，我們在知識講解時要從簡單的入手，要盡量照顧他們，通過各種方式鼓勵他們，讓他們樹立信心，要讓他們堅信，在初中雖然不行，到高中通過自己的努力一定會很大程度上進步的。決不能由于我們的工作不到位，讓他們一進高中校門就失去信心，喪失學習動力，讓他們破罐破摔，這樣他們會影響我們整個年級的管理工作，給我們整個高一管理增加不可估量的難度，造成不可估量的損失，有可能使我們“打造一個和諧，穩(wěn)定，積極，上進的新高一”的目標成為泡影，我想那一定是很痛心的一幕，也絕對是我們全體在座的同志所不想看到的，所以請同志一定要三思。懇請大家，以高一工作的大局為重，切忌感情用事，急燥用事，為實現我們的奮斗目標，搞好教學工作。
最后祝全體老師在新學期，身體健康，工作順利，事業(yè)有成。謝謝大家。
經過上學期的拼搏，我們迎來了收獲的第二學期。在這一學期里，畢業(yè)班的同學將要離開母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學們在xx年里，將會龍馬精神，呼風喚雨!
回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現在、開拓未來，借此機會對同學們提出以下幾點要求：
第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發(fā)現、研究和解決問題，才能具備創(chuàng)新能力，進而創(chuàng)造奇跡，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學會做人，培養(yǎng)自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規(guī)校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的優(yōu)良傳統，務本求實，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。
老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它。
祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風破浪。
謝謝大家!
初三下學期開學校長講話稿篇十三
各位老師，同學們：
大家上午好！
經過了平安、愉快的寒假，度過了喜慶、祥和的春節(jié)，我們滿懷著對新學年的憧憬，迎來了生機勃勃的2012年的春天。
回首過去的一年，我們jb小學在上級部門和領導的關心支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設、專業(yè)建設、辦學質量、特色辦學等方面深受上級領導及社會各界的好評。在這一年里，我們先后獲得全國書香校園、全國優(yōu)秀中小學教育網站、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省義務教育標準化學校等富有含金量的金字招牌。尤其是在創(chuàng)素質教育特色學校方面，我校積極探索，深入實踐，積累了大量經驗，辦學理念和作法得到了教育專家和各級領導的肯定。在構建幸福校園文化的過程中，學校確立了“為學生終身幸福奠基，為教師精彩人生增色”的辦學理念。我們欣喜地看到，在構建幸福校園文化的園地里，“幸福”的種子已生根發(fā)芽，它必將在春風的沐浴中，煥發(fā)出蓬勃的生機。
老師們，同學們，在分享成功和喜悅的同時，我們更要規(guī)劃未來，謀求更大更好地發(fā)展。在新學年里，我們還有更多地愿望要去實現，更高的目標要去達成。這學期我們要舉辦學校辦學五年成果展，一系列的工作都要求我校廣大師生一如既往地團結協作，努力奮斗。下面我就新學期的工作提幾點建議和要求：
（1）開好頭，起好步。全校師生都要重視開學的第一周，要有一個切實可行的計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學，更應該有一個科學嚴密的學習計劃。 計劃制定得好，就成功了一半。
（2）健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，堅持鍛煉身體，參加學校組織的各項活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。讀有益的書，做有益的事，交有益的朋友。
（3）顯個性，展風采。本學期，學校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生享受快樂的校園生活。希望學校各處室盡早謀劃、精心打造，全體師生積極參與，在活力四射的校園中展示魅力，刷新成績。
（4）改陋習，定目標。
今天中午，我從校門口到綜合樓幾步路，我撿到了7件失物，分別是三個香煙頭，兩張廢紙和兩個包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中，可以看到我們至少有5個同學或者老師還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。而所有看見這些垃圾沒有撿的老師或同學都沒有養(yǎng)成彎腰撿起一點垃圾的好習慣。這看似一件小事，有時候卻會改變一個人的人生，就象剛才故事里的福特。
有的同學給自己定下了這學期要達到的目標，卻把大部分時間都花在無關緊要的事情上，因為朝著目標努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永遠不可能實現目標的。所以我們想要有所收獲的話必須選擇正確的目標并專注的進行。
老師們，同學們，新學年的腳步會越來越快，希望我們全體師生繃緊弦，拉滿弓，全面提升自身素質，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，迎接我們jb小學更加美好的明天。
最后，祝全體師生在新的一年里工作順利、學習進步！
謝謝大家！
各位老師,大家新年好.
感謝大家上一學期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻.希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻.
今天我想談下面的幾個問題:
1．通報一下上期末布置的兩個任務完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現本組的課改理念，和下期本組的教學設想。要求各組長在開學前，用qq直接傳給我。”到現在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準備一下對科代表和學科長的培訓資料。將于第二周安排各組長對科代表和學科長培訓。準備分為三天晚上對9個學科培訓完，由備課組長給他們主講該科的學法和如何配合老師。二個任務是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有xx老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點前。
2．有關班級教師搭配的情況通報。
表格略.
3．把課表發(fā)給大家，早晚自習，完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內。早晚自習和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調動的，調好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習，學生練習。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習,明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學典禮,將上午的第一節(jié)課調到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習,但是要求安排到班的老師到班守自習,安排的老師們可以利用這個機會談一談本學科在本學期的要求和安排。各學科下周開始完善課練習,請各學科抓緊時間準備.
4本期將做好的幾件事情。
4.1．繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文（要求是與新課改相關的文章，當然可以是感悟之類的），上交的時間是每月28日前交到xx老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當的等級并給相應的獎勵。
4.2．每周都要召開組長學習會，我們一起學習新課改的一些內容。
4.3．教學常規(guī)的問題。請老師們按照學校的教學常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
對每次的練習和月考試題，請各學科自己準備好，而且是提前一個星期準備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學生練習，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個學科的練習。安排老師到班守自習。然后將該節(jié)課的練習收交給對應的科任教師。這里要求：
1．各組每周都要準備好試題，而且要保證試題的質量和數量。質量由組長把關，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現該學科的重點突破的知識點。試題的數量由組長負責，所出的試題一定要學生40分鐘內能夠完成，就要求每科每次的練習就一張a4紙。
2．各學科（尤其是數理化生）體現分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數學可以在組內部展開討論，如何體現文理的差距和文理科內部的差距。
3．完善課的守自習的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學生的練習。
4．各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學生有練習。老師就一定要批閱。當然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。
4.5．教師授課標準。兩個層次的班級（無論是文科還是理科都一樣）,都以班級人數的60%----80%為標準。分班之后，級部會要求班主任將這部分學生的名單打印出來，老師們隨時關注這部分學生的發(fā)展狀況，級部將對這部分學生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據之一（總入圍人數與本段人數的變化情況）。同時提醒上一層次班級的老師一定要關注特優(yōu)生的成長。
4.6．新課改的強力推行。本期各個組的課時不多，教學內容較多，組長一定要首先思考課堂教學的改變，學生的課前自主預習的落實與檢查，課堂教師的啟發(fā)，高效課堂的生成與教師的預設。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監(jiān)測，和課堂教學真正的高效的構建，課后只能輔之適當的練習，絕對不能題海戰(zhàn)術。即就是教師教學的重心的前移的意識。上學期的不少老師就在說課時少內容多，有一個情況是確定的：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽課。
另外要推進新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變；二是行為的改變。最后無論課程如何改，提高我們學生的成績才是關鍵。
4.7．教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強檢查，一定要督促各組保質保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學校統計的情況看：這里粗略的說一下：學科主要是：數學和英語的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請各組一定要認真分析本組的實際情況。
4.8．再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在xx 的qq群里面看一下有沒有什么通知，免得到時候說沒有通知到位的情況出現。建立這個群的目的就是方便通知事情，便于聯系。二是本期的文印室的印刷東西時一定要節(jié)約，不是必須印的就不要印。
同學們：
大家好!經過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
2、在紀律方面，學校要狠抓養(yǎng)成教育，開展文明、禮儀等常規(guī)訓練，要求學生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不隨便奔跑;“三個隨手”：隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙;“四個輕”：說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
現在我們要重點強調安全問題：小學生安全教育“十不準”
一、不準學生在課間玩不健康、有危險的游戲。
二、不準學生玩玻璃器皿、小刀、小剪、玩具槍、等有危險的玩具。
三、不準學生隨便出校門買東西、跟隨陌生人離開學校。
四、不準學生將易燃、易爆和有毒物品帶進學校。
五、不準學生在校園騎自行車。
六、不準進生產單位玩，上學放學也不可以從生產單位走.
七、不準學生修燈、修茶座、玩火、游泳。
八、不準學生在馬路上追逐玩耍、過馬路亂跑。
九、不準學生扒車、追車和攔車。
十、不準學生在教室內、校園內追逐、打鬧，在建筑物上爬上爬下。
老師們、同學們：
大家好!
金秋九月，天高云淡，雄鷹展翅，丹桂飄香。這是一個收獲的季節(jié)，也是一個播種的季節(jié)。在這美好的日子里，新的學期又向我們走來。在此我代表××中學對全體同學表示熱烈的歡迎，也為我們新學年的開始表示真摯的祝福!
在剛剛結束的一個學年中，經過全體師生的共同努力，我校教育教學成績進一步提中，今年中考又創(chuàng)佳績：中考總達線474人，初一、二年級發(fā)展態(tài)勢喜人。在此，讓我們用熱烈的掌聲對同學們取得的成績表示祝賀!對全體教師的無私奉獻表示誠摯的感謝!
同時，在過去的一年中，學校在學生管理、教師隊伍建設、校園文化建設、校園信息現代化建設、學校后勤服務、安全保衛(wèi)等諸多方面做了大量工作，成效顯著?？梢哉f，我們提出的“……”的辦學理念正在一步步得以實施，我們××中學的辦學方針和效果也進一步得到社會各界的認可和贊譽。
新的學期，是新的開始;新的學期，帶來了新的挑戰(zhàn);新的學期，也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學期的第一天，可以說是每一位同學實現更好發(fā)展的一條新的起跑線，更是每一位同學實現更好發(fā)展的又一個加油站。在此我向同學們提兩點希望和要求：
的努力和奮斗，一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學在平穩(wěn)過渡的基礎上，用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。初三的同學們，要做好自己的學習計劃，科學利用好時間，向上一屆初三同學學習，用自己的努力和優(yōu)異的成績回報母校，我相信，所有的初三同學都能成功，明年中考的金榜上一定會有你的名字。
第二，要做“舉止文明，談吐得體，目光遠大”的好學之子。 現代社會是崇尚文明的社會，你們應該成為崇尚文明的典范，文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學校的規(guī)章制度。希望同學們珍惜人生中最為珍貴的青春年華，用智慧、勤奮與美好心靈，走好自己人生的每一步，走寬自己的人生之路。讓××中學因為有你們而更加精彩，讓××中學的將來因為有你們而更加驕傲! 最后，真誠的希望同學們在××中學能學會求知、學會做人，時刻用一顆快樂的平常心面對生活，懷一顆正直的善良心面對朋友，以一種寬泛的平衡心面對世界，樹一份堅韌的自信心面對挑戰(zhàn)，持一顆積極的上進心面對未來，不斷提升自我，完善自我，去譜寫自己絢麗的青春華章。
親愛的新同學，老師們、同志們：
上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創(chuàng)新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學是人類文明的高地
進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言，大學是：
(一)責任高地。大學肩負著為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風。
大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。
(二)人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學生。
培養(yǎng)超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關系。所以，北徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟-子不必不如師，師不必賢于弟-子。”陶行知則說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生?！边@都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發(fā)展歷史當中，曾經涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農民-運動著名領導人黃學增、南路優(yōu)秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的`人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發(fā)現自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學高地，努力成為超過老師的學生
如何努力成為超過老師的學生?我以為，樹立“責任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。
(一)責任以行
社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。
責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協助學?？朔鞣N困難，共同推動學校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來?！?/p>
我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運聯系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，現在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，2015年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學生高度負責的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學子。
(二)能力為重
1、要學會在“三個世界”里學習
一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養(yǎng)能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界?，F在是網絡時代、e時代，網絡上有海量的資訊，為我們學習提供了很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的部分，影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術的便利來促進學習和研究。
2、要掌握三種學習方式
自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習;要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。
合作學習。“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！苯裉欤瑔未颡毝芬央y以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養(yǎng)合作共事的能力。
體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。
以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
3、要把握三個重點進行學習
一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎，優(yōu)化知識結構;對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備;對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新。
(三)創(chuàng)新為魂
建設創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。同學們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就。
創(chuàng)新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。
作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班，對一批立志從教、學習優(yōu)秀的學生進行重點培養(yǎng);我們著力構筑現代教育技術高地，為同學在虛擬世界里學習提供平臺;籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習，拓展專業(yè)視野，增長專業(yè)知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創(chuàng)新的高素質應用型人才。
親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿姡骸拔要氉栽谖鞑糠鸥?，為新的世界而自由歌唱?！蔽抑孕南Ｍ?，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜時光，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個細節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務國家和民族的社會責任，成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生!
初三下學期開學校長講話稿篇十四
老師們，同學們：
大家好!
冰封雪凍的寒意剛剛散去，初春的溫暖已經來臨。我們送走了取得豐碩成果的20xx，又迎來了充滿希望的20xx。值此新學期來臨之際，我謹代表學校，向老師們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年中辛勤的付出，祝愿大家在新學期身體健康，工作順利!祝愿同學們快樂成長，學習進步!
剛剛過去的一年，是火炬小學成果豐碩的一年。我們全體師生團結協作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，獲得了許多可喜的成績。
本學期學校將繼續(xù)堅持我校德善辦學特色，同時，為了促使同學們的文明習慣、精神風貌再上新臺階，還設計開展一系列的德善使者評選活動。學校聲譽、各項工作質量的優(yōu)劣事關我們火炬每位老師和學生，要打造一流的教育品牌，僅僅靠我們老師的努力遠遠不夠，還需要我們每一個同學發(fā)揮主人翁的精神，共同努力，在為學校的發(fā)展貢獻力量的同時也成就自己。為此，本學期，我代表學校向同學們提出如下要求：
1.做一個品格優(yōu)良的人：一個斤斤計較的人，難以發(fā)現別人的長處和優(yōu)點，一個自命清高的人，難以與人合作共處。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優(yōu)良的好少年。
2.做一個成績優(yōu)秀的人：學生的首要任務是學習，作為一名學生，沒有優(yōu)秀的成績不行，但僅有優(yōu)秀的成績不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師，同學和家長分享成功的喜悅，做一個愛學習，好學習，會學習的學習能手。
3.做一個發(fā)展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發(fā)展的復合型人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
4.做一個談吐文明的人：一個國家的文明程度，最終還是體現在個體上，在火炬園同學們要保證正確使用禮貌用語。在公共場所不大聲喧嘩，時刻要有關注他人意識，在家里，在社區(qū)，更要規(guī)范自已的言行，懂禮貌，重形象。
老師們、同學們，20xx是愛的新起點，建設德善教育樂園是我們的終極目標，師生和家長的至善發(fā)展是我們的最高追求。讓我們心懷20xx年的溫暖和感動，讓更多的感動變成我們有力量的行動，讓我們繼續(xù)追尋善，傳遞愛，讓每一個火炬人在平凡的日子里都收獲溫暖與幸福!
最后，祝福我們的學校，在新的一年里，書寫云蒸霞蔚的教育詩篇，實現繽紛靚麗的美麗綻放!
初三下學期開學校長講話稿篇十五
剛才戴校長做了一個準備比較充分的匯報，講得很好。至今為止，戴校長來校工作是第11天，這樣一個全面的思考和介紹，令人驚喜、欣喜。剛才幾個校長的發(fā)言，也讓人感到精氣神十足，精神狀態(tài)很好。這種精神狀態(tài)來自于內心的一種責任、一種擔當。對二中今年的開學工作，我有這樣幾個感受。
一是理念超前。我本來想用“理念先進”，但“理念先進”這樣一個詞帶有中性，“理念超前”就是比一般校長的理念都是超前的。在我們xx市是超前的，在江蘇省、全國都是拿得出去的。二中的辦學理念是什么?那就是追求卓越。怎么樣才能卓越，我相信后面有個目標體系，有大目標、小目標。比如說當前的目標就是三個重點：質量、搬遷和創(chuàng)建。但整個二中的卓越，下一步，我相信會有一個系統的謀劃。包括你們對張文欣關愛的整體考慮，做得很好。體現了一種責任，體現了人性的光輝。還有戴校長上次在任職會上發(fā)言、在全校開學典禮上說的“選擇了二中，就選擇了詩和遠方”，都很好，體現了理念的超前。
二是高點定位。在短短的時間里，在緊張的開學之初，已經發(fā)出了二中要向何處去的動員令。全校師生、領導班子成員都統一了思想，形成了共識。
三是思路清晰。今天安排幾位校長分別匯報有關工作，就體現了一種思路和會風，不說廢話，講關鍵事。就像奚局長反復要求的，要議大事、談要事、解難事。在座的各位校長、主任對各塊工作的推進思路和做法，思路也十分清晰，看得出來，絕對不是說說而已。
四是比較務實。在務虛之后，在思想認識比較統一的基礎之上，那就必須務實，工作要一步一步往前推進，二中已經有了一個務實的作風。
關于搬遷工作，時間安排、后勤管理、資產移交都要過細;四星級高中創(chuàng)建要選準參照對象，中層以上干部要掌握25條指標的精要，要分工協作，責任到人，材料審查要經過初審、復審、整改三個階段。
二中下一階段工作，核心就是聚焦質量，要全心全力抓好教育教學質量的提升工程，要一手抓創(chuàng)建搬遷，一手抓教育教學質量的提升，真正做到“兩手抓，兩手都要硬”。下一階段工作遇到的困難，由戴校長牽頭梳理，需要局里來協調解決的，局里負責協調解決。我能解決的我解決，我不能解決的，其他局長可以解決的其他局長解決，如果我們副局長不能解決的，我們就提請奚局長甚至于王市長來協調解決。我們局里各個處室，今天我們基教處周處長、教研室石主任都在這兒，我們會全力以赴服務好二中。市委、市政府和人民群眾對二中的關注度很高。在我們市直教育板塊，戴校長說口中和二中是質量提升的重要增長極，這個說法我贊成。關鍵是大家要心往一處想，勁往一處使，我們已經有了一個好的開頭，期待著有更好的成績。
初三下學期開學校長講話稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
剛剛過去的這個寒假，雖然寒冷，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；開拓視野，增長知識；還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人；做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師指揮課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳。保證平平安安。
第七、個人成績方面：本學期，我校要舉行三次大型測試，分別是3月30日、4月29日、5月31日。希望調整心態(tài)，合理規(guī)劃好自己的時間，努力學習，爭取一個好成績。在此提醒同學們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;為此我們必須:上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年里我們繼續(xù)以提升教育教學質量為中心,大力開展“教育質量年”活動。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
初三下學期開學校長講話稿篇十七
各位老師，同學們：
大家上午好！
經過了平安、愉快的寒假，度過了喜慶、祥和的`春節(jié)，我們滿懷著對新學年的憧憬，迎來了生機勃勃的20xx年的春天。
回首過去的一年，我們jb小學在上級部門和領導的關心支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設、專業(yè)建設、辦學質量、特色辦學等方面深受上級領導及社會各界的好評。在這一年里，我們先后獲得全國書香校園、全國優(yōu)秀中站、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省義務教育標準化學校等富有含金量的金字招牌。尤其是在創(chuàng)素質教育特色學校方面，我校積極探索，深入實踐，積累了大量經驗，辦學理念和作法得到了教育專家和各級領導的肯定。在構建幸福校園文化的過程中，學校確立了“為學生終身幸福奠基，為教師精彩人生增色”的辦學理念。我們欣喜地看到，在構建幸福校園文化的園地里，“幸?！钡姆N子已生根發(fā)芽，它必將在春風的沐浴中，煥發(fā)出蓬勃的生機。
老師們，同學們，在分享成功和喜悅的同時，我們更要規(guī)劃未來，謀求更大更好地發(fā)展。在新學年里，我們還有更多地愿望要去實現，更高的目標要去達成。這學期我們要舉辦學校辦學五年成果展，一系列的工作都要求我校廣大師生一如既往地團結協作，努力奮斗。下面我就新學期的工作提幾點建議和要求：
（1）開好頭，起好步。全校師生都要重視開學的第一周，要有一個切實可行的計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學，更應該有一個科學嚴密的學習計劃。 計劃制定得好，就成功了一半。
（2）健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，堅持鍛煉身體，參加學校組織的各項活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。讀有益的書，做有益的事，交有益的朋友。
（3）顯個性，展風采。本學期，學校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生享受快樂的校園生活。希望學校各處室盡早謀劃、精心打造，全體師生積極參與，在活力四射的校園中展示魅力，刷新成績。
（4）改陋習，定目標。
今天中午，我從校門口到綜合樓幾步路，我撿到了7件失物，分別是三個香煙頭，兩張廢紙和兩個包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中，可以看到我們至少有5個同學或者老師還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。而所有看見這些垃圾沒有撿的老師或同學都沒有養(yǎng)成彎腰撿起一點垃圾的好習慣。這看似一件小事，有時候卻會改變一個人的人生，就象剛才故事里的福特。
有的同學給自己定下了這學期要達到的目標，卻把大部分時間都花在無關緊要的事情上，因為朝著目標努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永遠不可能實現目標的。所以我們想要有所收獲的話必須選擇正確的目標并專注的進行。
老師們，同學們，新學年的腳步會越來越快，希望我們全體師生繃緊弦，拉滿弓，全面提升自身素質，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，迎接我們xx小學更加美好的明天。
最后，祝全體師生在新的一年里工作順利、學習進步！
謝謝大家！
初三下學期開學校長講話稿篇十八
各位領導、各位老前輩、同志們：
秋高氣爽，云淡風輕，充滿愜意的初秋時節(jié)，我們迎來新的學期，新的開始，今天，我們在此舉行20xx年秋季學期開學典禮，熱烈歡迎我們的新同學。
**中學自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領導班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學的發(fā)展歷程中，經歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對xx中學交口稱贊，學生以就讀xx中學為榮，xx中學師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學校在教育教學管理方面，制度建設方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中，真是功不可滅。值此機會，我謹代表學校黨政工團班子，向為xx中學的發(fā)展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。
黨的思想為我們的教育提出了新的要求，下一步全校工作的指導思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學為中心，抓好一個提升：領導班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現兩個轉變：思想作風轉變，社會形象轉變;狠抓三個重點：教師聽課評課，培優(yōu)補差，師生人身安全;實現四個目標：高考上線人數較大增加，校風明顯好轉，社會滿意率更加提升，校園和諧指數更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學上，狠抓五個重點：即：
一是狠抓常規(guī)教學管理，要求教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)批閱、輔導、聽課”八方面認真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔當好三個課堂角色：引領者、激勵者、商量者，把握好四個環(huán)節(jié)：預習、講解、探究、練習。
三是狠抓教師素質提高，要求教師通過學習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業(yè)務水平。
四是要加強與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補差。要求教師對學生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學生上，搞好五項教育。
一是勵志教育。
二是習慣教育，其中良好坐姿是第一習慣。
三是方法教育，其中預習是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過班級活動、團隊活動進行。
第三，在和諧振校園構建上，要抓好五項工作。
一是共青團學生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎設施建設和文化建設。
第四，在思想作風建方面，倡導五種精神。
一是團結協作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務實精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
初三下學期開學校長講話稿篇十九
各們老師、親愛的同學們：
大家好!
首先讓我們在此歡迎六位新來的老師,是你們又給學校注入了新鮮的血液，讓我們也在此歡迎七年級新生，你們的到來承載著塘中明日的希望。
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。經過暑假的休整，伴著秋天的氣息，我們又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝全體師生過去一年為學校發(fā)展付出的努力和貢獻!祝大家身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意!回首上學年，我們步履堅實，灑下了汗水，也收獲了喜悅。我們的校園更優(yōu)美、文化氣息更濃了。今年暑期，我校在上級領導的關心和支持下、全體行政人員領導下、廣大教師的努力之下，對校園進行了建設、整修。進校的水泥路更寬敞了。我們修建了休息長廊、花壇、文化墻，校園文化氣息更濃了。我校對食堂進行了改造升級，師生的就餐更溫馨、舒適、放心了。校園文化品位更高，學校品牌效應更強，每一位師生更是以校為榮。
過去的一學年里，是我校各項工作取得豐碩成果的一年，今年的初中畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績，我校在縣教育局組織的保苗考試中，上線人數達162人，居全縣第一。上學期以來，學校也涌現出許多的好人好事。如：196班戴雨微、劉蕾、197班張琳、198班李語含、唐千灣、劉亞琴、200班莫稀、202班汪宇杰、205班李佳林、209班肖莎、楊飛、唐穎等、210班莫露莎、222班楊運剛，這些同學學習認真、工作負責。又如：198班何瑤、唐文哲、202班劉文楊、204班羅琳、205班李桂林、209班車伊、尹貞慧、213班粟單單、216班張順林、217班王偉群、220班銀香玲地、221班周丹、劉意、陳夢妃，這些同學或進步快或工作負責、積極主動。
新的學年已經開始，這將是我們策馬揚鞭，奮蹄前行的一年，也將是我們將名校、名師工程推向更高更遠的一年。為此，學校將以“五百”爭先活動為契機，大力加強教育教學工作，狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量，加強師德師風建設，推行學校改擴建工程，改善辦學條件，爭取在三至五年內，把我校建設成為水平一流、設施一流、環(huán)境優(yōu)美、和諧的市級名牌學校。
老師們、同學們，人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長，青春也許經不住時光的流逝，精神必須經受歲月的敲打。
讓我們以最濃的人生激情去拼搏、去奮斗，共創(chuàng)塘中的輝煌。
新學年、新起點，在此我向大家提幾點希望：
名校之所以有名，是因為有名師，我希望老師們要樹立“品牌意識”，打造成“學校名師”。每一位老師要恪盡職守、嚴于律己、愛校如家，努力為學校增光添彩。教師要做學習型、發(fā)展型、研究型的老師，不斷提高自身知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng)，為“五百”爭先活動添磚加瓦;要關心愛護學生，一切為了學生、為了一切學生，做一個業(yè)務水平高、社會聲譽高、品牌形象好的名師。
我希望同學們努力成才、做學習的主人、明確自己的人生目標。同學們應做到如下幾點：
1、先做人，后治學?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬蛷娬{做人的重要性。他說：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”，他的意思是，做人首先懂得孝順父母長輩、尊敬兄長，其次要具備嚴謹、嚴肅、嚴明、誠信的美好品格，具有仁愛之心，關愛天下眾人，親近賢德之人，遠離小人。做好人，踐行這些美德之后，還有余力，就可以學習文化知識了。教書先育人，一個品德高尚的人掌握知識，才能造福社會、造福眾人。一個人成才的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同學們要學會嚴于律己、遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)和人格品位。
2、肯學習、會學習。希望同學們每天要勤思考、勤動腦、勤討論、勤實踐，做學習的主人，改被動學習為主動學習，培養(yǎng)高雅的興趣愛好，愛讀書、多讀經典書;學會學習、學會合作;不僅要學習書本，還要向身邊的人學習，向老師學習、向同學學習，勤學善思，孔子云：“敏而好學，不恥下問?！毕Ｍ切┟詰倬W絡游戲的同學盡快迷途知返。我們應當要善于克制自己、完善自我，養(yǎng)成一個良好的學習、生活習慣，為今后的人生打下良好的基礎。
3、重安全、守紀律。遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。我們學校平時進行的“養(yǎng)成教育”就是要同學們在平時的生活學習中養(yǎng)成一個良好的習慣。我們一定要杜絕一切不文明、不衛(wèi)生的行為習慣，做一個文明的學生。要杜絕那些亂丟果皮紙屑、走廊上追逐打鬧、講臟話、粗話，學習不努力、不認真，不尊重長輩、不團結同學的行為。我們要倡導說文明話、辦文明事、做文明人。我們還要堅決制止違反紀律的現象，如：有同學出言不遜、動手打人、以大欺小、以強凌弱、強迫索要他人錢物、強占他人物品的行為;同學之間發(fā)生矛盾，不向老師、學校反映，而糾集團伙參與打架斗毆的行為;在校園亂扔亂丟，看到垃圾視而不見，在墻上、廁所里亂涂亂畫，亂倒剩飯菜的行為，以上這些行為現象，希望同學們嚴格要求自己，互相監(jiān)督，及時檢舉揭發(fā)，給學校創(chuàng)造一個和諧良好的環(huán)境。
安全重于泰山，重在自我保護。安全是一個老生常談的話題，今天再次強調：同學們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。我們要珍愛生命、遠離毒品，要崇尚科學、反對邪教，不參加反黨、反人民、反科學、反社會的組織團伙，關愛他人、保護自己，做個社會好公民。要注意交通安全、遵守交通規(guī)則，不搭摩的、不搭車況不好的車，過馬路要先觀察后通過等等。課間舉止要文明，上下樓梯不擁擠，不做危險游戲，不對他人搞惡作劇，與同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手卻腳，以免給自己和他人帶來不良后果?？傊?，希望同學們時時處處注意安全，做到安全第一、警鐘長鳴。
“遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平”，回顧過去，我們因成績輝煌而激情滿懷;放眼未來，我們因前景美好而信心百倍。
最后，衷心祝愿全體師生在新學期里，以新的姿態(tài)、新的方法，取得新的成績和榮譽;用毛主席的一句話結束我今天的講話：“好好學習，天天向上!”
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