時(shí)間可以證明一切，也可以改變一切。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要，下面列舉一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。以下是一些常見(jiàn)任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以文明為的學(xué)生篇一
居民的朋友：
你好!
社區(qū)爭(zhēng)取浦星20xx版上海文明社區(qū)工作已經(jīng)全面展開(kāi)，這是浦星社區(qū)(街)，是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，也是塑料浦星形象，內(nèi)強(qiáng)社區(qū)質(zhì)量重要的鉗子。我們每個(gè)人居民浦星主人，是社會(huì)文明建設(shè)者，也是社會(huì)文明的受益者，創(chuàng)建文明社區(qū)從我們每一個(gè)人都努力工作在一起，在美國(guó)所有的居民主動(dòng)發(fā)出如下：
第一，從我做起，參與創(chuàng)建。
浦星是我們的家，創(chuàng)造文明的社會(huì)，建立一個(gè)漂亮的家，是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該采取的態(tài)度積極關(guān)注創(chuàng)建主機(jī)，致力于創(chuàng)造，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)建設(shè)增加磚加瓦，榮譽(yù)。
第二，從我做起，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。
一個(gè)文明健康的生活方式，摒棄了不文明的行為，文明的語(yǔ)言，做文明禮貌，提高文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象，和文明在一起。積極參與“不浪費(fèi)掉在地上”、“文明星期六“精神文明主體實(shí)踐，我的力量幫助浦星創(chuàng)建成功。
第三、從我做起，促進(jìn)健康的'氛圍。
關(guān)注社會(huì)道德，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)改善公民的基本道德規(guī)范。
居民朋友們，浦星是我們共同的家園，每個(gè)人的努力，可以使我們的家庭遠(yuǎn)離文明進(jìn)一步;每一個(gè)人的熱情，將促進(jìn)浦星走向輝煌的明天!讓我們攜起手來(lái)創(chuàng)建文明社區(qū)為己任，建立健全管理機(jī)制浦星社區(qū)，社會(huì)秩序穩(wěn)定和居住環(huán)境舒適、公共服務(wù)質(zhì)量、人際關(guān)系和諧、道德良好的模型社區(qū)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇二
親愛(ài)的市民朋友們：
9月份是我市環(huán)保宣傳月，主題為“開(kāi)展綠色環(huán)保行動(dòng)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”。大家都知道，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)文明是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全市人民的共同參與和共同努力。為此，我們5家單位聯(lián)合發(fā)出“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建綠色家園”倡議：
大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高公眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí);增強(qiáng)環(huán)保技能，營(yíng)造濃厚的輿—論氛圍和良好的社會(huì)環(huán)境。倡導(dǎo)生態(tài)、文明、健康的生活方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。
積極參與生態(tài)文明鎮(zhèn)(村)、綠色社區(qū)、節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色學(xué)校(賓館、企業(yè))、綠色家庭創(chuàng)建活動(dòng);積極參與清除環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。努力搞好公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的.污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一分關(guān)愛(ài)，共同營(yíng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
樹(shù)立低碳生活理念，崇尚綠色消費(fèi)，不用或少用一次性制品，不買(mǎi)過(guò)度包裝的商品。倡導(dǎo)綠色交通，盡量以步代車(chē)、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具出行。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不摘花折草。積極舉報(bào)污染環(huán)境的違法行為。
為了奉化的今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來(lái)，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明行為的習(xí)慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，所以不要污染它，因?yàn)樗枰蓛?；教室就像是我們的臥室，它有著重要的任務(wù)，所以不要大聲喧嘩，因?yàn)樗枰察o；同學(xué)們就像是我們的親人，在最重要的時(shí)候，他們會(huì)給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因?yàn)樗麄冃枰推?，他們也需要我們。我們有一個(gè)優(yōu)美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園，這個(gè)任務(wù)就交給大家共同去營(yíng)造。
校園的保護(hù)是我們學(xué)校的全體師生來(lái)完成的。看見(jiàn)地下有紙屑，要隨手撿起，就像是我們學(xué)校的一句文明語(yǔ)言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見(jiàn)了?？匆?jiàn)有打架的現(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見(jiàn)老師，必須要行少先隊(duì)禮。要自覺(jué)遵守好學(xué)校的紀(jì)律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭(zhēng)做文明少年。
在這里，我倡議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做陽(yáng)光文明少年。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好；課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺(jué)是對(duì)老師的不尊敬；辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝；其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校團(tuán)總支向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車(chē)，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ)；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問(wèn)題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì)感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！讓我們?cè)陉?yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望，像夏天一樣充滿(mǎn)活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：
日期：
以文明為的學(xué)生篇五
尊敬的市民朋友們：
大家好!
當(dāng)我們漫步于人來(lái)車(chē)往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華，但您是否注意到，在車(chē)水馬龍的潮流里卻隱藏著兇險(xiǎn)的馬路殺手?駕駛?cè)司坪篑{駛、爭(zhēng)道搶行、亂鳴喇叭、車(chē)輛亂停亂放、擅闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、車(chē)不讓人、跨越道路隔離設(shè)施……等等這些不禮貌的交通行為時(shí)常發(fā)生在你我身邊。然而，您是否意識(shí)到，這些行為在不經(jīng)意間可能就會(huì)釀成慘劇，摧毀人的生命和家庭幸福，嚴(yán)重影響社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，它折射出來(lái)的是對(duì)自我和他人生命的漠視、對(duì)公共秩序的破壞、對(duì)社會(huì)公德的踐踏!遵守交通法規(guī)、樹(shù)立禮貌交通新風(fēng)尚不僅僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的職責(zé)。為了切實(shí)增強(qiáng)公民禮貌交通意識(shí)，糾正各類(lèi)違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升公民禮貌素質(zhì)和社會(huì)禮貌程度，廣西交警部門(mén)啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命，禮貌出行”為主題的禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃，為此，我們發(fā)出如下倡議：
三、堅(jiān)決“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員/超載等危險(xiǎn)駕駛行為。無(wú)數(shù)血的教訓(xùn)證明：這六大危險(xiǎn)駕駛行為是生命的克星，是幸福的天敵，一旦與之沾邊，那就是一腳踏進(jìn)了地獄，每一個(gè)珍愛(ài)生命的人必須要警鐘長(zhǎng)鳴。
四、關(guān)愛(ài)生命，禮貌出行，從我做起：交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，禮貌交通靠大家共同維護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，禮貌行車(chē)，禮貌走路，模范遵守交通法規(guī)，以實(shí)際行動(dòng)支持“禮貌交通行動(dòng)計(jì)劃”，為了您和他人的健康幸福，創(chuàng)造安全、暢通、禮貌、和諧的道路交通環(huán)境!
二〇--年五月二十八。
以文明為的學(xué)生篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是榆林市委、市政府落實(shí)_、建設(shè)和諧榆林的重大舉措，是造福于民、惠及百姓的民心工程，對(duì)于進(jìn)一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質(zhì)，建設(shè)美好榆林具有重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。作為榆林學(xué)院師生，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設(shè)者。我們有理由和義務(wù)為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應(yīng)該積極投身到這場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，共同維護(hù)山清水秀地干凈城市形象。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1.文明養(yǎng)成從我做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為自己帶來(lái)愉悅,給別人帶來(lái)溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保持實(shí)驗(yàn)室、教室、宿舍的衛(wèi)生整潔，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，做到節(jié)水節(jié)電、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不隨地吐痰、不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。
2.團(tuán)結(jié)友善從我做起。我們有幸在這里共同生活與學(xué)習(xí)。讓愛(ài)心、善心與我們同在。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,在別人遇到困難時(shí)真誠(chéng)關(guān)心,伸出援助之手,幫助他人,共同營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、和諧美好的人際關(guān)系。
3.告別陋習(xí)從我做起。文明在口中,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),不在公共場(chǎng)所吸煙,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到早退。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,以自身模范作用輻射帶動(dòng)身邊人，使校園環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
4.志愿服務(wù)從我做起。志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，奉獻(xiàn)、友愛(ài)、相助、進(jìn)步的志愿精神，體現(xiàn)了我國(guó)扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內(nèi)治安、環(huán)境保潔、宣傳教育服務(wù)、文體娛樂(lè)服務(wù)等多項(xiàng)義務(wù)活動(dòng)中，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，奉獻(xiàn)他人，快樂(lè)自己!
老師、同學(xué)們，建設(shè)和諧校園,爭(zhēng)做文明市民,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,我們責(zé)無(wú)旁貸!你的'形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會(huì)使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),我們的每一份熱情，都會(huì)讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為榆林創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)榆林學(xué)院的一份力量!
榆林學(xué)院化學(xué)與化工學(xué)院。
以文明為的學(xué)生篇七
廳機(jī)關(guān)廣大干部職工：
年7月1日《xx市文明行為促進(jìn)條例》實(shí)施為契機(jī)，我們倡議：告別不文明行為，爭(zhēng)做文明先行者。
一、排隊(duì)上下車(chē)。在公交站點(diǎn)、車(chē)站，倡導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序，排隊(duì)候車(chē)，依次上車(chē)；乘車(chē)時(shí)不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車(chē)不便者讓座。
二、禮讓斑馬線(xiàn)。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)行至斑馬線(xiàn)時(shí)，提前減速、停車(chē)讓行人優(yōu)先通行;行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施。
”，看到垃圾主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺(jué)把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺(jué)。
五、不亂停放車(chē)輛。自覺(jué)將車(chē)輛規(guī)范停放在指定車(chē)位，不擠占相鄰車(chē)位，不影響其他車(chē)輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車(chē)專(zhuān)用停車(chē)泊位，不占用車(chē)行道、人行道。
章！
xxx。
20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì)，優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)學(xué)院十校慶準(zhǔn)備工作。經(jīng)東方語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)系決定，在全系范圍內(nèi)開(kāi)展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
全系行動(dòng)，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫(huà)；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公設(shè)施、花草樹(shù)木；不亂橫馬路等。
禁只文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹(shù)立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
1、學(xué)校要采取主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣誓活動(dòng)、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導(dǎo)學(xué)生克服不良生活習(xí)慣，用自己文明行為來(lái)提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車(chē)?yán)锿馊永?、塑料袋?/p>
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。
4、愛(ài)護(hù)一草一木，不摘取枝葉花木，不在公綠地拋灑廢物。
5、不在公場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和亂張貼。
6、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
7、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
8、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，從自己做起，并監(jiān)督他人。
同學(xué)們，校園建設(shè)我們建。讓我們行動(dòng)起來(lái)，同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我們的文明習(xí)慣來(lái)營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍(lán)、地更凈。
xxx。
20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),它為我們提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的'問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，現(xiàn)在向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議：
1.規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。
2.明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3.文明健康上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4.宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5.關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展!
倡議人：xxx。
20xx年xx月x日。
以文明為的學(xué)生篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春天，我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園，草地茵茵，書(shū)聲瑯瑯。這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望。但是亂扔的紙屑時(shí)?？梢?jiàn)，脫口而出的臟話(huà)時(shí)常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二（5）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。
三、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人。
五、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用水、用電，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。
八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成正確的榮辱觀念，樹(shù)立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象，培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫(xiě)青春之歌，讓青春與文明同行！
倡議人：
日期：
以文明為的學(xué)生篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)貌。可現(xiàn)實(shí)之中，總跳動(dòng)著一些音符，它們?cè)谧呃燃皹翘蓍g打鬧，它們隨意吊教室的門(mén)框，它們?cè)诮虒W(xué)區(qū)打球，這些行為的存在，使我們校園的樂(lè)章不夠和諧。
為此，初中部061班班委會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：開(kāi)展安全健康有益的活動(dòng)，豐富課余生活。
第一，課間十分鐘，放松眼部，適宜眺望遠(yuǎn)處，或看綠色植物，也可以進(jìn)行踢毽子、翻繩等容易操作，所需場(chǎng)地不大，可以隨時(shí)結(jié)束的游戲，這些活動(dòng)既可以放松自己緊張的心情，又不會(huì)對(duì)下節(jié)課造成影響。
第二，在較長(zhǎng)休息時(shí)段內(nèi)，如下八自習(xí)到上晚一的70分鐘時(shí)間，打籃球、乒乓球、羽毛球、扔沙包、跳繩是這時(shí)適宜進(jìn)行的活動(dòng)，當(dāng)然，與好友下盤(pán)棋，或者剪紙也是很不錯(cuò)的。
第三，班級(jí)可以在班團(tuán)活動(dòng)或文體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展如夾彈子、兩人三足、腦筋急轉(zhuǎn)彎、成語(yǔ)接龍、拼圖游戲等形式多樣的趣味活動(dòng)。
與此同時(shí)，我們還要向大家提出以下注意事項(xiàng)：
第一，根據(jù)時(shí)間，安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。例如，課間不宜劇烈運(yùn)動(dòng)，以免影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)，也不宜省下吃中餐晚餐的時(shí)間去打籃球，以免影響身體健康。
第二，要以學(xué)習(xí)為前提，不能因?yàn)榇蚯蛱度攵浲瓿勺鳂I(yè)，更不能在課堂上對(duì)游戲念念不忘。
第三，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，注意言行舉止文明，球場(chǎng)上，我們應(yīng)做一名文明球員，講臟話(huà)、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象要遠(yuǎn)離球場(chǎng)；剪紙時(shí)，應(yīng)注意衛(wèi)生，當(dāng)剪出的圖案使你獲得美的享受的同時(shí)，不要忘記，將紙屑倒入垃圾桶。
總之，希。
望大家。
多多開(kāi)動(dòng)大腦，開(kāi)展豐富的益智活動(dòng)，讓我們的頭腦更靈活，動(dòng)作更敏捷，身體更健康，讓我們的校園更加欣欣向榮。
xxx。
20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
重，才能夠凸顯你本身的文化素質(zhì)。弘揚(yáng)文明禮儀，是我們每個(gè)大學(xué)生所必修做的。這樣，社會(huì)的文化素質(zhì)水平才會(huì)慢慢的得到提高。目前校園內(nèi)存在一些不文明現(xiàn)象，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為學(xué)院創(chuàng)建示范性獨(dú)立學(xué)院的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
對(duì)于提高大學(xué)生的文明修身素養(yǎng)，大的方面我覺(jué)得大學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是駛向彼岸的動(dòng)力，當(dāng)代的大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。這就要求我們樹(shù)立宏偉的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然，一個(gè)人的成功之路，并非只有勝利和喜悅，也可能遇到重重險(xiǎn)阻，更需要的是奮斗和拼搏，大學(xué)生要有充分準(zhǔn)備面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，堅(jiān)定理想是實(shí)現(xiàn)成功的必然前提。
一、全院同學(xué)以規(guī)范、禮儀的著裝進(jìn)入教學(xué)樓和教室，尊敬老師，上課不遲到不早退，不曠課，保證上課紀(jì)律。
二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話(huà)和吃東西等不文明行為。
三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、全院領(lǐng)導(dǎo)、老師共同關(guān)注學(xué)生公寓，共同管好公寓，倡導(dǎo)先進(jìn)公寓文化，建設(shè)文明、和諧、優(yōu)美的公寓環(huán)境。
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。
七、男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅，規(guī)范校園環(huán)境。
九、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐秩序。
十、處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種資源的漏洞與死角。
因此，提高大學(xué)生的文明素質(zhì)意識(shí)，從生活小事做起，從身邊做起，從自己做起，逐步將自己培養(yǎng)成文明素質(zhì)的大學(xué)生，展現(xiàn)我們大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的文化素質(zhì)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂(lè)育人，文明花開(kāi)》。
《禮記》有云："樂(lè)由天做，禮以地制"，"治國(guó)不以禮，猶無(wú)耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂(lè)"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂(lè)育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂(lè)，知書(shū)有為的棟梁之才！
孔子說(shuō)："恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類(lèi)社會(huì)中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒(méi)有了區(qū)別，社會(huì)也就沒(méi)有了起碼的秩序，也就沒(méi)有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來(lái)約束自己，他說(shuō)："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫(xiě)了經(jīng)典誦讀校本教材，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀的各種活動(dòng)?！对?shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會(huì)背誦、競(jìng)賽背誦、過(guò)關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂(lè)，便知其德"。也就是說(shuō)，若要了解一個(gè)人的德行與才能，從這個(gè)人所喜好的音樂(lè)中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂(lè)娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進(jìn)行音樂(lè)舞蹈大賽，初中每天進(jìn)行的扇子舞，全校進(jìn)行的音樂(lè)啞操《感恩的心》……音樂(lè)、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長(zhǎng)！
"禮以導(dǎo)其志，樂(lè)以和其聲"。通過(guò)進(jìn)行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂(lè)舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂(lè)，懂禮樂(lè)，精神境界不斷提升。
孔子有一個(gè)重要的教育思想，那就是："興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)"。因?yàn)榭鬃拥慕逃?立人"的教育，而不是純粹的知識(shí)與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會(huì)禮儀、進(jìn)餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級(jí)以各種形式進(jìn)行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話(huà)劇，吟誦禮儀詩(shī)歌，進(jìn)行禮儀知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。在解讀、宣講的同時(shí)，全校師生努力踐行禮樂(lè)要求。上課時(shí)師生互致問(wèn)候，就寢時(shí)不再喧嘩，集會(huì)時(shí)整齊有序，進(jìn)餐時(shí)盤(pán)光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時(shí)彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國(guó)歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會(huì)，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，積極參與公益活動(dòng)。禮樂(lè)之花開(kāi)滿(mǎn)了校園，香飄萬(wàn)里。
"禮"是和之本，"樂(lè)"是和之源。中華大家庭是一個(gè)和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強(qiáng)國(guó)。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂(lè)，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂(lè)是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂(lè)育人。仙源，定會(huì)讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書(shū)寫(xiě)出更燦爛，更輝煌的樂(lè)章。
以文明為的學(xué)生篇十四
1、“靜”、“凈”源自于美德。
2、重要的事情說(shuō)三遍，關(guān)！關(guān)！關(guān)！
3、不要讓垃圾霸占我們的眼球。
4、嗨，就你，過(guò)來(lái)，還原我模樣。
5、改變，是愛(ài)自己的體現(xiàn)，規(guī)范行為，是對(duì)自己的改變。
6、愛(ài)國(guó)尊師單道義，求知健體正德行。
7、我不是障礙，請(qǐng)尊重我。
8、分?jǐn)?shù)不在高，有態(tài)度則佳，文明不在深，能保持則好。
9、共創(chuàng)清潔、干凈、衛(wèi)生、你我共同努力。
10、微笑常掛臉上，微笑常記心中。
11、動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，長(zhǎng)師更美好！
12、普通的我們說(shuō)普通話(huà)，文明的我們說(shuō)文明話(huà)。
13、站好位，排好隊(duì)，文明禮貌很珍貴！
14、“同學(xué)，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，見(jiàn)者有份”。
15、綠色家園，你值得擁有！
16、米粒雖小君莫扔，人潮雖多君莫擠。
17、時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，人生可以重來(lái)，發(fā)散行為逆轉(zhuǎn)力，讓你不再迷失方向。
18、心有文明，細(xì)嗅芬芳。
19、抬起尊嚴(yán)的頭，莫做手機(jī)的奴隸。
20、用微笑在校園宏圖上烙印。
21、明鏡正衣冠，整潔顯風(fēng)貌。
22、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們應(yīng)給予他清潔。
23、行為坐標(biāo)——尋找你所不知道的自己。
24、明日之幼師，先學(xué)何為師。
25、一個(gè)微笑可能是轉(zhuǎn)身就忘的平常，也可能是瞬間銘記的善良。
26、行為體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
27、尊重師道，學(xué)生思想不老；讀書(shū)讀報(bào)，知識(shí)進(jìn)步才好。
28、一滴，兩滴，生命無(wú)源。
29、完一屋之小事，成天下之大業(yè)。
30、智者守序，仁者表率。
31、可以不愛(ài)，來(lái)自：不要傷害。
32、舉頭抄筆記，低頭放手機(jī)。
33、關(guān)閉手機(jī)調(diào)靜音，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一。
34、走一步，再走一步，請(qǐng)你近距離投籃。
35、帶走你的垃圾，留下你的美麗；
36、太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小草兒你們好，不會(huì)踩傷你的小棉襖。
37、白衫芊芊，書(shū)聲千千。
38、讓文明的星火照亮你我。
39、愿路過(guò)草坪，再也看不見(jiàn)垃圾。
40、塵歸塵，土歸土，垃圾分類(lèi)不糊涂。
41、心靈檔案是別人灌輸?shù)?，行為舉止是自己規(guī)范的。
42、銳意求藝高以為人師；進(jìn)取希身而成。
43、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動(dòng)美化校園。
44、如果人人都伸出一雙手，長(zhǎng)師將變得美好而明亮。
45、君子慎言，請(qǐng)字當(dāng)先。
46、勞之為潔，潔之為勞，讓勞動(dòng)創(chuàng)造美好。
47、抬頭看看我，又是另一片藍(lán)天。
48、紳士的品格，淑女的氣質(zhì)——你值得擁有！
49、食以健康為甜，行以品為先，學(xué)以態(tài)度為前，立以守信為堅(jiān)。
50、一言一行，師德師風(fēng)，為師之表率。
51、青色的小精靈，不該在你的'腳下呻吟。
52、獨(dú)處慎行，引領(lǐng)文明生活。
53、最喜歡教室書(shū)墨香，不喜教室早餐香。
54、飲食文化傳播，窗口排隊(duì)做起。
55、讓我們做文明的領(lǐng)導(dǎo)者，共筑美好校園。
56、這里是草地，不是荒地，請(qǐng)不要爆發(fā)你的洪荒之力！
57、請(qǐng)你收收手，別讓我傷心。
58、垃圾寶寶沒(méi)回家，大家一起幫幫它！
59、不要用不雅的行為，砸落在你頭上的王冠。
60、你的美來(lái)自于你的內(nèi)在，你的內(nèi)在體現(xiàn)于你的行為。
61、種下習(xí)慣的種子，收獲內(nèi)涵的芳香。
62、除陋習(xí)之疾，行文明之事。
63、敵人哪里進(jìn)攻，就在哪里消滅；早餐哪里買(mǎi)的，就在哪里吃掉。
64、步履輕輕，話(huà)語(yǔ)輕輕，和聲細(xì)語(yǔ)，校園溫馨。
65、知識(shí)是崇高的，課堂是神圣的，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。
66、樹(shù)兒清瘦有綠衣，無(wú)須棉被來(lái)做衣。
67、這是我們學(xué)習(xí)的殿堂，更是我們成長(zhǎng)的溫房。愛(ài)護(hù)她，愛(ài)護(hù)家。
68、驀然回首，那人卻在，書(shū)海深處。
69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。
70、保持清潔，紙屑雜物請(qǐng)放入垃圾桶。
以文明為的學(xué)生篇十五
在生活中處處都需要講究文明禮儀，那么與文明行為相關(guān)諺語(yǔ)大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些呢?接下來(lái)就由小編為大家?guī)?lái)文明行為的建議書(shū)，供大家參考，希望可以幫助到大家。
親愛(ài)的同事們：
食堂是大家日常工作中每天都要使用的場(chǎng)所之一，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同事的生活，而且直接體現(xiàn)了公司的整體形象。文明用餐一直是我們共同向往的，創(chuàng)文明企業(yè)，從文明就餐開(kāi)始。
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的用餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?
你想為企業(yè)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)我們的倡議吧!
一、禮讓三分，自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語(yǔ)，文明用餐。
四、愛(ài)惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、自覺(jué)回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
六、就餐時(shí)不要多拿筷子或勺子，方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
請(qǐng)大家文明就餐，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立良好的企業(yè)形象為目標(biāo)，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而改變、而努力吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學(xué)生公寓是我們?nèi)粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園，是我們共同的責(zé)任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，確保大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)公寓正常的生活秩序，我們特發(fā)出以下倡議：
內(nèi)化習(xí)慣讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺(jué)維護(hù)公寓秩序，將外在的文明行為內(nèi)化為自身的文明習(xí)慣。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做好自身安全防范，不使用違規(guī)電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監(jiān)督，讓文明成為品質(zhì)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，努力維護(hù)公寓安全，呵護(hù)我們共同的家園。
美化環(huán)境讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺(jué)保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，努力營(yíng)造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時(shí)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新，為美化寢室小環(huán)境、優(yōu)化園區(qū)大環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)化學(xué)風(fēng)讓我們更加崇學(xué)向上。我們要勤奮好學(xué)，鍛煉本領(lǐng)，積極參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在公寓中形成樂(lè)讀書(shū)、勤鍛煉、善學(xué)習(xí)的良好氛圍，為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
強(qiáng)化和諧讓公寓更加溫馨和睦。我們要團(tuán)結(jié)互助、以誠(chéng)相待，塑造高尚的道德品格，共同營(yíng)造溫馨、和諧的公寓氛圍。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)自我管理，提高安全防范意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做文明校園的主人，為創(chuàng)“和諧校園、平安公寓”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們：
校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生。結(jié)合學(xué)?！拔拿鹘逃隆被顒?dòng)，德育處、校團(tuán)委、學(xué)生處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、著裝文明，彰顯青春風(fēng)貌。
青少年學(xué)生充滿(mǎn)著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。
二、舉止文明，塑造良好形象。
得體的舉止，能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者與傳播者。
三、言語(yǔ)文明，盡展儒雅風(fēng)范。
提倡文明用語(yǔ)，規(guī)范交際用語(yǔ)。語(yǔ)言的藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面，對(duì)待不同的交流對(duì)象應(yīng)使用不同的交際語(yǔ)言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會(huì)溝通、擅溝通，多一份問(wèn)候、少一點(diǎn)傷害?！笆帧倍Y貌用語(yǔ)(請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn))要常常掛在嘴邊。
四、校園文明，營(yíng)造溫馨家園。
校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的高低是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志。我們要營(yíng)造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓?zhuān)鲃?dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好;要節(jié)約用水用電，愛(ài)護(hù)校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語(yǔ)、不隨地吐痰。按時(shí)在學(xué)校餐廳用餐，就餐時(shí)保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習(xí)車(chē)，不騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)。
五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化。
“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學(xué)校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項(xiàng)內(nèi)務(wù)，嚴(yán)格遵守作息制度，不在就寢時(shí)使用手機(jī)、mp3。構(gòu)建和諧、美好的宿舍生活環(huán)境。
六、學(xué)風(fēng)文明，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏的精神。
我們要珍惜高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，不在教學(xué)區(qū)攜帶和使用手機(jī)。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻(xiàn)，盡一份責(zé)任。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，把文明守紀(jì)落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采!
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
交通文明是社會(huì)文明的一個(gè)重要組成部分。共建和諧文明交通環(huán)境，保障您和他人的生命安全與家庭幸福，是每一個(gè)公民的光榮使命和義務(wù)。
為此，我們倡議：
一、做一個(gè)遵守交通法規(guī)的人。請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)并維護(hù)交通秩序，按交通信號(hào)指示通行，行人車(chē)輛各行其道，不影響妨礙道路交通秩序與安全，體現(xiàn)文明交通新風(fēng)尚。
二、做一個(gè)珍愛(ài)生命的人。不爭(zhēng)道、不搶行、不占道、不逆行、不闖紅燈;駕乘汽車(chē)系好安全帶。堅(jiān)決抵制無(wú)證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、超員載人等交通違法行為。
三、做一個(gè)富有修養(yǎng)的人。倡導(dǎo)交通文明，踐行社會(huì)公德，做到文明禮讓?zhuān)米陨砹己玫慕煌ㄆ沸懈谢鸵I(lǐng)他人，讓文明交通風(fēng)氣吹遍贛鄱大地，愿我們的城鄉(xiāng)交通一路和諧平安。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，牽手平安行。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊遵守交通法規(guī)的每一件事做起，做一個(gè)文明交通的踐行者和維護(hù)者，做一個(gè)幸?？蓯?ài)的文明交通使者。
x省公安廳交通警察總隊(duì)。
全鎮(zhèn)廣大干部群眾：
是我們共同的家園，建設(shè)和諧宜居是全鎮(zhèn)人民共同期盼。近年來(lái)，我鎮(zhèn)以“……”和“農(nóng)村環(huán)境整治年”活動(dòng)為總抓手，先后創(chuàng)建成為省生態(tài)鎮(zhèn)、__市文明鎮(zhèn)、__市衛(wèi)生鎮(zhèn)等，取得了良好的成效。但是，對(duì)照--。
和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，與人民群眾的要求比，我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境方面還有許多亟需改進(jìn)的薄弱環(huán)節(jié)。特別是河道水質(zhì)惡化、榨菜污水和工業(yè)廢水廢氣等治理、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔等方面問(wèn)題比較突出，已成為又好又快發(fā)展的掣肘。
曹娥是我家，管理靠大家。當(dāng)前，全鎮(zhèn)上下正在大力開(kāi)展“生態(tài)文明建設(shè)年”活動(dòng)。為了更好的建設(shè)我們的家園，特向全鎮(zhèn)廣大干部群眾及所有第二故鄉(xiāng)建設(shè)者建議：
一、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)主人翁。正確處理好個(gè)人利益與集體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召，自覺(jué)參與到生態(tài)文明建設(shè)年活動(dòng)中來(lái)，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，以良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德影響與教育身邊的人，形成全社會(huì)共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。
二、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)表率者。從自我做起，自覺(jué)接受文明生活方式與健康生活常識(shí)教育、革除各種危害健康、污染環(huán)境的不良行為和生活陋習(xí)。積極參與清除環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。努力搞好公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一分關(guān)愛(ài)，共同營(yíng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。
三、人人爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)監(jiān)督員。對(duì)生態(tài)文明建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出建議，對(duì)破壞生態(tài)文明的行為敢于抵制、勇于舉報(bào)、堅(jiān)決制止。人人講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)、塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、開(kāi)放、文明的宜居環(huán)境做出努力。
為了今天和明天，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們一起加入到生態(tài)文明建設(shè)的熱潮中來(lái)，共同創(chuàng)造綠色環(huán)保、文明和諧的生態(tài)家園!
建議人：
時(shí)間：x年__月__日。
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長(zhǎng)的迫切需要，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議：
一、把互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們信守建議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
建議人：
時(shí)間：x年__月__日。
以文明為的學(xué)生篇十六
2.不準(zhǔn)打架罵人斗歐。
3.人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校。
4.好好學(xué)習(xí)，天天向上。
5.請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律。
6.請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生。
7.請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑。
8.請(qǐng)講普通話(huà)。
9.上下樓梯靠右行勿喧嘩。
11.請(qǐng)保持安靜。
12.講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)。
13.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
14.愛(ài)護(hù)花木美化校園。
15.請(qǐng)勿亂涂亂寫(xiě)。
16.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
17.請(qǐng)講禮貌用語(yǔ)。
18.請(qǐng)勿隨地吐痰。
19.博覽群書(shū)提高素質(zhì)。
20.不在走廊亂跑亂跳。
21.請(qǐng)節(jié)約用水。
22.自覺(jué)遵守課堂常規(guī)。
23.請(qǐng)使用文明禮貌用語(yǔ)。
24.保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
25.您好!對(duì)不起!謝謝!再見(jiàn)!
26.人人要學(xué)法知法守法護(hù)法。
27.心靈美語(yǔ)言美行為美環(huán)境美。
28.請(qǐng)勿吸煙。
29.請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
30.生活簡(jiǎn)樸不挑吃穿。
31.保護(hù)花木人人有責(zé)。
32.保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)。
33.自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
34.請(qǐng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。
35.有道德有理想有文化有紀(jì)律。
36.愛(ài)護(hù)花木請(qǐng)勿攀折。
37.人人講衛(wèi)生個(gè)個(gè)愛(ài)清潔。
38.人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生。
39.飯前便后要洗手。
40.普及文明用語(yǔ)提倡禮貌待人。
41.講究衛(wèi)生保持清潔。
42.團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校。
43.講衛(wèi)生光榮不講衛(wèi)生可恥。
44.學(xué)校是我家清潔靠大家。
以文明為的學(xué)生篇十七
那件事，令我至今仍記憶猶新。
我?guī)е鴿M(mǎn)心的喜悅，跟隨爸爸媽媽漫步在馬路旁的人行道上。突然，一個(gè)圓柱體的東西出現(xiàn)在我的視野里，我?guī)еI(mǎi)腦子問(wèn)號(hào)走近一看，原來(lái)是一個(gè)空易拉罐。一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過(guò)：我到底該不該把它拾起來(lái)？經(jīng)過(guò)大腦仔細(xì)考慮后，我才決定把它拾起來(lái)。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰去拾起它的時(shí)候，一個(gè)穿著華麗的人從我身邊走過(guò)，很自然的把手往空中一揚(yáng)，一個(gè)零食袋就飄了下來(lái)。我朝她撇撇嘴，極不滿(mǎn)意的瞪了她一眼，很不高興得想：穿得這么華麗，原來(lái)內(nèi)心那么骯臟！我思量著，自己該不該把這些垃圾撿起來(lái)呢？這些垃圾又不是我扔的，我憑什么要撿？如果我撿起了它們，別人還會(huì)以為是我扔的呢。
可這個(gè)想法馬上遭到了否定：這么漂亮的柏油大道上，撒著一些零零碎碎的垃圾，簡(jiǎn)直是毀了大路應(yīng)有的面貌。盡管我這樣想著，可是我仍是不愿意伸出我的手彎腰拾起這些垃圾。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，當(dāng)她看見(jiàn)腳下的垃圾時(shí)，馬上彎腰把它拾起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾箱。我目睹了小女孩的所作所為，不好意思的低下了頭，我竟然連一個(gè)小女孩都不如！但當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，卻看見(jiàn)了一幕本不該出現(xiàn)的畫(huà)面：幾個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，個(gè)個(gè)穿得很時(shí)尚，頭發(fā)各色的都有，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊響起。并且，他們非但沒(méi)有留下一個(gè)好的形象，竟然還留下了幾個(gè)煙頭！剛剛才被小女孩拾過(guò)的路面，此時(shí)又變的臟亂不堪。如此不文明的舉動(dòng)，使我即刻對(duì)他們充滿(mǎn)了厭惡，即使他們外表再美麗，舉止上不文雅仍會(huì)遭到人們的唾泣。這一次，我沒(méi)有再考慮什么，馬上彎下腰，拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
是那個(gè)跟我素不相識(shí)的小女孩，使我懂得了什么叫真正的文明。真正的做到講文明，不僅僅是保證自己的舉止、行為符合文明人的要求，更要時(shí)刻關(guān)注他人的行為舉動(dòng)是否符合要求，見(jiàn)到不文明的人或事都應(yīng)采取相對(duì)的行動(dòng)來(lái)勸阻或批評(píng)，給予他們忠告。
文明，是一個(gè)城市的標(biāo)志，擁有文明，才能打造出一個(gè)好的城市。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建出一個(gè)人人贊美的文明城市！
以文明為的學(xué)生篇十八
為給全體業(yè)戶(hù)/住戶(hù)創(chuàng)造一個(gè)服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧、健康的人文社區(qū)，根據(jù)本小區(qū)實(shí)際倡議如下：
1、鄰里之間，尊老愛(ài)幼，寬容友善,互助和諧;。
2、自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物;。
3、愛(ài)護(hù)共用設(shè)施設(shè)備，不涂抹、損壞、拆除;。
4、愛(ài)護(hù)一草一木,不在綠地上停車(chē),不踐踏綠地,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林;。
5、不高空拋灑廢棄物品;。
6、不在公共區(qū)域內(nèi)堆放雜物，不占用樓道及消防通道;。
7、保持房屋原規(guī)劃設(shè)計(jì)，不拆改承重結(jié)構(gòu)及違章搭建;。
8、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時(shí)間內(nèi)裝修,不影響鄰里正常生活、休息;。
9、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
各位家人、朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!文明小區(qū)人人愛(ài)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。您的形象就是小區(qū)的形象，小區(qū)的形象就是您的形象，讓我們齊心協(xié)力，攜手并肩，共創(chuàng)和諧美好家園。小區(qū)有您更精彩!
xxx。
20xx年xx月xx日。
以文明為的學(xué)生篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐，我們的生活都離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著我們每個(gè)人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們一中學(xué)生的整體素質(zhì)。為了建立良好的食堂就餐秩序，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出如下倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承禮儀之邦的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受文明用餐，節(jié)儉惜福的快樂(lè)。
二、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)打飯，不插隊(duì)、不給他人捎帶飯菜。打飯時(shí)，注意不要將湯水潑灑到地面上。
三、文明就餐，愛(ài)惜糧食，就餐后將餐桌清理干凈，剩飯剩菜倒入垃圾桶內(nèi)，餐盤(pán)碗筷帶到餐具回收處分類(lèi)擺放。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊(duì)事小，但是以小見(jiàn)大。古語(yǔ)有云一屋不掃，何以?huà)咛煜?。保持食堂的良好秩序需要同學(xué)們與食堂員工的共同努力，文明就餐，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的細(xì)節(jié)。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受到生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。杜絕浪費(fèi)，主動(dòng)回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨祥和的就餐氛圍！
倡議人：
日期：
以文明為的學(xué)生篇二十
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱。
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是：真誠(chéng)和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話(huà)/清早起來(lái)/我便會(huì)記得?！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話(huà)更讓人難以忘記。
美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！
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