探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問(wèn)題的重要途徑。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
我眼中足球篇一
說(shuō)到結(jié)識(shí)足球，那都要?dú)w功于我的老爸。老爸是一個(gè)“正宗”的球迷，只要打開(kāi)電視機(jī)看的就是足球，不管是世界杯還是歐洲杯，也不管是德甲還是意甲，他都看得津津有味。每次看到他對(duì)著電視大呼小叫時(shí)，我就很疑惑：不就是幾個(gè)人搶球嗎？有那么好看啊？但是經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染，慢慢地我也知道了“帽子戲法”、越位等足球規(guī)則，也認(rèn)識(shí)了卡卡、梅西、c羅等許多國(guó)際巨星。就這樣，慢慢地我也成了一個(gè)小球迷。
今年我們學(xué)校開(kāi)展了“向善杯”足球比賽，我還很榮幸地成了一名候補(bǔ)隊(duì)員，這讓我興奮不已。小組賽我們和四（4）班相遇，四（4）班的實(shí)力和我們班旗鼓相當(dāng)，不分上下，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后我們用點(diǎn)球大戰(zhàn)分出了勝負(fù)，最終以3比2小勝了四（4）班?？粗覀儼嗟那騿T汗流浹背地緊緊擁抱在一起，我不禁為他們豎起了大拇指。在后來(lái)的復(fù)賽中，我們碰上了實(shí)力最強(qiáng)的四（5）班，盡管我們班的球員個(gè)個(gè)都很賣力，但是雙方的實(shí)力太懸殊，我們還是以失敗告終，以0比6的大比分?jǐn)〗o了四（5）班。但是我們絲毫不氣餒，暗暗約定以后一定會(huì)多加練習(xí)，爭(zhēng)取奪得全年級(jí)第一。
我眼中足球篇二
愛(ài)，是那太陽(yáng)散發(fā)出淡淡的陽(yáng)光。
愛(ài)，是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的一把雨傘；
愛(ài)，是我生病時(shí)爸爸那著急的眼神。
愛(ài)，是我成績(jī)提高時(shí)媽媽嘴角那甜甜的`微笑；
愛(ài)，是……。
愛(ài)，有的時(shí)候是無(wú)聲的，
但愛(ài)無(wú)處不在！
五年級(jí):王靜琪。
我眼中足球篇三
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)，踢足球的作文。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好！”球飛似的進(jìn)了球門，我們一開(kāi)始就得了一分，這真是開(kāi)門紅?。?/p>
這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來(lái)因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋€(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。
后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
星期六媽媽帶我去看姥姥，我看見(jiàn)哥哥和他的幾個(gè)伙伴們?cè)缇驮诘戎伊恕Ｎ覀儙讉€(gè)一見(jiàn)面就打起招呼來(lái)，我說(shuō)：“我們出去到空曠的地方踢足球吧！”哥哥和他的'幾個(gè)伙伴們爽快的答應(yīng)了。
我們先“剪子包袱錘”，誰(shuí)贏了的當(dāng)守門員，誰(shuí)輸了當(dāng)球員。如果有兩個(gè)以上的贏了的就再“剪子包袱錘”。
結(jié)果，我和哥哥贏了，我說(shuō)：“我們還要再比，贏了就是紅隊(duì)的守門員，輸了就是藍(lán)隊(duì)的守門員?！?/p>
“耶！我贏了！我是紅隊(duì)的了！”以前，我盼望我是紅隊(duì)的，所以我高興的喊著。因?yàn)橛兴{(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，除了我和哥哥還有11人，其中有一人是裁判。我給紅隊(duì)每人起了號(hào)碼：1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)。我聽(tīng)見(jiàn)哥哥把藍(lán)隊(duì)也起了號(hào)碼：6號(hào)，7號(hào)，8號(hào)，9號(hào)，10號(hào)，這時(shí)，我想出了個(gè)辦法：3號(hào)傳給1號(hào)球員，1號(hào)球員做一個(gè)假動(dòng)作射門，向球門旁邊的2號(hào)踢去。2號(hào)要連忙來(lái)一個(gè)產(chǎn)射向球門踢去，就可以了。于是，我告訴了我紅隊(duì)的隊(duì)員。紅隊(duì)無(wú)不叫好。
比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，哥哥那對(duì)的五位球員就被1號(hào)踢的球弄得分不清東西南北。不一會(huì)兒，比分漸漸拉開(kāi)，3：1，三個(gè)球其中二個(gè)球是1號(hào)踢進(jìn)去的。下半場(chǎng)，我隊(duì)的隊(duì)員3號(hào)飛快的帶球前進(jìn)，他十分敏捷，所以輕輕松松的躲過(guò)了哥哥那隊(duì)的球員，把球傳給了1號(hào)球員。于是，1號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作射門，把球傳給了2號(hào)，2號(hào)連忙來(lái)了一個(gè)鏟射。果然，像我想的那樣，哥哥還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，我隊(duì)的2號(hào)已經(jīng)將球踢進(jìn)球門了。
“耶！我們紅隊(duì)又進(jìn)了一球！耶！耶！”我高興的說(shuō)，“哈哈！哥哥，你們藍(lán)隊(duì)才進(jìn)了一個(gè)球！哈哈！你再看看我們紅隊(duì)！我們紅隊(duì)都進(jìn)4個(gè)球了！你們藍(lán)隊(duì)也太垃圾了吧！”我再心里暗暗自喜。
突然，藍(lán)隊(duì)看我不注意，一個(gè)雷踢，球踢進(jìn)了球門。我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)太晚了。
“哎！他們藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一球。哎！我為什么要驕傲！為什么！為什么！”我生氣的說(shuō)。
我想：我一定要守住，不然的話，藍(lán)隊(duì)一定會(huì)贏的！
現(xiàn)在，我看見(jiàn)一個(gè)球向我飛來(lái)，我用手一抓，我抓住了，我想：我看你們藍(lán)隊(duì)還怎么射！
這時(shí)，我們的比賽還有1分鐘，我告訴1號(hào)和2號(hào)說(shuō)：“你們還要聽(tīng)我說(shuō)的辦法去辦。”
終于，我們以5：2的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽。
這時(shí)，天已近暗了，我們才戀戀不舍的回姥姥家了。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲，要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我眼中足球篇四
你就像一陣花香，飄進(jìn)了我的生命中。我眼中的你，安靜嫻雅、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、助人為樂(lè)，但我認(rèn)為，你身上一直存在著一種傻勁兒！
到底是怎樣的一種傻勁呢？
不達(dá)目的不罷休！對(duì)，記得你在鉆研數(shù)學(xué)題時(shí)，便是這樣。雖然大腦里并沒(méi)多少腦細(xì)胞，但還是硬著頭皮繼續(xù)做著。我總會(huì)冷嘲熱諷，你卻笑著回應(yīng)：閉上你的嘴吧！我還就不信了！真傻！雖是這樣，每每最后，你卻還是不得不求助于我，還說(shuō)什么：失敗是成功他娘！
總是付出，不求回報(bào)。記得在一次秉燭夜談時(shí)你曾對(duì)我說(shuō)：我呢，是個(gè)不太會(huì)索取的人，總是付出，以為真心可以換真心，即使你用到插我兩肋，我也不會(huì)說(shuō)什么的。當(dāng)時(shí)我便輕輕一笑，傻！現(xiàn)在一想，這樣的人也是少之又少，容易滿足，沒(méi)有太多的欲望，這樣的你，也真是傻得讓人心疼。小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單才是幸福。你就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，做著簡(jiǎn)單的事。
樂(lè)觀！用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)，就是逗比。在班里，時(shí)?；厥幹愕男β?，如銀鈴一般。你常常也會(huì)將一些笑話，每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)班級(jí)便也產(chǎn)生了歡樂(lè)的氣氛。笑，代表著你純潔的心靈，也體現(xiàn)了你的傻，可愛(ài)的傻。你的心如明鏡臺(tái)，一定要勤撫拭，莫使惹塵埃。
你也是一個(gè)傻乎乎的人，明明別人不想理你，你卻還偏要熱臉貼冷屁股。我總是在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)篇大論的說(shuō)你，你便馬上說(shuō)：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書！變重新玩去了，我總會(huì)唉嘆不懂我的心，轉(zhuǎn)念一想，正是這種不虛偽的傻勁才最可愛(ài)！
你的確很傻，但在我的青春中，正是因?yàn)橛辛四?，才有了一筆濃墨重彩。你教會(huì)了我付出、樂(lè)觀、滿足，我會(huì)讓自己成為更好的人，不辜負(fù)你在我生命中出現(xiàn)。
我眼中足球篇五
足球運(yùn)動(dòng)是以腳支配球?yàn)橹?，但也可以使用頭、胸部等部位觸球。兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下面為大家分享了校園足球小報(bào)，歡迎借鑒！
足球犯規(guī)和處罰。
被指定為擔(dān)任比賽裁判工作的裁判擁有球場(chǎng)上最高的權(quán)威。裁判貫徹實(shí)施比賽規(guī)則并對(duì)爭(zhēng)議作出裁決。裁判有兩名助理裁判協(xié)助，助理裁判分別位于兩側(cè)的邊線之上。助理裁判在球越界時(shí)作出示意（服從于裁判的決定）并決定由哪支球隊(duì)擲界外球、開(kāi)球門球或角球。助理裁判還會(huì)幫助裁判確定是否發(fā)生越位犯規(guī)，而且通知裁判有替補(bǔ)球員想要入場(chǎng)比賽。
球員必須了解犯規(guī)情形以及可能導(dǎo)致的處罰。不合時(shí)宜的處罰對(duì)球隊(duì)的打擊是巨大的，會(huì)導(dǎo)致失去勢(shì)頭、人員更換，甚至是對(duì)方球隊(duì)進(jìn)球。所以要了解以下犯規(guī)情形和處罰，以及怎樣做才能在比賽期間避免這些犯規(guī)。
越位。
所有球員應(yīng)該都對(duì)越位非常熟悉。比賽時(shí)，如果球員比球距離對(duì)方的球門線更近則構(gòu)成越位，但是以下情形除外：
該球員位于自己的場(chǎng)地內(nèi)；
至少有兩位對(duì)方的球員比該球員距離對(duì)方的球門線更近。
只是因?yàn)榍騿T處于越位位置，并不意味著裁判一定會(huì)吹哨判他越位。僅當(dāng)自己的隊(duì)員觸球或者控球時(shí)，裁判判定處于越位位置的球員干擾了比賽或?qū)κ?，或者通過(guò)越位取得了優(yōu)勢(shì)，才會(huì)判定該球員越位并進(jìn)行處罰。球員不會(huì)僅因?yàn)樘幱谠轿晃恢没蛘咧苯咏拥角蜷T球、角球或界外球就被判越位。
越位犯規(guī)的處罰是由對(duì)方球員在發(fā)生越位的位置開(kāi)間接任意球。裁判只在踢球期間判定越位，而不會(huì)在球員接到球的瞬間判定越位）。例如，在踢球期間處于非越位位置的球員向前移動(dòng)到越位位置去接從空中飛來(lái)的傳球時(shí)，就不會(huì)構(gòu)成越位犯規(guī)。
任意球。
任意球分為直接任意球和間接任意球兩種。開(kāi)球者的直接任意球可進(jìn)球得分。間接任意球要想得分，在球越過(guò)球門之前必須被除開(kāi)球者之外的其他球員（可以是任意一隊(duì)的球員）接觸過(guò)。不管是直接任意球還是間接任意球，防守球員都必須距離球至少10碼遠(yuǎn)。防守球員唯一能夠在距離球10碼內(nèi)的情形是，判給進(jìn)攻球隊(duì)距離防守隊(duì)球門小于10碼的間接任意球。在這種情況下，防守隊(duì)員可以站在球門柱之間的'球門線上，阻止對(duì)方的球進(jìn)入球門。
當(dāng)球員從自己的發(fā)球區(qū)發(fā)任意球時(shí)，對(duì)方的所有球員都必須在罰球區(qū)之外，并且與球之間的距離不得小于10碼。在踢球時(shí)球必須處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)球越過(guò)罰球區(qū)的距離超過(guò)球的周長(zhǎng)之后，則認(rèn)為球處于比賽中。守門員不可以先用雙手接球，然后再將球踢入賽場(chǎng)中。如果球未能直接踢出罰球區(qū)進(jìn)入比賽中，必須重新開(kāi)球。如果開(kāi)球者在其他球員觸球之前再次觸球，則判給對(duì)手球隊(duì)一個(gè)間接任意球。
犯規(guī)和不良行為。
犯規(guī)包括直接犯規(guī)和間接犯規(guī)。對(duì)于故意進(jìn)行以下犯規(guī)的球員，則判對(duì)方球隊(duì)在發(fā)生犯規(guī)的地方開(kāi)直接任意球：
1向?qū)κ滞峦倌?/p>
2踢或試圖踢對(duì)手；
3絆倒對(duì)手；
4以猛烈或危險(xiǎn)的方式?jīng)_撞對(duì)手；
5從后面沖撞對(duì)手，但對(duì)手阻礙到球員接近球除外；
6打或者試圖打?qū)κ郑?/p>
7抱住對(duì)手；
8推對(duì)手；
9用手或胳膊持球、擊球或者推球（這一犯規(guī)不適用于處于己方罰球區(qū)內(nèi)的守門員）。
如果防守球員在己方的罰球區(qū)內(nèi)故意干擾直接任意球，則判給對(duì)方球隊(duì)一個(gè)點(diǎn)球。違反以下規(guī)則將判給對(duì)方間接任意球：
1以裁判認(rèn)為可能會(huì)給進(jìn)攻球員或其他球員招致危險(xiǎn)的方式踢球，亦稱為“危險(xiǎn)踢球”；
3在未試圖控球時(shí)故意妨礙對(duì)手前進(jìn)，通常稱為“阻礙對(duì)手”；
4故意妨礙守門員發(fā)球；
5違反越位規(guī)則；
6沖撞守門員，但守門員持有球或者位于球門區(qū)之外時(shí)除外。
如果守門員涉及任何以下行為，則判給進(jìn)攻球隊(duì)一個(gè)間接任意球：
6違反6秒規(guī)則，該規(guī)則要求守門員持有球時(shí)必須在6秒內(nèi)將返還到球場(chǎng)中；
8違反守門員回傳規(guī)則。
最近，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園足球賽。每個(gè)班級(jí)都派出了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們班也不例外，而我也參加了這場(chǎng)足球賽。
我是后衛(wèi)，周文杰是中飛鋒，張?zhí)旌篮屯跤裾涫沁呬h，張郗乾是守門員。
比賽開(kāi)始了！裁判一聲令下，球場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)緊張了起來(lái)，身為后衛(wèi)的我更是緊張萬(wàn)分。球場(chǎng)上安靜極了，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己“咚咚”的心跳聲。突然一聲尖叫劃破了球場(chǎng)的寂靜，原來(lái)是文杰帶球突破了對(duì)方的各個(gè)障礙，來(lái)到了“大本營(yíng)”和“將軍”一決高下，可是他方的后衛(wèi)偷襲了文杰搶到了球，把球踢給了中鋒，中鋒帶著球突破了我方的中鋒和邊鋒向球門“殺”來(lái)?？赡苁翘绷?，球踢歪了，偏過(guò)了球門，飛出了球場(chǎng)。現(xiàn)在是門球，張郗乾奮力的把球扔給了文杰。文杰帶頭沖鋒，對(duì)方的后衛(wèi)立馬沖了上來(lái)想要截球，但文杰不會(huì)等著讓他搶，迅速把球傳給了王玉珍，王玉珍出其不意的一腳，讓對(duì)方守門員驚慌失措，進(jìn)了一球。場(chǎng)下的歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪！
第二場(chǎng)，對(duì)方中鋒想了一會(huì)兒，對(duì)邊鋒嘀咕了幾句。只見(jiàn)他先把球踢向邊界，然后，對(duì)方的邊鋒迅速把球搶到腳下，他就像一頭野牛橫沖直撞地跑過(guò)來(lái)，想用氣勢(shì)壓倒我和張郗乾。但我可是后衛(wèi)！無(wú)論如何也不能讓他過(guò)我這一關(guān)！所以我飛快地跑過(guò)去擋住了球，球到我這后，我猛地把球踢向?qū)Ψ降那蜷T。文杰迅速跑過(guò)去接球，文杰接到球后，對(duì)方所有的隊(duì)員都圍了過(guò)來(lái)，把他圍的水泄不通。這樣一來(lái)，一邊的防守很薄弱，文杰找準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，把球傳給了王玉珍，他來(lái)了個(gè)猛踢，沒(méi)進(jìn)！這時(shí)張?zhí)旌纴?lái)補(bǔ)了一腳，進(jìn)了一球。頓時(shí)，球場(chǎng)上一片沸騰：有的男生高興得連聲歡呼；有的高興得手舞足蹈……在裁判的一聲哨響和大家的歡呼聲中上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)，女生一樣勇猛，連進(jìn)了3球。對(duì)方的女生也不是吃素的，進(jìn)了2球。
最后球賽結(jié)束了，我們班以4比2優(yōu)先。
這場(chǎng)足球賽告訴了我們：不管遇到什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人各使一份力，就一定能成功。雖然我們班取得了勝利，但我們?nèi)砸?，?zhēng)取下一場(chǎng)的勝利！
我眼中足球篇六
6月23日，兩場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“福迪汽車”杯20中國(guó)室內(nèi)五人制足球國(guó)際錦標(biāo)賽在黃龍?bào)w育中心，拉開(kāi)幕布。
球賽分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)伊朗vs日本，第二場(chǎng)巴西vs羅馬尼亞，兩場(chǎng)球賽一樣的精彩，球員們個(gè)個(gè)精神十足，快速地?fù)屒蚪忧?，足球似一團(tuán)燃燒的火焰“砰”一下飛過(guò)來(lái)，“呼”一下溜過(guò)去，十分緊張，緊張的不只是場(chǎng)上的球員們，還有我們觀眾臺(tái)上的大觀眾、小觀眾也隨球而變幻莫測(cè)，踢進(jìn)球時(shí)大家會(huì)給予陣陣掌聲，在踢不進(jìn)球時(shí)大家會(huì)體諒球員們的疲憊送上吶喊助威，仿佛那只小小的球代表了臺(tái)上觀眾們那顆顆火熱的心。
隨著分值的距離漸漸拉開(kāi)，“贏”這個(gè)字找到了家。日本與伊朗以2：2的成績(jī)打成平手，而巴西以9：1的好成績(jī)打敗了羅馬尼亞。啦啦隊(duì)以自己優(yōu)美的舞姿放松大家的眼睛，以靚麗的服裝吸引大家的眼球……球員們也盡己所能為國(guó)家爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩。
在比賽結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲，最真摯的心祝賀獲獎(jiǎng)的國(guó)家球隊(duì)!
我眼中足球篇七
在別人眼中有著萬(wàn)紫千紅的色彩，但在我眼中卻總覺(jué)得只有灰色，只有這一種暗淡的顏色。
窗外又下起蒙蒙細(xì)雨，天空流露出一種悲傷。
我一個(gè)人站在窗前，望著那空中的雨，望著那空中的灰色，天在哭泣，又如同我的心一樣，沒(méi)有人來(lái)安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。
我眼中的灰色，我心中的孤獨(dú)。我是一個(gè)外熱內(nèi)冷的人，在別人眼中我是紅色的，是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中，我卻是灰色的，孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心，它使我變得迷惘。
習(xí)慣了黑夜，習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗，只能通過(guò)窗透出一點(diǎn)光來(lái)。我的房間里也很簡(jiǎn)單，只有一張床，一個(gè)衣柜和一個(gè)書柜，房間也不大，但那里正是我發(fā)泄的地方，把孤獨(dú)隱藏在那里，別人看不到也摸不著。
孤獨(dú)是可怕的，是悲傷的。我怕孤獨(dú)，但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊，從小就習(xí)慣了一個(gè)人，盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來(lái)了，我依然還是習(xí)慣一個(gè)人，習(xí)慣了父母不在身邊。
現(xiàn)在，我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色：憂郁的藍(lán)。
在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁，這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁，在爸爸媽媽的眼中成績(jī)伴隨一生，成績(jī)就是你成功的路，成績(jī)就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是，成績(jī)好，老師父母都喜愛(ài)你；成績(jī)不好，父母就罵你。但我希望可以快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，盡自己的努力，做一個(gè)沒(méi)有家人逼迫的學(xué)習(xí)者，一個(gè)快樂(lè)者。
現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色，一種燦爛陽(yáng)光的橙色，一種希望的顏色，一種夢(mèng)想的顏色，一種光芒的顏色，一種活潑的顏色。
透過(guò)窗外，哈！太陽(yáng)沖破了烏云層，不再哭泣，就如同我現(xiàn)在的心情一樣，陰轉(zhuǎn)晴。現(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。
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我眼中足球篇八
我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗膰?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的書寫有了進(jìn)步，在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)?，她有高度的?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我眼中足球篇九
感恩父母。
生育之恩，感恩糧食給我營(yíng)養(yǎng)……”每在用餐之際，我總會(huì)想起那么一個(gè)人，一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他，就是我一輩子的恩師——鄭老師。
干練的短發(fā)，爽朗的笑聲，嚴(yán)厲的要求，是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里，他一直對(duì)我很嚴(yán)格。整整二十天，他只有在第一次上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我。之后的十天，他幾乎每天都挑我的刺。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我，真是煩透他了。
但那并不代表我會(huì)一直討厭他。
北京的夏天，灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上，廚房門口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上，努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，阻斷了我想去倒飯的想法。“終于吃完了”我放下碗，抬起頭，卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中?！皼](méi)素質(zhì)”我哼了一聲，站起身，去外面的洗碗池洗碗去了。
當(dāng)我再回到餐廳，一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼，回到座位上。剛坐下，一抬頭，卻看到他箭步走到垃圾袋旁，看到里面有倒掉的飯后，眉毛皺了一下，頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過(guò)他那曬得炭黑的臉龐。他打開(kāi)手中的餐袋，拿出洗的亮亮的碗，沒(méi)有片刻的停留，撿出垃圾袋里的食物放入碗中，起身，走過(guò)大餐桌上新做好的飯菜，進(jìn)入教工食區(qū)，關(guān)上門，隔著門我似乎還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。
我不知道那個(gè)男生在不在場(chǎng)，我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒(méi)有看到這一幕，我只感到我的臉上燥熱無(wú)比，勝過(guò)火辣太陽(yáng)的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊，直直的沖了出去。在刺眼的日光下，我感到了靈魂的升華。
之后，我的太極功力越來(lái)越高，鄭老師對(duì)我的微笑也越來(lái)越多。畢業(yè)典禮上，我在太極比賽中獲了獎(jiǎng)，望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉，我感到，那是我最大的殊榮。
我眼中足球篇十
有一個(gè)人，她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)，有一個(gè)人，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，這就是我的班主任——楊老師。
楊老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。一雙明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
楊老師不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還教會(huì)啦我人生的哲理；堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績(jī)考得不理想，一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說(shuō)；這次是不是沒(méi)考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我眼中足球篇十一
“家”，一個(gè)多么溫馨的字眼，一個(gè)多么令人想念的地方。每一個(gè)人都可以用他自己的方式來(lái)詮釋家、定義家和回憶使人懷念的家。而，是一個(gè)多功能的房屋。
是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)大門向我敞開(kāi)的避雨圣地。媽媽希望我全面發(fā)展可是我體育樣樣亮紅燈。因此老媽讓我每天下午跑步一小時(shí)。這天我在濱河大道獨(dú)自堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)。不知什么時(shí)候太陽(yáng)公公溜走了烏云像趕集一樣聚在頭頂電閃雷鳴之后大雨就像從天上傾倒下來(lái)似的嘩嘩下個(gè)不停。我急忙去躲雨。很可惜沒(méi)有人歡迎我。每一個(gè)小商店都大門緊關(guān)。我想到家一個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)門迎接我的地方。想到這兒我撒開(kāi)腿便向家的方向跑去。踏入樓后我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)落湯雞。身上很冷一直在顫。
家，在我眼中，就是一個(gè)屬于我們的、偌大的、不同的城堡……。
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我眼中足球篇十二
在北緯四十一度的城市，一個(gè)女人，在她忙碌的生活中，注定了忙碌一生。
——小引。
女人是平凡的，她在那座小小的城市里，安分地度過(guò)了她的大半生。似乎在所有人眼中，她都是那般——臃腫并且繁瑣。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)?，我是第二個(gè)她。可是她說(shuō)，她不要我成為她。是的，她喚我：囡囡。
北緯四一度的城市，夜晚的路燈是昏黃的，卻散發(fā)出溫暖曖味的氣息。那時(shí)，三月的春帷還未掀起，還未回暖。她牽著我，在那人并不多的街頭邁著緩慢的步伐。她呵了呵氣，然后開(kāi)始說(shuō)話，她說(shuō)了很多，可我最記得一句話：狹窄的視野和精神的愚昧，注定了窮人永遠(yuǎn)是窮人。或許她當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)得這么好聽(tīng)吧。但印在我頭腦里，就串了這么一句話。她還說(shuō)，她想去北京看看，看看北京和烏山有什么不同？我看著她，然后回答：當(dāng)然有啊，烏山有山，北京沒(méi)有，烏山有泥路，北京沒(méi)有，烏山有漂亮的人，北京沒(méi)有。她皺著眉頭：瞎說(shuō)。我們的對(duì)話就這么簡(jiǎn)單地進(jìn)行著。我在心里告訴她：我以后一定會(huì)帶你去北京看看的，然后再告訴你，北京有紫禁城，而烏山?jīng)]有。在我的眼里，卻始終有著對(duì)她的不明白，不明白她為什么不厭倦日復(fù)一日的生活，也不明白她為何還對(duì)這個(gè)世界充滿如此多的向往。確實(shí)，她所能夠?qū)ι畋б缘膽B(tài)度，或許，我永遠(yuǎn)也做不到。
北緯四十一度的城市，是庸俗的。可是，似乎每個(gè)在這種庸俗中流浪的人都對(duì)現(xiàn)狀感覺(jué)自滿。女人，自然也就庸俗了。所以，她在菜市場(chǎng)和一個(gè)賣菜的中年婦女爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，因?yàn)?，她一定要用五塊錢買六塊錢的菜。最后，當(dāng)然，她成功了，并且臉上綻放出朵朵笑容。原來(lái)，這個(gè)世界原本就是庸俗的，否則，也不再稱之為世界。我看著這個(gè)笑的女人，可并不想嘲諷她的小氣，只是感嘆，她小小的滿足感，還真容易滿足。
女人年輕的時(shí)候，也是漂亮的，可，還是因?yàn)樯畹姆甭蛋桑驗(yàn)榕囵B(yǎng)我，而磨化了她。
就這樣，這只是一個(gè)故事，故事還沒(méi)完，因?yàn)樯钸€在繼續(xù)……。
我想了很久，卻始終無(wú)法找到一個(gè)合適的形容詞來(lái)形容。只能說(shuō)，我看著這個(gè)北緯四十一度的城市，因?yàn)檫@里有著我愛(ài)的人，這個(gè)我不知道被喚作“母親”是不是足夠的人。
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我眼中足球篇十三
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是個(gè)善良大方、勤奮學(xué)習(xí)、謙遜樂(lè)觀的陽(yáng)光少女，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我的同桌——韋曉婷。
她長(zhǎng)了一張普通的大眾臉，臉上常常掛著微笑，頭發(fā)干凈整齊，炯炯有神的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，很有書生味。她特別有愛(ài)心。她處處為別人著想，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)；當(dāng)我說(shuō)話不小心傷害了她的時(shí)候，她并沒(méi)有在意，而是寬容了我；當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)遇到難題的時(shí)候，她總是主動(dòng)耐心的教我，告訴我解題的方法和技巧。
我和她是學(xué)習(xí)和生活上的好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，其中她講童年刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷最讓我感動(dòng)的。
她生長(zhǎng)在一個(gè)小村莊里，在他們村讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)特別的差，甚至拿筆都不會(huì)拿，名字也不會(huì)寫，經(jīng)常受到別人的嘲笑，被別人欺負(fù)。三年級(jí)的時(shí)候她下定決心一定要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不能再讓別人看不起了，所以爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，漸漸地學(xué)校的榮譽(yù)榜上有了她的名字。因?yàn)槌煽?jī)很好了，她的爸爸媽媽就把她轉(zhuǎn)到扶綏縣城讀書，在扶綏縣中學(xué)她也是很努力，次次的學(xué)習(xí)排名都是年級(jí)的前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)以很高的分?jǐn)?shù)考上了我們學(xué)校。
在附中學(xué)校里，我和她有幸成了同桌，我能感受到她不恥下問(wèn)，勤奮樂(lè)觀，具有十分良好的的學(xué)習(xí)品質(zhì)。她全身散發(fā)著金色的光芒，她被評(píng)為年級(jí)和班里的學(xué)習(xí)之星、勞動(dòng)之星、勤奮之星，但是她很淡定，不炫耀不驕傲。
人并不是十全十美的，有時(shí)她也是大大咧咧的，做事毛毛躁躁的。有一次，歷史老師說(shuō)要講評(píng)導(dǎo)學(xué)案。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的找東西，她急得像熱鍋上的螞蟻一般，我一問(wèn)才知道——她的導(dǎo)學(xué)案不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我就幫她找了，找來(lái)找去，其實(shí)就在她的筆袋里，原來(lái)細(xì)心的她也有粗心的時(shí)候，真是虛驚一場(chǎng)。但是這也讓我看到了她的可愛(ài)和天真。
眼中的她既想長(zhǎng)大但是也還長(zhǎng)不大，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)的路上，青春的歲月里，感謝有她。
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我眼中足球篇十四
海浪沖刷著她的腳踝，海風(fēng)縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來(lái)，她只是抬手掩住了她那雙在陽(yáng)光下成了琥珀色的雙眼，嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。
我第一次見(jiàn)到她是在那次考試之后。
在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽?jī)時(shí)，她踏著輕快的步伐，笑著在我面前站定：“你就是考試中的年級(jí)第二嗎？”“啊是的?！蔽毅堆鄱⒅鄣诐M蘊(yùn)的溫柔?！澳翘昧?！”她笑意更深，白凈的手握住我的`手，“以后我們就是朋友啦?！?/p>
我們很快就了解了對(duì)方的喜好，又驚奇地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的性格與自己是那么相似。我們開(kāi)始走在一起，開(kāi)始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見(jiàn)她一回，而每次看見(jiàn)我，她都揚(yáng)起眉彎著眼對(duì)我笑，我也抱之一笑，與她的溫柔不盡相同。
她的父母對(duì)她很嚴(yán)格，連回家的時(shí)間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家，她父母必會(huì)問(wèn)清楚原因后狠狠責(zé)罵她。那天，我與她坐在公交車站邊討論問(wèn)題，邊注意有沒(méi)有來(lái)車。聊著聊著，我們忘乎所以地背誦起古詩(shī)，直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去，汽車已整整齊齊地排成了長(zhǎng)龍，紅燈亮起，許多車都堵在了路中央，只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來(lái)越淡，一大片黑色試圖遮蔽整個(gè)天空?？戳丝窜囌镜臅r(shí)鐘，她臉色變了變，也斂起不少笑意。我知道，她來(lái)不及在規(guī)定時(shí)間前到家了。
我們沉默良久，她突然開(kāi)口：“沒(méi)事的。來(lái)，我們繼續(xù)?！甭曇暨€是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲，不禁擔(dān)憂她被父母責(zé)罵。
我們一起去過(guò)海邊，她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣，夾雜著深海的氣息，用她的獨(dú)特令人著迷。我隱隱約約記起，我們光著腳丫與浪花嬉戲時(shí)，她眉眼彎彎，輕聲說(shuō)道：“能遇見(jiàn)你，真好。”
這就是，一個(gè)溫柔似水的女生。
我眼中足球篇十五
在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。
我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開(kāi)始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽(tīng)了，便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來(lái)我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
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我眼中足球篇十六
走過(guò)許多路，都遇不到對(duì)的人，我們所得到的愛(ài)情，跟我們想要的，往往是兩回事。
一出生，每個(gè)人的愛(ài)情就被寫進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷，難遇真情，卻仍信真愛(ài)；有的人總是不斷錯(cuò)過(guò)，困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”；有的人如履薄冰，懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況，每一個(gè)人都是渴望愛(ài)情的到來(lái)?？蓯?ài)情不就是這樣嗎？它捉弄你，傷害你，你卻還是會(huì)為了它，偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著，因?yàn)槟蔷褪悄闳康南Ｍ?/p>
意外，于我而言，我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的意外，等著他可死皮賴臉的講著，他不要做我的`殘影，他要進(jìn)入我的生命，他像是一個(gè)從天而降的禮物，而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦，全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命，我不曾在意，而他太過(guò)用心，離開(kāi)的時(shí)候，他抱怨著我還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì)，在那看似付出再多的精力也沒(méi)有結(jié)果的年紀(jì)，我不敢輕易付出，不敢真的聽(tīng)信所謂愛(ài)的謠傳。
如果我們終將會(huì)分開(kāi)，那為何不能為此而熱烈相愛(ài)？愛(ài)情的荊棘路上，應(yīng)該是需要很多無(wú)知無(wú)畏，越挫越勇的人吧，明知是毒藥，明知是裹了蜜的毒藥，仍能勇敢的抓住愛(ài)。
最幸福的人，應(yīng)該始終具有愛(ài)人的能力吧。
如果明天就是末日，那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛(ài)！
我眼中足球篇十七
她，一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。
我和她是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)一起玩的，我們很要好，而且從那時(shí)起我們倆就形影不離，整天黏在一起。是外向具有感染力的，這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诩夷且黄浅隽嗣膬?nèi)向，從來(lái)都不好意思和別人主動(dòng)說(shuō)一句話，一直到小學(xué)二年級(jí)之前都是這樣，而她這時(shí)朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級(jí)時(shí)她主動(dòng)和我交朋友的，我呢是來(lái)者不拒的，就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的變得外向，直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來(lái)內(nèi)向不敢和別人說(shuō)話的我了。
是學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的，在上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，并且積極回答問(wèn)題，得到了老師的贊許。次次考試的成績(jī)?nèi)济星懊?，成為了老師的得力小助手，讓同學(xué)們羨慕不已。她從幼兒園就開(kāi)始練小提琴，一直練到現(xiàn)在。即使學(xué)習(xí)很忙，每晚也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。
這就是，外向并具有感染力的她。學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的她——曹雨霖。
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