了解水上安全知識范文（19篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計劃，為下一步的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正，力求越寫越好。如果您對總結(jié)的寫作方式和技巧感到困惑，以下是一些參考資料，供您學(xué)習(xí)使用。

了解水上安全知識篇一

出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會的重要因素，看看下面的安全知識小報吧！

透過川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

在行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

曾經(jīng)有看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。

現(xiàn)代的交通發(fā)達，雖然給人們帶來了無盡的`便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。

“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。

安全的出行，可以營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍天。

這，是雙贏的智慧。作為一名小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！

樓梯上著火，人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災(zāi)，要臨危不懼，首先要穩(wěn)定自己的情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時應(yīng)該設(shè)法脫險。

有時樓房內(nèi)著火，樓梯未著火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺，認(rèn)為樓梯已被切斷，沒有退路了，其實大多數(shù)情況下，樓梯并未著火，完全可以設(shè)法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無出路時，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應(yīng)冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽臺上轉(zhuǎn)移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來，可不可以進行逐級跳越而下等等。只要多動腦筋，一般還是可以解救的。

如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應(yīng)及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起，沿繩子滑下，或擲于陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。

呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒有辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設(shè)法搶救，或報告消防隊來搶救。

21世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識等。

自從學(xué)習(xí)了電腦以后，我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見一個可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個小時突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來兩個大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學(xué)生忙找一輛車，把已經(jīng)麻木的那個大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個植物人。看了這個新聞后，我覺得上網(wǎng)時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒有心思學(xué)習(xí)了。其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時間長了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。

從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網(wǎng)，健康成長。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命。

了解水上安全知識篇二

1、不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超載的.船只，這樣的船安全沒有保證。

5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

6、天氣惡劣時，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。

7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。

8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動，以免影響正常航行。

9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。

10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員指揮。

了解水上安全知識篇三

今天，我們小組活動的主題是：“了解水上

安全

一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過帶環(huán)扎緊，并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池?zé)艟€，左肩部有呼救哨一只。

二：電池?zé)艟€和呼救哨

怎樣

三：救生圈的用法。當(dāng)你聽到呼救哨在呼叫時，你就把救生圈旁邊的繩子解開，向海里弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉著救生圈上的'一個環(huán)，拉弱水者上船。

那里的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解結(jié)束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個人都穿了一下救生衣，仔仔細細讓我們示范一下。今天的活動，讓我們海洋支行的成員，學(xué)到了不少水上安全知識。

了解水上安全知識篇四

今天是我第一次以我所知道的動物知識和大家分享。我從小就喜歡看《自然傳奇》、《自然密碼》等描述動物世界的節(jié)目。還有許多紀(jì)錄片也給我留下了深刻印象，比如：《狂野印度》、《狂野非洲》等紀(jì)錄片。平時我一打開電視就直接換到這幾個頻道。下面我介紹一下我最熟悉的動物——豹子。

豹子的種類有金錢豹、美洲豹（最大的獵豹）、獵豹（最快的動物）、云豹（最小的豹子）、花豹、黑豹和雪豹（最珍貴的豹子）。在你看來它們都屬于豹屬吧！可是，這并不是你想象的那樣。獵豹雖然和豹子很相像，但是它不屬于豹屬，它屬于獵豹屬。下面我就講一下最獨特的`獵豹吧！

獵豹屬陸地上跑得最快的動物，最高時速可以達到120千米每時，它的爪子能牢牢抓住地面，能使它在高速奔跑中不脫落地面。它那長長的尾巴也有作用，可以控制它在奔跑時的平衡，它的脊椎很獨特，可以伸縮，使它一步可以跨出近十米甚至十多米。它的加速能力很驚人，從起跑到最快速度只用四秒就能達到，可惜耐力不佳，跑出250米之后就會減慢速度，如果長達一分鐘的高速奔跑甚至不到一分鐘，獵豹就會猝死。獵豹的數(shù)量已經(jīng)不多了，所以我們要保護動物，保護世界的生態(tài)環(huán)境，讓動物生存下去。

好了，今天的講解就到這里，期待下一次為大家分享有關(guān)其他動物的故事。

了解水上安全知識篇五

從國慶假期開始，我們四十八名馬路天使，在接受了欽州市交警支隊的培訓(xùn)之后，就開始了我們的維護交通秩序，引導(dǎo)行人過馬路的神圣的責(zé)任之旅。這是一份說容易但又不容易的差事兒，在國慶期間，我們的志愿者們堅持每天提前到崗，過點收班，在崗位上沒有一絲的馬虎。在國慶假期以后，隨著執(zhí)勤時間的加長，我們站在崗位上的時間也更長了，但是隊員們并沒有因此而喊累，喊苦，有的，甚至帶病上崗，讓我真的很感動！

在執(zhí)勤的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多交通安全的隱患，可是這些隱患都不是光憑我們志愿者和交警的力量就可以解決或是協(xié)調(diào)好的，這還需要廣大的機動車駕駛員和行人共同來維護我們的交通安全秩序，每一個人都應(yīng)該為自己的生命負(fù)責(zé)，也應(yīng)該為他人的生命安全考慮，不要為了那紅綠燈的一秒而橫行過馬路，不然，除了事故只能自己負(fù)責(zé)。在欽州，交通秩序固然不算好，因為不管是駕駛員還是過往行人，闖紅燈者大有人在，我們不止一次的好言勸說，可是效果甚微，橫行者依然我行我素，看到這些，我們的馬路天使們，不禁覺得有點無奈。作為交通安全志愿者，我們首先要以身作則，要把安全天使的精神落到實處，努力發(fā)揮安全天使的職責(zé)。

這段時間的天氣不是很好，影響了我們的出勤，不過我們的支援者們并沒有松懈下來，依然嚴(yán)陣以待著，隨時準(zhǔn)備上路執(zhí)勤。接下來的日子，我們會更加努力，不會讓自己失望，不會讓交警支隊的同志們失望，更不會讓廣大的人民群眾失望！

天使們，加油！

了解水上安全知識篇六

行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。

不要在道路上強行攔車、追車、扒車或拋物擊車。

不要在道路上或校園內(nèi)玩滑板、旱冰鞋等滑行工具。

不要在道路上玩耍、坐臥或進行其它妨礙交通的行為。

不要鉆越、跨越人行護欄或道路隔離設(shè)施。

不要進入內(nèi)環(huán)路、外環(huán)路、高速公路、高架道路及行車隧道或有人行隔離設(shè)施的機動車專用道。

了解水上安全知識篇七

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的水上安全知識講座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星期四，我們?nèi)バ麓髽撬臉锹犓习踩R講座。你可能會問：學(xué)校又不是大海，為什么要學(xué)習(xí)安全知識呢？于是，我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。

一進新大樓四樓教室，我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大屏幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤蟆＼娧b叔叔就開始自我介紹，原來他們是吳淞海事局的官兵，今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。

首先，一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類，同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問我們：“同學(xué)們，你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎？”“知道，因為橘黃色在大海上比較顯眼，能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色，能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼，能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現(xiàn)，而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊，從而確保在發(fā)生海難事故時確保遇難人員的生存幾率?！?/p>

然后，一位瘦叔叔來教我們海難自救方法?！靶∨笥褌?，你們知道海上求救電話是多少嗎？”他問了一個問題。大家積極地舉手?？纱鸢竻s是笑話百出，有的說是110，有的說是120，有的說是119，更可笑的是還有說是12345。在一陣的.哄笑中這位瘦叔叔說出了正確答案：12395。為了方便記住，可以記成諧音：123救我。

最后，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣，大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下，結(jié)果，只有四個小朋友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過背帶，再扣上扣子。不一會，哨聲響了起來，一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識。

我聽完后，心里在想，今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問問爸爸媽媽，也在他們面前做回家庭小老師。

了解水上安全知識篇八

為進一步提高廣大學(xué)生水上交通安全和遵章守法意識，充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預(yù)防和減少水上交通事故方面的重要作用。我校廣泛深入地在學(xué)生中開展水上交通安全活動，與此同時還開展了一系列的安全教育活動，使廣大學(xué)生受到深刻的教育，在學(xué)校形成了“關(guān)愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學(xué)校、進課堂，力爭教職工和學(xué)生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%，我校教職工無水上交通違紀(jì)行為，學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。

學(xué)校將安全教育作為學(xué)校工作的重中之重，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全，學(xué)校專門成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，責(zé)任到人，長期開展此項工作并形成制度。為了進一步增強學(xué)生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養(yǎng)成良好的水上交通行為習(xí)慣，我校結(jié)合實際情況，開展了形式多樣的教育活動，加大宣傳力度。強化重點時段，在放學(xué)時段學(xué)校在重要河段都設(shè)有水上值周的教師，每天四位老師分時間分地點的在重要河段進行巡河。組織開展家長會與家長達成共識；在星期一的國旗下講話上對水上交通安全進行宣傳；以板報的形式進行宣傳；總之，其目的是杜絕水上交通安全事故的發(fā)生，讓學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我校每一位教師的心，學(xué)生無小事，對待每一個學(xué)生我們都是細心加耐心，讓每一個在我校學(xué)習(xí)的孩子都高高興興上學(xué)來，平平安安回家去！

了解水上安全知識篇九

引導(dǎo)語：加強學(xué)生水上安全及水上自救技能的宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生的水上安全意識，學(xué)習(xí)水上自救技能，在學(xué)生時期開展水上安全教育是達到預(yù)防溺水的關(guān)鍵。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的水上安全科普知識匯總，歡迎閱讀!

答：當(dāng)船舶在海上發(fā)生海難，船長決定棄船時，船上人員利用船上救生設(shè)備，運用海上求生的知識和技能，克服海上的困難和危險，延長遇險人員生存的時間，直至脫險獲救，稱為海上求生。

海上求生過程中遇到的主要困難有哪些?

答：對于落水者，首先是溺水，其次是暴露，暈浪，缺乏淡水、食品，船位和救生艇、筏的位置不明。

答：跳水前要穿好救生衣，盡量避免從高處入水(最好不超過5米)，跳水前要先察看水面，確認(rèn)無落水者、無障礙物，盡可能選擇在上風(fēng)處，遠離船舶的破損缺口處跳水。

答：出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象時，落水者千萬不要慌張，改變原來的游泳姿勢，深吸一口氣，將頭向前彎入水中，四肢放松下垂，慢慢用力按摩痙攣部位，另外，還可以在水中盡力拉伸痙攣部位，從而得到緩解。

答：“help”姿勢(heat escape lessening posture：減少熱量散失的姿勢)是將兩腿彎曲，盡量收攏于小腹下，兩肘緊貼身旁夾緊，兩臂交叉抱緊在救生衣胸前，僅有頭部露出水面。這一姿勢可最大限度地減少身體表面暴露在冷水中，降慢了體熱散失速度;能使頭部、頸部盡量露出水面，以保持視野和避免傷害。

答：在有油火的海面，求生者應(yīng)將救生衣脫掉，并系在腰上，深吸一口氣，在水面下向上風(fēng)方向潛游。若需要換氣時，應(yīng)用手探出水面，向周圍大面積的進行撥水動作，將水面油火撥開后，面朝下風(fēng)換氣，作深呼吸后，立即繼續(xù)向上風(fēng)方向潛游。游離油火海面后，再出水，將救生衣穿好。在自救過程中，采取一切措施避免油火進入人體的各個器官內(nèi)，防止人體受到損傷。

答：(1) 船上逃生路線應(yīng)該在任何情況下保持暢通無阻，并在每一段路程的拐角處標(biāo)注明顯的引導(dǎo)標(biāo)記。在重要場所，應(yīng)多處標(biāo)識該逃生路線的示意圖，使得所有人都能夠了解在各種緊急情況下的逃生路徑。

(2) 不同緊急情況下的'逃生路線應(yīng)該用不同顏色加以區(qū)別。

(3) 船上逃生路線應(yīng)有多條。

答：船舶發(fā)生火災(zāi)時，值班人員接到報警后或由失火自動警報器顯示火警后，由駕駛臺迅速向全船發(fā)出火災(zāi)警報。一般使用的警報設(shè)備是警鈴、汽笛，同時，還伴有燈光顯示。

火警信號是連續(xù)短聲一分鐘。

表示火警區(qū)域是連續(xù)短聲一分鐘后：

鳴長聲——表示船舶的前部。

鳴二長聲——表示船舶的中部。

鳴三長聲——表示船舶的后部。

鳴四長聲——表示船舶的機艙內(nèi)部。

鳴五長聲——表示船舶的上層建筑內(nèi)部。

了解水上安全知識篇十

1、不乘坐超冒險航行的船舶，為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書，外出旅行，不要乘坐無證船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。

5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

6、天氣惡劣時，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。

7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。

8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動，以免影響正常航行。

9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。

10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員指揮。

11、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊，指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

二、海上遇險棄船逃生要點：

1、服從船長或其他工作人員的指揮，安全撤離。

2、救生衣的繩帶必須扎緊系牢，以免在海浪中被沖走。

3、在棄船跳水后，如自己水性不是很好，要注意盡量不要從他人的面前游過，避免被不會游泳的旅客抓住不放，而耽誤自救。

4、跳水時應(yīng)迎著風(fēng)向跳，防止下水后受到漂浮物的撞擊;雙臂交疊在胸前，壓住救生衣，雙手捂住口鼻，防止嗆水;眼睛看前方，雙腿并攏伸直，腳先下水。

5、尋求救援或呼救。拍擊水面發(fā)出聲音可以引起救援人員的注意。

6、不要從船上直接跳上皮筏，以免損壞皮筏。

7、蜷縮身體保持體溫，或用可能的物品包裹身體，比如帆布，大家擁在一起也可保持體溫。

8、為了節(jié)省體力，落水后最好脫掉沉重的鞋子，扔掉口袋里沉重的東西。

1、客渡船舶具備下列條件，方可航行:持有船舶檢驗證書;依法辦理船舶登記手續(xù)并持有船舶登記證書;配備符合國家規(guī)定的船員;配備必要的航行資料。

2、客渡船舶應(yīng)當(dāng)配備求生、消防等安全設(shè)備，在船舶兩側(cè)設(shè)置安全欄桿。機動船舶應(yīng)當(dāng)配備人力助航工具。

3、客渡船船員應(yīng)符合下列條件：身體健康;能夠正確使用船上各類消防、救生設(shè)備;取得相應(yīng)的適任證書或其他適任證件。

4、客渡船航行時，應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定表明船名或識別標(biāo)志、載重線或者載客定額、安全注意事項，遵守船舶航行，避讓和信號顯示規(guī)則。客渡船不得超越核定的航線航行，不得在大風(fēng)、大霧、大雪、暴雨等惡劣天氣條件下航行。無夜航設(shè)備的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))客渡船舶不得在夜間航行。

了解水上安全知識篇十一

我單位根據(jù)上級部門轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中華人民共和國海事局、教育廳組織開展水上交通安全知識進校園活動實施方案的通知》精神，結(jié)合本單位實際及幼兒年齡特點，及時組織開展了系列水上交通安全教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。

組員：工會主席、保教主任、班段長。

職責(zé)：組長負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌安排；副組長負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)具體水上安全教育；保教主任負(fù)責(zé)工作的材料收集及總結(jié)；班段長負(fù)責(zé)水上安全工作的教育內(nèi)容的安排、檢查、落實。

二、對照文件，排查摸底。

我園根據(jù)文件精神，立刻對全園幼兒園進行了乘渡摸底。經(jīng)過每班的排查摸底，我園沒有一個孩子是需要通過乘船上下學(xué)的。

三、日常教育，扎實開展。

結(jié)合幼兒園實際，我園利用周一的升旗儀式，開展水上安全教育宣傳活動，大班孩子們通過朗朗上口的兒歌，將生澀的水上安全知識變得有趣生動，讓中小班的弟弟妹妹也能很快聽得懂。

幼兒園的孩子年紀(jì)小，簡單的說教往往很難達到教育目的，我們的老師利用漫畫的形式，將水上安全教育活動滲透到集體活動中，讓孩子們在欣賞漫畫的同時了解到水上交通知識、水上求生救助常識、航行知識、防溺水知識等安全的注意事項，使孩子們樂于接受，愿意與同伴分享，讓活動效果更顯著。

四、及時梳理，認(rèn)真總結(jié)。

我園將了解掌握到的班級開展教育活動情況，認(rèn)真做好材料收集、信息整理和反饋，明確專人負(fù)責(zé)總結(jié)整理、報送。

20xx—11—。

了解水上安全知識篇十二

說起交通安全大家都不陌生，張口就來陸地交通規(guī)則:紅燈停綠燈行、不能超載、酒駕……但是水上的交通安全相信就沒有幾個人知道了，這還得從我暑假時去海邊乘船之旅開始說起。

今年暑假爸爸媽媽帶我去了盼望已久的海邊玩耍，我最期待的就是乘船啦!想象自己在一望無際的大海上乘風(fēng)破浪，我就躍躍欲試起來。

終于到了大海，這是我第一次來到大海，它就如我想象中一樣的廣闊無垠，而且深沉遼闊，很快我們就來到了岸邊?？康拇蟠?，暑假期間人流量特別多，以至于在上船時都要排隊，那時候，碼頭很擠很擠，都要排一個“長龍隊伍”，等待的時間總是漫長的。這時，就聽一些人說:“可以去坐那種小漁船，說不定還更快呢!”我聽了，提議爸爸媽媽帶我去坐那種“更快的”船。爸爸卻牽住了我，叮囑我:“坐船和坐車一樣，也要注意安全!”隨著爸爸的手勢指到售票口旁邊一塊白色小板，上面寫著‘杜絕三無船舶，營造安全渡運’，所以，我們不能乘坐那些超載和客貨混裝的船，不安全。”

我點了點頭，明白爸爸說的話，不管是陸地上的交通還是水上交通，我們都要遵守。

規(guī)章制度。

爸爸豎起大拇指表揚道:“對啦!”在談笑間，臂章上寫著“中國海事”的兩名穿制服的叔叔走過來，認(rèn)真檢查了我們的救生衣穿戴情況。海事叔叔再一次跟大家強調(diào)安全事項:一是上下船時，必須等船靠穩(wěn)、待工作人員安置好，才可以行動;二是上下船不要擁擠，不能隨意攀爬船桿，以免發(fā)生落水事故。三是帆船航行時，不要在船上嬉鬧，不要靠船邊拍照，觀景時不要一窩蜂地靠向一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生危險。四是要遵從工作人員指揮，不能隨心所欲。

認(rèn)真聽完，我的帆船之旅即將開啟啦。我看著帆船隨著海浪起伏前行，海浪就像在與帆船玩游戲，你追我趕，發(fā)出嘻嘻的笑聲，船上的人也都樂開了花。碧海藍天，海上白帆點點。大家開始爭先恐后地拍下這一天然美景。

了解水上安全知識篇十三

消防安全與人們的生活息息相關(guān)，已滲透到了生活的各個角落，但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當(dāng)前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例，讓幼兒認(rèn)識火災(zāi)的危害，增強幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力。

1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

重點難點：

重點：知道火的危害，簡單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

難點：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

多媒體課件。

一、了解火的用途及危害。

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1.火災(zāi)撲救的主要方法。

(1)學(xué)會撥打火警電話。

(2)知道常見的滅火方法。

2.逃生自救的技能及注意事項。

(1)正確逃生的方法。

(2)看清安全出口標(biāo)志(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口。

三、如何預(yù)防火災(zāi)。

1.預(yù)防火災(zāi)，從我做起。

2.誰對誰錯。

了解水上安全知識篇十四

游泳是夏季一項十分有益的體育運動，不僅能夠達到鍛煉身體的目的，而且可以起到消暑納涼，愉悅身心的作用，夏季游泳，最重要的就是安全問題，切不可掉以輕心，一般參加游泳運動需要注意以下問題：

游泳者應(yīng)進行必要的身體檢查，并根據(jù)自身情況準(zhǔn)備好必要的設(shè)備，如水鏡、救生圈等。下水前應(yīng)作陸上熱身，以免發(fā)生抽筋等不適反應(yīng)現(xiàn)象。飽餐或酒后、身體狀態(tài)不好或過度疲勞都不宜下水游泳，一般飯后一小時再下水較好，游泳的時間一般不要超過兩小時。

通過以上的介紹想必大家已經(jīng)對夏季游泳的安全知識有了一定的了解。夏季就要到臨如果你有想要去游泳的想法那么就先了解一下游泳的安全知識吧。這樣做到有備無患才能更好的保護我們的身體健康。

了解水上安全知識篇十五

發(fā)生火災(zāi)，要沉著迅速，簡明準(zhǔn)確的報警，基本要求是：

1、用電話報警，沉著冷靜的撥打‘119’火警電話，要將清楚起火地點及其所在區(qū)、街道、門牌號、什么村、幾幢幾室，說明是什么東西著火，有無爆炸危險物品等情況。要講清楚報警人的姓名、單位、電話號碼，待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。

2、報警后要立即親自到單位門口、路口、街道口等地迎候消防車，并帶領(lǐng)消防員趕赴著火地。

二、發(fā)生火災(zāi)時逃生與自救。

1、發(fā)生火災(zāi)是迅速撥打火警電話‘119’。報警是要講明詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎接消防員。

2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火勢不大，因迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制撲救火災(zāi)。

3、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，另火窒息。還可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

4、燃氣罐著火，要有浸濕的被褥、衣物等唔該滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

6、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。

7、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要留戀財物。

8、家庭成員平時就要掌握、熟悉幾條逃生線路。

9、受到火災(zāi)威脅市，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口沖出去。

10、穿過濃煙逃生時，要盡量是身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

11、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾、或用厚重的衣物壓滅火苗。

12、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

13、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火串入室內(nèi)。要有浸濕的棉被衣物堵塞門窗縫隙，并潑水降溫。

14、若所有逃生線路被大火封住，要立即退回室內(nèi)，用打手電、揮舞衣物、呼喊、敲臉盆等方式向窗外發(fā)出求救信號，等待救援。

了解水上安全知識篇十六

如今，我國的科技發(fā)展十分迅速，車輛越來越多，交通安全也隨著科技的發(fā)長漸漸被人們重視起來。

這不，幾天前，在我身邊就發(fā)生了這樣的一個例子：

張國輝是我的一位同學(xué)。他短短的頭發(fā)，一雙圓圓的眼睛，胖乎乎的臉，看上去十分有神。

這一天，張國輝照常騎著自行車回家，他看見其他同學(xué)在騎＂英雄車＂，他就心想：你們騎，我也騎！之后，他就把手脫離了車把，騎了起來?？墒撬T車的技術(shù)還不太熟練，所以，騎起車來左搖右擺，看起來很不安全。

就在這時，一輛疾駛的卡車從這經(jīng)過。真是無巧不成書，恰巧張國輝失手歪車小學(xué)生作文，他剛剛扶起自行車，卡車便向這駛來。說時遲，那輛卡車一下子把張國輝蹭倒在地。由于卡車撞到了他的腿，導(dǎo)致他的小腿骨折。

這件事的責(zé)任并不全在于司機，張國輝也是有一定的責(zé)任的。

還有一次，我騎自行車上學(xué)。我一邊騎車，一邊在思考學(xué)習(xí)上的事情，我漸漸放慢了速度。我由于思考問題太專心，沒有發(fā)現(xiàn)前面有一輛三輪車正在向這駛來。他離我越來越近，我仍沒有發(fā)覺。他以為我會饒著他走，所以就沒有打彎，還是直著向前走。

之后，我才發(fā)現(xiàn)前面有輛三輪車，可是躲已經(jīng)來不及了，我一下子撞到了三輪車上，幸虧沒有釀成大錯！

從這幾件事可以看出我們更要注意交通安全，謹(jǐn)慎駕駛，不要跟生命開玩笑，要知道，生命只有一次，要珍惜生命?。?！

了解水上安全知識篇十七

1、不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4、不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。

5、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

6、天氣惡劣時，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。

7、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。

8、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動，以免影響正常航行。

9、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。

10、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員指揮。

11、集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

了解水上安全知識篇十八

隨著夏季來臨，防止學(xué)生溺水事故十分重要。為創(chuàng)建平安校園，進一步提高學(xué)生的防溺水安全意識和自護互救能力，學(xué)校組織開展青少年水上安全和救生知識講座。講座時，老師生動講述與學(xué)生觀看視頻相結(jié)合，通過真實案例為同學(xué)們介紹了水上安全知識，并利用道具進行現(xiàn)場示范和演練，教會同學(xué)們?nèi)绾伪苊饽缢⒄莆湛茖W(xué)的水中自救互救知識，提高學(xué)生的安全意識和防范能力，有助于防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

下午四點四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公，當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。

安全教育電影觀后感。

中國在解放后迅速發(fā)展，然而汽車也走進了尋常百姓家，雖然汽車給我們帶來了很多方便，但是汽車也攜帶的一定的危險性。當(dāng)我看到死于車禍的人時深深的嘆了口氣，司機只要注意這么一下，悲劇就不會發(fā)生。

我記得電影里有一幕特別悲慘。一個客車司機在一條高速公路上連續(xù)跑了三、四個來回還堅持不肯休息，就在高速公路中間的一座橋上，汽車沖出了圍欄，倒立在河床上，車上的人無一生還;死者的家人在黃色的棺材邊哭泣。那為司機只要注意自己的身體，那么這活生生的幾十條生命就不會這樣白白斷送。

往往出車禍的就人就是不遵守交通規(guī)則的，那部電影里有些就是著樣事例。他和幾個朋友去喝酒，喝完酒，準(zhǔn)備開車回家，因為人數(shù)多，車輛已經(jīng)嚴(yán)重超載了，那個人又沒駕照，就這樣開上了山，一不小心從山上沖到了山下的石廠，車上的人無一生還。

車輪是無情的。其中就有一個小女孩，她媽媽去上班，到了中午，她發(fā)現(xiàn)媽媽忘記拿鑰匙，連忙送去，可是就在交差路口，一輛汽車沖了上來……等她醒來時，她的腿已經(jīng)不能動了，造成終生殘疾，她出去也只能坐在籃球殼里了。在最后那小女孩以一句話再次想我們敲響了警鐘：“叔叔、阿姨們，當(dāng)你們開著汽車在公路上奔馳時，你們想想，想想我這個將終生坐在籃球殼里的小女孩。”

在結(jié)尾，我還看到一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)上說：我國用于車禍直接濟損失就有33.5多萬元,估計平均每分鐘就有6人死亡;我國用于車禍經(jīng)濟損失就有15.5多萬元，平均每分鐘死于車禍3人。

這部電影讓我聯(lián)想到了在馬路上玩耍的孩兒、不看紅綠等就橫行的人和車輛、在馬路上橫沖直撞的摩托車;這都是極端危險的。如果你看了這部電影，你還會貪杯嗎?你還會在馬路上橫沖直撞嗎?你還會在馬路上玩耍嗎?你還會闖紅綠燈嗎?我是再也不會了，我寧愿麻煩一下自己也不愿去圖那一下方便。

如果我們能注意一下，謙讓一下，小心一下就不會發(fā)生這樣的`事情;你要是不這樣，就是點燃了那支死亡的蠟燭。

觀《安全教育講座》有感。

《安全教育講座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛生命”?？戳诉@次《安全教育講座》，我學(xué)到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該請大人去救;未滿十二周歲不能騎自行車;地震時應(yīng)該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽從老師的指揮。

我印象最深的是一個“籃球女孩兒”。因為她出了車禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活?？吹竭@兒，我真想哭。因為她太可憐了!和小姑娘相比，我太幸福了!因為我身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

同學(xué)們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。

星期天上午，我觀看了農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之后，在災(zāi)難降臨時就有可能有更多的獲救機會。

我在收看了講座后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時要做到四不要，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。遇到火災(zāi)時要及時報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時不要擁擠打鬧。

通過觀看這個安全知識講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識，學(xué)會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。

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了解水上安全知識篇十九

昨天，我去了美麗的魯山，還沒去之前，我就聽我三姑說，那里有一個水上樂園，可是很刺激的呦！

我們是周五早上六點鐘出發(fā)的，一路上我們談笑風(fēng)生，不知不覺的到達了目的地。

我們先去參觀了那個大佛，據(jù)說那個大佛的名字叫“中山大佛”，高達二百多米呢！來這里觀賞的人可多了，還有幾個非洲人呢！真是人來人往呀！參觀完大佛，我們就去了“水上樂園”……那里有一個“人工海嘯”，我們?nèi)サ臅r候正趕上要開始。人工海嘯開始時，就像發(fā)了洪似的，厲害極了！

我們連續(xù)玩了幾個小時，戀戀不舍得回家了。

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