總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇一
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏在我的心中，生根、發(fā)芽、結(jié)果、長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，做一名主持人一定要口才好，為了能把一段話講的多姿多彩，為了早日練的口齒伶俐，我自己也付出相應(yīng)的代價(jià)：因?yàn)樽呗房磿?shū)，練口才，不小心跌倒了……晚上，夜深人靜，大家都睡著了，只有我的燈還在發(fā)光；只有我還在為夢(mèng)想奮斗。每天晚上做完家庭作業(yè)，我都要朗讀一小段詩(shī)歌，秋去冬來(lái)，我漸漸的朗讀水平提高了。但這段時(shí)間時(shí)間艱苦的，但我并沒(méi)有放棄。雖然我經(jīng)歷了種種的困難和考驗(yàn)，但我堅(jiān)信，只有付出汗水才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
做一名主持人還不能怯場(chǎng)，通俗點(diǎn)說(shuō)就是膽子要大。我從小膽子就小。這可把我給難住了，上課起來(lái)回答問(wèn)題，聲音就像小蚊子，這可怎么辦，為了能當(dāng)上主持人，為了能向夢(mèng)想再邁一大步，我終于下定決心了，只能“以毒攻毒了”。每到晚上，不管是寒風(fēng)刺骨的秋天，還是刮風(fēng)下雨的春天，不管是雪花飛舞的冬天，還是夜深人靜的夏天。我依然堅(jiān)持鍛煉我的膽量。日久天長(zhǎng)，直到今天，我已經(jīng)可以在陰暗的'羊腸小道來(lái)回走動(dòng)，不需要父母的陪伴，當(dāng)然這也是我的身體更健康了。時(shí)間已經(jīng)被我利用的充充實(shí)實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)浪費(fèi)。
做一名主持人還要有現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，也就是說(shuō)要有一定的反應(yīng)能力，有了前面的訓(xùn)練，鍛煉這項(xiàng)“技能”，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己，要有極快的反應(yīng)性速度。在家里，我看著窗外的柳樹(shù)，小朋友圍著柳樹(shù)在玩，突然有了靈感；在學(xué)校，我既要說(shuō)話有把握，又要反應(yīng)極快，做好決定就不能后悔。由于我之前的應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng)，所以我便做了許多讓我自己也后悔的事。但我一定要堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，俗話說(shuō)得好：天才只在于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水嘛。
我的付出并沒(méi)有白費(fèi)，我從前讀課文沒(méi)有感情，讀錯(cuò)的字一大片，而現(xiàn)在變成了讀課文有些感情，一篇文章讀下來(lái)幾乎沒(méi)有讀錯(cuò)；我從前害怕深夜，而現(xiàn)在逐漸變的不那么害怕了；從前反應(yīng)速度極慢，而現(xiàn)在到了反應(yīng)速度極快……我正在不斷的教訓(xùn)，努力成長(zhǎng)；就像小樹(shù)學(xué)會(huì)了在地下尋找水分，扎根地下，努力生長(zhǎng)一樣。
就這樣，一年級(jí)練到了現(xiàn)在五年級(jí)，我進(jìn)步過(guò)，但我沒(méi)有驕傲；跌倒過(guò)，但我又爬了起來(lái)；失敗過(guò)，但我不服輸。在這短短的小學(xué)五年，讓我經(jīng)歷了許多人生的酸甜苦辣。讓我向夢(mèng)想又前進(jìn)了一大步。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二
我的夢(mèng)想作文200字：主持人――自從我上了小學(xué)后，我就一直有一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。
也許你會(huì)問(wèn)，我為什么想當(dāng)主持人呢？因?yàn)椋谖铱闯?yáng)電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的主持人就是我的口才老師。在電視上，我的'口才老師十分漂亮，主持得大方得體，我羨慕極了。于是我便夢(mèng)想有一天也能像我的兩個(gè)口才老師那樣，在舞臺(tái)上主持節(jié)目。
我知道，當(dāng)主持人并不容易，主持人有時(shí)候需要一分鐘背誦一大段臺(tái)詞，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)主持人的夢(mèng)想，我每天都練習(xí)瞬間記憶。我還每天早上都看“第一時(shí)間”，跟那里的主持人學(xué)習(xí)。
我要好好學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想的。
簡(jiǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)合理，寫清了夢(mèng)想是什么，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要怎么做。書(shū)寫很認(rèn)真，再接再厲。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇三
假如說(shuō)人的一生是一條迷茫的路，那夢(mèng)想就是“指路牌”，它會(huì)帶你走上“成功之路”。如果說(shuō)人是一艘船，那夢(mèng)想就是帆，它會(huì)幫助你“漂洋過(guò)海”到達(dá)“夢(mèng)想的彼岸。”
主持人一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
我向往舞臺(tái)，它是那么的美麗壯觀，如果說(shuō)它是個(gè)美麗的星空，那主持人則是星空上最璀璨的星，服裝就是散布在它周圍的光芒，一出場(chǎng)它們就相媲美，真是“難分勝負(fù)”??！主持人那動(dòng)聽(tīng)的聲音點(diǎn)綴著我的心。
在上學(xué)時(shí)，許多老師讓我朗誦課文，朗誦過(guò)后，老師都贊不絕口。它就像一粒種子深深在扎在我的心中生根、發(fā)芽！漸漸的增強(qiáng)了我對(duì)主持人職業(yè)的信念。
于是，我便讓媽媽送我上朗誦輔導(dǎo)班，正因?yàn)槲覍?duì)朗誦的熱愛(ài)，我在那里學(xué)得很愉悅，快樂(lè)！我經(jīng)常對(duì)著鏡子在那里朗誦，右手拿起電子琴上的話筒，雙眼凝視著前方，幻想著自己已置身于舞臺(tái)上，開(kāi)如我的“主持生涯”了！
在期末結(jié)束時(shí)，我用我生動(dòng)的語(yǔ)言，奪得了“第一名的桂冠”！那時(shí)我心中那含苞欲放的花朵，剎那間，悄然怒放，心中的喜悅涌上心頭，使我變得像一只活蹦亂跳的小兔，到處飄揚(yáng)著快樂(lè)的氣息。
正因?yàn)樽约簩?duì)朗誦的熱愛(ài)，正因?yàn)槔蠋焸兊墓膭?lì)，更使我樹(shù)立了這個(gè)追求。
如果人是一只小鳥(niǎo)，那夢(mèng)想就是“翅膀”，即使有翅膀還不夠，還要找到“飛翔的辦法”。
即使失敗了，沒(méi)關(guān)系，這也是財(cái)富，只要自己付出過(guò)努力過(guò)，那也能成為一個(gè)“人生的痕跡”！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇四
夢(mèng)想，絕對(duì)伴隨每一個(gè)人的花樣年華，不論結(jié)果，我們都在為夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想總是我們心扉中最美好的愿望。
我的夢(mèng)想是做名主持人。雖然主持人不像科研人士那樣用發(fā)明造福人民，但我們可以用主持節(jié)目的方式向大家傳遞正能量。不過(guò)讓我萌生當(dāng)主持人的念頭，還是源于兒時(shí)的經(jīng)歷與主持人董卿。
從小時(shí)候起，我就主持過(guò)幾次大型活動(dòng)，對(duì)這方面的藝術(shù)特別感興趣。還記得當(dāng)時(shí)和其他三個(gè)小朋友一起主持幼兒園畢業(yè)典禮。我們每天都沒(méi)有玩的時(shí)間。當(dāng)別的小朋友玩游戲時(shí)，我們卻在音樂(lè)室一次次地背臺(tái)本、排練。整整一個(gè)小時(shí)，我們都沒(méi)有坐下來(lái)歇過(guò)，沒(méi)喝過(guò)一口水。就這樣持續(xù)了一個(gè)多月，當(dāng)我在梁球琚堂的典禮現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)換上美麗的禮服，我覺(jué)得這一些都值了！
上小學(xué)后，我也主持過(guò)幾次活動(dòng)，那時(shí)，我寫完作業(yè)就刻苦地背臺(tái)詞，用心去感受，全身心的融入到主持稿中。果然，我的臺(tái)詞每次都先背好，背熟。不過(guò)在參加電視臺(tái)“全能小主持”的冬令營(yíng)中，我實(shí)現(xiàn)了我主持生涯中的一個(gè)突破——自己寫主持稿。雖然稿子不長(zhǎng)，但想要能把觀眾帶入情境，引入主題，還是費(fèi)了我不少的功夫。我使勁回想春晚中主持人準(zhǔn)備報(bào)下一個(gè)節(jié)目前會(huì)說(shuō)些什么，為節(jié)目鋪墊的話。最后，我終于交出了一份滿意的主持稿。
不但是經(jīng)歷，飽讀詩(shī)書(shū)的董卿也激勵(lì)著我。在寒假熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，董卿不用提詞器，古今中外的詩(shī)詞名篇，她都能脫口而出。面對(duì)每位選手，她能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。在有一年的春晚中，是她用自身的才華鑄造了一個(gè)完美的“金色三分鐘”。
現(xiàn)在，我也很努力。每天早上我都認(rèn)真完成古詩(shī)詞的背誦，在“口語(yǔ)交際”中積極發(fā)言，常獲得老師與同學(xué)們的掌聲；參加冬令營(yíng)，通過(guò)不懈的努力獲得“全能小主持”的稱號(hào)……這些都是我為夢(mèng)想奮斗的路上獲得的一些小成就?？墒窍胍瓿勺约旱膲?mèng)想不是那么簡(jiǎn)單的。所以，從現(xiàn)在起，我要朝著我的夢(mèng)想奮斗：堅(jiān)持每天閱讀報(bào)刊、雜志、書(shū)籍，每天學(xué)到好詞句，收獲新素材；背誦大量古今中外的詩(shī)詞名篇，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)歲月的沉淀；多實(shí)踐，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)驗(yàn)多了，閱歷深了，有一定的沉淀才能脫穎而出。
努力吧，等我站在舞臺(tái)上主持節(jié)目時(shí)，等到我主持的節(jié)目飽受大眾追捧時(shí)，我會(huì)感謝我自己擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇五
夢(mèng)想，是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人的夢(mèng)想可能不同。有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老板……我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
每當(dāng)我看見(jiàn)那些優(yōu)秀的主持人在主持節(jié)目時(shí)，我的心里別提有多羨慕了！我總覺(jué)得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了！在十三多億人的眼里，甚至在全世界幾十億人的眼里，在電視機(jī)里主持節(jié)目，那種感覺(jué)可想而知。有一次，我們家停電了，于是爸爸就提議召開(kāi)家庭會(huì)議，我和媽媽都贊同，可爸爸媽媽都讓我來(lái)主持。我一開(kāi)始還不敢，可我又一想，試試吧。那一次，我才真正感受到了做主持人的感覺(jué)，真是太獨(dú)特了！于是，我夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。
后來(lái)，汶川發(fā)生了地震，來(lái)了許多醫(yī)生和警察。無(wú)數(shù)人的生命被解救出來(lái)了，人們?cè)诟兄x他們的同時(shí)，誰(shuí)又想到在報(bào)道第一線的記者和主持人呢？為了將消息及時(shí)地帶給大家，他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著。于是，我的`夢(mèng)想的種子更加堅(jiān)固了。
我要當(dāng)主持人，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)，在課下多與同學(xué)交流，提高自己的口語(yǔ)水平和寫作水平，就能做好主持人。
中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑……他們的成功又來(lái)源于什么呢？那就是：夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想如此美好，它像一盞明亮的燈，指引我們向前……。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇六
在人的一生里，從經(jīng)歷兒童時(shí)期到少年時(shí)期；從青年時(shí)代到輝煌中年；再到老時(shí)化為塵土，這是一段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的歷程。而在這段歷程里，我們前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)我們向它努力，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而這個(gè)目標(biāo)，在人生的各個(gè)時(shí)期也會(huì)發(fā)生變化，但不變的，是我們要實(shí)現(xiàn)它的決心。這個(gè)目標(biāo)，我們一般稱它為——理想。
每到要去補(bǔ)習(xí)班或興趣班時(shí)爸爸總是會(huì)開(kāi)車送我的。在車上的時(shí)間十分空閑，我們便會(huì)調(diào)好頻道聽(tīng)交通電臺(tái)廣播。這個(gè)叫做“876廣播”的交通電臺(tái)節(jié)目數(shù)量多又精彩，并總能對(duì)上你的胃口。在晚上，電臺(tái)會(huì)播送歡樂(lè)的節(jié)目，節(jié)目里的主持人一唱一和，播送實(shí)時(shí)路況、新奇見(jiàn)聞、還穿插這著有趣的笑話。而在炎熱的下午，人們煩躁地等待堵車狀況的減退，電臺(tái)主持人就會(huì)用優(yōu)美清脆的聲音為大家解說(shuō)播報(bào)美妙歌曲。“這是一首來(lái)自深秋的歌曲，歌手用空靈的嗓音，把歌曲的綿綿秋雨境界發(fā)揮到機(jī)極致，下面我們欣賞......”一段一段解說(shuō)詞從電臺(tái)主持們的嘴里如涓涓細(xì)流流出。與其說(shuō)他們是報(bào)幕者，不如稱他們?yōu)橛寐曇舾袆?dòng)我們的精靈。這樣長(zhǎng)久地傾聽(tīng)他們的節(jié)目，讓我也想成為這樣的電臺(tái)主持，用聲音為人們帶去愉悅的感受。除了這些，其實(shí)我還有個(gè)小小私心：我認(rèn)為當(dāng)電臺(tái)主持人不用背稿子，并且可以有更多的休息時(shí)間——主持們平均每天只有一小段時(shí)間段要工作，剩下的時(shí)間可以為自己“充充電”或做些別的事。
想當(dāng)電臺(tái)dj的原因有這么多，這些原因讓我喜歡上這個(gè)職業(yè)，也成為我的理想。但是凡事有利必有弊，當(dāng)電臺(tái)主持也有不好的地方：你可能輕易就會(huì)被換掉；如果碰上深夜的工作時(shí)間更慘，既沒(méi)人聽(tīng)，也沒(méi)人來(lái)電，還得受困受凍。但是，我既然有了這個(gè)理想，就不會(huì)輕易去放棄。半途而廢不是一個(gè)專業(yè)的電臺(tái)主持的作為！為了理想，我會(huì)從這時(shí)開(kāi)始，勤練普通話，有播音主持的基本要素；積累生活經(jīng)驗(yàn)，為日后的播音時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變和回答聽(tīng)眾所問(wèn)做準(zhǔn)備；練好文筆，以后自己寫稿自己播！
總之，沒(méi)有理想的人是沒(méi)有生氣的，而有理想?yún)s不努力實(shí)現(xiàn)的人是不令人尊敬的。我們有理想，就要好好努力實(shí)現(xiàn)！我相信我可以成為一名電臺(tái)主持，幾年后，你們說(shuō)不定可以聽(tīng)到我的主持.......
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇七
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有人活著沒(méi)有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像的河中的一顆小草隨波逐流。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
成為一名主持人是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的主持人為我們報(bào)道新聞時(shí)，一種崇拜感油然而生。他們反應(yīng)機(jī)敏口齒伶俐，使年少的我對(duì)這份職業(yè)深深地向往。
我向往他們端莊大氣的主持風(fēng)格；向往他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言；向往他們從容不迫、隨機(jī)應(yīng)變；向往他們?cè)谖枧_(tái)上風(fēng)光無(wú)限。
我深知，要完成一個(gè)夢(mèng)想并不是易如反掌的，要想完成夢(mèng)想必須努力付出。
成為一名主持人一定要擁有應(yīng)激反應(yīng)能力，才能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。成為一名優(yōu)秀的主持人，還要擁有優(yōu)秀的口才，所以我要多閱讀。
不過(guò)，光具有以上條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是須博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，與時(shí)共進(jìn)，所以我要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)多看報(bào)。更需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，多看新聞，多加練習(xí)，在興趣班上好每一節(jié)課。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。”而我的太陽(yáng)便是成為主持人，我要努力去追逐那顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng)一夢(mèng)想。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇八
自從我上了小學(xué)后，我就一直有一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。
也許你會(huì)問(wèn)，我為什么想當(dāng)主持人呢？因?yàn)?，在我看朝?yáng)電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的主持人就是我的口才老師。在電視上，我的口才老師十分漂亮，主持得大方得體，我羨慕極了。于是我便夢(mèng)想有一天也能像我的兩個(gè)口才老師那樣，在舞臺(tái)上主持節(jié)目。
我知道，當(dāng)主持人并不容易，主持人有時(shí)候需要一分鐘背誦一大段臺(tái)詞，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)主持人的夢(mèng)想，我每天都練習(xí)瞬間記憶。我還每天早上都看“第一時(shí)間”，跟那里的主持人學(xué)習(xí)。
我要好好學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想的。
簡(jiǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)合理，寫清了夢(mèng)想是什么，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要怎么做。書(shū)寫很認(rèn)真，再接再厲。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇九
不要，人家正在那里哭呢，你還在那哈哈大笑，看你多沒(méi)禮貌，觀眾就會(huì)嘲笑你了，因?yàn)樗麄冊(cè)诔靶δ愕淖饑?yán)，所以笑是要笑在該場(chǎng)合，要不然你給觀眾的第一印象就是答沒(méi)禮貌。
這就是我知道主持人該做的，不過(guò)我還是要加油，讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步，奮斗吧！加油吧！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十
男：我們一路走來(lái)，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
女： 我們一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。
男：請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》
男：其實(shí)在準(zhǔn)備晚會(huì)的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事
女：什么事?。?/p>
男：采訪
男：在采訪過(guò)程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧
女：可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密，不愿意去透漏
男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。
女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想
男：相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱……
女：誒，你怎么扯到相聲上了
男：因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
男：掌聲有請(qǐng)
女：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂(lè)章。
男：下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》
男：人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。
女：夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。
男：把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
女：讓我們解開(kāi)束縛我們追夢(mèng)的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，回想起過(guò)去，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次，也是我第一次也是最后一次。我能當(dāng)上紅領(lǐng)巾廣播的主持人。
那一天，我們班級(jí)正在選紅領(lǐng)巾廣播的主持人，那時(shí)，教室里一片安靜，因?yàn)榇蠹叶疾桓艺f(shuō)，但我鼓起勇氣，站了起來(lái)說(shuō)我想當(dāng)，接著，同學(xué)們就選了俞潔，班長(zhǎng)景明君和張成宇。老師說(shuō)投票，可是到最后是張成宇和景明君當(dāng)主持人，那是我感到?jīng)]有希望了，我很是傷心，但事情很快發(fā)生了奇跡般的變化，張成宇突然哭了，他說(shuō)他不想當(dāng)主持人，老師就選了我，那是我從心里感到說(shuō)不出的高興，雖然同學(xué)們不是那么的同意，但我會(huì)盡我最大的力量去完成這節(jié)事情。拿到稿子，我回家很用心很努力的讀了起來(lái)，但是還是不熟練，我有些感到無(wú)望了。到了廣播那一天，我心情十分的激動(dòng)，我很怕我會(huì)讀不好，被同學(xué)們笑話，但我必須有勇氣去面對(duì)這個(gè)難題！廣播結(jié)束了，由于緊張我們讀得太快了。但是我還是為我感到自豪，因?yàn)槲冶M我最大的'努力去做這件事了！
我謝謝吳老師，因?yàn)槲业膲?mèng)想是做一位著名的主持人，雖然這次做主持人不算是著名，但我要謝謝吳老師給了我這次機(jī)會(huì)，在這里我要對(duì)吳老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師”！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十二
這是一節(jié)令大家都很期待的課――作文活動(dòng)課。我很幸運(yùn)地成了這周作文活動(dòng)課的主持人。
活動(dòng)課開(kāi)始了，陳老師先讓大家閉上眼睛，然后給我做了個(gè)手勢(shì)，讓我悄悄地跑上了講臺(tái)。大家睜開(kāi)眼睛，陳老師微笑著說(shuō)：“這次的作文活動(dòng)課由‘葉老師’來(lái)主持!”同學(xué)們以熱烈的掌聲表示歡迎。
“敬愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!”我先給大家打了個(gè)招呼。面對(duì)下面這么多同學(xué)，我感到有點(diǎn)緊張，但事先有所準(zhǔn)備的我很快就找到了感覺(jué)，進(jìn)入了角色。接下來(lái)，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我順利地主持了作文活動(dòng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)。
這次當(dāng)小主持人，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，讓我更加有勇氣，變得更自信，同時(shí)也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。這次經(jīng)歷讓我明白：要敢于嘗試，敢于在大家面前展示自己。只要用心，沒(méi)有什么事情是做不到的。下次，我一定會(huì)做得更好!
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十三
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前方的路；夢(mèng)想是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心田；夢(mèng)想是人生的指南針，帶領(lǐng)我們走出迷宮。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一名節(jié)目主持人。
從小我就喜歡上了主持節(jié)目，四歲開(kāi)始參加主持人的培訓(xùn)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了整整七年。我非常喜歡當(dāng)主持人，就在課上認(rèn)真聽(tīng)講，在課下認(rèn)真練習(xí)，再苦再累我都沒(méi)有放棄。如今，我取得了不錯(cuò)的主持成績(jī)。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)和老師都夸我課文讀得好。學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候，我也總是上臺(tái)主持節(jié)目。我非常喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，站在舞臺(tái)上時(shí)，我會(huì)大方的報(bào)出一個(gè)個(gè)節(jié)目的名稱。我堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想就是能當(dāng)一名主持人。
有一天我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了一名主持人，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色的連衣裙，十分優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)。我用自己的眼睛說(shuō)話，用自己的心去感受。當(dāng)我主持的`晚會(huì)結(jié)束后，觀眾席上響起了熱烈地掌聲，我心滿意足地走下了臺(tái)，偷偷地回味著站在舞臺(tái)上幸福感覺(jué)。這時(shí)，我突然醒來(lái)了。但我相信，我一定可以當(dāng)上一名主持人。
我日夜盼著自己長(zhǎng)大，而且更加刻苦地練習(xí)基本功。我在朗誦文章時(shí)會(huì)把自己當(dāng)成作者，用心去體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受，我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想努力的，我一定要當(dāng)上一名主持人！
其實(shí)天不暗，陰云終要散去；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有隔著千山萬(wàn)水，讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想努力吧！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十四
我好想當(dāng)一位優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人，像董卿，王小丫，和幽默的畢福劍，這些人呀，都是最有名的主持人，要想同他們一樣，可沒(méi)那么容易。我三歲的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要想當(dāng)一位真正優(yōu)秀的主持人，從小就要打好基礎(chǔ)，說(shuō)好普通話”就這樣，我三歲的時(shí)候就開(kāi)始說(shuō)普通話。
我每天，用普通話和爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)話，別人也說(shuō)我的普通話說(shuō)的好。不過(guò)，不知從什么時(shí)候起，我不知不覺(jué)的又說(shuō)起了家鄉(xiāng)話，普通話水平下降了一大步，我心想；“這可不行呀！我一定要努力呀！我努力努力再努力”?？墒撬拖褚粋€(gè)泡泡糖一樣的粘人，就是該不過(guò)來(lái)。后來(lái)，爸爸和媽媽想出了一個(gè)方法，是這樣的，我一說(shuō)家鄉(xiāng)話，爸爸媽媽就說(shuō)聽(tīng)不懂，這個(gè)方法真的很有效。
我爸爸在我市廣播電臺(tái)廣告部工作，有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)；“我有一個(gè)廣告，需要一個(gè)小孩子的配音，爸爸想讓你來(lái)試一試，你說(shuō)好嗎？”我高興的答應(yīng)了。這是我第一次在電臺(tái)錄音室，面對(duì)話筒配音，廣告配音過(guò)后，我心里一直不放心，第二天中午，爸爸當(dāng)著全家人的面，打開(kāi)收音機(jī)，我一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)了我的聲音，全家人都夸我是一個(gè)小小播音員。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜歡上了配音，每天都和爸爸說(shuō)繞口令，練嘴皮子功夫。
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