通過(guò)總結(jié)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己，并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐？勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇一
假如說(shuō)人的一生是一條迷茫的路，那夢(mèng)想就是“指路牌”，它會(huì)帶你走上“成功之路”。如果說(shuō)人是一艘船，那夢(mèng)想就是帆，它會(huì)幫助你“漂洋過(guò)?！钡竭_(dá)“夢(mèng)想的彼岸?！?/p>
主持人一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
我向往舞臺(tái)，它是那么的美麗壯觀，如果說(shuō)它是個(gè)美麗的星空，那主持人則是星空上最璀璨的星，服裝就是散布在它周圍的光芒，一出場(chǎng)它們就相媲美，真是“難分勝負(fù)”??！主持人那動(dòng)聽(tīng)的聲音點(diǎn)綴著我的心。
在上學(xué)時(shí)，許多老師讓我朗誦課文，朗誦過(guò)后，老師都贊不絕口。它就像一粒種子深深在扎在我的心中生根、發(fā)芽！漸漸的增強(qiáng)了我對(duì)主持人職業(yè)的信念。
于是，我便讓媽媽送我上朗誦輔導(dǎo)班，正因?yàn)槲覍?duì)朗誦的熱愛(ài)，我在那里學(xué)得很愉悅，快樂(lè)！我經(jīng)常對(duì)著鏡子在那里朗誦，右手拿起電子琴上的話筒，雙眼凝視著前方，幻想著自己已置身于舞臺(tái)上，開(kāi)如我的“主持生涯”了！
在期末結(jié)束時(shí)，我用我生動(dòng)的語(yǔ)言，奪得了“第一名的桂冠”！那時(shí)我心中那含苞欲放的花朵，剎那間，悄然怒放，心中的喜悅涌上心頭，使我變得像一只活蹦亂跳的小兔，到處飄揚(yáng)著快樂(lè)的氣息。
正因?yàn)樽约簩?duì)朗誦的熱愛(ài)，正因?yàn)槔蠋焸兊墓膭?lì)，更使我樹(shù)立了這個(gè)追求。
如果人是一只小鳥(niǎo)，那夢(mèng)想就是“翅膀”，即使有翅膀還不夠，還要找到“飛翔的辦法”。
即使失敗了，沒(méi)關(guān)系，這也是財(cái)富，只要自己付出過(guò)努力過(guò)，那也能成為一個(gè)“人生的痕跡”！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏在我的心中，生根、發(fā)芽、結(jié)果、長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，做一名主持人一定要口才好，為了能把一段話講的多姿多彩，為了早日練的口齒伶俐，我自己也付出相應(yīng)的代價(jià)：因?yàn)樽呗房磿?shū)，練口才，不小心跌倒了……晚上，夜深人靜，大家都睡著了，只有我的燈還在發(fā)光；只有我還在為夢(mèng)想奮斗。每天晚上做完家庭作業(yè)，我都要朗讀一小段詩(shī)歌，秋去冬來(lái)，我漸漸的朗讀水平提高了。但這段時(shí)間時(shí)間艱苦的，但我并沒(méi)有放棄。雖然我經(jīng)歷了種種的困難和考驗(yàn)，但我堅(jiān)信，只有付出汗水才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
做一名主持人還不能怯場(chǎng)，通俗點(diǎn)說(shuō)就是膽子要大。我從小膽子就小。這可把我給難住了，上課起來(lái)回答問(wèn)題，聲音就像小蚊子，這可怎么辦，為了能當(dāng)上主持人，為了能向夢(mèng)想再邁一大步，我終于下定決心了，只能“以毒攻毒了”。每到晚上，不管是寒風(fēng)刺骨的秋天，還是刮風(fēng)下雨的春天，不管是雪花飛舞的冬天，還是夜深人靜的夏天。我依然堅(jiān)持鍛煉我的膽量。日久天長(zhǎng)，直到今天，我已經(jīng)可以在陰暗的'羊腸小道來(lái)回走動(dòng)，不需要父母的陪伴，當(dāng)然這也是我的身體更健康了。時(shí)間已經(jīng)被我利用的充充實(shí)實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)浪費(fèi)。
做一名主持人還要有現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，也就是說(shuō)要有一定的反應(yīng)能力，有了前面的訓(xùn)練，鍛煉這項(xiàng)“技能”，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己，要有極快的反應(yīng)性速度。在家里，我看著窗外的柳樹(shù)，小朋友圍著柳樹(shù)在玩，突然有了靈感；在學(xué)校，我既要說(shuō)話有把握，又要反應(yīng)極快，做好決定就不能后悔。由于我之前的應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng)，所以我便做了許多讓我自己也后悔的事。但我一定要堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，俗話說(shuō)得好：天才只在于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水嘛。
我的付出并沒(méi)有白費(fèi)，我從前讀課文沒(méi)有感情，讀錯(cuò)的字一大片，而現(xiàn)在變成了讀課文有些感情，一篇文章讀下來(lái)幾乎沒(méi)有讀錯(cuò)；我從前害怕深夜，而現(xiàn)在逐漸變的不那么害怕了；從前反應(yīng)速度極慢，而現(xiàn)在到了反應(yīng)速度極快……我正在不斷的教訓(xùn)，努力成長(zhǎng)；就像小樹(shù)學(xué)會(huì)了在地下尋找水分，扎根地下，努力生長(zhǎng)一樣。
就這樣，一年級(jí)練到了現(xiàn)在五年級(jí)，我進(jìn)步過(guò)，但我沒(méi)有驕傲；跌倒過(guò)，但我又爬了起來(lái)；失敗過(guò)，但我不服輸。在這短短的小學(xué)五年，讓我經(jīng)歷了許多人生的酸甜苦辣。讓我向夢(mèng)想又前進(jìn)了一大步。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇三
不要，人家正在那里哭呢，你還在那哈哈大笑，看你多沒(méi)禮貌，觀眾就會(huì)嘲笑你了，因?yàn)樗麄冊(cè)诔靶δ愕淖饑?yán)，所以笑是要笑在該場(chǎng)合，要不然你給觀眾的第一印象就是沒(méi)禮貌。
這就是我知道主持人該做的，不過(guò)我還是要加答油，讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步，奮斗吧！加油吧！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇四
我的夢(mèng)想作文200字：主持人――自從我上了小學(xué)后，我就一直有一個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。
也許你會(huì)問(wèn)，我為什么想當(dāng)主持人呢？因?yàn)?，在我看朝?yáng)電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的主持人就是我的口才老師。在電視上，我的'口才老師十分漂亮，主持得大方得體，我羨慕極了。于是我便夢(mèng)想有一天也能像我的兩個(gè)口才老師那樣，在舞臺(tái)上主持節(jié)目。
我知道，當(dāng)主持人并不容易，主持人有時(shí)候需要一分鐘背誦一大段臺(tái)詞，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)主持人的夢(mèng)想，我每天都練習(xí)瞬間記憶。我還每天早上都看“第一時(shí)間”，跟那里的主持人學(xué)習(xí)。
我要好好學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想的。
簡(jiǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)合理，寫(xiě)清了夢(mèng)想是什么，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要怎么做。書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真，再接再厲。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇五
在人的一生里，從經(jīng)歷兒童時(shí)期到少年時(shí)期；從青年時(shí)代到輝煌中年；再到老時(shí)化為塵土，這是一段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的歷程。而在這段歷程里，我們前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)我們向它努力，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而這個(gè)目標(biāo)，在人生的各個(gè)時(shí)期也會(huì)發(fā)生變化，但不變的，是我們要實(shí)現(xiàn)它的決心。這個(gè)目標(biāo)，我們一般稱它為——理想。
每到要去補(bǔ)習(xí)班或興趣班時(shí)爸爸總是會(huì)開(kāi)車送我的。在車上的時(shí)間十分空閑，我們便會(huì)調(diào)好頻道聽(tīng)交通電臺(tái)廣播。這個(gè)叫做“876廣播”的交通電臺(tái)節(jié)目數(shù)量多又精彩，并總能對(duì)上你的胃口。在晚上，電臺(tái)會(huì)播送歡樂(lè)的節(jié)目，節(jié)目里的主持人一唱一和，播送實(shí)時(shí)路況、新奇見(jiàn)聞、還穿插這著有趣的笑話。而在炎熱的下午，人們煩躁地等待堵車狀況的減退，電臺(tái)主持人就會(huì)用優(yōu)美清脆的聲音為大家解說(shuō)播報(bào)美妙歌曲?！斑@是一首來(lái)自深秋的歌曲，歌手用空靈的嗓音，把歌曲的綿綿秋雨境界發(fā)揮到機(jī)極致，下面我們欣賞......”一段一段解說(shuō)詞從電臺(tái)主持們的嘴里如涓涓細(xì)流流出。與其說(shuō)他們是報(bào)幕者，不如稱他們?yōu)橛寐曇舾袆?dòng)我們的精靈。這樣長(zhǎng)久地傾聽(tīng)他們的節(jié)目，讓我也想成為這樣的電臺(tái)主持，用聲音為人們帶去愉悅的感受。除了這些，其實(shí)我還有個(gè)小小私心：我認(rèn)為當(dāng)電臺(tái)主持人不用背稿子，并且可以有更多的休息時(shí)間——主持們平均每天只有一小段時(shí)間段要工作，剩下的時(shí)間可以為自己“充充電”或做些別的事。
想當(dāng)電臺(tái)dj的原因有這么多，這些原因讓我喜歡上這個(gè)職業(yè)，也成為我的理想。但是凡事有利必有弊，當(dāng)電臺(tái)主持也有不好的地方：你可能輕易就會(huì)被換掉；如果碰上深夜的工作時(shí)間更慘，既沒(méi)人聽(tīng)，也沒(méi)人來(lái)電，還得受困受凍。但是，我既然有了這個(gè)理想，就不會(huì)輕易去放棄。半途而廢不是一個(gè)專業(yè)的電臺(tái)主持的作為！為了理想，我會(huì)從這時(shí)開(kāi)始，勤練普通話，有播音主持的基本要素；積累生活經(jīng)驗(yàn)，為日后的播音時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變和回答聽(tīng)眾所問(wèn)做準(zhǔn)備；練好文筆，以后自己寫(xiě)稿自己播！
總之，沒(méi)有理想的人是沒(méi)有生氣的，而有理想?yún)s不努力實(shí)現(xiàn)的人是不令人尊敬的。我們有理想，就要好好努力實(shí)現(xiàn)！我相信我可以成為一名電臺(tái)主持，幾年后，你們說(shuō)不定可以聽(tīng)到我的主持.......
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇六
夢(mèng)想，就像一座高峰，需要攀登；夢(mèng)想，就像一條溪流，需要跨越；夢(mèng)想，就像一種求知的欲望，需要追求！每一個(gè)人都有夢(mèng)想，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我的夢(mèng)想更是千變?nèi)f變。
在我五歲的時(shí)候，我就開(kāi)始有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想：當(dāng)警察！原因是我看到了電視上的警察叔叔們?nèi)找岳^夜的守護(hù)著地區(qū)，保護(hù)著人民，我就覺(jué)得很偉大，很自豪。
在我六歲的時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)歌，于是我便想著自己長(zhǎng)大以后可以當(dāng)歌星，唱出幾百個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，受許多人的愛(ài)戴。
在我七歲的時(shí)候，我還在爺爺身邊生活，每天都要看電視，聽(tīng)主持人的廣播，于是，我又想入非非了：當(dāng)一個(gè)主持人多好??！可以在電視中廣播，人人都看得見(jiàn)我，每天的工資更是數(shù)不勝數(shù)！于是，我這是的夢(mèng)想便是當(dāng)主持人！
在我八歲的時(shí)候，我很愛(ài)戴我的老師，覺(jué)得老師真的好辛苦，好偉大！于是，我便希望自己長(zhǎng)大以后也是一個(gè)優(yōu)秀的教師，每天都帶著幾十個(gè)學(xué)生，雖然會(huì)有點(diǎn)累，但是我想，那是我一定是最幸福的！
在我九。十歲的時(shí)候，我常常和同學(xué)一起去玩，那時(shí)候，我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢(qián)，我很同情他們，決定長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)世界首富！將來(lái)把錢(qián)發(fā)給那些需要幫助的人。
在我十一歲和十二歲期間，我來(lái)到了安慶這個(gè)地方，我?guī)缀趺刻於伎匆?jiàn)路上有許許多多的流浪狗，于是，我便想要長(zhǎng)大以后要開(kāi)一個(gè)店，店是專門(mén)收養(yǎng)那些流浪狗的！我要讓這些流浪狗都“名狗有主”！
但是，升到六年級(jí)的我，張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，而且，還要向這個(gè)夢(mèng)想不斷的攀登，不斷的前進(jìn)，這樣，你的人生才不是白走一趟！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇七
在我懂事以來(lái)最大的夢(mèng)，就是當(dāng)一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目主持人。跟上面比起來(lái)，我的夢(mèng)應(yīng)該不算太平淡，也不算太偉大吧，應(yīng)該算偏中間部位的夢(mèng)。我最崇拜的人就是汪涵了，汪涵在《天天向上》這個(gè)集體里扮演的角色是一家之主，總是給大家?guī)g樂(lè)，和觀眾一起哭，一起笑，我心里無(wú)時(shí)不刻希望可以去《天天向上》和汪涵一起合影，并當(dāng)著他的面說(shuō)：“我長(zhǎng)大后一定要像你一樣出色，不，一定要比你更出色！”
娛樂(lè)節(jié)目主持人，要有開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光、向上的精神。從小到大我都不太敢在課堂上舉手發(fā)言，即使是會(huì)的也不敢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的答案與自己一樣時(shí)，又開(kāi)心，又恨自己為什么不敢舉手。主持人不是要有膽量嗎？于是，我在我的課桌上寫(xiě)了幾個(gè)大字“不舉手，手就是殘的，不用腦，腦子就是廢的”。每當(dāng)我低頭時(shí)總會(huì)看到那幾個(gè)大字，正是那幾個(gè)大字讓我會(huì)的舉手，會(huì)的大聲清楚地回答，不會(huì)的則用耳朵細(xì)心傾聽(tīng)人家的答案，思考后牢牢地記在心里。
主持人還要有記憶力，在彩排直播時(shí)，要提的問(wèn)題不要看提詞器，就可以要把談的東西記在腦子里，這也需要鍛煉，也需要加強(qiáng)記憶力。所以我每次背課文古詩(shī)時(shí)，都用我自己的方法背，先把古詩(shī)的第一句讀熟，會(huì)背后再把下一句也讀熟，也會(huì)背后，再把兩句連起來(lái)讀幾遍，以此類推，一會(huì)兒就把古詩(shī)背好了，我在不斷探索新方法，努力提高自己的記憶力。
為了成為像汪涵一樣的娛樂(lè)節(jié)目主持人，我在努力著，為了這個(gè)說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的夢(mèng)一直在努力著。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇八
夢(mèng)想，絕對(duì)伴隨每一個(gè)人的花樣年華，不論結(jié)果，我們都在為夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想總是我們心扉中最美好的愿望。
我的夢(mèng)想是做名主持人。雖然主持人不像科研人士那樣用發(fā)明造福人民，但我們可以用主持節(jié)目的方式向大家傳遞正能量。不過(guò)讓我萌生當(dāng)主持人的念頭，還是源于兒時(shí)的經(jīng)歷與主持人董卿。
從小時(shí)候起，我就主持過(guò)幾次大型活動(dòng)，對(duì)這方面的藝術(shù)特別感興趣。還記得當(dāng)時(shí)和其他三個(gè)小朋友一起主持幼兒園畢業(yè)典禮。我們每天都沒(méi)有玩的時(shí)間。當(dāng)別的小朋友玩游戲時(shí)，我們卻在音樂(lè)室一次次地背臺(tái)本、排練。整整一個(gè)小時(shí)，我們都沒(méi)有坐下來(lái)歇過(guò)，沒(méi)喝過(guò)一口水。就這樣持續(xù)了一個(gè)多月，當(dāng)我在梁球琚堂的典禮現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)換上美麗的禮服，我覺(jué)得這一些都值了！
上小學(xué)后，我也主持過(guò)幾次活動(dòng)，那時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)就刻苦地背臺(tái)詞，用心去感受，全身心的融入到主持稿中。果然，我的臺(tái)詞每次都先背好，背熟。不過(guò)在參加電視臺(tái)“全能小主持”的冬令營(yíng)中，我實(shí)現(xiàn)了我主持生涯中的一個(gè)突破——自己寫(xiě)主持稿。雖然稿子不長(zhǎng)，但想要能把觀眾帶入情境，引入主題，還是費(fèi)了我不少的功夫。我使勁回想春晚中主持人準(zhǔn)備報(bào)下一個(gè)節(jié)目前會(huì)說(shuō)些什么，為節(jié)目鋪墊的話。最后，我終于交出了一份滿意的主持稿。
不但是經(jīng)歷，飽讀詩(shī)書(shū)的董卿也激勵(lì)著我。在寒假熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中，董卿不用提詞器，古今中外的詩(shī)詞名篇，她都能脫口而出。面對(duì)每位選手，她能準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。在有一年的春晚中，是她用自身的才華鑄造了一個(gè)完美的“金色三分鐘”。
現(xiàn)在，我也很努力。每天早上我都認(rèn)真完成古詩(shī)詞的背誦，在“口語(yǔ)交際”中積極發(fā)言，常獲得老師與同學(xué)們的掌聲；參加冬令營(yíng)，通過(guò)不懈的努力獲得“全能小主持”的稱號(hào)……這些都是我為夢(mèng)想奮斗的路上獲得的一些小成就。可是想要完成自己的夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單的。所以，從現(xiàn)在起，我要朝著我的夢(mèng)想奮斗：堅(jiān)持每天閱讀報(bào)刊、雜志、書(shū)籍，每天學(xué)到好詞句，收獲新素材；背誦大量古今中外的詩(shī)詞名篇，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷過(guò)歲月的沉淀；多實(shí)踐，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)驗(yàn)多了，閱歷深了，有一定的沉淀才能脫穎而出。
努力吧，等我站在舞臺(tái)上主持節(jié)目時(shí)，等到我主持的節(jié)目飽受大眾追捧時(shí)，我會(huì)感謝我自己擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇九
夢(mèng)想，是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人的夢(mèng)想可能不同。有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老板……我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。
每當(dāng)我看見(jiàn)那些優(yōu)秀的主持人在主持節(jié)目時(shí)，我的心里別提有多羨慕了！我總覺(jué)得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了！在十三多億人的眼里，甚至在全世界幾十億人的眼里，在電視機(jī)里主持節(jié)目，那種感覺(jué)可想而知。有一次，我們家停電了，于是爸爸就提議召開(kāi)家庭會(huì)議，我和媽媽都贊同，可爸爸媽媽都讓我來(lái)主持。我一開(kāi)始還不敢，可我又一想，試試吧。那一次，我才真正感受到了做主持人的感覺(jué)，真是太獨(dú)特了！于是，我夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。
后來(lái)，汶川發(fā)生了地震，來(lái)了許多醫(yī)生和警察。無(wú)數(shù)人的生命被解救出來(lái)了，人們?cè)诟兄x他們的同時(shí)，誰(shuí)又想到在報(bào)道第一線的記者和主持人呢？為了將消息及時(shí)地帶給大家，他們?cè)谀胤瞰I(xiàn)著。于是，我的`夢(mèng)想的種子更加堅(jiān)固了。
我要當(dāng)主持人，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)，在課下多與同學(xué)交流，提高自己的口語(yǔ)水平和寫(xiě)作水平，就能做好主持人。
中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，李詠的幽默搞笑……他們的成功又來(lái)源于什么呢？那就是：夢(mèng)想。沒(méi)有了夢(mèng)想，我們就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想如此美好，它像一盞明亮的燈，指引我們向前……。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十
看！同學(xué)們是不是都在積極的發(fā)言、熱烈的討論？對(duì)了，這場(chǎng)成功的隊(duì)會(huì)就是由我主持的。這是我第二次做主持人，比上一次有了些經(jīng)驗(yàn)。
首先，我們給同學(xué)們講明了比賽規(guī)則。然后，比賽正式開(kāi)始。剛開(kāi)始，因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，每一個(gè)人都想為自己的組爭(zhēng)光，希望自己的組取得好成績(jī)。慢慢的，因一些題有了難度，許多舉起的手落下了。雖然同學(xué)們舉手的數(shù)量漸漸少了，但依然沒(méi)有對(duì)這次隊(duì)會(huì)的熱情“降溫”。我的心情也不像上次那樣像幾十只兔子亂跳，而是游刃有余，沒(méi)有一絲緊張。
其中，有一道題給我印象很深刻，這道題是“泰國(guó)的國(guó)花是什么花？”當(dāng)我一出這道題，有的同學(xué)舉著的手馬上放了下去，有的同學(xué)手托下巴，眼里充滿了疑惑，還有些同學(xué)的手舉起又放下，似乎沒(méi)有足夠的.勇氣．這時(shí)候，樊家祺舉起了手，胸有成竹地說(shuō)：“是荷花?！边@個(gè)答案雖然沾邊，但因?yàn)楹苫ㄓ泻芏嗥贩N，他沒(méi)有說(shuō)出具體的品種名，所以不能算準(zhǔn)確，當(dāng)我以主持人的身份來(lái)提醒他：“別著急，再準(zhǔn)確些，說(shuō)出花的品種?！敝灰?jiàn)他眼望天花板五秒鐘，然后又撓撓頭，不敢確定的說(shuō)：“是睡蓮吧?！薄皩?duì)了！”我大聲的祝賀他，肯定了他的答案。聲音剛落，樊家祺那一組的同學(xué)歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)還站起來(lái)，高興的大喊、鼓掌，好像得了冠軍似的。想想剛才，我真為他捏了一把汗，怕他說(shuō)不準(zhǔn)，當(dāng)他說(shuō)出答案時(shí)，我懸著的心才放下來(lái)。
這次隊(duì)會(huì)，讓我不再為上次的失敗而傷心，讓我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了自己，再不是以前那個(gè)膽小鬼了，而是一個(gè)做事有勇氣的人。我以后會(huì)做得更好，爭(zhēng)取主持好每一場(chǎng)隊(duì)會(huì)，做一個(gè)稱職的主持人。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十一
當(dāng)上主持人，說(shuō)難也不難，說(shuō)不難也難。反正在我的眼中，當(dāng)上主持人就三要素：一、普通話要說(shuō)得好。二、身材要好。要懂得隨機(jī)應(yīng)變。
如果你問(wèn)我，假如真的成了主持人，會(huì)去哪個(gè)地方工作，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“快樂(lè)大本營(yíng)！”假如你又問(wèn)我為什么要選擇那里，我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槟抢飼?huì)讓人覺(jué)得很happy，讓人身心愉快！”
現(xiàn)在假如我真的'當(dāng)上了快樂(lè)大本營(yíng)的主持人，我會(huì)怎樣做，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
每周錄制節(jié)目的那一天，不吃劇組的盒飯，而是自己在家做好吃的帶去節(jié)目里，讓好朋友們品嘗，分享快樂(lè)的滋味。接下來(lái)?yè)Q好服裝，準(zhǔn)備錄制節(jié)目，在舞臺(tái)上從容不迫的說(shuō)著，跟嘉賓好友們狂歡一場(chǎng)，聽(tīng)嘉賓朋友唱幾首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)半小時(shí)就像流水般地過(guò)了。下班后，收拾好行裝，準(zhǔn)備又去卡拉ok嗨一場(chǎng)，唱歌，跳舞，一天就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了，多開(kāi)心?。』丶覜_個(gè)熱水澡，躺在鋪上，就這樣地睡了。明天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
多好啊，就這樣與好友們嗨著，就算很痛苦，做一期快樂(lè)大本營(yíng)，就嘻嘻哈哈地過(guò)了。人生就是這么簡(jiǎn)單。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十二
轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，回想起過(guò)去，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次，也是我第一次也是最后一次。我能當(dāng)上紅領(lǐng)巾廣播的主持人。
那一天，我們班級(jí)正在選紅領(lǐng)巾廣播的主持人，那時(shí)，教室里一片安靜，因?yàn)榇蠹叶疾桓艺f(shuō)，但我鼓起勇氣，站了起來(lái)說(shuō)我想當(dāng)，接著，同學(xué)們就選了俞潔，班長(zhǎng)景明君和張成宇。老師說(shuō)投票，可是到最后是張成宇和景明君當(dāng)主持人，那是我感到?jīng)]有希望了，我很是傷心，但事情很快發(fā)生了奇跡般的變化，張成宇突然哭了，他說(shuō)他不想當(dāng)主持人，老師就選了我，那是我從心里感到說(shuō)不出的高興，雖然同學(xué)們不是那么的同意，但我會(huì)盡我最大的力量去完成這節(jié)事情。拿到稿子，我回家很用心很努力的讀了起來(lái)，但是還是不熟練，我有些感到無(wú)望了。到了廣播那一天，我心情十分的激動(dòng)，我很怕我會(huì)讀不好，被同學(xué)們笑話，但我必須有勇氣去面對(duì)這個(gè)難題！廣播結(jié)束了，由于緊張我們讀得太快了。但是我還是為我感到自豪，因?yàn)槲冶M我最大的'努力去做這件事了！
我謝謝吳老師，因?yàn)槲业膲?mèng)想是做一位著名的主持人，雖然這次做主持人不算是著名，但我要謝謝吳老師給了我這次機(jī)會(huì)，在這里我要對(duì)吳老師說(shuō)一聲“謝謝您，老師”！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十三
男：我們一路走來(lái)，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責(zé)，不曾因困難而逃避。
女： 我們一直追尋著自己的夢(mèng)想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠(chéng)的心靈珍藏它。
男：請(qǐng)欣賞小品《為夢(mèng)想加油》
男：其實(shí)在準(zhǔn)備晚會(huì)的這段時(shí)間，我們做了一件特別有意義的事
女：什么事啊？
男：采訪
男：在采訪過(guò)程中有很多坎坷，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不愿意說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧
女：可能那份夢(mèng)想是他們心中的秘密，不愿意去透漏
男：可能是吧，我們趁著課間時(shí)間拍攝了一些同學(xué)們描述夢(mèng)想的視頻，現(xiàn)在讓我們感受一下他們的夢(mèng)想。
女：感謝同學(xué)們和老師的配合，祝你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想
男：相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱……
女：誒，你怎么扯到相聲上了
男：因?yàn)橄聜€(gè)節(jié)目就是咱們班同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
男：掌聲有請(qǐng)
女：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
男：下面請(qǐng)欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》
男：人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。
女：夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。
男：把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
女：讓我們解開(kāi)束縛我們追夢(mèng)的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十四
“八百標(biāo)兵奔北坡標(biāo)兵并排北邊跑……”一個(gè)慷鏘有力的聲音從一間教室里還傳來(lái)，讓人不禁陶醉在其中。
看！他們的表情是那么的認(rèn)真，腰板是那么的筆直，老師的老師和同學(xué)們的聲音也是那么的讓人心情舒暢。那聲音真時(shí)而像戰(zhàn)士們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的聲音，時(shí)而絮絮低語(yǔ)，時(shí)而奔騰豪邁！
興趣是最好的老師，愛(ài)上主持，其樂(lè)無(wú)窮，我將為實(shí)現(xiàn)我的主持夢(mèng)想而努力奮斗！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十五
女：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
男：夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定. 夢(mèng)想帶給我們信心
女：夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由唐萬(wàn)青等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《放飛夢(mèng)想》。
男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
男：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑棚w我們最初的夢(mèng)想。
女：下面請(qǐng)欣賞由劉英、肖森同學(xué)帶來(lái)的歌曲《最初的夢(mèng)想》。
女：帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；
男：帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼.
男：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石
女：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉
女：魅力陽(yáng)光，承載著我們太多的夢(mèng)想
男：有夢(mèng)想的地方就有希望，
女：有希望的地方就有年輕的我們！
男：舞蹈就像夢(mèng)想的化身，用手指化成柔和的線條，用身軀譜寫(xiě)一曲耐人尋味的青春樂(lè)章。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十六
不要，人家正在那里哭呢，你還在那哈哈大笑，看你多沒(méi)禮貌，觀眾就會(huì)嘲笑你了，因?yàn)樗麄冊(cè)诔靶δ愕淖饑?yán)，所以笑是要笑在該場(chǎng)合，要不然你給觀眾的第一印象就是答沒(méi)禮貌。
這就是我知道主持人該做的，不過(guò)我還是要加油，讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步，奮斗吧！加油吧！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十七
曾瑜：人生之中，有許多艱難坎坷，但這個(gè)過(guò)程又無(wú)限精彩，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定一輩子彷徨，只有有夢(mèng)想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。
曾瑜：夢(mèng)想是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想是毅力，是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己的夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著，是對(duì)你自己負(fù)責(zé)的境界。
劉思佳：同學(xué)們，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)感受一下夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》
曾瑜：同學(xué)們，好不好！我相信同學(xué)們通過(guò)剛才的詩(shī)歌朗誦已經(jīng)大致的了解了夢(mèng)想。7/劉思佳：嗯，但是光有夢(mèng)想還是不夠的，還需要我們努力奮斗，努力去追求，并且堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，這樣才會(huì)讓實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子離我們?cè)絹?lái)越近。曾瑜：那么，現(xiàn)在就讓我們欣賞小品——《三人談》。
劉思佳：看完小品之后同學(xué)們有什么感想呢？誰(shuí)來(lái)跟同學(xué)們來(lái)分享一下。
謝謝這位同學(xué)跟我們分享了他得感受，我們不能被挫折打敗，而應(yīng)該要付出更多的努力來(lái)達(dá)成我們的夢(mèng)想。有一位大家都認(rèn)識(shí)的人，他沒(méi)有因挫折而倒下，而是勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)朝夢(mèng)想前進(jìn)。（點(diǎn)開(kāi)圖片）這是誰(shuí)??？（劉翔）
曾瑜：（插入劉翔08年的失敗，08年奧運(yùn)會(huì)，劉翔因?yàn)楦熵?fù)傷，最終沒(méi)能完成在家門(mén)口的比賽，非常的可惜，）鳥(niǎo)巢不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)恢復(fù)和鍛煉，我們又重新見(jiàn)到了劉翔昔日的風(fēng)采！同樣新鋼中學(xué)也不是大家夢(mèng)想的終點(diǎn)，高一十班就是大家夢(mèng)想的起點(diǎn)。就讓我們一起踏上逐夢(mèng)的旅程！
劉思佳：接下來(lái)我們就讓我們放松放松！一起玩?zhèn)€游戲名字叫做《擊鼓傳夢(mèng)》。
游戲規(guī)則就是用一瓶礦泉水，里面滿載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候礦泉水瓶就開(kāi)始在同學(xué)們手中有順序的傳遞，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，水瓶在哪一位同學(xué)的手中，就請(qǐng)他來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
劉思佳：從哪里開(kāi)始呢？
劉思佳：大家是不是還沒(méi)有玩夠??？（是）唉，娛樂(lè)無(wú)極限，只是時(shí)間限~
曾瑜：不要難過(guò)~不要傷心~咱們還有小品看！
劉思佳：哦~好的
曾瑜：請(qǐng)欣賞小品《玩玩手機(jī)逛逛街》
曾瑜：看完了《玩玩手機(jī)逛逛街》之后大家應(yīng)該知道堅(jiān)持的重要性了吧！馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人會(huì)死在明天晚上。
劉思佳：馬云是阿里巴巴的老總，他的成功告訴我們?yōu)榱藟?mèng)想應(yīng)該堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看特殊的人是怎樣追逐夢(mèng)想的。
曾瑜：剛剛這段視頻中的人離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的人關(guān)于夢(mèng)想的故事。有請(qǐng)?jiān)谛＿\(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)都得了第一的小強(qiáng)。
劉思佳：原來(lái)小強(qiáng)能取得這樣的成績(jī)是付出了如此多的汗水?。∽屛覀?yōu)樗恼疲?/p>
劉思佳：接下來(lái)再有請(qǐng)劉運(yùn)成說(shuō)說(shuō)他經(jīng)歷
曾瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大學(xué)，為此他在默默地付出著努力。讓我們?yōu)樗佑?，預(yù)祝他取得成功！
劉思佳：人家都說(shuō)：成功的孩子背后總有著家長(zhǎng)在默默的支持，現(xiàn)在就讓我們先來(lái)看看家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和支持吧！
曾瑜：視頻中的家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)代表，其實(shí)每一個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子滿懷期望。（重點(diǎn)應(yīng)該在對(duì)小孩夢(mèng)想的全力支持，你對(duì)我們班會(huì)的流程還不太熟悉，沒(méi)有能夠理解到每一部分所要達(dá)到的效果）
劉思佳：既然如此就不要讓愛(ài)我們的父母失望，要讓他們?yōu)槲叶_(kāi)心、為我驕傲?。ù颂幖尤雽?duì)父母的描述，煽情一點(diǎn)！父母供我們吃供我們穿，供我們讀書(shū)，付出一切為了給我們一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們沒(méi)有理由在夢(mèng)想面前退縮，因?yàn)槲覀兊纳砗笥杏肋h(yuǎn)支持我們的爸媽！）（哈哈，還有我！或者我跳出來(lái)說(shuō)，不要忘了我哦。（班主任跳出來(lái)說(shuō)）（配樂(lè)和父母心酸圖片）
劉思佳：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲??！
曾瑜：天下沒(méi)有不散的筵席！
劉思佳：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱我們的班歌——《倔強(qiáng)》。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十八
海：光陰似箭，日月如梭，理想至古至今都具有非同凡響的魅力。前路漫漫，上下求索。理想實(shí)現(xiàn)了，我們固然歡欣鼓舞；理想失落了，我們必將遺恨。北宋抗金英雄岳飛告誡我們莫等閑，白了少年頭，空悲切！請(qǐng)聽(tīng)鄭淇同學(xué)闡述岳飛未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——《滿江紅》。
節(jié)目二：
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（一首激情澎湃的《滿江紅》把岳飛因國(guó)土未收，年華逝去，夙愿未了的悲憤表現(xiàn)得淋漓盡致）
鍵：青春少年，風(fēng)華正茂。夢(mèng)想是一個(gè)優(yōu)美的詞組，理想是一個(gè)誘人的字眼。我們的夢(mèng)想如花如夢(mèng)，我們的理想如詩(shī)如畫(huà)；我們的心對(duì)夢(mèng)想憧憬，對(duì)理想的渴望如癡如醉。年少的我們會(huì)用青春去迎接春天的太陽(yáng)，年少的我們會(huì)努力奔跑，放飛絢麗的夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞袁耀威同學(xué)和曾曉彤同學(xué)攜手朗誦《少年放飛夢(mèng)想》。（點(diǎn)評(píng)）
插曲一：欣賞了那么多同學(xué)的激情朗誦，現(xiàn)在我們休息一下，聽(tīng)臺(tái)下的同學(xué)們的聲音。我們插于一個(gè)小小的即場(chǎng)朗誦環(huán)節(jié)。老師手上有一些短詩(shī)，那些同學(xué)想抒發(fā)自己對(duì)夢(mèng)想和理想的感情的。
節(jié)目三：
又近在眼前。理想向我們搖頭，又向我們招手。陳業(yè)文同學(xué)堅(jiān)定地追尋著自己心中的理想，他說(shuō)理想從來(lái)不拋棄任何人，理想使人的愿望沒(méi)有止境，使人的力量用之不盡。大家歡迎陳業(yè)文同學(xué)以及他帶來(lái)的詩(shī)歌《理想》。
節(jié)目四：
對(duì)上一個(gè)節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
海：學(xué)習(xí)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、游戲，做一個(gè)幸福的人，生活平凡而真摯。如果可以，我夢(mèng)想有一天在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，和你們盡情嬉戲游玩，我夢(mèng)想有一天在面朝大海的房子里，和你們促膝而談。請(qǐng)?jiān)瑫造惩瑢W(xué)為大家講述詩(shī)人海子的生活理想——《面朝大海 春暖花開(kāi)》。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇十九
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前方的路；夢(mèng)想是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心田；夢(mèng)想是人生的指南針，帶領(lǐng)我們走出迷宮。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一名節(jié)目主持人。
從小我就喜歡上了主持節(jié)目，四歲開(kāi)始參加主持人的培訓(xùn)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了整整七年。我非常喜歡當(dāng)主持人，就在課上認(rèn)真聽(tīng)講，在課下認(rèn)真練習(xí)，再苦再累我都沒(méi)有放棄。如今，我取得了不錯(cuò)的主持成績(jī)。讀書(shū)時(shí)，同學(xué)和老師都夸我課文讀得好。學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候，我也總是上臺(tái)主持節(jié)目。我非常喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，站在舞臺(tái)上時(shí)，我會(huì)大方的報(bào)出一個(gè)個(gè)節(jié)目的名稱。我堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想就是能當(dāng)一名主持人。
有一天我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了一名主持人，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色的連衣裙，十分優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)。我用自己的眼睛說(shuō)話，用自己的心去感受。當(dāng)我主持的`晚會(huì)結(jié)束后，觀眾席上響起了熱烈地掌聲，我心滿意足地走下了臺(tái)，偷偷地回味著站在舞臺(tái)上幸福感覺(jué)。這時(shí)，我突然醒來(lái)了。但我相信，我一定可以當(dāng)上一名主持人。
我日夜盼著自己長(zhǎng)大，而且更加刻苦地練習(xí)基本功。我在朗誦文章時(shí)會(huì)把自己當(dāng)成作者，用心去體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受，我會(huì)朝著自己的夢(mèng)想努力的，我一定要當(dāng)上一名主持人！
其實(shí)天不暗，陰云終要散去；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有隔著千山萬(wàn)水，讓我們一起朝著自己的夢(mèng)想努力吧！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二十
夢(mèng)想，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。在我的?mèng)想之舟上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種**。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。小的時(shí)候，我想當(dāng)一名舞蹈家，長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)一名醫(yī)生，而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園的時(shí)候，我的朗讀讓老師記住了我，因此，我參加了幾次朗誦比賽。第一名的成績(jī)讓全園的老師以及園長(zhǎng)給了我頗高的評(píng)價(jià)。在一次畢業(yè)會(huì)上，園長(zhǎng)讓我和另一名男孩做主持人，我和他都是即將畢業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)會(huì)結(jié)束后，有許多家長(zhǎng)為在我和媽媽身邊，都說(shuō)我有做主持人的潛質(zhì)。離開(kāi)的幼兒園，我將進(jìn)入小學(xué)生活，會(huì)比以前要緊張，所以，朗讀這件事我已經(jīng)拋之腦后。
上了三年級(jí)，學(xué)校舉辦了一次美食節(jié)的活動(dòng)，語(yǔ)文組的一位老師知道我以前是主持人，并推薦我和他們班的一位男生主持這次活動(dòng)。從那次以后，在小學(xué)的生活，不只是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，還有主持。
學(xué)校里大大小小的活動(dòng)都是我和他一起主持：美食節(jié)、音樂(lè)會(huì)、讀書(shū)節(jié)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式、競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)、陽(yáng)光學(xué)生競(jìng)選……別人都認(rèn)識(shí)了我們，也在背后說(shuō)了不少閑話。上了四年級(jí)之后，學(xué)校舉辦了一次“我們10歲了”大型活動(dòng)，需要從四年級(jí)選出一名主持人與焦老師共同主持這次活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)有兩名候選人，我也在其中，可是因?yàn)槟菚r(shí)我的喉嚨啞了，失去了這次主持的機(jī)會(huì)，從那以后，我與主持再也無(wú)緣。
我很喜歡一個(gè)知名的主持人，他是《快樂(lè)大本營(yíng)》的何炅。他幽默風(fēng)趣，又能說(shuō)會(huì)道，讓我羨慕不已。當(dāng)我每次看他的節(jié)目的時(shí)候，常常會(huì)笑得合不攏嘴，可是節(jié)目結(jié)束之后，我又很傷心。為什么我不能當(dāng)主持人呢？這樣的問(wèn)題已經(jīng)在我心中扎下了根。我很失望。這也算是我的煩惱吧。別人都說(shuō)，成長(zhǎng)的路上煩惱很多，我卻固執(zhí)的認(rèn)為這是老天跟我開(kāi)的玩笑。
夢(mèng)想，它催促著我快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，就可以去追逐自己的夢(mèng)想。它常常跟我開(kāi)不好笑的玩笑，但卻總是一步一步的指引我，夢(mèng)想就是這樣。
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx小學(xué)xx年xx班的xx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二十二
“八百標(biāo)兵奔北坡炮......并排北邊跑……”一個(gè)慷鏘有力的聲音從一間教室里還傳來(lái)，讓人不禁陶醉在其中。
看！他們的表情是那么的認(rèn)真，腰板是那么的筆直，老師的老師和同學(xué)們的聲音也是讓人心情舒暢。那聲音真時(shí)而像戰(zhàn)士們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上的聲音，時(shí)而絮絮低語(yǔ)，時(shí)而奔騰豪邁！
興趣是最好的老師，愛(ài)上主持，其樂(lè)無(wú)窮，我將為實(shí)現(xiàn)我的主持夢(mèng)想而努力奮斗！
我夢(mèng)想做個(gè)主持人篇二十三
我好想當(dāng)一位優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人，像董卿，王小丫，和幽默的畢福劍，這些人呀，都是最有名的主持人，要想同他們一樣，可沒(méi)那么容易。我三歲的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要想當(dāng)一位真正優(yōu)秀的主持人，從小就要打好基礎(chǔ)，說(shuō)好普通話”就這樣，我三歲的時(shí)候就開(kāi)始說(shuō)普通話。
我每天，用普通話和爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)話，別人也說(shuō)我的普通話說(shuō)的好。不過(guò)，不知從什么時(shí)候起，我不知不覺(jué)的又說(shuō)起了家鄉(xiāng)話，普通話水平下降了一大步，我心想；“這可不行呀！我一定要努力呀！我努力努力再努力”?？墒撬拖褚粋€(gè)泡泡糖一樣的粘人，就是該不過(guò)來(lái)。后來(lái)，爸爸和媽媽想出了一個(gè)方法，是這樣的，我一說(shuō)家鄉(xiāng)話，爸爸媽媽就說(shuō)聽(tīng)不懂，這個(gè)方法真的很有效。
我爸爸在我市廣播電臺(tái)廣告部工作，有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)；“我有一個(gè)廣告，需要一個(gè)小孩子的配音，爸爸想讓你來(lái)試一試，你說(shuō)好嗎？”我高興的答應(yīng)了。這是我第一次在電臺(tái)錄音室，面對(duì)話筒配音，廣告配音過(guò)后，我心里一直不放心，第二天中午，爸爸當(dāng)著全家人的面，打開(kāi)收音機(jī)，我一聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)了我的聲音，全家人都夸我是一個(gè)小小播音員。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜歡上了配音，每天都和爸爸說(shuō)繞口令，練嘴皮子功夫。
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