通過總結(jié)，我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在寫總結(jié)之前，要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。對(duì)于想要寫一篇優(yōu)秀總結(jié)的人來說，以下是一些范文供你參考。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇一
2012“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”
鑼鼓鏗鏘、水袖飄飄，日前，學(xué)校藝體中心人頭攢動(dòng)、座無虛席，2000余名師生共同觀看大型神話京劇《寶蓮燈》。這是由中國(guó)教育部、文化部、財(cái)政部共同主辦，浙江省教育廳承辦的2012“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，由浙江京劇團(tuán)為同學(xué)們獻(xiàn)上專場(chǎng)演出。藝體中心、團(tuán)委組織了各分院的學(xué)生代表觀看演出，也邀請(qǐng)了熱愛京劇藝術(shù)的教職工及家屬、湖州京劇票友前來欣賞，整個(gè)活動(dòng)熱烈而有序，既豐富了大學(xué)校園文化生活，又提高了大學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，深受參與師生的好評(píng)。2012年的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)讓學(xué)子走進(jìn)國(guó)粹文化、感受京劇藝術(shù)。京劇是中國(guó)的國(guó)粹，已有兩百多年的歷史，享譽(yù)海內(nèi)外，它最大限度超脫了舞臺(tái)空間和時(shí)間的限制，達(dá)到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。在歷時(shí)100分鐘的演出過程中，京劇演員們的精彩表演讓同學(xué)們沉醉其中，婉轉(zhuǎn)迂回的唱腔、眼波流轉(zhuǎn)的明眸、眼花繚亂的武戲，讓在場(chǎng)師生看得目不轉(zhuǎn)睛，有時(shí)候一幕落下才回過神來，緊接著就是陣陣熱烈的掌聲與喝彩。演員們謝幕之后，同學(xué)們還在討論劇中沉香救母的感人情節(jié)，回味著優(yōu)秀青年演員們的傳神表演。學(xué)校積極組織學(xué)生參與其中，意在讓學(xué)生感受高雅文化、陶冶情操。在場(chǎng)的同學(xué)們表示，“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”這一活動(dòng)不但讓高雅藝術(shù)走近學(xué)生，而且每年的藝術(shù)形式都不一樣，同學(xué)們?cè)谛蕾p到高水平的藝術(shù)表演同時(shí)，還能夠開闊眼界，接觸到不同類型的藝術(shù)表演，使同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)在深度和廣度上都得到了提高，期待著明年能夠繼續(xù)參加這一活動(dòng)。
“青春九零后永遠(yuǎn)跟黨走”大學(xué)生合唱大賽。
5月25日晚，“青春九零后永遠(yuǎn)跟黨走”大學(xué)生合唱大賽總決賽在藝體中心舉行。來自各分院的13支隊(duì)伍參加了角逐，藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)和志愿者村文藝隊(duì)參與了表演。黨委副書記丁根林，黨委組織部、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委等部門和各分院負(fù)責(zé)人觀看了比賽。
任感和朝氣蓬勃上的青春風(fēng)采，展示了大學(xué)生高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
1、汽營(yíng)110。
1、報(bào)關(guān)100。
3、國(guó)貿(mào)1103等班級(jí)的合唱形式新穎、表現(xiàn)不俗，讓觀眾耳目一新。
通過舉辦合唱大賽，豐富了大學(xué)生課余生活，營(yíng)造了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為大學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘了大學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校藝術(shù)團(tuán)師生參與市第三屆“全民飲茶日”活動(dòng)。
茶里乾坤大，杯中日月長(zhǎng)。中國(guó)人有幾千年的飲茶習(xí)慣。在漫長(zhǎng)的歲月中，中華民族在茶的培育、制造、飲品應(yīng)用以及茶文化的形成和發(fā)展，為人類文明史留下了絢麗光輝的一頁。5月6日下午，以“茶為國(guó)飲?健康飲茶”為主題的湖州市第三屆“全民飲茶日”倡議行動(dòng)啟動(dòng)儀式在湖城長(zhǎng)島公園隆重舉行。
啟動(dòng)儀式上，我校藝術(shù)團(tuán)舞蹈演員進(jìn)行了采茶舞表演。一群姑娘身扎彩衣，頭戴斗笠，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，她們載歌載舞，展現(xiàn)出上山坡、走小路、穿茶叢、雙手采茶、揀茶，在茶葉豐收歸途中追、撲蝴蝶的喜人形象，構(gòu)成了茶鄉(xiāng)風(fēng)和日麗的生動(dòng)情景。在跳躍活潑的樂曲和采茶姑娘輕盈優(yōu)美的舞姿里，使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾感受到了沁人心脾的茶香和江南明媚的春光。最后，我校藝術(shù)團(tuán)的“采茶姑娘”為市民獻(xiàn)上了一杯杯青青幽幽的香茶，有安吉的白茶、長(zhǎng)興的紫筍茶、德清的莫干黃芽，那份真誠(chéng)的情誼隨著濃郁的茶香飄溢四周。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇二
在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，根據(jù)市教育局關(guān)于開展學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，我校以科學(xué)發(fā)展觀理論為指針，以和諧發(fā)展為主題，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，認(rèn)真抓好了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我們做了以下工作，現(xiàn)將我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作情況匯報(bào)如下：
（一）健全組織，建章立制，確保計(jì)劃落實(shí)。
為全面貫徹學(xué)?！扼w育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師、政教主任、班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)?！扼w育工作條例》的年度計(jì)劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，按年級(jí)確定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，并責(zé)任到人。定期召開專題工作會(huì)議，總結(jié)實(shí)施情況，在工作中不斷完善。
（二）強(qiáng)化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，不斷探索體育教育新途徑。
牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為年度體育工作的重點(diǎn)。首先、積極開展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測(cè)試方法，而且掌握了對(duì)不良狀況的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施提供了師資保障。其次、為促進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實(shí)，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每位教師的工作情況定期進(jìn)行檢查、督促。第三、為使活動(dòng)更好地進(jìn)行，通過體育教師講解健康手冊(cè)，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況和哪些項(xiàng)目需要進(jìn)行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)、握力，并根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)差的項(xiàng)目和不良行為導(dǎo)致的健康問題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)得到諧調(diào)發(fā)展。
（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動(dòng)的開展，形成了較為獨(dú)特的體育與健康特色。
一是為切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)及課外體育活動(dòng)的開展。
中學(xué)的跑操口號(hào)響亮、步伐整齊，很有特色，學(xué)校積極組織學(xué)生參加集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操等比賽活動(dòng)，還組織男女教職工舉行了排球比賽、乒乓球、羽毛球比賽以及教工健身跑比賽等活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)師生對(duì)體育活動(dòng)的`熱情，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)。通過豐富多彩的課外體育競(jìng)賽，一方面強(qiáng)健了學(xué)生體魄，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)和田徑隊(duì)等，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格訓(xùn)練，有效地推動(dòng)體育教學(xué)工作的開展，真正使自己在今后有一個(gè)科學(xué)健康的體育生活方式，將適當(dāng)、規(guī)律、科學(xué)并且有計(jì)劃的適合自己的健身鍛煉項(xiàng)目融入自己的日常學(xué)習(xí)、工作、生活之中。
二是教學(xué)手段的多樣化、層次化。
強(qiáng)調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實(shí)踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動(dòng)，不斷豐富體育課的內(nèi)容。通過組織豐富的課外體育活動(dòng)，全體師生樹立了：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的終身體育理念。進(jìn)一步促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。
三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變。
在教學(xué)過程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動(dòng)的需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計(jì)者到活動(dòng)中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者、觀察員、評(píng)價(jià)者等。教師運(yùn)用啟發(fā)、提示、表揚(yáng)、激勵(lì)及鼓勵(lì)等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進(jìn)地利用具體的教材進(jìn)行實(shí)踐、探究及創(chuàng)造性的活動(dòng)，達(dá)到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
四是課余訓(xùn)練方面。
體育教師進(jìn)一步發(fā)揮聰明才智、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提倡奉獻(xiàn)精神，在搞好學(xué)校體育整體工作的同時(shí)，積極發(fā)現(xiàn)有才能的運(yùn)動(dòng)員，推薦到學(xué)校課余訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，為體育特長(zhǎng)生提供了更好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。近幾年來，我校為上一級(jí)學(xué)校輸送了48個(gè)優(yōu)秀的特長(zhǎng)生。（今年輸送到一、二、四重點(diǎn)高中的體育特長(zhǎng)生上十人次）。
1、根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案》、《中小學(xué)生健康教育的基本要求》等要求，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。健全組織機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教主任、總務(wù)主任、衛(wèi)生室教師、學(xué)生代表組成的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、根據(jù)要求制定了《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任追究制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。
3、加強(qiáng)宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展健康教育的重要性。我們充分利用學(xué)校的板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話等多種形式，進(jìn)行衛(wèi)生健康基本知識(shí)的宣傳，積極在學(xué)生中開展講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預(yù)知識(shí)，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習(xí)慣。同時(shí)建立學(xué)生會(huì)班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學(xué)生的一日生活行為；學(xué)校和年級(jí)不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績(jī)。
4、開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛滋病”“肺結(jié)核”等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作。我們對(duì)全體學(xué)生發(fā)放了艾滋病預(yù)防處方，設(shè)立了預(yù)防艾滋病的宣傳專欄。凡是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，我們定期進(jìn)行消毒，使學(xué)生有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
5、認(rèn)真開展學(xué)生的身體健康狀況的普查工作。每學(xué)期細(xì)致檢查學(xué)生的身體，并對(duì)健康卡中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對(duì)性的措施，使我鎮(zhèn)學(xué)生的近視率明顯下降。
6、嚴(yán)格管理學(xué)生餐廳，嚴(yán)把“病從口入關(guān)”。我們按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級(jí)文件的通知精神，堅(jiān)持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學(xué)校食物中毒等應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)的救助工作。
7、重視青春期健康教育，本學(xué)期與計(jì)生委召開青春期健康教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，為了加強(qiáng)青春健康知識(shí)宣傳，舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的學(xué)生青春健康教育征文活動(dòng)。
8、積極開展全民“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)，通過小手拉大手，家園、校園共創(chuàng)美好宜居生活環(huán)境、設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)陽光服務(wù)站、創(chuàng)衛(wèi)示范崗等活動(dòng)，進(jìn)行了全民愛國(guó)衛(wèi)生教育活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醴陵市浦口中學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》，以《規(guī)劃》要求開展好我鎮(zhèn)各校藝術(shù)教育工作。
2、各校舉行了慶建黨90周年的紅歌獨(dú)唱、合唱比賽，選報(bào)80名優(yōu)秀學(xué)生，60名優(yōu)秀教師參加醴陵市紅歌合唱比賽，在參賽中，充分展示了全體師生高雅的藝術(shù)情操，也凸顯出我校師生獨(dú)特的藝術(shù)才能。
3、我們舉辦了大型的慶六一文藝會(huì)演。向家長(zhǎng)、社會(huì)展示著藝術(shù)天賦。隨著節(jié)目演出的深入，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們熱烈的喝彩與掌聲。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇三
我校藝術(shù)教育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)下，積極進(jìn)行特教的改革和發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索特校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx學(xué)年度我校藝術(shù)教育工作情況匯報(bào)如下：
藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開發(fā)聾生智力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實(shí)抓好藝術(shù)教育工作，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，如《開展興趣小組、藝術(shù)團(tuán)體》、《第二課堂的管理制度》。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵(lì)機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供了組織保證。
立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的特教課程設(shè)計(jì)和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué)，開齊、開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計(jì)劃，期末有測(cè)試、有總結(jié)，對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，進(jìn)行觀摩課實(shí)踐教學(xué)。老師在訓(xùn)練中不僅把聾生帶到藝術(shù)的殿堂，而且培養(yǎng)了聾生吃苦耐勞的.精神。特別在軟功的訓(xùn)練中，老師學(xué)生更是辛苦。為了避免扭傷，老師都要親手?jǐn)v扶，進(jìn)行多次訓(xùn)練。
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會(huì)相連接的紐帶，能有效加強(qiáng)聾生回歸社會(huì)主流的原望，學(xué)校在助殘日，教師節(jié)開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)團(tuán)精采的表演贏得了社會(huì)高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
鴛溪中學(xué)。
20xx年12月。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇四
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召、壯大正規(guī)化藝術(shù)團(tuán)，并為了今年的迎新晚會(huì)準(zhǔn)備，文藝部特于20xx年9月26日組織藝術(shù)團(tuán)納新活動(dòng)，文藝部與藝術(shù)團(tuán)共同負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，通過與秘書部成員完美配合，努力工作，使得此次活動(dòng)各項(xiàng)工作得以圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)可謂極其成功，納新形式新穎，納新成果明顯，本次活動(dòng)積極展開宣傳，使得20xx級(jí)同學(xué)盡可能報(bào)名參加，本次活動(dòng)，報(bào)名人員過百，藝術(shù)團(tuán)共吸納新成員多達(dá)76人。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，學(xué)生會(huì)主席朱達(dá)邈師兄幫助審批經(jīng)信六個(gè)教室使得藝術(shù)團(tuán)可以以全新的模式納新，使得整體效果趨于完美！活動(dòng)具體情況如下：
20xx年09月26日18時(shí)
經(jīng)信教學(xué)樓e區(qū)一樓小教室
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)&學(xué)生會(huì)文藝部
吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生
團(tuán)委副書記，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，副團(tuán)長(zhǎng)，文藝部部長(zhǎng)
由文藝部、藝術(shù)團(tuán)成員與文藝部大一成員進(jìn)行走寢宣傳，并提向班級(jí)負(fù)責(zé)人講解納新形式，下達(dá)通知協(xié)助節(jié)目名單的上報(bào)工作，并且由文藝部成員按照藝術(shù)團(tuán)六個(gè)表演部門分教室部門納新；納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團(tuán)共同商定納新成員，并電話通知。
納新當(dāng)天，文藝部與秘書部成員提前到達(dá)納新地點(diǎn)，進(jìn)行場(chǎng)地布置；
正式開始后，按照部門及預(yù)先計(jì)劃有序進(jìn)行納新；
納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團(tuán)共同商定納新成員，并電話通知；
（一）、成功之處：
文藝部第一次采用全新的納新形式，納新不以小型晚會(huì)出現(xiàn)而是以各個(gè)部門分別納新，使得能夠更大范圍的選取到各個(gè)方面的人才，也使得各個(gè)部門都能吸收到更為適合部門特色的具有相應(yīng)的表演才能的演員！雖然是首次嘗試，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)，文藝部部長(zhǎng)、副部以及新加入文藝部的部員們的辛勤努力達(dá)到甚至超越了預(yù)期效果！整個(gè)文藝部齊心協(xié)力，工作認(rèn)真，活動(dòng)安排情況基本完善。從前期宣傳到報(bào)名工作順利進(jìn)行，沒有硬性攤派、沒有強(qiáng)制參加！活動(dòng)流程進(jìn)行順利，現(xiàn)場(chǎng)秩序維持較好，組織者能夠有效率地安排參賽同學(xué)進(jìn)行上場(chǎng)比賽。時(shí)間把握尺度恰到好處。
2、20xx級(jí)大一新同學(xué)熱情高漲，積極踴躍報(bào)名，體現(xiàn)我院學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛；
4、話劇部準(zhǔn)備成品劇本讓演員基于此臨場(chǎng)發(fā)揮，更加看出演員臨場(chǎng)應(yīng)變能力；
5、各個(gè)部門均有較為專業(yè)評(píng)委評(píng)定，增強(qiáng)了活動(dòng)的正式性、選拔的透明化；
（二）、活動(dòng)不足之處：
副部不能很好做好角色變化，跟著布置場(chǎng)地而不是組織部員和其他成員進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)；針對(duì)此現(xiàn)象，我部開會(huì)以糾正副部的失誤。
舉辦過該次活動(dòng)之后，我們會(huì)認(rèn)真做好工作總結(jié)、反思工作不足、積累工作經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。讓計(jì)算機(jī)學(xué)院通過我們藝術(shù)團(tuán)和文藝部向外界更好的展示我們學(xué)院風(fēng)采，讓團(tuán)委組織在學(xué)生心目中樹立更加優(yōu)秀的形象。
此次活動(dòng)是本學(xué)期文藝部的第一個(gè)活動(dòng)，我們希望借此鍛煉文藝部成員的各個(gè)方面能力，也希望老師能夠看到文藝部為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生工作積極奉獻(xiàn)的決心！希望鍛煉文藝部成員熱愛學(xué)院、為學(xué)生工作認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，我們將繼續(xù)努力，不愧于老師為我們部門提供的諸多便利，不愧于學(xué)生會(huì)為我們提供的平臺(tái)、舞臺(tái)，不愧于計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生對(duì)文藝部的支持和厚愛！
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇五
藝術(shù)教育作為整個(gè)教育工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校將其擺在與德育、智育同樣重要的地位。為此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，德育主任、團(tuán)委書記任副組長(zhǎng)，音、美教師和一些有藝術(shù)專長(zhǎng)的老師任組員，每學(xué)期定期召開藝教工作會(huì)議，制定藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案和學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃，保證學(xué)校藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校的藝術(shù)教育以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合。在開展全校性藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，我校重點(diǎn)發(fā)展傳統(tǒng)項(xiàng)目，開拓新項(xiàng)目，使之成為校園文化的根基。
學(xué)校制定了三個(gè)“有”和五個(gè)“落實(shí)”。
三個(gè)“有”：一是每周有藝術(shù)興趣活動(dòng)。如藝術(shù)組石憲等老師開設(shè)了“舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練”；汪翔老師開設(shè)了“歌曲錄音制作”；周勇老師開設(shè)了“歌曲演唱訓(xùn)練”等拓展課，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之外可以吸取更多的課外知識(shí)。二是定期有學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。如文學(xué)社、器樂(古箏小組、電子琴小組、打擊樂小組)社、攝影社、書法社、歌唱社等，活動(dòng)開展活躍，體現(xiàn)了青春的活力。三是每年有學(xué)校藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校藝術(shù)教學(xué)和課外活動(dòng)的教育成果，促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。
五個(gè)“落實(shí)”：一是“思想落實(shí)”。組織教師學(xué)習(xí)課改的實(shí)施綱要，組織學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)藝術(shù)教育的文件等。二是“內(nèi)容落實(shí)”。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)常開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，聘請(qǐng)全國(guó)知名青年作曲家王詠梅、山水畫家胥力浦等校外藝術(shù)家任輔導(dǎo)員給學(xué)生上藝術(shù)課，舉辦藝術(shù)作品展覽，讓學(xué)生欣賞到了書畫的神韻。此外，參加競(jìng)賽和觀摩高雅藝術(shù)，象觀摩電影、話劇、邀請(qǐng)中國(guó)京劇團(tuán)來校演出等，讓學(xué)生感染到了高雅藝術(shù)的氛圍，提升了審美情趣。三是“經(jīng)費(fèi)落實(shí)”。配備藝術(shù)專用教室，藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)有保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育，目前，我校有音樂專用教室和功能室5口，美術(shù)專用教室和功能室9口，鋼琴6臺(tái)、電子琴45臺(tái)、古箏25臺(tái)，各類樂器200余件；演出服裝18種300余套，并有專職保管員。各類石膏像200余件；各類畫架、畫板、美術(shù)照明器材等400余件。每年還撥出一定的經(jīng)費(fèi)用于藝術(shù)教育，并逐年提高，努力做到在物質(zhì)上保證藝術(shù)教育活動(dòng)的開展。四是“課程落實(shí)”。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，深化教學(xué)改革，開足藝術(shù)課，做到藝術(shù)課的開課率達(dá)到100％，并按照藝術(shù)教育的課程標(biāo)準(zhǔn)用好教材，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。不斷探索創(chuàng)建有特色的課程體系，探索實(shí)施學(xué)科教學(xué)與德育的整合。藝術(shù)課的基礎(chǔ)型課程是必修課，每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行藝術(shù)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；藝術(shù)課的拓展型課程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校把拓展學(xué)生在藝術(shù)方面的表現(xiàn)力作為很重要的一個(gè)內(nèi)容，近幾年來，我校開設(shè)了許多藝術(shù)拓展課程供學(xué)生自由選擇；基礎(chǔ)型和拓展型課程在每年的教學(xué)計(jì)劃中都給予課時(shí)數(shù)的保證，使全體學(xué)生得到不同層次藝術(shù)方面的熏陶。五是“獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)”。學(xué)校通過評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)藝術(shù)工作不斷發(fā)展。每年對(duì)藝術(shù)總指導(dǎo)、專項(xiàng)指導(dǎo)教師進(jìn)行考評(píng)，對(duì)藝術(shù)教師輔導(dǎo)帶隊(duì)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)在每年的獎(jiǎng)教金中予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于學(xué)生獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也作為“三好”學(xué)生、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
一是抓好藝術(shù)教師的師資建設(shè)：目前有音樂專職教師6人，美術(shù)專職教師7人。學(xué)校每周組織全體藝術(shù)教師學(xué)習(xí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)劃》、《藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》等書籍，開展討論、交流，進(jìn)行“教學(xué)案例”的評(píng)比等教研活動(dòng)，提倡人人承擔(dān)或參與縣、校級(jí)課題研究；今年5月，周勇老師參與的市級(jí)課題《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)海州五大宮調(diào)進(jìn)課堂》就即將結(jié)題。
二是抓好藝術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量：以“努力使每一位學(xué)生得到發(fā)展”為課堂目標(biāo)，把藝術(shù)教育與學(xué)校的德智體有機(jī)結(jié)合，形成各育“相互滲透、相互補(bǔ)充、相互配合”的教育合力，拓寬學(xué)習(xí)渠道，發(fā)揮藝術(shù)的滲透性、感染性、陶冶性和實(shí)效性。
三是抓好藝術(shù)活動(dòng)的隊(duì)伍：為了提高校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量，我們利用拓展課、學(xué)生社團(tuán)和課余時(shí)間，對(duì)藝術(shù)方面有興趣的學(xué)生定期輔導(dǎo)與提高；幾年來，學(xué)校一直保持80％以上的學(xué)生參加藝術(shù)拓展課、藝術(shù)社團(tuán)和各項(xiàng)藝術(shù)表演隊(duì)。有書畫、舞蹈、合唱、小品、器樂、韻律操、街舞、朗誦、聲樂、演講等?！肮嗄细呒?jí)中學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐，以社會(huì)為大課堂，營(yíng)造與時(shí)代息息相關(guān)的藝術(shù)文化氛圍，體現(xiàn)了藝術(shù)的價(jià)值。今年3月我校藝術(shù)團(tuán)集體節(jié)目《溫馨三月、感恩同行》參加縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣文聯(lián)、縣文灌廣體局聯(lián)合主辦的大型“慶三八文藝晚會(huì)”，榮獲特等獎(jiǎng)。
藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，使100%的學(xué)生提高認(rèn)識(shí)美，欣賞美的能力；使70%80%的學(xué)生能得到藝術(shù)能力的拓展，20%30%的學(xué)生通過社團(tuán)發(fā)展特長(zhǎng)、提高創(chuàng)造美的能力。為此，學(xué)校通過開展各種藝術(shù)活動(dòng)營(yíng)造藝術(shù)氛圍：
1、每年8月，高一新生入學(xué)，結(jié)合軍訓(xùn)組織歌舞聯(lián)歡晚會(huì)，人人上舞臺(tái)，班班有歌聲，促進(jìn)新集體的凝聚力。
2、每年結(jié)合節(jié)日，我校都會(huì)舉行主題文藝匯演：三八婦女節(jié)，我們開展以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的學(xué)生詩歌朗誦比賽和“給母親的一封信”作文比賽；五四青年節(jié)，開展“紅五月合唱節(jié)”活動(dòng)；教師節(jié)有聯(lián)歡晚會(huì)；國(guó)慶節(jié)有文藝匯演；學(xué)生們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中既提升了審美品位，又融入了德育教育。
3、每年的12月是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，也是學(xué)生展示藝術(shù)才華的大好時(shí)光。藝術(shù)節(jié)通過師生攝影展、師生書畫展、校園十佳歌手比賽、舞蹈比賽、曲藝比賽和學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕暨頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)等，展示學(xué)校藝術(shù)教學(xué)和課外活動(dòng)的教育成果，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。
學(xué)校在整體校園文化構(gòu)建中還增加了人文內(nèi)涵，從而能更好地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。近年來，在市、縣中小學(xué)師生文藝節(jié)目展評(píng)活動(dòng)中，我校碩果累累；共先后參加了小品、朗誦、演講、合唱、集體舞等項(xiàng)目的比賽，每次都有獲得一、二等獎(jiǎng)的節(jié)目。我校聲樂社團(tuán)連續(xù)三年在連云港市高中生聲樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)。通過一系列的活動(dòng)和比賽，增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)興趣，提高了藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校藝術(shù)教育的開展打造了良好的基礎(chǔ)。
兩年來，我?？既胨囆g(shù)類院校的如：南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院、南京曉莊學(xué)院音樂學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)音樂學(xué)院、江西師范大學(xué)音樂學(xué)院、四川師范大學(xué)音樂學(xué)院；湖北美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等人數(shù)多達(dá)百余人，這些學(xué)生在高校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，受到眾多高校的好評(píng)。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(zhǎng)的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界。藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，我們將不斷實(shí)踐、不斷探索、不斷總結(jié)，使我校的校園文化及藝術(shù)教育活動(dòng)不斷走向新的輝煌。
本學(xué)期藝術(shù)科組的主要工作,圍繞學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,在素質(zhì)教育要求下如何開展藝術(shù)教育，如何使我們科組的工作更上一層樓這一主題。開展了下面以下一些工作：
本學(xué)期主要抓課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，轉(zhuǎn)變了一些藝術(shù)老師“重課外活動(dòng)，輕課堂教學(xué)”的思想，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，進(jìn)行了常規(guī)課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，檢查教案情況等。多次對(duì)教材、教法進(jìn)行了研討，使大家的課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。劉詠柳老師的說課評(píng)比，榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng)。另外，多位老師還總結(jié)了自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了教學(xué)論文上交學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)。
在抓好課堂教學(xué)主渠道的同時(shí)，努力提高學(xué)校課外活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)校第二課堂活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的延續(xù)。通過參加各類藝術(shù)活動(dòng)，使同學(xué)們的藝術(shù)才華充分得到展示。在美術(shù)興趣小組的學(xué)習(xí)過程中，美術(shù)老師能根據(jù)不同層次和不同追求而進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練。其中，興趣小組有30多人、美術(shù)特長(zhǎng)生30多人、利用每周二、四、五的第八節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭很大，常常學(xué)習(xí)到6點(diǎn)多鐘，天黑了才愿離開教室。經(jīng)過老師的精心輔導(dǎo)、同學(xué)們努力地學(xué)并成功地參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉辦的美術(shù)、書法、百米繪畫,插花,陶藝等比賽。受到廣大師生一致好評(píng)。
為了豐富校園文化，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)造性人才。今年的藝術(shù)節(jié)在往屆的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展、新的特點(diǎn)。尤其是唱、奏、跳、演各個(gè)節(jié)目，經(jīng)過初賽的選拔和藝術(shù)老師的`輔導(dǎo)，在綜合文藝演出中，精彩的節(jié)目達(dá)到了熱烈的程度。學(xué)校給予了高度贊揚(yáng)。師生笑聲不斷、掌聲不絕。大家從中受到了美的熏陶，振奮了精神,展示了我校的素質(zhì)教育成果和師生的精神風(fēng)貌，融洽了師生感情。我們的藝術(shù)教育又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我校的藝術(shù)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我們健康向上、豐富多彩的文藝節(jié)目給予了贊揚(yáng)和肯定。但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了藝術(shù)教育，在市、區(qū)的各類文藝比賽中，我校未能取得較好的成績(jī),排在中等位置？有待努力.這些都是擺在我們藝術(shù)科組當(dāng)前的首要問題。這段時(shí)間科組同仁均在思考這個(gè)問題。
要克服“故步自封、驕傲自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育理論和文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)，多多吸收各類藝術(shù)的涵養(yǎng)從而充實(shí)自己、提高自己。達(dá)到開闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維的目的。
保證訓(xùn)練時(shí)間。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，藝術(shù)老師要抓緊每周的第二課堂排練時(shí)間，不能隨便讓給其他老師作為他用。
加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育的建設(shè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，注重排練質(zhì)量。適當(dāng)聘請(qǐng)外援力量。佛山是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的地方，每當(dāng)遇上大型文藝比賽，往往許多學(xué)校都請(qǐng)專家、大師來校輔導(dǎo)、排練。我們亦可在這方面動(dòng)動(dòng)腦筋.團(tuán)結(jié)科組老師，既分工又合作。不斷跟蹤藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)與市、區(qū)教研員以及各學(xué)校藝術(shù)老師的聯(lián)系與合作。打開我校藝術(shù)教育的新局面，為我校的藝術(shù)教育取得進(jìn)步而努力拼搏！
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇六
一學(xué)期已接近尾聲，在這一學(xué)期里我校藝術(shù)團(tuán)又走過了一段新的發(fā)展之路。在這個(gè)發(fā)展的過程中我們的實(shí)力得到了壯大；在實(shí)踐的過程中我們逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)；在不平坦的前進(jìn)道路中我們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到了自己的不足。而這一切恰恰標(biāo)志著我們校藝術(shù)團(tuán)正向著規(guī)范化、成熟化的方向不斷前進(jìn)。
1、加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)管理機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮團(tuán)員才能
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)揚(yáng)個(gè)性的社會(huì)，體現(xiàn)個(gè)人個(gè)性價(jià)值需要組織，當(dāng)然，組織也離不開個(gè)人。
藝術(shù)團(tuán)作為學(xué)校的重要組織之一，在校內(nèi)外都有相當(dāng)?shù)挠绊?，為此，藝術(shù)團(tuán)發(fā)展的依舊是對(duì)本團(tuán)組織、機(jī)構(gòu)的建設(shè)及完善，充分發(fā)揮團(tuán)員的才能。
今年藝術(shù)團(tuán)主要由團(tuán)委老師賈委負(fù)責(zé)全面工作。藝術(shù)團(tuán)下設(shè)機(jī)構(gòu)在原有的（宣傳中心、民舞團(tuán)、桑尼舞蹈團(tuán)、街舞團(tuán)、陽光合唱團(tuán)、禮儀模特隊(duì)）的基礎(chǔ)之上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要本年初又增加了天籟演唱團(tuán)、天籟器樂團(tuán)、健美操隊(duì)及主持人團(tuán)等團(tuán)隊(duì)，為更多有特長(zhǎng)的同學(xué)提供了更為廣闊的鍛煉空間。
加強(qiáng)我團(tuán)機(jī)構(gòu)人員素質(zhì)培養(yǎng)，對(duì)各隊(duì)負(fù)責(zé)人要求真誠(chéng)相助、勤奮工作、堅(jiān)持自我、服從不盲從。對(duì)各隊(duì)團(tuán)員要求齊心協(xié)力、合作密切、心底無私、樂于奉獻(xiàn)。在拓展團(tuán)員素質(zhì)方面，此期我們更加注重發(fā)揮團(tuán)員才能，讓他們的所想成為有所實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提倡創(chuàng)新思維，使每一個(gè)團(tuán)員在藝術(shù)團(tuán)都能感受到自己的重要性，并挖掘其潛力，共同進(jìn)步（本學(xué)期共舉行例會(huì)等各種會(huì)議共10余次）。
2、加強(qiáng)訓(xùn)練，提倡互助
我們以提高專業(yè)技能、爭(zhēng)創(chuàng)高水平節(jié)目、辦有特色晚會(huì)、重在訓(xùn)練！為準(zhǔn)則每學(xué)期自開學(xué)后的開始訓(xùn)練，于學(xué)期末結(jié)束。歷時(shí)整個(gè)學(xué)期，平均各團(tuán)每周訓(xùn)練次數(shù)為2次，每次2小時(shí)。期間因藝術(shù)團(tuán)要承辦學(xué)校大型文藝演出的重任，平均每周實(shí)際訓(xùn)練任務(wù)量有時(shí)超過規(guī)定任務(wù)量。訓(xùn)練中，大家認(rèn)真刻苦，各團(tuán)大多采取一幫一、一幫多、教練教老生、老生帶新生的訓(xùn)練模式，提高了更多的素質(zhì)較差的團(tuán)員進(jìn)步速度。
3、承辦我校大型演出活動(dòng)及校外的文藝演出和比賽任務(wù)
過去的一學(xué)期，是非同尋常的一學(xué)期，它在我的腦海中留下了深深的記憶，在生命的軌跡上刻下了永久的烙印。大家緊張而又充實(shí)的工作取得了應(yīng)有的收獲。
九月份在校團(tuán)委和賈老師的主持下于惠馨園前小廣場(chǎng)開展了為期2天的招新工作，吸納了許多優(yōu)秀的新鮮血液。
十月份承辦了由校團(tuán)委主辦的迎新生師生聯(lián)歡大型演出活動(dòng)；
十二月份在我?；蒈皥@五樓成功舉辦了由藝術(shù)團(tuán)天籟演唱團(tuán)主辦的匯報(bào)演出暨總決賽；
一月份正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡晚會(huì)。
每一次文藝演出活動(dòng)都觀者如云，并得到了師生們很高的評(píng)價(jià)。每次演出的成功，既豐富了我校的校園文化，又充分展現(xiàn)了我校師生的藝術(shù)天賦，展現(xiàn)了我校在培養(yǎng)提高學(xué)生人文素質(zhì)方面所做的不懈努力及其顯著成效。也為我校提高學(xué)生的綜合素質(zhì)教育、活躍教學(xué)第二課堂及營(yíng)造和諧的校園文化做出了應(yīng)該的貢獻(xiàn)。
在此期間，同學(xué)們的意志都很堅(jiān)強(qiáng)，寧可放棄眾多同學(xué)能夠享受的課外活動(dòng)而安心投入排練，藝術(shù)團(tuán)主管老師賈微老師除了要要負(fù)責(zé)民舞團(tuán)的教學(xué)任務(wù)外，還擔(dān)任禮儀模特隊(duì)的彩妝指導(dǎo)，還要編排節(jié)目。賈老師這種以身作則的敬業(yè)精神，帶動(dòng)了全體團(tuán)員的積極性。團(tuán)員們都甘愿犧牲自己的休息娛樂時(shí)間而保證了各場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目排練的正常進(jìn)行。排練中，各團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和團(tuán)員們團(tuán)結(jié)一致克服困難，齊心協(xié)力解決問題。當(dāng)然，在此期間，也有少數(shù)團(tuán)員存在思想上的偏差，如有遲到，曠到等現(xiàn)象，我們及時(shí)進(jìn)行了教育、引導(dǎo)，其中有的團(tuán)員得到了改觀，并很快轉(zhuǎn)變了觀念，積極的投入到排練中，但極個(gè)別沒有能夠理解，藝術(shù)團(tuán)根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予了相應(yīng)的處理。
1、充分信任團(tuán)結(jié)奮斗
團(tuán)員之間合作可以產(chǎn)生一種整體效應(yīng)，即合力。團(tuán)員之間應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一種民主、團(tuán)結(jié)、互助的心理氣氛和人際關(guān)系，大家就會(huì)心往一處想，勁往一處使，消除內(nèi)耗，集中精力。形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調(diào)動(dòng)起來，是發(fā)揮出最佳的整體效應(yīng)的源泉。
2、不居功自傲尊重他人
要處理好藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部的人際關(guān)系，必須在功勞面前擺正自己的位置，不能把成績(jī)都?xì)w屬于自己，把錯(cuò)誤推給別人，尤其不能居功自傲。
3、先之以身后之以人
做事應(yīng)該首先要以身作則，遇到困難時(shí)要先之以身，遇到享受時(shí)要后之以人，要求別人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。
4、真誠(chéng)輔助勤奮工作
真誠(chéng)輔助，勤奮工作。堅(jiān)持一個(gè)中心領(lǐng)導(dǎo)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，扎實(shí)的工作和創(chuàng)新是我團(tuán)不斷發(fā)展的重要保證。
1、能力有限經(jīng)驗(yàn)不足；
2、忙于事物，對(duì)藝術(shù)團(tuán)的成員教育不夠，團(tuán)內(nèi)存在一些不良風(fēng)氣；
3、應(yīng)加大藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳力度，創(chuàng)建一流的學(xué)生性藝術(shù)組織；
4、應(yīng)多開展一些有利于團(tuán)員綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)。
為做好藝術(shù)團(tuán)的宣傳工作，讓更多的人士了解我校藝術(shù)團(tuán)的文化，將我校藝術(shù)團(tuán)特色推向外界，在相關(guān)人士的幫助下藝術(shù)團(tuán)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作工作順利完成。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)之下，藝術(shù)團(tuán)又走過了它不平凡的一個(gè)秋冬，回首過去，同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)奮斗中不斷成長(zhǎng)，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中不但發(fā)展，展望未來，藝術(shù)團(tuán)將繼續(xù)堅(jiān)持校團(tuán)委正確領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)以前工作，即將過去的20xx年，是大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作穩(wěn)步前進(jìn)、成果豐碩的一年。在校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)積極參加各項(xiàng)學(xué)生工作，為全校有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇七
學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。一年來，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“潤(rùn)德啟智、文化立校、全面育人”的辦學(xué)理念，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，以特色活動(dòng)為抓手，開拓創(chuàng)新，不斷提高德育工作的實(shí)效性，取得了良好的效果。
一、以重大節(jié)日為契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育。
1、學(xué)校利用“三八國(guó)際婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日開展“六心”教育系列活動(dòng)。通過開展“六心好少年”評(píng)選活動(dòng)、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)、“爭(zhēng)做賦有孝心和愛心的實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子”宣講等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和愛校教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時(shí)代內(nèi)涵，懂得“感恩”的內(nèi)容與方式，從而擁有一顆善良之心、仁愛之心、感恩之心。
2、學(xué)校利用“九一八事變”紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)。在9月18日當(dāng)天中午學(xué)校針對(duì)“九一八事變”和是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的遺留問題，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次愛國(guó)主義的宣講活動(dòng)；在國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校組織開展了“走近中國(guó)的近代史，了解祖國(guó)的滄桑巨變”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過網(wǎng)上查閱、觀看影片、閱讀相關(guān)書籍，了解祖國(guó)屈辱的歷史和不平凡的發(fā)展歷程。開展這些活動(dòng)的意義主要是讓孩子們學(xué)習(xí)歷史、認(rèn)識(shí)歷史、更好地了解歷史。讓學(xué)生都能正確的認(rèn)識(shí)歷史，培養(yǎng)他們勿忘國(guó)恥，發(fā)憤圖強(qiáng)的愛國(guó)主義精神。
二、注重校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
1、學(xué)校召開了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨集團(tuán)學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)節(jié)從前期策劃、籌備、各項(xiàng)活動(dòng)的全面開展到圓滿的落下帷幕歷時(shí)三個(gè)多月的時(shí)間。本屆藝術(shù)節(jié)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)集團(tuán)學(xué)校成立以來首次聯(lián)合組織開展的一次大型德育活動(dòng)，第四中學(xué)、第十七中學(xué)組織30余人參加了本次藝術(shù)節(jié)。校園藝術(shù)節(jié)的召開營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，為學(xué)生搭建了展現(xiàn)藝術(shù)才能的舞臺(tái)，提升了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，為打造學(xué)校特色德育活動(dòng)奠定了深厚的基礎(chǔ)。
2、召開首屆校園體育文化節(jié)。根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，學(xué)校在今年對(duì)原來的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全面改革，改變傳統(tǒng)的單純以競(jìng)技性體育項(xiàng)目為主的田徑比賽，保留了部分學(xué)生感興趣的項(xiàng)目，增加了團(tuán)體趣味性項(xiàng)目。在檢驗(yàn)競(jìng)技水平的同時(shí)更加注重學(xué)生廣泛的參與性，使我們的項(xiàng)目更符合學(xué)校的實(shí)際情況和更貼近學(xué)生的實(shí)際生活。本屆體育文化節(jié)最大的亮點(diǎn)是開幕式，三個(gè)年組構(gòu)成三幅篇章進(jìn)行自行車、輪滑、跆拳道、街舞、排球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、繩操、呼啦圈等20余種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的展示，展示活動(dòng)有4000余名學(xué)生參加，比賽項(xiàng)目近3000名學(xué)生參與，學(xué)生參與率達(dá)98%。本屆體育文化節(jié)通過比賽項(xiàng)目設(shè)置的變化、組織形式的改變和評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣，使學(xué)生充分享受著運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
集體謀劃、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真制作出了形式多樣、內(nèi)容豐富、極富創(chuàng)意的班級(jí)文化。全校64個(gè)班級(jí)的文化長(zhǎng)廊均有班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班主任寄語等固定欄目，還有學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照，融教育性、知識(shí)性和藝術(shù)性于一體。有的班通過每個(gè)人的座右銘，相互勵(lì)志；有的班優(yōu)秀作文展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作素養(yǎng)；有的班通過美文、美圖賞析，提升文化藝術(shù)素養(yǎng)；有的班通過樹立典型表揚(yáng)先進(jìn)，為廣大同學(xué)樹立楷模。學(xué)校也根據(jù)每個(gè)月德育活動(dòng)的主題，定期更換文化長(zhǎng)廊的內(nèi)容，如在“我談家風(fēng)”主題活動(dòng)月中，學(xué)校要求每個(gè)孩子寫出自己的家風(fēng)，然后在班級(jí)文化長(zhǎng)廊上進(jìn)行展示，讓孩子們通過了解家風(fēng)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育以養(yǎng)成健全的人格，讓他們有理想、有道德、有擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)月中，每個(gè)學(xué)生寫出了自己的夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己朝著夢(mèng)想努力前行……別具一格的校園文化長(zhǎng)廊使整個(gè)校園充滿個(gè)性化的文化氛圍，已成為學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力有著至關(guān)重要的作用。
三、實(shí)施實(shí)踐育人工程，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
助孤寡老人和孤兒進(jìn)行秋收，學(xué)生在田地里扒苞米、運(yùn)送苞米，忙的不亦樂乎；今年暑期我們組織學(xué)生進(jìn)行了“家鄉(xiāng)遼源真美”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們了解家鄉(xiāng)的變化，珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。通過一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓學(xué)生懂得如何保護(hù)自己，如何珍惜勞動(dòng)成果，如何為家鄉(xiāng)遼源的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，對(duì)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。
四、豐富學(xué)生課余生活，組建各種形式的學(xué)生社團(tuán)。
學(xué)校注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)、個(gè)性的張揚(yáng)。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于年初組建了伊克賽特美術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、網(wǎng)球社團(tuán)、排球社團(tuán)及班級(jí)社團(tuán)70余個(gè)，社團(tuán)涉及面較廣，除常規(guī)的社團(tuán)外，學(xué)校還組建了徒步社團(tuán)、健身社團(tuán)、辯論社團(tuán)、愛心社團(tuán)、五子連珠社團(tuán)、舞動(dòng)奇跡社團(tuán)等等，到目前為止，我校組建的社團(tuán)無論是社團(tuán)數(shù)量還是社團(tuán)種類均為全市各學(xué)校之首。學(xué)校每個(gè)社團(tuán)都由專門教師負(fù)責(zé)，學(xué)校社團(tuán)由學(xué)校統(tǒng)一安排，班級(jí)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為班主任，社團(tuán)每周周三、周五下午及陽光體育活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)。各個(gè)社團(tuán)通過一年的活動(dòng)，基本走上了正規(guī)化的道路，也涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀學(xué)生，如：伊克賽特社團(tuán)組織開展的“三人行”個(gè)人畫展在全市首屆學(xué)生文化節(jié)評(píng)比中均獲一等獎(jiǎng)；排球社團(tuán)在全市中學(xué)生排球賽中獲得第五名。通過多種社團(tuán)活動(dòng)的開展，挖掘了學(xué)生的潛力，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，拓寬了知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉了多種能力，為學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展搭建了平臺(tái)。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇八
電信學(xué)院藝術(shù)團(tuán)在過去各項(xiàng)工作都開展得有聲有色，并且成功地組織了“話劇舞蹈大賽”、“送老晚會(huì)”等大型文藝活動(dòng)，同時(shí)我們也參加了校里舉辦的“校園歌手大賽”。得到了領(lǐng)導(dǎo)、全校教師和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。不過這期間我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多的不足，我們將會(huì)引以為戒在今后的日子把工作作的更加完美，這些來之不易的成功都凝聚了我們藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委老師辛苦的汗水和智慧。下面是對(duì)本學(xué)期各個(gè)文藝活動(dòng)的總結(jié)。
1、活動(dòng)目的：為豐富我院學(xué)生的課余生活，讓大一新生感覺到大生活的豐富多彩，并給他們?cè)谖覀兒椭C的校園里展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。同時(shí)，在這次活動(dòng)中我們也要選拔一批文藝方面的人才，培養(yǎng)一批文藝骨干，使我院的課余生活更加完美。
2、比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽定于20xx年9月11日，有30名選手進(jìn)入復(fù)賽，活動(dòng)地點(diǎn)在1教711。復(fù)賽時(shí)間定于20xx年9月20日，在30名選手中選拔出17名進(jìn)入決賽，活動(dòng)地點(diǎn)在1教711。決賽時(shí)間定于20xx年11月28日，活動(dòng)地點(diǎn)定于西區(qū)報(bào)告廳。
3、具體的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，其于選手給優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外，我們還有三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，分別為最具人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)。
通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的積極配合和努力下卡拉ok大賽順利結(jié)束了。長(zhǎng)春工程學(xué)院電信學(xué)院20xx學(xué)年?duì)I造了一個(gè)良好的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的氣氛。同時(shí)在本次比賽中發(fā)現(xiàn)了新的一批文藝新星。當(dāng)然在比賽當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了一些弊端，如音響效果的問題，觀眾安排不當(dāng)?shù)葐栴}。但是，瑕不掩瑜，我們的活動(dòng)的效果最終達(dá)到了，也在新生那里得到好評(píng)。
本臺(tái)電信學(xué)院新生晚會(huì)以迎接新生為主題，以“緣”“家”“團(tuán)結(jié)”為主線，詣在為我學(xué)院新生展示我電信魅力和積極主動(dòng)的電信精神。為今后開展新生活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次晚會(huì)我們成功的積累了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何辦好一場(chǎng)晚會(huì)有了更深的把握。同時(shí)我們也從中反現(xiàn)了很多問題，比如，觀眾進(jìn)入狀態(tài)較慢，以后應(yīng)該把比較有感染力的節(jié)目放在前面。在細(xì)節(jié)方面我們做的還不是很到位，以后我們會(huì)有一個(gè)明確的細(xì)節(jié)表。相信在我們的努力下，電信學(xué)院的晚會(huì)會(huì)越辦越好。
我們藝術(shù)團(tuán)共選20名同學(xué)參加校園歌手大賽。其中，兩名同學(xué)高子懿和楊凱麟進(jìn)入決賽，最后取得了好成績(jī)。
在這次比賽中，我們積極響應(yīng)。積極培訓(xùn)，在前兩周開始對(duì)我們參加的兩名演唱隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。從選歌，練歌，再到調(diào)整音色，音調(diào)，再到最后的臺(tái)風(fēng)的訓(xùn)練我們文藝部都進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)，最終，在大家的努力下，在這兩名同學(xué)的積極配合下，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?jī)。
通過這次比賽，也告訴我們。積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，做好每一長(zhǎng)春工程學(xué)院電信學(xué)院20xx學(xué)年項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，相信最后我們一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)！
20xx年6月13日，電氣與信息工程學(xué)院藝術(shù)團(tuán)、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、女工部以及文藝部成功舉辦了第x屆話劇舞蹈大賽，并圓滿落下帷幕。藝術(shù)團(tuán)及文藝部負(fù)責(zé)開場(chǎng)歌伴舞及結(jié)尾曲的出色表演給大賽增光增彩。
在決賽前幾個(gè)星期，舞蹈隊(duì)及演唱隊(duì)就選好了表演人員，并在此后每天進(jìn)行積極的排練。在訓(xùn)練的過程中，演唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不斷和演員及歌手們溝通，負(fù)責(zé)不斷的糾正每個(gè)人的錯(cuò)誤，幫他們找到舞臺(tái)的感覺，并且糾正他們唱歌時(shí)氣息的掌握，寓教于樂，大家在排練中相處的非常融洽，這也正體現(xiàn)了藝術(shù)團(tuán)親如一家。
在決賽當(dāng)天，藝術(shù)團(tuán)事先來到禮堂，進(jìn)行彩排，以及走場(chǎng)，確保比賽當(dāng)中沒有差錯(cuò)，確保演出的順利進(jìn)行。比賽時(shí)，掌聲不斷，為此次大賽畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
通過這次比賽，我們收獲很多，不僅為以后的表演積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為送老晚會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在未來的送老晚會(huì)當(dāng)中，我們會(huì)更加游刃而于。
送老生晚會(huì)是我院最大的一個(gè)活動(dòng)，涉及到的部門也是最多的，在開學(xué)初接到的通知，挑選出非常有特長(zhǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的排練，藝術(shù)團(tuán)同時(shí)也出了幾個(gè)節(jié)目。晚會(huì)按照畢業(yè)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷順序，緩緩展開。在前半部分以歡快幽默為基調(diào)，將晚會(huì)慢慢長(zhǎng)春工程學(xué)院電信學(xué)院20xx推向高潮，調(diào)動(dòng)好全程的氣氛。之后將晚會(huì)慢慢平緩，由幽默詼諧漸入成長(zhǎng)的迷茫和奮斗的艱辛中。最后將晚會(huì)定格在“送”上，以溫馨祝福的基調(diào)結(jié)尾。在晚會(huì)的后期我們還會(huì)設(shè)置一些有意義的《心愿》互動(dòng)，讓所有大四學(xué)生寫出一些自己想說的話，這些話可以留給學(xué)校、老師或者同學(xué)，以便扣到“送”這個(gè)大主題上，最后會(huì)以一首令人感動(dòng)的歌曲和深情的演講來結(jié)束整場(chǎng)晚會(huì)，為大四的同學(xué)留下最美好的回憶。
在排練過程中，我們與大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們建立了良好的友誼，也通過與他們的交談中學(xué)到了許多為人處世的道理，使我們受益匪淺。
望著自己這一整個(gè)學(xué)期的努力換來了如此成功的晚會(huì)，大家在晚會(huì)結(jié)束之后在臺(tái)上依依不舍，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相擁而泣，同時(shí)也讓我們深深愛上這個(gè)團(tuán)體。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇九
藝術(shù)教育是我國(guó)教育事業(yè)的有機(jī)組成部分，它運(yùn)用藝術(shù)美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，它在提高人的素質(zhì)方面有著舉足輕重的作用。我校的藝術(shù)教育工作在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，經(jīng)過師生的共同的努力，有序開展、有效落實(shí)。教師們的藝術(shù)教育觀念得到進(jìn)一步更新，藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力及審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升。現(xiàn)將我校20xx開展藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：
在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師都形成對(duì)藝術(shù)教育的共識(shí)，大家都清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的。學(xué)校以每周一次的興趣活動(dòng)為載體，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
1、制度管理，有章可循。
制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育、開展藝術(shù)活動(dòng)的有力保證，為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作有效落實(shí)，全面到位，我們學(xué)校制訂了有關(guān)規(guī)章制度。
（1）藝術(shù)教育小組例會(huì)制度：為更好地貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，我校成立了藝術(shù)教育小組，每月召開一次會(huì)議，討論活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)措施，分工到位，明確要求。并依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》及《普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評(píng)估方案（試行）》，對(duì)本校藝術(shù)教育工作進(jìn)行認(rèn)真自查，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)范化，推進(jìn)藝術(shù)課程建設(shè)。
（2）實(shí)踐成果獎(jiǎng)勵(lì)制度：獎(jiǎng)勵(lì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生和指導(dǎo)老師，并把此成績(jī)作為考核優(yōu)秀中隊(duì)和班主任工作的重要依據(jù)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確。
期初，我校依據(jù)市藝術(shù)教育工作要點(diǎn)，圍繞《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃，使藝術(shù)教育小組成員的工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效。
3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。一方面要求有關(guān)老師上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠興趣組、午間等課余時(shí)間開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、書法班等多個(gè)興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)的作用，加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使每位學(xué)生參與1—2項(xiàng)藝術(shù)技能和藝術(shù)活動(dòng)，提高了藝術(shù)水平，提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍也是我校藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
為了積極推進(jìn)歌唱活動(dòng)的深入開展，我校根據(jù)區(qū)以“歌唱”項(xiàng)目為載體的.區(qū)域性藝術(shù)教育活動(dòng)集體性項(xiàng)目特色，組織“讓歡樂歌聲充滿校園”的歌唱活動(dòng)，學(xué)校廣播站利用每天的午間俱樂部時(shí)間，精選了一些優(yōu)秀歌曲，讓學(xué)生們聽高雅的曲，唱健康的歌，創(chuàng)設(shè)“歌聲滿園”的高雅音樂環(huán)境，使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，身心得到健康發(fā)展。
根據(jù)市藝術(shù)教育工作會(huì)議精神指示，本學(xué)期我校組織學(xué)生開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展了“布谷鳥”音樂節(jié)、“祖國(guó)萬歲”合唱比賽、書畫比賽等一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生親近藝術(shù)、參與藝術(shù)。使學(xué)生在活動(dòng)中展示才華、愉悅身心，激發(fā)潛能，提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力。同時(shí)我們也代表岳村鎮(zhèn)積極參加了新密市藝術(shù)節(jié)的合唱比賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十
我校積極進(jìn)行課改的實(shí)踐，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強(qiáng)化了管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，打破“千校一面，萬人一書”的封閉僵化的辦學(xué)模式，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。學(xué)校遵循“自愿選擇，重在參與，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)能力”的原則，將普及與提高相結(jié)合，藝術(shù)課程和學(xué)科課程相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，著重抓好課外、校外興趣活動(dòng)，注重層次，形成系列。
在抓好理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際和張渚鎮(zhèn)“書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊(yùn)確定了以藝術(shù)教育為抓手，以書法、篆刻為突破，以課堂教學(xué)為主渠道，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)吳建春任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)葉良中、周克家任副組長(zhǎng)，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了藝術(shù)教育發(fā)展計(jì)劃。
1、加大投入，配備各種器材。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)便捷，學(xué)校在資金較為緊缺的情況下，堅(jiān)持每年設(shè)立藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并逐年有所增長(zhǎng)，20xx年學(xué)校不僅新建了舞蹈房、美術(shù)專用教室，還添置了許多教學(xué)工具，如：組合音響、寫生臺(tái)，譜架等，從而大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)教育的硬件配備，保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學(xué)。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高科研能力。
學(xué)校十分重視藝術(shù)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們?cè)谒囆g(shù)教育的骨干作用，其中有2名為宜興市教學(xué)新秀。我們針對(duì)素質(zhì)教育對(duì)教師的要求，對(duì)藝術(shù)課教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的訓(xùn)練。進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體作用。
我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每學(xué)期撰寫一篇教研論文，寫課后反思，寫一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報(bào)課。教研任務(wù)的制定及落實(shí)，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。積極創(chuàng)造條件選送藝術(shù)課教師輪流進(jìn)修。藝術(shù)課教師通過不同形式的學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入進(jìn)行奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。近幾年來，有20多篇教師論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
3、考評(píng)落實(shí)，增強(qiáng)實(shí)施力度。
藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、課堂教學(xué)等，以及第二課堂輔導(dǎo)教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，納入教師量化考核，與教師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、福利獎(jiǎng)金掛鉤。由于堅(jiān)持了客觀求實(shí)，同主要學(xué)科等文化課一視同仁的考評(píng)原則，對(duì)藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵(lì)作用，增強(qiáng)了藝術(shù)教育的實(shí)施力度。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。
校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的`特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設(shè)，在圍墻上書寫標(biāo)語，畫強(qiáng)身健體的圖案，樓內(nèi)懸掛名人畫像，各班有開辟了“書法篆刻專欄”，張貼學(xué)生的書法作品等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。學(xué)校還開辟了藝術(shù)櫥窗，展示師生藝術(shù)作品，吸引了許多的藝術(shù)愛好者，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線。學(xué)校金桃電視臺(tái)、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲，介紹優(yōu)秀文藝作品讓學(xué)生通過聽感受美。
2、學(xué)校牽線搭臺(tái)，讓師生充分表現(xiàn)藝術(shù)才華。
我校2004年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節(jié)，演出的內(nèi)容豐富多彩，有集體操、舞蹈、獨(dú)唱、大合唱、課本劇等。這些節(jié)目是在年級(jí)組選拔出來的，格調(diào)高雅，健康向上，內(nèi)容豐富，題材新穎，生動(dòng)活潑。
每年的“三八”、“六一”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出，使更多的學(xué)生參與文藝演出。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不僅是促進(jìn)搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑，也是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)藝術(shù)人才的好方法。
我校還積極開展了書法、篆刻小組活動(dòng)，聘請(qǐng)了中國(guó)書協(xié)會(huì)員查元康、汪精學(xué)等定期來校講座、輔導(dǎo)。特別是書法篆刻創(chuàng)作基地的建設(shè)，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。常年開放，讓師生參觀學(xué)習(xí)。為了開闊學(xué)生視野，常帶領(lǐng)學(xué)生外出寫生、參觀書畫展。編印了適合方案實(shí)施的校本課程。即：七年級(jí)以硬筆、毛筆習(xí)字正楷為主，重點(diǎn)規(guī)范漢字書寫為主，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的搭配;八、九年級(jí)以臨帖及行楷結(jié)合為主，強(qiáng)調(diào)書寫的章法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作。每年組織好全國(guó)書法考級(jí)來促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高。學(xué)校近年來培養(yǎng)了一大批的書法人才。先后有近百名同學(xué)在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中有十多位同學(xué)在全國(guó)級(jí)書法大賽中獲獎(jiǎng)。
我校鼓號(hào)隊(duì)多次承擔(dān)張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獻(xiàn)詞、接待歡迎任務(wù)，鼓號(hào)隊(duì)多次上街宣傳政策法規(guī)。學(xué)校自編越劇《十八相送》連續(xù)三年參加善卷風(fēng)景區(qū)的梁祝文化旅游節(jié)開幕式文藝表演，20xx年05月30日我校的獨(dú)唱《風(fēng)啊，你不要吹》和小品《馬文才提親》應(yīng)邀參加了張渚鎮(zhèn)慶六一廣場(chǎng)文藝演出演出活動(dòng)，博得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風(fēng)—走近中國(guó)印”桃溪中學(xué)書法篆刻作品大型展覽活動(dòng)，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。春節(jié)期間，同學(xué)們還書寫了對(duì)聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。2005年12月，無錫市初中生毛筆書法競(jìng)賽在桃溪中學(xué)舉行。20xx年2月，央視春晚劇組為豬年春晚拍攝“各地過年風(fēng)俗”的短片，來宜興專門拍攝了桃中學(xué)生在街頭寫春聯(lián)的場(chǎng)景，該節(jié)目在2月17日除夕春晚開始前播出。
書法篆刻興趣小組的學(xué)生在宜興市、無錫市級(jí)以上書畫比賽中獲得了較高等次的獎(jiǎng)勵(lì)，該興趣小組也被評(píng)為無錫市先進(jìn)學(xué)生集體。三年中，越劇《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分別獲20xx年和20xx年宜興市中學(xué)生文藝展演金獎(jiǎng)，中學(xué)生獨(dú)唱獨(dú)奏比賽獲一等獎(jiǎng)6人次、二等獎(jiǎng)4人次，還有4人次獲無錫市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。其他形式的市級(jí)以上競(jìng)賽近200人次。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(zhǎng)的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界。目前藝術(shù)教育已成為我校培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的有效途徑，我校取得的成績(jī)受到兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我?？疾?。在全校師生共同努力下，桃溪中學(xué)取得可喜的成績(jī)。2006年9月被宜興市委市政府授予“教學(xué)成果獎(jiǎng)”，學(xué)校先后獲得了無錫市文明單位、無錫市安全文明校園、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市課改示范點(diǎn)學(xué)校、無錫市綠色學(xué)校、無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、無錫市實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、無錫市食品衛(wèi)生a級(jí)單位、宜興市文明單位、宜興市先進(jìn)學(xué)校、宜興市a級(jí)特色學(xué)校、宜興市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、宜興市健康促進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
正是藝術(shù)教育的不斷深入開展，使學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃郁，藝術(shù)之花到處盛開。我們懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給我們提出寶貴意見。今后，我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，一一加以落實(shí)，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)蘇南的目標(biāo)而努力拼搏。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期即將過去，在剛開學(xué)展開教學(xué)工作時(shí)，我們科組的成員，都根據(jù)自己的工作和所任教的科目，認(rèn)真的計(jì)劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹(jǐn)遵學(xué)校的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為主，育人為本。認(rèn)真做好藝術(shù)修養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作中團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)，求實(shí)創(chuàng)新，以生為本，優(yōu)化課堂環(huán)境，創(chuàng)設(shè)課堂情境，努力打造學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點(diǎn)是我們科組所做的相關(guān)工作。
一：師德修養(yǎng)。
在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以身作則，做學(xué)生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育，影響學(xué)生扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，樹立良好的形象和威信。
二：工作表現(xiàn)與安排。
動(dòng)形象，有活力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級(jí)音樂公開課，他的《民樂奇葩》帶領(lǐng)著同學(xué)們走南闖北領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學(xué)生明白音樂來源于生活，創(chuàng)造于生活，也應(yīng)用于生活；希望同學(xué)們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂。林松英在十六周舉行美術(shù)公開課——《素描基礎(chǔ)》使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)畫法與技巧。
在平時(shí)工作時(shí)，我們每周都會(huì)進(jìn)行一次集體備課和議課，通過議課使我們的教學(xué)水平提高，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
三：開展第二課堂活動(dòng)。
根據(jù)我們學(xué)科的特點(diǎn)開展一些第二課堂活動(dòng)，例如美術(shù)競(jìng)賽，合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)等。這一學(xué)期我們美術(shù)從競(jìng)賽中選拔兩名學(xué)生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽，舞蹈有群舞《節(jié)拍》，唱歌有三個(gè)節(jié)目分別是《友情出演》，《明天會(huì)更好》，《北京東路的日子》。
這個(gè)第二課堂給我們學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，也全面推進(jìn)校園的文化建設(shè)。繼續(xù)辦好第二課堂使學(xué)生都能找到自己的特長(zhǎng)。
四：提高教學(xué)質(zhì)量，加入理論知識(shí)。
音樂課中的“學(xué)歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識(shí)，如節(jié)拍，節(jié)奏，音高，視唱等。美術(shù)加入一手工制作，理論知識(shí)，等。豐富課堂，由淺入深，循序漸進(jìn)，巧妙的融入課堂。這一學(xué)期我們亦按這個(gè)思路進(jìn)行教學(xué)工作，一學(xué)期下來不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各方面都有所進(jìn)步，能大膽的表現(xiàn)自我個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分，它對(duì)開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代人才起到非常重要的作用。
本學(xué)期的藝術(shù)課及第二課堂活動(dòng)累計(jì)了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得一定的成績(jī)，使我們工作能力有所提高，但也有不足之處，因此在今后工作中還得認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身水平，做好本職工作。再者要不斷深入開展各項(xiàng)藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明校園作貢獻(xiàn)。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十二
新年將近，萬物新生，20xx年回首已逝，20xx年翹首以盼。這一年里，我們有付出也有收獲，有歡樂也有遺憾，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。這一年藝術(shù)團(tuán)依舊本著“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”，以藝術(shù)的形式反映大學(xué)校園生活。藝術(shù)團(tuán)為各位成員以及在校的大學(xué)生們提供充分的展示自我的舞臺(tái)，藝術(shù)團(tuán)里面每一位成員也都竭盡所能，將最絢麗多彩的藝術(shù)團(tuán)呈現(xiàn)在觀眾面前。經(jīng)過一個(gè)新的年度的歷練，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的內(nèi)部能力大家有目共睹，不論是演藝方面還是行政方面都有所突破。下面將總結(jié)我校藝術(shù)團(tuán)本年度的工作：
一、納新迎新——補(bǔ)充新鮮血液。
又是一屆新生進(jìn)門時(shí)，也正是我團(tuán)注入新鮮血液的時(shí)機(jī)。9月開學(xué)之際，我團(tuán)面向全校大規(guī)模納新，為廣大的新生提供他們剛進(jìn)校的首次展示自我的舞臺(tái)。在以“絕不錯(cuò)失人才”為原則，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖嚳己撕?，我團(tuán)引進(jìn)了一批有一定藝術(shù)功底且有一定發(fā)展空間的新成員。相信大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精神能夠經(jīng)由他們得到很好的傳承。
二、校園文化——自己的地盤。
在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在20xx年度，我校藝術(shù)團(tuán)成功舉辦了一系列活動(dòng)，得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可?，F(xiàn)將我團(tuán)舉辦的活動(dòng)總結(jié)如下：
校藝術(shù)團(tuán)年終匯報(bào)演出，為讓全校師生更了解大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)這一年來的發(fā)展與進(jìn)步。在12月25日，正值圣誕節(jié)之際，我團(tuán)舉辦了年終的匯報(bào)演出。演出精彩紛呈，優(yōu)美的合唱，勁爆的爵士舞，歡樂的新疆舞，動(dòng)感的breaking、還有動(dòng)聽的樂器合奏……讓觀眾們都目不暇接。演出的順利舉辦也使得觀眾們更加認(rèn)可這一年來我團(tuán)各部門的進(jìn)步與發(fā)展。
校級(jí)組織聯(lián)誼會(huì)，此次聯(lián)誼晚會(huì)由我校藝術(shù)團(tuán)主辦，七大校級(jí)組織積極。
準(zhǔn)備，為在場(chǎng)的觀眾充分地展示各校級(jí)組織在舞臺(tái)上的另一面，12月26日晚的表演多姿多彩，各組織的節(jié)目或幽默搞怪，或優(yōu)美動(dòng)人，或活力四射……為同學(xué)們帶來將近新年的喜悅。舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和場(chǎng)地的布置依舊由宣傳部挑起大擔(dān)，舞臺(tái)一閃亮的金色為主體，象征著咱們璀璨的年華與明亮的未來。為那晚的晚會(huì)增添了一抹隆重的色彩。
以上便是我團(tuán)在學(xué)校內(nèi)部舉辦的活動(dòng)（晚會(huì)），在活動(dòng)中我們看到我團(tuán)成員們積極努力，為完美的晚會(huì)而不辭辛勞。在今后的工作中，我們會(huì)延續(xù)優(yōu)點(diǎn)，完善不足，按照現(xiàn)階段的時(shí)機(jī)制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合我校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展的道路。
在明年的工作中希望可以做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體是否能成功完成任務(wù)的重要因素。共同的方向，才會(huì)還有共同的進(jìn)步。
2、著眼大局，重在突破。
藝術(shù)團(tuán)更好更快的發(fā)展，除了有精彩的表演，更應(yīng)該有強(qiáng)大的贊助，為更完美的舞臺(tái)布置做后盾。為我校藝術(shù)團(tuán)的聲譽(yù)營(yíng)造更大的聲勢(shì)，擴(kuò)大其影響力。
3、相誠(chéng)以待、互輔互助。
還是那句老話：學(xué)會(huì)做事之前，先學(xué)會(huì)做人。真誠(chéng)是待人接物的重要前提，切勿把個(gè)人得失看得太重，將自身融于集體，與隊(duì)友互輔互助。為我校藝術(shù)團(tuán)作貢獻(xiàn)。
4、不卑不亢、有禮有節(jié)。
作為校級(jí)組織的其中一員，“禮節(jié)”二字應(yīng)時(shí)刻銘記于心。走出學(xué)校咱們代表的不僅僅是校藝術(shù)團(tuán)，更是湖北師范學(xué)院。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十三
在過去的一年，水屯中心學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長(zhǎng)人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高教師自身的素質(zhì)。
開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我們對(duì)此有著清醒深刻的認(rèn)識(shí)。為此，各小學(xué)校在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學(xué)校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體安排。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我鎮(zhèn)藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電子琴，各種美術(shù)材料以及模具等等，以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行。各功能室里，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。
全鎮(zhèn)各小學(xué)均配有專職音樂教師1位，美術(shù)教師1位，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎(jiǎng)。與此同時(shí)，藝術(shù)組中的教師都時(shí)時(shí)努力提高自身的素質(zhì)。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定并有效實(shí)施了教學(xué)計(jì)劃。通過舉行教研活動(dòng)、書面評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)介紹、理論學(xué)習(xí)、論文比賽、案例比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、基本功訓(xùn)練等，吸納新知識(shí)、捕捉新信息，相互交流、互相促進(jìn)，共同提高。在教研活動(dòng)中，老師們能認(rèn)真上好教研課，進(jìn)行教學(xué)的改革與探索。此外，音樂組則著手進(jìn)行校歌的創(chuàng)編。課余，藝術(shù)組老師還參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及本科的函授和自學(xué)考試。
二、形成制度，保證特色教育的實(shí)施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時(shí)間保證。
要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。全鎮(zhèn)實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間：即把每周四的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間。午休需要安靜，因此以寫字和畫圖為主，要求每位學(xué)生每周練習(xí)一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，每星期每位學(xué)生交一件作品。第三節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng)，每學(xué)期在班級(jí)中搞一次聯(lián)歡活動(dòng)。星期六為自由練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)理論，個(gè)別指導(dǎo)，全面提高。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不得評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué)。
3、經(jīng)費(fèi)保證。
中心學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。
4、組織競(jìng)賽。
我們今年主要組織了兩次競(jìng)賽。通過競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。
5、建立園地。
三、
強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，各小學(xué)依據(jù)各小學(xué)實(shí)際，在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，成立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。
3、參加各類競(jìng)賽。我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽，為他們提供表演的舞臺(tái)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
四、貫徹精神，達(dá)到全面育人目標(biāo)。
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
中心學(xué)校要求各小學(xué)組建音樂、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組，音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳，我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位，碩果累累：
以上是本學(xué)年我鎮(zhèn)開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的藝術(shù)活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活，完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。雖取得了一定的成績(jī)，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭(zhēng)創(chuàng)出屬于我鎮(zhèn)藝術(shù)特色更上新臺(tái)階。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十四
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校是一所新建學(xué)校，學(xué)校于20xx年3月1日正式開課，現(xiàn)有學(xué)生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個(gè)方面做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：
為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由一名副校長(zhǎng)主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。
一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》，從長(zhǎng)遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià)；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會(huì)議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。
建校伊始，我們就按學(xué)校人數(shù)編制，通過公開競(jìng)崗，錄用了學(xué)歷和專業(yè)水平較高（都是大專以上的學(xué)歷）、專業(yè)特長(zhǎng)突出、教學(xué)能力和責(zé)任心較強(qiáng)的音樂、美術(shù)教師各3名，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊(duì)伍。如音樂的冼玉玲老師特長(zhǎng)聲樂、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂教師基本功競(jìng)賽“一等獎(jiǎng)”，被選參加全國(guó)音樂教師基本功競(jìng)賽并獲得全國(guó)“三等獎(jiǎng)”，曾多次參加各類歌手比賽獲金獎(jiǎng)；蘇小珊老師特長(zhǎng)舞蹈，曾獲省第四屆音樂調(diào)教二等獎(jiǎng)；許翠萍教師特長(zhǎng)聲樂、鋼琴，曾獲省第四屆音樂調(diào)教指導(dǎo)“一等獎(jiǎng)”。美術(shù)教師宋斌麒特長(zhǎng)油畫、電腦美術(shù)、攝影，曾多次指導(dǎo)學(xué)生作品獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，本人獲省美術(shù)教師基本功競(jìng)賽“三等獎(jiǎng)”；鐘麗嬌老師特長(zhǎng)裝飾畫、美術(shù)字，曾獲中南六省美術(shù)案例評(píng)比“一等獎(jiǎng)”；黎克科老師，特長(zhǎng)油畫、國(guó)畫；美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎(jiǎng)”；美術(shù)教學(xué)案例獲中南六省案例評(píng)比“二等獎(jiǎng)”；其執(zhí)教的《童話城堡》一課在20xx年第十屆中南六?。▍^(qū)）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會(huì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。今年3月課改開放周活動(dòng)及11月我校開展的第一屆教學(xué)節(jié)暨教學(xué)開放日活動(dòng)中，除了語文、數(shù)學(xué)課的展示之外，還展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課，得到了觀摩教師的高度評(píng)價(jià)。上學(xué)期三月份我們開課未滿一個(gè)月。所以，有觀摩的老師在網(wǎng)上說：“九小雖然是未滿月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課。
課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評(píng)課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。
3、對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查。
4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期開始，我們組建了學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“鼓號(hào)隊(duì)”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓(xùn)練過程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。
5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競(jìng)賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識(shí)水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會(huì)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。音樂教師蘇小珊參加省音樂調(diào)教獲“二等獎(jiǎng)”，其他兩位老師獲指導(dǎo)“一等獎(jiǎng)”；洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽，獲“一等獎(jiǎng)”，被選代表省參加全國(guó)音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎(jiǎng)”。
2、美術(shù)教學(xué)成績(jī)喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學(xué)“擎天半島”杯美術(shù)、書法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)91名，展出的、獲獎(jiǎng)的數(shù)量均居全市各中小學(xué)之首。同時(shí)，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十五
劉艷紅。
時(shí)光荏苒，又一個(gè)學(xué)期悄然結(jié)束，這是我第二次為組內(nèi)作總結(jié)了。當(dāng)我接手這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心是懵懂的，不知所以然，也不知道從何下手？當(dāng)我聆聽其他組組長(zhǎng)作出的總結(jié)講述后，我是羞愧的，開始思考將來的工作了，也該靜下來，好好想想這一學(xué)期所做的工作，以及存在的問題了。
一、基本情況。
藝術(shù)組是一個(gè)比較特殊的工作群體，一共16位老師，科目涵蓋廣，包括音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、人杰地靈等科目，體育被單列出來，工作人員以及工作安排不在本組進(jìn)行。
本組的音樂老師有6位，分布在一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、七年級(jí)和八年級(jí)擔(dān)任音樂科目教學(xué)，均為專職音樂老師。美術(shù)老師有2位，分布在五年級(jí)和六年級(jí)擔(dān)任美術(shù)科目教學(xué)，科學(xué)老師僅1位，擔(dān)任一年級(jí)的科學(xué)教學(xué)任務(wù)。其它老師均分派任教綜合實(shí)踐和人杰地靈科目，盡管大部分專職老師不是對(duì)應(yīng)專業(yè)院校畢業(yè)的，但她們的工作是踏實(shí)的，各懷技能，默默的進(jìn)行著自己的本職工作，也默默的不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。我們部分老師除了擔(dān)任了本職教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任了校內(nèi)的“競(jìng)暉學(xué)校社團(tuán)”教學(xué)任務(wù)，表現(xiàn)積極，務(wù)實(shí)，值得表揚(yáng)?？v觀校內(nèi)發(fā)展情況來看，我校綜合組專職老師嚴(yán)重缺失。
二、教研活動(dòng)。
1、公開課安排。
按照學(xué)校教研組工作計(jì)劃的安排，每位老師每學(xué)期安排一節(jié)公開課教學(xué)任務(wù)，我組有11位老師參與，其中王麗芬老師參加了學(xué)校組織的“春暉杯”競(jìng)賽活動(dòng)，獲得校內(nèi)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。未參與的老師中，2位老師年紀(jì)偏大，2位老師10份待產(chǎn)，1位老師也身懷六甲，出于照顧，故未給她們安排這項(xiàng)工作。公開課上課時(shí)間固定安排在周三上午第三節(jié)，本組所有老師這節(jié)課都沒有課務(wù)安排，方便本組老師全員參與聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。沒有特殊情況，每周安排一位老師上公開課，并要求每一位上公開課的老師，按照自己的需求做好試講、反思、改進(jìn)，直到滿意為止。
2、教研會(huì)安排。
本組教研會(huì)時(shí)間安排在周一下午第二節(jié)課，每周進(jìn)行一次，每次安排一位中心發(fā)言人，激勵(lì)老師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、分享工作心得、分享學(xué)習(xí)精華等等。全員參與，先安排即將要請(qǐng)產(chǎn)假的幾位老師，后安排一直堅(jiān)守工作的我們。這樣，每一位老師都可以得到鍛煉，都有一次展示的機(jī)會(huì)。其次是評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)各位老師各抒己見，并做好記錄，幫助提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，大家共同進(jìn)步。
三、教學(xué)成果。
四、不足之處。
由于科目性質(zhì)問題，我們的教學(xué)任務(wù)，肩上的壓力相對(duì)小一些，擔(dān)子輕一些，導(dǎo)致部分老師在工作態(tài)度上松散，課堂教學(xué)不夠扎實(shí)，尤其是聽課活動(dòng)，部分老師未能按量完成學(xué)校的聽課任務(wù)。另外，參加競(jìng)賽活動(dòng)積極性不夠強(qiáng)，在將來的工作中，從我做起，以身作則，盡量督促到個(gè)人，鼓勵(lì)大家以積極地態(tài)度投身到工作中來。
2018.1競(jìng)暉學(xué)校。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十六
回顧過去的一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市督導(dǎo)室及教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)作總結(jié)如下。
要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識(shí)，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。為此我們?cè)谛?nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。
為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮處熤?，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。
通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。
為了使藝術(shù)教育得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，向家長(zhǎng)講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級(jí)為單位的座談，使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。并在六一兒童節(jié)文藝演出中，展示了我們的藝術(shù)教育的成果。我們還利用節(jié)日，在德育處、藝術(shù)組的組織下，與學(xué)校周圍的社區(qū)一起上街表演節(jié)目，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長(zhǎng)的專業(yè)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師，兩名美術(shù)教師基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長(zhǎng)的教師加入到藝術(shù)組。我們還到社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體，聘請(qǐng)大提琴、古箏、二胡、拉丁舞作為我們藝術(shù)組的特聘教師。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每周的周五下午設(shè)置為大藝體時(shí)間，作為學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)的時(shí)間。
我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不得評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；以此作為對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和督促。
學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度，購買電視機(jī)、vcd、電子琴及各種演出服裝達(dá)上萬元。
為了使我們的音樂藝術(shù)教育有一個(gè)良好的發(fā)展道路，我們定期進(jìn)行一定的展演，讓每一個(gè)孩子都進(jìn)行展示，讓每一個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。本年度中，我們進(jìn)行了校園十大歌手的比賽，小小器樂演奏家的比賽，班級(jí)合唱的比賽，已經(jīng)選出比較優(yōu)秀的同學(xué)參加了校級(jí)以上的比賽。其中，合唱《歌唱二小放牛郎》舞蹈《春潮》均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
為每一個(gè)學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級(jí)考核的重要組成部分。
我們?cè)趯W(xué)校宣傳櫥窗中，建立學(xué)生藝術(shù)專欄。張貼了一些我校學(xué)生在比賽以及表演過程中的圖片，最外擴(kuò)大宣傳。并在六一兒童節(jié)文藝演出中，請(qǐng)來外界的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)展示了我們的藝術(shù)教育成果。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組。我們成立了布谷鳥合唱團(tuán)、小天鵝舞蹈團(tuán)、琴韻古箏社團(tuán)、二胡社團(tuán)。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用周五大藝體時(shí)間，定期開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請(qǐng)進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。
放飛東明》獲得金獎(jiǎng)。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的藝術(shù)綜合組教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。細(xì)細(xì)回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì)有收獲！
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃開學(xué)初，制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運(yùn)用新體系，使課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。本學(xué)期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動(dòng)。
三、開展活動(dòng)，提高教學(xué)能力。
2、積極攥寫論文、課題本學(xué)期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級(jí)各學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)藝術(shù)綜合組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還不斷參加線上的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的藝術(shù)綜合組教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。細(xì)細(xì)回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì)有收獲！
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃開學(xué)初，制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運(yùn)用新體系，使課堂更加豐富、生動(dòng)，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。本學(xué)期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動(dòng)。
三、開展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
2、積極攥寫論文、課題本學(xué)期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級(jí)各學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)藝術(shù)綜合組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還不斷參加線上的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的`興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十九
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們電氣工程學(xué)院手工藝術(shù)協(xié)會(huì)20xx年上學(xué)期的工作已接近尾聲。
夏日炎炎，在寢室總結(jié)著協(xié)會(huì)的工作，愧疚之情溢于言表。
這個(gè)學(xué)期，很明顯的是協(xié)會(huì)的工作做的并不好，老師批評(píng)過，部長(zhǎng)提醒過。
但是協(xié)會(huì)現(xiàn)在面臨著致命的危險(xiǎn)，手工項(xiàng)目已經(jīng)沒有人教了。而當(dāng)讓學(xué)員自學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)員沒把這個(gè)協(xié)會(huì)的事情當(dāng)做一回事，而自己也開始對(duì)協(xié)會(huì)看的沒那么重了。
協(xié)會(huì)是我創(chuàng)辦的，我卻沒能帶給協(xié)會(huì)很好的發(fā)展。的確對(duì)不起老師和部長(zhǎng)。
但是轉(zhuǎn)過頭來，所有的困難也會(huì)過去，因?yàn)槲艺业揭晃回?fù)責(zé)任的下屆會(huì)長(zhǎng)。我相信在她的努力下，協(xié)會(huì)必然會(huì)走出困局，贏得成長(zhǎng)的高峰期。
手工藝術(shù)協(xié)會(huì)在這個(gè)學(xué)期舉行過一次全校的公開活動(dòng)―“手工之美，美如夏花”公開制作活動(dòng)。
活動(dòng)中，協(xié)會(huì)的下屆負(fù)責(zé)人們很讓我滿意。而且下屆的會(huì)長(zhǎng)的確擁有著極高的動(dòng)手天分。
雖然每次的活動(dòng)都辦得很成功，但在實(shí)際過程中我們還存在著很多不足。如：協(xié)會(huì)會(huì)員之間、會(huì)干與會(huì)員之間了解不深，活動(dòng)十缺乏必要的積極性；與其它協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)交流十過于害羞，不擅于交流，氣氛出現(xiàn)僵硬；開展活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)策劃不周全、宣傳工作不到位，材料存取方面較混亂，紀(jì)律散漫，對(duì)本協(xié)會(huì)工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清等方面的問題。這些都是對(duì)本協(xié)會(huì)發(fā)展很不利的，希望大家共勉之。
協(xié)會(huì)工作中的若干問題和不足：
1、指導(dǎo)力度不夠。
協(xié)會(huì)的各會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)對(duì)各部門的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠，很多部門的工作活動(dòng)沒有得到更好的實(shí)施，各部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)也沒有更好的對(duì)部門干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，造成協(xié)會(huì)所提出的許多方針戰(zhàn)略沒有得到應(yīng)有的實(shí)施效果。例如，協(xié)會(huì)在很早就提出了的部門特色活動(dòng)理念沒有得到相應(yīng)的實(shí)施僅有協(xié)會(huì)的棋牌部和文藝部能夠獨(dú)立的舉辦自己的特色活動(dòng)，而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動(dòng)，更沒有得到相應(yīng)的實(shí)施。其實(shí)各部門都能拿出自己的特色活動(dòng)，例如組織部可以組織大家開展一些素質(zhì)拓展類和體育競(jìng)技類活動(dòng)，而文訊部可以開展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動(dòng)，宣傳部可以開展一些海報(bào)大賽等活動(dòng)均可，只要協(xié)會(huì)的各干事敢做敢闖，協(xié)會(huì)就會(huì)有相應(yīng)的更好的發(fā)展方向，當(dāng)然這些更需要我們會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)的指導(dǎo)，只有這樣，大一的干事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強(qiáng)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作活動(dòng)的指導(dǎo)力度是協(xié)會(huì)有待加強(qiáng)和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識(shí)不夠。
協(xié)會(huì)的干事對(duì)自己的定位還不夠清晰，對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長(zhǎng)，部長(zhǎng)不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協(xié)會(huì)主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作。因此，更不能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)大任，對(duì)協(xié)會(huì)所提出的各種戰(zhàn)略方針沒有進(jìn)行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會(huì)更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠。
協(xié)會(huì)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會(huì)沒有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠，部長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠，協(xié)會(huì)成員和會(huì)員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的眾多成員和力量，能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會(huì)各種工作活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、信息傳達(dá)不夠到位。
部長(zhǎng)、干事對(duì)協(xié)會(huì)所下達(dá)的協(xié)的各種工作活動(dòng)、任務(wù)、消息等沒有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。例如，協(xié)會(huì)的會(huì)議中的與會(huì)人員并沒有將會(huì)議內(nèi)容全面有效地傳達(dá)給其相應(yīng)負(fù)責(zé)和所在部門的人員，造成開會(huì)沒有得到應(yīng)有的傳達(dá)信息的效果。許多干事在會(huì)議中，沒有作應(yīng)有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強(qiáng)各部門的制度建設(shè)并將其作為重點(diǎn)工作。
5、自我批評(píng)。
我從來都不是個(gè)有才能的人，即使是協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，卻并沒有做會(huì)長(zhǎng)的料，無論是在競(jìng)選中還是其他方面，最后憑自己的責(zé)任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做好，因此對(duì)協(xié)會(huì)成員的要求也比較高，很多時(shí)候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對(duì)部長(zhǎng)、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關(guān)心，平時(shí)多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，不能見面就說協(xié)會(huì)的事，畢竟對(duì)他們而言，協(xié)會(huì)只是他們生活的一部分而已。
協(xié)會(huì)在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒有走過的道路，需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會(huì)的這些發(fā)展。
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