讀后感是對書中人物、故事情節(jié)及思想內(nèi)涵的深入理解和思考。寫讀后感時(shí)，應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法？以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，來看看他們的觀點(diǎn)和感受。
少年兒童百科全書讀后感篇一
今天，媽媽在圖書館給我買了《中國少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時(shí)候說：“你看完這本書后要寫讀后感的?！比缓?，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關(guān)系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時(shí)候我才明白這個(gè)道理?！吨袊賰喊倏迫珪飞钇餅槭裁磳懪藶槭裁匆└吒?。
后來，我又看了關(guān)于星座的知識，晚上七點(diǎn)多，我和妹妹出去玩滑板的時(shí)候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書上的知識。
我深深感謝媽媽給我這本《中國少兒百科全書》，也許這就是母愛。
少年兒童百科全書讀后感篇二
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，舅爹爹就送給我一套《中國少年兒童百科全書》，小時(shí)候覺得它們太大，根本拿不起，也看不動，隨著年齡的增長，現(xiàn)在幾乎每天都要翻翻它，查資料預(yù)習(xí)課文，可方便了。
這套書共分四卷，分別是自然環(huán)境、科學(xué)技術(shù)、人類社會、文化藝術(shù)，我最喜歡看的是自然環(huán)境卷和科學(xué)技術(shù)卷。
自然環(huán)境卷里有宇宙繁星、地球縱橫、動物世界、植物王國、人體構(gòu)造等篇目，我最喜歡看的是自然之謎，從這里，我知道了通古斯大爆炸、黑洞、復(fù)活節(jié)島石像、魔鬼三角、野人、恐龍滅絕等很多我特別感興趣的知識，也因此更明白愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的重要性。
科學(xué)技術(shù)卷除了介紹科學(xué)家、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識，最令我感興趣的當(dāng)然是兵器博覽了，有翱翔藍(lán)天的`戰(zhàn)鷹，還有叱詫風(fēng)云的大炮，各顯神通的水火武器以及核武器、生化武器，每每看到這里，我總是在腦子里幻想一副激烈的高科技戰(zhàn)爭場面，希望自己成為一名優(yōu)秀的軍事指揮家，維護(hù)世界的和平。書中還對我們未來的生活進(jìn)行了展望，有比電腦更聰明的光腦，有智能大樓、宇宙工廠，還有冬暖夏涼的空調(diào)衣服，建在月球上的房屋，通向宇宙的電梯等等。
這套全書知識很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來，讓我的知識面更寬廣。我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)一名令世界矚目的科學(xué)家，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，也讓我的舅爹爹為我感到驕傲，因?yàn)樗徒o我的書是我最好的老師。
少年兒童百科全書讀后感篇三
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止。
《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。
一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來，他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。
讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭風(fēng)云，還是變幻莫測的政治權(quán)變，無不體現(xiàn)著精湛的中國智慧。
當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入電子信息時(shí)代，一個(gè)國家、一個(gè)民族如果落后，就會被人欺辱，我們要鉆研科學(xué)技術(shù)，把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)國，這就是這本書給我的最大啟示。
少年兒童百科全書讀后感篇四
清晨好時(shí)光，朝陽似霞，我在窗外小鳥啼叫中醒來，媽媽已經(jīng)做好了早餐香味從門縫間飄進(jìn)，我猛的吸了一口從床上彈起來迅速的穿好衣服。吃完早飯我還有重要的事情要做呢。我在心里暗暗想到。
在我一頓猛如虎的操作三下五除二的解決掉了早餐，這孩子吃這么快干什么還沒聽完媽媽說的我便跑到房間找出我最喜歡的一本書人類家園。從中知道了人類是經(jīng)過與自然斗爭而從古猿中進(jìn)化演變而來的，他們以洞穴為家，他們的生活十分艱苦，經(jīng)過進(jìn)化能發(fā)明使用粗糙的'石器，他們通過制造工具等促進(jìn)了他們的進(jìn)化和發(fā)育。從遠(yuǎn)古到今天，我們的世界就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的萬花筒，總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。給我印象最深的一這本書仿佛讓我看到了一副畫面，原始人類向我展示著他們的智慧。
合上書本，我靜靜地想，有時(shí)候越是睜大眼睛看，就越會發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的多；越是向前走，就越會發(fā)現(xiàn)前面的路更值得用知識去探索，正是這種永不滿足的好奇心，讓我更加熱愛我們的地球，也讓我漸漸長大。
少年兒童百科全書讀后感篇五
最近，我正沉迷在一本名叫《兒童百科全書》的書中，本書介紹了很多科學(xué)知識，令我愛不釋手，讀后感觸很多。
全書大致分為太空、地球、環(huán)境與生態(tài)、生物界、世界大陸、文化、歷史與政治、科學(xué)、科技和人體等十個(gè)部分，天文地理、人文歷史、化學(xué)物理幾乎無所不包，本書圖文并茂，形象生動，通俗易懂。
我最感興趣的是書中關(guān)于科學(xué)技術(shù)的介紹，其中讓我感受最深的內(nèi)容是“鏡頭下的生活”，書中介紹了照相機(jī)和攝像機(jī)的發(fā)展過程、工作原理以及在生活中的應(yīng)用。今天，照相機(jī)幾乎無處不在，就連手機(jī)也有攝影功能。照相機(jī)是一種非常有用的捕捉圖像的工具，可廣泛用于安全系統(tǒng)、太空探索、醫(yī)療器械等眾多領(lǐng)域。原先我以為照相機(jī)是最近幾十年才有的，讀了這本書后，我才知道，原來照相機(jī)發(fā)展至今已經(jīng)歷好幾個(gè)世紀(jì)了。從公元10世紀(jì)阿布阿里哈桑根據(jù)小孔成像原理提出的暗箱概念，到19世紀(jì)40年代簡易照相機(jī)在生活中的運(yùn)用，再到19世紀(jì)80年代膠卷的發(fā)明，上世紀(jì)20年代長短焦鏡頭的研發(fā)，70年代全自動照相機(jī)的制造，90年代數(shù)碼相機(jī)的普及，相機(jī)正隨著人類的不斷探索而不斷改進(jìn)著，人們的生活也隨之而發(fā)生著變化。
數(shù)碼相機(jī)中裝有一個(gè)傳感器，傳感器是一個(gè)有數(shù)百肆像素的網(wǎng)格狀排列結(jié)構(gòu)，快門讓光線進(jìn)入鏡頭并到達(dá)傳感器。每個(gè)像素都測定能夠到達(dá)濾波器的綠、藍(lán)或紅光的數(shù)量，光的.度量被轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息，然后產(chǎn)生出最終的數(shù)字圖像。這就是數(shù)碼相機(jī)的基本工作原理。
看了這些資料，令我茅塞頓開，有一種豁然開朗的感覺，也令我有許多感悟，是啊，科技的力量有多偉大，這一切都是我們?nèi)祟惣?xì)心觀察、不斷探索、勇于實(shí)踐、追求真理的結(jié)果。
原來生活中有那么多我所不知道的“為什么”，可我卻從沒有關(guān)心過這些“為什么”。這本書為我打開了一扇通往科學(xué)探究的大門，給我點(diǎn)燃了“勤思好問”的火種，給我播下了從小應(yīng)多學(xué)科學(xué)，多用科學(xué)的種子。因?yàn)槭澜缟线€有無窮無盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，勤思好問，將來也為人類科技的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
少年兒童百科全書讀后感篇六
這部百科全書《自然，環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類社會》《文化藝術(shù)》四卷。它是包含了人類級千年未創(chuàng)造的只是精華，至今，就連成人看了，都會手不釋卷，里面的故事實(shí)在太精彩了。
自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒有了大自然，就沒有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變?nèi)f化的奧妙和秘密，現(xiàn)象和本質(zhì)，形象地展現(xiàn)在讀者的面前。我最喜歡看這本書中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對它們刮目相看。
是自然壞境創(chuàng)造出了人類。而人類也已經(jīng)在研究科學(xué)的道路了。
《科學(xué)技術(shù)》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就，引導(dǎo)少年兒童進(jìn)入一個(gè)無限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺》欄目，這個(gè)欄目給了我對未來的無限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動人行道”，個(gè)個(gè)的發(fā)明使我對未來有著無限的憧憬，激動著我對未來的高科技定下了目標(biāo)。
科技在發(fā)達(dá)，社會在進(jìn)步，人類也在進(jìn)步，自然界的生命，經(jīng)過30億年的進(jìn)化，終于產(chǎn)生了萬物之靈。
《人類社會》卷向我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史長圖，勞動創(chuàng)造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個(gè)社會。上下五千年，人類經(jīng)過無數(shù)次血和火的洗禮；人民創(chuàng)造歷史。《人類社會》不僅生動地再現(xiàn)了人類的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程，同時(shí)又橫向地?cái)U(kuò)展到人類種種的生活。
人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長的發(fā)展中創(chuàng)造了文化和藝術(shù)。
《文化藝術(shù)》卷向我們展示了一部人類文明史，說明了文化藝術(shù)的巨大影響力。這里匯集了語言文字、文學(xué)影視、美術(shù)書法、音樂舞蹈、體育雜技、哲學(xué)美學(xué)、宗教民俗等各種知識，讓我們了解祖國和世界文化藝術(shù)的精華，去創(chuàng)建人們美好的明天。
這本書對我的幫助很大，相信對你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書。
少年兒童百科全書讀后感篇七
讀完《兒童百科全書》，我覺得世界特別神奇，充滿了奧秘，有許多不可思議的東西，比如說鉆石是由純碳組成的，我們的骨頭是由鈣組成的。不過，最值得一提的，還是甲烷和珊瑚礁問題。
大家應(yīng)該都知道，甲烷是溫室氣體中的“老大”，它主要是由水稻和牛排放出來的。牛食用了草以后打嗝兒會噴出甲烷。甲烷有一個(gè)眾所周知的“好友”，它叫二氧化碳，主要是由人和汽車制造出來的。雖然二氧化碳的保溫效果只是甲烷的.1/21，但它卻不折不扣的是引發(fā)溫室效應(yīng)的有力“幫兇”。溫室效應(yīng)的危害極大，不僅直接導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化，海平面升高，包括旅游圣地馬爾代夫在內(nèi)的許多小島會被淹沒。而且，風(fēng)暴、干旱、洪水等災(zāi)害也會增多，許多動、植物慘遭滅絕。我不敢再想下去了，那么多可愛的動物比如企鵝、北極熊，還有對我們有用的植物，它們就真的會從此消失在我們的眼前？那些小島，會相繼沉入海底？這一切的一切，其實(shí)完全取決于我們?nèi)祟悺Ｇf不要說現(xiàn)在沒事，我們要著眼于未來，難道非要把一個(gè)被折磨得傷痕累累的世界留給后代嗎？想到這，我深深地自責(zé)起來，自己還總是鬧著要坐汽車上學(xué)，以為坐車既舒服又好玩，怎么就沒想到為此地球媽媽受到多大的傷害呢！我們只有從現(xiàn)在開始，少燃燒煤，節(jié)能減排，才能使這個(gè)世界變得更美好。
我們再談?wù)勆汉鹘傅奈C(jī)。珊瑚喜愛待在溫暖且潔凈的淺水區(qū)，它是生態(tài)觀光客的喜愛之物，也是微生物與藻類的家。可是如今，貪心的人類大量使用捕魚彈，過度開發(fā)海濱，給珊瑚帶來很大的威脅。為了不讓藻類與微生物無家可歸，我們必須保護(hù)珊瑚，不能為了眼前的利益肆意破壞環(huán)境，否則海洋生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞，留給人類的一定是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。
世界真的很奇妙，還有很多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們只有愛護(hù)自然、親近自然，多探索、多思考，才能充分地利用自然資源，確?？沙掷m(xù)性發(fā)展，使我們的未來更加美好。
少年兒童百科全書讀后感篇八
從小我就喜歡看書，久而久之就養(yǎng)成了一個(gè)看書的好習(xí)慣，少年百科全書讀后感。家里的床上，書包里，課桌上到處都放滿了我愛看的書！在這些書中，我喜歡的還是《少年百科全書》，它讓我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇，也讓我增長了不少知識。這本書內(nèi)容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動物世界”和“植物天地”等好幾個(gè)方面的內(nèi)容。
特別是其中介紹的“動物世界”部分。動物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的.問號！比如鯨為什么會集體一起自殺？我們原來一直不得而知，但是通過這本書的閱讀之后我才明白，原來就因?yàn)樯詈－h(huán)境被嚴(yán)重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內(nèi)臟受到擠壓，所以就落得個(gè)“自殺”的下場。這可是《少年百科全書》給我的答案，有時(shí)想想，我覺得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘?，不?yīng)該往海洋、江河中排放污水，應(yīng)該給生活在海洋、江河中的動物一個(gè)安定的生活環(huán)境，讀后感《少年百科全書讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會不會被捏碎?？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊Ω恫涣诉@個(gè)小個(gè)頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開了我的《少年百科全書》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個(gè)原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的孩子！
可我的心里明白，這一切都要?dú)w功于我的那本《少年百科全書》！讀書受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來簡單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的道理。如果我們想要把問題看清楚，就必須要懂得更多的科學(xué)知識，而這些很多都來自于書本?！渡倌臧倏迫珪罚彝扑]大家讀一讀哦！
少年兒童百科全書讀后感篇九
我有一書柜的書，其中我最鐘愛的要數(shù)那套《中國少年兒童百科全書》了。他們帶我遨游科學(xué)的海洋，領(lǐng)悟科學(xué)的'真諦。讀了這套書，我除了獲得了許多知識外，還懂得了一個(gè)道理：科學(xué)的海洋無窮大，還需要人們?nèi)ヅΦ靥剿鳌?/p>
是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進(jìn)化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經(jīng)歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽黑子的多少對地球有什么影響……經(jīng)過人類數(shù)千年來不懈的努力，人類獲得了許多知識。知識是偉大的，它使人類由烽火驛站發(fā)展為雷達(dá)制導(dǎo)；由騎馬步行發(fā)展為飛機(jī)火車；由地面視野發(fā)展為天外探秘……知識給人類提供了許多便利，使人類開創(chuàng)了史無前例的科技時(shí)代。
知識是人類的一筆寶貴的財(cái)富，人類發(fā)掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會在地球上稱雄稱霸。
少年兒童百科全書讀后感篇十
讀了恐龍百科全書后，我知道了化石的形成。
恐龍和其它爬行動物死后，部分，如皮膚、肌肉、內(nèi)臟等，就腐爛掉了。而堅(jiān)硬的骨頭則不會腐爛，它們可以毫無變化的保留下來。經(jīng)過千千萬萬年之后，由于地形的變化，它們的尸骨可能會被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當(dāng)然，一些植物也是經(jīng)過類似的過程，變成化石，保留了自己原來的影子。
我最喜歡霸王龍。說到霸王龍，相信每個(gè)人都不會陌生。因?yàn)榘酝觚埧梢哉f是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀(jì)晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強(qiáng)壯，奔跑速度很快。
我給大家說說發(fā)掘了什么恐龍，細(xì)顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的恐龍;傷齒龍是最聰明的恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。
說了這么多，你是不是也想看看這本書呢？
少年兒童百科全書讀后感篇十一
看了《學(xué)生探索百科全書》，我直呼不可思議，總覺得科學(xué)就像無邊無際的海洋，我們?nèi)祟惥秃帽群Ｑ罄锏聂~，在海洋里吸取著養(yǎng)料。
這本書讓大家了解了前所未知的古代歷史。有些人讀書認(rèn)真投入，會有身臨其境的感覺。在先進(jìn)的社會里，科學(xué)會成為人人必須知道的知識。如果你不懂科學(xué)生活小知識，那么你的生活就會處處出錯(cuò)，簡單說就是你跟不上現(xiàn)代人的腳步。如果你有了對科學(xué)的興趣，那就會有一顆科學(xué)的種子在你的體內(nèi)慢慢萌發(fā)，漸漸長成大樹，越長大就越不滿足，想了解更多的知識，成長了，經(jīng)歷了，就會收獲累累碩果……“諾貝爾科學(xué)獎”就是對人類的能力認(rèn)可，代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的收獲和財(cái)富。所以，我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，只有熱愛科學(xué)的人才能了解到科學(xué)當(dāng)中的樂趣。
有人說自己很了解科學(xué)，其實(shí)自己只知道表面的東西，沒有深入了解和思考，這怎么能算成功呢?我們應(yīng)該從小熱愛科學(xué)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)，努力掌握科學(xué)知識，為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
少年兒童百科全書讀后感篇十二
非常開心得到了這次的試讀機(jī)會，中國幼兒百科全書—我的身體讀后感。直接切入主題，談?wù)勥@次的試讀感受吧。
先說說書的情況。這套書尺寸比較大，比16開還要大一點(diǎn)，比a4紙好像也寬一點(diǎn)。厚度有0.5厘米左右。內(nèi)頁的紙張比較厚實(shí)，是我喜歡的亞光的感覺。
書的內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡單，不過我覺得淺顯一點(diǎn)更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個(gè)小猴子撿到一個(gè)眼鏡，在送眼鏡的過程中，知道了什么樣的用眼習(xí)慣不會近視眼，什么樣的壞習(xí)慣會損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習(xí)慣。
再說說康康對這本書的反應(yīng)哦。我是周日晚上把書給康康拿出來的?？悼当緛硐肟丛瓉淼馁N紙書，我說你幫我扶一下書吧?？悼低饬?，等我拍完照，我說我們看看這本書吧，康康欣然同意。等打開書，康康就被吸引了。一邊看一邊問我：“眼睛能看到什么?。俊蔽艺f：“你說能看到什么呢？”康康在書上努力地需找，“眼睛能看到風(fēng)箏啊。”康康最喜歡看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺得腸胃消化食物畫的消化過程清晰簡練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書看完了。
這是康康第一次看關(guān)于身體的書。我覺得這本書很適合3歲的孩子看。同時(shí)書中配合的小故事和小常識，有助于養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。
少年兒童百科全書讀后感篇十三
這幾天我一直在讀《動物百科全書》，它里面寫了很多很多關(guān)于動物的知識，里面有金魚、金絲猴、梅花鹿、蜜蜂、蠑螈、蛇等各種各樣的動物。
我喜歡金魚，它們小巧的身體每天都在清澈的水里游來游去，有金色的、白色的、黑色的、還有紅白相間的……，非常美麗！
我喜歡金絲猴，它們的反應(yīng)特別靈敏，不容易被別的動物捉住。
我喜歡梅花鹿，它們的性格很溫順，每天都無憂無慮地生活在大自然媽媽的懷抱里。
我喜歡蜜蜂，它們在春暖花開的時(shí)候，白天在外面勤勞地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地釀蜜。
我不喜歡蠑螈，特別是那些有毒的蠑螈，它們皮膚光滑、顏色鮮艷，蠑螈和其它很多動物一樣，越是好看的毒性越大。
我也不喜歡蛇，蛇和蠑螈有相同的特征。
有些動物它外表雖然不好看，但是它的內(nèi)心善良，比如食蟻獸、麝牛。它們讓我想起了我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟愑行┤穗m然長得不好看，但是非常善良。所以我看人看動物不是看他的外表，而是看他的內(nèi)在是否有一顆善良的心。
我覺得動物身上的科學(xué)真有趣?。?/p>
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