中學(xué)生八禮演講稿(熱門(mén)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 18:37:16
中學(xué)生八禮演講稿(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-12-07 18:37:16     小編:影墨

演講稿是一種用口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題信息或觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它需要通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)和演講技巧來(lái)達(dá)到有效溝通的目的。在各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合中,演講稿都扮演著重要的角色,它可以激發(fā)觀眾的思考,引起共鳴,甚至影響他們的行動(dòng)和態(tài)度。當(dāng)我們需要在公眾面前演講時(shí),我們可以借鑒一些成功的演講稿,以提高我們自己的演講能力。演講稿的內(nèi)容是否需要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)飾?通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演練,可以幫助演講者充分掌握演講的時(shí)間和節(jié)奏,確保演講的順利進(jìn)行。

中學(xué)生八禮演講稿篇一

自古以來(lái),書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。早在孔子,以書(shū)為伴,深諳此道,名聲很好。閱讀似乎是一項(xiàng)艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì)低頭捅股票?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事。否則,為什么有人會(huì)在雪地里呆一段時(shí)間?我好像對(duì)好書(shū)特別有感覺(jué),覺(jué)得是我最親密的朋友。

我愛(ài)讀書(shū),不是為了《金屋》也不是為了《顏如玉》,只是為了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。讓你覺(jué)得世界那么大,大自然那么神秘,生活那么豐富多彩,仿佛所有知識(shí)的畫(huà)面都展現(xiàn)在你的腦海里。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)我的生活很精彩。當(dāng)我失意時(shí),是書(shū)本教會(huì)我“終有一天,我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,跨過(guò)深深的大?!?;當(dāng)我向我的朋友告別時(shí),是書(shū)籍讓我知道“然而,雖然中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”;當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書(shū)讓我知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”。就是這本書(shū)告訴我,李白有“我生來(lái)有用,旋一千塊銀子,全部回來(lái)!"

驕傲;這本書(shū)讓我感受到了“松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石”的悠閑和寧?kù)o;繼杜甫之后,我聽(tīng)他談“國(guó)雖破,山河長(zhǎng)存,春來(lái)草木綠”憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)到辛棄疾“可憐白發(fā)生”的抱負(fù),可憐李清照“人比黃花還瘦”的感傷。

我愛(ài)讀書(shū),人因?yàn)樽x書(shū)而美麗。

愛(ài)讀書(shū)的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶,清新自然,爽朗健康,瀟灑。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識(shí)贏得了美聲金牌。但也有選手,雖然唱功很美,但在文化知識(shí)的評(píng)價(jià)上給出了很爛的答案,大大降低了自己的美。

有人說(shuō):“讀書(shū)足以為樂(lè),足以為賭,足以為才”。

我們是新一代的學(xué)者,志向高遠(yuǎn),分秒必爭(zhēng)。學(xué)完課本上的知識(shí)后一定要看很多書(shū),才能讓自己的知識(shí)變得深刻;讀一本好書(shū),可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛(ài),有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。讀李白書(shū)里的瀟灑,讀蘇軾的豪放,想魯迅的冷酷與深刻,感受冰心的思戀。朋友可能會(huì)離開(kāi),但書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光荏苒,讀書(shū)卻讓我們永遠(yuǎn)精彩!因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界和不朽的精神,雖然物是人非,星是人非,但書(shū)是不變的。

書(shū)籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,多一些充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,路途漫漫。讓我們都以書(shū)為伴,創(chuàng)造智慧生活吧!

有一個(gè)故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,最想得到一本書(shū)。他是一個(gè)漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚(yú),晚上躲在板棚看書(shū)。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚(yú)。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下,他爬上搖擺的桅桿,迅速系好被風(fēng)吹動(dòng)的帆,穩(wěn)住漁船。大風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑著說(shuō):“兒子,我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阆胍裁??”“我想買(mǎi)本書(shū),爸爸,我不想要?jiǎng)e的?!?鹿皮夾克不如書(shū)好看嗎?"“爸,我要一本各種知識(shí)的好書(shū)。比如,為什么天上的星星會(huì)墜落,為什么黑夜會(huì)像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究涉及面很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí),他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、語(yǔ)言學(xué)和歷史研究,為后人留下了許多有價(jià)值的作品。

親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,我祝愿所有的學(xué)生與好書(shū)相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書(shū),打開(kāi)它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿(mǎn)興趣。

“半畝方塘開(kāi),天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來(lái)源?!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國(guó)的高素質(zhì)建設(shè)者。

中學(xué)生八禮演講稿篇二

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

我演講的題目是:做一個(gè)文明的學(xué)生。

當(dāng)你在網(wǎng)上搜索中國(guó)人在世界上的形象時(shí),你們知道首先出現(xiàn)的是什么嗎?是中國(guó)人不講文明禮儀。

外國(guó)航空公司的班機(jī),也就是在20xx年,開(kāi)始有了中文廣播,但在中文廣播里加了很多英文廣播里沒(méi)有的內(nèi)容:“請(qǐng)不要在飛機(jī)上亂扔垃圾,請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)不要在飛機(jī)上把鞋脫下來(lái)。”甚至在法國(guó)、新加坡、泰國(guó)出現(xiàn)了簡(jiǎn)體中文的標(biāo)識(shí)語(yǔ),“中國(guó)人,便后請(qǐng)沖水。”

中國(guó)人怎么了?難道中國(guó)人真的沒(méi)素質(zhì)嗎?我們中華民族具有五千年的文明史,被稱(chēng)為禮儀之邦。你知道20世紀(jì)國(guó)際流行詞匯是什么嗎?“骯臟的美國(guó)人”,說(shuō)美國(guó)人不遵守規(guī)則、行為荒唐。因?yàn)槊绹?guó)當(dāng)時(shí)高速發(fā)展,文明沒(méi)跟上發(fā)展速度。但他們現(xiàn)在改變了,有素質(zhì),有修養(yǎng)。我們文化底蘊(yùn)更深厚,我們一定會(huì)比美國(guó)人做得更好!

我們知道,“文明”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們說(shuō),人生因文明而精彩,校園因你我的文明而文明。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家的臉面。校園文明,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我們走向社會(huì),邁步人生,實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想,都離不開(kāi)文明的保障。文明程度的高低,直接影響著我們獲取知識(shí)文化的數(shù)量和質(zhì)量,直接關(guān)系到我們道德素養(yǎng)的提高。在此我倡議:

我們首先要做一個(gè)文明學(xué)生,做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在校期間統(tǒng)一著裝,保持干凈,不污損校服,體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實(shí)、蓬勃向上的風(fēng)采。

校園文明從我做起,就是要時(shí)時(shí)處處做一個(gè)有禮貌的學(xué)生,用禮貌用語(yǔ)代替污穢語(yǔ)言,用團(tuán)結(jié)友愛(ài)代替打架罵人。尊敬師長(zhǎng),自覺(jué)維護(hù)良好的課堂秩序,見(jiàn)到老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好;受到老師和同學(xué)幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

校園文明從我做起,就是要做一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境;不亂扔飲料瓶、面巾紙、塑料袋、廢紙片,而且樂(lè)意動(dòng)手撿拾這些垃圾,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)校園、教室、宿舍等場(chǎng)所的衛(wèi)生,服從老師管理,把環(huán)境看成是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。不隨便買(mǎi)零食,自覺(jué)抵制不利于健康的習(xí)慣。

校園文明從我做起,要做一個(gè)擁有愛(ài)心和責(zé)任感的學(xué)生,關(guān)愛(ài)身邊的人和事,關(guān)心并熱心幫助同學(xué);懂得感恩,感恩父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)。

親愛(ài)的同學(xué)們,在這美麗的校園里,我們大家都是創(chuàng)建文明的主人公。在這金秋十月,在這凝聚了文明與熱血的五星紅旗下,我們要從我做起,從身邊小事做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,讓文明之風(fēng)吹拂每一位學(xué)子的心,讓文明之花將我們的校園裝扮得更加美麗。當(dāng)我們走出校門(mén),真正成為建設(shè)國(guó)家和世界的主力軍時(shí),所有人都會(huì)向你豎起大拇指,對(duì)你說(shuō)一聲:你是中國(guó)人!

謝謝大家!

中學(xué)生八禮演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我演講的題目是-勿忘國(guó)恥振興中華。

當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國(guó)歷,曾經(jīng)有過(guò)100年的噩夢(mèng)。那是中華民族屈辱的歷史,也是華夏兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

同學(xué)們知道《南京_吧!今年,我在參觀南京_紀(jì)念館時(shí)也親身見(jiàn)證了當(dāng)年刻骨銘心的歷史。同學(xué)們你們手中的照片是我在紀(jì)念館拍的,它就是當(dāng)年歷活生生的寫(xiě)照,日本人在不到一星期的時(shí)間殘忍地殺害了30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的百姓!三十萬(wàn)啊!多么觸目驚心的數(shù)字啊!外國(guó)侵略者給我留下的痛苦,深深地刻在我們的心。

同學(xué)們南京_給我們留下了深刻的印象,讓我們行動(dòng)起來(lái),好好學(xué)習(xí),俗話(huà)說(shuō):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)也不要讓南京_的歷史重演,讓我們通過(guò)努力把國(guó)家變得更加強(qiáng),同學(xué)們不要忘記我們中國(guó)有過(guò)一段屈辱,不要忘了我們肩上挑著振興中華的重任。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生八禮演講稿篇四

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動(dòng)物或物品,但這件事情只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。我自己希望自己變成一盞路燈,這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道,讓街道更加溫暖。

我醒來(lái)時(shí),渾身動(dòng)彈不得,看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著書(shū)包;大人提著公文包,有的大人手拿著早餐,急忙跑,好像要遲到的樣子;老人背著滿(mǎn)紙的筐準(zhǔn)備賣(mài)廢紙;賣(mài)菜的背著滿(mǎn)筐的菜趕忙去。

馬路上擠滿(mǎn)了車(chē)輛,車(chē)輛的喇叭在跟前面的車(chē)輛喇叭吵架,后面的車(chē)輛似乎在說(shuō):“快點(diǎn)啊,前面怎么這么慢啊!”前面的車(chē)不滿(mǎn)的說(shuō):“怪我咯,都怪前面的車(chē)不快點(diǎn),再說(shuō)現(xiàn)在是下班高峰期。”

街道上吵得不可開(kāi)交。晚上人們吃完晚飯后,在街道上散步,街道上擺滿(mǎn)了賣(mài)水果的和賣(mài)衣服的。我和同伴開(kāi)始打哈欠,但還沒(méi)到下班時(shí)間。凌晨,我們終于下班了,關(guān)掉我頭腦里面的燈后,我立馬睡著了。夜晚幽靜極了,只有蟲(chóng)子在叫。

“強(qiáng)強(qiáng),起床啦?!币魂囀煜さ穆曇魡拘蚜宋?,我迷蒙的睜開(kāi)眼睛,看到自己已經(jīng)從夢(mèng)境蘇醒過(guò)來(lái)了,我才恍然大悟,原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊!在上學(xué)的路上,我看著每一個(gè)路燈,想到我晚上又要成路燈,看著人們干活,我沒(méi)有表情的臉慢慢笑了起來(lái)。

夜晚,路燈開(kāi)始亮了起來(lái),一盞盞溫和的燈光灑在大街上,看著來(lái)往的人們,我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!

中學(xué)生八禮演講稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累?!钡侨绻醒a(bǔ)充的話(huà),我想說(shuō):盡管累,但我覺(jué)得累得很值得,我,累得很快樂(lè)。

在班級(jí)中,我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天,我就對(duì)全班同學(xué)許諾,我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中,同學(xué)們都會(huì)稱(chēng)呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。起先,我一直擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)稱(chēng)呼,阻礙了我與同學(xué)之間的關(guān)系??涩F(xiàn)在,我覺(jué)得那是同學(xué)們對(duì)我的信任,我很愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)我的力量。

同時(shí),我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì),自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門(mén)的工作看似簡(jiǎn)單,只是檢查。但涉及面很廣,實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。

升入高中,學(xué)習(xí)日漸繁忙,可能有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得從事校、班干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不那么認(rèn)為,我一直很珍惜加入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),覺(jué)得那對(duì)我是一種挑戰(zhàn),一種機(jī)遇,更是一種不參與無(wú)法體會(huì)到的感受。就像我們部門(mén)的工作可以鍛煉與別人交流的能力,發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力。甚至讓我體會(huì)到一種當(dāng)姐姐的感覺(jué)。我在家中是最小的孩子,但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹。同時(shí)也能體會(huì)到當(dāng)師長(zhǎng)的感覺(jué),怎樣去培養(yǎng)你的干事,然后再為他們的成功而高興。我收獲到的是一筆精神財(cái)富。

現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績(jī),回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。因?yàn)樽鳛橐幻刹浚绻麤](méi)有過(guò)得硬的成績(jī),一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。

今天,我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時(shí),一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過(guò)去,要面對(duì)未來(lái),我要更加努力!

最后,我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī);高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)!

謝謝大家。

中學(xué)生八禮演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

路還是昨天的路,但里程碑已經(jīng)是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否是應(yīng)當(dāng)檢查一下自己:我的夢(mèng)是否是依然,我的心是否是照舊飛揚(yáng)?我們?cè)哂羞^(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶;或許,我們也曾遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾的輝煌鼓勵(lì)我們,過(guò)往的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聞聲為一個(gè)題目爭(zhēng)辯不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。在這里,不能不提一下偏科的題目。固然,有這個(gè)題目的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小部份,但這個(gè)題目較其他班更輕易在奧班發(fā)生。盡人皆知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)實(shí)在不那末得心應(yīng)手。因而,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因此放棄了其他的科目。在這里,我想先容一個(gè)故事給大家,內(nèi)容盡對(duì)真實(shí),可能有部份同學(xué)會(huì)看過(guò),由于,它就刊登在8月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次摹擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一位。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,假如相信自己行,你最后就可以行;假如懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),由于那是你抵達(dá)過(guò)的境地,假如你相信它,那末你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“沒(méi)必要在乎某一次偶然的失敗,由于假如你在乎這次***,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說(shuō)一個(gè)題目,就是特點(diǎn)班的評(píng)選。我們的特點(diǎn)是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅?,仿佛還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老題目,總是死灰復(fù)燃。實(shí)在,我也不想再次提起,由于我知道,大家已聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)當(dāng)怎樣做,但就是做不到。同學(xué)們有無(wú)想過(guò),課堂上你無(wú)意發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。假如由于你一個(gè)人的錯(cuò)誤而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我未幾說(shuō),大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎樣做,但為甚么做不到呢,只由于一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希看,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特點(diǎn)班。不論是否是評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不論是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

中學(xué)生八禮演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:銘記感恩。

每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛??墒?,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的爸媽呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

朋友們,感恩我們的爸媽吧!

爸媽的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;爸媽的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;爸媽的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,讓我們銘記爸媽的恩情,感恩爸媽的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

中學(xué)生八禮演講稿篇八

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)。無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長(zhǎng)久接受同一類(lèi)信息刺激,使某一部位長(zhǎng)久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長(zhǎng)時(shí)間過(guò)于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

馬克思的“穿插讀書(shū)法”是:當(dāng)閱讀理論書(shū)籍感到疲倦時(shí),立刻把書(shū)擱下,去讀一種不同的書(shū)籍,有時(shí)讀詩(shī),有時(shí)讀小說(shuō)。過(guò)一會(huì)兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書(shū)籍來(lái)。馬克思的讀書(shū)方法符合生理科學(xué)。

在讀書(shū)求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語(yǔ)文做物理,讀完政治寫(xiě)數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動(dòng),或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開(kāi)闊知識(shí)視野,從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法??茖W(xué)運(yùn)籌時(shí)間,情緒飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

中學(xué)生八禮演講稿篇九

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是:感恩爸媽?zhuān)貓?bào)社會(huì)。

一提到爸媽?zhuān)覀凂R上就會(huì)想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔。是啊,自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,爸媽就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話(huà),送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽?!边€有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”

這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)爸媽之愛(ài)的依賴(lài)和爸媽對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)爸媽的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!彼?,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩爸媽!

我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿(mǎn)了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):“不用,你幫我撐袋子就行了?!笨墒?,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿(mǎn)是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿(mǎn)了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊,親愛(ài)的媽媽!

進(jìn)入高中,我這個(gè)對(duì)爸媽百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到爸媽的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲:“謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!”

爸媽的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能給爸媽分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓爸媽為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)爸媽來(lái)講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)爸媽極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)爸媽的最大的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對(duì)爸媽的感恩在舉手投足間,對(duì)爸媽的感恩在一件一件的小事里!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!敝挥惺紫茸龅礁卸靼謰?zhuān)覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的,“百行孝為先”,感恩爸媽?zhuān)@是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,都來(lái)吧!爸媽永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩爸媽?zhuān)瑥奈覀冏銎?回報(bào)社會(huì),從我們開(kāi)始!

中學(xué)生八禮演講稿篇十

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的.雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為――理想。一個(gè)最美的字眼!

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

中學(xué)生八禮演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境,是我們與生俱來(lái)就依賴(lài)的東西,我們?nèi)祟?lèi)生存于環(huán)境當(dāng)中,開(kāi)采著環(huán)境里一切的資源,但是這不但沒(méi)有讓我們滿(mǎn)足,反而讓我們更加的貪婪。而最終,大自然也給了我們應(yīng)有的回饋,清澈的小溪不再,茂密的森林不再,可愛(ài)的野生小動(dòng)物接近消失,太多太多美好的事物我們都沒(méi)有辦法再見(jiàn)到,這就是大自然給我們的警告,所以如今的我們,還不反省過(guò)來(lái)的話(huà),一切都可能成為一次遺憾,一次永久的遺憾。

為什么要敬畏環(huán)境?在此之前我想了這個(gè)問(wèn)題很久,環(huán)境原本就是我們一直生存的部分,數(shù)千年以來(lái),一切都在正常的運(yùn)轉(zhuǎn),為什么到了如今,我們要把目光放到“敬畏”二字上,這難免是一件讓人感到些許悲哀的事情!新時(shí)代的崛起,讓我們對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越無(wú)所畏懼,科技的發(fā)達(dá),埋沒(méi)了我們對(duì)自然的敬畏。有時(shí)候沉迷于虛擬空間中無(wú)法自拔,也少了一些對(duì)外界的關(guān)注,更是少了一顆對(duì)自然的敬畏之心。

很多人隨波逐流,逐漸忘卻了我們對(duì)自然和環(huán)境的承諾,只是打著這樣的一個(gè)招牌,尋求一份安心罷了。但是同學(xué)們,我們不能這樣,我們要實(shí)打?qū)嵉娜プ鲞@樣的一件事情,因?yàn)橹挥凶隽诉@樣的一件事,我們才有可能在一個(gè)新的時(shí)代中感受最為美好的一刻。那是科技和自然共同發(fā)展的新時(shí)代,也是我們每個(gè)人都共同期待的一個(gè)方向。

同學(xué)們,“敬畏”兩個(gè)字已經(jīng)是足夠大的警示了。一件事情足以讓我們敬畏,就說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)趨近于嚴(yán)重這個(gè)層面了。而我們當(dāng)前的環(huán)境也確實(shí)提醒著我們,如若時(shí)刻不去注意,那么這樣的環(huán)境會(huì)越來(lái)越糟糕,我們所面臨的處境也會(huì)越來(lái)越窘迫,只有從發(fā)現(xiàn)的最開(kāi)始做起,才有可能去避免接下來(lái)的一切危機(jī),所以同學(xué)們,請(qǐng)讓我們一起把保護(hù)環(huán)境這份工作做好吧!

我相信,在場(chǎng)的每一位同學(xué),都是有這樣的一份能力的,這是我們對(duì)環(huán)境、對(duì)自然的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也是我們對(duì)自己的一份要求和勉勵(lì)?;蛟S現(xiàn)在的我們無(wú)法感受到這一小件事情的重要,但是如果我們慢慢堅(jiān)持下去了就會(huì)知道,原來(lái)我們之前做的所有的努力,都是會(huì)有回報(bào)的。到時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都會(huì)變好,環(huán)境在我們的支撐下,會(huì)越來(lái)越好,走上一條更好的道路。

中學(xué)生八禮演講稿篇十二

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。

再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。

再自信的人也有失望的時(shí)候。

逆境,它如一條大蟒蛇,緊緊地纏住我,好不容易逃了出來(lái),卻是磕磕絆絆,踉踉蹌蹌。我此刻躺在迷惘的深淵。

此時(shí),我在企盼什么?我的心泉又在怎樣涌動(dòng)?我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景?我期望有人扶一把,鼓勵(lì)一下。

如今到了初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)像被西伯利亞的寒流吹得沒(méi)有一點(diǎn)溫度了。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當(dāng)我聽(tīng)到我考了80分的時(shí)候,悲痛穿腸,五官封凍,太陽(yáng)好像突然間熄滅了。因?yàn)槲颐靼?,踩在我頭上的人很多,哪一個(gè)不是重量級(jí)人物?請(qǐng)你仔細(xì)想一想,當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,你在想些什么?無(wú)非是看到現(xiàn)實(shí)是黃連根般的痛苦,面前是深不可測(cè)的懸崖。

中學(xué)生八禮演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,

我今天演講的話(huà)題是關(guān)于魯迅先生的《吶喊》。

第一次聽(tīng)到“吶喊”這個(gè)名字的時(shí)候是在中學(xué),還記得當(dāng)時(shí)我自以為它會(huì)是類(lèi)似郭敬明的《小時(shí)代》,饒雪漫的《沙漏》等小說(shuō),怎么著也得是“青春的吶喊”吧,現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧,可謂是“肉食者鄙”啊。雖然,它沒(méi)有描寫(xiě)我所想象的青春,卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱(chēng)得上“精粹”,而《吶喊》更是“龍中之龍”。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生八禮演講稿篇十四

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),我們又迎來(lái)了新的一周,也同時(shí)迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

光陰似箭,還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!時(shí)光的車(chē)輪不停地旋轉(zhuǎn),彈指一瞬間,我們已經(jīng)踏上新的征程,成長(zhǎng)為中學(xué)生,我們擁有了更加廣闊的天空,現(xiàn)在的我們要志存高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,提高素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的“四好少年”。

首先,我們要熱愛(ài)祖國(guó),爭(zhēng)當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年

理想是一個(gè)崇高的字眼,它猶如浩瀚海洋中的燈塔,為人們指明前進(jìn)的方向。以“為中華之崛起而讀書(shū)”作為目標(biāo),文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向。我們同樣可以為報(bào)效祖國(guó)而努力,給自己定下高遠(yuǎn)的理想!

其次,我們要勤奮好學(xué),爭(zhēng)當(dāng)追求上進(jìn)的好少年

“業(yè)精于勤荒于嬉”。要想取得理想的成績(jī),勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但難以持久。不如試試“常立志”。為自己定下個(gè)目標(biāo),它很快就能實(shí)現(xiàn)。這時(shí),油然而生的成就感會(huì)促使我們及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo)。永不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始,我們要想球王貝利一樣,時(shí)刻準(zhǔn)備將下一個(gè)進(jìn)球踢得更精彩!

第三,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年

優(yōu)良的品德是做人的根本。扶一位老奶奶過(guò)馬路;在公交車(chē)上主動(dòng)給老幼殘?jiān)械娜俗屪?;?jié)假日去社區(qū)勞動(dòng);與同學(xué)和平相處,互相勉勵(lì),這些便是所謂的品德了。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”,美好的品德需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴中積累!

最后、我們要強(qiáng)身健體,爭(zhēng)當(dāng)活潑開(kāi)朗的好少年

我們是祖國(guó)的花朵,肩上更寄托著無(wú)數(shù)希望。因此,我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。注重勞逸結(jié)合,多參加體育活動(dòng)。并且按照學(xué)校的安全防范,嚴(yán)格要求自己,做好每一次早操、眼保健操。只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),練好身體,將來(lái)才能為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)!

人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。一學(xué)期的學(xué)習(xí)已到尾聲,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我們更要戒躁戒躁,踏實(shí)奮進(jìn),在這萬(wàn)象更新、生機(jī)盎然的初夏,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,讓我們用切實(shí)的行動(dòng),健康向上迎“六一”,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

中學(xué)生八禮演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的主題是踐行《弟子規(guī)》!

古人云: 百善孝為先 。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

《弟子規(guī)》中講到: 父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承 。

意思是說(shuō):在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬地將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

《弟子規(guī)》中又講到:讀書(shū)法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說(shuō):讀書(shū)的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。

《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。

意思是說(shuō):事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來(lái)。

從這個(gè)月開(kāi)始,我校將開(kāi)展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)集體的好習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)生八禮演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

我們每個(gè)人都害怕失敗,渴望成功,我,當(dāng)然也不例外??墒牵覅s太看中了它,是自己無(wú)法自拔。沉陷在痛苦的陰影里,我害怕失敗,我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,我希望成功,我不希望茍活在這人世間,我想獲得有價(jià)值的生命,我一直以為我的想法是對(duì)的,所以我拼命地想獲得成功,可是我卻把它看得太重,以至于無(wú)法自拔。

過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?__年轉(zhuǎn)瞬即逝,我活著又有什么意義呢?不,我不能這樣茍活下去,我要努力,我要成功,我要幸福,在以后的路上,不管是挫折還是欣喜,是苦難還是快樂(lè),我都要努力下去,告訴蒼天我不服輸!

相信烏云只是暫時(shí)路過(guò),陰天總會(huì)變成晴天的,為了自己的夢(mèng)想,努力向前沖吧!

中學(xué)生八禮演講稿篇十七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我很榮幸在這里發(fā)言,我很高興與大家分享我的話(huà)題。今天我想談?wù)劇拔业膲?mèng)想"我不止有一個(gè)夢(mèng)想,事實(shí)上,我有三個(gè)。它們是:健康的生活,幸福的家庭和去我偉大的國(guó)家旅行。

我一直很羨慕我祖父母健康長(zhǎng)壽的生活。他們都80多歲了,還活蹦亂跳的!他們是怎么做到的???我爺爺奶奶自己種菜種米;即使到了老年,他們?nèi)匀粸樽约褐谱魇澄?!我想這就是為什么他們能保持健康。更重要的是,他們保持謙遜,從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通,但他們過(guò)著幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一句話(huà):”我不想活太久,只想讓一些大孩子在我的房子里跑來(lái)跑去。我想和他們一樣,過(guò)上健康快樂(lè)的長(zhǎng)壽生活。

從我小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始,直到現(xiàn)在,每次生日我都會(huì)許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個(gè)糟糕的童年,他們只是打了這么多!我不開(kāi)心,但這并不意味著他們不愛(ài)我。他們有!他們?nèi)娜獾貝?ài)我。我也愛(ài)我的父母;我也希望他們過(guò)上幸福的生活。

我想去我們這個(gè)偉大的國(guó)家旅行。我想看看我們國(guó)家的美麗。我想看看讓這個(gè)國(guó)家變得偉大的奇跡!我要從東到西,從北一路南下!我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行,看看我的國(guó)家!如果這是不可能的,我自己去看看我的國(guó)家也足夠了。

如果我能實(shí)現(xiàn)我人生中的三個(gè)夢(mèng)想,那么上帝可以帶走我。我會(huì)很幸福,我會(huì)過(guò)著充實(shí)而富足的生活。

謝謝大家聽(tīng)我的夢(mèng)。

我謝謝你!

中學(xué)生八禮演講稿篇十八

大家好!

我是四(9),今天我向大家推薦一本書(shū),名字叫做《二十四孝的故事》。

這本書(shū)是根據(jù)歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的,書(shū)中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。

里面有一個(gè)故事特別的讓我感動(dòng),它是“嘗糞憂(yōu)心”,這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的:庚黔婁他接過(guò)了新上任的縣令的一攬子沒(méi)有完成的事情,忙忙碌碌了幾天終于做完了,他今天晚上本來(lái)想喝喝茶,好好休息一晚上的,可是這個(gè)時(shí)候他冒了一身汗,突然想到自己的老父親還在家里呢,于是他就快馬加鞭的趕回了家,可是他在門(mén)前叫“父親”的時(shí)候,他的父親卻用衰弱的聲音給他開(kāi)了門(mén)。

他知道父親病了以后就去請(qǐng)半仙來(lái)給他的父親治病,醫(yī)生告訴他:“服過(guò)藥以后,要嘗一嘗病人的糞便,糞便如果是甜的,那說(shuō)明,病快好了,如果糞便是苦的,那就快不行了。”他知道以后真的長(zhǎng)了糞便。這我覺(jué)得故事里面的庚黔婁很有孝心。

里面還有一些大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事,比如說(shuō)“臥冰求鯉”

這本書(shū)告訴了我們要孝順父母,我希望大家喜歡上這本書(shū)。

中學(xué)生八禮演講稿篇十九

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:勇往直前。

早晨的陽(yáng)光依舊是那么燦爛,負(fù)重的行囊已擺放在眼前,為著心中的夢(mèng)想,你不得不走上那艱苦而又帶酸甜的人生之路。

路上有行人做伴,遠(yuǎn)方的目標(biāo)與信念相連,我們走著,用生命祭起心中的圣壇。

即使心靈遭受過(guò)創(chuàng)傷,也不能讓淚水遮住臉,挺起胸,昂起頭,將淚擦干。我們要振奮精神,重綻六月的笑顏。

即使征途中還會(huì)有坎坷艱難,我們不會(huì)畏縮不前,也絕不會(huì)磨損前行的信念。星星總會(huì)升起來(lái),黑暗總會(huì)沉下去,我們一定能知道哪邊是悔恨的淚,哪邊才是幸福的岸。

我們走著,一天又一天,聽(tīng)耕耘傳遞收獲的消息,品苦澀轉(zhuǎn)為甘甜的滋味。那歲月的纜繩,終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。我們走著,一段又一段,看冰雪沉默在冬天響亮在春天,看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我們潑灑成斑斕畫(huà)卷。

我們把每一個(gè)日子過(guò)得既尋常又平凡,拼搏能產(chǎn)生希望,奮斗能成就輝煌。我們的眼睛很黑很亮,瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過(guò)的足跡,將會(huì)羽化成一個(gè)傳說(shuō),一個(gè)風(fēng)采,一句格言。

同學(xué)們,求知道路并不平坦,我們要勇往直前。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生八禮演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天是12月25日,再過(guò)幾天,我們就要告別20xx,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年。迎著冬日暖陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康!同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

同學(xué)們,新年的第一天又稱(chēng)作“元旦”,大家知道這一節(jié)日包含著什么深意嗎?“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的.光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的起點(diǎn)。20xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著我們?nèi)ゾ实孛枥L呢!

一年過(guò)去了,給我們帶來(lái)的感受決不是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。一些感想在我們每個(gè)人的心里蕩起漣漪。過(guò)去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了更多的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)總結(jié)昨天,更不會(huì)憧憬明天。

元旦期間,人們總習(xí)慣對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行總結(jié),對(duì)新的一年進(jìn)行展望。對(duì)于這新的一年,同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ铝诵履暧?jì)劃了嗎?不妨從現(xiàn)在開(kāi)始,為自己的新年做個(gè)打算。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年,讓我們把精彩帶到20xx!

讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿(mǎn)的熱情投入到新的一年中,去取得優(yōu)異的成績(jī)。祝愿我們高三同學(xué),20xx年高考,金榜題名!讓我們放飛夢(mèng)想,來(lái)報(bào)答勤勞的父母,來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師吧!

中學(xué)生八禮演講稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們:

大家好!

懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,我們又相聚在一起。

新的學(xué)期,我們必須從現(xiàn)在做起,從文明禮儀做起,從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年。在新學(xué)期拉開(kāi)序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨,體育大課間要集健身、娛樂(lè)、文化于一體,同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。尤其在馬上要開(kāi)始的軍訓(xùn)活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,鍛煉自我、錘煉自我。

讓每一天都從良好的禮儀開(kāi)始,從清晨到校的第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校編寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭儀、社會(huì)、生活5個(gè)方面,大家要落實(shí)到自己的一言一行中。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”,也希望每一位同學(xué)都能做到。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:每天堅(jiān)持閱讀的讀書(shū)習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察,思考、分析、判斷的思維習(xí)慣;鬧中求靜,靜中求學(xué),學(xué)中求樂(lè),樂(lè)中優(yōu)化的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;傾聽(tīng)家事、國(guó)事、天下事,交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣;記錄反思自我、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣,我們才能發(fā)揮出巨大的潛能,受益終生。

最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓身心康樂(lè),四季平安,祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們無(wú)論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮,活得精彩。

謝謝大家!

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