手記是一種用來記錄、記述和評價(jià)個(gè)人經(jīng)歷、心情和感受的一種文學(xué)形式。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇一
微黃的陽光灑在肥沃的土地上，像你的溫柔照在了我的心上。回眸一笑是你，風(fēng)度翩翩是你，云淡風(fēng)輕也是你……你是一切珍寶都比不上的人，你是我的母親！
“慈母手中線，游子身上衣。”正是你的溫柔對我的寫照。匆匆歸家，思念家的味道和你的身影。每次回家，你總是說一句“歡迎回家”，這時(shí)的我便撲在您的身上，濃濃的思念此時(shí)化為一個(gè)簡單的擁抱。您卻細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，我的褲子破損了，我卻嘻嘻一笑。洗完澡后，卻發(fā)現(xiàn)您正一手拿線縫補(bǔ)著我的衣服，微黃燈光印在您的身上，卻顯得您的眼神越發(fā)溫柔，我安靜地注視著一切，心中感慨萬分，眼中盡是言不盡對您的感激之情。這使你回眸一笑，你是我的母親，勤勞的母親！
青春時(shí)期，我的情緒總是非常容易波動。有時(shí)會對您大發(fā)脾氣，事后又總會懊悔不已。您卻從來不會放在心上，靜靜聆聽我的心聲。眼神平靜，不急不躁，做一個(gè)靜靜的聆聽者。事后，您總是表達(dá)你自己的看法，與我交談。你懂得照顧我的感受，總是在網(wǎng)上觀看一些維護(hù)親子關(guān)系的視頻，永遠(yuǎn)不會因?yàn)橹倍兊媒乖?，總是合理?guī)劃自己的時(shí)間。風(fēng)度翩翩，不焦躁，你是我的母親，一個(gè)懂我的母親！
你總是把一切事物看得細(xì)，缺乏一次次考差的成績看得很輕。你不會因?yàn)槲业囊淮问Ю?xùn)斥我，也不會對我亂發(fā)脾氣，總是鼓勵(lì)我，不要灰心，不要喪氣，一次失敗不代表以后的人生都失敗。你只需要一步步腳踏實(shí)地，盡自己最大的努力來干好它，那么成功離你不遠(yuǎn)，你只是缺乏鑰匙來開啟它。云淡風(fēng)輕，不重視失敗，你是我的母親，一個(gè)愛我，鼓勵(lì)我的母親！
母親是朋友，是人生導(dǎo)師，是一個(gè)知己。她希望以后我的人生可以獨(dú)立自主；她希望我有更多選擇的權(quán)利；他希望我以后的生活比她好比她幸福。她是默默支持我，愛護(hù)我的人。“有媽的孩子像塊寶”她是愛我的母親，是一位平凡的人，但卻是一位不平凡的母親！
母親是一道別樣的“愛”的風(fēng)景。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇二
我的家鄉(xiāng)是濰坊，這里因?yàn)槊利惖娘L(fēng)箏而著名，但我唯有對家鄉(xiāng)的名吃——肉火燒情有獨(dú)鐘。
家鄉(xiāng)的肉火燒不同于其他地方的，剛出爐的肉火燒呈碗口大小，因熱氣和肉餡的充實(shí)而飽滿，圓滾滾的卻看不到捏合的痕跡，略扁平，顏色呈金黃色，讓人看到就會情不自禁的垂涎三尺。
肉火燒的美味至使我每周都會忍不住去火燒鋪光顧一次，來緩解心中貪戀的肉火燒的味道。每當(dāng)我走到店前，肉火燒的香味就早已把我的嗅覺勾起，讓我加快腳步走進(jìn)店里。每次來都已排了很長的隊(duì)伍，看著人們焦急的等待著，我也會急忙排隊(duì)，爭取可以早點(diǎn)吃到香噴噴的肉火燒。不一會兒輪到我了，我便會迫不及待的拿著火燒找個(gè)位置坐下，我輕輕咬下第一口，香脆松軟的皮混著肉餡的可口流入口中，讓我頓時(shí)有飄飄欲仙的感覺。
每每看到這些早上為吃肉火燒而早早排隊(duì)和人們吃肉火燒時(shí)那種臉上抹不去的滿足感時(shí)，我便會感到心情非常的舒暢和愉悅，而嘴里殘留著的肉火燒的余味久久縈繞，讓我踏出火燒鋪，口中的香味還在心里微微蕩漾著幸福的波圈。
其實(shí)肉火燒并沒有肯德基和韓國料理那么出名，只是肉火燒的味道會讓我欲罷不能，因?yàn)槟鞘羌亦l(xiāng)的味道，那是家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇三
每個(gè)人的心里都有一道美麗的風(fēng)景，它們，揮之不去，并在生活的某一刻給人以深深的觸動。
回憶的浪潮爭相涌上，那是冬日里的的一個(gè)黃昏。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的腳步走在回家的路上，夕陽的余輝灑在地上，影子被拉得很長，風(fēng)肆無忌憚的刮著，就像一個(gè)不懂事的孩子到處亂竄，透過衣服，冷一下子鉆到我的心里。我繼續(xù)走著，隱約聽見“唰唰”的聲音，走了一會兒，那聲音越來越響了，仔細(xì)聽，就像有節(jié)奏感的曲子一樣。因?yàn)橹車絹碓桨滴铱床磺宄鞘裁礀|西。我仍然向前走，旁邊的路燈亮了起來，朦朧中，看到一個(gè)人在前面掃地，我離那個(gè)人越來越近了。后來，我走過她旁邊，看見她面色黝黑，身材矮小，但很健康，她十分吃力地喘著氣，她看到我朝我笑了一下，我也微笑了一下。我沒有停下，她繼續(xù)掃地，當(dāng)我快走到路的盡頭的時(shí)候，我回頭看了一眼剛才朝我微笑的那個(gè)掃地阿姨。那一轉(zhuǎn)身，一回眸，便定格了整個(gè)畫面。她把垃圾桶邊上一個(gè)看上去很臟的垃圾袋撿了起來，還有一個(gè)袋子里全是變質(zhì)的東西，但那個(gè)清潔阿姨還是毫無顧忌的撿了起來，她沒有任何的不滿·······我頓時(shí)驚住了，那么寒冷的傍晚，清潔阿姨卻還在工作。
這是我心底的風(fēng)景，也許它沒有自然風(fēng)景那樣水秀山明，但卻給了我深深的觸動。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇四
“感恩”不一定要大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
——題記。
這幾個(gè)月來，每當(dāng)我往返于城關(guān)與清涼老家的路途中，總會看到河的兩岸有許多挖土機(jī)在忙碌著，它們伸出了長長的臂膀，舞動著優(yōu)美的身姿。工人們正熱火朝天地勞作著，一條初具規(guī)模的`、平整而又壯觀的防洪堤，正不斷地延伸，將為兩岸人民筑起了一道銅墻鐵壁。
以前這條河兩邊雜草叢生，一片荒蕪，每逢暴雨來臨，洪水不知摧毀了多少房子，淹沒了多少莊稼。這條河簡直成了人們的禍患。
聽著機(jī)器發(fā)出的隆隆聲，看著工人們忙碌的身影，我在憧憬著家鄉(xiāng)美麗的藍(lán)圖。不久將來，這些泥土就會變成堅(jiān)不可摧的防洪堤壩，長長的，如同一條巨龍，守護(hù)著我們美麗的家園。河岸上將會種上許多綠樹、青草。魚兒在清澈的河水里歡快地游來游去，鳥兒在碧藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，松鼠在樹上跳來跳去，人們在河堤上悠閑自在地散步……展現(xiàn)在我們面前的將是一幅山清水秀的田園風(fēng)光圖，一派溫馨和諧的社會景象。
現(xiàn)在，這里的人們再也不要擔(dān)心這條河會暴怒無常了，因?yàn)?，它已?jīng)被這些忙碌的機(jī)器和辛勤的工人們治服了。就算暴雨一連下了幾天幾夜，溪水猛漲，防洪堤也會輕而易舉地用它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住。兩邊的房子和莊稼再也不會受到侵害了。城關(guān)的防洪堤也已經(jīng)初露端倪了，它一直延伸到江濱公園，到時(shí)候，我們的母親河——大樟溪將更加清澈、透明，以后人們可以在河面上自由自在地泛舟、觀光，多么愜意啊！那時(shí)，一定是天更藍(lán)，水更清，山也更綠了！
因?yàn)橛辛司G，這生命才多了幾分靈性與感動；因?yàn)橛辛烁卸鳎@世界才變得幸福與美好；因?yàn)橛辛俗鎳?，這生活才擁有如此和諧與多姿！我知道我們今天擁有幸福的生活，美麗的家園，離不開偉大的祖**親，作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我相信竣工以后，這必將是一道亮麗的風(fēng)景！
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇五
排球賽的決賽，我們班對陣號稱實(shí)力很強(qiáng)的二班。
比賽開始，兩班隊(duì)員對視著，堅(jiān)定而充滿必勝信心的目光，為寂靜的賽場增添了一份肅殺的氛圍。
我靜靜站在場邊，默默欣賞著這道風(fēng)景——寸步不讓的目光，飽含著對勝利的渴望和信心。隊(duì)員們靜靜站著，當(dāng)號角吹響，他們將一觸即發(fā)。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了一種勇往直前的沖力。
發(fā)球了，“敵”我兩方你來我往，球彈起，落下，彈起，落下……在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線?！芭?！”不好，我方隊(duì)員將球打飛了！看著球在界外落下，那位同學(xué)羞愧地地下了頭?！按虻煤茫 标惣押阑剡^頭來，報(bào)以了那名同學(xué)一個(gè)大大的微笑。我方的所有隊(duì)員都笑了。一種叫友誼的東西隨著那銀鈴般的笑聲，在大家的頭上盤旋，凝聚，升華，那甜甜暖暖的滋味，蕩漾在場上隊(duì)員的心中，更蕩漾在每個(gè)5班觀眾的心中。“碰！”下一球飛來時(shí)，剛剛失球的那位同學(xué)奮力一擊，這次，球落在了對方的場地上。
我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由友愛構(gòu)成的風(fēng)景。失一分不代表什么，朋友們互相體諒，互相關(guān)心幫助，一定能為我們帶來成功。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了友愛的溫暖與它帶來的振奮人心的快樂。
最后一局，比分到了14：13，贏了這球就能贏得比賽，輸了這球，便意味著比分將扳平。場上，安靜得令人窒息?！拔灏嗉佑停∥灏嗉佑?！”突然，五班同學(xué)們異口同聲地吶喊著。這加油聲，有如排山倒海，氣勢如虹。隨著這加油聲，陳佳豪發(fā)出了關(guān)鍵性的一球?！岸嗤洌 薄拔灏嗉佑?！”兩個(gè)班的拉拉隊(duì)都扯破喉嚨叫喊著，五班的觀眾雙手合十，祈禱著二班隊(duì)員接不起這球；二班的觀眾則默默詛咒著發(fā)球失誤。球場上，形成了一個(gè)巨大的氣場，兩股力量互相排斥著，在空中作著“決斗”。
我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由班級大家庭的萬眾一心，班級與班級之間互相競爭構(gòu)成的風(fēng)景。競爭，使隊(duì)員們更努力地打球；五班觀眾的聲音漸漸蓋過了二班，觀眾們眾志成城，是給五班隊(duì)員莫大的鼓勵(lì)，相信他們也會更加的團(tuán)結(jié)一致。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了團(tuán)結(jié)的偉大與它帶來的宏偉的力量。
球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨著那“磁場”的影響，它直直的，落在了對方的領(lǐng)地。我們贏了！
隨著裁判比賽結(jié)束的手勢，大家歡呼著擁抱在了一起。幾個(gè)月的艱苦努力化為了成功的喜悅，大家笑著，鬧著，在球場上奔跑著。是的，我們贏了，我們是冠軍！
我和朋友擊掌歡呼，想著欣賞這道風(fēng)景——這道由成功的喜悅構(gòu)成的風(fēng)景。欣賞著這道風(fēng)景，我也感受到了那份快樂。
比賽的成功，源于平時(shí)的努力，源于心中勇往直前的沖力，源于隊(duì)友之間的友愛之情，更源于全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量。排球賽上的一道道風(fēng)景，是排球隊(duì)員們努力的見證，更是全班同學(xué)們成長的見證，我將永遠(yuǎn)銘記！
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那一道風(fēng)景小學(xué)生篇六
那是天際滑落的一道天羽，那是東方神起的一條巨龍，那是世間遺留的璀璨星河！
——題記。
“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概；你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷……”每當(dāng)歌聲想起，眼前就浮現(xiàn)你偉大的巨龍形象。
觀看長江三峽使我心潮澎湃，聆聽長江使我心曠神怡。走進(jìn)長江，細(xì)觀它的壯美。
您從遙遠(yuǎn)的唐古拉山奔涌而來，世界屋脊被您踩在腳下，橫斷山脈被您攬?jiān)趹阎?。您如一把利劍，切入巫山的石灰?guī)r，就有了“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的感慨?！按憾畷r(shí)，素湍綠潭，回清倒影……懸泉瀑布，飛漱其間”，給長江三峽增添了幾筆粗獷豪放的壯美。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……您見證了五千多年的中華歷史，孕育著一代又一代英勇的中華兒女，您奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我贊美您春潮般的風(fēng)采，奔騰不息的精神，驚濤駭浪的氣概。
走近您，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的堅(jiān)持和不懈……長江，您是勇敢，信念，愛的化身，您用自己的身軀捧出了美麗的國度，展示了華夏源遠(yuǎn)流長的文明。
長江之水天上來，奔流到海不復(fù)回。看不盡的波濤澎湃，牽引著中華兒女的豪情；浪花肆意，撥動著我們的心弦；驚濤駭浪，傳承著中華兒女的豪情……您把中華大地?cái)埲胄刂?，為蒼茫大地帶來新的希翼。您是天際滑落的一道天羽，您是東方神起的一條巨龍，您是世間遺留的璀璨星河！
我會將您深情追尋，追尋您驚濤的氣概，追尋您源遠(yuǎn)流長的光輝歷史……。
新疆石河子沙灣一中。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇七
那一道風(fēng)景天哪！我也不知道自己交上了什么霉運(yùn)，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻噼里啪啦地掉下淚來。拿著這幾本書，跑回老遠(yuǎn)的家，不僅書要報(bào)廢，還要去看醫(yī)生?？墒?，我實(shí)在不愿在這間冷得象冰庫的書店多逗留一分鐘。從我走進(jìn)這間書店，到拿起一本書來，才不過十來分鐘，那個(gè)胖胖的小姐便扭著腰肢走到我身旁。誰叫我身上沒穿名牌！她狠狠地奪過我手中的書，拋過來鄙夷的神情和白眼，我頓時(shí)火冒三丈，分明是狗眼看人低嘛，我實(shí)在不愿被她看扁了，從書架上掃下幾本書來，走到她面前，重重地拋到桌面上。
我再一望那張可惡的臉，居然擠出了無比可親的笑容。人，都是這樣？望著眼前迷迷蒙蒙的世界，我沖了進(jìn)去，再不走的話，我可要爆炸了！回家的途中要經(jīng)過市場，市場擠滿了人，雨下得越來越急。此時(shí)的我，幾乎全身都濕透了，那幾本書更是慘遭雨劫。我拼命地跑著，眼睛被雨水打著，幾乎不能睜開，前面哪里有路？我不知道，像只無頭蒼蠅亂撞。忽然，雨仿佛停了。我抹去臉上的雨水，嘴里低喃著：“好啦，雨終于停了。”可我一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了——我躲在別人的傘下，撐傘的是一位慈眉善目的老奶奶。她朝我微笑著?？晌⑿σ泊蛳涣宋业膶擂危骸皩Σ黄?，我不是故意的?！蔽颐χ唛_。
雖然我對世界認(rèn)識不深，但我的眼睛告訴我，自私是人的天性。那位胖小姐就給我上了一課。我在人群中穿行著。不久，那把傘竟然又飄在我的上空。老奶奶始終微笑著，挎著菜藍(lán)的手指了指我的衣服，又指向她的傘。我心頭一暖，向她笑了笑，說：“謝謝您！”她撐著傘，我躲在她的傘下，一起離開了這熙熙攘攘的市場。這時(shí)，我在書店里受的氣全消了，涌上心頭的，是綿綿的暖意。雨中，傘下，在我的心中，是一道永恒的風(fēng)景。世界，原本是這么美的！簡評：文章通過“我”在書店和在市場的不同遭遇，表達(dá)了“世界原本是美好的”主題。文章較好的運(yùn)用了對比的`方法，在書店，“我”受到的是冷眼；在市場，“我”得到的是關(guān)懷。一前一后，心態(tài)迥異。通過對比，文章顯得曲折有致，而主題也更為鮮明。
文章較好地抓住心理描寫，寫出“我”真實(shí)的感受，這點(diǎn)也是非常值得肯定的。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇八
我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如十里風(fēng)光帶、射陽河畔、七彩農(nóng)業(yè)園……但是，我覺得風(fēng)景再美，也不如那道特殊的風(fēng)景美！最特殊的風(fēng)景還是我們這里各個(gè)階層的廣大勞動人民。
城市里的清潔工，他們起早貪黑，而且大都是老年人，天天與垃圾、細(xì)菌打交道。新聞曾報(bào)道過，一位清潔工老爺爺為了去撿垃圾，不幸被車撞死，死時(shí)手里還拿著垃圾，多么讓人感動啊！他們在社會中地位不高，領(lǐng)著很少的工資，但卻無怨無悔。
老師們每天辛勤地工作著，無怨無悔地教我們學(xué)習(xí)知識，為社會培養(yǎng)新力量。也許我們早已進(jìn)入甘甜的夢鄉(xiāng)，但老師仍在為下一天備課、改作業(yè)……老師為了我們下一代，付出了自己的青春，我們要尊重老師。
公交車司機(jī)天天起早貪黑。夏天他們的衣服上常常被曬出一層厚厚的鹽漬。終點(diǎn)站之前司機(jī)一般不下車，上廁所都沒時(shí)間。每一天這樣反反復(fù)復(fù)，一般人一定受不了的。沒了他們，不知道海平面會升高多少米？溫室效應(yīng)會嚴(yán)重多少倍？他們?yōu)楣?jié)能減排做出了巨大的貢獻(xiàn)。
人民交警為了守護(hù)大家的安全，不管白天黑夜，刮風(fēng)下雨，烈日嚴(yán)寒，都堅(jiān)守崗位。只要哪里有交通事故，他們都會第一時(shí)間趕過去，哪怕半夜，他們也會頂著夜幕迅速趕到現(xiàn)場。如果沒了他們，不知道世界會亂成什么樣？會發(fā)生多少車禍？人們的平安幸福離不開他們的辛勤付出。
我們的家鄉(xiāng)有了這一道道特殊的風(fēng)景，相信阜寧一定會更加美麗。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇九
說起她，可不就是一個(gè)未來的superstar嗎?她活潑可愛，是班上公認(rèn)的歌后;她品學(xué)兼優(yōu)，是不可多得的好學(xué)生;她個(gè)性獨(dú)特，是班上亮麗的風(fēng)景線。
先說說她唱歌吧。你來到我們班上，就可以聽到?jīng)]有半點(diǎn)走音的歌曲，要不是那個(gè)自封“歌神”的tf在搗亂的話，聽她唱歌，你會為自己沒有買票就欣賞到如此動聽的歌曲而慶幸!哎呀!真是怎么聽怎么舒服!不僅如此，她還特喜歡唱日語歌，(都是因?yàn)樗矚g看《柯南》和《犬夜叉》的關(guān)系)盡管是日語，歌詞也一點(diǎn)不含糊，(雖然誰也聽不懂)。真羨慕她，天生一副好嗓子。我想，如果“超級女聲”在重慶開賽區(qū)的話，我會第一個(gè)去給她加油。
再來說說她的學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)在班上是數(shù)一數(shù)二的，每次都考得很出色，特別是數(shù)學(xué)。是老師特別看好的學(xué)生之一。年年都是“三好學(xué)生”的她，古箏可謂是到了出神入化的地步。已經(jīng)考到了業(yè)余組的最高等級!在她身上，處處都值得人羨慕。
最后，還別忘了說說她獨(dú)特的性格。她是性格獨(dú)特，經(jīng)常我行我素，從不做隨聲附和的人。這一點(diǎn)我最欣賞了。不管是什么人，只要是不對的，她都會立刻提出來。從不說三道四，不做墻頭草，是我和她共同的想法。
這么稀有的superstar是誰呢?你聽好了，她的小名叫――兔兔!(在這里叫“天使-安琪兒”)。
什么?你想要她的簽名照?人家忙著呢!
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇十
老上海的弄堂是風(fēng)姿綽約的。古老、寧靜、樸質(zhì)而秀逸，它安安靜靜的，如同蛛網(wǎng)一般布滿了整個(gè)上海。上海弄堂也如同一張被悉心珍藏的老照片，隱藏在高樓大廈間，記錄著繁華里的上海舊時(shí)光?，F(xiàn)在“弄堂”這個(gè)詞已經(jīng)很少有人提起了，但對于80年代的上海人來說，幾乎所有的童年記憶都留存于弄堂中，這道風(fēng)景是老上海人永遠(yuǎn)的記憶。
我沒有在弄堂里生活過，弄堂也不屬于我的童年。但我常常經(jīng)過弄堂，漸漸覺出了上海弄堂的別樣韻味——老。
弄堂老，老在歷史，老在居民，老在斑駁的屋檐下倒掛的咸魚。我站在弄堂口，望著陽光灑進(jìn)弄堂里，本來幽暗之地照得溫馨了起來。耳邊傳來孩子們的嬉戲聲，他們一起追逐著跑過弄堂，一起跳繩，一起唱那些頗有韻味的滬語兒歌。這些聲音隨著各家廚房飄出的香氣，在風(fēng)中溢開。正曬著太陽的老婆婆們和那坐在竹椅上的修鞋的、炸爆米花的手藝人，樂呵呵地看著孩子們游戲。如此，甚是歡愉。
一大早，人們就把衣服和被子拿出來晾曬，推開百葉窗，用竹竿把衣服挑到窗前的長桿上，大大小小的衣物在風(fēng)中飄揚(yáng)，給歷經(jīng)百年滄桑的上海弄堂帶來了活力。老奶奶們挎著竹籃，顫顫巍巍地走向菜市場；老爺爺們則在梧桐的樹蔭下喝茶對弈，或?qū)⒆约茵B(yǎng)的鳥兒拿出來曬太陽；幾位老太太倚在自家的門欄上，織著毛衣，聊著閑話家常。
中午時(shí)分，人們就搬出躺椅放在門外，在椅子上扇著扇子，悠閑地乘涼；若是困了，則在椅子上小瞇一會兒。中午的弄堂是安逸的。
到了晚上，弄堂反而是熱鬧的。熙攘的人群，旅人的腳步，紛紛打破了夜的寧靜與清冷。家家正在燒飯，不會做飯的或不想做飯的人家都紛紛在別家的后門進(jìn)進(jìn)出出，可見弄堂中的鄰里關(guān)系是多么和諧??！走在弄堂間，聞著家家戶戶燒飯的香氣，感受著它的溫馨。
晚飯后，鄰里開始閑聊，正是這種和諧的鄰里關(guān)系讓弄堂極為安全。小孩子晚上睡覺時(shí)都不關(guān)燈，老人有時(shí)習(xí)慣睡在門口的地板上，和鄰居阿婆聊著聊著就鼾聲而起了。
也許是發(fā)展的必然，上海的弄堂越來越少了?？粗邩橇至㈤g稀疏的小房子、老弄堂，我恍惚覺得以前遍布弄堂的老上海漸行漸遠(yuǎn)了。不過，通過弄堂我們?nèi)耘f能夠感覺到當(dāng)年老上海的沉穩(wěn)節(jié)奏。
田子坊的石磚地，城隍廟的商業(yè)街......雖說上海已經(jīng)被鋪天蓋地的國際文化籠罩，但依舊不變的是他骨子里那可愛的弄堂精神。他已隨時(shí)間淡去，但回憶卻深深扎根在我們的心里。那一道風(fēng)景——弄堂，會在老上海人的記憶中永存。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇十一
“五一”期間，我和爸爸媽媽來到張掖的“甘泉”公園游玩。這天人可真多，老老小小，攜親帶友，人們的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
正當(dāng)我們在游覽假山的時(shí)候，一對旅游團(tuán)從我們身邊走過，他們各個(gè)都穿著名牌，女士們手提精致的皮包，柔聲細(xì)語的交流著什么。每個(gè)人都是那么光彩招照人，甚至連背影都顯的那樣高貴、優(yōu)雅。人們的目光不由地追隨著他們。
太陽越來越強(qiáng)烈，旅游團(tuán)中俊男靚女紛紛拿出紙巾，輕輕擦拭著額頭的汗珠，然后，輕輕地，輕輕地，一張張紙巾隨著風(fēng)兒統(tǒng)統(tǒng)飛向旁邊那清澈明凈的湖面，他們轉(zhuǎn)身走了，留下一串串笑聲和漂在水面的上的紙巾，人們的目光中不在是羨慕而是鄙夷和厭惡。
紙巾依然在水面打轉(zhuǎn)，一位老人蹣跚走過來，他的手中拿著一張網(wǎng)，只見他吃力地彎下腰，用一只手扶在水邊的水泥地面上，另一只手攥著魚網(wǎng)的木柄，用力向水面上撈著。幾個(gè)年輕人走過來攥緊老人的衣服，還有一個(gè)小孩很緊張地拉著老人腳踝。最后一張紙終于也撈了上來。旁邊圍著的人們都不禁松了一口氣。魚兒在水面上跳躍著，一個(gè)個(gè)水泡泡，就像歡樂的音符。湖水笑了，不信，你看水面上那一層層漣漪，就是它微笑的酒窩。人們在一片嘆息和贊揚(yáng)聲中散去，留下老人守望的目光。
我再也無心欣賞假山的惟妙惟肖，無心關(guān)注這草長鶯飛的春景。眼前總是浮現(xiàn)著那些光彩照人的背影和老人專注的目光。
同樣是人，但留下的卻是不同的東西，光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的，枯瘦如柴的雙手打撈出一個(gè)美麗清澈的湖。其實(shí)一切表面的艷麗都掩蓋不住內(nèi)心的丑陋。老人樸素的穿著，平靜的目光，枯瘦如柴的雙手，在我的心中卻是一幅最美麗的“甘泉春景”畫。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇十二
我心中的，讓我刻骨銘心！
在我的家鄉(xiāng)，還很落后，人們出行靠騎自行車或開摩托車，還有一群騎三輪車的漢子。
在我奶奶家，無論什么時(shí)候都能聽見一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”，那是用車輪演奏出的樂曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家，而是一名普通而又平凡的三輪車車夫。一開始，我是不做他們的車的，因?yàn)槲遗略诎肼飞仙⒓芰?，而且這些車夫開工，吵得我無法睡覺。
可是，再一次迫不得已的情況下，我坐了三輪車，使我改變了對他們的看法。
一天中午，烈日當(dāng)空，驕陽似火，車夫累得大汗淋漓。這個(gè)車夫已經(jīng)上了年紀(jì)，騎車很有經(jīng)驗(yàn)，不怎么顛簸。“吱嘎——吱嘎”樂曲再次被奏響了，車輪好像在歌頌車夫的吃苦耐勞，我對他起憐憫之情，之前的擔(dān)憂早就消失得無影無蹤了。
看，兩只古銅色而又堅(jiān)實(shí)的胳膊扶著車手，兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時(shí)，車夫連屁股也。離開了座位，整個(gè)身體用力往前壓，兩只手和腳板更加有力了，他使勁地往下蹬。每當(dāng)這時(shí)，車輪的歌聲便格外嘹亮，他在贊頌車夫的勤勞，在贊嘆車夫的力量！
路程太遠(yuǎn)了，車夫累了，每隔一會兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我看見了車夫黝黑的皮膚，干裂的嘴唇上還布滿血絲。我不由自主的說：“伯伯，您累了，騎慢點(diǎn)吧，不要緊的?！避嚪?qū)ξ倚α诵?，說：“唉，這么多年來，大街小巷、丘陵山坡我都走遍了，就怕這么一次嗎？你的心意我領(lǐng)了?！闭f完，又繼續(xù)演奏他那首樂曲。
我本來打算多給他錢，但是口袋里沒有那么多錢。我只好把我水壺里的水給他一些，以解他的口渴。目的地到了，歌聲戛然而止。
我付了錢，他便走了。
歌聲又一次響起了，在夕陽的照射下，車夫好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。
我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上，歌聲在空曠的田野里久久回蕩，在人們心里久久回響。
這時(shí)一個(gè)車夫演奏出來的樂曲，他是一個(gè)演奏家——以車為樂器，他是一個(gè)藝術(shù)家——以路為舞臺，表演著靠艱辛勞動來養(yǎng)家糊口的情景！
我心中的，讓我終生難忘！
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇十三
人的一生就像一部電影，每一個(gè)片段就像是一道風(fēng)景。美好的童年是一道風(fēng)景，助人時(shí)的快樂是一道風(fēng)景，秋天收割時(shí)農(nóng)民伯伯臉上的笑容是一道風(fēng)景，為了夢想努力拼搏時(shí)的樣子是一道風(fēng)景……對于我來說，辛勤操勞的身影是每天必不可得的風(fēng)景。
太陽東升西落每一天都會發(fā)生令人愉快或懊惱的事，所以世界上也會有很多不同的風(fēng)景，但有一道辛勤的身影我每天都能夠看得到。那天晚上我睡不著，閑來無聊就走下了床。打開房門，咦，廚房的燈沒有關(guān)，帶著疑惑我悄悄地走向廚房打算一探究竟，好熟悉的身影，“媽媽”我不禁地喃喃的叫出了聲音。晚上十點(diǎn)鐘為什么媽媽不去休息呢?原來媽媽是在準(zhǔn)備第二天的早餐食材。過了一會兒看到媽媽從廚房出來了，我趕忙跑回臥室。
第二天早晨，我早早地起床了。天色還很黑，廚房的燈已經(jīng)是亮著的了，媽媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐。媽媽看到我，“這么早，寶貝?”她關(guān)心地問道，我沒有回話。過了一會兒我換好衣服出來吃早餐。
吃早餐時(shí)，我問媽媽幾點(diǎn)起床，“五點(diǎn)左右吧，”媽媽回答道。對于我來講，沒有特殊原因我是不會五點(diǎn)起床的，而我的“特殊”卻成了她的平常，一天二十四個(gè)小時(shí)媽媽就只休息幾個(gè)小時(shí)，而一天只睡七個(gè)小時(shí)，卻從她口中說得如此平常，如此輕松，我長長的嘆了口氣。看到媽媽每天忙東忙西，還有條不紊，想到媽媽起早給我做早飯、想到炎炎夏日媽媽送我去上課、想到媽媽淋著雨來接我放學(xué)，把雨傘讓給我，自己淋濕了一大半、想到媽媽每天非常疲憊還對我露出溫柔的笑臉……我緊緊地抱住了每日為我操勞的母親。
這是一道身影，也是一道風(fēng)景。小時(shí)候看過許多風(fēng)景，春天剛剛抽出的嫩芽，夏天的綠樹成蔭，秋天金黃葉子的散落，冬天一棵棵的空樹。但這一道風(fēng)景不同，這道風(fēng)景是為我量身定制的，是獨(dú)一無二的，夾雜著甜蜜又苦澀的味道。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇十四
課間10分鐘，教室里更多的是安靜，沒有往常的吵雜聲，讓人感到一種寧靜的喜悅。
雖然是休息的課余時(shí)間，但是更多的是學(xué)習(xí)的身影?？?！對于偏科的小江同學(xué)，他的其他成績都非常很優(yōu)秀，但是對于歷史來說并不是很理想，以前的他被歷史質(zhì)料并沒有這么積極。而現(xiàn)在像是換了一個(gè)全新的人，一下課就往老師那里鉆，好像是著了迷似的。第一遍時(shí)背到一半就忘了。老師說“背會了在來吧”。他笑了笑回到了教室，只見他一臉的嚴(yán)肅，手里握著歷史書專心致志的讀著，一邊又一遍，??！終于會了，立刻起身往老師辦公室跑去，這次他終于背下來了，臉上滿是笑容。
小胖和阿彪那可是我們班的嬉戲達(dá)人。只見小胖像阿彪走去，裝作一副若無其事的樣子。但是我知道他又要“搞事情”了。他小心的往前走著，臉上露出奸詐的表情，只見他迅速將手往阿彪的臉上一按滿臉的粉筆灰，阿彪立刻變成了花臉貓！引得眾人哈哈大笑。“你有種別跑啊，死胖子，讓我抓到你弄死你”。小胖最終還是敗在了阿彪的飛毛腿下，被一把抓住了。“彪哥有話好說，我和你開玩笑的”?！坝性捄谜f是吧”，只見阿彪又把粉筆灰往小胖臉上一吹。小胖頓時(shí)變成了“木乃伊”看不見臉上的血色，只有一臉的紅抹，還留著兩只小眼睛。小胖頓時(shí)發(fā)了火，你等著你完蛋了。裝著生氣的樣子，阿彪以為他生氣了急忙去安慰，沒想到被騙了，原來是小胖使出的“騙人技”，兩人又嘻嘻哈哈的玩了起來。課間十分鐘被他們搞得跟演小品似的。你別說他們的粉絲還不少，每當(dāng)他們“搞事情”都會有很多人觀看，都會引得眾人哈哈大笑。
快上課了同學(xué)們都快速的回到了自己的位置，但有的同學(xué)卻偏偏相反。他不慌不忙，大搖大擺的走了進(jìn)來，手不停的來回晃動，絲毫沒有緊張的表現(xiàn)，當(dāng)有人叫他快點(diǎn)時(shí)，他是這樣回答的，“老東西叫什么嘛，淡定，淡定”。
這時(shí)上課鈴聲響了起來。其實(shí)我們班的美景遠(yuǎn)比你想象的要多得多，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那一道風(fēng)景小學(xué)生篇十五
無數(shù)個(gè)閃動的畫面，串聯(lián)出一個(gè)經(jīng)典；無數(shù)個(gè)閃光的星點(diǎn)，點(diǎn)綴了一個(gè)黑夜；正如無數(shù)道風(fēng)景，鑄就了我們的人生。
黑夜.寂寞。
晝夜，晝夜。為何神要將一日劃為晝與夜。黑與白，暗與亮，就在那一線之間。
悄悄地，轉(zhuǎn)過了晨昏線，黑夜降臨。我又是一個(gè)人坐著了。四周安靜，冷清，偶爾抬頭，也只能看見一點(diǎn)昏黃的晃點(diǎn)在晚風(fēng)中搖曳。像在深秋中飄落的枯葉，模糊而又凄美。
終于，偽裝的外殼一點(diǎn)一點(diǎn)被剝落，最后露出脆弱的自我。在黑夜之中，無人打擾，與我相伴的，是永恒的寂寞。
寂寞，亦是一種無言的美。
落葉.錯(cuò)過。
人的一生總會有無數(shù)次的錯(cuò)過，有時(shí)悲，有時(shí)喜?；蛟S，當(dāng)我們與友誼，親情等溫暖的字眼錯(cuò)過時(shí)，總會心生惱怒，當(dāng)我們與機(jī)會，勝利擦肩時(shí)，總會哭泣。我們憎惡“錯(cuò)過”，它總是帶來悲傷。
但是，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的情景，怎么不讓我們感到驚喜。錯(cuò)過后的相逢，更令人沉醉。
有時(shí)，錯(cuò)過也是我們無奈的選擇：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被西風(fēng)誤。有時(shí)的錯(cuò)過，是因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著。正如當(dāng)年年幼的我曾堅(jiān)信機(jī)會回來找我，而機(jī)會卻等著我去找它。
年輪.終結(jié)。
一句廣告詞說得好：人生就像一場旅行，關(guān)注的不是旅行的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。
是的，人的一生，沿途有多少風(fēng)景？不要一味追求終點(diǎn)，請放慢腳步，仔細(xì)觀賞你的人生之景。
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