在忙碌的工作生活中，總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)和提升效率。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一道美麗的彩虹篇一
美麗的項(xiàng)鏈。
課后反思。
我們都知道“興趣是最好的老師”。學(xué)生有了興趣就有了主動(dòng)探究的基礎(chǔ)。所以激發(fā)探究的興趣是教學(xué)成功的關(guān)鍵，是教師應(yīng)始終致力去做的事情。在課的一開始就設(shè)計(jì)了猜謎語的活動(dòng)，接著，讓學(xué)生回憶自己生活中見到彩虹的樣子，將已有的生活經(jīng)驗(yàn)和教材結(jié)合起來。又利用多媒體。課件展示了彩虹形成的過程，讓學(xué)生在感官上對(duì)彩虹的形成有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。利用多媒體輔助教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了課堂學(xué)習(xí)效率。優(yōu)美的動(dòng)畫，使學(xué)生感悟到大自然的美，激發(fā)了對(duì)大自然的熱愛之情。還較好地體現(xiàn)了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”的理念。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的自主學(xué)習(xí)情境，從情境導(dǎo)入到初讀課文，到識(shí)字、讀文感悟，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都滲透了“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”的理念。用多媒體畫面、游戲等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，尊重學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜愛的方式來學(xué)習(xí)，如：讀自己喜歡的小節(jié)等。使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，積極、愉快地參與學(xué)習(xí)。另外，把讀書權(quán)教給學(xué)生，以讀代講，閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，課堂中有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀，并培養(yǎng)了對(duì)課文的感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)能力。把說話權(quán)教給學(xué)生，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想力和想象力。
當(dāng)然，在教學(xué)中還存在著一些不夠完善之處，如：在課前能夠看到彩虹或者帶學(xué)生們制造人工彩虹就更好了。
那一道美麗的彩虹篇二
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽到人們說彩虹有七種顏色，而且美麗多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。為了驅(qū)散他的眼淚，我總是驚訝地跑出去，抬起頭，但天空中只出現(xiàn)了云彩。無數(shù)的驚喜在無數(shù)的失望中逐漸消失。
放學(xué)后，我?guī)е欠菰愀獾脑嚲碜呋丶?。上帝似乎也在嘲笑我。?dāng)雷聲震動(dòng)時(shí)，豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧，讓雨打了我。正準(zhǔn)備回家的老師看到了，并迅速幫我撐起了傘?！澳阍诟墒裁矗 崩蠋焽?yán)厲訓(xùn)斥了我。我再也無法忍受心中的痛苦，放聲大哭:“我...我真的沒用。我只得到這么低的分?jǐn)?shù)……“一次成功或失敗并不意味著什么，”老師認(rèn)真地教我，“誰能笑到最后才是真正的成功。”我突然明白了，是的，成功或失敗并不意味著什么，成功只屬于笑到最后的人。
雨停了。我習(xí)慣性地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)晴天空，一道彩虹劃過天空，色彩明亮，仿佛連西下的夕陽都暗淡了三分。在我的心里，久違的驚喜又出現(xiàn)了，變成了一道明亮的彩虹。
那一道美麗的彩虹篇三
一場(chǎng)大雨過后，空氣變得十分清新，空中還能隱隱飄來花的清香，那是沁人心脾的美好。真是快樂的一天??！我閉上眼睛，睫毛隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，真是愜意極了。雨后的校園，空氣是那么清鮮，讓人沉醉其中。
不知有誰大叫了一句：“看，那邊有彩虹！”一時(shí)間，大家的目光都往他手指的地方看去。在那遙遠(yuǎn)的天邊，的確有一道不太明顯的彩虹，顏色淡淡的，卻還是能一眼看出來。大家連聲贊嘆，不知有誰在充滿詩意地吟詩：“在天邊，彩虹美，人生如歌……”我們也跟著輕輕哼唱起來，一下子，時(shí)光仿佛也凝住了，周圍聽不見聲音，只淺淺回蕩著那甜美的聲音，不曾消散。
仰頭望著天邊那一抹絢爛的彩虹，淡淡的，若即若離，仿佛下一秒就會(huì)消逝，卻又是那么真實(shí)，深深地印在我們的瞳孔中，我們的目光一直凝視著那道美麗的彩虹。彩虹就像一位美麗的仙女，迎著白云翩翩起舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺飄逸無比，被浮云染成了彩虹的顏色。她的舞姿是那么優(yōu)美，讓人浮想聯(lián)翩，不禁陶醉了。
啊！美麗的彩虹！如果你能一直這樣，永不消散就好了！
那一道美麗的彩虹篇四
一個(gè)周末的中午，寒風(fēng)凜冽，我和媽媽來到一家“新豐小吃”吃午飯。
與往常不同，這家商店門口坐著一個(gè)老乞丐。他的衣服很破舊，打著補(bǔ)丁。他拿著一個(gè)金屬制成的小碗，里面只有幾枚一美元的硬幣。老人滿臉皺紋，雙手凍裂，看起來像一張砂紙。
和我有說有笑的媽媽看到老人，放慢了車速，停頓了一會(huì)兒，眼里流露出同情。
我們走進(jìn)店里，里面人山人海，廚房傳來做飯洗碗的聲音。
“嗯，一碗牛肉粉，一碗熱紅豆湯，一籠饅頭，兩個(gè)肉包子?！眿寢屪叩焦衽_(tái)，對(duì)服務(wù)員說。
“咦？媽媽以前從來不在午餐時(shí)買肉包子。今天怎么買肉包子？”我對(duì)自己說。
我找了個(gè)空座位坐下。
幾分鐘后，媽媽端著食物過來了：“童哲，你能幫我把這兩個(gè)肉包子拿給外面的老人嗎？”我媽媽給了我兩個(gè)肉包子。
我才知道我媽給老人買了饅頭。我拿起熟料袋，飛快地跑出了商店。我輕輕地把兩個(gè)熱肉包子放在金屬碗里：“給你，爺爺。”
“謝謝，謝謝，非常感謝！”老人一直在說“謝謝”。說完立刻狼吞虎咽。
“不客氣?！蔽矣峙苓M(jìn)了商店。
“媽，為什么要給老人吃包子？”一邊吃著自己喜歡的包子，一邊疑惑地問：“你怎么不給他錢？”
母親放下筷子，看著我回答說：“老漢在包子店前苦苦哀求。我認(rèn)為他最需要的不是錢，而是食物。我給他錢，他就舍不得買包子。”
聽了媽媽的話，我的眼睛紅紅的。這兩個(gè)普通的肉包子，不僅讓我明白了媽媽的良苦用心，也讓我明白了當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)伸出手去幫助他。
那一道美麗的彩虹篇五
窗外陰寂的天空中滴著幾滴稀零的雨水，繁花擾夢(mèng)的場(chǎng)景時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。我是否不再徘徊在這岔道口選擇通往成功的道路？我敬佩蘇武的果斷，屈原的豪情，昭君的剛毅。熟不知我正缺少這些與成功有絲絲縷縷關(guān)系的`品質(zhì)。人生的道路我該如何走過，上帝請(qǐng)你告訴我答案！我是否該學(xué)習(xí)諾貝爾的品質(zhì)：終身不信命運(yùn)，不信鬼神？我想是的！只有堅(jiān)信靠著自己努力與頑強(qiáng)才能摘取成功的花朵，你也才能成功！
夜晚，拿起一本書，弗羅斯特說他選了一條人跡罕至、荒草萋萋的路。是否是他的果斷與堅(jiān)持成就了他今日的輝煌？是的。從此我更加堅(jiān)信了我的決定是無比正確的。諾貝爾一生未娶，只為實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)年所選的路。他果斷獻(xiàn)身于科學(xué)世界的精神所令我折服。今夜我沒有被繁花所動(dòng)搖，因?yàn)槲艺业搅俗约旱娜松?，一條通往成功的輝煌大道！
其實(shí)每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，我們能做的就是讓那里開滿鮮花。清晨，晶瑩的露珠拍打著嬌嫩的花朵。打開窗戶，陽光溫暖慈愛的照著白樺樹，鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌。突然發(fā)現(xiàn)自己沒有了那么多的惆悵和感慨，多了幾分快樂和幸福。只因在昨天我也果敢的選擇了自己的人生之路！
從現(xiàn)在開始，不要拒絕勇氣的邀請(qǐng)，敞開心扉，去感受生活的全新意境！去追求自己的成功吧！comeon!baby!
那一道美麗的彩虹篇六
暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。
剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無征兆地下起了暴風(fēng)雨。雨越下越大，無奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動(dòng)了。我伸了個(gè)懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫彩虹!彩虹!這時(shí)許多行人、游客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來。還有許多人拿出拍照神奇---手機(jī)，咔咔的拍起來。
其實(shí)，我不只見到過這一次彩虹。我上二年級(jí)的時(shí)候也見過呢!記得那次，我們正在班級(jí)上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶邊的蘇杭大喊起來：外面出現(xiàn)彩虹了，快來看呀!我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。
我只見過彩虹的美，卻不懂它為什么會(huì)這么美。后來我查了資料才知道：原來，彩虹又稱天虹，簡(jiǎn)稱為虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見于雨后。
彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測(cè)，但是它卻是神秘迷人，美麗動(dòng)人的。我愛這美麗的彩虹!
那一道美麗的彩虹篇七
美，無處不在。春風(fēng)中，散發(fā)生命的美；夏日里，蘊(yùn)含活潑的美；秋風(fēng)中，飽含收獲的美；冬雪里，散發(fā)純潔的美。記下心中最美的風(fēng)景，讓它成為永久的回憶。
夏天。炎熱的房間中，一位母親在做家務(wù)活，大顆大顆的汗從頭上滴落下來。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑進(jìn)來，手里拿著掃把幫著母親干起活兒來。這時(shí)，母親的臉上露出了發(fā)自內(nèi)心的，欣慰的笑。我猜，這時(shí)這個(gè)女孩兒一定也很開心，因?yàn)?，她在幫母親分擔(dān)家務(wù)。做了一個(gè)稱職的小主人。
冬天，皚皚的白雪將人們都趕回了家里，將大街“掃”得一干二凈。就在這時(shí)，清冷的大街上出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)兒。那是？定神一看，才看清那是一個(gè)母親和一個(gè)穿著一身好長(zhǎng)好長(zhǎng)的羽絨服的女孩兒。我猜，那一定是女孩穿的衣服太少，母親將羽絨服脫下來給了她。我想：這個(gè)女孩多幸福呀！母親的一片真心，一定會(huì)讓她這個(gè)冬天不再寒冷。
生活中，美的景，美的事，美的人，美的心到處都是，看你是否去發(fā)現(xiàn)。記下你心中最美的一道風(fēng)景線，讓它成為永久的回憶。
那一道美麗的彩虹篇八
我始終堅(jiān)信，陰雨天過后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。
但是，見到那道彩虹，卻讓我割舍了許多難以忘懷的情誼和一些事事非非。
不曉得什么時(shí)候，我的心中有了迷茫和陰雨天，或許我長(zhǎng)大了，再不是那棵隨意生長(zhǎng)，快快樂樂卻歪斜的小樹了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他們，讓我的心中一直下雨，通往成功彼岸的橋梁始終被陰雨籠罩著，讓我沒有與藍(lán)天虹陽的邂逅，沒有與自然和個(gè)性的相會(huì)。
我要學(xué)會(huì)一種放棄，放棄的是那些根本不值得一提的友誼和情感。
是誰先懂得了背叛？是我？還是他？
并沒有獲得我想要的，只是多了些讓我更加難過的。
不，報(bào)答他們的路上很一帆風(fēng)順是嗎？有這些就夠了，至少這些情是不會(huì)變的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他們會(huì)做我堅(jiān)實(shí)的后盾。
雨，何時(shí)會(huì)停？！虹，何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？！
那一道美麗的彩虹篇九
我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以且恢瓴幌腴_花的種子。
————題記。
我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X得，做種子的我，挺好。
哥哥對(duì)我說，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問，陽光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿足吧，挺好的。
于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒意義了。我說，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
終有一日，哥哥發(fā)芽了，那一天，微風(fēng)細(xì)雨交織。他說，選擇發(fā)芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音仿佛很遙遠(yuǎn)，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)愿望了。
哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說外面，陽光燦爛，彩虹絢麗。我問什么是彩虹。他說是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說他想變?yōu)椴屎?。我說，你就是我心中的彩虹。他問為什么。我說，我也要破土而出與他比高。他說，他感覺已經(jīng)走到生命極限了，因?yàn)橐_花了。我愕然，說不要。地面上不再有回答。
一日，地面上傳來聲音，哥哥說他開花了，是白色的小花。他說蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說他好高興。
我好難過，哥哥已經(jīng)開花了。為什么不再等等我。我說我要加油發(fā)芽。哥哥說快秋天了。
秋天了，我不可能再發(fā)芽了嗎？我還沒有看到彩虹是什么樣子了呢！還沒有看哥的白色小花！
哥說。他要枯萎了。我說我不可能再發(fā)芽了。哥說，他要飛到彩虹那去了。我說，我真想看看彩虹是什么樣子。
明年，我還會(huì)說：“thisismyluckyday,nowmydreamswillcometure,irealizejusthowimportant,it’sbeeninmylife.”嗎？不會(huì)的吧，明年，我已不存在。
那一道美麗的彩虹篇十
我們的校園是個(gè)鳥語花香，花團(tuán)錦簇的大花園。里面的植物各式各樣，每到春秋季節(jié)，便獨(dú)有一番景致。不信?那讓我來細(xì)細(xì)講給你聽吧!
這里的一草一木都十分美麗：有紅如火的玫瑰，有黃如金的桂花，有綠如玉的灌木，當(dāng)然，還有那一只只小燈籠似的橘子。但我最喜歡的，是那樓房墻上綠油油的爬山虎，它是我心中最美的風(fēng)景線。
爬山虎的葉子不像其他植物的葉子一樣呈嫩綠色，它的葉子顏色偏灰，灰中帶綠，好似蒙上了一層塵土，看上去就有一種歷史的滄桑感。爬山虎的葉背后面，長(zhǎng)著一層短絨毛，一摸上去，就會(huì)感到一種舒適的感覺。
你別看爬山虎長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的枝條，可它的潛力大著呢!筷子粗細(xì)的枝條，常常能將外墻的那層油漆頂破。有一次我竟然看見一根枝條，頂開了鐵制的窗戶，長(zhǎng)到窗戶里面來了!
我愛爬山虎，更愛爬山虎的力量與磅礴的生命力!
那一道美麗的彩虹篇十一
青春如歌，我們唱響自我！韶華易逝，理應(yīng)全力拼搏！風(fēng)雨常在，總有虹突破！而你自己，就是那一道彩虹！
昏暗的燈光下，一位少年，正在奮筆疾書，揮灑著青春的汗水…那便是我。那是一個(gè)晚上，輕柔的月光覆蓋在我的身上。“一道屬于自己的彩虹，我也有嗎？”我閉著眼，沉思著。
想著想著，我又想到了我那不理想的成績(jī)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我，想要尋找屬于我的那一道彩虹；我，一定要將我的成績(jī)搞上去！就在此時(shí)，一個(gè)信念在我的心頭悄然萌芽。為了更好的改變現(xiàn)在的情況，我需要為我自己定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，符合我的自身實(shí)際，并且將其堅(jiān)持下來。為了嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃，我付出了我原來想都不敢想的的努力。每一天，不論每天發(fā)生什么情況，我都會(huì)按時(shí)，按量的完成我計(jì)劃上的任務(wù)，絕不拖拉。
早晨，隨著陽光照著大地，我開始晨跑，然后回來之后便讀英語。中午做幾篇英語閱讀，下午，在晚自習(xí)之前便將作業(yè)全部完成。晚上便聽課，查漏補(bǔ)缺。在周末的下午，是我打籃球的`時(shí)間，晚上便按時(shí)睡覺……有規(guī)律的生活方式讓我有充足的時(shí)間去做好每一件計(jì)劃上的事。
在陽臺(tái)上，我抬起頭，仰望著那一片碧藍(lán)的天空，看見的只有雪白雪白的云，一行大雁從其中飛過。在這期間，我雖然認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃上的任務(wù)，但是還是有許多的困難擋在了我的面前。
在我學(xué)習(xí)之時(shí)，總有許許多多的東西對(duì)我充滿了誘惑。我在寫作業(yè)時(shí)，無意之間發(fā)現(xiàn)了一本小說，就在離我手的不遠(yuǎn)處，我特別喜歡看那本小說，簡(jiǎn)直快要安耐不住了，正想伸出手去拿，但我的大腦卻極力的克制自己，在手伸出一半時(shí)，居然縮了回來。我知道，是我的信念，是心中的那一道彩虹！
還有一個(gè)巨大的困難，那便是英語。我英語一直是最差的科目，我可所謂一竅不通。但，為了一個(gè)理想的成績(jī)，我打算用逐個(gè)擊破的戰(zhàn)略來攻克這個(gè)難關(guān)。首先是語法，我從語法資料開始入手，仔細(xì)閱讀與理解，加上刷題，將不會(huì)的題反復(fù)做，并將語法點(diǎn)記錄下來，確保下一次我不會(huì)再錯(cuò)。然后是英語閱讀，做這個(gè)沒有什么其他的方法，只有不停地背單詞，提高詞匯量，并大量的做題，形成一種感覺，這樣做起閱讀來才會(huì)得心應(yīng)手。最后是語態(tài)，我先在網(wǎng)上觀看教學(xué)視頻，遇到不懂時(shí)再多看幾遍，聽完課后好好做幾道相關(guān)的題目，以此來鞏固學(xué)的內(nèi)容。在經(jīng)過我不懈的努力之后，終于將英語這攔路虎擊破。
期末考試轉(zhuǎn)眼就來了。考試的時(shí)候，窗外下著很大很大的雨，我們都埋著頭，寫著屬于自己的答卷。
成績(jī)下午就出來了，當(dāng)時(shí)陽光正好，我走在操場(chǎng)上，聞著花香，下雨之后的空氣也很新鮮，我對(duì)于我的成績(jī)滿意，我的努力沒有白費(fèi)。
那一道美麗的彩虹篇十二
“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過后現(xiàn)美麗，平常藏來云端頭！”你會(huì)猜這個(gè)謎語嗎？答對(duì)了！是彩虹！
暑假里，下了一場(chǎng)大雨。雨后，天上出現(xiàn)了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細(xì)地觀察起來。
彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機(jī)上去，把它摘下來吃了，那該多好呀！想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
看著看著，七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔，慢悠悠地走來走去，一轉(zhuǎn)眼，小白兔不見了。
彩虹徹底消失后，我感到無比興奮。因?yàn)榻裉煳夷慷昧瞬屎缒敲利悇?dòng)人的一幕，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻，那美麗的彩虹！那神奇的大自然！
那一道美麗的彩虹篇十三
陽春三月，大地回春，百花齊放，在白石廈村委會(huì)門口有一棵高大的木棉樹，枝干粗壯，猶如一條條綠色的綠化帶，正是陽春季節(jié)，木棉樹上開出了朵朵小花，紅的似火，粉的似霞，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火，像一片火焰，美極了!吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖擺著，猶如一位美麗的少女在翩翩起舞，那是一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，陽光明媚，鳥語花香，小鳥在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們唱著一首動(dòng)聽的歌曲，上學(xué)的路上，看見一群紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，背上書包，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備過馬路，這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然，紅燈亮了，大家停止了腳步，綠燈又亮了，這時(shí)，從對(duì)面走來的老爺爺，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶老爺爺過馬路，并有禮貌地說了一聲：“爺爺再見!”這是一群生活在城市的孩子，他們遵守交通，助人為樂，珍愛生命，那是一道亮麗的風(fēng)景線!
每個(gè)星期六日的早晨，陪媽媽買菜總會(huì)經(jīng)過萬福廣場(chǎng)，俗話說得好：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。“廣場(chǎng)上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后，瞧!十幾個(gè)五十多歲的奶奶們，穿著紅衣裳，猶如初升的太陽，優(yōu)美的舞姿，瀟灑的身影，真是”夕陽無限好!“，再瞧，那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極，看他們那熟練的動(dòng)作，柔中帶剛，真是老當(dāng)益壯啊!這么精彩的表演，引來了許多觀眾們的駐足觀看，那是一道亮麗的風(fēng)景線!
在生活中，只要我們留心觀察生活，用心感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的感人事跡，正是那些不起眼的小事，匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線!
那一道美麗的彩虹篇十四
再一次走過這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的.往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
去年寒假，我給自己報(bào)了晚上六點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，過了兩個(gè)鐘頭，總算上完了。我踏著自行車獨(dú)自在路燈之下?？斓郊伊耍墒?，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車，走過去，有些生氣的說：“媽媽，我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來接我?！薄拔摇眿寢層杂种埂＿@是，我看到媽媽滿臉的失望之色。
第二天，我從補(bǔ)習(xí)班回來，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個(gè)人踏著自行車向家駛?cè)ァ?/p>
快到家的時(shí)候，我的心“砰砰”的跳了起來，手心不住地冒著冷汗。因?yàn)橐郊冶仨氁?jīng)過一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬分的時(shí)候，我突然看見在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰。我故作生氣的說：“媽媽，你怎么又來了？”“巷子長(zhǎng)，你又怕狗，我擔(dān)心你……”媽媽輕輕的說。一絲懊悔和感動(dòng)留在心頭。
我們之后搬了新家，周圍既沒有巷子，也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。
第二天，我上完補(bǔ)習(xí)班回來，又在路燈下看到了我媽媽，她說：“腳不受控制，走著走著就走到這兒來了?！?/p>
那一道美麗的彩虹篇十五
雪，如同一位不染塵世的精靈，悄然來到我們身邊，使這個(gè)世界更加干凈、純潔。
一出門，一團(tuán)綠色就吸引住了我的眼球，正是松！是青松在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊，它們?cè)诙罩袀鞑サ南Ｍ臍庀?，正在向我微笑哩！它們不避諱天，不避諱地，不避諱天地間眾多樹葉浩浩蕩蕩的飄落，不避諱人類和在大地上行走的眾多的眼睛，不避諱所有張開翅膀的眼睛，不避諱所有在天空里日夜飄蕩的圣潔高貴或污濁丑陋的靈魂。雪已融化了大半，青松挺起了被壓彎的腰，松葉也抖擻著精神，像是誠(chéng)然在宣告著自己的勝利。
這是道傲然挺立的風(fēng)景！
“咔嚓—”這是柳條被壓斷的聲音。抬眼望去，柳樹早已沒了昔日柳條擺動(dòng)的'風(fēng)韻，只剩了空落落的枝干，一副將要枯死的樣子。可添上了枝丫間的積雪，卻襯出了柳樹的婀娜多姿，沒錯(cuò)，在寒風(fēng)里依然婀娜多姿，搖曳夢(mèng)里的風(fēng)情…在這雨雪紛飛的季節(jié)里，柳條兒照樣會(huì)隨風(fēng)飄蕩，即使沒有了綠葉的包裝，即使自己變得憔悴了，但還是充滿無限的生機(jī)與活力，讓人產(chǎn)生愛戀。
這是道婀娜多姿的風(fēng)景！
再向前走去，高高低低的灌木叢呈現(xiàn)在我眼前，這灌木叢還未枯死，紅紅綠綠的一片使人應(yīng)接不暇，灌木上的積雪更是將其點(diǎn)綴的精妙絕倫。望著一團(tuán)團(tuán)未融化的積雪，我不禁想到了同積雪一樣潔白的棉花，抬手去觸摸，手感竟也像棉花一般柔軟。
這是道絢爛多彩的風(fēng)景！
望著這一道道風(fēng)景，我不禁感嘆連連，雪可真是個(gè)精靈，使得整個(gè)世界都變了樣！看向堅(jiān)強(qiáng)不屈的松，婀娜多姿的柳，絢麗多彩的灌木叢，我突然發(fā)覺，冬——蘊(yùn)含著世間的一切美好。
那一道美麗的彩虹篇十六
冬天的天使來了，白色精靈一個(gè)接一個(gè)地旋轉(zhuǎn)著，從天而降，形成美麗的風(fēng)景。
雪反射風(fēng)景。
當(dāng)雪花落在地上和樹葉上時(shí)，一片片白色相繼出現(xiàn)。因?yàn)檠┑狞c(diǎn)綴，地面上的草在遠(yuǎn)處看起來像冰淇淋，讓人想吃一口。當(dāng)雪落在樹上時(shí)，樹葉和樹枝都被厚厚的一層雪覆蓋著，沒有聯(lián)系，而是一個(gè)接一個(gè)地散開，就像一朵朵白云。松樹和柏樹上的雪積得很厚，但是樹枝一點(diǎn)也沒有彎曲。大雪壓垮了筆直的松樹。在雪融化之前，你應(yīng)該知道松樹是高貴而干凈的。這表明針葉樹有多頑強(qiáng)！從遠(yuǎn)處看，它看起來又白又綠，多美啊。
歡樂雪頌。
冬天來了，下雪的時(shí)候孩子們會(huì)很開心。為什么？因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱?！事?shí)并非如此。我們像這樣出發(fā)去打雪仗。打雪仗有什么規(guī)則嗎？當(dāng)然，有，也就是說，沒有規(guī)則。當(dāng)你遇到某人時(shí)，你會(huì)讓他扔雪球?？蓱z的我正享受著這場(chǎng)雪景，突然被雪球擊中了。抬頭一看，原來是張瑞成。所以我立刻俯下身，捏了一個(gè)雪球扔向他。但他是個(gè)靈活的胖子。他躲過了我的幾次嘗試。正當(dāng)我生氣的時(shí)候，我的脖子突然感冒了。原來白嘉欣把一個(gè)雪球塞進(jìn)了我的脖子！幸虧我反應(yīng)快，否則我早就死在白嘉欣手里了。所以我發(fā)動(dòng)了反擊，順手從地上抓了一把雪扔向她，但畢竟雪是分散的，傷害很小，所以她沒有任何危險(xiǎn)。然而，我心里不服氣，朝她扔了幾個(gè)雪球。幸運(yùn)的是，他們中的幾個(gè)撞到了……在雪地里，一群男孩和女孩像孩子一樣瘋狂地打著、笑著……冬天過去了，春天來了。當(dāng)雪融化時(shí)，鮮花盛開。雪停了，但場(chǎng)景保持不變。仙女，你已經(jīng)形成了一個(gè)美麗的冬天，使這個(gè)冬天更加美麗和動(dòng)人。
那一道美麗的彩虹篇十七
有許許多多的風(fēng)景線令人難忘，可最讓我難忘的風(fēng)景線，就是生命。
寒冬臘月，我行在路上，寒風(fēng)凜冽侵人肌骨。突然，一陣異香撲鼻，我尋著香味找去，卻是一樹臘梅。樹上的積雪，放佛隨時(shí)會(huì)把這一樹臘梅壓折。我小心翼翼地把積雪掃下，看著眼前這枝臘梅，在雪白的大地上，展現(xiàn)自己的一縷清香。這幅場(chǎng)景，如同唐代名手畫的一張水墨畫。哦，生命！竟是這樣的頑強(qiáng)，抵御這嚴(yán)寒，成為大地上一朵引人注目的花！
炎炎酷暑，我行在路上，天氣熱的如蒸籠一般。突然，眼前一道橙色的身影，仔細(xì)一看原來是城市的清潔工。我發(fā)現(xiàn)她穿的竟不是短袖短褲，而是長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。我見她已是滿頭大汗，她仍在掃地。哦，生命！竟是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，無視這炎熱，成為城市里的一位令人尊敬的清潔工！
夕陽西下，我坐在石橋邊，啃著我的面包。這時(shí)，一只蜜蜂飛來，嗡嗡的鬧著。我一腳把它“踩”下去，它又飛起來，又把它“踩”下去，這時(shí)它還是堅(jiān)強(qiáng)的飛起來，慢慢的飛走。這時(shí)，天空下起了難得一見的太陽雨，躲在樹下，摸一下臉，不知是雨水還是淚水。哦，生命！竟是這么的不屈，無視困難，解決困難，雖是一只小小的蜜蜂，可我忘不了它，更忘不了它這種精神！
生命，本就是最美麗的風(fēng)景線?？墒?，有些人卻缺少發(fā)現(xiàn)她的眼睛，也有些人根本就沒有注意她。
生命這道風(fēng)景線，令我難忘！
那一道美麗的彩虹篇十八
色彩斑斕的生活充滿了美好的記憶，他向一只盛滿音符的夾子，一打開就會(huì)飄出一支支動(dòng)聽的歌曲。它像一道陽光照亮前方的黑暗，讓你難以忘懷。
站在跑道上的我似乎被拋棄了，我低著頭，夕陽把我的影子拉的很長(zhǎng)，突然在夕陽里下多了一個(gè)影子。啊，原來是我的同學(xué)。
我不愿意讓我的同學(xué)看到如此頹廢的我，我便把頭低得更下了，他似乎明白了，他沒安慰我，他便跑了起來，我剛開始有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲矣X得他像是在嘲笑我，像是在幸災(zāi)樂禍。突然我的同學(xué)不小心被石頭絆倒了，我的心似乎痛了一下，我話還沒出，他便站了起來繼續(xù)跑。
看著他，我更生氣了說:“你別跑了你的腳受傷了?！彼]理會(huì)，我他繼續(xù)跑我很不耐煩，于是我也跟著他的腳步跑了起來，他輕輕地對(duì)我笑了一下，我也笑了，我越跑越來勁，風(fēng)兒迎著我們而來，地上的花草也在為我們舞動(dòng)著。跑了一段時(shí)間，我的腳步很沉重，像被千斤巨石壓住一樣，我越來越累了，我快要放棄，突然耳邊傳來那聲音，堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己能行，不要放棄，堅(jiān)持到底。就是那聲音讓我再次重拾信心，于是我堅(jiān)持了下來，直到我與那位同學(xué)都跑不才停下來。
我與那位同學(xué)背靠背著坐下來坐在那跑道上，同學(xué)說:小藝，你哭什么？不能輕易讓眼淚掉下來，眼淚是很珍貴的?！贝丝痰奈蚁袷窃趮寢尩膽驯Ю镆粯?，我哽咽了，似乎說不出什么話。
過了一會(huì)兒，我通快的哭了一場(chǎng)。我的目光停留在那位同學(xué)的腳上，那鮮血凝結(jié)了。于是我跑到醫(yī)務(wù)室拿著酒精跑到那位同學(xué)身邊，我小心翼翼地幫他清理傷口，每一次都很小心因?yàn)槲遗屡此?，那傷口因?yàn)槲叶辛押鄣?，我?“疼不疼?！彼銖?qiáng)的說:“不疼不疼。”
夕陽西下，我與那位同學(xué)再次在這跑道上留下了我們的身影。
站在新的澤站上，無法言喻的美妙，它照亮著我們心中的暗處，這是我心中那一道陽光。
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那一道美麗的彩虹篇十九
天上的云兒緩緩地飄著，樹上的枯葉輕輕的搖曳著，地上的空氣無聲無息的流動(dòng)著，路上的我們靜靜的走著。
是的，我們?cè)谶h(yuǎn)足。剛開始遠(yuǎn)足的我們是興奮的。像一群剛獲得自由，興奮的小鳥好象有永遠(yuǎn)也講不完的話。唧唧喳喳的談?wù)撝?。每到一處地方就談?wù)摰雷约旱男缕娴陌l(fā)現(xiàn)。腳下踩著的每一步都是那么輕松，悠閑?？粗愤叺囊安?，不知名的野花，似乎也要把自己的一份興奮也告訴它們。
走了一小時(shí)后的我們是平靜的。像一群安靜的聽媽媽講故事的乖孩子。我們只管安靜地走著，沒有什么想說的話，盡管剛剛還覺得好象有說不完的話?？墒堑搅爽F(xiàn)在，好像想起要說些什么，剛準(zhǔn)備張嘴，那句話又順著自己的喉嚨滑到了肚子里。沒有了先前的興奮，和激動(dòng)。更多的只是一顆平靜的心。路邊的野草在腳邊輕輕的搖晃著身軀，不一會(huì)，也安靜的一動(dòng)不動(dòng)了。
走了兩小時(shí)后的我們是疲倦的。像一群沒有收到生日禮物而有些失望的小朋友。不停的聽到有人問“還有多長(zhǎng)時(shí)間到??？”“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”相比先前的安靜，現(xiàn)在的我們又多了一份，不安。我們心里不約而同的想著：“為什么還沒有到??？要走到什么時(shí)候？下坪到底在哪里?。俊蔽覀兺矍暗拇舐?，幻想著：“是不是下了這個(gè)山坡就要到了？一定是的，快到了……”路邊的老師們也在安慰著我們，“快到了，快到了，還有二十分鐘就到了哦，大家再加把力?！甭牭竭@樣一句話，我們也會(huì)稍稍的興奮一下，小聲說道“我說吧，快到了，下了這個(gè)山坡就看得到目的地了哦！”疲倦的我們不斷的自我安慰著。不斷的告訴自己“加油，要到了！”路邊的枯樹上還搖曳著幾小片枯葉，在微風(fēng)的推動(dòng)中搖搖欲墜。小草們也輕輕的彎下了腰。
走了三小時(shí)后的我們是絕望的。像一群被關(guān)在了黑色小屋的孩子們，剛剛在閃爍的一小束陽光也被無盡的黑暗吞噬了。絕望的我們不再相信老師們口中所說的無數(shù)個(gè)“快到了，快到了，還有二十分鐘”。絕望的我們也不再期望什么?？吹窖矍暗穆舐?，想到的不再是“下了這個(gè)坡就要到了”而是“還有多少個(gè)這樣的坡在等著我呢。慢慢走吧。一定還有很長(zhǎng)一段距離呢，我不行了，腳底一定都打泡了。”絕望的我們感到腳底好像漸漸的都要裂開了。原本走起來很短的距離，現(xiàn)在看起來也好像走了一個(gè)多世紀(jì)。雖然身處在大自然中，卻感受不到任何生命的存在；雖然身處在烈日中，卻感覺身邊的一切都是冷冰冰的，只感覺脊背發(fā)冷。除了腳部麻木的運(yùn)動(dòng)著，身體的其它部分一動(dòng)也不想動(dòng)，說是不想，還不如說是沒有力氣再動(dòng)了。絕望的恨不得閉上眼睛，就這樣任由身體倒地。路邊的枯樹上的.最后一片樹葉也在風(fēng)的帶動(dòng)下落到了地上，小草也漸漸枯黃，趴在了地上。
回來對(duì)我們來說也真是太艱難了。我的腳就像灌了鉛一樣，有千斤重，心里有一種空空的失落感，仿佛到現(xiàn)在才明白平日里我有多幸福。同學(xué)們想必也是這樣吧！
可是我錯(cuò)了，樊月琴就不是這樣的。她揮舞著雙手，充滿激情的喊著班號(hào)：“踏馬金鞍，唯我五班！”仿佛有使不完的力氣。有的男生也跟著她一起喊。也許他們是為自己還不如一個(gè)女生而感到羞愧吧！想想也是，遠(yuǎn)足是為了什么，不就是為了鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志嘛！我現(xiàn)在這個(gè)樣子像什么話！樊月琴樂觀的精神打動(dòng)了我，我也和她一起喊了起來，便覺全身又恢復(fù)了精力。
“??！終于到學(xué)校了！”我們歡呼著，雀躍著，像一只只小小鳥，找到了歸巢的路。我心中的失落感不見了，代替它的是一份歸屬感，把我的心裝的滿滿的，很踏實(shí)！原來在苦與累中也可以有樂趣??！
那一道美麗的彩虹篇二十
圣地亞哥一直在奔跑，他會(huì)在洛杉磯的小公園里帶著足球快樂地奔跑，盡管那只是一塊簡(jiǎn)陋的草坪；他會(huì)勇敢地抓住一切奔向夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，盡管他的父親百般嘲諷、阻撓；他會(huì)在雨天的泥地里一次次艱難地站起來奔跑，盡管他會(huì)再一次狠狠地摔下去；他會(huì)在球場(chǎng)上努力地快速奔跑，盡管他有哮喘病而他的呼吸器剛剛被人踩壞……一次次深深地凝視著圣地亞哥奔跑的姿態(tài)，忽然間明白：奔跑，原來就是心中風(fēng)景線的精心描畫！
我又想起了劉翔——一位在世界的跑道上奔出了12秒88的110米欄世界記錄的中國(guó)人！當(dāng)他跨過終點(diǎn)奪過國(guó)旗叫喊著奔向人群時(shí)，全世界都沸騰了！他的堅(jiān)持，他的付出，他的汗水和傷痛，為他、為中國(guó)、為亞洲乃至世界奔向了一個(gè)不可思議的神話！這樣的奔跑，在世人的心中永遠(yuǎn)刻印下一道最美的風(fēng)景線！
回顧歷史：孔子的一生都在奔跑，游說諸侯國(guó)困而不舍，最后回到魯國(guó)仍育人著書；中國(guó)工農(nóng)紅軍在奔跑，他們用雙足量出了二萬五千里漫漫長(zhǎng)征路，最終把中國(guó)引向光明；回眸當(dāng)代：霍金，雖然坐在輪椅上，但在他的生命之中卻一刻也沒有停息他的奔跑，他最終以堅(jiān)韌的意志譜寫了人生的輝煌……他們的心中無不具有一道美麗的風(fēng)景線！
“山，快馬加鞭未下鞍?！薄氨简v急，萬馬戰(zhàn)猶酣。”這是一位偉人眼前和心中的“風(fēng)景線”。加入這萬馬奔騰的隊(duì)伍吧，用我們的奔跑，用我們的激情，去描畫心中壯麗的風(fēng)景線！
那一道美麗的彩虹篇二十一
風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒。世界上我最羨慕的就是風(fēng)，它是我見過說話最多的……我羨慕它一開口，蒲公英就聽懂了，上面的絨毛，搖頭的搖頭，點(diǎn)頭的點(diǎn)頭。當(dāng)它和墻說話，和森嚴(yán)壁壘的圍墻，沒有一塊磚能理解它，然它并不來回責(zé)備，等待，它只是隨著自己的意思往上吹。
風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒；青鳥在哪魚就在哪兒；心在哪夢(mèng)想就在哪兒……打開五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過去仿佛是在昨天。還有不到五天，日歷就要翻到的第一天了，你收獲了什么又失去了什么？對(duì)于清遙來說，20是一個(gè)轉(zhuǎn)折年，從學(xué)生步入社會(huì)，經(jīng)歷過挫折，但更多的是成長(zhǎng)。正如孫子涵的新專輯《不該再是舊的》中說的那樣——每一天，都是個(gè)全新的自己；每一天，舊的我都留在昨天。時(shí)間不斷刷新著我們與夢(mèng)想的距離，不要讓自己停留在過去中，現(xiàn)在，是時(shí)候開始改變了！
望著窗外無雪的冬天，日子依然緩緩滑過，漫長(zhǎng)而寂寥。舍友問我喜歡蒲公英嗎？對(duì)蒲公英有什么了解嗎？突然想起最初認(rèn)識(shí)蒲公英，是在小時(shí)候。那時(shí)候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那時(shí)我在無聊的時(shí)候，我都會(huì)喜歡去那看蒲公英，看著它的成長(zhǎng)。最喜歡的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴邊用口輕輕的吹，看著這些蒲公英離開了花梗，隨著風(fēng)的方向，不停的飛舞旋轉(zhuǎn)著，就像舞臺(tái)上的芭蕾舞，輕柔的腳步，以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠(yuǎn)。
慢慢地，當(dāng)我真正了解蒲公英，那也是在我長(zhǎng)大了以后。依舊清晰的記得，那一次，帶著妹妹去山坡上玩，剛好那里有一片蒲公英，然后便教她該怎么玩，本以為她會(huì)像以前的我那般的歡快，可沒想到她卻很憂傷的看著飛遠(yuǎn)的蒲公英，問道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它們會(huì)飛去哪呢？為什么我們要讓它們那么快的就離開了家？”頓時(shí)我無言以對(duì)。我想不到為什么一個(gè)十歲的小女孩可以說出這樣的話，而我卻想不到這一點(diǎn)。從那天以后，我再也沒有那樣對(duì)待蒲公英了，只是靜靜的蹲在旁邊看著它。
舍友說：你妹妹很了不起啊，接著說他的未來就像這蒲公英一樣，哪天遍地荊棘擊敗了夢(mèng)想，心也跟著夢(mèng)想破碎了。后來跟他說那就像風(fēng)與蒲公英一樣去跟隨自己的夢(mèng)想，去戰(zhàn)勝夢(mèng)想途中的各種荊棘吧，夢(mèng)想在哪實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那顆心也就在哪兒。
靜靜的夜，容易讓我想起很多事。而此時(shí)此刻，我想起了家，那一個(gè)能帶給我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那樣，努力的去尋找心中的那一個(gè)幸福的地方扎根。
在那片田野的盡頭，我好像又看到了一片片飛舞的蒲公英……。
那一道美麗的彩虹篇二十二
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干?老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣!他手伸向的方向，是一片寧靜的湖!湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗!它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們!
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間!他的心是和海鷗一體的!雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食!人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的!于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)!也許是讓他快點(diǎn)回來吧!
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