電腦技能大賽策劃書（優(yōu)秀14篇）

總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個人成長的重要一環(huán)。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢？下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考。

電腦技能大賽策劃書篇一

我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準(zhǔn)備案。從開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。

學(xué)院位于海口市桂林洋高校區(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求;實(shí)訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實(shí)驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達(dá)2萬平方米，館藏圖書達(dá)30萬冊，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運(yùn)動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。

新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機(jī)場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。

我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。

學(xué)院堅持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。

現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實(shí)力達(dá)到海南高等職業(yè)院校的先進(jìn)水平。

現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運(yùn)、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機(jī)信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實(shí)務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等26個專業(yè)面向全國招生。

經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對外漢語教育、對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點(diǎn)、全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點(diǎn))等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團(tuán)、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達(dá)成合作意向;11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進(jìn)行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。。

職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實(shí)驗實(shí)訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實(shí)際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。

二活動主題。

樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽(yù)感、樹文明大學(xué)生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。

三活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、時間：6月10日——6月20日。

2、策劃人員：院學(xué)生會、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組。

(二)實(shí)施階段。

1、設(shè)計宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用。

2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單。

3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見。

4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號召。

5、活動地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會議廳。

四商家贊助計劃。

冠名權(quán)：本次活動可以冠名。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。

展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)。

橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。

媒體宣傳：可有贊助商獨(dú)家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。

我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進(jìn)行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學(xué)城這個未來的潛在消費(fèi)市場先打下基礎(chǔ)。

五獎項設(shè)置。

1、一等獎三名。

職業(yè)院校學(xué)生技能大賽策劃方案--策劃書策劃書策劃方案2、二等獎七名。

3、三等獎十名。

4、最佳創(chuàng)意獎一名。

5、最佳人氣獎一名。

六經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

評委(約四人)：400元獎狀：50元其它費(fèi)用200元。

總計：3250元。

電腦技能大賽策劃書篇二

當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強(qiáng)，擁有專業(yè)知識的綜合型高素質(zhì)人才成為了推動中國迅猛發(fā)展的中堅力量。隨著社會對人才需求標(biāo)準(zhǔn)的大幅提升，人才競爭的加劇，以及實(shí)行的新會計準(zhǔn)則與國際的順利接軌，使得僅僅學(xué)習(xí)書本理論知識的財會大學(xué)生已經(jīng)不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經(jīng)意識到財會實(shí)務(wù)知識技能培養(yǎng)對于在校財會類大學(xué)生的重要性。會計是一個基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科。對于經(jīng)濟(jì)管理系，會計專業(yè)是在09屆新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實(shí)踐。我們作為會計專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

為響應(yīng)我們系專業(yè)作出的“我為專業(yè)共奮進(jìn)，我為會計同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們系即將開展第一屆會計技能大賽。

待定（分為初賽、預(yù)賽、決賽）。

待定（必須是多媒體教室）。

競賽與游戲并舉。

103級全體會計專業(yè)學(xué)生。

會計專業(yè)老師待定。

前期籌備工作于3月前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。

基本如下：

（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)、初級會計、會計電算化等會計知識；

（二）各班將推選2～4個方隊參賽，每個方隊3名同學(xué)；

（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；

（二）主持人介紹各個參賽隊伍；

（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；

（四）正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：（大賽初賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答題，2、點(diǎn)紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實(shí)務(wù)；大賽預(yù)賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答題，2、點(diǎn)紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實(shí)務(wù)，5、估價；大賽決賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答與搶答題，2、點(diǎn)紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實(shí)務(wù)，5、估價，6、數(shù)據(jù)統(tǒng)計）按進(jìn)行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點(diǎn)鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實(shí)務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。

（五）大賽實(shí)行計分制，最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。

（一）會計基礎(chǔ)知識問答（初賽必答、預(yù)賽搶答、決賽必答與搶答）（建議每套題題型改為判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）。

該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。

環(huán)節(jié)用時：20分鐘。

（二）點(diǎn)紙鈔大賽。

該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點(diǎn)鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當(dāng)場點(diǎn)清，來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度，加分按照原則進(jìn)行：數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準(zhǔn)確加5分；不準(zhǔn)確不加分；另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。

環(huán)節(jié)用時：20分鐘(老師點(diǎn)評環(huán)節(jié)不要了15分鐘)。

（三）會計實(shí)務(wù)。

本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實(shí)務(wù)收起來交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核，工作人員計分。此時，賽場進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點(diǎn)，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。

環(huán)節(jié)用時：15分鐘。

（四）游戲環(huán)節(jié)。

該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。

每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進(jìn)行，橫向排列，工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。

環(huán)節(jié)用時：30分鐘。

（五）估價。

共有10樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。環(huán)節(jié)用時：20分鐘（估價環(huán)節(jié)建議改為“借”“貸”大比拼）。

１、每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上“借”、“貸”。

２、當(dāng)主持人說出一條經(jīng)濟(jì)事項時，“借”和“貸”必須在10秒鐘內(nèi)做出反應(yīng)，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。

３、超出時間還未做出回答的隊不加分，在規(guī)定時間內(nèi)正確作答的隊加10分。

4、每隊輪流作答。共一輪。

（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

（七）老師點(diǎn)評。

（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。

待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）。

電腦技能大賽策劃書篇三

相信大家都了解吉尼斯紀(jì)錄，信息系第二學(xué)委會秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動——技尼斯。同學(xué)們報名參加的項目，我們會登記下來并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已記錄的項目打破記錄，我們就會登記最新的記錄，而新的項目同樣也會被記錄下來，以次類推地每年進(jìn)行。

challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。

注重個性發(fā)展，已成為大學(xué)校園中出現(xiàn)頻率最高的.詞語之一。在青春最洋溢的時段，我們有熱情、有激情、有無限的可能。此外，每個人都有自己的特長與興趣，每個人都想有一個平臺展現(xiàn)自己獨(dú)特的個人魅力?；谝陨系那闆r，信息系第二學(xué)委會舉辦這次活動，希望能為同學(xué)們提供一個展示絕活、展現(xiàn)個人魅力的平臺。

本次活動的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂。將以最自由、最靈活形式來刺激同學(xué)們的想象力，豐富同學(xué)們的課余生活。在本次活動中，只要你有想法，無論是誰，都有可能成為主角。

（活動包括規(guī)定項目和自由項目）。

（一）規(guī)定項目：詳情見附件二。

（二）自由項目：詳情見附件三。

（一）規(guī)定項目：

在規(guī)定的時間里現(xiàn)場進(jìn)行比賽評選。

（二）自由項目：

1．初選：由指導(dǎo)老師和級委統(tǒng)計評選出20份作品。

2．終選：以晚會的形式進(jìn)行，結(jié)合大眾評委和老師的票數(shù)確定最終結(jié)果。

3。成果展：本次活動在最終晚會后將在宣傳欄展出活動的成果。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算項目內(nèi)容數(shù)量花費(fèi)（元）備注宣傳全開白紙3535黑白紙質(zhì)81。6雙面膠55沖洗照片未知50控制在50元內(nèi)晚會布置彩帶未知20氣球未知20包裝繩未知20打印資料宣傳單之類未知20獎品+禮品+獎狀+榮譽(yù)證書獎品+禮品20+1121020份小禮品（控制在5元以內(nèi)）。

電腦技能大賽策劃書篇四

為配合學(xué)院科技文化周活動，促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高

同學(xué)

學(xué)習(xí)

一、參賽對象：09級工商管理班全體同學(xué)

二、比賽項目：使用單指單張點(diǎn)鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點(diǎn)、復(fù)點(diǎn)中的拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把三道工序，計實(shí)點(diǎn)張數(shù)。

三、比賽內(nèi)容

技術(shù)要求：學(xué)生在點(diǎn)鈔過程中，要做到“好”、“準(zhǔn)”、“快”

(1)整點(diǎn)，學(xué)生在整點(diǎn)票幣過程中要做到點(diǎn)準(zhǔn)(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)

(2)設(shè)置差錯：裁判員將差錯設(shè)置于各份點(diǎn)鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限

(3)復(fù)點(diǎn)：學(xué)生對設(shè)置差錯后的點(diǎn)鈔點(diǎn)進(jìn)行復(fù)點(diǎn)，做好點(diǎn)準(zhǔn)，墩齊，捆緊(要求與整點(diǎn)中相同)，最后按差錯的`張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。

四、比賽具體要求規(guī)定

(1)、比賽工具：點(diǎn)鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。

(2)、比賽用的點(diǎn)鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應(yīng)于15分鐘前進(jìn)場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領(lǐng)點(diǎn)鈔紙送到選手面前，選手只能把點(diǎn)鈔紙根據(jù)位置所需放好。

(3)、扎把要求在點(diǎn)鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。

(4)、點(diǎn)鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計

成績

(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。

五、評分辦法

(1)、點(diǎn)數(shù)準(zhǔn)確，差錯處理程序符合規(guī)定，預(yù)置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。

(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。

(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點(diǎn)但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點(diǎn)出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀(jì)律或規(guī)則。

六、比賽時間：2015年4月19號下午4:20—5:50

七、比賽地點(diǎn)：綜合樓202教室

九、獎項設(shè)置

一等獎1名;二等獎2;三等獎3名

09級工商管理班

2015-4-15

電腦技能大賽策劃書篇五

一、活動背景：

高校畢業(yè)生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的總體目標(biāo)。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中來。但是，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)由于缺乏資源，而難以為成員提供切實(shí)的服務(wù)，大學(xué)生迫切需要一個專業(yè)的服務(wù)平臺提供扶持。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺。很多企業(yè)關(guān)注高校市場，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項目評審機(jī)制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目也往往難以得到校方的支持。團(tuán)省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。底與山東聯(lián)通達(dá)成合作意向，發(fā)揮各自的'優(yōu)勢，共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。

在此背景下，聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。3月份，我校聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學(xué)生hr俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機(jī)構(gòu)同時成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。

二、活動主題：弘揚(yáng)吃苦耐勞精神增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

三、活動目的：

通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時，為我校學(xué)生近距離觀察社會生活、了解企業(yè)運(yùn)行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊，無疑是榜樣，對引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。鼓勵其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強(qiáng)不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、善于奉獻(xiàn)，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際，讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實(shí)處，切實(shí)做好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

借助五四青年節(jié)的到來，展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識。總之，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想，急學(xué)生之所急，腳踏實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)。

四、策劃培訓(xùn)。

活動流程：

20xx年5月19日。

策劃書比賽（5月20日）。

篩選、上傳、網(wǎng)評。

結(jié)果。

ppt講演（5月26日）。

面試培訓(xùn)（5月30日）。

模擬面試（6月3日）。

ppt培訓(xùn)（5月23日）。

篩選、上傳、網(wǎng)評、復(fù)活。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

本次大賽共分三個環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優(yōu)秀作品若干進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進(jìn)行累加，具體見分賽標(biāo)準(zhǔn)），網(wǎng)上投票占10%。

六、獎項設(shè)置：

本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎：

優(yōu)秀獎若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊項目，并頒發(fā)校級證書。

七、報名條件和方式：

凡對創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學(xué)在校生均可報名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項目優(yōu)先，報名時接受集體報名、個人報名。報名地址：曲阜師范大學(xué)聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社（大學(xué)生活動中心400室）。

主辦：曲阜師范大學(xué)委員會。

承辦：聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社。

大學(xué)生hr俱樂部附表一：報名表。

說明：

1、本報名表一式兩份，一份存檔，一份比賽過程中使用；

2、本報名表務(wù)必于5月18日前交至聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社（大活400室）。

電腦技能大賽策劃書篇六

一、活動背景：

計算機(jī)與科學(xué)系迎來10級新生，為了歡迎計算機(jī)與科學(xué)新生加入計算機(jī)與科學(xué)這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會”

二、活動主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢。

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想，。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會。

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。

四、活動對象：以xx級新生為主。

五、活動時間：xx年10月底。

六、活動地點(diǎn)：老圖書館報告廳。

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))。

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。

b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場。

(橫幅內(nèi)容：計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)。

(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的`人員，并交代清楚各項事宜。

(9)提前布置好場地。

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。

(11)成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

c.小組成員要服從小組的調(diào)配。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。

(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))。

(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv。

3.活動后期。

(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。

(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。

4.活動預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。

5.注意事項：

(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場。

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。

(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場。

(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。

(5)關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。

(6)會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

(7)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

(8)主持人的選擇。

七、附錄：

附錄一：邀請人員。

附錄二：工作分配。

1、活動組長：學(xué)習(xí)部。

2、活動籌備期的(1)項活動后期(2)項任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)。

4、活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)。

5、活動籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)。

6、活動籌備期的(5)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

附錄三：主持人。

主持人：

附錄四：流程：

a.播放dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào))(3-5分鐘)。

b.主持人講開場白，介紹此次活動，

c、介紹嘉賓。

d.嘉賓宣布活動開始。

e請選出的08,09級學(xué)長講他們對大學(xué)生活的感想以及對學(xué)習(xí)的心得。

g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)。

h嘉賓等對新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答。

h.飆歌大賽選手(2個人)演唱歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)。

i.主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束(5分鐘)。

(整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)。

附錄五：工作人員計算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等xx年級委。

電腦技能大賽策劃書篇七

為實(shí)現(xiàn)高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動手操作能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，會計學(xué)院級舉辦第四屆“金手指”財會技能大賽。具體方案如下：

一、活動名稱：“金手指”財會技能大賽。

二、活動目的：點(diǎn)鈔是財會人員必備的一項基本技能，為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生點(diǎn)鈔的速度與準(zhǔn)度，同時夯實(shí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，我院將以班級為單位組織本次的點(diǎn)鈔及會計專業(yè)水平技能大賽。在豐富課余生活的同時，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作和動手能力，也為學(xué)生增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會和興趣。

三、活動對象：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院會計學(xué)院級全體學(xué)生。

四、活動時間：20xx年11月14日至12月1日。

五、活動地點(diǎn)：另行通知。

六、活動說明：

1、報名方式：以班級為單位，3人一組。每班不限組數(shù)，報名時間截止到11月xx日晚上8點(diǎn)前，各班學(xué)委于截止期將報名表交至級輔導(dǎo)員辦公室。

3、初賽以考試形式進(jìn)行，按照成績的高低選前6組進(jìn)入決賽。

4、決賽每支隊伍有100分的基礎(chǔ)分，每個環(huán)節(jié)均以加減分值計算結(jié)果，最后以累計分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行頒獎。

5、比賽涉及到點(diǎn)鈔環(huán)節(jié)的，只能采用單指單張法進(jìn)行點(diǎn)鈔，不得采用其他點(diǎn)鈔方法，違者視為犯規(guī)，將取消比賽資格。

七、活動流程策劃：

（一）點(diǎn)鈔培訓(xùn)：

本次比賽主要使用的是手持式單指單張點(diǎn)鈔法，為了讓參賽人員掌握基礎(chǔ)的點(diǎn)鈔技巧，在本次比賽中應(yīng)付自如，我們會在比賽之前安排銀行的專業(yè)人員教給大家正確的點(diǎn)鈔方法，培訓(xùn)時間、地點(diǎn)另行通知。

（二）初賽階段：

1、規(guī)則：給每組發(fā)一個密封信封，里面裝有難中易三道會計實(shí)務(wù)題，三人分工協(xié)作，在規(guī)定時間內(nèi)完成三個題目，并按照題目要求寫出會計分錄并準(zhǔn)確點(diǎn)出所要求會計科目的鈔票數(shù)目。

2、評分：每隊基礎(chǔ)分100分，分錄錯一個減5分，最后點(diǎn)出的鈔票數(shù)目誤差不大于3張的，加20分，誤差大于3張的，不加分。最后前六名進(jìn)入決賽。分?jǐn)?shù)相同的'，以誤差小的為獲勝隊。

（三）決賽階段：

1、點(diǎn)鈔比拼（此環(huán)節(jié)共設(shè)有“點(diǎn)鈔達(dá)人”和“手忙腦亂”兩個項目）。

（1）點(diǎn)鈔達(dá)人：在一分鐘計時內(nèi)點(diǎn)鈔，不需捆鈔，最后根據(jù)數(shù)量由多到少，分別計30分、25分、20分、xx分、10分、5分；點(diǎn)500張練習(xí)券并以100張為標(biāo)準(zhǔn)捆鈔，最后根據(jù)時間由快到慢，分別計30分、25分、20分、xx分、10分、5分，捆鈔以不散落為標(biāo)準(zhǔn)，散落的每捆倒扣5分。

（2）手忙腦亂：在一分鐘內(nèi)，選手在點(diǎn)鈔的同時必須用“是”或“不是”回答主持人提出的干擾問題。計時結(jié)束后，報出所點(diǎn)鈔券的準(zhǔn)確數(shù)目，點(diǎn)1張加1分，實(shí)際點(diǎn)鈔數(shù)與所報數(shù)目差1張倒扣2分?；卮饐栴}少于10道的（包括10道），不計對錯，扣除20分，在10道以上的，按照每答對1道題加5分。

注：點(diǎn)鈔達(dá)人環(huán)節(jié)要求每隊派兩位同學(xué)分別參與兩個項目。

2、齊心協(xié)力。

此環(huán)節(jié)由三人共同計時完成。每隊由第一個同學(xué)先做一道會計實(shí)務(wù)題，做完后將答案寫在紙上交給下一個同學(xué)，由第二個同學(xué)根據(jù)第一個同學(xué)做出的數(shù)字和題目要求，選擇填制相應(yīng)的票據(jù)，填制完畢后再交由最后一名同學(xué)點(diǎn)出相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)鈔券。結(jié)束后，首先按時間的快慢分別加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分，其次如果三位同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作對一項，再另加10分，每錯一項，扣20分。即每隊在除速度分外，累計最多可加30分，可扣60分。

八、獎勵辦法：

團(tuán)體獎：一等獎（1名）。

二等獎（2名）。

三等獎（3名）。

優(yōu)秀獎（1名）。

個人獎：以點(diǎn)鈔比拼環(huán)節(jié)個人為團(tuán)體加分的多少進(jìn)行評定。

點(diǎn)鈔達(dá)人（4名）。

優(yōu)秀組織獎若干。

會計學(xué)院。

電腦技能大賽策劃書篇八

、活動背景：

計算機(jī)與科學(xué)系迎來10級新生，為了歡迎計算機(jī)與科學(xué)新生加入計算機(jī)與科學(xué)這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會”

二、活動主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想，。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣

四、活動對象：以2010級新生為主

五、活動時間：2010年10月底

六、活動地點(diǎn)：老圖書館報告廳

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2) 對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))

(6) 準(zhǔn)備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;

b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內(nèi)容：計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)

(7) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的`問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8) 安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9) 提前布置好場地

(10) 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11) 成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

(2) 按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))

(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

(1) 活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(3) 就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

(4) 以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排

4.活動預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

(5) 關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

(6) 會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

(7) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(8)主持人的選擇

七、附錄：

附錄一：邀請人員

附錄二：工作分配

1、活動組長：學(xué)習(xí)部

2、活動籌備期的(1)項活動后期(2)項任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)

4、活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)

5、活動籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)

6、活動籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

附錄三：主持人

主持人：

附錄四：流程：

a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)

b.主持人講開場白，介紹此次活動，

c、介紹嘉賓

d. 嘉賓宣布活動開始

e 請選出的08,09級學(xué)長講他們對大學(xué)生活的感想以及對學(xué)習(xí)的心得

g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)

h 嘉賓等對新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

h.飆歌大賽選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)

i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束(5分鐘)

(整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)

附錄五：工作人員計算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等10年級委

計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20010、10、16

電腦技能大賽策劃書篇九

一、比賽報名時間：__年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分為四個項目，分別是。

打字比賽：負(fù)責(zé)人甘巧15828845277(生活部)。

網(wǎng)頁設(shè)計與制作：負(fù)責(zé)人余偉15828845236(學(xué)習(xí)部)。

flash設(shè)計比賽：負(fù)責(zé)人王葉13890475263(辦公室)。

課件制作：負(fù)責(zé)人蘭新崴13568009991(實(shí)踐部)。

各項目具體細(xì)則。

1、打字比賽(生活部承辦)。

活動主題：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，特舉辦計算機(jī)科學(xué)學(xué)院“技能比賽”之打字比賽。

報名時間：

__年11月9日---13日。

報名方式：

到各班生活委員處報名(填寫姓名、班級、學(xué)號)，每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

參賽對象：

計算機(jī)科學(xué)學(xué)院09級、08級、07級。

比賽內(nèi)容：

此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。

比賽時間：

__年11月21日(即周六)下午3：00。

比賽地點(diǎn)：

五教北503(若比賽時間或地點(diǎn)改變，就另行通知)。

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導(dǎo)其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。

4、進(jìn)入金山打字__，找到比賽題目。

5、當(dāng)宣布比賽開始后才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間(20分鐘之內(nèi)完成，超時直接淘汰)。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

8、正確關(guān)閉計算機(jī),然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標(biāo)準(zhǔn)：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率×速度(排名由分?jǐn)?shù)高到低)得分，分高者勝。

比賽規(guī)則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴(yán)懲作弊違規(guī)人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等)。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權(quán)。

4：若比賽過程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機(jī)，重新比賽。

5：離比賽結(jié)束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

7：在成績統(tǒng)計結(jié)果完成后，會將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。

獎項設(shè)置：

一等獎：2名。

二等獎：3名。

三等獎：5名。

比賽所需物品：

抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(學(xué)習(xí)部承辦)。

活動背景：網(wǎng)頁設(shè)計大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實(shí)踐機(jī)會。根據(jù)我院的實(shí)際，在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，給廣大學(xué)生創(chuàng)造了一個實(shí)踐的平臺。

電腦技能大賽策劃書篇十

計算機(jī)與科學(xué)系迎來10級新生，為了歡迎計算機(jī)與科學(xué)新生加入計算機(jī)與科學(xué)這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會”

：走入大學(xué)，放飛我們的夢

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想，。

2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會

4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣

：以xx級新生為主

：xx年10月底

：老圖書館報告廳

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。

(2) 對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))

(6) 準(zhǔn)備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;

b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內(nèi)容：計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)

(7) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8) 安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9) 提前布置好場地

(10) 事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11) 成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動開展期間：

(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

(2) 按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))

(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

(1) 活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(3) 就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

(4) 以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排

4.活動預(yù)期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場

(2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾

(5) 關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決

(6) 會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

(7) 現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好

(8)主持人的選擇

附錄一：邀請人員

附錄二：工作分配

1、活動組長：學(xué)習(xí)部

2、活動籌備期的(1)項活動后期(2)項任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)

4、活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)

5、活動籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)

6、活動籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

附錄三：主持人

主持人：

附錄四：流程：

a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)

b.主持人講開場白，介紹此次活動，

c、介紹嘉賓

d. 嘉賓宣布活動開始

e 請選出的08,09級學(xué)長講他們對大學(xué)生活的感想以及對學(xué)習(xí)的心得

g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)

h 嘉賓等對新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

h.飆歌大賽選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)

i. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束(5分鐘)

(整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)

附錄五：工作人員計算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等xx年級委

電腦技能大賽策劃書篇十一

合：大家上午好！

男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。

女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。

女：此次活動共分四個賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊合作、風(fēng)險提速。

男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始。

女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

電腦技能大賽策劃書篇十二

活動背景：

喜迎六十校慶，展現(xiàn)風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。

活動意義：

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。

活動開展：

一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。

二、設(shè)備檢修調(diào)試，會場布置。

三、獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分。

四、安排觀眾人員（各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）。

五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時背景音樂舞臺燈光同時播放）。

六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。

七、有工作人員進(jìn)行拍照。

八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）。

九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序。

十、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⑦@次活動。

十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回。

十二、

各系參可能的賽項目及出場方式：

航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)。

港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程。

船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作。

外語系：多人在舞臺上用進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力。

信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計。

電氣系：模擬電路設(shè)計控制器組裝。

人文系：朗誦話劇。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、橫幅三條————150元。

2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報等）————200元。

3、會場飲用水———50元。

4、獎品+證書———500元。

5、流動資金———500元。

總計：1400元。

活動注意問題及細(xì)節(jié)：

1、密切合作相互聯(lián)系。

2、儀器設(shè)備提前多次測試。

3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序。

4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂。

5、聯(lián)系方式：xxx—xxx。

活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

1、總指揮（團(tuán)總支）。

2、現(xiàn)場工作人員（學(xué)生會）。

3、宣傳人員（宣傳部）。

以上是《校園技能大賽策劃書》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到活動、進(jìn)行、技能、工作人員、宣傳、通過、舞臺、觀眾等。

電腦技能大賽策劃書篇十三

喜迎六十校慶，展現(xiàn)風(fēng)采。釋放青春，技能為傲。

為了豐富我校大學(xué)生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學(xué)于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，同時也為了促進(jìn)各系之間的專業(yè)技能交流，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，開展此次技能大賽活動。

一、賽前宣傳部進(jìn)行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設(shè)點(diǎn)宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。

二、設(shè)備檢修調(diào)試，會場布置。

三、獎品證書飲用水等準(zhǔn)備充分

四、安排觀眾人員（各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團(tuán)總支安排）

五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領(lǐng)導(dǎo)座位（這時背景音樂舞臺燈光同時播放）

六、正式開始領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始

七、有工作人員進(jìn)行拍照

八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）

九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務(wù)態(tài)度維護(hù)秩序

十、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)頒獎頒發(fā)證書和獲獎?wù)吆嫌安⑦@次活動

十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進(jìn)行會場清理設(shè)備儀器進(jìn)行整理放回

十二、

航海系：在舞臺上多人進(jìn)行打水手結(jié)

港航系：在舞臺上進(jìn)行流利的英文報關(guān)流程

船港系：通過電腦進(jìn)行模擬器模擬操作

外語系：多人在舞臺上用進(jìn)行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力

信息系：通過電腦以某一情景進(jìn)行網(wǎng)頁制作或者進(jìn)行一種新的軟件設(shè)計

電氣系：模擬電路設(shè)計控制器組裝

人文系：朗誦話劇

1、橫幅三條————150元

2、宣傳材料（筆白紙復(fù)印海報等）————200元

3、會場飲用水———50元

4、獎品+證書———500元

5、流動資金———500元

總計：1400元

1、密切合作相互聯(lián)系

2、儀器設(shè)備提前多次測試

3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂

5、聯(lián)系方式：xxx—xxx

1、總指揮（團(tuán)總支）

2、現(xiàn)場工作人員（學(xué)生會）

3、宣傳人員（宣傳部）

以上是《校園技能大賽策劃書》的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到活動、進(jìn)行、技能、工作人員、宣傳、通過、舞臺、觀眾等。

電腦技能大賽策劃書篇十四

展現(xiàn)學(xué)生對秘書專業(yè)知識的理解、掌握、展示個人風(fēng)采，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。也為進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)技能與就業(yè)能力，激勵學(xué)生進(jìn)行秘書職業(yè)基本技能訓(xùn)練，適應(yīng)社會對秘書專業(yè)人才的需求。

主題：揚(yáng)職業(yè)之風(fēng)范，啟夢想之航程。

活動對象：

09涉外文秘、09法律文秘、09行政管理。

二、評委。

管理系文秘教研室老師。

管理系合作公司領(lǐng)導(dǎo)數(shù)名。

三、人員安排。

主持人兩男兩女(由學(xué)生擔(dān)任)。

1、總策劃：(1—3人)總體負(fù)責(zé)活動的一切事物，包括邀請和接待嘉賓等。

2、總顧問：(一人)一般是領(lǐng)導(dǎo)或老師。

3、流動人員(8—10人)核心任務(wù)是在賽事期間分布在賽場的各個角落，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿成功。

4、催場人員：(1—3人)負(fù)責(zé)演員節(jié)目的進(jìn)行和主持人的聯(lián)絡(luò)工作，保證節(jié)目的惡連貫，如果有節(jié)目部能正常進(jìn)行，應(yīng)該立即向總策劃和主持人報告，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

5、接待員：(1—8人)負(fù)責(zé)簽到、接待入會滾看同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)以及發(fā)水等。

6、場務(wù)員：(4—6人)主要是在活動過程中幫助演員搬道具，為會場的領(lǐng)導(dǎo)和贊助商提供服務(wù)。

7、設(shè)控人員：(2—3人)負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、調(diào)試和活動中的設(shè)備控制。

四、時間。

9月20日下午兩點(diǎn)。

五、地點(diǎn)。

疏香樓4區(qū)104。

六、比賽流程。

1、前期宣傳：制作兩三張比賽海報(介紹賽事的具體安排和活動規(guī)則)。

2、第一環(huán)節(jié)理論知識測試。

題型為單選題、多選題，測試時間為30分鐘左右。

3、第二環(huán)節(jié)辦公軟件應(yīng)用操作技能。

主要內(nèi)容：公文寫作、文檔處理、數(shù)據(jù)表格處理等，采用上機(jī)操作，上機(jī)時間為60分鐘左右。

4、第三環(huán)節(jié)由內(nèi)到外：展示班級風(fēng)采(ppt、視頻、朗誦)，每組兩三個人參加，在旁邊用外語介紹班級情況，并在賽前把所有要講的中英文打印成稿交給評委。

5、第二環(huán)節(jié)青春活力展示：小組才藝展示(舞蹈、歌唱、小品、歌舞劇等，由各組制定，并自備音樂等道具)。

七、獎項設(shè)置：

1、個人獎項：一等獎一名，潘婷洗發(fā)用品一套，榮譽(yù)證書。

二等獎一名，潘婷洗發(fā)一瓶，精美小本子兩本，榮譽(yù)證書。

三等獎一名，日常用品一套，精美卡片，榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎四名，日常用品一套，榮譽(yù)證書。

單項獎(最佳才藝、舞臺風(fēng)采、媒體展示)各一名，潘婷洗發(fā)一瓶，榮譽(yù)證書。

2、團(tuán)隊獎：最佳團(tuán)隊獎，每人精美筆記本一本以及精美卡片一張。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、舞臺布置：

場地費(fèi)用：元。

氣球一袋：15元。

繩子一袋：15元。

雙面膠一袋：20元。

亮膠以袋：25元。

2、水(供評委)：一箱20元。

3、打印費(fèi)：

節(jié)目單5元。

宣傳海報100元。

分工費(fèi)：2元。

4、獎品：500元。

5、工作證：20元。

6、特殊情況預(yù)備費(fèi)：300元。

共計：3012元。

十一、突發(fā)情況處理。

1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足，安排工作人員維持秩序，安排參賽者在門外等候。

2、麥克風(fēng)發(fā)生故障，工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時更換。

3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶或無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。

4、參賽者已經(jīng)遷簽到但無法準(zhǔn)時出臺，主持人對順序小、進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

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