培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。怎樣才能克服困難，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇一
星期天的早上，風(fēng)和日麗，我寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就到樓下去捉了幾只蝸牛來觀察。
我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個(gè)賽道?！邦A(yù)備……跑！”
為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地靠近時(shí)，我不禁被它那堅(jiān)持不懈的'精神感動(dòng)了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。
回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動(dòng)，所以才會(huì)爬得那么慢的。
大自然真奇妙，如果有時(shí)間，我還會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇二
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼淠緛砦湛諝庵械亩趸?，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽的空地上，柳枝便會(huì)長成一棵茂密的柳樹。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺涞?性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟愐粯?，無論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑?，所以魚兒不能離開誰。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥]有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹木。如果亂砍樹木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到秘密和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇三
最近，學(xué)校正在舉行“打造三香校園”的活動(dòng)，老師號(hào)召大家?guī)r花來裝點(diǎn)我們的校園。我最喜歡太陽花了，便撒嬌讓媽媽給我買了一盆，高高興興地帶到了學(xué)校，想和大家一起分享。
過了幾天，莖的頂部長出了花苞，那花苞是嫩綠的，不幾天花苞裂開了一點(diǎn)縫隙，蹦出了一片粉紅色的花瓣，那花瓣真好看。
這太陽花真是讓我大開眼界。
童希執(zhí)。
世界上的秘密有很多。
有一天，我趁著媽媽高興，向媽媽提議買幾條金魚養(yǎng)在家里。我們來到商場(chǎng)里，商場(chǎng)里人山人海，真熱鬧啊。我們經(jīng)過仔細(xì)挑選，最后買了一個(gè)透明的魚缸和兩條小金魚。
金魚真可愛，全身是金黃色的，眼睛大而圓，還鼓鼓的。它的尾巴鋪開像公主的紗裙。
于是，我更加仔細(xì)的觀察起金魚來，果然不管你喂多少飼料給金魚它都會(huì)吃掉，喂多少吃多少，完全不知道節(jié)制，這是為什么呢?我百思不得其解，最后在網(wǎng)上找到了答案：動(dòng)物（包括人）吃飽后會(huì)通過神經(jīng)中樞給大腦一個(gè)反饋，然后大腦會(huì)做出判斷及命令，看動(dòng)物是否真的吃飽，是否還需要繼續(xù)進(jìn)食。但是在鯽魚進(jìn)化成金魚的過程中，大腦的那部分已經(jīng)退化，不能判斷是否還需要繼續(xù)進(jìn)食，所以它們看到好吃的東西就會(huì)不停的進(jìn)食，直至撐死。
啊，原來是這樣。從這件小事中，我明白了一個(gè)道理：留心生活，處處皆學(xué)問。
世界上有許多奇趣的事情，我就發(fā)現(xiàn)了其中的一個(gè)。
金魚的顏色很多，有紅的，有黃的，有半紅半黃，還有黑的??金魚的樣子也很可愛，它的眼睛圓圓的，尾巴就像公主的裙子，當(dāng)它游的時(shí)候就好像是公主在跳舞一樣，優(yōu)雅極了。
有一天，我看見平時(shí)好動(dòng)的“小公主”許久一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪得大大的，它死了嗎，我害怕得哭起來，跑過去問奶奶。奶奶說：“別吵！金魚在睡覺呢?！?/p>
為什么金魚睡覺的時(shí)候眼睛也是睜著的，為了這我苦思冥想，絞盡腦汁。最后終于讓我在語文讀本上找到了答案：原來金魚是沒有眼皮的。不僅如此，我還知道了金魚睡覺時(shí)會(huì)自己沉到水底，如果它死了，則是側(cè)著身體浮在水面上。
你們還知道什么奇趣的事情嗎?
最近，學(xué)校正在舉行“打造三香校園”的活動(dòng)，老師號(hào)召大家?guī)r花來裝點(diǎn)我們的校園。我最喜歡太陽花了，便撒嬌讓媽媽給我買了一盆，高高興興地帶到了學(xué)校，想和大家一起分享。
過了幾天，莖的頂部長出了花苞，那花苞是嫩綠的，不幾天花苞裂開了一點(diǎn)縫隙，蹦出了一片粉紅色的花瓣，那花瓣真好看。
這太陽花真是讓我大開眼界。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇四
我很感謝我們?nèi)祟惗加幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用這雙眼睛，我們發(fā)現(xiàn)了很多大自然的秘密。
一天，我獨(dú)自漫步在小區(qū)里，不經(jīng)意間在墻角處發(fā)現(xiàn)了一張殘缺的蜘蛛網(wǎng)，更讓我驚喜不已的是網(wǎng)上還有一只紅頭蜘蛛，只見蜘蛛在墻角走了幾圈，隱隱約約地出現(xiàn)了一條白色的細(xì)線，蜘蛛在上面又走了幾個(gè)來回，那條線就清晰可見了，那只小蜘蛛在線上向四面八方來來回回不知疲憊地走著，就這樣一張網(wǎng)的骨架赫然出現(xiàn)在了我的眼前。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，這天氣好像是在故意和小蛛蛛作對(duì)，豆大的雨點(diǎn)再次從天而降，再一次把弱不禁風(fēng)的網(wǎng)打的破爛不堪，俗話說的好，再一再二不再三，我想小蜘蛛這次一定會(huì)做出“明智”的選擇，放棄這項(xiàng)艱難的任務(wù)?？墒亲屛乙庀氩坏降氖牵核僖淮闻郎狭四鞘×藘纱蔚牡胤?，又是一樣的情景，一樣的畫面。這一次，老天爺好像看到了小蜘蛛堅(jiān)定的信念，不再給小蜘蛛搗亂了。
日落時(shí)分，一張碩大的蜘蛛網(wǎng)織好了。在夕陽的照射下，散發(fā)出了奇異的光芒，之前一切的努力都沒有白費(fèi)，小蜘蛛悠閑地躺在了自己編織的網(wǎng)上，欣賞著自己的杰作，等待著可口的美食自投羅網(wǎng)。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛不僅是在結(jié)網(wǎng)，更是在傳遞著一種精神，一種堅(jiān)持不懈的精神，在我們?nèi)松牡缆飞?，我們也?huì)經(jīng)歷挫折，我堅(jiān)信：只要我們心中秉承著堅(jiān)持不懈的精神，我們就一定能到達(dá)成功的彼岸。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇五
今天的語文課上，老師從一個(gè)袋子里掏出四個(gè)圓溜溜、有大有小、顏色各異的蛋。我們交頭接耳，議論紛紛，不知道這是干什么。老師對(duì)我們說：今天我們來做握蛋的實(shí)驗(yàn)。哇!老師話音剛落，我們就歡呼起來。
老師讓我們輪流上去實(shí)驗(yàn)，首先上場(chǎng)是的一位稍瘦弱的男生，他蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，小心翼翼地接過蛋，用盡全身的力氣也沒能把蛋握碎，他只好灰溜溜地走回自己的位置?？衫蠋焻s在一旁幸災(zāi)樂禍地說：想握碎可沒那么容易!接下來上場(chǎng)的是一位女生，她不慌不忙地走上講臺(tái)，拿起蛋，費(fèi)了九牛二虎之力也沒握碎蛋，也以失敗告終。經(jīng)歷了兩同學(xué)的失敗后，舉手的同學(xué)反而更多了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。他們都認(rèn)為自己的力氣大，能把蛋握碎。老師便又請(qǐng)了另一個(gè)男生，他拿著蛋使勁握，握得面紅耳赤，可蛋還是完好無損，好像在說：哼!想握碎我可沒那么容易。最后上臺(tái)的是我們班的大力士。他自信滿滿地走上講臺(tái)，似乎對(duì)自己超有信心。他握著蛋，漲得臉像一個(gè)大大的紅蘋果，用盡吃奶的勁兒想將蛋握碎?？墒聦?shí)與他想的相反，這個(gè)蛋卻一絲破痕也沒有。所謂的大力士也敗給了這小小的蛋。
我百思不得其解，這么小的蛋怎么會(huì)有如此大的魔力呢?原來，握蛋的時(shí)候受力平均傳遞到蛋殼的每個(gè)點(diǎn)上，各個(gè)點(diǎn)的受力相互抵消。在我們用均勻的力來握蛋時(shí)，通過拱形彈殼對(duì)力的傳導(dǎo)，在蛋殼上大部分力是蛋殼自身的擠壓力，所以蛋是握不碎的。
蛋中居然藏著如此驚人的秘密!看來，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的秘密。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇六
今天，我在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當(dāng)我正坐在樹叢邊東張西望的時(shí)候，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻一個(gè)挨著一個(gè)，從我腳邊爬過，它們排成長隊(duì)，迅速地朝一個(gè)方向爬。螞蟻的集體出動(dòng)引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著螞蟻爬的方向看去，只見許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地?fù)荛_螞蟻，發(fā)現(xiàn)：原來它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著前面，前面的不肯讓開，螞蟻壓著螞蟻，擠成一團(tuán)。
這是為什么呢？我心里全是問號(hào)。螞蟻為什么會(huì)聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對(duì)它們的生長又極為重要，螞蟻一旦遇見糖，觸角就會(huì)變硬并召集同伴們來享用。
憑借我的細(xì)心觀察和刨根問底的精神，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——螞蟻愛吃甜的！
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇七
童年的時(shí)候，我一直有個(gè)問題疑惑不解。
那時(shí)候，媽媽買了四盆鐵皮石斛，她為了考驗(yàn)我，讓我一個(gè)人養(yǎng)一盆，我又高興，又害怕，生怕把它養(yǎng)死了。
一個(gè)烈日炎炎的早晨，千萬道金光射了下來，照在了鐵皮石斛上，小時(shí)候的我并不知道該如何養(yǎng)植物，于是，我抱起花盆，朝陽臺(tái)走去，給它安排了一個(gè)家，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的，像極了一根根還未脫下外套的小竹子。鐵皮石斛的花朵更特別了，它的花一般都在老莖上。它的花苞也與眾不同，別的花苞都呈圓形，它卻像一個(gè)個(gè)倒著的小靴子。沒開的花苞是綠的，開了的花就變成淡黃色的，好似一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘翹起的蘭花指。
沒過幾天，只見媽媽拿著一把大剪刀，咔，咔，咔地剪著，我很疑惑，無奈之下，只好上網(wǎng)查百度，通過百度，我終于知道了，鐵皮石斛，全身都是寶，它的葉子可以入藥；把莖熬成湯服下，能起到退燒作用；它的花兒曬干后放進(jìn)開水里泡一泡，一杯杯香氣宜人的花茶就大功告成了。鐵皮石斛還能吸收異味呢！
通過這次觀察，我以后一定要留意身邊的每一種植物，也許它們都有自已獨(dú)特的功效，能為醫(yī)生治療許多疾病呢！
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇八
我學(xué)習(xí)了一篇文章名字是。課文主要講了作者和幾個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)ゼ永蛵u旅行和觀察海龜離巢的事。
在黃昏的時(shí)候小海龜出巢了，先是有一只探路的小海龜，但是空中有掠食的蒼鷹，我們?cè)诓幻骶屠锏那闆r下要求向?qū)椭『｝斎牒?，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤信息小海龜誤以為外面沒有危險(xiǎn)，都紛紛出巢爬向大海。大部分海龜被吃掉了。
他們的錯(cuò)誤在于不該在不明白的時(shí)候胡亂幫助“別人”，大自然當(dāng)中有許多自然的生物鏈。我們不要隨便破壞它。我們不去買野生動(dòng)物制品就是對(duì)它們最好的幫助。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇九
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：了解綠龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，從中懂得人類必須遵循大自然的規(guī)律，不能自作聰明，否則將適得其反。
運(yùn)用：擬“旅游須知”。
情感：激發(fā)學(xué)生熱愛自然、研究自然的探索精神。
一、揭題導(dǎo)入：
出示南太平洋加拉巴哥島的圖片。
請(qǐng)根據(jù)課前搜集的資料簡單說說你對(duì)加拉巴哥島島的了解?！?。
相機(jī)出示：太平洋綠龜圖片。
（通過了解背景資料進(jìn)入情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）。
二、整體感知。
生自讀課文后交流。
相機(jī)出示一組幼龜、老鷹、海鷗、鰹鳥等圖片。
（目的是讓學(xué)生融入到課文所描繪的情境中去）。
相機(jī)出示：
理解：這里的“道”指什么？
生口頭填空。
師提示：弱肉強(qiáng)食——這就是“大自然之道”，大自然的規(guī)律，也是大自然的秘密。
（為理解課文的中心句“當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”作鋪墊）。
三、感悟中心。
出示：我們?cè)瓉砀闪艘患薏豢杉暗拇朗隆?/p>
理解“愚不可及”的意思（愚蠢至極點(diǎn)）。
為什么說我們干了一件愚不可及的蠢事呢？
默讀課文第3節(jié)至結(jié)束。
相機(jī)出示：
一只————成百上千。
欲進(jìn)而止?????????爭(zhēng)先恐后。
躑躅不前?????????魚貫而出。
（結(jié)合理解內(nèi)容積累詞語）。
出示：向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會(huì)遇到危險(xiǎn)?！?/p>
向?qū)槭裁炊氨保?/p>
引讀課文第11節(jié)。
（以讀代講，注重情感體驗(yàn)）。
師：如果幼龜會(huì)說話，它會(huì)如何譴責(zé)我們?nèi)祟悾?/p>
出示：一只死里逃生的幼龜悲憤地說道：“???????????????????????????????”
生寫句后交流。
（借幼龜之口談?wù)J識(shí)——尊重個(gè)性化體驗(yàn)）。
相機(jī)出示課文最后一節(jié)。朗讀。
你同意這個(gè)說法嗎？你能舉個(gè)例子來說明嗎？你還有什么疑問？把你的想法與小組同學(xué)交流。
生合作學(xué)習(xí)后交流。
（課內(nèi)外結(jié)合，拓展學(xué)習(xí)；培養(yǎng)探究精神）。
四、拓展練習(xí)。
出示：
為了保護(hù)加拉巴哥島的幼龜，避免悲劇的再次發(fā)生，請(qǐng)你代島上的生態(tài)環(huán)境保護(hù)部門擬一條“旅游須知”。
生完成后交流。
（以寫話代總結(jié)，并創(chuàng)設(shè)運(yùn)用語言的情境）。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇十
生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)秘密，接下來就讓我們一起去探索有趣的科學(xué)奧秘吧。
一天早上，天氣非常溫暖，奶奶看了爺爺一直生病難受，于是奶奶對(duì)姑父說：“今天我們?nèi)ド缴蠠惆伞?于是姑夫問別人借了一輛車，拿了東西就出發(fā)了，我們過了一個(gè)黑洞，又進(jìn)到了一個(gè)山路，來到了一個(gè)石頭多的路上，一路上一直響出吱、吱、吱的響聲，好像車底盤被什么東西磨了一樣，終于到達(dá)了山頂進(jìn)了廟，奶奶對(duì)神像說：“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了，來到了剛才那條路，車子又發(fā)出了同樣的聲音，突然，我們的車子不能動(dòng)了，我們下車一看底盤磨了幾個(gè)洞，里面的機(jī)器也被磨壞了，原來是爸爸和媽媽太胖了，兩個(gè)人一共加起來有四百斤，爸爸媽媽的體重實(shí)在是太重了，把車的底盤壓低了，底盤又被地面磨壞了，于是姑父叫了一輛拖車，把車子拖到了修車廠，我們晚上才回到了家。
回到家之后，我馬上打開電腦查找車子問題發(fā)生的原因，原來地球上有很大的摩擦力，所以車子被人的重量壓低后，底盤就會(huì)和大地發(fā)生摩擦，我不禁大笑起來，原來是這么回事啊。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇十一
可真多呀！螞蟻把家往高處搬，蚯蚓把洞口封住，預(yù)示不久要下雨；魚兒大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗戶上飛不起來，預(yù)示著地震不久來臨……最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蜘蛛張。
網(wǎng)捕捉蚊子，預(yù)示著天氣要轉(zhuǎn)晴，相反，蜘蛛收。
網(wǎng)，天要下雨。
蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢？經(jīng)過查閱資料，我終于找到了答案。原來，蜘蛛的尾部有許多小吐絲器，這些小吐絲器又黏又涼，每當(dāng)陰雨天來臨時(shí)，由于空氣濕度大、水汽多，這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結(jié)成小水珠。這樣，蜘蛛吐絲時(shí)，這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲，于是蜘蛛吐絲時(shí)感到困難，便停止吐絲而收。
網(wǎng)了。相反，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)晴，空氣濕度變小時(shí)，沒有了小水珠的干擾，蜘蛛就可以順利的吐絲、張。
網(wǎng)，捕捉蟲子了?？吹竭@兒，我才恍然大悟，知道了蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣了?？墒牵胰匀灰猹q未盡，想知道蜘蛛預(yù)報(bào)天氣有沒有什么別的方法了。于是，我又查閱各種資料，知道了蜘蛛預(yù)報(bào)晴天還有一種方法呢！據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜘蛛的腿能感覺到20—50赫茲頻率的聲音。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，許多昆蟲喜歡出來活動(dòng)活動(dòng)，而昆蟲飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲，蜘蛛很快就會(huì)發(fā)覺，所以便準(zhǔn)備添絲織。
網(wǎng)，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查閱完資料，我體會(huì)到實(shí)在是太多太多。我相信，只要我們留心觀察大自然，就會(huì)找到很多秘密，獲得更多的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇十二
讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向?qū)魺o其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向?qū)魺o其事是有道理的。為了調(diào)停過失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱拢延敺胚M(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時(shí)，可能走向反面。我和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ВY(jié)隊(duì)到達(dá)南太平洋加拉巴哥島。那個(gè)島上有許多太平洋綠龜孵化小龜?shù)某惭ǎ覀兿雽?shí)地觀察一下幼龜是怎樣離潮進(jìn)入大海的。幼龜一般在四五月間離潮而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。稍不留神便可能成為海鷗等食肉鳥食品。一只幼龜率先把頭探出巢穴，卻又欲出而止，似乎偵察外面是否安全。
讀了這篇文章，我想：“一開端他們的向?qū)魺o其事肯定有他的道理，讀了后我才曉得那只幼龜是它們的偵察兵，所以向?qū)魺o其事是有道理的。為了調(diào)停過失向?qū)Ш突锇閭儼衙弊诱?，把幼龜放進(jìn)帽子里把它放進(jìn)海里。我曉得當(dāng)人自作聰明時(shí)，可能走向反面。
包羅土地、植物、動(dòng)物、水、空氣、陽光等基本組成部分。但是很明顯這些都是沒有思想或者自我意識(shí)的。是無窮的，我們一起去看看吧！
發(fā)現(xiàn)大自然秘密篇十三
其實(shí)大自然中有許多秘密，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。
我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)關(guān)于就是“螞蟻搬家”。小時(shí)候，我經(jīng)常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個(gè)玩伴又一同去了那個(gè)地方。玩的正開心時(shí)，不知是誰，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進(jìn)攻一樣，在前面的螞蟻應(yīng)該是隊(duì)長吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細(xì)小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過一道閃電，接著又發(fā)出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個(gè)馬上就跑回了家?；氐郊液?，我仔細(xì)地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結(jié)論：螞蟻搬家要下雨。
第二個(gè)就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛?？墒?，他們飛的不高。總感覺可以捉到他們。他們?cè)诎肟罩酗w來飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標(biāo)本嗎？突然，天空中的烏云蓋過了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會(huì)下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來，蜻蜓低飛要下雨是因?yàn)橐蹲较x子，因?yàn)榭煜掠炅?，所以蟲子的翅膀沾了水，飛不動(dòng)，蜻蜓就來大餐一頓呀！
其實(shí)，大自然還有更多的奧秘要我們?nèi)ヌ剿鳎瑯涞哪贻?，魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。
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