在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑?？偨Y(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問(wèn)題和取得了哪些成果，突出主題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)以春天篇一
寒冷的。冰凍的。煩人的冬天無(wú)聲無(wú)息地溜走了，溫暖的。熱情的?？蓯?ài)的春天靜靜地。悄悄地到來(lái)了。
春天里，天剛蒙蒙亮，麻雀就在陽(yáng)陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳，仿佛在喚醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。迎春花在春風(fēng)的吹拂下不知不覺(jué)地開(kāi)除了火紅的花朵，金色的花蕊引來(lái)蝴蝶翩翩起舞?？茨枪鸹?shù)，在翠綠的枝葉間又吐出了鮮紅的。柔軟的新芽，好像在向人們報(bào)告春天的信息。
走在大街上，兩側(cè)的垂柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，仿佛在向人們招手。路上的人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕盈的春裝，邁著輕快的步子，臉上露出溫馨的笑容。
我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的多姿多彩，我愛(ài)春天的溫柔美麗，我愛(ài)春天的充滿(mǎn)希望……。
二年級(jí)以春天篇二
活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢，更給春天增添了生氣，他們有的穿著潔白無(wú)瑕的衣衫，有的藍(lán)袍裹身，有的腹部黃黃，翅膀藍(lán)藍(lán)，還綴滿(mǎn)了彩色斑點(diǎn)。這些小鳥(niǎo)歡快地歌唱著：“嘰嘰喳喳，春天真好，春天真美！”
飽覽了一番后，我來(lái)到一棵垂柳下，嬉戲長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂著，好像花果山水簾洞的水幕，這時(shí)我不禁想起唐代大詩(shī)人賀知章的著名詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀?！笔茄剑『团拇猴L(fēng)把鮮花吹開(kāi)，把柳葉裁出，它也吹拂著我們蓬勃向上的心田。
我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天。我們的祖國(guó)到處是一派春天的景象，讓祖國(guó)的春天更加美麗吧！
二年級(jí)以春天篇三
送走了冬天，迎來(lái)了春天。春天會(huì)給世界帶來(lái)什么樣的變化呢？他又藏在哪里呢？我決定去鰲江公園尋找春天。
小朋友們?cè)诖禾焓挚鞓?lè)，放著風(fēng)箏，在草地上奔跑，大人們也是說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，眼中盛滿(mǎn)了快樂(lè)。春天在哪里呢？我已經(jīng)找到啦！她在春風(fēng)里，她在大地上，她更在人們的心里。
二年級(jí)以春天篇四
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的漫畫(huà)。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開(kāi)始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情，讓人在不知不覺(jué)中就放松了自己；也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
二年級(jí)以春天篇五
描寫(xiě)春天景物的詩(shī)句_二年級(jí)描寫(xiě)春天的詩(shī)句，導(dǎo)語(yǔ)一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然以下是小編為大；小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)春天的古詩(shī)，春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)小草從地下探出了腦袋，花兒爭(zhēng)芳斗艷，一展豐姿柳樹(shù)姑娘在河邊揮舞著她的手臂，燕子掠過(guò)。
1描寫(xiě)春天的好句1初春1冬天剛剛過(guò)去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊，大自然的一切好像約好了似的，都換上了春裝；今天，我們搜羅了100首關(guān)于春天的古詩(shī)，建議收藏詩(shī)001春夜賞析詩(shī)句寫(xiě)暮色春色，以“堪染”表現(xiàn)色彩之濃重，其夸張手。
春天的詩(shī)歌日有所誦二年級(jí)六年級(jí)春天來(lái)日有所誦二年級(jí)春天來(lái)，雁打頭，冬雪化，冰水流鴨鵝天上瞅一瞅，搖搖擺擺河里走。
1、春天不就是一本書(shū)嗎她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢白居易的憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)能不憶江南李白。
2、篇一城東早春唐楊巨源詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻，二年級(jí)春天的古詩(shī)大全若待上林花似錦，出門(mén)俱是看花人篇二春寂春潮帶雨晚來(lái)急，野。
3、有什么二年級(jí)描述春天的詩(shī)句1春曉唐孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少2絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白。
4、下面快來(lái)看看我們草橋小學(xué)二年級(jí)的小同學(xué)是怎樣來(lái)迎接春天的吧！愛(ài)古詩(shī)樂(lè)積累搜集積累背誦抄寫(xiě)，同學(xué)們就這樣一步。
5、在一年級(jí)的上冊(cè)，我們學(xué)過(guò)了一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨讓我們明白了春天是一年的開(kāi)始，是新希望的開(kāi)始畫(huà)遠(yuǎn)看山有。
2、描寫(xiě)春天的詩(shī)句二年級(jí)孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少詠柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀春夜喜。
3、關(guān)于春天的古詩(shī)江南春絕句唐杜牧千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中春思唐李。
4、春天的古詩(shī)二年級(jí)春天到了，真美呀這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)春日朝代宋代作者朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新等閑。
二年級(jí)以春天篇六
春暖花開(kāi)，大好時(shí)光。
正是孩子們觀賞景物的時(shí)候，帶領(lǐng)孩子走向戶(hù)外，一邊提醒孩子觀察景物的特點(diǎn)，一邊教給孩子“看圖寫(xiě)話(huà)”的作文方法。一舉兩得，豈不美哉！
看圖寫(xiě)話(huà)是一個(gè)鍛煉孩子觀察、思考、想象、寫(xiě)作的過(guò)程，不斷激發(fā)孩子的的興趣，下面為小朋友們整理的描寫(xiě)春天景物的看圖寫(xiě)話(huà)三篇，歡迎大家閱讀，模仿練習(xí)。
看圖寫(xiě)話(huà)1：春天真美麗。
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。
爸爸媽媽帶著小明到田野里去玩。小明看見(jiàn)了遠(yuǎn)處是連綿起伏的大山，大山的輪廓格外清晰。近處的柳樹(shù)已經(jīng)吐出嫩綠的枝芽，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)甩著柔軟的長(zhǎng)辮子。河岸邊開(kāi)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的桃花和杏花，美麗極了！
小燕子也從南方飛回來(lái)了，穿過(guò)柳枝，輕輕掠過(guò)水面，向人們傳遞春天的消息。
春天真美??！
看圖寫(xiě)話(huà)2：春天來(lái)了。
醒了，醒了，春風(fēng)姑娘像一位神奇的魔術(shù)師，只輕輕一吹，大地公公就揉了揉迷糊糊的睡眼，醒來(lái)了。
枯黃的草地?fù)Q上了嫩綠的新裝，太陽(yáng)也露出了笑臉，把溫暖的光灑向大地?；▓@里，小河邊，草地上------一團(tuán)團(tuán)、一簇簇花兒盡情綻放：迎春花最先開(kāi)放，仿佛是春天的使者，像在迎接春天的到來(lái)。遠(yuǎn)看像一片金色的海洋，近看像天空中的星星眨著眼睛。
柳樹(shù)擺動(dòng)著又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，被身前的一切笑彎了腰：可愛(ài)的小燕子穿著黑白相間的晚禮服，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了；蜜蜂在花叢中忙活起來(lái)，一邊采蜜一邊嗡嗡地哼著小曲兒；沉睡了一個(gè)冬天的青蛙瞪著圓鼓鼓的眼睛，在田野里歡快地捕捉害蟲(chóng)；小鳥(niǎo)在藍(lán)天上一邊飛一邊歡快地歌唱：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦------到處都是一派春意盎然的景象。
看圖寫(xiě)話(huà)3：春雨。
沙沙沙---沙沙沙---你聽(tīng)，春雨來(lái)了。
春雨真美啊，我們就是春雨中的花朵，要在雨露里成長(zhǎng)！我們跑呀、跳呀、追呀，像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。
看圖寫(xiě)話(huà)4：春天的天空真美麗。
春天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一塊透明的窗玻璃。
春風(fēng)吹來(lái)朵朵白云，潔白的云朵像個(gè)神奇的魔法師，一會(huì)兒變成一堆棉花，一會(huì)兒變成一條巨龍，一會(huì)兒又成了一只溫順的小綿羊------變化多端，形態(tài)萬(wàn)千。
幾只小鳥(niǎo)兒悠閑地拍打著翅膀，在藍(lán)天白云下自由自在地飛翔，一邊飛一邊還唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天的天空真美麗！”
看圖寫(xiě)話(huà)5：春天的草地上真熱鬧。
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，春天的草地上真熱鬧！
小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)，仿佛在打探春天的消息，仔細(xì)地欣賞著周?chē)利惖娘L(fēng)景。風(fēng)兒輕輕一吹，嫩綠的小草便扭動(dòng)著細(xì)小的身子，跳起了歡快的舞蹈。
各種各樣的小野花兒像趕集似的聚攏來(lái)，散發(fā)著迷人的清香：有火紅的、有絳紫的、有雪白的，還有粉撲撲的------五顏六色，吸引了好多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來(lái)飛去。
兩三只小白兔豎起了長(zhǎng)耳朵，一蹦一跳地在草地上玩耍嬉戲，它們有時(shí)在地上打滾兒，有時(shí)在毛茸茸的小草上睡覺(jué)。
春天的草地上真熱鬧！
看圖寫(xiě)話(huà)6：春天的小河。
春暖花開(kāi)，冰雪融化，小河流水嘩啦啦！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在小河里游來(lái)游去，一會(huì)兒把腦袋聚在一起，好似在商量著什么；一會(huì)兒又把笨笨的大腦袋伸出水面，偷偷看著外面的世界。
小魚(yú)兒也歡快地游來(lái)游去，有時(shí)在躲在石塊下面捉迷藏，有時(shí)在水草中間穿來(lái)穿去，還有的跳出水面和陸地上的小青蛙打招呼：“嗨，小朋友，春天真美呀！”
春天的小河真美！
感謝您的點(diǎn)贊和分享吧，你的每一次來(lái)過(guò)，我都當(dāng)成了喜歡，留個(gè)言吧。
想了解更多精彩內(nèi)容，快來(lái)關(guān)注劉老師談特殊教育。
二年級(jí)以春天篇七
冬爺爺邁著沉重的腳步離開(kāi)了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了。
人民公園百花齊放。迎春花、桃花、梨花、油菜花爭(zhēng)奇斗艷。細(xì)看桃樹(shù)枝頭末端的`桃花，似乎是兩位穿著粉紅色裙子的小姑娘正在那里嬉戲。一個(gè)在唱歌，另一個(gè)在伴舞，真是美麗極啦！迎春花張開(kāi)自己一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，嘟嘟地吹著，仿佛在向人們說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)了！”
一場(chǎng)春雨突如其來(lái)，咚咚咚地敲打著窗戶(hù)，似乎是要叫醒沉睡的人們；沙沙沙地親吻著樹(shù)葉，像是在和樹(shù)葉寶寶說(shuō)悄悄話(huà)；嘀嘀嘀地落在西湖里，似乎在向西湖里水晶宮中的龍王問(wèn)好。
雨過(guò)天晴，我來(lái)到郊外。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像是媽媽在擁抱我一樣?；ú莸南銡饣旌显诳諝饫?，撲鼻而來(lái)，真讓人心曠神怡。
這個(gè)時(shí)節(jié)，草莓、菠蘿也都成熟了，酸酸甜甜的，非常好吃。這也許就是傳說(shuō)中春天的味道吧。
二年級(jí)以春天篇八
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們的孩子，脫下衣服，沖出家門(mén)，跑到田野里尋找春天。
春天就像一個(gè)淘氣的小女孩，躲藏著，我們小心翼翼地尋找它。
桃花紅了，那是春天的笑臉嗎？
鳥(niǎo)兒啁啾，那是春天的歌聲嗎？
春天來(lái)了，我們可以看到它。她在燕子的嘴里哭，在玫瑰樹(shù)枝上笑。
二年級(jí)以春天篇九
江南春來(lái)早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我來(lái)到了小溪邊，解凍的溪水清澈見(jiàn)底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚(yú)兒在這清澈的溪水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，非?？旎?。
池塘邊我看見(jiàn)了一群群的小蝌蚪，竹園里我見(jiàn)到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲……春天真是無(wú)處不在??！
?
春天來(lái)到了，小草發(fā)芽了，草地上來(lái)了許多小朋友在放風(fēng)箏。我找到的春天是，人們都開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家換上了薄衣服，小草綠了，小花開(kāi)放了。
他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，青蛙蘇醒了。
你找到的春天是，燕子飛來(lái)了，天氣暖和了，我們聽(tīng)到許多鳥(niǎo)都叫了起來(lái)。
春天真的很美麗。
?
春天來(lái)了。我想：春天應(yīng)該是陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的。可是，今年的春天卻不見(jiàn)了，春天到時(shí)哪兒去了呢？于是我和爸爸一起去尋找春天。
我們來(lái)到田野，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。油菜花開(kāi)放了，不過(guò)只有膽子大的才露出了笑臉，那些膽小的，還害羞地躲在花苞里。
我們又來(lái)到小河邊，幾只鴨子在河里游來(lái)游去。也許，它們也和我們一樣正在找春天呢！河邊柳枝在風(fēng)中飛來(lái)飛去?！傲鴺?shù)呀，你也在找陽(yáng)光明媚的春天嗎？”
我找到了春天，它就在田野里、小河邊，更在我的心里。
?
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。柳樹(shù)綠了，桃花、杏花、梨花，全都開(kāi)了，小草夜也發(fā)芽了。西湖上的船來(lái)來(lái)往往。小燕子又成群結(jié)隊(duì)的飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也從洞里爬了出來(lái)。結(jié)冰的小溪一條又一條的融化了。旅游的人也越來(lái)越多。春天是一個(gè)美麗而短暫的季節(jié)。女孩子們也特別開(kāi)心。因?yàn)椋?jīng)過(guò)寒冷的冬天，又是一個(gè)溫暖的季節(jié)。她們又可以穿上美麗的裙子了。小朋友也可以出來(lái)和大家一起玩了。春天真好。
?
天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了暖暖的春風(fēng)，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來(lái)到大自然，一起尋找春天。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。小燕子飛上了樹(shù)梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的到來(lái)。河邊的柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來(lái)，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
?
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)在枝頭上叫著：春天來(lái)了，春天來(lái)了！”今天，我決定到公園里去找春天。
來(lái)到公園草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機(jī)勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯?！熬G毯”上開(kāi)了許多五顏六色的鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，樹(shù)枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳。怎么，河那邊的田野開(kāi)始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。小溪邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著楊柳，像母親的手一樣，輕輕的。楊柳拍打著湖面，湖面泛起了漣漪。陽(yáng)光照射著湖面，波光蕩漾，像一面碩大的鏡子，把藍(lán)天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古詩(shī)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”
春天真的來(lái)了！天氣變得晴朗了，太陽(yáng)照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意！人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。
??！春天，美麗的春天，你充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了希望。我們知道你了，你在公園里的每一個(gè)角落！我愛(ài)你！春天！
?
春天在哪里呀？春天在哪里？春天到底在哪里呀？于是，我叫媽媽陪我去郊外找春天。
春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，花兒都打扮得花枝招展，小草們仿佛彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是法國(guó)梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來(lái)，樹(shù)木到了春天，都要脫舊換新了。
一路上，我看見(jiàn)人們穿上了春裝，臉上洋溢出了春天的喜氣。啊！春天在人們的笑臉中。
知道了，知道了！春天真是無(wú)處不在，我找到春天了！
?
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)小朋友，穿著漂亮的衣服，興高采烈地去野外尋找春天。
春天在哪兒呢？我們找啊找。
春天在果園里。你們看，桃花妹妹露出了粉紅粉紅的笑臉，梨花姐姐也開(kāi)出了雪白雪白的梨花?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌呢！
山坡上，胖乎乎的筍芽?jī)恒@出了尖尖的小腦袋，她好奇地望著這個(gè)世界，瞧，她開(kāi)心地和小伙伴玩起了數(shù)數(shù)字游戲呢！
春天也在田野里。各種各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，這一朵，那一朵，紅一朵，白一朵，真美麗呀！布谷鳥(niǎo)一聲聲地歌唱，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌地播種了。
??！春天在綿綿的春雨里，在綠綠的茶園里，在小朋友的歡歌笑語(yǔ)里……春天在我們每個(gè)人的心里。
二年級(jí)以春天篇十
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！币豢|曙光已經(jīng)悄悄地透過(guò)窗簾射進(jìn)來(lái)，可是周公爺爺卻還在輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：小朋友，我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲吧？”“嘰嘰嘰，喳喳喳……”窗外的小鳥(niǎo)也在熱情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天來(lái)了！”我跟周公道了聲“再見(jiàn)”，揉揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰，一個(gè)魚(yú)躍從床上蹦起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清爽舒適的風(fēng)，夾雜著青草泥土的芳香，透過(guò)我的鼻息，用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，深吸一口氣，歡呼到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)禾靵?lái)了！”
“姐姐，姐姐，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好東西！”“來(lái)了，來(lái)了！”還沒(méi)等洗臉?biāo)⒀?，我已?jīng)迫不及待地沖到樓下?！澳憧?，那里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，可不可愛(ài)！”弟弟在我的耳旁輕輕地說(shuō)。朝著弟弟手指的.方向望過(guò)去，果然一只燕子?jì)寢屨β档脑诮o它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下，生怕嚇走燕子?jì)寢尅Ｖ灰?jiàn)它一會(huì)飛進(jìn)來(lái)一會(huì)飛出去，嘴里叼回來(lái)許多枯枝和泥巴，不一會(huì)兒，像碗口一樣的小窩就做好了?！敖憬?，小燕子以后就住在我們家了嗎？”“對(duì)啊，以后它還要生小寶寶呢！”“噓！”我和弟弟相視一笑。
我們來(lái)到小橋邊，小草已經(jīng)吐露嫩芽，朵朵桃花盛開(kāi)如云霞映照大地，鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中，嬉戲玩耍，不勝熱鬧。
“一年之際在于春?！贝禾焓且粋€(gè)美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開(kāi)始忙碌了，我也要好好晨讀，不負(fù)大好時(shí)光。
二年級(jí)以春天篇十一
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゴ笞匀恢腥ふ掖禾臁?/p>
我們來(lái)到田野邊，看見(jiàn)小草偷偷地從土地里迫不及待地探出青青的腦袋，呼吸大自然的新鮮空氣，呀！春天在小草上。
我們來(lái)到花園里，有白色的蘭花，散發(fā)出香味，傳遍花園。還有紅色的迎春花，迎春花笑紅的臉，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。呀！春天在花兒上！
我們來(lái)到小河邊，碧綠的河水，靜靜地流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，小魚(yú)在小河里自由地游來(lái)游去，呀！春天在小河里！
??！春天的景色真迷人！我們?cè)谛〔萆?、花園里、小河邊找到了春天。
二年級(jí)以春天篇十二
今天天氣暖洋洋的。媽媽說(shuō)“春天來(lái)了，真暖和呀！”我說(shuō)“春天在哪兒！”媽媽說(shuō)“那我們一起下樓去找春天吧！
??！我找到了！光禿禿的土地上長(zhǎng)出了一叢叢嫩嫩的小草。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金燦燦的迎春花。
??！我又找到了！河邊一棵棵的柳樹(shù)發(fā)芽了。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出沙，沙，沙地響聲。好像在對(duì)我們說(shuō)“春天來(lái)了！”
??！我又找到了！公園里小朋友有的起自行車(chē)，有的玩滑滑梯，還有的在玩健身器材。每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。
大自然中，處處都有春天的氣息。我喜歡春天！
二年級(jí)以春天篇十三
溫暖的春天高興地趕來(lái)了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。
小草被春風(fēng)吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽，公園里的花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。
河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。
風(fēng)吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚(yú)。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開(kāi)心。
春天的景色真美，我愛(ài)這景色迷人的春天。
點(diǎn)評(píng);第一段把春天都寫(xiě)成活人了，冬的神態(tài)用一個(gè)垂頭喪氣就描寫(xiě)到位了。高興一詞把春的生機(jī)盡顯其中。
二年級(jí)以春天篇十四
我生在農(nóng)村，我們那里的春天非常美麗。
一到春天。山上都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，草木發(fā)芽，一片清香；河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽；池塘里的青蛙蘇醒過(guò)來(lái)正和小魚(yú)一起合奏著一曲《春天贊》；許多冬眠的小動(dòng)物都陸續(xù)蘇醒過(guò)來(lái)；還有那些冬天鉆進(jìn)地下的幼蟲(chóng)也開(kāi)始脫皮了；田里農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，于是我想到了一句名言——一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我馬上就回家去寫(xiě)作業(yè)了。
同學(xué)們，春天的景象十分美麗，但是也要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級(jí)以春天篇十五
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。風(fēng)吹在臉上暖暖的，就像媽媽的手在撫摸我一樣。小草聽(tīng)到了春天的琴聲，從地下探出頭來(lái)。它揉了揉眼睛，好像沒(méi)睡醒似的。嫩綠的小草感受到了春天的溫暖，好像在說(shuō)：“好暖和呀！”
桃花可漂亮了！有紫的、粉的、紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅色的霞。金黃色的迎春花開(kāi)得很茂盛，就像一顆顆小星星。
柳樹(shù)綠色的枝條迎風(fēng)舞動(dòng)，好像少女的長(zhǎng)辮子。喜鵲在枝頭高唱：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
小燕子從南方飛了回來(lái)，它們一邊飛一邊跟小動(dòng)物們打招呼：“你們好，我回來(lái)了！”小燕子的尾巴像一把鋒利的.剪刀，剪去了冬天的氣息，感受到了春天的溫暖。
春天可真美呀！是個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
二年級(jí)以春天篇十六
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開(kāi)了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來(lái)沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹(shù)梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤(rùn)!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤(rùn)的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。
當(dāng)溪水流過(guò)綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥(niǎo)鳴便匯成春之夢(mèng)囈。
當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
二年級(jí)以春天篇十七
清晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快起床，今天帶你去龍?jiān)春珗@找一個(gè)神秘的魔法師！”我一聽(tīng)趕緊起床，吃了早飯，就催著媽媽出門(mén)了。
今天的天氣真好呀，天藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光照在身上暖暖的。我們很快來(lái)到龍?jiān)春珗@，但是沒(méi)有什么魔法師呀？媽媽提醒我說(shuō)：“你仔細(xì)在湖面上、草地上和樹(shù)枝上找找看。”我四處找起來(lái)，發(fā)現(xiàn)湖面上的冰融化了，小草從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱。我高興地喊道：“我知道了，我知道了，原來(lái)魔法師就是春姑娘呀！”
我喜歡春姑娘，我愛(ài)春天！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
二年級(jí)以春天篇十八
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛(ài)的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開(kāi)了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開(kāi)心!
我喜歡春天的校園!
二年級(jí)以春天篇十九
你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語(yǔ)?什么季節(jié)萬(wàn)紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹(shù)木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。
同時(shí)，春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候，別忘了注意身體。
啊!春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!
二年級(jí)以春天篇二十
春天來(lái)了，冬天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是溫暖的春天。
公園里的花全部都開(kāi)了，花的香氣真是芬芳撲鼻?。〈髽?shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子，柳樹(shù)的葉子在飄動(dòng)好像在跳舞。小草從地上探出頭來(lái)。動(dòng)物也出來(lái)了，已經(jīng)不過(guò)冬了。河面上的冰已經(jīng)解凍了，小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去，小青蛙跳到荷葉唱歌，鴨子跑出來(lái)跳到河里面把小魚(yú)弄得四處逃跑。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。
春天真美??！我喜歡春天。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17927285.html】
