總結是獲取智慧和經驗的關鍵步驟，它幫助我們從過去的經歷中吸取教訓，為未來的發(fā)展提供依據。在寫總結時，要注重事實和數(shù)據，避免主觀臆斷和夸大夸張。以下是小編整理的幾篇總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰?/p>
我想當班長發(fā)言稿篇一
甘肅省靖煤公司二中小學部二（3）班楊淇。
今天，周會課上。
老師說：“現(xiàn)在我們開始選班長，每人投一張票，寫上你心目中的好班長。”
丁丁說：“楊淇?！?/p>
冬冬說：“我也選楊淇?！?/p>
……。
“全班32張票，選楊淇的有31張票，選丁丁的'有1張票。我宣布，楊淇是班長?！?/p>
嘩嘩嘩――同學們的掌聲響了起來。
“耶――我當班長了?！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻€要甜。
小朋友們，你知道嗎？丁丁的票是我投的。
我想當班長發(fā)言稿篇二
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。下面是小編分整理的我想當班長演講稿，希望能夠幫到你哦！我想當班長演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選班級元首——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。
其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學之所想，急同學之所急。
然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統(tǒng)領全班的能力，我相信自己是夠條件的。
最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
在這里，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長這一崗位。
首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。
第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。
當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出金領頭，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
親愛的同學們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心；假如我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任；假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活；假如我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！
今天，我勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因為從二年級競選為我們古小大隊委，到現(xiàn)在已連續(xù)三年成功競選為我們古小大隊委了，曾經有過的經歷和體驗給了我信心和勇氣，我相信，我有這個能力擔任我們五年級五班的班長。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！比绻耶斶x成功，我會時時嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；我會處處以身作則，為同學做出表帥；我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真；我會幫助其他同學搞好學習，幫助老師管理好班級。使我們五年級五班成為團結、向上、充滿活力的班集體。、謝謝大家！
我相信，我能勝任班長這一職務，請大家也相信我，支持我。謝謝！
我想當班長發(fā)言稿篇三
親愛的老師同學們：
大家好！在我馬上就要當上班長，我很想對大家在座的各位，說一聲“謝謝了”。要不是你們?yōu)槲彝读四?3票，我怎么能當上呢？在老師數(shù)完最后一個舉起手的人說：“叢沛霖，33票！”我興奮得恨不得挑起離地面三尺高，我恨不得讓全世界人都知道！在放學的.路上，天仿佛更藍了，那照在我身上的一縷陽光也仿佛更燦爛了！當我看到認識我的叔叔阿姨，我都好像看見了老朋友一樣親熱，那一天我真高興！
啊！那珍貴的33票，你鼓勵了我、激勵了我，是我奮發(fā)向上、積極踴躍、永不后退??
等，在課間時我會用這時候來打掃衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，我會學著大方，而當同學有困難時我會立刻去用一雙溫暖的手幫助他，在當上班長時，我一定要記住這三點：以身作則、團結同學、平等待人，而且我想每個星期定一個時間，讓所有的班干部在一起開一個會，想想怎樣才能讓大家肩并肩的往前走和讓大家在課前安靜下來等等事項。
我會盡自己的全力和大家一起創(chuàng)造一個團結、和諧、積極、樂于助人，有愛心的三年級四班！
謝謝大家！
我想當班長發(fā)言稿篇四
我是一個比較開朗的女生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與。
大分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。
我想當班長發(fā)言稿篇五
要怎么當班長呢?當班長要怎么發(fā)言呢?下面本站小編整理了當班長的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛煉自己的機會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。
我叫，現(xiàn)年歲。年進廠，當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發(fā)放大和本車間所生產品種30多種，由于產品多，我在這里不介紹了。多年來，在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導，使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，能夠為所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間，愛崗敬業(yè)，遵守公司的各項。
規(guī)章制度。
嚴守職業(yè)道德和公司機密團結同事有一定號召力能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環(huán)保等不良記錄。我個人在年、年評為先進個人和年評為現(xiàn)場管理現(xiàn)進標兵榮譽所在班組年和年評為先進班組稱號。
在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導，讓我上長白班，算是讓我臨時代理班長，帶領班組同事完成各項任務指標。在這里對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信，對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛煉的同時，也為此次競聘做下扎實基礎。
我所競聘的職位是：制造二部綜合班組班長一質。
綜合班組是以小產品為主，一年下來生產的多為20多種，基本每天都生產二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競聘中脫頴而出走上班長崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。在領導和同事們的支持下，努力工作，開拓進取，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產品品質，為悟通事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作：
一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產，避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念，做到“三不傷害”，而后時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。
二、質量。如果說水是生命之源，那么質量又何嘗不是企業(yè)的生命呢?企業(yè)以質量謀生存，所以必須著重抓好質量，嚴格做到崗位制，做到零缺陷，不能有”下不為例”。
三、現(xiàn)場。在現(xiàn)場管理方面，我將定制管理為中心，以現(xiàn)場5為內容。對現(xiàn)場進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。
四、生產。在生產方面，我將合理利用人員，激發(fā)員工的最大潛能，創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產量。盡最大的努力節(jié)約物質資源，降低所生產的每個產品成本。
五、執(zhí)行力。積極完成上層領導的各項任務指標，領導的安排嚴格執(zhí)行，領導的要求提前做好。按照《員工日常行為規(guī)范》要求自己和大家，搞好班組工作。
感恩與責任。回顧6年來的工作歷程，成功的鮮花為我綻放，也為公司領導的培養(yǎng)與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養(yǎng)了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財富?；仡?年來的工作，雖沒有轟轟烈烈的成績，但我發(fā)自內心的講：投身悟通，奮斗不息，無怨無悔。感恩的心和強烈的責任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領，擁有了價值，身為悟通公司的人，就該為悟通公司的發(fā)展做貢獻，感恩與責任我時刻不能忘記!
尊敬的各位領導，誠實待人、忠實正派，是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新，就是我的工作態(tài)度!以上是我的競聘報告，再次感謝領導給了我這次競聘機會。無論此次競聘成功與否，我都將一如既往地工作和學習，盡我最大努力做好自己的本職工作。
我的演講結束了，謝謝大家!
大家好!我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我叫，去年通過招考在*高速公路收費所從事收費工作?，F(xiàn)在我競聘的崗位是收費所班長。我到收費所正式上崗工作已有兩個多月了，卻未能與各位領導進行深刻的交流溝通，恰逢競選班長，借此機會我很想把自己這段時間來的工作狀況向大家作一匯報。這次班長一職的競選，對于初來乍到的我，面對眾多優(yōu)秀的同事們，憑資歷、論經驗都不及大家，但我相信我有能力勝任班長之職。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。通過自身的學習，我深知班長在整體工作中的地位、作用，熟悉班長的職責、任務和規(guī)范，明白班長在所必備的素質和要求，也悟出了一些切實可行的方法策略，并做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
二、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，始終堅守“明明白白做人，實實在在做事”的人生信條。同事之間，和睦相處，團結協(xié)作;對待司機，敬之以禮，示之以道。以實際行動帶領全班人員完成上級交給的各項任務。經過這段時間的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任班長工作。
三、有較好的年齡優(yōu)勢。有人說：“年輕就是最大的資本”，也有人說：“年輕沒有失敗”。而我正值青春年少，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。因為年輕，我沒有“做官”的經驗，也就不會有“官腔官氣”，“官態(tài)官勢”。因此，我的。
口號。
勢“做一個徹底的平民班長”!
這次對班長一職的競聘，是新形勢的需要，不但能夠充分調動收費所各方面的積極性，而且還能為我們收費工作發(fā)展注入新的活力。經過這段時間的學習和實踐，雖然我已熟練地掌握了收費員的各項業(yè)務知識，并對班長一職的工作內容有了一定的了解，但這些是往往不夠的，假若我能夠競爭上崗，我打算從一下幾個方面改進我們的工作，提高工作的檔次和效率。
一、科學規(guī)范地做好日常事務工作。作為一班之長，承擔著宣傳報道、車隊放行、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，既要承擔繁瑣的事務，又要參與所務。我將根據實際情況，進行合理分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保收費工作井然有序。
二、搞好綜合協(xié)調，確保車輛暢通。及時傳達貫徹領導指示，加強檢查，促進上級部門各項決策的落實。做好班組成員之間的溝通協(xié)調工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空擋，確保高速以安全為中心，各方面能力合作，默契配合，步調一致。
三、當好參謀助手，服從上級決策。及時準確地掌握工作動態(tài)，及時地向所領導反饋各方面的信息，主動獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷。對外廣泛宣傳我們的高速，提高知名度，樹立良好形象。
四、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事班長工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強學習鍛煉，堅決服從組織安排，言行與上級領導高度一致，自覺地講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護團結，維護形象，調動班組成員的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
搞好班長工作，我有決心，更有信心，請讓我以我的真心換取你的放心。我愿與大家一道，用自己的雙手和智慧，共創(chuàng)所靚麗的明天。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!首先感謝公司領導給我提供了一個公平競爭、展現(xiàn)自我的機會。
*班長這一職位，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的聽從公司的安排，做好自己的本職工作。由于油庫所儲存的物品具有極大的火災危險性，因此，油庫消防的任務十分繁重。油庫一旦發(fā)生火災，勢必損失重大，傷亡慘重。這就要求油庫消防人員時刻牢記職責，專研業(yè)務，不怕吃苦，甘于奉獻，以高度的責任心完成消防工作。對于競聘*班長這一職位，我的優(yōu)勢在于以下三方面：
評為了年度優(yōu)秀員工，我時刻提醒自己榮譽屬于過去，未來還需努力。
2、有較強的事業(yè)心和高度的責任感，積極參加公司的各項活動，以滿腔的熱情投入到工作中去，對工作認真、負責，切實把各項工作做到最好。
3、有較好的年齡優(yōu)勢，精力旺盛，能全身心投入到消防工作中去，鍛煉自己，提升自己，不斷完善自己，為消防工作奉獻自己的青春。
如果此次我有幸競聘成功，我將努力做好以下幾點：
1、抓好基礎管理，提升業(yè)務水平?；A管理的規(guī)范與否，綜合體現(xiàn)了公司的管理水平，是公司整個流程執(zhí)行是否合理、順暢、規(guī)范的反映。所以要堅決貫徹執(zhí)行國家、地方政府和公司、油庫hse管理方針、政策、法律法規(guī)和標準，保證上級各項hse制度、標準在警消班的貫徹執(zhí)行，對警消班的hse管理工作全面負責。
2、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論學習，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和明辨是非的能力，爭取加入中國共產黨，另一方面加強業(yè)務知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己，使自己更加勝任本職工作。
3、扎實工作，激發(fā)團隊。繼續(xù)保持過去的良好作風，埋頭苦干，扎實工作，在工作中總結經驗和教訓。培養(yǎng)和激發(fā)班組成員積極向上的朝氣，使員工聚精會神投入工作、享受工作，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。
最后，我想說無論這次競聘結果怎樣，這將會是我人生中一次寶貴的經驗，我會保持一顆平常心，更加地努力學習，勤奮工作，希望各位領導、同事們能像過去一樣繼續(xù)幫助和支持我，因為我的進步離不開您們!
我的演講結束，謝謝大家!
我想當班長發(fā)言稿篇六
媽媽擦干我的淚水，拍了拍我的頭就走了到了晚上，媽媽對我說：“不想當班長的學生不是好學生，但是，為什么別人能當你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學，而且文藝體育都很出色，哪么你的膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧，
我想當班長發(fā)言稿篇七
憋了一下午，放學的時候，我的眼淚終于流了下來：“為什么他們能當班長，我能？”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的淚水，拍了拍我的頭就走了。到了晚上，媽媽對我說：“不想當班長的學生不是好學生，但是，為什么別人能當你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學，而且文藝體育都很出色，哪么你的膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧?！?/p>
我雙手托著下巴認真地想了起來……。
我想當班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選中，我競選的職務是班長。眾所周知，班長是一班之長，要管理的方方面面有很多。所以，要當好一個班長，是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件，而且有很好的組織能力。小時候，我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信，如果我當上了班長，我一定會做好這項工作。
如果我當上了班長，我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象，并把它們從我們這個班中趕出去。到那時，我們班一定是個文明的班集體。
然后，我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時，一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的，我也要把它們徹底清除，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
如果我當上了班長，我會緊抓學習，讓同學們的學習飛快地進步；我會在體育上下工夫，讓同學們個個成為體育的強手；總之，我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體！
謝謝！
我想當班長發(fā)言稿篇九
憋了一下午，放學的時候，我的眼淚終于流了下來：“為什么他們能當班長，我能？”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的淚水，拍了拍我的頭就走了。到了晚上，媽媽對我說：“不想當班長的學生不是好學生，但是，為什么別人能當你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學，而且文藝體育都很出色，哪么你的膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧。”
我雙手托著下巴認真地想了起來……。
我非常想當班長，因為我們班的正班長和副班長關理的一點也不好。他們有時候追趕讓同學們不專心做眼保健操，這種班長無法當，當班長有三種，第一種：好好學習，第二種：付出班長的責任，第三種：愛勞動，愛干凈，這種班長才是真正的班長。
今天下午放學時，老師不在，第一組的同學沒有值日就回去了。衛(wèi)生班長發(fā)現(xiàn)時只留下沒有接走的幾個同學了。
上學一年級的時候，我在班里學習較好，班主任馬老師常表揚我，有什么事兒都讓我去做?？墒?，那時有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當班長?！?/p>
當班長我威風呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。
讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了！我真想找老師評評理?？墒窍雭硐肴?，覺的不知怎樣說好，要是讓同學們知道了，那還得了。
無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險?？墒牵看挝遗龅今R老師，總是心跳的說不出話來。
后來，我終于想出了一個辦法。
我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時，我到商店里買了一盒巧克力這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊，塞進書包里，帶到學校。說心里話，我的書包像珍惜動物一樣被我保護著，生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。
機會終于來了，我終于看見辦公室里只有馬老師一個，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報告”都沒有喊。
馬老師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”
“老師，我送你一份禮物?！蔽也桓铱此难劬α耍÷暤泥洁斓?。
馬老師接過報紙包，打開一看，原來是巧克力，老師笑了。
馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學闖進來發(fā)現(xiàn)我。馬老師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當班長的想法不錯，可是做法好嗎？用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點值得同學們學習，但還是有缺點。如果你能克服這些缺點，好好學習，培養(yǎng)多方面的能力，我相信你一定會被同學們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔心的事，馬老師笑笑點點頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。
從此以后，我把馬老師說的話牢記在心上，并且按照老師說的去做。“功夫不負有心人”，終于在二年級的下半學期我當上了班長，而且現(xiàn)在還是。
“送禮”當班長這件？？事已經過去多年了，現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實際行動贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持?！?/p>
我想當班長發(fā)言稿篇十
我，是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動的`特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
如果我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規(guī)范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、知識競賽等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜。”
我想當班長發(fā)言稿篇十一
親愛的老師、同學們：
我們七(8)班是一個快樂、活潑的大集體，一個團結、奮發(fā)向上的團隊。
這是我們班有史以來第一次用演講的形式來競選班長。
去年開始我就擔任班長這一職務，在工作實踐中，我積累了不少經驗，工作能力也得到了培養(yǎng)，所以，我覺得現(xiàn)在的我完全能勝任班長這項工作。假如我當上了班長，我會認真做好我的工作。早上，我要領好晨讀，讓每個同學都能自覺讀書，督促組長按時檢查同學們的作業(yè)。還要檢查好校徽和紅領巾，做好班級圖書管理工作。另外，我還要管理好班級的衛(wèi)生工作，每天保持地面干凈、整潔。我會盡我最大的能力做好一個班長應做的事情，做老師得力的小助手；還會盡力幫助有困難的同學，團結同學、謙讓同學。帶領三(4)的全體同學積極向上，使我們班成為一個朝氣蓬勃、團結互助的優(yōu)秀班級。
如果我沒有當上班長，我會在今后的學習上生活中更加嚴格要求自己，取長補短，找出差距，更好地為同學們服務。
我想當班長發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的陳xx，我競選的職位是班長。班長在學校生活，學習等方面，有著至關重要的作用。
我從小就會管理班級，但一直沒有機會。從一年級開始，我每學期都擔任班干部，但從來沒有擔任過班長。但我堅信，只要有當班長的希望，我一定去努力的競選。我平時樂于助人，同學們遇到什么困難，我都會幫助他們。我的愛好是跆拳道，我平時練跆拳道，就是為了鍛煉我的自信心和毅力。
如果我競選成功，我會努力改正自己的缺點，我會把班里分成8個組，每個組的衛(wèi)生7或8人，我還會增加生活委員，紀律委員和衛(wèi)生委員等職務，把班里的紀律和衛(wèi)生管的井然有序。我還會增加衛(wèi)生小分隊，一共有五個成員，負責教室的地面衛(wèi)生，晚自習下課后負責打掃教室衛(wèi)生。我會讓班級的物品擺放有序，保持地面清潔，讓老師省心，讓家長放心，讓我們班成為河北省最優(yōu)秀的班集體。
希望大家支持我！我的演講到此結束，謝謝大家。
我想當班長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在此次競選活動中。我競選的職位是班長。在班級的組織中，班長對班上的一切事情緊緊聯(lián)系，所以起著重要地作用。我從小就注意養(yǎng)成良好的習慣。在村子里，我的領導能力，使他們井然有序，小伙伴們一起寫作業(yè)，他們的作業(yè)，總是在幾小時內寫完，就連暑假作業(yè)，也在僅僅幾天完成。
如果我競選成功，我會帶領同學走上正確的道路。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助。有福同享，有難同當。也許有時，我會控制不住自己的脾氣，但是我相信，有了同學們對我的信任，和同學們一起努力，改掉自己的缺點，改掉自己的壞脾氣。
如果我競選成功，爭取讓流動紅旗在我們班“安家”！希望大家支持我，謝謝！
我想當班長發(fā)言稿篇十四
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，光輝燦爛，它們是中華文明和智慧5000年的結晶，哺育了一代又一代中國人民。
“融四歲，能讓梨”，孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，使我們敬佩;周恩來12歲時，樹立了“為中國崛起而讀書”的宏偉志向，成為我們學習的榜樣;在四川地震中，9歲的林浩，面對危險無所畏懼，勇敢地救了兩名學生，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族漫長的歷史中數(shù)不勝數(shù)。
我作為一個新時代的小學生，時時刻刻以他們?yōu)榘駱印?/p>
在校期間，我勤奮好學，善于思考，喜歡廣泛閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的.意志。
作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并全心全意地幫助身邊的每一個同學。作為團隊成員，我熱愛我的工作，認真負責，我把我的熱情奉獻給了班級和全校。在家里，我孝順長輩，主動幫助父母分擔家務，從不讓爸爸媽媽操心。
正是這些優(yōu)良的品德，使我深受老師的信賴，深受同學的支持，深受長輩的疼愛。
我是一個善良的人，總是無私的關心別人。在汶川地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄，捐給了災區(qū);我的心也飛到了災區(qū)，每當看到有人在地震中失去了寶貴的生命，我都會難過地哭泣;每當看到許多人為了“活著”而堅持不放棄，從廢墟中被救出來，我就會帶著喜悅的淚水去歡呼。
作為一名學生，一名少年，我們向主動向老師問好，對待長輩和客人要禮貌，要孝順孝敬父母，要珍惜每一粒糧食，我們要做的就是繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德和民族精神。
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良品德感染身邊的每一個人，做一個名副其實的美德少年!
非常感謝。
我想當班長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師：
你們好!
我是機械工程系__班___，現(xiàn)擔任我班團支書和學習委員。希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
我們_班是由機械工程系各專業(yè)同學組成的一個訂單式的新集體。自班級組成以來在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，自從擔任我班學習委員和團支書職務以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴于律己，認真處理班級有關學習和團組織方面的事務。經過快一年的工作鍛煉讓我在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。
在思想上，我熱愛學校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，積極向黨組織靠攏，并參加學校組織的黨課培訓。并向黨組織遞交了入黨申請書，講過黨組織的培養(yǎng)成為一名預備黨員。我認為作為一名預備黨員，要有一定的思想覺悟。能夠積極團結同學、努力進取，積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，并與黨員、老師進行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。作為班級的學習委員和團支書書，能認真做好同學們在學習中存在的問題同時積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員的工作，并以轉為正式黨員來激勵自己，讓自己的素質有所提高。作為一名預備黨員時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好班級的各項工作，以達到盡我之力全心全意為同學服務。
作為班級的學習委員和團支書書，在工作中耐心、細心，認真負責，講求實干，勤懇任勞、踏實肯干，以身作則，及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)。并且能與同學們多交流，了解大家在學習中的的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境!努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見時能盡快傳達給各位老師，以提高同學們的學習。在服務同學們的同時不斷提高自己的組織能力和管理水平，并且和其他班委密切合作組織完成班級的其他各項工作。堅持真誠服務同學、推進同學們學習的工作理念，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。
在生活中，能夠艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自己的能力和道德素質，成為生活和學習中的典范。同時能認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體協(xié)作方面積累了豐富的經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。在今后的生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用事實見證的無悔青春。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業(yè)，更好的鍛煉自己使自己各方面的能力不斷提高!
在以往的學習生活中，我的能力得到了大幅度地提高，現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部，我特別感謝各位老師的大力培養(yǎng)，以及同學們在學習和生活中給予我的支持和幫助。在今后的大學生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，更好地為同學們服務!同時也更好的鍛煉自己，也請老師和同學們批評監(jiān)督。
以上是我在新班級組建以來在學習生活方面的表現(xiàn)，真誠希望組織能考察我，能給我提出寶貴的意見，以便我在今后的學習和工作當中能更好地為同學們服務。特此申請“優(yōu)秀班干部”，請各位領導及老師審查!
此致
敬禮
申請人。
20__年_月_日。
我想當班長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
幾年來，學校就好像是我成長的“搖籃”，老師就像我成材的“媽媽”。在學校老師的教育下，我更加熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛社會主義。積極參加“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育。
我從小就喜歡勞動。勞動是一種非常好的健身方法，能促進人們的心靈更加善良，也能幫助人們消除煩惱。學校舉行義務勞動，我總是搶著干。星期六、星期天我和同伴們自覺參加雛鷹假日小隊活動，一起上街去打掃衛(wèi)生——撿垃圾，每次算我撿得最多了，總會“滿載而歸”。有一次我和同伴們一起去十字路口擦花壇。我們先向旁邊店里的叔叔阿姨討了一些水，接著就開始擦泥濘不堪的花壇。后來下雨了，我們還堅持把花壇擦干凈。我們的家鄉(xiāng)——千島湖變得今天這樣美麗，有我們少先隊員的一份功勞!
科學會使人們的生活越來越好，我在學習上刻苦鉆研，努力好學，喜歡看科普讀物，如《十萬個為什么》等動畫片，讓自己的頭腦更聰明，學好本領，長大建設祖國。
我誠實守信，是一個誠實的孩子。誠實守信是做人的基本道德要求，如果一個人不講信用，就是一個不誠實的人，遇到困難就不會有人幫助你。
我尊敬長輩，孝敬父母，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務事;熱愛老師，團結同學，珍惜集體榮譽，積極為學校和班級做好事，當好老師的小助手，努力爭當一名優(yōu)秀少先隊員。
我想當班長發(fā)言稿篇十七
老師好，同學們好，我要參加競選當班長！
首先，我要介紹一下我的特長：我愛學習，我的學習成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長還獎勵我二百元現(xiàn)金。我學了一年多拉丁舞了，現(xiàn)在會跳三個舞種。我作文寫得也好，已經學了快兩年的作文了，現(xiàn)在和二年級的同學一起上作文課。我的奧數(shù)也學到二年級的課程了，我最喜歡學奧數(shù)了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。
我愛勞動，愛幫助同學，不和同學打仗。我有一個缺點，上課愛說話，我已經認識到自己的錯誤，下決心改正，請老師和同學們監(jiān)督我。
我當上班長后會全心全意的為同學們服務，為班級爭榮譽，做好老師的小幫手，請老師給我一次鍛煉的機會，我有信心，我會當好班長的！
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。
如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……。
如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
這幾天，班里的幾個非常愛說話的人又開始“行動”了，連班長都沒法管他們。
于是，老師便將計就計，讓那些說話的人當班長。
很快，我們班的幾個人就去班里打起了“招募”班長的招牌。
一開始，我就對班長這個職位非常好奇，想看看當班長是什么滋味，可看了前兩位代理班長的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當班長的事了。
就在昨天，老師說，下星期的班長是——劉昊。啊，不可能吧，怎么會是我呢？我沒說話呀！“真慘，我不想當班長呀，好像我常說話似的！”我常跟同學們這樣說。其實我是口是心非，我心里其實可高興了。我下星期當班長一定要比別人當?shù)暮茫屗麄冃姆诜?。我這樣鼓勵自己。
我想當班長發(fā)言稿篇十八
各位領導、各位同仁：
大家早上好！我很榮幸，能夠做為班長為我們班級進行。
總結。
發(fā)言。
在各級領導的關懷和信任下，2012年的九月我們非常幸運的參加了由國家教育部、財政部聯(lián)合籌劃，由天水師范學院承辦的“國培計劃”第一批的學習。
非常感謝國家有關部門為我們農村教師提供了這樣一個學習的機會，也感謝學院領導、和班主任對我們的關心和厚愛。
我們帶著領導的信任而來，帶著。
教學。
的困惑和期盼而來，所以特別珍惜這來之不易的學習機會，我們投入了自己全部的經歷，爭取抓住任何學習的機會，使自己真正的得到全面的提高。歷經2個月緊張的學習，我們聆聽了眾位專家教授的講座，參加了教研活動和優(yōu)質課的聽評活動。使我們在理念上得到了提升，同時學到了很多的專業(yè)知識，在教學方法上得到了很多的啟示。讓我們大開眼界，受益匪淺。
心備課，精心制作了ppt，耐心細致的為學員們講授。我們深深的被他們的精神所感動，全神貫注的聽課，教師們在授課的過程中，特別注重和學員們之間的互動交流，經常提問學員或者讓學員們進行小組討論，并派中心發(fā)言人陳述討論結果。下課后一些學員經常向老師請教問題，老師總是耐心的為學生們解答、講解，直到學員們弄懂為止。
我們積極參加豐富多彩的課外活動，班委會組織學員們參觀陜西歷史博物館、爬南郭寺等，班主任金老師老師組織、我們和經管學院的學生進行籃球比賽、乒乓球比賽等活動。
國培即將結束了，大家共同走過的這段不同尋常的路是充滿快樂和笑聲的，我知道每個人都收獲了自己用心播種后的成果，向大家表示衷心的祝賀！
培訓只是一個手段，一個開端。對于培訓給我們的清泉，我們要讓它細水長流?！皣唷苯o我們補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣，煥發(fā)出無限生機。六十天的學習，思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我們會學以致用，結合我們各校的實際情況，及時為學校的建設和發(fā)展出謀劃策，讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
感謝大家！
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