這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來梳理一下。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
高校青年節(jié)活動策劃書篇一
活動背景：
為了紀(jì)念五四運(yùn)動,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動.
活動主題:“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動時(shí)間:xx年年4月20日下午1:00。
活動地點(diǎn):校圖書館前空地上。
活動對象:公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
前期準(zhǔn)備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機(jī)。
活動內(nèi)容:。
該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
比賽規(guī)則:1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。
第二關(guān):背運(yùn)氣球。
活動目的:1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2.活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
比賽規(guī)則:1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔。
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
活動目的：1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)。
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;。
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識個(gè)體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;。
比賽規(guī)則:1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯(cuò)扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
注意事項(xiàng):1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動籌備:獎品,活動用品。
高校青年節(jié)活動策劃書篇二
2、晚會時(shí)間：20xx年五月四日下午七點(diǎn)。
3、晚會地點(diǎn)：
4、主辦單位：xx學(xué)院學(xué)生會。
5、報(bào)名對象：全體學(xué)生(除大三支教的)。
6、表彰活動：對這學(xué)期有優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)提出表揚(yáng)及鼓勵。
xx年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
1、隊(duì)伍人數(shù)：以班為單位，每班至少派出一支表演隊(duì)伍。
2、節(jié)目長度：10分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式：晚會設(shè)4名主持人，表演方面可鼓勵同學(xué)們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。
4、節(jié)目要求：有代表性，有較強(qiáng)的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)由文藝部審核和培訓(xùn)，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經(jīng)過、院團(tuán)委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序：根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定。
6、細(xì)則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。
"五四"晚會，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會具體組織，學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚(yáng)一年多來支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設(shè)想：
1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)。
2、加強(qiáng)互動性。
3、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)。
4、豐富欣賞性。
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月30日~4月10日)。
本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設(shè)計(jì)，及確定贊助商。
2、節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作。
3、選拔主持人。
4、節(jié)目征集時(shí)間。
5、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月11日-4月27日)。
6、第一次彩排：4月15日。
7、公告初定節(jié)目名單：4月16日。
8、晚會節(jié)目細(xì)節(jié)修改：4月17)。
9、第二次彩排：4月23日。
10、第三次彩排：4月30日。
1、外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助和演員化妝以及主持人禮服。
2、辦公室部：發(fā)放邀請函，節(jié)目單。
3、文藝部：組織策劃，選排節(jié)目。
4、紀(jì)檢部學(xué)習(xí)部：劇務(wù)。
5、宣傳部體育部：制作節(jié)目單、門票，張貼海報(bào)，宣傳展板，條幅和布置晚會現(xiàn)場。
7、學(xué)習(xí)部育部：搬放調(diào)整音響燈光。
8、紀(jì)部：維持現(xiàn)場紀(jì)律。
9、其聽?wèi){調(diào)遣。
橫幅：30元。
海報(bào)：50元。
舞臺布置：400元。
演員及主持人服裝：1500元。
礦泉水：100元。
禮品：300。
高校青年節(jié)活動策劃書篇三
五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的5.4青年節(jié)活動策劃，希望能夠幫到大家。
今年是中國共青團(tuán)成立xx周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動xx周年，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定跟黨走建設(shè)中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題的紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動91周年系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的十x大營造好濃厚的氛圍。
各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準(zhǔn)時(shí)上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
3、團(tuán)史知識競賽活動。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識。
各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
4、開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團(tuán)86周年暨五四運(yùn)動91周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。
5、出一期“知曉團(tuán)史”
黑板報(bào)。
各班于26日(下個(gè)星期六)之前完成此項(xiàng)工作務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。同時(shí)，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。(時(shí)間初定28日上午)。
7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。
1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)團(tuán)員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實(shí)黨的十x大結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報(bào)活動情況。
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。83年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國-賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
2、五四運(yùn)動以來，無論在新民-主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時(shí)期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)。
把同學(xué)集中于校前廣場，由負(fù)責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認(rèn)識水平，做好接-班人的.
五月四日是中國的青年節(jié)。它來源于中國一九一九年反帝愛國的"五四運(yùn)動"。由于"巴黎和會"無理拒絕了中國作為戰(zhàn)勝國要求廢除不平等條約的正當(dāng)主張，德國在山東的不法權(quán)益又被列強(qiáng)竊授于日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運(yùn)動是中國舊民-主主義革命的結(jié)束和新民-主主義革命的開端。為了使青年繼承的發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，11949年12月23日，中國人民的政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
一、活動背景：五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們在學(xué)校激-情下降的時(shí)候。
二、活動目的：為慶祝"五四運(yùn)動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題：激-情五四，放飛青春。
四、活動時(shí)間：2019/5/4。
五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：學(xué)生活動中心。
七、活動對象：全系的師生。
八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會。
九、參加方式：08級和09級每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由2019年3月開始。
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會進(jìn)行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)。
4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。
高校青年節(jié)活動策劃書篇四
呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個(gè)國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚(yáng)、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)。
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻(xiàn)愛心活動。
2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片。
3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等。
4、電影等宣傳工作的展開。
5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子。
6、舉辦篝火會。
具體實(shí)施方案：
1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資。
2、聯(lián)合攝影協(xié)會進(jìn)行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等。
3、聯(lián)合校園藝術(shù)團(tuán)編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片。
4、聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作。
出行時(shí)間：5月4日早上8：30在校門口集合到。
敬老院陪老人談心。
孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)。
殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進(jìn)行手語培訓(xùn))。
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)。
7：00—8：00狂歡。
8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過。
10：00以后宣傳募捐。
5月5日募捐完畢。
組織學(xué)生會團(tuán)委干部搞清潔衛(wèi)生。
青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項(xiàng)。
資金安排：總用大概5000人民幣。
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵。
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強(qiáng)，觀眾的反映好，在學(xué)生會團(tuán)委干部中選出評委。
一等獎一組：xxx。
二等獎二組：xxx。
三等獎三組：xxx。
高校青年節(jié)活動策劃書篇五
一、活動背景：
為關(guān)愛年級女生，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活。
二、活動名稱：
“‘羽’你共享女生狂歡節(jié)”羽毛球比賽。
三、活動主題：
慶祝女生節(jié)，展女生英姿，促進(jìn)同學(xué)交流團(tuán)結(jié)合作，追求夢想。
四、比賽目的：
借“三七”女生節(jié)之機(jī)，為展現(xiàn)女生們的活力，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活，特舉辦此次羽毛球混合團(tuán)體邀請賽。
五、比賽場地：
校體育館。
六、比賽時(shí)間：
3月x號舉行抽簽儀式，3月x號舉行比賽。
七、參賽單位：
xx學(xué)院大一各班級。
八、器材設(shè)備：
球拍盡力自備，羽毛球團(tuán)總支提供。
九、報(bào)名方法：
以班為單位自主報(bào)名，每班女單x人，混雙x人，可以同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽，各班于3月7日前確定好報(bào)名人員（混雙請?zhí)崆敖M好隊(duì)），并于當(dāng)日上午交報(bào)名表。
十、比賽內(nèi)容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為女單、混雙2個(gè)項(xiàng)目組成。先進(jìn)行女單比賽，后進(jìn)行混雙比賽。賽前即3月7日晚請到院辦抽簽決定參賽順序。x個(gè)班級先抽簽選出一個(gè)班級初賽不用參賽，之后x個(gè)班級分為x組，每組女單選出x人，混雙x人出線。出線者組別不變，和抽出的一組再分為兩組進(jìn)行比賽，同樣每組女單出線x人，混雙1人進(jìn)入總決賽，最后再抽簽決賽。
比分設(shè)置：混雙每局比賽為21分制。女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：
1、初賽選手將會以抽簽的方式分為3小組，初賽中小組比賽采用淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生2名女單1名混雙進(jìn)入晉級賽，也就是將會有4組進(jìn)入晉級賽。
2、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用淘汰賽制度，晉級賽每小組中將會產(chǎn)生2名女單1對混雙進(jìn)入決賽，也就是將會有4名女單選手，2對混雙進(jìn)入決賽。
3、決賽不分組，直接比賽，采用淘汰賽制度。如果有兩個(gè)班級積分相同，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。每個(gè)班級的同學(xué)以2：0獲勝的給班級積分2分，2：1的給班級積分1分。
十一、裁判人員：
請校羽毛球協(xié)會的同學(xué)作為比賽的裁判。
十二、活動準(zhǔn)備：
1、宣傳部負(fù)責(zé)打印橫幅，畫海報(bào)。
2、日管部負(fù)責(zé)比賽時(shí)照相和借場地。
3、團(tuán)聯(lián)處和組織部負(fù)責(zé)現(xiàn)場維持秩序。
4、團(tuán)聯(lián)處負(fù)責(zé)報(bào)名。
5、素拓部負(fù)責(zé)記錄。
6、邀請導(dǎo)員頒獎。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎項(xiàng)：混雙冠亞軍各1個(gè)優(yōu)秀組織獎1個(gè)個(gè)人獎項(xiàng)：冠亞季軍各一個(gè)。
各獎項(xiàng)獎品由化工學(xué)院團(tuán)總支提供。
十四、備注：
如果有事故拖延團(tuán)總支將及時(shí)通知各班班級相關(guān)決定。
高校青年節(jié)活動策劃書篇六
1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負(fù)責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認(rèn)識水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動的.光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻(xiàn)花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場:。
(1)把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團(tuán)員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識水平。
(3)活動負(fù)責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項(xiàng)。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購買筆(10支)。
3月9日13時(shí)——17時(shí)。
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
高校青年節(jié)活動策劃書篇七
活動背景：
為了紀(jì)念五四運(yùn)動,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動.
活動主題:“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園”
活動目的:1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼。
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識。
活動時(shí)間:xx年年4月20日下午1:00。
活動地點(diǎn):校圖書館前空地上。
活動對象:公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員。
--其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)。
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人。
前期準(zhǔn)備:1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員。
2.申請場地。
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
4.購買獎品及道具,借照相機(jī)。
活動內(nèi)容:。
該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎勵.
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣。
游戲目的：調(diào)動積極性。
游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最后一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān):踩氣球。
活動目的:1.調(diào)動全體人員的積極性。
2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。
比賽規(guī)則:1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分。
第二關(guān):背運(yùn)氣球。
活動目的:1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神。
2.活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。
比賽規(guī)則:1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
評分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。
第三關(guān):繞圈圈。
活動目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定。
比賽規(guī)則：1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
第四關(guān):建塔。
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
活動目的：1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)。
比賽規(guī)則：1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
第五關(guān):”殘疾人”解碼。
活動目的:1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;。
3.幫助隊(duì)員認(rèn)識個(gè)體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;。
比賽規(guī)則:1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子。
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯(cuò)扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分。
2.制作ppt。
注意事項(xiàng):1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機(jī).
活動籌備:獎品,活動用品。
活動主題：傳承“五四”精神，發(fā)揚(yáng)愛國熱情。
活動目的：通過開展一系列的紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，使得同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義青年團(tuán)光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，弘揚(yáng)時(shí)代精神，增加同學(xué)們的責(zé)任感和使命感。
活動對象：主要是國貿(mào)q0741班全體同學(xué)，部分活動會邀請?jiān)豪锢蠋熞约捌渌嗉壍耐瑢W(xué)參與。
活動策劃者：國貿(mào)q0741班團(tuán)支部。
活動流程：整個(gè)活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
(一)開幕式：開幕式時(shí)間：4月25日(周四)下午2：00—3：00。
開幕式主持人：
開幕式地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心小報(bào)告廳。
參與人員：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員，國際貿(mào)易學(xué)院的班長團(tuán)支書以及感興趣的同學(xué)。
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳(學(xué)校山水藏龍bbs上發(fā)帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達(dá)宣傳(聯(lián)系國貿(mào)學(xué)院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復(fù)印一定數(shù)額的宣傳單并分發(fā)宣傳)等等。
開幕式內(nèi)容：(1)開幕式的時(shí)候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示。
簡述我們活動的內(nèi)容形式吸引大家參與進(jìn)我們的活動之中。最后由領(lǐng)導(dǎo)老師宣布：國貿(mào)q0741班紀(jì)念“五四”運(yùn)動90周年紀(jì)念活動正式開始。
(2)緊接著我們會播放一部紀(jì)實(shí)片，展現(xiàn)中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現(xiàn)場采訪同學(xué)的感受。
(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發(fā)愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時(shí)間，珍惜美好的生活。
活動時(shí)間：4月27日早上6點(diǎn)40整。
活動地點(diǎn)：東大門。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動要求：全體同學(xué)身穿校服，統(tǒng)一著裝。
(三)活動二：晨讀，學(xué)習(xí)——貴在堅(jiān)持。
活動時(shí)間：4月28日——4月30日。
活動地點(diǎn)：圖書館或者中心廣場，按同學(xué)們的意愿選擇地點(diǎn)。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動負(fù)責(zé)人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點(diǎn)整自愿晨讀的同學(xué)要按時(shí)到中心廣場晨讀，由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)記錄晨讀同學(xué)，然后匯總在三天之內(nèi)每天都去的同學(xué)，在當(dāng)周的晚點(diǎn)名的時(shí)候給予物質(zhì)和精神上的獎勵!并提倡大家堅(jiān)持晨讀，為四六級做好準(zhǔn)備!
活動時(shí)間：20xx年5月7日。
活動地點(diǎn)：教室。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計(jì)分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運(yùn)動，建國60周年，改革開放30周年方面的內(nèi)容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環(huán)節(jié)，參賽隊(duì)分為三隊(duì)：每三個(gè)聯(lián)誼寢室為一隊(duì)。在必答環(huán)節(jié)時(shí)要在每一隊(duì)選一個(gè)人來回答，搶答環(huán)節(jié)時(shí)以先舉手為標(biāo)準(zhǔn)來搶答?；卮饐栴}時(shí)要站起來回答，回答時(shí)在場人員要保持安靜!
評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分，最后如果有兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同時(shí)就附加一題決勝負(fù)!
(2)為了活躍現(xiàn)場氣氛，由班級同學(xué)表演一個(gè)小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負(fù)責(zé)導(dǎo)演。
(五)活動四：生命在于運(yùn)動。
活動時(shí)間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學(xué)們得到鍛煉身體的機(jī)會，而且加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項(xiàng)目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點(diǎn)：體育館，東區(qū)籃球場。
負(fù)責(zé)人：戴寒寒，杜康。
活動內(nèi)容：(1)此次的比賽采取自由報(bào)名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時(shí)分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質(zhì)獎勵。獎品統(tǒng)一在晚點(diǎn)名的時(shí)候頒發(fā)并給予精神鼓勵。
(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時(shí)間：20xx年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心四樓。
活動對象：國貿(mào)q0741班，國貿(mào)q0841班全體同學(xué)。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優(yōu)秀黨員。
主持人：曹靜萍，張?zhí)焓妗?/p>
活動目的：通過邀請國貿(mào)q0841班同學(xué)參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現(xiàn)新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強(qiáng)與國貿(mào)學(xué)院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯(lián)誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿(mào)q0741班表演詩歌朗誦《恰同學(xué)少年》，體現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。
(3)緊接著由國貿(mào)q0741班和國貿(mào)q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動游戲，增進(jìn)友誼。(5)最后由國貿(mào)q0741班合唱《我相信》，展現(xiàn)班級的青春、積極樂觀的班級風(fēng)貌。
(七)活動六：參觀革命紀(jì)念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動地點(diǎn)：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址。
活動對象：國貿(mào)q0741班全體同學(xué)。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所舊址這些革命紀(jì)念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，立志為建設(shè)美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個(gè)小組長。在參觀過程中要有次序得進(jìn)行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負(fù)責(zé)同學(xué)們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(1)晨讀堅(jiān)持者給于一定的物質(zhì)獎勵，初步預(yù)算為50元;。
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質(zhì)獎勵，預(yù)算為50元;。
(3)體育比賽要在體育館租用場地，費(fèi)用預(yù)賽在120元;。
(5)參觀革命紀(jì)念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經(jīng)費(fèi)支持,預(yù)算在400元;如果不予以經(jīng)費(fèi)支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經(jīng)費(fèi)預(yù)算為30元。
共計(jì)：700元(含車費(fèi));300元(不含車費(fèi))。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
音響：
舞臺設(shè)計(jì)：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術(shù)顧問：
安全工作：
評委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級的各個(gè)班級(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)。
小百靈合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評獎)。
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉。
(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)。
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個(gè)年級評出一名"最佳指揮獎"。
高校青年節(jié)活動策劃書篇八
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以紀(jì)念“五四”運(yùn)動94周年為契機(jī)，按照“立足基層、面向青年、簡樸熱烈、務(wù)求實(shí)效”的原則，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，組織開展紀(jì)念活動。
引導(dǎo)全校廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心、自豪感和使命感，為建設(shè)特色一中而努力奮斗!
凝聚青春力共筑中國夢。
積極響應(yīng)共青團(tuán)xx市委的號召，活動時(shí)間貫穿全年，“五四”期間集中開展活動。
(一)開展“青春·奉獻(xiàn)”學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
以“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題，組織開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動，營造“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'良好氛圍。以開展青年志愿者服務(wù)活動的實(shí)際行動，活動方案已報(bào)團(tuán)市委，活動系列宣傳已在xx一中網(wǎng)站宣傳。
(二)開展團(tuán)員意識集中教育活動。
以紀(jì)念“五四”運(yùn)動xx周年為契機(jī)，把紀(jì)念活動與團(tuán)員意識教育結(jié)合起來，通過開展“掛團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”等團(tuán)的禮儀教育活動和重溫入團(tuán)誓詞、新老團(tuán)干座談會等活動，不斷增強(qiáng)廣大團(tuán)員的自豪感、光榮感，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員自覺發(fā)揮模范帶頭作用的積極性和主動性。在“五四”前后，在一中西門、南門、北門，宿舍樓，教學(xué)樓等醒目位置懸掛紀(jì)念橫幅、宣傳標(biāo)語等，團(tuán)員青年參加紀(jì)念活動時(shí)要佩戴團(tuán)徽。
(三)開展“我的中國夢”主題團(tuán)隊(duì)日活動。
以“我的中國夢”為主題采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩歌朗誦、征文、文藝演出等形式開展主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
(四)開展“快樂成長感恩自強(qiáng)勇?lián)?zé)任”成人教育活動。
xx一中與xx年4月29日上午在學(xué)校西體育場舉行“五四”青年藝術(shù)節(jié)開幕式暨十八歲成人宣誓儀式，圍繞十八歲成人儀式，舉行莊嚴(yán)、隆重、簡樸、規(guī)范的宣誓儀式和相關(guān)活動。強(qiáng)化青年學(xué)生的成人意識、法律意識和責(zé)任意識，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感。
(五)開展“青春·榜樣”青年典型表彰和宣傳活動。
在“五四”青年藝術(shù)節(jié)后，xx一中開展優(yōu)秀團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類評選表彰活動，大力發(fā)掘、培育和宣傳一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)員青年典型，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學(xué)的榜樣，充分發(fā)揮典型在教育引導(dǎo)青年中的作用，向廣大青少年傳遞正能量。
高校青年節(jié)活動策劃書篇九
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
共青團(tuán)源源不斷地為我們的黨輸送新鮮血液，源源不斷地為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。
為我們的黨、為我們的國家培養(yǎng)一支優(yōu)秀青年人才大軍，是這個(gè)組織的神圣使命和不懈追求。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。
朝氣蓬勃的青年人是國家和企業(yè)的未來，在國家和企業(yè)的發(fā)展道路上起著至關(guān)重要的`作用。
今年是共青團(tuán)成立xxxx周年，紀(jì)念“五四運(yùn)動”xxxx周年。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作，調(diào)動公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：
一、活動主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。
二、活動時(shí)間：xx年5月4日
三、活動內(nèi)容：
組織團(tuán)員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)”專題座談會。
四、活動范圍：35歲以下團(tuán)員和青年職工。
五、活動形式：
為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：(1)各支部書記及團(tuán)員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。
(2)為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首，獨(dú)唱或合唱均可。
六、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報(bào)到公司團(tuán)委。
年 月 日
為大力弘揚(yáng)“五四精神”，弘揚(yáng)“誠信、創(chuàng)新、激情、開放”的企業(yè)核心價(jià)值觀，充分展示蒙牛青年積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，集團(tuán)團(tuán)委特在五四前后開展“凝聚青春力量 競展青年風(fēng)采”主題活動。
線上活動：活動主題“致青春”
1、“青春，我想說”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關(guān)于青春總有那么一些話至今還深深的印記在我們的腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力….將你想對青春說的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來并拍成照片發(fā)給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春!
2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關(guān)于青春成長的“故事”，那些年，你的喜悅、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎?將在蒙牛時(shí)記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發(fā)給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時(shí)青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、“蒙牛好青年”風(fēng)采：
將前期各單位團(tuán)組織選拔上來的“蒙牛好青年”通過篩選形成系列專題，在“mn青年”微信平臺上進(jìn)行連載，以此來弘揚(yáng)蒙牛青年“創(chuàng)新創(chuàng)造、愛崗敬業(yè)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、孝老愛親、志愿奉獻(xiàn)”的精神。
二、活動要求
高校青年節(jié)活動策劃書篇十
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會·晨帆新聞社。
活動對象：農(nóng)大全體學(xué)生。
活動地點(diǎn)：農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓。
活動時(shí)間：20xx年5月1日。
活動的目的及意義：在“五·四”運(yùn)動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個(gè)月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機(jī)會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿，保證把最新的詩文第一時(shí)間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報(bào)名方式：
(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn);現(xiàn)場報(bào)名時(shí)當(dāng)場確認(rèn)，若有問題請及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對您進(jìn)行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
優(yōu)秀獎：若干名。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十一
新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的.生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。
1、粉筆字比賽。
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。
2、教案設(shè)計(jì)評比。
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽。
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認(rèn)識和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比。
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比。
1、評分辦法。
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細(xì)則。
3、評委組成。
(1)粉筆字評比評委庫。
(2)教案設(shè)計(jì)評比評委庫。
(3)“我與新課程”演講評比評委庫。
(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫。
4、獎項(xiàng)設(shè)立。
按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎3名，各獎300元;二等獎5名，各獎200元;三等獎8名，各獎100元。另設(shè)獎品一份。
撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
1.“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2.本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十二
今年是“五四”運(yùn)動xx周年，為慶祝“五四”青年節(jié)和建國xx周年，活躍青年工作氛圍、加強(qiáng)青年之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的`團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開展“五四”青年節(jié)登山活動?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：
紅色之旅、歡樂青年、強(qiáng)身健體、低碳生活。
活躍青年工作氛圍、加強(qiáng)青年之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
主辦單位：xx縣國稅局共青團(tuán)。
(一)活動時(shí)間20xx年5月14日星期六上午8點(diǎn)00分。
(二)活動地點(diǎn)。
1、出發(fā)集合地點(diǎn)：xx縣國家稅務(wù)。
2、登山地點(diǎn)：清泉巖。
xx縣國家稅務(wù)局共青團(tuán)員。
1、8點(diǎn)00到達(dá)xx國稅局集合。
2、8點(diǎn)30在xx國稅局啟動儀式。
(1)共青團(tuán)書記講話。
(2)團(tuán)員組織代表講話。
(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項(xiàng)。
3、9點(diǎn)開始起程。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十三
五月令人向往，值得贊美。
如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)！
以“五四——我的.成長故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
1、紀(jì)念五四運(yùn)動；
2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解；
3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神。
由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。
xx中學(xué)5——9年級學(xué)生。
5月4日舉行。
學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>
1、前期工作：
a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行，后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負(fù)責(zé)；邀請?jiān)u委及主持人，評委：xxx。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx。主持人由團(tuán)委邀請；評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作；獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備。
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場完畢。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報(bào)道工作。
b、活動參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。（可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品）。
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。
4、結(jié)果：
由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價(jià)。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十四
為發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：5月xx日晚7：00。
三、比賽地點(diǎn)：校會議室。
四、演講主題：學(xué)校讓我感動、立志成材回報(bào)學(xué)校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進(jìn)行比賽。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
2、語言表達(dá)：語言流暢、生動，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。
八、評分辦法及設(shè)獎。
1、去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：待定。
十、照像：待定。
十一、計(jì)分：待定。
十二、計(jì)時(shí)：待定。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十五
1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年；會場大廳布置本公司共青團(tuán)工作與活動回顧展板；簽到處分別設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)和各單位團(tuán)委簽到席。
2、舞臺背景由三部分組成：
a、本公司集團(tuán)公司廠區(qū)巨幅背景畫；
b、舞臺中央半空懸掛大型團(tuán)徽；
c、舞臺上部與兩側(cè)懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。
3、與會人員：
a、邀請本公司在職領(lǐng)導(dǎo)、離退休老領(lǐng)導(dǎo)；
b、邀請老一代本公司共青團(tuán)干部；
c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；
d、邀請本公司歷屆青年典型；
f、本公司紅五月青年合唱團(tuán)方陣在會場前方中部。
4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。
5、會議開場前，公司在職領(lǐng)導(dǎo)、老領(lǐng)導(dǎo)由側(cè)門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好！
女1：今天是偉大的五四運(yùn)動八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動。
男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本公司集團(tuán)公司在這里隆重集會，紀(jì)念五四運(yùn)動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本公司、發(fā)展本公司的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本公司青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本公司發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀(jì)念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎?wù)芦@得者、本公司青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會的公司領(lǐng)導(dǎo)有：xx。同時(shí)參加我們今天紀(jì)念大會的還有來自本公司各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本公司老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來自本公司基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個(gè)方陣——。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）。
女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車長鳴，風(fēng)馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十六
1919年5月4日爆發(fā)了反帝愛國的“五四運(yùn)動”。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。20__年為“五四運(yùn)動”_周年，中國共青團(tuán)成立_周年，在五四青年節(jié)之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節(jié)紀(jì)念主題系列活動。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會主義核心價(jià)值體系。以__市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動平臺，進(jìn)行“五四”精神教育。
二、活動時(shí)間：20__年5月。
三、活動主要內(nèi)容。
(一)宣傳記錄篇。
根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。
(二)意識教育篇。
1、開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識現(xiàn)場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行競賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。
2、開展“與信仰對話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識進(jìn)行現(xiàn)場提問，由現(xiàn)場同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請__市第_中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。
(三)主題活動篇。
1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個(gè)辯題，對青春成長進(jìn)行深度的思考和討論。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。
2、開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，__市第_中學(xué)團(tuán)委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。
(四)總結(jié)表彰篇。
開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動總結(jié)表彰。在5月底對所有活動進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。
高校青年節(jié)活動策劃書篇十七
活動主題："弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園"
活動目的：
1、積極響應(yīng)學(xué)院"五四"系列活動的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識
活動時(shí)間：xx年年4月20日下午1：00
活動地點(diǎn)：校圖書館前空地上
活動對象：公管1班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
6：00——8：00領(lǐng)導(dǎo)招待6：00——8：00執(zhí)勤工作熱情有禮。嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格。
5.節(jié)目進(jìn)行(按節(jié)目單)6.結(jié)束語七、[節(jié)目單]：節(jié)目單]序號節(jié)目名稱演員姓名八、互動活動游戲:
1:偷天陷阱記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個(gè)助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等.
2:椅子渡河概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽1、全員分成三隊(duì)2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位。 4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
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