方案的成功與否往往取決于計劃的詳盡程度和執(zhí)行的質(zhì)量。要編寫一份完美的方案，首先需要清晰明確目標和需求。同學們在編寫方案時可以參考以下范文，以提高寫作水平。
考研英語復習方案篇一
溫故才能知新，及時復習很重要。無論是閱讀還是單詞，或者是你收集的考研作文經(jīng)典例句，要時不時的回頭看看。每一次的復習，都帶來了對知識點了解的進一步加深，如此復習，心中才有底。
英語學習是日積月累的過程，講求“厚積薄發(fā)”，并非一朝一夕就能看見成效。閱讀大量文章以后，至少已經(jīng)有兩個收獲：一是語感的提高，二是知識面的拓寬，聯(lián)系到將來的復習中，對行業(yè)性文章的熟悉度和閱讀的速度已經(jīng)上了一個臺階，并非是沒有提高，而是在等待從量變到質(zhì)變的飛躍。
按照目前部分同學們的水平，作文基本沒有亮點、文章深度比較欠缺，難以在考研閱卷中得到高分，必須通過學習和“模仿”來拔高水平。不僅要多看、多背還要勤寫多練，把知識內(nèi)化后付諸筆端，要通過不斷練習來實現(xiàn)寫作水平的螺旋式上升。
應(yīng)該做到兩點：
第一：回顧和鞏固基礎(chǔ)階段所復習的內(nèi)容;
第二：抓住重點，重拳出擊。早晨的黃金時不要只用來背單詞，還可以背誦真題范文。建議抽出幾個小時來練習寫作和完型，側(cè)重于閱讀理解的復習，注意對長難句的分析來把握文章段落篇章結(jié)構(gòu)，提高斷句、理解句群和翻譯能力。
考研英語復習方案篇二
暑假期間我推薦大家采取參加輔導班結(jié)合自學的方式，這樣才能使學習效率最大化。
參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學習狀態(tài)。多人一起學習，有良好的學習氛圍，同學間可以相互交流心得體會，學習經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點是，輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內(nèi)獲得最大提高。輔導老師就是教會大家提高效率，也就是教大家如何偷懶，術(shù)語叫做“解題技巧”。聰明的人才會偷懶，如果一個人連偷懶都懶得學，那是絕對無藥可救的。
課外自學是必不可少的，很多同學報了班就把考研任務(wù)交給輔導老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時反芻，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當良好，其實如我診斷的一樣，只是錯覺。子曾經(jīng)曰過，學而不思則傻。課后復習就是要認真思考整理課上學過的技巧，趁熱才好打鐵，除此不能真正把老師傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實戰(zhàn)能力。
這個階段的基本要求是加強基礎(chǔ)，強化技能。也就是需要同學們進一步加強英語基本功(詞匯識別、語法分析能力)的訓練，同時又要強化各種題型解題技能。
請大家根據(jù)我在下面提供的方案，自己制作一個詳細的學習計劃，把每一步復習都納入計劃中，這樣才不會感到復習雜亂無緒。保持清醒的頭腦才能提高學習效率。
1、詞匯。理想目標是，到假期結(jié)束的時候應(yīng)該基本沒有詞匯死角。希望大家在詞匯方面不要打折。詞匯的折扣跟你的最終分數(shù)基本成反比。記憶的方法可以靈活多樣，詞綴法，聯(lián)想法，過量法等等，只要有利于記憶的都可以用。但務(wù)必要確保每個單詞有意識復習三遍以上。然后通過做往年試題來隨機復習。
詞匯復習盡量利用好自己的'零散時間。刪掉自己熟悉的詞匯、短語，然后打印剩下的內(nèi)容，做成單詞卡片(a4的紙裁成4張，每張14個單詞)帶在身上，隨時隨地進行復習，幾分鐘就能復習一張單詞卡。
1)語法基本知識要系統(tǒng)掌握?？梢钥匆槐榻滩?高中語法即可)，不要做語法書后面的單選題(難度偏低)?？梢宰鐾昕佳姓骖}考過的語法單選。比較好的材料是完型填空，里面的語法考查經(jīng)常很靈活，時常需要聯(lián)系上下文來解決語法問題。
2)語法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子意群，然后從意群信息的角度來解釋選項的合理性或干擾性。這一點直接關(guān)系到閱讀中選項與原文進行比較時是否準確。句子意群的切分、理解方法可以參考我的長難句分析講義(有圖解)和答案。另外可以直接應(yīng)用于翻譯和分解句子意群。
3)語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準確性。這方面比較快的提高方法是練習漢譯英。大家可以使用新概念第二、三冊的課文來練習，將課本提供的漢語譯文翻譯成英語，再對照一下英語原文，檢查自己的語法是否準確。對于考研英語寫作要求來講，所選文章難度適中，用來練習準確表達非常有效。
語法時間安排上，每周拿出1小時來看書練習即可。
解決基礎(chǔ)問題的同時，還要強化各題型的解題技巧。在此階段，大家可以參加輔導班，有針對性地學習掌握最有效的解題技巧，提高效率。自己鉆研半天，往往比不上輔導老師幾句話的點撥。
課后自己投入一定時間及時復習，推薦大家先解決90年代中期以前的傳統(tǒng)閱讀理解、完型填空、翻譯和寫作。然后再做近10年相關(guān)考試題型。做完后，一定要認真分析總結(jié)，不能簡單為做題而做題。我經(jīng)常強調(diào)的是求質(zhì)不求量，以數(shù)量提高質(zhì)量的方法非常落后，只能讓人淹死在題海中。
下面談一下關(guān)于各題型時間統(tǒng)籌安排問題和復習方法問題。解題技巧方面我這里不展開講解。對于各題型的解題技巧和模擬練習可以到我個人網(wǎng)站下載。
完型填空可以先從往年六級試題開始練習，六級難度略低于考研，是不錯的過渡練習?；A(chǔ)比較薄弱的同學甚至可以從四級的完型開始做，里面的語法知識、邏輯推理能力考查和基本的解題思路從四、六級到考研是一脈相承的，從易到難完成三級跳。
完型填空建議大家每篇控制在15分鐘以內(nèi)，每周三篇，個人可以根據(jù)自己情況增減。
1)速讀全文，把握大意。全文首尾句要細讀。各段的首句必讀。速讀時不要受空白處的干擾。
2)仔細閱讀，各個擊破。帶著主題，遵循先易后難的原則，先解決線索比較明顯的簡單詞匯、語法題。沒把握的先空過去，答完簡單的后再結(jié)合上下文，重新分析確定選項。
做題時要充分利用主題大意和上下文的信息提示作用，注意信息鏈的連貫，一致。多數(shù)題目可以通過上文信息獲得線索，部分題目需從下文尋找提示。
如時間充裕，可以做一下檢查。核對填空后的句子連貫性，詞匯語法的準確性，減少非知識性失分。如時間不足，可略去。
考研英語復習方案篇三
這段時間是初級準備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個階段需要大量時間的原因。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。尤其對于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在做無用功。
最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個時候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復，今天背10個單詞，第二天也許忘了5個，那么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個，還要繼續(xù)跟這5個死磕。第三天再自測一下自己究竟記住了這20個中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來。一個月之后，你的成就感會油然而生。
除了背單詞，這一階段大家也可以自測一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢劣勢，才能有的放矢針對性復習。建議大家選擇今年2017年的考題，進行一下自測真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。
至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實可以參照2017年英語考研大綱做復習計劃。
暑期7、8月。
沒有課業(yè)負擔，這將會是你效率最高的一個復習階段。這段時間一定要集中精力復習。在英語這門學科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做5、6套，這樣的集中訓練，是最能提高分數(shù)的。
作文可以從這個階段開始準備。范文是一定要看的，不然從來沒有接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的?？赐攴段木鸵_始模仿學習，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時間之內(nèi)寫完作文。同時，將自己的文章與范文做對比，有條件的可以請自己的英語老師批閱。
真題要從這個時間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。
閱讀英語報刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。
這一階段實際上已經(jīng)進入了疲勞期，但英語這門學科難就難在堅持上?？佳械耐瑢W可以在這段時間適當減輕負擔，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。
作文范文可以在考前一個月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來這么簡單，一定要活學活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。
考研英語相對政治來說，絕對算提分容易的了，尤其對于那些基礎(chǔ)薄弱的學生來說，一年的時間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所以大家一定要對自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅持學習，考研英語一定不會把你難住。
7.如何復習考研英語。
考研英語復習方案篇四
經(jīng)過基礎(chǔ)階段詞匯2-3遍的復習，詞匯量的積累應(yīng)該相對穩(wěn)定了。暑假階段的詞匯學習，已完成2遍詞匯復習的同學，可以不再按照詞匯書每天特別的摘出時間去進行單詞背誦，可在文章的研究中，對詞匯進行鞏固和暑假。
tips：
1）詞匯在中出現(xiàn)的釋義為需要記憶的重要詞義。
2）建立詞匯本，對于遺忘率較高的詞匯，進行整理并配上例句，每天都要進行復習和鞏固。
3）注意較為活躍的詞，在文章中的搭配和用法。
4）注意事項：
a）復習與記新詞同樣重要，要反復常考率的復習，復習，再復習。
b）單詞學習一天都不能間斷！
考研英語復習方案篇五
翻譯的問題在閱讀里提到了一些。做閱讀理解時的翻譯練習對這10分的翻譯題是會很有幫助的，在這兒就不多說了。至于作文，我之前有看到一種作文復習方法，感覺比傳統(tǒng)的背模板更新穎有效，現(xiàn)在拿過來供大家參考。
下面提到的方法使用到的工具就是人人電腦里都會有的軟件：word。
具體實現(xiàn)步驟：
(1)先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型。安裝好word之后，買一本作文輔導書，從頭到尾全部看一遍;準備一本專門記作文筆記的本子，把你在書里面學到的所有作文范文與句型全部記下來。
(2)作文范文與句型記下來之后，現(xiàn)在就是考驗?zāi)愕臅r候。你必須把所有的范文先看2遍(為什么要看2遍，而不是背下來再去打進word，是因為2遍可以讓你記住經(jīng)典句型的大致框架，而不能整篇文章背出來，當你能背出來，在默寫的過程中，你就不會有自己的因素在里面，完全是復制了，這樣就沒有效果)，然后在不看筆記本的情況下，把你腦海的范文默寫在word上，在你默寫的過程中，多多少少會加入點自己的思想，請你在寫完之后好好看看你的整篇作文，你應(yīng)該為看到很多的紅色而開心，因為那些全部都是你的死區(qū)，然后把這些錯誤的原因，時態(tài)錯了，還是拼寫錯了，都記錄下來，經(jīng)常拿著本子看。這是最難熬的一步，也是最有效果的一步。
(3)當你把所有的范文都記下來之后，你的錯誤基本上已經(jīng)沒有了，也就是說該犯的錯誤都已經(jīng)犯過了，語法已經(jīng)基本ok了，剩下的就是單詞。接下來就找些作文題，自己先去寫，因為精彩句型已經(jīng)在你的腦海里面了，你可以用初中的單詞寫下一篇結(jié)構(gòu)漂亮但很樸素的作文。而怎么把樸素變成華麗，這時候就需要最后一步來提升了，word的功能再一次發(fā)揮其強大作用了。把你作文中的一些簡單的單詞全部扣出來，將光標放在該單詞上，點擊右鍵查看同義詞，將簡單單詞全部替換掉。替換多了，這些華麗的單詞就是你的了，以后再也不會ithink了，而是ideem/reckon了。當你按照這樣寫完第50篇作文的時候，你的考研作文分已經(jīng)被限定在20--25了，想低都不行。
最后強調(diào)：
1.真題的重要性再怎么強調(diào)也不為過。一定要重視真題，充分利用真題。它不僅是你練手的工具，還應(yīng)該成為你深刻剖析命題規(guī)律、總結(jié)答題技巧、積累經(jīng)驗的法寶。所以對每一套真題、每一道題型要做到精讀精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我覺得有些小伙伴背真題的閱讀理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重點詞匯和句型弄明白，背一背。
2.考研英語的復習是一場持久戰(zhàn)，最后能取得成功的往往是那些能堅持到底、不松懈的“笨鳥”，不要覺得自己底子差就對英語失去信心，其實英語并沒有你想象的那么可怕，就那么幾道題型，好好鉆研，理清思路，培養(yǎng)語感，高分不是夢。
3.成功=方法+效率+堅持!
1.2017考研英語復習方法大全。
4.2017考研英語復習方法歸納。
5.2017考研英語完形填空復習方法。
6.2016考研英語語法復習方法指導。
7.考研英語完型填空復習方法。
9.2015考研英語寫作必看復習方法指導。
考研英語復習方案篇六
2.如果你有把單詞書連續(xù)不間斷背6遍以上的時間和精力，那么去背單詞書。少于這個次數(shù)或者有間斷效果可能不是很好。
3.不用單詞書背單詞，不等于單詞不用背。
4.把最近12年的考研真題拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現(xiàn)的不會的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個單詞在試卷文章中或者問題里或者選項中的意思，不要其他意思。你會發(fā)現(xiàn)有很多很犀利的單詞幾乎每年都有，意思幾乎一樣，而且是非常偏的意思一樣。
5.其他的單詞或者意思完全不管，對于這點你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下：今年英語大綱相對于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。
閱讀理解中關(guān)于選項中作者是什么態(tài)度的單詞，什么想法的單詞，這類你每次選項都認不全的單詞的集合背一下。題材的單詞背一下，比如“地溝油”，比如“返鄉(xiāng)潮”，比如。。。這些你現(xiàn)在會嗎?不會先背下吧~然后夠了。
6.完型填空不需要張劍黃皮書星火新東方之類的所有專項訓練(沒大用)，完型不管是復習或是模擬或是最后上戰(zhàn)場，花費時間最多不超過10分鐘，復習的時候花十分鐘做，可以多花點時間回來研讀分析。
7.如果你考研英語的目標是85分以上，那么忽略上條，如果是85分以下的任意一個分數(shù)，牢記上條。完型考的是你的感覺，不是語法。
8.不僅僅完型填空是考感覺，閱讀理解也一樣。
9.完型填空考的是你的感覺，閱讀理解考的是出題老師的感覺。所以張劍的閱讀150篇，新東方什么閱讀什么的，完全不需要(又黑了一下)。張劍閱讀150篇的上冊基礎(chǔ)篇對于我們平時的(不特指考研)閱讀能力還有一點點幫助，下冊提高篇就是坑爹篇。推薦每月一出的英語世界。
10.綜合8、9兩條，閱讀理解訓練關(guān)鍵就是真題，只有真題上是出題老師的感覺，是某一類人的變態(tài)思維。我們要做的就是熟悉這種變態(tài)思維。
11.有人說，真題不要過早做，效果不好。效果不好，只可能是兩種可能，一種是只做了一遍，另一種是全部都做了。之前已經(jīng)提過，留最近三年作為最后模擬，另外9套試題吃透。
12.9套真題做的時候要控制時間，不要太久，否則進入模擬以及考試都會很不適應(yīng)?；〞r間最多的事，是做完了之后對照真題解析，理解文章意思，更重要的是體會文章作者的意思與出題人的思路，這里強烈推薦張劍的真題解析(這里總算沒黑它)，這本書貌似把每個閱讀的生詞好詞都整理出來了。分析的思路也很清晰，但是一定要注意，不管各種資料參考書上怎么寫，最后的效果是自己真正理解了文章，吃透了出題人的思路。
最后的效果可以給個參考，比如文章中有一個雙重否定，然后你就會猜出作者之后會有一個問題問是肯定還是否定，然后就沒有然后了。。
13.綜合10、11、12三條，大家會覺得，唯一的比較需要我們動手動腦的資料只有真題與張劍的真題解析，是不是太少了。其實我想說，真題是可以做很多遍的。
14.如果不算上用來模擬的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇閱讀理解。那么當你再做完第36篇閱讀理解，再回來做第1篇時，你會有發(fā)現(xiàn)，一切都跟新的一樣。。那么再做一遍吧，把文章所有的思路、細節(jié)、單詞，全部吃透，問題的問法吃透，問題的選項弄懂，當你又一次做到第36篇時，再回來做第一篇吧，如果你發(fā)現(xiàn)你還是會出錯，好吧，我們再來一遍，所有文章的思路、細節(jié)、單詞、問題問法、選項、我們再來過。。
等到有一天，你突然發(fā)現(xiàn)全部的真題文章我都懂了，問題都記住了，真題上的單詞都搞定了，問法你都熟透了，連哪句話來自哪篇文章你都了解了，你看著文章里一句敏感的話你就知道它會成為這個文章后邊的問題，甚至連哪幾年的考研英語試卷是哪個變態(tài)思維的老師出的你都能感覺出來了。這個時候，兄弟，你練成了。。。
16.對于閱讀理解，最后還有一點提醒：本就是一場考試而已，你要體會的就是另一種感覺---出題人的感覺，暫時適應(yīng)這種感覺，通過了，然后拋棄這種感覺，僅此而已。
17.關(guān)于新題型，除了好好做真題外，可以找些其它的題做一做，新東方什么的都還可以(這里我也沒黑誰)，但是還是要好好做真題。
18.新題型的文章都很難，訓練的時候不要試圖通過完全弄懂整個文章的意思來獲得正確的答案，首先時間不允許，其次沒有必要，最后如果你都可以通過這樣的方式把新題型做全對，建議不要考研了，早點出國深造吧。
19.你覺得lucy這個人名應(yīng)該用he還是she這個代詞?你覺得隨便一個地名后邊應(yīng)該用人稱代詞he還是she來代替，或是用it來代替?a段落最后的一句話都用but了，跟在后邊的段落是不是該轉(zhuǎn)折呢?你覺得以so為開頭的段落能放在排序的第一個嗎?類似的問題有很多，當你注意到了你會發(fā)現(xiàn)，新題型考察的實際上是你對段落句子甚至單詞之間的關(guān)聯(lián)的發(fā)現(xiàn)。
那么先把人名，地名，東西的名稱，人稱代詞，物品代詞，連詞，語氣次，表示原因啊、結(jié)果啊、總結(jié)啊的單詞劃出來，然后再來做題吧，那時候會不會感覺不一樣呢?這里推薦張劍真題解析的黃皮書，上邊對新題型的分析很到位(這里誰也沒黑)。
20.然后就是翻譯了，翻譯這個東西，我很水，所以不多說了。如果你的目標不是85分以上，那么按照自己的方法訓練下吧。對照著往年翻譯的評分標準，爭取5道翻譯共十分的題，每道得一分，然后你就五分了，然后你就遠遠高于全國各族考生2-3分的平均水平了。
21.最后的大小作文一起說吧。很多人說最后一個月來準備作文剛剛好，真心的，我之前真信了。后來發(fā)現(xiàn)那些說這話的人，要么就是英語考40分就無比非常特別滿足了的，要么就是雅思gre都過了拿了offer，然后考個研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人，真心的，你也信吧。
22.考研作文，參考書不建議看張劍真題解析上的作文部分，聽室友說新東方的挺好的，自己沒用過。當然張劍的不是說不好，這些比較經(jīng)典的關(guān)于考研作文的參考書不是說不好，而是上邊的范文更適合欣賞，并不是和學習與重復。文章過于深奧復雜。
24.考研英語作文考察的東西，我想更多的是你對文章的結(jié)構(gòu)把握，以及觀點的表達，同時也要背更多的熱點單詞。
25.還是先說下標準，如果你的目標不是85分以上，那么對于作文，你最后還是要回歸到一個叫模板的東西上，所謂模板，可以是別人，或者培訓班給的一個類似填詞，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文給的插圖里的事物，意思用英語翻譯過來，然后填在相應(yīng)的空里，一篇文章就出來了。
聽起來很強大的樣子，實際并不是很好用，而且模板是會重復的，總有那么幾個傻傻的會原封不動的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分數(shù)就成了0或者很低的分數(shù)。這就是網(wǎng)上論壇里很多人所說的老師改卷子時“反模板”、“慎用模板”。
26.但是，還有一種模板，這種模板，不會造成上述的結(jié)果，反而可以得到很高的分數(shù)，而且考試的時候可以不占用你非常多的時間。這就是自己的模板。自己的模板，我個人認為，不應(yīng)該是一段固定的英語，那樣跟25里提到的模板沒有什么區(qū)別，它應(yīng)該是你面對一篇文章的時候，你是要寫議論文(考研英語作文大部分是議論文)，還是記敘文還是什么的。
是要只說正面，還是只說反面，還是兩邊都說?；蛘吣闳绾蚊枥L所給插圖中的場景，進而生發(fā)出觀點，這些你都要形成一種模板，而且不只一個模板，要根據(jù)幾個比較大的情況來準備幾個比較寬泛的模板，然后用哪些句子，單詞都可以水到渠成。
27.之前說，不少人說一個月準備作文。我的觀點，三個月比較好，而且最開始的一個月可以比較放松的看一看。之后有一個比較好的訓練方式就是，自己構(gòu)建自己的模板，然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛，文章不是那么華麗的參考書，對照著書上的題材，看著范文，然后根據(jù)自己的模板，把范文中可以用的句子用上，進而豐富自己的模板，把那個題目用自己的模板與話語再寫一遍。
這樣寫的多了，題材多了，情況見多了，自己的模板也變成熟了，你的表達能力也會隨之增強，然后，然后就是希望你們都能考高分了!
一、構(gòu)詞法。
有一些單詞雖然沒有見過，但卻是由一些認識的單詞加上一定的前綴或后綴，或通過一定的變化得來的，對于這部分單詞，我們可以根據(jù)構(gòu)詞法猜出其意思。例如：asthediseasedevelopedtoitsadvancedstage,thecancerisinoperable.其中inoperable這個單詞，根據(jù)構(gòu)詞法拆分來看，in-作為前綴表示否定，-able作為后綴表示“能夠的”。中間oper是operate的省略形式，意為“手術(shù)”，再結(jié)合上下文不難猜出inoperable的意思是“不能動手術(shù)的”。
二、句間關(guān)系。
句間關(guān)系共有五大類：因果、比較、否定、轉(zhuǎn)折，并列。有時句中的一個單詞不認識，卻可以通過句間關(guān)系判斷出來。例如：agoodmanagercanrecognizeinstantlytheadeptworkersfromtheunskilledones.通過對比關(guān)系，不難猜出adept的意思是與unskilled相反的“熟練”。又例如：theteacherdidnotheartheknockatthedoorbecausehewascompletelyengrossedinhisreading.這是一個因果句式，通過“沒有聽到敲門聲”可以判斷engrossed的意思為“被吸引、投入的”。
三、解釋性成分。
有時候句子中提到一個單詞，也會同時做出對該單詞的進一步解釋，同位語就是最常見的。根據(jù)這些解釋性成分不難推測單詞意思。例如：capacitance,theabilitytostoreelectriccharge,isoneofthemostcommoncharacteristicsofelectroniccircuits.其中，theabilitytostoreelectriccharge是capacitance的同位語，根據(jù)它的描述解釋，可以猜出capacitance的意思是“電容”。
四、經(jīng)驗常識。
還有時我們判斷一個單詞的意思不需要太復雜的依據(jù)，只需依據(jù)常識就能輕松得出結(jié)論。例如：abookmarkissomethingputbetweenthepagesofabooktomarktheplace.一種夾在書里面用來標記位置的東西，還能是什么，不就是“書簽”嗎?所以bookmark就是書簽，毋庸置疑。
把握以上四個依據(jù)，相信考研英語中大部分生詞都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影響閱讀和做題的生僻詞。不過，即便掌握了猜詞法，還是要認真背單詞哦!畢竟積累是英語學習的不二法門。祝福大家都能有扎實的詞匯量，在考研英語的閱讀路上所向披靡，一往無前!
(一)合理安排每天復習時間。
春季正是考研英語基礎(chǔ)復習階段，具體每日的復習時間，需要根據(jù)自身情況而定。不管同學們基礎(chǔ)好還是差，都必須保證每天花在英語復習上的時間為兩小時以上。由于英語復習具備連貫性，所以定下計劃持之以恒很重要。
具體到每一天來講，早上晨讀時間的40分鐘當然屬于英語，而另外，上午從10點30左右可以開始正式的英語復習，堅持一個半小時。在春季基礎(chǔ)階段，只要的復習內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語法，堅持每天兩篇閱讀，每日如此推進，日日不斷。在每天進行新內(nèi)容的同時，在第二天可以用一點時間(半小時內(nèi))翻閱一下昨天復習任務(wù)，然后再進行當天的復習計劃。
(二)把握復習重點內(nèi)容。
1.詞匯。
英語基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過程中可以采用以下五種記憶方法：形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中，聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。
在備考實踐中，很多同學記憶詞匯都是抱著一本單詞書從“a”開始背起，一兩個月過去了，還是在被“a”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費了時間。人的記憶周期大約一個多月，按這種方法記到字母z的時候，如果在中間過程沒有做到及時的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個工作量也是相當大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學。如果采用聯(lián)想記憶法，情形就不同了，這種方法是將詞語分解開來，把你主觀強加的兩個詞的意義結(jié)合起來，這樣來記憶的話就不容易忘記了;循環(huán)記憶也有此功效，每次及時回頭看前面的，反復之下記憶的效果會很好。
其實很多在準備考研英語的同學同時也在準備四、六級，兩者多是學英語，因此并不矛盾。因為四、六級考試幾乎包括了考研英語的全部內(nèi)容，只不過程度比考研要輕，要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級證書，所以兩者的關(guān)系不難平衡。
2.語法。
語法是很多同學的弱項環(huán)節(jié)。語法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達出的意思做出正確的反映，會造成信息鏈的斷裂，而只有當你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點：單詞、長句子、非謂語、介詞。這四點，其實有三點都涉及到了語法。因此加強語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。
3、閱讀。
要想弄明白這個問題，首先要做到對癥下藥，仔細研究你會發(fā)現(xiàn)，其實閱讀題中純時政的新聞不多，而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟類，尤其是社會科學類新聞，這在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研題幾乎都摘自國外的一些期刊報紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟學家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評。如果能夠堅持看這些期刊，對于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。
(三)參考資料。
學習資料是學習向?qū)?，引導同學們的學習內(nèi)容，所以選擇正確的資料，就表示擁有了正確的學習方向，方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學習效果。
(四)有效利用輔導班。
英語復習方面，不少同學都選擇了報班。在上輔導班之前，大家可以最好是對詞匯、語法這兩項有一定的了解，至少翻過一些參考書，這樣聽課的效果相對好一些。
同時，輔導老師推薦大家采取參加輔導班結(jié)合自學的方式，這樣才能使學習效率最大化。
一方面，參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學習狀態(tài)。多人一起學習，有良好的學習氛圍，同學間可以相互交流心得體會，學習經(jīng)驗。最關(guān)鍵的一點是，輔導老師將教會大家掌握各種解題技巧，針對性強。讓大家在最短的時間內(nèi)獲得最大提高。
另一方面，課外自學是必不可少的，很多同學報了班就把考研任務(wù)交給輔導老師了，聽完覺得收獲很大，但課后不去及時溫習，不去加深記憶，結(jié)果造成消化不良，自我感覺相當良好，其實一切只是錯覺。
考研英語復習方案篇七
考研英語的提升是一個長期積累的過程，在2015年考研英語大綱公布前，我們首先要明確考研英語大綱都考什么?“怎么考?”，既規(guī)定考的題目，又規(guī)定完成這個題目時所要達到的目標?？偟膩碚f，英語試卷重點考查考生英語的語言運用能力;具體則主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1、考查考生對基本語法知識和特殊語法現(xiàn)象的掌握程度。常見的是一個復雜的題干中考查一個基本的語法，或是在一個簡單的題干中考查一個特殊的語法現(xiàn)象。
2、考查考生對基本詞法的掌握和詞匯的特殊搭配。常見的是在一個語法結(jié)構(gòu)復雜的題干中考查某個詞匯的基本用法，或是在某個比較簡單的題干中考查某些詞匯的特定搭配。
3、考查學生對復雜句子的理解和表達。這尤其體現(xiàn)在閱讀理解和英譯漢之中。
通過以上對于考研英語大綱的分析，我們可以很清晰看清考綱考查重點。知道了考什么，考生就可以在大綱出來之前，進行有針對性的復習。
考研英語復習方案篇八
對于考研的朋友們來說，春天的過去，也就是考研第一輪復習的尾聲，接下來等待他們的就是初夏的二階段復習了。在這春末夏初的時候，我們應(yīng)該怎么去安排我們的復習時間和復習計劃，來經(jīng)過這個過渡階段，好讓我們都保持一個最佳的狀態(tài)進入到下一階段的復習呢？提醒考生，只要做好第一階段的總結(jié)，做好下一階段的計劃就足夠讓我們有最好的狀態(tài)進入到第二階段了。
詞不離口，題不離手。
眾所周知，每年新大綱的出爐都是在七月末八月初左右，在新大綱還沒有出的這一段時間里，大家可以拿頭一年的大綱作為復習的方向，提高自身的能力，為新大綱的出爐做好基礎(chǔ)上的準備。那么，具體應(yīng)該怎么做呢，相信這是很多考生都比較關(guān)心的問題。提醒考生，在這一段時間里，大家可以以頭一年的大綱為參考，對詞匯、題型進行學習，熟悉主要考察范圍。因為在每年的大綱中，這部分的內(nèi)容都是變化不大的，基本每年都一樣。就這幾年的題型來看，詞匯的考察主要集中在詞義辨析與搭配上，完形填空，閱讀理解就是主要的考查題型。所以，此時考生需要反復的了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等，做到牢記于心，無論怎么變化，你都能在第一時間分辨出他們的區(qū)別，做到詞不離口，題不離手（考|研教育網(wǎng)整理）。
單詞注意重點記憶。
在單詞學習的方法上，主要就是兩個，重點突出和重復記憶。重點突出就是要是一些重點考察的'單詞，理解容易出錯的單詞，生僻易考的單詞歸納起來，著重復習這些。而重復記憶就是要求考生不要走馬觀花，復習一次兩次就完事了。這樣的復習雖然在當時肯定是記得很牢固，但是過幾天當你再回來看的時候，你就會發(fā)現(xiàn)你的記憶可能已經(jīng)模糊了，再過一段時間回來看時，或許你就完全忘記了。這里就要求大家在單詞復習的時候要做到重復記憶，天天看，周周看，月月看，有空時間就回想一下，這樣才能讓這些單詞牢記于心。提醒考生，在第一階段的復習中，主要是集中在基礎(chǔ)的復習，而在第二階段的時候，聽力就需要伴隨著加強了。很多同學可能會認為，聽力都已在近些年的英語試卷中取消，現(xiàn)在加強聽力用處也不大了，其實不然，在復試中英語聽力依然是主要的考察手段。同時，聽力對于培養(yǎng)語感也是有很大的幫助的，加強聽力的訓練也是有必要的。有了較強的英語語感，很多考生都能夠憑感覺做對題。
考研英語復習方案篇九
英語閱讀能力是考查學員的一項非?；镜哪芰σ螅喿x的分值也是考研中比重多的一塊。閱讀的同時，既可以鞏固自身的詞匯，又可以檢測語法的掌握程度，同時也會潛移默化影響著寫作能力。研究閱讀仍以精讀為主，精讀的標準包括以下幾點：
1）文章里面出現(xiàn)的每個單詞都不是生詞，都能反映出來它的主要意思。
2）文章里沒有一個長難句，也就是說每一個長難句都能翻譯出來。
3）文章后面每一個答案選項都知道是什么意思，并且知道為什么要選這個答案。
4）文章每個題目的答案在文章中的準確定位。
希望嚴格按照這個標準來研究每一篇文章，目前這個階段，做對題目和把控時間，都不如精讀文章來的重要！
考研英語復習方案篇十
將以上問題進行了分解，并給大家提出了可行的建議，希望大家在復習過程中不斷自我檢測，不段修正。
單詞是我們學習英語的基礎(chǔ)，具備了一定的詞匯量才能到達理解文章的高度，就像我們小時候?qū)W中文，如果一篇文章里面包含100個漢字，生詞占到80%，要理解文章是很困難的，學英語也是一樣。
那么如何復習掌握詞匯呢，簡單來講，單詞的學習實際是一個重復記憶和理解的過程，每天把看過的新單詞按量至少瀏覽一遍，比如：睡前完成50-80個單詞，或是在記憶最佳時間（晨讀時間）完成至少100個單詞。單詞復習一遍實際上是重復了至少兩遍，這樣做一方面鞏固了所學單詞，加深印象，另一方面，有利于閱讀的通暢進行。同時，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂的詞匯課程，可以幫助同學通過拆分、破譯的方法，迅速記住單詞。
提高英語水平的最好方法是增加閱讀量，通過閱讀接觸文章能使單詞學習不再枯燥，語法知識不再抽象，從最初的知識儲備階段向更深層次的整合運用階段過渡。閱讀分為精做和泛做兩種方式，在整個強化階段，學員不應(yīng)顧此失彼，應(yīng)將兩種方式兼容并蓄，雙管齊下。閱讀過程中應(yīng)注意不要盲目學習，要明確學習目標，制定詳細的閱讀計劃：
閱讀目標：
掌握考研閱讀的出題思路，熟悉不同題型的解題思路和方法，每一道題目為什么選b而不選c都有深度了解。一定不要覺得煩和累，這個過程你的收獲會很多的。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設(shè)置及選項設(shè)置，這樣下來一共需要至少1小時。精做最終的效果應(yīng)該是：真正做到對每個問題為何這樣問，每個選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個選項認真分析，最后最好對于不同問題有個總結(jié)。剛開始的時候很麻煩，等待自己的詞匯量越來越多，就越來越好辦了。精做對詞匯的復習特別重要。
（2）泛做泛讀，考研內(nèi)容涉及政治，經(jīng)濟，人文，科技等諸多領(lǐng)域，了解一定的背景知識是必須的，因此結(jié)合精做進行泛做能夠增加知識儲備，豐富文化底蘊，鍛煉猜測單詞能力。同時，英語水平也能夠得到相應(yīng)提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及詞組搭配，了解長難句語法結(jié)構(gòu)等。
閱讀計劃：保證閱讀量，精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀。泛讀素材包括《閱讀精選100篇》、《經(jīng)濟學人》、《chinadaily》、《時代周刊》等英文報刊，保證每星期3-5篇文章。
翻譯其實考的是英語的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻譯就不會有太大的困難。翻譯的理論學習可以參考新東方網(wǎng)絡(luò)課堂講講翻譯唐靜老師的《拆分與組合翻譯法》這本書，唐靜老師的拆分與組合講得很好，在做翻譯的時候這個方法很受用，好好學習下，并可以每天擠出40分鐘來進行練習，練習素材是真題的翻譯題。
復習建議：翻譯的復習時間和語法的復習時間可以重疊在一起，因為翻譯的練習其實就是在檢查自己的語法知識，而且翻譯的材料一般都是閱讀中的長難句，語法結(jié)構(gòu)比較復雜，所以只要在練習翻譯的時候遇到不懂的語法點，就回到語法書中相應(yīng)的部分去鞏固就可以了，這樣就能節(jié)省一部分復習時間，復習也會相對有效些。如果有同學學習得很快，閱讀中的長難句和翻譯題都練習完了，可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習。
同時，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂考研英語語法及長難句班、比較適合那些語法基礎(chǔ)比較薄弱的同學，可以利用暑期時間集中攻克短板，做到短期提高。
翻譯在考研中，雖然分值不是很大，但要也不能忽視、大意，翻譯和完形不僅需要詞匯和語法知識的熟練掌握，更需要學會答題技巧。此階段要注重進行翻譯練習，掌握科學的翻譯方法，練習翻譯真題，提高翻譯能力。
寫作考察學生綜合運用英語能力，也是難度最大的一部分。考研英語作文有小作文和大作文兩種形式，考生習慣在考前背誦模板，一味追求瞬時效應(yīng)，缺乏對寫作實力的訓練。
復習建議：新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研輔導團隊希望大家從暑期就開始素材的積累和訓練，首先可以將歷年真題作為首選訓練素材，按照真題要求動手練習寫作，然后參閱答案案例進行修改和學習，既要從宏觀上掌握寫作段落結(jié)構(gòu)的安排法以及應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作方法，又能從微觀上學習單詞詞組應(yīng)用以及各種復雜句式的表達使用等。
每一個考研學子的復習之路都是苦中帶甜，苦盡甘來。嘗盡了研途中的艱苦，才會有研夢如愿以償?shù)奶?，為研后的甜，一起拼搏吧?/p>
最后，祝大家備考順利！
考研英語復習方案篇十一
一、單詞是基礎(chǔ)，我先把單詞搞定再進行其他的復習。
單詞幾乎是每個學習英語朋友的永遠的痛，考研英語當然就更不例外。現(xiàn)在很多研友都反映：單詞我記來記去，還是記不住。于是很多考生都每天抽時間背單詞，希望背下來之后再做題就有質(zhì)的飛躍。提醒廣大考生，單詞記憶是要有方法和技巧的，同時還需要和其他項目的復習相結(jié)合，做到即學即用!
各位考生不要心急甚至因此而慌了手腳。這是每個考研的朋友都遇見過的難題，關(guān)鍵是看你能不能勇敢的面對它。記一遍記不住，就記兩遍、三遍，甚至反復記個7、8遍。也許你會說，我不可能有這么多的時間啊。對，時間是有限的。但是我覺得真正費時間的只有第一、二遍，以后的記憶只要在你睡覺前或者坐公車時“擠”時間記憶的。
二、英語語法太難了，過不了他我就拿不到高分。
考研中直接涉及具體語法的很少很少，而主要是間接的通過閱讀部分來考察語法知識點的。同時語法是純理論化的東西，很抽象。漢語也有語法，而且漢語語法的難度要遠遠大于英語的語法。但是中國人中真正懂這些抽象語法的人多嗎?又有幾個中國人看不懂、說不出、聽不懂漢語呢?語言僅僅是一種交流的工具，很多時候知其然就夠了，不一定非要知其所以然。所以，告訴大家，英語語法的復習不應(yīng)該作為大頭，簡單的溫習一下就夠了，甚至可以不去管那些具體的“概念”，比如“限制性定語從句”、“非限制想定語從句”，只要能看懂文章，看懂句意就可以啦。
三、題海戰(zhàn)術(shù)，定能提高解題能力。
題海戰(zhàn)術(shù)本來是個好方法。經(jīng)過大量的演練后，就能熟悉題型、掌握套路，以至“熟能生巧”。題海演練為的就是實戰(zhàn)!但是題海戰(zhàn)術(shù)有個最關(guān)鍵的前提：現(xiàn)在作為戰(zhàn)術(shù)演練的題型一定要和實戰(zhàn)的題型幾乎一致。如果所練習的題型和實戰(zhàn)不一致，那就失去了實際應(yīng)用價值。就好比，要進行搶灘登陸戰(zhàn)了，你卻總在防空演習。可想而知，就算你的防空能力達到了連一只蒼蠅也飛不進來，也無法解決好搶灘登陸戰(zhàn)的問題。所以在這里鄭重提醒大家，盲目的題海戰(zhàn)術(shù)只能說是浪費時間、浪費精力、浪費你的激情……。這也就是很多朋友考研前做了300-500篇閱讀短文，命中率也不很糟糕，但是一到考研就只能命中50%左右的原因了!
四、只要把真題里的難句分析看懂，分析明白就可以了。
在閱讀訓練開始前看看難句分析，有的同學就認為只要把真題里的難句分析看懂，分析明白就可以了。其實不然，每篇文章里都有不同句型的難句，分析對了一個，也只是掌握了這一個。無法達到舉一反三，觸類旁通的效果。但是專門的難句分析書就不一樣了，那里面把各種句型一一羅列，每個句型里又列舉了幾十個句子，你把這些個句子掌握了，這種句型也就掌握了，再在考場里遇到這樣的難句就不會心慌了。就好像站在大街看汽車一樣，雖然看了很多輛，但是與到專賣店看到各種品牌汽車的感覺是完全不一樣的，所留下的印象也完全不一樣。
五、大量背新概念或者真題是復習最好方法。
大量背新概念或者真題對英語水平的提高是很有幫助的。但是前提有兩個：
1.你的時間必須充裕;。
2.有背誦英語文章的能力。有的人15分鐘就能背誦一篇英語文章，而有的人一個星期也背不了一篇。這一方面跟你的英語語感有關(guān)，另一方面跟你的天賦有關(guān)，所以不能強迫自己。能背則背，不能背就別背!
英語復習不能走捷徑，但是有巧勁，所謂“四兩撥千斤”，就是這個道理。這五大誤區(qū)，看看你占了幾個?如果發(fā)現(xiàn)自己也存在這樣或那樣的問題，不妨根據(jù)以上啟道君給大家的建議，好好休整一下復習路線，爭取復習不留盲點，不留遺憾!
考研英語復習方案篇十二
可以說，詞匯的復習應(yīng)該貫穿整個考研復習過程，因為它是做任何題目的基礎(chǔ)。所以，大家應(yīng)該樹立這樣的意識，背單詞應(yīng)該是在打一場持久戰(zhàn)，從我們開始打算考研的那一刻開始，就要開始背誦單詞，直到復習的最后階段，單詞要成為考生每天復習的一個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。原因有兩點：第一,單詞要循環(huán)記憶。第二，每天背誦會產(chǎn)生語感。那么，在考研復習的中后期，單詞要如何背誦呢?我們已經(jīng)背誦過考研大綱詞匯，這個階段需要做的事情就是要不斷的重復復習，重點背誦核心詞匯以及相關(guān)的常用短語。做到對單詞的基礎(chǔ)含義，考研常見熟詞生意，以及常用搭配充分的了解，熟悉，爭取做到熟練使用，只有達到以上的程度才是對考研詞匯完全掌握。考生每天背誦單詞的時間不要超過一個小時。要合理分配時間。建議同學們可以把時間拆解開，分成幾塊來背誦單詞。因為只有在多重復的基礎(chǔ)上才能達到最佳背誦效果。所以，大家可以選擇早上，課間，飯前飯后，睡覺之前背誦單詞。這樣反復多次背誦，效果為最佳。
閱讀時整個考研英語復習過程中最為核心，最重要的一項。在復習的中后期，各位對閱讀的復習不能有一絲松懈。把它當做最核心、最重要的任務(wù)來對待。"得閱讀者得天下"?？忌谶@個階段還是要加強對真題的把握。除此之外，還要不斷訓練語感和擴大閱讀量。
多看考研閱讀來源文章，既然大部分短文選自當代的報刊雜志，那么在日常復習中，多參考一下考研英語閱讀文章，當然是最好的方法，培養(yǎng)語感的同時，還幫助自己分析句子結(jié)構(gòu)。同時。自己動手多翻譯。閱讀中有些句型或句子結(jié)構(gòu)特別是長句、難句必須多看，自己動手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂，答題才有真正的把握。
這種新題型考查考生在語篇角度上對全文脈絡(luò)的把握，能有效地測試語意連貫性和對行文思路的把握程度，它需要考生對上下文意思準確理解后，從大意的角度進行迅速匹配，看似簡單實則不易，因此倍受出題者青睞。那么，在復習這種題型的時候，要基于幾種技巧。技巧一：前瞻后顧仰，尋找"信號詞"，回到選擇項中篩選。技巧二：濃縮句意，意義匹配，整體把握。技巧三：以段落為單位梳理文章脈絡(luò)，留意文章的起承轉(zhuǎn)合。
作文是一種需要有很多積累才能行文的一種考題，所以，各位在這個階段應(yīng)該增加對詞組以及好的句型的積累?？梢远啾痴b一些作文，重點背誦好的句型以及短語。多積累才能自由使用。
以上，就是給各位在這個階段的復習的幾點建議，希望可以幫助各位。最后希望大家在這個階段復習順利!
考研英語復習方案篇十三
需要注意的是，背誦單詞不是單獨進行的。背誦單詞的同時進行英語閱讀做一些歷年真題試卷，遇到的新單詞，也需要去記憶，因為考卷中會有一些超綱的詞匯，量雖然不大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來，閱讀一些課外讀物時遇到的單詞，也要盡量去記憶。
2.依據(jù)考綱，記憶新詞
做考研英語試題或者閱讀英語文章時候，要主動去對試題或文章中的陌生單詞進行單獨記憶或背誦，甚至可以結(jié)合整篇文章去理解與背誦。一般來講，對大綱詞匯的記憶，最好達到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。
3.循序漸進積累詞匯
考試前的10個月的時間里，需要考生對英語單詞開始進行一個持久攻堅戰(zhàn)。冰凍三尺，非一日之寒，英語詞匯的學習是一個長期積累的過程?？佳写缶V規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中，我們到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過大綱的要求了。
1.認真研讀真題文章
首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨分列出來，同時配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達到完全理解甚至背誦的程度。
2.增加閱讀面
考研英語真題的閱讀理解文章都是出自于國外刊物。大家可以在平時多多注意閱讀這樣的文章。
做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析，所以除了開始自己做外，之后一定要結(jié)合著解讀與答案，仔細研究每一道題，目的是把握命題真正的規(guī)律。
1.完型填空
完型填空主要考查考生對一些語言知識，比如語法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系等的掌握程度，要求考生有扎實的語法知識和豐富的詞匯量，同時有較強的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時，一是要明白文章的大意，著眼于作者的觀點并且根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯;二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語法規(guī)則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點時間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。
2.閱讀理解
閱讀理解主要是科技，商業(yè)，人文，生理，心理類文章，在閱讀時考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個題干開始，依次閱讀到第一個題干，然后再開始讀正文第一段與第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題干再重新回到原文，依次類推直到最后解完。
3.翻譯
翻譯題其實是脫胎于閱讀理解，是將英文與中文相互聯(lián)系起來的一個領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因為如果脫離全文，翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的，尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當然，也沒有必要在劃線之外的地方花費過多時間，基本上粗讀一遍，了解達意即可。對劃線部分，準確翻譯出關(guān)鍵的幾個詞來之后，再通過分析主謂賓等語法結(jié)構(gòu)將句子連串起來，最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。
4.作文
考研英語寫作是考查考生語言表達能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫作應(yīng)用文的能力，主要是書信、摘要、報告、備忘錄四種，每個類型都要背誦至少一篇范文來。至于大作文，建議大家背誦一些寫作模式，記住一些通用的句式、亮點詞匯等這樣對分數(shù)的提高會很有利。
考研英語復習方案篇十四
考研，與其說是一場知識上的較量，不如說是意志力上的博弈，而考研英語更是需要大家持之以恒的堅持、滴水石穿的毅力。在具備良好的心態(tài)之后，給自己制定一個備考的宏觀策略也是尤為重要。因此網(wǎng)小編就2017考研英語備考給大家提供一些小策略，以期能助大家一臂之力。
首先考研英語考試大綱需要大家做到心里有數(shù)，主要有兩個考察點：語言知識和語言技能，其中語言知識包括語法知識和詞匯;語言技能包括閱讀和寫作。從這一方向標看來，我們在最開始階段，要掌握好語法和詞匯，后期在閱讀寫作中進行語言知識的鞏固以及語言技能的熟練。
其次，關(guān)于考研英語題型，主要有閱讀、寫作、翻譯、新題型、完形填空。閱讀有四篇文章，多選自于、、、;多為經(jīng)濟、教育、心理、文學評論、法律道德等題材，大家有時間可以接觸該類型的文章，對文章的整體結(jié)構(gòu)、西方人的寫作套路有個了解，之后再接觸考研英語真題，相信不會那么陌生。寫作有兩個作文，小作文比較容易主要有道歉信、建議信、邀請信等等，因為會有固定話語及模板進行套用;大作文可能圍繞熱門社會話題進行論述，這就要求大家平時關(guān)注熱點展開討論，并且多積累好詞好句好文章。翻譯的練習大家可以拿閱讀文章進行練手，并要進行一些翻譯方法的掌握以及中西語言的差異化認識。新題型是對文章整體宏觀上認識而非細節(jié)，也可以在閱讀過程中進行把握。完形填空是屬于量大分小的題目，大家很容易放棄，但一些詞組的記憶、細節(jié)的把握會對完型起到不小的作用?？偟膩砜?，各個題型是融會貫通的，大家可以把精力放在基礎(chǔ)夯實以及閱讀的把握上，在閱讀中進行其他題型的練習。這里給大家推薦幾本書《閱讀同源外刊時文精析》《劉一男詞匯速記指南》。
最后關(guān)于階段備考安排：1、前期準備：講座、搜集信息(院校、專業(yè)、資料)、英語的單詞及語法掌握。2、基礎(chǔ)：3-6月：單詞、長難句、各題型夯實基礎(chǔ)。3、強化：7-10月：強化課程、報名、專業(yè)課。4、沖刺：11-12月：閱讀、寫作。
考研英語是在語言實力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復習中詞匯和語 法要進行專門的強化和突破。大綱要求了5300個考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。
閱讀占考試的40分，決定了英語的成敗，也是復習中關(guān)鍵的關(guān)鍵。最好的復習材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復 研習歷年真題，就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟類文章。對于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握;對于主旨題、態(tài)度題、細節(jié)題要能進行清楚透徹 的.分析。除了把解題思路推理清楚以外，復習中要提高要求，最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣以來，既加深了對語言和信息的準確把握，又能同時磨練 自己的語法、詞匯和翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。
寫作復習可以針對不同題型分別加以訓練。圖畫作文要描述圖畫并且點破寓意，圖表作文要掌握基本圖表用語應(yīng)對數(shù)據(jù)變化，事務(wù)信函講究語言正式并 且詞匯多變。不管何種方式，語言表達永遠是第一位，對語言要有強烈的包裝意識。練習時就要確定一些精彩的范文作參照物，分別進行精讀、背誦、默寫、互譯和 模仿訓練，不僅可以提高自己的語言表達精確性，而且可以從范文中提煉出優(yōu)美的議論文句型框架。議論文的語言精華在于標準句型的發(fā)揮。我們先學會把有限的句 型框架學以致用，在多篇文章中設(shè)置閃光點。當用熟之后，要在用詞、術(shù)語、句型、框架等方面尋找新的替代方式，在眾多的寫作范文中進行語言沖浪，廣泛接觸了 解寫作的精彩表達，繼續(xù)模仿訓練，持之以恒，終能寫出一樣用詞精彩、表達豐富的考研議論文。
考研英語復習方案篇十五
思路：在前期的3-6月基礎(chǔ)復習階段，相信很多考生已經(jīng)或多或少地掌握了一些詞匯和語法知識。本階段，除了重復地記憶單詞外，還應(yīng)將重心傾向于各個題型的專項訓練，并在此基礎(chǔ)上溫習前期的詞匯和語法知識。
2、每三天寫一篇作文或做一篇翻譯短文，并參考給出的譯文或范文反復地推敲，總結(jié)出一些容易犯的錯誤(最好能在不斷地訓練當中將它們規(guī)避掉)和需要掌握的技巧等。
3、可以將做題過程中遇到的詞匯、語法點或好的句式用筆記錄下來，以作為復習資料進行積累。
所憶后一個月：吃透真題，掌握技巧。
思路：強化階段的復習還應(yīng)集中在真題的訓練上。
鑒于暑期的復習時間相對比較充裕，大家可以選擇題量比較多的真題冊來進行訓練，最好是從最早的年份開始做起，以不斷地熟悉考研英語真題的題型設(shè)置，并總結(jié)出命題規(guī)律和相關(guān)的解題技巧。
可以計劃每周做一套真題，每天只做一到兩個題型(在開始做真題時，可以適當?shù)胤怕鲱}速度)。
真題：可以選擇在規(guī)定的時間內(nèi)完成一整套真題，并在做完每一套真題后，將做錯的題目做好標記。
閱讀理解：先不要著急立即查看答案解析，而是再閱讀一遍題干，然后帶著問題再閱讀一遍英語原文，力爭在全面理解的基礎(chǔ)上選出正確的答案，只有這樣，你才能真正地在吃透整個試題原文的基礎(chǔ)上形成自己的認知，不斷地提升自我的思維和判斷能力，進而總結(jié)出自己的解題技巧。
寫作和翻譯：大家可以將自己的習作和譯文與真題冊中給出的參考內(nèi)容進行對比，以找出思路和語言表述上的差距，并做好筆記，以獲得不斷地提升。
推薦書籍：《考研真相高分突破版》——一句一句解析真題文章，不用查單詞，不用查語法書，超級詳細的解析，徹底幫你夯實基礎(chǔ)，是第二階段復習必備的真題!
適合：基礎(chǔ)不好的人。
(3)定期回顧，查漏補缺。
1、在強化階段，除了做好專項訓練和真題訓練外，每隔2周或3周溫故之前記憶的詞匯及掌握的語法知識，并翻閱做過的錯題，以加深印象，避免做題時再次出現(xiàn)類似的錯誤。
2、對于發(fā)現(xiàn)的詞匯、語法或理解漏洞，一定要通過查閱相關(guān)資料或上網(wǎng)搜索等方式去及時地彌補，以做到放過任何一個知識點。
以上復習規(guī)劃適合基礎(chǔ)薄弱的寶寶們，考研英語一暑期復習規(guī)劃，酷夏雖然難耐但是沒有什么能夠澆滅一顆火熱的心!
考研英語復習方案篇十六
大四開學的時候，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）要準備開題，各種招聘會也開始進入學校，很多同學開始慌亂起來，感覺千頭萬緒無從著手，有些同學甚至因此而中斷了英語復習計劃。其實，大家大可不必如此慌亂，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）一般在下學期開始做，至于找工作，如果你確實決定考研了，就應(yīng)該學會抵住就業(yè)的誘惑。英語教研室楊老師認為，大四開始教學安排的課業(yè)相對較少，我們正好利用這個難道的閑暇時機，投入到復習進程中。而且，經(jīng)過暑假兩個月的詞匯復習，此時正是英語閱讀復習的最好時機。
很多考研的同學都認為《正解考研英語10年真題?真相寶典》是一本很優(yōu)秀的考研復習教材。它不僅將近幾年的真題匯總，并且對考研英語的各個部分都進行了全方位的分析，給出相應(yīng)的解題技巧，其中的閱讀理解分析比較到位，對把握考研的命題方向很有幫助，我們可以將它作為我們練習閱讀部分的材料。
在做閱讀題的時候，需要注意量的積累和質(zhì)的保證，不可偏廢。我們在做完每一篇閱讀后，要及時根據(jù)教材的剖析及解題思路對自己的答案進行修正，之后再從頭到尾看一遍文章，讀懂、讀透每一篇文章。做完練習要定期做個小總結(jié)，總結(jié)做題經(jīng)驗，強化平時的做題技巧。真題是最能反映每年的出題思路，因此需要反復多次練習，只有通過這樣的強化積累和應(yīng)用，才能掌握考研英語真題的精華，從而整體提高英語閱讀水平。
在考研英語中，閱讀理解是最核心的部分，這種核心意義不僅體現(xiàn)在分值所占比重方面，更主要的是體現(xiàn)在與其他題型的廣聯(lián)上。比如通過前期的英語單詞的復習和積累能提高閱讀效率，閱讀理解的提高也同樣能鞏固和提升英語詞匯的積累，而通過閱讀理解的`練習，學習了英語的思維模式，同樣能提高完型填空、排序題、翻譯的水平。當然，剛開始做真題時，同學們的錯誤率會很高，這是很正常的，畢竟我們還是在復習英語，關(guān)鍵是我們不能灰心喪氣，一定要堅持閱讀，堅持練習，盡量搞懂每一道題。一開始的時候，錯誤總是太多是很正常的，也不要灰心，找出原因、對癥下藥，再通過調(diào)整目標和解題方法一步步提高，很多研究生同學如是說。
此外，提高閱讀理解能力的另一個方法就是多看各類英語小說和報刊，比如各種雙語版世界名著和chinadaily等。這些英語小說和報刊不僅可以拓寬同學們的閱讀視野，調(diào)節(jié)枯燥的復習生活，還能順帶了解時事熱點新聞呢！
小貼士：
背單詞、詞匯量的積累
9月之前，每天2~3小時，早上背單詞、晚上做閱讀
一天掌握100個單詞，閱讀可以一天2~3篇。
與其它科目協(xié)調(diào)，合理安排時間。
練習閱讀、閱讀量的提高
9~10月，每天2~4小時，全天的時間都可。保證早上堅持背單詞或讀美文。
一個星期掌握20篇閱讀。覆蓋歷屆所有的閱讀真題。1~2遍。
反復閱讀，精讀和理解，并查缺補漏單詞。
做完型填空、翻譯真題
11月，每天2~3小時，注意積累詞匯和解題方法。保證清晨的閱讀。
每天3~4篇完型或翻譯。覆蓋歷屆所有的真題。1~2遍。
精做完型和翻譯。適當做閱讀題目來復習鞏固。帶著看看真題作文與范文。
作文的復習
12月前半月，每天2~3小時，堅持閱讀習慣。
每天1篇小作文、1篇大作文。
掌握應(yīng)用文寫作格式。輔以大量閱讀、和其它題型。
模擬試題、真題綜合鞏固
12月后半月~考研前夕，根據(jù)考研時間段（下午），時間自定。
每天完成一份模擬真題，并分析。
整體查漏補缺，一定保證閱讀量。
考研英語復習方案篇十七
在這點上，建議大家可以發(fā)揮集體學習的優(yōu)勢，多找一點研友，共同學習，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，互相討論，有氣氛了，學習熱情就上去了，大家不要小看這一點，如果最終你能夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠了。下面給大家一個比較通用的計劃表，各人可以根據(jù)自己實際情況作調(diào)整。
這是前期備考階段，一般來說，英語的大綱不會有大幅度的變化，在這段時間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對自己的基礎(chǔ)進行針對的訓練。首先是詞匯，要做到每天背，時時背，一天背多少無所謂，背了忘記多少也無所謂，關(guān)鍵是不斷地重復重復再重復，對于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個道理：背100 個單詞，第2 天起來哪怕忘記了90 個，你也記住了 10 個，下一次重復的過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅持，而非技巧。所以大家在選購詞匯書時，請扔掉華而不實的大面積談技巧的書，買一本實在的，釋義詳細的書即可。
另外，大家可以適當訓練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關(guān)鍵是保持熱度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多的時間。 作文的訓練不必開始過早，在第一階段，可以每個月背誦一篇范文，這是我極力倡導的對于語感不強的同學培養(yǎng)寫作思路的方式，4 個月背 4 篇，很少的量，到了 7 月你可以試著寫一篇真題作文，你會發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
這個階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對來說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個階段首先你需要總結(jié)一下前期復習的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細化到哪種類型的題目有問題，先總結(jié)下來。然后開始做真題，至少要做 10 年的真題，每套都要當作正式考試來做，規(guī)定時間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可以到勤徑論壇的英語答疑區(qū)開帖，版主會幫你修改。另外真題不僅要做，還要研究，研究什么?研究出題人的思路，研究題目的干擾項設(shè)置等等，要自己去推敲，這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對于自己前面總結(jié)下來的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會有所斬獲的。
這個階段正處第二段低潮期，這個階段大家在復習的量上可以減輕一點，但是還是要保證每天的詞匯重復記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個階段，可以自己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板，對于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點：
1.切勿直接把某輔導班的模板拿來用，或是僅作簡單的修改，原因我想不言而喻。
2.模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準備充分點不是壞事，我考試前，把小作文書信的11 種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語言還是能用的。
這個階段就是所謂的“沖刺階段”，這個階段，除了基本的熱度保持練習之外，不要再做任何的多余練習了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信有了之前的一系列準備，這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文自己準備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
考研英語復習方案篇十八
考研英語一直是眾多考生望而生畏的科目，其中閱讀理解的分值幾乎占據(jù)了整張試卷的半壁江山，因此它在很大程度上決定了考研的勝敗?？佳杏⒄Z的學習和提高是個日積月累、厚積薄發(fā)的過程，也是逆水行舟、不進則退的過程。它不僅需要扎實的基本功，還需要較強的邏輯思維。目前(六月份之前)則是打基礎(chǔ)的重要階段，如果基礎(chǔ)不牢固，將無法打造較強的邏輯思維能力，六月份之后所學到的解題技巧也就無從談起。所以，想在20xx考研中取勝的學子們來說，必須分階段有目標的做好充分的復習工作。
歷年考試真題是必備的資料。真題是一個標準，做真題可以把握試題難度、出題角度，了解命題重點。復習資料貴在精不在多。模擬題再真，也是贗品，達不到真題的科學嚴謹程度。掌握了真題也就掌握了命題規(guī)律和相應(yīng)的學習規(guī)律和應(yīng)試規(guī)律。
在基礎(chǔ)階段萬學海文的老師給考生們推薦七步閱讀法，在這個過程中能夠通過微觀知識連接到宏觀閱讀能力。
第一步，掃描題干，找關(guān)鍵詞。文章的關(guān)鍵詞往往以名詞的形式呈現(xiàn)，而且題干中幾乎沒有長難句，閱讀起來無障礙。
第二步，讀文章的首段和二段的首句，結(jié)合題干中找出的關(guān)鍵詞，大致猜測文章的主旨大意。命題老師選取的文章大都是議論文，就意味著論題的存在，確定文章的論題是基礎(chǔ)閱讀最基本的要求。
第三步，疏通全文的詞匯和長難句。這是一個痛苦且漫長的過程，大部分同學這個過程都需要一個小時以上(每篇文章)。但這是一個值得耗費并且非常必要的過程。
第四步，加標題。如果覺得用中文沒有辦法凝練出好的標題，那至少要劃出該段的主旨句。
第五步，分析句間及段間關(guān)系。這個步驟和第四步相輔相成，分析清楚行文關(guān)系之后就能夠確定段落及文章主旨。哪些是論據(jù)句，哪些是觀點句，哪些是呈現(xiàn)作者態(tài)度的句子，這些都是要在做題之前回答完的問題。
第六步，通過做題驗證自己的理解。在基礎(chǔ)階段我們不強調(diào)做題技巧，只為讀懂文章內(nèi)容。
每個階段都有每個階段的任務(wù)，就如同不同的年齡段應(yīng)該做不同的事情是一樣的道理?；A(chǔ)打好，暑期強化老司機就可以帶著大家飛。最后一個步驟，溫故而知新。我們需要將文章中不認識的詞、不熟悉的語法點，包括做錯的題目都要重新理一遍。同時，還需要拓展文章相關(guān)的知識背景，這也是促進閱讀理解不可缺少的一個部分。
這個過程一直要持續(xù)到六月底，需要完成1997年到20xx年的閱讀理解，在量的提高的同時也要注意質(zhì)的提升。
總之，20xx考研英語的學習需要大家有滴水穿石頭和鐵杵磨成針的毅力。就讓我們從今天開始吧，開始我們的考研長征路，為我們更加美好的明天而奮斗。
考研英語復習方案篇十九
我是從去年2月份開學后開始正式復習英語的，一直到5月中旬花了將近3個月時間把勤思的精品講義扎扎實實的過了一遍，每天背單詞的時間都在3小時以上。其實計劃誰都會制定，但關(guān)鍵是執(zhí)行。光說時間分配也沒用，關(guān)鍵是詳細過程及流程。
我的時間安排如下：
早起6:00-6:10分起來但不下床，這10分鐘用來復習前一天所學單詞;。
下午2:00-5:00，系統(tǒng)性學習一個新單元單詞并復習前一天單詞;。
早晚10分鐘都是在床上完成的，利用的是所謂的什么睡前睡后記憶力好還是神馬玩意。關(guān)鍵是中間的3個小時，我每天只背一個單元，但結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線，比如今天背了1單元，那在1、2、4、7、15天后都要再復習一遍，這樣的話雖然每天新背的都只有一個單元，但是復習的確有4個單元。
我的前一個小時基本都在復習以前的4個單元，中間一個小時用來熟悉新單元的詞，最后一個小時用來記憶默寫新單元的詞。這樣下來3個小時基本把任務(wù)量完成，抱歉樓主記憶力不是特別好，但只能采取這樣的辦法了。
大家不妨也按照這個記憶曲線列一下自己的每天的進度計劃，你就會發(fā)現(xiàn)，一旦列出來后整個書的復習就是線性的了，每天都有每天的任務(wù)，這樣就可以強制性的逼自己去記了，因為斷了一天整個記憶時間序列就會被打亂。
二.單詞——后續(xù)計劃。
真的實打?qū)嵉倪^單詞我就是那一遍，2月中旬到5月中旬的3個月時間。5月中旬到6月底，因為作業(yè)實在是太多，所以復習稍有松懈，但還是保證每天利用睡前起后的10分鐘來看一下單詞，只為了一直保持那種感覺。英語就是這樣，一段時間不學感覺就沒了，所以連續(xù)性很關(guān)鍵。
勤思的英語口袋書給我的幫助很大，非常精巧實用，每天都會在一些瑣碎的時間掏出來看，，直到考試前我總共添加了大概2500個單詞。
三.寫作(一)。
說來慚愧，我一篇范文也沒背。網(wǎng)上都建議說至少背個10篇范文神馬的，對于天生不喜抄襲只愛原創(chuàng)的我背范文太煎熬了。但沒背范文并不代表沒準備范文，只不過都是自己寫的。
其實這其中還是有很長的路的，比如剛開始我也背范文，范文基本都用詞高級，語句通順，還有一個很長很長的句子。可是我反復背完之后還是記不住，這是為什么呢?最后想明白了，因為不是自己的。而且現(xiàn)在作文批改的時候特別反感套用模板，只要感覺是模板那基本上就不會有高分了。就這樣一來二去我想還是自己寫吧。首先讀題，然后用漢語把要表達的先寫下來，最后再翻譯成英文。
優(yōu)點：思維清晰，邏輯合理。
缺點：容易寫成中式英語。
解決辦法：多積累英語常用結(jié)構(gòu)，靈活使用被動、插入、從句等。
四.寫作(二)。
首先，我為什么只準備了7篇，一是因為時間不夠，本來是想準備10篇的;二是因為10篇差不多就夠了。別忘了，歸納總結(jié)演繹也是一種能力。我就是在看完歷年的作文真題后的基礎(chǔ)上對所有的題目進行了歸納總結(jié)，找出他們之間的相似的相近的予以排除，再把可以歸為一類的整合，就這樣下來，你要準備的也就10篇左右了。
下面是我考研期間寫的作文方法，僅作參考。
1、反模板，重積累(詞組、句式)。
2、行文不追求好句子，追求思維清晰、邏輯連貫。
3、少語法、時態(tài)錯誤。
4、只用一個長句，多用拆分結(jié)構(gòu)，如倒裝、插入等。
5、銜接得當，至少3種銜接詞。however,incidentally,fortunately,副詞可單獨做銜接詞。
五.時間分配。
1、完形填空(15～18min)：通讀全文(少停頓、3min)——填空答題(10～12min)——通讀檢查(2min)。
3、新題型(15～18)：看選項——讀全文定邏輯關(guān)系——填句排除加審查。
4、翻譯(15～20min)：看全文——順翻——組織語言。
5、寫作(45～50min)：小作文15min，大作文30min。全場應(yīng)留10min檢查。
英語學習不是一朝一夕的事，也不能急于求成，只有持之以恒，刻苦努力，循序漸進地扎實學習，才能取得較好的學習效果，真正提高自己的英語水平。
考研英語復習方案篇二十
我的英語基礎(chǔ)不算差，本科的英語考試都是60飄過，四六級也是470左右。
考研英語考了不到80分，這就是我基本功的全部水平。所以如果你是屬于基本的單詞都很難認、甚至題目都看不太懂的那類戰(zhàn)友，我這個方法就不太適合你。
考研英語題型是一篇完型10分，四篇閱讀共40分，新題型10分（咱們專碩英語二是小標題對應(yīng)或者一個什么來著我忘了，反正不難），一篇英譯漢10分，一篇大作文20分，一篇小作文10分。
我的復習思路是：
先買了兩本閱讀理解，不做，就純看文章，目的是為了單詞。因為這些教育啊政治啊社會啊的閱讀話題，都是考研英語的閱讀話題，多看看文章也就跟單詞混了個臉熟，無論是對于打基礎(chǔ)還是拓展，都很有幫助。
這樣先看一段時間，找找復習英語的感覺（不必計劃著都看完，隨意就好）；
然后買了真題開始做，只做閱讀理解，一天一篇，這樣下來，也得一兩個月才能完事；做閱讀的同時整理整理作文的素材，一些好的句子或者高級的單詞什么的，不求多只求精、只求自己喜歡，然后考試時能用上就行；最后再去管那些雜碎，先英譯漢，再新題型。完型不是太在意，如果有自己的方法那就太好了。
單詞是最基本的。我沒買任何單詞書，覺得沒什么用。
先買了上面說的兩本閱讀理解。
不懂就查，把中文標上，不必去記這些單詞。一天看一篇就完事，看完一個月有點感覺了再去做真題的閱讀理解。建議大家多看看教育、經(jīng)濟、科技相關(guān)。
接著，開始做真題了。我買的《考研真相》，這本書非常好用。也是一套兩本，大家買來一看就明白。
拿著真題，每天做一篇閱讀理解，然后把里面不認識的單詞挑出來，記在一個本子上。今后的每一天，都要反反復復去翻這些單詞。記不住也沒事，只要每天堅持去看去記就行。
ps.除了單詞，不認識的.詞組也另外找個本子記下來。
英語二的真題很少，所以大家英語一和英語二的《考研真相》都要買。然后，先做英語一的閱讀理解，再做英語二。別的題型不要管。我之所以一天一篇，一是因為上面提到的資源少，二是我覺得這就夠了。一篇閱讀，做到精致，不覺得比做好幾篇的效果差。
由于這本書里的閱讀理解答案有非常詳細的解析，我覺得超好。所以我是這么做的：比如，這道題我做錯了，abcd我選了a，正解是b.，那么，先把abcd每個選項的出題位置（解析里也會有），在原文中標記出來（這樣通篇看上去就會比看文后的解析直觀一萬倍）。正解一個顏色標記，誤導項一個顏色標記。
接著，看看這道題屬于什么類型。是推理還是細節(jié)（解析里也會說明）。
再總結(jié)誤導項的特點：它與正解項所在位置的關(guān)系它是斷章取義還是顛倒了主語
這些特點我都會分門別類找個本子記著。
總之，慢慢總結(jié)，自己一點一點去挖掘，逐漸就會越來越有感覺。
一篇閱讀5道題，1道題4個選項，一共20個選項。20個選項你去認認真真地分析，這樣一篇下來，收獲頗豐。不必在意自己做對或做錯幾個，精力和情緒都要放在分析、總結(jié)的過程當中。
比如我現(xiàn)在還記得的是，很多誤導項，都是用的正解句前半句改寫，或者誤導項里的主語在原句能找到，但動詞或者賓語會換掉。等等。用心去做，一定會有收獲的。
作文我是到考前一個月開始準備的。之前這么長的幾個月時間里都是專攻閱讀
英語作文我從小到大都是fristly…secondly…thirdly…lastbutnottheleast…這樣分四段寫（考研最好不要這樣…這太簡陋了…最好用漂亮的句型來代替上面這幾個…）
我親戚是教研究生英語的老師，每年都申請批改四六級和考研英語，還是身處批改最嚴的地區(qū)的。她說改作文時速度都很快，就是掃一掃開頭結(jié)尾、每句句首，然后瞟幾眼正文，看看有沒有特別出彩的表達或者特別奇葩、錯誤的表達，從來沒有人會仔細看你寫了什么……批卷都是要拿錢的，同樣的時間里，在控制誤差率的前提下，老師們都是批得越多越開心。
按作文題材分類，每類題材都積累一兩句每段開頭的句子，以及，銜接過渡的句子。最多各記兩句，大部分都只記一句。每天背個兩三句差不多就行了。
同時，還要積累一些高級詞語。比如，important就換成crucial吧，好吧其實crucial也沒多高級。別用大家都用的。這個不用刻意背，每天看看就行。句型是一定要背的。
最后，大作文題材基本固定，就是圖表。
小作文每種題材都要看一看。英語二的小作文以往都是書信，今年破天荒考了個通知。——但也沒所謂，我親戚告訴我，格式這種錯誤頂多扣一兩分，關(guān)鍵還是內(nèi)容。
所以，小作文的題材，主要看看行文格式和一些特殊的地方，知道怎么寫就行，不用太花功夫。大作文能寫好，小作文就沒問題，畢竟翻來覆去都是firstly,secondly這種邏輯。
英譯漢最后半個月開始著手。
而英譯漢拿高分的關(guān)鍵：意譯！直譯一定pass掉！生硬又別扭！
這句話如果你只看得懂個大概，那么就更要意譯，不要糾結(jié)那些個看不懂的單詞，自己添一些或者刪一些詞語，表達出完整、通順的意思都是完全可以的。
甚至beautiful你要喜歡，你翻譯成咱們的成語“美輪美奐”都比直戳戳的“美麗”要好，這樣顯得有水平、靈活?？傊?，在保證不偏離句意的情況下，怎么說出來通順就怎么說。
考研英語復習方案篇二十一
每年考研后都有不同類型的同學人對真題做出不同的評論。到底哪種評論是合理的？我覺得這要取決于同學們的自身基礎(chǔ)。其實，每年的考試難度都基本相當，考研英語命題人經(jīng)過多年的磨練已形成了一套成熟的運作體系，其命題人員、命題思路具有明顯的延續(xù)性和穩(wěn)定性，就算個別題目有爭議但試卷整體上符合“測試學”的各項標準，具有很好的科學性。在考完試后考生一般來說大都具有以下四種態(tài)度：要不認為本次考研英語試題太難，簡直是變態(tài)，強烈抗議！要不認為比較難，但歷年考研都是這樣，沒有辦法，“我為魚肉,他為刀俎”；第三種人認為還行，雖然個別題目比較難有爭議，但是過最低線應(yīng)該沒問題。這種心態(tài)的同學比例大概是21.55%左右；另為還有極少左右的同學認為題目太簡單，命題人是iq太低，這種人要不基本功很扎實，要不就是太虛偽。這種超級牛人占的比率太小，不屬于我們討論的范圍。我們主要關(guān)心其他兩種同學（第一種和第二種）為什么不成功的原因：
1．缺乏合理的總體計劃。凡是預則立,不預則廢。任何事情要想辦好，必須要有計劃，而且是正確合理的計劃?？佳杏⒄Z復習也不例外。絕大部分考生復習階段都必須經(jīng)歷三個階段，初級基礎(chǔ)階段，中級強化階段，最后沖刺階段。每個階段都是不可避免的，不可跳躍前進。初級基礎(chǔ)階段必須以背單詞為中心，堅持以單詞和真題練習相結(jié)合的原則不動搖。時間一般從3月---6月。中級強化階段必須以專項練習為中心，堅持復習鞏固自己背過的`單詞。時間一般從7月---11月。最后沖刺階段必須回到真題，適當做模擬題，查漏補缺。如果一開始就落后于別人的人，準備時間稍后，卻又不能更刻苦的話，只能等來年再搏。
2．盲目追求背單詞的方法。所謂的詞干法，前后綴法，象形文字法，鸚鵡學舌法等等。其實很多單詞背誦的方法就是一個---不斷重復。如果重復背誦的單詞仍然會混淆，那么就把相似易混單詞拿出來對比記憶?？陀^的說，任何方法都是有用的，但最有效的方法還是重復，溫故而知新，不斷practice才可能記憶牢固。更有些同學，片面地認為成績不好就是詞匯量不夠，自以為是的認為，如果自己詞匯量能達到兩萬以上，考研肯定沒有問題。所以開始背字典，背gre單詞。殊不知考研與國外考試不同的地方是我們更注重詞匯的使用，更側(cè)重對一詞多義的考察，也就是我在課堂上說的灰色詞匯，即灰詞，如果單詞意思不背全面，相似易混單詞不對比記憶清楚，那么就很難把握句子的準確含義。
3．舍本逐末，盲目泛讀。
很多考生聽說考研的文章都是來自于native的文章，所以買了大量的雜志，比如，《theeconomist》、《thetimes》、《newsweek》、《time》、《usatoday》、《washingtonpost》、《nationalgeographic》、《businessweek》、《thenewyorktimes》等報刊雜志，甚至每天看chinadaily等。其實，看國外的雜志都會有很大的挫折感，深受打擊，生字很多那是不用說了，就算沒有什么生字，也不知道在闡述什么。（看chinadaily除外，因為大部分內(nèi)容肯定都和祖國欣欣向榮的發(fā)展有關(guān)）其實，我們不主張大家舍本逐末，花太多時間去研究國外雜志，我們主張“三個一切”，即“一切從大綱要求出發(fā)，一切從解題需要出發(fā)，一切從原文事實出發(fā)”。所以我們必須掌握大綱范圍內(nèi)的所有知識點！而大綱范圍之外的沒有任何必要掌握的超綱詞，或者什么歷史文化的東西都不值得現(xiàn)階段考研的同學花寶貴的時間去“研究探討”，去鉆牛角尖。命題組的人很清楚我們的研究生公共英語考試不是專業(yè)英語考試。不重視大綱要求我們掌握的知識點，盲目追求解題技巧，猶如蓋空中樓閣；相反，不好好珍惜時間，不重視大綱，盲目亂背俚語，成語，字典，無的放矢去研究美國的地理歷史人物，去追求高級別的實力素質(zhì)則無異于學習屠龍之技，自掘墳?zāi)埂?/p>
4．題海戰(zhàn)術(shù)題不在多，做精就行。我們不以做題多或少論成敗，我們只看準確度和速度是否平衡和諧。做題的目的在于：a。鞏固自己背過的大綱單詞。b。研究真題的規(guī)律，正確答案的特點，錯誤答案的特點，出題的出處，常見考點知識點。c。自己買的復習資料是否每篇文章都能做到和真題類似，不是的話是否有大綱的知識點，可以當做泛讀材料；如果風格另類，超綱詞過多就放棄罷了。因此，在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的好練習是必要的。做題目的時候要會分析，總結(jié)，是否和我們課堂上講過得題型類似，運用得是什么方法，為什么自己做對了，為什么自己做錯了。前后要聯(lián)系起來，這樣才會得到更多的經(jīng)驗和教訓，才會胸有成竹進考場。精讀是泛讀的基礎(chǔ)，離開精讀盲目追求泛讀無異于走馬觀花，囫圇吞棗。初級階段應(yīng)該以精讀為主，強化階段精讀和泛讀應(yīng)該持平，而沖刺階段要提高做題速度，可以讓泛讀多一些。補充說一句，沖刺階段也不能大量做模擬題，模擬題雖然能起到熱身的作用，但是它畢竟是模擬，只有真題才是最后的模擬題。所以做模擬題要用批判的眼光去看，不要以為模擬題做得很好而掉以輕心，不要因為模擬題做得太差而失去信心。
5．好高騖遠，自暴自棄考研需要激情，更需要理性。不少同學剛開始準備考研的時候，都以為自己屬蛇的，蛇能吞大象啊，或者就擺出意志堅韌，性格剛強的樣子，不切實際地去買一大堆的書，什么牛津語法大全，薄冰語法，朗文大字典，張三閱讀250篇，李四閱讀380篇寶典，王二作文速成法，劉大師10句成文必殺技等等。但是，盲目買書不如只研究真題！真題如果能做到?jīng)]有一個生詞，沒有一個難句，沒有一個迷惑選項就一定能考到75分以上！相反，書越多寶典越多就越分散精力，就越有挫折感，就越不能堅持到底。很多同學書的前幾頁很認真，筆記也不少，但在往后翻，就很干凈了?？佳械恼Z法其實和高中的語法差不多，只是句子更長些，插入成分更多點而已，根本不值得花時間去研究語法字典。如果要把這些寶典書籍看完研究透，那可能等到2080年才可能分析完研究完吧？所以，大部分同學中途就被書壓得透不過氣來，逐漸產(chǎn)生畏懼心理，失眠做噩夢，自暴自棄了。報名參加考研的人總有不少同學會選擇逃避而不進考場，或者考完英語后，就不想第二天再進考場。其實買一兩本書好好做，真題好好研究，時間就差不多用完了。英語學習是“逆水行舟，不進則退”，千萬不要快樂學習，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我們在合理的計劃下持之以恒，就會成功。
但有趣的是，每年歷史都會重復，都會有人來做綠葉，考研不是重在參與，如果后來人能越早看到這篇文章并且越早從中吸取教訓改正自己，那么我的目的就達到了。
考研英語復習方案篇二十二
精讀和泛讀，與我們之前在準備四六級考試時做的精聽和泛聽一樣，都是打贏這場攻堅戰(zhàn)的重要步驟。每天至少精讀分析一篇文章，只有多多精讀歷年真題，認真分析詞、句、段落和篇章，才能在字里行間體會出作者下筆之時的情緒，更好的把握命題者的命題思路、命題規(guī)律和角度，進而破譯出解題方法和技巧。而且，考研英語雖然有五種題型，其實我們都可以將它們看作是閱讀，像完形、翻譯和新題型，可以看作是比較短小的閱讀，我們把閱讀這塊吃透了，有利于和其他部分的互相促進，也可以從閱讀中學習地道的語言，進而促進寫作能力的提高。
2.多泛讀。
考研英語閱讀存在著一定的規(guī)律，當我們每天去接觸它，去碰它，時間久了，量變引起質(zhì)變，就會產(chǎn)生一種“手感”。即，對于如何解題形成一種感覺，之后我們要做的就是想辦法將這種感覺留住。所以，老師建議我們在時間允許的情況下，每天要泛讀一篇新文章，在保持這種感覺的同時，保持一種新鮮感。比如，我們可以看《考研英語閱讀時文精析》這本書，這些都是和真題一樣的同源外刊，能夠達到我們想要的結(jié)果。
3.做套題。
在考研英語的后期，整套整套的做題非常有必要。因為整套的做題，可以對我們在前面的復習結(jié)果進行檢測，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對后面的復習重點具有指導作用，以便更好的查漏補缺，彌補不足。另一方面，也可以提前模擬考場環(huán)境，發(fā)現(xiàn)做題方法上的不足。因為考試的時間本來就很緊張，提前做套題，可以看我們在規(guī)定的時間內(nèi)能否按要求，保質(zhì)保量的完成整套試卷。如果做不完，那說明我們該調(diào)整下做題方法和速度了。否則，就算我們平時復習的再好，題再簡單，沒有時間做也沒有用。
老師認為，認真分析、吃透真題和閱讀非常重要，我們在備考考研英語的過程中，一定要“緊抓真題和閱讀”不放松。老師祝大家考研一切順利!
考研英語復習方案篇二十三
考研英語需要解決三大問題：詞匯、長難句、真題。然而最后三個月的沖刺階段，很多考生仍然在背詞匯書，連真題都還沒有開始做，導致整個考試陷入被動。最后三個月沖刺階段，考生一定要把復習重點放在以下幾點。
1.詞匯。
考研詞匯數(shù)量并不多，難點在于考一詞多義。最后一個階段的復習，不要再局限于單詞書，特別是復習工作開始晚的同學，建議直接跳過背單詞書這一環(huán)節(jié)，在長難句和真題語境中去背單詞，特別是許多看似很熟悉的單詞，卻在理解句子及做題的時候成為你的障礙，請將這些“最熟悉的陌生人”歸納成自己的一本單詞手冊，注意單詞的引申義和非常見意思，在最后一階段詞匯就做查缺補漏、提高的工作即可。
確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。所以語法、長難句這關(guān)是一定要過的?？佳兄攸c語法、句型（最后三個月鞏固最高頻的語法考點即可）：
a.時態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時，進行時，完成時，將來時。
b.語態(tài)：被動語態(tài)（特別是被動語態(tài)的翻譯）。
c.虛擬語氣。
d.非謂語動詞：不定式，分詞，動名詞。
e.三大復合句型：名詞性從句，形容詞性從句（定語從句的翻譯），副詞性從句（狀語從句的'翻譯）。
f.特殊句型：倒裝，強調(diào)，否定，插入語。
構(gòu)”復雜，可能也讀不懂。反之，一旦能夠把握“結(jié)構(gòu)”，就可以忽略部分非關(guān)鍵生詞，掌握大意。最后一階段應(yīng)該把握重點，單詞量已經(jīng)接近瓶頸了，所以要學會通過句子結(jié)構(gòu)的把握，推導出生詞的詞義。
難句的構(gòu)成：難句=主句（含并列結(jié)構(gòu)）+（省略）+從句+固定用法+詞匯。
（1）難句就像一顆大樹，只有抓住了主干（主句），之后再順著主干去細分枝節(jié)（從句類型），葉（詞匯）。
（2）對于英語難句中慣用的省略成分，又可以將之想象成一幅拼圖，將那關(guān)鍵的一塊找到，并且放置在準確的位置，那么一幅拼圖也就能夠很清晰的展現(xiàn)在我們面前。
因此，在理解難句的時候不僅要學會“拆”--把復雜句拆成簡單句來理解。同時還要學會。
“補”--將文章省略的內(nèi)容補充完整，便于分析理解。只有而且只要將上面兩塊內(nèi)容弄清楚了，那么所謂的難句其實不過就是一只紙老虎。
3.真題。
很多人有個疑問，為什么考研文章讀懂，題目做不對。考研和四六級不同，干擾項和正確項的設(shè)置非常刁鉆，不僅對英語基本功有很高的要求，而更難的在于對文章的邏輯關(guān)系、歸納總結(jié)，甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態(tài)度的掌握。而對于整個篇章把握的宏觀技巧和很多小的細節(jié)、微觀技巧都是非常需要注意的。比如說“somepeople”基本上是作者所反對的觀點，而“fewpeople”說的話基本是作者基本贊同的觀點。這些是需要通過反復的真題研究、自己歸納總結(jié)或者聽輔導班自己鞏固才能得來的。
真題是非常寶貴的復習資料，很多同學可能做完真題之后，會去買些模擬題來做。通常本人更建議考生把僅幾年的真題反復研究，特別是錯題的原文關(guān)鍵部分、正誤選項的設(shè)置，更需要反復推敲。如有時間做模擬題，不如將32年的考研真題閱讀文章裝訂成冊，作為閱讀材料，推敲其中的沒有掌握的詞匯及難句，將最后有限的時間最有價值地利用起來。
最后，是作文題的利用。很多考生在前期已經(jīng)背誦記憶了非常多的模板，但是缺的就是真正動筆時哪個模板該用在哪，時間該如何把握，其實缺的就是實戰(zhàn)。寫作光背是沒有用的，臨場會發(fā)現(xiàn)很多模板不會用，單詞不會拼寫等眾多漏洞。建議考生每周掐時間寫一套真題作文，保持考試的感覺，實戰(zhàn)時事半功倍。
名師：細節(jié)決定成敗，淡定的拿下考研。
考研名師：死磕真題--我的精讀示范。
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