讀后感可以啟發(fā)我們的思維，幫助我們發(fā)現(xiàn)書中的深層次意義。讀后感寫作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。在這里，小編為大家推薦了一些思想深刻、觸動(dòng)心靈的讀后感范文，希望能夠帶給大家啟發(fā)和思考。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇一
近年來(lái)，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)逐漸成為了企業(yè)培訓(xùn)的一種主流方法。通過(guò)這種培訓(xùn)，企業(yè)可以為員工提供更全面、更負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)內(nèi)容，使員工能夠全面負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。通過(guò)參加百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，還深刻體會(huì)到了作為員工的責(zé)任與使命。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)闡述我在百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了員工的職業(yè)道德和責(zé)任感。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了對(duì)工作的細(xì)致認(rèn)真和全心投入的重要性。作為一名員工，應(yīng)該始終保持著對(duì)工作的熱忱和責(zé)任感，盡心盡力地做好每一項(xiàng)工作。只有這樣，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的進(jìn)步。
其次，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)注重培養(yǎng)員工的專業(yè)技能和知識(shí)。通過(guò)多元化的培訓(xùn)形式和內(nèi)容，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還拓寬了自己的業(yè)務(wù)思維和解決問(wèn)題的能力。這些知識(shí)和技能的提升，讓我感到更加自信和專業(yè)，能夠勝任更高層次的工作任務(wù)。
第三，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)不僅注重個(gè)人的發(fā)展，也注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在實(shí)際工作中，這些技能讓我更加容易與同事合作，形成高效的工作團(tuán)隊(duì)。
此外，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了員工的創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力的提升。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)提出自己的創(chuàng)新想法，并通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題。這種創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力的提升，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)還培養(yǎng)了我作為一名員工應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)到了如何管理時(shí)間、如何自我激勵(lì)、如何處理工作與生活的平衡等等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)，讓我能夠更好地管理自己的工作和生活，提高工作效率，同時(shí)也提升了個(gè)人的幸福感和滿足感。
總之，百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)是一種高效、全面的培訓(xùn)方法，對(duì)于企業(yè)和員工來(lái)說(shuō)都具有重要意義。通過(guò)參加這種培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了職業(yè)道德和責(zé)任感、溝通和協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)和問(wèn)題解決能力等多方面的素質(zhì)。在今后的工作中，我將更加全面負(fù)責(zé)地完成自己的工作任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇二
培訓(xùn)是人們不斷提升自身能力的重要途徑，而百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)則能夠確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。曾經(jīng)參加過(guò)一次百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程，我深深體會(huì)到了其帶給我的收益和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在百分百負(fù)責(zé)任培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)致力于提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將會(huì)認(rèn)真策劃、精心組織課程和培訓(xùn)活動(dòng)。在我參加的培訓(xùn)中，課程設(shè)置合理，講師專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬，教學(xué)樂(lè)于分享且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)員能夠安心地專注于學(xué)習(xí)。這種全方位的關(guān)心讓我充分感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員付出的負(fù)責(zé)任態(tài)度。
其次，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)參與和獨(dú)立思考。課程設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到學(xué)員的需求和興趣，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)提供一系列的學(xué)習(xí)資源，例如教材、參考書籍、案例分析等，幫助學(xué)員在培訓(xùn)課程結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境并提高學(xué)習(xí)效果。
第三，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重實(shí)踐與應(yīng)用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)安排各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，例如實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、角色扮演等，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際情境中。在我參加的培訓(xùn)中，我特別受益于與學(xué)員一起進(jìn)行的小組項(xiàng)目和實(shí)踐任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立解決問(wèn)題以及接受反饋，我能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。
第四，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)注重反饋和評(píng)估。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)定期收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的反饋意見(jiàn)，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)進(jìn)行學(xué)員的學(xué)習(xí)評(píng)估，以確保培訓(xùn)的效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。在我參加的培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常重視學(xué)員的反饋，通過(guò)各種形式的交流和討論，我們能夠與講師和其他學(xué)員分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從而共同提升學(xué)習(xí)效果。
最后，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)還注重長(zhǎng)期的跟蹤和支持。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課程結(jié)束后提供常年的跟蹤輔導(dǎo)和支持服務(wù)。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠獲取進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和咨詢服務(wù)，提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿?。在我參加的培?xùn)中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供了一對(duì)一的輔導(dǎo)服務(wù)，幫助我解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困惑。這種長(zhǎng)期的跟蹤和支持幫助我保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。
總的來(lái)說(shuō)，百分百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)是提高學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力的重要途徑。在這次培訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的用心和付出。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程、重視自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與應(yīng)用、關(guān)注反饋和評(píng)估以及提供長(zhǎng)期的跟蹤支持，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自主思考、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。我相信，通過(guò)這樣的培訓(xùn)，我們每個(gè)人都能夠成為負(fù)責(zé)任且有價(jià)值的人才。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇三
《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》讀后感青春有夢(mèng)，不負(fù)韶華。當(dāng)我坐在衡實(shí)禮堂里面，作為一名衡中家長(zhǎng)來(lái)聆聽(tīng)第一次家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)心的榮耀感澎湃而至。
***能成為衡一的一員，讓我的全家都欣喜不已。他將邁進(jìn)更高一級(jí)學(xué)府，接受更好的教育，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，成就更好的自己。
認(rèn)真閱讀《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》一書，幾多共鳴，幾多嘆服，更多的對(duì)衡中的了解，對(duì)孩子正確選擇的肯定，對(duì)衡一三年中如何做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)有了初步的感受。
一、不要給孩子壓力在高手如云的衡水一中，***將面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。遠(yuǎn)離父母，學(xué)業(yè)壓力，按成績(jī)分班，做為家長(zhǎng)的我們也倍感壓力，但更多的是對(duì)孩子、對(duì)衡一的信心。
孩子不適應(yīng)是肯定的，家長(zhǎng)要利用假期多和孩子溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理狀態(tài)并給予幫助。不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，要因勢(shì)利導(dǎo)，要尊重孩子，要提前做好準(zhǔn)備，要幫孩子度過(guò)適應(yīng)期。
二、適當(dāng)放手、信任孩子書中一個(gè)家長(zhǎng)的話語(yǔ)打動(dòng)了我，她的兒子國(guó)慶假期騎自行車100公里回家，當(dāng)媽媽的肯定不放心，但是得到了爸爸的支持。這種磨練，這種放手需要父親的力量支撐。說(shuō)實(shí)話，看到這里，我也捫心自問(wèn)，我能做到如此放手嗎？答案是不能?？墒呛⒆佑凶约旱娜松?，有自己的追求，有時(shí)真要克制自己，放下?lián)?，給孩子更多的信任與支持，讓他們搏擊長(zhǎng)空，讓他們?nèi)v經(jīng)風(fēng)雨。
是要在關(guān)鍵的時(shí)候給出自己的合理化、深思熟慮的建議。根據(jù)孩子的情況，根據(jù)自己對(duì)孩子的了解，從高中開(kāi)始就要針對(duì)一個(gè)學(xué)科，確定好孩子的目標(biāo)。尤其趕上高考改革，大家都是第一次，那就更要求家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)高考改革政策，學(xué)習(xí)各大高校的專業(yè)、特點(diǎn)，讓孩子有更加切實(shí)可行的目標(biāo)，并為之努力。
四四、培養(yǎng)堅(jiān)持和韌性孩子和優(yōu)秀的學(xué)生在一起，壓力是一定存在的。更要讓他們看到，優(yōu)秀的人比你更努力，優(yōu)秀的人是什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。你并不需要跟他們?nèi)ミM(jìn)行比較，你要做到的就是做好自己，堅(jiān)持下去，不放棄，敢于拼搏，勇往直前，這樣才能成就更優(yōu)秀的你。
五、遵守學(xué)校規(guī)定，搞好團(tuán)結(jié)衡中的校規(guī)校紀(jì)十分嚴(yán)格、規(guī)范、細(xì)致，家長(zhǎng)和孩子要信任學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格紀(jì)律，家長(zhǎng)要支持學(xué)校的工作和要求，家校攜手，才能培養(yǎng)出成功的學(xué)生。孩子住宿，不能每天和父母在一起，朋友、老師就成了他們身邊最重要的人。要學(xué)會(huì)和老師、同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，享受集體生活。
六六、做好后勤保障工作利用放假時(shí)間，照顧好孩子的衣食住行，讓孩子嚴(yán)格按照衡中的作息要求學(xué)習(xí)、休息，保持良好的作息習(xí)慣，做好后勤保障工作。平時(shí)關(guān)注學(xué)校qq、微信群，配合老師做好工作。
青春就要放手一搏，衡一的1000個(gè)日夜必將鑄就孩子更加輝煌的人生，成為有信念、有理想，對(duì)社會(huì)有用的人。愿孩子青春無(wú)悔，夢(mèng)圓衡中！
讀后感做文。
孩子做家務(wù)家長(zhǎng)感言。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇四
第一段：引言（100字）。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，培訓(xùn)是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必經(jīng)之路。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我有幸參加了一次百分之百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程，這段體驗(yàn)不僅讓我體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性，還讓我意識(shí)到了負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的意義。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)職業(yè)道德與責(zé)任的知識(shí)和技巧，與此同時(shí)，也感受到了培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
第二段：課程內(nèi)容（300字）。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括了職場(chǎng)道德、職業(yè)責(zé)任感、個(gè)人成長(zhǎng)等方面的課程。通過(guò)案例講解、小組討論和角色扮演等形式，我們學(xué)習(xí)了如何處理職場(chǎng)糾紛、如何保持職業(yè)道德、如何建立職業(yè)責(zé)任感等。同時(shí)，培訓(xùn)師引導(dǎo)我們思考了個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)責(zé)任的關(guān)系，教導(dǎo)我們做到抱負(fù)遠(yuǎn)大、令人尊敬并傳遞積極信息。課程的設(shè)計(jì)使得我們既能學(xué)習(xí)到知識(shí)，又能在實(shí)踐中鞏固所學(xué)。
第三段：培訓(xùn)師的角色（300字）。
這次培訓(xùn)課程的成功之處在于培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)和積極的指導(dǎo)。培訓(xùn)師不僅具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還能在課程中靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)員能夠融會(huì)貫通。培訓(xùn)師充分發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，緊緊抓住學(xué)員的需求，確保每個(gè)學(xué)員都能獲得實(shí)際的幫助和啟發(fā)。培訓(xùn)師的耐心、認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我非常感動(dòng)，也讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)責(zé)任感（300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)責(zé)任感是密不可分的。個(gè)人成長(zhǎng)不僅僅是技能的提升和知識(shí)的儲(chǔ)備，更包括了一個(gè)人的價(jià)值觀、職業(yè)道德和責(zé)任感的培養(yǎng)。只有積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，才能在職場(chǎng)中獲得成功。而培訓(xùn)的目的之一就是通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，提高我們的個(gè)人成長(zhǎng)水平。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德和人際關(guān)系處理能力，才能獲得職業(yè)成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
這次百分之百負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性以及培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了職業(yè)道德與責(zé)任的知識(shí)和技巧，也通過(guò)角色扮演等實(shí)踐環(huán)節(jié)鞏固了所學(xué)知識(shí)。培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)和努力幫助我思考個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)責(zé)任的關(guān)系，讓我在職場(chǎng)中更有底氣和自信。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我將珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇五
孩子剛上初一，有幸認(rèn)識(shí)了我的一位學(xué)長(zhǎng)，他的孩子選擇上了衡水一中，我見(jiàn)證了他的孩子由平凡到卓越的整個(gè)羽化過(guò)程，就下決心沿著成功孩子的`腳步前進(jìn)。剛上初三，我就關(guān)注了衡水一中的相關(guān)網(wǎng)站、家長(zhǎng)群等，在各位前輩的指導(dǎo)、幫助下，在孩子朝著學(xué)校招生學(xué)子標(biāo)準(zhǔn)不斷地努力下，春節(jié)前學(xué)校和我們達(dá)成了初步入學(xué)意向。我至今都還能感受到那個(gè)夜晚的激動(dòng)，孩子興奮得久久不能入眠，我也是興奮地與我的父母等直系親屬分享我培養(yǎng)孩子的喜悅。
中考成績(jī)出來(lái)后，我們?nèi)缭敢詢旐樌M(jìn)入衡水一中，并有幸參加了翔夢(mèng)理科夏令營(yíng)，從未單獨(dú)出門、獨(dú)立生活的孩子瞬間長(zhǎng)大了，他淡定地處理好了近10天的一中學(xué)習(xí)和生活。夏令營(yíng)閉營(yíng)后，我們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，領(lǐng)到了《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書，在近一月的時(shí)間進(jìn)行了拜讀，現(xiàn)將我的感受與大家分享。
一、鼓勵(lì)孩子擁有偉大的目標(biāo)。
沒(méi)有做不到，只有想不到；心有多大，舞臺(tái)就有多大。從孩子懂事起，我就不斷地給他講述相關(guān)的勵(lì)志故事，讓他明白，人活著總是應(yīng)該有點(diǎn)精神的，碌碌無(wú)為只能令人萎靡不振，奮斗的豪情會(huì)使人精神振奮，讓每一天活得令人期待而有意義。
二、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的爸爸工作相對(duì)輕松，系統(tǒng)地看了《0歲方案》這本書，孩子在上幼兒園前，就已經(jīng)基本脫盲，能看日常大眾性報(bào)紙、雜志，跟著爺爺看新聞聯(lián)播，自小說(shuō)話就是一副小大人的口氣。從小到大，孩子對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，努力完成作業(yè)，基本達(dá)到一個(gè)普通好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但成績(jī)和優(yōu)秀的孩子相比的確還有很大差距，在困惑中，我有幸認(rèn)識(shí)了清華大學(xué)一位知名教授，他用華羅庚的一句話鼓勵(lì)我——“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，并與孩子共勉。
三、幫助孩子樹(shù)立百折不撓的信念。
我總感覺(jué)孩子不夠聰明，但又對(duì)自己抱有很大期許，所以在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中總是碰壁、很受打擊。孩子上初中的三年，六次大的期中、期末還有中考，我都感覺(jué)像過(guò)關(guān)一樣，接受著很大的挑戰(zhàn)，考好考?jí)模c孩子一起哭、一起笑，深深地體會(huì)著家有學(xué)子的不易，當(dāng)別人羨慕或鄙夷的時(shí)候，心里別有一番滋味在心頭。守著一個(gè)要強(qiáng)的笨孩子，我只能告訴他：“兒子，別怕，你背后永遠(yuǎn)都站立著強(qiáng)大的媽媽”。有幸讀過(guò)一篇文章，也是有一個(gè)資質(zhì)平平的孩子，從小學(xué)到初中都是很一般很努力，家長(zhǎng)經(jīng)常被老師留下訓(xùn)話，但孩子的媽媽非常有智慧，她帶著孩子去大海邊看海鷗，告訴孩子，海鷗總是在起飛時(shí)笨笨地，落后于其他海鳥，但真正飛躍大洋的卻是海鷗。在母親的鼓勵(lì)下，孩子一直在努力，從未想過(guò)放棄，也從未感覺(jué)到自己的笨，最終，孩子成功地考入了清華大學(xué)。我經(jīng)常以這個(gè)故事激勵(lì)自己，不要放棄，單獨(dú)地說(shuō)教，您要有毅力、要百折不回，是多么的空洞，我要學(xué)會(huì)和孩子分享故事，分享更多勤能補(bǔ)拙的故事和方案供他借鑒，讓他明白笨真的并不可怕。
四、擁有身體與精神雙健康的概念。
我真不是個(gè)好家長(zhǎng)，總不能像別人一樣洋洋灑灑寫下數(shù)千言，關(guān)于健康、誠(chéng)信、感恩等能講很多，我總感覺(jué)，我的孩子就是一個(gè)老實(shí)、本分、善良的笨小孩。在理科夏令營(yíng)期間，孩子的奶奶還很擔(dān)心孩子是否會(huì)受欺負(fù)，讓我心里也一凜。孩子從小是在一個(gè)關(guān)系簡(jiǎn)單的家庭長(zhǎng)大，享受著祖父母和父母之愛(ài)，善良、懂事、孝順，從未和小朋友、同學(xué)等鬧過(guò)矛盾，善于和敢于吃虧，我也很擔(dān)心孩子是否太過(guò)單純。自上學(xué)以來(lái)，周圍的同學(xué)也大都是好學(xué)生，沒(méi)出過(guò)讓我費(fèi)心的事情，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，尤其是到離家100多公里的衡水求學(xué)，我能給孩子的武器就是一顆純良、勤奮的心?？炭嗟劐憻捝眢w，勤奮地學(xué)習(xí)，為了你心中的學(xué)業(yè)目標(biāo)不遺余力，還是那句話——德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身體和精神一樣棒棒噠，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
以上，是我的一點(diǎn)讀后感，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。對(duì)比書中成功的家長(zhǎng)，我感覺(jué)到巨大的差距，也將以此為動(dòng)力。同時(shí)，深深地拜托學(xué)校，我把我唯一的、最心愛(ài)的寶貝托付給您們，請(qǐng)幫忙培養(yǎng)、教育他，我們家長(zhǎng)會(huì)全力配合，為家庭厚植希望、為社會(huì)培養(yǎng)棟梁，請(qǐng)接受我們家長(zhǎng)的一份敬意：誠(chéng)摯地拜托、殷殷地感謝！
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇六
2017年的夏天是讓我們?nèi)叶几械礁吲d的季節(jié)，因?yàn)槲覀兗液⒆颖桓呖汲煽?jī)冠絕全省的衡水第一中學(xué)錄取了！
2017年7月18日，滿懷激動(dòng)的心情，我以衡水一中學(xué)生家長(zhǎng)的身份來(lái)到衡水一中，在博雅館參加了新生家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)后領(lǐng)到了一個(gè)精致的新生禮盒，我也發(fā)現(xiàn)了聞名已久的《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書。做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，這既是學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求，也應(yīng)該是我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的要求。為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)業(yè)豐收，我們都應(yīng)該要做一名負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。
《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書開(kāi)頭部分是幾位衡中優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，我在這些優(yōu)秀家長(zhǎng)身上也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
衡中228班學(xué)生田順慶家長(zhǎng)的一句話我很是認(rèn)同:“我們覺(jué)得在高中階段學(xué)校的選擇很關(guān)鍵，衡中是全國(guó)的名校，是大學(xué)生的搖籃，我們不應(yīng)當(dāng)在這方面給孩子和自己留下遺憾，最終圓了孩子上衡中的夢(mèng)想。”我想，這句話應(yīng)該是深得眾多衡中家長(zhǎng)共鳴的。
我們家孩子也是如此，上初中的時(shí)候就堅(jiān)定目標(biāo)，把衡水一中當(dāng)成理想的目標(biāo)高中，并且為之付出努力，最終也是圓了衡一夢(mèng)。談到圓夢(mèng)，我家孩子一路走得不容易。別的孩子可能是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是一路領(lǐng)先的優(yōu)秀學(xué)生，我家孩子卻是一路艱難蛻變磨礪提升的傳說(shuō)。因?yàn)槲疫@個(gè)做家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)的匱乏，孩子沒(méi)有接受過(guò)早慧教育，她一直都是在散養(yǎng)的狀態(tài)下度過(guò)童年，甚至小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)是倒數(shù)第五名（全班60多個(gè)孩子）。即使是如此成績(jī)，我也沒(méi)有給孩子報(bào)過(guò)學(xué)科補(bǔ)習(xí)提高班，只是不斷鼓勵(lì)孩子，不要放棄，要慢慢追趕。在孩子讀到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，她漸漸進(jìn)入了班內(nèi)前十名。進(jìn)入初中以后，孩子開(kāi)始嶄露頭角，學(xué)習(xí)成績(jī)排名已經(jīng)穩(wěn)居全校前十名（全校同一年級(jí)600人），初三一年的考試成績(jī)一直都是全校第二名，最后一次模擬考試，孩子考到了全校第一名。沒(méi)有隨隨便便的成功，在求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦持之以恒的付出才能有比較滿意的收獲。為了實(shí)現(xiàn)衡一夢(mèng)，我們付出了異常辛苦的努力。孩子三年初中從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，沒(méi)有耽誤過(guò)一分鐘的課程學(xué)習(xí)，初三將近一年的時(shí)間在晚上十二點(diǎn)之前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。最終，我們圓夢(mèng)衡一。
再有一位是387班學(xué)生張慕晨家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了比較深刻的印象。他的文章題目是《博客架起親子連心橋日記成就女兒好心態(tài)》，這個(gè)題目吸引我細(xì)看內(nèi)容。這位家長(zhǎng)在文章中寫到:“伴隨著孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，我先后寫了近40篇博客，愛(ài)人堅(jiān)持每天寫日記。我的博客和愛(ài)人的日記里充滿了對(duì)孩子的欣賞、贊美與鼓勵(lì)，孩子總是以期待和喜悅的心情來(lái)閱讀，孩子感受更深切的是我們親子間心與心的交流。”
寫日記促進(jìn)親子溝通交流這一點(diǎn)又是讓我產(chǎn)生共鳴之處。為了鼓勵(lì)孩子，促進(jìn)與孩子的溝通交流，我也是寫了許多日記和隨筆，發(fā)在我的微信公眾號(hào)“五卷書”里面，現(xiàn)在粗略估計(jì)我寫的文字總數(shù)已經(jīng)有40萬(wàn)字。我每次寫完后也會(huì)讓孩子來(lái)讀，孩子也能感受到我對(duì)她的用心、欣賞、贊美與鼓勵(lì)。文字溝通確實(shí)是親子溝通的一個(gè)好辦法，文字經(jīng)過(guò)了大腦思考斟酌之后再落到紙上，比口頭上的交流更理性一些，能減少當(dāng)面沖突與情感上的沖動(dòng)，又更容易放開(kāi)書寫對(duì)孩子的深愛(ài)之情。我也不吝嗇對(duì)孩子的擁抱，特別是讀完文章時(shí)，孩子最愿意擁抱我表達(dá)感恩。
還有2014級(jí)學(xué)生王奕迪家長(zhǎng)有一個(gè)觀點(diǎn)我也是特別認(rèn)同。他說(shuō):“我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容。家長(zhǎng)一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，要堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們都會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了?！?/p>
在配合支持學(xué)校老師的工作這一點(diǎn)上，我認(rèn)為我做得不錯(cuò)。孩子也是有自己的想法看法的，她有時(shí)候也會(huì)向我訴說(shuō)對(duì)學(xué)校某些規(guī)章制度決議的不滿意，或者對(duì)某位老師的言行舉止的不理解。我總是會(huì)站在學(xué)校和老師的立場(chǎng)來(lái)勸解孩子，孩子從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違反校規(guī)校紀(jì)的事，也從來(lái)沒(méi)有和任何一位老師發(fā)生沖突。雖然孩子對(duì)學(xué)科有自己的偏好，但是她沒(méi)有跛科的現(xiàn)象，中考成績(jī)也是每一科都達(dá)到了優(yōu)秀的級(jí)別，沒(méi)有低于一百分的學(xué)科。
《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》第二章是講“共謀孩子發(fā)展”。這一章是教育孩子做好高中三年規(guī)劃，制定目標(biāo)大學(xué)。這一點(diǎn)我們?cè)谛律运]信里也寫過(guò)，我家孩子的目標(biāo)大學(xué)是天津大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是在孩子小學(xué)四年級(jí)后的暑假，我?guī)Ш⒆尤ヌ旖虼髮W(xué)參觀的時(shí)候，孩子自己定下的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為小孩子只是說(shuō)說(shuō)而已，以她當(dāng)時(shí)的成績(jī)預(yù)測(cè)可能連本科大學(xué)都考不上；現(xiàn)在看來(lái)，孩子已經(jīng)進(jìn)入衡一學(xué)校這個(gè)優(yōu)質(zhì)大學(xué)生輸送基地，實(shí)現(xiàn)她的天津大學(xué)的夢(mèng)想應(yīng)該還是可以完成的。進(jìn)入衡一，孩子備受鼓舞，她說(shuō)，目標(biāo)大學(xué)還可以提升一下，沖刺清北的夢(mèng)想也是可以做一做的。我鼓勵(lì)孩子，在衡一，沒(méi)有行不行，只有想不想，敢不敢。我鼓勵(lì)孩子，一定要把計(jì)劃落到實(shí)處，堅(jiān)定信心。努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功！
另外，《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》的家長(zhǎng)這本書里還介紹了學(xué)校里會(huì)舉辦的各種活動(dòng)，還有學(xué)校的各種規(guī)章制度。我對(duì)孩子提的要求，學(xué)校里舉辦的一切活動(dòng)都要積極參加，學(xué)校的規(guī)章制度都要認(rèn)真遵守。孩子的認(rèn)識(shí)與我一致。
《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書給了我莫大的幫助，讓我有機(jī)會(huì)向優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，讓我更深入了解衡水第一中學(xué)這所高中名校。作為一名衡水一中的學(xué)生家長(zhǎng)，我一定會(huì)積極配合學(xué)校的工作，努力做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，與孩子一起進(jìn)步。衡水一中是我們放心的學(xué)校，我們爭(zhēng)取做讓衡水一中滿意的家長(zhǎng)，家校共同培育出優(yōu)秀的學(xué)生。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇七
“衡水一中……那么好的學(xué)校，我們?yōu)槭裁床蝗タ纯础?，你曾?jīng)的“課桌文化”被數(shù)學(xué)老師拍下來(lái)發(fā)到微信上去以后我才知道?，F(xiàn)在，你的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了——8月19日你就要到衡水一中讀書了。
領(lǐng)取到衡水第一中學(xué)錄取通知書的時(shí)候，你姑父特意讓我把它拍下來(lái)傳給他，他則把這張照發(fā)到了他董氏家族的微信群里。和他一樣，我也對(duì)你如愿考取衡水一中充滿了驕傲之情。當(dāng)讀完《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書的時(shí)候，我在驕傲之余，對(duì)你的高中生活更加充滿了期待。讓我期待的不單單是這所學(xué)校傲視全國(guó)的高考成績(jī)，也不只是漂亮的校園和一流的教學(xué)設(shè)施，而是她以“家國(guó)情懷教育、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育”等為目標(biāo)，逐漸形成的以“負(fù)責(zé)任和追求卓越”為核心的深厚文化底蘊(yùn)，未來(lái)三年沐浴在這樣的文化氛圍里，對(duì)你全面發(fā)展健康成長(zhǎng)將會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。
細(xì)讀《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書，下筆寫讀后感之前，我甚至想起了在你五周歲那年送你上小學(xué)的一幕。你坐進(jìn)教室，我離開(kāi)的那一刻，我的心里充滿了不舍與擔(dān)心，但兩個(gè)月過(guò)后，老師們告訴我你很快適應(yīng)并學(xué)得不錯(cuò)，我的擔(dān)心才稍有減緩?，F(xiàn)在，又是這樣的感覺(jué)，小學(xué)的經(jīng)歷雖然讓我充分相信你的適應(yīng)能力，但仍覺(jué)得有很多話要對(duì)你說(shuō)，梳理一下《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書的內(nèi)容，嘮叨以下幾點(diǎn)。
軍訓(xùn)將是你高中生活的第一課，你將穿上迷彩服，戴上迷彩帽，蹬上迷彩鞋，開(kāi)始一段艱苦而又意義非凡的“軍訓(xùn)生涯”。雖然我知道在你身上從來(lái)沒(méi)有“嬌”與“驕”，但是十天的訓(xùn)練對(duì)缺乏鍛煉的你將是身體與意志的考驗(yàn)，火辣辣的太陽(yáng)底下，軍姿、隊(duì)列、正步，拼的是毅力，挺胸、收腹、肩平、頸直、頭正，講得是標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)十四歲的小女生，軍訓(xùn)中感到苦和累很正常，但是咬牙堅(jiān)持下來(lái)以后，你的身體素質(zhì)將得到提升，你的精神世界將得到破繭成蝶的升華。因?yàn)?，你將收獲堅(jiān)強(qiáng)勇敢、奮勇?tīng)?zhēng)先、永不服輸、團(tuán)結(jié)互助、勇?lián)?zé)任的良好品質(zhì)。軍訓(xùn)期間還有內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，如鋪床單、疊被子、放好生活用品等，希望你借此機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)打理自己的生活，讓你在衡水一中的生活更有條理。當(dāng)然，軍訓(xùn)期間也有難得的實(shí)彈射擊，打靶歸來(lái)不知道將會(huì)是怎么奇妙的體驗(yàn)。
明年的四月，你將會(huì)參加學(xué)校的80華里遠(yuǎn)足，雖然時(shí)間尚早，但是遠(yuǎn)足和軍訓(xùn)一樣都能磨練意志、鍛煉毅力。2016年衡水一中遠(yuǎn)足的主題是“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”，在這個(gè)備受歡迎的活動(dòng)中，同學(xué)們一路口號(hào)一路歡歌，雖然兩腿酸疼，有的同學(xué)腳都走腫了，但是他們相互攙扶相互激勵(lì)，期待你也能走完全程，收獲勝利的喜悅，得到受益一生的感悟。
進(jìn)入衡水一中，你要做好三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，這一點(diǎn)我就不多說(shuō)了，因?yàn)槲抑滥阈睦镉凶约旱南敕?，甚至?zhǔn)備好為了高中三年的目標(biāo)持之以恒地去努力。初中的時(shí)候，我就了解到，你最大的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)其實(shí)就是興趣，自己愿意去做好的事情，在做的時(shí)候自然會(huì)有“洪荒之力”。當(dāng)然，衡水一中的教育會(huì)讓你學(xué)會(huì)怎樣處理好與同學(xué)的關(guān)系，我所說(shuō)的也許只是杞人憂天，但是我仍想說(shuō)：
成績(jī)上做最好的自己，要和同學(xué)建立良好的友誼。
高中階段，學(xué)習(xí)成績(jī)是不容回避的話題，你當(dāng)然也會(huì)在意自己的成績(jī)，我雖然有所期待，但是更清楚衡水一中的情況，正像《做負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)》這本書里說(shuō)的一樣，衡水一中是學(xué)霸集中營(yíng)，一些同學(xué)更是“神一樣”的存在，很難超越，在這樣的環(huán)境里，也許同學(xué)們會(huì)不自覺(jué)地在心中尋找自己的“對(duì)手”，展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。有比較就會(huì)有輸贏，輸了難免會(huì)有不良的小情緒，總是自己輸就怕不是小情緒的問(wèn)題了。成績(jī)重要，但是比起快樂(lè)的心情、健康的成長(zhǎng)，實(shí)在是不值一提的小事一樁，所以閨女，高高興興地學(xué)習(xí)就行了，你的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)等等，將決定你可以在成績(jī)上做最好的自己，學(xué)有所得、學(xué)有收獲、學(xué)有進(jìn)步，每一個(gè)階段做最好的自己?！翱撮_(kāi)”了以后，對(duì)待學(xué)習(xí)上強(qiáng)于自己的同學(xué)，要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，不能覺(jué)得他們“神一樣”存在就高不可攀，甚至自己敬而遠(yuǎn)之，這都是心理不成熟的表現(xiàn)，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班的同學(xué)將會(huì)是一輩子的朋友，在衡水一中收獲友誼與收獲學(xué)業(yè)成績(jī)一樣重要。對(duì)成績(jī)不如自己的同學(xué)，不要吝嗇自己的幫助，衡水一中有團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，坦誠(chéng)相見(jiàn)、開(kāi)誠(chéng)布公，在和諧溫馨的集體氛圍里，才可以學(xué)的更好。
在衡水一中的文化氛圍里，衡水一中的老師以“做負(fù)責(zé)任的教育”為己任。我們還沒(méi)有進(jìn)入一中，但是從家長(zhǎng)會(huì)、理科夏令營(yíng)、翔夢(mèng)夏令營(yíng)等活動(dòng)中，都可以看出來(lái)一中的管理絕不是外界“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的人們描繪的那種“不近人情的嚴(yán)”，我們作為親身體會(huì)的人，感覺(jué)到的是他們的“負(fù)責(zé)任”，是他們精細(xì)化的科學(xué)管理。所以，在學(xué)校有事就給老師說(shuō)，家長(zhǎng)不在身邊，老師不但是知識(shí)上的解惑者，也是生活上的引路人。據(jù)說(shuō)，張校長(zhǎng)就經(jīng)常在校園里轉(zhuǎn)，這大概就是他倡導(dǎo)的“走動(dòng)式管理”，一些同學(xué)有事就直接請(qǐng)張校長(zhǎng)解決，而對(duì)孩子們提出的事情，只要有利于學(xué)校、有利于學(xué)生們成長(zhǎng)，張校長(zhǎng)就會(huì)不遺余力地辦好。
衡水一中的老師不是單個(gè)的人在“戰(zhàn)斗”，無(wú)論年長(zhǎng)還是年輕的老師，一節(jié)課上下來(lái)也許就有集體智慧的結(jié)晶，所以這樣的課堂知識(shí)的廣度和深度就有保障，這非常適合你，因?yàn)椤袄蠋熤v到的你就會(huì)理解到”，這是你媽媽對(duì)你的評(píng)價(jià)。因此，尊敬每一位老師，虛心向他們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，收獲師生友誼不亦樂(lè)乎！
按說(shuō)，在衡水一中最讓家長(zhǎng)放心的應(yīng)該是生活的安排，中午一個(gè)小時(shí)的午休，食堂豐富可口的飯菜，這都讓我們非常放心。但是，在初中生活中，你習(xí)慣了漫不經(jīng)心，所以會(huì)不會(huì)在高中一不小心就耽誤了吃飯的時(shí)間，甚至有意不吃早飯？你要知道，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子擁有良好的心情、健康的體格永遠(yuǎn)是最重要的，一定要好好吃飯，為學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保證足量的營(yíng)養(yǎng)。另外，把自己收拾好，物品的擺放、洗換衣物等等都成了自己的事情，根據(jù)學(xué)校安排做好，同時(shí)自己也養(yǎng)成愛(ài)干凈、會(huì)收拾的好習(xí)慣。
嘮叨不少，讓我們一起見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，愿你在衡水一中幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇八
學(xué)完《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
天下著小雪，盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著噴香的飯菜，多幸福啊！
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶?！边@對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該有的一切?。嚎鞓?lè)。開(kāi)心……可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意?？墒?，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇九
在這個(gè)暑假里，就是這本書在陪伴著我，這里面訴說(shuō)著一些講給女孩子的故事，是專門寫給女孩子的，這里面證實(shí)了女孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明的事實(shí)。
在這本書中就有一個(gè)能證實(shí)女孩子勇敢的事情了，這個(gè)故事的名字叫《勇敢者的約會(huì)》：有一位女孩名叫卡佛倫，一家有名的公司經(jīng)理覺(jué)得她很有本事，就請(qǐng)她當(dāng)天早上十點(diǎn)在辦公室見(jiàn)，當(dāng)她來(lái)到辦公室前，許多人都在埋怨，約他們九點(diǎn)鐘見(jiàn)面的經(jīng)理布林為什么還不出來(lái)，原來(lái)，布林先生正在和一個(gè)大客戶談話，到了十點(diǎn)，布林約卡佛倫的時(shí)間到了，布林還沒(méi)出來(lái)，所以她不顧其他人的勸告，沖進(jìn)布林的辦公室，因?yàn)椴剂窒壬幌矚g不懂禮貌的人，所以取消了與卡佛倫的見(jiàn)面，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，因?yàn)榭ǚ饌惖挠職?，她被那位大客戶邀?qǐng)她來(lái)他的公司當(dāng)業(yè)務(wù)部門經(jīng)理。
你們知道為什么那位大客戶會(huì)這樣做嗎？對(duì)了，就是女孩子的勇氣，因?yàn)橛職?，使她得到了一份好的工作，也使我懂得了一個(gè)道理：勇氣是一個(gè)人處于逆境中的光明，人不能失去勇氣，一旦失去了，就很難奪回，使人堅(jiān)強(qiáng)、有意志力的，就是那難能可貴的勇氣了，所以，有勇氣的人，必成才，膽小的人，做不成什么大事，就像故事里的那些只會(huì)等待，而又沒(méi)有勇氣去堅(jiān)持見(jiàn)布林先生的那些年輕人，他們的一生只有等待，沒(méi)有成功。
記得有一次，我在外婆家看到一只蟑螂，就是這只蟑螂，把我嚇的半死，之后，我一看見(jiàn)黑色的東西都會(huì)感到恐懼，甚至連家里的鋼琴，我都把它想象成是一個(gè)蟑螂窩，一直都不敢去彈鋼琴，晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)蟑螂爬到我床上來(lái)，半夜嚇的起來(lái)看電視，就這樣，持續(xù)了好幾個(gè)星期，弄的我天天晚上不敢睡覺(jué)，早上沒(méi)精神，現(xiàn)在想起這件事，我當(dāng)時(shí)有多傻呀！連一個(gè)蟑螂都把我嚇的半死，如果我當(dāng)時(shí)臌起勇氣，一腳踩死那只蟑螂不就沒(méi)事了嗎？何必天天晚上不敢睡覺(jué)，弄的我精神恍惚，所以，勇氣是很重要的，有勇氣，就會(huì)有奇跡，沒(méi)勇氣，就沒(méi)有勝利。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十
今年寒假，我讀了一本好書——《百分百小美女》。這本書主要講了：為了省事方便，媽媽強(qiáng)行把蔡波波的頭發(fā)剪掉，這讓喜歡長(zhǎng)發(fā)的蔡波波大哭了一場(chǎng)，她太討厭“童花頭”這個(gè)老古董了?？墒??！靶茇堁邸苯憬愕?一句話，又讓她破涕為笑，為此，蔡波波確立了一個(gè)奮斗目標(biāo)——當(dāng)個(gè)笑容女王。
我們中國(guó)有一句老話：“笑一笑，十年少?！边@句話的意思是在生活中，我們要多笑笑，這樣會(huì)使我們變得更年輕。其實(shí)，不光在開(kāi)心的時(shí)候，我們可以笑一笑；如果在遇到困難或者挫折的時(shí)候，更應(yīng)該用笑容來(lái)面對(duì)，就像桑蘭姐姐，她在一次比賽的試練中受了重傷，但她并沒(méi)有整日以淚洗面，而是用笑容面對(duì)著這一切，她以驚人的毅力和無(wú)比的勇氣，戰(zhàn)勝了病痛，成為了生活的強(qiáng)者。她的微笑也激勵(lì)了許多病患，使他們有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我們要向他們學(xué)習(xí)，在生活中，不管遇到什么樣的困難和挫折，都不能放棄希望，要笑著去面對(duì)，去想辦法解決問(wèn)題，同時(shí)，也用笑容把勇氣傳遞給身邊的每一個(gè)人。
讓我們都以燦爛的笑容來(lái)迎接明天吧！
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十一
清明節(jié)過(guò)后上班的第一天，一大早從郵遞員手中接到還散發(fā)油墨味道的新書《丟了影子的女孩》。是接力出版社剛剛出爐的新書，接力出版社我并不陌生，丫丫家里好多童書都是來(lái)自這個(gè)出版社，品質(zhì)優(yōu)良，設(shè)計(jì)精美。我和女兒都很喜歡。
女孩黛蒙德是百老匯中學(xué)的高二學(xué)生，課余時(shí)間全都泡在舞蹈學(xué)院，跳舞，跳舞，跳舞……她夢(mèng)寐以求的，就是在未來(lái)公演舞臺(tái)劇《彼得。潘》時(shí)候飾演該劇的女主角―溫迪。
轉(zhuǎn)眼間，距離春季演出拉開(kāi)已不到24小時(shí)?？删驮诖藭r(shí)，黛蒙德無(wú)緣無(wú)故忽然失蹤。原來(lái)是被一個(gè)戀童癖者利用黛蒙德想要成名的心理，綁架了她六天六夜，忍受難以想象的地獄般地痛苦折磨，后來(lái)勇敢機(jī)智地逃了出來(lái)。
“孩子，你想想是為什么呢？難道壞人臉上都貼著“我是壞人”嗎？黛蒙德是因?yàn)樘朐谖枧_(tái)展示自己，認(rèn)為幸運(yùn)的走了捷徑，撿了大便宜，一時(shí)沖動(dòng)造成的?？墒鞘澜缟夏挠心敲炊嗵焐系麴W餅的好事呢？孩子，以后如果你遇到類似這種情況，你會(huì)怎么做呢？”
丫丫想了一小會(huì)兒：“媽媽，那我這么回答他，讓我考慮一下吧！回到家，和媽媽爸爸或者舞蹈學(xué)校老師商量是否真的有這個(gè)導(dǎo)演。千萬(wàn)不能立即跟他走！”
“太對(duì)了，女兒！記住，今后在你成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到很多事情，無(wú)論遇到什么令人興奮激動(dòng)和傷心不已的事情，一定要先冷靜下來(lái)，沖動(dòng)是魔鬼，不是嗎？”
“的確如此，媽媽！”女兒開(kāi)心的回答。
感謝接力出版社，感謝綽韞益閱讀！感謝能給孩子成長(zhǎng)的道路送來(lái)這么棒的好作品！謝謝！
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十二
暑假里，有一本書深深吸引了我――《做個(gè)有出息的女孩》。這本書是如此精彩，封面上的一行字使我緊緊鎖住了我的雙眼――“閱讀讓你有氣質(zhì)，獨(dú)立的女孩有出息”這句話讓我更加喜歡閱讀，更加想要自己獨(dú)立一下了！
女孩子是否有出息，關(guān)鍵在于她在成長(zhǎng)過(guò)程中更多地接觸和接受了什么。一本就是一個(gè)機(jī)緣，而一個(gè)機(jī)緣可以改變孩子的一生，本書就是送給女孩子的一個(gè)成功機(jī)緣！在這本書中，我遇到了不止一個(gè)的機(jī)緣，它告訴了我女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)。這里的可愛(ài)并不是指外表的可愛(ài)，而是指內(nèi)心的可愛(ài)，氣質(zhì)、修養(yǎng)、文化都是讓你變可愛(ài)的“武器”同時(shí)在具備這些“武器”的同時(shí)，也要活潑一些，不能死讀書。只有可愛(ài)了，女孩才會(huì)美麗，外表是不能說(shuō)明什么的，如果你只有美麗的外表，沒(méi)有可愛(ài)的心靈，你照樣是一個(gè)失敗者！本書中的一位小女孩名叫伊蓮，她出生在一戶富豪家庭，人也長(zhǎng)得漂亮，但她卻很高傲，所以沒(méi)有什么朋友，為此，她很苦惱，母親告訴她：“要想讓自己擁有更多的朋友，就要多聽(tīng)善話，多做善事，多用善心?！币辽徝┤D開(kāi)，從此按照媽媽的話，變成了一個(gè)“可愛(ài)”的女孩，也有更多的朋友愿意和她玩了。由此可以看出：可愛(ài)對(duì)女孩有多重要！
氣質(zhì)是女孩最最重要的東西之一，書中的有一個(gè)女孩，她總認(rèn)為自己長(zhǎng)得不漂亮，所以總是把頭壓得低低的，從來(lái)都不敢抬起頭看人，但有一次，她在一家飾品店里看中了一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾，她戴在頭上，營(yíng)業(yè)員連連夸贊，女孩知道她是在奉承自己，想讓自己買那個(gè)發(fā)夾，但她還是很開(kāi)心，把它買了下來(lái)，戴在了頭上，出店門時(shí)被人撞了一下，但她沒(méi)有生氣，繼續(xù)走回家，再回家的路上，她遇到了一位熟人，熟人說(shuō)女孩今天很漂亮，女孩非常高興。回到家，她想趕快照照鏡子，看看自己今天剛買的發(fā)夾，卻發(fā)現(xiàn)頭上什么都沒(méi)有，原來(lái)是被一開(kāi)始的那個(gè)人撞掉了，那個(gè)熟人說(shuō)自己漂亮是因?yàn)樽约航裉煊辛税l(fā)夾，所以抬起了頭來(lái)，有了氣質(zhì)，才會(huì)被人家夸贊的。所以說(shuō)有了氣質(zhì)，你的整個(gè)人都會(huì)不一樣的！
自信是女孩子的生命，考靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，懂事的女孩才受歡迎，別讓壞習(xí)慣害了你，愛(ài)讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)！
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十三
明確的學(xué)習(xí)方向有了，就要選擇有效的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng)?shù)脑捈仁r(shí)省力也省錢。有人怪口語(yǔ)上不去是沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。出國(guó)到英語(yǔ)國(guó)家?到英語(yǔ)角?找講英語(yǔ)的老外單練?讓我們分別來(lái)看看這幾個(gè)方面。
1、到英語(yǔ)國(guó)家。
能到英語(yǔ)國(guó)家去練習(xí)英語(yǔ)，直接與英語(yǔ)本族人交流當(dāng)然是最佳的選擇，但能夠這樣做的人為數(shù)并不多。有的人在英語(yǔ)國(guó)家生活了幾年乃至十幾年，照樣說(shuō)不好英語(yǔ)。如果學(xué)習(xí)方向和方法得當(dāng)，不去英語(yǔ)國(guó)家一樣可以學(xué)好英語(yǔ)。關(guān)鍵在于解決跟誰(shuí)學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)這幾個(gè)問(wèn)題。此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)和練習(xí)有機(jī)地結(jié)合，并持之以恒才有效果。學(xué)到的技能如果不大量練習(xí)，久而久之一定會(huì)忘記。
2、到英語(yǔ)角。
如果去英語(yǔ)角的目的是學(xué)習(xí)就不對(duì)了。其實(shí)應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的地方，在那里充分展示自己，建立起說(shuō)英語(yǔ)的信心，鍛煉自己與不同的人說(shuō)英語(yǔ)的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒(méi)有時(shí)間去，你還可以自言自語(yǔ)，把自己想象成兩個(gè)人在對(duì)話。
3、找老外單練。
除非是訓(xùn)練有素的語(yǔ)言教師，一般的英語(yǔ)老外惟一的用處是：作為你操練口語(yǔ)的“活靶子”，把自己學(xué)到的說(shuō)話內(nèi)容在英語(yǔ)老外身上得以驗(yàn)證。不要期望一般的英語(yǔ)老外會(huì)對(duì)你口語(yǔ)方面有什么好的指點(diǎn)，不建議你跟老外談?wù)Z法，談?wù)Z言學(xué)習(xí)規(guī)律。
英語(yǔ)口語(yǔ)好的人都有這樣的同感：從練發(fā)音(對(duì)腔和調(diào)進(jìn)行大量練習(xí))開(kāi)始效果甚佳。不要總想著這句話怎么寫，怎么翻譯。這些都會(huì)妨礙口語(yǔ)學(xué)習(xí)。最后，經(jīng)驗(yàn)證明，選擇好的導(dǎo)師、好的教材，加上科學(xué)、理性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)有不成功的!
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十四
我以前讀賣火柴的小女孩，讓我非常感動(dòng)....
那是一個(gè)冰天雪地的夜晚，小女孩的后爸狠心的把小女孩趕出家，小女孩光著自已的小腳丫在冰天雪地的路上喊著賣火柴....。。這時(shí)小女孩又冷又餓，于是她劃了丨根火柴幻想著自己有一間暖和的房間，桌孑上擺滿了許多z物，正當(dāng)她伸縊手去拿食物時(shí)，火柴希滅了，暖和的感覺(jué)消失了。
最后，小女孩想到了最滸自已的奶奶，于是又劃了一根火柴幻想著自已的奶奶，小女孩的奶奶從天而降，小女孩怕火柴又希滅了于是讓奶奶把她帶到天上去；最后小女孩死在了這冰天雪地的馬路上，再想想我們生活在一個(gè)甜水中，不像小女孩那樣挨餓：挨凍，說(shuō)以不要浪費(fèi)食物！
再想想，小女孩一家人一定在桌子上一起吃飯吧，她笑的是那么的甜，那么可愛(ài)。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十五
四月一個(gè)晴朗的早晨，我在原宿后街同一個(gè)百分之百的女孩擦肩而過(guò)。女孩算不得怎么漂亮，衣著也不出眾，腦后的頭發(fā)執(zhí)著地帶有睡覺(jué)擠壓的痕跡。年齡也恐怕快三十了。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，恐怕難以稱之為女孩。然而，相距五十米開(kāi)外我便一眼看出：對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是個(gè)百分之百的女孩。從看見(jiàn)她的身姿的那一瞬間，我的胸口便如發(fā)生地鳴一般地震顫，口中如沙漠一般干得沙沙作響。
年輕的時(shí)候，即使身無(wú)分文，一貧如洗，也會(huì)享受生活。在沒(méi)有列車的時(shí)候，我和她和貓?zhí)稍阼F軌上，安靜地簡(jiǎn)直像坐在湖底，我們年輕，新婚不久，陽(yáng)光免費(fèi)。
所謂人生便是這么個(gè)東西，一如植物的種子被不期而遇的風(fēng)吹走，我們都在偶然的大地上彷徨。
“真巧!我一直在尋找你。也許你不相信，你對(duì)我是百分之百的男孩。從頭到腳跟我想象的一模一樣。簡(jiǎn)直是在做夢(mèng)?！?/p>
兩人坐在公園長(zhǎng)椅上，手拉手，百談不厭。兩人已不再孤獨(dú)。百分之百需求對(duì)方，百分之百已被對(duì)方需求。而百分之百需求對(duì)方和百分之百地被對(duì)方需求是何等美妙的事情啊!這已是宇宙奇跡!
但兩人心中掠過(guò)一個(gè)小小的，的確小而又小的疑慮：夢(mèng)想如此輕易成真是否就是好事?
很久很久以前，有個(gè)地方有一個(gè)少男和一個(gè)少女。少男18，少女16。少男算不得英俊，少女也不怎么漂亮，無(wú)非隨處可見(jiàn)的孤獨(dú)而平常的少男少女。但兩人一直堅(jiān)信世上某個(gè)地方一定存在百分之百適合自己的少女和少男。是的，兩人相信奇跡，而奇跡果真發(fā)生了。
我只做自己想吃的東西，自己受用。什么烏鴉之類，讓它們相互爭(zhēng)斗著死去好了。
我在碗中把備受欺侮的時(shí)光陰影捏弄成德國(guó)牧羊犬形狀，投進(jìn)滾開(kāi)的湯中，撒上鹽末。然后手執(zhí)長(zhǎng)筷站在鋁鍋前一步不離，直到烹調(diào)定時(shí)鐘“咚”一聲發(fā)出悲鳴。
意面?zhèn)兝霞榫藁?，不容我把眼睛從他們身上移開(kāi)?？瓷先ニ麄凂R上就要從鍋邊溜出，趁著夜色逃跑。夜色也在屏息斂氣地接應(yīng)它們，一如熱帶雨林將原色蝴蝶吞入萬(wàn)劫不復(fù)的時(shí)空。
我想和她說(shuō)話，哪怕30分鐘也好。想打聽(tīng)她的身世，也想全盤托出自己的身世。而更重要的，是想弄清導(dǎo)致1981年4月一個(gè)晴朗的早晨我們?cè)谠藓蠼植良缍^(guò)這一命運(yùn)的原委。里面肯定充滿和平時(shí)代的古老機(jī)器般溫馨的秘密。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十六
今年寒假，我讀了一本好書——《100%的小美人》。這本書主要講的是：為了省事方便，媽媽強(qiáng)行剪掉了蔡波波的頭發(fā)，這讓喜歡長(zhǎng)發(fā)的蔡波波痛哭流涕。但?！靶茇堁邸苯憬愕囊痪湓?，讓她再次淚流滿面。為此，蔡波波確立了一個(gè)目標(biāo)——做微笑女王。
中國(guó)有句古話：“一笑而過(guò)，十年不老”。這句話的意思是，在生活中，我們應(yīng)該多微笑，這樣會(huì)讓我們更年輕。其實(shí)，不僅開(kāi)心的時(shí)候，我們可以微笑；如果我們遇到困難或挫折，我們應(yīng)該微笑著去面對(duì)，就像桑蘭姐姐在選拔賽中受了重傷，但她沒(méi)有整天用淚水洗臉，而是用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)這一切。微笑。憑借驚人的`毅力和無(wú)比的勇氣，她戰(zhàn)勝了病痛，成為了人生的堅(jiān)強(qiáng)者。她的笑容也鼓舞了很多患者，給了他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣。我們必須向他們學(xué)習(xí)。在生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我們都不能放棄希望。我們要微笑面對(duì)，想辦法解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要用微笑把勇氣傳遞給身邊的每一個(gè)人。一個(gè)人。
讓我們都用燦爛的笑容迎接明天！
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十七
一個(gè)夏日的傍晚，天空被夕陽(yáng)染成了絢爛的橘紅色，窗外的樓房也籠罩在柔和的晚霞中。我坐在飄窗前，背舒服地倚在墻上，膝蓋上放著《培養(yǎng)了不起的女孩故事全集》，每當(dāng)空閑時(shí)，我都會(huì)再翻翻這本我喜歡的書，它給我許多感動(dòng)和啟迪。
這本書一共有100個(gè)小故事組成，分設(shè)成“知識(shí)島嶼”“出色的秘訣”“鑰匙在你手中”“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)塊面。一個(gè)個(gè)小故事如縷縷清風(fēng)拂過(guò)心田，又如陣陣春雨滋潤(rùn)心間，讓我陷入沉思，心靈也得到凈化。
今天讀了《誠(chéng)實(shí)值100分》這個(gè)故事，我剛讀到一半就被吸引住了。故事里講述了一位大學(xué)生每次都認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地觀察并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，雖然交給教授的實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得詳盡規(guī)范，可每次成績(jī)都不太理想，別人都能得高分，甚至滿分，而他只能得4、5分，期末考試時(shí)，他是班里唯一一個(gè)不及格的學(xué)生，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看他被導(dǎo)師嚴(yán)厲批評(píng)的好戲?？山淌趨s當(dāng)眾宣布：“他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才是真實(shí)的，因?yàn)槲腋淖兞藢?shí)驗(yàn)中的一個(gè)條件，大家毫無(wú)察覺(jué)，只是照抄教材后的標(biāo)準(zhǔn)答案，只有這個(gè)誠(chéng)實(shí)的小伙子認(rèn)真地完成了實(shí)驗(yàn)，所以，我想給他打100分。”聽(tīng)了教授的話，那些同學(xué)都慚愧地低下了頭。
我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科，像孔子說(shuō)的一樣，“知之為知之，不知為不知”，那才是真正有智慧的人，遇到不懂的問(wèn)題，問(wèn)書本問(wèn)師長(zhǎng)，絕不敷衍欺騙自己。生活中，與同學(xué)、朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)，保留一顆誠(chéng)實(shí)、真摯的心，待人以誠(chéng)，做人有信，做一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩。
百分百負(fù)責(zé)任讀后感篇十八
其中我記得最清楚的故事要數(shù)《堅(jiān)持寫日記的名人》、《花錢“買”時(shí)間》、《一起去玩?！泛汀督惶鎸W(xué)習(xí)的神奇效果》。這些故事告訴我：寫日記可以積累寫作素材，要珍惜每一分、每一秒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能過(guò)度疲勞，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松……我認(rèn)為，我的學(xué)習(xí)方法確實(shí)需要改進(jìn)了！
就拿《堅(jiān)持寫日記的名人》來(lái)說(shuō)吧。文章中提到的果戈理、魯迅和契訶夫都是非常著名的作家。他們的文章為何如此出色？尤其是果戈理，他的文章充滿了生活的氣息。這是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同點(diǎn)――堅(jiān)持寫日記。他們隨時(shí)隨地都可以拿出日記本記上一段，為以后的寫作積累了很多的素材。我們不妨也來(lái)試一試呢？在我們平時(shí)的生活中發(fā)生的趣事如同繁星一般多得數(shù)不清，如果我們每天可以把它們記下來(lái)，哪怕一小段也好。每天積累一小段，一周，一個(gè)月，一年，兩年……就會(huì)變得非常多，這些素材對(duì)我們今后的寫作一定會(huì)有很大的幫助。
閱讀后，我翻開(kāi)了我以前的日記。記得我以前是很愛(ài)寫日記的，但10歲以后就很少再寫了。不翻還不知道，一翻開(kāi)，我以前遇到過(guò)的事情一覽無(wú)余。那些模糊的喜怒哀樂(lè)又重新清晰起來(lái)，一遍遍地在腦海里回放。你看，寫日記真的很有用。也許翻開(kāi)你的日記，就能找到許多沉睡的記憶。
我在這本書里學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里安靜地坐著，就像數(shù)學(xué)題有多種解法一樣，學(xué)習(xí)也有許多巧妙的方法。只要掌握了這些方法，就能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)，我有好方法！
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