三下鄉(xiāng)志愿者心得(通用19篇)

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三下鄉(xiāng)志愿者心得(通用19篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:51:06     小編:碧墨

3.通過總結(jié)可以回顧過去,展望未來怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?以下是一些值得一讀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇一

當(dāng)我一個(gè)人靜靜的回味七天的實(shí)踐生涯的時(shí)候,腦海中總是不斷浮現(xiàn)著往日的畫面。七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天,讓我們得到一生中難于得到的東西―團(tuán)隊(duì)的精神、奉獻(xiàn)的樂趣、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念、真摯的友情。這七天,我們可以拍著胸脯說:我們沒有虛度。自始至終,我們都用心做事、用心服務(wù),我們無不自豪,無不感嘆:遺人玫瑰,手有余香。

七月的炎炎烈日無情的考驗(yàn)著我們的意志,但我們?cè)诳简?yàn)中燃燒激情,播撒愛的種子。在烈烈夏日中來自我院的十七名志愿者為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、校團(tuán)委的號(hào)召,懷揣“志愿支醫(yī),攜手同行”的美好愿望,于7月7日開赴成都市新都區(qū)人民醫(yī)院,進(jìn)行為期一周的以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐的七天中,我們遇到的最大困難就是天氣的無常變化。但是,正是這惡劣的天氣,讓我們?cè)僖淮谓?jīng)受了考驗(yàn),我們頂風(fēng)冒雨,排除一切不利因素,取得了七天的圓滿勝利。剛?cè)メt(yī)院,對(duì)于我們這些工科出身的志愿者來說,一切并不是想象中那么簡(jiǎn)單,但是我們始終相信:“只要信念永存,勝利就在前方”.很快,憑借著工科學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的優(yōu)勢(shì),我們以最快的速度熟悉了相關(guān)的工作程序。在這七天里,除了幫醫(yī)務(wù)人員勸解不文明現(xiàn)象、打掃衛(wèi)生,為醫(yī)院帶去和諧之外,我們把更多的精力放在了躺在病床上的患者們。我們與他們親切的交談,也耐心的聽他們講過來人的經(jīng)歷,我們感觸頗深。在于老人的交談中,我們發(fā)現(xiàn)他們依舊活力永駐,但是他們的活力一時(shí)間難以激發(fā),究其原因就是生活環(huán)境。此外,我們深深意識(shí)到老人們內(nèi)心的孤獨(dú),他們多么渴望能得到兒女,哪怕不是兒女的重視。每當(dāng)與他們交談,他們就會(huì)樂此不疲,津津樂道。為此,我們以團(tuán)隊(duì)的名義向全社會(huì)發(fā)出了敬老助老愛老的倡議書,我們深知擁有豐富人生閱歷的老年人依舊是我們國(guó)家和民族的寶貴財(cái)富,依舊需要我們這一代、下一代、一代代的呵護(hù)與關(guān)懷。

在實(shí)踐接近尾聲之時(shí),又一件令人感動(dòng)的事情在我們的身邊發(fā)生了。()那是一個(gè)關(guān)于一對(duì)年邁夫婦的故事,妻子久經(jīng)病痛折磨,已經(jīng)滄桑不堪,但是丈夫依舊不離不棄、關(guān)懷備至。他們老夫老妻不經(jīng)意的舉動(dòng)向我們傳遞著“人間真情永存,患難時(shí)方可知”的信號(hào)。我們感動(dòng)著,也祈禱著,我們不渴求有朝一日他們能財(cái)富萬千,但求他們能樂享晚年。

總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。這將會(huì)對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。讓我感到加入“志愿支醫(yī),攜手同行”實(shí)踐隊(duì)是多么的榮幸。在這短短的一周時(shí)間里,我們碰過壁,受過累,流過汗,但是我們卻成長(zhǎng)了,我們繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,亦是一生寶貴的財(cái)富。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇二

在湟中縣柏樹溝村的五天中,同當(dāng)?shù)貙W(xué)生建立了深厚的友誼?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

在七月中旬從我們便開始了

關(guān)于

“三下鄉(xiāng)“的準(zhǔn)備工作,從剛開始的寫策劃,準(zhǔn)備物資,修改策劃,幾乎沒停歇過,在快要出發(fā)的前一個(gè)星期確定好了策劃內(nèi)容,準(zhǔn)備好了所需要的物資。我們此去的地點(diǎn)是湟中縣柏樹溝村,共計(jì)13人,在八月十二日早晨,便出發(fā)去了

小學(xué)

,乘坐公交車坐了60站左右,到達(dá)鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車,雖然路途較遠(yuǎn),但是志愿者熱情不減。在沒有到達(dá)學(xué)校之前,

想象

過最壞的環(huán)境,可是到達(dá)后才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的環(huán)境很美,四周環(huán)山,青山綠水。唯一沒有的就是床鋪,得自己打地鋪,并且在第二天上課之前把被褥都收拾了,擺好桌椅,等待學(xué)生來上課。五天的大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過義務(wù)支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在支教活動(dòng)中,有兩位家長(zhǎng)給我們帶來了很多床鋪,村長(zhǎng)叫學(xué)生給我們帶來了很多紙板子,也有很多村民,學(xué)生給我們帶來了蔬菜瓜果,帶來的東西夠我們吃一星期了,更有家長(zhǎng)給我們帶來了他們家自制的酸奶,還很貼心的給我們帶來了白砂糖。在支教中,我給初中的

同學(xué)

講解了關(guān)于一元二次方程的解法,他們做題確實(shí)挺快的,就是寫作業(yè)寫的太過于簡(jiǎn)便,容易出錯(cuò);他們?cè)谝祈?xiàng)要變號(hào),括號(hào)前有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí),雖然講的很少,但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的,而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍,對(duì)于

學(xué)習(xí)

,也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上,我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜歡手工課,做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影,每晚小孩子們都特別早,來了以后與我們玩耍,跟個(gè)別老師問題;每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。

老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片,有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué),也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西,不過都是與自己興趣

好相關(guān)的,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小小心愿。

最后一天的.總結(jié)大會(huì)上,村長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都如期到達(dá),在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說出了想對(duì)我們說出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。

此次支教活動(dòng)對(duì)我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教,也是最后一次支教。在這次支教中,我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極,也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者,他們或許對(duì)于教學(xué)一無所知,或許是學(xué)這個(gè)

專業(yè)

的,他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個(gè)普通的身份--志愿者。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇三

近年來,隨著社區(qū)和城市的發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展也成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了促進(jìn)城鄉(xiāng)交流和文化傳承,許多志愿者積極參與到三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,為農(nóng)村地區(qū)做出了很多貢獻(xiàn)。我有幸參加了一場(chǎng)由三下鄉(xiāng)志愿者組織舉辦的講座,通過與志愿者的交流、分享和學(xué)習(xí),我收獲頗豐,下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:心得一——增長(zhǎng)見識(shí)。

這次講座給我留下最深刻印象的是志愿者們對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的了解和關(guān)心。他們通過實(shí)地調(diào)研和與農(nóng)民溝通,深入了解了農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、生活情況和需求。通過他們的介紹,我了解到了許多我之前不了解的事實(shí)。例如,我之前對(duì)于農(nóng)村的生產(chǎn)生活方式和傳統(tǒng)文化并不是很了解,通過講座,我了解到了農(nóng)村的土地利用方式、綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及鄉(xiāng)村旅游的推動(dòng)。志愿者們還向我們介紹了農(nóng)村的傳統(tǒng)節(jié)日、民俗習(xí)慣和民間藝術(shù),讓我對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的文化傳承有了更多的了解和關(guān)注。

第三段:心得二——深化思考。

在與志愿者們的交流中,我開始深刻思考農(nóng)村發(fā)展的問題。農(nóng)村地區(qū)面臨著許多困難和挑戰(zhàn),例如農(nóng)業(yè)產(chǎn)能不足、農(nóng)產(chǎn)品銷售困難、農(nóng)民收入低等。聽完講座后,我開始思考如何通過各種途徑促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。志愿者們通過與農(nóng)民進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,了解到了許多農(nóng)民的需求和意見。同時(shí),他們還發(fā)起了一系列的項(xiàng)目,幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題,例如提供技術(shù)培訓(xùn)、開展農(nóng)產(chǎn)品合作社等。這樣的經(jīng)驗(yàn)和做法對(duì)我具有啟發(fā)意義,我開始思考如何通過自己的力量,為農(nóng)村地區(qū)做出一些貢獻(xiàn)。

第四段:心得三——激發(fā)動(dòng)力。

這次講座激發(fā)了我參與志愿活動(dòng)的動(dòng)力。聽完講座后,我感受到了志愿者們的熱情和奉獻(xiàn)精神。他們通過參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),為農(nóng)村地區(qū)帶去了許多幫助和關(guān)懷,為農(nóng)民們帶來了實(shí)實(shí)在在的福利。這種精神和行動(dòng)是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。因此,我決定加入志愿者的行列,通過自己的努力,為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展做一些貢獻(xiàn)。我計(jì)劃參與一些志愿項(xiàng)目,例如開展農(nóng)產(chǎn)品宣傳和銷售、組織文化交流活動(dòng)等,希望能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)帶來一些實(shí)際的改變和幫助。

第五段:總結(jié)。

通過參加三下鄉(xiāng)志愿者的講座,我收獲了許多。我增加了對(duì)農(nóng)村地區(qū)的了解和關(guān)注,深化了對(duì)農(nóng)村發(fā)展問題的思考,并激發(fā)了參與志愿活動(dòng)的動(dòng)力。我相信,只有通過大家共同的努力和貢獻(xiàn),我們才能夠讓農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。我希望更多的人能夠加入到三下鄉(xiāng)志愿者的行列中來,共同為農(nóng)村地區(qū)做出貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇四

“光陰似箭”從上了初中之后我就深有所感,兩個(gè)月前的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)仿如昨日、歷歷在目。我還是習(xí)慣偶爾看看屏幕里他們定格的微笑,偶爾通過群聊了解那邊的動(dòng)態(tài)。并且不時(shí)在想,“三下鄉(xiāng)”意義何在。

在前的準(zhǔn)備中,我了解到,三下鄉(xiāng)就是“走向社會(huì)、深入民眾”、服務(wù)人民。在通過面試卻未實(shí)踐時(shí),我了解到我們的任務(wù)是完成一個(gè)、兩次社區(qū)活動(dòng)、一副地圖、四個(gè)個(gè)案、六個(gè)小組活動(dòng)、以及組建兩個(gè)小組,內(nèi)容以及如何做都是要我們團(tuán)隊(duì)自己組織的。在實(shí)踐后,我深深地感受到,作為志工,我們“三下鄉(xiāng)”期間是為了在帶來服務(wù)的同時(shí),組建義工、服務(wù)性質(zhì)的小組,在我們走后,做到“自己服務(wù)自己”。我們不能高估短短兩個(gè)星期能改變得了多少,但是在未來的日子里、誰知道我們組建的小組能給村子里帶來多少,這是不可估量的。

對(duì)我個(gè)人而言,在三下鄉(xiāng)中、我體驗(yàn)了很多、收獲了很多。涂油漆、砍柴、做飯、組織活動(dòng)、文檔等帶給我的新鮮感、疲憊,而后的幸福感都是不可言喻的。更為重要的是兩個(gè)星期與六位隊(duì)友住在一起、兩個(gè)星期的駐村,我學(xué)會(huì)如何做的更好、如何更好的與人相處,收獲了無限的友誼、感情。

我學(xué)會(huì),在做人上,真誠(chéng)待人,不在意付出,凡事多走一步,處理好個(gè)人的關(guān)系、也協(xié)助隊(duì)友、鼓勵(lì)隊(duì)友。在工作上,積極承擔(dān)任務(wù)、熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)完成任務(wù),從不抱怨,有時(shí)間便與隊(duì)友、村民來往。我想、這就是我榮獲“優(yōu)秀隊(duì)員”的原因吧。同時(shí)、也因?yàn)槿锣l(xiāng),我學(xué)會(huì)會(huì)聲會(huì)影、ps等基本技術(shù)。

兩個(gè)星期,和隊(duì)友們同甘共苦,俗話說的好,患難見真情,一起經(jīng)歷過,我們一起成長(zhǎng)、一起變得成熟,即便現(xiàn)在分開了,我們的感情依然是鐵打的。對(duì)于懂的上網(wǎng)的村民們,我們偶爾也聯(lián)系,甚至有一次在上課期間有小朋友打電話過來。即使很多人聯(lián)系不上,我堅(jiān)信感情經(jīng)過時(shí)光的洗禮會(huì)愈加厚重。

于我,兩個(gè)星期我學(xué)會(huì)做人、收獲感情,還有什么比這更來的珍貴。

“失敗乃成功之母”這句話從小聽到大,在一位遺傳性眼盲老爺爺口中說出、卻是何等厚重。很難想象,我的個(gè)案案主、一位80幾歲的獨(dú)居老人,生在一個(gè)全盲的家庭,自己會(huì)耕作、會(huì)做飯。老爺爺非常的健康、清貧而不自棄。他說他能做的所有都是因?yàn)槭∵^無數(shù)次。我想我們隊(duì)伍在下鄉(xiāng)時(shí)也是這樣的,飯不熟、我們繼續(xù)煲;老人小組建不成、我們換個(gè)小組。

我很想幫助老人、改變他的貧窮,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)上,老人比很多人都富有。他的身邊有村民的陪伴、他能夠自食其力。國(guó)內(nèi)行乞人、懶漢卻是如此之多,也許行乞人缺少的的機(jī)會(huì),那么懶漢我們又該如此解說。我們會(huì)歸根于經(jīng)濟(jì)、問題,卻沒有多少人能做出改變。

這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們服務(wù)的群體很大,所以只能對(duì)特殊群體做出服務(wù)。除了四個(gè)個(gè)案,還有一些貧困群體。我們做了“新春大掃除”,“開心迎寒假”“送春聯(lián)”等活動(dòng),然而我們能給的服務(wù)是有限的,只希望我們所帶去的溫暖能改變些什么。我想對(duì)于所有的工作,小組的建立是最為重要的,之所以這樣說是因?yàn)槲覀円⒌男〗M是長(zhǎng)期性的、自主型、義工性質(zhì)的。在沒有我們?cè)诘那闆r下,也能獨(dú)立運(yùn)作。我想我們是成功的`,因?yàn)橹敝连F(xiàn)在小組的成員還會(huì)主動(dòng)打電話跟我做出反應(yīng),并且會(huì)主動(dòng)問需不需要她們做什么、她們可不可以做什么。于此,我隱隱約約中看到了她們的未來、五聯(lián)村的未來。

“三下鄉(xiāng)”之后,我們的是把“我們”變成了“她(他)們”,這不僅是文字上的,我們的熱情、溫情、真情,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。不敢奢望我們能給她們帶來多少,我們只是的站在她們的角度上,看她們需要什么,看我們能夠幫到她們什么。志愿者并不偉大,偉大的是人間大愛。我愛飛虎隊(duì),我愛五聯(lián)村。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇五

7月11下午3點(diǎn)到7月18號(hào)下午3點(diǎn)在潮州市徐隴小學(xué)展開了主題為“大手拉小手,關(guān)注留守兒童”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第一天下午我們到了徐隴小學(xué)把行李卸下來之后就進(jìn)行了宿舍的清潔,然后晚飯吃有蝦仁鴨肉的炒飯,感覺比韓師那邊的炒飯好不少。然后我們下棋的下棋,喝茶的喝茶,糊里糊涂的就10點(diǎn)多了,這晚大伙普遍都1點(diǎn)多才睡覺,神奇的是第二天很多人5點(diǎn)多都醒了,醒來后也沒有繼續(xù)睡覺沒過多久就都起床了。

第二天早上在禮堂舉行了開幕式,下午我跟著凱潔和麥韻詩去社會(huì)調(diào)查,這里的村民聽不太懂普通話,而且大多都不識(shí)字,而我和麥韻詩又不會(huì)說潮汕話,只能由凱潔去和他們交流,后來我們?yōu)榱朔奖闾畋恚挥姓乙恍┍容^年輕的人來填社會(huì)調(diào)查表。

第三天我是后勤人員,早上跟著蔣昊,曾良他們?nèi)ゲ耸袌?chǎng),然后切菜那些。還有要堆積在禮堂的水,昨晚洗衣服的水倒在了禮堂那里,而且那里有2個(gè)凹下去的地方,積的水真不少,我和蔡吉龍師弟弄了一段時(shí)間才把這個(gè)問題搞好。中午我們吃的是栗子雞,栗子是我切的,雖然切得不太均勻,還好吃起來沒有什么問題。下午由蔣昊上體育課,是講有關(guān)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,學(xué)生們很吵鬧,很難靜下來。而高年級(jí)的女生基本都坐在那里互相聊天,真的很頭疼。如果一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)上課應(yīng)該會(huì)好很多,不過場(chǎng)地有限也只能這樣了。

第四天下午的體育課是由我來上,喊得我的嗓子都要壞掉了,十分難受啊,中途還要交待老師協(xié)助我,我?guī)缀鯖]有時(shí)間停下來,在這節(jié)課上我已經(jīng)盡力了。每組只有6個(gè)人出來做趣味運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,當(dāng)我想再叫6個(gè)人出來的時(shí)候,有的組的老師和我說,找不到更多的人去做了,有的組的老師和我說他們組有很多人想做,既然不統(tǒng)一,那就做下一組任務(wù)吧。為了想讓每個(gè)人都運(yùn)動(dòng)到,我本來是想讓他們每個(gè)人跳2組10次的跳繩才走的。最后有的.老師向我反映有的人不會(huì)跳繩,讓不會(huì)跳繩的人做單足跳吧。那種局面我只能不斷地妥協(xié),然后有的人嫌跳繩麻煩,一大群人單足跳完就溜走了。真正自己來做的時(shí)候不像看別人做的時(shí)候那么簡(jiǎn)單。

第五天舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總體感覺還不錯(cuò),我也做好了自己該做的任務(wù)。晚上分配到了健美操和太極的表演。我長(zhǎng)這么大還真沒上過舞臺(tái)表演(合唱的不算),剛開始練習(xí)的時(shí)候面對(duì)著同學(xué)我都會(huì)很不好意思,漸漸地到上臺(tái)表演我也不會(huì)怎么緊張了,在臺(tái)上我只要認(rèn)真的去想動(dòng)作該怎么做就不會(huì)緊張。

剩下的幾天一般都是跟著排練或者自己練習(xí)動(dòng)作,因?yàn)閯?dòng)作不多,還是很輕松的。最后一天的正式表演,我也沒有做錯(cuò)動(dòng)作,以前很羨慕那些上臺(tái)表演的人,到了自己上臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。

三下鄉(xiāng)里認(rèn)識(shí)了很多有趣的同學(xué),十分歡樂的蔡志虹,非常有意思的林舉森。嗓子很好的彭思杰,開朗的蔣昊,直爽的麥韻詩,比較沉默寡言很有責(zé)任心的劉培琪,長(zhǎng)得可愛的洪丹玲。俠女蔡曉婷,話比較少容易害羞的朱華銘,樂觀且富有正能量的余祖強(qiáng)師弟,長(zhǎng)得有攻擊性但內(nèi)在善良的蔡吉龍師弟,還有幾個(gè)很有禮貌的師妹等等。

和學(xué)生們的接觸比較少,但是平時(shí)有時(shí)間還是會(huì)去班級(jí)里看看他們上課,看到他們就像看到了以前的自己,不同的只有他們比我當(dāng)時(shí)要更加調(diào)皮一點(diǎn),因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)告訴我,走了之后很可能永遠(yuǎn)都不回來了。那種感覺真的難以形容,不舍、無奈、決絕、傷感。有的東西一次就好了,有的東西也只有想到離別時(shí)和真正離別甚至離別之后才會(huì)覺得可貴。希望他們以后能生活更好,如果有機(jī)會(huì),我盡可能地回去看看,在那里回憶起那個(gè)可愛的二年級(jí)小胖子,幾個(gè)超級(jí)頑皮的孩子,文靜聽話的五六年級(jí)的女生。

三下鄉(xiāng)里我明白了我要更加珍惜大學(xué)時(shí)光,努力學(xué)習(xí),并參加一些課外活動(dòng),充實(shí)自己,讓大學(xué)留下盡可能少的遺憾。

三下鄉(xiāng)雖然只有幾天,但是學(xué)到很多,我希望把學(xué)到的更多地運(yùn)用在生活上。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇六

作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲更多的是心靈上的感悟。

這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多。也發(fā)生了很多突發(fā)事件,就比如在衣服跟橫幅上,因?yàn)榭爝f公司把包裹弄丟了又不想承擔(dān)責(zé)任,所以直至演出前一天晚上沒有及時(shí)到達(dá)。但是我們還是共同分擔(dān),找了其他的衣服然后根據(jù)一個(gè)晚上的努力,一起解決了這件事。

這次三下鄉(xiāng)我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通交流、理解包容、勇于承擔(dān)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常的重要,只有有團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,才能更好的完成大家的共同目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要理解包容,不能小家子氣,每個(gè)人都有著自己的獨(dú)特性,對(duì)于這些我們要理解包容。還要對(duì)于那些自己負(fù)責(zé)的事情勇于承擔(dān)責(zé)任,不能推卸責(zé)任,這樣才能更有利于團(tuán)隊(duì)的分工合作。

這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于我的實(shí)踐能力有著很好的提升,希望以后我能學(xué)有所用,繼續(xù)為黨為國(guó)家作出貢獻(xiàn)!

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇七

此次外國(guó)語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。“留守兒童”一直是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題,對(duì)于留守兒童給予足夠的關(guān)心與照顧,提高他們的生活水平、質(zhì)量也一直是各個(gè)志愿團(tuán)體所追求的目標(biāo)。在此次活動(dòng)中,我們陪著孩子們開展畫畫、唱歌、做游戲等等一系列有趣的活動(dòng),并且給他們分發(fā)獎(jiǎng)品和學(xué)習(xí)用品。其實(shí),陪伴永遠(yuǎn)都是的禮物,看著孩子們幸福的笑臉,真心的祝福他們能夠茁壯健康地成長(zhǎng),也希望社會(huì)各界能對(duì)留守兒童給予更多的關(guān)心與幫助!

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇八

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面、健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是素質(zhì)教育實(shí)施中必不可少的一環(huán)。我參加了外國(guó)語學(xué)院組織的“手機(jī)版關(guān)愛留守兒童弘揚(yáng)志愿精神”暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。身為負(fù)責(zé)人的我,通過本次活動(dòng)不僅鍛煉了我的工作能力,更在這活動(dòng)中深刻意識(shí)到志愿服務(wù)的意義。我們大學(xué)生,始終以飽滿的熱情為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇九

“三下鄉(xiāng)”是指大學(xué)生到農(nóng)村支教、支農(nóng)、支醫(yī),作為志愿者幫助農(nóng)村地區(qū)發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了三下鄉(xiāng)志愿者的活動(dòng),并取得了很多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將為大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作。

在我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前,我做了很多的準(zhǔn)備工作。首先,我自己閱讀了很多有關(guān)農(nóng)村的書籍,和別人交流,理解農(nóng)村的狀況和困難。其次,我也熟悉了自己的任務(wù)和計(jì)劃,為了具體參與項(xiàng)目,我還學(xué)習(xí)了一些諸如英語、教學(xué)等專業(yè)技能。

第三段:參與實(shí)踐。

我參加的是一項(xiàng)小學(xué)英語輔導(dǎo)計(jì)劃,我和我的志愿者小組前往農(nóng)村小學(xué),給孩子們上英語課。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),因?yàn)槲乙鎸?duì)一個(gè)我以前從未接觸過的文化和環(huán)境。但是,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)孩子們非常聰明、好學(xué),而且非常友善和有禮貌。在這個(gè)環(huán)境下,我非??焖俚膶W(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)欣賞和交流問題,我也發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了這份工作。

第四段:與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?/p>

三下鄉(xiāng)程序的另外一部分涉及到與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,他們有豐富的生活體驗(yàn)和文化背景。在與他們交流過程中,讓我感到非常興奮。我學(xué)到了許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化;了解了農(nóng)村居民面臨的一些難題和挑戰(zhàn)。這使我領(lǐng)悟到,在不同的文化背景下,我們生活的方式和價(jià)值觀可能有很大的不同,但也讓我更深刻地了解了自己的文化和人類經(jīng)驗(yàn)。

第五段:總結(jié)。

三下鄉(xiāng)是一次美妙的體驗(yàn),它不僅增強(qiáng)了我的個(gè)人能力,并且打破了我的桎梏,給了我一個(gè)更真實(shí)、更廣闊的世界觀。通過參與當(dāng)?shù)厝说娜粘I畈⑴c他們交流,我體會(huì)到了農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)特性,也從他們身上學(xué)到了很多。這次三下鄉(xiāng)志愿工作讓我明白了教育非常重要,并且教育不僅在書本里,也在實(shí)踐中。我也領(lǐng)悟到人文活動(dòng)讓人們好學(xué)、聚集和擁抱其他文化。三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一次良好的機(jī)會(huì),我將將這些體驗(yàn)和收獲帶回到我的生活中,讓我成為一個(gè)更好的人,并影響他人。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十

xx年x月2x日上午,我們美麗蘭考、三彩青春之“愛·超卓”實(shí)踐團(tuán)的小分隊(duì),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下對(duì)蘭考焦裕祿紀(jì)念園進(jìn)行了全景掃描的補(bǔ)測(cè)工作,以保證全景影像效果更好。團(tuán)隊(duì)的另一小分隊(duì),在蘭考開展采訪工作,希望從不同階層、年齡層了解真正的焦裕祿精神以及這種精神的傳承。我們有幸拜訪到了開蘭酒店的負(fù)責(zé)人趙爺爺。這位花甲老人的一句“焦書記會(huì)是人民永遠(yuǎn)不忘的人”,讓我們肅然起敬。一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了人們對(duì)焦書記的念念不忘和那份真摯的感激之情。在蘭考遭受風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿災(zāi)害之時(shí),不顧自己病重的身體,依舊不顧一切為黨、為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的焦書記,蘭考人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。過了這么多年,趙爺爺依舊能清晰地回憶起當(dāng)年的往事,“焦書記在蘭考待了一年零四個(gè)月,但就是這短短的一年零四個(gè)月,焦書記做出了很大的努力,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)難進(jìn)行了頑強(qiáng)斗爭(zhēng),努力改變了蘭考的面貌。焦書記在來蘭考之時(shí),就身患重病,經(jīng)過這一年.......”。說到傷心處,趙爺爺忍不住擦擦自己眼角的淚,他歷經(jīng)滄桑的雙眼滿含著對(duì)焦書記的思念。

焦書記來到蘭考這個(gè)三最的縣城——第一最苦,第二最窮,第三最難。焦書記弓下身子,深入基層,查鹽堿、探水源、查風(fēng)口。焦書記走到哪里,調(diào)查研究就到哪里,親自用手搓,用口嘗,為鹽堿定性;每當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候,焦書記就會(huì)外出探水源,查水源流向;每當(dāng)漫天大風(fēng)時(shí),焦書記就會(huì)外出看風(fēng)口,查風(fēng)向。焦裕祿書記用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己的那句話“拼上老命大干一場(chǎng),決心改變蘭考面貌”。一代代蘭考人民始終不忘焦裕祿書記,一代代蘭考基層干部繼承并發(fā)揚(yáng)著焦裕祿精神,正如習(xí)主席所說:“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)?!苯乖5摃?,他不只是被記錄在書本上,幾十年過去了,焦裕祿的事跡和精神沒有被歷史洪流掩埋,他鐫刻在蘭考人民的心中,在中華子子孫孫心中。作為時(shí)代的脊梁,我們青年一代會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)好焦裕祿精神,繼續(xù)造福一代代。

2x日傍晚時(shí)分,我們實(shí)踐團(tuán)一行人深入了解蘭考的現(xiàn)狀,我們漫步在蘭考的街道上。我們一行人到達(dá)著名的人民廣場(chǎng),人民廣場(chǎng)位于興蘭大道路邊,西鄰陽光大廈蘭考農(nóng)林局,約300平方土建工程及配套設(shè)施,也是蘭考縣避難場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目。廣場(chǎng)中心有50平方的音樂噴泉,環(huán)境優(yōu)美,青色的大理石地板給廣場(chǎng)增添古樸寧靜的美感;溪水環(huán)流,消減暑氣,不時(shí)有群眾在廣場(chǎng)上納涼避暑。廣場(chǎng)北面馬路上有各種小吃,孩子們?cè)谟螛穲?chǎng)嘻戲,路人在馬路上悠閑散步。給這座漸漸崛起的城市增添了濃墨重彩的一筆。廣場(chǎng)南馬路對(duì)面有一座黃崗巖雕刻的桐花頌的桐花石碑,正面是雕刻幾個(gè)孩童的'嘻戲,左右面雕刻有小麥玉米,代表著蘭考蓬勃的發(fā)展,富有激情的成長(zhǎng)。石碑旁邊還有毛主席親自題寫的“要把黃河的事情辦好”,體現(xiàn)了蘭考人民不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)向上,敢與自然作斗爭(zhēng)的抗?fàn)幘?,也正是體現(xiàn)了焦裕祿精神中的“艱苦奮斗、迎難而上”。它們矗立在這里,看著蘭考人民將蘭考建設(shè)的更好、更富、更美。人民廣場(chǎng)與焦裕祿紀(jì)念園建立在同一中軸線上,也是對(duì)“活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!边@句遺憾的彌補(bǔ)吧!如今的蘭考不再是那個(gè)寸草不生的鹽堿地,蘭考周圍良田千畝,桐樹50多萬畝,變?yōu)榱艘粋€(gè)新興的現(xiàn)代化城市、全國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)示范縣、全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國(guó)民政工作先進(jìn)縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。

習(xí)主席兩次親臨考察蘭考,他這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神:“無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”。歷屆蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民,發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,致力于傳好“接力棒”、甩掉“窮帽子”、換上“新衣裳”,一屆接著一屆干,一張藍(lán)圖繪到底,一以貫之謀發(fā)展,“三害”橫行變成了天藍(lán)水綠,不毛之地變成了萬頃良田,外出逃荒變成了家門口就業(yè),縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),群眾幸福指數(shù)不斷提升。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十一

七月的夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié);三下鄉(xiāng),一段奇妙的經(jīng)歷。四十個(gè)人,一同度過這十天的

生活

,這是一件多么讓人無法冷靜的事情。

初來乍到,教室與走廊布滿塵土,猶如一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)。我們一同打掃教室,清洗地板,為我們?nèi)锣l(xiāng)的教學(xué)生活做好鋪墊。塵飛揚(yáng),水四濺,傍晚,教學(xué)樓逆襲成功,變得干凈明亮。過后,殘陽斜照,笑臉洋溢

校園

各角。

第二天,離集合時(shí)間還有30分鐘,小孩子們嘩啦啦像流水一樣涌進(jìn)教室,他們的熱情讓我們感到十分高興??轮魅?、全部小朋友、以及隊(duì)員到齊后,開班儀式正式開始??轮魅纬錆M威嚴(yán)又抑揚(yáng)頓挫地談了我們此行的主要目的,也提到了

安全

問題,表示全力支持我們的三下鄉(xiāng),我們心懷感動(dòng),不自覺掌聲連連。會(huì)后隊(duì)員備受鼓舞。

在會(huì)后下午時(shí)分,我們收到通知化學(xué)院書記與班主任將在明天來探訪我們學(xué)校,并且是他們此行第一個(gè)目的地!我們立馬張羅準(zhǔn)備,迎接書記與班主任的`到來。雖然有點(diǎn)倉促,準(zhǔn)備不足,但書記在我們的捐贈(zèng)環(huán)節(jié)中還是露出了滿意開心的笑容。

此行,我們長(zhǎng)途跋涉,路途坎坷,然而隊(duì)員們熱情的心將途中的勞累一一洗去,帶來一陣陣清涼。清掃教學(xué)樓,開班儀式,迎接書記都需要我們隊(duì)員們通力合作才能夠成功。也希望在支教過程中能為孩子們帶來一些難忘的回憶,在他們回眸時(shí)會(huì)有我們的一席之地。

七月,一個(gè)炎熱的季節(jié);下鄉(xiāng),一段奇妙的經(jīng)歷。四十個(gè)人,一同度過這十天的生活。陽曦社會(huì)實(shí)踐隊(duì),此行注定讓人難以忘記。

開心島早安心語:聽一聽花開的聲音,看一看葉。

人生,需要有一些時(shí)刻,慢下來,靜下來,聽一聽花開的聲音,看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會(huì)放不下你,魚沒有水會(huì)死,水沒有魚卻會(huì)更清澈。該來的都會(huì)來,該走的全會(huì)走,別抗拒,別挽留。用最真實(shí)的自己,才能遇見最應(yīng)該的那個(gè)人。一個(gè)人真正的強(qiáng)大,并非看他能做

什么

,而是看他能承擔(dān)什么。這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人,是你的念想,是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻,還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生,只是很多時(shí)候我們需要多一些

勇氣

,去堅(jiān)定自己的選擇。好時(shí)光總是很短暫,多想身在其中,賴著不走。懂事,讓我懂了很多不該懂的事。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十二

今天是七月十八號(hào),三下鄉(xiāng)的第三天??赡芮皟商爝m應(yīng)了,所以感覺并沒有最開始時(shí)那么累了。

上午,我終于開始了支教的第一堂課。本以為一切都可以很正常的進(jìn)行,然而我卻高估了自己。。。。。。在沒有付諸行動(dòng)之前,也許所有的理論知識(shí)都是不可靠的。如果沒有今天的這堂課,我可能還在暗自得意-------自己是個(gè)大學(xué)生,教這些小孩子肯定沒問題。

由于是苗區(qū),所以這里的人差不多都講苗語,不過對(duì)于學(xué)生,除了一二年級(jí)外,其余的孩子都能聽懂普通話,但相對(duì)而言,可能本土話更受歡迎。再加上孩子的父母幾乎有百分之八十在外打工,爺爺奶奶很少注意他們身心的發(fā)展,所以教學(xué)的時(shí)候不免有的孩子會(huì)不聽老師的教誨,這給教學(xué)帶來了一定的困難。我負(fù)責(zé)的課程是音樂,今天最主要是教三四五六年級(jí),說實(shí)話,第一次面對(duì)這么多的孩子講話真的有點(diǎn)緊張,和這些學(xué)生比起來,好像我這個(gè)老師倒是顯得比較拘束。對(duì)于上課大部分學(xué)生還是比較配合的,今天上課大概有二十幾個(gè)人,其中之有六個(gè)男生,除了一個(gè)男生以外,好像其余的都別不怎么喜歡上課,當(dāng)老師在教其余的學(xué)生的時(shí)候,不免有些搗亂。總喜歡自己做自己的,但是當(dāng)你和他們聊天的時(shí)候,也許他們并沒有你想象中的那么調(diào)皮。想想我們以前似乎也是這樣吧。和這些小孩子呆了幾天,好像真的又過了一次童年,我們和他們玩游戲,唱歌,聊天,畫畫。。。。。。。雖然我們都已步入大學(xué),但是面對(duì)這些小孩子,我們真的無法拿出本來的穩(wěn)重。

也許接下來的幾天,我們會(huì)在教學(xué)過程中遇到各種各樣的困難,但是我相信我們會(huì)堅(jiān)持不懈,一直努力下去。當(dāng)然,我們也應(yīng)有更多的耐心,去教導(dǎo)他們,可能我們呆的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),但是我希望我們今天所做的將會(huì)對(duì)他們的未來產(chǎn)生一定的影響。

7.19。

七月十九日,三下鄉(xiāng)的第四天。

今天除了正常的上課之外;下午我們組織了一次活動(dòng):為小班和中班的孩子洗頭發(fā)。

由于這海拔800米,所以水資源比較匱乏,而且很多小孩子都是留守兒童,在日常生活中,很多孩子的爺爺奶奶可能就只要保證他們不哭不鬧就行了,至于衛(wèi)生健康這方面就比較忽視了。

下午,我們燒好熱水后,就組織孩子們洗頭發(fā)。盡管有的孩子很久沒有洗頭發(fā)了,甚至于頭發(fā)都打結(jié)了,自己身上也是臟兮兮的,可是幫他們洗頭洗臉的志愿者們卻不怕臟不怕苦,都是很耐心的為他們梳頭,擦臉,有的甚至把那些小孩子抱在身上說實(shí)話,看到這種場(chǎng)景,真的很感動(dòng),雖然我們當(dāng)中大部分是來自農(nóng)村,可是相對(duì)于這些孩子,我們真的是幸福多了,最起碼,我們不會(huì)因?yàn)樗Y源匱乏,爸爸媽媽外出打工而頭發(fā)打結(jié),才能洗一次澡,差不多起一個(gè)星期才能換一次衣服,即使在炎熱的夏天。我不敢說,我能給他們改變什么,我只是希望在這短短的十幾天內(nèi),我能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么。我不奢求他們記住我,但我希望這次的活動(dòng)能夠在他們的心中灑下愛的種子,即使身處貧困的山區(qū),心中也要充滿陽光。

也許今天下午的活動(dòng)不會(huì)再次開展,但我真的很感動(dòng),感動(dòng)于志愿者們每一個(gè)小的動(dòng)作,每一個(gè)專注的眼神,感動(dòng)于那一張張灰塵退去后天真的笑臉。。。。。。

孩子,未來的路還很漫長(zhǎng),希望你們一路走好。。。。。。。。。。

7.20。

可能真的處在不同的環(huán)境,人便有不同的心情。在這個(gè)小小的村莊里,我們似乎變得更加敏感,會(huì)感動(dòng)與每一個(gè)小小的動(dòng)作,每一句不任意的話。

今天,一個(gè)叫吳龍琴的小女孩對(duì)我說:“老師,你們以后可不可以把那些桶留給我,因?yàn)槲壹液芨F。”聽了這句話,我真的很震撼。因?yàn)楦F,這些孩子很小就學(xué)會(huì)了生活自理。因?yàn)楦F,他們會(huì)注意身邊每一件可以換取生活費(fèi)的東西。我不知道如果一個(gè)人變得很富裕之后,心境會(huì)變得怎樣。但在這個(gè)閉塞的小山村里,我終于明白貧窮的力量有多大,他會(huì)改變?nèi)撕芏嗪芏?,從外表到人的本質(zhì)。

也許為我們處于自以為的平凡世界中的時(shí)候,我們不會(huì)理解真正的什么挫折是什么。我們更不會(huì)知道真正的貧困在哪兒。甚至我們還會(huì)抱怨周圍的種種不公平,可是,請(qǐng)好好想想吧:“當(dāng)我們抱怨沒有鞋穿的時(shí)候,世界上還有很多沒有腳的人。他們連穿鞋的權(quán)利都沒有?!?/p>

在這里,似乎體會(huì)最多的就是貧困與人生的話題。我不知道吳龍琴的將來會(huì)是怎樣,他們知道和吳龍琴的將來會(huì)是怎樣的,我只是知道從他們身上真的讓我看到了一種哀傷,這到底是他們自己的悲哀呢?還是整個(gè)名族的痛!

7.21。

一封信,一份情。

來這支教之前,本以為只是來完成一種任務(wù)式的,但來到這里之后,心里最深處總有著一個(gè)想法——我不能在這浪費(fèi)時(shí)間。來了,就要有收獲,也要有所付出。因?yàn)橹挥懈冻隽瞬艜?huì)有收獲,天下沒有免費(fèi)的午餐,不勞而獲只是在做白日夢(mèng)。

我從來都沒有想到過我會(huì)收到來自學(xué)生的信。當(dāng)那個(gè)小女孩吧那封信遞給我是,我一下就懵了,不知道該干些什么;接到信后,我也不知道該說了什么,怕自己笨拙的話語傷害了她的積極性。拿著那封信的我就像得到了糖果的小孩子一樣開心;就像小時(shí)候第一次受到老師表揚(yáng)、第一次老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀一樣興奮。我小心翼翼的打開那封信,看到上面的字,我差點(diǎn)哭了,這是才上二年級(jí)的小女孩,一個(gè)“jiao”字、一個(gè)“gei”字可以看出他還有很多字不會(huì)寫,然而她的心卻那么的細(xì)。

老實(shí)說,我和她的接觸并不是很多,看著那封信的內(nèi)容讓我感到羞愧,她說他希望我們明年還能繼續(xù)來這里,給他們上課,他還問等我們回家了還能不能打電話給我們打電話和我們談心。這讓我深深的體會(huì)到我們對(duì)他們的影響,如果我們只是完成任務(wù)似的給小孩子上課,不僅給他們留下的是對(duì)我們不好的印象,而且會(huì)影響小孩子們得想法甚至可能會(huì)影響他們的一生。對(duì)于他們,也許我們一次小小的關(guān)注,會(huì)是一份強(qiáng)大的力量支撐著他們。

一封信,一份情。一封充滿孩子們對(duì)我們支教隊(duì)伍印象的信,一份他們對(duì)我們的感激之情、一份我們傳遞關(guān)愛的心。

每天都會(huì)感動(dòng)于小細(xì)節(jié),在這個(gè)小村莊里,似乎全身都被感動(dòng)包圍著。

下午上完課,就去送一個(gè)住在下茶的小女孩—田青回家。下茶應(yīng)該是離xx完小最遠(yuǎn)的一個(gè)村莊了吧,走路都要50來分鐘,所以我們就來取送學(xué)生回家的放法,順便做一下家訪,確保他們安全到家。

和田青回家的學(xué)生中,有一個(gè)叫吳燕青的小女生,半路上我們遇見了她的外婆,由于語言不通,所以沒做過多的交談,只有吳燕青自己在和他外婆交流。等我們走了約一分鐘左右的那時(shí)候,吳燕青趕上了我們,背后還多了一個(gè)竹簍,他的弟弟手里還提了個(gè)袋子。我們老師看到這種情況,都想幫他們,可是努力了好幾次,他都不肯讓我們幫忙。

生活的貧困,父母在外打工,讓這些孩子過早的承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),在本應(yīng)該享受童年樂趣的時(shí)代,承受了不該屬于他們的責(zé)任。誰說女兒不如男,請(qǐng)看看這些幼嫩的肩膀吧,同樣是孩子,可是他們卻用自己瘦弱的身軀向世人證明,他們一樣能行。

同樣是走路,這些孩子卻背著比自己矮不了多少的竹簍,說實(shí)話,真的覺得很心酸,我想幫他們,可是找不到一點(diǎn)合適的方法。

已經(jīng)有兩天收到小學(xué)生的信了,雖然還有六天才會(huì)回去。

信很短,甚至連我們認(rèn)為很簡(jiǎn)單的字也寫錯(cuò)了,但真的讓我很感動(dòng)。

“楊姐姐:你好。謝謝你教懂我們只是,如果你走我會(huì)想念你的。如果你走我祝你一路順風(fēng)。如果你明年再來,那多好啊。你天天是不是很累啊?等一下請(qǐng)你回信,好嗎?如果你的生日,祝你生日快樂------吳龍琴”

“楊菊姐姐,你好,我是吳秋玲,希望你回去不要遇到什么可怕的動(dòng)物。你最喜歡的是不是《感恩的心》?------我來自偶然,像一顆塵土。。。。。?!?/p>

雖然這些信只是一些簡(jiǎn)單的詞句,連最普通的修飾詞語也沒有,但從這寫話中我看到了一顆顆最真的心。沒有華麗的辭藻又如何?一顆純真的心就已足夠。。。。。。

“爸爸媽媽,我恨你們”,也許誰也想不到這是一個(gè)才九歲的孩子想要對(duì)自己的爸爸媽媽說的話。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十三

有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí),雖然講的很少,但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的,而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍,對(duì)于學(xué)習(xí),也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上,我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜歡手工課,做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影,每晚小孩子們都特別早,來了以后與我們玩耍,跟個(gè)別老師問題;每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。

老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片,有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué),也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西,不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的`,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小小心愿。

最后一天的總結(jié)大會(huì)上,村長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都如期到達(dá),在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說出了想對(duì)我們說出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。

此次支教活動(dòng)對(duì)我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教,也是最后一次支教。在這次支教中,我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極,也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者,他們或許對(duì)于教學(xué)一無所知,或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個(gè)普通的身份——志愿者。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十四

對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的理解是,可以借機(jī)走出校外,走進(jìn)社會(huì),對(duì)于大部分時(shí)間賦予課堂的我們,是有新鮮感而有益的,當(dāng)然,少不了或多或少的困難。其好處有三,基本的:增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處,如認(rèn)識(shí)一座新城市,參觀新的人文景觀,隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等,自然是不勝枚舉的。

每個(gè)人下鄉(xiāng)回來,都會(huì)有很多的感觸,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短,離開之時(shí)正是情感高漲期,卻又是一個(gè)無奈的告別時(shí),來不及一一拾掇情感,只好在歸來后宣泄于文字間,卻仍是帶著抹不去的遺憾。

這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué),也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng),但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任,但最后,這份無奈卻成了幸運(yùn),令我欣喜。

有時(shí)幫忙一下后勤,原以為后勤是個(gè)輕松的活兒,因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)現(xiàn),大鍋飯大鍋菜,不容易。

最后的匯報(bào)演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有預(yù)料的,因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君,讓我邁出了如此可貴的一步,雖然似乎微不足道,但對(duì)于我的人生,贈(zèng)與了一份自信。

十天的日子,當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中,我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),互相看到了的團(tuán)結(jié)和共鳴。

我想,可以一一述說一番。

一、關(guān)于支教。

我們的授課對(duì)象是小學(xué)生,三四年級(jí)居多,剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了,只有我們的隊(duì)員知道,授課的難度,是難于中學(xué)課堂的,因?yàn)?,我們?xí)慣了緊密邏輯的思考,要使小學(xué)生聽得懂我們的課,授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練,不易做到。

我只好告訴自己一句話:回到童年。

我講的是歷史人物故事,共八節(jié)課,分于四個(gè)班。本來想著講岳飛和孔子,到了目的地,思考良久,覺著內(nèi)容太多時(shí)間不夠,只好作罷,只講岳飛。

上課一開始,我作著自我介紹,比劃著“鄧”字的時(shí)候,在每個(gè)班,大部分的小朋友都脫口而出:“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時(shí)”,又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙?duì)于鄧小平有著特殊情感,詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí),四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”,也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣,同時(shí)看到了教育的成功,看到了希望。

我的課堂,本想著以說書的形式呈現(xiàn),但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示,只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作,而該表演的段節(jié),自然是認(rèn)真落實(shí)的,當(dāng)然,自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求,但至少做了更進(jìn)一步的嘗試,看到了小朋友們的歡笑,這歡笑源于我,就足以使我欣喜萬分了。

講課中還是存在一些緊張與不成熟,雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響,但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿,而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場(chǎng)發(fā)揮,在課堂上,常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。

在我的課的最后,我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報(bào)國(guó)》。第一次在課堂上教唱歌,于我而言,新鮮而激動(dòng)。有一天上午,連教三個(gè)班,聲音都啞了。雖然自個(gè)兒唱得不好聽,但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲,誰不自豪呢?支教的人,都覺得自豪。

二、關(guān)于調(diào)研。

前面說過,本覺得調(diào)研是件無奈的事兒,因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),就是調(diào)研類的,所以不想在今年再做一回,沒新鮮感,但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”,卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。

本次調(diào)研的課題是:幸福廣東,握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。

隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員,告訴我們,潮州這地方,排外情緒甚濃,他們小時(shí)候便受過這般毒害,歧視外地的同學(xué),待長(zhǎng)大之后,才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn),影響了外來孩子與本地孩子的交往,這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問題。

調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足,但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn),走訪了當(dāng)?shù)卮迕?、外來工學(xué)校老師、村委會(huì)書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等,獲取了很多有用的信息,使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的,不是一下子明了,而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。

在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭,派發(fā)問卷、做采訪,領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流,是我最喜歡的。在廣州時(shí),就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)屋巷之類的,同人交談,體會(huì)接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶,讓人應(yīng)接不暇,一小杯一小杯的喝,不停歇。有一次去采訪登塘村書記,村委會(huì)的人,一個(gè)接受訪問,一個(gè)沏茶和斟茶,我訪問的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng),問一句喝一杯,喝一杯問一句,好在采訪不算太長(zhǎng),否則這般喝下去,真得走不動(dòng)了。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來工的排斥是影響小孩間的交往的,如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象,除了排外傳統(tǒng)的影響,當(dāng)然還有別的因素,如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。

想想xx年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件,對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心,會(huì)不會(huì)從小造了陰影,在成年之后爆發(fā)出來?或者,古巷鎮(zhèn)的械斗事件,主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的,因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映,常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生,老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰,少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來工家長(zhǎng)們忙于工作,對(duì)這類事不大關(guān)注,使得一些外來工子女變得孤僻。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十五

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

我覺得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。同時(shí)因?yàn)槭艿缴鐣?huì)青年志愿者的影響,很羨慕他們有那么有意義的事做?;蛟S我不能經(jīng)常參加活動(dòng),但我都希望自己能堅(jiān)持下去,哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。也希望通過做不同的工作,對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí),更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的`能力,為以后找工作做一下準(zhǔn)備。也許很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者,我希望得到的只是一份體驗(yàn)。“施比受更有?!?,我認(rèn)為我的給予就是最大的收獲。

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十六

20xx年暑假期間,我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。

實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn),初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人,轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人,實(shí)有人口7272人,流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶,總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng),以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后,我開始正式地工作,同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。

在我國(guó)志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末,經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng),奠定社會(huì)基礎(chǔ)后,1994年12月,共青團(tuán)中央正式成立了“中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)”,經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響,極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。

以**社區(qū)為例,每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù)),包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員,法制宣傳教育,治安巡邏等,尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過xx,其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū),居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題,可以說這些問題是具有代表性的。可以說也是所有基層單位面臨的問題與困難。

二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少,承接性不高;。

三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。

四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足,對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解,部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng),部分人士不珍惜志愿服務(wù)。

在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行,而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守,而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。

幾千年以來我國(guó)都是人治超過法治,權(quán)力大于法律。從依法治國(guó)的提出和貫徹下來,全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國(guó)全國(guó)人大、國(guó)務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī),除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。

法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成,而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果,但也存在與志愿服務(wù)相同的問題??梢哉f這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。

從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位,對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層,而直接在基層解決這些問題,可以大大降低社會(huì)成本。例如,在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛,通過社區(qū)基層的解決,可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定,普通民事案件的審理期限為六個(gè)月,有特殊情況需要延長(zhǎng)的,可以再延長(zhǎng)六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層,獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí),更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神,這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì),以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。

我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生,之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”,除了與自己專業(yè)有關(guān)外,還考慮到兩者有著相關(guān)性,在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳,而法制宣傳活動(dòng)開展的好,對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生,有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng),特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。

“目前全國(guó)法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從xxxx年的223人到xxxx年的10多萬人數(shù)增長(zhǎng)了448倍。xxxx年,全國(guó)設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所,xxxx增長(zhǎng)到559所,xxxx年全國(guó)已有603所法學(xué)院系,每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí),全國(guó)只有三所大學(xué)設(shè)有法律系,僅招收200多人。尤其是從2002年開始,法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī),在全國(guó)214個(gè)學(xué)科專業(yè)中,法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位,xxxx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%,不僅低于全國(guó)進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%,甚至低于全國(guó)其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%。”(《法制日?qǐng)?bào)》)。

嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí),與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的,除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)踐外,在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面,在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比,進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面,基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長(zhǎng)期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生,不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi),更應(yīng)走出校園,完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù),這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等,這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助,對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境,提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十七

其實(shí)5天的志愿者生活和想象中相去甚遠(yuǎn)。理想中的志愿者生活應(yīng)該是很忙碌,很辛苦,可能還會(huì)很臟很累,有時(shí)還會(huì)挨罵,但是很充實(shí),很開心,無怨無悔。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人所需要,我們竭盡全力幫助需要幫助的人,當(dāng)別人的一句“謝謝”從心發(fā)出時(shí),我們覺得“值了”。我們這樣就滿足了,很簡(jiǎn)單。但事實(shí)上,我們是很悠閑,很無聊的,甚至,有時(shí)會(huì)閑暇得快發(fā)瘋,感覺很空虛。終于明白為什么瑞典福利那么好,自殺率確那么高了。當(dāng)一個(gè)人過著飯來張口,衣來伸手的日子太久時(shí),會(huì)覺得生活沒有意義,活著沒有價(jià)值,不被社會(huì)所需,最終只能走上絕路。當(dāng)然,這有點(diǎn)夸張,放心,我還沒有到那種地步,只是覺得這種感覺確實(shí)不好受。畢竟,我們真的不是想來白吃白喝的。

這幾天雖然基本沒干活,但是認(rèn)識(shí)了蠻多人。跟不同的人相處,會(huì)有不同的感覺,也會(huì)增長(zhǎng)了不少見識(shí)。這里的每一個(gè)志愿者都不容易,演員幾乎每天都在彩排,一次又一次,陽光下,冰水中…想想,如果他們中有一位在關(guān)鍵時(shí)刻跌倒受傷了,那之前的努力全都白費(fèi)了。還有保安也很辛苦,每天從早上到晚上都要堅(jiān)守崗位,有時(shí)遇到不講理的觀眾也是很無奈的。在這里生活的,無論是煮飯的,切菜的,或是演員,都不能出去,每天洗澡都沒有洗發(fā)露和沐浴露…想想自己還是蠻幸福的。起碼自己還是自由的。嗯,好好珍惜休閑時(shí)光吧!

嗯,想說一件自己覺得蠻有意義的事。有一天晚上,我和其他兩個(gè)同學(xué),本來是想溜進(jìn)場(chǎng)館看表演的,但是進(jìn)不去,所以我們就只能在外面,那里剛好是觀眾進(jìn)去看臺(tái)的入口處。當(dāng)時(shí)只有一個(gè)志愿者在那,幾乎所有觀眾都是從這里進(jìn)入的,當(dāng)時(shí)很多人問路。雖然無非就是兩三個(gè)問題,這個(gè)入口從哪進(jìn)???某某入口是從這里進(jìn)嗎?洗手間在哪里???某某層樓怎么走???…但是我們卻不知道。當(dāng)時(shí)覺得有心無力,也在心里埋怨自己,為什么下午不熟悉一下場(chǎng)館呢?幸好后來問了那位志愿者,才知道所有入口都是從那里進(jìn)入的,于是我們?nèi)司驼`打誤撞地?fù)?dān)任了引路的職責(zé)了。引路過程中一直有人抱怨,為什么只有一個(gè)入口的?這么多人,老人小孩怎么辦?怎么都沒有綠色通道的???……我們也很無語,沒辦法回答觀眾的疑問,只能稍稍安撫他們情緒。其實(shí)為什么說這件事呢?沒有覺得自己有多光榮,畢竟不是自己崗位上的工作,做的也沒底。也不是想反映什么,只是想說,很多時(shí)候工作都是靠自己積極發(fā)現(xiàn)和行動(dòng)爭(zhēng)取的,這是我通過這件事的得著。

圣經(jīng)上有一句話是:“凡事互相效力”,我想,上帝是要我在這樣的環(huán)境中學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)珍惜吧!依舊充滿期待,充滿激情!

服務(wù)亞運(yùn),充實(shí)人生。

王亮,廣東藥學(xué)院中藥藥理研究生,也是一名亞運(yùn)城市志愿者。他的工作是在大學(xué)城地鐵南站當(dāng)停車場(chǎng)文明志愿者?;蛘?,在年齡上,在學(xué)歷上,他與其他大二大三等隊(duì)友不同,但相同的是,他都有著對(duì)志愿者工作的熱情,認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

“我很榮幸能夠成為一名亞運(yùn)志愿者!”研究生在學(xué)習(xí)上比其他大學(xué)生更為繁重,但王亮能夠成為志愿者,一方面他在實(shí)驗(yàn)課程上比其他同學(xué)做得更早,因此他能有足夠的時(shí)間安排到自愿者工作中;另一方面,他有著對(duì)自愿者服務(wù)工作的熱衷,有著肯為他人奉獻(xiàn)的愛心。他表示,能夠成為一名亞運(yùn)志愿者,為廣州貢獻(xiàn)自己的一份力量,這是一件十分自豪的事。

“這份工作并不辛苦!”在烈日下,他這樣說。在工作中,他主要是指導(dǎo)人們將自行車停放在指定位置。而在大學(xué)生里,主要對(duì)象是大學(xué)生。他講到,大學(xué)生本身具有一定的素質(zhì),及大多數(shù)大學(xué)生都對(duì)志愿者工作的支持,這給他的工作帶來很大的方便。在路邊站崗,或者有時(shí)會(huì)遇上天氣的問題,時(shí)而烈日當(dāng)空,時(shí)而風(fēng)雨綿綿,但他只是笑著說:“這是一份輕松并快樂的工作!”

“這次作為志愿者,能夠充實(shí)我的人生,豐富我的閱歷!”在人生中,能夠有國(guó)際化大型賽事的志愿服務(wù)的經(jīng)歷,這本身是難得的事情。他表示,在這次工作中,他鍛煉到自己的溝通和與人合作的能力,能以實(shí)際行動(dòng)支持廣州亞運(yùn)。他即將是研究生畢業(yè)了,他說:“在我即將走上真正的工作崗位前,能有這次機(jī)會(huì)讓我參與到亞運(yùn)工作中,我感到十分幸運(yùn)?!边@次經(jīng)歷,將在他人生中畫上重要的一筆。

王亮,也只是佩戴志愿彩中的普通一員。但,正是無數(shù)個(gè)這樣的普通一員,讓這次廣州亞運(yùn)的舉辦更為精彩!

“有償”的志愿工作。

今天,是我作為亞運(yùn)城市志愿者第一次上崗工作的日子。清早,我就早早起床做準(zhǔn)備。帽子,馬甲,腰包,志愿彩和工作證,經(jīng)過反復(fù)檢查后,我就懷著興奮的心情出門去工作地點(diǎn),大學(xué)城地鐵南站。今天,我是一名停車場(chǎng)文明志愿者。

我的工作主要是指導(dǎo)騎自行車的人將車輛停放指定的位置而在大學(xué)城中對(duì)象主要是大學(xué)生。大多大學(xué)生都非常支持我們志愿者的工作,對(duì)此,我感到很高興。

除此之外,我也為有需要的人指示方向。有年邁的老夫妻,有時(shí)尚的年青人,有和諧的一家三口……他們的一句“謝謝你”是我最大的滿足感和成就感。如果說志愿工作是有償?shù)?,我得到的是別人微笑的一句道謝。這是我作為志愿者所“特有”的待遇吧。我記得有一次有一個(gè)來大學(xué)城游玩的一家三口向我問路,其中有一個(gè)大概三歲大的小女孩,當(dāng)我向他們指完路后,那位媽媽對(duì)著小女孩說:“向哥哥說拜拜吧!”我微笑地向小女孩揮揮手,她就微笑地對(duì)我說:“哥哥再見!”當(dāng)時(shí)我十分高興,小孩的笑容永遠(yuǎn)是最真摯最爛漫的,“那就說明我的工作得到肯定了!”我這樣對(duì)自己說。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我作為亞運(yùn)城市志愿者,獻(xiàn)出自己一份微薄力量,既能幫助他人,又能得到快樂。這是一份“報(bào)酬”很高的工作吧。盡管是烈日當(dāng)空,盡管是汗流浹背,一切都不在意了。能夠用實(shí)際行動(dòng)去支持亞運(yùn),用燦爛的笑容去感染他人,這本身是一種幸福。在以后的工作中,我會(huì)加倍努力!

志愿者們,來吧,我們一起!

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十八

12月4日上午,伍洛鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)前。

1、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣科協(xié)牽頭,在全縣范圍內(nèi)組織20名農(nóng)業(yè)科技人員,分成四個(gè)服務(wù)隊(duì)通過舉辦“農(nóng)業(yè)科技大集”的方式開展集中送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),面向農(nóng)村基層干部、青年農(nóng)民開展專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢、專題講座、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)展示、播放農(nóng)業(yè)科教片、舉辦科技成果展覽、贈(zèng)送農(nóng)業(yè)科技圖書、光盤和農(nóng)用生產(chǎn)資料等活動(dòng),把科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)送到農(nóng)村,送給農(nóng)民。

2、送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣衛(wèi)生防疫站等醫(yī)療單位的中青年專家20人,按單位分成幾支服務(wù)隊(duì),向廣大農(nóng)民提供醫(yī)療保健咨詢、健康檢查、贈(zèng)送健康資料等方面的服務(wù)。

3、送法律下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣委政法委負(fù)責(zé)組織公檢法司等單位的20名團(tuán)員青年組成四支小分隊(duì),通過為農(nóng)民提供法律咨詢、贈(zèng)送普法資料、播放法律案例片等形式,增強(qiáng)廣大農(nóng)民的法律意識(shí)。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)??茀f(xié)、衛(wèi)生、政法委等部門要從全縣的大局出發(fā),將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)納入重要工作日程,分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要精心制定活動(dòng)方案,做到人員落實(shí),任務(wù)落實(shí),責(zé)任落實(shí)。各相關(guān)部門和單位要密切配合,協(xié)調(diào)動(dòng)作,保證活動(dòng)順利開展。

2、突出重點(diǎn),注重實(shí)效。各地各部門要深入農(nóng)村,加強(qiáng)調(diào)查研究,結(jié)合本地實(shí)際,做到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要什么就送什么,不要走過場(chǎng),多為基層辦實(shí)事,有針對(duì)性地開展活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效性。

3、精心部署,確保成功。各相關(guān)單位要自帶志愿者服務(wù)的旗幟和橫幅并現(xiàn)場(chǎng)亮出,橫幅內(nèi)容:×××單位青年志愿者××(科技、衛(wèi)生、法律)下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),團(tuán)員青年要佩戴團(tuán)徽或戴志愿者帽,要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況,促進(jìn)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深入開展。伍洛鎮(zhèn)要清理好現(xiàn)場(chǎng)周圍的環(huán)境衛(wèi)生,并準(zhǔn)備好桌子和電源,為三下鄉(xiāng)活動(dòng)提供便利條件。

三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十九

在這個(gè)驕陽似火的七月,xx大學(xué)xx志愿服務(wù)團(tuán)20名志愿支教老師帶著團(tuán)省委對(duì)小朋友假期的關(guān)注、帶著學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的隱隱期盼、帶著同學(xué)們的聲聲叮嚀,懷揣著激動(dòng)的心情,踏上了xx完小十三天的三下鄉(xiāng)支教之旅。

我是小班的語文老師,兼任班主任一職。小班的成員較多,流動(dòng)性大,成分也很復(fù)雜,有二年級(jí)、一年級(jí)、不會(huì)說普通話的學(xué)前班、甚至不怎么會(huì)說苗話的3歲小孩。因此,在語文教學(xué)方面,我遇到了重大的困難。

計(jì)劃教授《弟子規(guī)》的精華內(nèi)容,但大部分孩子連字都不熟。只得調(diào)整方案,對(duì)于識(shí)字的孩子,帶著誦讀并讓他們了解大意;對(duì)于不識(shí)字的孩子,在輔教老師的幫助下,教他們練習(xí)學(xué)會(huì)寫黑板上簡(jiǎn)單的字。上了兩節(jié)《弟子規(guī)》,孩子們的興致也過了。語文課又安排了造句課,培養(yǎng)他們基本的語文知識(shí);加上了唐詩課,讓他們了解唐詩這一門璀璨的文化明珠的魅力,并適當(dāng)?shù)闹v解了幾篇容易的唐詩。

課堂上有像吳文斌一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,但更多的是像吳俊斌一樣聰明活躍的二年級(jí)學(xué)生,還有如龍婉容般聽話好學(xué)的一年級(jí)及學(xué)前班學(xué)生。還好孩子們對(duì)于語文課的愛好還比較濃烈,加之我是班主任,與孩子們接觸的時(shí)間也多,語文課還算進(jìn)展的蠻順利的。遺憾的是沒有達(dá)到培養(yǎng)興趣的目標(biāo),沒有教予孩子們更多的知識(shí)。

除了語文課,還會(huì)組織開展游戲課。此外大部分時(shí)間都會(huì)在小班教室當(dāng)助教,維持紀(jì)律,在底下教一些孩子寫字認(rèn)字。

雖然基本上上完一節(jié)課,嗓子就冒煙般得疼。但看到孩子們那渴望知識(shí)的眼神、看到他們學(xué)到知識(shí)時(shí)的快樂、聽到他們一聲聲叫著“老師”,我覺得這些努力和辛苦都是值得的。

下課了,小班的小調(diào)皮蟲們大部分一窩蜂的跑出了教室。爬樹的,操場(chǎng)打球的,地上打滾的,小賣店買東西吃的到處都是我們的小班人馬。我是小班的班主任,需要了解每一個(gè)學(xué)生的資料,便于關(guān)注他們的成長(zhǎng)和管理班級(jí)。

下完課,我就呆在教室里。拉著孩子們的手,問他們家庭的基本情況,孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么,絕大部分不知道父母的名字。當(dāng)問到對(duì)爸爸媽媽的印象時(shí),大部分人都是不知道。每次看著孩子們聽到“爸爸媽媽”這個(gè)詞眼時(shí)迷茫的眼神和搖的那么干脆的小腦袋,心里都會(huì)酸酸的想流淚。

下課的時(shí)間很短暫,我的力量很微弱,只能盡自己最大的努力去關(guān)心小部分孩子,給他們一些小小的溫暖。

放學(xué)羅。“老師,你今天去哪送人啊?去我們家吧?!薄袄蠋煟阕蛱齑饝?yīng)我要去我家的。”“老師,去我家?!薄叭ノ壹?。”在孩子們的吵吵鬧鬧中,老師們分好組,大手牽小手,頂著熱辣辣的太陽走上了回家的路。

回家的路很長(zhǎng),可孩子們的激情很高,緊緊的黏著我們,有點(diǎn)甚至是背著回家的。一路上,我會(huì)問孩子們今天學(xué)到了什么知識(shí),帶他們唱歌,孩子們開心的講自己發(fā)生的開心的事。于是那些長(zhǎng)長(zhǎng)的路,總是很快很快就“被征服”,“被”我們走完了。

送孩子們平安到家,會(huì)與家中長(zhǎng)輩了解一些家庭情況和小孩子的情況。接著,在孩子們的依依不舍中、踏著快落山的陽光,走上了回學(xué)校的路。

開始我們開玩笑的說,下鄉(xiāng)讓我們長(zhǎng)的最多的是體力?。〔贿^后來發(fā)現(xiàn),我們收獲到了更多的是故事與感動(dòng)、開心與笑容。每一個(gè)孩子都有一個(gè)心酸的故事,當(dāng)我們踏進(jìn)他們家,當(dāng)他們解開心扉為我們講訴自己的故事時(shí),真的感受到的是心與心的聯(lián)通。

我們?cè)谶@里是自給自足的生活,后勤組,羅老師和炊事班的吳班長(zhǎng)是每天的主力軍。我們女生9人分3組輪流打下手。做飯時(shí),我們一般6:00起床,洗菜切菜;不做飯時(shí),6:45左右起床,等著每天7:00的升旗儀式。有時(shí)候眼睛都睜不開的開著冉冉升起的國(guó)旗,有時(shí)候睡眼朦朧的切著菜。不過,這樣有規(guī)律的生活也讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

每天的飯菜不算豐盛,菜式也很單一,但一群人圍坐在桌旁,大聲高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》后,開始那有序的搶菜。這種家的感覺讓我覺得好溫馨。

在這十三天的支教時(shí)光里,在與xx小朋友的交流學(xué)習(xí)中,師生之間建立了深厚的感情。我們鍛煉了的能力,磨礪了意志,我們學(xué)會(huì)了耐心和傾聽,我們學(xué)會(huì)了感恩和珍惜,我們學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。這次支教之行將成為我們?nèi)松幸还P豐富的寶藏。

支教隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

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