總結(jié)是對過去一段時間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅，以便讀者能夠快速理解。閱讀樣文的實(shí)用資源。
初中開在心中的花篇一
在冬天的許多清晨，我都默默地佇立在窗前，捧一杯熱茶，一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花，我從沒見過如此漂亮的冰花，那寬厚的枝葉，每一片都是鬼斧神工的作品，他們連接起來，成為一片花的海洋，無邊無際，一直開到我心底最明亮的地方，冬天在我心底以來一直都是一個充滿回憶的季節(jié)，大多數(shù)人都以為冬天一詞代表著寒冷，代表著滄桑，代表著凄涼，但就在這樣一個季節(jié)，我心中盛開了一朵花，她的閨名叫友誼。
回望記憶，在我記憶深處一直有一個清晰的影子，她時時刻刻都陪伴著我，為我驅(qū)走寒冷，為我?guī)砉饷鳎瑸槲覒?zhàn)勝黑暗，為我?guī)頊嘏?，?dāng)影子逐漸敲開記憶的大門，一位女孩子便出現(xiàn)在我的腦海，她，一名平凡的*，卻讓我第一次感到了動容，她，一位冷漠的*，卻讓我第一次剛到溫暖。
回首，小時候的我孤僻，冷漠，自閉，從小到大一直對是我自己在陪伴我自己，直到打開了她我的心房，我第一次看到她是在新學(xué)期的開始，老師將我只指給她當(dāng)同桌，自此，我們便成為最不熟悉的朋友，在那年的冬天我感冒發(fā)燒，但家中空無一人，正巧她打電話問作業(yè)得知我發(fā)燒，便冒著大雪給我送來藥，望著那凍得發(fā)紫的臉，我頓時淚流滿面。
隨著時間的流逝，伴著記憶的消失，我忘記了一切卻只記得她。
開在我心中的那朵花，雖沒有牡丹的雍容，吊蘭的纖細(xì)，卻是獨(dú)一無二的。即使不如黃金般貴重，不如珍珠般明亮，不如寶石般尊貴，但它還是我心中的那一朵花，那一份難忘的記憶。
春牽著風(fēng)兒漫步走來，把五彩斑斕灑向人間。踏上春之旅程，也許你會憐愛櫻花的純真爛漫，輕嗅丁香的幽靜恬淡，感嘆玉蘭的風(fēng)姿綽約，贊美玫瑰的嬌柔奢華。但縱使其千嬌百媚，百花爭妍，只是曇花一現(xiàn)罷了，剎那芳華。而那最終攜永的，唯有真正的，不敗的花朵——自信。
自信是心中迸發(fā)的熱烈與追求。李白在安史之亂時被流放，寂寞與痛苦交織，但他仍然作出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的詩句。他一生是個失敗的政治家，但卻是一個卓越的詩人。他仍然樂觀面對生活：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!”因?yàn)樽孕排c希望，他的詩成了中國歷的一座豐碑，留芳萬代。
自信是面對困難挫折不屈服，面對崎嶇坎坷不服輸。貝多芬雙耳失聰?shù)笞×嗣\(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作出了《第九交響樂》這振奮的樂曲;海倫凱勒雙目失明，但她掀起了命運(yùn)的盾牌寫出了《假如給我三天光明》這不朽的篇章。自信是毛遂自薦是他那高昂的語調(diào)，自信是關(guān)羽單刀赴會時他那潔白的利刃，自信是林肯經(jīng)歷百千次失敗后猛然站起的那一剎那!坐上時光的纜車，可見古今中外，凡是成就一番事業(yè)的人，沒有不自信的。也就是因?yàn)樗拇嬖?，在灰暗的天空也會出現(xiàn)曙光，再萎靡的心靈也會煥發(fā)光華!
自信是支持你向前走的動力，是澎湃的決心。有一次，參加英語風(fēng)采大賽，我十分緊張，連賽前開會也忐忑不安。當(dāng)我們到達(dá)表演場地時，手中的。
演講稿。
幾乎被我揉成了一個皺巴巴的團(tuán)參賽證也被汗水深深地浸了一個窩?！澳阋呀?jīng)準(zhǔn)備好了你最棒!”我鼓勵自己。我輕松走上演講臺望著和藹的評委老師我感到更加自信?！癶elloeveryone!i’mverygladtostandheretogiveyouaspeeh…”聲情并茂最后深深的鞠了一躬。當(dāng)我手中接到平均分90分時真的好開心!就是啊我的心中已經(jīng)開出了一朵自信之花!
初中開在心中的花篇二
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的藏在心中的愛初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人說父親是夏季的太陽，溫暖孩子的心房；有人說父親是廣袤的草原，包容孩子的一切；我想說，父親就是一座高大的山，呵護(hù)著我的生活。
小時候，每當(dāng)我去外婆家，看到五顏六色的花花草草，我就忍不住湊上去聞一聞?？吹娇蓯鄣男∝垺⑿」肪投紫聛砻幻?。結(jié)果，我的'皮膚過敏了，手上長出了皰。我覺得身上很癢，時常想去抓它，可是皮膚像是在跟我作對似的，我越抓它，皰就長得越來越多。慢慢地，全身上下都長滿了紅紅的小斑點(diǎn)，很不舒服。
從鄉(xiāng)下回到家后，爸爸看到了我的脖子上、手上、背上都是紅皰，心疼得不得了。爸爸急忙帶著我往兒童醫(yī)院跑，他氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，立刻幫我掛了一個急診。醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，幫我開了兩支涂在皮膚上的藥和一盒口服的沖劑。
接下來的幾天里，爸爸很早就起床了。他第一時間就喚我起來給我仔仔細(xì)細(xì)地涂藥。晚上睡覺前，他也會給我涂抹一遍。他的動作那么專注，那么輕柔，生怕把我弄痛了。可是涂了好幾天后，仍然覺得沒有什么效果，身上還是有很多紅色斑點(diǎn)和小小的皰，這可把爸爸急壞了。
我看到他四處打聽能治好我皮膚過敏的藥方。聽爸爸說，他的同事告訴他有一種草藥可以治好我的病。于是，每天早上喚醒我的不是嘩嘩的水聲，就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時候，爸爸已經(jīng)在廚房里忙碌了。他每天很早就起床了，先給我煎藥，讓它自然冷，再讓我起床喝藥。雖然味道很苦，很難吞咽，但是我每次堅持將它喝完。
日子一天天過去了，我的皮膚也漸漸不癢了?？墒前职诌€是不放心，他繼續(xù)給我煎藥，直到我的病完全好了為止。從那以后，每當(dāng)我去外婆家的時候，他總會再三叮囑我不要隨意去接觸動物和花粉，并且提醒我?guī)戏肋^敏和防蚊蟲的藥物。
父愛是一份藏在心中的愛，如山如水，默默無私的奉獻(xiàn)著，呵護(hù)著我的成長。
初中開在心中的花篇三
每個人的內(nèi)心深處都藏著一朵美麗的花，也許含苞待放，也許早已花開艷麗，而我內(nèi)心深處的花，便是徐徐綻放的紅梅了。
早在上啟蒙班時，我的啟蒙老師便在我心中播撒了藝術(shù)的種子。她教會我們在紙上畫畫，在風(fēng)箏上畫畫，在雨傘上畫畫……帶領(lǐng)著我一步步地走近了藝術(shù)的天地，讓我體會到了美術(shù)的樂趣。
九歲時，我接觸了國畫，新事物的到來讓我有些激動，也有些緊張。我緊張自己會畫不好，讓老師失望。內(nèi)心的恐懼最終還是來臨了，我握筆的手極不靈活地在紙上運(yùn)轉(zhuǎn)著，因?yàn)橛昧^猛，紙的周圍也暈出了水痕。老師見了，不但沒有說我，反而握起我的手，帶著我作畫，讓我感受到了溫暖。然而僅僅這樣還是不夠的，回到了家中，我立刻就跑到爺爺?shù)漠嬍胰フ埥蹋瑺敔斠彩切χo我指點(diǎn)一二，讓我收獲頗多。在老師和爺爺?shù)恼找c澆灌下，我內(nèi)心的種子漸漸生根發(fā)芽，慢慢的結(jié)出了花苞。
我就這樣年復(fù)一年地練習(xí)著，終于等到十二歲那年，迎來了第一次登臺表演的機(jī)會，不巧我上了六年級，作業(yè)多了，練習(xí)的時間也少了，而距離登臺表演的時間只有短短的四天，我可以練好一張畫嗎？沒有任何巧機(jī)可乘，的方法便是埋頭多練。就這樣我提早了起床的時間去練畫，放學(xué)回家，和手機(jī)告了別，幾乎抓住了所有的空余時間去練習(xí)著。
春晚來臨，我站在臺上如行云流水一般運(yùn)著筆。終于，功夫不負(fù)有心人，我畫出了完美的作品。聽到了無比熱烈的掌聲，那一刻我的自豪與感動之情漸漸涌出，內(nèi)心的紅梅也因?yàn)椴恍傅呐Χ娜痪`放。
如今，我雖苦練多年，與老師、爺爺?shù)漠嫾枷啾热赃€差得遠(yuǎn)。但我相信，只要我能堅持不懈，永不放棄，內(nèi)心的紅梅就如它的花語一樣，迎風(fēng)冒雪，不畏艱難，傲然獨(dú)立，綻放出自己永不凋謝的光彩。
初中開在心中的花篇四
誠信是一粒播在心里的種子，任歲月輪回，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
幾天之后，在我的惴惴不安中，試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)厝〉昧说谝幻?。同學(xué)們投來贊許的目光，我卻一直紅著臉不敢說話。老師表揚(yáng)我，鼓勵同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，走在回家的路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發(fā)出刺耳的鳴笛；一陣風(fēng)掠過，寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰(zhàn)勝了虛榮心，我掉頭飛快地向?qū)W校跑去。
老師還在批改作業(yè)，看著這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦干我的眼淚，微笑著問我：“怎么了，是誰欺負(fù)你了嗎？”我抽泣著說出實(shí)情，最后我說，“對不起，老師，是我不誠實(shí)，我錯了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇于改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強(qiáng)忍著淚水，笑著和老師告別。
夕陽還是那個夕陽，溫暖著我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風(fēng)掠過，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心里說，我心中的誠信之花，必將永遠(yuǎn)綻放！
初中開在心中的花篇五
生活中，無論在何時何地，總有一些花兒會盛開在你心中，讓你感受到無限的溫暖與力量。
桂花之香。
我永遠(yuǎn)忘不了那個秋天。還記得，那段時間是特別難熬的，我的密友――小黃與小王吵架了，鬧得不可開交，影響了我們的情緒。我了解她們，她們的性子都特別倔，誰也不肯讓誰，這樣僵持下去打“持久戰(zhàn)”，肯定不行。看得出來，她們還是很在乎彼此的。于是，我認(rèn)真地模仿著小王的字跡，給小黃寫了一封道歉信。
小黃接到了這封信，十分開心，并決定跟小王重歸于好。小王一開始還有些云里霧里的，但后來她還是接受了小黃。
現(xiàn)在，看著她倆肩并肩走在桂花樹下的背影，不禁浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，心想：幫助了別人，不也快樂了自己么？那個秋天的淡淡的桂花之香，永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
向日葵之美。
每個人心中應(yīng)該都有一朵向日葵吧。它好似一個小太陽，照亮了每個人的心坎。
與其歌頌向日葵，不如先贊頌身邊帶給你力量的`人們吧。兩年前，我還是個懵懂無知的小姑娘，心中卻向往著冒險，追求的是一些刺激之物。那天，因?yàn)橄肟禳c(diǎn)回家，我就偷了母親的電瓶車，想玩一下。竟想不到的是，本來自信滿滿覺得能把握住電瓶車的人，卻意外摔倒了。傷亡往往就只在一念之間。我被電瓶車重重地壓倒在地，整條腿動彈不得，我已失去了痛覺，耳邊只縈繞著一陣陣強(qiáng)烈的喘息聲。這時，旁邊的路人看到了被壓倒在地的我，趕忙把電瓶車從我身上移開，小心翼翼地扶住我的手臂，將我抱到一旁，然后再撥打“120”把我送到醫(yī)院救治。
結(jié)果出來了，我的腿并無大礙，只是有些拉傷。但我依舊十分感謝這些人們，他們好似一朵朵熱烈奔放的向日葵，如火焰般熾熱，一下子點(diǎn)燃了我的胸膛，讓我久久不能忘懷。
這些在我心中盛開著的花兒，猶如一位位白衣天使，讓我在困難之行感到溫暖，照亮我前行。
初中開在心中的花篇六
當(dāng)我踏上那片土地時，望見了高樓林立，心中微微一顫，它不是，不是我藏在心中已久的江南。
是何時起，江南悠悠的絲竹開始回旋于心間?是何時起，江南清澈的碧水悄悄流淌過心田?又是何時起，江南的清秀映亮了我的心?我把那個易碎的江南，輕輕放入心底，收藏了起來。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，那些美麗的詩句熠熠生輝?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，“揚(yáng)花蕭蕭落滿肩，落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是江南?！?/p>
藏在心中的江南，是小家碧玉，沒有城市的半點(diǎn)喧囂，沒有游人留下的眾多痕跡，沒有燈紅酒綠霓彩閃爍，沒有車如流水馬如龍。
清晨淡淡的霧，將心中的江南輕輕籠罩。一切都安逸、祥和。枝頭偶爾停留的黃鸝，啾啾唱著，歌聲隨著微風(fēng)化作黃煙消隱于霧氣中。采蓮女青色的羅裙，烏篷船黑黑的頂篷，碎花鞋上斑斕的點(diǎn)綴，使寧靜的畫面有了靈動的色彩。小溪開始歌唱，喚醒夢中的江南。溫柔的陽光撫過石板，那些在夾縫中的苔蘚們害羞地別過了頭。穿蠟染布制成的衣裙的少女們搬出了剛采的鮮茶，清香彌漫于空氣中，久久不散。哦，是西湖的龍井，嫩嫩的芽，含一根在嘴里，淡淡的苦澀。
木閣樓上探出了緋紅的臉頰，那少女如初春暖陽般的微笑照亮了江南。光滑溫濕的小路，一人巷兩壁上彩色的油繪，石橋兩欄上鏤刻的花紋，都仿佛在剎那間被照亮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來絲竹幽幽的清音，又在旋轉(zhuǎn)時插入了誰家姑娘的輕唱，像合了江南所有的靈氣，要把人唱醉，醉在米酒中，再次模糊地看看這多情又清靜的江南。
當(dāng)夕陽西下時，馬兒頸上的銅鈴在靜寂中脆脆地響。溪水蜿蜒淌過石橋，千萬戶人家亮起紅燭，江南慢慢閉上眼睛。
我也閉上了眼睛，藏在心中的江南又睡了，它在夢中永遠(yuǎn)安詳，它在我心中永遠(yuǎn)清澈。
在我心中，藏著個江南。忘了在唐朝宋代還是元明清年間，只記得那悠悠絲竹漫漫水。
初中開在心中的花篇七
曾經(jīng)，在知道你幫助我的那一刻，我的心中便開出了一朵絢麗的花。
那是小學(xué)的一天早晨。那一段時間老師讓班干部每天輪流在早讀前將講桌整理干凈。那一早，我匆匆趕到教室，已是開始早讀的時間了，我急忙拿出書，登上講臺，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀。十分鐘的早讀結(jié)束，我回到自己的座位上。老師正一步步地走向講臺，這時，我猛然想起，今早收拾講桌的事我給忘了！我開始不安，心情逐漸變得沉重起來。
我想看看講桌，可是我的座位離講臺有兩三米遠(yuǎn)。我翻開書，心卻不能靜下來，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸濕了手心。
這一節(jié)課，我上的心神不定，老師在講臺上時，我會忍不住悄悄瞄老師一眼；當(dāng)老師走到教室后面時，我會伸長脖子想看到講桌；老師走到我的身邊時，我又很驚慌失措，生怕老師會漏出不滿的神色對我說：“今天的講桌你收拾了嗎？”我開始自責(zé)起來。
隨著“叮鈴、叮鈴”那清脆的下課鈴聲響起，我熬過了漫長的一節(jié)課。我急忙扔下書，放下手中的筆，一個箭步?jīng)_向講臺，正準(zhǔn)備抬手整理講桌，發(fā)現(xiàn)粉筆盒、書本都整整齊齊排列在講桌上，桌面也是干干凈凈，不知是誰在暗中幫助了我，此時的我，真是既感激又羞愧。
這時，好朋友你向我走來，對我說：“看到早讀時間快到了，你還沒來，我就幫你把講桌收拾好了，免得你來了會耽誤領(lǐng)讀?！闭f完，留給我一臉甜甜的笑，也讓我的心里頓時甜了起來。那一刻，你的笑撫慰了我的焦躁，溫暖到我的心底。
是?。∵@朵友情之花已開在了我的心里，每每想起，都會為那善解人意、樂于助人的美好品行贊嘆不已，讓我更加珍惜！
初中開在心中的花篇八
在我的心底，埋藏了一個小秘密。這個小秘密和我小時候玩的游戲”和泥泥“有關(guān)。
記得我六、七歲的時候，總和村里的小伙伴們一起玩和泥泥，那個快樂無法用語言形容，可是大人們總是阻止。有一次，我和另外三個小伙伴在一塊秘密的玩和泥泥，一個伙伴是弄土的，一個是偷著提水的，一個是和的，另一個是指導(dǎo)的。當(dāng)一個伙伴偷偷摸摸的拿一個釵子去弄土的時候，我們幾個就去”提“水，還不敢到自己家里去，裝著一副口干舌噪的樣子，走到鄰居家，說：”阿姨，喝一口水“鄰居就好心的說：”屋里有涼開水哩?！啊本秃葲鏊盎锇榇饝?yīng)著，我們一人就一口的含上水出門，可是走到活泥的地方時水卻慢慢的滲到肚子里了，我們就把不多的水連同嘴里的唾沫全都吐出來，可惜唾沫不夠多呀！就這樣我們開始和了起來，把泥弄成一個圓溜溜的。
這時候我們可高興了，你把泥打到我身上，我把泥打到她身上，最后我們一個個身上都是泥巴，路過的人都說看你把衣服弄成這樣的了一定要挨打，我們?nèi)匀徊慌?，還說打就打，美好的時光總是過得好快，喲，半天過去了。
從那時起，我就開始討厭我爸爸了，這一秘密藏在心中已經(jīng)很久了。
初中開在心中的花篇九
“哎呀，不要逼我?！也缓靡馑嫉恼f道。到底是怎么一回事呢？原來弟弟逼迫我說我的小秘密，但我拒絕了，可是我要在這張紙上面體現(xiàn)出來。
我有一個小秘密，已經(jīng)在我心里壓了很多年了，到底是什么事呢？其實(shí)是我沒發(fā)表過文章，這個秘密一直隱藏在我那純潔心里的最深處，即使是身邊最親的人，我的閨蜜，我也沒有說過，因?yàn)槲遗滤麄儠靶ξ?，之所以這是我的秘密是因?yàn)椋何铱吹缴磉叺暮门笥岩粋€又一個的發(fā)表了文章，我有些羨慕，就連我的同桌高云濤都發(fā)表了文章我按捺不住了，我失去了信心，因此我沒有發(fā)表過文章成為了我一個壓心底秘密，對大楊林，對姚雨彤，對任何人我絕口不提，就算是親信朋友問起來我也會說沒有！而那聲音很低，低得連我自己也聽不見。
當(dāng)我聽到一個又一個的獲獎消息，我的這個小秘密就像被一塊有一塊石頭壓在上面，每次聽到獲獎消息我的心情非常沉重，下定決心要好好寫小文，認(rèn)真對待每一篇小文，可是我卻堅持不住，當(dāng)我想找個人傾訴時可我卻找不到而我的這塊心頭病永遠(yuǎn)去不掉了。
這幾天，姚佳妮又獲獎了我強(qiáng)顏歡笑臉紅紅得猶如一個蘋果，我再也抬不起頭來了，而在我歡笑的背后我的心中又壓了一塊大石頭，不管怎么搬也搬不動，而我歡笑的外表里卻隱藏著一顆沉重的心。我的這個小秘密一直沒有得到解放，但是今天的這篇文章為我打開了這個心結(jié)！我不再是以前那個嫉妒發(fā)表過文章的`滕宇洋，而是解放了天性，釋放了我寫作的天性的滕宇洋。
唉，我的小秘密太多了，怎么數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但也是我這幾年來的秘密，你有什么秘密和我們分享一下吧！
初中開在心中的花篇十
滴滴嗒嗒的，風(fēng)中帶著花香，哪個地方在悄悄地滴下心的淚水。
無言對繁花，一人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，手撫過琴鍵，有的，也只是孤單落寂。外面的雨淅淅瀝瀝的，外面的百合縱是潔白清秀，清風(fēng)拂過，落下一兩瓣花瓣，也只是寂寥了深深的哀怨。風(fēng)鈴叮叮地響著，遠(yuǎn)方的鐘聲一下一下地敲打著心房。清風(fēng)拂過臉龐。一人伏在琴上，纖細(xì)的手指滑過一個個琴鍵?？帐幨幍男∥?，回響著一個人的旋律。
那年春天，他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
還是那樣，一個人彈琴。一個人的世界，還不知道何時悄悄地發(fā)生了改變。
他一個人在房間內(nèi)彈琴，哀怨的旋律，從手中流瀉出去。不知何時，悄悄地附上了小提琴的聲音。一曲終了，他望向窗外，只看見一個人的背影。那人轉(zhuǎn)過身，他只能看見那淺淺淡淡的笑。
那年夏天，百合花播種在他的心上。
他還是彈琴，一個人的世界有了兩個人的旋律。他伏在鋼琴上，看著窗外的百合秀挺的風(fēng)姿。他的鋼琴移到了陽臺上，每次彈琴都可以看見那人專注陶醉的身影。一個人的旋律變成了兩個人的合奏，雨在屋檐下形成了小小的雨簾，澆灌著百合花。他閉上眼睛，手指間悄悄地流淌著心的聲音。
那年秋天，他的心田上，百合花開得圣潔。
冬天來臨，他收到了那人離開的消息。那人向他告別。他沒有說什么，指尖按過一個個琴鍵，隨之是附和的小提琴聲。他拿著傘，坐在火車站臺上，積雪在地上形成厚厚的一層。他看著火車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開走，嗚嗚地冒著白煙。他知道那人終是要離開，要去流浪。他放開手，任傘被風(fēng)吹遠(yuǎn)。雪一點(diǎn)一點(diǎn)落滿了他的肩頭，他一點(diǎn)都不在乎，閉上眼，享受著這個世界。
那年冬天，百合花在他的心田上盡情地開放。他站在花海里，陽光打在他的身上。他擁托起一簇簇潔白的百合，歌唱著屬于他的旋律。
謝謝你陪我走過我想要的世界。
初中開在心中的花篇十一
是“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕”
還是畫舫樓閣，吳酒微醉。
江南風(fēng)景如畫，集天地靈氣，
素來是文人爭相歌詠的對象。
在詩人的筆下，
江南風(fēng)光，美哭了。
《詠江南》。
元·張養(yǎng)浩。
一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，
芰荷叢一段秋光淡。
看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。
畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐。
愛殺江南!
張養(yǎng)浩是山東人，當(dāng)他來到江南時，江南風(fēng)物人情讓他陶醉不已，在江南的風(fēng)景中，他感到前所未有的愜意。
在張養(yǎng)浩的筆下，江南風(fēng)光秀麗、景物宜人，這首小令為讀者展開了一幅多姿多彩的江南水鄉(xiāng)秋景畫。浩浩的江水，旖旎的煙霧，美麗的荷花，看共舞的沙鷗，招展的酒旗，這里的是江南，是美麗的江南。
《行香子·過七里瀨》。
宋·蘇軾。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點(diǎn)煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當(dāng)年、虛老嚴(yán)陵。
君臣一夢，今古空名。
但遠(yuǎn)山長，云山亂，曉山青。
蘇軾也是愛極了江南的，在乘舟經(jīng)過富春江，路過七里瀨時，他用如畫般的筆墨寫下這首詞，滿滿都是詩情畫意。
乘一葉小舟，蕩著雙槳，像驚飛的鴻雁一樣，飛快地掠過水面。天空碧藍(lán)，水色清明，山色天光，盡入江水，波平如鏡。水中游魚，清晰可數(shù)，不時躍出明鏡般的水面;水邊沙洲，白鷺點(diǎn)點(diǎn)，悠閑自得。白天之溪，清澈而見沙底;清曉之溪，清冷而有霜意;月下之溪，是明亮的水晶世界。
初中開在心中的花篇十二
冬雨凄凄，寒風(fēng)刺骨。我獨(dú)行與回家路上，閃爍的霓虹燈似乎暗淡成了灰色，心中的苦雨淅淅瀝瀝，澆斷了心中初冒新芽的花枝。
樓下，我側(cè)身拍了拍書包上的雨水，肩頭的沉重，也重重壓在我心上。驀的，似有雨水抖落，伴隨著艷麗的紅色。我轉(zhuǎn)頭一看，一枝初冒新芽的梅花枝被我撞折。灼如晚霞的花瓣狼狽地灑滿一地，我心如刀絞，滿眼抱歉地望它一眼，懊悔自己為何如此毛躁，折斷自己心中的花枝，又失手弄斷比別人的花枝。
回到家，我獨(dú)自走向房間，隨手放下了肩上的書包。心中的懊悔久久難以釋懷。此時，房門被輕推開，母親回來了。母親素來喜花，便隨我下樓再次查看那枝被我失手折斷的花。母親看向滿懷愧疚的我，輕輕道：“也許無妨，梅花堅強(qiáng)，主干并未受到影響，興許還能梅開二度?！蔽矣行@愕，主干仍在的梅花，真能挺過這個冬天嗎？我默不作聲，只得拭目以待。一株瘦弱的花樹，真能有如此頑強(qiáng)的生命力嗎？我心中的花樹用心澆灌，也可梅開二度嗎？靜臥在書包里的試卷，不堪入目的分?jǐn)?shù)肆虐著它的勢力，我細(xì)細(xì)品味母親的話語，心中枯萎的花枝似飽飲甘露，重又欣欣向榮。
寒冬漸漸過去，花樹一直做著不屈的奮斗，抽枝長葉，在土盤中不斷汲取活力，終在春天來臨之前重吐新芽。
盼著梅開二度的我，也絲毫不敢懈怠。星月垂于天際，鬧鐘分秒作伴。獨(dú)自一人的深夜，我仍堅守在臺燈下，與難題鏖戰(zhàn)。不時停筆，抬頭望天，思緒或豁然開朗。朦朧間，我似乎瞥見了窗外的那株花樹。清朗的月光灑下滿滿一束的亮光，發(fā)散著那道獨(dú)特而亮眼的.光芒。凄清和黑夜，皎潔的月光浸潤著花樹，也浸潤著我的心田。
不知已這樣度過多少個漫漫長夜，難題似乎不再像一座險峰，我漸漸逾越面前的障壁。長息停筆，難題面前，不再茫然。復(fù)雜的幾何圖案已清晰明朗，思緒可輕松走出圍起的囹圄。望向窗外，淅淅瀝瀝的春雨中，花樹枝繁葉茂，耀眼的梅紅夾雜在蔥蔥嫩綠中，星星點(diǎn)點(diǎn)。心頭的花樹也日漸蔥郁，一抹抹青翠，似一面面笙旗，為花兒的怒放蓄勢。傲于心中的風(fēng)雪，已不知挺過多少雨幕。
重到輝煌之時，流光溢彩的霓虹燈化為燦爛的光輝，心中的花樹點(diǎn)燃一炬焰火。家門前的花樹仍綠滿枝頭，但，默默的，有幾朵含苞初開。似藏著整個天空的晚霞，溫婉，艷麗，也灼灼。開在心中的花，戰(zhàn)過勁風(fēng)，點(diǎn)燃戰(zhàn)魂。
暖陽春草，消逝迷惘。開在心中的花興許凋零，但仍會點(diǎn)燃戰(zhàn)魂，傲于風(fēng)雪，再擎烈火。
初中開在心中的花篇十三
那天你第一次來到我家，明亮的眸子如一潭清水，真真切切地倒映出我緊皺的眉頭，還有一雙漠然中夾雜著厭惡的眼神。我扯著僵硬的笑容上前摸你的頭發(fā)，只是我才觸及你一根發(fā)絲，你就毫不留情地把頭扭開了。我想，你大概只是我人生的一位過客，就像那些毛絨玩具一樣。可今后的日子里，你不僅再也沒有離開這個家一次，而且你的到來，不僅是失去的一半零食，扯壞的幾本課外書，還有媽媽那從未對我表達(dá)出的愛全數(shù)歸了你，我愈來愈厭煩你。
可是不久，你仿佛在一夜間長大了。我隨手扔給你吃剩的餅干，你像寶貝似的揣在兜里，嚷嚷著不讓任何人碰;我受媽媽之托去照顧你，你仿佛一下子擁有了全世界一樣，總是小聲叫我的名字，把糖果分給我一顆。即使我對此十分不屑，餅干并不在乎，糖果也扔在書桌一角，你卻仍然想要蹣跚著跑過來，鉆進(jìn)我的懷抱。
直到那天，我在臺階上坐著，一個小男孩向我身上扔石子，我只是笑笑，并沒有在意。你卻像一頭發(fā)怒的雄獅，跑到我的面前，一把將小男孩推倒在地?！皠e傷害我姐姐!”你大聲喊出。小男孩哭著跑遠(yuǎn)了，我的臉上卻不受控制似地流下熱淚。你緊緊地抱住了我，那時，我想，我的心上一定長滿了花。
以前，我常常想死后去了地獄怎么辦?今后，我再也不會這樣。因?yàn)?，有你在的任何地方都是天堂，而且天堂中也一定盛開著我心里的花，它們叫做“愛的花”。
初中開在心中的花篇十四
摩擦著手中的書，陽光從指縫中透出，透在心中，與時間之重，一同，開出一朵花。
陋室德馨。
一卷書，一豆燈，一架琴，一整天。
一揮衣袖，道也無意。雙袖風(fēng)氣浩然，陋壁，家貧，四空，環(huán)堵蕭然，于你也道為身外之物，惟書德馨。那么，吾室家徒四壁，也比諸葛廬，子去亭。試想，一人，一壺酒，一明月，斯是一人，卻勝于吾逢官場上千千萬萬人假面而逢場作戲。美酒飄香，明月長空，琴聲裊裊，此等佳境，實(shí)為人生一大樂事。月色下，芳草碧色，起舞歡歌。月色下，知己高朋滿座，月色下，清風(fēng)滿月，世濁我清，世醉而獨(dú)我醒，陋室不陋，品德珍重。
清、明、凈。如時令的風(fēng)，隨時間宛轉(zhuǎn)，在心中，埋下美好的種子，似要破土而生。
岳陽詠嘆。
一朵浪，一片天，一座樓，一顆心。
王命難違，生平不順，仕途遇阻，你仰頭縱笑天下，心懷大志之人，又豈在朝朝暮暮，君莫急。岳陽樓，巴陵郡，長江水，此等浩湯之景，都也難移吾心，處江湖，心懷圣君，處廟堂，心懷天下。區(qū)區(qū)逆境，怎敢移之。不以物喜，一以已悲，天下為重。莫感時懷傷，憑欄莫吊意，民心懷，天下平，好男兒志在四方。愛國愛家愛天下，時間若為流沙，吾心堅若磬石，歲月難移。憑欄望江。風(fēng)中，身姿不移，風(fēng)中，心堅難撼。
國、家、民，種子在雨水之中生出堅韌不拔的要，結(jié)出花苞，仿佛待放。
少年豪情。
滿天黑、心閃爍、少年志、興中華。
懸梁刺骨若讀書，只為一夕成材興中華。為何而讀書，為何而奮斗，答案在奮斗中，在汗水中，在堅持不懈，滿腔熱血中清晰，不禁脫口而出：“為中華振興面讀書。”少年身姿挺拔，語言堅定，不為所搖。歲歲月月，日日年年，時光逝去，不變的總是心，心中如花般美好的事物。少年，志在天下。
心有國，心有民，心有志，心懷天下，雨聲漸緩漸停，天空中漸明朗，心中的花已宛然開放。
身處此地，心中漸漸明晰，花已開放，心已難易，在心中的一份志趣為泥，有家、有民、愛國為養(yǎng)。不變的心中的.目標(biāo)磐石難移。因以而在心中開花。
初中開在心中的花篇十五
那花也在心中，抽展著枝葉，開出美麗的花朵。
“曹貝妮，78分?！焙榱恋穆曇?。
數(shù)學(xué)老師一直有把考試分?jǐn)?shù)大聲報出來的習(xí)慣，而此時，她大聲的報著我的“好成績”，我挪著沉重的步子上臺，教室意外的安靜，安靜到我的腳步都能歷歷聽見，聲音冰冷的刺著我的感官，心有點(diǎn)涼意。
“怎么考這么差？”老師對我喊道，我低著頭不知道如何回答，手心冒著冷汗的接過卷子。
感覺無數(shù)目光聚集于我，猜忌的，嘲笑的，冷漠的。
窗外開著白色野花，散發(fā)著清幽的香氣，讓我頭腦清醒了下，回到座位，老師又發(fā)下最好朋友的試卷，只見她走向講臺，安慰似的看了看我。
“93分?！崩蠋熌琴澰S的聲音。
有什么在心中裂開，聽到這高分，我不由的握緊卷子低下頭，耳邊什么都聽不清了。
不知什么時候放了學(xué)，周圍的嘈雜充溢著，緊握著手上的試卷，眼淚終于不受控的往下掉，把紅色的分?jǐn)?shù)化開，變得模糊不清。不停地抽泣著。
“沒事吧，老師說的不要在意，下次考好就行了啊。喂！別哭啊。”朋友的聲音傳來，我抬頭看著她，放學(xué)時的夕陽映在她的臉上照的通紅，看的我心里暖洋洋的，她笑著看我，不知為何，我覺得這笑美的像窗外的花一樣美。
再看向窗外的.花，潔白的無暇，嬌小的身子在外面立著，顯得又純凈又美麗。
她看我在看花，說道：“你喜歡那白花？”
只見她走過去揀了一朵掉在窗戶上的百花，朝我遞過來，強(qiáng)塞著放入我手中。
“喜歡嗎？看了花開心就好，忘掉不開心的事就好，我也喜歡這花，很美。”手上還帶著她溫?zé)岬臏囟?，看著手里的白花，和她臉上的笑容，心里裂開的縫中長出花般，溫暖。溫暖的心要涌出溫暖一樣，在心中化開，在心中開出友善友誼的花朵，也像那朵白花和她一樣潔白美麗，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
我朝她笑笑，“謝謝你，我會努力下次考好的?！?/p>
“這就好了?！彼粗沂种械陌谆ㄐΦ馈?/p>
那花也在我心中，抽展著枝葉，在那條縫上開出美麗的花來，開出友善友誼的花來，溫暖又美麗。
揚(yáng)子a中初aa班曹貝妮。
初中開在心中的花篇十六
是誰在那烏篷船上撥碎了女子魂牽的夢，是誰在那雕欄之上扣響了多年的心殤，又是誰在那青石街上輕刻下桃李芳華的字樣。俳側(cè)的霧，淡淡的濃，氤氳著這一幅墨畫--江南。
雨中巷，巷中雨。
百年后，這古巷，我悄然走過。也許是因?yàn)閼?zhàn)火不愿無情的摧毀她，也許是君王將士憐惜她。經(jīng)過了滄海桑田，依然保留下她的面容，那青石板上的斑駁，或許是最后能證明她已走過數(shù)百年的見證吧。
輕踏在青石板上，用手扶過那老墻，是雨洗刷的光滑，又是風(fēng)磨刻下的粗糙。順著墻往上看，一棵香樟樹的枝丫探出了頭，延伸都墻外，那墻里面也許是樹主人的官邸吧，頗有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的韻味。
江南的雨來得真快啊!雨間，那遠(yuǎn)方巷口已朦朧在那雨中升騰的迷霧里，尋不見前路。雨滴順著陶瓦一階一階的落下，晶瑩的雨滴，垂在屋檐上滴落。那水汪，也被那雨花驚起圈圈漣漪。原本平靜的心也因這雨泛起波瀾。
船，雨，傘。
船上，和雨做伴。
雨一直在下。不用說，江南的雨是多情的，綿，絲，久。江南的雨是輕柔的，細(xì)，長，柔。雨打在身上，你不會厭惡它打濕了你的衣裳，從你的衣上慢慢滲透，一絲一絲的涼意便涌上心頭。也正有人說“杏花，春雨，江南?！?/p>
茶館，老人。
也不知走過多少河道，多少彎，最后在一家老字號茶館留下腳步。
經(jīng)過百年歲月的磨刻，牌匾上的紅漆也落了不少，尋到一處坐，熱情的“小二”忙上前招呼，“罷了，來一壺鐵觀音?！辈柚?，獨(dú)愛鐵觀音，色青而味甘，微香而小苦，不同于普洱茶苦、澀，只是淡淡的。
這又怎么不像江南呢?充斥著淡淡的味道，沒有大起大落，平平淡淡的過著每一天?？匆娨晃焕先苏趯懨P字，一撇，一捺，一提，一勾都那樣到位，好字也。忽然發(fā)覺心特別的靜，雖有人的談笑聲，碗蓋輕扣碗檐之聲，雨水滴落聲，心卻沉的下來，遠(yuǎn)離喧囂，也難怪那老人練得一手好字，也因這靜吧。
用碗蓋輕扣碗檐，小品一口，暖暖的，從喉到胃，都是享受啊!和老人們談笑，聽他們講述那江南時光的流淌，和他門外的芭蕉葉在雨的洗禮下綠的發(fā)亮，臺階上一位老人安詳?shù)某橹鵁?，升騰的煙慢慢散開，伴隨那老人迷離的眼神散開。我們談著、笑著，卻發(fā)現(xiàn)他們是過著一種自己想要的生活，而我呢?為生活而生活罷了。山水情人也說過：“江南，它蘊(yùn)含在山水花木月夜晨昏之中，在雨露嵐霧中纏綿，有著禪意般的美麗?！薄岸U”一個多么深奧的字眼，也許需要很久的時間來品味江南吧，而我一匆匆游者又能了解多少，圓一個夢吧。
辭別了茶館，卻有著異常的留戀，那一股濃濃的韻始終纏繞著，這便是江南的誘惑吧。最后一次看江南，小巷的盡頭已經(jīng)泛起了紅，一抹黃暈占據(jù)了天，是為我送別?再見，我會回來。江南，西方夢繞的情牽，東方朦朧的思戀。
月光燦爛，籠罩山外松林。
朦朧細(xì)雨，撫摸河邊芭蕉。
原外谷場，稻香悠悠彌漫。
今昔江南，牽動我心妖嬈。
初中開在心中的花篇十七
清晨，望著窗外的牡丹，嗅著它的花香，不禁想起了以前的事情——扎根在心里深處的友誼之花。
在小學(xué)的記憶中一直有個人令我永不能忘。從五年級開始，她就每時每刻都會給我?guī)砜鞓贰?/p>
以前，我?guī)缀鯖]有朋友，是她讓我感到了溫暖，讓我變得活潑開朗。不知道她還記得嗎？在五年級，我和她是前后桌，她在前我在后，幾乎形影不離。她的.成績永遠(yuǎn)比我好，所以我每次遇到不懂的就問她，而她也每次都會耐心地給我講解，直到我懂。不知道她還記得嗎？在六年級，上體育課時，她受傷了，我奮不顧身地扶著她去找老師，在旁邊鼓勵她：”找到老師就好了。”把她扶進(jìn)了辦公室，老師準(zhǔn)備給她擦藥。我知道她怕痛，所以我一直握著她的手。我很快感覺到她的手中滲出了汗，我對她說：“不用怕，有我在呢！馬上就好了！”她的手才慢慢地放松下來。擦完藥后，我又把她扶進(jìn)了教室，陪她直到下課。我和她一起度過了那么多歡樂的時光，現(xiàn)在差不多快分開兩年了，不知道她現(xiàn)在還好嗎？她在我心里永遠(yuǎn)是個長不大的小孩子。其實(shí)我好恨自己，恨自己當(dāng)初沒有讓她和我上同一所中學(xué)。但也要謝謝她，謝謝她在我最需要幫助的時候陪著我。
是她，讓我體會到友誼的真諦。仰望天空，我感覺天還是和以前那么藍(lán)，仿佛她還在我身邊一樣。
初中開在心中的花篇十八
走進(jìn)唐詩，品味“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的豪放；走進(jìn)宋詞，品味“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”的悲恨；走進(jìn)元曲，品味“小橋流水人家”的優(yōu)美……這些如詩如畫的古典文學(xué)，在我的心里，怒放成了一片花海。花海叢中，更有詩人詞人多情多感、豐富多姿的朵朵花枝。
至情至性陸放翁。
提到陸游，世人便注目到他頭頂上那“愛國主義”的光輝桂冠?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，何等深切的憂民之心，何等悲壯的報國之志！但“此生誰料，心在天山，身老滄洲”，他終報國無門，只能一人壯志難酬，“人空瘦”啊。
婉約宗主李清照。
“千古第一才女”——李清照，才貌雙全，人人皆知，可謂“巾幗不讓須眉”。她的美貌更是被才名所掩蓋。“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷，月移花影約重來”，初與心意郎君相見，情竇初開；“晴淡輕黃性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”，借桂花之柔美、香濃，體現(xiàn)了自己淡雅質(zhì)樸溫和的審美情趣及高潔情操；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，與夫君離別，甚是思念，“兩處閑愁”；“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花”，晚年凄涼，歷經(jīng)磨難，孤苦憂愁……字字句句，無不表現(xiàn)她自己所情所感，簡直“妙筆生花”，令人嘆為觀止。
承前啟后李后主。
“詞至李后主，而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞”，李煜，改變了詞的發(fā)展軌跡，為宋詞之輝煌奠定了基礎(chǔ)。但他卻是一個不成熟的皇帝，也因此遭受亡國之痛?！皦衾锊恢硎强停簧呜潥g”，被軟禁后，處境悲苦凄慘，只能一人回憶往事；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，想念曾經(jīng)的美好，同時，又有濃厚的悔恨在心頭。
初中開在心中的花篇十九
在愛的懷抱中，我像一株嫩苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著甘甜的雨露，不知不覺，已被母愛帶入了人生的花季。于是，在青春的旅途中，只因有了母愛相伴；我才邁出了堅實(shí)的步伐.
世界上有一種永不會凋零的花朵，那便是微笑。它不分四季，不分東西南北，只要有人的地方它都會綻放。越是有一顆赤子之心，微笑之花就開得越美。
開在心中的花兒，永遠(yuǎn)都是美麗的。有這樣的一朵花它開在了一個澳大利亞男孩的心間。這個男孩天生就沒有四肢，僅僅擁有兩根腳趾。他的意志一度非常消沉，甚至在10歲那年嘗試著自殺。在被阻止之后，他重新審視了自己的生活。一次，尼克在學(xué)校中聽到一個曾是孤兒的成功者發(fā)表演講，他意識到那些和痛苦與不幸作抗?fàn)幍娜艘材芡ㄟ^演講的方式鼓勵他人堅強(qiáng)，便開始努力學(xué)習(xí)演講。如今二十七歲的他已經(jīng)在全世界演講1600余場，獲得了巨大的成功?！罢J(rèn)為自己不夠好，這是最大的謊話。認(rèn)為自己沒有價值，這是最大的欺騙。”
“樂觀向上、永不放棄、凡事感恩和幫助他人。”這是讓心中的花兒盛開的四句箴言，它為我指明了方向，使我跌倒了也能摸索著站起來，一步步邁向成功。
初中開在心中的花篇二十
這世間，總有一些人會記得你，就像風(fēng)會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往，莫不如此。
秋季桂花盛開的夜晚，我總能看見一個老婦人搬著一張已經(jīng)破了漆的木凳，來到桂花樹下織著入冬的毛衣。
夜晚的桂樹別有一番風(fēng)味，小小的淡黃花兒，散發(fā)著迷人的香味，使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進(jìn)嘴里淺嘗，苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀，在這樣的夜晚慢慢探出頭來，露出零星一點(diǎn)黃，凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。
那天夜里，我再次見到她來桂樹下織毛衣，仿佛心血來潮般的，我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因?yàn)槲业牡絹矶械襟@訝，反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道：“老人家，為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣？”她終于抬頭望向我，眼神中充滿激動，甚至能看到她的淚光：“一聞到桂花的香氣，我渾身充滿了動力?。 ?/p>
我笑了。因?yàn)槲遗c她產(chǎn)生了共鳴。
那晚，與她聊了許多。大概是與她產(chǎn)生了心靈上的相通吧，那些在外人看來的無聊瑣事，我們卻聊得樂此不疲。
約定每晚來這棵樹下與她見面，但卻因一些事耽誤了。三天后，我才抽出時間來到那顆桂樹下，卻并未見到那個身影。一連幾天，皆是如此。
我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她，但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。
轉(zhuǎn)眼，到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來，為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題，正在城里的醫(yī)院治療，在去醫(yī)院的前一晚，她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了，當(dāng)下發(fā)出感慨：有些事，還沒來得及做；有些人，還沒來得及愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉(zhuǎn)眼，卻物非人也非。
拾起一把花瓣，我緊緊將它們握在手心，悲痛與愧疚朝我襲來。
“桂子月中落，天香云外飄”。不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻，這才是活著最好的態(tài)度。
初中開在心中的花篇二十一
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
是冬，在寒雪飄灑的間隙，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，帶來了若有若無的琴瑟之音。
屋里，我抖擻著手疲倦地勾出了最后一個音，琴聲停。
嗚嗚，風(fēng)猛烈地?fù)u打著窗玻璃，外面的窗臺上鋪上了一層薄雪。雖然身處溫室，卻仍仿佛置身于窗外冰寒之中。身子猛然一抖擻，琴聲又響。
手指卻越來越僵硬，不聽使喚，我累得撲倒在床上，琴聲又停。
我仰面向上，暗黃的燈光灑在我昏昏欲睡的臉上。頭部突然觸碰到一個硬物，起來一看，原來是冰心的《談生命》。手不由自主地翻開，那激蕩的語句再現(xiàn)眼前：
有時候，他遇到巉山險阻，他激憤地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到?jīng)_倒了這危崖，才心平氣和地一瀉千里這時，他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走。
我的心顫抖起來，這東流的一江春水！他奮斗的那么震撼，終于歸宿于大海的懷抱！
我為之一怔，媽媽的話與《談生命》交匯，只剩那洶涌澎湃的激流，撞擊著山谷，襲卷著沙石，奔向那最終的大海。
我猛然站起，一點(diǎn)點(diǎn)勾出音符，彈出茫茫雪地里的一抹生機(jī)，氣勢磅礴。夜深，我卻不覺疲累，因?yàn)?，有一股春水在胸膛里激蕩，有一個信念在我的腦海里閃亮，我知道了耕耘與收獲。
次日，我精神抖擻地參加了比賽。曲中有對岳飛之死的憤慨與嘆息，也有一江激流沖蕩其中，曲終。我不論結(jié)果，盡自己最大的努力就夠了，因?yàn)椋乙哑床^。
生命！生命就像一江春水，他要奔騰，傾瀉，釋放出生命的堅強(qiáng)與活力，最終安詳?shù)赝度氪蠛５膽驯?，取得寬廣無垠的地帶，拼搏出無限精彩！
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