長(zhǎng)期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃?？偨Y(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述，更需要我們自己的思考和見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇一
朋友，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！請(qǐng)跟隨我的腳步，走向低碳環(huán)保生活。你看到那滿天飛的白色垃圾嗎？人類(lèi)或許只是用它裝裝餅干什么的，全地球有60多億人，假如每個(gè)人一天用一個(gè)一次性袋子，那么地球?qū)?huì)受到多大的污染啊。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始使用環(huán)保袋吧！環(huán)保袋不像一次性袋子，用一次就得丟，環(huán)保袋用了之后可以洗了用，假如大家都提倡使用環(huán)保袋，那么不就可以節(jié)約，不對(duì)環(huán)境造成較大的污染了？你看到光禿禿的樹(shù)林嗎？人類(lèi)濫砍伐樹(shù)木，卻不懂的要從新栽一棵，如果每個(gè)人一周砍一棵樹(shù)，那么地球儀周就會(huì)減少60多億棵樹(shù)，你知道后果會(huì)怎么樣嗎？珍稀動(dòng)物全部絕種，地球面臨旱災(zāi)，甚至滅絕，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！大家不亂砍樹(shù)木，節(jié)約用紙，經(jīng)常栽樹(shù)。
你有看到洗手間或食堂里嘩嘩直流的自來(lái)水嗎？一滴水看起來(lái)不算什么，如果地球上每人一天浪費(fèi)一滴水，你知道六十多億滴水等于多少?lài)崋?！?jié)約用水吧！請(qǐng)?jiān)谟盟箅S手關(guān)掉水龍頭，走向文明生活。
你有看到天空中哭泣的烏云嗎？它為什么會(huì)哭呢？你發(fā)現(xiàn)嗎？每天都會(huì)從生化工廠里排出很多能污染空氣的濃煙，再加上人類(lèi)不講衛(wèi)生，隨地吐痰，使空氣嚴(yán)重受到污染。多值一棵樹(shù)，少吐一口痰，讓我們講文明，做一個(gè)講文明的公民吧！
朋友，行動(dòng)起來(lái)吧！就從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)拯救地球母親吧！
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇二
時(shí)光就像指縫間的沙，在空中劃出一道優(yōu)美的痕跡，卻不知，一些讓我們后悔的事也隨著時(shí)間的流逝而匆匆離去，讓人流連忘返。
繃緊發(fā)條的我們就像機(jī)械一樣穿梭在城市的鋼筋水泥之間，灰白的油漆涂滿了人們的內(nèi)心，腳步匆匆，直到去世的那一刻才發(fā)覺(jué)自己活得有多累。帶著一堆完成與未完成的遺憾便與世長(zhǎng)辭，留下的只是深深的留戀，于是，我決定不將留下遺憾。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要去關(guān)注我妹妹的一舉一動(dòng)，這個(gè)淘氣的精靈或許會(huì)在下一秒因?yàn)槌圆坏桨舭籼嵌鷼猓不蛟S會(huì)在下一秒因?yàn)榛苟弁鄞罂?，她就好想我生命中最絢麗的花朵，使我忍不住去呵護(hù)這幼小的身軀。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將褪去爾虞我詐的虛偽的面具，我將學(xué)會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，也學(xué)著憨豆先生一般將身邊的所有的陰霾清除，也去逗笑身邊的每一個(gè)不開(kāi)心，有時(shí)候發(fā)覺(jué)他們的笑容才是我最大的動(dòng)力。
從現(xiàn)在開(kāi)始，沒(méi)錯(cuò)，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)一個(gè)人，如何去對(duì)待一個(gè)朋友或是敵人，或許一句對(duì)不起可以放心一切負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在開(kāi)始，將不再給自己留下遺憾，所謂的幼稚只不過(guò)是自己懦弱的借口罷了，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，此時(shí)此刻開(kāi)始，做一個(gè)‘面朝世界，春暖花開(kāi)’的人吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇三
地球在宇宙中是獨(dú)一無(wú)二的，人類(lèi)只有一個(gè)地球。就讓我們從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)吧！讓地球再現(xiàn)出昔日的風(fēng)華正茂，讓我們徜徉在綠色生活中！
人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會(huì)有強(qiáng)者和弱者之分，前者在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)！”而后者卻說(shuō)：“我堅(jiān)持不了，我要放棄”這就是成功與失敗的距離。
“呼――人在奮斗的征途中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和波折。既然如此，呼?！边@跑步的過(guò)程真是很辛苦呢。仍然那個(gè)舊舊的跑道，跑起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，它是不平坦的，有一個(gè)個(gè)或深或淺的坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道上不止我一個(gè)人，有人在前進(jìn)，亦有人在后退?？刹簧偃艘呀?jīng)跑出了這個(gè)環(huán)形跑道，我是不是也可以？想著想著，突然一股的力把我推倒在或深或淺的坑上。
我只能用僅剩下的力氣從跑道上走到草地上坐著，看著人們從我眼涌前過(guò)，他們臉上無(wú)一不是著汗水，氣喘吁吁的，卻咬著牙努力地向前沖。“我是不是也可以像他們一樣呢？”我默默的想，“試試吧。”一個(gè)念頭從我心里萌芽。我用手撐著地，努力地從地面上站起，可剛才那一跤，已經(jīng)把我膝蓋上的皮弄破了，結(jié)果重心不穩(wěn)，身體一傾，我又摔會(huì)剛才的位置，膝蓋上的傷隱隱作痛。我有點(diǎn)想放棄，可看著眼前正在努力的他們，仿佛有了無(wú)窮的力量鼓舞和支撐著我站起來(lái)，我慢慢地跑向跑道，每跑一步都要付出巨大的努力。不一會(huì)，我已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。
多次想放棄的念頭都被我打消了，既然已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，就不要放棄了；既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。堅(jiān)持就是勝利。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇四
綠色象征著生命與活力，蕓蕓眾生中，猛地出現(xiàn)了一片綠色、一脈青山，總會(huì)讓人產(chǎn)生一種清新舒暢的感覺(jué)。文學(xué)家冰心曾說(shuō)過(guò)：“綠色象征著濃郁的春光、蓬勃的青春、崇高的理想、熱切的期望?！惫怅庈筌?，時(shí)光老人的腳步總是太匆忙。轉(zhuǎn)眼間，哺育了世界最早的禮貌，孕育過(guò)秀美的山川，深邃的湖泊，蔚藍(lán)的藍(lán)天祥云的地球母親已變得斑駁陸離、千瘡百孔。秀美的山川已荒蕪，深邃的湖泊已干涸，豐富的礦藏被挖掘，蔚藍(lán)的藍(lán)天祥云已污濁。這一切，讓我們沉思。
難得可貴的是，人類(lèi)意識(shí)到不停的破壞大自然，遲早有一天人類(lèi)將會(huì)不見(jiàn)?；坌奈淬娜祟?lèi)發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中的過(guò)量碳排放是構(gòu)成氣候問(wèn)題的重要因素之一。如果想要人類(lèi)生生不息，首先要減少碳排放。新概念：“低碳減排”騰空出世，它已成為今年最熱烈的話題?？蓜e小瞧這個(gè)概念，它卻是世界可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo)。低碳減排是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約各種資源的習(xí)慣。
自從我們一家認(rèn)識(shí)到高碳的危害后，我們就開(kāi)始分工合作。爸爸負(fù)責(zé)檢查家里的節(jié)能狀況，媽媽負(fù)責(zé)查找節(jié)能方法，我嘛就負(fù)責(zé)把街道樹(shù)下的廢電池收集交到環(huán)保部門(mén)。要明白一節(jié)廢電池要污染一平方米的土地呢。當(dāng)然，低碳生活并不意味著刻意地去節(jié)儉，它并不影響生活質(zhì)量。就從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)滴做起。節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、舉手之勞。如果我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，務(wù)必會(huì)柳暗花明。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇五
當(dāng)哪一天變?yōu)榫蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，那只是屬于未來(lái)的夢(mèng)想便有可能實(shí)現(xiàn)。
書(shū)上一對(duì)母子的話吸引住了我：
媽媽?zhuān)囊惶焓悄囊惶?？?jī)鹤舆厰[弄玩具邊問(wèn)道。
什么哪一天是哪一天？
母親沒(méi)有繼續(xù)回答。
我想那位母親的哪一天一定是指將來(lái)有一天，這一天或許是半年后的某一天，或許是一個(gè)月后的，或許是后天，甚至有可能是明天，但它一定會(huì)不是現(xiàn)在。
我相信，很多人對(duì)于哪一天的理解，和我，和那位母親一樣，都指未來(lái)一個(gè)不確定的日子。人們不懂它會(huì)發(fā)生的時(shí)間，但這一天一定很遙遠(yuǎn)。
然而，足球比賽改變了我對(duì)哪一天的觀點(diǎn)，從足球明星的眼睛里，我找到了答案。在那寬闊的足球場(chǎng)上，他們付出了自己全身心的努力，只為了一個(gè)目標(biāo)進(jìn)球。在那碩大的綠色舞臺(tái)上，他們是表演者，唯有對(duì)勝利的渴望給予他們表演的動(dòng)力。當(dāng)他們被對(duì)手阻擋、包圍，他們永不會(huì)屈服，繼續(xù)堅(jiān)定不移地向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)；當(dāng)他們被對(duì)手絆倒，他們會(huì)立刻爬起來(lái)，不顧自己的傷痛，繼續(xù)向球門(mén)發(fā)起沖擊。
沒(méi)人會(huì)想：時(shí)間還早著呢，最后一分鐘再進(jìn)球也不遲。
也沒(méi)有人會(huì)想：這次比賽輸了沒(méi)關(guān)系，還有下一次，機(jī)會(huì)多的是。
更沒(méi)有人會(huì)想：我現(xiàn)在還年輕，以后得職業(yè)生涯長(zhǎng)著呢！總有一天，我會(huì)進(jìn)球贏得比賽的。
那些足球明星，總是將自己的想法，在下一秒便付諸行動(dòng)，在他們的字典里，哪一天即：就從現(xiàn)在開(kāi)始，而沒(méi)有未來(lái)的意思。
哪一天只是一個(gè)屬于未來(lái)的夢(mèng)想，如果想讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就得給哪一天重下定義，它將不是未來(lái)一個(gè)不確定的日子，而應(yīng)該是一個(gè)非常確切的時(shí)間：此時(shí)此刻，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇六
我們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為時(shí)間會(huì)為我們止步，所以總是因?yàn)榭陀^因素而耽擱了原本計(jì)劃好的行程，所以我們總是做錯(cuò)一些事；我們總是愚昧的認(rèn)為時(shí)間還有很多很多，日子還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以總以為可以慢慢來(lái)；所以我們總是做錯(cuò)一些決定；其實(shí)時(shí)間的步伐是很快的，不要讓自己錯(cuò)誤的主觀意識(shí)阻礙了你跟著時(shí)間前進(jìn)的步伐，還等什么，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現(xiàn)在開(kāi)始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開(kāi)始澎湃，橫溢在這個(gè)充滿真愛(ài)的世界里，給予別人一朵芳香，手上會(huì)余留香味，這種用真情換來(lái)的味道，回繞在你身邊，如影隨形。
在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計(jì)較，但從現(xiàn)在開(kāi)始帶著一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿著形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對(duì)，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無(wú)法忍受的，甚至那些曾經(jīng)對(duì)你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會(huì)如同大海，百川匯流，有容乃大。
在處事中---堅(jiān)持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持自己的做事原則，學(xué)會(huì)堅(jiān)決抵制那些不應(yīng)該的，謙虛地接受那些應(yīng)該的，學(xué)會(huì)堅(jiān)決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對(duì)你有幫助的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)，但要虛懷若谷，廣聽(tīng)善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時(shí)也受人尊重。
在學(xué)習(xí)中---心若在，夢(mèng)就在。盡管是你以前對(duì)學(xué)習(xí)多么無(wú)所謂，甚至是失去了信心，但從現(xiàn)在開(kāi)始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢(mèng)想，就會(huì)用心去尋找學(xué)習(xí)的正確方法，用心去征服你認(rèn)為你所不能及的，只要學(xué)習(xí)的心在，夢(mèng)想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
時(shí)間不會(huì)為任何人做逗留，但機(jī)會(huì)卻總是留給那些有做準(zhǔn)備的人，不管我們?cè)羞^(guò)多少過(guò)失，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，做好準(zhǔn)備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會(huì)懸掛在你抬頭就能看見(jiàn)的天空。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇七
悲傷像是塊玻璃，在風(fēng)里碎成看得不真切的片狀，飄進(jìn)眼睛，揉進(jìn)瞳孔，明明痛得不可自抑，還是笑著故作鎮(zhèn)定。
立夏沒(méi)有帶來(lái)烈火般的驕陽(yáng)，反而用一場(chǎng)場(chǎng)捉摸不定的雨來(lái)打濕這方世界。
不舍得去數(shù)的日子不知道會(huì)在怎樣的白駒過(guò)隙中消失殆盡，而我此刻很清楚的是，遺憾大過(guò)期待。
在黏糊糊的雨天打傘前行，看一片綠色在潮濕中沸騰，看一朵金銀花含苞綻放凋謝，看桂花樹(shù)開(kāi)花落果。一切都似乎美好的很，但眼前像是蒙了黑布，卻沒(méi)有兒時(shí)捉迷藏的歡騰。
“你少了什么?”我聽(tīng)見(jiàn)我的心反反復(fù)復(fù)追問(wèn)。
在節(jié)奏明快的晴天漫步，看陽(yáng)光在空氣中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看水泥地細(xì)小的縫隙中冒著熱氣，看天真的孩子小心翼翼地舔著冰棍。我承認(rèn)這世界無(wú)憂無(wú)慮的很，但仍覺(jué)得危機(jī)四伏，暗藏枷鎖，卻沒(méi)有諜戰(zhàn)片的刺激。
“你在尋找些什么?”我聽(tīng)見(jiàn)我的心反反復(fù)復(fù)地追問(wèn)。
有時(shí)會(huì)我懷疑，我活著的意義，到底是為了綻放光華，還是來(lái)做個(gè)陪襯。
開(kāi)始尋找氧氣般的清朗，無(wú)色無(wú)味，卻很重要。
在溫暖的某天邁著步子尋找清朗，看天空飄蕩著的白云不知尋向何處，看因?yàn)槿ツ甏笱┒垩?竹子傾訴不甘，看臨時(shí)搭建的小屋沉默不語(yǔ)。雖然一切平淡無(wú)奇，但此刻心里有東西在發(fā)芽。
“就是她?！蔽衣?tīng)見(jiàn)我的心在一遍遍重復(fù)，不遺余力。
在陰霾的三月尋清朗，看飄浮的灰色顆粒雖遭人很卻也可愛(ài)，看綠色隱在一片暗灰后也朦朧，看灰蒙蒙的天空也很美好。心里有花靜靜開(kāi)。
“就從現(xiàn)在開(kāi)始，追逐你的夢(mèng)，熱愛(ài)你的生活?！蔽抑牢业男慕K于得出答案，終于沉淀。
我什么都沒(méi)有少，什么都不害怕，哪怕時(shí)間帶來(lái)滄海桑田，也能笑得燦爛。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇八
窗外，迎春花結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，我不禁暗喜春天正悄悄來(lái)到。可回頭一想，這樣不就離中考又近了一步?瞬間，一股陰郁的氣息直沖上心頭——接下來(lái)的兩月，可怎么夠我復(fù)習(xí)!
果然，福無(wú)雙至，禍不單行。二月份，新冠病毒席卷全國(guó)，搞得人人自危。多虧廣大白衣天使忘我地奮斗在疫情一線，廣大人民的眾志成城，才把病魔的囂張勢(shì)頭壓了下來(lái)。但同時(shí)，“網(wǎng)課”這一新興的教學(xué)方式在全國(guó)也盛行得如火如荼。我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)有一天能光明正大地在父母眼皮子地下看電腦、用手機(jī)，而且還被他們喋喋不休地督促著認(rèn)真看的情景。
但往往事與愿違。猶記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我興致勃勃地拿起書(shū)，坐在電腦前等待第一堂網(wǎng)課的開(kāi)始。突然，傳來(lái)一聲清脆的鈴聲——“叮?！保瑖樀梦乙粋€(gè)激靈，打開(kāi)釘釘一看，原來(lái)是老師提醒我們要上課了，趕快做好準(zhǔn)備。
退出釘釘，網(wǎng)課正好開(kāi)始。還是像往常一樣的老師，一樣的課程，一樣的教學(xué)方式，唯一不同的，就只有那面隔在我與老師之間有形而無(wú)形的屏幕。不知不覺(jué)中，網(wǎng)課已然過(guò)去大半，可我的精神也萎靡了大半。沒(méi)想到失去了面對(duì)面互動(dòng)的課堂是如此無(wú)聊，我和老師雖然近在咫尺卻又似乎遠(yuǎn)在天邊。放映著課程的電腦屏幕是如此刺眼，失去了管束的我是如此散漫。我將電腦換成手機(jī)，又將手機(jī)換成電腦，從未像那天一樣渴望丟掉這些電子產(chǎn)品，投入教室、投入大自然的懷抱。但是，一切都不可以，都不能夠。
我不能懈怠!我不能懈怠!我不能懈怠!因?yàn)橹锌季汀业难矍皾u漸模糊，我的眼睛慢慢闔上。在睡夢(mèng)里，我再一次回到了曾經(jīng)的課堂。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)十二點(diǎn)了?？粗苊苈槁榈淖鳂I(yè)，淚水不爭(zhēng)氣地淌了出來(lái)。我一邊看回放一邊寫(xiě)作業(yè)，對(duì)所有知識(shí)和問(wèn)題都囫圇吞棗、不求甚解。重播讓我錯(cuò)過(guò)了直播，直播又變成重播。在這無(wú)止境的輪回里，戰(zhàn)線被我拖到了晚上十點(diǎn)。
第二天，從書(shū)桌旁醒來(lái)，桌上除了趕完的筆記，在那張“夢(mèng)想清單”上最不起眼的地方，我一筆一畫(huà)、認(rèn)真地寫(xiě)下：“從現(xiàn)在開(kāi)始，一切還來(lái)得及!”
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇九
生命如此短暫，我們不應(yīng)沉湎于對(duì)逝去的傷感之中，也不能憧憬于對(duì)未來(lái)的向往之中，能做的事——從現(xiàn)在開(kāi)始，把握現(xiàn)在。逝去的傷感就會(huì)消失，未來(lái)的向往就成為現(xiàn)實(shí)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯是個(gè)屢遭失敗的人。兩次經(jīng)商兩次失敗，三次競(jìng)選三次失敗?？伤麉s是個(gè)愈挫愈勇的人。面對(duì)一次次失敗，他沒(méi)有沉浸于消極悲觀的情緒中，也沒(méi)有熱衷于等待機(jī)遇，而是把握現(xiàn)在，再次出發(fā)。這樣的一個(gè)他，改寫(xiě)了美國(guó)的歷史，使“林肯”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿钟∪肓嗣恳粋€(gè)美國(guó)人的心中，讓全世界都知道。
林肯的成功就在于他能抓緊最有意義的現(xiàn)在，鑄造輝煌的人生。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的！”是啊，縱然我們沒(méi)有對(duì)未來(lái)洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以讓我們背好行囊，把握現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā)。
溶溶月，淡淡風(fēng)，過(guò)去的這一頁(yè)留下了些許成功與惋惜。
西楚霸王的一代霸業(yè)毀于一夕。面對(duì)軍隊(duì)的潰敗，人心向背和勁敵劉邦，項(xiàng)羽更多地處于對(duì)過(guò)去的懷戀、對(duì)現(xiàn)在的傷感中，而沒(méi)有抓緊現(xiàn)在勇敢一搏，所以至今都在“思項(xiàng)羽”，你當(dāng)初為何不肯“過(guò)江東”，河的那一頭有希望，有重整旗鼓的信心，可你的一時(shí)自負(fù)卻造成了“壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。
項(xiàng)羽的失敗就是在于他面對(duì)失敗不能從悔恨、傷感中自拔，而斷送了一代江山偉業(yè)。
別對(duì)已逝的時(shí)光嘆息，別對(duì)未來(lái)的時(shí)光翹首。
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就永久的輝煌。
那么請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)：別錯(cuò)過(guò)今天的朝陽(yáng)，它不曾在昨天升起，但更不會(huì)在明天升起。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十
紙上談兵的故事想必大家早已耳熟能詳，這一千古丑淡的主人公趙括成為歷眾人的嘲笑對(duì)象也已經(jīng)是家喻戶曉，婦孺皆知。趙括在言語(yǔ)上強(qiáng)大的能力卻與他的拙劣的行為能力構(gòu)成對(duì)比，只說(shuō)不做的低劣能力早已經(jīng)被無(wú)數(shù)人所恥笑。我們笑他的無(wú)能與缺陷，卻沒(méi)有注意到這一丑談即使是現(xiàn)在也仍在重復(fù)上演，我們的許多人只懂得嘲笑趙括，卻不懂得從趙括身上學(xué)到應(yīng)學(xué)到的東西，那便是提醒自己要有做的能力。
做，所謂何?做即為行為，行動(dòng)。倘若只懂得嘴皮子上的功夫，不明白做的實(shí)切性，歸根究底也只不過(guò)是“言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮子。”嘴巴上說(shuō)得好聽(tīng)，這只要是人都一定可以做到，但要將自己的言語(yǔ)化為行動(dòng)，將幻想付諸現(xiàn)實(shí)的人，則少之又少。若要取得成功，有宏偉的藍(lán)圖與嚴(yán)密的計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，倘若沒(méi)有去做，再精密的計(jì)劃到最后也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空，現(xiàn)在就去做，這才是成功的必要因素，也是開(kāi)起智慧之門(mén)的金鑰匙，時(shí)刻牢記這句話，將行為實(shí)踐到底，方會(huì)獲得成功。
微軟公司的總裁比爾.蓋茨在大學(xué)時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位商人打造出了微型的計(jì)算機(jī)，他曾經(jīng)就充分地構(gòu)想過(guò)一個(gè)貼進(jìn)人心的系統(tǒng)，只是發(fā)愁沒(méi)有這一系統(tǒng)的合適載體，而現(xiàn)在，理想的載體出現(xiàn)了，他于是立刻就去做。他并沒(méi)有停留在口頭上的宣言，而是立即行動(dòng)，這一跨世紀(jì)的操作系統(tǒng)windows才得以出現(xiàn)。倘若比爾蓋茨僅僅是在想法里創(chuàng)造微軟，而沒(méi)有去做，恐怕人們到現(xiàn)在也不會(huì)懂得電腦對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的卓越貢獻(xiàn)，也就是因?yàn)檫@“做”的想法，比爾蓋茨成為了舉世聞名的世界首富，將微軟這一品牌推向了全世界。
倘若愛(ài)迪生只是想象著一種照明工具，倘若菜特兄弟只是幻想著飛上天空，倘若喬布斯只是癡想著改變世界，那么便不存在那上千次實(shí)驗(yàn)后的電燈，不存在那幫助我們翱翔云端的飛機(jī)，不存在那真正改變了世界的蘋(píng)果。如果這一切都只存在于言語(yǔ)，存在于大腦，存在于一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的想法，你能想象現(xiàn)在的世界會(huì)變成什么樣子嗎?由此可見(jiàn)，做，在生活中決定著世界的變化以及人類(lèi)演變的文明。
也許你不知道該怎么做，不知道如何去改變世界，其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，當(dāng)你的腦子里忽閃一個(gè)想法，看似不可能，甚至于天方夜談，但不要放過(guò)他，不要錯(cuò)過(guò)他，用自己的全力去做，現(xiàn)在就去做，讓想法逐步成為現(xiàn)實(shí)，努力去攻克這方面的知識(shí)，解決這方面的難題，用心去做，抓緊每一分每一秒的時(shí)間去做，那么，所有的不可能都終將化為可能，世界可能就會(huì)因此而改變。
justdoit。
不要將一切都想得那么糟，不要僅僅在言語(yǔ)或頭腦上保留你的想法，現(xiàn)在就去做，用心用全力地去做，一步一步邁向成功。世界，因你而改變，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十一
深藍(lán)色的天幕中，最后一顆星默默隱去了。遠(yuǎn)方，昨夜的云朵像天使劃過(guò)天際時(shí)灑落的羽毛。黎明的帷幕徐徐打開(kāi)。天邊的霧靄使整個(gè)清晨略顯壓抑。
懶散地睡在床上，享受著被子帶來(lái)的些許暖意。一次次告訴自己要起床了，卻好像被床拼命地拽住了，總是遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。
“要叫醒他了嗎？”
“再等等吧，現(xiàn)在還早呢！”
清晨清新的空氣蕩漾著，父母的低語(yǔ)隨之飄來(lái)，心中像是擲入了愛(ài)的石子，泛起陣陣甜甜的漣漪。身旁的空氣似乎隨之舞動(dòng)，把我叫醒。
“叫醒他吧！他動(dòng)作挺慢的！”
“再過(guò)一會(huì)兒吧，初三挺累的，讓他多睡會(huì)兒?！?/p>
漸漸地，鍋中如鞭炮一樣的聲音響起。眼前似乎浮現(xiàn)出父母忙碌的畫(huà)面：媽媽嫻熟地敲開(kāi)雞蛋，一個(gè)個(gè)滑溜溜的小精靈蹦進(jìn)鍋中，瞬間露出金黃的笑臉；爸爸把牛奶、面包小心翼翼地放在餐桌上，生怕摔疼了它們……“呵呵！”我不由笑出聲來(lái)，心里溢滿了甜蜜。
“去叫他吧！不然要遲到了?！彪S著越來(lái)越近的腳步聲，柔和的聲音把我從美妙的想像中喚醒。我故作無(wú)奈地伸了伸懶腰，眨了眨惺忪的睡眼，媽媽在一旁淡淡的微笑，耐心等待著我真正清醒的睜眼。
原來(lái)，我一直都貪婪地享受著這些！大腦中閃過(guò)一句稚嫩的話語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝敬你們?！倍螘r(shí)才算是真正的長(zhǎng)大？對(duì)父母的愛(ài)的感恩，不就是生命的成長(zhǎng)？對(duì)，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
走在上學(xué)的路上，回想起父母那溫馨而感人的瞬間，心中的想法越來(lái)越堅(jiān)定：我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，我會(huì)更聽(tīng)話，我會(huì)更多的理解你們，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
耳邊傳來(lái)秋蟲(chóng)細(xì)細(xì)的聲響。鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，奏響了一天中最嘹亮的歌！
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十二
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算，有一道題，告訴我們四個(gè)數(shù)字，讓我們寫(xiě)出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四，這可讓我犯難了，這里用乘吧，那邊又湊活不起來(lái)，那邊用減吧。得數(shù)又不對(duì)，這可愁死我了，哎，等會(huì)兒還是仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老師是怎樣講的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍拍講桌，示意讓大家安靜下來(lái)，又問(wèn)：“做完了嗎？”大部分同學(xué)回答：“沒(méi)有”，而生物課代表周星卻興沖沖的回答：“做完了，”我心想，我一個(gè)題都還沒(méi)做完呢，他都做完了？還是聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)的吧。
“括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說(shuō)出來(lái)了，一字不漏，一字不差，老師還懷疑的看看自己記錄本，看他是否說(shuō)對(duì)，果真，與正確答案相符，沒(méi)有任何遺漏。
但許多同學(xué)可就不服氣了，說(shuō)：“他有《細(xì)解》，是念的《細(xì)解》上的，”有的同學(xué)跟著起哄說(shuō)：“他沒(méi)有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來(lái)的，便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟，結(jié)果，周興手里既沒(méi)有《細(xì)解》也沒(méi)有《全解》，手里只是一本干干靜靜的一本書(shū)。
老師微笑的開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)咱班要出個(gè)神童不難?。 ?/p>
這件事情的發(fā)生，徹底敲響了我心中的警鐘，別人把三個(gè)題都做出來(lái)了，自己卻做不出一道，這說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？就是自己做的不夠好，自己課前預(yù)習(xí)的不扎實(shí)，課下作業(yè)不夠完善，思路不夠開(kāi)闊……太多太多，自己的身上還有很多缺點(diǎn)。
我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，做到更好，更優(yōu)秀，使自己更加完美。
把周星視為自己的超越目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，更何況十年以后呢？十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢？能！只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門(mén)，我們就應(yīng)該知道，我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋，這個(gè)海洋不僅漫無(wú)邊際，而且還是一個(gè)苦海，在這個(gè)海洋中，只有出類(lèi)拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，成為那群出類(lèi)拔萃的人。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十三
人一生共有多少日子?假如一生中只有明日會(huì)怎樣?做事會(huì)成功嗎?我的回答是：不。我們?cè)?jīng)擁有昨日，那是懷念過(guò)去的成績(jī);我們還會(huì)有明日，那是虛無(wú)的憧憬。在我看來(lái)，最重要的是我們正在擁有的今天，所以，努力請(qǐng)從今天開(kāi)始。
世上很多人都認(rèn)為“明天”很美好，卻不知明天之后還有明天，明天之后的明天之后還有明天，無(wú)窮無(wú)盡，太多太多。如果我們一生中一直在等待著“美好明天”的到來(lái)，那將會(huì)一事無(wú)成。不少的人老是在講明天如何如何，前景如何如何，春去秋來(lái)，不知老之將至，結(jié)果兩手空空，沒(méi)有做出一點(diǎn)成績(jī)。
有這樣一個(gè)故事：一只小猴子想蓋一座房子，可是它很懶，每次都往后推，房子也就一直沒(méi)有建成。最終，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，這只可憐的猴子被活活凍死在樹(shù)枝上。我不禁想起了一首歌里唱的，“昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留”。
我們不要做這只猴子!時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，世界上的許多東西都能盡力爭(zhēng)取和失而復(fù)得，只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次，時(shí)間永不回頭。所以，大家一定要懂得珍惜時(shí)間，忘掉昨天、把握今天，只有這樣，才會(huì)有真正美好的明天!
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十四
過(guò)去不可追，未來(lái)卻可期。那么，一切就從現(xiàn)在開(kāi)始。
不要吝嗇我們的微笑，當(dāng)與親人朋友見(jiàn)面時(shí)，嘴角一翹，便可以給彼此一個(gè)好心情，一個(gè)好印象；當(dāng)我們與陌生人發(fā)生了矛盾，嘴角一翹，就可以平息彼此間的怒火，當(dāng)我們自己為某件事情煩心的時(shí)候，這時(shí)自己就可以給自己一個(gè)微笑，讓?xiě)n郁和煩惱遠(yuǎn)離我們，也可以讓自己憂郁的心情得到綻放。就從現(xiàn)在開(kāi)始微笑，不要憂傷，不要嘆息，更不要吝嗇我們的微笑。讓微笑伴隨我們一生，讓微笑做生活的主旋律，讓微笑變成音符在鋼琴上彈奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律！笑伴隨我們一生，讓微笑做生活的主旋律，讓微笑變成音符在鋼琴上彈奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律！
小學(xué)六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，許多的同學(xué)各奔東西，現(xiàn)在想起來(lái)有些同學(xué)已經(jīng)有許久都沒(méi)聯(lián)系過(guò)了，又總想著聯(lián)系一下，可是事情繁多，這時(shí)心中就總有一個(gè)念頭：等做完了來(lái)吧，時(shí)間有的是，可是，每當(dāng)忙完了，就不知道有這件事了。
現(xiàn)在打消這個(gè)念頭，提起一支筆給朋友們寫(xiě)一封信或打一個(gè)電話問(wèn)候一下她的生活情況，遞進(jìn)我們之間的友誼。就從現(xiàn)在開(kāi)啟友誼的旅程，撒下友誼的種子，去澆灌，去施肥，除雜草，讓友誼“開(kāi)花結(jié)果”
有夢(mèng)想的人靈魂是高尚的，每個(gè)人有不同的夢(mèng)想，而正是夢(mèng)想的不同，使我們不分上下。從現(xiàn)在開(kāi)始，制訂目標(biāo)，尋找開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在人生的路途中留下自己的腳印！
日出東方，新的一天又啟程了，記得笑對(duì)生活，記得灌溉友誼的種子，記得放飛夢(mèng)想。昨天已過(guò)去，一切從現(xiàn)在開(kāi)始；一切美好的生活從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十五
鵝卵石對(duì)小溪說(shuō)：“歲月會(huì)從指尖彈過(guò)，有一天我會(huì)離開(kāi)你?！?/p>
小溪說(shuō)：“那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓你的容顏駐足與我的記憶中。”
——題記。
卡其色休閑褲灑滿了大片片的咖啡，淡黃色的紙頁(yè)上布滿了淡藍(lán)色的墨跡，青春的文字充斥這憂傷，穿過(guò)樹(shù)葉的間隙，我看到了那斑駁細(xì)碎的光影，只有兩個(gè)輪回，薔薇花已經(jīng)高高竄起。
端坐在窗明幾凈的教室，足球場(chǎng)上的綠在蔓延，信仰是我生命中除了安靜的全部。我的堅(jiān)強(qiáng)不在于完美得不懈一擊的坐姿，那因長(zhǎng)i年握筆早已深陷的中指以及早已僵化了的思維，就像徘徊于十字路口，我的未來(lái)在何處。
大海依舊反復(fù)著潮漲潮落的生活，真實(shí)，充實(shí)，卻也乏味。
坐在繁忙的公交車(chē)上，四月的春天還是如此的襲人，身邊坐滿了各式各樣的人，打著領(lǐng)帶的白領(lǐng)，背著，再重復(fù)著周而復(fù)始的生活。
“小姑娘，你看起來(lái)有心事？”滿臉的疑惑，滿臉的不解，我打量這這位酷似智者的老者。在這城市的碎片中，從來(lái)都是冷漠拒絕熱情，像這樣好管閑事的人已經(jīng)不多了。“人生只有短短的幾個(gè)輪回，每一天都是一場(chǎng)特別的童話。”老人滿肚墨水，向我高談闊論。
走下車(chē)，一樣的街道，卻是不一樣的人。“每一天都是一場(chǎng)特別的童話。”童話里有變化多ou姿的主人公，有跌宕不平的情感，有曲折不同的故事情節(jié)。我的一天呢？黑白的一天。
恍然間的一亮，什么時(shí)候街邊長(zhǎng)滿了大片大片的'向日葵，肆意地灑下抹抹蓬勃。
是的，每一天都是一個(gè)不一樣的童話，就像偶然間發(fā)現(xiàn)的向日葵，就像偶然間與老者的相遇，我的生活到處都是驚喜。
風(fēng)兒輕輕地吹拂，田野里掀起一片片綠浪，就像童話里波瀾不驚的意外。
透過(guò)窗戶，我看到了我生活中的精彩。
生活對(duì)我說(shuō)：“有一天，你會(huì)離開(kāi)我，飛到天堂去?！?/p>
我對(duì)生活說(shuō)：“那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我擁抱你?！?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十六
恐龍想找一個(gè)動(dòng)物接替他做萬(wàn)獸之王，于是，他召開(kāi)會(huì)議，說(shuō)：＂你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王。＂第一個(gè)上任的是豹子，豹子當(dāng)了萬(wàn)獸之王，命令大家，你們都要吃肉，而且你們以后走路都要跑步。大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不能不服從命令，只好天天像豹子一樣。
一個(gè)星期過(guò)去了，大家叫苦連天。第二個(gè)上任的是長(zhǎng)頸鹿，他命令，每天你們都要吃很高很高的葉子。大家聽(tīng)到了直搖頭，可是又不能不服從命令，只好每天吃很高很高的葉子。一個(gè)星期過(guò)去了，大家都叫脖子疼。第三個(gè)上任的是松鼠，松鼠命令大家，你們都要在樹(shù)上挖個(gè)洞，然后每天都要吃松果，過(guò)冬的時(shí)候不準(zhǔn)偷懶，一定要找松果。大家聽(tīng)了議論紛紛，可是又不能不服從命令。只好每到冬天都去找松果。
一個(gè)星期過(guò)去了，大家都叫苦連天，咬松果牙齒都疼了。第四個(gè)上任的是狐貍，大家猜想，他一定會(huì)讓我們騙別人?？墒谴蠹覜](méi)有想到狐貍說(shuō)了一句，大家按自己的習(xí)慣生活。大伙一聽(tīng)全部歡呼起來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了，大家感覺(jué)狐貍當(dāng)萬(wàn)獸之王可真好?？铸埫睿挥迷偻螺喠?，我宣布，狐貍就是以后的萬(wàn)獸之王。
可是沒(méi)有想到，狐貍命令下面的人不準(zhǔn)騙人。他自己卻騙人?？铸堉懒艘院蟪返袅撕偟穆氊?zé)，讓森林里最會(huì)保護(hù)動(dòng)物的熊貓來(lái)當(dāng)萬(wàn)獸之王。大家都很愿意熊貓當(dāng)萬(wàn)獸之王。
從現(xiàn)在開(kāi)始初中篇十七
我疲憊地行走著，無(wú)助地看著眼前這個(gè)仿佛又回到盤(pán)古開(kāi)天地之前的世界。
充滿鼻子的是污濁、令人作嘔的氣息，腳下踏著的是干涸、龜裂的大地，放眼望去，整個(gè)世界沒(méi)有星點(diǎn)綠色，也沒(méi)有絲毫生機(jī)。抬頭仰望天空，原本應(yīng)該湛藍(lán)的天卻是渾濁一片，熾熱的陽(yáng)光透過(guò)來(lái)，把大地烤得直冒煙。一陣帶著難聞氣味的風(fēng)刮過(guò)，塵土飛揚(yáng)，不遠(yuǎn)處肯定有片大得找不到邊際的沙漠。遠(yuǎn)處原本潺潺流淌、清澈見(jiàn)底的河流，現(xiàn)在卻是烏黑且氣味熏人。身后的那片樹(shù)林，在以前，有高大蔥郁的樹(shù)木，歡叫嬉戲的鳥(niǎo)兒，奔跑于樹(shù)枝之間的可愛(ài)松鼠，可現(xiàn)在，這一切都沒(méi)有了。有的只是一樁樁被鋸掉后剩下的殘根和一截截被酸雨腐蝕后失去生機(jī)的樹(shù)干。
這是一個(gè)怎樣的世界??！我頹然坐在一截快要腐爛的木樁上，又累又餓。轉(zhuǎn)眼便沉沉睡去。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了三十年前的自己，正端坐在電視機(jī)前。那時(shí)，電視里總放著這樣的新聞：近年來(lái)，由于人類(lèi)的大面積開(kāi)采及破壞，多種資源已面臨著枯竭，森林覆蓋率下降……電視中，激昂的男聲呼吁著人們趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)唯一的家園。看到這里，我總會(huì)想要為地球做點(diǎn)什么，可每次都拿起遙控器將電視轉(zhuǎn)換到了娛樂(lè)頻道，總想著：這事兒以后再說(shuō)吧，不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛。就這樣，一而再，再而三的推來(lái)推去，我投身環(huán)保事業(yè)的計(jì)劃順利擱淺了。夢(mèng)境轉(zhuǎn)換，是二十年前。當(dāng)時(shí)，我已投身化學(xué)品制造業(yè)，成為此行業(yè)巨頭，在業(yè)界已能呼風(fēng)喚雨。那時(shí)的地球，已滿目瘡痍，明明我每次開(kāi)會(huì)時(shí)只需一聲令下，就可以讓數(shù)百家同樣制造化學(xué)品的廠家放棄這項(xiàng)污染巨大的工作，轉(zhuǎn)而投身環(huán)保事業(yè)，可每次我都想：再等等吧，反正地球又不會(huì)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，再說(shuō)現(xiàn)在化學(xué)品又賺錢(qián)，以后再說(shuō)吧。那時(shí)的我，怎么也不會(huì)想到會(huì)有今天。
突然，夢(mèng)醒了，一遍遍回想夢(mèng)中三十年間的自己所作所為，我終于明白了為什么世界會(huì)變成這副模樣——人們都將保護(hù)環(huán)境的工作推來(lái)推去，當(dāng)然不可能有成效了。
可是，人生能有幾個(gè)如果，幾個(gè)也許呢？
沒(méi)有人能回到過(guò)去，讓時(shí)光倒流，改變過(guò)去。唯一所能做的便是把握現(xiàn)在，從現(xiàn)在開(kāi)始。
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