總結(jié)是對自己成長軌跡的一種記錄和反思。寫總結(jié)時，可以運用一些方法和技巧，使總結(jié)更具說服力和可讀性。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以在總結(jié)的過程中得到一些啟示和思路，更好地提升自我。
四進四進活動總結(jié)篇一
迎五四弘揚五四精神爭做星火傳人主題活動總結(jié)今年是五四運動第xx周年，前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
紅西村社區(qū)黨總支于20xx年x月x日開展了已弘揚五四精神爭做薪火傳人為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史五四運動的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心愛國、進步、民主、科學為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國家發(fā)展，當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
四進四進活動總結(jié)篇二
走過的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學們的歌聲。班歌和團歌使同學們斗志昂揚。隨后，他們又認真學了習近平總書記系列講話精神。習近平總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標，作為一名大學生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習近平總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導討論，提升學活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學團知識的場所，更是學成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。
教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學的主動性。
教學內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發(fā)揮理論學社團、學生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學踐行講話精神。
總之，最后廣大學生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學業(yè)也未來有了更進一步的明了。
四進四進活動總結(jié)篇三
《中華人民共和國民法典》被譽為“社會生活的百科全書”，伴隨每個人的一生，為全面做好《民法典》的學習宣傳工作，雙河鄉(xiāng)采取多種形式，努力推動《民法典》精神在基層落地生根。
制定方案系統(tǒng)學。我鄉(xiāng)結(jié)合市、縣關(guān)于《民法典》學習宣傳工作要求，結(jié)合自身實際精心制定學習宣傳方案，深入宣講《中華人民共和國民法典》，切實增強基層黨員、干部等的法治思維，促進公權(quán)力的依法行使，更加有效地保障人民群眾的合法權(quán)益。
鄉(xiāng)村干部帶頭學。鄉(xiāng)村兩級干部把學習民法典作為重大政治任務(wù)和法治建設(shè)任務(wù)，納入黨委理論學習中心組、人大代表和機關(guān)黨支部學習的重要內(nèi)容，做到先學一步、多學一點。要求黨員干部發(fā)揮模范帶頭作用，認真貫徹落實學習《民法典》，切實形成“頭雁效應(yīng)”
創(chuàng)新形式普及學。堅持線上線下融合學習，“線上”依托城口人大、雙河政務(wù)等微信公眾號，扎實開展線上宣傳，通過各類工作群及時轉(zhuǎn)載《民法典》內(nèi)容、小知識等，形成“指尖上”的普法，推動《民法典》家喻戶曉、深入人心?！熬€下”通過印刷宣傳海報、發(fā)放宣傳手冊、書籍，利用電子顯示屏播放宣傳標語、宣傳片等，積極向群眾宣傳《民法典》的重要意義、立法目的、主要內(nèi)容和鮮明特色，引導干部群眾養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣。
法潤萬家全民學。結(jié)合“12·4憲法日”活動，廣泛開展《民法典》進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進萬家等活動，組織農(nóng)村新鄉(xiāng)賢、政策宣講志愿服務(wù)隊伍，走村入戶開展“面對面”精準普法，充分借助新時代文明實踐廣場、新時代文明實踐站所、社區(qū)教育學校等宣傳載體，把《民法典》精神、法治元素融入到鄉(xiāng)村建設(shè)之中，真正打通《民法典》貫徹實施的“最后一公里”。
四進四進活動總結(jié)篇四
僅供參考!
今年以來，縣人口計生局堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以融入全市工作大局為目標，以“計生民生牽手工程”為載體，積極推進“三下、四進社區(qū)”工作，取得了明顯成效，受到了群眾普遍歡迎。主要做法是：
一是溫馨的宣傳活動“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”。充分結(jié)合“婚育新風進萬家”、“關(guān)愛女孩”行動、“幸福家庭創(chuàng)建”、青春健康五進行、“新農(nóng)村新家庭”示范戶評選、0-3歲科學育兒等面向家庭、面向群眾具有社會影響的宣傳活動，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，大力加強新型家庭文化建設(shè)，營造促進家庭發(fā)展的良好社會氛圍，不斷促進家庭和諧幸福，不斷增強家庭發(fā)展能力。在人口密集的城市街道、廣場、車站、市場等場所建立計生公益廣告牌240余塊、生育文化墻300余張、設(shè)置宣傳欄260余幅，在6個社區(qū)建立國策宣傳欄，營造溫馨和諧的計生宣傳氛圍;精心策劃編排以人口和諧發(fā)展和計劃生育為主題的文藝節(jié)目，建立精品節(jié)目庫，入庫節(jié)目近80個，深入社區(qū)演出，廣泛開展計生政策宣傳，弘揚婚育新風，豐富群眾文化生活，依托紅黃藍等親子園建立0-3歲科學育兒基地，舉辦科學育兒進社區(qū)親子活動10場。
二是文明的生育觀念“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”?？h人口計生局制作了印有“國策連民心新風育和諧”、“美好泉山·和諧計生”等計生宣傳內(nèi)容的維權(quán)手冊、技術(shù)服務(wù)聯(lián)系卡、便民服務(wù)卡、圍裙、毛巾、紙杯等宣傳品，發(fā)放到育齡婦女手中。定期舉辦人口理論講座、科技知識培訓、職業(yè)介紹、法律維權(quán)等活動，傳播人口計生政策法規(guī)和生殖健康知識。
三是優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”。依托世代服務(wù)體系，形成輻射全區(qū)的計生技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了服務(wù)全覆蓋。各世代服務(wù)中心(站)為育齡婦女建立健康檔案，因地制宜積極開展生殖健康咨詢服務(wù)和優(yōu)生優(yōu)育知識培訓，局機關(guān)工作人員及聘請的醫(yī)務(wù)人員每季度深入基層一次，為育齡婦女免費進行生殖健康檢查。
四是溫暖的幫扶維權(quán)“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”。深入開展生育關(guān)懷行動，啟動“愛心幫扶”結(jié)對活動，關(guān)心計生困難家庭。今年以來，重點開展了“三優(yōu)先、二免費、一承諾”服務(wù)，關(guān)愛獨生子女家庭空巢老人400余戶，為130名留守兒童進行健康體檢，將50余戶計生困難家庭那人低保，走訪慰問、結(jié)對幫扶計生困難家庭600余戶，為60余戶獨女家庭提供幫助，聯(lián)系安排就業(yè)崗位百余個，給200余名獨生女孩在校學生提供幫扶拓展助學金，提供勞務(wù)信息300余條，較好的幫助解決了獨生子女家庭在生產(chǎn)、生活、子女入學入托等方面的問題。
今后，我縣將進一步深入開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，切實做到了為群眾辦實事、辦好事，解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實際困難，力求把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上。
今年以來，縣人口計生局堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以融入全市工作大局為目標，以“計生民生牽手工程”為載體，積極推進“三下、四進社區(qū)”工作，取得了明顯成效，受到了群眾普遍歡迎。主要做法是：
一是溫馨的宣傳活動“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”。充分結(jié)合“婚育新風進萬家”、“關(guān)愛女孩”行動、“幸福家庭創(chuàng)建”、青春健康五進行、“新農(nóng)村新家庭”示范戶評選、0-3歲科學育兒等面向家庭、面向群眾具有社會影響的宣傳活動，倡導科學、文明、進步的婚育觀念，大力加強新型家庭文化建設(shè)，營造促進家庭發(fā)展的良好社會氛圍，不斷促進家庭和諧幸福，不斷增強家庭發(fā)展能力。在人口密集的城市街道、廣場、車站、市場等場所建立計生公益廣告牌240余塊、生育文化墻300余張、設(shè)置宣傳欄260余幅，在6個社區(qū)建立國策宣傳欄，營造溫馨和諧的計生宣傳氛圍;精心策劃編排以人口和諧發(fā)展和計劃生育為主題的文藝節(jié)目，建立精品節(jié)目庫，入庫節(jié)目近80個，深入社區(qū)演出，廣泛開展計生政策宣傳，弘揚婚育新風，豐富群眾文化生活，依托紅黃藍等親子園建立0-3歲科學育兒基地，舉辦科學育兒進社區(qū)親子活動10場。
二是文明的生育觀念“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”?？h人口計生局制作了印有“國策連民心新風育和諧”、“美好泉山〃和諧計生”等計生宣傳內(nèi)容的維權(quán)手冊、技術(shù)服務(wù)聯(lián)系卡、便民服務(wù)卡、圍裙、毛巾、紙杯等宣傳品，發(fā)放到育齡婦女手中。定期舉辦人口理論講座、科技知識培訓、職業(yè)介紹、法律維權(quán)等活動，傳播人口計生政策法規(guī)和生殖健康知識。三是優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”。依托世代服務(wù)體系，形成輻射全區(qū)的計生技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了服務(wù)全覆蓋。各世代服務(wù)中心(站)為育齡婦女建立健康檔案，因地制宜積極開展生殖健康咨詢服務(wù)和優(yōu)生優(yōu)育知識培訓，局機關(guān)工作人員及聘請的醫(yī)務(wù)人員每季度深入基層一次，為育齡婦女免費進行生殖健康檢查。
四是溫暖的幫扶維權(quán)“三下鄉(xiāng)、進社區(qū)”。深入開展生育關(guān)懷行動，啟動“愛心幫扶”結(jié)對活動，關(guān)心計生困難家庭。今年以來，重點開展了“三優(yōu)先、二免費、一承諾”服務(wù)，關(guān)愛獨生子女家庭空巢老人400余戶，為130名留守兒童進行健康體檢，將50余戶計生困難家庭那人低保，走訪慰問、結(jié)對幫扶計生困難家庭600余戶，為60余戶獨女家庭提供幫助，聯(lián)系安排就業(yè)崗位百余個，給200余名獨生女孩在校學生提供幫扶拓展助學金，提供勞務(wù)信息300余條，較好的幫助解決了獨生子女家庭在生產(chǎn)、生活、子女入學入托等方面的問題。
今后，我縣將進一步深入開展“三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)”活動，切實做到了為群眾辦實事、辦好事，解決他們生產(chǎn)生活生育中遇到的實際困難，力求把科教、文體、衛(wèi)生、法律等知識送到基層，送到社區(qū)，送到老百姓的心坎上。
四進四進活動總結(jié)篇五
為了提高農(nóng)村教師的教育教學水平，使農(nóng)村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校開展了送教下鄉(xiāng)活動,此次活動由劉校長和王校長親自帶隊,9月25日來到葉赫中學,我區(qū)中學送課教師是四平二中的張微老師,張微老師上了一節(jié)“在word文檔中制作宣傳畫”這一課,效果非常好,課后，我講了“在新課程下,如何上好信息技術(shù)課”的講座,上課教師與聽課教師還進行了廣泛的交流，通過學習、交流，聽課教師普遍感到開課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得學習的東西，因而收益匪淺。會后，雙方還交換了今后聯(lián)系的方式。
通過這次送教下鄉(xiāng)活動,我談一下我個人的一些想法:。
一、送什么的問題。
如果僅把送教下鄉(xiāng)活動理解為讓城鎮(zhèn)學校的一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學校去演示一遍、并想以此來提高教師教學水平的話，那就送教下鄉(xiāng)活動的根本目的來說，一般是很難達到的。因為這種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所以，我認為有效的送教下鄉(xiāng)活動,應(yīng)該注意以下幾個方面:。
1、送教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導思想，對于教育全局具有決定性的影響。所以，向這些學校和教師傳遞先進的教育理念就顯得尤為重要。就當前來說，要使老師們認識到，以計算機技術(shù)、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征的信息技術(shù)，正在使教育發(fā)生著一場深刻的變革，其勢洶涌，不可阻擋。在這種社會發(fā)展趨勢下，未來社會對人才的要求也不僅是指文化知識，更包括良好健康的心理品質(zhì)、強烈的創(chuàng)新意識和善于與人共事的合作精神；教育的目標也將不再是為了學生傳承知識，而是為了激發(fā)和培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力，讓學生學會學習。這些，無疑對我們的信息技術(shù)課教學提出了更高的要求。為了順應(yīng)這種社會發(fā)展的潮流，為了培養(yǎng)21世紀有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有效改進教學方法。從而使教育理念成為教師提高教學水平的強大內(nèi)驅(qū)力。
2、送教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗是教師在教學實踐中得來的一種知識或技能，它往往需要有較長時間的積淀，是教師的寶貴財富。從我區(qū)目前一些在信息技術(shù)學科教學上比較薄弱的學校情況看，它們所最缺少的，也不是教學硬件上的投入，牽制學校前進的，恰恰是教師的教學水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教師自身的學歷不高和素質(zhì)不好，而是教學經(jīng)驗的匱乏。他們也在鉆研教材，但最后不得要領(lǐng)；他們也在探索教法，但最終不夠科學；他們甚至付出了比城鎮(zhèn)學校教師更多的勞動，但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉(xiāng)的活動中，向他們傳遞一些先進的數(shù)學課教學經(jīng)驗，對于提高薄弱學校教師在數(shù)學課教學方面的整體教學水平，能夠收到事半功倍的效果。
3、送教學方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動中傳遞的教育理念和教學經(jīng)驗看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學方法的傳遞應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學是學校、教師教學活動的根本，也是教師教書育人的重要場所，教學方法是否先進、得當，將直接關(guān)系到教書育人的質(zhì)量。所以，教學方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活動中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個載體，運用現(xiàn)代教育理論，選用恰當?shù)慕虒W方法，直面聽課教師展示自己的教學過程，讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發(fā)和感悟，從而提高自己的教學水平。
二、怎么送的問題。
為了提高信息技術(shù)學科送教下鄉(xiāng)活動的實效，在這個問題上,可以采用如下的幾個方法:。
1、觀摩課。我們要選擇那些思想作風正派、教學經(jīng)驗豐富、教學水平較高的教師承擔執(zhí)教任務(wù)。就目前來說，教師在課堂教學中要創(chuàng)造一種民主、和諧的教學氛圍，引導學生積極參與到課堂教學中來，要把培養(yǎng)和發(fā)展學生的能力作為教學的終極目標，把以傳承知識為目的的“接受性學習”變?yōu)橐耘囵B(yǎng)能力為目的的“研究性學習”，盡量讓學生通過主動的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗，學會對大量信息的收集、分析和判斷，來增進其思考力和道德判斷力。
2、專題講座或評課。對于農(nóng)村學校來說,觀摩課雖然具有直觀性和可摩仿性的特點，但它帶給聽課者的還只是停留在面上的一些感性認識,如果我們對課堂上的一些新方法,新理念不加以點明或提示，更會顯得是云里霧里。所以，觀摩課配以專題講座或評課，將有助于教師對這些觀念和方法的內(nèi)化，幫助他們把認識從感性階段上升到理性階段。但是,我們還必須注意具有針對性，即所講內(nèi)容要和活動主題相吻合，使聽者感到所講內(nèi)容是送教下鄉(xiāng)活動中的一個部份，是活動主題的提煉和濃縮；只有這樣，才能收到好的效果。
3、經(jīng)驗介紹。教學經(jīng)驗的傳遞對一些薄弱學校的教師來說，可能同目睹一堂優(yōu)秀的觀摩課來得一樣重要。因為它能指明教師努力的方向，減少無效勞動，提高教學實效。而且來自第一線教師的經(jīng)驗介紹，是說服力的，最易激起聽課教師情感上的共鳴。所以，如果我們在送教下鄉(xiāng)的活動中安排一定時間的經(jīng)驗介紹，對于提高教師的整體教學水平，能夠收到事半功倍的效果。
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四進四進活動總結(jié)篇六
為加強青年學生對“兩會”精神的全面領(lǐng)會，加深對黨和政府大政方針的全面認識，對國情國策的全面把握，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，自覺投身于中國特色社會主義的偉大實踐。落實校團委關(guān)于開展學宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動的要求，新能院研究研級團支部積極響應(yīng)校團委號召，年4月24日下午16點，在第二教學樓203教室開展了“四信四進，爭做四可青年”主題團日活動。
“四進”即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課，引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對習近平同志為總書記的黨中央的信賴，努力爭做“可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。
本次班會緊緊圍繞“四信四進，爭做四可青年”主題，分為三個環(huán)節(jié)進行學和討論。
1、在班長的帶領(lǐng)學下，進行了”走進兩會”的學，讓同學們對兩會有了新的認識了，并對相關(guān)知識進行搶答活動，提高了同學們理論知識學的興趣。
2、討論環(huán)節(jié)，全班同學針對就“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課“四進活動進行了自由的探討，作為一名研究生，應(yīng)該更積極的參加支部、社團活動，充實我們的學生活，提高創(chuàng)新理念，在實踐中提高自己的思想覺悟，努力爭做”四可青年“。
3、導員總結(jié)，通過本次班會激發(fā)了同學們繼續(xù)學“四進四信”相關(guān)兩會精神的熱情，積極響應(yīng)黨中央的號召，保持自己的思想覺悟;同時也鼓勵大家去圖書館看有關(guān)國家經(jīng)濟、政治、文化等書籍;鼓勵大家在微信微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)兩會正能量;鼓勵大家參與校區(qū)志愿者系列活動，幫助他人、溫暖社會。
隨后為同學們的自由討論時間，大家結(jié)合對“四進四信”的理解及自身的體會，各抒己見。徐遙同學是上學期學院綜合績點排名第一的同學，她將自己對“四進四信”的理解深入到平時的學中，告訴大家“學需要動力，這個動力就是祖國發(fā)展，國家富強”。梁清泉同學作為優(yōu)秀社團成員的代表，就四進四信中的“進社團”發(fā)表了自己的看法，他認為大學生需要積極參與社團活動，豐富課外生活，同時他也和大家分享了他參與青年志愿者協(xié)會組織的“走進樂一”活動的感悟。
班長王談到了班級的管理與未來的發(fā)展，他堅信“我們班是最棒的”，同時，他也告訴大家，青春之所以美麗，是因為它叫做奮斗的青春。各位同學精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，使大家對“四進四信”在實踐中的落實有了更加深刻的認識，同時也使大家明白了青春需要奮斗，奮斗的青春才最美麗。
4月3日中午，我院1級1班團支部在我院312教室開展了以“四進四信，向上青年”為主題的團日活動?；顒有麄髁恕八倪M四信”的思想精神，從理論、修養(yǎng)等多個方面進行學交流，旨在塑造優(yōu)秀支部青年，取得了良好的效果。
首先，團支書向同學們簡單說明了系列講話精神，接著具體介紹“四進四信”的相關(guān)內(nèi)容?！八倪M”就是進支部，進社團，進網(wǎng)絡(luò)，進團課?！八男拧本褪菍h科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。要以“四進”為手段，以“四信”為目標。
會議對習近平總書記“四進四信”講話精神進行了集中學，各大塊主席結(jié)合近期工作談了認識，并對如何將“四進四信”運用于實際工作中進行了探討。田老師隨后進行了總結(jié)發(fā)言，他要求主席團成員開展工作要扎根于廣大團員青年當中，切實為團員青年服務(wù)，實現(xiàn)“四進”;在實際工作生活中發(fā)揮模范帶頭作用，理解和領(lǐng)悟黨組織和團組織的各項文件精神，積極做好廣大團員的輿論引導工作，落實“四信”;要求各大塊主席應(yīng)在實踐中鍛煉自己的能力，樹立高遠志向，同時對下一階段的團學工作進行部署和任務(wù)分工，提出以后團學工作開展要實現(xiàn)規(guī)范化和制度化，并結(jié)合實例進行了說明。
學了解了相關(guān)理論知識后，接下來，同學們就“如何將‘四進四進’精神運用到實踐中，落實到每個同學身上來”的問題進行了交流。高蓉認為應(yīng)該加強理論的學，除了建議同學們多關(guān)心時政熱點外，愛讀書的她還現(xiàn)場為同學們推薦了幾本優(yōu)秀的書籍。景悅提出，應(yīng)該多參加團組織舉辦的一些活動，像團委之前開展過的“社會主義核心價值觀”的活動、“中國夢”系列活動，都很有意義。
最后團支書做出總結(jié)，表示團支部將把講話精神與馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求，開展系列活動，希望同學們能夠在“四進四信”精神的指導下，做最優(yōu)秀的一班人。
四進四進活動總結(jié)篇七
為進一步發(fā)揮文明單位在全國文明城市創(chuàng)建中的示范帶頭作用，今年6月—9月期間，公司與康樂社區(qū)結(jié)對，聯(lián)合開展“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進社區(qū)活動(簡稱“四進社區(qū)”活動)。
7月10日，公司在康樂社區(qū)開展了踐行“做謙恭有禮的中國人”主題實踐活動，在社區(qū)鄰里中心舉辦了主題圖片展，并幫助社區(qū)在醒目位置設(shè)立“遵德守禮”系列提示牌，以此次活動的成功舉辦拉開了今年“四進社區(qū)”系列活動的帷幕。
7月25日，公司文明志愿者聯(lián)合康樂社區(qū)工作人員開展了"文明餐桌在行動"活動，傳播"儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福"的理念。重點在餐飲店、酒店、飯店等地，大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，同時在轄區(qū)酒店和飯館內(nèi)張貼"文明餐桌行動"宣傳標語，提醒餐飲企業(yè)要把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入企業(yè)經(jīng)營理念之中，不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒等。提醒消費者要"合理飲食，文明用餐，科學打包，避免浪費"，做到"不剩菜，不剩飯"，樹立節(jié)儉用餐，反對鋪張浪費的意識，共同努力營造文明、健康的就餐環(huán)境。
8月1日下午，公司再次走進康樂社區(qū)，在社區(qū)大教室舉辦了“道德講堂”宣講活動。道德講堂上，大家高歌齊唱革命歌曲《學習雷鋒好榜樣》，觀看了江都扛煤氣罐的“慈善家”——顏展紅的事跡記錄片，并認真聽取了身邊好人“粢飯媽媽”吳秀紅和公司抗震搶險突擊隊隊員經(jīng)玉峰的先進事跡。誦讀了經(jīng)典。
格言。
讓居民們更深刻地體會到“助人為樂、關(guān)愛他人、敬業(yè)奉獻”的精神內(nèi)涵要向身邊的好人學習讓道德的力量感染更多的人。會后公司的愛心突擊隊還走進社區(qū)空巢老人家中為他們檢修水電安裝節(jié)水龍頭得到了老人們的贊譽。
三句半。
等群眾喜聞樂見的節(jié)目輪番上演。同時，有獎問答等互動環(huán)節(jié)也穿插其間，讓晚會現(xiàn)場氣氛不斷推向高潮。晚會上還舉行了簡短的捐贈儀式，公司黨委副書記張康正代表公司向康樂社區(qū)贈送了2臺空調(diào)，支持社區(qū)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
20xx年“四進社區(qū)”活動在中秋文藝晚會中落下了帷幕，這一系列活動的開展，得到了社區(qū)居民的一致好評，形成了社區(qū)居民“人人知曉創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建”的良好氛圍，同時，也為大家搭建了交流的平臺，把供水企業(yè)與社區(qū)居民的心凝聚在一起，共同為維護全國文明城市的榮譽而努力。
近年來，貴陽市開展了以“三級聯(lián)創(chuàng)”、黨員干部現(xiàn)代遠程教育、組織活動場所建設(shè)和黨員承諾制為主要內(nèi)容的“四進社區(qū)”活動。黨的xx大召開后，我們按照xx大的新要求，深化這一活動，為創(chuàng)建和諧社區(qū)注入了新的活力。
強化“聯(lián)創(chuàng)”責任，探索關(guān)懷機制。以創(chuàng)建社區(qū)黨的建設(shè)模范區(qū)、創(chuàng)建“五好”街道黨工委和“五好”社區(qū)黨組織為目標，明確區(qū)(市、縣)、街道、社區(qū)三級黨組織在人、財、物等方面的聯(lián)創(chuàng)責任。建立各級領(lǐng)導干部聯(lián)系社區(qū)制度，幫助社區(qū)解決實際問題。
強化“帶創(chuàng)”責任，探索創(chuàng)優(yōu)機制。按照“分類抓點、逐級擴大、以點帶面、逐步推進”的思路，明確市縣兩級社區(qū)黨建示范點的培育責任，著力抓好雜居型、小區(qū)型、企業(yè)型等不同類型的示范點，分類創(chuàng)優(yōu)，以點促面，帶動“四進社區(qū)”水平的提高。
強化“共創(chuàng)”責任，探索互助機制。按照“條塊結(jié)合、資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建”的原則，完善街道、社區(qū)黨組織牽頭、駐區(qū)單位黨組織參加的社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機制。建立區(qū)、街直屬部門及站所聯(lián)系社區(qū)制度。開展社區(qū)黨支部與農(nóng)村黨支部“1+1結(jié)對共建”活動。整合各類資源為社區(qū)黨建和社區(qū)發(fā)展服務(wù)。
強化“目標”責任，探索激勵機制。將“四進社區(qū)”工作納入年度綜合目標考核體系，制定“四進社區(qū)”黨建示范點考核辦法，根據(jù)實際量化分解目標，把“軟任務(wù)”變成了“硬指標”，激勵“條塊”的工作積極性。
整合建站，搭建平臺。采取招商引資、市場運作、財政投入等方式，充分整合遠教、廣電、文化、民政、電信等資源，建立了400余個集學習室、上網(wǎng)室、教學資源片庫及閱覽室為一體，面積50平方米以上，具備“下載刻錄、有線電視收視、dvd播放、上網(wǎng)自主學習”等四大功能的遠程教育站點，搭建了社區(qū)干部、黨員和群眾學習教育新平臺。
健全制度，抓管促用。通過招考、下派、選聘等方式為每個社區(qū)配備了1至2名遠程教育站點管理人員，確保遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系正常運轉(zhuǎn)。同時，各地結(jié)合實際制定了《社區(qū)遠程教育教學管理制度》、《社區(qū)遠程教育站點工作職責》等系列制度，促進管理使用規(guī)范化。
因需施教，增強實效。根據(jù)社區(qū)黨員干部和群眾的需要，開展課堂講授、知識點播、課件傳遞、互動交流等學習教育服務(wù)活動。利用遠程教育學習室，邀請政府部門領(lǐng)導、專家學者向居民群眾進行政策法規(guī)、醫(yī)療衛(wèi)生保健、就業(yè)培訓等講座;居民按自己的需求，點播感興趣的教學課件;將遠程教育教學光碟、圖書、下載信息在社區(qū)黨員群眾中相互傳看;社區(qū)的黨員群眾，社區(qū)學校與社區(qū)支部、教師與社區(qū)黨員、社區(qū)學生與家長之間通過遠程教育網(wǎng)進行互動交流。
完善功能，拓展服務(wù)。建立綠色網(wǎng)吧，開辦“假日學校”、“五點鐘學?！钡?，為黨員群眾以及流動人口、困難家庭、農(nóng)民工等免費提供上網(wǎng)學習查詢服務(wù);設(shè)立社區(qū)網(wǎng)站，將社區(qū)各類信息、服務(wù)項目、辦事程序等公布在網(wǎng)站上，方便社區(qū)居民;設(shè)立遠程教育頻道，將遠程教育與有線電視相結(jié)合，組織社區(qū)黨員集中收看黨和國家重要活動、重大事件的電視直播、播放專題課件。
多渠道解決活動場所建設(shè)問題。建立以市、區(qū)、街道三級財政投入為主，爭取轄區(qū)單位、對口幫扶單位以及各種社會力量支持的資金投入機制，解決場所及運轉(zhuǎn)經(jīng)費問題。同時，認真落實國家十部委《關(guān)于進一步做好社區(qū)組織的工作用房、居民公益性服務(wù)設(shè)施建設(shè)和管理工作的意見》的有關(guān)精神，督促房屋開發(fā)商同步建設(shè)社區(qū)活動場所。近年來，已先后投入2.3億元解決社區(qū)場所建設(shè)問題。
建制度解決活動場所管理使用問題。根據(jù)社區(qū)居民的人員構(gòu)成、服務(wù)需求、服務(wù)范圍等具體情況，分類制定有效的管理制度;建立一級抓一級、層層抓落實的督查機制，確保社區(qū)各項管理制度落到實處。各地制定了《社區(qū)活動場所管理使用規(guī)定》和《黨員活動室管理使用規(guī)定》等制度，在辦公活動場所的功能設(shè)置、使用權(quán)限、服務(wù)內(nèi)容，以及各功能站點(室)的工作職責、工作任務(wù)等方面都作出了規(guī)定，有效提高了活動場所的使用效率。
強功能解決活動場所作用發(fā)揮問題。按照“辦理公共事務(wù)、組織居民活動、提供社區(qū)服務(wù)”的職能定位，除設(shè)立社區(qū)各類辦公室外，還根據(jù)黨員群眾的需求設(shè)立了黨員活動室等，為社區(qū)居民提供各種服務(wù)，充分發(fā)揮社區(qū)活動場所的作用。
發(fā)揮黨員的特長和優(yōu)勢。根據(jù)轄區(qū)內(nèi)不同群體黨員的實際，在為居民排解困難、維護社會治安、創(chuàng)建和諧社區(qū)、政策法規(guī)宣傳、信息咨詢等方面作出不同的服務(wù)承諾。
切實保障黨員的權(quán)利。一方面，定期征求黨員的意見和建議，尊重黨員的個體差異。同時，推行“社區(qū)議事園”和社區(qū)黨員代表會議等制度，讓黨員參與對社區(qū)重大事務(wù)的討論和決策，切實保障黨員參與黨內(nèi)事務(wù)、社區(qū)事務(wù)的權(quán)利。另一方面，將黨員承諾的情況在社區(qū)中予以公布，接受群眾監(jiān)督，讓黨員切實履行承諾義務(wù)。
強化對流動黨員的服務(wù)。一是“三聯(lián)三找”強聯(lián)系。通過黨組織聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系黨組織;黨組織找黨員、黨員找黨員、黨員找黨組織“三聯(lián)三找”，為流動黨員提供組織聯(lián)系服務(wù)。二是“三卡三簿”建信息庫。實行“流動黨員聯(lián)系卡，流動黨員學習記錄卡，黨組織走訪慰問卡;外出黨員登記簿，外來黨員登記簿和黨員組織生活登記簿制度，建立了流動黨員管理信息庫，提供管理信息方面的服務(wù)。三是“三級站點”建網(wǎng)絡(luò)。在區(qū)縣、街道(鎮(zhèn))、社區(qū)三級分別設(shè)立流動黨員服務(wù)中心、服務(wù)站、服務(wù)點，建立流動黨員服務(wù)登記網(wǎng)絡(luò)，同時在流動黨員比較集中的地方建流動黨支部，使流動黨員在城市社區(qū)有了“家”。四是“五服務(wù)、五到位”。為流動黨員提供接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、指導協(xié)調(diào)就業(yè)、提供業(yè)務(wù)培訓、維護合法權(quán)益、幫助解決突出困難五個方面的服務(wù);做到根據(jù)需求提供業(yè)務(wù)培訓、聯(lián)系接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、走訪家庭、聯(lián)系了解黨員思想和工作情況、建立流動黨員基本情況臺賬五到位。通過以上措施，促使流動黨員積極為社區(qū)建設(shè)作貢獻。
強調(diào)過程管理。一是科學定“諾”。根據(jù)黨員的。
崗位職責。
專長和能力，提出承諾事項。二是簽名承“諾”。支部與黨員簽訂《黨員。
承諾書。
》，并向群眾公開承諾事項、落實時限、聯(lián)系電話，自覺接受群眾監(jiān)督。三是實踐兌“諾”。社區(qū)黨組織通過黨員志愿者服務(wù)、“一幫一”等活動，組織廣大黨員履行承諾。四是跟蹤問“諾”。建立承諾工作季例會制度及不定期督查制度，及時掌握黨員承諾的落實情況。五是民主評“諾”。社區(qū)黨組織制定了配套的年終考評制度，對黨員兌現(xiàn)承諾情況進行年終考評。
我市深化“四進社區(qū)”活動取得了初步成效。形成了社區(qū)黨建工作的整體合力，建立了黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的長效機制，搭建了黨員聯(lián)系服務(wù)社區(qū)群眾的有效平臺。
四進四進活動總結(jié)篇八
為了全面貫徹落實黨的十六大精神，認真實踐“三個代表”重要思想，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，我局開展了以“學習創(chuàng)新好、民主團結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好”為主要內(nèi)容的“四好”活動，并對照省委提出的“四好”要求進行了認真自查，現(xiàn)簡要總結(jié)于后：
一、強化學習，提高了政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
一是完善了學習制度，保證了學習時間，帶頭遵守學習紀律，堅持中心學習每月一至二次，職工學習每月二至四次，組織職工學政治、學理論、學技術(shù)、學法規(guī)。二是積極參加省、市、縣舉辦的培訓班，黨組書記、局長、副局長、紀檢組長等都分別參加了省廳、市黨校、縣黨校舉辦的政治理論及業(yè)務(wù)知識培訓班。三是實行專題輔導，局機關(guān)每月的職工學習，實行一次一個專題，由黨組成員分別進行輔導，今年主要學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三、四中全會精神，學習了雍宗滿同志先進事跡和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，還學習了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國人民政治協(xié)商會議章程》、《達州市關(guān)于行政機關(guān)行政過錯責任追究制暫行辦法》以及其它林業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識。四是舉辦了學習園地，每個職工都寫出了學習心得，每個班子成員都完成了1―5篇調(diào)研文章。五是理論聯(lián)系實際，把學習所得自覺運用于工作實踐當中。通過學習，提高了領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部的政策理論水平、政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和管理水平，由于領(lǐng)導帶頭學習，在全局上下形成了勤學習、善思考、肯鉆研、勇探索的良好風氣，為實現(xiàn)林業(yè)新的跨越奠定了思想基礎(chǔ)，提供了智力保障。
二、民主團結(jié)，發(fā)揮領(lǐng)導班子整體效能。
一是徹底改變了多年以來班子成員團結(jié)不夠、合力不強的狀況，形成了相互支持、團結(jié)協(xié)作，密切配合的良好局面。二是根據(jù)工作需要，班子成員進行了個人分工，實行分工負責制，明確了分管工作和職責。三是堅持民主集中制原則，凡重大事宜都經(jīng)集體研究作出決定，并堅決貫徹執(zhí)行，沒有特殊更沒有特權(quán)。四是工作分工不分家，相互支持，團結(jié)協(xié)作，密切配合，形成整體合力。將林業(yè)事業(yè)推上了新的臺階。五是經(jīng)常開展批評與自我批評，按時召開民主生活會，在領(lǐng)導班子中形成了大事講原則，小事講風格，思想上常交流，工作上常商量，感情上常溝通的科學管理和民主決策的良好氛圍。
三、勤政為民，推動林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
一是樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚了求真務(wù)實、言行一致的優(yōu)良作風。二是作風扎實，深入實際，進行調(diào)查研究，幫助基層解決實際困難，在工作中，由于線長面寬，工作量大，任務(wù)重，局僅有車輛兩輛，局領(lǐng)導常與工作人員一道搭乘公共汽車到基層檢查指導工作，深受群眾好評。今年9月，局黨組書記帶領(lǐng)副書記、機關(guān)黨委書記，深入基層各單位，專門征求意見，解決具體問題，基層干部職工深受感動。三是加強了黨員、干部、職工的思想政治工作和教育管理，堅持“三會一課”制度。四是開展了兩個《條例》雍宗滿先進事跡學習宣傳月活動，使雍宗滿先進事跡家喻戶曉，深入人心。五是開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擬定了創(chuàng)先爭優(yōu)的'五年規(guī)劃及實施方案。六是開展了林業(yè)系統(tǒng)警示教育活動。七是開展了公民道德宣傳實踐活動。八是開展了“由愛民書記向愛民黨員干部深化”的活動。九是開展了“四項教育”活動，取得了顯著成效，使全體林業(yè)干部職工提高了政治理論水平，增強了共產(chǎn)主義信念，密切了黨群干群關(guān)系，形成了“愛崗敬業(yè)、廉潔從政、為民謀利、開拓奉獻”的良好局面，提高了辦事效率，樹立了良好的林業(yè)形象。十是為民辦好事辦實事效果佳，為基層林業(yè)站爭取納入了財政預(yù)算；為國有林場土地工理順了勞動關(guān)系，解決了職工的后顧之憂；為改制企業(yè)原木材公司職工理順了戶籍關(guān)系；現(xiàn)正在協(xié)調(diào)解決國有林場醫(yī)保事宜。十一是對團壩鎮(zhèn)趙家村進行了重點幫扶，為群眾排憂解難，幫助老百姓脫貧致富，為該村送去化肥兩噸，選送種羊14頭，落實計生“三結(jié)合”20戶，幫扶資金2000元，捐贈衣物80余件套，使該村人平純收入增加150元。十二是關(guān)心本系統(tǒng)機關(guān)干部職工及退休職工生活，據(jù)統(tǒng)計，救助本系統(tǒng)困難職工子女上學1000元，慰問貧困黨員1200元，看望職工及退休干部生病住院慰問費1500元。十三是各項工作邁上了新的臺階：完成退耕還林0.4萬畝，配套荒山造林0.5萬畝；完成天保工程公益林建設(shè)1.9萬畝；完成3萬畝退耕還林地的確權(quán)發(fā)證工作；建立竹基地1000畝，竹資源種苗基地200畝，三個竹園已初具規(guī)模，分別是楠竹園、紙漿竹園、筍用竹園；為了體現(xiàn)竹鄉(xiāng)特色，還在高速公路管理處環(huán)境工程的兩塊綠化地分別栽植楠竹、夾竹、觀賞竹，建成竹園，為全縣整體綠化建設(shè)服務(wù)。全年無森林火災(zāi)，實現(xiàn)了全縣連續(xù)24年無森林火災(zāi)，被評為全省森林防火、林業(yè)建設(shè)先進單位。
四、廉潔自律，樹好了領(lǐng)導干部形象。
一是自覺遵守《廉政準則》及黨風廉政建設(shè)和各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，抵制各種不正之風，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴肅了有關(guān)紀律，并層層簽訂了責任制。四是自覺遵紀守法，嚴格依法行政，樹立了良好的領(lǐng)導干部形象。五是嚴格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。六是堅持了領(lǐng)導干部廉政述職，干部個人重大事項報告制度。系統(tǒng)內(nèi)全年無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
今后，我們將以十六大和十六屆四中全會精神為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)縣委提出的“六率先”、“三建成”的目標而努力奮斗。
關(guān)于開展“四好”領(lǐng)導班子活動自查總結(jié)來自范文搜-，僅供學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
四進四進活動總結(jié)篇九
20xx年以來，我局認真貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會和區(qū)委四屆七次全會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，在區(qū)委宣傳部的組織下，扎實開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，著力提高廣大群眾的林業(yè)科技水平，取得了顯著效果，現(xiàn)將20xx度工作總結(jié)和20xx年工作計劃打算匯報如下：
一、20xx年工作總結(jié)。
1、高度重視、精心組織。為及時召開會議，抓好常年“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”工作，局專項部署“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，并成立領(lǐng)導組織，明確分管領(lǐng)導，確定具體負責人，負責做好活動日常工作，確保工作到位，有計劃、有特色、有重點地開展活動，取得實實在在成效。
2、扎實開展，成效顯著。根據(jù)區(qū)委宣傳部的統(tǒng)一安排，積極組織營林、林政、森林公安等有關(guān)人員參加了在潛口鎮(zhèn)潛口村開展的“三下鄉(xiāng)”活動，參加了在徽州人民廣場開展的“四進社區(qū)”活動。活動中，通過發(fā)放宣傳材料、接受群眾咨詢等方式，積極宣傳林業(yè)方針政策和法律法規(guī)，普及林業(yè)科技知識和林業(yè)實用技術(shù)，認真解答群眾提出在林業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展中遇到的技術(shù)問題，受到了廣大群眾的好評。據(jù)統(tǒng)計，活動中，我局發(fā)放宣傳材料20xx份，接受群眾咨詢100人次。
3、結(jié)合工作，促進發(fā)展。與此同時，我局還結(jié)合春季造林、林改工作和森林防火宣傳等工作，根據(jù)當前林業(yè)建設(shè)的重點，圍繞著促進群眾增收、維護林區(qū)和諧穩(wěn)定，組織林業(yè)人員深入村組、林業(yè)基地、林業(yè)企業(yè)，開展了送油茶栽植、低效毛竹林墾復(fù)、香榧品種嫁接改良等林業(yè)實用技術(shù)，開展《森林法》、《野生保護法》、新修訂的《森林防火條例》、《安全生產(chǎn)條例》等宣傳和送法進林區(qū)、進林業(yè)企業(yè)活動，著力促進林農(nóng)增收，推進林業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展。
一年來，通過扎實開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，提高了廣大林農(nóng)、林業(yè)企業(yè)的林業(yè)科技水平，提高林業(yè)法律守法意識，加快了全區(qū)林業(yè)建設(shè)，使“三下鄉(xiāng)”常年化、常態(tài)化。
二、20xx年工作計劃。
1、加強領(lǐng)導。提高認識，高度重視“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”活動，成立區(qū)林業(yè)局活動領(lǐng)導小組，組長：謝光明，副組長：方利榮、李志明、查建華、汪利忠，成員為各科室主要負責人、局人大代表和政協(xié)委員，由方利榮統(tǒng)籌負責安排全局活動的開展。
2、職責分工。綠化辦負責林業(yè)實用科技資料的編寫，林政科負責林業(yè)法律法規(guī)的準備，森林公安分局負責做好防火、安全生產(chǎn)宣傳，辦公室做好活動的組織、安排、后勤工作。
3、活動安排。
（1）及時謀劃，組織人員，精心準備，積極參加區(qū)委宣傳部統(tǒng)一組織的2月1日的“三下鄉(xiāng)”和1月23日的“四進社區(qū)”活動。活動要明確重點，精心準備宣傳材料，確保效果明顯。
（2）結(jié)合林業(yè)工作，開展送林業(yè)實用技術(shù)下鄉(xiāng)宣傳和做好春季造林技術(shù)培訓，結(jié)合“五五普法”和安全生產(chǎn)檢查，開展林業(yè)法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)活動。同時將當前林權(quán)改革、林業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展（如毛竹、油茶、香榧等產(chǎn)業(yè)）、森林防火作為20xx年活動內(nèi)容的重點，全年安排3-4次活動。具體時間，根據(jù)工作實際確定。
4、活動要求。將開展活動作為各科室年終考核的一項重要內(nèi)容，要求各科室要高度重視，及早準備，并相互配合、相互協(xié)調(diào)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站也要結(jié)合日常工作，在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排下，認真做好“三下鄉(xiāng)”活動，著力提高林業(yè)發(fā)展的科技水平。
四進四進活動總結(jié)篇十
為將學習宣傳貫徹系列重要講話精神持續(xù)引向深入，自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進各項工作開展，近日，xx學院采取多種形式，積極宣傳貫徹系列重要講話精神，掀起了“四進四信”活動高潮。
當天下午，xx學院于xx校區(qū)綜合教學樓c區(qū)307教室舉辦了學習宣傳貫徹習總書記講話精神“四進四信”主題團日活動——xx級專業(yè)一班團支部首場電視節(jié)目現(xiàn)場模擬錄制。師范大學校團委副書記史，xx學院團總支書記魯，輔導員張出席了本次活動，與該支部青年團員熱烈討論、共同交流。
本次“四進四信”團日活動緊密結(jié)合學院專業(yè)特色，采用模擬電視節(jié)目的錄制展開，從重要講話引入，以“四進”為手段、以“四信”為目標、以中國傳統(tǒng)文化為落腳點開展，深入了解傳統(tǒng)文化中的“衣、食、住、行”。模擬節(jié)目錄制現(xiàn)場中，邀請到了三位同學作為嘉賓就歷史劇是否應(yīng)該尊重歷史、文化遺產(chǎn)的保護、傳統(tǒng)文化的繼承等方面結(jié)合社會主義核心價值觀闡述自己的理解與看法，為大家?guī)硪粓鰟e開生面的學習系列講話的思想分享交流會。為了提高同學們的積極性，活動過程中結(jié)合專業(yè)特點，通過對學院“鐮刀與錘頭”黨建博客中文獻的學習，采用穿插播放視頻短片，同學們自主討論、積極互動，增強了大家參與熱情。
節(jié)目錄制的最后，我校團委副書記史發(fā)表了講話，講話中史書記肯定了本次團日活動的“形式新，內(nèi)容實”，并對下一步的活動提出了明確要求：一要深入學習貫徹視察山東時關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要講話精神，廣大青年團員要加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和傳播；二要原汁原味的認真研讀“四進四信”活動中推薦的有關(guān)學習書籍和理論文章，真正做到對重要講話精神的深刻領(lǐng)會、融會貫通、貫徹落實；三是建議廣大傳媒學子充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深入開展社會主義核心價值觀宣傳實踐活動，創(chuàng)作與傳播原創(chuàng)視頻。最后，史書記表示希望與傳媒學子增進溝通聯(lián)系，進一步指出在今后的“四進四信”團日活動中，學生黨員和學生干部應(yīng)起好帶頭引領(lǐng)作用，使活動全面深入、生動活潑地覆蓋到每一名共青團員。
本次模擬節(jié)目錄制結(jié)束后，史副書記和魯xx老師一同走訪了團支部宿舍，進一步向團員們強調(diào)了“四進四信”原則對當代大學生的重要性，同時認真叮囑大家要提高安全自律意識。通過史志遠副書記進宿舍環(huán)節(jié)與青年團員的廣泛接觸和深入洽談，不僅增強了傳媒學子對社會主義核心價值觀的理解及認知能力，而且增強了團組織的凝聚力和吸引力。
此次“四進四信”團日活動的成功開展，標志著xx學院團總支學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動的全面啟動。傳媒學院團總支將更好地結(jié)合專業(yè)特色，利用學院“鐮刀與錘頭”黨建博客、微博及微信平臺，更遠、更深、更廣地培育和踐行社會主義核心價值觀，真正讓學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動在校園中落地生根。
四進四進活動總結(jié)篇十一
為了深入貫徹學習習近平總書記系列講話精神，3月15日晚，xx學院各班于香遠樓開展了以“四進四信”為主題的形式多樣的團日活動。
活動開始，徐xx先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內(nèi)涵，對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神有更多體會。
之后便組織支部成員以學習小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學習活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個地點的提示。
最后，酷炫學霸小組等三個小組奪得前三名，并獲得了班委會準備的小禮物作為獎勵。
而后，活動由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學之間彼此分享“四進四信”的認識。交流分為兩個議程：
一、結(jié)合大學半年的生活，同學們之間相互交流社團或?qū)W生會的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進學生會”。
二、班長以自身的經(jīng)歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學習之余也能更好的了解實事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強同學們對“四進四信”知識的了解。
三、同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動的最后，班主任對“四進四信”的內(nèi)容進行詳細的講解，幫助同學們加深對習近平總書記系列重要講話的認識，然后支部團員自由交流對“四進四信”的認識。為了增強活動的趣味性，本次交流會有一個游戲環(huán)節(jié)，同時拉近了同學們之間的距離。最后團支書對接下來的團學工作進行部署，本次團日活動順利結(jié)束。
通過舉辦本此次團日活動，引導幫助了廣大青年學生和團學干部進一步樹立對黨的科學理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次!
四進四進活動總結(jié)篇十二
我系于20_年4月8日星期二圍繞“四進四信”這個主題開展了本次團課，現(xiàn)就本次團課作出如下總結(jié)：
此次團課的形式主要是由班級集體在固定教室，以個人演講，知識競答，辯論賽等形式來進行開展的。首先主持人向團員們詳細講解了“四進四信”的深刻內(nèi)涵，闡明了“四進四信”召開的重要意義。同時結(jié)合我校歷來迎合國家各種方針政策，普及貫徹“四進四信”知識，目的在于告訴同學們“四進四信”并不是一個特定的機構(gòu)名稱，四進：進支部，進社團，進網(wǎng)絡(luò)，進團課；四信：對黨科學理念的信仰，走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，對黨和政府的信任，對以習近平總書記為黨中央的信賴。
本次團課是我們第二學期入學以來第二次辦的團課，在這次團課中讓同學們明白著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋；著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)；著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
當然，在本次團課中作為承辦部門的我們還有許多不足。首先，主持人的臨場應(yīng)變能力不足，面對突發(fā)問題時不能很好的救場，缺乏鍛煉，無法好好的主持全局。其次，在團課結(jié)尾沒有做好總結(jié)使本次團課沒有一個完美的結(jié)尾，這是由于準備的不足引起的。最后，同學們的紀律性不是太好。希望下次可以改正。
本次團課讓“四進四信”扎根于每位同學心中，產(chǎn)生了積極的影響，團課的舉辦讓同學受益匪淺，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足，我堅信在以后的工作中我們必會揚長避短，以便以后更好的為同學服務(wù)。
一、活動主題：
二、活動目的：
增強大學生對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團支部學習工作實踐、推進各項工作開展。
將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關(guān)于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
三、活動時間：
20_年3月29日。
四、活動地點：
第一教學樓29號教室。
五、參與人員：
11級臨床醫(yī)學本科甲班全體同學。
六、活動準備：
1、上網(wǎng)查找有關(guān)習近平同志“四進四信”的相關(guān)新聞報道。
2、翻閱有關(guān)習近平同志“四進四信”的文章報紙。
3、搜集與“四進四信”有關(guān)的圖片材料。
4、制定本次主題班會流程，確定班會內(nèi)容。制作本次主題團課的ppt，撰寫主持稿。
七、活動內(nèi)容：
1、介紹習近平同志“四進四信”的提出背景。
2、詳細講解“四進四信”的主要內(nèi)容。
四進：
（1）進支部：著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。
在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。
（3）進網(wǎng)絡(luò)：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。
（4）進團課：著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行。依托培訓班、團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進同學們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領(lǐng)會，并帶動身邊和本校同學共同學習。倡導學干部圍繞講話精神加強學習交流、加深領(lǐng)會理解。
四信：
（1）引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰。
（2）堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
（3）增強對黨和政府的信任。
（4）增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
3、請同學們談?wù)剬τ凇八倪M四信”的理解。
本次活動以我團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展主題團課活動，通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強同學們對“四進四信”知識的了解。
會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四進四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報，進一步牢固同學們對“四信”的信仰。主題團課上還倡導大家用新浪微博和騰訊微博的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡(luò)日志，更加自覺地表達對講話精神的了解與看法。
此次主題團日活動，使同學們更加全面深入地了解了習近平總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。
3月17日，_學院團總支在_教學樓122舉辦了學習“四進四信”活動動員會。學院團總支書記孫_，學生團總支副書記張_，團總支老師王_、李_，各學生部門全體人員以及各支部代表參加了會議?；顒佑蓮坃主持。
活動伊始，張_介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容并對新學期的工作作出展望。隨后，各部部長以及干事代表登臺演講。
組織部部長李_發(fā)言指出開展學習習總書記系列重要講話精神的活動，不僅能夠加深我們對“四進四信”的理解，更可以開闊視野，提高自身的政治素養(yǎng)。并強調(diào)要響應(yīng)黨的號召，自覺地以講話精神武裝頭腦，注重理論與實踐結(jié)合，將“四進四信”與部門工作相融合。宣傳部部長王_結(jié)合宣傳部工作對“四進四信”的宣傳做出規(guī)劃。她指出“要把握工作的重點，注重普遍的覆蓋，發(fā)揮典型的作用，突出宣傳的效應(yīng)?！蓖ㄟ^各類媒體特別是微信、微博等平臺，將習近平總書記系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為具有感染力、傳播力的內(nèi)容產(chǎn)品。黨員李_發(fā)言指出支部具有普遍性，而社團因為便于同學深入研究又具有廣泛傳播性，網(wǎng)絡(luò)對于青年學子來說更是毫不陌生且傳播性更強，更有實效性，團課也更具有專業(yè)性，此“四進”手段貼合生活，促進學生去關(guān)心時事，了解黨的動向，弘揚黨的精神。
為確保更多的傳媒學生了解并參與到“四進四信”活動中來，_學院領(lǐng)導干部決定以以微信公眾平臺宣傳為主要手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)時代信息傳播的高速性、廣泛性等特點，使“四進四信”活動最大限度的在_學院中傳播開來。對此，_學院學生議論紛紛并持有積極的態(tài)度。有的同學表示這是一次精神上學習、交流的機會，各類經(jīng)驗交流以及成果集中展示等活動不僅可以拓寬同學們的視野，發(fā)散同學們的思維，而且使同學們的思想觀念得以改善、成熟；有同學指出“四進”之一“進團課”有利于同學們更好的學習、了解習近平總書記講話精神，使更多的同學將會議精神貫徹落實到生活當中，使理論與實踐相結(jié)合；同時也有同學表示當代大學生是即將踏入社會的新力量，“四進四信”活動的開展，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設(shè)中，增強同學們的民族自信心及民族自豪感。微信公眾平臺等途徑使“四進四信”活動在_學院中廣泛的傳播開來，_學院學生密切關(guān)注，各抒己見。
活動最后，孫_帶領(lǐng)大家學習了《_大學（_x）20_年共青團工作要點》，向大家講解通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課”的“四進”形式達成“四信”目標的具體做法。
本次活動向與會人員傳達了文件精神，并在新的形勢下對共青團工作提出了新要求、新任務(wù)，也為共青團提供了良好的發(fā)展契機。
四進四進活動總結(jié)篇十三
x年7月11日，我校大學生心理健康協(xié)會與其他七個團隊一起參加了廣西師范大學萬眾愛心學校x年暑期“四進社區(qū)”活動，活動持續(xù)開展了四天，分別在四個不同的社區(qū)進行，即桂林市七星區(qū)碼坪社區(qū)、毛塘路社區(qū)、施家園社區(qū)、大圓盤社區(qū)，在這四天里，心協(xié)所開展的活動包括有:1.為社區(qū)居民做免費的心理測試，包括:人際關(guān)系、心理壓力、氣質(zhì)類型三方面的專業(yè)心理測量，以及針對測量者的需求，根據(jù)測量結(jié)果給予一定的講解;2.心理健康知識宣傳，內(nèi)容涵蓋了家庭，孩子成長，婚戀等方面;3.錯覺圖片的展示，及相關(guān)講解。
由8名心理健康協(xié)會志愿者組成得團隊參與了活動的整個過程，在活動期間由志愿者帶領(lǐng)參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。
可取之處:。
1.在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最后一天，而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言，踏踏實實，肯吃苦!
5.展覽區(qū)的志愿者抱著一疊宣傳單占據(jù)在路旁，向往來的同學、老師、家長發(fā)放，并對他們提出的疑問進行耐心的講解。盡管陽光強烈，但志愿者依舊不辭辛勞，堅守在自己的崗位上。
待改進之處:。
總之，這次活動的開展總體上說是成功的，我們的隊員不僅從中得到了做志愿者的開心與快樂，也在心理知識講解這一塊得到了很大的收獲。
四進四進活動總結(jié)篇十四
為了深刻理解“四進四信”，學習習總書記系列重要講話精神“四進四信”活動，我們班團支部積極開展活動，加強班里學生之間的聯(lián)系，塑造一個團結(jié)的大家庭。
就在上周五，我們班在中心湖舉行了一次班級外出活動，我們班同學積極參與，并盡情地享受過程的快樂，在那天我們度過了一次愉快的班級活動，大家從中都受益匪淺，促進了我們的感情的升溫，心里都是滿滿的愉悅。
首先我們班進行了猜詞語游戲，將同學們分為三組，每組的人首先背對主持人，由主持人告訴第一個人詞語，而這位同學只能通過動作來傳達給第二個人，以此類推到最后一個人，由最后一個人說出最終猜到的詞語，并由支持人揭曉答案。
在這過程中同學們被大家做出的千奇百怪的動作樂壞了，一個個笑不攏嘴，非常開心，而在每組的同學都在認真地領(lǐng)略前一個同學的動作，拼了命想贏得比賽。大家團結(jié)一心，讓我作為班干看到了班級的積極向上的精神。
而接下來的是“八只手，四條腿”的游戲，游戲中規(guī)定每組只能用八只手四條腿從起點走到終點，最終時間用最少的小組獲得勝利。在開始前我們各個小組積極討論，都在琢磨如何將效率發(fā)揮到最大。
說實話這游戲真是個體力活，大家都需要相互配合才能完成好，但我們在這游戲中也收獲了快樂，贏得了同學們相互間的信任，建立了更深的友誼，將我們班這個大家庭更好地融合在一起。
在之后我們又玩了一個“傳水”游戲，規(guī)則就是每組的第一個人的杯子裝滿水后不能用手只能用嘴叼著杯子把水倒給下一個同學的杯子里，下一個同學再以這種方式傳給下一個同學，直到傳給最后一個同學的杯子裝滿水為止。而用時最短的小組將獲得勝利。
這游戲也很考驗大家相互間的配合，只要有一個同學把水倒在地上了，就需要更多的水來裝滿最后一位同學的杯子，所以大家都在保持默契，自覺地接收上一位同學遞過來的水并努力把水傳給下一位同學。其中還不少一些親昵的接觸，逗得大家哈哈大笑，滿心歡喜。
最后一個游戲是撕名牌大戰(zhàn)！相信看過跑男的人都知道，這是個考驗大家耐心和毅力的游戲。我們班的同學都將最期待的目光投在了這游戲上，這就可以知道大家是多么地想?yún)⑴c到這個游戲中。
在活動開始前，我們每個小組都在商量如何更好地省下力氣去抓到每一個人，幾個人湊成一個小分隊去抓一個人，這就是我們大部分人想到的方法。但在游戲開始后才知道實踐起來有多難。每個人都像是猴子一樣拼命閃躲別人的捕抓，生怕自己的名牌被他人撕掉。
到最后我們都玩累了，就坐下來休息，一起吃東西聊聊天，實在是一次很愉快的活動，不僅增進了大家之間的感情，還促進了我們整個班級集體的團結(jié)和積極向上的精神。大家在忙碌的學習中享受了一次心靈的洗禮，給自己接下來的大學生活積足力量，奮勇向前。
本次一系列團日活動的成功開展是我班同學積極配合的結(jié)果，活動期間同學們分工合作，并積極地出謀劃策，雖然有時會出現(xiàn)分歧，出現(xiàn)小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了升華。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！雖收獲頗豐也存在不足?？偠灾?，主題團日活動凝聚了我團支部所有成員的心血和汗水，它留給我們的回憶是美好且難忘的。
通過本次活動，我們深刻了解到班級對每一位同學的作用，相信大家能夠明白“四進四信”精神對每個人的重要性，正因為開展了這樣有意義的活動，大家才能更好地融入這個班集體，堅持對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以同志為總書記的黨中央的信賴，進支部，進社團，進網(wǎng)絡(luò)，進團課，充分理解“四進四信”的含義。我們同學也會在接下來的大學生活里努力拼搏，為自己的理想堅持不懈地努力奮斗。
四進四進活動總結(jié)篇十五
2020年3月29日下午，我院學生黨支部舉行“緬懷先烈愛國魂不忘初心再出發(fā)”的主題黨日活動，組織學生黨支部到沂蒙革命紀念館、華東革命烈士陵園參觀學習。
在學院副書記李敬華的引領(lǐng)下，學生黨支部在沂蒙革命紀念館重溫了革命歷史，感受了沂蒙人民堅定信念跟黨走，為了革命勝利奮勇向前，大無畏的革命精神，瞻仰了“抗日楷模村”淵子崖、用乳汁救助傷員的“紅嫂”、支前模范“沂蒙六姐妹”等一大批英模人物和先進群體。在艱苦卓絕的革命歷程中鍛造出的“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神感動、教育了一代又一代人。面對華東烈士紀念塔，學生黨支部深切祭奠革命烈士并進行了集體宣誓，革命烈士艱苦奮斗、不怕犧牲、無私奉獻的精神讓我們的心靈得到震撼，思想得到升華。
四進四進活動總結(jié)篇十六
本文目錄。
為貫徹團中央學校部《關(guān)于開展高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》文件精神，落實《共青團xx大學委員會關(guān)于在全校青年中開展學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的事實意見》內(nèi)容，同時也響應(yīng)xx大學化學化工學院黨委副書記夏xx老師會議時的倡議，讓國家政策、大政方針更加貼近青少年，為當代廣大大學生所了解，14級專業(yè)于xx年3月29號開展了“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動，為我班同學更好的學習《系列重要講話精神》提供了經(jīng)驗。
撥開云霧--實踐活動初浮現(xiàn)。
“3月15號，隨著‘兩會’的結(jié)束，一個新的詞語--‘四進四信’又走進我們的視野，為了《貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》，希望通過此次班會可以讓大家腦海大致有個模糊的概念?！保鄷陀眠@番話拉開了帷幕。班會期間同學們積極提出自己不懂的問題，由我班團支部成員熱心回答。最終，在同學們提問中結(jié)束這次班會，并且最終敲定實踐活動的方式與時間。
各顯神通--“四進四信”經(jīng)典錄。
在班會召開過去三天之后，3月29號如期而至。在這一天，我們開展了“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動?；顒舆^程中同學在白板上寫下自己想的話，在自己選好的地點拍照，為“四進四信”代言。各種各樣的話語，使的活動內(nèi)容甚是豐富。
成果展示--“四進四信”入人心。
實踐活動結(jié)束以后，即刻召開總結(jié)班會。同學們談?wù)勛约簩Α八倪M四信”的認識，談?wù)劥舜位顒幼约旱氖斋@，最后團支書對此次活動發(fā)表最終的總結(jié)，同時宣告這次“努力學‘習’，為‘四進四信’代言”實踐活動圓滿結(jié)束。
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【活動背景與目的】。
站在黨和國家工作全局的戰(zhàn)略高度發(fā)表了一系列重要講話，是當代青年改造主觀世界、強化理論武裝的思想武器。為更好地引導青年學生自覺學“習”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“主心骨”，補足“精神鈣”，筑牢“壓艙石”，昂首自信地走上中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”，支部作為凝聚人心、續(xù)寫青年學子夢想篇章的沃土，以“四進四信”為立項主題扎實開展了激發(fā)愛國心的xx感動中國人物視頻觀看、展青春活力·續(xù)奮斗篇章的青春·奔跑、傳承傳統(tǒng)文化·傳遞雷鋒精神的教孩子們畫臉譜、樹文明新風·建美麗福大的擦黑板熱潮等活動。
活動圍繞主題，聯(lián)系現(xiàn)實，推動支部形成深入學“習”以致用的生動局面,以“四進”實現(xiàn)“四信”，引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強使命感、責任感，堅定青年走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強青年對黨的向心力和凝聚力，把學“習”轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的實際本領(lǐng)以及改造主觀、客觀世界的實際效果。
【活動內(nèi)容】。
part1：和風春滿園，愛國心無盡——xx感動中國人物視頻觀看活動。
感動中國人物事跡詮釋了一個人對這個國家、社會應(yīng)有的責任，以堅強的民族精神挺起國人的民族脊梁，帶來感人至深的心靈沖擊。我們通過觀看全國道德模范、基層先進志愿者等震撼心靈的感人事跡，進一步貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和弘揚雷鋒精神，牢固樹立對黨的科學理論的信仰，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新時代雷鋒精神，發(fā)掘傳統(tǒng)美德的精髓,從身邊、自己做起，分享好人好事，傳播創(chuàng)新奉獻正能量,充分運用新浪微博、易班、數(shù)團建、qq等新媒體平臺，發(fā)起#四進四信團立項之感動中國，感動你我#和#學習雷鋒，釋放青春正能量#話題討論等一系列網(wǎng)絡(luò)文化活動。
part2：展青春活力，續(xù)奮斗篇章——青春﹒奔跑活動。
夢在前方，路在腳下。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。習總書記在優(yōu)秀青年代表談話中說到：廣大青年要堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家、民族。支部借鑒熱門節(jié)目“奔跑吧兄弟”，攜手經(jīng)管學院13級會計4班、環(huán)資學院13級安全工程2班團支部，以喜聞樂見的游戲形式吸引大家參與，在豐富大學生課余生活的同時，增強團隊合作意識培養(yǎng)大學生敢為人先的銳氣和鍥而不舍、馳而不息的奮斗精神，升華和超越個人青春，堅定走“中國路”實現(xiàn)“中國夢”的信念，為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量，更加生動、快捷、有效、廣泛地增進對以習總書記為中央的信賴?；顒拥男麄鞒浞值轿?，物資等準備充足周全，最大程度預(yù)想突發(fā)情況和制定對策?；顒拥母采w率高，來自不同學院、不同年級的17支隊伍的85名隊員參與活動，充分擴大了活動的影響范圍。
part3：承傳統(tǒng)文化，傳雷鋒精神——教小孩畫臉譜活動。臉譜作為一種傳統(tǒng)戲劇文化，被譽為“心靈的書面”。弘揚傳統(tǒng)文化、傳承民族精神是永恒的時代主題。為激發(fā)自主學習和了解，支部主動聯(lián)系校青協(xié)，取得長期合作的志愿服務(wù)機會，從孩子的興趣點入手，結(jié)合學生年齡特點和支部實際能力，緊密結(jié)合正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成和積極的道德實踐，成立小組，制定小組計劃，人員分工明確。支部帶頭學雷鋒，以學校教職工的孩子為對象，通過蜘蛛俠、蒙面超人等形象人物，普及臉譜的基礎(chǔ)知識和圖案美與藝術(shù)性，激發(fā)青少年對我國傳統(tǒng)文化的熱愛，了解臉譜藝術(shù)，加強民族自豪感，增強青少年對黨和政府的信任。
part4：樹文明新風，建美麗福大——擦黑板熱潮。進入大學的我們，教室不再是我們的固定“根據(jù)地”。是否還記得放學后人走樓空，留下遍體鱗傷的黑板在獨自哭泣？是否還記得老師們除了辛勤授課，下課后還得自己擦黑板？為了喚醒大學生的責任意識，創(chuàng)干凈課堂，減輕授課老師的負擔，樹文明新風，建設(shè)美麗福大，支部延續(xù)上學期的擦黑板活動，積極推動學雷鋒活動與傳統(tǒng)美德相結(jié)合，影響范圍由支部到校內(nèi)再到校外，集眾人之力構(gòu)建文明校園，務(wù)求實效，征集各大高校的真人真事宣傳視頻，充分發(fā)揮青年學生的參與感、積極性和創(chuàng)造力，全面深入，使志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化、特色化；形成普遍動員和整體推進的正能量。還黑板“清白”，再次強勢席卷福大教學樓，讓我們?yōu)槊利愋@一起fighting！
此次開展四進四信團立項活動，支部齊心協(xié)力，班委認真負責配合默契。準備充分，依據(jù)活動特點及個人能力明確分工；主動咨詢前輩，預(yù)防突發(fā)情況。支部凝聚力和協(xié)調(diào)能力加強?；顒訌娀嫘麄鳎浞钟煤镁W(wǎng)絡(luò)新媒體，通過微博、qq、易班、數(shù)團建等平臺，及時更新動態(tài)和實際效果,微博得到福州大學團校、青春福大、院、校團委的多次轉(zhuǎn)發(fā)與支持。活動貼近實際，堅持班委、積極分子帶頭引導，堅持久久為功，切實做到：虛功實做、難事長做，提升活動影響的普遍性，將“大思想”融入“小活動”，實現(xiàn)自我教育。
在實現(xiàn)“四進四信”活動對支部青年的全覆蓋下，支部立足青年學生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實際，樹立“互聯(lián)網(wǎng)意識”，加深青年對講話精神的領(lǐng)會，由支部到校內(nèi)再到校園，擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)，真正做到學“習”以致用，以支部、社團、網(wǎng)絡(luò)、團課實現(xiàn)信仰、信任、信念和信賴。
一個好的活動真正在于實際正效應(yīng)和持久性意義，要擺脫“為了做活動而活動”的錯誤觀念，用“微話語”闡述“大道理”，用“小活動”體現(xiàn)“大思想”?；顒右裕涸邶R心協(xié)力的信念下，把講話精神以別具一格的方式更加生動、快捷、有效、廣泛地在身邊的人中傳播為目標開展，才能實現(xiàn)活動本身的意義。
此外，作為青春飛揚的大學生群體，作為創(chuàng)新理性的理科生群體，創(chuàng)造性思維理應(yīng)是我們的一個代言標簽，13級數(shù)學一班，一直走在學“習”路上！
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前言：xx年5月24日晚上，在全體團員的共同努力下，由藥學院xx級第二團支部舉辦的以“四進四信”為主題的團日活動成功落下帷幕。
一、活動設(shè)計。
（一）活動主題。
本次活動主題為“四進四信”。本支部以觀看一部電影、交流會以及有獎競答的形式，來突顯“四進四信”這個大主題，讓本支部團員青年學習系列重要講話精神，學習優(yōu)秀偉人錢學森的愛國主義精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。以“四進”為手段，以“四信”為目標，引導本支部成員深入體會習總書記系列講話精神。
（二）方案設(shè)計。
1.本次主題團日活動共設(shè)有6個環(huán)節(jié)：合唱國歌、團支書講解“四進四信”、觀看電影《錢學森》并寫。
讀后感。
交流會有獎競答環(huán)節(jié)合唱《奔跑》。其中，以觀看電影的形式，通過優(yōu)秀偉人的事跡，通俗易懂。交流會使得同學們對黨有了新的認識。有獎競答環(huán)節(jié)增加了活動的有趣性，增加了同學們的積極性。
2.我們采用了設(shè)立獎品的形式，增加了主題團日活動的趣味性，同時也調(diào)動了同學們的參與度與積極性。
（一）參與程度。
本支部共有團員33人，參加了本次活動的共24人，參與程度達73%，缺席9人。
（二）實施過程。
1.前期幻燈片、獎品準備工作充足，分工明確，為活動的順利進行提供保障。
2.在團支書的主持引導下，整個活動有序進行，所有活動環(huán)節(jié)無一遺漏。
3.活動現(xiàn)場秩序井然，每個同學都積極配合。
三、活動意義。
（一）組織本支部團員青年學習系列重要講話精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。
（二）引導幫助本支部團員進一步理解習總書記“四進四信”講話精神，牢固樹立對黨的科學理論的認識，促進本支部人文素質(zhì)建設(shè)。
（三）通過此次團日活動，培養(yǎng)本支部團員愛國情操，求索國家、社會和人生的真諦，擇善而從。
（四）本次“四進四信”主題團日活動每個環(huán)節(jié)都具有各自的優(yōu)點。
1.合唱國歌。
國歌，即表現(xiàn)一個國家民族精神的歌曲，是用來歌頌與鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。國歌帶有愛國主義色彩，合唱國歌可以呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。
2.團支書講解“四進四信”
通過團支書的講解，讓同學們對“四進四信”有了初步的了解，對習總書記系列講話精神有了有了一定的見解。同時，這個環(huán)節(jié)也有助于同學們加深對此次團日活動的理解。
3.觀看一部電影：《錢學森》并寫讀后感。
以觀看電影《錢學森》的形式，通過優(yōu)秀偉人的事跡，通俗易懂，讓同學們對“四進四信”講話精神的理解更加容易，將“四進四信”與中國夢聯(lián)系起來，將當代大學生的使命與祖國的未來聯(lián)系起來。
4.交流會。
正式黨員和入黨積極分子為大家講解了有關(guān)黨的基本知識，以及他們對黨的認識。同時，提問環(huán)節(jié)使得同學們對黨的認識進一步加深了，糾正大家對黨的錯誤認識。
5.“有獎競答”環(huán)節(jié)（關(guān)于黨的基本知識）。
增加了活動的趣味性，吸引了同學們的眼球，提高了同學們的積極性與參與度。
6.合唱《奔跑》。
班歌的旋律正是《奔跑》，歌詞積極向上，在大合唱的過程中，無形地將大家凝聚在一起，引領(lǐng)大家在嘗試的過程中找到自己的興趣愛好、個人專長，從而找到自己的人生奮斗目標。彰顯了我們這個集體的特色。
（五）團員獲益匪淺，對此次活動有較高評價，期待下次活動。
四、人格素質(zhì)。
活動后生活委員組織清潔，沒有留下垃圾，保持現(xiàn)場干凈整潔。
本次活動所用經(jīng)費合理，沒有鋪張浪費，共用25.5元。
項目。
數(shù)量。
金額(元)。
獎品。
52。
25.5。
總額25.5元。
六、活動中的不足及解決方法。
（一）此次活動由于臨時被告知課室用作考試，導致臨時換課室和時間，同學沒有準時到齊，以及一些同學無法到場。應(yīng)當提前寫好一個備用方案，以備活動的正常進行。
（二）在“有獎競答”環(huán)節(jié)，部分同學不夠活躍，不夠積極大膽。為了讓所有團員參與到游戲環(huán)節(jié)中去，以后的活動可以在原來基礎(chǔ)上適當增加趣味性，以使更多的同學參與到活動中來。
七、活動過程留影。
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為了深入學習貫徹習總書記“四進四信”講話精神，4月26日中午，生科院1301和1302團支部在杜鵑廣場開展了以“四進四信，爭做四可青年”為主題的團日活動，在輕松簡單的游戲中引導同學們牢固樹立對黨的科學理念的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以為總書記的黨中央的信賴，樹立爭做“四可青年”的意識。
融融春光里的杜鵑廣場上，零零飄散著懸鈴木的灰黃色的花序，周邊嬌艷盛開的杜鵑在陽光下笑得更加愜意了。在這樣靜好的時光里舉辦團日活動，同學們都興致勃勃，精神飽滿，盡顯青年人的年少可愛和青春活力?；顒娱_始，二班團支書孫給大家宣講了活動主題——四進四信，活動形式——游戲，活動目的和意義——宣傳和貫徹系列講話精神，增強同學們四進四信的實踐意識。隨后，活動進行到同學們迫不及待、躍躍欲試的游戲環(huán)節(jié)——“撕名牌”。余等12位同學分別被貼上虛榮、低頭族、腐敗、水污染等一系列表示當前社會存在的不良現(xiàn)象或問題的詞語，然后他們被平均分成兩個小組進行“對撕”，在活動中，小組成員越頑固抵抗，就表明不良現(xiàn)象越嚴重；小組名牌撕掉的越多，就表明與不良現(xiàn)象作斗爭的決心越強，實踐越徹底。隨后哨聲一響，大家四散跑開并尋找合適的時機攻擊對方，想盡辦法撕掉名牌淘汰對手。有的同學與同伴背對背抱作一團死死守衛(wèi)名牌；有的同學因撕扯太激烈而摔倒在地；但無論什么樣的情況發(fā)生，大家都沒有放棄，因為撕掉對方的名牌才是眼前最重要的事，與不良現(xiàn)象作斗爭是他們的信仰和堅定的信念。游戲進行到最后，兩組成員都所剩無幾，他們大汗淋漓的面頰透露出與不良現(xiàn)象作斗爭的疲憊和團結(jié)作戰(zhàn)的喜悅。活動結(jié)束后，他們表示雖然與不良現(xiàn)象作斗爭的這條路艱難崎嶇，但是他們會堅定地走下去。緊接著，部分同學被分成兩個小組分別進行“老鷹捉小雞”的游戲，化身為習大大的“老鷹”身手敏捷，與貪污腐敗的“雞媽媽”斗智斗勇，尋找機會捕捉違規(guī)違紀的“小雞”。只見“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”，疲憊不堪的幾只“小雞”被來勢兇猛的“老鷹”一舉拿下，最后的兩只“小雞”在媽媽身后驚慌失措，負隅頑抗，卻仍沒有逃過“老鷹”的抓捕。通過這個游戲，有同學表示感受到黨和國家在反腐這條路上走得并不是一帆風順的，在這個過程中，黨和政府不僅需要投入時間、毅力和智慧與腐敗勢力作斗爭，更需要人民的信賴和信任，這樣才能將中國特色社會主義道路清理得更加干凈和暢通，在這條路上走得更久。
此次團日活動采取玩游戲這種新穎的形式使得每位同學都有興趣，有意愿參與進來。讓他們在解除壓力收獲快樂的同時能和同學建立更加深厚的友誼和信任關(guān)系，更重要的是從游戲中汲取團結(jié)奮斗的精神，打牢拼搏有所為的思想基礎(chǔ)，爭做新時代新氣象下可愛、可信、可貴、可為的“四可青年”！
通過組織以上各種有形化的工作和活動，進一步加深了團員青年對“四進四信”講話精神的理解，提升了廣大青年的思想認識。接下來，信工團委將繼續(xù)堅持以“四進四信”講話精神統(tǒng)攬團學思想引領(lǐng)工作，充分發(fā)揮基層團組織和學生的參與感與積極性，深入研究、廣泛傳播，努力實現(xiàn)講話精神對團員青年的全覆蓋，把講話精神傳播得更廣、更遠、更深。
四進四進活動總結(jié)篇十七
孩子是祖國的花朵，是早晨八點鐘的太陽。在幼兒身心各方面健康成長的過程中，離不開教育和引導。家庭教育、學校教育、社會教育三方面的共同作用，將會促進幼兒身心的和諧發(fā)展。因此，我們本次活動將充分發(fā)揮社區(qū)教育的影響，帶領(lǐng)幼兒體驗生活，從而達到社會實踐的效果。
出發(fā)前我首先先講述了今天活動的目的及活動要求，請幼兒將垃圾分為三大類：有害垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。垃圾桶分紅色垃圾桶和綠色垃圾桶，紅色垃圾桶裝不可回收的綠色垃圾桶裝可回收垃圾?；顒臃秩〗M進行。
此后，當小朋友來到小區(qū)，開始撿垃圾時他們就會說：“可回收的給我，塑料袋給我”；“有電池嗎”？“那是有害的，是給我的”。“老師，這個是可回收的還是不可回收的？”從小朋友之間的交流中就可知道他們對垃圾分類有了大概的了解。孩子們撿的很賣力，但是由于現(xiàn)在的人們都有環(huán)保意識，所以此次收獲不是很大，我想這樣也好，這不正是一個正面的教育話題嗎？于是一路回來，我給小朋友進行了總結(jié)：“你們知道為什么今天小朋友撿的垃圾不是很多嗎？這是因為現(xiàn)在的人們越來越講衛(wèi)生了，知道把垃圾分類分別放到紅色垃圾桶和綠色垃圾桶，這樣一來就大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作了”。
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